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北京市丰台区2008届初三第二次模拟考试(语文)试题

北京市丰台区2008届初三第二次模拟考试(语文)试题
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北京市丰台区2008届初三第二次模拟考试(语文)试题

2008.05

第Ⅰ卷(共60分)

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。(共8分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()

A.巢穴.xu?胆怯.qia怪癖.pǐ谆.谆教诲zhūn

B.膝.盖xī庇.护bì游弋.yì牵强.附会qiǎng

C.僻.静pì憎.恶zēng 伫.立zhù脍.炙人口kuài

D.脑髓.suǐ剔.除tì呜咽.ya断壁残垣.yuán

2.下列词语中有错别字的一项是

A.干燥潮汛跋山涉水坚定不移

B.气概贮藏各行其是眼花瞭乱

C.修葺云霄一筹莫展抑扬顿挫

D.琐屑震怒势不两立班门弄斧

3.对下列病句修改不正确的一项是

A.这套教育丛书关于青少年思想教育方面的实例收集的有300多个。

修改:“收集的”移至“关于”前面。

B.一些家长为了子女不能按原计划升入相关大学而到处奔走联络。

修改:“为了”应改为“因为”。

C.参加会议的代表将盈利方式、信息转载等问题展开专题研讨。

修改:在“将”后面加“就”或“围绕”。

D.他们研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。

修改:将“过滤器”移至“能”的前面,删去“废气”后面的“的”。4.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录西周至春秋诗歌305篇。

B.《水浒传》是我国古代章回体白话小说,作者是元末明初小说家罗贯中。

C.《曹刿论战》选自《左传》,这部书是记载春秋历史的史学名著,属于编年体史书。

D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这部书是国别体史书,编者是西汉的刘向。

二、填空(共10分)

5.默写(6分)

(1)而或长烟一空,]此乐何极!

(范仲淹《岳阳楼记》)(2)。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

(文天祥《过零丁洋》)6.文学名著(4分)

在下面一段文字内的方框内填写人名,在横线上补写恰当的语句。

□□是“三代将门之后,五侯杨令公之孙”;他一心不忘做官,“封妻荫子”;所以只要有官做,是不会主动投奔梁山的。林冲出自枪棒教师的家庭,是属于小资产阶级的技术人员;

他有正义感,但苟安于现状;所以非被逼到走投无路,也下不来落草的决心。至于□□,无亲无故,他一无顾虑,敢作敢为。一条光棍,光景是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官;所以仗义救人,。

答:方框内应填写的人名是、

横线上应补写的语句是

三、综合性学习(7-9题)(共8分)

下面是某学校同学从报刊上搜集的一些资料,阅读后按要求回答7-9题。

①中宣部、财政部、文化部、国家文物局1月23日联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。

②过去,中国人鲜于光顾博物馆当然成因颇多。但除了文化习惯、历史传统、社会风尚,一个不容回避的原因,是我们的博物馆票价高过大多数人的心理承受线。浙江省博物馆馆长陈浩说,他曾多次看到父母带着孩子在博物馆外徘徊,但最终因门票价格望而却步的场面。

③观众人数突然增加了好几倍(甚至10倍),原来的设施不够用了,原来的人手当然也不够,甚至原来的管理方式也要改变了。衣冠不整的进来,乞丐进来,不以参观为目的的人进来,怎么办?

④对不少观众来说,博物馆多少有些神秘感,又由于博物馆设施精良、文化氛围典雅,连卫生间都比别的地方干净!于是,便一窝蜂拥来了。对这部分观众来说,确实可说新鲜大于需求。当然,有很多人是真的想看,以前要收费多少减弱了他们进入博物馆的迫切感。他们是否已经清楚,参观有些什么要求和规矩?或者他们是否明白,博物馆免费真正意味着什么?难道就只是为了向来宾提供服务设施,提供一个舒适的休息场所,提供卫生间和手纸?我们踏进博物馆究竟是去干什么的?有很多人恐怕是还没有想明白。

7.请将资料②—④综合概括成一段文字。(60字以内)(3分)

答:

8.针对博物馆免费开放过程中出现的不和谐现象,请谈谈你的看法。(80字)(3分)

答:

9.请就如何落实《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》提出你的建议。(2分)

四、文言文阅读(共9分)

阅读《送东阳马生序》选段,完成第10—12题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学,县官日有禀稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专.耳,岂他人之过哉?

10.解释下列语句中加点字的意思。(2分)

①未尝稍降辞色.色

②腰.白玉之环:腰

11.现代汉语翻译下面的语句。(4分)

①从乡之先达执经叩问

翻译:

②余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意

翻译:

12.从全文看,文末划线句子中,作者所说的“专”指哪些内容?请概括回答。(3分)

答:

五、现代文阅读(共25)

(一)阅读《苦瓜》,完成第13—16题。(13分)

《苦瓜》复兴

①原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是把自己的儿女收拾得眉清目秀,招人眼目,母亲的心里很舒坦。

②那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地将那两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜捧在手里观赏时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样

喜出望外的神情,仿佛那是她的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终具有了这一落日般的血红和辉煌。

③以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

④像喜欢院子里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲经常都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

⑤自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候,是因为再等不到那个时候了。

⑥这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了。只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

