工程项目挂靠管理协议 管理方（以下简称甲方）： 挂靠方（以下简称乙方）： 挂靠方营业执照号（乙方）： 身份证号码（乙方）：电话： 为了进一步加强双方合作促进发展，发挥甲方的宏观调控职能，增加企业活力，提高企业的经济效益，甲方经与乙方充分协商，一致同意签订以下协议书： 一、甲方同意乙方挂靠，以甲方名义开展公司商务活动，乙方挂靠期间以甲方项目经理部名义自主经营、独立核算、自负盈亏。甲方只负责管理，不负责具体施工事宜。 二、乙方所进行的商务活动必须绝对符合国家法律、法规内正当的商务事宜，不符合有关规定和非法事宜一律不得使用。 三、乙方在挂靠期间必须严格遵守国家、地方的法律、法规，严格遵守甲方的相关规定。 四、挂靠期间乙方签订的施工协议条款及本工程相关的其他协议，必须通过甲方的审查，不得有损甲方得声誉和利益条款。甲方不得单方面与建设方签订或修改施工协议或相关协议。 五、乙方以甲方名义签订的合同，完全由乙方负责，质量、工期、安全、完整资料、材料采购、人员与施工组织。施工期间乙方必须严格遵守国家法律、法规和甲方相关规定，维护甲方的企业信誉，严格按照国家现行的施工技术规范和验收标准以及施工图纸和建设方的要求进行施工，确保工程质量，施工安全，施工文明和完工期限，如发生偷工减料以次充好或发生其他质安事故或逾期交工，并造成建设方追究甲方责
任时，一切经济损失以及建设方对上述问题追究甲方的一切责任均由乙方承担，需追究刑事责任的，也由乙方承担责任。 六、甲方向乙方提供承接工程任务的公司资质，向乙方提供工程报建所需要的有关甲方资料，凡须由施工单位负责交缴的费用和资料等有关费用均由乙方负责。甲方同时协助乙方办理收付工程款。 七、甲方有权对正在施工的工程项目和施工地盘进行监督管理和指导。对发现有违反国家法律法规，质量安全操作规程施工的，或发现有质安隐患的，甲方有权要求乙方进行整改，对拒不改正造成的损失由乙方负责，甲方有权终止本合同的执行。 八、乙方挂靠甲方下属项目部经营期间，对所属施工队的管理必须严格执行国家安全法规的管理条例，一切安全事故由乙方全权负责。 九、挂靠期间暂定为个月，即年月日起至 年月日止，如承包期满后本工程项目未完工，则承包期间无条件下相应向后推移，直至本项目全部完工。 十、在承包协议签订后，甲方必须为乙方指定一个帐户，该帐户用于与建设方进行结算及资金出入等。本项目的所有工程款等资料必须转入该帐户，甲方不得擅自挪用或转存，否则甲方承担由此给乙方造成的一切经济损失。 十一、承包管理费按乙方与建设方签订的施工协议总价的%（元）收取项目管理费，如工程总价超过协议总价部分的仍按上述约定比例收取管理费。 十二、乙方如需甲方开具工程发票，需缴纳开票金额3.4%的税金（含营业税、城市维护建设、教育费附加等），并且在购扣除管理费以后，剩余金额由乙方提供购买设备及材料的发票（最好为增值税专用发票），如不能提供甲方需另行收取入成本所需开票金额4%的税金，差额部分乙方需支付25%企业所得税税金。
视觉传达设计专业建设总结 2017年4月 视觉传达设计专业建设总结 一、办学特色： 为适应我省经济、文化发展的需要，适应提高我省全体公民素质教育的需要，面向我省的视觉传达设计人才的需要，以培养全面的具有现代视觉传达设计创作、设计、教学能力的高水平视觉传达设计人才为目标，培养和塑造人才。具体作法：坚持厚基础、宽口径、重实践；坚持课堂教学与社会经济建设中的实际课题相结合，使学生在掌握本专业知识的同时，能有机地将自己所学和市场结合起来。 二、师资队伍建设方面 本专业拥有一支教学经验丰富、整体结构合格并具有较高综合素质的师资团队，能满足专业教学和科研需要，有利于本专业的持续发展。目前，本专业拥有专任教师10人，其中教授1人、副教授2人、讲师6人，助教1人，高级职称教师占专任教师总数的30%。专职教师全部为本科以上学历，其中硕士学位9人，硕士以上专人教师占90%。本专业专业教师均来自全国各地及境外校院，其中清华大学2人、厦门大学1人、四川美术学院1人、西南交通大学1人、东南大学1人、河北师范大学1人、天津美术学院1人、河北工业大学1人、韩国岭南大学1人，非本校比例100%学缘结构合理。10名教师中，50－40岁2名，40岁以下8名，10岁以下教师比例占80%，教师队伍年轻化是该专业教师的最大特点，也特别适合视觉传达设计专业的特点。40岁左右的教师中已经在业务上变得更加成熟，学术上已有一定社会影响，这些教师已经成为该专业的学术带头人。学术梯队合理，有学术带头人，学术骨干年轻化。
专业课和专业基础课教师能满足教学需要，并且每门专业课配有讲师以上职称2人，专业基础课每门配讲师以上职称1－3人。专业基础课及专业课主讲教师共10人，其中已获得副教授以上职称的教师为3人，占总数的30％。目前，本专业教师10名，在校学生105名，生师比：10.5：1。 为了更好地贯彻学校教职工进修培训和参加学术活动的有关规定，保障教学科研工作的有序进行，根据学校有关规定和艺术学院实际情况，我院特制定了《艺术学院教师外出进修培训和参加学术活动管理办法》，鼓励老师们参加各种形式的进修培训和教学科研学术活动，以及服务社会活动。 