家有中考生家长怎么办
距离中考仅剩半个多月，不少初三学生会出现各种各样的考试焦虑情绪，家长能为临考的孩子做些什么呢？“关注两考，关爱考生”阳光行动昨推出考前初三家长报告会。著名专家周红五教授来金为家长支招。
周红五是浙江省学校心理健康教育指导中心负责人、中国学校心理专业委员会副秘书长、国际学校心理学会中国代表。
“从战略上藐视中考，从战术上重视中考”，这是周教授送给家长的第一句话。周教授建议：家长要“倒着为孩子排时间”、“把学习的主动权交给学生，少跟学生谈学习和考试的事情”、“处理好三种关系”、“每天坚持20分钟的锻炼”、“注意营养”、“调整好吃喝拉撒睡，使之与中考时间安排相适应”等。
中考前一个星期家长如何安排呢？周教授认为：家长尽量不要让亲戚朋友来家玩、要保持夫妻关系和睦，每天早出早归等；家长要为孩子准备一个透明的塑料袋，在袋子里装齐中考时要带的文具证件，每天要求孩子上学时带去带回，这样就不会出现考试时忘带准考证的情况，以免造成不必要的麻烦；家长要让孩子按照中考的时间作息，比如，中考第一天是上午9时开考，那么，孩子要8时起床。
周教授说，考试前一天，家长尽量按照中考的时间安排作息时间。家长还要为孩子单独准备一套他们平时最爱穿的衣服、鞋子、裤子、袜子，以防考试当天下雨。为了帮助孩子保持高度的清醒状态，家长要在孩子的透明文件袋里放一块白毛巾、一瓶风油精、几块特浓的巧克力。考试前一天晚上，家长应当找个安静漂亮的地方与孩子去散步，不要谈次日的考试，而应与孩子谈谈开心愉快的事情。孩子睡觉时尽量不要开着窗户，关掉一切通讯工具。
到考试那天，家长又该做什么？如果家住离考场比较近的考生家长最好是陪孩子走到考场，考试结束时，家长一定要记住，千万不要问考得怎么样。
金华晚报·李根荣
开学致学生家长的一封信 家长朋友们： 快乐的暑假结束了，您的孩子又融入到常周小学这个大家庭。为了让您的孩子健康快乐地成长，恳请各位家长能一如既往地理解和配合 学校工作，现就新学年的学生安全、行为习惯提出相关要求，希各位 家长配合学校抓好落实： 一、按时上学、放学。为切实落实泰州市“五严规定”，严格控制学生在校时间,夏季（5月1日—9月30日）上午预备时间为7：35， 学生到校时间为7:20，上午散学时间为10:35，下午预备时间为2:05，学生到校时间为1:40，下午散学时间为5:05；冬季（10月1日—4月30日）上午预备时间为7:55，学生到校时间为7:35，上午散学时间 为10:55，下午预备时间为1:20，学生到校时间为1:00，下午散学时 间为4:20。严禁学生提前到校。 二、按照学校要求的地点停放车辆，东线接送学生的家长请将接送车辆有序排放在道路的两侧，北线接送学生的家长将车辆有序排放于 围墙边，南线家长有序将车辆排放于河边。不得将车辆停放于道路中间，保证道路的畅通。 三、教育学生上学、放学路上严格遵守交通规则，不追逐打闹，不乱穿马路； 四、教育学生上学放学路上不和陌生人说话，提高防偷盗、防欺骗、防拐卖的意识，不到水系边玩耍，不买不卫生的零食； 五、教育学生在家注意用火、用气、用电、用水等的安全教育，避免煤气中毒、食物中毒、触电和溺水等事故的发生；同时请各位家长 密切关注孩子的学习情况，督促孩子按时作息。 六、家长要保持电话畅通，学生因故不能到校务必及时向班主任请假。 七、我校乘坐校车的学生较多，要求所有家长务必让孩子乘坐公交公司提供的校车，坚决杜绝乘坐没有合法手续的黑校车、三轮车、超 载车等。校车将在规定站点停靠让学生上下车，各位家长必须准时到 站点接送自己的孩子，如不准时接送，则意味着家长已经接到了孩子，孩子的安全将由家长自己负责。
家长应该如何解决孩子的教育问题 家长解决孩子的教育问题的方法 一、做孩子成长的真正守护者 教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活保障就行了。》》断奶是你想断就能断的么 1、把握方向：我们的孩子要经历人生中的三个逆反期，青春发育时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。 2、帮助孩子成长：要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。 3、牺牲自我：我们要做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。 二、指导孩子学习的问题 1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三
国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲; 2、博览群书精益求精：知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。 3、心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。 4、发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。 教育孩子中最容易犯的错误 1、互相抱怨 孩子出了问题，夫妻互相抱怨，家长老师互相抱怨，甚至抱怨孩子。无数实例证明：父母是决定孩子命运最重要的人。当我们能抱怨着“孩子教育，我的责任。我改变了，孩子一定会改变”的态度去思考，你会发现问题好解决了。你可以自己掌控局面。 2、限制性信息太多 我们发现，家长对孩子用得最多的字是“不”字。比如：不能、不行、不许等语言。这些带“不”字的命令好像许多条条框框禁锢着孩子的思想和行为。根据调查，初中学生中有34%的学生
家长们该如何帮孩子拜托“拖延症”？ 一、家长首先要自我反省 越急躁的家长，越容易培养出慢性子的孩子。父母的心急有两种表现形式，成为了中国很多家长的恶疾： 1、表现在嘴上！因为心急，嘴上就不停的唠叨、催促、不满、抱怨、讲道理甚至指责和打骂。请问如果你的领导每天在你面前这样对你的话，你会是个积极主动工作的人吗？ 2、成为自己不改变的核心理由！“哎，我就是脾气不好!”“我总是控制不了自己的情绪，是我太急躁了”。当家长把自己的问题归结在脾气不好、急躁等原因下，他就找到了自己不进步的理由。 如果你想让孩子不再磨蹭，你要解决的是两件事，第一，管住自己的嘴！第二，在管住自己的嘴的同时，系统学习，找出自己心急和焦虑的根本原因，针对原因找到解决方法，经过一段时间的“实证实修”和“知行合一”把自己的心态调整平和。
