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实验九 结构体与链表程序设计(解答)

实验九 结构体与链表程序设计(解答)
实验九 结构体与链表程序设计(解答)

《结构体与链表程序设计》实验解答

1、改错题

(1)

#include

struct stud

{ char name[20];

int age;

} ;

struct stud fun(struct stud person[],int n) //fun(struct stud person[],int n)

{

int min,i;

min=0;

for(i=0;i

if(person[i].age

}

void main()

{

struct stud a[]={{"Zhao",21},{"Qian",20},{"Sun",19},{"LI",22}};

int n=4;

struct stud minpers;

minpers=fun(a,n);

printf("%s是年龄小者,年龄是:%d\n",https://www.doczj.com/doc/0f12658595.html,,minpers.age);

}

(2)

#include

#include

struct Poly

{ float a; /*系数*/

int n; /*指数*/

};

double fpvalue()

{ struct Poly p;

double pvalue=0;

float x;

printf("输入多项式X:\n");

scanf("%f",&x);

printf("输入多项式系数(a)和指数(n,n=-10000,结束):\n");

scanf("%f %d",&p.a,&p.n); //scanf("%f %d", p.a, p.n)

while(p.n!=-10000)

{pvalue+=p.a*pow(x,p.n); // pvalue+=p.a*pow(x, n);

scanf("%f %d",&p.a,&p.n); //scanf("%f %d", p.a, p.n)

}

return pvalue;

}

void main()

{

printf("多项式值:%20.8f\n",fpvalue());

}

(3)

#include

#include

struct Link

{ int data;

struct Link *next;

} ;

void InsertList(struct Link *H,int n)

{

struct Link *p,*q,*s;

s=(struct Link *) malloc(sizeof(struct Link));

s->data=n;

q=H;p=H->next;

while( p && n>p->data ) //while(n>p->data && p)

{

q=p;p=p->next;

}

s->next=q->next; // q->next=s;

q->next=s; // s->next=q->next;

}

void main()

{

int a[]={12,3,45,67,7,65,10,20,35,55};

int i;

struct Link *H,*p;

H=(struct Link *) malloc(sizeof(struct Link));

H->next=NULL;

for(i=0;i<10;i++)

InsertList(H,a[i]);

p=H->next;

while(p)

{

printf("%4d",p->data);

p=p->next;

}

printf("\n");

}

2、程序填空

(1)下列函数findbook的功能为:在有n个元素的数组s中查找书名为a的书,若找到,函数返回数组下标,否则,函数返回-1,请填写适当的符号或语句,使程序实现其功能,程序以文件名sy8_4.c存盘。

#include

#include

struct bdata

{ int id;

char bname[20];

float price;

} ;

int findbook(struct bdata st[],int n,char s[])

{ int i;

for(i=0;i

if(strcmp(st[i].bname,s)==0 ) return i; //1

return -1; //2

}

void main()

{ struct bdata book[100];

char st[20];

int index;

printf("请输入要查找书名:");

gets(st);

index=findbook(book,100,st); //3

……

}

(2)下列函数average功能为:计算5名学生3门课成绩的平均分,请填写适当的符号或语句,使程序实现其功能,程序以文件名sy8_5.c存盘。

#include

#define m 3

#define n 5

struct stud

{ int no;

char name[16];

float mark[3];

float ave;

};

void average(struct stud st[])

{int i,j;

float sum;

for(i=0;i

{sum=0; //1

for(j=0;j

sum= sum +st[i].mark[j] ; //2

st[i].ave=sum/m; //3

}

}

void main()

{int i;

struct stud preson[n];

……

average(preson);

……

}

(3)下列函数hbsort功能为:将两个已知的有序链表合并成一个有序链表, 请填写适当的符号或语句,使程序实现其功能,程序以文件名sy8_6.c存盘。

#include

struct link

{ int data;

struct link *next;

};

void hbsort(link *a,link *b,link *c)

{link *pa,*pb,*pc;

pa=a->next;

pb=b->next;

pc=a;c=pc;

while(pa!=NULL && pb!=NULL) //1

if (pa->datadata) {pc->next=pa;pc=pa;pa=pa->next;}

else {pc->next=pb;pc=pb;pb=pb->next;}

if(pa!=NULL) pc->next=pa; //2

else pc->next=pb;

}

void main()

{... ...}

3、编程题

(1)编写一个程序实现如下功能:有4名学生,每个学生信息包含学号、姓名、数学成绩、英语成绩、C语言成绩和三门课程的总分,并对数据进行输入和输出(程序以文件名sy8_7.c存盘)。

