关于评选江苏省普通高校省级三好学生
优秀学生干部和先进班集体的通知
各学院：
为培育和践行社会主义核心价值观，宣传表彰江苏高校学生中的先进典型，激励广大高校学生投身实现“中国梦”的伟大实践，省教育厅和共青团江苏省委决定在全省高校开展省级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。为了做好此项工作，现将有关事项通知如下：
一、评选范围及名额
全日制在校学生及班级。本次我校评选推荐的省“三好学生”、“优秀学生干部”共10名，“先进班集体”共4个。
二、评选条件
1、“三好学生”的主要标准：自觉践行社会主义核心价值观，政治方向坚定。具有优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，模范遵守社会公德和学校各项规章制度，积极参加公益劳动和社会实践，积极参加体育锻炼。
2、“优秀学生干部”除了应具备上述“三好学生”的主要标准外，还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部，热心社会工作，热情为同学服务，严于律已，努力工作，在同学中具有较高的威信。
3、“先进班集体”的主要标准：有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会；有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；积极参与校风建设和争做文明先锋活动；保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，积极开展各项体育锻炼活动。
四、推荐程序
1、三好学生、优秀学生干部候选人的提名，由其所在班级对照条件充分酝酿推选产生，原则上在受过学校表彰的三好学生或学生干部中推荐，每学院限报2名，并由学院填写推荐表，附800字左右的先进事迹材料及曾受表彰的荣誉证书
复印件1份，于3月30日前报所在学院初审，各学院于3月30日下午17：00前报学生工作处。各学院在报送候选人材料时，请务必注明拟表彰的类别。
2、省级先进班集体原则上应从校级先进集体中产生。具体采取由班级申报，所在学院综合考核的办法推荐产生候选名单。凡申报先进集体的班级均需认真填写先进班集体申报表并附“先进班集体”事迹材料一份，于3月30日前报所在学院初审，各学院于3月30日下午17：00前报学生工作处。
3、4月1日下午14:00，学生工作处将在博英楼104会议室组织相关人员对各学院推荐的候选人或集体进行审核，请各位候选人准备3分钟的PPT进行现场汇报。最终学校将择优提出初定候选人及班级名单，报送校长办公会批准产生并在全校公示无异议后确定名单，并上报省教育厅。
三、工作要求
1、评选、推荐要做到坚持标准，保证质量，全面衡量。
2、因时间较紧，请各学院务必在3月30日下午17：00前将“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”推荐表和汇总表的电子文档报学生工作处（冷晴，电子邮箱：411157234@https://www.doczj.com/doc/0513710056.html,）。逾期不报作放弃处理。
3、候选人（集体）事迹材料标题统一用三号宋体（加黑），正文小四、宋体，行间距1.5倍, 用A4纸打印。
附件：
1、江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐表
2、江苏省高校“先进班集体”推荐表
3、江苏省三好学生、优秀学生干部、先进班集体上报情况汇总表
学生工作处
二〇一六年三月二十二日
江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐表姓名性别民族
政治面貌出生年月
所在学院、年级及所任职务
主
要
事
迹
学
院
意
见学院盖章
备注：学院填写意见时应明确同意作为“省级三好学生”还是作为“省级优秀学生干部”表彰。
江苏省高校“先进班集体”推荐表所在学院、年级、班级
主
要
事
迹
学
院
意
见
学院盖章
附件3：
江苏省三好学生、优秀学生干部、先进班集体上报情况汇总表（样表）
序
列
学院班级姓名政治面貌职务获奖情况
1 特殊教育
学院
1206
王瑶
（女）
预备党员
班级
团支书
学习情况：国家励志奖学金、校一等奖学金各2次、文达奖学金二等奖1次；通过英语四
级、六级；江苏省计算机一级；普通话二级甲等；手语应用能力初级；
思想政治表现：参加第19期党校培训，考核成绩优秀，获院“优秀学员”，于2014年6月
发展为预备党员；
荣誉称号：校优秀学生干部、优秀团干各2次；所在班级获校“先进班集体”、“五四红旗
团支部”各2次；
专业技能：院级“师范生教学基本功大赛”特殊教育组数学说课项目三等奖、即兴演讲
项目三等奖；院级师范生教学基本功考核中，获得数学说课项目、即兴演讲项目中级证
书；
文体活动：江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能赛项非英语专业项目二等奖；
社会实践：暑假期间兼职家教辅导学生英语；2013—2014学年，担任南京市小市中心小
学晚托班辅导老师；组织团支部同学参加“长江边义行”等志愿活动；2013年担任TJ1307
班副班。
2 外国语
学院
1201
胡蝶
（女）
中共党员
班级
团支书
学习情况：国家奖学金1次，校一等奖学金、文达奖学金各2次；
思想政治表现：参加第19期党校培训，考核成绩优秀，获“优秀学员”， 2013年发
展为预备党员，2014年11月成为正式中共党员；
荣誉称号：校优秀学生干部、优秀团干、三好学生、暑期社会实践积极分子各2次，
院级优秀学生会干部1次；2013年度评为校“学习先锋”；
专业技能：在省级刊物《课程教育研究》2014年7月上发表论文，并获得学院优秀
论文1等奖；院师范生基本功大赛获得即兴演讲和钢笔字粉笔字3等奖。
文体活动：校“中国梦特教情”演讲比赛2等奖；组织和策划2013年文理读书月汇报会暨圣诞晚会，“中国梦.廉洁情”等活动。多次获得校“优秀裁判员”称号。
实践创新：暑期社会实践优秀调查报告奖、并获得“暑期社会实践活动积极分子”称号；2013年、2014年担任WL1301、WY1401班副班，在她带领下，所在班级先后被评为校“五四红旗团支部”、“先进班集体”2次。
备注：请按照以上两位同学的样表填写。
省先进班集体候选班级情况汇总表（样表）序列学院班级获奖情况
1 特殊教
育学院
1308班
一、思想方面：大一上学年，班级100%的同学递交了入党申请书。8名同学参加学院党校培训并以优异成绩结业；2名入党积
极分子通过推优发展；4名同学获得校“优秀团员”称号；3名同学获得校“单项积极分子”称号；1名同学获得校“优秀班级
