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太阳说明文

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相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是条理性极强的说明文,根据语言风格的不同,说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。那么你有了解过说明文吗?下面是小编为大家收集的太阳说明文,仅供参考,欢迎大家阅读。

太阳说明文1

太阳是一个自身可以发光发热的天体,体积必须要有130个地球才能抵得上一个太阳。太阳里面和外面都是熊熊的大火,火舌高达几万到几十万千米。它离地球很远很远,大约有1.5亿千米。

老师叫我们做试验,首先就是拿出一张薄纸,然后再在上面顶着一个放大镜,纸上会出现一个金色的圆圆的点,渐渐地,渐渐地,这张纸就会慢慢地被太阳给燃烧掉,这到底是为什么呢?原来这就证明了太阳的热量高,它表面温度大约有6000℃,内部温度约高达1500万℃,就连钢铁碰到它,

也会化作一堆汽的。太阳的光非常地强烈,十分地刺眼,人的肉眼看不到,它的光芒射得让人睁不开眼睛,与它面对面时,有时甚至会导致失明。但是,我们地球上的光明就是它给我们带来的,没有太阳,也就不会有光明。就连月亮的光,也是太阳给的,其实月亮的真正的面目只不过是一个凹凸不平的、不会发光的球体,夜晚,我们看到它那么地皎洁和明亮,就是因为它反射了太阳光,才会那么地明亮。

太阳发出的光和热是一种能,我们都叫它为太阳能,太阳能可以晒衣服,湿衣服比较容易干,太阳能防止棉被衣服发霉。

她也可以晒粮食、晒盐……太阳蕴藏的能量很大,每秒钟发出的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总和的1000万倍。太阳能不管怎样用都用不完,而且清洁无污染,作用也非常的多。太阳能给予植物、动物、人的生存所不可缺少的光和热,假如没有太阳能,地球上也就不会有任何的一条生命,也不会有美好的生活。

在煤、石油等能源日益减少的情况下,人们便越来越重视对太阳能的利用了。科学家依据太阳能发明了太阳能热水器、太阳能电围栏、太阳能发电站、太阳能灯塔及太阳能电池板,现在,科学家们还计划着在空间中修建太阳能发电站,这样可以使太阳那取之不尽的能量更能得到更加充分的利用。

太阳说明文2

从前,太阳里有一个院子,在院子门口矗立着一个“太阳乐园”的大牌子。这就是有名的太阳乐园,里面可好玩了。为了奖励努力学习的孩子,掌管太阳乐园的天使们向整个宇宙宣布:各星球每年可以有一个学习最好的学生到太阳乐园作客!

在地球上,有一所学校叫蔬菜学校。在蔬菜学校里,有一个学生叫土豆。这个土豆呀,每天老师留的作业连看都不看一眼,试卷上的分数从没超过50分。可是蔬菜学校里每年从太阳乐园回来的同学都说:“太阳乐园最少有5000种游戏!”“没去过太阳乐园,就没法听到宇宙里最美妙的音乐!”土豆听了,眼谗极了,然而它自己也知道,要想上太阳乐园去玩,它得等下辈子了。

这天,太阳要落山了,“铃......”下课铃响了,蔬菜学校的学生都背着书包朝家走。

土豆有一个同班同学叫南瓜。南瓜刚走出校门,眼前金光一闪,一个美丽的天使出现在它面前:“南瓜朋友,你努力学习,成绩优异,我特奉太阳神之命邀请你到我们太阳乐园一游!”土豆这时正在校门口玩石子,听了天使的话,连忙跑到天使跟前:“您是天使吧!我叫土豆,其实我的成绩比南瓜也差不多!能不能让我去太阳乐园呢?”土豆平时特想去太阳乐园这谁都知道,现在机会来了,要不我南瓜就把机会给它?

想着,南瓜也对天使说:“阿姨!要不,这次就让土豆去太阳乐园吧,这样没准儿对他的学习更会有好处!”天使经不住南瓜和土豆两个的请求,终于,对着土豆一挥手中的魔棒,眨眼间,土豆两脚离地,飞快地朝太阳飞去。

可是意外发生了。土豆飞到离太阳乐园还有10多公里时,觉得开始大量出汗,呼吸困难,而且越来越难以忍受。怎么回事?要照这样,到太阳乐园我该不会被烤熟了吧?土豆想停也停不了,想回去也回不去,还没进入太阳乐园的大门,它就昏迷过去了。

土豆醒来以后,看到自己并没有在太阳乐园里,而是在病房里,觉得很奇怪,美丽的天使又出现了,她说:“土豆,太阳乐园有一个特殊的功能,能分出爱学习的学生与不学习的学生。爱学习的学生来会得到快乐,而不学习的学生进不了入太阳乐园就会受到惩罚。如果你真的想去太阳乐园的话,靠靠你的努力了!”土豆听了很惭愧,他羞的低下了头。

土豆回到学校后,开始认真学习了,他的成绩开始一天天上升了。他真心的等待着有一天傍晚,美丽的天使又一次出现在他的面前,并邀请他去太阳乐园玩。

太阳说明文3

太阳给了我们光和热,没有了太阳就没有生命的存在,它是太阳系的中心,它靠引力挽留住了八大行星。

太阳不停地散发着光和热。那么它的燃料从何而来?太

阳从它诞生到现在已经50亿年了,它的燃料还是那么的充分,而且据估计还可以用50亿年。那它烧的是什么东西呢?它烧的是氢。原子弹厉害吧,氢弹比原子弹厉害的多。氢弹的燃料就是氢。氢在太阳巨大的引力下,一部分就聚合在一起,发生核聚变反应,变成另外一种元素氦,放出巨大的光和热。由于太阳的体积十分巨大,是地球的一百万倍,而它的主要物质就是氢,所以它燃烧一百亿年没有问题。

太阳表面温度是5500度,而中心温度可达1560万度。但是它的温度也不是均匀的,由于有的地方燃料消耗的过多,这个地方就会低一些,也相对比较暗,就像人的脸上长黑癍一样,我们称它为太阳黑子。这种现象你在日出和日落时就可以看到。

既然太阳表面有温度低的区域存在,而内部的温度又很高,能量的释放就会受到束缚。这种束缚到一定程度就会引起爆炸。这就是黑子爆炸。黑子在爆炸的过程中就会向宇宙中喷发大量的粒子,这些粒子带有电荷,到达我们的地球,会给我们的通讯造成干扰,有时甚至会损坏我们的航天器。所以现代航天还要做宇宙天气预报,以避免这种“太阳雨”对宇宙飞船的伤害。

太阳组成的物质主要是氢,同时氢在燃烧的过程中还会产生灰烬“氦”。这些“氦”积聚多了也可以进一步聚变生成氧和铁等元素,同时释放出更大的光和热。

太阳距离我的球有1.5亿公里,太阳光到达我们地球得8分钟,要知道光的速度可是每秒30万公里呢!这么远的距离要是坐飞机上去也得走18年!