⑦如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

⑧因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。

⑨可是,每年夏天当苦瓜爬满架时,她依然为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

⑩最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物,用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”

11怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

13.结合第②段内容,分析作者为什么说“仿佛那是她的杰作”。(3分)答:

14.“一直吃到母亲六年前去世。”原是文中的一个自然段,它应还原到第

段之前。(2分)

15.文章第③段和第⑩段都有写苦瓜苦味的文字,这样写的用意是什么?(4分)答:第③段

第⑩段

16.本文表达了作者怎样的思想感情?读了这篇文章你有什么感悟?(4分)答:

(二)阅读下面的文字,完成17—20题。(7分)

语言的模糊性产生于人类社会初期。最初,由于生产力十分低下,人们集体狩猎一天,如能分到一份食物,已非常幸运,对于分两份食物,他们连想也想不到。那时,人们对于数的概念只能是“有”和“无”两种。随着生产力的发展,劳动一天有可能分到两份食物。“两份”相对于“一份”,就产生了“多”和“少”的概念。对于三份或三份以上,他们只能用“很多”来描述。这大概就是人类社

会最早出现二进位数学的原因。其中“无”是“0”,“有”是“1”,“多”是“2”记作“10”。可见我国“二进位制”很可能早于“十进位制”。

这种模糊概念,还有诸如“上帝”“鬼”“神”等,以及由这类模糊概念派生出的一系列模糊语言。尽管这类模糊语言,已随着科学技术的进步而不断减少,但限于目前科学技术水平,至今仍有类似的模糊概念,如“宇宙人”“飞碟”等。

现实生活中也有大量模糊语言存在,首先是由于各种社交活动的需要。参加社交活动的每个人,都有自己的利益、自己的追求、文化教养和个性差异。如果不善于在社交中灵活地使用模糊语言去求同存异,将很难达到目的。在这方面最有代表性的大概首推日本人。凡同他们进行过经济会谈的人,应该记得,日本人一般都极力避免使用“行”与“不行”这类态度明确的语言,用得最多的倒是“再研究”“考虑考虑”,其实,这等于告诉你“不行”或“不成”。

人类生活中不能没有模糊语言。首先,我们不可能处处用精确语言代替模糊语言。比如“大”和“小”。细菌相对于人体小得无可比拟,但与“病毒”“原子”比则又俨然是个庞然大物。地球相对于人太大了,但与“宇宙”比又不过为沧海一粟。如果要在“大”与“小”之间,划出一条明确的界限,既不可能也无必要。再者,模糊语言要比清晰语言更富有表现力。如果形容一个美丽的姑娘,可以说“她美得像一朵带露的玫瑰”,这样能使读者产生一种美感。如果硬求精确,说她的脸呈15厘米直径的圆盘,2/3为红色,2/5为白色……这虽然准确,但毫无美感。所以有人说:没有模糊语言,就没有文学的美。

科学技术领域中大量模糊语言的出现,正如模糊数学创始人扎德所说:“一个系统复杂性增大,其精确性必然减少。”正是由于科学技术的高度发展,才使今天的人们认识到,模糊信息是一种高智商信息。当今,各种以研究模糊信息为目标的新学科,有如雨后春笋般涌现出来,如“模糊医学”“模糊语言学”“模糊计算机”等。据估计,模糊哲学、模糊经济学也将应运而生。这一切使模糊成了当代科学最突出的时代特色。

17.对第一段内容理解正确的一项是()(2分)

A.由于人类社会初期生产力十分低下而导致了数学的落后。

B.语言的模糊性产生于人类社会初期生产力有了一定发展的时候。

C.由于生产力低下我国的“二进位制”自然就早于“十进位制”

D.“二进位制”落后于“十进位制”的原因在于生产力十分低下。

18.第五段划线处的“模糊语言”,是

的产物。(1分)

19.人类生活中不能没有模糊语言的原因是什么?(2分)

答:

20.本文主要说明了哪两个方面的问题?(2分)

答:

(三)阅读《论压力》,完成21—22题。(5分)

论压力

什么叫“压力”?一篇文章中说:“压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。”我一向认为,定义这玩意儿,除在自然科学上可能确切外,在人文社会科学上则是办不到的。上述定义我看也就行了。

是不是每一个人都有压力呢?我认为,是的。我们常说,人生就是一场拼搏,没有压力,哪来的拼搏?佛家说,生、老、病、死、苦,苦也就是压力。过去的国王、皇帝,近代外国的独裁者,无法无天,为所欲为,看上去似乎一点压力都没有。然而他们却战战兢兢,时时如临大敌,担心边患,担心宫廷政变,担心被毒害被刺杀。他们是世界上最孤独的人,压力比任何人都大。大资本家钱太多了,担心股市升降、房地产价波动等等。至于吾辈平民百姓,“家家有一本难念的经”,这些都是压力,谁能躲得开呢?

