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山东大学1999-2009年中国文学史考研真题[1]

山东大学1999-2009年中国文学史考研真题[1]
山东大学1999-2009年中国文学史考研真题[1]

山东大学2007年中国文学史考研真题

(文学新闻传播学院与文史哲研究院通用)

一、名词解释

1、古诗十九首2、陶谢3、骈文4、三苏5、元曲四大家6、乾隆三大家7、汉园三诗人8、《故事新编》9、《透明的红萝卜》

10、伤痕文学

二、简答

1、《论语》一书的语言特色。2、陆机《文赋》的理论贡献。

3、《聊斋志异》对后世文言小说的影响。4、《家》中觉新的形象及意义。

5、新时期挽悼散文的特点。

三、论述

1、李白诗歌具有强烈的主观色彩,试分析其主要表现。

2、试述“三言”“二拍”所表现出来的新的思想内容。

3、赏析陶渊明的《饮酒》其五。附原诗:

饮酒其五

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还

此中有真意,欲辨已忘言。

山东大学2007年综合考试1真题

(文学新闻传播学院与文史哲研究院通用)

一、名词术语解释:

1、语法意义 3、心理批评

2、书面语 4、作品

二、简述:

1、语言符号的特点。

2、简述划分音位的基本准则。

3、文学再现从哪几个方面来把握?

4、什么是滑稽?

三、论述:

1、语言学把语言义和言语义区别开来,请分别论述语言义和言语义的性质。

2、论述文艺与经济基础的关系。

四、评论写作:

有一种观点认为:八十年代的中国大陆是理想主义的时代,现在是实用主义、物质主义的时代,大部分知识分子和作家、艺术家已被小康生活招安或成为名利之徒,你同意这种判断吗?商业可以消解一切。你是否认为商业社会对文学艺术的腐蚀性超过营养和培育?(《八十年代——访谈录》北岛访谈)

请结合材料和所学文学史知识,根据自己的认识和感受写一篇评论文章,题目自拟,字数不少于800字。

山东大学2006年中国文学史考研真题

(文史哲研究院)

一、名词解释

1、毛诗2、刘向3、乐府4、玉台新咏5、大历十才子6、《花间

集》7、诗话8、山谷体9、《清平山堂话本》10、《鸥北诗话》二、简答

1、先秦叙事散文对后世文学的影响。2、分析白居易《琵琶行》《长恨歌》的艺术特色。3、简述唐传奇发展的三个阶段。4、分析散曲的体制与创作特点。

5、简述林译小说的贡献。

三、论述

1、默写刘禹锡的《乌衣巷》并鉴赏。2、浅论谢灵运的山水诗特点。

3、如何理解汤显祖“一生四梦,得意处惟在牡丹”?

2006年文史哲研究院标准试题

山东大学2006年中国文学史考研真题

(文学新闻传播学院)

一、名词解释

1、《论语》2、汉乐府3、变文4、初唐四杰4、苏梅

5、桐城三祖6、语丝派7、新词赋体9、《北方的河》

二、简答

1、如何理解“点铁成金”?2、分析建安风骨的内涵。

3、简述张衡《归田赋》抒情特色。4、简述老舍戏剧的创作特色。

5、分析沈从文小说中的生命意识。

三、论述

1、鉴赏《诗经?郑风》中的《溱洧》。

溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮。女曰“观乎?”士曰“既且。”“且往观乎!洧之外,洵訏且乐。”维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。

溱与洧,浏其清矣。士与女,殷其盈兮。女曰“观乎?”士曰“既且。”“且往观乎!洧之外,洵訏且乐。”维士与女,伊其将谑,赠之以勺药。

2、论述杜甫“诗史”特征。

3、论述《儒林外史》的叙事创新特色。

山东大学2006年综合考试1真题

(文学新闻传播学院与文史哲研究院通用)

语言学

一、名词解释与举例

1、描写语言学2、语法3、禁忌语

二、简答与举例

1、语言符号的特点。2、词义的内容。

三、论述

有人说语言不能够人为地改变,因此文字也不能够人为改变,请用语言学理论加以分析。文艺学

一、名词解释

1、题材2、文学四要素

二、简答

1、什么是文学的文化学视角和社会学视角。2、简述形象思维的特点。

二、论述

试分析,文学语言符号的功能与特点。

评论写作

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢

另一版本:

2006年山大文学院中文专业硕士研究生考试试题

中国文学史

名词解释

1论语2语丝体3新词赋体4北方的河5初唐四杰6桐城三祖7乐府体8变文9苏梅10尝试集

简答

1 张衡《归田赋》的抒情艺术特点?

2沈从文小说的生命意识?

3黄庭坚“点石成金”的艺术特色?

4魏晋风骨的内涵?

5老舍剧作的艺术特点?

论述

1杜甫诗史的表现和特征

2《儒林外史》的叙事特点?

3赏析《诗经.郑风》里的《溱洧》溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮。女曰“观乎?”士曰“既且。”“且往观乎!洧之外,洵訏且乐。”维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。

溱与洧,浏其清矣。士与女,殷其盈兮。女曰“观乎?”士曰“既且。”“且往观乎!洧之外,洵訏且乐。”维士与女,伊其将谑,赠之以勺药。

神话:是原始先民创造出来的,以故事的形式表现了远古人民对自然、社会现象的认识和愿望,是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。神话通常以神为主人公,他们包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节一般表现为变化、神力和法术。神话的意义通常显示为对某种自然或社会现象的解释,有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。

创造社:于一九二一年七月成立于日本东京,主要发起人有郭沫若、张资平、郁达夫、成仿吾等,都是当时在日本留学的学生。先后办有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》、《创造月刊》、《洪水》等十余种刊物;创造社初期主张“为艺术而艺术”,具有“重表现”、“尊天才”、“非功利”等艺术倾向,被称为“为艺术派”。创造社后来成为了最早提倡无产阶级文学的团体,它与文学研究会一起为新文学做出了巨大贡献,并对现代文学不同流派的发展产生了深远的影响。

湖畔诗社:一九二二年四月成立于杭州,成员只有四人,即应修人.潘漠华.冯雪峰.汪静之;主要作品有四人诗合集《湖畔》《支那二月》,应修人.潘漠华.冯雪峰三人诗合集《春的歌集》,汪静之独自出版的诗集《蕙的风》《寂寞的国》,四人中汪静之的诗歌成就最为突出。这是个颇有特色的诗歌流派,朱自清称湖畔四诗人是“专心致志做情诗”的年轻人。

学衡派:以《学衡》杂志而得名。成立于一九二二年一月,由南京东南大学的梅光迪,胡先

骕,吴宓等创办了《学衡》杂志,吴宓任主编。因其创作观点态度相近,又因杂志为“学衡”,因此被称为学衡派。他们在美国受白璧德新人文主义思潮影响,尊崇中国的古圣先哲,以融贯中西古今的姿态,标示"昌明国粹,融化新知,以中正之眼光,行批评之职事".批判新文化运动和文学革命,思想倾向于稳健保守。

山东大学2005年综合考试1真题

(文学新闻传播学院与文史哲研究院通用)

语言学

一、名词解释与举例

1、言语2、词义的扩大3、共同语

二、简答与举例

1、口语与书面语的关系。2、语言符号的特点。

三、论述

地理环境是产生语音差别的原因,请用语言学理论加以分析。

文艺学

一、名词解释

1、艺术象征2、视野融合

二、简答

1、文学语言与日常语言的关系。

2、文学创作的三个阶段及每一个阶段的中心任务。

二、论述

试分析,文学作品的特定存在方式。

评论写作

战士与苍蝇(节选)

鲁迅

战士战死了的时候,苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了,不再来挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫,自以为倒是不朽的声音,因为它们的完全,远在战士之上。的确的,谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。然而,有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。去罢,苍蝇们!虽然生着翅子,还能营营,总不会超过战士的。你们这些虫豸们!”

