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2016年培训学校工作计划

2016年培训学校工作计划
2016年培训学校工作计划

2016年培训学校工作计划

2016年培训学校工作计划

一、指点思维:

在区教育局的领导下,以“三个代表”、“三个面向”为指点思维,以创“一流学校”为指标,以先生的发展为本,办老百姓满意的学校。力争做到“学校治理规范化、教学技术古代化、学校环境生态化、先生治理自主化”。

二、学校定位:

普及青少年基础教育培训。

三、办学理念:

确立创办特征培训学校的工作思绪,拓展非义务教育,发挥规模和精品优势,确立品质品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、特教谐和发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长释怀,让人民满意,树文化新风,造就古代型、创外型人才”的工作指标,办成一所以治理规范科学,教学手段先进,业余特征显明、文明氛围浓厚、引领区域教育的古代化培训学校。

四、奋斗指标:

依附本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规治理、教育教学品质、师资队伍结构、招生宣传、谐和校园建设、学校布局发展等方面有严重打破。招生方面一年内100人、两年内生源达到160人,3年内200人的招生规模。

五、次要措施:

(一)完善治理机制,进步治理效劳。

培训学校,各项制度必须通过“制定--试行--修订--完善”的过程,才能构成可行性的制度。因此,要逐步完善各项制度、规范学校治理、实现制度与人文双重治理,使我校工作走上科学化、规范化的治理轨道。

1、致力完善和推广分层治理,构成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的治理结构,促进我校常规治理的规范化、零碎化和科学化。

2、在实施校长担任制的基础上,推动教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为次要内容的学校外部治理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,致力做到治理机制运转良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学正当。

3、认真贯彻各项教育法规,增强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行政行为,进步治理效率,制订并完善教职员工的治理和监督机制,进步按章行政、依法治教的程度

(二)增强学校领导班子建设,构建一个“思维素质高、治理能力强的”领导集体

1、班子成员要增强学习,同时要学会信息网络的应用,始终学习各地兄弟学校的教育治理经验,进步治理效率。要构成“廉洁勤政、徇私办事、勾结高效、开辟创新”的作风,确保培训中心各项工作的高效进行。

2、强化“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学习制度。致力做到“四个结合”:即政治学习与业务学习相结合;理论学习与教育实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平时学习相结合。多管齐下,全面进步领导班子的综合素质。

3、治理过程要以人为本,做到兽性化治理与制度化治理相结合;规范化治理与道德自律相结合;集中治理与分层治理相结合。做到职、责、权分明,充分调动教职员工的踊跃性和创造性。

4、依据新情势、新发展、新要求,逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补,既保持连续性又要与时俱进。

(三)、增强师资队伍建设。构建一支“结构正当、爱岗敬业、业务精深”的教师队伍

1、师德建设。经常性地开展师德师风教育活动,组织教师学习落实下级关于师德方面的文件材料,学习《教育法》、《教师法》等,并围绕培训学校办学指标,提出与此相婚配的师资队伍建设要求,在此基础上,修订、出台具有本校特点的师德要求,并健全师德评价制度,重视造就德艺双星教师

2、教师培训:第一,按培训学校发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内各种教师培训班,开阔视野,找准学校和本人在同行教育发展中的地位;第二,开设讲座与鼓励自学,进步教师的业余理论素养、业余能力和业余精神;第三,开展教研与科研相结合,为老师提供学习和科研的环境,致力培养学者型的教师群体;第四,开展听课、说课、评课等钻研活动,每个教学周期教师完成一篇

教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时,疏导教师结合教学中的成绩构成课题,进行钻研,撰写论文。

3、鼓励继续教育。整体教师要有超前认识,站在社会发展的高度充分评估本人,始终地给本人充电,踊跃参加各种培训,近程教育研修和函授学习,既进步学历又拓宽知识面。

(四)教学治理

教学治理是培训学校治理的重要内容,不只是教学工作运转的基础和保证,而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学治理工作是一项非常复杂的工作,同时又是培训学校的中心工作,因此必须集中次要精力抓好教学治理工作。

1、抓备课:认真备课是上好课,进步课堂教学品质的前提,也是进步教师教学程度的有效形式。校长要增强对备课工作的治理。首先应向整体教师提出备课的要求;其主要健全备课制度,做到个人备课与集体备课相结合;第三,适时抽查教师的备课状况,杜绝教师无教案上课的行为。

2、抓上课:上课是教学的中心环节,是获取教学品质的主渠道,校长要用次要力量去治理上课。首先要向整体教师提出上好课的基本要求;第二要切实保证上课有计划正常进行,认真落实课程计划和教学进度;第三,校长要经常性进行巡课或深入课堂听课,及时发现课堂教学识题并加予处理。

3、抓听课:深入课堂听课是校长了解和指点教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课,听不同对象的课,听了课还要及时与教