#include

#define N 4

void main()

{ struct student

{ int no;

char name[16];

float math,eng,c;

float sum;

};

struct student st[N];

int i;

printf("请输入%4d 个学生的学号、姓名、数学、英语、C++成绩\n",N);

for (i=0;i

{

scanf("%d %s",&st[i].no,&st[i].name);

scanf("%f%f%f",&st[i].math,&st[i].eng,&st[i].c);

st[i].sum=st[i].math+st[i].eng+st[i].c;

}

printf("\n%10s%10s%5s%5s%5s%10s\n","NO","NAME","MATH","ENG","C++","SU M");

printf("\n\n");

for(i=0;i

printf("%10d%10s%5.1f%5.1f%5.1f%10.1f\n",st[i].no,st[i].name,st[i].math,st[i].eng,st[ i].c,st[i].sum);

}

(2) 编写一个程序实现如下功能:定义一个点的结构数据类型,实现下列功能:

①为点输入坐标值。

②求两个点中点坐标。

③求两点间距离。

(程序以文件名sy8_8.c存盘)

#include

#include

struct point

{ float x,y; } ; /*定义一个点结构*/ struct point inputpoint( ) ; /*输入点坐标值*/

struct point midpoint(struct point p1,struct point p2 ); /*两个点中点坐标*/

double dists(struct point p1,struct point p2 ); /*两点间距离*/

void main()

{ struct point a,b,c;

printf("输入第一个点坐标:\n");

a=inputpoint( );//

printf("输入第二个点坐标:\n");

b=inputpoint( );

c=midpoint(a,b );

printf("中点坐标为:(%5.1f,%5.1f)\n",c.x,c.y);

printf("两点站距离为:%10.4f\n",dists(a,b));

}

struct point inputpoint( )

{ struct point t;

scanf("%f%f",&t.x,&t.y);

return t;

}

struct point midpoint(struct point p1,struct point p2 )

{ struct point t;

t.x=(p1.x+p2.x)/2;

t.y=(p1.y+p2.y)/2;

return t;

}

double dists(struct point p1,struct point p2 )

{ double d;

d=sqrt((p1.x-p2.x)*(p1.x-p2.x)+(p1.y-p2.y)*(p1.y-p2.y));

return d;

}

(3)编写一个程序实现如下功能:建立一个单链表,每个结点数据要有职工号、工资。用一个creat函数来建立链表,用list函数输出数据(数据自定)(程序以文件名sy8_9.c存盘)。

#include

#include

struct node

{ int no;

float gongzi;

struct node *next;

} ;

void creat(struct node *H,int *a,int n)

{ int i;

float x;

struct node *p;

for(i=0;i

{printf("输入工号%4d的工资:",a[i]);

scanf("%f",&x);

p=(struct node *) malloc(sizeof(struct node));

p->no=a[i];

p->gongzi=x;

p->next=H->next;

H->next=p;

}

}

void list(struct node *H)

{ struct node *p;

p=H->next;

while(p)

{

printf("%4d%10.1f\n",p->no,p->gongzi);

p=p->next;

}

}

void main()

{ int a[]={101,103,105,107,109};

struct node *H;

H=(struct node *) malloc(sizeof(struct node)); H->next=NULL;

creat(H,a,5);

printf("%6s%8s\n","工号","工资");

list(H);

}

实验8 指针

实验8 指针 一、实验目的 1. 熟练掌握指针的定义、赋值的方法 2. 掌握间接引用运算符的使用方法 3. 掌握通过指针引用数组元素的方法 4. 掌握使用指针处理字串的方法 二、实验内容 实训1 循环输入学生某门课的成绩,将成绩存储到数组中,统计最高分和获得最高分的学生人数,最后输出统计信息。 1)在VS2013中新建项目,在项目中新建C++源文件,输入下面程序。 #include// 包含输入输出接口文件 using namespace std; // 引用标准命名空间 int main() // 主函数 { const int n = 5; // 使用常变量定义学生人数 int score[n]; // 定义成绩数组,有n个整型元素 int maxScore = 0; // 最高分,并初始化为 int maxStudent = 0; // 得到最高分的学生人数 int i; // 循环变量 int *p = 0; p = score; // p指向score[0] for (i = 0; i < n; i++) // 计数循环 { // 开始循环 cout << "请输入第" << i << "位学生的成绩:"; cin >> p[i]; // 输入第i位学生的成绩,并存储到score[i] if (maxScore < p[i]) // 如果第i位学生的成绩高于原最高分 { maxScore = p[i]; // 将最高分修改为第i位学生的成绩} } // 结束循环 cout << "本班最高分为" << maxScore << endl; cout << "得到最高分的学生序号为:" << endl; for (i = 0; i < n; i++) // 计数循环 { // 循环开始 if (*(p + i) == maxScore) // 如果第i位学生的成绩等于最高分 { maxStudent++; // 得最高分的学生人数增1 cout << i << endl; // 输出该生序号