阅读材料,请根据自己的理解和感受,结合所学文学史知识,写一篇评论文章,题目自拟,不少于800字。

(文学新闻传播学院)

一、名词解释

1、《尚书》2、建安七子3、四大南戏4、诚斋集5、元白

6、临川四梦7、《清平山堂话本》8、九叶诗派9、《你别无选择》

10、全景式报告文学

二、简答

1、《孟子》的艺术特点。2、简述左思风力。

3、比较高适和岑参的边塞诗。4、白居易的现实主义。

5、《陈毅市长》的结构特点。

三、论述

1、鉴赏《十五从军征》。

十五从军征,八十始得归. 道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥望是君家,松柏冢累累.” 兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹. 羹饭一时熟,不知贻阿谁.出门东向看,泪落沾我衣.

2、词的起源。3、论述《红楼梦》的人物形象。

山东大学2005年中国文学史考研真题

(文学新闻传播学院)

一、名词解释

1、赋比兴2、两潘一左3、志怪小说4、临川四梦

5、沈宋6、《漱玉集》7、《随想录》8、《财主的儿女们》

9、东北作家群10、寻根文学

二、简答

1、如何理解“嵇志清峻”?2、杜牧咏史诗的艺术特色。

3、《水浒传》的成书过程。4、《女神》的艺术价值。

5、新写实小说的特点。

三、论述

1、鉴赏欧阳修的《戏答元珍》。

春风疑不到天涯,二月山城未见花。

残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。

曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

2、《史记》作为中国史传文学的代表,分析其对前代文学传统的继承和创新。

3、如何理解《桃花扇》“借离合之情,抒兴亡之感”?

《诗经》:是我国第一部诗歌总集,原名《诗》或称“诗三百”,西汉初年被尊为儒家经典始称《诗经》。共有305篇,另有6篇笙诗,有目无辞。全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品。最后编订成书,大约在公元前6世纪。《诗经》包括了公卿列士所献之诗,采集于各地的民间之诗,以及周王朝乐官保存下来的宗教和宴飨中的乐歌等。采用“赋比兴”的表现手法,按“风雅颂”分为三类,合称诗经“六义”。《诗经》对我国后世诗歌体裁结构、

语言艺术等方面,有深广的影响。她牢笼千载,衣被后世,不愧为中国古代诗歌的光辉起点。

九叶诗派:是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派,因出版《九叶集》而得名。1947年7月,以星群出版社为基地,由杭约赫等人集资创办的诗歌丛刊《诗创造》在上海创刊,每月一辑。1948年6月,《诗创造》社内部分化,辛笛、杭约赫、陈敬容、唐祈、唐湜等人退出并另行创办《中国新诗》月刊。《中国新诗》创刊后,西南联大的穆旦、郑敏、杜运燮、袁可嘉也开始在该刊发表作品。这九位诗人虽未曾谋面,却共同推动着一股新的诗潮的发展。围绕《诗创造》和《中国新诗》的九位诗人形成了自己的独特理论主张和大体相同的创作趋向,并显示出自己的流派特征。九叶派诗人的创作活动经过了40年代的崛起与成熟时期、80年代的重新发展两个阶段。在他们中间,既有彼此认同,也有各自的个性特征。九叶诗派不仅仅是对西方现代主义诗歌的简单摹仿,而是在借鉴、吸收的同时,具有自己独特的创造。从流派特征的角度看,九叶诗派的诗歌创作呈现出以下若干总体的重要特征:(1)人生体验的现代表现(2)诗的戏剧化(3)意象营构。他们强调反映现实与挖掘内心的统一,诗作视野开阔,具有强烈的时代感、历史感和现实精神。在艺术上,他们自觉追求现实主义与现代派的结合,注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。他们承接了中国新诗现代主义的传统,为新诗的发展做出了贡献。

《尝试集》:1920年3月,胡适的诗集《尝试集》出版,这便成为中国现代文学史上第一部白话新诗集。胡适是用白话创作新诗的第一人。他抱着“文学的实验主义”探索中国诗歌的道路。于是他提出了“自古成功在尝试”。可见,以“尝试”作为诗集的名字包含着作者敢为天下先的气魄。所以当时人称《尝试集》的“真价值,不在与人陶醉于其欣赏里的快感,而在于人以放胆创造的勇气”。《尝试集》的开拓性贡献主要有三:一是运用明白易晓、自然现成的白话语言,不避俗字和口语;二是讲究自然的音节,不求对仗和旧韵;三是破坏格律,追求“诗体的解放”。若从审美的角度来看《尝试集》,其艺术价值远远低于她的文学价值。胡适本人缺乏诗人的禀赋,他的诗体解放,带有明显的过渡性。因此,胡适只是新诗难能可贵的开拓者,却不能称为中国新诗真正的奠基人。

山东大学2003年综合考试1

(文学新闻传播学院与文史哲研究院通用)(含答案)

语言学

一、名词解释与举例

1、符号:就是记号。是一种物质的、可感知的对象,它在认识和交际的过程中充当另一对象的代表,其作用是被用来获得、储存和传达关于它所代表的对象的信息。其特点是客观性、物质性、具有意义内容和约定性。如,红绿灯、旗语、信号树、帽徽等。

2、基础方言:在一个存在着方言和共同语的社会里,如果社会发生了变化,要求一个更大范围内通用的共同语的时候,这个共同语就要在方言的基础上形成。这时的共同语在哪种方言基础上形成,哪种方言就是共同语的基础方言。如现代汉语共同语的基础方言是北方方言。3、语法范畴:就是语法意义的归类。常见的主要通过词的形态化所表现出来的语法范畴。

如英语中gate(门,单数)~gates(门,复数),这是数的形态变化。此外还有人称、性、格、时、态、级等形态变化。

4、句子:是表达一个相对完整的意义并具有一定语音特征的基本交际单位。例如:我们每天晚饭后去公园散步。

二、简答与举例

1、语言发展的原因。

答:世界上任何事物的发展都有其原因。语言的发展也是如此,是内因和外因共同作用的结果。语言发展的外部原因是社会的发展,社会的发展是通过语言内部矛盾运动来促成语言的发展的,也就是外因通过内因起作用。