如果你只管住自己的嘴，而不去调整自己的心的话，那你把“闭上嘴”当成了“解决孩子磨蹭”的方法，那后 果会更加糟糕。所以必须解决：我心急的核心原因是什么？我用什么样的方法解决我的心急问题？我能不能坚持去做？在我坚持去做的时候，遇到问题我该怎么办？ 二、帮孩子找到自己的生活节奏 对大人来说，先做什么事，再做什么事，最后做什么事，事先在脑海中是有一定规划的，可是孩子不一定具备这样的能力，也正因为如此，他们才需要父母的引导和指点。若父母不了解情况，过多催逼，一味指责，那么问题就真的来了：一个真正拖沓、散漫、凡事不操心的熊孩子，往往就是这么养成的。 做任何事都需要遵循一定的规律，父母不能要求孩子事先没有丝毫练习而突然到某一天顿悟，这显然是不现实的。同时还需牢记不随意把孩子跟他人做比。可以鼓励孩子自我比较，即纵向比，但不要横向比。 三、让磨蹭付出代价 孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”，如 果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心孩子上学会迟到，其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后孩子自然就会自己加快速度。 四、拒绝包办代办 孩子一磨蹭妈妈就着急着要代劳，这种做法一定要改变。即使孩子做得慢、做得不好，也请给孩子一些耐心，让他自己去尝试。另外还有一些家长，甚至连让孩子自己来的机会都没有提供，这就更容易让孩子产 生依赖，不愿自己动手做事。一旦让他们做点事情，他们就不会积极主动做以磨蹭为“逃避劳动”的手段。
网校致学生家长的一封信 尊敬的家长： 如果孩子请假耽误的课程想及时补习， 如果在课堂上没学好的知识想巩固复习， 如果在家里遇到不会写的作业想请人辅导， 如果想预习明天或下周要学习的新内容， 如果您想迅速提高孩子学习成绩， 请登录xx教育网（） xx教育网是一家与教材同步的全视频学习网，可供百万师生在网上学习与交流。本网站的数百名老师全部来自于国内重点中小学教学一线，他们都具有丰富的教学经验，并在国家优质课比赛中多次获奖。视频课堂上讲的每一节课都要经过反复备课、层层把关，保证从小学一年级到高中三年级的语文、数学、英语、物理、化学等每节课必须是精品中的精品。 选择xx教育网： 一、家长不再为选择家教而头痛
有多少家长为了孩子能进入重点学校而苦苦奔波； 有多少父母为了孩子的成绩提高无数次请家教补习而头痛不堪； 又有多少学生因为教学环境的不好而埋没了自身的才华； 优秀教师资源的异常紧张，应试教育的残酷现实，使得每年都有无数个考生失利的悲剧，在城市、乡镇、农村的一个个小家庭里重复上演着，优秀教师队伍的人才稀缺，成为我国大部分地区基础教育的隐痛，汇聚名师、全民分享，xx 教育网正是在这个优质教育资源供需矛盾异常激烈的时刻应运而生。 能请到教学一线的优秀教师给孩子当家教很不容易，再说每位家教不可能每学科都样样精通，更不可能每个家庭把各学科的优秀教师都请来给孩子当家教！但是，您的孩子通过xx教育网可以把梦想变为现实。 二、学生愿意上xx教育网学习 xx继承了传统的视频教育的特点，将老师真实精彩的课堂教学实况录像放到网上，而且还结合现代网络视频技术，针对小学生学习的特点，配有动漫，采用多媒体互动图文并茂，生动有趣，不但可以加强记忆，还能提高小学生学习的
家有问题孩子怎么办 家有问题孩子怎么办，厌学、考前抑郁、多动症等心理问题极有可能发展成心理疾病。 近几年，因为孩子狂躁、偏激以及网络成瘾等情绪导致家庭悲剧频频出现。据介绍，我国18岁以下的儿童和青少年，大约3000多万人深受心理障碍困扰而出现厌学、依赖、撒谎、狂躁、偏激等情绪与行为。同时，家长和老师面对孩子们的这些问题又颇感无奈。 “三高”孩子承受能力偏弱 每天检查十几遍门窗是否关好、总听到有同学在骂自己、遇到挫折就不停地打自己……这是一些老师们经常碰到的青少年心理问题。其中，厌学、考前抑郁、注意力不集中、多动症等心理问题相对普遍。中国保健协会心理保健专业委员会催眠研究中心主任鲜于凉表示，如果家长和学校不对这些“小问题”给予足够重视，极有可能发展成心理疾病。 青少年心理问题近些年更加突出，主要原因是现在的青少年多为独生子女，父母不恰当的呵护，把子女变成了高智商、高脆弱、高敏感的“三高”孩子，承受能力普遍偏弱。而应试教育体制导致孩子间的竞争日趋激烈，促使孩子心理问题多发。此外，当代青少年习惯以自我为中心，人际关系处理不好。当压力大于支持时，也容易产生心理问题。 调查显示：我国大约每10个未成年人中就有3个人存在或多或少的心理困惑，需要获得及时的心理帮助。青少年因为面临学习竞争、升学竞争、青春期等各种问题而致使心理问题增多，但青少年缺乏自我调节能力，一旦遭遇心理困扰往往很难自行解决。这时，如果家长或专业人员不能运用心理学、教育学知识与孩子进行及时的沟通或引导，只是习惯用传统的命令强制式、批评说教式、唠叨干涉式、暴力惩罚式对待孩子，那么孩子就会变得越来越难管，而孩子的心也会与父母离得越来越远。 不少孩子缺失心理营养 20世纪末，在欧洲一些国家兴起了“亲子教育”。亲子教育强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，不仅能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。近几年，我国许多城市相继建立起亲子教育研究所、亲子俱乐部、早教中心、亲子园等亲子教育机构。 “别让孩子输在起跑线上”这句话误导了中国的亲子教育，最终导致中国大多数的父母按照自己认为的“成功模式”为孩子规划未来。孩子言听计从家长便喜出望外，一旦面对孩子想“独立自主”时，家长便担忧、恐慌、无所适从。 事实上，我国的家长在关心孩子的食物营养、知识营养的同时，往往忽略了
家有熊孩子破坏so easy 我们说到熊孩子就是那种非常调皮和捣蛋的，同时让家长哭笑不得的，但本身应该是充满善意的孩子。萌动体能主张孩子多动，所以熊孩子在小编来看，只是换个方式做运动罢了! 我们熊孩子的始祖，原野新之助。 小编怀疑是不是蜡笔小新看多了，所以才出现那么多的熊孩子，过分捣蛋呢，也不是好事，甚至很多大人都很害怕熊孩子到自己家捣乱，简直是nozuonodie! ?熊孩子都在这里
今天小编在周末为大家献上熊孩子出没搞笑图片，看着别人家的孩子捣蛋事情，也许会让你想到对付熊孩子的方式。 爸爸说，肚子应该得多点墨水，我们涂在脸上是不是有点不太对 让路，让路，疯狂过山车来啦!!! 敢打我，喵了个咪的! 欺负伦家，喵了个咪的!
