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初二政治上学期第一课至第五课填空题,附有答案

初二政治期中试卷及答案

准考证号:姓名: (在此卷上答题无效) 2019—2020学年第一学期南昌市初中十校期中联考初二道德与法治试卷(开卷) 说明:1.本卷为开卷考试试卷,共两大题,20小题,全卷满分100分,考试时间100分钟。2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答,否则不给分。 一、请你作出选择(第1~16小题为单项选择,每小题只有一个最符合题意的选项,每小题3分,共48分) 1.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实基础上,它是一切社会关系的总和。”对此,下列理解不正确的是() A.每个人都生活在一定的社会关系中 B.个人是社会的有机组成部分 B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而独自生存和发展 2.下列属于亲社会行为的是() A.雅加达亚运会于2018年08月18日至2018年09月02日在印度尼西亚雅加达举行,小亮天天观看比赛 B.2018年暑假南昌市环湖路社区组织开展了“小小志愿者清洁家园”志愿服务活动 C.外国语学校组织学生观看“开学第一课”电视文艺节目 D.大学生王强游览井冈山时在石壁上刻下“江山如此多娇” 3.针对右边两幅漫画反映的现象,下列做法不可取的是() A. 广泛浏览各种网站,丰富课余生活 B. 学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 C. 自觉远离网络谣言,不信谣、不传谣 D. 增强社会责任感,传播网络正能量 4.2018年5月30日,习近平总书记在给陕西照金北梁红军小学学生回信时指出:“你们说,今天的幸福生活来之不易,这话讲得很好。希望你们怀着一颗感恩的心,珍惜时光,努力学习,将来做对国家、对人民、对社会有用的人。”做对社会有用的人,我们应该() ①自觉遵守社会规则②一心提高学习成绩,其他事情不用操心

最新人教版八年级政治下册知识点总结归纳

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别?(P6) ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些?(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;

九年级政治第一课

九年级 第一课责任与角色同在 【知识纵览高屋建瓴】 【攻坚克难学海导航】 1.责任的含义是本课的难点之一。在学习这一部分内容时一是要注意结合自身的实际。想一想,在自己的学习和生活中哪些事情是自己应该做的(如认真学习,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,遵守社会公德等等),哪些是不应该做的(如打架斗殴,奢侈浪费,沉溺网络等等);二是结合特定的职业进行分析,如教师就应该教书育人,而不应当侵犯学生权利;警察就要维护社会安定,而不应当对人民的安危漠不关心;国家机关工作人员要执政为民,而不应当以权谋私,贪污腐败等。通过这两方面的分析你就会发现:在现实生活中我们每个人都有自

己应该做的事情,也有不应该做的事情,责任就是一个人应当做的或者不应该做的事情。 2.承担责任对个人的后果是本课的难点。承担责任既会付出代价,也会得到回报。可以结合自己的一次承担责任的过程和结果,或者结合社会上一些模范人物如孟祥斌、在抗击冰雪灾害和抗击汶川大地震(如邱光华、蒋小娟、蒋敏等人)过程中的一些突出人物来分析,从而认识到为承担责任付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担,也有可能会因失败而受到责备、处罚甚至失去生命等;我们在承担自己责任的时候,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认等。但是需要明确我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,因为承担责任是走向成熟的必然要求。 【命题预测把握方向】 在来年中考思想品德考试中对本课的考查,一般会从宏观和微观的角度来入手。宏观角度即从是什么、为什么来考查,具体表现为:责任的含义、承担责任会带来影响等;微观角度可从以下角度来考查:在学习和生活中哪些事情是自己应该做的、哪些是不应该做的来考察责任的含义;选择谢延信等人信守承诺的故事来考查责任的来源;选择系列英模人物如邱光华、张泉灵、孙国利等人先进事迹来考查承担责任即会付出代价,又能收到一定的回报及奉献精神是社会责任感的几种表现等知识点。 【关注社会链接热点】 1.2007年9月18日,全国道德模范评选揭晓。李明素、王树先、文枝花、袁隆平、曹于亚等53人获得助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲模范,他们用自己的实际行动践行了自己的责任。 2.2008年2月17日,2007年《感动中国》评选揭晓。获得2008年《感动中国》荣誉的人物是:中国航天事业奠基人钱学森;国家科学技术大奖获得者闵恩泽;党的理论传播者方永刚;细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信;香

