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建筑实物教材204页例题的横道图有错误

建筑实物教材204页例题的横道图有错误

建筑实物教材204页例题的横道图有错误

横道图工序的后三个全错:

1、地上结构分三个工作队是对的,但每个工作队应做一个施工段(即三个短横线应连成一体),第一队:施工段一,5-10;第二队,施工段二,7-12;第三队,施工段三,9-14

2、二次结构,分两个工作队,第一队,施工段一和三,工艺间隙2周,分别为13-16和17-20,第二队,施工段二,15-18

3、装饰装修,分两个工作队,第一队,施工段一和三,17-20和21-24,第二队,施工段二,19-22

结构施工图识读

结构施工图识读 一、结构施工图概念及其用途: 结构施工图是根据房屋建筑中的承重构件进行结构设计后绘制成的 图样。结构设计时根据建筑要求选择结构类型,并进行合理布置,再通过力学计算确定构件的断面形状、大小、材料及构造等,并将设计结果绘成图样,以指导施工,这种图样有时简称为“结施”。结构施工图与建筑施工图一样,是施工的依据,主要用于放灰线、挖基槽、基础施工、支承模板、配钢筋、浇灌混凝土等施工过程,也用于计算工程量、编制预算和施工进度计划的依据。 二、结构施工图的组成: (一)结构设计说明 抗震设计与防火要求,地基与基础,地下室,钢筋混凝土各种构件,砖砌体,后浇带与施工缝等部分选用的材料类型、规格、强度等级,施工注意事项等。 (二)结构平面图 1.基础平面图 2.楼层结构平面布置图 3.屋面结构平面布置图 (三)构件详图 1.梁、板、柱及基础结构详图 2.楼梯结构详图 3.屋架结构详图

4.其他详图如支撑详图等 结构施工图中,基本构件如板、梁、柱等,为了图样表达简明扼要,便于清楚区分构件,便于施工,制表、查阅,有必要以代号或符号去表示各类构件,目前国家《建筑结构制图标准》给出的常用构件代号,均以构件名称的汉语拼音的第一个字母来表示的。 结构施工图识读方法: 1.从上往下,从左往右的看图顺序是施工图识读的一般顺序。比较符合看图的习惯,同时也是施工图绘制的先后顺序。 2.由前往后看,根据房屋的施工先后顺序,从基础、墙柱、楼面到屋面依次看,此顺序基本也是结构施工图编排的先后顺序。 3.看图时要注意从粗到细,从大到小。先粗看一遍,了解工程的概况、结构方案等。然后看总说明及每一张图纸,熟悉结构平面布置,检查构件布置是否合理正确,有无遗漏,柱网尺寸、构件定位尺寸、楼面标高等是否正确。最后根据结构平面布置图,详细看每一个构件的编号、跨数、截面尺寸、配筋、标高及其节点详图。

建筑识图与构造教学大纲

教学大纲 《建筑识图与构造》 学院: 系别: 姓名:

《建筑识图与构造》教学大纲 课程名称:建筑识图与构造课内学时:60 适用专业:建筑工程技术课程类型:专业核心基础课课程学分:6 授课对象:高职 一、课程简介 本课程是一门建筑专业初学者学习建筑制图和掌握有关建筑识图和设计创作能力的一门专业性基础课程。本课程主要介绍有关的建筑制图与识图的基本理论与知识,(包括制图基本常识和建筑房屋的构造两大部分),使学生能正确的识读常见的施工图纸,熟悉组成房屋的各部分的构造作法。学完本课程后,应掌握基本的建筑识图能力和简单构造的建筑设计方法,为后续课程《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑工程定额与预算》和《平法识图与钢筋算量》的学习打下坚实的基础,为后续课程奠定必要的专业基础知识。 二、课程目标 该课程具有较强的综合性及应用性,主要是培养学生的空间想象能力和思维能力,培养学生对房屋建筑构造的认知能力以及绘图和读图的能力,其内容及影响贯穿在整个专业课程的学习中以及工作实践中,作用重大,价值影响深远。鉴于建筑技术专业的培养目标要求,本课程以民用建筑构造为重点,只讲工业建筑的一般知识。使学生能够熟练的掌握工程技术语言、准确的理解设计意图、合理

地进行施工。它是建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员所必须具备的基本知识和基本技能。 三、课程内容与教学安排 (一)课程内容 本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。 1. 基础模块是本专业学生必需掌握的基础性内容和应该达到的基本要求(房屋各组成部分及其构造要求,并具有一定的识图绘图能力),教学时数为48学时。 2. 职业模块是学习相关建筑施工图常用的符号及图例和识读建筑图纸。教导学生认识建筑施工图的整套图纸,从建筑总平面图、图纸目录、建筑平立剖平面图、建筑楼梯详图、建筑构造详图以及建筑门窗表等。教学时数为12学时。 3. 拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的选修内容,在教学过程中穿插加入关于建筑材料、建筑力学、建筑施工技术等相关内容。 基础模块、职业模块和拓展模块,均从建筑构造做法、建筑识图两个方面提出教学内容和教学要求,通过结合生活中的建筑物,观察其构造做法、施工工艺、观看建筑结构施工图等实践活动提高学生综合运用建筑识图与构造的能力。 (二)教学安排 基础模块