一起森巴舞， 拨走不满发泄发泄你苦闷 两位小朋友趁爸爸不在家，把油漆玩到洒满了整间房和自己的脸，以为爸爸会骂他们?Nola，当见到两只花面猫可爱成咁，连爸爸都忍不住爆笑! ?熊孩子最突出的特点是： 想治治这班熊孩子，不是没办法的，不过先看看他们的特点都是哪些，知己知彼嘛!通常呢，不按照常理出牌的孩子，他们在一些常规的事情上，会给出让人大吃一惊的回答或做出人们意料之外的举措，让人错愕、无所适从，最终总让人莞尔一笑，乃至捧腹大笑。
?熊孩子得怎么治看小编的愚见 1、就算再讨厌熊孩子，一定要陪他们玩!无论玩耍、写作，都要自己亲自监视，千万不要让熊孩子离开自己的视线范围，尽可能共处一室!熊孩子要独立走开的时候，就借着一起玩耍的名义盯紧他!在熊孩子的邪恶触手伸向你的宝物之前，迅速用糖果零食分散他的注意力! 2、如果你想把熊孩子赶出房间，切记莫简单粗暴的驱赶，那是不行的，要温柔地采用“我带你去认识隔壁老王的女儿”、“出去买薯条可乐给你吃好不好?”的方式，最好把熊孩子带到家门口的活动地方，给他买上点吃的，让他在人比氧气多的地方尽情奔跑。不过小编提醒得注意安全。
班主任老师致学生家长的一封信 尊敬的各位家长： 大家好！ 时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的42个家庭都和和和美美、幸福安康！ 上次家长会，让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入的思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名同学茁壮成长……. “在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，班级80%的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了？很多家长找我谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦中了。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差；2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用；3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就
孩子心理出现问题家庭是根源，临床心理学家发现：95%以上的青少年心理问题、犯罪问题等都直接与家庭环境密切相关。夫妻关系是否和谐、父母的教育方式、教育内容、父母的行为模式等都直接影响孩子的心理健康。今天想大家聊聊夫妻关系对孩子成长的影响；如何改善夫妻关系促进孩子身心健康发展。 当今社会核心家庭中，夫妻关系是家庭稳定的基石，夫妻情感联系是一个家庭幸福与否的决定要素，同时也是促进或阻碍孩子身心健康发展的重要因素。如果父母的相互关系是建立在互爱、互敬、互相信任、互相关心、体贴的基础之上，就会培养出孩子待人接物中的人道主义、诚实、忠厚等品质。相反，如果孩子在父母关系中看到的是冷漠、疏远、互不信任，将对孩子的道德成长产生非常消极的影响，会让孩子变得冷酷、自私，妨碍他们培养爱和友情这类重要的道德品质。 夫妻冲突对孩子心理和性格的不良影响是巨大的，家庭的心理气候对孩子来说是最为接近的社会环境，这种环境造就着孩子的素质，培养他们的某些性格特点。孩子生长在充满矛盾、父母成天吵闹的环境里，家庭气氛里缺乏宁静、和平、幸福、安定，缺少孩子心理健康发展所必需的一切条件，会使孩子受到心理创伤和不良情绪的影响，甚至有可能造成神经系统的紊乱。 当今社会越来越多的像“一天一小吵、两天一大吵”，几乎天天打架、摔东西的夫妻关系、虽还住在一起却已当对方不存在，或是夫妻长期分居的“貌合神离”的夫妻关系、感情走到尽头、家庭破裂离异的夫妻关系等，生活在这样夫妻关系家庭的孩子，他们会过早地对人与人之间的一切关系感到悲观失望，因而也就不能学会用积极的态度去对待人和事。这一切，对孩子的人格发展都会造成极大的负面影响，有时甚至是伴随终生的影响。 那么如果出现了以上夫妻关系的家庭，怎样做才能把对孩子的伤害减到最低呢？首先要从夫妻的角度进行改善。恋爱是两个人的事，但结婚后特别是有了孩子就不再是两个人的事，夫妻双方要以理性的方式来对待自己的婚姻。作为一个家庭的两大支柱，夫妻之间应该清楚自己的婚姻是不是亮了红灯，问题出在哪里，怎样才能沟通、协调，如果夫妻能互敬互爱,和睦相处,给孩子一个轻松、和谐的家庭教育环境，不仅能使孩子获得爱和尊重的体验，产生主动向上的积极情感，也为孩子如何为人处事提供榜样。其次，从孩子的角度进行引导。作为孩子，其实是最无辜的，谁都希望自己能出生在一个幸福的家庭，可父母没得选。如果真是出生在一个父母关系不和谐的家庭中，孩子也只能接受、适应这样的家庭关系。但要记住，父母关系不好不是自己的错，是大人的问题，如果能够让父母关系变好想想办法也是可以的，但也不一定是一个孩子的力量能解决的，所以孩子就必须要放开家庭的负担，认真学习，凭借自己的本领走出这个家庭，而不要把家庭的不幸背在自己身上。相反，如果孩子争气了，说不定对父母关系的缓和也是一剂良药。因此，孩子要努力做到的是，把握自身力量能够把握的，不要把家庭的不幸最后变成了个人的不幸。 总之，夫妻之间一旦有了孩子，就要尊重孩子的存在，意识到夫妻关系可能对孩子形成的影响，应该主动创造良好的家庭氛围，不可不负责任、不加控制地释放自己的负面情绪，以免影响孩子的健康成长。要知道，生活在和睦家庭里的孩子，才是世界最幸福的人