一、语言发展的外部原因具体表现为如下几方面:

①社会的进步可以推动语言的发展。社会的进步可以表现在政治的、经济的、科技的、文化的等等各个方面。可以说,社会各方面的进步,推动了语言的发展。

②社会之间的互相接触,推动了语言的发展。在社会历史发展过程中,会出现社会与社会之间接触的情况。这里所说的“社会接触”,确切地说,是指操不同语言的社会群体之间的接触。这种接触的结果必然促进语言的发展。

③社会的分化和统一可以影响语言的发展。一般说来,社会的分化会引起语言的分化,社会的统一也将带来语言的统一。任何一种民族语言都有自己的方言和民族共同语,如果追溯其形成和发展的原因,都可以发现该语言社会历史所发生的分化与统一的史实。

④社会的变动影响语言的发展。一个社会内部由于某种原因发生的某些变动,如人口迁徙、封建割据等,都会影响语言的发展。其对于语言的影响大小,决定于社会变动程度的大小。

⑤社会发展可以推动人们思维的发展,思维的发展直接影响语言的发展。人的思维能力随着社会的发展而不断发展。人类社会发展的一个突出的表现就是人的认识能力的不断提高。人对客观世界认识的不断深化。因为语言与思维具有密切联系,所以,这种深入的认识必然反映到语言上,必然影响到语言的发展。

二、语言发展的内部原因

语言发展的内部原因也就是语言内部矛盾运动。我们认为,语言发展的内部矛盾,就是语言的交际职能与交际能力的矛盾。语言的交际能力基本上适应交际职能的需要。二者处于平衡状态。一旦发生矛盾,例如社会的发展对语言的交际能力提出了新的要求,而语言的交际能力尚可不能满足这种要求,就不能完成交际任务。这时,语言就要进行内部调整。调整的结果是提高语言能力,使其功能与能力走到新的平衡。这样,从平衡到不平衡又到新的平衡,就构成了语言发展的内部矛盾运动。

总之,交际能力与交际职能构成了语言内部矛盾着的两个方面。这对矛盾运动的结果决定了语言发展变化的进程。语言的发展与消亡,其根本原因就在于此。

2、文字与语言的关系,你对文字改革的看法。

答:文字是记录语言的书写符号系统,任何一种文字都要受到它记录的具体语言的制约。文字必须能适应自己所记录的语言的特点,才能存在并且得以发展。有声语言都是以发出的声

音为其表现形式的。文字记录语言,自然就是要用一定的书写符号来记录语言的语音。因此,文字要适应语言的特点,主要就是适应具体语言的语音结构系统的特点。

文字改革就是对文字符号系统进行局部或整体的改变,使其能更有利于发挥记录语言的作用。文字改革又分两种情况,一种情况是对文字符号系统之内的一些成分加以改变,而不改变它的总体系统。再一种情况就是使整个文字系统改变。

文字是记录语言的书写符号系统,文字必须适应它所记录的语言的特点,才能很好地完成记录语言并且辅助语言进行交际的任务。然而语言在长期的历史过程中是要随着社会的发展而有所发展变化的。语言的语音、词汇和语法结构经过一个较长的历史阶段就会发生变化。按说,语言变化了,记录它的文字也就跟着改变。但是相对于语言来说,文字往往带有很大的保守性,人们一旦经过社会约定而创制出书写语言的文字符号系统来,它就不大轻易发生变化。这样,就往往出现文字形式和实际语言不相一致的情况。对于拼音文字来说,就会表现为某些文字符号和它所记录的语言的语音不相适应的现象。这就需要对文字加以改革。文字是能够改革的,根本的理论依据就是文字具有假定性。所谓假定性,就是说记录一种语言使用什么样的符号是假定的,使用的符号与这种语言之间没有必然联系。

改革文字不等于改革语言。之所以要改革文字,是因为文字在记录语言的时候,或者是有了与语言不相适应的情况,或者是记录语言不简便、不得力。同时,由于文字只是记录语言的符号,它具有假定性,所以它是可以改革的,而语言是全民约定俗成的,为全民所共同使用,因而语言是不能改革的。因此,不能把文字改革看作是语言改革。

三、论述

动物语言也是语言,请用语言学理论加以分析。

答:语言是作为人类的交际工具服务于社会的。列宁指出:“语言是人类最重要的交际工具”这句话概括而精确地揭示了语言的本质。因此,动物语言也是语言的观点是错误的。

语言是交际工具,具有交际功能。被用来交际信息、沟通思想为社会服务、具有社会性,语言是最重要的交际工具,是人类特有的交际工具。

所有的人类社会都有这个社会所使用的语言。而人类以外的动物群体,即使是最先进的类人猿也没有语言学意义上的语言。它们的交际是本能行为。人类是在社会生活中学会语言的,人类的语言是社会约定俗成的,音义结合的符号系统,人类使用语言进行交际决不是本能的。人类语言的许多基本特点,是动物的交际工具所不具备的。比如:①人类语言相当明晰,语言内部各单位的界限与联接都很清楚。而动物的交际工具大都分不清内部结构单位。②人类语言是由音义结合而构成的符号系统,由语音、语义、词汇、语法等内部成分有机结合而成;依照一定的秩序、语言材料有着无限的生成性。动物的交际工具尚不具备上述特征。③人类语言可以被传授。任何一个正常的人都可以学会人类的一种或几种语言。而动物使用交际工具的能力,是与遗传有关的一种本能。所以动物的交际工具也不具备可被传授的特点。综上所述,语言是人类特有的最重要的交际工具,而动物语言也是语言的说法是错误的。文艺学

一、名词解释

1、文学进步:从总体比较上看是后代超过前代的文学发展趋势。文学进步不是直线型的,而是螺旋式的上升。文学进步不同于科学进步,后代的文学成果不会取代前代的文学成果,前代的文学成果仍以其独特的审美价值对后代人显出长久的艺术魅力。

2、文学发展的三要素:十九世纪法国文艺理论家泰纳提出的文学发展论,认为文学发展由种族、环境、时代三种力量所决定和控制着。环境主要是指地理环境,构成文学发展的“外部压力”;种族即先天遗传的民族性,是文学发展的“内部主源”;时代主要指文学的时代,是文学发展的“第三级的原因”。在这三要素中,泰纳最强调环境,表现了他在文学发展问题上的进化论和生物学观点。

3、期待视野:接受美学术语。指读者对一部作品进行接受的全部前提条件。它存在于对某一具体作品的阅读之前,是一种预先存在的对每部作品的独特意向。这种意向决定了读者对所读作品的内容和形式的取舍标准,决定了他的阅读重点,也决定了他对作品的基本态度与评价。