太阳给了我们光和热,那么是不是太阳距离我们越近就会越热呢?当然不是。相反,在北半球的夏天反倒是离太阳远了。地表获得太阳热量的多少跟它的入射角度有关系。太阳直射北半球时,北半球就进入了夏天,而冬天太阳则斜射地面,地面获得的热量就少,就会感觉到冷。越往北太阳入射的角度就越大,就会越冷,到了北极地区就会长年积雪了。太阳说明文4

①太阳光传送光和热,照到人身上,人会感到暖洋洋的,但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上,太阳光是有压力的,因为光具有两重性,既是电磁波,又是粒子光子。光线实际上是光子流,当光子流受到物体阻挡时,光子就撞到该物体上,就像空气分子撞到物体上一样,它的动能就转化成对物体的压力。

②不过,太阳光产生的压力光压是非常非常小的。不仅人感受不到,就连普通的仪器也测不出来。在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米,也就是说100万平方米平整光亮的面积上才受到9牛的压力,只相当于一个2分硬币的重量。在地面上,由于重力、大气压力、空气阻力、

摩擦力等力的存在,微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。

③山中无老虎,猴子称大王。到了太空中,重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失,太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初,俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后,又有不少科学家进行过研究。然而,只有当科学技术发展到今天的水平,在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下,利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。

④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大,产生的压力越大。为了获得一定的压力,必须有足够大的受照面积,从而引出了太阳帆的概念。

⑤太阳帆是一种面积很大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜,一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成,表面镀铝或银,使其具有全反射的特性。

⑥一块面积为105×105平方米的太阳帆,在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力,用它推动100千克的物体,可产生1毫米/平方秒的加速度。这个加速度极其微小,只有地面重力加速度的一万分之一。

⑦俗话说:涓涓细流汇成大海,块块碎土堆成高山。速度等于加速度与时间的乘积,尽管加速度非常小,只要时间

足够长,终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒,那么,一天以后,速度达到86.4米/秒;一个月后达到2592米/秒;130天后,就可超过第二宇宙速度,达到11.23千米/秒;一年后可达到31.54千米/秒,足以飞出太阳系,由此可见加速度不在大,时间长则灵。

1、本文的说明对象是:,你认为太空中的绿色动力中绿色一词的含义是:。(2分)

2、第③段中加点的这字指代什么?(1分)

答:

3、太阳帆有哪些特征?请用简要的话概括。(2分)

答:

4、第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

答:

5、本文语言既科学准确,又生动形象。分析下列句中加点词语的表达作用。(4分)

(1)在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米。

答:

(2)到了太空中,重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失,太阳光压才有了出头之日。

答:

参考答案:

1、(2分,每空1分)太阳帆环保、无污染

2、(1分)指代利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。

3、(2分)具有面积大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹,全反射的特性。

4、(3分)列数字,作比较(1分);运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的`推力及产生的加速度极其微小(2分)。

5、(4分)

(1)大约表估计,说明太阳光产生的压力是个约数,并未经过周密测量,体现了说明文语言的准确性。(2分)

(2)出头本指从困苦的环境中解脱出来,用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用,体现了说明文语言的生动性。(2分)

太阳说明文5

应用拟人手法,积累语言。

师:(教完课文后,把太阳公公的笑脸改成表情委屈的脸)同学们,太阳公公怎么不高兴了?问问看,太阳公公,您怎么啦?(作出仔细倾听的样子)他说:“真气人,石油总说和我没有关系,你们给我评评理!”原来太阳公公受了委屈,你们能给他评理吗?

众生:能。

师:我们用今天学过的“如果没有……就没有……”“有了……才有……”

“因为……所以……”这些句式,替太阳公公评理。谁先说?

生:石油,你别神气,如果没有太阳公公,就没有你。

生:石油,你别骄傲,有了太阳公公,才有你。

生:石油,你看起来和太阳公公没有关系,其实离开太阳公公,你就不能形成,因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的。

生:石油,因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的,所以,如果没有太阳公公,就没有你;有了太阳公公,才有你。

师:(把太阳公公的脸画成笑脸)同学们说得真好,你们看,太阳公公又笑了。石油呢,他也明白了,离开太阳公公,他就不能形成,他要感谢太阳公公呢。是啊,地球上所有的一切都不能离开太阳,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

兴趣是最好的老师。兴趣越浓,学习积极性越高,学习效果越好。本课三用拟人手法,充分调动了学生学习的积极性,使学生爱学、乐学。

太阳说明文6

两小儿辩日的故事,流传了千载,尽人皆知。那时,孔

夫子东游途中,适逢俩小儿辩斗。问其故,一儿以“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”而认为“日初出时去人近,而日中时远,”另一小儿不甘示弱,以“日初出沧沧凉凉,及至日中如探汤”而认为“日初出远,日中则近”。孔圣人闻听此言,无以作答

要回答这个问题,先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替,公转出现了地球上的四季变化。——春、夏、秋、冬。地球运行到近日点时,北半球是寒冷的冬季,处在远日点时则为夏季,不难看出地面获得热量的多少,不在于距日于远近,关键是取决于太阳高度角的大小。

太阳高度角愈大,等量的太阳辐射散布的面积愈小,光热集中,地表单位面积处获得的太阳辐射愈多,地面温度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候,再加之空气透明度好,被空气分子或微小尘埃散射的阳光少,因之使人感到火辣辣的“如探汤”。清晨,太阳始出地平线,高度角较小,斜射厉害阳光散布面积大,单位面积上获得的热量就少。还有一个原因是,清早空气湿度大,并且阳光穿行在地面厚密的空气中,散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射本身丧失热量多,地面热量亏损至低谷,气温降到最低点,在晨曦之时,人自觉感到“沧沧凉凉”,格外寒冷。

现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们平时都有这样的经验:一个物体处在一些小物体中间,就会显得大些,而

处在一些大的物体中间就会显得小些,太阳在初升时,地平线上只有一角天空,而且附近又有树木,房屋等做它的陪衬;而正午时分,太阳站在头顶上时,广袤的苍穹做它的陪衬,因此就显得小了。

还有一个现象,就是我们看白色的图形,总比看同样大小的黑色图形要大一些,这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时四周的天空很明亮,相对之下,太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊,这也使我们看起来太阳在初升时显得大些,古人云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这正是观察角度不同造成人们的视觉发生错觉。

事实上太阳的大小,对于短暂的人类历史而言,变化微乎其微,更何况一天呢?孔夫子生活在20xx多年前的春秋时代,人们对天文地理研究有限,加之哥白尼“日心说”尚未诞生,要孔夫子回答这个难题,也就太为难他了。

随着人类对太阳研究的深入,已开始广泛利用太阳能,太阳能发电站,太阳能热水器,太阳能电池等的建造和制造,已造福人类。

为什么太阳上会出现黑子,色球层出现反常的逆增温?新迷宫又摆在我们的面前,期待我们去探索,去寻求。

太阳说明文7

阅读下面的文字.完成下列问题。(11分)

①传统的石化能源正在一天天的减少,同时全球还有20

亿人得不到正常的能源供应。这个时候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能够改变人类的能源结构,维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行阳光计划,开发太阳能能源。如美国的光伏建筑计划、欧洲的百万屋顶光伏计划、日本的朝日计划以及我国已开展的光明工程等。

②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×l

O14千瓦,如果我们把地球表面O.1%的太阳能转为电能,转变率5%,每年发电量即可望达到7.4×1

O13千瓦时,相当于目前全世界能耗的40倍。因此,太阳能资源是非常丰富的能源,取之不尽,用之不竭,是人类能够自由利用的重要能源。

③资料显示,我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时,理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。

④太阳能开发成本低廉,前景广阔。近十年来,我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器,已初步形成较为完善的产业体系。据预测,今后l5年内,太阳能

热水器将以20%左右的速度增长,全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。随着太阳能利用方式研究的发展,太阳能空调也已经有了较为成熟的产品,有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国,对太阳能发电有了很大的需求。目前,我们国家已制定了相关政策,鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来,到处阳光到处电将成为我们的生活现实。

1.与传统的石化能源相比,太阳能资源有哪些明显的优势?