去他妈的熊孩子作者：新番吐槽 总是听大家说什么熊孩子，今天总算是领教到了。 刚刚新一君起床不久接到了表姐的越洋电话，事情大概是这样的：表姐在外边和朋友唱K唱到十点才回家，回到房间直接傻了。据表姐说，她放在柜子里二十几个手办，全是这几年暑期跑漫展和日本代购买来的，基本上都被肢解了，完好的只有几个。放在桌上的AKG K3003耳机也不见了，我姐问我舅舅怎么回事，舅舅说下午他的远亲带十岁左右孩子来家里做客，大人在打牌，就让那个熊孩子在姐姐的房间里玩电脑。我姐当时就觉得不妙，赶忙打开电脑……电脑硬盘里的存着的动漫全没了，没错，是全没了，360浏览器还能看见下午黄色网站的浏览记录……我姐哭着让舅舅找那熊孩子算账，顺便问问那个耳机的下落，结果那熊孩子家长说发现耳机不是自家的，就扔了……还笑着说，孩子还小，好动，把一堆娃娃（原画……娃娃）给拆了，问要不要给一百块钱（真的是说给一百块呀！）补偿一下。最后还不忘挖苦姐姐那么大人还玩娃娃……舅舅无奈笑了笑，说，小孩子不懂事，算了吧。 我姐是四处无门说，也没什么二次元宅友，只能找我诉苦了，那边听见她嗓子都哭哑了。这是我暑假以来第一次想骂脏话，昨天被人骂操你妈时也没怎么生气。但这次真的是生气了。 我已经推荐我姐姐走诉讼的路线了。那个耳机单价是一万左右，十几个坏掉的手办平均单价也在一千左右，符合民法通则117条侵犯财产权了，熊孩子是无行为能力人，所以应该由他父母作为法定代理人。这回如果诉讼生效也够那熊孩子一家喝一壶了。 不要老是以孩子小不懂事为借口，做错事就应该受到惩罚，明天是周末，等周一表姐就会去法院提起民事诉讼。 就是这样，原谅新一君发了与主业无关的日志，只是心里憋着难受，发出来能好受一点。 认为小题大做什么的圣母们取消关注吧，今天一天的心情都不好了。 以上。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 本来发这篇文章只是为了泄愤，发的时候还担心会看到“孩子还小，你和他计较什么”之类的话，没想到会有这么多人关注这件事，在此先谢谢大家的支持。 首先这件事毕竟也算是自家亲戚的事，所以细节不方便透露。但是我绝对要帮表姐出这口气的，我已经预订好回去的机票。因为我知道一旦去法院提起诉讼之后，家里一定会有亲戚过来劝她的，如果没人站在她那边支持她，以她有点软弱的性格，十有八九会迫于压力撤诉。 在家人眼里这件事可能只不过是玩具被弄坏了的鸡毛蒜皮的事，不过有过买过手办逛过展子的朋友应该能理解这些手办对于她是有特殊意义的，尤其是阿良良木月火和阿良良木火怜是她去年去日本时买的，基本上每个星期都会把他们擦一遍，如今手办只剩3个是完好的（的本来所有的手办都被肢解了，这里说的完好是指能装回去），我都不敢想象她心里是什么滋味。 那个耳机买来只有几个月时间，我还记得买的时候学校还没放假，我表姐打电话给我，说她打算买那个耳机，我当时还去查了价格，她说如果买了那个耳机，小金库里基本就空了，我当时还劝她考虑考虑，她也犹豫了好一阵子，最终还是下决心买了那个耳机，平时也是听完就收进盒子里的，也不知道那个熊孩子这么翻出来的。 我刚刚和表姐转过邮件，让她先什么都不表态和熊孩子父母通个电话，录下他们承认是熊孩子拆手办和他们扔耳机的事实。购物发票我记得她把手办盒子和发票都是收在柜子里的，估价方面是没什么问题。我预计旧金山时间晚上七点的飞机，明天就能到魔都，到时候帮她把事情的脉络再梳理一下。 我不想把事情闹大，只是要让熊孩子一家尝尝官司的滋味，让他们知道别以为孩子小做什么事都可以不负责任。而且据
致学生家长的一封信 尊敬的学生家长： 近年来，国家实行了一系列的惠民政策，自2007年有全面实施城乡义务教育经费保障机制改革，其主要内容为“两免一补”，“两免”指的是免除学杂费和国家课程教材书费用，“一补”指的是补助寄宿生生活费，但为了你的孩子在学校更好地学习，更好地生活，拓展学生视野，本着家长自愿的原则，本学期学校还收取一下代收代支： 一年级：1、写字教材7.2元2、作业本10元3、小学生导读18元 4、语数基础训练15.7元 5、中华传统优秀文化导读7.6元 计：58.5元 二年级：1、写字教材7.2元2、小学生导读18元 3、作业本10元 4、语数基础训练15.7元 5、中华传统优秀文化导读7.6元 6、写字练习册6.8元 计：65.30元 三年级：1、写字教材7.2元2、小学生导读18元 3、作业本10元 4、语数基础训练28.07元 5、公共安全教育9元 6、中华传统优秀文化导读7.6元 计：79.87元 四年级：1、写字教材7元2、小学生导读18元3、作业本10元 4、语数基础训练32.29元 5、写字练习册6.8元 6、公共安全教育9元 7、中华传统优秀文化导读7.6元 计：90.69元 五年级：1、写字教材7元2、小学生导读18元3、作业本10元 4、语数基础训练32.52元 5、写字练习册0元 6、公共安全教育9元 7、中华传统优秀文化导读7.6元 计：84.12元 六年级：1、写字教材7元2、小学生导读18元3、作业本10元 4、语数基础训练32.74元 5、写字练习册6.8元 6、公共安全教育9元 7、中华传统优秀文化导读7.6元 计：91.14元 学前班：保育教育费250.00元 计：250.00元 八、学生自愿在校就餐伙食费 1、2年级260.00元，3—6年级280.00元。 