(完整版)建筑识图与构造试题及答案

一.单选题(每小题2分,共24分) 1.除住宅建筑之外的民用建筑高度大于()为高层建筑(不包括单层主体建筑),建筑总高度大于()时为超高层建筑。 A、16m,20层 B、16m,40层 C、24m,100层 D、24m,100m 2.结构的承重部分为梁柱体系,墙体只起围护和分隔作用,此种建筑结构称为()。 A、砌体结构 B、框架结构 C、板墙结构 D、空间结构 3.一般建筑跨度30m以上的大跨度建筑采用()结构。 A、砌体 B、框架 C、板墙 D、空间4.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为()年,适用于一般性建筑。 A、50~100 B、80~150 C、25~50 D、15~25 5.建筑物的设计使用年限为50年,适用()。 A、临时性结构 B、 易于替换的结构构件 C、普通房屋和构筑物 D、纪念性建筑和特别重要的建筑结构 6.耐火等级为二级的多层建筑,其房间隔墙需采用耐火极限()以上的()。 A、0.5小时,难燃烧体 B、1小时,难燃烧体 C、0.5小时,非燃烧体 D、1小时,非燃烧体 7.大型门诊楼属于()工程等级。 A、特级 B、一级 C、二级 D、三级8.模数60M的数值是(),经常用于()。 A、60mm,构件截面或缝隙 B、600mm,门窗洞口 C、6000mm,柱距或开间 D、60000mm,建筑总尺寸 9.如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积,可以查看()。 A、建筑平面图 B、建筑立面图 C、建筑剖面图 D、建筑详图 10.建筑平面图的外部尺寸俗称外三道,其中最里面一道尺寸标注的是()。 A、房屋的开间、进深 B、房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C、房屋水平方向的总长、总宽 D、房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸 11.下列选项中,不是建筑剖面图所表达的内容的是()。 A、各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置 B、楼面、阳台、楼梯平台的标高 C、外墙表面装修的做法 D、门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸 12.基础埋深不得过小,一般不小于()。 A、300mm B、200mm C、500mm D、400mm 二.多选题(每小题3分,共12 分) 1、建筑物材料使用效果主要可从( )方面来评价。 A.实用性 B.耐久性 c.经济性 D.装饰效果 E.环保性 2、室内排水施工图的组成主要包括( )。 A.排水平面图

建筑构造与识图教学教材

1、影响建筑构造的因素有哪些? 答:影响建筑构造的因素有以下三个方面:1.荷载的作用;2.人为因素的作用;3.自然因素的影响 2、建筑物按耐火等级分几级?是根据什么确定的?什么叫燃烧性能和耐火极限? 答:建筑物的耐火等级是根据建筑物主要构件的燃烧性能和耐火极限确定的,共分四级。 燃烧性能:指建筑构件在明火或高温作用下是否燃烧,以及燃烧的难易程度。 耐火极限:对任一建筑结构按时间---温度标准曲线进行耐火试验,从构件受到火的作用时起,到构件失去支持能力或完整性被破坏,或失去隔火作用时为止的这段时间就是该构件的耐火极限,用小时表示。 3、民用建筑按建筑结构的承重方式分为哪几类?各适用于哪些建筑? 答:1. 墙承重结构:土木结构,砖木结构,砖木结构,砖混结构的建筑大多属于这一类; 2. 框架结构:用于大跨度建筑,荷载大的建筑及高层建筑; 3. 内框架结构:用于内部需较大通透空间但可设柱的建筑,如底 层为商店的多层住宅等; 4. 空间结构:用于需要大跨度,大空间而内部又不允许设柱的大型公共建筑,如体育馆,天文馆等.

4、基础按构造形式分为哪几类,各自的适用范围如何? 答:1.条形基础:一般用于墙下,也可用于柱下. 2.独立基础:一般适用于土质均匀,荷载均匀的骨架结构建筑中. 3.井格基础:提高建筑物的整体刚度,避免不均匀沉降,常将柱下独立基础沿横 纵向连接. 4.筏板基础:广泛用于多层住宅,办公楼等民用建筑中. 5.箱形基础:适用于高层公共建筑,住宅建筑及需设地下室的建筑中. 6.桩基础:近年来桩基础应用较为广泛. 5、图示并说明什么是基础埋深?影响基础埋深的因素? 答:室外设计地面到基础底面的距离称为基础的埋置深度,简称基础埋深. 影响基础埋深的因素很多,主要有以下几方面: 1. 建筑物自身特性 2. 作用在地基上的荷载大小和性质 3. 工程地质和水文地质条件 4. 相临建筑物的基础埋深 5. 地基土冻胀和融陷的影响 6、混凝土散水的定义及方法是什么?

施工图设计中常见问题整理-

施工图设计中常见问题 一.图纸表达: 1.图纸不满足甲的深度要求,漏项较多,如缺出入口钢结构雨棚、室外坡道顶棚等。 2.图纸不满足甲的技术标准及部品标准,如构造做法标准、门窗标准、栏杆标准、空调位 标准、电梯标准等。 3.住宅小区的不同楼号建筑标准不一致,如构造做法、门窗立面、节能设计等。 4.外墙上应予留的洞口水平和竖向定位不全,留洞没有和结构、水暖、电气专业、人防专 业图核对,出现漏留、冲突现象。 5.地下室平面轴网应与地上建筑物轴网有明确的对应关系,地下室平面中应标注与地上建 筑物轴网的相对关系尺寸。 6.总平面中应标注地下室外轮廓线,并在四角处标注轴线、号,轴线交点处标注坐标,保 证出图前总图和单体建筑形成统一整体,避免因设计过程中地上地下单体的局部变动,而总平面未跟踪变动导致的不对照。 7.设计人员提供的审核校对图普遍对设计说明和总平面位置图不重视,甚至不提供总平面 位置图。 二.防火设计: 1.没有结合不同的功能分区进行防火分区划分。 2.防火墙上的门洞没有设置甲级防火门。 3.防火分区两侧的门窗洞口防火间距不足时,没有相应防火分隔措施。 4.上下层之间门窗洞口防火间距不足时,没有相应防火分隔措施。 5.楼梯间及前室与相邻部位门窗洞口防火间距不足时,没有相应防火分隔措施。 6.火灾危险性较大的房间的房门及外窗洞口没有采取防火分隔措施。 7. 不同的功能分区在一层共用出入口,如住宅配套用房与住宅、商业与住宅等。 8. 对汽车库、修车库、停车场设计防火规的理解: 1)地面上无人员进入的机械停车库,可以理解为停车场,停车场的定义是停车的露天场地 或构筑物,很明显它是用于停车的构筑物。这样它与民用建筑的防火间距最少为6米。 2)对于敞开式汽车库,要注意是指多个防火分区都要达到定义的要求,如对于平面尺度很 大的,有可能个别防火分区不直接对外通风,这样就不能认定它是敞开的。 3)新规对汽车库、修车库、停车场的分类增加了面积控制项,是车位和面积的双控,不要 试图少计算车位规避汽车疏散坡道不够的手法。 4)防火规中计算汽车疏散口的数量時,单车道即可。但是建通评价是按双车道计算的,单 车道只能算半个。