人教版八年级政治上册知识要点

第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗, 热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。(二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良 的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1.理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 2.我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则

初中政治开学第一课_说课稿

初中政治开学第一课 初中政治的开学第一课怎么上?下面是由橙子为大家带来的关于初中政治开学第一课,希望能够帮到您! 初中政治开学第一课 一、【学习目标】: 1、认识新的学习环境、新同学与新的班级 2、与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感 3、对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。 二、【重点】:认识新环境 三、【教学难点】:珍惜新友谊 四、【教学方法】:事例分析法; 讲解法;讨论法 授课理念:坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主—探究---合作”的学习模式。 五、【教学过程】: (一)初中生活新体验 1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中学生了,进入新的环境,你有什么样的感觉? 2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗? 小结:初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方 1/ 3

来到新的学校,组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依 不舍,但更应高兴的是,我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活,度过人生发展的“黄金时期”。 (二)珍惜新友谊 同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”,让大家尽快熟悉起来。 游戏方法:老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过,下来是被提到的同学以此类推,5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。 注意:其中一组介绍的时候,其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字,不可以记在本子上。 算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁? 小结:在我们这个新的班级里,有这么多新的同学聚在一起是一种缘分,让我认识你,也让你认识我,从记住对方的名字开始,大家就成为了好兄弟,好姐妹。 (三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。 指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。 (四)、学习新课程 1、初中政治课程的功能? (1) 明是非,即明白成长过程中和现实生活中的是非问题,形成 自己的价值观 2/ 3

最新八年级下册期中考试政治试卷及答案

八年级第二学期期中学业质量监测试卷 政治 一、选择题(每题只有一个最合题意,请将答案写在答题纸上。每题2分,共30分)1.中华人民共和国的一切权力属于,是国家的主人。 A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.公民公民 2.以下说法不正确的是 A、我国法律规定的公民权利是公民的基本权利 B、我国公民享有权利的保障,最重要、最有效的是法律保障 C、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 D、我国宪法规定的公民权利是公民的基本权利 3.新修改的《选举法》规定,城乡按相同人口比例选举人大代表,城乡居民选举首次实现“同票同权”。这表明我国 ①公民权利有法律保障②公民在法律面前人人平等 ③充分保证人民当家作主④城乡之间已经不存在差别 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 4.以优异的成绩高中毕业的小张,获得了“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学,将挣的钱捐给了“希望工程”。在此期间,他发现很多乡镇企业招收童工,于是写信给有关部门,建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人民代表大会换届选举,刚满18周岁的小张对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。对此,下列说法错误的是 A、小张享有的权利非常广泛 B、小张只享有了权利,而没有履行义务 C、小张积极行使了公民的权利 D、小张自觉履行了公民的义务 5.右图漫画《看客》中的“看客”行为 ①是自私自利的表现,应受道德谴责 ②是维护自身合法权益的体现,值得提倡 ③没有履行道德义务,不利于整个社会的文明进步 ④不利于营造良好的社会氛围,有违社会主义核心价值观的要求 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 6.2014年2月全国掀起扫黄风暴。一天深夜,某派出所以“扫黄打非”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住宅进行全面搜查。对此下列看法正确的是 A.这是为维护社会治安而采取的行动,居民应予以支持和配合 B.“扫黄打非”是必要的,任何人不能干涉派出所的工作 C.派出所的人都不懂法律,执法程序错误 D.派出所的做法是侵犯公民隐私权的行为,应承担相应的责任 7.在我国,已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。其主要内容包括 ①立法保障②司法保障③经济保障④人力保障 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 8.富裕起来的陈某拒绝为年迈多病的父母提供生活医疗费用,对此陈某 A、要受到道德的谴责,不需要承担法律责任 B、要承担法律责任,但不受道德谴责 C、这是陈某的家务事,道德和法律都不必干涉 D、既要受到道德谴责,也要承担法律责任 9.2015年4月7日上午10时,山东省烟台市中级人民法院公开宣判江苏省南京市人民政府原市长季建业受贿案,认定被告人季建业犯受贿罪,判处有期徒刑15年,并处没收个人财产人民币200万元。这一案例表明