(3分)

2.作者在②③两段中列举了大量数据,目的是什么?

(2分)

3.语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处,写出它的表达效果。(3分) 4.以环保奥运、科技奥运为理念的第29届奥林匹克运动会将于2008年在我国首都北京举行。为此,某校拟开展我为奥运献计策主题活动。假如你是该校的学生,请结合对本文的阅读理解,向本届奥运会组委会提一条合理化建议,并将你建议的主要内容及理由写在下面。(3分)

【参考答案】

1.(1)环保无污染;(2)取之不尽,用之不竭;(3)开发成

本低廉,前景广阔。(意思对即可,3分)

2.通过具体数据说明太阳能资源十分丰富。(意思对即可,2分)

3.之一表明太阳能是当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源中的一种,除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。有望表明了太阳能空调有希望在今年走进百姓生活,但目前尚不能完全确定。(以上意思对即可。3分)

4.不设统一答案。(建议合理,其内容及理由与选文提供的材料有关,2分;语言清楚满明白1分。共3分)

太阳说明文8

一、说明趣味化

课文的第一自然段写太阳远的特点,作者先用有关太阳的传说开头,使文章生动有趣,引人入胜;接着指出太阳离我们有三万万里远,为了说明三万万里究竟有多远,作者进一步运用了两个大胆新奇的假设,一是步行到太阳上去需要三千五百年,二是坐飞机到太阳上去需要二十几年,这样既给人留下了比较清楚的印象,又使人读来兴味盎然。

二、说明具体化

课文第一自然段写太阳大的特点,太阳到底有多大,作者都没有运用抽象的数字说明,而是拿地球和太阳相比,指出一百三十万个地球才能抵得上一个太阳,我们对地球之大

多少有些认识,太阳相当于一百三十万个地球那么大,太阳之大就可想而知了。这种对比,给读者的印象比之准确的数字更加具体。

三、说明形象化

课文在介绍太阳热的特点时,先用大火球作比喻,形象地反映出了太阳的形状及发光、发热的特点;接着指出太阳的表面温度有六千度,六千度该有多热?作者通过钢铁碰到它,也会变成汽加以说明,引起了读者强烈的联想,从而使六千度变得生动形象、炙手可热。

太阳说明文9

在经典日本长篇动画《机动战士高达》最近播放的新一部中,化石燃料枯竭,地球因能源短缺陷入全球性动荡,迫使人类转而依赖空间太阳能基站。虽然这个科幻故事的年代被设定在20xx年,但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备,以期获得一种可再生的清洁能源。他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。

长期以来,利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法,总是因为成本太高和不切实际被一再否决。然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下,这个“不切实际”的计划又在日本抬头。20xx年,大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源,产生了功率高达180瓦特的激光。今年二月,北海道的科学家开始对一种能量传

输系统进行地面测试,这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。

太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目,是一项大胆计划的两大支柱。该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助,旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。确切地说,这家机构的目标是:在20xx年以前,将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道,它将向地面传输功率为100万千瓦的能量,相当于一座大型核电站的产能率。这些能量将以微波或激光的形式下传。在地面上被接收并转换成电能,然后并入商用电网,或以电解氢的方式存储起来。

JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说:“我们的研究动机很简单,就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划,铃木拓明就是其中之一。JAXA称该计划的潜在优势非常明显:在外层空间阳光辐射能量比地面要高5~10倍,空间基站效率更高:空间基站可以一天24小时工作,不受天气影响:整个系统还非常清洁,不产生任何废料和污染,而且安全。抵达地球表面的能量强度约为每平方米5千瓦,大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。尽管科学家称这么大的功率对人体无害,但是接收区还是会选在海上,且周围会设置警戒线。

在日本宫城县的一座研究设施中,铃木拓明和JAXA的

研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子,把这束激光导向一块实验太阳能电池板。(铃木拓明选择该波长激光的原因是,这种光更容易穿透地球大气层,能量损失最大不超过10%。)这项任务的关键在于,寻找能有效将阳光转变为激光的物质。含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。

基础科学研究只是这项挑战的一部分。测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力:薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波发射器展开后将宽达数千米、重10000吨,总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。地面的微波天线也将有2千米长。

整个项目所需的资金是一个天文数字,也许将达到数百亿美元,不过铃木拓明及其同事说,他们不考虑成本因素。他说:“如果我们不先掌握基本的技术,我们就无法知道这个项目是否行得通。我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料,争取把价格控制为每度电6.5美分。”这样的价格将与今天传统发电站的电价一致,也许会增加该项目的商业吸引力。

考虑到目前的技术手段,只有依靠世界各国航天机构的精诚合作,才有可能将大型装置送入外层空间。不过铃木拓明认为,随着外层空间潜在军事价值日渐增加,参与太空竞

赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。

阅读训练

1、根据文章,简单介绍一下“空间太阳能动力系统(SSPS)”。

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2、文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

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3、为什么去太空采集太阳能?它有什么优势?

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4、请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。

这种光更容易穿透地球大气层,能量损失最大不超过10%。

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参考答案:

1、将一个太阳能发电基站送入地球静止轨道,它将向地面传输功率为100万千瓦的能量,相当于一座大型核电站的产能率。这些能量以微波或激光的形式下传,在地面上被接收并转换成电能。然后并入商用电网,或以电解氢的方式存储起来。

2、列数字。说明了测试微波和激光系统要求具备在外层空间建造超大形结构的能力。

3、在全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下提出来的。这项计划有潜在的优势:在外层空间阳光辐射能量比地面要高5~10倍,空间基站效率更高;空间基站可以一天24小时工作,不受天气影响;整个系统还非常清洁,不产生任何废料和污染,而且安全。

4、“最大”表程度,说明能

初中说明文阅读答题技巧

初中说明文阅读答题技巧 说明文阅读的一般方法 1、了解文章内容,掌握说明对象及其特征。 2、理清作者思路,把握文章结构。 3、找出文章的说明顺序。 4、了解说明方法及其作用。 5、品味说明文的语言。 一、说明文:以说明为主要表达方式,客观地说明事物、阐明事理的一种文体。 二、说明文分类:事物说明文和事理说明文。(按内容不同分) 平实性说明文和文艺性说明文(按语言风格不同分) 三、说明文三要素:说明对象的特征、说明顺序、说明方法。 如何判定说明文类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的) 事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题,二看首尾段。 事物说明文指出被说明事物即可。 事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。 四、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 1、时间顺序是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。 2、空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。 3、逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次、再次”)。 答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。 (第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。