建筑结构施工图的识读

第3章建筑结构施工图的识读 能力要求:通过本章的学习,熟悉基础平面图、楼层结构平面图的图示方法和要求及平面整体表示方法的制图规则。 3.1概述 房屋的结构施工图是根据房屋建筑中的承重构件进行结构设计后画出的图样。结构设计时要根据建筑要求选择结构类型,并进行合理布置,再通过力学计算确定构件的断面形状、大小、材料及构造等。结构施工图必须与建筑施工图密切配合,它们之间不能产生矛盾。 结构施工图与建筑施工图一样,是施工的依据,主要用于放灰线、挖基槽、基础施工、支承模板、配钢筋、浇灌混凝土等施工过程,也是计算工程量、编制预算和施工进度计划的依据。 1.房屋结构的分类 常见的房屋结构按承重构件的材料可分为: (1) 混合结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (2) 钢筋混凝土结构—柱、梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (3) 砖木结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋架都用木料制成。 (4)钢结构—承重构件全部为钢材。 (5)木结构—承重构件全部为木料。 目前我国建造的住宅、办公楼、学校的教学 楼、集体宿舍等民用建筑,都广泛采用混合结构。 在房屋建筑结构中,结构的作用递给基础,最后由基础传递给地基。如图3一1 所示。 2.结构施工图通常应包括的内容 结构设计总说明(对于较小的房屋一般不必单 独编写),基础平面图及基础详图,楼层结构平面 图,屋面结构平面图,结构构件(例如梁、板、柱、楼 梯、屋架等)详图。 根据建筑各方面的要求,进行结构造型和构件布置,再通过力学计算,决定房屋各承重构件(如图3一z)的材料、形状、大小以及内部构造等等,井将设计结果绘成图样,以指导施工,这种图样称为结构施工图,简称“结施”。

(整理)总图设计常见错误

总图设计常见错误 一、总平面图 1、建议设计说明应包含以下格式内容:1、设计依据1.1顾客提供的现状规划红线地形图; 1.2经有关部门批准的我院编制的该项目初步设计总平面布置图;1.3由建筑、结构、水、电和暖通等各专业提供的设计资料;1.4现行的国家有关规范、规程、标准、规定和武汉市的有关法规、条例及规定;1.5由顾客提供的设计委托书、本阶段的设计要求及各种有关设计的基础资料和双方会商意见。2、建筑定位及设计标高 2.1坐标系为武汉市城市坐标系;2.2新建建(构)筑定位坐标为建(构)筑物的轴线交点;2.3高程为黄海高程系统。3、间距、单位及制图标准 3.1建筑物相互间标注尺寸为外墙面(或阳台外边缘)之间的尺寸,道路宽度为路缘石内缘尺寸;3.2本设计所注尺寸和标高均以米为单位;3.3本图除补充图例外均符合《总图制图标准BG/T50103-2001的规定》。4、建筑层数及建筑高度 4.1图中*F/-*F表示:建筑地上层数/建筑地下层数;4.2 h=***m表示建筑高度。 2、风玫瑰图,武汉主导风向应是西北风(详新版建筑设计资料及气象部分)。 1、图例应改为补充图例(凡制图标准中已有的图例无需再列出)。 2、一栋楼中不同层数均应注明。应用中实线表示建筑轮廓内不同层数的投影范围。所有建 筑均应标注两个方向及以上的轴线尺寸。 3、根据《武汉市城市规划管理技术规定》:建筑系数应改为建筑密度。 4、依据《民用建筑设计通则》GB 50352-2005,建构筑物占地面积应改为建筑基底面积。 5、总平面主要技术经济指标应加入规划部门《建设工程方案综合技术经济指标一览表(表 二)所要求的内容。 6、图例中应增补公厕、垃圾收集点、生化池等配套设施,并在图中表明位置。 7、应注明所有建筑物的出入口位置。应注明所有建筑物出入口处的室外标高,并与建筑首 层平面一致。该标高是确定±0.00标高,计算建筑高度和小区道路标高的依据之一。 8、室内±0.000标高和室外标高与建筑首层平面都不相符。 9、应规划出停车场位置。图例中应增补室外停车位。 10、应表达出建筑物所有出入口与室外道路的关系。 11、特大型车库,车辆出入口应不少于3个。双车道不小于7m;单车道不小于5m。 12、特大、大、中型车库出入口应设于城市次干道,不应直接与主干道连接。 13、车辆出入口距城市道路的规划红线不应小于7.5m。,并在距入口边线内2m处作视 点的1200范围内之边线外7.5m以上不应有遮挡视线障碍物。 14、出入口与城市人行过街天桥、地道、桥梁或隧道等引道口的距离应大于50m;距离 道路交叉口切点应大于80m。 15、厂区出入口数量不宜少于两个,且应在不同方向分开设置。 16、地下车库排风口离室外地坪高度应大于2.5m,并应作消声处理。 17、个别道路未标注转弯半径。表示道路的线条应适当加粗。 18、个别子项未注明建筑层数。 19、应用文字注明用地四周建筑红线、道路红线、道路中心线及用地边界线的位置。 20、表中高度应为建筑高度(由建筑专业提供),该数值是核算房屋间距是否满足规划 技术规定的前提条件。应在图中或一览表中标明新建建筑物建筑高度,以便核对建筑间距是否满足规定要求。 21、应在图中或建筑一览表中注明建筑层数、建筑高度、厂房生产的火灾危险性类别和 仓库类别,以便核对规划及防火间距。 22、应统一将建筑高度标注在图中层数下方。栋楼中有不同层数时,应分别注明不同层