干部”称号。
二、学业方面：1名同学获得国家励志奖学金；1人获得校一等奖学金，2人获得校二等奖学金，5人获得校三等奖学金，3名同
学获得校“三好学生”称号；所在班级学生无1人挂科。
三、志愿服务方面：婷婷聋童幼儿园志愿服务、红山服务中心志愿服务、高校手语联盟比赛、手语风采大赛、第五届江苏省
残疾人职业技能竞赛手语服务、建党日深入社区服务聋人活动、国际聋人节手语翻译工作、爱德基金会陪老人游南京活动、
和聋人大学生春游活动、栖霞区聋人植树交流活动、陪聋人老人过生日、青奥会校园宣传、2014年迎新生工作、2014级阳光
学院军训手语翻译、2015年校聋人单招接待监考工作等校内外志愿服务实践活动大小近30次。
四、获得荣誉情况：
2013年在校“冬季三项赛”中荣获集体“长绳组”2等奖；
2013-2014年度院“雷锋月特色活动”中荣获“第1名”；
2014年南京高校手语联盟被评为“优秀节目”；
2014年南京市手语风采大赛季军；
2014年仙林大学城手语操比赛中获得2等奖；
2014年被评为南京特殊教育师范学院“先进班集体”。
2 学前教
育学院1213班
一、思想方面：大一上学年，全班同学积极递交了入党申请书。通过先后选拔，20名同学参加学院党校培训并顺利结业；1
名入党积极分子王玥同学通过推优发展，于2014年5月成为中共预备党员，另有一名同学周云已是正式党员。
二、学业方面：
1、2012-2013学年度，励志奖学金2人，校一等奖学金1人、二等奖学金3人、三等奖学金7人。校三好学生3人、优秀班
干部2人、单项积极份子3人。
2、2013-2014学年度，国家励志奖学金2人、文达奖学金3人。校一等奖学金1人、二等奖学金3人、三等奖学金7人；三
好学生4人、优秀班干部4人、单项积极份子4人3、普通话等级考试，我班二级甲等通过率94.3%，一级乙等通过率8.6%；
2
学前教育学院 1213班
4、英语B级通过率83%， 4人通过英语四级考试；
5、20人通过育婴师考试并获得中级育婴师资格证；
6、5人获得江苏省初级手语证书，2人获得国家五级手语证书；
7、先后有10名同学参加专接本和专升本考试提升学历；
8、2013年6月，我班同学夏海文、季张艳、马婷婷在粉笔字比赛中获得“粉笔字进步奖”；
9、2014年我班5名同学马婷婷、夏海文、张曦、宁继敏、潘莹莹参加《华彩中国舞蹈考级》教师资格培训，并符合该课程
授课教师标准；
10、2014年，赵帮帮同学获得第三届“江苏省师范生教学基本功大赛”幼教组三等奖。
三、志愿服务方面：
1、2012年11月，我班组织同学到南京市凤凰托养中心参加志愿服务；
2、2013年3月，我班响应校团委的号召，全班集体出行明故宫进行“环保小卫士”活动；
3、2013年3月，在“雷锋月”活动中，全班集体清扫女生宿舍六幢六楼过道与楼梯。
4、参加了美林老年公寓关爱孤寡老人的爱心帮助活动；
2014年4月，我班组织同学到宁燕外来务工小学义务支教活动，帮助他们布置教室，编排舞蹈并授课。
5、全班参与暑期社会实践活动，参与率100%；
6、2014年9月，我班谭雨涵、张曦、张佩玉、李思琦等同学参与迎新生活动，获得“优秀志愿者”称号。
四、获得荣誉情况：
1、2012-2013学年度，校“先进班集体”称号；
2、2012-2013学年度，校“五四红旗团支部”称号；
3、2013-2014学年度，校“先进班集体”称号。
4、2013年6月，我班七位同学获得“心手相连，将爱传递”校大学生心理健康手语操比赛“一等奖”。
小学先进班集体事迹材料 我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。经过一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校领导的正确领导下，班主任、各科任老师齐心协力辛勤培养下，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下： 一、培养良好的班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天穿校服、戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快
静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用黑板报、手抄报等进行思想教育；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、建立强大的班级凝聚力 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召
三好、优干评选条件 1、学生评优成绩查询以全年的平均分绩点查询作为标准由高到底择优选出，有处分、补考科目的同学不能参加评比。 2、操行分两个学期都要达到标准90分以上。 3、体育成绩要达到标准76分（良好）以上。 （一）三好学生评比条件 1.思想好 （1）拥护党的领导，自觉坚持四项基本原则，关心国家大事，积极参加政治、时事学习活动。 （2）关心集体，积极参加班级和学院组织的各类集体活动，自觉维护集体荣誉。 （3）自觉遵守党纪国法和学院各项规章制度，敢于同不良行为作斗争，平时注重道德修养，能严格要求自己，作风正派，具有良好的文明习惯。 （4）尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，待人诚恳、谦虚、有礼貌。 （5）讲究卫生，有良好的卫生习惯，积极做好教室、寝室及卫生包干区的轮流值日工作。 （6）每学期操行评定为优秀。 2.学习好 （1）学习目的明确、态度端正、热爱所学专业。 （2）平时学习踏实、刻苦钻研、并积极参加第二课堂活动。 （3）主动帮助后进同学进步。 （4）学年内考试科平均成绩75分以上（含75分），无不及格科目，考查科单科成绩中等以上（含中等）。 3.身体好 积极参加体育锻炼，达《广西水利电力职业技术学院学生体质健康标准》良好以上。 （二）优秀三好学生评比条件 符合三好学生第（1）、（3）项条件，并考试科单科成绩在80分以上（含80分），无不及格科目，考查科单科成绩良好以上（含良好）。 （三）优秀学生干部评选条件 1.符合三好学生第（1）、（3）项条件。 2.热心为集体、同学服务，积极参与学校的管理工作，有较强的组织能力。 3.主动做好社会工作，成绩显著。 4.办事周密、公道、工作效果较好。 5.学年内考试科平均成绩70分以上（含70分），无不及格科目，考查科在及格以上，学习成绩排名在本班前50%。