压力来源可能有两类:一被动,一主动。天灾人祸,意外事件,属于被动,这种压力,无法预测,只有泰然处之,切不可杞人忧天。主动的来源于自身,自己能有所作为。

压力是好事还是坏事?我认为是好事。从大处看,现在全世界环境污染,生态平衡被破坏,人口爆炸,新疾病丛生等等,人们感觉到了,这当然就是压力,然而压出来却是增强忧患意识,增强防范措施,这难道不是天大的好事吗?对一般人来说,法律和其他一切合理的规章制度,都是压力。然而这些压力何等好啊!没有它,社会将会陷入混乱,人类将无法生存。这个道理极其简单明了,一说就懂。我举自己做一个例子。我不是一个没有名利思想的人,但是,到了今天,我已至望九之年,名利对我已经没有什么用,用不着再争名于朝,争利于市,这方面的压力没有了。但是却来了另一方面的压力,主要来自电台采访和报刊以及友人约写文章,这对我形成颇大的压力。以写文章而论,有的我实在不愿意写;可是碍于面子,不得不应。应就是压力。于是“拨冗”[注]苦思,往往能写出有点新意的文章。对我来说,这就是压力的好处。(本文有改动)[注]拨冗:推开繁忙的工作,抽出时间。

21.概括本文所阐述的主要观点。(2分)

答:

22.简要分析文章第三段的论证过程。(3分)

答:

第Ⅱ卷共60分)

六、作文(60分)

23.请围绕“微笑”选材立意写一篇文章。

说明:①可以“微笑”为题,也可以在“微笑”的前后添加适当的词语构成你的作文题目。②可以记叙,也可以议论,文体不限(诗歌除外)。③不少于600字。

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2018北京海淀区九初三(二模) 语 文 2018.5 学校 姓名 成绩 注 意 事 项 1.本试卷共10页,共五道大题,21道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共15分) 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖,完成(1)—(2)题。(3分) (1)隶书笔画典型的特征之一是横画_______。(1分) (2)下列对这幅作品的赏析不正确... 的一项是(2分) A .字形宽扁,方正典雅,古拙大气。 B .章法横有行,纵有列,沉着稳重。 C .线条厚重,起笔与收笔多用方笔。 D .笔法斜侧,洒脱飘逸,曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风,立诚实守信之根本,是当代中学生义不容辞的责任。为此,某校学生会组织学校多个社团,开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书,请你完成(1)—(3)题。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国,礼仪之邦”的美誉,“不学礼无以立”,一个人的仪表、仪容、仪态,可以反映出他的道德修养和文化底(y ùn );“人而无信,不知其可也”,诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”,这是做人之根本。知礼守信,不仅是一种修养,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者,民族崛起的希望。①作为校园主人,我们应当遵守文明礼仪,弘. 扬诚实守信之风;②我们要将传统美德内化于心,外化于行,创建文明和谐。 为此,校学生会特向全校学生发出如下倡议: 一、相互尊重,谦和恭谨;注重仪容,衣着整洁;心平气和,沉稳专注;彬. 彬有礼,端庄大方。 二、遵守校规校纪,遵守法律法规,遵守社会公德。热爱集体,团结同学,关心他人,互相帮助。 三、诚信做人,言行一致,知错就改;诚信处事,一诺千金;诚信考试,严谨求真。 同学们,我们要让知礼守信不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来,用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章! 校学生会 2018年6月2日 (1)对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断,全都正确的一项是(2分) A.彬. 彬有礼(bīng) 底蕴 “弘”字是6画 B.彬. 彬有礼(bīn) 底蕴 “弘”字是5画 C.彬. 彬有礼(b īn ) 底韵 “弘”字是6画 D.彬. 彬有礼(bīng) 底韵 “弘”字是5画

中考语文模拟试题及参考答案

④“浅阅读”的出现与社会竞争加剧,人们工作、学习节奏快、压力大有关,同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。 ⑤所谓“浅阅读”,是指一种浅层次的,以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。 A.⑤④②③① B.②⑤①④③ C.②④①⑤③ D.②⑤④①③ 5.下面句子没有语病的一项是( )(2分) A.平凡不代表不能成功,关键是我们要能面对平凡而不自卑。 B.根据世界卫生组织的数据表明,烟草是世界上导致人死亡的第二大原因。 C.如果做人没有尊严,再有才华的人也会坠落,会迷失自己的人生方向。 D.2011年4月4日,“孔子课堂”项目在智利圣地亚哥国立学院正式启动,这标志着该校成为第一所智利开设“孔子课堂”的学校。 6.名著阅读(3分) 她说得温和甜蜜,每个字都是那么有耐心,我记住了每个字。 她笑的时候,黑色的眼珠亮亮的,闪出一种难以言表的愉快,她牙齿雪白,面孔虽然有点黑,可依旧显得年青。 她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。 她一下子从黑暗中把我领了出来,走进了光明,还为我周围的东西带来了美丽的光环!她是我永远的朋友,是我最了解的人,我与她最知心! 上面的语段出自高尔基的《童年》,语段中的“她”是谁?用简洁的语言写出“她”与“我”在一起时最让你感动的一幕。 7.下列表述有误的一项是( )(2分) A.《济南的冬天》的作者是老舍,他是现代著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。 B.《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅写的一篇驳论文,思想深刻,语言犀利。 C.《出师表》选自《诸葛亮集》,表,是一种既可以说明、记述事物,又可以发表议论的文体。

江苏省苏州市吴中区2019届初三年级语文模拟考试试卷(答案)