结构体实验报告

实 验 报 告 题目:结构体实验报告:XXXXX 学号:XXXXXXXXXXXX 班级:XXXXXXXXXXXXXXXX 专业:XXXXXXXXX 成绩:

一、实验目的 掌握结构类型的定义和使用,学会使用结构数组编程解决问题。 二、实验容、要求与安排方式 1、实验容: 编程解决如下问题:谁的年龄最小、奖学金统计、猴子选大王、选票统计(二)、数星星(二),任选四道题,其中选票统计(二)、数星星(二)必选。 2、要求:能够上机编辑、调试程序并通过OJ测试。 3、实验安排方式:每组1人,独立完成上机实验; 4、注意事项:结构的嵌套定义和引用方法、用指针访问结构。 三、代码及调试结果 1.数星星代码: #include #include #include typedef struct shiquan { int x; int y; } S; //定义结构体 int main() { S s[216]; int n,i,j; int sum=0; scanf("%d",&n); for(i=0; i

图1 数星星调试结果 2.奖学金代码: #include #include typedef struct student { char name[20]; int Last_Score; int Class_Score; char Stu_leader; char w_stu; int article; int sum; } STU; int main() { int n; STU p[11]; int flag=0; int sum=0; int max=0; scanf("%d",&n); int i; for(i=0; i

结构体和链表编程题目

第四阶段(结构体与链表) 1.对候选人得票的统计程序。设有三个候选人,每次输入一个得票的候选人的 名字,要求最后输出各候选人得票结果。本题应该先定义一个结构体,结构体中包含姓名和票数两个变量。 2.建立一个描述个人信息的结构体,包括ID号,姓名,性别,年龄等信息,定 义该结构体数组并初始化,将按年龄分成三个部分(小于18岁,18-60岁,大于60岁),每一部分放在一起打印。 3.建立一个描述个人信息的结构体,包括ID号,姓名,性别,年龄等信息,定 义该结构体数组并初始化,将按年龄分成三个部分(小于18岁,18-60岁,大于60岁),然后定义一个该结构体的二维数组,二维数组的每一行按年龄分别存放同一部分的个人信息。 4.定义一个关于学生成绩的结构体,结构体中包含学生学号,姓名,英语成绩, 数学成绩,总分等信息,你可以定义该结构体的数组并初始化,总分可以通过程序获得,然后按总分为第一关键字,英语成绩为第二关键字将学生成绩信息从高到低排列并存到原数组中。(尽量不要定义新的数组)。 5.在屏幕上模拟显示一个数字式时钟(不要求1秒钟为频率)。结构体中应当定 义三个int变量,hour,minute,second。如何让second加1呢?这个可以使用延时程序,如: Delay() { Int I,j; For(i=0;i<1000;i++) For(j=0;j<1000;j++) {} } 这个延时程序不一定是1秒,只要模拟一下数字时钟就可以了。同时,你可能要用到形式如printf(“%d\r”)的打印,”\r”表示打印时又重新回到本行开头处打印,因为你每更新一次数据时都需要打印,打印的位置没有变化才会像一个电子时钟。 6.设计一结构体,包括ID号(int型),名称(字符串),请定义该结构体的数 组,并给这些数组赋初值,根据ID号将数组进行排序,把ID从小到大排序,不能再定义新的数组。比如:数组的第一个元素的ID号放ID号最小的值,并将这个ID号对应的名称也放在第一个元素的名称中。 7.给定单链表头结点,删除链表中倒数第K个结点。请实现函数struct node* del(struct node *head,int k);返回新链表的头结点。

实验九 结构体与链表程序设计(解答)