南宁市第四十三中学评优细则 一、优秀、良好班级评比细则 1、评比数量。根据总积分，每个年级评优秀班2个，良好班5个。其中高一年级评优秀班级2个，良好班级5个。高二高三年级（1.2.3.8.9）班各评优秀班级1个，良好班级2个。高二高三年级（4.5.6.7.10.11.12.）班各评优秀班级1个，良好班级3个。特殊情况，可由政教处追加或减少名额。 2、奖励金额。优秀班级300元，良好班级200元(均通过实物发放），班级颁发奖牌一块。 3、评比项目：由“学风分，成绩分，文体活动比赛分”三项总积分按高低排列评定优秀、良好班级。 4、各评比项目构成、得分标准 （一）学风分： ①期末将每周班风评比得分累计总分。②总分列年级第1名，学风分得50分；总分列年级第2名得48.5分（即每1个名次递减1.5分，以此类推）。 （二）成绩分： ①以期末或期中统考各科平均分在年级排名累计积分。 ②尖子生分：奖励名次为同一年级班级数的5倍。高一年级第1-10名每名得分为2分，其余每名得分为1.5分；高二高三年级理科班第1-5名每名得分为2分，其余每名得分为1.5分；文科班第1-3名每名得分为2分，其余每名得分为1.5分。 （三）文体活动比赛分： ①项目有：学校组织开展的活动如球类、拔河、歌咏、晚会、运动会、值周、体操、版报、演讲、投稿、学费缴交等。 ②得奖分值： A、大型比赛活动（歌咏、体操、运动会）第1—2名（或一等奖）、第3—5名（或二等奖）、第6—8名（或三等奖），计5分、4分、3分，8名以后1分。其它比赛第1—2名（或一等奖）3.5分，第3—5名（或二等奖）2.5分，第6—8名（或三等奖）1.5分，8名以后 0.5分。有些项目不分等次的，凡获奖班按1分计。 B、参加上级比赛，视获奖人数、获奖等级而定，最高该项得1分。
小学优秀班集体事迹材料 1500字 先进班集体主要事迹 黄池中心学校五（1）班班主任:肖婷婷 我班现有学生43名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境，温馨宜人。 1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，我班根据季节、节日的变化和学校开展的校园文化艺术活动定期出黑板报，每期黑板报内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。 2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一
种催人向上的风气。五(1)班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳动、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。 几年来，五(1)班的班级文化建设得到了较高的评价，无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都很好。 二、良好学风，育人法宝。 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。 五(1)班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校冬季运动会比赛，“中华经典诵读”比赛，“六·一”
关于评选江苏省普通高校省级三好学生 优秀学生干部和先进班集体的通知 各学院： 为培育和践行社会主义核心价值观，宣传表彰江苏高校学生中的先进典型，激励广大高校学生投身实现“中国梦”的伟大实践，省教育厅和共青团江苏省委决定在全省高校开展省级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。为了做好此项工作，现将有关事项通知如下： 一、评选范围及名额 全日制在校学生及班级。本次我校评选推荐的省“三好学生”、“优秀学生干部”共10名，“先进班集体”共4个。 二、评选条件 1、“三好学生”的主要标准：自觉践行社会主义核心价值观，政治方向坚定。具有优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，模范遵守社会公德和学校各项规章制度，积极参加公益劳动和社会实践，积极参加体育锻炼。 2、“优秀学生干部”除了应具备上述“三好学生”的主要标准外，还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部，热心社会工作，热情为同学服务，严于律已，努力工作，在同学中具有较高的威信。 3、“先进班集体”的主要标准：有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会；有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；积极参与校风建设和争做文明先锋活动；保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，积极开展各项体育锻炼活动。 四、推荐程序 1、三好学生、优秀学生干部候选人的提名，由其所在班级对照条件充分酝酿推选产生，原则上在受过学校表彰的三好学生或学生干部中推荐，每学院限报2名，并由学院填写推荐表，附800字左右的先进事迹材料及曾受表彰的荣誉证书
三好班集体事迹材料 三好班集体事迹材料 提起我们六年二班相信大家一定不会陌生，让每个学生全面发展，凸显特长，快乐成长是我们这个集体的治家理想。 无论走进我班的老师还是同学，都会留下这样的印象：教室里总是干净整洁，不见散落地面的纸屑，不见凌乱无序的桌椅，不见满面灰垢的黑板。教室里的布置总是那么温馨活泼。窗台上摆放着同学们带来的各种动植物供大家观赏，特别是本学期韦浩宇同学拿来的四只小乌龟，真是可爱之极，吸引了不少同学甚至是老师们驻足欣赏。在照料这些动植物的同时，同学们还增强了环保意识，并且更加热爱大自然，更加富有爱心。 这一切都源于我们积极向上的班级精神。不论是班级建设还是各项活动，班委们都出谋划策并起到模范带头作用。例如图书角的建立，在班委的号召和带领下每位同学都从家中拿来最喜欢的书籍与大家一同分享，从上学期开始我班开展了“读书漂流”活动，宣传委员邴欣同学精心挑选了《智慧背囊》这本书与大家分享，每个同学轮流阅读里面感兴趣的小故事，并在读后感交流册上写下自己的心得。随后我们又与爸爸妈妈一起开展了丰富多彩的亲自阅读活动，我们和家长一同阅读书籍，并各自写下读后感；一些同学教文化程度低的父母诵读古诗，并制作成亲自阅读手抄报。通过这些形式多样的读书活动，我班的每位同学都将成