初二上册人教版政治的知识点

初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一.我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2.与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风 填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二.我爱我家 1.大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2.无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3.感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。 三.难报三春晖 1.爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。

政治开学第一课如何讲.doc

政治开学第一课如何讲 新学期开始了,第一节课上的好不好可能会影响学习对本学科的学习兴趣。呢?下面是我为大家整理的政治开学第一课上课方法,希望对大家有所帮助! 一、介绍自己 同学们,大家好!我是咱们班这个学年的思想政治课老师。有一句话是这么说的:走在一起,是缘分;一起在走,是幸福。我们能够走在一起是一种缘分,我希望在未来的半(三)年时间里面大家能够一起努力,一起把思想政治课学好。 首先,请大家先来认识一下我(幻灯片展示)。关于我们之间的称呼,有三个可以任君选择。为什么说有三个呢?因为我觉得我们之间啊,有很多千丝万缕的关系。 第一,X老师。这是一个最平常的称呼,因为我们最直接的关系就是师生关系。但是呢,我不想把我们的关系只是停留在师生关系上面,我要把我们的关系搞得复杂一点,感情更深一点。我已经参加工作十年,可以说是是平陆中学"不老不新"但偏新的老师,而你们是平陆中学的新同学,大家都是"新"的,这就是我们的一个共同点,虽说三年是一个代沟,我们的年龄可能相差一代人,但我相信我们之间是可以成为很好的朋友的,如果大家赏脸的话就叫我一声"朋友"啦(有的同学私下里叫我"哥",但不要迷恋哥,哥只是个老师)。第三层关系呢,可能大家都还没想到,我高中也是在平陆中学毕业的,平陆中学是我的母校,所以我可是你们的学兄哦,

用大学里面惯常的称呼,那就是"师兄"。 讲完这个"称呼",相信大家对我有了一点了解,那么我再补充一下。一个人可以没有优点,但不能没有特点。我是个非常有"特点"的人,这可能也是平陆中学的惟一。正因为此,我相信大家一定会能记住我。 二、随堂调查 1、通过初中阶段对政治课的学习,你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它? 2、你觉得学习政治课有没有用? 3、在初中阶段是如何学习政治课的? 总结学生发言得出:因为刚接触政治,而且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课,政治课很好学,只需要多翻翻书,就能拿分并且拿高分;第二个误区就是认为政治课没有用,不需要学习。 三、综述政治科在现实生活中的作用,以激发学生学习政治科的兴趣。 1、突出政治科在高考中的重要性 (1)在高考中实行的是"3+文(理)综"的模式,其中的文综就有政治科,是高考的必考科目;(2)即使不选择文综,但是我们要取得高中毕业证,必须进行学业考试,也有政治科。 2、政治课在现实生活中的作用 举蔬菜价格上涨下跌的问题,激起学生的兴趣,进而引导他们讨论,得出结论:政治课的学习还是相当有必要的。然后简单地介绍一下高中三年的学习内容。(课件展示)