师替换听课意见,正确、科学地评价教师的教学工作。

3、抓评课:校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测,并及时做好反馈工作,从而对教师的教学程度、教学问题一目了然,对优良教师进行表扬激励,对较差教师,属于程度成绩的进行指点协助,属于工作态度成绩的则批评教育。

4、常总结:校长要善于动笔,总结教学经验,使点滴的经验变为零碎的经验,自觉的东西变为盲目的东西,经验上升到理论,个人的问题汇退学校集体中。这一点,校长要起带头作用,从教学第一线得来的材料加予钻研,亲身动脑动手,撰写教学经验总结。这样无利于给教师作理论与实践的指点,又始终地进步本人,同时也给教师以示范和力量,把本人锻炼成为一个知晓教学工作的里手行家。

(五)社区文化共建:经过开展共建文化学校和文化社区活动,实现学校教育资源与社区文明资源共享,可以进一步提升社区文明品尝,为社区的文化建设注入一股新的气味。

“教育是零碎工程,要调动社会各方面的力量和资源,把课内课外结合起来,把校内校外结合起来,使家庭教育、学校教育、社会教育构成无机全体”,作为一所培训学校,学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持,同时街道在争创全国文化社区建设过程中,咱们将以本身具有的优势,担负起社区文明建设应有的作用。

(六)家长服务

1、接待家长来访,为家长提供各种咨询服务,向家长宣传培训中心的教育理念、办学方针、招生信息等,并帮助家长办理孩子的退

学手续等;

2、征求家长对培训中心工作的意见和建议,为家长提供参与和监督培训学校治理的机会与途径。

3、受理家长赞扬,对家长赞扬进行认真的考察解决并及时向家长进行反馈,以取得家长的理解、认同、信赖与支持。

4、为家长提供家庭教育咨询与培训服务,进步家长的家庭教育程度,以构成家庭和学校教育的合力。

(七)招生宣传

效益是硬道理,培训学校发展是最大的主题。没有生源的学校,什么教育都是一句空话,因此,要想办法扩大生源,加大招生宣传的力度,咸嘉分校的招生宣传工作将从以下几个方面入手:

1、宣传工作进村、进社区:做宣传牌5个,每周进1-2个村、社区现场宣传报名,每个月内轮换进行;

2、增强与左近幼儿园、小学的联系,顺便是小学教师、辅导员的联系,建立较为稳固的生源引荐机制;

3、在次要路口申请设立培训学校灯箱或广告牌;

4、定期举办学校与家长学员交流会,增强学校与家长的互动联系;

5、预告名的学员继续停办免费体验课

6、踊跃组织学员参加社区文明活动和其他公益活动,逐步树立学校文明品牌;

2016年幼儿园小班秋季学期班务工作计划

2016年幼儿园小班秋季学期班务工作计划一、环境分析:本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16 人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,是以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足:1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话。2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气,不会主动问好。4、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。是以在本学期教师要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地举行指导教育:(1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。(2)养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。(3)进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。(4)养成不挑食的好习惯。(5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。二、教育总方针:1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力。三、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、五大范畴方针:(一)康健1、慢慢适应集体活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪。2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。三、在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。[!--empirenews.page--] 4、熟悉五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣。五、愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操。(二)语言1、愿意与教员、同伴举行交谈,感受用语言举行交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书。2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循成人提出的要求。三、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思。 4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出故事的主要内容。 五、听懂并学说汉语的标准语,精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的语音。(三)社会1、乐意参加集体活动,了解并慢慢适应新环境。2、熟悉本身,知道本身是个神州人,愿意与教员、同伴来往,在教员的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍。 三、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则,知道幼稚园的皮球是大家的,不独有,学会轮流玩,能在教员的提醒下遵守条例。4、合理地表达自己的意愿,愿意学做自己能做的事情。五、喜欢教员、阿姨,了解家务劳动,开心参加节日活动。(四)科学1、熟悉幼稚园环境,熟悉常见的交通工具和糊口用品,熟悉本身身上的五官及