由于我专业年轻教师较多，而且该专业知识更新较快，结合企业目前的发展状况和采用的新型设计技术，针对该专业所开课程，制定了2015－2020年教师进修计划，已全部落实到人，目前已完成3名教师赴国内外高校进修或访学，王永瑞老师2016年9月至2017年3月赴首都师范大学单科进修，主修数字媒体设计与制作课程，邢晓静老师参加2015年中央文化管理干部学院“文化部财政部文化产业创意创业人才扶持计划”进修项目，2017年国家艺术基金“两岸文化艺术设计高端管理人才”进修项目，郝静老师参加教育部“国培计划”培训团队研修项目，并逐一进行了落实，培训效果良好。 艺术学院非常重视青年教师的培养，坚持“传、帮、带”的青年教师导师制度，签订青年教师导师责任状，促进青年教师迅速成长。此外，为进一步深化课程教学改革，促进全院教师深入开展课堂教学改革交流，鼓励青年教师创新教学方法和手段，提高教学质量，学院还定期举办“青年教师教师基本功大赛”，对获得优秀的教师给以奖励，重点培养推荐参加更高级别的教学大赛，以此激励青年教师不断提高业务水平。本专业青年教师获得全国多媒体课件大赛一等奖，这是学院政策鼓励与重视的最好印证。 本专业专任教师秉持“教研并进”理念，在完成教学任务的同时积极开展科研工作。近年来，共承担立项课题10项，其中省部级2项、厅级5项，校级2项。除部分新分教师外，其教师均具有科研能力，并有科研成果或作品发表，参加教学科研的人数达85%。专业教师均逐渐形成了自身相对稳定的研究方向，尤其在地域文化元素、非物质文化遗产方面的研究和教学方面取得了较丰硕的研究成果，发表了一批有质量的研究论文。近年来本专业教师共公开发表论文10篇。其中核心刊物6篇。有了科研成果的积累，我院视觉传达设计专业教师传授的不仅仅是既有知识和前人的成果，同时也将教师研究的最新学术成果引入到教学中来，创造性地开展教学工作，提升了教学水平和培养质量。 为了更好的提高教学质量，根据专业特点视觉传达专业教师，在完成本职工作的同时，
设计工作室创业计划书 以下创业文章由提供，请参考阅读； 第一部分、概况 一、项目名称：出色色彩设计、形象咨询工作室。 二、经营范围：个人整体形象咨询、特色服装设计及制造、商场导购专业和色彩顾问行业。 三、项目投资：约十八万元。 四、场地设置：广州市中山三路中华广场六楼约80M2。 五、项目概况：为顾客提供自我形象设计（包括个人色彩分析、着装款式风格指导、个人化妆指导、并以色彩理论为依托的特色服装设计及制造，）帮助失业人员开发职业岗位提供商场导购专业和色彩顾问行业的培训与指导。以满足文明大都市人们追求精神需要提供优质服务。 六、回报期：约一年左右。 第二部分、市场分析
该行业在欧美发达国家地区得到了的蓬勃发展。世界最权威色彩咨询机构美国CMB（Color Me Beautifuo）色彩咨询公司，期分支机构已遍布30多个国家和地区，显示出色彩市场的强大的生命力。 1998年，第一色彩大师于西蔓女士将CMB色彩季节理论带入了，创办了第一家色彩工作室，经过4年的发展,西曼色彩工作室为近4000人提供了全套的个人形象设计指导，培训了近300名专业色彩顾问，成为我国色彩市场的传播种子。 目前，在我国色彩咨询还处于初始阶段，人们对色彩革命带来的成效还未充分的认识，国内的商家和企业在自身的色彩规划方面大多处于一种比较模糊、无序滞后的状态，这在日益激烈的国际国内市场竞争中缺少了一定的优势，减弱了顾客选择上存有爱美之心对产品的吸引力，因此，将色彩设计快速推开，不仅使众多的国内企业可以有效提高品牌的影响力，而且，使广州地区的人民在享受政府三年一中变项目带来美好社会环境的同时，对享受高品味、多姿多彩的精神生活的需要。 所以，色彩咨询的发展，将有具大的潜力。如：企业产品色彩设计，服装色彩搭配，美容美发系列，色彩装璜设计等。
XXX工作室运营方案 XXX设计工作室运营方案 XXXXX 2014年3月7日 XXXXX工作室运营方案 目录 第一章组建设计工作室的背 景 (4) 第二章组建设计工作室的目 的 (4) 第三章组建设计工作室的思 路 (4)
3.1工作室名称 (4) 3.2工作室性质 (4) 3.3工作室宗旨 (5) ３.4工作室目标 (5) 3.5工作室理念 (5) 3.6工作室服务 (5) 3.6.1齐全化的业务服务 (6) 3.6.2专业化的广告服务 (6) 第四章经营发展方向及目 标 (6) 4.1市场描述 (6) 4.2目标市场 (7) 4.3市场发展战略 (8) 第五章经营策略及核算 ....................................................................... 11 第2页 XXXXX工作室运营方案 5.1经营策略 (11) 5.2成本核算 (11)
5.3绩效比例 (11) 5.4年终奖金分配计划表 ................................................................ 11 5.5经营障碍 (12) 第六章风险分析 ............................................................................... 12 6.1组织结构 (12) 6.2风险分析 (13) 6.2.1外部风险 (13) 6.2.2市场风险 (13) 6.3合理性和可实现性 (14) 第3页 XXXXX工作室运营方案 第一章组建设计工作室的背景 随着国家对于西部地区崛起步伐的加快，使处于崛起之列的XXX有了更大的经济 发展空间，由此延伸出更多的广告商机。激烈的竞争程度必将与日俱增，企业在发展决