为内外兼修的文雅海燕。 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。在创建班集体工作中，班主任何老师积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们有值日副班主任、卫生轮流岗、电教设备管理员、门窗管家……丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了同学们的自信心。良好的班风培育了有爱心的学生，每周我班同学都会利用周二下午或周末时间在社区服务，清扫楼道、清除小广告，为邻居家的弟弟妹妹辅导功课，特别是我班的很多同学自发到彩虹养老院探望孤寡老人，拿出自己的零用钱为老人们购买水果、为老人梳头整理房间，给他们读书表演节目，可能有的同学和老师在今年2月24日的都市报道中看到我班的刘博文、邴欣和黄馨慧同学和彩虹敬老院的爷爷奶奶们联谊活动。用实际行动续写雷锋精神，已经成为我班的一大亮点。 积极的班级精神，造就了优异的成绩。五年的时间，我班被评为区级文明班集体，所在中队多次被评为区级优秀雏鹰中队区级文明班集体，多名同学被评为校、区级“文明学生”、“三
小学先进班集体事迹材料 我们中队是一个拥有26名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工
关于评选2014年度“三好研究生”和 “优秀研究生干部”的通知 院属各研究生培养单位： 在2014年度中期考核过程中，请各培养单位根据“三好研究生”和“优秀研究生干部”候选人名额分配（见下表），择优推荐候选人，并于中期考核结束（4月4日）之前，将推荐名单报研究生部学生处。 一、评选要求 1、“三好研究生”、“优秀研究生干部”评选要坚持“宁缺毋滥”的原则。 2、“三好研究生”、“优秀研究生干部”候选人条件： （1）课程学习平均成绩在83分（B级）及以上，没有不及格课程； （2）“三好研究生”应在学习成绩及业务能力上表现突出；思想品德优秀；身体健康。“优秀研究生干部”应在学习成绩及业务能力上表现较突出；思想品德优秀；身体健康；积极组织参加研究生部及单位活动，热心社团工作，在同学中起到好的带头作用。 二、名额分配 推荐名额主要根据培养单位2012级博士生和硕士生在校生人数，兼顾招生人数少的单位历年评选情况来分配，推荐名额占总人数的25%左右。 4、在推荐时要考虑“三好研究生”与“优秀研究生干部”的比例
分配；同时还要考虑分流中科大和国防科大的研究生以及第一导师为我院的联合培养博士研究生，具体由相关培养单位统筹考虑。 5、研究生部学生处根据推荐名单，组织研究生部相关部门人员并与各培养单位商榷最终确定“三好研究生”和“优秀研究生干部”。 “三好研究生”和“优秀研究生干部”推荐名额分配表 三、奖励 研究生部根据各单位推荐的候选人，在充分征求各方意见的基础上按照总人数15%左右名额进行评定，最终确定年度“三好研究生”和“优秀研究生干部”，并给予表彰和奖励。 中国工程物理研究院 研究生部学生管理处 2014年3月25日
小学一年级优秀班集体事迹材料 小学一年级优秀班集体事迹材料 长治县韩店小学五 （2）班 我班现有学生65名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境，温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，五班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。五班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。 几年来，五班的班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：
“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。” 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自 己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。 五班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说： “群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，五班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，五班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为
优秀团干部申请书 尊敬的团领导： 您好，我是城建系供热通风与空调工程技术102班的学生，在班内担任生活委员一职。在中国共产党领导下的共青团，我有幸在团旗的呵护下茁壮成长，成为团的一员，并成为一名积极追求上进，敢于负责的团员。在此我向团组织提交“优秀团干部申请书”，接受团组织的考核和教育，最终希望能够获得批准成为一名光荣的中国共产主义青年团的优秀团干部。 自从接受团校的培训之后，我更加深刻的了解共青团的性质、作用，使自己学到了许多宝贵的经验，使自己开展工作奠定了良好的基础，使自己的工作步入了新的阶段。在工作中我处处为他人着想，尽可能的把工作做到每个同学的身心，落实到实处，不喊空口号，做事制定严格的计划安排，做到切实可行。思想上紧跟中国共产党的先进思想，坚持党的领导，以严格的要求规范自己的行为，事事起到带头作用，树立良好的榜样，在我努力工作下的同时，得到了同学们的认可，受到了大家的赞扬。我积极参加社团活动，在社团中主动出谋划策，推动社团的发展与进步，不时的搞一些娱乐活动丰富同学们的课余生活。跟上团的思想要求，认真贯彻执行团的领导方针，积极向团组织靠拢。 在过去的一个学期中，我严于律己，表现突出，在思想、工作和学习上都取得了一定的成绩。在学习上，我从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩,还获得过一次二等奖学金。在暑假，我也不放弃参加学习的机会，去年我进行了暑期实践活动，在我们当地的玩具厂工作。通过这次活动使我知道工人的辛苦和当工人的不容易，但我并不后退，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。同时，我积极参加学校组织的各类活动，积极去听学校各类讲座。通过这些活动我不断提高自身各方面的能力，争取把自己锻炼成一个优秀的共青团干部。 生活中的我爱笑，喜欢结交朋友，团结同学，友善和谐地对待每一位同学，和同学共同探讨生活和学习上的问题，提高和完善自我。我觉得搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后大学生活能否过的充实。我觉得如果自己孤单的过完这几年大学生活，那我就不可能成为一个合格的大学生了。