自愿同意以上收费，请在下面签字。 家长签字： 霍山县庙岗集小学 2013年2月25日
每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭 基于对家庭教育独有情钟，作为志愿者我利用业余时间参加了12355咨询队伍。众多的咨询案例凸显一个共同问题：关于孩子问题的咨询90%来自于父母、祖父母，而孩子问题折射出的多数是家庭问题，长辈们咨询所提问都是“该用什么办法对孩子？”家庭教育是一种智慧不是方法。而智慧来自于家长的自我修养与文化内涵，孩子表现出的问题不一定要针对孩子来解决，而是要解决父母的问题，解决孩子的问题就是解决家庭成员互动的问题，家长该如何改变自己以达到最有效的与孩子的交流沟通是至关重要的。 如果孩子与父母沟通很好而出问题是不可能的。有家长说：“我天天都与孩子沟通而且经常告诉他，你要把爸爸妈妈当成知心朋友一样把心里的话都说出来，可孩子就是搭理我们。”这时家长要搞清两方面问题：一
方面，教育是三分点悟七分等待，如果你孩子生命中注定有一段与你冲突的不平凡的道路，那就要等待；另一方面，当你希望孩子把你当成朋友时，其实你并没有把孩子当成朋友，而始终是视为被教育的对象，孩子能从你的语气语调中感受到，而你却不知道。每一个问题孩子背后都有一个问题家庭，这是显而易见的。但如何认识家庭问题，如何正确面对家庭问题，这对每个家长都是一场考验。有一位初三孩子的父亲来电说，我们是一个离异家庭，孩子从不与父母沟通，英语只考30分，晚上打篮球10点多才回家，有时不回来也不打招呼，脾气不好，着了急还想打继母，本来不想学习又与老师关系不好，课也不上了。孩子认为学习没有用，只练画画，他说他画到18岁家长也就不用管了。父亲说他别无所求，就是想让孩子读完义务教育，可怎么说都说不过孩子。从这里可以看出这位父亲只是想说服孩子，而没有好的沟通基础，这怎么能说服呢？说服即教化。而教化与感化是两回事。感化就是要感同身受，即站在孩子的角度理解孩子。如果
餐厅里的熊孩子你hold住吗?_家庭教育 上个月在美国发生一件引起全国热议的新闻，在一家叫作Macy’sDiner的餐厅里，一个正在用餐的小宝宝发了一阵子脾气(具体持续时间新闻里没有说，而还不会说话的小宝宝也还没有办法替自己辩解)，然后餐厅老板当着众人的面训斥了这个孩子。孩子的父母非常生气，于是在Facebook上发文投诉。餐厅的老板马上作出回复，很快，双方之间的争论变得火药味十足。 有很多人认为孩子不应该被带到餐厅里用餐。我对这个结果感到很吃惊，居然有这么多人认为孩子不应该表现得像个孩子，尤其是在餐厅里的时候更不能表现得像个孩子。这家餐厅的老板获得了大量网友的支持，于是这个孩子的父母只剩下几个选项：要么永远不再带孩子去公共场合吃饭，直到他们成长为青少年;要么在带孩子去餐厅的同时带上一个充满电的iPad，然后忍受周围其他人的指指点点。 这2个选项我都不喜欢，因为对我来说，带上全家人外出用餐是我最喜欢的事情之一!每个礼拜我们都要外出用餐一到两次，所以我和家人一直在学习如何随机应变地处理宝宝
们在餐厅里的各种状况，以免他们在公众场合失控。只有一次，宝宝的情绪非常不好，于是我们不得不假装让巧虎(孩子喜欢的卡通片角色)和他通电话，然后情况很快就得到了改善。在大多数情况下，我们一家都能在公共场合愉快地用餐。 对于那些希望能带孩子到餐厅用餐的父母，我很乐意跟你们分享我的经验。 1.选择一家能够忍受孩子的餐厅 我用了“忍受”这个词，因为对很多餐厅来说，孩子都不是他们欢迎的对象。有一次，一家餐厅的服务人员告诉我们，我不能把婴儿车推进他们的店里，但是其他客人却可以把狗带到露台的位置用餐!我居住的城市是洛杉矶，在这里小狗比小婴儿受欢迎得多。我们准备了一张清单，列出了要带孩子出去就餐时可以选择的几间餐厅。