《结构体与链表程序设计》实验解答 1、改错题 (1) #include struct stud { char name[20]; int age; } ; struct stud fun(struct stud person[],int n) //fun(struct stud person[],int n) { int min,i; min=0; for(i=0;i #include struct Poly { float a; /*系数*/ int n; /*指数*/ }; double fpvalue() { struct Poly p; double pvalue=0; float x; printf("输入多项式X:\n"); scanf("%f",&x); printf("输入多项式系数(a)和指数(n,n=-10000,结束):\n"); scanf("%f %d",&p.a,&p.n); //scanf("%f %d", p.a, p.n) while(p.n!=-10000) {pvalue+=p.a*pow(x,p.n); // pvalue+=p.a*pow(x, n);

c语言上机实验实验八

实验八 (2018-12-12~2018-12-17) 一、实验名称: 结构体 二、实验目的: (1)掌握结构体类型的定义和使用; (2)掌握结构体类型变量的概念和使用; (3)掌握链表的概念,初步学会对链表进行操作; (4)进一步熟悉Visual C++6.0开发环境下调试程序的基本步骤。 三、实验项目(必做题) 本次实验要求同学们事先在纸介质上编好解决下面问题的源程序,然后才允许进实验室上机调试。 (1)利用顺序表实现“先进后出”的堆栈 提示:定义结构体struct来定义堆栈;采用动态数组实现顺序表;定义函数实现堆栈中元素的压入和弹出,保证“先进后出”的实现 // 结构体Stack struct Stack{ int * List; // 用来存储元素的顺序表 int curNumber; // 用来存储当前元素的总个数 }; void iniStack(Stack * A); // 初始化堆栈 void clearStack(Stack * A); //清空堆栈 void push(Stack * A, ELEMENT obj); //将元素obj压入堆栈的栈顶 void pop(Stack * A); //将当前栈顶的元素弹出栈。要求:栈不为空 ELEMENT get_top(Stack * A); //返回当前栈顶的元素值。要求:栈不为空 int is_empty(Stack * A); //判断当前堆栈是否为空,空返回1,非空返回0 void display(Stack * A); //自顶向下显示堆栈中的元素 测试实例: 向堆栈中压入:1 2 3 4 弹出次序应为:4 3 2 1

C语言结构体实验报告

《高级语言程序设计》实验报告实验序号:8 实验项目名称:结构体

附源程序清单: 1. #include struct student { int num; char name[20]; char classname[20]; float score[3]; float aver_score; }stu[5]; void input() { int i; for(i=1;i<6;i++) { printf("第%d个同学",i); printf("请输入学号名字班级三门课程成绩:\n"); scanf("%d %s %s %f %f %f",&stu[i].num,stu[i].name,stu[i].classname,&stu[i].score[1],&stu [i].score[2],&stu[i].score[3]); } }; void averagescore() {

for(i=1;i<=5;i++) stu[i].aver_score=((stu[i].score[1]+stu[i].score[2]+stu[i].score[3])/3); printf("平均成绩:"); for(i=1;i<6;i++) printf("第%d个同学的平均成绩%f:\n",i,stu[i].aver_score); printf("\n"); }; void max() { int i,k=0; float temp=stu[1].aver_score; for(i=2;i<=5;i++) if(stu[i].aver_score>temp) {temp=stu[i] .aver_score;k=i;}; printf("成绩最好的同学:\n"); printf("%d %s %s %4.2f %4.2f %4.2f %4.2f\n", stu[k].num,stu[k].name,stu[k].classname,stu[k].score[1],stu[k].score[2],stu[k].score[3],stu[k].aver _score); }; void main() { input(); averagescore(); max(); } 2.#include struct worker { char name[20]; int workyear; float salary; }work[5]; void input() { int i; for(i=1;i<=5;i++) { printf("第%d个工人:",i); printf("请输入名字工作年限工资总额:\n"); scanf("%s %d %f",&work[i].name,&work[i].workyear,&work[i].salary);

2017年计算机二级C语言的结构体和共用体考试考点

2017年计算机二级C语言的结构体和共 用体考试考点 更多计算机软件水平考试相关信息请访问计算机软件水平考试 网。 【考点1】结构体类型的说明 结构体是若干个类型数据的集合, 结构体类型说明格式: struct类型名{类型1成员名1;类型2成员名2; ??…};,以上整个部分是一个数据类型,与整型的int是同样地位。可用typedef把结构体类型替换成一个只有几个字母的简短标识符。 【考点2】结构体变量的定义 结构体变量是用说明的结构体类型所定义的一个变量,与结构体类型不是一回事。一个结构体变量所占字节数为其所有成员所占字节数之和。女口struct stu{char name[10];int age;} a,b; 则表明定义了两个结构体变量a,b,每个变量占14个字节。a,b与int i,j;中的变量i,j 是同样地位。typedef考的很多(教材150页例6)。 【考点3】结构体成员的引用 引用成员可用以下3种方式:(1)结构体变量名?成员名;(2)