如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 五、说明文方法:①举例子、②分类别、③列数字、④作比较、⑤下定义 ⑥作诠释、⑦打比方、⑧画图表、⑨摹状貌、⑩引资料。 ①举例子:举……的例子,具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。 ②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑦打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。 ⑧画图表:非常直观形象地说明的事物的××特点,使读者一目了然。 ⑨摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 六、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。 七、说明文的结构常见的形式有: 1、“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总) 2、并列式 3、递进式等 分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。 八、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。 判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。记叙文和议 论文也如此。

初中写万里长城的说明文三篇

初中写万里长城的说明文三篇 【导语】长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。《初中写万里长城的说明文三篇》是无忧考网为大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一 临海东湖边上有的江南古长城,趁着清明节放假,我和天天小弟弟一起去爬长城。 到了长城脚下,抬头一看,哇,好高啊,楼梯又高又陡,但是,我们都不怕,天天还一边跳一边叫,我要爬第一,还没准备好,他就迫不及待地开始爬了,我也不甘落后,飞快地追了上去。 我和天天只想着怎么超过对方,谁也不肯松懈,不一会就爬到顶了,向下一看,整个临海都在我们眼前,青山碧水,好美啊,下面的人和车就像小甲虫一样在我们脚下。我还努力找了找舅妈,哎呀,人太多了,我终于在半山坡的地方找到了她,她还在气喘吁吁地努力向上爬,我和天天就一起给舅妈鼓劲“加油!加油!”。后来我才知道,原来这个是好汉坡,一共是198级台阶,能爬上的都是好汉,我和天天都是不折不扣的的好汉。 总算人都到齐了,我们稍作休整,继续向前行。首先看见了戚继光的雕像,戚继光是个抗倭英雄,这个雕像就是为了纪念他的。

据说,当年戚继光就是利用长城来和倭寇战斗的,长城上还有当年遗留下来的大炮和?t望台。我们爬上?t望台,想象着当年戚继光英雄的样子,向远方?t望,希望能发现点敌情,可惜什么也没有。我们就只能骑在大炮上面过过瘾了。 我们继续向前走,前进的步伐是欢快的,我们时而漫步,时而小跑,不一会就到了出口,整整一个小时,我们结束了这次愉快的长城之旅,大人们都觉得很累,可是我觉得一点都不累,下次我还要来。 篇二 今天,我终于来到我心目中的万里长城啦!我仔细地观察了北京长城,想找找与我们临海长城的不同,看看它有什么不一样的地方,它真有几个特别的地方。 第一点,长城的外沿有两米多高的垛子,垛子上有眺望口和射口,供我们打仗射击用。 第二点,长城上的城台有些是有盖的,有些是没有盖的,没有盖的城台叫烽火台,我说烽火台的功能是用来眺望的,相互之间传递信息用的,比如说,有敌人来的时候,有一万人放一炮,有两万敌人就放两炮,两个烽火台之间就能传递补信息。 第三点,我发现了长城上有一个很神奇的东西,有很多从长城里伸出的来石头管子,我问爸爸,这个是不是古代用来排水用的。底下还有一个长方形的石盘。一边还有一个像漏斗一样的东西,我

游览长城的作文450字

游览长城的作文450字 导读:【篇一】 俗话说:“不到长城非好汉。”所以到了北京的第一天,我和小伙伴们在大人你的带领下,迫不及待地冲向那令人神往的慕田峪长城。 慕田峪长城气势雄伟,历史悠久。从山脚一眼望去,它像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。 啊,长城,我来了…… 我们猴急地乘上了缆车,向长城驶去。由上往下看,人群如蚂蚁一般小,密密麻麻的……下了缆车,我们又拼命地往长城爬去,长城的石级跨度非常大,不一会儿,大伙儿就感到非常的吃力,汗流浃背、气喘吁吁,但我们还是咬着牙坚持着,一级一级地往上爬着……终于,我们爬到了一个休息地—烽火台。站在烽火台上,我不禁想起战国时,八国为了防止胡人来占领他们的土地,就在长城上设置了几十个烽火台,浴血奋战。此时,一阵微风吹来,我抚摸着一块块非常坚硬、颜色青青的石块,心想:古代人民是怎么把这么重的石块给搬上来的呢?他们可真了不起啊!听妈妈说:“古代没有胶水,老百姓就用粘性的 糯米把两个石块连接起来。”哦,长城!它凝聚了多少的汗水、泪水 与智慧呀! 看着由古代劳动人民用巧夺天工的双手垒起的巨龙似的长城,我不禁感为叹之。我爱北京,更爱慕田峪长城。 【篇二】

长城建在连绵起伏的八在达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,也非常高,长更是不可比喻,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周有余。 我们今天看到的长城,主要是明朝时期建造的。我想呀想,真不知道古代劳动人民在没有先进工具的情况下,是怎样完成这个巨大的.建筑工程的?居然坐在宇宙飞船上都能看见,真是个奇迹!当我们爬到八达岭的顶峰时,已经是汗流浃背,气喘喘吁吁。但当我一眼看见“不到长城非好汉”,那七个大字时,我兴奋极了:“我登上长城了!”我站在八达岭的顶峰上,放眼望去,长城就像一条巨龙盘旋在绵延起伏的云岭上,游客们上上下下,熙熙攘攘。有白皮肤的、黑皮肤的、黄皮肤的,人们争相拍照留念。再往下看,就像是一条巨龙在蜿蜒蠕动着。长城脚下长满了花草树木,小鸟在林间飞来飞去,蝴蝶在花间飞舞,不时地与游客们抢镜头……简直让我目不假接。这情景让我想起:“欲穷千里目,更上一层楼”。 雄伟的长城啊,这座古时用来防御外来侵略者入侵的古老建筑,如今成为中外游客游览观光的旅游圣地。它凝聚着多少中国劳动人民的汗水和智慧!它向全世界展示着它雄伟的风姿和勤劳、勇敢、坚强不屈的中国龙的精神! 【游览长城的作文450字】 1.长城游览作文

说明文阅读题及答案_初中_中考

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 ②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。 ③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种术会污染环境的“绿色”’电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。 ④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。 ⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。(选文有改动) 1、请给选文拟一个恰当的题目。 2、文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施? 答: 3、文章第②段中划线的词“这样”指的是什么?