问题孩子后定有问题家庭 一个身高一米八三、体重二百多斤的高三男生，一个法官的儿子，竟然雇凶杀了亲爸和亲姐。深更半夜，是他亲手打开自家院门，将凶犯领到他爸卧室门口。姐姐至死还想着要保护他，把他反锁在屋内。被逮审训时，他竟然能趴在桌上呼呼大睡…… 这起命案，让人心里跟地震了一样：这也太有悖人伦、有违常理，不可思议！ 大连市妇联婚姻家庭指导站，最近3年，曾接待过500多个家庭，为其做心理咨询辅导和家庭指导。雨杉是这个指导站的主任，聊起雇凶杀父这起案子，她也挺有感触。 “虽然这是极端案例，但这是一个家庭影响的结果。现在，不少家庭亲子关系紧张，已经到了剑拔弩张的地步。”她的另一个观点，让我有些意外：“孩子的问题，归根结蒂是家长的问题。”当一个孩子出现问题了，并不单纯是这个孩子的事，在孩子背后，肯定有个问题家庭。 “现在，好些家长有意或无意中，把自己小时候没满足的需求、没实现的愿望，披着‘爱’的外衣，强加给孩子，让他们替自己达成。这不仅伤害了孩子，自己也伤痕累累，甚至付出生命的代价。” 不是“女儿杀了母亲”，而是“考生杀了家长”，这娘俩关系变了 黄倩是大连婚姻家庭指导站的一名志愿者。有天，一个同学跑来找她。 “你看报纸没？一个女儿把她妈妈杀了。这小丫头，也太狠了！”同学愤愤不平。 原来，一个上高二的女生，因为考了第二名，回家知道得挨她妈打，在妈还没动手时，先去厨房，操了把菜刀把妈砍死了。报上说，她妈只准她考第一，考第二就打，而且往死里打。 “你是心理咨询师，你给说说这事。” 黄倩说：“应该把标题改了，不是《女儿杀了母亲》，而是《考生杀了家长》。”她又解释说，这娘俩关系变了，如果角色单纯是女儿和母亲，不会这样，一个是身上掉下的肉，一个是养育之恩的妈妈，怎么可能发生杀戮？但家长，是一家之长，有要求有标准，而且有暴力作为家法，女儿成了规则之下的考生。 同学还是不解地问：“再怎么着，那也是她妈呀！她把你养大，给你吃，给你穿，供你念书，她不希望孩子好吗？” “但是，当执行家法时，被打的孩子感受不到这些了。这就好比奴隶，受不了暴力，要以暴制暴，反抗奴隶主。”黄倩说。同学这才点了点头。 送走同学后，这件事还在黄倩脑子里挥之不去。她说自己又想起了童年的经历。 从小，她妈因为工作忙，把黄倩放到姥姥家，后来又有了妹妹，更没空管她。姥姥带她到6
最近在网上看到很多人被熊孩子欺凌，所谓知己知彼百战百胜，我依照自己多年经验总结出来了长微博，针对不同方法怎么与熊孩子过招，算是给大家提个醒吧…… 遇到熊孩子，你要记住以下三点： ①不要试图跟熊孩子的爹妈理论，有天生聪明的有天生笨的，但还真没有天生没教养的，熊孩子如果有教育的话早就不熊了，正是他们的爹妈把他们宠成了面目可憎的模样。 ②在一些熊孩子的眼里，你的手办、你朋友的纪念品，价值跟外面5块钱一把的水枪没啥区别，作用都是吸引他们眼球而已。他们嚎啕着想要你的宝贝，心情就跟在大街上想要一根雪糕差不多。 ③如非特别情况，请勿如标题那样动手，殴打熊孩子虽然解气，但是会失去舆论的支持，下面会有方法教你玩阴的，一样可以折磨熊孩子。 面对明明是自己的亲生父母却更偏袒熊孩子的爹妈，你要记住以下三点： ①如果你买了昂贵的东西，因为害怕父母抱怨唠叨而隐瞒了实际价格，声称自己只是在市场上买了个便宜货，那么父母偏袒熊孩子的可能性就会相当高，因为父母觉得这点小钱远远没有面子重要。包括你的纪念品，如果没有跟父母说的话，同理。 ②父母对熊孩子的偏袒程度跟你们家与熊孩子家是否为三代直系血亲并无直接关系，觉得父母不会偏袒邻居家/远亲家/几年也不会来拜访一次的朋友家的熊孩子，这样想的你太甜了。 ③不管父母如何偏袒熊孩子，他们都更爱你。（大概吧……） 熊孩子杀伤力排行 根据我个人分析，将熊孩子杀伤力从大到小进行排列 第一梯队：3-5岁熊孩子，小学一到三年级熊孩子 第二梯队：1-3岁熊孩子，小学四到六年级熊孩子 第三梯队：婴儿、初中、高中熊孩子 第一梯队的熊孩子正处于讨人嫌的年级，他们对一切充满好奇，而且已经有了攀比心和占有欲，同时又可以仗着自己不懂事为所欲为。 必杀技：要玩具、折腾房间、摆弄电子产品、偷拿东西 第二梯队的熊孩子，1-3岁因为比较小，力量不充足，太JP的事情他们有心无力，但是撕你的同人本还是很轻松的，四到六年级的熊孩子，处于“哈哈，我都懂”的年龄，表现欲强，会不惜一切代价来证明自己并不无知。 必杀技：1-3岁熊孩子——撕书、尖叫乱跑，要玩具 小学熊孩子——摆弄电子产品，摆弄小摆设，乱翻书架 第三梯队的熊孩子战斗力不强，婴儿除了哭不会给你啥实质性的攻击，初中和高中的熊孩子，相信我，他们宁愿不来你家，而是选择呆在家里趁着自己的父母走亲访友时上网。而且初中和高中的熊孩子已经过了让别人偏袒的年龄，没有熊的资格了。 熊出没时，如果你在现场，请记住以下方法 陪字诀： 就算再讨厌熊孩子，如果他们来时你在家里，一定要陪他们玩！写作玩耍，读作监视，千万不要在熊孩子与你共处一室时将视线离开他！一定要借着一起玩耍的名义盯紧他！在熊孩子的邪恶触手伸向你的宝物之前，迅速用糖果零食分散他的注意力！