《建筑工程制图与识图》精品课程建设规划

沈阳体育学院运动训练系《排球》精品课程建设规划 精品课程建设是高等学校课程建设的重要内容,是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,是提高教育教学质量的有效途径。推动各项教学基本建设,促进教学质量不断提高,实现我院体育教育的可持续发展。 随着高校体育教育和竞技运动训练的飞速发展,使体育发展步入了科学教学和训练的时代,21世纪是一个体育教学和训练大发展的时代。他对体育人才高素质的需求以及高等体育教育发展的趋势,使体育教学正面临着挑战,传统的教学内容、教学方法和教学手段将不能适应社会的发展与应用水平。 我教研室承担的《排球》课程于2009年初被评为省级精品课程,获得了荣誉的同时,教学团队的全体成员并没有始终沉浸在喜悦之中而停滞不前,相反,将该课程打造成为名副其实的“精品”而不懈努力。为了全面提高我院排球课程的教学质量和教学水平,提高学生的运动素质和排球竞技能力,使排球基础课教学适应体育教育现代化发展的需要,我教研室对《排球》课程的教学内容进行了认真研究和改革,制定了以下的计划和措施: 1.教学内容改革的计划和措施 排球课程教学内容改革主要是将理论与实践相结合,充分提高学生排球基础理论,基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。结合学院系部培养计划的修订和社会需求及时更新《排球》课的教学大纲,将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点,教学中采用课堂讲授,练习和观摩以及比赛相结合的教学形式,增加教学教法的实践课,采用学生分组实践教学和相互竞争和评定的方式,提高学生的实践能力。

2.我们依据《排球》课程教学大纲,根据我院排球教学多年的经验和现今排球教学的现状,优化教学内容,排球理论知识部分,增加排球运动员体能训练、排球技战术内容进行加强。排球概述部分的内容进行缩减,增加了关于排球赛事组织的知识教学。 3.根据教学内容及时调整教学方法,加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练及裁判有关的各项学术活动和学术交流,使教师不断掌握新的教学、训练知识,并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 总之,我们要根据体育教育的飞速发展,社会需求的不断变化,及时更新《排球》课的教学大纲、教学内容和教学方法,在有限的学时内,让学生掌握排球各项技术、战术。 一、指导思想 以现代教育理念为指导,以培养高素质人才为目标,加强理论教学与实践相结合,按照一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程建设标准,在我院建设一门在全省同类院校内处于领先水平、具有较大影响的示范性精品课程。 二、建设期及主要目标 通过对《排球》课程进行重点建设,使其在教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材、教学管理六大方面都达到优秀标准,努力成为国家级精品示范课程。 1、建设期 2009年——2014年

建筑构造与识图练习图答案

五单元 、填空题 1、基本几何体称为基本形体,基本形体可称为平面体和曲面体两种。 2、圆柱体是由圆柱面和平面所围成的形体。圆柱面是直线按一定规律运动形成 的轨迹,运动的线叫母线,母线的任一位置称为素线。 3、圆锥体表面上的一般位置点的投影用素线法或纬圆法求得,球体表面上的一般位置点的投影只能用纬圆法求得。 4、组合体的组合类型有叠加型、混合型和切割型三种。 5、识读组合体投影图的基本方法有形体分析法和线面分析法。 6被平面截割后的形体称为截切体。截割形体的平面称为截平面。截平面与形体表面的交线称为截交线。 7、同坡屋面的正投影图中,空间互相平行的屋面其投影必定平行。 8、圆柱被平面截切后的截交线形状有圆、椭圆和矩形三种。 9、当截平面与圆锥轴线倾斜时,其截交线一般为曲线加直线。 10、两立体相交称为相贯,这样的立体称为相贯体,它们表面的交线称为相贯线。 二、选择题 1、体表面数最少的形体是D 。 A、三棱柱 B、三棱锥 C、圆锥 D、球 2、四棱台的一个投影反映底面实形,另两个投影为D 。 A、圆 B、三角形 C、矩形 D、梯形 3、在曲面体中,母线是曲线的是____ D ___ 。 A、圆柱 B、圆锥 C、圆台 D、球 4、圆锥的四条轮廓素线在投影为圆的投影图中的投影位置—B _______ 。 A、在圆心 B、在中心线上 C、在圆上 D、分别积聚在圆与中心线相交的四个交点上 5、在形体表面上取点,首先应 A 。 A、判断点所在的面 B、作出辅助直线 C、作出辅助圆线 D、直接求

6若圆锥面上某个点的W、V面投影均不可见,则该点在圆锥面上的位置正确的是________ D ___ 。 A、左前方 B、右前方 C、左后方 D、右后方 7、若球面上某个点的H、V面投影均可见,W面投影不可见,则该点在球面上 的位置正确的是 D 。 A、左后上方 B、左前下方 C、右后下方 D、右前上方 8、同坡屋面中檐口线相交的两个坡面相交,其交线为 C 。 A、屋脊线和斜脊线 B、屋脊线和天沟线 C、斜脊线和天沟线 D、斜脊线和檐口线 9、与H面呈45°的正垂面,截切轴线为铅垂线的圆柱面,截交线的侧面投影是 D ______ 。 A、圆 B 、椭圆C 、1/2圆D 、抛物线 10、一个圆柱与一个球共轴相交,相贯线为 B 。 A、椭圆B 、圆C 、空间曲线D 、直线 三、判断题 1、两个投影为矩形的形体一定是四棱柱。() 2、一个投影为圆,另两个投影为三角形的形体一定是圆锥。() 3、圆柱体的三面投影中,其中两个投影是相同的。() 4、球体表面上的一般点可采用素线法或纬圆法求得。() 5、两个基本体叠加后,其表面必有交线产生。() 6平面体的截交线是直线,曲面体的截交线是曲线。() 7、檐口线相交的相邻两个坡屋面相交,其交线一定是天沟线。() 8、同坡屋面的水平投影中,若两条脊线交于一点,则至少还有一条线通过该交 点() 9、底面平行于H面的圆柱被正垂面截切后的截交线的空间形状为圆。() 10、两相贯体的相贯线一定是密封的。() 六单元 、填空题