赞美长城六年级说明文500字

赞美长城六年级说明文500字 赞美长城六年级说明文500字 长城---中华的象征,民族的脊梁,是世界上修建时间最长,工程量最大的国家军事性防御工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中国人民的骄傲,也是整个世界的骄傲。 着名的万里长城,像一条矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。它东起河北省的山海关,西到甘肃省嘉峪关。它纵横河北、北京、山西、内蒙古、宁夏、陕西、甘肃等七个省市自治区,全长6700公里,因此被称为“万里长城”。 长城历史悠久,始建于春秋战国时期,历史达XX多年。自秦朝开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是高山峻岭、峭壁深壑。可以想象,没有大量的人进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的。长城凝聚了我国古代劳动人民的鲜血和汗水。 长城越群山,经绝壁,穿荒原,横瀚海,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,

凡到过长城的人无不惊叹它的雄伟气势、宏伟规模。长城犹如巍峨丰碑,屹立在地球上,屹立在世界人民心中。 万里长城,气势磅礴,雄伟壮丽,是中华民族的缩影,也是中华民族文明的象征,是人类历史上独一无 二、举世无双的! 六年级:郑婧媚 赞美长城六年级说明文500字 长城---中华的象征,民族的脊梁,是世界上修建时间最长,工程量最大的国家军事性防御工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中国人民的骄傲,也是整个世界的骄傲。 着名的万里长城,像一条矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。它东起河北省的山海关,西到甘肃省嘉峪关。它纵横河北、北京、山西、内蒙古、宁夏、陕西、甘肃等七个省市自治区,全长6700公里,因此被称为“万里长城”。 长城历史悠久,始建于春秋战国时期,历史达XX多年。自秦朝开始,修筑长城一直是一项大工程。

介绍长城的说明文作文

介绍长城的说明文作文 长城建在连绵起伏的八在达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,也非常高,长更是不可比喻,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。今天我就来分享介绍长城的说明文作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。 介绍长城的说明文作文(一) 八达岭长城位于延庆县境内,距市中心70余公里,建于明代,是明长城在北京地区的一个隘口,为明长城重要关口居庸关的前哨。瓮城有东西两门,分别曰"居庸外镇"和"北门锁钥"。因南通京城,北达延庆,东去永宁、四海,西往宣化、大同,四通八达,故名八达岭。这段长城由关隘、城墙、城台、烽燧四部分组成,沿山脊建筑,随山势曲折起伏,气势磅礴,宛如一条巨龙奔腾飞舞于群山峻岭之中。万里长城已被列入《世界遗产名录》,我国已在八达岭建成中国长城博物馆。 八达岭长城是明长城中现今保存得最好的一段,也最具代表性。这段长城用巨型花岗岩条石和大型城砖砌成,墙身高大坚固,城墙高8。5米,下宽6。5米,上宽5。7米,可容纳匹马并行,10人并进。沿山脊建筑,随山势起伏而曲折,气势磅礴。八达岭长城是万里长城重要关口居庸关的前哨,这里有南,北两处高峰,最高点海拔约1000米。站在长城的峰顶上,极目远眺,群峦耸立,连绵不断,长城从远方云岗深处奔腾而来,又朝天蜿蜒而云,不见首尾。西望怀来盆地绿茵萋萋,官厅水库闪闪波光,南眺北京,天气晴好时,可看到楼海无尽,北边山谷中,公路如线,逐渐消失在群山之中。真可谓山河壮丽,气象万千。 八达岭长城,地势险峻,依山而建,是明朝京城的北大门和军事要地,它包括关城和城体及敌台、墙台、烽火台等,关城总面积约5000平方米。这一段长城墙身高大坚固,重要隘口修筑有"内三关","外三关",为驻防重地。墙体用长方形大条石砌筑,上面垒砌特制的大城,砖墙身平均高度近8米,墙顶用方砖铺砌宽约6米,可容5马并驰,10人并行。墙顶外侧筑有高1。7米的垛口,上有了望孔,下有射口。内侧筑有起护栏作用的宇墙,城墙每300-500米筑有堡垒工的方形城台,有的为楼层建筑,上有了望也和射口,下层有券洞,供守城军士住宿,储存军械食粮。在长城沿线的险要处和交通要道上筑有碉堡、

初中语文说明文

教学目标:1、掌握说明文有关知识。 2、准确判断说明方法、顺序。 3、品味说明文的语言。 4、灵活运用复习到的知识阅读说明文。 教学过程: ?叫学生抢答一组表达方式的试题(哪一类文章是以说明为主要表达方式?) ?引入说明文的复习 ?出示复习目标 ?复习内容讲授 1.什么是说明文说明文? 是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。特点:以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事,不以浓郁的感情打动人,不注重细致入微的描写、刻画。 2.说明文的分类: (1).按对象分: 事物说明文:说明事物的状态、性质、功能。事理说明文:阐明事理,着重说明事物的本 质特点,分析事物的因果关系,提示事物的发展规律。(课文举例:事物:《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》。事理:《大自然的语言》《奇妙的克隆》《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》《生物入侵者》) (2)按说明方式分(语言方面):平实性说明文:多用说明的表达方式,语言朴实简明,使人读了就能明白。如:《中国石拱桥》《故宫博物院》《大自然的语言》《奇妙的克隆》 文艺性说明文(生动说明):除了说明的表达方式外,常辅以叙述、描写、抒情等表达方式,并借助一些修辞方法,形象地介绍事物和事理,使读者在获得知识的同时,还能得到艺术的享受,这类说明文通常称为知识小品文或科学小品文。(说明性小品文)课文举例:《桥之美》 3说明文的结构:总分式:总分(《故宫博物院》4-8段)。总分总式《苏州园林》(运用在事物说明文)。递进式(各层意思是逐步深入的,一般采用的是逻辑顺序,运用在事理说明文中)如:《大自然的语言》全文按逻辑顺序说明,7——10段按从主要到次要的逻辑顺序说明。 4理清说明的顺序(时间顺序:按说明对象发生、发展的时间先后来说明。空间顺序:按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从左到右,或由远及近依次进行说明。逻辑顺序:按照说明对象的内部联系来说明。从特点到用途、从现象到本质、从主要到次要、从概括到具体,从整体到局部、从原因到结果,也可反过来用)。课文举例:时间顺序如《大自然的语言》的第一段。空间顺序:《故宫博物院》。逻辑顺序:《大自然的语言》。(让学生做题) 5说明的方法 (1):几种常见的说明方法:下定义、举例子、作比较、打比方、作诠释、摹状貌、分类别、画图表、列数字、引用说明 (2)辨识说明方法,并说出作用: ①、石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。(打比方)。作用:更生动形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优 美的特点。(增强文章的趣味性) ②、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年,可 能是有记载的最早的石拱桥了。(举例子。)作用:更具体真切地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。 ③、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。(列数字)。作用:更具体准 确地说明赵州桥非常雄伟的特点。(更有说服力)

八达岭长城说明文

八达岭长城说明文 八达岭长城是我国的著名景点之一。下面给过我大家分享有关八达岭长城的说明文作文,方便大家学习。 八达岭长城说明文一 八达岭长城是中华民族的象征,它全长一万二千多里,是世界上最伟大的建筑之一。八达岭长城位于北京的延庆县南部,是我国古代伟大的防御工程万里长城的一部份,建于明代弘治十八年(1505年),八达岭长城是明代长城中保存最好的一段,也是明代长城的精华。“不到长城非好汉”,长城是古今中外各界人士到北京游览的必到之所,迄今为止,已有很多位世界知名人士曾登上八达岭一览这里的山河秀色。八达岭长城不仅仅是建筑,也是战争的武器。一切设置都是为了战争服务。有堞墙、垛口、射洞阻击敌人,有望口可以侦查敌情,有烽火台可以千里传信,有城台可以储存武器,供士兵休息。真是可攻可守,战争之必备武器啊。古人有“自八达岭下视居庸关,如建领,如窥井”,“居庸之险,不在关城,而在八达岭”之说。可见当时居庸关只是一个关城,真正的长城是修建在八达岭。历史上八达岭长城是护卫居庸关的门户,从八达岭长城至今天的南口,中间是一条40里长的峡谷,峡谷中建有关城“居庸关” ,这条峡谷因此得名“关沟”,而