4、艺术想象:形象思维的主要运作方式,属于创造性想象,但又与科学的想象有着明显的不同。艺术想象就是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造出新的艺术形象的过程。所以,艺术想象是创造艺术形象的最重要的心理条件。“艺术靠想象而生存”(高尔基语),没有想象就没有艺术创造,也就没有艺术作品。

5、文学批评:文学理论的实际运用,它根据一定的审美理想,对文学现象作出评价,指出文学作品的思想意义和美学价值。文学批评是作家与读者之间的桥梁,是一种科学性与文学性相统一的活动,是“不断运动着的美学”。

二、简答

1、分析文艺学对象的存在方式。(分析艺术形象的三种创作存在方式)

答:艺术形象是文学的基本存在方式。文学作为一个整体和过程,是由艺术形象呈现出来的,是由艺术形象构成的。艺术形象把文学的全部关系和全部过程串联起来,使之成为一个有机的整体和过程。它包括三种存在方式。

①艺术性形象的创作存在方式:艺术形象最初的存在方式。代表作家构思艺术形象的过程,即从生活物象到作家心象的转化过程。

②艺术形象的作品存在方式:艺术形象的第二个存在方式。代表作家物化艺术形象的过程,即从作家心象到作品物象的转化过程。

③艺术形象的交流存在方式:艺术形象最后的存在方式。代表欣赏者接受艺术形象的过程,即从作品物象到读者心象的转化过程。

由此可见:艺术形象作为文学的基本存在方式是同文学的各方面和各个环节密切相联系的,体现为文学的一个整体和过程。因此,应在艺术形象三种存在方式的统一中,把握文艺学的对象。

2、分析文学阅读的动机类型。

答:阅读经验产生于阅读行为,而任何行动的实施都是由或隐或显的动机决定的。就阅读动机来说,它是相当复杂的。大体来说,可分为三个类型。

①补偿性动机。文学是人学,它描写人的情感生活,表达人的思想感情。读者阅读文学作品

希望能够在人心理上补偿得不到的现实的目标和愿望。通过体验在现实生活中无法体验到的情感,得到审美的愉悦。

②好奇与求知性动机。人的好奇心是与生俱来的。文学艺术家往往具有丰富的生活经历,敏锐的洞察力以及对世界的超出常人的理解。读者面对作品中新奇的世界、场景、人物、事件,视野会更开阔,生活知识会更丰富,好奇心与求知欲得到了极大的满足。

③创造性动机。艺术创作与艺术欣赏都是以作者或读者创造力的充分发挥为基础的。在阅读经验中实现自己的创造力,是读者的最大愿望。读者阅读发挥自身内部整合能力,建设性的、综合统一的创造力,并因之得到极大的精神愉悦。

上述三类阅读动机相互结合、相互激发,使得阅读经验中情感体验、理解接受和重建创造的内容兼而有之,构成一个复合的经验结构。

三、论述

试分析,文学作品的三层次和双重结构。

答:当我们接触和知觉文学作品时,对作品的把握是呈现阶段性的。根据接受过程的阶段性,我们把文学作品划分为三个基本层次。

1、感性形态。作品的感性形态,就是构成作品的物质材料—语言。就书面文本来说,就是文字。文字间的特定组合,构成了作品独一无二的物质化外观。

2、物化形象。当语言文字成为一种特定运用的时候它们所指向的那个特定的形象体系,便是文学作品的物态化的形象。这个物化形象就是作家的具体创作对象。

3、主观意象。主观意象是创作主体的真正目的。它存在于主体的观念之中,不具有固定的物质形式。它可以是模糊的表象,可以是朦胧的意向可以是涌动的激情,更可以是三者的融合,它是飘逸的,短暂易逝的。而正是这种无形的主观意象构成了创作的最初冲动。在创作过程中,它又是作品物化形象得以形成和展现的心理依据,并且在完成后的作品中,它又作为作品的内在意蕴潜隐在形象体系的深层。

文学作品被划分为以上三个层次之后,就成为一个有深度的统一体,保证了文学作品的整体存在。

文学作品具有双重结构:表层结构和深层结构。

1、表层结构。是对文本各个部分的组织安排,它包括如何开头、如何结尾、何处先写、何处后叙、何处密祥、何处疏略等工作。它给作品物化形象层次提供了组织规则和系统秩序。2、深层结构。是为作品的主观意象层次向物化形象层次的转化提供秩序和规则的。它包括对模糊表象的形体化,对朦胧意向的物态化,对涌动激情的节奏化。其结果是给飘忽无形的内在意蕴赋予完整的物化形象。

总之,表层结构作为连接作品感性形态层面与物化形象层面的中介因素,深层结构作为连接作品物化形象层面与主观意象层面的中介因素,两者的携手合作是建构完整的文学作品的关

键。

2003综合试题

名词解释:期待视野、文学批评、浪漫主义、艺术形象的三种存在方式

简答:创作中的审美和造型能力、文学的再现功能、叙事类文学作品

试述:文学作品的三个基本层次和双层结构

语言学

名词解释: 符号、方言、音位

简答:什么是语法范畴并举例

试述:动物刻意模仿人说话的声音,性行业可以学习简单的,那么动物为什么没有语言?文学评论

"荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。-- "根据此诗写一篇文学评论。

2004年试题

文学史

名词解释:

1 建安七子

2 尚书

3 诚斋集

4 九叶诗派5《你别无选择》6 全景式报告文学

简答:

1 孟子的艺术特点

2 简述左思风力

3 比较高岑边塞诗

4 《陈毅市长》的结构特点

论述

红楼梦的人物形象

赏析

《十五从军征》附原文

综合

文艺学

1 名词解释情感表现,文学进步,创作个性,文学风格

2简答1)如何理解形式化过程

2)什么叫造型能力

3 论述谈谈对劳动起源论的看法(文学起源于劳动)

语言学

1 名词解释词,音节,屈折语,语法手段

2简答列举5种常见的语法范畴

3论述语言的社会性

文学评论

《珍珠与泥土》鲁藜附原文

中国文学史(含现当代)

一.名词解释

1.风雅颂

2.采缛于正始,力柔于建安

3.四大南戏

4.《乐章集》

6.新乐府

7.“独抒性灵,不拘格套”

8.甲寅派

9.《原野》10.《茶馆》

二.简答

1.《世说新语》对后世的影响

2.高适与岑参的诗风的异同

3.《长生殿》的题材流变

4.《潘先生在难中》的结尾点睛之笔

5.新时期小说的发展阶段

三.论述

1.为什么《庄子》在先秦诸子散文中有着独特的艺术魅力?

2.分析《琵琶记》中赵五娘的形象

3.赏析秦观《鹊桥仙》:纤云弄巧……

文学综合

一.名词解释

1.语言的社会变异

2.语素

3.怪诞

4.典型化

二.简答

1.为什么说语言是一种符号?