耳鼻喉科2016工作计划

2016年耳鼻喉科工作计划 在过去的一年里,在院领导的领导和支持下,我科认真执行并落实了各项工作计划,我科在医疗质量、服务质量、医疗安全等方面取得了一定的提升,同时把医院的发展思路和我科的实际工作相结合,坚持以人为本的服务方针,带领我科全体医务人员解放思想、开拓创新、振奋精神、埋头苦干,争取早日将我科创建为九龙坡区乃至周边地区的知名科室,不断更新观念,掌握新技术,开展新业务,为提高我科综合水平而努力奋斗。 2016年主要工作目标和任务: 一、狠抓医疗安全,注重质量效益,构建医院运营新常态 响应医院号召,坚持以“院荣科荣”的态度不断加强科室的管理,严格要求科室职工,加强理论基础知识的学习,并定时进行考核,完善各种医疗文书的书写,并提高医疗、护理质量,保障医疗安全。加强关键指标管理,强化头颈外科医疗质量管理。改进危急值上报流程,落实危急值管理制度。强化应急急救技术培训,保障患者安全。落实医疗风险评估制度和不良事件上报制度,建立医疗质量和安全的定期督导、反馈,严格执行不良事件处置流程。加强医院感染管理与疾病控制,最大限度降低医院感染发生率。开展医院医疗质量综合评价和处方点评,定期分析和评价医疗和用药安全。继续推行优质护理服务,强化护理安全管理,全面提高护理质量。 二、任务指标 2015年A区耳鼻喉门诊挂号人数:鼻部疾病:1941人,咽部疾病:2128人,耳部疾病:3025人,鱼刺:1337人,其他259人,合计:8690人, 2015年B区耳鼻喉门诊挂号人数:鼻部疾病:516人,咽部疾病:584人,耳部疾病:878人,鱼刺:522人,其他105人,合计:2605人 2015年耳鼻喉科出院人数为:1958人,其中手术人次为:595人次,通过对过去经验的总结及2015年科室各项任务指标进行科学、系统的分析,并结合

2020年下半年教务处工作计划

2020年下半年教务处工作计划 一、指导思想 以科学发展观指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,不断更新教育教学观念,切实加强教学常规管理,积极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,进一步加强技能训练,突出实践性教学环节,全面提高学生的综合职业能力。文化课上,进行有针对性的教学,保障每一位学生都能考上理想的大学。 二、主要工作及具体措施 (一)抓常规,强化教学过程管理 1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于高考班学生的安排,要提前计划,做好教学工作的安排,要重点加强对学生的成绩管理,让他们迅速进入备考的状态。 2、以加强课堂教学秩序为重点,加大教学管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向40分钟课堂要效益,在40分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。 3、继续抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。继续实行巡课组、备课组、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要常抓不懈,巡课组要做到日日有检查,备课组对于教案的检查每月至少一次。 4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实训课,上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及时做好指导和总结,坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。 5.不断提高教师责任意识。学生“弃学厌学”首先应从教师抓起,要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此,在平时的各项工作中,结合各种反馈信息和各项检查情况,利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施,彻底纠正教师责任心不强的问题。 (二)以教学质量为根本,抓好教学质量管理 1.构建和完善教学质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念,实行全过程、全方位、全员质量 管理。 2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善《教学工作规范》、《教师教案审批制度》、《学生作业批改制度》、《教师教学工作量化考核办法》、《教学督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等,为教学质量监控提供制度保障。 3.强化过程管理,切实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度,一周一通报;严格教案审批制度,做到每周审批,一月一检查,实行教学情况月报制度;严格课堂管理制度,汇同分管领导经常检查课堂常规管理,及时处理教学中存在的问题,确保教师有规可依,防止工作的随意性,督促教师保质保量做好教学工作。 4.建立健全教学质量监控的信息反馈体系。成立教学工作督导组,明确工作职责,教学质量监控的信息反馈以教务科为中枢,根据所收集的信息进行评估、分析,并做出相应的处理,采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实,并将落实情况以书面形式上报教务科备案。 5.实施校内学生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库,每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成绩作为考核专业教师和班主任工作的重要参数。 6.建立健全奖惩机制,鼓励先进,鞭策后进,全面推进教学改革,切实提高教学质量。 7.抓好教学常规管理,提高课堂教学质量。 8.加强教务科室内部管理,强化服务意识,提高服务质量。

2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年过洋小学学校工作计划(第二学期) 新学期、新起点、新希望。本学期,我校将在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作,拟定本期学校工作计划如下: 一、指导思想 本学期,我校在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先,教学为主,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 (一)坚持以人为本,强化队伍建设 1、班子建设 本学期,领导班子成员要切实树立服务群众的意识,主动关心教职工,在育人、教研,科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养,切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台,学习党的群众路线,学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等,加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识,严肃工作纪律。开展全员培训,积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践,继续认真做好“一师一优课,一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用,力争对内示范,形成风格,对外辐射,扩大影响。加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作,把教师的师德师风考评结果纳入年终考核,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习,扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动,促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作,完善相关档案资料,迎接小继教工作验收。 (二)树立创新意识,推进德育工作 1、注重班主任队伍建设,坚持开好班主任工作例会,有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设,通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训,提高中队辅导员的辅导员意识,从而进一步增强中队辅导员的育

2016年秋季学期小学德育工作计划

2016年秋季学期德育工作计划 一、指导思想 本学年我校德育工作以“安全文明卫生”为重点,认真贯彻落实党的教育方针,按照镇中心学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 三、主要工作措施: (一)加强师德建设。 进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)强化行为的内化 围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。 (三)、积极开展丰富多彩的德育活动。 四.具体工作内容。 九月份:行为习惯养成月 1、开学典礼。 2、清洁区划分。 3、制订好德育、少先队、班级等工作计划。 4、学校值日生培训。 5、布置收看《开学第一课》,征文。 6、校园宣传文化建设。 7、对学生进行安全、卫生、文明礼仪和收心教育。