江苏省苏州市吴中区2019届初三年级语文模拟考试试卷(答案) 语文 2019.04 注意事项: 1.本试卷共三部分,满分130分,考试用时150分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考试号等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上; 3.答题时须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4.考生答题时必须保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。 第一部分(23分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的xūn ( )陶下,浊俗可以变为 A (清雅/高贵),shē( )华可以变为淡bó( ),促狭可以变为开阔,偏jī( )可以变为平和。捧起书来吧,你会发现里面的风景 B (美不胜收/琳琅满目)! (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①( )陶②( )华③淡( ) ④偏( ) (2)从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) A. (洁雅/高贵) B. (美不胜收/琳琅满日) 2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。(10分) ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》) ②问君何能尔? 。( 《饮酒》) ③箫鼓追随春社近,。(陆游《游山西村》) ④,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》) ⑤,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ⑥博学而笃志,。(《论语》) ⑦最爱湖东行不足,。(白居易《》) ⑧,锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》) 3.名著阅读。(5分) (1)下列有关名著内容的表述,哪一项不正确?(2分)( ) A.在《水浒传》中,林冲曾是八十万禁军教头,虽然委曲求全,但他终被逼上梁山,最后因患风瘫病而死。 B.在《西游记》中,孙悟空大闹天宫,本领高强,众天神斗不过他,只好请来如来佛祖,把他压在五行山下。 C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在建桥时,遭受到严寒的侵袭,患上了伤寒并发肺结核,但最终还是跨过死亡的门槛。

人教版九年级上册语文期末考试试卷(含答案)

九年级语文第三次月考试卷 一、积累与运用(36分) 1、根据提示与要求填空(16分) (1)_____________________,欲语泪先流。 (2)千嶂里,____________________。 (3)________________,________________,可怜白发生。 (4)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________ 。 (5)“忽如一夜春风来,_______________ ”运用比喻写出了边塞天气的奇寒;“烽火连三月,___________ ”巧用夸张表达了对家人思念;“落红不就是无情物,_____________ 。”妙用拟人赞扬了无私的奉献精神。可见,修辞的运用能使诗句更加灵动、隽永。 (6) ,万钟于我何加焉! (7) , ,国恒亡, 。 (8) ,归雁入胡天。 (9)因思杜陵梦, 。 (10)最爱湖东行不足, 。 2、综合性学习(共8分) 鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家与革命家,她的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了她的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学鲁迅精神”的读书活动,请您按要求完成以下任务。 (1)辨识作品 小晴收集了鲁迅的四篇作品,请您帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。( )(1分) A.《从百草园到三味书屋》 B.《故乡》

C.《藤野先生》 D.《阿长与<山海经>》 (2)拟串联词 串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。 本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介 绍了《从百草园到三味书屋》,接下来将由小云介绍《故乡》。 请您为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60~90字)(3分) ____ (3)探究名言 下面就是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请您分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)(3分) 名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 名言二:哪里有天才?我就是把别人喝咖啡的工夫都用在工作 上的。 名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 名言四:单就是说不行,要紧的就是做。 名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还就是有的。 3、在三年的名著阅读中,我们接触了许多智者与英雄,她们的人格、智慧给我们以启迪。请仿照下面的例子,给您心中的一个智者或英雄写一个颁奖词。(5分) “感动中国”栏目给巴金的颁奖词:

2018年昌平区初三二模语文试题含答案

昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习 语文试卷 2018.5 一、基础·运用(共15分) 1.欣赏下面书法作品(局部),填空。(共3分) 《自叙帖》《玄秘塔碑》 唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的___①___(填作品名称)是其作 品。这幅作品结构(布局)___②___,笔画锋棱明显,书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨 制,结构松散灵活,笔画___③___,书风狂放烂漫。 2.为了深入了解北京城市文化,学校开展了“了解北京中轴线,感受古都魅力”社会实践活 动,以下是同学们收集整理的材料,请你根据要求,完成(1)—(6)题。(共12分)材料一 古代北京城市建设中______的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟 楼长7.8公里的城市中轴线,这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。北京独 有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;前后起伏、左右对称.的体形或空间的分配都是以 这中轴线为依据的;气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。这条中轴线如一根脊.梁,又如同一条“龙脉”,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象征。 考 生 须 知 1.本试卷分五大部分,满分100分,共10页,23个小题,考试时间150分钟。 2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束后,请交回答题卡、试卷和草稿纸。

元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓 楼大街的中心线及其向南的延伸区.域,南起 永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的宫 城中央。到了明代,统治者将北京中轴线向 东移动了150米,最终形成现在的格局。建 立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地 位,正如中国之名,意为“世界中央之国” 一样。城市总体布局以中轴线为中心,左面 为太庙,右面为社稷坛;前面是朝廷,后面 为市场,即“左祖右社”“前朝后市”,因 此在城市布局上成为世界上______的城市 之一。 (1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分) A. 对称(chèn)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“丿” B.对称(chèng)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“ ” C.对称(chèn)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“丿” D.对称(chèng)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“ ” (2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2分) A. 最辉煌最杰出最突出 B.最突出最辉煌最杰出 C.最杰出最突出最辉煌 D.最突出最杰出最辉煌 (3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。(从天安门、故宫、景山选其一)(2分) 答:________ 材料二 老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①:“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族;钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民,两人一前一后,形影不离,度过了700多年悠悠的岁月。”在来自乡下的杏儿眼中,钟鼓楼有着俗世的幸福:“鼓楼比她想象的还大,这让她高兴。……她看见了钟楼。她觉得钟楼真秀气。②不知为什么,她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻,鼓楼是夫,钟楼就是妻。他们永远那么紧挨着,不分离。”