2.词义的演变

3.形式意味的审美内涵

4.文学批评的思维

三.论述

1.思维和语言的关系

2.如何正确认识文学的起源?

四.文学评论

王冕的《墨梅》

2009综合文新学院

综合考试2

一,名词解释。

1,语言的社会变异 2,语素

3,典型化4,怪诞

二,简答

1,为什么说语言是一种符号?2,词义的发展演变。

3,形式意义的的审美内涵。4,文学批评的思维模式

三,论述

1,由“语言是思维的工具”谈论一下语言与思维的关系

2,谈一下文学起源的问题

四,评论写作(50分)

王冕《墨梅》

我家洗砚池头树,

个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,

只留清气满乾坤

2001年山东大学研究生入学考试试题

文学理论

一、解词

1、文学再现

2、审美意象

3、视野融合

4、细读

5、文学交流

6、艺术象征

二、简答

1、艺术形象的三种存在方式

2、文学分类方法的“三分法”与“四分法”的区别

3、文学创作的主观性质表现在几个方面

4、文学阅读的三种不同态度

三、论述

1、试论文学作为人学的特殊性

2、试论文学意境的本质与特征

3、如何理解创作活动中造型能力与艺术能力的关系

2000年文学理论

一、解词

1、文学四要素

2、反常化

3、主题

4、文学交流

5、文学创作类型

6、期待视野

二、简答

1、文学再现的基本性质

2、文学创作中的三股情感流

3、现代主义创作类型的基本特征

4、马克思主义文学批评的原则

三、论述(任选2题)

1、试论文学语言的符号特征与功能问题

2、文学创作活动与一般创作活动相比,其特殊性有何表现

3、法国学者罗兰·巴特对“快乐文本”与“极乐文本”的区分对我们理解文学阅读经验问题有何启发

1999文学理论

一、解词

1、文艺学对象

2、语言的艺术

3、艺术形象

4、文学起源的“巫术说”

5、题材

6、文学风格

二、简答

1、如何理解文学与文化之间的关系

2、文学发展的进步性有什么特点

3、什么是形式主义批评

三、论述

1、论述文学的再现性、表现性、形式性三者之间的内在联系

2、论述文学阅读的创造性

3、有人把文学作品的内容和形式的关系看作是“酒和瓶子”的关系,请你评析这种观点2001现当代文学

一、名词解释

1、山药蛋派

2、《现代》

3、先锋文学

4、潜在写作

二、简答题

1、简述京派、海派的创作差异

2、举出一至两篇你读过的鲁迅杂文(非中学课本),由此简述鲁迅杂文的艺术特质

3、简析朦胧诗与“第三代”诗在艺术上有何不同

4、巴金《随想录》的思想艺术成就是什么

三、论述题

1、试论九十年代小说创作的现状

2、分析新月派诗歌是如何矫正五四时期的诗歌流弊的?其表现特征有哪些?

3、黄永玉曾致信曹禺,坦言他认为曹禺在建国后失却了“伟大的通灵宝玉”,“从一个海洋萎缩为一条小溪流”。请以曹禺三四十年代的创作为例,谈谈你对曹禺创作所具有的“通灵宝玉”,所呈现的“海洋”的看法

2000年现当代文学

一、简答题

1、简述梁实秋“新人文主义”理论的基本要点,你对它的出现如何评价

2、简述新感觉派小说的基本特点,你对它难以长期为继的原因是如何认识的

3、茹志鹃短篇小说的艺术特点是什么

4、张洁的小说《爱,是不能忘记的》揭示的主要矛盾是什么

二、论述题

1、你如何看待新文学阵营与“学衡派”之间发生的冲突

2、论述“伤痕文学”与“反思文学”的共同之处与区别

三、选择题

1、与“激流三部曲”时期相比,40年代的巴金在小说创作上有什么变化

2、从《莎菲女士的日记》到《太阳照在桑干河上》,丁玲创作的变化主要表现在什么地方?应如何评价?

2002年现当代文学

一、名词解释

1、学衡派

2、京派文学

3、第四种剧本(五十年代出现的)

4、西线轶事

二、简答题

1、略谈《呐喊》的现实主义

2、结合作品略谈从《家》到《寒夜》的思想和艺术行程

3、贺敬之的主要诗作及其艺术风格是什么

4、徐迟报告文学《巴德哥赫猜想》创新意义何在

三、论述题

1、论周作人的文艺思想从五四到二十、三十年代的历史演进及其对现代文学创作的影响

2、从莎菲到陆萍看丁玲思想和创作的历史发展

3、论“先锋派”产生的历史背景及其理论主

2014年华南师范大学文学院808中国文学史(古代文学、现代文学)考研真题(回忆版)【圣才出品】

2014年华南师范大学文学院808中国文学史(古代文学、现代文学)考研真题(回忆版) 一、选择题(每题1分,30题,共30分) 1.第一部词的总集为(《花间集》)。 2.司马迁发展了(纪传)体。 3.第一个着力于五言诗创作的是(曹植)。 4.《文选》的编撰者是(萧统)。 5.赋的定型作品是(《七发》。 6.晚年着力于律诗并取得巨大成就的诗人是(杜甫)。 7.提出“真诗在民间”的是(李梦阳)。 8.第一个向民歌学习的古代诗人是(欧阳修)。 9.“五四”文学革命的发难之作写于(1917)年。 10.(钱玄同)骂桐城派为“桐城谬种”。 11.“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉”的作者是(艾青)。 12.中国现代诗歌史上的湖畔诗人包括()。 说明:选项及剩余题目缺失。 二、判断题(每题1分,20题,共20分) 1.胡风的代表作是小说《财主底儿女们》。() 2.张爱玲《白玫瑰与黑玫瑰》中的男主人公叫范柳原。() 3.沈从文的《湘西笔记》是对重建民族文化和道德的召唤。() 4.左思是“元嘉三大家之一”。()

5.海派作家穆时英的成名作是《都市风景线》。() 说明:剩余题目缺失。 三、简答题(每题10分,4题,共40分) 1.《左传》的文学成就及影响。 2.黄庭坚诗歌理论主张。 3.举例说明郭沫若在诗集《女神》中的自我抒情主人公的形象。 4.曹禺《北京人》愫芳的形象。 四、论述题(每题30分,2题,共60分) 1.在中国文学史上,试论文言和白话的相互影响及对中国文学史的影响。 2.结合《子夜》和《骆驼祥子》分析茅盾和老舍是怎么描绘城乡背景中的都市人物特征。