政治试卷及答案

1.宪法第一条第一款规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对() A.我们国家根本制度的规定 B.我们国家根本任务的规定 C.我们国家职能的规定 D.我们国家性质的规定 2.《爱我中华》歌词:“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六族语言汇成一句话,爱我中华。”这段歌词说明公民应履行的义务是() A.维护国家统一和民族团结的义务 B.依法服兵役的义务 C.维护国家安全、荣誉和利益的义务 D.依法纳税的义务 3.“哪里没有法律,哪里就没有自由。”洛克的这句话告诉我们() A.任何人都有不受限制的自由 B.世界上没有真正的自由 C.公民要依法行使权利和自由 D.离开法律的自由才是真正的自由 4.如今校园内,加入手机一族的学生越来越多。但有些学生上课时玩游戏、发短信,影响了正常的教学秩序,受到老师的批评。这说明() A.我们享有的权利不真实 B.公民行使权利时不得损害他人的合法权利和自由 C.学生在学校受到限制,离开学校想干嘛就干嘛 D.手机是学生的私有财产,怎么用老师管不着 《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定:室内公共场所禁止吸烟。据此回答5-6题:5.我国目前吸烟人数已超过3亿,约7.68亿非吸烟者被动吸入“二手烟”,其中约2亿为儿童。每年有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见,室内公共场所禁止吸烟() ①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权 ③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 6.《细则》施行后,一位在餐馆里吸烟的人说:“我在这里消费,抽烟难道不是我的权利吗?”劝阻这位吸烟者的理由有() ①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性 A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 7.2015年感动中国人物之一是和田民警:木拉提。从警14年来,木拉提始终坚持战斗在打击暴恐犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语的尊称,传说中老百姓的守护者。)对此认识正确的是() ①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务②他履行了维护国家统一的义务 ③他是不尊重自己生命安全的表现④他体现了爱国守法敬业奉献的公民基本道德规范 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法,你的认识是() A.正确的,他充分享有了权利 B.正确的,充分享有权利才能更好履行义务 C.错误的,割裂了权利和义务的关系 D.错误的,应该先履行义务再享受权利 9.2014年度“最美孝心少年”张俊8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“每学期必须拿到一张奖状,回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误,免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。张俊的做法值得我们学习因

九年级政治 第一课 基本知识点总结 苏教版

2011—2012学年度思想品德复习资料 第一课成长在社会※体验社会变化 一、必背内容: 1、社会生活发生变化的根本原因:社会生产力的不断发展。 2、科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。 3、促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 4、我国社会发展过程中面临的新问题:人口问题突出、资源短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡,贫富差距扩大等。 二、必须理解熟记内容: 1、人类生活的变化主要体现在那几个方面? 三个方面:经济生活(物质文明)、政治生活(政治文明)、文化生活(精神文明) 2、三个文明的相互关系: 互为目的,互为条件,相辅相成; 物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件; 精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持; 政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。 3、全面建设小康社会 ①时间:21世纪头20年。 ②具体目标:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 4、社会主义现代化国家 ①时间:本世纪中叶 ②总目标:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 5、新的社会问题和新的挑战 ①表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大 ②影响:引发各种社会问题,严重制约经济社会的协调发展,影响人们生命和财产的安全,影响人们的道德观念和生活方式。 ③我们如何认识这些社会现象呢? 发展是主流,问题是支流。随着国家的不断发展,会不断的解决这些问题。 ④对策:建设社会主义和谐社会 (基本特征):民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 意义:是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ※关心社会发展 一、必背内容:

初二上册政治期末试卷及答案

初二上册政治期末试卷及答案 一、慧眼识珠:(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到答题卡内。每小题2分,共70分) 1.好习惯一生受益,作为中学生,我们应该培养的好习惯有 ①有计划消费的习惯②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯④学习中勤于思考的习惯 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 2.下列属于良好的意志品质所具有的特征的是 ①坚持自己的决定,克服重重困难,以达到行为目标 ②能对行动的目标有全面而深刻的理解,使自己的行动符合行 动目标 ③在行动中对具体情况作出迅速的分析,把握事物的发展趋势 ④善于克制自己的情绪,能够调节和支配自己的思想与行动 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