2015年医院五官科护理年终工作总结及2016年工作计划

2015年医院五官科护理年终工作总结 及2016年工作计划 转眼间,2015年的工作即将结束,,在过去一年的工作中,我们以护理部的每月工作计划为根本出发点,制定出科室的每月工作计划,以二甲要求为科室工作的目标,及时发现问题,不断提出问题,尽早改进问题。严格要求,努力在管理,护理质量,服务上下功夫,另外,针对二级甲等医院评审相关要求,逐条款的理解分析,在原有表格的基础上,进一步改进,体现不同疾病,不同手术,多种护理计划单方便护士使用,也为优质护理服务提供了保障。在院感,各种核心制度的落实,科内培训与考核,护理质控等方面逐步的规范化,常态化。基本上做到每日科室质控,每周小结,每月召开指控会,有效的提高了护理质量现将2015年工作总结如下: 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为患者提

供优质、安全有序的护理服务。 2015年我科共报告护理不良事件4件,其中药物事件3起,导管滑脱事件一起,事件发生后科室积极组织讨论,进行分析,找出改进措施,采取适合科室使用的护理工作新方法,避免此类事件继续发生。 1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时及时提醒,在晨会上重点强调,并提出整改措施,观察效果,及时评价。 2.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,每周排班一次,根据实际工作量及时调配人员,护理人员也严格按照我科的人员调动标准及时到位,保证了特殊时间段的护理安全 3加强重点患者的管理,如危重,有特殊病史,跌倒坠床,压疮评估高危者,正在服用特殊药物,有精神障碍者,特殊检查者,检查结果异常者等由当班护士登记到特殊病人登记本上,每班交接,加强管理,由护士长或高年资护师进行重点干预,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引

2016年小学教务工作计划

2016 年小学教务工作计划 1、2016 年小学教务工作计划 在新的学期里,我们将认真落实乡中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上一个新的台阶,教学成绩取得更大进步。 一、工作思路 深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高 尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。二、常规工作 1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘,教案中要体现学科渗透法制教育;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测1-5 年级本期要达到6 次,毕业班本期要达到10 次,并写出质量分析。月考,半期和期末考试要按学校安排执行。 具体方法如下: 1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。各科作业次数按88 号文件规定执行。

中学第二学期学校工作计划16

中学第二学期学校工作计划 指导思想 本学期,学校继续以《国家中长时间教育改革和发展规划纲要》和《晋江市教育发展十二五规划》精神,实践为学生明天幸福奠定基础的办学宗旨,增进学生全面延续发展、教师专业素养发展、学校品牌内涵发展,提升办人民满意教育的综合水平。 工作重点 1、启动校园(二期)扩建工程 校园(二期)扩建工程列为晋江市20xx年度重点项目。根据工程前期准备工作进度,力争在本学期奠基开工建设。 2、启动学校新一轮创建达标工作 学校在晋江市德育先进校的基础上,展开晋江市文明学校、福建省中小学素质教育示范校(晋江市教育督导)、泉州市交通安全示范学校、泉州市安全发展学校等达标创建工作。 3、启动为孩子明天幸福奠定基础发展共同体平台 启动为孩子明天幸福奠定基础发展共同体平台,携手晋江市第四实验小学、晋江市池店溜滨中心小学、永春一都中心小学等单位,加强校际办学交换,彰显学校辐射、示范、带动的办学定位。 4、启动学校少年宫建设工作 学校以一面六类课程格式从三个阶段(启动阶段、实施阶段、评估验收阶段),六个方面(组织管理、基础建设、经费使用、师资保障、活动展开、经验交换)推动学校少年宫建设。 5、进一步丰富校园文化内涵建设 学校继续践行为学生明天奠定基础的办学宗旨,并逐渐构成鲜明的育人文化、优美的环境文化、科学的制度文化、多彩的课程文化、丰富的科研文化、出色的特点文化校园文化内涵。 工作措施 一、以德立校铸造党员堡垒 依照上级的同一部署,全面深进展开党的群众线路教育实践活动,继续推动156、168党建工作机制和党支部十必访制度,继续深化展开创先争优活动,全面推行机关党支部1263党建工作机制,充分发挥党组织的战役堡垒作用和共*产*党员的先锋模范作用。

2016—2017学年秋季学期幼儿园执行园长工作计划

2016—2017学年秋季学期幼儿园执行园长工作计划 一、学期工作重点 (一)大力培养中层管理人员,实现园长不在园所顺利运作。 1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份,设置班级主管、招生主管、后勤主管等职务,并予以公示。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。 2、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。 (二)以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益。 幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。 1、有计划开展教研活动。