人教版中考语文模拟试卷及答案(一)

人教版中考语文模拟试题(一)及答案 一、积累及运用(每题3分,共18分) 1.下列各项中字形和加点字字音全都正确的一项是() A、阻遏.(è)诘.问(jí)愧怍.(zuò)张慌失措.(cuò) B、仄.歪(zè)嶙峋.(xún)干涸.(gù)唯妙唯肖.(xiào) C、狼藉.(jí)污秽.(huì)酬和.(hé)相行见绌.(chù) D、妖娆.(ráo)招徕.(lái)狡黠.(xiá)强聒.不舍(guō) 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.轩昂沉缅恣睢鳞次栉比 B.告罄蓦然威慑根深蒂固 C.潺弱扶掖惊悚睇泗横流 D.亵赌鸿鹄睥睨独具惠眼 3.下列各句中,加点的成语使用恰当 ....的一项是() A.便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走 ....,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。 B.学问是寸积铢累 ....而来的,常是各有疆域独自为政的。 C.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳 ....了。 D.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然 ....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 4.下列句子中没有语病 ....的一项是() A.参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来,勇夺五金实现历史突破。 B.经过国庆阅兵大典后,使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。 C.能否贯彻落实科学发展观,无疑对构建和谐社会,促进可持续发展具有重大的意义。 D.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。 5.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()

要取得成功,首先要学会低头。。因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。 ①你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢? ②这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。 ③什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。 ④低头,既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。 A.②④③① B.②③④① C.④①③② D.④②①③ 6.下列关于名著中人物的表述,不正确的一项是() A.林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉,心中怨气无处发泄。次日,又看到花落,勾起伤春愁思,就把残花落瓣掩埋起来,一首《葬花吟》道尽了她内心的酸楚。 B.简·爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 C.保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。 D.赵云是刘备手下有勇有谋的大将,他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗,另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴,赵云截江夺阿斗,为刘氏政权立下了汗马功劳。 二、古诗词鉴赏(3分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 7.找出下列说法中不正确的一项( ) A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。 C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

初三语文模拟考试卷分析

初三语文模拟考试卷分析Last revision on 21 December 2020

初三语文第一次模拟考试卷分析 一、总体分析 这一份模拟考卷,可以说是命题者花了一定心思,出题充分体现了中考题型。考卷突出了检查学生初中三学年所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查,对今后的中考复习具有较强的指导性。虽然难度系数有一定提升,但符合今年中考的命题导向。 本试题满分为120分,考试时间为120分钟。本校参加考试的54个考生中最高分为92分,最低分为30分,年级平均分,全年级及格人数为18人,及格率为﹪。 二、试卷分析 本次试卷在结构上,主要分为以下几大块: (一)语文知识积累与运用。 主要考查了汉字的读音、词语的书写与意思、部首查字法、句子的衔接、古诗文名句默写、文学常识与名着、综合性学习等几个方面,很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。 本次试卷在结构上,主要分为以下几大块: 1、第1题考察汉字的读音、书写,部首查字法,句子的衔接,难易适度,学生的主要问题出在除部首外几画的那道填空题。 2、第2题考察古诗文填空。由机械性默写和理解性默写组成,体现了中考默写的立足课本,以本为主的思想。 3、第3题考察文学常识和名着。这道题失分率非常大,“‘骆驼祥子’的称号从何而来”这道题几乎没有同学答对。 4、第4题综合性学习综合了写宣传语、阐述对某项活动的看法、概括材料等几种题型。大部分学生都能表达自己的看法,少数学生由于审题不清造成失误。 (三)阅读 1、古诗文鉴赏 由于学生不能正确理解作品风格与主题,造成第7题失分较多。 2、文言文阅读

九年级上学期语文期末考试试卷(II)卷

九年级上学期语文期末考试试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共7题;共14分) 1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是() A . 灵魂(hún)赋予(yù)颐(yí)和园 B . 夔(kuí)门渲(xuàn)染暮霭(mài) C . 惆怅(zhàng)气概(gài)真挚(zhì) D . 意境(jìng)茂盛(shèng)搏(bó)斗 2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是() A . 渲泄原生态德高望重风起云涌 B . 训诫发帖子继往开来委曲求全 C . 辐射破天荒人才倍出不可思议 D . 沧桑副食店一愁莫展莫名其妙 3. (2分) (2017七上·盐城月考) 下列各句中,划线的成语使用正确的一项是() A . 赵本山幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 B . 香山的秋景是迷人的,那色彩缤纷、姹紫嫣红的景色使我又惊又喜。 C . 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人人在家守着电视屏幕。 D . 天气陛下在陆地上乱发威风,在海洋上,他更加肆无忌惮了。 4. (2分) (2017九下·番禺月考) 下列句子中,没有语病的一项是() A . 为了避免楼市调控不陷入尴尬的局面,各地方政府须继续加大保障房建设和供应的力度。 B . 公众人物在被默许公众拥戴、媒体追捧、广告收入等公共资源的同时,也理所应当要成为公众知情权和媒体批评监督权所直接涉及的对象。 C . 今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。 D . 调查显示,家庭环境的改善和家庭成员的悉心照顾,可以有效降低老年人跌倒的发生。 5. (2分)下列关于文学名著表述有误的一项是() A . 《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部,其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