指针变量名-> 成员名:(3) (*指针变量名)?成员名。点(?)称为成员运算符,箭头(-> )称为结构指向运算符。 【考点4】共用体 共用体的使用格式与结构体相似,共用体定义的关键字为 union,共用体所占字节数是所有成员中字节数的那个。 union TT { int a; char ch[2];} t1 ; mai n() {t1.a=0x1234; prin tf("%x\n",t1.ch[O]); prin tf("%x\n",t1.ch[1] );} 考点一:sizeof (struct TT) = 2; 考点二:TT t1 ; t1.a=0x1234; 那么ch[0]=0x 34; ch[1]=0x12 结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。 【考点5】链表 链表是由一个个结点构成的,一个结点就是一个结构体变量。每个

实验练习八 结构体编程

实验八结构体编程 实验目的 1.掌握结构体类型变量的定义和使用。 2.掌握结构体类型数组的概念和使用。 3.掌握结构体指针及链表的概念,初步学会对链表进行操作,学会在函数之间传送链表的方法。 4.理解共用体的概念与使用。 实验内容 1、结构体类型的变量及数组 (1)利用指向结构体的指针,遍历结构体数组,寻找第一个名字首字母是‘M’的学生,参考代码如下:

2、结构体链表 (1)建立一个创建单链表的函数 (2)在单链表中查找一个会员 定义一个函数find。该函数能在head指向的链表中,查找一个名字和s所指字符串完全一样的会员,并返回其地址。若未找到,则返回NULL。代码如下: struct CStudent * find(struct CStudent *head, char *s){ struct CStudent *p=head; while( p!=NULL && strcmp(p->name, s)!=0 ) p=p->next; return p; } 而在主调函数中可以按如下的方式来调用find函数:

p=find(head, "Sun"); if(p==NULL) printf("没找到\n"); 完整的参考代码如下: (3)设计一个函数,在链表的当前节点之后插入一个节点。 该函数的功能是在链表的当前节点插入一个节点,当前节点还有要插入的数据以函数的形式参数传给函数。 函数原型 data *Insert_link((data *op_list, int value); 其中data数据类型定义如下: //Link list struct typedef struct data{ int value; struct data *next;

C语言实验九

实验9 结构体与链表程序设计 一、实验目的 1、掌握结构体类型变量的定义和使用。 2、掌握结构体类型数组的概念和应用。 3、掌握链表的概念,初步学会对链表进行操作。 二、实验内容 1.改错题 (1)下列程序的功能为:学生姓名(name)和年龄(age)存于结构体数组person中。函数fun的功能是:找出年龄最小的学生。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy9_1.c保存。 #include Struct stud { char name[20]; int age; }; fun(struct stud person[],int n) { int min,i; min=0; for(i=0;i #include #define NUM 4 struct student { int rank; /* 学生排名*/

结构体与联合体习题含答案

2013年结构体与联合体习题 选择题 1、若程序中有以下的说明和定义: struct abc { int x;char y; } 花括号后少了分号。 struct abc s1,s2; 则会发生的情况是______。 A) 编译时错B) 程序将顺序编译、连接、执行 C) 能顺序通过编译、连接、但不能执行D) 能顺序通过编译、但连 接出错 2、有以下程序段 struct st { int x; int *y;}*pt; int a[]={1,2};b[]={3,4}; struct st c[2]={10,a,20,b}; pt=c; 以下选项中表达式的值为11的是 A) *pt->y B) pt->x C) ++pt->x D) (pt++)->x 3、有以下说明和定义语句 struct student { int age; char num[8];}; struct student stu[3]={{20,"200401"},{21,"200402"},{19,"200403"}}; struct student *p=stu; 以下选项中引用结构体变量成员的表达式错误的是______。 A) (p++)->num B) p->num C) (*p).num D) stu[3].age 4、设有如下枚举类型定义 enum language {Basic=3,Assembly=6,Ada=100,COBOL,Fortran}; 枚举量Fortran的值为______。 A) 4 B) 7 C) 102 D) 103 5、以下叙述中错误的是_________。 A)可以通过typedef增加新的类型 B)可以用typedef将已存在的类型用一个新的名字来代表 C)用typedef定义新的类型名后,原有类型名仍有效 D)用typedef可以为各种类型起别名,但不能为变量起别名 6、有以下程序段 typedef struct NODE