2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。 3、分批次派出教师外出学习。 二、各月工作安排 9月 ①教师节活动(外出一日游开阔老师视野,增长见识,同时多方面的互相学习)。 ②抓教学,推门听课(老教师达到优质课,新教师能把流程上出来,达到教学目标) ③庆祝国庆、中秋节日活动:分年龄段做活动,让孩子了解节日的意义,感受集体的活动,懂得爱会分享爱,让家长更进一步了解幼儿园的教育理念,一起互相学习,认识自己的不足,从中更好的学习进一步丰富区角。 10月 ①重阳节活动:引导孩子尊老爱幼,孝敬长辈,同时通过活动, 引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈,不仅爱自己孩子,还要孝敬老人。准备带孩子去敬老院。 ②筹备消防日活动方案。 ③筹备感恩节活动方案。 11月 ①感恩节活动:各班自行活动,让孩子从小懂得先感恩再得到。 ②红缨揭牌仪式,教师及幼儿准备揭牌仪式节目。

五官科—门诊手术室工作总结及工作计划

五官科—门诊手术室工作总结及工作计划导读:本文是关于五官科—门诊手术室工作总结及工作计划,希望能帮助到您! 2012年即将过去,回顾这一年工作,平凡忙碌中伴着充实,创新扩展中伴着快乐,院领导运筹帷幄,领导有方,及时为我科购进所需的手术和处置器械及办公用品,科室同事也给予我大力支持和鼎立帮助,使得我取得了一定成绩。 特将我一年来的工作总结如下: 一、认真做好眼科医生门诊手术的协助工作,做好环境、器械消毒,积极准备手术所需物品并做好术后清理工作,保障门诊手术的顺利开展实施。全年无感染病例发生。 二、患者对眼科处置和手术有很大的恐惧心里,针对这一点做好患者心理护理,积极与患者沟通,最大可能的消除患者心里紧张,真正的把人性化护理体现到工作之中,同时提高注射技术,减轻患者疼痛,增强其治疗信心。 三、在实际临床工作中,我深知开展眼科处置业务的必要性,将眼科处置室的业务由原来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射,半球后注射,沙眼滤泡打磨术,取异物,并通过自己的努力和虚心学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空白,增加了本科室的业务收入,得到了良好的社会声誉。09年仅新增项目开展一千余例,在原来业务收入的基础上增收万余元,治愈率达85%以上,总有效率99%,得到了

患者及临床医生的好评。 2012年工作计划 一、把眼科护理工作规范化,做到细致入微。 二、加强业务学习,在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术,这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题,使这样的病例得以有效治疗,大幅度增加科室经济收入。希望院领导给予支持。 眼科门诊手术室亟待改善和提高情况; 根据眼科门诊手术室流程要求,目前业务用房紧张,布局不合理,增加手术感染风险,为了避免医疗风险和医患纠纷,希望在我院新住院部大楼落成后,在业务用房上给协调解决。

2015-2016第二学期学校工作计划

2015-2016第二学期学校工作计划

学校工作计划 —2015-2016学年度第二学期 一、指导思想 以党的十八届五中全会精神为指导,认真贯彻落县局、学区教育工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“培养良好习惯,铸就美妙人生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,积极贯彻落实《义务教育法》等教育法律法规和《庆城县中小学常规管理》规章制度,认真贯彻执行党的教育方针,规范办学行为,坚持依法治校、依法执教,实施素质教育,推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学校健康稳定发展,办一方人民满意的农村教育。 二、工作思路:通过在教师中深入开展职业道德教育,强化师德师风建设;加强德育工作,积极探索德育教育新途径,切实强化学生文明礼仪教育和行为习惯教育及养成教育;牢固树立“学生为本、质量为重、安全为上、科研为先”的意识,推进教育教学改革及校本培训,切实提高电教课质量,提高教研活动质量,促进教师教学艺术水平的提升;深化课程改革、构建高效课堂实践研究活动,抓好“每天上好一节课”活动,逐步建立优质高效、充满活力的高效课堂;大力开展师生读书活动,提升书香校园档次,丰富提高“三项活动”的成果,彰显学校特色;提高实验仪器使用率,提高艺术教育课程教学质量,尤其积极开展兴趣小组活动,积极推进素质教育;落实好“学生免费营养餐的供应”;构建文明校园、平安校园、和谐校园,提升学校办学品位。 三、工作目标 总体目标:围绕一个中心(以提高教育教学质量为中心),落实两个重点(落实有效课堂与安全管理),促进三个提升(提升教师队伍素质,提升学生文明习惯,提升校