建筑结构施工图识图入门总结,很详细

建筑结构施工图识图入门总结,很详细 知识,力求达到以下四个面能力: 1、理解建筑施工图的成图原理和制图标准; 2、看懂房屋的组成和各部分的材料、做法,能够看懂一般建筑工程的主要施工图纸; 3、能够根据施工图纸进行建筑面积和一般工程量的计算以及常用构件数量的统计; 4、能够发现图纸中较明显的错误、遗漏和图样之间相互矛盾的地。 第一节建筑工程施工图的组成 各专业施工图的容 1、总图:建筑场地围建筑物的位置、形状和尺寸,道路、绿化及各种室外管线的布置等。 2、建筑专业图:建筑平面图、立面图、剖面图、各种详图及门窗表、材料做法表。 3、结构专业图:基础图、各层顶板的平面、剖面、各种构件详图,构件数量表及设计说明。 4、设备专业图:包括给水、排水、采暖、通风各系统的平面图、轴测图和各种详图。 5、电气专业图:包括照明、动力和弱电的系统图、平面图及详图等。 第二节建筑工程图的成图原理 一、投影的概念 用一组假想的投射线把物体的形状投到一个平面上,就可以得到一个图形,称为投影法。 二、投影的种类 1、中心投影:投影线由一点放射出来投射到物体上,这种作图法称为中心投影法。 2、平行投影:投影线呈相互平行状投射到物体上,称平行投影。 (1)正投影:使投影线垂直于投影面时,并且使物体的一个面也垂直于投影线。 (2)斜投影:当投影线倾斜于投影面时,所作出的投影。 三、物体的三面正投影图 1、三面正投影体系的形成 (1)将物体放在三个相互垂直的投影面间;

(2)用三组垂直于投影面的投影线作投影; (3)在三个投影面上得到三个正投影图。 2、三面正投影体系的展开 (1)正立投影面不动; (2)水平投影面向下转动90°; (3)侧立投影面向右后转动90°。 3、三面投影图的特性 (1)不全面性 每个投影图只能反映物体两个向的尺寸;立面图反映长度和高度;平面图反映长度和宽度;侧面图反映高度和宽度。 (2)“三等关系” 长对正:立面图与平面图的长度相等; 高平齐:立面图与侧面图的高度相等; 宽相等:平面图与侧面图的宽度相等。 4、镜像投影图 当用正投影图不易表达物体形状时,可在物体下放一个镜面,再用正投影法从上向下进行投影,在镜面中反射出的物体的图形就是镜像投影图。 镜像投影法一般应用在绘制各层结构顶板平面图。 四、剖面图 (一)剖面图的形成:用一个假想的平面把物体切开,移走一部分,作剩下这部分物体的正投影。 (二)剖面图的形式: 1、全剖面图 2、半剖面图 3、局部剖面图 4、阶梯剖面图 (三)剖面图的标注式 1、剖切线:剖切位置、剖切向、剖面编号。 2、剖面图编号

建筑给排水总图设计以及常见问题汇总

建筑给排水总图设计以及常见问题汇总 (2012-12-08 14:41:54)转载▼ 分类:建筑施工 标签:杂 谈 浅谈建筑给排水总图设计及常见问题 摘要:建筑给排水工程涉及到的面广,工艺流程也较复杂,设计中单体与总图要衔接好,给排水总图设计是一个重要环节。本文简要谈谈高层建筑给排水总图设计及常见问题。 关键词:建筑给排水;总图;设计 高层建筑设计十分复杂,因此总图设计十分重要,其总体及说明部分反映了设计思想,设计内容,室内外标高系列,尺寸及管径单位,冷水、热水、消火栓、自动喷淋、污水、废水采用系统,给水总量,热水总量,消火栓系列总量。自动喷淋总量及排水总量,重要数据及指标,市政给排水管网的接入及排出,雨水的排出,污水处理系统,给排水、热水、消防系统采用的主要设备及材料,管道基础,污水管,废水管、雨水管坡度,给水管道与排水管道交叉措施,室外洒水栓、消火栓、水表井、雨水口、阀门井及排水窨井,室外消防水泵接合器,隔油池及化粪池、图例等,现分别说明如下。 1 标高系统及尺寸 一般说明设计中的标高以m计,一级建造师考试,管径以mm计,室内管道均以底层地坪±0.00为相对标高,总图中往往设室外地坪±0.00为相对标高,室内外高差约1.2~1.6m,有的还注明与绝对标高的换算关系。 2 设计内容及采用系统 设计内容包括室内及室外。采用系统如下。

1、给水系统(1)供水方式:如采用水池、水泵、水箱、减压阀系统;水池、变频调速供水系统等。具体有蓄水池位置、水泵、电机型号及泵房位置,热交换器室位置(一般设在地下室)等。(2)用水量:室内最高日用水量,室外洒水及绿化用水量。 2、热水、开水系统(1)热源。(2)采用容积式加热器的型号,换热面积等。容积式加热器一般要求采用钢壳,内衬铜,选定优质生产厂家全名及地址。(3)开水间内设置优质自动电热沸水器型号、功率、产水量等。 3、排水系统(1)排水系统:如室内采用污、废水分流排出,室外采用污、废水合流,食堂排水先经过隔油池处理,再排至城市污水管道,室外不设化粪池,雨水管排至城市雨水管。为了减轻城市污水处理厂负担,室内采用污。废水分流排出,室外污水经化粪池处理后与排出废水合流,一起排至城市污水管,雨水管排至城市雨水管。室内污、废水合流,合流污水经自设污水处理站(或装置,如玻璃钢地埋式污水处理设备等)处理后排至城市合流雨水管。雨水排至城市合流雨水管。(2)排水量:最高日污、废水量,一般讲给水量等于排水量,有的是排水量等于0.9给水量。建造师考试科目,(3)若自设污、废水处理设备,应写明设备、型号、厂名等。(4)地下室排水坑、排水设备如选用高效率无堵塞污水潜水电泵,浮球水位自动控制等。(5)消防电梯排水井及潜水电泵,要求排水坑容积不小于2m3,深度比消防电梯井坑底还要深lm。(6)雨水管道一般排入城市雨水管道,或城市合流制雨水管道。 4、消防系统(1)消防用水量:室内用水量(例:30L/s),自动喷淋水量(例:30L/s),室外消火栓水量(例:25L/s),屋顶水箱消防水箱用水量等等(消防水箱水贮量I类高层建筑18m3,Ⅱ类高层建筑贮水12m3。(2)消防泵及机房,这里要提一句凡水泵(生活泵、消火栓泵、自动喷淋泵、排水泵等),除了要写明流量、扬程、功率外还要写明转速,特别对经常用的生活泵,更需着重说明,因为速度大噪声相对大些,速度小噪声相对小些,当然噪声小的水泵是更受人们欢迎了。(3)室外设置消防水泵接合器的位置,宜分散不宜集中,因为要考虑到消防车可工作,消防人员操作方便,不宜将消防车紧紧排在一起,另一方面水龙带也易交错。接合器型号,一般有地上式、墙壁式、地下式三种,我国南方,华东及上海地区采用地