2019温州大学中国文学史考研考试大纲

重要提示:本考试大纲包括中国现代文学史部分和中国古代文学史部分,所有考生只需考其中一部分。文艺学、中国现当代文学考生限考中国现代文学史部分;中国古典文献学、中国古代文学考生限考中国古代文学史部分;文化创意学考生可任选其中一部分。 中国现代文学史部分 一、参考书目:《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等著,北京大学出版社,1998年版 二、考试内容范围: 前言:中国现代文学的时间界定和“现代”性质。 第一编(第一个十年):文学革命的发生与发展。胡适、周作人与新文学初期的理论建设。鲁迅与中国现代小说的开端与成熟。《呐喊》与《彷徨》。《野草》与《朝花夕拾》。民国旧派小说。胡适与早期白话诗。郭沫若与《女神》。闻一多、徐志摩与新月诗派。周作人与“言志派”散文。冰心、朱自清、郁达夫与现代散文。“语丝”派和“现代评论”派散文。田汉、丁西林与中国早期的话剧实践。 第二编(第二个十年):革命文学论争与左翼文学思潮。自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立。老舍与“京味小说”。巴金的小说创作与“家”的历史。沈从文的湘西小说与牧歌情调。京派小说与海派小说。雅俗互动的文学态势。张恨水的通俗小说。还珠楼主的武侠小说。戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作。鲁迅杂文的思想和艺术成就。《故事新编》的“创新”。林语堂与幽默闲适小品。“京派”与开明同人的散文。曹禺和中国现代话剧的成熟。夏衍与李健吾的话剧创作。 第三编(第三个十年):毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。王实味与胡风的理论批评。赵树理出现的文学史意义。张爱玲的小说。徐訏、无名氏的小说。钱锺书的《围城》。雅俗对立的渐趋消解。艾青的诗歌。冯至的诗歌。七月派诗人和“中国新诗派”诗人的创作。梁实秋的散文。郭沫若的历史剧创作。陈白尘的喜剧创作。台湾的现代文学。 三、试卷结构及题型比例: 试卷由五道论述题构成,每道题30分,既考查考生的基础知识,也考查学生的独立思考能力。 中国古代文学史部分 一、参考书目:《中国文学史》1-4册,袁行霈主编,高等教育出版社,1999年版。

中国文学史 填空题整理上 古代文学史 考研资料

中国文学史填空题整理(上)古代文学史考研资料 1~3章 目录 第一编先秦文学 第一章上古神话 第二章《诗经》 第三章《左传》等先秦叙事散文 第四章《孟子》《庄子》等先秦说理散文 第五章屈原与《楚辞》 第二编秦汉文学绪论 第一章秦汉政论散文 第二章汉代辞赋 第三章秦汉叙事散文 第四章两汉乐府诗 第五章东汉文人诗 第三编魏晋南北朝文学绪论 第一章从建安风骨到正始之音 第二章两晋诗坛 第三章陶渊明 第四章南北朝民歌 第五章谢灵运、鲍照与诗风的转变 第六章永明体与齐梁诗坛 第七章庾信与南朝诗风的北渐 第八章魏晋南北朝的律赋、骈文与散文 第九章魏晋南北朝小说 第一编先秦文学第一章上古神话 1、我国古代保存神话最多的著作是。 2、神话的主要内容包括、、、、。 3、中国著名的四大神话是、、和,它保存在中。 4、古代祭祀时,以歌舞娱神的角色称为 5、“女娲补天”这则神话出自( )。 第二章《诗经》 1、我国第一部诗歌总集是。它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约

年间的篇作品。 2、《诗经》本来只称,或连其诗篇数称,后世儒家尊之为《诗经》。 3、《诗经》是按、、三类编排的,一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。 4、《诗经》共有、、、、 等十五“国风”, 共篇。 5、《诗经》中的“雅”分和,前者有篇,后者有篇, 共篇。 6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂,它们分别有篇、篇和 篇作品,共40篇。 7、汉代传习《诗经》的有、、、四家, 它们的最早传授者分别是和。现在流传下来的是,这就是我们现 在读到的《诗经》。 8、《诗经》的旧注本,最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。《毛诗正义》是西汉传,东汉 笺,唐疏。《诗集传》是南宋注的。 9、《诗经》的内容可以归纳为6个方面,它们 是、、、、和。 10、《诗经》的艺术特色,从、、等三个方面进行了归纳和论述。11、《诗经》的表现手法,前人总结概括为、、,它们和、、 合称为诗之“六义”。朱熹有三句话解释《诗经》的表现手法,其原文是“”, “”,“”。 12、《诗经》中的周民族史诗主要保存在《大雅》里,按其所记述的事件的时间先后,依次为、、、和5篇。 第三章《左传》等先秦叙事散文

中国现代文学史考研笔记(完整版)

中国现代文学史 几本《中国现代文学史》教材 1、《中国现代文学三十年》钱理群温儒敏吴福辉著北京大学出版社 2、《中国现代文学史》(1917—1997上册)朱栋霖丁帆 朱晓进主编高等教育出版社 3、《中国现代文学发展史》黄修己著中国青年出版社 4、《中国现代文学史简明教程》许祖华主编华中师范大学出版社 “中国现代文学” 学科的建构历史(一) ?1922年,胡适的《五十年来中国之文学》的最后一节,是“略述文学革命的历史和新文学的大概”,可视为最早的以“史”的角度研究现代文学的尝试。 ?20年代末期始,少数高校以开设了新文学研究的课程和讲座。陈子展、周作人、朱自清、李何林等都讲授过现代文学的课程,并出版过文学史著作,如周作人的《中国新文学之流源》、李何林的《近二十年来中国文艺思潮论》等。因此,现代文学的早期研究有很强的“当代性”。 ?现代文学作为一个完整的学科,是1951年王瑶《中国新文学史稿》(上册)的出版和他在北京大学所开的课。王瑶可以说是中国现代文学学科的奠基者。 “中国现代文学” 学科的建构历史(二) ?1955年,作家出版社出版了丁易的《中国现代文学史略》。这本文学史建构了一种激进的写作框架。在文学运动部分,用革命运动统摄文艺运动和现象;在作家作品部分,简单地使用了阶级划分的方法。 ?同年10月,作家出版社出版了东北大学张毕来的《新文学史纲》第一卷。作家都被纳入“革命作家”、“进步作家”、“小资产阶级作家”、“右翼作家”等范畴进行评价。 ?1956年,作家出版社又出版了刘绶松的《中国新文学史初稿》上下卷,作者阐发了研究现代文学的三大目的:第一,叙述“五四”以来先驱者使用文艺武器与统治阶级进行不屈不挠的斗争的实况;第二,把各个历史时期的战斗史实和经验加以正确的叙述和总结;第三,全面深入地考察和研究各个历史时期的重要作家和作品。 ?文学史的“历史建构”在这样一种政治文化背景下有了“主流”和“非主流”的区别。“非主流”的作家在不断的过滤和批判的过程中被逐渐淘汰。 绪论 一、中国现代文学的含义 1、1917年1月《新青年》杂志刊出的胡适的《文学改良刍议》为标志,发生的文学革命,在中国文学史上树起一个鲜明的界碑,标志着古典文学的结束,现代文学的起始。 2、什么是现代文学? 所谓“现代文学”,不仅是时间概念上所划定的1917——1949年这一通常所说的“现代”阶段的文学,更是“现代”性质意义上所指的区别于传统文学的新的文学。即是用现代文学语言与文学形式,表达现代中国人的思想、感情、心理的文学。从性质来看,“现代”是相对于“传统”中国文学而言的。“现代”作为时间的标志,表明了中国现代文学与中国传统文学的联系性,说明了中国现代文学是中国文学发展到20世纪出现的一种形态的文