因为大学不仅是学习的地方，而且还是一个小社会，所以在学好知识的同时也要学习如何做人。交际就是做人的一个重要方面。所以，无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友。我觉得与朋友沟通，是一件非常开心的事。在生活中，大家互帮互助，其乐融融。 我深知共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特设的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军的作用。作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断学习，不断求知，不断进步，处处发挥先锋模范作用。首先，要用先进的思想武装大脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气作斗争。其次，要有良好的作风和品德，做到遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。要善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识。 一直以来，校团委通过各种活动和工作，在思想政治与道德素养实践与志愿服务社团活动等方面帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，在接受团组织的领导和教育下提高了自身的服务意识和管理能力，使我能做好基础的团组织工作。在课堂上我积极吸取、学习优秀的思想，严格要求自己，不断提高自身的政治素质，培养正确的人生观、价值观和世界观。
高中三好班集体事迹材料 一个班级的氛围对学生学习的影响至关重要，一个三好班级可以拥有一个良好的学习氛围，对学生的学习有莫大的作用。下面是整理的一些关于高中三好班集体事迹材料的相关资料，供你参考。 一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中;教师上课兴趣盎然，乐在其中;班主任管理得心应手，乐在其中。因此用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。 要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她，与她共荣辱，同忧患，良好的班级文化建设是必不可少的。 第一，营造良好的班级环境，在和谐的氛围中学习生活 针对“乐和”教育理念，进行班级文化建设，精心布置教室，设立板块，锻炼学生能力，展现学生风采，让学生在良好的环境中学习成长。 第二，良好班风从我做起 为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们奥林校区组织开展了“文明班级”评比活动。我们班每位学生都从自身做起，从“路队”、“纪律”、“卫生”、“做文明人”等方面严格要求自己，在学校组织的各项比赛中，不服输、争第一，使我们班几乎每周都被评
为“文明班级”。 学生严于律己，班干部更是身先士卒，处处起到模范带头的作用。每个学期初，班干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队会、黑板报等工作，班干部能合理地安排全体同学都参与到各项活动中。 第三，大局意识处处体现 我们班在自我管理中，强调同学要有集体观念，平时在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。例如，在学校组建的啦啦操团队中，班里有十几位学生都是学校的啦啦操表演队队员，经常需要训练、外出比赛、表演，那么，每次的活动都是他们自己组织，自己管理，服从领队的安排，特别是外出时，每位队员都以大局为重，努力克服自己的困难，为学校、班级争得荣誉。通过团队合作精神的培养，现在同学们都知道他们每一位都代表着班集体的形象，每个人都要为班集体争光做点事情。 第三，协调各科平衡，平等对等科任教师 班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，尊重主科教师，无视小科教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想
2009---2010年度三好、优干及校级优秀班级光荣榜 时间：2010-03-15 点击率：4187 来源：二十一中学提交人：网站管理员 光荣榜 前言： 为了贯彻党的教育方针，切实加强青少年学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳等方面和谐发展，依据省、市关于评先评优的条件和有关精神，学校严格按照评选程序，坚持公平、公正、公开的原则，经民主推荐，通过初评、复评及学校领导审核批准，评选出了我校2009—2010学年度省、市、校级“新概念三好学生”、“优秀学生干部”、先进班级等，现张榜给予表彰和奖励。希望受到表彰的个人与集体再接再厉，不断进步，同时希望全校学生向他们学习，人人争当三好学生，班班争创先进班级！ 希望受表彰的学生，珍惜荣誉，戒骄戒躁，积极进取，充分发挥模范带头作用。希望各单位大力宣传他们的先进事迹，在学生中广泛开展学先进、争先进的活动。希望全市广大中小学生以受表彰的同学为榜样，刻苦学习，勤于实践，不断提高自身综合素质，争做全面发展的中学生 一、2009 —2010学年度省级三好学生： 高三：谢延之初三：李昌泽 2009 —2010学年度省级优秀学生干部：龙俊 二、2009—2010学年度市级新概念“三好”学生： 高三：谢延之祝巧陈驰昊宾希黄童 刘芝含连剑锋魏子豪 初三：李昌泽谢微易子超吕雅蓓
三、2009—2010学年度市级“新三好”标兵：谢微 四、2009 —2010学年度市级优秀学生干部： 高三：龙俊李涵谭傲董婧文 初三：周景林朱婕 五、校级优秀班级： 高二：K0801 K0805 K0806 K0809 高一：K0902 K0905 K0908 初三：C0702 C0704 C0708 初二：C0802 C0808 C0809 C0810 初一：C0901 C0903 C0904 C0905 六、校级新概念三好学生： 高三： K0701 易立仁黄童陈潇芸张依薇唐丽 莎朱义刚 K0702谢廷之叶灵龙文通唐瑞锋段霁 芸段寒芸许珂 K0703李国宁罗丹杨世昌宁卓胡泽祎程陈 K0704 彭憻梅婕黄立娟连建娟刘鹏程童云龙彭伶俐 K0705 刘芝含尹钟史卓尔段凌 宇赵帅罗晟 K0706 祝巧彭启邓晗琪张涛周培熹谌礼龙詹昊