2016年秋季学期教研工作计划

秋季学期教研工作计划 教研是促进教师专业成长,提高课堂教学效果,提高教学质量的重要途径,为了顺利有序地开展此项工作,特拟定2020年秋季学期教研工作计划: 一、指导思想 以《XXXX中学2020年秋季学期教务工作计划》为指导,以深化课改为突破口,以规范管理为抓手,以解决课堂教学问题为核心,以提高教学质量为重心,拓展教研工作思路,切实发挥好,“研究、指导、服务、督促”的工作职能,努力推动学校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 创设学习氛围,集中群体智慧,强化日常规范,树立务实作风,提高队伍素质,追求质量提升。 三、主要工作 1、各教研组长于9月26日前根据本组实际写出教研工作计划,学期末写出工作总结并交教务处。 2、继续积极开展“课堂大练兵”教学研究活动,此项活动上课教师要有教案、课件,课后认真组织评课,评课必须本着教师专业发展和提高教学质量为前提,不能讲客套话,切勿弄虚作假。教研组长要认真及时收集资料,并把每一次活动的资料整理成册。(具体活动方案参照2020年春季学期“课堂大练兵”方案) 3、着实抓好推门听课工作,校长和教务主任每学期需听课20节,每位考试科目教师每月至少推门听课3节,每学期不得少于15节,音体美教师每月至少听课2节,每学期不得少于8节。

4、强化检查与质量监控。各教师将每次作业批改情况、试卷批改情况用“钉钉”软件进行拍照并上传,教案与听课记录于每月月底交教务处检查并盖章,各位教师切勿弄虚作假,教务处检查必须从严从实登记,不能卖人情,校长办公室与教务处不定期对教师的常规进行抽查,若发现弄虚作假,扣除当月全部常规检查分数。 5、各教研组应认真组织至少一次教研活动。如语文组开展学生作文竞赛,数学组开展学生知识竞赛,理综组开展“科技小制作”比赛等等。教研组于10月份中下旬根据实际拟出竞赛方案,活动方案经教务处审核后再具体开展。 6、扎实有效开展好校际交流活动,有效提高教师的教育教学水平,本学期暂定英语组与楠杆中学进行校际交流活动。 7、抓好音体美教研工作。体育组、综合组要充分利用学校少年宫资源开展好音体美兴趣活动,开展好学校的运动会活动,注意活动过程的资料收集,资料要有文字资料和图片资料。 8、切实做好学科渗透法制教育相关工作。 9、建立健全激励机制。学期末对教研成绩突出者按学校有关规定对所在教研组和相关人员实施表彰与奖励。 教务处 2020年9月8日

耳鼻喉科工作计划

2016 年工作计划 在新的一年里,我科将始终坚持以“院委会”的领导为中心认真执行并落实医院的各项工作计划,同时把医院的发展思路与我科的实际工作相结合。坚持以人为本,团结和带领我科全体医务人员解放思想、开拓创新、振奋精神、埋头苦干。为把我科创建为同行业中的知名科室努力奋斗;不断更新观念,掌握新技术、开展新业务,为提高我科综合水平努力奋斗。 二0 一六年主要工作目标和任务 一、响应我院进行“二甲”复审,是医院及我科的头等大事,我科作为重点科室,责任重大,始终以“院荣科荣”的态度不断加强科室的管理,严格按照“二甲”复审来要求科室职工,加强理论基础知识的学习,并定时进行考核,完善各种医疗文书的书写,按照各项规章制度办事,使科室在“二甲”复审顺利过关,决不为医院的二甲复审抹黑 二、任务指标 通过对过去经验的总结及二0 一五年科室各项任务指标

科学,系统的分析,并结合二0 一五年实际情况,我科拟定 以下奋斗目标:经济收入达46 万元以上,住院病人180 次。我相信通过全科人员的共同努力,以上目标一定会实现。 三、增加硬件设施投入,开展新项目 我科作为“二甲”复审中的重点科室,专科硬件设施的配备还远不能达到要求,“纤维喉镜或电子喉镜”仍是一项空白,作为专科进一步将向院方申请,力争配备,“纤维喉镜或电子喉镜”将大提高喉部疾病诊断的准确性,减少本县病员外流,同时积极开展新技术及项目,鼓膜修补术及食道异物取出术,使在技术上有质的飞跃,提高我科的综合实力。 四、加强科室人才建设 根据我科长远的发展规划及实际需要,不断提高科室人 员的技术水平,满足广大患者的就诊需求,主动为科室人员创造学习机会,提高自身专业业务水平。积极参加省内外相关的学术活动,了解全新的专科发展动态;派专门的医生到上级医院进修学习或短期培训,充实我科的专业技能,使科室发展向“精、专、准”的方向迈进。

教务工作计划

精心整理 新寨小学2016年秋季学期 教务工作计划 一、指导思想 根据《猪场乡教育管理中心教务工作计划》安排,继续深化教育改革,完善教学 2.1 理方式向科学管理的回归; (2)注重过程管理,重抓教学常规,真正在教学管理上求质量、求发展; (3)全面提高人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展; (4)重视优秀学生的培养和双差生的辅导工作。