全国各大学 中国古代文学专业 研究生排名

上一篇下一篇共167篇 全国各大学中国古代文学专业研究生排名2011年12月15日21:56:49 中国古代文学研究生排名 排名 A等 1复旦大学A+ 2华东师范大学A+ 3浙江大学A+ 4武汉大学A+ 5南京师范大学A+ 6北京大学A+ 7四川大学 A 8北京师范大学A 9安徽师范大学A 10西北师范大学A 11陕西师范大学A 12南开大学A 13南京大学A 14中山大学A 15暨南大学A 16苏州大学A 17上海师范大学A 18首都师范大学A 19山东师范大学A 20扬州大学A 21兰州大学 A 22中国人民大学 A 23山东大学 A 24福建师范大学A B+ 等(36 个) :黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等(36 个) :湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科技大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学

(完整版)山东大学文博考研试题

山东大学 2001年试题 一、名词解释 1、山顶洞人 2、夏家店下层文化 3、梁思永 4、陶俑 5、敦煌莫高窟 二、论述题 1、试述大汶口文化的基本特征与研究现状 2、试述二里岗文化的发现,文化特征及其意义 3、汉代壁画,画像石和画像砖墓画面主要有哪些内容? 4、论述唐代三彩器的釉色特点,器物种类和残生发展的历史原因。 2002年试题 一、名词解释 1、安特生 2、舞阳贾湖 3、良渚文化 4、恒北商城 5、晋侯墓地 6、汉代瓦当 7、曹魏邺城 二、论述 1、黄河流域龙山文化城址的发现及其意义 2、列举三项近年周代考古重大新发现并简述其意义 3、概述汉代画像石墓的分布和画像石的内容题材 4、隋唐时期的铜镜,根据铜镜上的花纹可分为哪些类?其中特种工艺镜主要有哪几种? 2005年试题 一、名词解释 1、丁村文化 2、陶寺 3、聚落考古 4、北辛文化 5、绳纹 6、吴城文化 7、岳石文化(不确定) 8、敦煌莫高窟 9、永宁寺 10、黄肠题凑

11、渤海国贞惠公主墓 二、论述题 1、论述良渚文化 2、殷墟的发现及研究(大意) 3、北齐和东魏墓葬的分期与特征 2006年试题 一、名词解释 1、山顶洞人 2、裴里岗文化 3、石家河文化 4、半坡类型 5、夏家店上层文化 6、琉璃河燕国墓地 7、虫鸟书体 8、东下冯遗址 9、走马楼简牍 10、马王堆汉墓 11、镇墓兽 12、长沙窑 二、论述题(每题30分) 1、论述大汶口文化的分期、类型及基本文化特征。 2、论述二里冈文化的发现、命名及基本文化特征。 3、论述曹魏邺城、北魏洛阳城的平面布局及其重要性。2007年试题 一、名词解释 1、兰田人 2、遗迹 3、大溪文化 4、徐水南庄头 5、庙底沟类型 6、黄肠题凑 7、蒙特柳斯 8、生态博物馆 9、博物馆协会 10、(忘了) 二、简答题 1、考古地层学的要点 2、请列出现存的唐代木结构建筑并写明在何地 3、战国都城的特点 4、比较斗彩、五彩、粉彩的区别 5、博物馆藏品管理的原则 三、论述题

《中国文学史》考研袁行霈版考研复习笔记

《中国文学史》考研袁行霈版考研复习笔记 先秦文学第一编 论绪 复习笔记0.1 一、中国文学的源头 1传说时期的文学 传说时期的文学是指文字产生以前的远古时期的原始神话传说和歌谣,它们经过漫长的口耳相传导致变异,后世见诸文字记载的原始文学很难说是其原貌。 2早期文字与书面文学的产生 文字的出现,是社会文明的标志之一。甲骨文字以及部分青铜器上的铭文,是我国现在所知最早的文字,它们为口耳相传的文学发展成为书面文学提供了条件,标志着中国书面文学的萌芽。 3诗乐舞紧密结合 诗乐舞合一,这在我国古籍中有明确的记载,如《吕氏春秋·古乐》与《尚书·益稷》记载帝舜时的乐曲《大韶》。诗歌和音乐、舞蹈相互结合的形式,在文字已经成熟并广泛用于文献记录以后,还存在了相当长的一段时期。约在春秋以后,诗歌从乐舞中逐步分化独立出来,向文学意义和节奏韵律方向发展。 二、先秦文学的作者和形态 先秦经历了一个由原始文化向理性文化嬗变的过程。在这一过程中,文化主要承担者的身份、地位发生了明显的变化,文学作者也因之而不断变化。 1先秦文学作者的流变

(1)夏商时代和西周初期,以原始宗教文化为主,文化的主要承担者是巫觋。因此,他们理所当然地也是文学的创造者。在夏商或周初,为巫术祭祀而创制的韵文或歌谣是当时主要的文学作品。 (2)商周之际,随着商周之际鬼神地位的下降,人事受到重视,史官发展了人事方面的职能,并从原始宗教中脱离出来,成为新兴文化的代表。史长于记人事、观天象、悉旧典。《尚书》《春秋》都是史官的作品。 (3)西周时期,学在官府,只有贵族才有受教育的权利,文化为贵族所垄断,贵族掌握知识文化,进行文学创作。贵族成了西周、春秋时文学的主要创作者。《诗经》就是由他们所采、所编、所颂的作品。 (4)春秋战国之际,随着贵族阶级的衰落,官学或私家传授出现了危机,于是民间聚众讲学之风应运而起,文化知识也由贵族转移到士的手里,其代表就是诸子百家。 先秦文学作者的身份随着社会发展而不断变化,由巫到史,到贵族,再到士,其演变过程,与文学繁荣的趋势是一致的。作者身份的多样性,使文学在体裁、题材、风格等方面显出了异彩纷呈的特性。 2先秦时期文学的形态 先秦时期的文化特征决定了文献呈现为一种综合的形态,表现为: (1)有些文学作品是史学或哲学著作,史学和哲学著作也富有文学意味。(2)殷周之际,中国文化经历了革命性的变化,萌芽于商代的“德”的观念,在周代得以发展,形成了敬德保民的思想。 (3)战国时期,文化学术思想空前活跃,形成了诸子百家争鸣的局面。(4)先秦文献往往体现出文史哲综合于一体的特征