体育学院学院三好、优干评定办法 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生素质的全面发展，表彰先进，培养学生干部成长，以及让学生干部有努力方向，进一步促进学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高，带动全体，使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导，我院特制定三好/优干评选条例 第一章评选条件 第一条三好学生评选条件： 1.努力学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,认真学习和执行党的各项方针政策,思想觉悟高,积极要求进步,学生德育考核的民主测评分为90分以上 2.模范地遵守政府法令和学校的各项规章制度,自觉遵守《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》,勇于同不良行为和违法乱纪行为作斗争,积极参加各项有益活动和公益活动; 在某一方面有突出成绩，关心集体、团结同学、助人为乐、尊师爱校、爱护公物,在同学中享有较高的威信,没有受过任何纪律处分。 3.学习目的明确,热爱专业,学习刻苦努力,成绩优良,荣获校 综合奖学金乙等(含乙等)以上者。 4.坚持体育锻炼,积极参加各项有益于身心健康的文体活动,达 到大学生体育合格标准和国家体育锻炼标准。 第二条三好学生评选比例为班级总人数的5% 第三条优秀干部评选条件： 1.思想品德素质高，热爱党，热爱社会主义祖国，关心时事政治，政治上追求进步，无不良行为，严格遵守国家法令和学校规章制度。热爱学校，热爱班级，集体观念强，有良好的道德修养，尊敬师长，团结同学，在各方面能以身作则，富有团结协作精神，积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。 2.热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己。有开拓进取精神，严以律已，宽以待人，模范遵守《湖南大学学生手册》。在班级和部门中工作突出并有突出事例。有创新、竞争意识，工作大胆，敢于负责，敢于同不良倾向作斗争，有较强的组织、领导能力和独立工作能力，所在班级和部门有良好的作用或明显的进步，在同学中享有较高的威信。
、良好习惯的逐步养成 五年一班是个充满朝气的班集体。 班主任有计划、 有组织、 有策略地对学生 进行了“四好习惯”培养教育活动， 学生的许多良好习惯在逐步养成， 取得可喜 的成绩。班主任在每周一晨会上， 对学生公布本周好习惯养成教育的目标是什么， 然后提出要求，由班主任与班干部检查与监督相结合， 评比做激励，使学生在“四 好习惯”培养教育活动中， 各个学生都能争先恐后地表现出自己优秀的一面， 在 班级评比擂台上， 人人都能努力多得几颗星， 养成良好习惯， 为自己终身发展打 下良好基础。每周五都能做好“四好习惯”培养教育小结。 发现问题，及时纠正， 正确引导。 每天能自主上好早自习。 班主任按照“学习使用文明用语—人人要使 用文明用语—使用好文明用语”这样一个循序渐进的过程对学生进行文明礼貌 教育，收到良好的效果。目前，他们已经养成“自主学习、主动探究 ; 待人接物 有礼貌; 讲究卫生、爱护校园 ;认真观察、认真书写、认真做事 ;用过物品放回原 处;借物要及时归还 ; 不是自己的东西不能碰”等良好习惯。 二、稳中求高的学习成绩 五年一班是个不断创新进取的班集体。 班训是“从严治教，一切为了学生 ! ” 班 风是“勤学苦练，争当四好少年 ! ”班主任教师用自己不断学习不断探索的精 神感染着学生积极进取， 不断创新， 使学生能用发展的观点来对待自己的学习和 生活。课堂上经常出现创新思维的火花碰撞， 经常出现让人瞠目结舌的奇思妙想。 由于五年一班习惯教育开展得好， 人人都有良好的学习习惯， 学生自主预习的习 惯已经养成。 学生能自行改正练习本上的错误， 并且能做到有错即改， 改后必批。 每个学生都能够按时完成作业， 积极学习各科知识。 五年一班的学生不仅有自主 学习的良好习惯， 还有能主动探索未知领域的精神， 这些表现让当时在场听课的 教师称赞不已。 三、积极热烈地参与活动 五年一班是个团结奋进的班集体。 班级能开展丰富多彩的活动来营造健康活 泼的集体生活氛围，让每个学生都能健康快乐地成长 理手段带动着全体学生积极参与学校的各项活动， 跳绳、踢毽、集体舞比赛过程中， 学生能全员参与， 四、浓厚学习氛围的形成 班级确立了“勤学 -苦练”的学风， 开展班会， 并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习， 逐渐形 成了比较浓厚的学习氛围。 自习课，能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲，主动提问，思考，课后 认真完成作业及复习。 同学间激烈争论探讨的局面出现了， 学生的学习兴致也浓 ! 班主任能用有效的班级管 响应学校号召。 在学校组织的 团结 协作，均取得良好成绩。 使学生明确自己的学习目的，
三好优干表彰大会主持稿 篇一：学生表彰大会主持词 让优秀成为习惯 深圳第二实验学校20XX20XX学年度学生表彰大会 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 早上好！ 清风送爽金秋美，枫叶流丹硕果香。金秋十月，正是收获喜悦，播种希望，放飞梦想的时节。在过去的一学年，全校师生团结一致，努力拼搏，各项工作扎实、细致、优质、高效，取得了优异的成绩。今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重集会，举行 20XX20XX学年度学生表彰大会。下面有请学生处缪育群主任宣读表彰决定。 祝贺获奖的先进集体和同学。他们用努力拼搏证明了自己的实力，用刻苦奋斗书写了年度的辉煌。下面颁发奖项。 首先请为获得先进班集体、标兵班级、全勤班级光荣称号的集体颁奖。 他们以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越；以勤奋诠释追求，用团结描绘梦想。他们是一个个优秀的团队，锐意进取，友爱互助，班风正，学风浓，每一个成员都将这个集体视为学习和生活的家园，每一个成员都在这个集体里尽情施展自己的才华。他们在学校各项活动和评比中名列前茅，他们用