北京海淀2018初三二模语文试卷及答案

海淀区九年级第二学期期中练习 语 文 2018.5 一、基础·运用(共15分) 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖,完成(1)—(2)题。(3分) (1)隶书笔画典型的特征之一是横画_______。(1分) (2)下列对这幅作品的赏析不正确... 的一项是(2分) A .字形宽扁,方正典雅,古拙大气。 B .章法横有行,纵有列,沉着稳重。 C .线条厚重,起笔与收笔多用方笔。 D .笔法斜侧,洒脱飘逸,曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风,立诚实守信之根本,是当代中学生义不容辞的责任。为此,某校学生会组织学校多个社团,开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书,请你完成(1)—(3)题。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国,礼仪之邦”的美誉,“不学礼无以立”,一个人的仪表、仪容、仪态,可以反映出他的道德修养和文化底(y ùn );“人而无信,不知其可也”,诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”,这是做人之根本。知礼守信,不仅是一种修养,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者,民族崛②我们要将传统美德内化于心,外化于行,创建文明和谐。 为此,校学生会特向全校学生发出如下倡议:

二、遵守校规校纪,遵守法律法规,遵守社会公德。热爱集体,团结同学,关心他人,互相帮助。 三、诚信做人,言行一致,知错就改;诚信处事,一诺千金;诚信考试,严谨求真。 同学们,我们要让知礼守信不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来,用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章! 校学生会 2018年6月2日(1)对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断,全都正确的一项是(2分) A.彬.彬有礼(bīng)底蕴“弘”字是6画 B.彬.彬有礼(bīn)底蕴“弘”字是5画 C.彬.彬有礼(bīn)底韵“弘”字是6画 D.彬.彬有礼(bīng)底韵“弘”字是5画 (2)有人根据倡议书中画线句子的内容,对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰当的一项是(2分) A. 雅净静敬 B. 敬净静雅 C. 静敬净雅 D. 雅静净敬 (3)第二段①②两处画线句,有一句表达欠妥,请找出来并加以修改。(2分) 3.在学生会的号召下,各学生社团积极响应,纷纷行动起来。请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。(4分) (1)话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题,精心编排了一场话剧《曾子避席》。 下面是该话剧剧本中的一个选段,台词中有一处表达不得体,请你找出来并抄写在答题纸上。(2分) 孔子和众弟子坐于席上论道,曾子坐在孔子身边。 孔子(侧身面向曾子)圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导人们,人们就能和睦相处,你知道这德行和理论是什么吗? 〔曾子立刻席子上站起来,走到席子外面。 曾子(恭敬地说)我不够聪明,还没有领悟到。先生,您有什么愚见请不吝赐教。 (2)文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联,请你根据上面的剧本、下面的文字与图片,协助他们完成下面这副对联。(2分) 令既具,未布,恐民之不信己,乃立 三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北 门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能 徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十 金,以明不欺。卒下令。 ——选自《史记·商君列传》

初三语文模拟试卷及答案

中学初三语文模拟试卷 一、基础知识(22分) 1、给加点字注音,根据拼音写出汉字(4分) ①撺掇.②穹.窿③翌.日④相中.⑤jué铄 ⑥脑suǐ⑦qī跷⑧嗫rú 2、给加点字注音,并解释其意思(4分) ①狼亦黠.矣②扁鹊望桓侯而还.走③入则无法家拂.士④阡陌 ..交通 3、加点字解释不完全正确的一项是(2分) A、人迹罕.至(稀少)深恶痛疾.(恨) B、坦荡如砥.(磨刀石)精益.求精(更) C、荼毒生灵 ..无为(忙,忙碌) ..(百姓)碌碌 D、不屑.置辩(认为值得)绿草如茵.(垫子或褥子) 4、与原文完全一致的一项是(2分) A. 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像细丝,像花针,密 密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B. 那声音大概是横笛,它宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,我觉得 要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 C. 但是它伟岸、正直、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是 树中的伟丈夫。 D. 我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。 5、与原文不一致一项是(2分) A. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不 亦君子乎?” B. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,可 远观而不可亵玩焉。 C. 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 D. 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧, 退亦忧。 6、以下课文、作者、出处(或国籍)对应不正确的一项是(2分) A.《我的叔叔于勒》契诃夫法国 B.《从百草园到三味书屋》鲁迅《朝花夕拾》 C.《捕蛇者说》柳宗元《柳河东集》 D.《陈涉世家》司马迁《史记》 7、写出下列诗句的上句或下句(6分) ①_____________,关山度若飞。②____________,清风半夜鸣蝉。 ③晓镜但愁云鬓改,________________。④____________,愁云惨淡万里凝。 ⑤但愿人长久,________________。⑥_____________,江船火独明。