工程挂靠协议书 甲方(管理方)：________ 法定代表人及身份证号：________ 乙方(挂靠方)：_______ 为了进一步深化企业改革，发挥甲方(管理方)的宏观调控职能，增强企业活力，提高企业的经济效益，甲方(管理方)经与乙方(挂靠方)充分协商，一致同意就乙方挂靠在甲方公司下的有关事宜签订以下协议书： 一、工程概况 工程名称：________ 工程造价：________元整(￥：________元) 工程地点：________ 二、经营管理 1、甲方同意乙方挂靠在甲方公司下进行________建筑工程的经营，乙方挂靠期间以甲方项目经理部名义自主经营、独立核算、自负盈亏。工程任务自行承揽。 2、挂靠期间因乙方以甲方的名义承建工程项目，所以甲方有责任对工程负责，凡以甲方名义签订的施工协议，乙方必须无条件执行甲方与建设方签订的施工协议条款及
本工程相关的其他协议。 3、挂靠期间乙方实行大包干施工，包质量，包工期，包安全，包材料采购，包人员与施工组织。施工期间乙方必须自觉维护甲方的企业信誉，严格按照国家现行的施工技术规范和验收标准以及施工图纸进行施工，确保工程质量，安全施工，文明施工和按期完工。 4、甲方向乙方提供承接工程任务的公司资质，向乙方提供工程报建所需要的有关资料，协助乙方XX工程协议签订和XX工程开发，凡须由施工单位负责交缴的费用和资料等有关费用均由乙方负责。甲方同时协助乙方XX收付工程款和协助协调与工程管理部门以及建设方的关系。甲方为乙方提供____、公司____、工程项目部印鉴壹枚，用于工程资料。本工程竣工验收合格后，乙方应将该印鉴交还甲方。乙方承诺该印鉴仅用于该工程资料。乙方不得使用该印鉴对外出具财务手续，不得使用该印鉴对外出具债务凭证。若因使用该印鉴对外出具财务手续或债务凭证所引起的经济纠 纷和法律赔偿责任由乙方承担。 5、甲方有权对正在施工的工程项目和施工地盘进行的监督指导。对发现有违反质安操作规程施工的或发现有质安隐患的，甲方有权责令停工整顿。 6、乙方挂靠甲方下经营期间，对所属施工队的管理必须严格执行计划生育管理规定和有关综合治理的管理条
编号： 实验实训室建设项目申请书 （一式四份） ：艺术系申报部门 ：项目名称视觉传达工作室 ：人主持 ：月7申请日期日2017年4 拟完成日：12 2017年月期 一、基本概况
1． 二、建设目标与内容 建设必要性： 随着社会发展和新的需求，设计相关专业需要进一步拓展，视觉传 播与制作专业运用越来越普遍，需求量也逐年增加，设计相关细分专业 和相关课程都需要重新定位和扩充，而《字体、包装、装帧设计》、《室 内设计》、《手绘表现》、《地域文化元素》等课程，对于培养和提高学生 的基础素养及专业能力具有很高的地位和作用。 “民族的才是世界的”，中华民族五千年的积累沉淀，早已酝酿成世 人皆知博大精深的东方文化，从以儒家为代表的哲学思想到满是意境的 建筑造园，无不独具风格和特色。当下如何做到取各方所长，不断创新 的同时又能融合和发展传统文化精髓。适当吸取、合理融合中外文化， 建创造出与大自然和谐相处、宜人且能满足人们精神需求，同时又不失名 设族特色的现代东方写意的设计作品，是《视觉传达工作室》师生共同探的必索的目标。 要但创新的内容能不能实现或如何实现也是学习的内容，并且是更为性 与重要的学习内容。让学生了解视觉传达设计与地域文化的关系，掌握形 可式美的同时也应考虑是否合理、现实。在室内外公共空间设计的运用中，行性结合多年的设计实践及近期教学实践和学生的就业情况分析来看，目前 论学生在工作过程中面对设计任务，想法往往天马行空，而想象中的创新证内容不为大众所接受，掌握的专业技能难以与实践工作接轨，难以实现。 如何让学生把所学的知识充分的运用到实际项目工作中去，缩小学校与 社会的差距实现零距离对接，这是专业教师在实践教学中亟待解决的难 题，这要求专业团队的教师改变传统的教学模式。 在传统室内设计教学模式中，《字体、包装、装帧设计》、《文化元素》 、《手绘表现》等课程往往在课堂中进行，通过图片、视频等案例进行教 学，然而并不能让学生直观的看到具体设计到施工的过程；设计理论知 识只是纸上谈兵，而将学生带入实际项目与模型制作的过程中则存在： 缺少方案参与及模型工具的基础平台；与日常教学时间相互冲突并且牵 扯到学生人身安全等具体问题。本项目所提出的“视觉传达工作室”设
南国商学院 创 业 设 计 题目面向高校的服饰工作室 指导教师王蕴翠 专业国际经济与贸易【全英】 班级10国贸全英一班 姓名学号肖巧飞1040304150 陈扬敏1040304121 陈敬俊1040304143 黄海宸1040304146 国际经济贸易系
目录 1. 执行总结 (3) 2. 工作室概述 (3) 2.1．工作室简介 (3) 2.2．工作室市场定位 (3) 2.3．工作室文化 (4) 3. 市场分析 (4) 3.1 中国服装行业分析 (4) 3.2 广东省服装行业分析 (5) 3.3 2013年服装行业发展四大趋势 (8) 3.4 高校服饰在目标市场的前景 (9) 4. 前期准备 (11) 4.1 办公选址 (11) 4.2 办公用品配备 (11) 4.3 服装加工设备的配备 (11) 4.4 工作人员招募及安排 (11) 4.5 互联网网络支持 (11) 4.6 证件办理 (12) 4.7交通工具配置 (12) 4.8 工作室装潢 (12) 4.9 寻找厂家 (12) 5. 主营业务 (12) 5.1服装设计 (12) 5.2 服装定制 (12) 5.3 服装销售 (12) 6. 营销策略 (13) 6.1 宣传工作 (13) 6.2销售模式 (13) 6.3售后服务 (13) 7. 财务分析 (14) 7.1 前期资金投入 (14) 7.2 预期每月运营收入 (15) 7.3 预期每月运营成本 (16) 7.4 员工薪资 (16) 8. 风险评估及应对措施 (17) 8.1 风险评估 (17) 8.2 风险应对措施 (17)
