部编版五年级上学期期中测试
语文试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
满分110分其中含卷面分10分考试时间120分钟
一、积累与运用(35分)
1.常言道“字如其人”。请你整齐、规范地书写下面句子,看谁的字最漂亮。(1.5
分)
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
2.下列加点字的读音,正确的一项是( )。(2分)
A.侮辱.(lǔ) 谴.责(qiǎn)
B..嗜.好(shì) 削.弱(xuē)
C.勉强.( qiǎng) 间.隔(jiān) D.擅.长(shàn) 待.会儿(dài)
3.根据拼音和语境填写字词。(8分)
hóng wěi
今年国庆节,我们一家人去北京旅游。登上的天安门城楼,我不禁想起jǔxíng dàdiǎn gùgōng dàdiàn
1949年开国时的情形;参观和三座让人感到无
Jīn bìhuīhuáng
比自豪;走进人民大会堂,巨大的万人大礼堂、的宴会厅令人流连忘
jiàn zhù
返;来到颐和园,只见昆明湖湖水清澄,园内各种古色古香;登上万里长城,站
qīn lüè
在烽火台上,我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国者的激烈场面……
4.下列词语书写有误的一项是( )。(2分)
A.眉开眼笑举世闻名
B.一泻千里众星拱月
C.恋恋不舍勤勤恳恳
D.完壁归赵相依为命
5. 一个人唠唠叨叨,没完没了地说话,我们可以用( )来形容他。(1分)
A .能言善辩 B.巧言令色 C.滔滔不绝 D.喋喋不休
6.用具体的情景解释下面的成语。(2分)
美中不足:
7.下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是( )。(1分)
A.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血
....,是我们的榜样。
B.你这种前怕狼后怕虎
......的做法会使你一事无成的。
C.王强是一个诡计多端
....的人,任何问题到他那里都能迎刃而解。
D.我们要同心协力
....,这样才能渡过难关。
8.句子竞技场(6分)
①哥哥嫂嫂既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(换说法,不改变句意)
②奶奶不但满头银发,而且行动十分利索。(修改病句)
③写出与下列词语对应的俗语。
直言不讳---
畏首畏尾---
④用比较的方法介绍猎豹奔跑的速度之快。
⑤概括句子的主要意思。(2分)
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
9.我们劝贪玩的同学珍惜时间,好好读书,下列不合适的是( )(1分)
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香字苦寒来。
D.光景不待人,须臾发成丝。
10.学习课文前,查找资料,了解课文的创作背景等资料,有利于我们体会课文表达的思想感情,下列关于课文的资料,说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《题临安)的写作背景是当时南宋当政者不思收复失地,只求苟且偷安,政治上腐败无能,社会暗无天日
B.《少年中国说(节选)》的写作目的是在八国联军侵华,民族危机空前严重的情况下,纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人们的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能,导致英法联军对中国肆无忌地侵略D.《示儿》的写作背景是作者看到当朝统治者即将收复失地,但作者已处弥留之际,因此告诉儿子要等收复后以祭祀的方式告诉他
11.精彩回放。(8.5分)
1.爱国是一个亘古不变的话题。“,”表达了诗人陆游渴望收复失地的信念和悲壮的心愿;“,”写出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒;“,”写出了诗人龚自珍渴望黑暗统治结束,出现一个崭新世界的愿望。的蔺相如和的廉颇最终成了好朋友,同心协力保卫赵国。(4分)
2.《少年中国说(节选)》中引领全文的句子是
(1分)
3. 《蝉》中表现“修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬”的诗句是(1分)
4.这学期我们阅读了课本中的民间故事《》和《》。课外我还阅读了许多民间故事,其中《》让我印象最深。因为
(2.5分)
二、阅读·理解·感悟(共35分)
(一)圆明园的毁灭(节选)(14分)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在夭南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,
仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。( ),它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.在括号里填上合适的关联词语。(2分)
2.读了选段第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据建造的,三是(2分)