时需Sr彳 咨询问题处理 1、单价贵 家长，你觉得费用贵，其实不仅仅是你，现在在##校区学习的250名家长，每一名家长报名前，都觉得费用有一些贵。但是，你有没有想过，消费者都不傻，如果学校的收费与带给学生的价值不成正比，会有这样多家长选择我们吗？ 家长，做为老师，我说话非常的直接，请你不要介意，因为你今天带孩子来##，是因为你已经解决不了孩子的问题了，对吗？你希望找到专业的教育机构帮你解决孩子的问题吗？对吗？ 其实，这就像你买衣服一样，你没有进商场之前，计划买一件200左右价位的 衣服，那么可能对于500元一件的衣服你可能看都不会看，因为它的价格超出 了你的心理预期，同样，给孩子选辅导机构也是一样的道理，我不知道你计划为了 孩子的辅导投资多少？或者说你的心理价位是什么？ 家长，我有一个学生，叫###，是##中学初二的学生，其实他妈妈很早就知道一对一教育了，也知道一对一是最有效果的辅导方式，但是为什么没有给孩子选择呢？因为他觉得贵，所以一直给孩子小班，一个班里十个学生。结果上了将近一年小班后，孩子的数学成绩还是30多分，当我见到这个男孩子的时候，他对数学这个学科的学习已经非常不自信了，他妈妈带孩子来学校，很困惑的问我：“赵老师，我们在西工大老师那里上小班，一个班十个学生，我们两个小时只花了80块钱，你们这里一小时就要150。”我反问他妈妈一个问题：“你有没有算过老师的课时收入呢？小班开在老师家里，二小时你们掏80元，10个学生老师2 小时的收入就是800元，平均到每个小时就是400元，我们，自习老师、班主任、 一对一授课老师、素质老师的费用一个小时才150元，但是我们这4个老师分为不同的时间段，都是一对一的为你的孩子服务，帮你的解决孩子学习习惯、学科漏洞
大学致学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！首先向您致以诚挚的祝福，祝您身体健康，阖家幸福！并对您长期以来对学校工作的支持表示衷心感谢！本学年，学校更名为“xx外国语大学”，并顺利通过博士点立项建设的专家组验收，加快了建设特色鲜明的高水平外国语大学的步伐。我校以“育人”为理念，围绕联合国教科文组织对学生提出的“学会做人、学会做事、学会与他人相处、学会学习”开展各项工作，促进学生德智体美全面发展。 学会做人——培养合格的人学校完善各项规章制度，规范学生行为，帮助学生养成良好的习惯。芦山地震后学校积极举办“加油·雅安！校园歌手公益演唱会”，号召川外学子传播爱心，通过义卖义捐及公益演唱会门票义卖为校党员大学生关爱帮扶基金注入赈灾资金；与福利院结对共同关爱孤寡老人、与磁器口小学共建“春苗之家”、与杨公桥社区建立“市民学校”开展爱心家教等活动，让学生在具体的行动中践行公民的责任和义务，学会爱人、做人。 学会做事——培养有用的人在学生活动中练习技能、在实践活动中实习技能、在就业过程中检验技能，为社会培养有用的人。学校通过大量的学生活动，如建立各种协会、举办各种艺术节、演讲辩论比赛、晚会、讲座等活动，不仅为学生提供丰富的第二课堂生活，还让学生在参与中学习如
何计划、实施、改进以达到预定目标，学习如何进行团体协作，练习最基本的工作技能；然后以“三下乡”、带薪实习、专业实习为载体，让学生在实践中去检验自己的工作能力。最后还为学生提供有力的就业资源，在XX年全国大学生就业形势普遍严峻的情况下，学校继续投入“xx外国语大学毕业生就业创业基金”帮助自主创业、基层就业和贫困毕业生就业，开办公务员考试培训班，为学生择业提供支持，组织多场双选会，为用人单位和学生搭建沟通平台，举办职场模拟招聘大赛提升学生就业力等，并由此检验学生的工作技能。XX年学校向外交部、国安部、各省市外办、新华社、花旗银行、仲量联行、第一太平戴维斯、中国移动、葛洲坝集团、中国国际航空公司等机关、企事业单位输送毕业生；多名学子积极响应政府号召，积极投入到各级各类的基层就业项目中，或选择到北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、外交学院等高校继续深造。 学会与他人相处——培养幸福的人学生人际关系的发展是学校关注的重点。自新生入学，学校就会开展心理健康普查、“人际关系”团体辅导、新生适应讲座等活动，为学生人际关系问题提供相应的指导与支持。学校设立“青爱小屋”、免费开放心理咨询室、设置心理学的相关课程、邀请专家坐诊、举行讲座为学生提供解决问题的资源。同时开展“心理之家”建设、寝室厨艺大赛等活动，增强集体凝聚力，
家长们教育孩子最烦心的10个问题，教你这么解决！ 孩子学习没动力？ 孩子学“坏”了？ 孩子办事没自信？ 各位爸爸、妈妈，不知道您在教育孩子的过程中有什么样的难题吗？前不久，有不少家长给我们留言请教家庭教育问题，我们请来了“卢勤问答平台”的专家们进行解答。 1孩子作业磨蹭应付怎么办？ 我的孩子初二，越来越不听话，作业都是磨蹭应付，即使作业少也要磨到很晚睡，英语该背诵的单词课文也不让家长检查，什么事都是磨蹭到最后才做，我也没给她附加别的学习，真不知道该拿她怎么办！ 答奉劝家长要转变心态，相信孩子肯定行，多鼓励肯定孩子家长您好，孩子已经上初二了，为什么写作业会磨蹭（犯小学生的毛病），为什么不愿意让家长检查英语需要背诵的单词和课文？家长有没有想过，这些行为的背后，隐藏了了孩子什么样的动机和需求？ 孩子故意用作业磨蹭来刺激家长，反对家长对她学习的监督，因为在这种监督背后，是家长对孩子学习能力和自觉性的怀疑，对孩子的不信任，而步入青春期的