实际行动打造出属于自己的辉煌。 接下来请为获得三好学生标兵、三好学生、优秀学生 干部的学生代表颁奖。 青春因短暂而珍贵，人生因拼搏而精彩。他们志存高远，激流勇进；他们惜时勤奋，思维敏锐；他们关爱同学，热爱集体；他们挑战自我，追求卓越；他们自强不息，蓬勃向上。他们攀登书山，澹泊以明志；他们遨游学海，宁静以致远。习惯决定命运，思维决定成就。相信并祝福他们：今天的成绩灿烂在未来，明天的创新造福于人类。 最后请为获得单项明星奖、飞跃进步奖、优秀住宿生、优秀宿舍长的同学代表颁奖。 他们，勤奋刻苦，执着攀登学习的高峰；他们，善良诚恳，用心播撒友谊的馨香；播撒汗水，。努力拼搏，收获硕果，绘就蓝图，他们用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门。在追求理想的路上，自信是他们的动力，自强是他们的性格，自立是他们的追求。面对困难，他们从容不迫；面对挫折，他们永不言弃；他们是智者的化身，他们是强者的典范。 让我们再次用热烈掌声向获奖与同学表示热烈的祝贺！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们无法阻拦时间的流逝，但是我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的
优秀干部申请书格式 优秀学生干部所具备的能力和素质对于各项工作的开展有着非常重要的作用,那你知道优秀干部申请书吗? 优秀干部申请书篇1 尊敬的学校领导： 您好!我是建筑工程系建工XXXX班的学生XXX，现担任建工班体育委员。大学两年来，通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交流，我学到了许多为人处世的道理，获得了许多处理问题的经验，思想更加成熟了，更善于与人交往了。这两年里，无论是学习，还是工作，我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名优秀的学生干部靠拢，时至今日，我自信地递上我的“优秀学生干部申请书”。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。 一：思想方面 我平时认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。平日里，我一直以党员的标准严格要求自己，时刻起到先锋模范的作用。 二：学习方面 学生的天职是学习，我不仅认真学好专业知识，同时注重专业技能的学习。我们班级的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的取得于我们班级良好的学习风气是分不开的。我深知“勤能补拙”的道理，因而在大学学习期间，丝
毫没有松懈继续保持高中刻苦努力的学习精神。在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围的同学交流、请教。子曰：“温故而知新”。我会定期复习所学过的专业知识，不断总结。在我的努力下，大一大二各学期取得了优异的成绩。 我在保证学好专业知识的同时也不断充实现代化技能。我的特长在计算机方面。步入大学之后，我有了更多的自主时间来学习与计算机相关的知识。课于时间我充分利用图书馆的藏书和网络资源厅，丰富知识，扩大视野。 三：工作方面 为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。工作中，我认真的带领同学们做好每一次工作，锻炼好身体，并在班长和其他的班委的努力下，成功的组织同学们参加学院的篮球赛，校运会，羽毛球比赛等集体活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长，顺利展开各项工作。得到了老师和同学的一致认可。现在的建工二班已是一个不甘落后，积极向上的班级，大家心往一处想，劲往一处使，积极踊跃的参加学校组织的各项活动。我们坚信，只要大家团结一心，建工二班的明天一定更美好。 四：生活方面 我积极表现，生活朴素，乐于助人。在班级里我是一名
2012~2013学年度下学期 哈尔滨医科大学附属第四医院 学生会学习部 三好学生优秀干部评选活动活动总结【活动时间】2013年10月28日 【活动地点】年级办公室 【工作人员】 刘长旭10预防评定 吴迪10，11临床评定 李玉琛09临床，11预防评定 【活动具体流程】 一、三好学生 1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、世界观和价值观，热爱祖国和人民，积极靠近党组织，具有良好的社会公德和思想修养，遵守学校纪律和国家法律，尊敬师长，一学年二个学期思想品德评语评等均为优。 2、学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦，学习成绩优秀，无不及格科目，一学年二个学期均获得综合奖学金。 3、积极参加学校、年级、班级组织的各项校园文化活动，在各项活动中表现突出，每学期至少1次参加年级（含年级）以上的各项活动。 4、积极参加各项体育比赛，认真参加体育课训练，自觉坚持体育锻炼，没有无故旷操、旷体育课情况发生，达到国家规定的体育锻炼标准。 5、具有良好的心理素质，助人为乐，富于爱心，能够与同学和睦相处，在困难和挫折面前不屈不挠，能够影响和带动其他学生积极参加学校各项活动。 6、全部达到以上各项标准者方可被评为三好学生。
二、优秀学生干部 1、认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，树立正确的人生观、世界观和价值观，热爱祖国和人民，积极靠近党组织，具有良好的社会公德和思想修养，遵守学校纪律和国家法律，尊敬师长，一学年二个学期思想品德评语评等都为优。 2、学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦，学习成绩优良，无不及格科目，一学年二个学期中获得综合奖学金一次以上（包括一次）。 3、一学年二个学期均担任学生干部，热爱社会工作，自觉为同学服务。按时完成上级组织交给的各项任务，工作责任感强，工作思路和方法有突破和创新，在同学中具有较高威信，工作成绩显著，由本人主要组织或组织参与的各项活动获年级以上（包括年级）奖励每学年至少1次。 4、认真参加体育课训练，自觉坚持体育锻炼，没有无故旷操、旷体育课情况发生，基本达到国家规定的体育锻炼标准。 5、积极主动参加学校开展的各项心理健康讲座，保持良好的心理素质，与同学和睦相处，敢于批评和自我批评，在困难和挫折面前不屈不挠，能够影响和带动其他学生积极参加学校各项活动。 6、全部达到以上各项标准者方可被评为优秀学生干部。 【活动总结】 评定过程相当顺利，但是还需细心仔细