1. 执行总结 衣、食、住、行是人类生活的四大元素。人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。作为衣食住行之首，人类对锦衣美服的追求似乎永远没有止境。不管是遍布大街小巷、星罗棋布的个性服装店，还是各大商场的高档品牌服装，从几十元的低档地摊货到高达数千元甚至数万元的进口服装，尤其是女式服装只要符合潮流和消费者的口味，都有人愿意掏钱捧场。人可以吃好吃坏，但人不能不穿衣服，更不能自己生产，所以在这方面上是肯定有需求的；随着人们生活水平的提高，人们的审美情趣，都随之而变，不仅讲穿，还讲究怎么穿，穿什么样的，穿的是否如意；所以穿，有着很大的市场。众所周知，中国是人口大国，市场潜力巨大，外国投资纷纷涌向中国无外乎这原因。随着社会和科技的不断发展和人民生活水平的不断提高，以及我国对教育的重视，越来越多的学子走进高等院校，并且随着高校大规模的扩招，各个高校的学生数量大幅度增长，人民生活空间日益降低，传统的大学周边服装市场已经不能满足大学生服装消费需求，大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注。据资料显示，全国各地在校大学生已经达到一千七百万以上，所以当代大学生是当今乃至未来消费的主体，那么他们除了自己本身的衣服外，还会穿什么呢？答案就是班服。在谷歌搜索栏里输入“大学生个性班服设计”，能查找到近六万条相关词条；在高校的论坛里，关于个性班服的讨论热火朝天：“想不想在课堂上给老师一个史无前例的惊喜呢？想不想让整个学校的同学都记住你们班呢？想不想让你们班成为个性、团结和凝聚力的象征呢？想不想给以后的生活留下一样既有纪念意义又实用的东西呢？”类似的帖子能得到很高的点击率。那么，面向高校的服饰工作室的应运而生也就不足为奇了。 2. 工作室概述 2.1．工作室简介 我们是一家集服装设计和销售于一体的服饰工作室，主要面向高校学生，以潮流为主打，满足年轻人对潮流服饰的要求。 2.2．工作室市场定位 主要是在高校、大城市市中心开设店面，以潮流为主打吸引时下的年轻人，开始创业阶段主要是面向大学生，之后根据实际情况开拓新市场。
建筑工程系建筑设计工作室启动运行方案 一、工作室学生学习计划： 本学期主要分两个阶段（第3-8周、10-15周）各6周来让学生完成相应任务，第9、16周是作品整理，成果汇报周。 12级安排： ●专业技能训练。 1、训练掌握计算机辅助设计能力，通过完成一个项目，比如《茶室设计》或《花店设计》（题目要简单目的在于训练学生的软件操作能力），要求用电脑完成制图，从而训练其天正、草图、PSD和3D的操作能力。 作品评价标准参考《工作室建筑制图标准》 2、训练学生的空间组合能力，完成《建筑师之家》，重点训练学生对空间组合的掌控能力。同样用电脑表现，进一步巩固其电脑操作水平。 3、进一步提高计算机辅助设计水平，深入理解建筑空间处理方式。完成一个较为复杂训练题目《美术馆》或者《艺术中心》的设计。并完成模型的制作 ●理论修养 1、完成建筑总平面设计、建筑造型设计以及建筑设计方法的深入研究。并作相关的研究总结。（内容包括自己的设计心得、疑问，相关有价值资料的推荐及最终得出的结论）成果为图片+文字，以文字为主，篇幅不限，整体需达到学术汇报水准。
2、以所训练的项目为载体完成2个及以上精品建筑案例分析。作分析图并点评，文字不少于1200字。（满足作为工作室研究成果资料存储要求）且在工作室组织的专业学习板块中演示。 3、以所训练的项目为载体深入阅读2本及以上理论作品，并做读书笔记，且做PPT，在工作室组织的专业学习板块中演示。 ●美德积淀。 1、每周不少于2张钢笔画。 2、每周读不少于三篇散文，并至少有一篇写读后感 3、完成2次写生 ●自我验收 1、每日工作学习总结。（见附件1） 2、每周成果整理汇总。 12级重点学习内容节点划分表（第一阶段） 12级重点学习内容节点划分表（第二阶段）
装修项目挂靠合作协议书 甲方：____________________________________________ 住所地：__________________________________________ 法定代表人：______________________________________ 乙方：____________________________________________ 住址：____________________________________________ 身份证号：________________________________________ 甲乙双方就乙方以甲方名义承揽服务中心内装饰工程事宜，在平等互利、诚实信用的基础上，双方经友好协商，达成以下协议： 一、甲方同意乙方以甲方的名义承揽服务中心内装饰工程，甲方应全力配合。 二、甲方向乙方收取管理费为合同价561万元的1.5％，即8.4万元，税金由乙方支付。合同增加部分也按1.5％计取。 