实验九结构体

实验九结构体、共用体与枚举类型 实验时间:年月日 【实验目的】 1、掌握结构体类型、共用体类型和结构体类型变量的定义方法; 2、掌握结构体类型变量成员赋值和引用方法; 3、学会使用结构体数组; 4、掌握共用体和枚举类型数据的使用。 【实验内容】 1、结构体类型的定义; 2、结构体变量的定义、赋值与使用; 3、结构体数组与结构体指针的定义与使用; 4、共用体类型的定义,共用体变量的定义与使用; 5、枚举类型的定义与使用; 6、链表与动态内存分配; 7、自定义类型的使用。 【实验步骤】 一、在E或F盘上建立以自己的学号命名的文件夹。 二、上机验证与分析题 1、写出程序ex9_1.c运行的结果。 /*文件名ex9_1.c*/ #include struct HAR { int x,y; struct HAR *p; }h[2]; int main() { h[0].x=1; h[0].y=2; h[1].x=3; h[1].y=4; h[0].p=&h[1]; h[1].p=h; printf("%d %d\n",(h[0].p)->x,(h[1].p)->y); return 0; } 2、写出程序ex9_2.c运行的结果。

/*文件名ex9_2.c*/ #include "stdio.h" void main() { int z; union data { int x; int y; }a; a.x=3; a.y=6; z=a.x+a.y; printf("z=%d\n",z); } 3、阅读程序ex9_3.c,预测结果并上机验证。 /*文件名ex9_3.c*/ #include void main() { union data { int i; char ch; float f; }a,b,c; a.i=9; b=a; c=b; printf("b.i=%d,c.i=%d\n",b.i,c.i); } 4、运行下列程序,写出结果 /*文件名ex9_4.c*/ #include void main() { struct List {

实验5结构体与文件处理

实验5结构体与文件处理(上机调试运行) 1.已知学生的记录由学号和学习成绩构成,N名学生的数据已存入结构体数组a中,请编写函数fun,函数的功能是:找出成绩最高的学生记录,通过形参指针传回主函数(只有一个最高分)。 2.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,功能是:按照分数的高低排列学生的记录,高分在前。并将数据存入文件中。 3.给定程序的功能:从键盘输入若干行文本(每行不超过80个字符),写的文件myfile4.txt中,用-1作为字符串输入结束的标志,然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和WriteText 实现。 二.实验目的 1.掌握结构体的概念及其数据结构 2.有效应用结构体进行二维表格编程 3.掌握C语言中文件的概念及其数据结构 4.熟悉文件的读写操作 实验4 运用指针类型及函数编程练习 一.实验要求 本实验包含三个程序 1.fun函数的功能是:统计一个无符号整数中各位数字值为0的个数,通过形参传回主函数。并把该整数中各位上最大的数字值作为函数值返回。例如,若输入30800,则零的个数为3,各位上数字值最大的是8。 2.fun函数的功能:用指针的形式比较两个字符串的的长度,将长的那个字符串的首地址作为函数值返回。 3.给定函数fun的功能是:为一个偶数寻找两个素数,这两个素数之和等于该偶数,并将这两个素数通过形参指针传回主函数。偶数在主函数中定义。 二.实验目的 1.掌握指针的概念及其运算 2.掌握以指针作为形参的函数调用及用函数返回一个指针 3.掌握指针与字符串之间的运算关系

C语言实验八结构体上机报告

《标准C语言程序设计》上机报告实验八结构体程序设计 专业:电子信息工程 班级:电信1301 学号:U201313480 姓名:秦行 完成日期:2014/6/9

一、实验目的: 1、掌握结构体类型的说明和结构体变量的定义; 2、掌握结构体变量成员的引用和对结构体变量的初始化; 3、掌握结构体数组及结构体指针变量的定义及使用。 4、理解并掌握结构体在函数间的传递; 5、进一步掌握复杂程序编译、连接和调试的技巧。 二、实验内容及要求(鼓励一题多解) ——以下均要求不得使用全局变量: 1 (1)、正确定义该表格内容要求的数据类型; (2)、分别输入各成员项数据,并打印输出(为简便起见,假设只有3名考生)。#include #include #define N 3 struct date { int year; int month; int day; }; struct student { unsigned int num; char name[20]; char sex; struct date birth; }; void main()

{ struct student tester[N]; int i; for(i=0;i #include #include #define N 10 struct worker { char name[20]; int salary; };