3.《三国演义》中刘禅遇事优柔寡断,患得患失,草率行事,这是 A.缺乏自制力的表现B.缺乏果断性的表现 C.坚强意志的表现D.有主见的表现 4.墨子说;“志不强者智不达。”苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”梁启超也深有感触地说:“有毅力者成,反者败。”这给我们的启示是 A.意志是成人、成才、成学、成业的关键 B.人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 C.意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 D.做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志 5.当父母下岗,或遭遇其它较大灾难及困难时,我们应该 A.责怪父母无能B.埋怨自己的命不好 C.与父母一起坦然面对生活中的困难D.辍学务工,为家庭减 轻经济负担 6.“你只管读书,别的事都有爸爸妈妈来做。”很多家长都 曾对自己的孩子说过类似的话。对此你的观点是

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

初中政治课本目录-人教版

初中政治人教版教材目录(7-9)七年级上册 第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 新学校,新同学 创建新集体 第二课把握学习新节奏 学习新天地 享受学习 第二单元认识新自我 第三课珍爱生命 世界因生命而精彩 人的生命的独特性 第四课欢快的青春节拍 走进青春 感悟青春 祝福青春 第五课自我新期待 日新又新我常新 发现自己的潜能 自我新形象 第三单元过富有情趣的生活

第六课做情绪的主人 丰富多样的情绪 学会调控情绪 第七课品位生活 情趣与兴趣 追寻高雅生活 第八课学会拒绝 身边的诱惑 学会拒绝不良诱惑 第九课保护自我 身边的侵害与保护 防范侵害,保护自己 七年级下册 第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的 尊重他人是我的需要 彼此尊重才能赢得尊重 第二课扬起自信的风帆 “我能行!” 自信是成功的基石 唱响自信之歌

第二单元做自立自强的人 第三课走向自立人生 自己的事自己干 告别依赖走向自立 第四课人生当自强 人生自强少年始 少年能自强 第三单元做意志坚强的人 第五课让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 挫折面前也从容 第六课为坚强喝彩 让我们选择坚强 钢铁是怎样炼成的 第四单元做知法守法用法的人 第七课感受法律的尊严 走进法律 法不可违 防患于未然 第八课法律护我成长 特殊的保护特殊的爱 善用法律保护自己

八年级上册 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 我知我家 我爱我家 难报三春晖 第二课我与父母交朋友 严也是一种爱 两代人的对话 第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 同学?朋友 男生?女生 第四课老师伴我成长 我知我师我爱我师 主动沟通健康成长 第三单元我们的朋友遍天下 第五课多元文化“地球村” 世界文化之旅 做友好往来的使者 第六课网络交往新空间 网络上的人际交往

人教版八年级政治上期中试卷及答案

八年级思品上期中试卷 班级 姓名 座号 成绩 友好提示: 亲爱的同学,转眼间我们已过去了八年级的第一学期, 相信你一定学到了许多、感受了许多、成长了许多,那么,让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧! 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1、逢年过节,我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( ) A .他们出门在外太辛苦,想休息 B .他们不能适应沿海地区的生活 C .他们家里有亲人,家中有亲情 D .他们想到处去走一走,看一看 2、下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有( ) ①“妈妈只需要我好好学习,现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任,只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪的时间闲聊啊?” ④“放学后我就回家,晚了爸爸、妈妈会担心。” A .①②③④ B .④ C .①③④ D .①②③ 3、周虹最近有点烦,跟谁都不愿多说话,父母想了解原因,周虹的正确做法是( ) A .关上门不理他们 B .不告诉他们烦心事,以免他们担心 C .离家出走,找朋友解决 D .主动和他们交流,请家长帮助找出解决问题的办法 4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 ( ) A .小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹 B .小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往 C .小繁是个品学兼优的学生,她很少于男生交往 D .小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动 5、关于“如何正确看待老师的批评”,下列四位同学的认识不正确的是( ) A .甲:老师的批评也是一种爱 B .乙:有则改之,无则加勉 C .丙:换位思考,能理解老师的批评 D .丁:老师的批评只能接受 6、下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( ) A .由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口 B .对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问 C .不求甚解,以后再说 D .不好意思开口,让同座的同学替我问 7、上课时,老师误以为你违反纪律,进行了严厉的批评,你可以( ) ①对老师怀恨在心,以后上课故意与老师做对 ②主动找老师承认错误,请老师原谅 ③有意识的疏远老师,避免再次发生冲突