5、继续做好“1+1”青蓝工程甚至“1+N”青蓝工程。努力为教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作,不断提高业务水平,使特岗教师,尽快熟悉教学业务。 6、积极开展校本教研,继续推进“每位老师当好一天学生”活动。 7、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,研究一位教育家, 2.2 3、时时抓、每日抓,注意学籍系统动态,及时审核转出学生的审核工作。 4、做好新寨片一年级学籍照片的采集、处理工作,及时完善一年级学生学籍信息。 5、查缺补漏,对往年因信息不全而注册学籍的学生,通知其尽快补充相关信息,以完善学生学籍。

2.3、两基工作目标及任务 1、指导协助新同事完成新春村两基工作。 2、协助倮保鸠村、倮咪营村以及增力村两基负责人完成村表,处理相关数据。 3、将新寨片两基数据进行汇总,上报猪场乡教育管理中心。并与猪场乡教育管理中心相关负责人核实、处理清楚相关数据,顺利完成两基工作。 3.1 益。 5、加强品生、品社、科学综合科的教学管理,重视学生体育锻炼,让学生全面发展,不偏科,努力提高学生综合素质。 (二)、加强教学常规管理 1、计划与总结

(1)、计划是行动的指南,是分解和落实教育教学目标,使各项工作有条不紊推进的重要保证。每个学期学校的计划包括学校工作计划、教导工作计划、德育、总务、工会、少先队、图书室、实验室、教研组及班科教师工作计划等。计划一般应包含标题、基本情况分析、目标任务、具体措施、进度安排等板块,教师任教学科计划的拟写一般应包含学生学情分析、教材内容分析(含各章节重难点)、教学 要作好记录备查。 (4)、期末要有对各种计划所涉及内容的工作总结。 2、备课上课

2016年秋季学期学校工作计划总结

2016年秋季学期学校工作总结 钦北区大垌中学 本学期我校在上级主管部门的指导下,在全体领导及教职员工的共同努力下,学校各方面的工作开展顺利,扎实有序,并取得了较好的成绩。下面就本学期的工作情况进行总结。 学校领导班子建设方面: 继续抓领导班子的建设,不定时对领导进行培训,以提高领导班子的管理水平。班子成员自觉进行政治学习,遵纪守法,清正廉洁,遵守学校规章制度,认真履行岗位职责。领导班子在决策学校重大事项,资金使用,中层干部任用和教师任用方面坚持校务公开,执行民主集中制的原则。 政工政教工作方面: 1、完善制度,加强班主任队伍建设。 (1)完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合,每学期评选学校优秀班主任”颁发证书给予表彰和奖励,发挥班主任的骨干任用。 (2)每月召开一次班主任会议,及时了解各班学生的思想动态。对做得好的班主任进行表扬,做得不够好的,指出其不足之处并提醒其及时整改。 2、加强学生的思想道德建设,促进学生身心健康发展。 (1)利用国旗下的讲话”对学生进行系列思想教育活动,如爱国主义教育、传统美德、法制教育、安全教育等教育。 (2)重点抓学生行为规范养成教育的落实。每天对学生的学习、生活和卫生方面进行德育量化并及时公布违纪情况。 (3)健全德育考核评价制度,完善文明班” 先进班”评比制度,加强集体观念和集体荣誉感的培育。 (4)开展多种活动,熏陶学生的道德情操。努力探索大课间,

学生坚持跑操,继续开展社团活动。经常对学生进行感恩教育” 周日晚自习由班主任利用多媒体组织学生观看励志视频,提升学生的思想情操,培养学生自强自立的思想。 (5)多渠道对学生进行安全教育。 针对近年他校频频发生的校园欺凌事件,我校利用全校集会和班会教育学生,并对学生进行摸底排查,杜绝校园欺凌事件的发生。请钦北区司法局的干部来校召开防性侵、防拐、防骗的女生会议。利用班会和张贴宣传资料对学生进行远离毒品和预防艾滋病的教育。 (6)重视培养学生的自主管理能力。充分利用团委和学生会,成立巡查队,早晚读时间进行纪律巡查,在就餐区及宿舍区检查卫生情况,通过学生管理学生,培养学生的自主管理能力。 3、加强师德师风建设。强化师德教育,着力解决师德中存在的突出问题,打造一支依法执教、敬业爱生的教师队伍,引领我校教育教学工作向好的方面发展。 4、开展师生的谈心活动”密切师生关系。教师通过谈心活动,使学生都能充分得到教师的关爱与教育,拉近了师生的距离。 教学工作方面: (一)加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。 1、为了转变教师的教育教学思想,接受新的教学理念,本学期我校分四批共23名教师派到广州进行“生本”培训。 2、积极开展教科研活动。 (1)开展教学研讨会和集体备课。各科组每周组织一次教学研讨会和集体备课,讨论教学中的问题,交流、共享教研成果。 (2)坚持听课评课制度。学校领导、教研组长每学期听课不少于20节,教师不少于15节。 3、积极探讨和推进堂教学改革实验,改进课堂教与学的方式,开展以高效课堂”为抓手的课改实验。 4、“结对子”,培训小老师”新教师与老教师结对子跟岗学习,七年级新生与八九年级结对子学习,对七年级小组长进行培训。