交费办法：本协议签订后先支付管理费的50%；余下部分待竣工结算后，全部结清。 三、甲方向乙方提供承接工程任务的公司资质，向乙方提供工程报建所需要的有关资料，协助乙方办理工程协议签订和办理工程开工手续，费用均由乙方负担。 四、为了乙方招投标和工程施工的需要，甲方应当为乙方提供公司资质、营业执照，加盖公司印章和授权委托书等必要的资料。 五、甲方有义务对施工现场进行全方位的监督和指导，提出有建设性的意见和建议。 六、乙方应当以甲方的名义成立服务中心内装饰工程项目部，甲方不予派遣项目经理，项目部人员及费用由乙方自行负责。 七、因工程施工而涉及的质量事故、安全责任及民工工资保证金和工人意外伤害保险费用等均应由乙方负担。为履行此项义务造成损失的，由乙方承担责任。 本工程所涉及到得农民工工资保障问题，由乙方负担全部责任。 八、工程施工过程中，建设方支付的每笔工程款到甲方账户后，扣除税金，甲方应当在2个工作日内拨付给乙方指定的帐户。 九、违约责任 （1）甲方未按协议约定履行义务，给乙方造成损失的，应向乙方承担违约责任： 第 1 页共2 页 1
视觉传达设计专业调查问卷 1、您的年龄范围（）性别（） A、18-25 B、25-35 C、35-45 D、45-60 E、男 F、女 2、您的工作性质（） A、个体户 B、公司职员 C、学生 D、工人 3、您认为视觉传达偏向？请在您的观点词汇下面打钩可多选。 时尚、传统理性、感性强烈、温和 抽象、具象实用、装饰 4、您认为视觉传达设计专业人员给您的印象（） A、不善言辞 B、积极活泼 C、安静沉默 D、富有创新精神 5、您认为视觉传达的使用性和覆盖面（） A、较窄 B、较宽 C、一般 6、您认为学校中视觉传达设计课程存在的不足（） A、学校教育与市场脱节 B、缺少实践和动手能力 C、没有实际案例操作的经验 D、其他 7、您身边有没有视觉传达设计专业的从业者，您认为他们的工作能力、工资待遇如何（） A、有较高的工作技能、能够学有所用，薪水待遇比较好 B、工作能力差、所学知识与工作需要脱节，工作不稳定、薪水较低 C、网络设计公司 D、美术教育培训公司 11、您认为视觉传达设计专业者应掌握的重要能力（） A、创意思考、创意思维联想 B、具有快速绘制能力、娴熟运用各种绘画技巧 C、工作能力一般，就业机会少 D、没有从事与所学专业相应的工作 8、您觉得视觉传达设计专业就业前景如何（） A、前景广阔 B、正在萎缩 C、没有前途 D、不清楚 9、您认为学校教育在视觉传达设计专业哪些地方比较薄弱（） A、教育理念 B、教育体系 C、教育方式 D、其他 10、您认为视觉传达设计专业者的就业去向主要为（） A、新闻媒介广告部门 B、品牌策划与设计公司 C、能使用各种设计工具、具有设计美感敏锐度 D、熟悉设计方法与策略 12、您觉得生活中哪些属于视觉传达（） A、生活日用品的包装设计 B、报纸书籍的印刷设计 C、广告、招贴海报 D、商品展示 13、您认为下面属于视觉传达设计专业就业方向的为，可多选（） A、平面设计-运用电脑技术、软件进行广告创意设计 C、B、网页设计-整个网络媒体视觉传达过程的统筹、设计与制作
设计工作室创业计划书 篇一：网络设计工作室创业计划书 创业计划书 创业人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日 一、工作室概述 （一）工作室名称 XXXX网络设计工作室 （二）工作室概况 XXXX网络设计工作室是针对：网站建设网站制作网站设计做网站公司网站推广网站优化营销型网站制作微博营销SEo优化aPP二次开发网络安全的一家二人合资型工作室，我们预计选址在XX区60平左右，我司预计需要26万元，目前已自有11万元资金（本人自有8万元，合作人自有3万元资金），仍需贷款15万元。 网站建设：我们独特的设计会让您的网站在众多网站中脱颖而出，我们能开发出功能全面，操作方便，性价比较高的企业展示及营销型网站。 网站设计：我们很自豪，我们有能力创建更具吸引力和功能更加大的网站，独特创新的设计，网页代码符合最新w3c质量标准，兼容更多浏览器。我们力求在网站设计和功能开发上满足客户的业务目标。
我们一直专注、执着，我们将用心耐心的服务每一个客户。 网站维护：网络是人们获取信息的重要手段，目前中国已进入主动营销时代，企业网站作为网络营销重要工具，将在这个时代发挥关键作用，网站制作服务商建站方案的丰富和便利，将推动企业网络营销步伐加快。 我们的理念 “动心设计”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意 “用心服务”：将心比心，专业态度+做法，收获自我认同与他人尊重“放心执行”：做到承诺的，限定时间和费用下的最佳执行效果。 二、工作室的组织机构 （一）工作室组织结构 总经理：工作室最高人事、行政管理、各项政策、财务管理，为本工作室最高的领导决策由本人担任。 财务：财务、结算、出纳、收银、审计、采购、企管、财产管理等中心级权力事务处理由合作人担任。 营销（2人）：主要负责市场开发、异业结盟、外展接单。 技术（5人）：分为美工、ioS程序员、安卓程序员、网页工程师、调测师。主要负责：网站建设网站制作网站设计做网站公司网站推广网站优化营销型网站制作微博营销SEo优化网络安全aPP二次开发等。优质优先——无论订单的大小，我们都及时响应，严格按照一印通技术标准生产操作 团体协作——合作的精神，无论是在工作还是在与他人交往中追求卓