真正扼住关口的八达岭长城,八达岭高踞关沟北端最高处,这里两峰夹峙,一道中开,居高临下,形势极为险要。 八达岭是历史上许多重大事件的见证。第一帝王秦始皇东临碣石后,从八达岭取道大同。再驾返咸阳,肖太后巡幸、元太祖入关、元代皇帝每年两次往返北京和上都之间、明代帝王北伐、李自成攻陷北京、清代天子亲征……八达岭都是必经之地,近代史上,慈禧西逃泪洒八达岭、詹天佑在八达岭主持修筑中国自力修建的第一条铁路——京张铁路、孙中山先生登临八达岭长城等,为今天留下了许多历史典故和珍贵的历史回忆。 登上万里长城,你可以看到脚下的长城依山就势,蜿蜒起伏,如一条不见首尾的巨龙在绵绵山岭上翻滚爬动,气势磅礴,雄伟壮观,真是令人叹为观止啊。这里的自然景观也很有特色,春夏秋冬四时都有佳境。最是春化铺锦,夏绿叠云┄漫道红衰翠减,爱丹林浓染,秋气澄清。更冬来莽莽雪岭,玉龙腾春,风光尽收方寸。望关山,无限古今情,却不解,今古何所别。万里长城万里长,两千历史不尽言;欲要看尽数千古,长城不登好汉无。 从宇宙中观察地球,连绵不断的万里长城是中国的唯一标志,它是世界历史遗产,也是我们中华民族的骄傲。 八达岭长城说明文二

关于长城的作文400字5篇

关于长城的作文400字5篇 篇一:关于长城的作文 各位游客,大家好,我姓秦,你们可以叫我秦导。欢迎大家参加本次举办的旅游团,下面我要讲几点到长城的注意事项:一、不随地大小便。二、不能乱扔垃圾。三、不能乱涂乱画。四、不随便离团! 在春秋长战国时期,我国劳动人民早就开始修建长城了,那个时候诸侯争霸,为了保护自己的领土不被侵犯所以在各种的边界上纷纷修筑了长城,叫互防长城。而我国曾经出现了三个长城的高峰,分别是秦长城、汉长城、明长城。秦始皇在公元221年统一中原,建立了秦王朝,为了加强统治,防御北方游牧民族的入侵,所以派大军蒙??0万军队和很多劳力将北方的燕、赵、秦长城连在了一起,并加以扩充,历史9年修筑了一条西起临洮东到辽东绵延万里的长城,这也就是中国历史上第一道万里长城。有两个著名的民间传说:烽火戏诸侯和孟姜女哭长城,就是在万里长城上发生的。你们可能会问万里长城为什么叫万里长城吧?因为它是万里的大路上修成的。 好了,我们这次旅游到处结束,下次再见!下次再参加的游客,我给打八折的哦! 篇二:关于长城的作文 各位游客:现在,让我来给大家解说一下长城吧。长城共长一万三千多里。长城的头是嘉峪关,尾是山海关。长城上,每个三百多里就有一座城台,是用来给屯兵互相呼应的。城台上有一些垛口,垛口 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

里有瞭望口和射击口。是供屯兵寮望和射击用的。 现在我来说一个关于长城的传说吧。从前,有一个姑娘叫做孟姜女。有一天,孟姜女去打水。突然,孟姜女发现了一个叫范喜良的男人。孟姜女想大叫。可是范喜良求他别说话,要不然会有人来捉他的,范喜良还向孟姜女求救。从此,孟姜女天天去给范喜良送饭,后来因为孟姜女天天对着范喜良,所以孟姜女很快就喜欢上了范喜良。最后孟姜女和范喜良结为夫妻。不久范喜良被人捉去建长城。第二天,孟姜女给范喜良送饭,可到处都找不到范喜良。有一个老头告诉孟姜女范喜良死了。孟姜女听到后在长城哭了几天几夜。最后因为伤心而死了,那些眼泪流到长城的尽头,变成山海关。请大家自由活动,我提醒大家,千万别乱扔垃,因为长城已经被污染得很严重。 篇三:关于长城的作文 放假了,我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种,分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛,终点在嘉峪关,长约6000千米。 首先,我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热,坡高路陡,但我还是克服困难,一鼓作气地登上了长城的顶峰,领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。 第三天,我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点,它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称,

说明文阅读题及答案

说明文 一、阅读下面的文字.完成7—1 O题。(1 1分) ①传统的石化能源正在一天天的减少,同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能够改变人类的能源结构,维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×l O14千瓦,如果我们把地球表面O.1%的太阳能转为电能,转变率5%,每年发电量即可望达到7.4×1 O13千瓦时,相当于目前全世界能耗的40倍。因此,太阳能资源是非常丰富的能源,取之不尽,用之不竭,是人类能够自由利用的重要能源。 ③资料显示,我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时,理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。 ④太阳能开发成本低廉,前景广阔。近十年来,我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器,已初步形成较为完善的产业体系。据预测,今后l 5年内,太阳能热水器将以20%左右的速度增长,全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。随着太阳能利用方式研究的发展,太阳能空调也已经有了较为成熟的产品,有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国,对太阳能发电有了很大的需求。目前,我们国家已制定了相关政策,鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来,“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。 1.与传统的石化能源相比,太阳能资源有哪些明显的优势? (3分) 2.作者在②③两段中列举了大量数据,目的是什么? (2分) 3.语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处,写出它的表达效果。(3分)

美丽的校园初中说明文

美丽的校园初中说明文 导读:美丽的校园初中说明文1 我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情舒畅。 春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。 夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。 秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮! 冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。 学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的`学校。美丽的校园初中说明文2 早晨,从学校的四面八方走来了许多小学生,大家说说笑笑,非

常开心,很快地就成为了好朋友。 走进学校的大门,首先映入我们眼帘的是矗立在操场正前方高高飘扬的五星红旗,操场的四周环绕着美丽的绿化带,给我们充满活力的校园带来了一抹清新的绿色,有的栅栏中还开满了五颜六色的鲜花,把我们的校园装扮的绚丽多彩,不时地还会有小鸟唱着歌愉快地飞过呢!它好像在对我们说:“亲爱的同学们,一定要好好努力学习呀!” 当当当,上课了,大家都各自坐在自己班级的座位上,安静地等待老师们来上课,老师们来了,同学们跟着各科老师读课文、学口算、记单词、做运动、学画画,学习到了不同的新知识,同学们都非常的高兴。 下课了,同学们都到楼下的操场上跳皮筋,摔跤,做游戏,非常开心。 这就是我们美丽的校园,一个充满活力与欢笑的校园,相信我们在辛勤老师的带领下,在严肃又认真,轻松又愉快的学习氛围中努力学习,茁壮成长,我爱我们美丽的校园。 【美丽的校园初中说明文】 1.我的校园初中说明文 2.我美丽的校园说明文400字 3.美丽的校园植物说明文 4.美丽的校园初中作文 5.美丽的校园的初中作文