孩子，渴望独立，渴望被尊重，渴望被委以重任，所以当她的这些心理需求达不到满足时，她会消极怠工，因为家长的太多干涉和不信任，让她觉得学习不是需要自己负责、独立完成的事情，而是家长也要干预进来的事情，所以孩子很懈怠，面对作业很不积极。 所以奉劝家长要转变心态，相信孩子肯定行，多鼓励肯定孩子，让孩子对自己负责，对自己的学习负责。 2孩子痴迷电子作品怎么办？ 孩子现在上初一，对电子产品太痴迷，手机游戏，上QQ聊天，自制力差，不喜欢学习，也不主动学习，周末作业不主动去做，没有时间观念，因此成绩与预期相差很远，该子信心不足，看不到希望，自己着急、焦躁，看到她的表现，做父母的就生气，具体怎么办才能让她爱学习，做个听话的孩子？ 答孩子对自己还是有要求的，但是因为能力达不到才这样家长您好，从您对孩子的描述上看，孩子对自己还是有要求的，但是因为能力达不到，所以内心痛苦、无助，自己着急、焦躁，沉溺于网络来逃避现实，所以家长不要光对孩子生气，而是要反思并积极改变自己的教育方式，以平等尊重的态度、接纳欣赏的眼光看待孩子。 除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声，与孩子一道分析，学习方面的长处和短处，制定相应的学习目标，目标不要太大，让孩子跳跳
真相了！每一个脾气暴躁的妈妈背后，都有一个不听话的熊孩子 有什么事会让一个女人立马变脸？ 最大的可能是：陪娃写作业。 孙琪从来都是个温柔、优雅的女人。可只要她一辅导孩子作业，就会变得粗鲁、暴躁、歇斯底里、毫无修养……完全不像自己。 “又玩手机，作业写完了吗？” “还去厕所，你不是刚去的吗？” “这题不是讲过了吗？怎么还教不会？” “橡皮擦放下！好好写作业！” …… 打骂吼这样的戏码每天都在上演，一天不落。她真的快受不了。
讲真，陪娃写作业简直就是全民妈妈的克星。 多少女人不是像孙琪一样，每晚都在和孩子“斗智斗勇”，最后却两败俱伤。孩子哭了，自己也快疯了。 甚至，连20多年重点学校的教学经验的叶子老师，也不例外。 听听她和女儿的“作业恩仇”，或许你会有所慰藉。 原来，孩子的所有问题 背后都是心理原因在作祟 大家好，我是叶子。 陪学，真的不容易。
虽然，我从事20多年重点学校的教学，也指导了很多家长如何去陪伴他们的孩子，但我确实也曾为自己的孩子写作业难过过。 2016年，我的女儿刚上小学。她之前在幼儿园一直表现很好，我也以为小学不用多操心。 可孩子磨蹭、分心、马虎、写作业大开脑洞……分分钟让我崩溃。 别人家孩子有的问题，我的孩子一个都没落下。 白天我得在学校上课，晚上还要回来应付这个磨人的小妖精。那段时间，我累得几乎喘不过气。 疲惫之余，忍不住自嘲： 如果我连自家孩子作业问题都解决不了，还怎么去教家长和孩子们呢？ 重要的是，我特别担心女儿。她作业写不好，会不会被学校老师批评？在学校能坐得住吗？老师讲的能听懂吗？ 学校孩子那么多，老师哪会顾得到她呀？
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 致学生家长的一封信（安全教育） 尊敬的家长：您好！ 学生的安全工作是学校的重要工作，需要我们时刻警惕，需要家庭、学校、社会齐抓共管，落实各项教育和防范措施。在此，我们向您和您的家人长期以来在我校的“平安校园”创建工作中付出的辛勤与汗水表示真诚的感谢！ 为切实贯彻落实5月3日召开的全国综治维稳工作电视电话会议精神，5月3日下午县教育局立即召开了全县中小学安全维稳工作会议，分析了当前学校安全工作状况，再次重申了学校安全工作的各项要求。针对近期以来，在福建、广东、江苏等地相继发生的多起师生伤害事故，给学校安全工作再次敲响警钟。5月4日县公安局、教育局和碧阳派出所专程来到我校组织开展校园安全专项督查活动。为杜绝校园安全事故的发生，我校再次将校园安全要求告知家长，希望引起家长对学生安全工作的高度重视，协助并全力支持我们做好学生的安全教育工作。 一、我校安全教育的常规工作 1。每天一次的安全提醒教育（包括交通、饮食、消防、恶劣天气、用电、课间活动、体育运动、午休安全、晨午检、防溺水、防骗防暴、自我保护等）。 2。每周一次的安全教育活动（包括交通、饮食、消防、用电、课间 1 / 11
活动、体育运动、防溺水、传染病预防、防骗防暴、自我保护等安全知识集中教育）。 3。每学期一次的消防、抗震减灾疏散演练。 4。每学期一至两次的交通知识、法制常识和禁毒、反邪教的报告会或讲座。 5。每逢节假日前夕，必作针对性的安全专题教育，并发给家长具体的通知、提出具体要求，印发回执，及时反馈学生的表现，收集家长的意见。 6。针对学校周边的环境状况，密切与县交警队、碧阳派出所的联系，建立警校联防共筑平安校园制度，以确保校内外良好的秩序与环境。7。密切家校的联系与沟通，要求老师，尤其是班主任把联系电话告知家长，每月通过校讯通等方式与家长沟通学生在校内外的情况。8。成立了校园安全领导小组，制定了校园安全管理的各项制度并通过家长学校、给学生家长的一封信等多种方式向学生及学生家长宣传。 9。透过升旗致辞、校园广播、学校网站、校会、班队会、宣传栏、黑板报、手抄报、书画、征文比赛等多种形式，宣传安全知识，强化安全意识。 10。严格行政值周、门卫护校、护导值日巡查制度，规范并严格校园出入管理制度的落实，以防闲杂人员混入校园滋事。 二、我校在安全工作方面的补充要求 1。体育、大课间及早操活动安全：