少先队大队部2016年秋学期工作计划

少先队大队部2016年秋学期工作计划 少先队大队部2016年秋学期工作计划 一、指导思想: 2016年秋季我校区少先队工作以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。 二、工作思路 (一)主要工作: 1、引导学生总结回顾暑假生活情况,启发学生为迎接新学期的到做好新的准备。 2、结合&qut;教师节&qut;&qut;中秋节&qut;&qut;国庆节&qut;&qut;建队日&qut;几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生&qut;告别陋习,争做明好少年&qut;。 3、抓好常规活动,规范管理。完善大队制度,建立各级各类薄册,

使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护校园环境卫生,养成讲卫生的好习惯。 4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有能力,有魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。贯彻&qut;全童入队&qut;组织原则,普及入队前少先队基础知识,做到&qut;十知三会&qut;。 、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报,管理好各个队室和活动室。 6、进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。(二)、开展丰富多彩的活动,全面提高少年儿童的综合素质。 1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式,与班主任共同配合,养成学生良好的行为习惯及心理素质。 2、继续深化“民族精神代代传”活动。 3、开展多彩的纪念日活动。以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日,结合实际,开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动,如,参加教师节系列活动;以“10·13”建队日这一契机,进行队史教育,做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。 4、少年儿童平安行动。利用兴班队加大服务力度。 三、每月教育中心

五官科护理工作总结及护理工作计划

2014年五官科护理工作总结 转眼间,2014年的工作即将结束,,在过去一年的工作中,我们以护理部的每月工作计划为根本出发点,制定出科室的每月工作计划,以二甲要求为科室工作的目标,及时发现问题,不断提出问题,尽早改进问题。严格要求,努力在管理,护理质量,服务上下功夫,另外,针对二级甲等医院评审相关要求,逐条款的理解分析,在原有表格的基础上,进一步改进,体现不同疾病,不同手术,多种护理计划单方便护士使用,也为优质护理服务提供了保障。在院感,各种核心制度的落实,科内培训与考核,护理质控等方面逐步的规范化,常态化。基本上做到每日科室质控,每周小结,每月召开指控会,有效的提高了护理质量现将2013年工作总结如下: 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。 2014年我科共报告护理不良事件4件,其中药物事件3起,导管滑脱事件一起,事件发生后科室积极组织讨论,进行分析,找出改进措施,采取适合科室使用的护理工作新方法,避免此类事件继续发生。 1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时及时提醒,在晨会上重点强调,并提出整改措施,观察效果,及时评价。 2.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,每周排班一次,根据实际工作量及时调配人员,护理人员也严格按照我科的人员调动标准及时到位,保证了特殊时间段的护理安全 3加强重点患者的管理,如危重,有特殊病史,跌倒坠床,压疮评估高危者,正在服用特殊药物,有精神障碍者,特殊检查者,检查结果异常者等由当班护士登记到特殊病人登记本上,每班交接,加强管理,由护士长或高年资护师进

2015-2016学年上学期教务处工作计划

2015-2016学年上学期教务处工作计划

南腊中学2015-2016学年上学期 教务处工作计划 一、指导思想 本学期根据校行政会对教务处工作的要求,认真贯彻执行《西双版纳州中小学教学常规管理细则》,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。 二、主要工作目标 1、继续贯彻执行教学常规工作 2、以提高课堂教学质量和效益为中心。 3、做好教师培养工作,全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。 4、做好全体学生的培养,全面提高学生的教学成绩,从总体上切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。 三、主要工作任务与措施 1、严格课程管理 依法严格执行国家课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控。 2、强化目标管理 从学校层面制定质量目标管理,根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定学校、年级、班级、学科目标,九年级中考800分确保完成20人;全校平均分在2015年中考基础上提高30分,控制低分率(200分以下)不超过10%,打破两极分化现象。 3、规范教学常规管理 根据学校《西双版纳州中小学教学常规管理细则》和各项规章制度的要求,严格规范教学常规。 (1)继续加大教学常规检查力度。 学校将继续加大教学常规检查的力度,形成校长、教学副校长、教务处主任、教研组长、年级组长齐抓共管的新局面。 (2)切实加强集体备课,不走形式 以年级学科组为单位,根据不同层次学生的实际,分块备课,集体评议,然后坚持个人二次备课,做到集体备课制度化,个人备课具体化。 (3)规范课堂教学管理

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使更多的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

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