实验8_结构体

《C语言程序设计》实验报告实验序号:8 实验项目名称:结构体

【思考与扩展】

3.定义一个结构体变量(包括年、月、日)。计算某年某月某日是本年中第几天?注意闰年

附源程序清单: 1. #include void main() { struct student { long num; char name[20]; char classname[20]; float score[3]; float averagescore; }stu[5]; float average(float aver[3]); float h(float a[5]); int i,j; float high,hi[5]; for(i=0;i<5;i++) { printf("请输入第%d学生的信息:\n",i+1); scanf("%ld",&stu[i].num); scanf("%s",stu[i].name); scanf("%s",stu[i].classname); for(j=0;j<3;j++) scanf("%f",&stu[i].score[j]); } for(i=0;i<5;i++) { stu[i].averagescore=average(stu[i].score); hi[i]=stu[i].averagescore; } high=h(hi); printf("\n%-5s%-10s%-15s%-10s%-10s%-10s%-20s%\n","Num","Name","Classnam

e","Score1","Score2","Scoare3","Averagescore"); for(i=0;i<5;i++) printf("%-5ld%-10s%-15s%-10.3f%-10.3f%-10.3f%-20.3f%\n",stu[i].num,stu[i].name, stu[i].classname,stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].averagescore); printf("平均分最高为:%.3f\n",high); } float average(float aver[3]) { float ave; ave=(aver[0]+aver[1]+aver[2])/3.0; return ave; } float h(float a[5]) { int i; float max; max=a[0]; for(i=0;i<5;i++) if(max void main() { struct worker { char name[20]; int year; int money; }wor[5]; int i; int a(int b); int allmoney[5]; for(i=0;i<5;i++) { printf("请输入第%d位职工的信息:\n",i+1); scanf("%s",wor[i].name); scanf("%d",&wor[i].year); scanf("%d",&wor[i].money); } for(i=0;i<5;i++) allmoney[i]=a(wor[i].year,wor[i].money);

C语言实验八

实验8 结构体、共用体与枚举类型 一、实验目的和要求 1.掌握枚举类型的基本使用方法。 2.掌握共用体的概念和应用。 3.掌握结构体变量及结构体数组的定义和使用。 4.掌握简单链表的基本使用方法。 二、实验内容和步骤 1.有5个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、性别、4门课的成绩,从键盘输入5个学生的数据,要求输出4门课的平均成绩,以及平均成绩最高的学生信息(包括学号、姓名、性别、4门课的成绩、平均分数)。 同时要求用in函数输入5个学生数据;用aver函数求平均分;用max函数找出平均成绩最高的学生数据;学生的数据在out函数中输出。 2.输入和运行以下程序。 #include union data { char c[4]; long b; int i[2]; }; main() { union data s; scanf("%c,%c,%c,%c",&s.c[0],&s.c[1],&s.c[2],&s.c[3]); printf("i[0]=%d,i[1]=%d\nb=%ld\nc[0]=%c,c[1]=%c,c[2]=%c,c[3]=%c\n", s.i[0],s.i[1],s.b,s.c[0],s.c[1],s.c[2],s.c[3]); } (1)输入4个字符a,b,c,d给s.i[0],s.c[1],s.c[2],s.c[3],并分析运行结果。 (2)将scanf()改为: scanf("%ld",&s.b); 输入876543给b,分析运行结果。 3.请用枚举类型表示一年的十二个月份,并输出每个月的天数。 4.建立一个有5个结点的单向链表,每个结点包含姓名、年龄和工资。编写两个函数,一个用于建立链表,另一个用来输出链表。 5.在上面的基础上,写一函数find,根据姓名查找一个结点,并输出该结点信息。 6.在上面的基础上,写一函数del,根据姓名(假定姓名不能重名)删除一个结点,并输出删除后的链表。 7.在上面的基础上,写一函数insert,插入一个结点,并输出插入后的链表。 对应答案:实验8 结构体、共用体与枚举类型1.分析 有5个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、性别、4门课的成绩,可建立结构体数组的数据结构如下。 struct student /*定义结构体*/ { long num; /*学号*/ char name[20]; /*姓名*/ char sex; /*性别*/