浙江省杭州市九年级招生考试全真模拟语文考试卷(初三)中考模拟.doc

浙江省杭州市九年级招生考试全真模拟语文考试卷(初三)中考模拟 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】下列语段中加点字的拼音正确的一项是( ) 2017年初春的西湖,乍暖还寒。立春节气已过,冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回是亘古不变的法则,就算冬天使出浑身解数,终究遏制不了一朵朵报春花绽放殷红的笑脸。 A. gèn ji ě y ì y ān B. g èn xi è è y ān C. h éng ji ě è y īn D. h éng xi è y ì y īn 【答案】B 【解析】试题分析: B. g èn xi è è y ān 。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。“解数”的“解”即多音字。 【题文】下列句子中没有错别字的一项是( ) A. 作为此次演讲比赛的压轴选手,他一上台演讲,便旁证博引,讲得趣味横生,令人信服。 B. 在俄国诗人叶赛宁的笔下,大自然的夜是那么静谧、美好,使人产生无限的暇想。 C. 假日里,西湖博物馆人头攒动,琳琅满目的艺术珍品吸引了众多中外游人驻足观赏。 D. 智慧的人能够从失败中吸取教训,及时改变自己的思维和行动,以免重蹈复辙。 【答案】C 【解析】试题分析:A 旁征博引B 遐想D 重蹈覆辙。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 点睛:不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断。遇到难形声字或会意字,以凭经验和印象写出正确的字。汉字是中华文明之母,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,来体现我们的国民素质。此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。作为中国的炎黄子孙,学好汉字,写好汉字是义不容辞至关重要的事。汉字是我国人类文明的重要标志。是传承文明的重要工具。汉字是世界上唯——种能作为艺术的文字。写时要注意汉字笔画的条理清晰、书写要规范,不写错别字,不写繁体字。 【题文】下列句子中加点词语使用恰当的一项是( ) A. 助人是一种美德,不要因为自己身份的卑劣就不让我们的心灵闪烁友善的光芒。 B. 作为有良知的媒体人,就应该为公益活动摇旗呐喊,就应该为弱势人群声张正义。 C. 艺术家不仅要能创作优秀的作品,还需要具备恃才放旷的个性,才能赢得他人的尊重。 D. 积累知识、研究学问都要不断地求索,执着地追寻,最终才能达到豁然贯通的境界。 【答案】D 【解析】试题分析:A 卑劣:低下鄙俗;卑鄙恶劣。此处应改为“卑微”。B 声张:大事张扬。有公开或泄

初三语文期末模拟试题(多校联考)-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷_1

初三语文期末模拟试题(多校联考)-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、 复习资料-初中语文试卷-试卷下载 2005学年度上学期初三语文联考试卷 说明:试题分第I卷(选择题)的第II卷(非选题),共六大题,8页,附加题算入总分之内,满分130分,考试时间120分钟。 第I 卷(选择题共20分) 一、基础知识(每小题2分共10分) 1、下列加点字注音正确的一项是() A惬意(qiè)地壳( hè )吝啬(lìn sè) B阴晦(huì)屏住(pĭng)恍惚(huăng hū ) C折本(zhé)恣睢(suī )伶仃(líng dīng ) D颧骨(quán)愕然(è) 别墅(shù) 2、根据语境,下列加点词理解错误的一项是() A、人们按当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。(打发:派出去) B、在生活困难的人家,一个人要逼得父母动了老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖(游手好闲,品性不端的人) C、那些旧毡帽朋友一气也透一口,便来到柜台前占卜他们的命运(原指算卦一类活动,这里指探问的意思) D、母亲于是很不痛快地说……(痛快:爽快,爽直) 3、下列成语使用正确的一项是()

A 、小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们的好评。 B、一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。 C、如果掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。 D 、我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人、杞人忧天呢? 4、下列标点符号使用正确的一项是() A惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉水一般,一串串地不断地从水底上涌。 B、他说:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。 C、雨小了些,祥子微微直了直脊背吐了一口气:“先生,避避再走吧?” D、我问那卖牡蛎的人:“应该付你多少钱?先生。” 5、下列句子没有语病的一项是() A、通过阅读这本书,使我增长了少新的知识。 B、有没有坚强的意志,是一个人事业成功的关键 C、全校师生认真听取并讨论了王校长关于搞好精神文明建设的报告。 D、每一个热爱祖国的青年,将来都希望自己成为有用的人才。 二、文言文阅读(每小题2分共10分) 班别 姓名 学号

初三中考语文模拟试题(一)