《建筑识图与构造》上交大课后习题与答案

模块1 建筑制图基本知识 (1)《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2010)中统一规定了所有设计图纸的幅面及图框尺寸,主要有A0、A1、A2、A3、A4等。 (2)尺寸界线应用细实线绘制,与被注长度垂直,其一端离开图样轮廓线不应小于 2mm ,另一端宜超出尺寸线2~3mm 。 (3)常用的图板规格有0号、1号和2号,绘制时应根据图纸幅面的大小来选择图板。 (4)比例尺一般为木制或塑料制成,比例尺的三个棱面刻有6种比例,通常有1∶100、1∶200、1∶300、1∶400、1∶500、1∶600,比例尺上的数字以米(m )为单位。 ( 5 答:图纸幅面的形式有A0:1189×841 ;A1:841×594; A2:594×420 ;A3:420×297 ;A4:297×210 (单位mm )。 ( 6 答: 表 图线的线型、宽度及用途 名 称 线 型 线 宽 用 途 实线 粗 b 主要可见轮廓线 中粗 0.7 b 可见轮廓线 中 0.5 b 可见轮廓线、尺寸线、变更云线 细 0.25 b 图例填充线、家具线 虚线 粗 b 见各有关专业制图标准 中粗 0.7 b 不可见轮廓线 中 0.5 b 不可见轮廓线、图例线 细 0.25 b 图例填充线、家具线 单点 长画线 粗 b 见各有关专业制图标准 中 0.5 b 见各有关专业制图标准 细 0.25 b 中心线、对称线、轴线等 双点 长画线 粗 b 见各有关专业制图标准 中 0.5 b 见各有关专业制图标准 细 0.25 b 假想轮廓线、成型前原始轮廓线 折断线 细 0.25 b 断开界线 波浪线 细 0.25 b 断开界线 (7 答:1)在同一张图纸内,相同比例的图样应选用相同的线宽组,同类线应粗细一致。 图框线、标题栏线的宽度要求见下表。 图框线、标题栏线的宽度要求(单位:mm ) 幅面代号 图框线 标题栏外框线 标题栏分格线 A0、A1 b 0.5 b 0.25 b A2、A3、A4 b 0.7 b 0.35 b 2)相互平行的图例线,其净间隙或线中间隙不宜小于0.2mm 。 3)虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔,宜各自相等。其中,虚线的线

《建筑识图与构造》课程标准

《建筑识图与构造》课程标准 适用专业:建筑工程技术 课程性质: 专业必修课 总学时: 64 适用对象: 三年制高职 先修课程:建筑力学、建筑材料与检测 1. 前言 1.1 课程性质 《建筑识图与构造》是建筑工程技术专业的一门专业核心课程。识读工程施工图是进入建筑行业的敲门砖,是施工员、资料员、预算员、测量员、质检员、安全员和各技能操作岗位等施工一线专门岗位人才必备的基础能力。通过这门课程的学习,使学生能够具备建筑工程图的识读能力和简单图样的绘制能力。该课程是全国制图员职业资格考试的核心内容,也是建筑设计、建筑施工和房地产开发等企业的专业技术人员必须具备的专业技能。 1.2 设计思路 《建筑识图与构造》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性为原则,以“学工一体、校企融合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心,以“工作内容”来组织课程内容为着眼点,以学习性工作任务为教学活动载体,使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。 依据建筑工程技术专业人才培养目标,通过召开“专业指导委员会”研讨,再经由专业带头人、骨干教师、企业技术人员组成的工作小组分析,继而深入企业进行调研和深度访谈,确定出了建筑工程技术专业的典型工作任务。本学习领域对应的典型工作任务是识读建筑工程图纸。 建筑工程中普遍应用的建筑工程施工图是建造建筑物的重要技术资料,它如文字一样是人类借以表达构思、分析和交流思想的一种重要技术手段,所以工程图样被喻为“工程界的技术语言”,价值影响深远。只有掌握建筑构造与识图课程的主要内容,并运用其他的专业和基础知识,才能熟练的掌握工程技术语言、准确的理解设计意图、合理地进行施工、准确地进行工程造价分析和计算。因此它是建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员所必须具备的基本知识和基本技能。建筑工程的各个工作岗位中,识读建筑工程图纸是最基本、最常见的工作任务。 2. 课程目标

建筑构造与识图知识点

影响建筑构造的因素有哪些? 答:影响建筑构造的因素有以下三个方面:1.荷载的作用;2.人为因素的作用;3.自然因素的影响 建筑物按耐火等级分几级?是根据什么确定的?什么叫燃烧性能和耐火极限? 答:建筑物的耐火等级是根据建筑物主要构件的燃烧性能和耐火极限确定的,共分四级。 燃烧性能:指建筑构件在明火或高温作用下是否燃烧,以及燃烧的难易程度。 耐火极限:对任一建筑结构按时间---温度标准曲线进行耐火试验,从构件受到火的作用时起, 到构件失去支持能力或完整性被破坏,或失去隔火作用时为止的这段时间就是该构件的耐火极限,用小时表示。 民用建筑按建筑结构的承重方式分为哪几类?各适用于哪些建筑? 1.墙承重结构:土木结构,砖木结构,砖木结构,砖混结构的建筑大多属于这一类; 2.框架结构:用于大跨度建筑,荷载大的建筑及高层建筑; 3.内框架结构:用于内部需较大通透空间但可设柱的建筑,如底层为商店的多层住宅等; 4.空间结构:用于需要大跨度,大空间而内部又不允许设柱的大型公共建筑,如体育馆,天文 馆等. 基础按构造形式分为哪几类,各自的适用范围如何? 答:主要可分为:1.条形基础:一般用于墙下,也可用于柱下. 2.独立基础:一般适用于土质均匀,荷载均匀的骨架结构建筑中. 3.井格基础:提高建筑物的整体刚度,避免不均匀沉降,常将柱下独立基础沿横纵向连接. 4.筏板基础:广泛用于多层住宅,办公楼等民用建筑中. 5.箱形基础:适用于高层公共建筑,住宅建筑及需设地下室的建筑中. 6.桩基础:近年来桩基础应用较为广泛. 图示并说明什么是基础埋深?影响基础埋深的因素? 答:室外设计地面到基础底面的距离称为基础的埋置深度,简称基础埋深. 影响基础埋深的因素很多,主要有以下几方面: 1.建筑物自身特性 2.作用在地基上的荷载大小和性质 3.工程地质和水文地质条件 4.相临建筑物的基础埋深 5.地基土冻胀和融陷的影响 混凝土散水的定义及方法是什么? 答:散水是沿建筑物外墙四周做坡度为3%---5%的排水护坡,宽度一般不小于600mm,并应比屋檐挑出的宽度大200mm. 散水的做法通常有砖铺散水,块石散水,混凝土散水等.混凝土散水每隔6—12m应设伸缩缝,与外墙之间留置沉降缝,缝内均应填充热沥青. 墙身防潮层的作用是什么? 答:为了防止地下室土壤中的潮气沿墙体上升和地表水对墙体的侵蚀,提高墙体的坚固性与耐久性,保证室内干燥,卫生.