I’D工作室、微设计协会萌动微信公众平台运营 策 ! 划 书 2015年4月25日
目录 一、~ 二、创建目的 三、公众号定位 四、微信公众平台设计内容 五、推广对象 六、） 七、推广方式 八、宣传推广流程 九、微信公众平台筹备组名单 十、微信公众平台管理条例
十一、— 十二、微信公众平台应急预案 A啊 一、创建目的 扩大I’D工作室和微设计协会的知名度，加快信息传播与流动，促进I’D工作室和微设计协会的进一步发展。 二、公众号定位 因兴趣爱好大学生自发成立的新媒体平台。 三、微信公众平台设计内容（设计所用软件等详情见群文件“微 信公众平台运营初级指南”文件） 》 ⑴微信主界面 【导航菜单栏】 ①栏目一：了解我：工作室和微设计协会的相关介绍（成立时间、 人员组成、工作内容）以及最新动态。 ②栏目二：走近我：与学校社团的合作关系、与知名企业的合作以 及作品展。 ③栏目三：互动社区： ps摄影小技巧（可将每周的摄影、ps课内容做简单的摘要，作为推送内容） 创意部落（介绍一些有创意的作品或者概念，不要求必须自己原创）吐槽吧（由我们推送学校活动、社会新闻等关注度较高的话题，粉丝
可在此栏目下发表自己的评论，每个话题我们选出三条最具特色的评论给予一定的奖品） { 私戳我（包括粉丝投稿、咨询问题等） ⑵推送功能 将双方的最新动态活动信息以文字图片声音形式生动的展现在微信公众平台上，以便学校学生、有意向合作的公司、学校社团及时了解加入。 ⑶推送工作相关事宜 ①推送内容每周至少三次更新，每月至少要有两个大型话题。 ②推送内容主打文字+图片形式，有时可以用语音形式公布话题，话 题选材要新颖、贴近大学生活。 ③每月I’D工作室和微设计协会负责人需开两次会议，就此月粉丝反 映情况和问题进行商讨，以及对下个月推送活动做出规划。 … ⑷互动功能 ①学习小组反馈自己想要学习、了解的关于传媒的内容，便于双方 及时调整教学方案 ②线上合作（有意向合作的个人、公司、社团与平台工作人员进行 交流联系） ③招贤纳士（有才华的个人可将自己满意作品发给工作人员，经双 方全体人员讨论审核结束后可加入自己感兴趣的一方）
设计工作室设计方案 LED灯光动画设计： 城市灯光整体规划设计，建筑LED灯光动画设计，景观LED灯光动画设计，商业LED灯光动画设计，古建筑LED灯光动画设计，体育LED灯光动画设计，校园LED夜景照明设计，道路LED灯光动画设计，桥梁LED灯光动画设计，河道水景LED灯光动画设计，公园游乐场LED灯光设计，旅游风景区灯光动画设计，酒吧会所LED动画设计，酒店/酒吧KTV/造型招牌设计，LED全彩发光字动画设计，条屏显示屏LED动画设计 整体规划设计方案： 城市景观照明规划设计方案，城市道路照明灯光设计方案，照明节能减排技术方案设计，景观类灯光设计整体规划设计方案，投标文件多媒体演示动画设计，投标书(A3硬装)，效果图写真喷画三维灯光动画： 单体建筑三维灯光动画，城市夜景三维灯光漫游动画，桥梁/ 河道三维灯光动画，景观照明三维灯光动画，喷泉夜景效果灯光动画，激光水幕电影灯光动画 平面类 3D效果图、静态灯光效果图、 施工图类 灯具配置图、布灯图、步线图、施工图、俊工图、方案预算 深圳未来照明灯光设计工作室-设计流程
设计流程 一、客户提供资料 1、设计所需的效果图、景观规划资料以及CAD图纸和模型文件等设计所需资料 2、客户告知项目工程预算和相关要求等 3、确定设计周期时间 二、设计资料收集 1、图纸及业主要求 2、工程环境了解 3、与工程师沟通 4、了解电力情况 5、征求相关部门意见 三、概念方案设计 1、确定建筑物不同部位照度 2、确定建筑物所需满足照明等级 3、确定照明设备(灯具及光源)类型 4、初步确定照明设备的数量及安装位置 5、照明设备系统控制方案 6、设计效果和动画 四、深化方案设计 1、灯具方案分布图 2、照度计划书
协议书 甲方：xxxx公司 乙方：xxxxxx 此合同本着公平、公正的原则，双方协商而订立。因乙方承包xxxxxx部分土建、钢构厂房、综合楼等项目工程,且乙方对该工程的建设所招聘的施工人员要求用甲方的名义并以劳务分包形式与xxxxx公司签订《建筑工程劳务分包合同书》。为了明确甲、乙方之间的关系和双方的权利和义务，特订立如下条款： 一、工程概况 1、工程名称：xxxxx部分土建、钢构厂房、综合楼等项目。 2、工程地点：xxxxx第号地块 3、工程内容：xxxxxxx部分土建、钢构厂房、综合楼等项目。 三、合同价额：xxx万元（以结算为准）,其中人工劳务费和机械费xxxx万元 四、甲方的基本权利与义务 权利： 1、甲方按乙方总工程人工劳务费和机械费的千分之四作为劳务管理费。支付方式：甲方以xxxxx公司每次拔款为依据拔付，扣除千分之四的管理费剩余款项按工人工资清单拔付给施工工人。甲方不承担乙方的一切费用如税金及违约金等一切款项。 2、如果乙方需要甲方提供发票，税费由乙方负责缴纳。 3、甲方有权维护本公司利益和乙方利益不受损害 4、如乙方做出有损甲方声誉及形象的行为，甲方有权单方面解除本协议，本工程管理费用不予退还。 义务： 1、甲方在本协议生效后，应向乙方提供相关资质及有关的手续证件。 2、如业主不能及时支付劳务工人工资的，甲方有义务协助乙方向业主追讨，乙方同时放弃追究对甲方支付工人工资责