3.用“有……也有……有……也有……”写一两句话。(2分)
4.选段第二自然段采用了的构段方式。选段中画横线的句子是一个句,起到了的作用。(3分)
5.为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?请在文中用“~~”画出来。(2分)
6.联系全文,说一说文题为“圆明园的毁灭”,但作者却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌,这样安排有什么好处?(3分)
(二)阅读非连续性文本,完成练习。(9分)
杭州亚运会的“名片” 杭州亚运会会徽
1.2022年亚运会的主办城市是 ,此次亚运会是第
届亚运会。(2分)
2.杭州亚运会会徽的名称是( )。它由六个元素组成,其中( )象征了亚奥理事会,( )代表体育竞技。(填序号)(3分)
A.扇面
B.赛道
C.潮涌
D.太阳图形
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)亚运会每四年举行一次。 ( ) (2)2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。 ( ) (3)杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。 ( ) (4)亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以住宿、餐饮应当安排阔气些。 ( )
(三)宁死不屈的空军勇士(12分)
在抗日战争中,中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌,空军勇士阎海文就是其中的一个。
1937年8月17日,淞沪会战中阎海文的战机被击落。几天来,日本侵略军已尝到了中国空军的苦头,中外舆论对中国空军的赞誉,也使他们有一种武士精神受到玷污的感觉。当他们看到阁海文从战机上跳伞下来时,就急着想看看中国空军是什么样的。粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着:“活捉中国飞行士。”“让这家伙尝尝皇军战刀的滋味。”“不,让他投降,让他跪着求饶。”但阎海文并没有放弃反抗,他一直战斗到只剩最后一颗子弹,并把那颗子弹留给了自己。一个驾机作战被击落跳伞的中国空军,用配枪的最后一颗子弹拒绝俘降,用自己的热血和正气,征服了他的敌人。
当天下午,日本兵列队脱帽,向刚树立的阎海文的墓碑致敬。为敌人的勇士举行葬礼,这是他们的第一次。一个多月后,在东京新宿繁华的闹市区,“中国空军勇士之友阎海文展览会”竟吸引了成千上万的日本人,参观的东京市民络绎不绝。
阎海文是辽宁省北镇市人,殉国时年仅21岁。他用自己的热血和正气,征服了他的对手——日本人,更为一个民族立起了一座不朽的丰碑,可这丰碑上,又何止凝聚着一个阁海文?这是一支军队、一个民族不屈精神的化身。
1.短文共有500余字,你阅读的时间大约是 分钟。文章主要写的是 (谁),文中
画“”的句子为什么要详细写日本侵略军的语言? (4分)
2.日本人为什么要向阎海文列队脱帽致敬?(3分)
3.下列对文章主要内容概括正确的一项是( )。(2分)
A.本文是讲空军勇土阎海文战机被击落,他从战机上跳伞,日本侵略者想要活捉他让他投降,结果他把最后一颗子弹留给自己的故事,表现了他宁死不屈的精神
B.本文讲了空军勇士阎海文从战机上跳伞的故事
C.本文讲日本侵略者要活提空军勇士阎海文的故事
D.本文表现了空军勇士阎海文宁死不屈的精神,他是民族精神的化身
细读短文中画“~~”的句子,说说你是如何理解这两句话的。(3分)
三、习作与表达(30分)
我们身边有很多同学,他们各有各的特点,有的热心帮助同学,有的爱笑,有的博览群书……请选择一位最有特点的同学,结合一两件具体的事例写出他的特点。400字左右。
参考答案
一、积累与运用(35分)
1.略
2. B
3.宏伟举行大典故宫大殿金碧辉煌建筑侵略
4. D
5. D
6.略
7. C
8.哥哥嫂嫂既然这样对待他,他不必恋恋不舍。
奶奶虽然满头银发,而且行动十分利索。
略
略
略
9. C
10.D
11.死去元知万事空,但悲不见九州同。
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
居高声自远,非是藉秋风。
《猎人海力布》《牛郎织女》略
二、阅读·理解·感悟(共30分)
(一)
1.不但还所以
2.古代诗人的诗情画意西洋景观
3.示例:这里有桃花,也有迎春花,有月季,也有樱花,它们正在绽放。只要你留心,处处有美丽。
4.总一分一总过渡承上启下
5.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
6.运用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌,是为了激发读者对圆明园毁灭的惋惜之情以及对敌人的痛恨之情。这样美好的圆明园被毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。(二)
1.杭州19
2.C D B
3.√×××
(三)
1.1,2,3,4均可;阎海文通过日本侵略军的语言反衬出阎海文的作战能力强,让日本侵略军吃尽了苦头。同时与下文日本侵略军向阎海文致敬形成鲜明对比,突出阎海文宁死不屈的精神。2.因为阎海文的这种宁死不屈的精神感染了他们,使他们从心里感到敬佩
3.A
4.示例:这两句话说明中国军人都有一样的爱国之心和坚强不屈的性格,这是中华民族不屈精神的体现。
三、习作略