电气总图设计中常见40个问题及解决措施2015

电气总图设计中常见40个问题及解决措施 2014-05-26 09:10 系统分类:技术资料专业分类:建筑电气浏览数:1351 第一部分建筑篇 一、消防设计 1.发电机和消防水泵不在第一期,拖延第一期验收时间。 解决措施:在一期应考虑完善配套,裙楼不装修、暂时不使用也应先设计消防系统,待施工完成后方可验收。 二、建筑节点通病及解决措施 1.墙体工程 (1)电气预埋图纸尺寸应尽量留余量,如配电箱等,由于有时招标时间较土建进度滞后,如不综合考虑各厂家设备尺寸提供相应预留尺寸,将造成浪费。 解决措施:同意。 2.综合类 (1)配电室现安置在地下室,地面应高于楼道的地面或在室内门口制作防水台阶。 (2)预留孔洞不全。 解决措施: a.建筑图标明楼梯间正压送风口。 b.强、弱电箱预留孔必须标出。

c.各种排水管,雨水管必须标出。 d.燃气热水器直排孔必须标出。 第二部分设备篇 一、给排水专业 1.锅炉房内电缆沟与排水沟相通,造成电缆沟积水。 解决措施:电缆沟不应与排水沟直接连通,电缆沟单独设置集水坑排水。 2.温泉水系统末端温控阀未考虑专门公用电源。 解决措施:由设计单位的水电专业协调,采用专用公用电源。 二、采暖通风 1.部分变配电房的风道、风口小,风量不能满足室内的换气要求。 解决措施:设计需根据不同房间的通风要求,增设排风装置。 三、强电部分 1.区内路灯灯杆内未设保险。 解决措施:设计须说明设置短路及过载保护装置。 2.(京津新城)大市政与小市政接口处电力工井做法不明确,前期工程均设置手孔井,造成高压电缆进出各块施工非常困难,很难通过。 解决措施:大市政与小市政接口处电力工井根据现场情况按照天津市05系列建筑标准设计图集05D4中选用不同规格人孔井。 3.消防风机、水泵电气控制柜安装,二次控制电路不详细的问题。

建筑结构施工图的识读

第3章建筑结构施工图的识读能力要求:通过本章的学习,熟悉基础平面图、楼层结构平面图的图示方法和要求及平面整体表示方法的制图规则。 3.1概述 房屋的结构施工图是根据房屋建筑中的承重构件进行结构设计后画出的图样。结构设计时要根据建筑要求选择结构类型,并进行合理布置,再通过力学计算确定构件的断面形状、大小、材料及构造等。结构施工图必须与建筑施工图密切配合,它们之间不能产生矛盾。 结构施工图与建筑施工图一样,是施工的依据,主要用于放灰线、挖基槽、基础施工、支承模板、配钢筋、浇灌混凝土等施工过程,也是计算工程量、编制预算和施工进度计划的依据。 1.房屋结构的分类 常见的房屋结构按承重构件的材料可分为: (1) 混合结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (2) 钢筋混凝土结构—柱、梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (3) 砖木结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋架都用木料制成。 (4)钢结构—承重构件全部为钢材。 (5)木结构—承重构件全部为木料。 目前我国建造的住宅、办公楼、学校的教学 楼、集体宿舍等民用建筑,都广泛采用混合结构。 在房屋建筑结构中,结构的作用递给基础,最后由基础传递给地基。如图3一1 所示。 2.结构施工图通常应包括的内容 结构设计总说明(对于较小的房屋一般不必单 独编写),基础平面图及基础详图,楼层结构平面 图,屋面结构平面图,结构构件(例如梁、板、柱、楼 梯、屋架等)详图。 根据建筑各方面的要求,进行结构造型和构件布置,再通过力学计算,决定房屋各承重构件(如图3一z)的材料、形状、大小以及内部构造等等,井将设计结果绘成图样,以指导施工,这种图样称为结构施工图,简称“结施”。