任及赔偿给乙方。 3、对乙方提出在合理要求，尽可能提供好服务 4、不得违反本合同规定，干涉乙方的经营自主权。 五、乙方的权利与义务 权利： 1、有权决定乙方的机构设置，人事任免和人员在聘任 2、有权依照有关规定奖惩，招用职工和辞退违纪人员 4、实行内部独立核算、自负盈亏。 5、一切正常利润归乙方所有，不受甲方干涉 义务： 1、在施工过程中严格遵守国家法律法规和甲方的规章制度。 2、乙方农民工工资必须到甲方账户，并提供乙方一切管理人员和民工工资表花名册给甲方 3、乙方负责解决施工过程中发生的事件，自行解决施工条件及施工设备和乙方的工人大小工伤和人身安全，如发生工人亡及工程施工中其他一切意外事故，一切赔偿责任由乙方承担，与甲方无关。 4、整个工程的所有施工人员、管理人员及与工程项目有关的一切人员的工资由乙方自行解决，与甲方无关。 5、认真负责进行施工项目的质量和安全，对所发生的质量问题和事故乙方负完全责任，甲方不承担一切责任。 6、乙方必须负责办理本工程工地所有劳务人员的意外伤害保险并接受甲方监督；如果不为工人买保险，则工人不得上岗，如果本工程工地上发生的一切安全事故，一切责任与甲方无关。 7、本工程所产生的一切罚款，全部由乙方负责，与甲方无关。 8、乙方按时足额向甲方缴纳管理费，若乙方需要甲方提供合同约定以外的其他服务，乙方负责甲方工作人员工资、差旅费用。 9、甲方在乙方的权益受到侵害时，乙方需要甲方提供帮助时，乙方应支付有关的费用。 乙方责任 1、乙方同意执行甲方与建设方签订本项目《建设工程施工合同》
视觉传达设计专业建设发展规划 (2013年-2016年) 一、专业现状分析 视觉传达设计专业成立于2013年,前身源于艺术设计专业,我校艺术设计专业2009年设立,涵盖视觉传达设计与环境设计两个方向,2012年在教育部本科专业调整后,视觉传达设计专业正式独立出来,于2013年面向全国招生。主要培养具备品牌设计、广告设计、书籍设计的基础理论知识与能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事品牌管理与设计、广告设计、包装设计等工作的应用型人才。现有专任教师12位,其中副高以上职称2人。本专业现拥有校内专业实验室1个,校外实习基地2个,能够满足实践教学需要。近年来,专业教师先后发表论文40多篇,立项各级教改、科研课题10项,视觉传达设计专业获校级特色专业建设立项。 二、专业建设指导思想及原则 根据教育部教育发展的指导方针与总体规划,结合我院学科专业发展的总体要求及社会对视觉传达设计行业对人才的需求,以应用型人才培养为主导,对视觉传达设计专业建设、人才培养、师资队伍、教科研等方面进行认真全面的研究与规划,从而实现专业的全面建设发展,逐步凸显专业特色,争创品牌专业。 三、专业建设总体目标 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持服务区域经济发展,以应用型人才培养模式为重点,贯彻“校企”协同创新的精神,
培养“实基础、重实践、强能力、会创新”的高级应用型设计人才。到2016年,圆满完成视觉传达设计校级特色专业建设结项工作,并积极申报市级重点专业建设,力争把视觉传达设计建设成市级重点专业。 四、人才培养模式与培养方案 坚持以服务区域经济建设为根本,培养地方经济建设需要的德、智、体、美全面发展,具备品牌设计、广告设计、书籍设计知识与能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事品牌管理与设计、广告设计、包装设计等工作的应用型人才。 围绕人才培养目标开设课程,使基础理论课程更加扎实、实践教学得到突出,学生有一定的设计创新能力,综合素质得到提升。逐步形成体系完善的实践教学体系,使学生经过课内实验、课程设计、校内实训、校外认识实习、校外生产实习与就业实习等多方位实践学习,应用技能突出。 五、师资队伍建设 进一步强化师资力量建设,到2016年,师资队伍达到34人,形成结构合理,教学能力强的优秀教师队伍,并努力建设1个校级教学团队, 1名校级教学名师,培养1名市级青年教学名师。 1、每年引进2-3名副高以上职称人才、3-4名重点高校毕业的硕士以上的青年教师。 2、每年组织新进青年教师进行岗前培训;每年定期推选优秀1-2青年教师参加教育部组织的网络培训;推行导师制老带新的单科培养
设计工作室创业计划书 第一部分、概况 一、项目名称:出色色彩设计、形象咨询工作室。 二、经营范围:个人整体形象咨询、特色服装设计及制造、商场导购专业和色彩顾问行业。 三、项目投资:约十八万元。 四、场地设置:广州市中山三路中华广场六楼约80M2。 五、项目概况:为顾客提供自我形象设计(包括个人色彩分析、着装款式风格指导、个人化妆指导、并以色彩理论为依托的特色服装设计及制造，)帮助失业人员开发职业岗位提供商场导购专业和色彩顾问行业的培训与指导。以满足文明大都市人们追求精神需要提供优质服务。 六、回报期:约一年左右。 第二部分、市场分析