900字高二说明文:长城

900字高二说明文:长城 中国的长城是人类文明最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前 的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城。汉、明两代又曾 大规模修筑。其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。岁月流逝,物是人非,如今当您登上昔日长城的遗址,不但能目睹逶迤于群山峻 岭之中的长城雄姿,还能领略到中华民族创造历史的大智大勇。 长城位于中国北部,东起山海关,西到嘉峪关,全长约6700公里,通称万里长城。 长城的修建持续了两千多年,根据历史记载,从公元前七世纪楚 国筑“方城”开始,至明代(1368-1644年)共有20多个诸侯国和封建 王朝修筑过长城,其中秦、汉、明三个朝代长城的长度都超过了5千 公里。如果把各个时代修筑的长城加起来,总长度超过了5万公里; 如果把修建长城的砖石土方筑一道1米厚、5米高的大墙,这道墙能够环绕地球一周有余。 长城的主体工程是绵延万里的高大城墙,大都建在山岭处,沿着 山脊把蜿蜒无尽的山势勾画出清晰的轮廓,塑造出奔腾飞跃、气势磅 礴的巨龙,从而成为中华民族的象征。在万里城墙上,分布着百座雄关、隘口,成千上万座敌台、烽火台,打破了城墙的单调感,使高低 起伏的地形更显得雄奇险峻,充满巨大的艺术魅力。 各地的长城景观中,北京八达岭长城建筑得特别坚固,保存也最 完好,是观赏长城的地方。此外还有金山岭长城、慕田峪长城、司马 台长城、古北口长城等。天津黄崖关长城、河北山海关、甘肃嘉峪关 也都是的长城游览胜地。 中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量的冷兵器战争时代 的国家军事性防御工程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族 的象征和骄傲。

根据历史记载,从战国以来,有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国,为防御北方游牧民族或敌国,开始营建长城,随后,齐、燕、魏、赵、 秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后, 秦始皇派大将蒙恬北伐匈奴,把各国长城连起来,西起临姚,东至辽东,绵延万余里,遂称万里长城,这就是“万里长城”名字的由来。 但今天我们所见到的主要是明长城。 秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人,创造了人类建筑的奇迹。长城的修建客观上起到了防止匈奴南侵,保护中 原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价:“始皇虽无道,而 长城之有功于后世,实上大禹治水等”。 汉代继续对长城实行修建。从文帝到宣帝,修成了一条西起大宛 贰师城,东至黑龙江北岸,全长近一万公里,古丝绸之路有一半的路 程就沿着这条长城,是历最长的长城。 到了明代,为了防御鞑靼、瓦刺族的侵扰,从没间断过长城的修建,从洪武至万历,其间经过20次大规模的修建,筑起了一条西起甘肃的嘉峪关,东到辽东虎山,全长6350公里的边墙。(但据报道,1990年一个徒步走完长城全长的中国人的计步器显示的是6700公里。) 长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发 修复,山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为 驰名中外的旅游胜地。蹬高远眺,凭古怀幽,古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今,长城与埃及的金字塔,罗马的斗兽场,意大利的比 萨斜塔等同被誉为世界七大奇迹,是中华民族古老文化的丰碑和智慧 结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。

中考语文说明文阅读题及答案

2.(2011·浙江宁波市)“绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30°~42°的许多城市,地下近百米深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取(排)热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本。 ④可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来,供给室内采暖;夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。 ⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。(根据《百科知识》等有关资料综合编写而成) 11.从文章内容看,“浅层地温能”有哪几方面的优点?请简要列举。(3分) 12.下列说法中不符合文意的一项是()(3分) A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。 B.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 D.热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦的能量。 13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起?(2分)

初中说明文说明方法汇总

说明方法 举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 好处:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。 例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子) 通过举了......例子,真实具体的说明了......使文章更具有说服力。 引用(引资料) 为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。 * 好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。例如《太阳》:“有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉了九个,只留下一个,地面上才不那么热了。” 引用诗歌使文章具有诗意美。引用故事使文章具有趣味性。 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。好处:突出强调了说明对象的特点。 例句《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”(拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。) 列数字 / 为了使所要说明的事物具体化,准确性,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。 例句:这座塔占地300平方米,高100米。 分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。 好处:条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。 例句:图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 打比方(注意:与修辞手法的“比喻”区分开来,在说明方法里应称为打比方) |

描写长城的作文600字_高中长城作文五篇精选

描写长城的作文600字_高中长城作文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 描写长城作文600字范文一 今天,我们游览了世界闻名的古建筑奇迹----长城。 长城是中华民族的象征,它全长一万两千多里,是世界上最伟大的建筑之一。我们游览的是长城八达岭段。当车行到离八达岭不远处时,就已经看到了气势恢宏的长城,随着连绵起伏的山脉向远处曲曲折折地延伸,像一条龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。长城上每隔一段距离就是一座烽火台,像一个个巨人手牵着手,担起了保卫中原大地的重任。 我们从长城脚下往上爬,长城并不像我想象的那样陡峭,而是由许多缓坡连接起来,在比较陡的地方都筑有阶梯,阶梯的两旁和中间还装有扶手,一点儿也不难爬。长城上人山人海,还有许多“老外”呢!在不知不觉中,我们已经爬到了第一个烽火,这里让我想起了“烽火戏诸侯”的故事。过了烽火台,我们又继续向上攀登,在山间云雾里,我隐隐约约看见对面的山上有用钢板做成的“同一个世界,同一个梦想”的标语牌。接着往上爬,我们看到了一座碉楼,爸爸说:“这是哨塔,古代哨兵就在这里放哨。”过了哨塔,我们就往回走,来到了“好汉碑”。好汉碑上有毛主席的题词----不到长城非好汉。我们全家在这儿留了个影,便回家了。 “不到长城非好汉”,今天我爬上了长城,我也当了一回好汉,真开心啊!

描写长城作文600字范文二 6月12日,我们去北京游玩。一到北京,第一站就去了天坛。这是明、清两代皇帝祭天的地方。 天坛北为圆形,南为方形,代表天圆地方。 一进大门,我看到了一排排古老的柏树,那柏树跟我以前看到的截然不同,每棵柏树的树干像巨大的麻花辫。其中有一棵最特别,它的树干像九条龙,龙头向下,龙尾向上,也被称为“九龙树”。传说是一个大火球掉下来形成的。把手伸向九龙树,会发觉手掌比较凉,导游告诉我们,这是磁场的关系。 接着,我们去了“祈年殿”。祈年殿雄伟壮观。高18.5米,是圆形的,总共有三层,层层收缩。覆盖着蓝色的琉璃瓦。走近一看,里面居然没有一砖一石,全部采用木结构,殿内只见28根大柱支撑着整个殿顶的重量。 过了祈年殿,我们来到了地坛,地坛中间有一块圆圆的石块,据说这是皇帝祭天前跟上天对话的地方,所以有很多人站在上面许愿呢,我和外婆也迫不及待地站在上面许了愿。 走下地坛,我们看到了几个大缸,那是放供品的,据说,祭天结束后,所有的供品全要烧掉,意思是说上天把所有的供品都打包走了。 在游览天坛的过程中,我不仅欣赏了古代伟大的建筑,也了解了明清皇帝祭天的过程,祭天是古代皇帝的一件大事,有很多讲究,而且祭天那天四点多就得步行到天坛,看来,当皇帝也挺不容易的。 描写长城作文600字范文三