人教版初二政治上册知识

人教版初二政治上册知识点 八年级政治上考试必备 心有他人天地宽 1. 宽容的含义? 宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容,我们需要学会宽以待人。 2. 观和而不同,求同存异,是我们宽容合作的基础。 3. 人与人之间需要相互宽容? 我们都不是圣贤,现实生活中难免无意之中伤害别人,会不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥,也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅。同样,我们也可能受到别人无意之中的伤害,对别人的对不起也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。 4. 宽容的意义? 宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能接人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容,是一种境界。善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 宽容是有原则的? 宽容并不意味我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报、以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人,与人为善。当然,我们决不迁就坏人、恶人,

在原则问题上不能让步。 宽容自己,悦纳自己? 我们不仅宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不妄自尊大。宽容自己意味着承认人无完人,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。 7. 己所不欲,勿施于人的含义? 自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。 8. 己欲立而立人,己欲达而达人的意思是? 在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展 (像对待自己那样对待别人)。 观关心他人、尊重他人、理解他人,是己所不欲。勿施于人的实质所在。 9.换位思考、与人为善的实质? 就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。 观谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。 10.换位思考的要求及实质? 要求:换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。 实质:换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。 11.以欣赏的态度待人?

八年级政治试题及答案

八年级政治 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1.公民和人民的区别是() A.人民享有政治权利,公民不享受有政治权利 B.人民是政治概念,公民是法律概念 C.人民享有权利多,公民享有权利少 D.人民参与国家管理,公民不参与国家管理 2、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是() A、家庭保障 B、学校保障 C、法律保障 D、社会保障 3、下列属于宪法规定的公民的基本权利是() ①平等权②维护国家统一③文化教育权④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由 A、②④⑤⑥ B、①③⑤⑥ C、①②③④ D、②③④⑤ 4、下列行为属于积极行使生命健康权的是() A、我们应该珍爱生命、维护健康。因此,必须每天早晨或晚上要锻炼身体 B、小王常关注一些健康杂志中一些疾病的症状与自己的身体对照,常怀疑自己患有疾病 C、在外出郊游的高速公路旁,小王等几位同学救助发生车祸的受伤人员 D、某青年在身上纹了龙虎图案 5、中学生有使用计算机网络的权利,同时必须遵守“全国青少年网络文明公约”和其他有关网络的规定。这表明() A、我国公民的权利和义务是一致的 B、公民先履行义务,后享有权利 C、公民先享有权利,后履行义务 D、权利是科技进步带来的,义务是国家规定的 6、我们要弘扬中华民族的传统美德,必须遵守的基本道德规范。() A、自尊、自信、自强 B、见义勇为、舍生取义公而忘私 C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业 D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 7、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它不包括()A、生命权和健康权B、肖像权和名誉权C、荣誉权和姓名权D、隐私权 8、下列行为属于侵犯了公民肖像权的是() ①报纸刊登了小丽在大街上吐痰的照片,并配有文字:“随地吐痰可耻!” ②为了泄私愤,将别人的照片当做射箭的靶子 ③未经美女舒舒的本人同意,将其照片摆在橱窗里④某杂志刊登了刘翔比赛的照片 A、①③ B、①② C、③④ D、②③ 9、有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号,这种做法实际上侵犯了公民的( ) A、姓名权 B、荣誉权 C、名誉权 D、人身自由权 10、下列行为不会侵害公民隐私权的是() A、公开他人身体缺陷 B、公开他人的日记 C、依法搜查公民住宅 D、刺探他人私人信息 11、下列不属于侵犯公民姓名权的有()A、强迫他人使用某个姓名B、假冒他人姓名签订合同 C、捏造事实中伤他人 D、盗用他人的名字实施不正当行为 12、良好的名誉首先取决于() A、个人良好的表现 B、别人的评价 C、个人的善良 D、你是否成功了 13、公民最根本的人身权利是() A、人身自由权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、生命健康权 14、每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事,这些都属于隐私。