中考语文模拟试题 https://www.doczj.com/doc/0312775133.html, (满分150分,时间120分钟) 班别:姓名:分数: 一.语文积累与运用(1----10题,共25分) 1.下列加点字的注音有错误的一项是() A.玷diàn)污蔑褴褛(lǚ) 偃(yǎn)旗息鼓 B.歼(jiān)灭匀称(chèn) 敝(bì)帚自珍 C.嗤(chī)笑盔(kuēi)甲油光可鉴(jiàn) D.拮(jié)据缄(jiān)默声名狼藉(jí) 2.下列词语中没有别字的一组是[ ](2分) A.不屑置辩无耻谰言虚张声势D.敷衍塞责纵横绝荡错落有致 C为富不仁坦荡如底嗟来之食D.骄生惯养雍容典雅巧妙绝论 3.依次填入下列句中横线上的词,恰当的一组是[ ](2分) (1)(野花)一在草丛里像眼睛,像星星,还贬呀眨的。 (2)语言,也就是说话,是极其稀松平常的事儿,可是仔细想想,实在是一件了不起的大事。 (3)长的草里是不去的,——一相传这园里有一条很大的赤练蛇。 A.开好像因为B.散好像因为 C.散其实所以D.开其实所以 4.下列各句加点词语感情色彩没有变化的一项是[ ](2分) ‘丸在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 n.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? 5.没有语病的一句是[ ](2分) A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。 D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。 6.对下列句子的分析,正确的—项是[ ](2分) A.初春时节,杭州市的西湖公园是人们踏青的好地方。(句子主干是:杭州市是地方) B.建国门立交桥竣工:通车。(“建国门”在句中充当主语) C.外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少、(这是转折复句) D.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征厂今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。(这是二重复句,第二层是因果关系) 7.下面搭配正确的一项是[ ](2分) A.心旷神怡——《岳阳楼记》——范仲淹——唐朝 B.讳疾忌医———《扁鹊见蔡桓公》——韩非——战国 C。作奸犯科——《出师表》——司马迁——汉朝 D.醉翁之意不在酒一一—《捕蛇者说》——柳宗元——唐朝 6.根据课文填空。(6分) (1) ,西出阳关无故人。 (2)接天莲叶无穷碧,。

初三语文模拟考试卷试题

初三语文模拟考试卷试题 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初三语文模拟考试卷试题》的内容,具体内容:中考语文备考总复习是一项很艰巨的任务。下面是我为大家整理的初三语文模拟考试卷试题,欢迎阅读参考。一、知识积累及运用(第1一5题,共25分)1. 阅读下面文字,按... 中考语文备考总复习是一项很艰巨的任务。下面是我为大家整理的初三语文模拟考试卷试题,欢迎阅读参考。 一、知识积累及运用(第1一5题,共25分) 1. 阅读下面文字,按要求答题。(8分) 读书,是一种最自然的生命状态,是一种精神的跋涉,是一种需臾不可缺失的生活方式,读得一本好书,如同读出一片心灵的绿荫,一股滋润心田的甘露,,一剂医治创痛的良药,一道屏蔽尘世宣嚣的隔壁音,一座构筑人格的大厦。 (1) 请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分) 读书是一种精神的跋涉。 (2)给语段中加点的字注音。(2分) 绿荫( ) 创痛( ) (3)找出并改正语段中的两个错别字。(2分) 改为改为 (4)仿照前后语句,补写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)一股滋润心田的甘露,,一剂医治创痛的良药。

2.请选出填在下面语段中空白处最恰当地一项。(2分) ( ) 人们常常把人与自然对立起来,( )要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。( )说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但( )不是大海,可是,人们竟然( )地要用这水滴来代替大海。 A.宣称既然终究恬不知耻 B.宣扬既然终究不自量力 C.宣扬如果毕竟恬不知耻 D.宣称如果毕竟不自量力 3.仔细观察右边的漫画,说说它的含义。(2分) 4.古诗(词)文默写。(10分) (1)海海日生残夜,。(王湾《次北固山下》) (2) 身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (3)波涛如怒,峰峦如聚,。(张养浩《山坡羊潼关怀古》) (4) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》) (5)《游山西村》中既写景又蕴含哲理的千古名句是,。 (6)郭明义是一个英雄,是一个楷模,是一种精神,他说,即使他的生命结束,他的生命也将以另一种形式延续。这正是" , "(用《己亥杂诗》中的诗句回答) (7)故乡不只是一个概念,而是一种情怀:故乡不只是一个场景,而是一种牵挂。请写出含有思乡情结的上下连续的两句诗。,。 5.走进名著。(3分) (1)他是《水浒传》中最具智慧之人,。他博学多智,精通韬略。在智

2019-2020年九年级语文期末模拟试卷及答案

2019-2020年九年级语文期末模拟试卷及答案 1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。(4分) (yǎn) 然 (tián) 淡分道扬 (biāo) 寸积(zhū) 累 2.下面的句中有四个错别字,请把它们找出来填入表格中,然后改正。(4分) 穿过狭窄幽深的小巷,进入保圣寺,豁然开朗……前面是“清风亭”,我常为这样雅至的文字叫好,我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏,枝叶窸窣,像是在细说往夕岁月的芬芳…… 3.默写(10分) ①_____________,___________。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ②关关雎鸠,在河之洲。_________________,________________。(《关雎》) ③蒌蒿满地芦芽短,_________________。(苏轼《惠崇<春江晚景>》) ④纷纷暮雪下辕门,_________________。(______《白雪歌送武判官归京》) ⑤_________________,春风不度玉门关。(王之涣《》 ⑥无可奈何花落去,________________。(晏殊《浣溪沙》) ⑦无言独上西楼,月如钩,________________。(李煜《相见欢》) ⑧登斯楼也,则有____________,_____________,满目萧然,感极而悲者矣。 4.名著阅读。(5分) ①《格列佛游记》的作者是谁?“侏儒摇苹果树,格列佛被苹果打趴在地;下冰雹时,被冰雹击倒;掉进鼹鼠洞;被蜗牛壳绊倒,撞折了胫骨……”这些故事是格列佛游历什么国家时发生的?(2分) ②飞岛国的教授们认为取消语言中所有的词汇有哪些好处?(3分) 5.下面这幅漫画《少一点》讽刺了什么现象?(3分) 第二部分(44分)

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