高中优秀班集体事迹材料 第一篇：高中优秀班集体事迹材料 高中优秀班集体事迹材料 过去的三年中，我的第一届嫡系部队1014班在学校、老师的领导下，在全班61名同学的共同努力下，我们作为一个积极上进的团结集体，以“今朝拼搏努力，明日谁与争锋”为班训，1014班同学素质高超，道德品质高尚，我们团结友爱，互助互谅，在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩，受到全校师生的一致认可和好评。我班具体事迹有： 1、在学习中书写青春的辉煌 在1014班，学习拥有的却是无可取代的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近三年的学习过程中，1014班始终保持着优异的成绩，是柳州高中实验班领头羊。王雅靖同学被评为广西区优秀学生干部，黄勇达，梁令，苏裕勋等12位同学被评为柳州市三好学生，陈辰，雷淞淇，胡嘉宁，韩昕迪4位同学被评为柳州市优秀学生干部，林希民，龙懿立同学被评为柳州市优秀团员，正是因为每位同学求知若饥，勤奋刻苦，坚持不懈，1014班才能在多次考试中一马当先。 2、在竞赛里寻找青春的骄傲 各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们，而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理，物理的方法变换，化学的有机世界，生物的自然进程，信息的高端智慧……这都是我们所涉足的领域。竞赛是一种对思维的训练，更是一种对毅力的考验，而我们班的莘莘学子不畏艰难，在竞赛中寻找青春的骄傲，在骄傲中宣告青春的飞扬。我1014班共有7人获得保送资格，其中物理2人，化学1人，数学2人，信息2人。特别是王启圣同学获第29届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（noi）金牌
（广西唯一）并保送清华大学，入选国家集训队。覃一泓在第26届 全国高中学生化学竞赛获全国银牌（广西最高奖励）。刘君毅同学 以物理总分广西第一入选广西代表队，在第29届全国中学生物理竞 赛决赛中获全国铜牌。2014年自主招生考试中本班有13人获高考降分录取。 3、在赛场上挥洒青春的汗水 4、在活动中塑造青春的姿态 5、在生活中感受青春的温情 我校属于半封闭式学校，所以宿舍是我家。在宿舍，同学们团结合作，和睦相处，不仅在学习上互相帮助，而且在生活中互相关照，彼此关心。多个宿舍被评为星级宿舍，每学年都会评为“校文明宿舍”。1014班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕，在蓬蓬勃勃的生长，当有同学因病请假的时候，会有同学打电话发短信 热情问候。每当同学生日时，会有全班同学一起唱生日歌，给他送 上美好的祝福，在班级的黑板报及班级布置工作中，许多同学放弃 宝贵的休息时间，参与到工作中来，集思广益，出谋划策。在近两 年来，班级建设直以独特多变的风格，深得别人的青睐，多次获班 级文化建设一等奖，并出版报全校表彰，高三开始，在我班窗户贴 上了“力争上游，十四最牛；乘风破浪，十四最棒”的口号，这不是 一句简单的口号，更是1014班迈向胜利的斗志宣言！ 1014班是个凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，我们团结 友爱，实践能力强，敢作敢当，成绩优异，道德高尚。戒骄戒躁， 稳扎稳打，是我们格守的信条；书山顶峰，学海彼岸，是我们金色 的航向；勤学苦练，迎难而上，是我们不悔的初衷！ 第二篇：优秀班集体事迹材料 一、班级制度建设 无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多，而 我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本
优秀学生干部申请书 尊敬的领导： 您好！本人***，男，预备党员，****大学**院**班学生。曾担任辅导员助理，校学生会学习部干事、校团委社团联合会办公室干事、**学院团总支组织部干事、**班班长，**学院团总支组织部部长、10至11学年任**班学习委员。进入****大学以来，严格遵守校纪校规，能够妥当的处理好学习与工作的关系。与此同时，积极发挥桥梁作用，加强同学与老师间的联系，为同学们做好服务工作，在此次评优活动中，我申请****大学“优秀学生干部”的光荣称号。 一、思想方面 我认真学习党的理论知识，积极要求入党，并光荣的成为一名预备党员。我坚信中国共产党是一个伟大的组织，先进的组织。入校后我就向党组织递交了入党申请书并在老师的认可和同学们的支持下，很荣幸的进入校的党校学习并结业。在平时，我时刻以党员的标准要求自己，自觉接受党组织的培养、教育和考察，努力学习，不断提高自己的理论修养和科学文化水平，争取早日成为一名正式党员。 二、学习方面 我严格要求自己，努力学习专业知识。现代社会要求的大多是复合型人才，所以，实践能力和专业知识一样都不能少。在做好工作的同时，学习也坚决不能放松，必须处理好学习与工作二者间的关系。在我不断的尝试和调整中，我以优异的成绩通过的计算机二级考试，并一次性通过英语四级考试。 三、其他方面 在过去的时间里，我担任了不少社会工作，对于每一份工作，我都认真对待，始终把“全心全意为同学服务”作为自己的工作宗旨。我希望通过我的努力后，在使自己得到锻炼的同时，也能更好的为同学们的学习和工作提供便利。也是这一段宝贵经历，引导着我从刚入校的青涩慢慢走向成熟。 我能够积极主动的为同学们服务，并且在同学中取的了较高威信。在担任班级学习委员期间，我班分别获得了学校优良学风班、五四优秀红旗团支部、校级先进班集体的光荣称号。 我能够严格要求自己，始终以“没有最好，只有更好”来激励自己，让自己在各个方面都有所发展，努力使自己成为一名思想上先进、学习上踏实、工作上积极地优秀大学生，让自己在未来的竞争中更有实力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想我还有很多方面需要改进和努力，但我希望我能早日成为优秀份子中的一员，去迎接新的挑战。 最后，我希望领导能考虑我的申请，我相信在我的努力和您的认可下，我将会更加严格的要求自己。 此致 敬礼 申请人：*** 二〇一一年九月篇二：优干申请书 优秀学生干部申请书 尊敬的领导、老师： 1.思想情况，积极要求上进，不断提高政治素养，具有坚定的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。平时认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观等我党的重要指导理论和思想。并且将这些理论理解与平时的实践结合，且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。在大一的第一学期，我向党提交了入党申请书，不断努力,思想上继续向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”，