实验09结构体实验报告

1.学会结构体类型变量的定义和使用方法。 2.能够运用结构体数组编写程序。 3.学会结构体指针的定义使用方法。 4.能够运用结构体指针作函数参数编写程序。 二、实验环境 (调试程序所使用的软硬件环境) 软件环境:VC++6.0 硬件环境:宏基Intel 奔4 主频2.8GHz,内存256MB 三、实验内容、结果及分析 1、题目1.建立一个有n(3 #include #include using namespace std; const int N=10; struct rem { String num; string name; double mark[3]; double all; }; int main () { int n,i,m; double max; rem loq[N]; cout<<"请输入人数"<>n; for(i=0;i

cout<<"请输入第"<>loq[i].num>>loq[i].name >>loq[i].mark[0] >>loq[i].mark[1] >>loq[i].mark[2]; } for(i=0;imax) { max=loq[i].all; m=i; } } cout<<"总分最高的学生为"<

结构体与链表习题 附答案

一、选择题 1、在说明一个结构体变量时系统分配给它的存储空间是(). A)该结构体中第一个成员所需的存储空间 B)该结构体中最后一个成员所需的存储空间 C)该结构体中占用最大存储空间的成员所需的存储空间 D)该结构体中所有成员所需存储空间的总和。 2.设有以下说明语句,则以下叙述不正确的是( ) struct stu {int a;float b;}stutype; A. struct 是结构体类型的关键字 B. struct stu 是用户定义的结构体类型 C. stutype 是用户定义的结构体类型名 D. a 和b 都是结构体成员名 3、以下对结构体变量stu1中成员age的合法引用是() #include struct student { int age; int num; }stu1,*p; p=&stu1; A)stu1->age B)student.age C)p->age D) p.age 4、有如下定义: Struct date { int year,month,day; }; Struct worklist { Char name[20]; Char sex; Struct date birthday; }person; 对结构体变量person的出生年份进行赋值时,下面正确的赋值语句是( ) 。 A worklist .birthday.year=1978 B birthday.year=1978 C person.birthday.year=1958 D person.year=1958 5、以下程序运行的结果是( ) 。 #include”stdio.h” main() { struct date { int year , month , day ; } today ;

c语言程序设计,江宝钏著,实验九

宁波大学实验报告 学号 姓名 专业土木建设类5班 学院阳明学院 2016年6月10 日

printf("Input year,month,day:"); scanf("%d,%d,%d",&,&,&; days=0; for(i=1;i<;i++) days+=day_tab[i]; days+=; if>2&&%4==0&&%100!=0||%400==0)) days+=1; printf("%d/%d is the %dth day in %d",,,days,; } 2.程序改写题 #include<> struct { int year; int month; int day; }date; int main()

sum=sum+day; if((year%1==0&&year%100!=0||year%400==0)&&month>=3) { sum+=1; } return sum; } 3.一般编程题 (1) #include<> struct z { char a[30]; int r; }; void main() { struct z z1={"通信工程",32},z2={"电子信息科学与工程",35},z3={"自动化",44},z4={"光电

信息工程",28}; printf("%s专业,报名人数%d\n",,; printf("%s专业,报名人数%d\n",,; printf("%s专业,报名人数%d\n",,; printf("%s专业,报名人数%d\n",,; } (2) #include "" #include <> #define SIZE 3 struct student { int score[3]; float average; } stud[SIZE]; void input() { int i; for(i=0;i

结构体,共用体,链表相关试题

十.结构体和共用体 (1)下列程序中fun()函数的功能是:构成一个如图所示的带头结点的单向链表,在结点的数据域中放入了具有两个字符的字符串。disp()函数的功能是显示输出该单链表中所有结点中的字符串。请填空完成(06.4) disp()函数。 #include typedef struct node /*链表结点结构*/ { char sub[3]; struct node *next; }Node; Node fun(char s) /*建立链表*/ { …… } void disp(Node *h) { Node *p; p=h? >next; while( 【】) {printf("%s\n",P? >sub);p= 【】; } } main( ) { Node *hd; hd=fun( ); disp(hd); printf("\n"); } (2)设有以下语句: typedef struct TT {char c,int a[4];}CIN; 则下面叙述中正确的是(06.9)。 A)可以用TT定义结构体变量 B)TT是struct类型的变量 C)可以用CIN定义结构体变量 D)CIN是struct TT类型的变量 (3)有以下结构体说明、变量定义和赋值语句: struct STD {char name[10]; int age; char sex; }s[5],*ps; ps=&s[0]; 则以下scanf函数调用语句中错误引用结构体变量成员的是(06.9)。 A)scanf(%s",s[0].name); B)scanf(%d",&s[0].age); C) scanf(%c",&(ps->sex)); D)scanf(%d",ps->age); (4) 若有以下定义和语句

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