说明文阅读题及答案

说明文阅读题姓名 1、菊花 ①俗云:“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷,以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”,金光灿烂,华贵雍容;红的像“金背大红”,绚丽夺目,热情奔放;白的有“白西施”,淡妆素裹,清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”,苍劲有力,凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的,花呈绿色,青翠欲滴,恰似碧玉,煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝;更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼备,娇而不艳;“凤凰振羽”,红黄相间,娇娆多姿。各种颜色,应有尽有,令人眼花缭乱,目不暇给。 ②菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合,形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美,并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型:龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”;狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。 ③菊花不仅娇艳多姿,而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材,其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外,还能做成各种精美的佳馔,如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳,而且营养丰富。再者,杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊,则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能,被人们赞为“空气的卫士”。 ④菊花既有很高的观赏价值,又有广泛的实用价值,确是一种值得大力发展的珍贵花卉。 1、本文说明的对象是什么?

初中说明文阅读理解(7篇)

一.阅读下面的文章,并回答问题。 ①众所周知,中世纪时期是欧洲历史上“最黑暗”的时代,而黑死病的爆发又使其晚期被称为“中世纪最黑暗的时代”。14世纪20年代,黑死病开始在欧洲各地扩散。这种流行病的一种症状,就是患者的皮肤上会出现许多黑斑,所以这种恐怖的瘟疫被人们叫做“黑死病”。对于那些感染上该病的患者来说,痛苦的死去几乎是无法避免的,没有任何治愈的可能。 ②1346年,黑死病传到俄罗斯南部的克里米亚半岛。1347年10月,带有黑死病菌的老鼠藏匿在热拉亚人的船上,从克里米亚半岛来到西西里岛东北的墨西拿港,该岛很快就布满了瘟疫。1348年1月,黑死病侵袭威尼斯和热拉亚两个港城,然后蔓延至整个意大利。佛罗伦萨受灾最重,城里的95000人死掉了55000人。法国当局赶忙驱逐了一艘带有黑死病人的游艇,但为时已晚,鼠疫已经在马赛登陆,并由此而进入西班牙。1348年底,英格兰南部也受到侵害。一年以后,从爱尔兰、挪威到维尔茨堡、维也纳的广大地区都变成了黑死病流行区域。但灾难并未就此结束,它无情地扫荡了德国北部和斯堪的纳维亚半岛后,于1532年“进军”俄罗斯西部。1894年,我国广东、香港一带出现的黑死病,传播范围也很广。1898~1928年间,黑死病在印度夺去了数百万人的生命。直到20世纪60年代,黑死病还曾在越南流行。 ③14世纪后半期,欧洲还出现过数次严重的黑死病。直到15世纪末,欧洲每10年就遭受一次黑死病袭击。16世纪和17世纪,黑死病仍对欧洲人的生命构成极大威胁。1664~1665年流行于伦敦的黑死病为害不小,被人们称为伦敦大瘟疫。黑死病是人类历史上的重大事件,所带来的死亡和恐惧,超过了人类史上任何一场战争。黑死病对欧洲的影响极大,死亡人数占当时欧洲总人口的1/3,而欧洲战争死亡人数仅占人口的5%. ④除了死亡和恐惧,对后世的影响也是极大的。它沉重打击了欧洲的封建制度,加快了封建农奴制解体的步伐,推进了欧洲社会的转型,以英国为例,当时的英国是个典型的农业国,因为人口大量减少,导致劳动力短缺。1349年秋天收割的时候,地主们只能花双倍的工钱才能雇到人手,同时还必须每顿给工

长城说明文的作文

长城说明文的作文 说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。下面XX为大家分享长城说明文的作文,欢迎大家参考借鉴。长城说明文的作文一 到北京第二天,我们去长城游玩。汽车在通往长城的高速公路上飞快地行驶,可是,我觉得还不够快,长城啊,长城,中华民族的伟大奇迹,我多么渴望看到你啊! 那就是长城吗?在陡峭的山上,连绵起伏,曲折蜿蜒,似飘着一条彩色的带子,那彩色的是涌动的人流!陪我们游玩的北京刘阿姨告诉我,几乎每天 都有上万甚至更多世界各地人来游长城。我催阿姨快快停车,阿姨笑着说,要到入口处,买了票,才能上长城。又饶了近半个小时,我终于来到了长城入口,这里的车子真多啊,绵延了一条“车城”,游客更是成群结队。 买了票,顺着涌动的人流,我们开始爬长城了。走上长城,我用手抚摸着青灰色的墙砖,感受着几千年前老祖宗的血汗和智慧。沿着并不陡峭的斜坡,爬了几个台阶,我们就来到了第一个烽火台。烽火台四四方方,四周的墙足有一人高。上面挤满了人,黄皮肤的,黑皮肤的,白皮肤的,大家用不同的语言赞美着长城。我们继续往前爬了一段,觉得有点累了,就靠在城墙边休息,放眼远眺,运处青山环抱,绿树葱茏,长城就像卧在着崇山峻岭间

的巨龙,无限地伸向远方??又爬过两个烽火台,其他的人都打起了退堂鼓,气喘吁吁地不愿再上去。我和妈妈决定向我们能看到的最高的烽火台进军。越往前,长城越陡峭了,游人也越少。我们两个人也都累得大汗淋漓,为了爬上那个烽火台,索性把鞋子脱了,赤脚走在光滑的有着几千年历史的砖头上。有的时候,甚至只能手脚并用。终于登上了那个烽火台!我高兴得又蹦又叫!再看下面,云雾飘渺的群山之中,长城伸向远方,没有尽头!妈妈说,我们只是爬了长城很短的一段。是啊,古人修筑长城是多么了不起啊! 登上长城,我很自豪!为我们伟大的祖先!为我是中国人! 长城说明文的作文二 生活在都市巾的你,可曾注意过傍晚西边的一抹夕阳?那余晖,照亮了半边天,照亮了喧嚣的城市,也照亮了巍巍长城。入秋,我随表妹一行人来到慕田峪长城脚下,准备“勇攀长城做好汉”? 登上长城,放眼望去,夏意残存,秋味渐浓,虽没有“万山红遍,层林尽染”的感觉,但也已有一种霜草萋萋、秋虫切切的景象。抬头向西边瞭望,一轮红日正徐徐落下,圆圆的,红彤彤的。在它的背后,天呈现出七种颜色,向远方延伸,在天与林的尽头交融,消失。顺着长城往北走,万绿丛巾隐隐约约有着“二月花”,在夕阳的映照下显得格外鲜红、格外醒目,好像周围的绿树只为等待它的降临而牛。一丝微风拂过脸颊,送来秋的气息。万物开始泛黄泛红,准备迎接

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