该行业在欧美发达国家地区得到了的蓬勃发展。世界最权威色彩咨询机构--美国CMB(Color Me Beautifuo)色彩咨询公司，期分支机构已遍布30多个国家和地区，显示出色彩市场的强大的生命力。 1998年，中国第一色彩大师于西蔓女士将CMB色彩季节理论带入了中国，创办了中国第一家色彩工作室，经过4年的发展，西曼色彩工作室为近4000人提供了全套的个人形象设计指导，培训了近300名专业色彩顾问，成为我国色彩市场的传播种子。 目前，在我国色彩咨询还处于初始阶段，人们对色彩革命带来的成效还未充分的认识，国内的商家和企业在自身的色彩规划方面大多处于一种比较模糊、无序滞后的状态，这在日益激烈的国际国内市场竞争中缺少了一定的优势，减弱了顾客选择上存有爱美之心对产品的吸引力，因此，将色彩设计快速推开，不仅使众多的国内企业可以有效提高品牌的影响力，而且，使广州地区的人民在享受政府三年一中变项目带来美好社会环境的同时，对享受高品味、多姿多彩的精神生活的需要。 所以，色彩咨询的发展，将有具大的潜力。如:企业产品色彩设计，服装色彩搭配，美容美发系列，色彩装璜设计等。更重要的是广州目前商场导购咨询职业尚处于空缺，因此，可以通过自身的专业知
实用标准 成立新公司运营方案（草案）
第一章：概要 第二章：公司介绍 一、创办新公司的思路和情况 二、公司预计成立时间、形式 三、公司股东背景资料、股权结构 四、公司业务范围 五、公司的目标和发展战略 第三章：市场机会分析 一、环境分析 二、行业竞争者分析 三、入市机会评估 第四章：营销计划 一、营销形式 二、营销策略与技巧 第五章：财务计划 一、成本、费用与收益分析 二、财务管理 第六章：团队管理 一、核心团队介绍及职责 二、激励与约束机制 三、人力资源需求 四、外部合作关系
第七章：计划实施 附录
一、概要 本方案将从行业市场定位、营销策略及管理与盈利模式等展开构想，以期达到为决策者提供参考依据，文中省略了关于企业战略规划的细述，对部分标题内容仅做提纲性描述。 二、公司介绍 1、创办新公司的思路和情况 成为一家优秀的装饰企业是我们的梦想，并在此基础上努力做到最好，我们知道装饰行业是一个市场容量大，入市门槛低，同质化程度高，竞争激烈又极度不规范的行业。目前，多数企业采用公司设计师接单，项目经理分包等形式作为公司主要运营模式。 关于盈利，装饰公司的利润主要有以下几点： （1）工程分包费 为了减少公司管理成本，通常装饰公司会将所签合同与实际支出的差价作为 公司的毛利润（一般在 30-40% ），其余部分（ 60-70% ）会转包给与自己有 固定承包合同的项目经理，这样利润公司利润虽然比直接施工要小，但利润 相对固定，各公司报价、材料、施工等值不同决定了转包比例也不同。注： 一般情况下项目经理要拿出3% 的工程价作为质量风险金压在公司，待工程保 质期结束返还。 （2）公司正常的管理取费 一份家装合同主要分为直接费和间接费，直接费主要指的是工程中施工
WORD文档可编辑 项目内部承合同
长春千思联创科技有限公司 工程项目承包合同 根据公司项目管理规定，任命同志为工程项目负责人，同意该同志组建项目经理部，由项目经理实施对该项目的施工、经营、管理，并代表公司行使与建设单位签订的施工合同中所有约定的权利，履行约定的职责。 为确保公司的社会信誉，实现公司的经营目标，甲乙双方就本项目的具体事宜签订如下协议： 一、运行方式 乙方负责办理工程施工相关手续并承担相关费用。以甲方名义进行项目经理部的筹建和施工项目管理，并以自身作为其权利义务的载体，对工程项目的生产经营和其他一切活动承担法律责任；甲方仅按本协议的约定对工程项目进行监控管理。 甲方有权对项目生产合同、财务、质量、安全、工期、进度、文明施工等进行监控检查，工程项目的所有配置（包括人力资源和其他一切资源）由乙方按需要自主配置，但必须满足工程和业主的需要，所需一切费用由乙方承担。 二、经营和管理模式 1、工程项目受甲方统一管理，可以采取灵活的经营策略和管理模式，但总体管理方式不能与甲方的管理原则相违背，同时必须遵守甲方的各项规章制度。 2、乙方作为独立核算实体，自主经营，并对工程项目的生产经营活动和经营
成果承担责任；甲方仅对工程项目的合同、财务、工程质量、工期进度、安全和文明施工等进行监控和管理。乙方在经营中必须遵守甲方的整体经营方针和政策，不得损坏甲方的市场形象。 3、乙方应向甲方上交本工程结算总造价的管理费（不含税金及工程所在地政府要求交纳的各种基金和规费），税金按实际发生额由甲方或业主代收代缴，政府要求交纳的各种基金和规费及在本项目所发生的企业所得税均由乙方自行负担。上述管理费在第一批工程款到帐时一次性扣除，其余在工程决算后扣除。税金由甲方从每笔应收工程款中按比例扣取。 4、工程项目的资金必须从公司财务走账。所有工程资金必须先入甲方账户，甲方在收取本协议约定的管理费与甲方代付的价款后拨付至由甲方内部银行为乙方专设的项目账户。工程款的支付一律采用支票结算的方式，乙方必须提供有效合法的正式发票。工程资金必须先保证项目施工的需要，即必须在支付完项目材料费、劳务费、专业分包工程款等工程费用及所有债务全部支付完毕后方可另外分配使用，否则甲方在拨款之前有权决定分配以满足工程需要。乙方应严格遵守国家及工程所在地政府关于对农民工工资结算与支付的规定，不得拖欠民工工资。乙方的一切费用支出应按甲方财务管理的规定进行归集核算、收集并保管合法的原始凭证，乙方的财务工作必须符合甲方财务管理制度，甲方定期对其进行财务检查和过程审计。如业主指定分包或政府要求或双方一致认为必须以甲方名义对外签订分包合同的情况，甲方可代签分包合同。如乙方未经甲方账户擅自以外部账户收款，则由乙方赔偿由此给甲方造成的经济损失并向甲方支付擅自收取款额30%的违约金。 4、项目开工后，乙方为方便其业务开展，可刻制一枚项目专用章，但需经甲方总经理书面同意。该项目专用章由甲方派专人管理，仅限于工程项目的业主及监