它包括() ①私人信息②个人私事③私人领域④家庭住址⑤财产状况⑥社会交往 A、①②③ B、①②④⑤ C、②③④⑥ D、①②③④⑤⑥ 15、一些企业以加强管理为名,在工人下班出厂时,对工人进行搜身,这一行为() A、符合法律的规定 B、有利于提高工厂的生产效率 C、是工厂内部管理的需要,无可厚非 D、侵犯了公民的人格权 16、在我国,国家的主人是() A、公民 B、农民 C、工人 D、人民 17、,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。() A、立法保障 B、司法保障 C、执法保障 D、强制保障 18、下列属于人格权的是() ①生命健康权②受教育权③名誉权④人格尊严权⑤监护权 A、①③④ B、②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ 19、“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这句话说明的道理是() A、说明学习的重要性 B、对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用 C、我们一定要接受教育 D、一个人如果不学习就不知义气 20、下列观点正确的是() A、在我国,公民是国家的主人,有管理国家的权力 B、我们享有的权利,最重要、最有效的保障是国家保障 C、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁 D、隐私就是见不得人的丑事 21、下列关于公民隐私权的说法中不正确的是( ) A、公安局为了追查犯罪分子,对犯罪嫌疑人的电话进行监听 B、公民所有不愿意公开的私事,任何人都不能揭露 C、公民生理上的缺陷和交友情况都属于公民的隐私 D、经本人同意公开的内容仍属于个人隐私 22、义务教育具有免费性是指() A、在义务教育阶段免收一切费用 B、在义务教育阶段免收部分学费 C、在义务教育阶段免收学费 D、在义务教育阶段免收杂费 23、2007年,国家公布了“职工带薪年休假条例”。该条例第一条规定,为了维护职工休息休假的权利,调动职工工作积极性,根据劳动法和公务员法,制定本条例。这说明了() A、我们享有的权利需要社会的保障 B、所有职工的休息休假权利都能得到保障 C、国家通过立法保障公民的权利D公民的各项权利都得到了保障 24、某单位职工陈某用了一个假名字向地震灾区人民捐助了一万元的现金。这种行为() A、侵犯了同他所用名字相同的人的姓名权 B、没有侵犯公民的姓名权 C、他的这种做法是不符合法律规定的 D、他的这种做法是哗众取宠 25、公民的权利和义务的一致性,决定每个公民应该() A、行使权利不超越合法权利的范围 B、依法维护自己的正当权益

(完整版)人教版初中政治知识点全新归纳

初中政治综合知识点归纳 初中政治综合知识点归纳 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济) 和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设 其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利

10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 13.正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度 14.深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式 15.违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 16.生产关系的具体内容:生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。 17.生产力要素的内容:劳动者;生产工具;劳动对象。 18.“一国两制”的主要内容:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区实行高度自治,原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。 19.“三个代表”的基本含义(内容):始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 20.社会主义初级阶段的含义(内容):第一,我国已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义还处于初级阶段。 21.中国特色社会主义文化的主要内容:就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

初中政治九上第一课知识点汇总

第一课踏上强国之路 一、是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 二、(了解)中国共产党是怎样担负起强国富民的历史使命的? 1、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。(站起来) 2、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(富起来) 3、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(强起来) 三、改革开放的意义(作用)是什么? 1、改革开放的进行,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2、改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 3、改革开放使广大人民群众参与社会劳动,创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 4、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 5、改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。 四.(了解)中国腾飞表现在哪些方面? 1、综合国力显著增强:中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国 2、人民过上幸福生活:城乡就业规模持续扩大、人民收入较快增长、家庭财产稳步增加 3、国际地位不断提升:中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。 五、为什么说“改革只有进行时,没有完成时”?(或全面深化改革?) 1、我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和

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