建筑总图设计的方法及要点探析

建筑总图设计的方法及要点探析 總平面布置方案的合理与否直接影响到总图设计的质量、企业建设投资效益和生产经营成本等问题。如果没有合理的总平面布置,会造成企业布置紊乱拥挤,运输交叉迂回堵塞,就难以保证企业正常、安全、高效地进行生产,而且造成基建费用和运营费用的增加,也不利于企业今后的发展和创造完美统一的建筑群体。因此,明确建筑总图设计方法,以及要点进行具体分析。 标签:建筑总图设计;方法;要点 总平面布置是一项政策性、系统性和综合性很强的设计工作,其涉及的知识范围很广,联系的部门和专业多,遇到的矛盾也错综复杂。这就要求总图设计人员茌总平面布置时,必须从全局出发,结合实际情况,进行系统的综合分析,统筹兼顾,合理的布局设施位置,做出比较理想的总平面布置。 1、传统的布置方法 1.1摆样块设计法 根据:根据功能流程示意图,物流、人流图、物流表怍为依据;目标:运输费用减少到副氐限度:方法:将工艺专业或者土建专业提供的建筑物构、建筑物平面按一定的比例做成样块(1:500,1:1000,1:2000等),在同样比例己确定的厂址地形图上,按功能要求及总平面布置的一般要求,来回移动样块进行布置,反复多次直至满足工艺流程、各种防护间距、交通线路、管线及绿化布置等要求时方算完成了总平面布置方案。进行方案比较:采用摆样块法应多做几个方案进行比较,择优选取。 1.2圆圈布置法 先划一个圆,茌圆上按顺序编号代替车间,如有7个车间,按顺序编成A,B,C,D,E,F,G,根据各车间的相互关系用线连接起来,在圆上进行分析,尽量将关系密切的车间靠近布置,不要横穿圆圈,而应布置在圆的同一侧。试布置几次找出最优方案。该种方法也初步证明了优化布置的可行性。 1.3数学分析法 下面对结构布置法和交换法做个简介: 1.3.1结构布置法 先划边线相等的方格网络,同时对车间进行编号(四边形、三角形均可),再将运输最大的车间布置在一个先确定的位置上,然后将与之有密切联系的车间靠近布置,依次类推,并用线将其联系起来,形成一个车间联系的结构图。用结

《建筑识图与构造》试题

答案的代号填入题干的括号内)。 1、一套建筑施工图中剖面图的数量、剖切位置、剖视方向应在( )中查阅。 A 、总平面图 B 、底层平面图 C 、标准层平面图 D 、正立面图 2.土建图中,材料图例 表示( ) A 、自然土 B 、混凝土 C 、钢筋混凝土 D 、天然石料 3. 如图1-1所示,AB 直线在三投影面体系中的空间位置为( )。 A 、//H B 、⊥V C 、//W D 、一般 4. 如图1-2所示,直线EF 是( )。 A.水平线 B.正平线 C.侧平线 D.侧垂线 5.如图1-3所示,平面图形是( )。 A.正平面 B.正垂面 C.侧垂面 D.铅垂面 6.如图1-4所示,平面图形是( )。 A.正平面 B.正垂面 C.侧垂面 D.一般位置平面 6.在图1-5中,已知形体及表面上K 点的V 、H 投影,判其正确的侧面投影为( ) 7、如图1-6所示形体及其表面的点K 的正确的W 面投影是( ) a b a 〞 b 〞 图1-1 D A 图1-2 图1-3 图1-4

8、在图1-6中,三棱柱与四棱柱相贯,正确的相贯线H 面投影是( )。 9.在图1-7中,已知圆柱及其截面的三面投影,判断正确的H 投影是( ) 10.在图在1-8中,圆球与圆柱相贯,其相贯线的V 面投影是( ) 11、在图1-9中,AB 、CD ( )。 A 、平行 B 、相交 C 、垂直 D 、交叉 12.在图1-10中己知圆锥的V 、H 圆锥表面的截交线是( )。 A 、椭圆 B 、抛物线 C 、双曲线 C 、圆 13.建筑剖面图按( A 、平行投影法 B C 、斜投影法 D 、中心投影法 14. 在图1-11中,BD 垂直于三角形ABC ,且BD=BC ,其正确性的投影图是( )。 c a ˊ d ˊ c ˊ d ˊ a b c a ˊ d ˊ c ˊ d ˊ a b c d d a ˊ d ˊ c ˊ d ˊ a b c a d ˊ c ˊ d ˊ a d b d 图1-11 A A C 图1-7 A B C 图1-6

工程设计常见问题——这些错误你肯定也犯过!

工程设计常见问题——这些错误你肯定也犯过! 小七导读: 工程设计,是根据工程的要求,对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证,编制建设工程设计文件的活动。化工项目设计更是难度大不说,每个细节都要求不能出差错。那么,化工工程设计中有哪些常见问题?小七今天帮大家总结,学习了之后千万要记得避开误区哟~ 序号常见问题预防措施一设备布置专业 1设备布置图中未表示出换热器抽芯需要的空间,导致在设备布置、管道布置中占用抽芯空间,无法检修设备要求在设备布置图中必须标出换热器抽芯需要的空间,尽量避免此类问题发生2各单体装置的基准坐标点与总图不符各单体装置的基准坐标点与总图不符在成品布置图设置一个和总图一样的坐标点,会签时认真核对;各单体做三维模型时也必须设置基准坐标这样全厂模型和并时准确单体做三维模型时也必须设置基准坐标,这样全厂模型和并时准确无误,确保施工用图的准确性3大型设备如塔器等没有充分考虑运输、安装空间在设备布置时应和总图、设备、外管协商,充分讨论设备分节情况,在施工现场运输、存放和吊装空间,确保设备成功就位4建构筑物轴线号与建筑图不符成品布

置图应以建筑返条件为准5楼层高度没有考虑梁高,造成设备吊装时无法直接进入厂房,安装困难设备布置时必须考虑较大设备进场和吊装问题,必要时要召开方案论证6不同设备写成相同的位号和名称一定要避免拷贝错误,设计、校审都要仔细认真7消音器安全阀放空等布置应考虑合适高度避免动作时伤人消音器、安全阀、放空等布置应考虑合适高度,避免动作时伤人。严格按规范设置,并考虑实际操作情况8设备人孔、手孔或视镜高度不合适在工艺允许的情况下调整管口或者楼面标高,必要时应该设置操作平台9有震动的设备和塔类,地脚螺栓没有采用双螺母加强学习,掌握布置专业各项设计规定10布置图门窗位置与建筑图不一致最终布置成品应以建筑专业返回的建筑图为准11换热器等设备下部净空不够设置设备支架时应充分考虑设备下部配管、保温层厚度及管架,避免到配管时再调整,或者将就凑合12由管道直联的塔类设备安装偏差较大在施工图说明和施工 交底时交待清楚。尽量做到在设备一次就位时 实现设备和塔直连管口的安装到位。设备与塔管口的直连短管建议改由设备出图,该短管在设备安装时与设备一并提供给设备安装单 位。否则要进行设备的二次吊装,增加不必要的安装费用。13和其他专业如粉体等出联合布置图时,设备位号、字体、标注等混乱不统一公司加强对统一字库的管理,设计经理也

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