考研中国文学史知识点概述

考研中国文学史知识点概述 先秦: 1,中国文学源头概况及其特点 2,先秦文学形态特点 3,先秦文学作者的流变 4,先秦文学文化背景的三个阶段及其特征 5,神话的概念、产生和功能 6,《山海经》成书年代,分类,资料价值 7,《山海经》对后世文学的影响 8,上古神话的分类并举例说明 9,中国神话中蕴涵的民族精神 10,上古神话的思维特征 11,如何理解上古神话的隐喻性和象征性的思维特征 12,利用原型批评理论分析中国神话的特征 13,上古神话是如何在历史发展过程中散失和演化的 14,谈谈对神话历史化的理解 15,上古神话的文学艺术特色 16,上古神话对于后世文学的影响及意义 17,中西上古神话文本、内涵、叙述方式、思维特征的异同18,《诗经》的成书年代、编定方式 19,《诗经》的体制分类及其依据

20,《诗经》中诗歌的产生年代 21,《诗经》中哪几篇笙诗,什么是笙诗 22,《诗经》分类的历史论争 23,《诗经》的功用 24,《诗经》的传授 25,举例分析《诗经》中祭祖颂歌和民族史诗的文学成就26,《诗经》中那几篇一般被认为是周朝史诗 27,《周颂生民》赏析 28,举例分析《诗经》中农事诗的艺术特色 29,《豳风七月》赏析 30,举例分析《诗经》中燕飨诗歌的文学特色 31,《小雅鹿鸣》赏析 32,举例分析《诗经》中怨刺诗歌的文学特色 33,什么是变风、变雅 34,举例分析《诗经》中战争诗歌的艺术特色和思想价值35,《小雅采薇》赏析 36,《豳风东山》赏析 37,《诗经》与西方古代战争诗描写特征的比较 38,举例分析《诗经》中徭役诗的艺术特色 39,《唐风鸨羽》赏析 40,《卫风伯兮》赏析 41,举例分析《诗经》中爱情婚姻诗的艺术特色

南开大学中国古代文学考研真题1998-2012

1998中国文学史 一、名词解释(共24分,每小题4分) 1.台阁体 2.乐府诗 3.竹林七贤 4.《录鬼薄》 5.话本 6.谴责小说 二、简答题(共36分,每小题6分) 1.何谓“建安风骨”? 2.何谓“诗六艺”? 3.唐代古文运动的代表人物与主要主张。 4.词和散曲在体制上有何异同? 5.默写李商隐《无题·相间时难别亦难》 6.简述《西厢记》的故事情节。 三、论述题(任选二题,共40分,每题20分) 1.从《离骚》看屈原的爱国主义精神。 2.试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。 3.结合作品,谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。1999中国文学史 一、名词解释(共24分,每小题4分) 1.古诗十九首 2.叶儿 3.索隐派 4.《全唐文》 5.楚辞 6.南社 二、简答题(共36分,每小题6分) 1.何谓“诗无达诂”? 2.何谓“沉郁顿挫”? 3.简述柳永对词体发展的贡献。 4.简述章回小说的产生及文体特征。 5.默写陆游词《卜算子·驿外断桥边》。 6.简述《儒林外史》的结构特征。 三、论述题(任选二题,共40分,每小题20分) 1.论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。 2.如何理解唐代古文运动的得与失? 3.谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。 2000中国文学史 一、名词解释(共24分,每小题4分) 1.一人永占 2.诚斋体 3.阳羡派 4.《元曲选》 5.风骚 6.志人小说 二、简答题(共36分,每小题6分) 1.司马迁有那些经历与《史记》的写作有关?

2.二晏的词风有何异同? 3.白居易的诗歌应当怎样分类? 4.简述元代杂剧的文体特征。 5.默写杜甫诗《登高》。 6.简述《红楼梦》的版本系统。 三、论述题(任选二题,共40分,每小题20分) 1.试比较玄言诗与陶渊明诗的异同。 2.试论苏轼对词体发展的贡献。 3.从成书方式的演变谈谈,明清小说自身的进步。 2001中国文学史 一、名词解释 1.南施北宋 2.子弟书 3.四家诗 4.《中原音韵》 5.西昆体 6.常州词派 二、简答题(共36分,每小题6分) 1.简述汉赋发展概况。 2.王维、孟浩然的诗风有何异同? 3.韩愈各类文章有何特点? 4.简述骈文与散文的文体特征。 5.默写阮籍《咏怀诗·夜中不能寐》。 6.简述张生形象的演变过程。 三、论述题(任选二题,共40分,每小题20分) 1.如何评价“文必秦汉,诗必盛唐”的口号? 2.试论李煜个人身世经历与其对词体发展贡献的关系。 3.试比较《水浒传》与《西游记》的特征区别及其与主题表达的关系。 2002中国文学史 一、名词解释(共20分,每小题4分) 1.永明体 2.阳湖派 3.《游仙窟》 4.《山中白云词》 5.《青楼集》 二、简答(共40分,每题10分) 1.下面是南宋两位学者朱熹和李仲蒙对“赋比兴”的解释。试比较两种说法的异同,并予简要评价。 赋者,敷陈其事而直言之也。比者,以彼物比此物也。兴者,先言他物以引起所咏之词也。(朱熹《诗集传》卷一) 叙物以言情谓之赋,情尽物者也;索物以拖情谓之比,情附物者也;触物以起情谓之兴,物动情者也。(南宋胡寅《斐然集》卷十八《致李叔易》引李仲蒙语) 2.举例说明杜甫诗歌语言凝练的特色。 3.简述欧阳修的散文成就。 4.试析公安派创作主张与中晚期社会思想的关联。 三、标点下文(10分) 陆德明苏州吴人也初受学于周弘正善言玄理陈太建中太子征四方各儒讲于承光殿德明年始弱冠住参焉园子祭酒徐克开讲恃责纵辩众莫敢当德明独与抗对合朝赏叹解褐始兴王国左常待迁国子助教陈亡归乡里隋炀帝嗣位以为秘书学士大业中广召经明之士四方至者甚众遣德明与鲁达孔褒俱会门下省共相交难无出其右者

山东大学中文考研试题

第一门课:中国文学史(含现当代) 一、名词解释 建安七子《尚书》诚斋集 九叶诗派《你别无选择》全景式报告文学 二、简答 1、《孟子》的艺术特点。 2、简述左思风力。 3、比较高适和岑参边塞诗。 4、《陈毅市长》的结构特点。 三、论述 《红楼梦》的人物形象。 四、赏析 十五从军征 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累”。兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。春谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知遗阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 第二门课:综合考试 一、名词解释 情感表现文学进步创作个性文学风格 词音节屈折语语法手段 二、简答 1、如何理解形式化过程? 2、什么叫造型能力? 3、列举5种常见的语法范畴。 三、论述 1、谈谈你对劳动起源论的看法(文学起源与劳动)。 2、分析语言的社会性。 四、文学评论 请对一下材料进行评论: 珍珠与泥土 鲁藜 “如果你把自己当成珍珠,就会时时感到被埋没得痛苦;如果当成沙子,让众人把你踩成一条小路”。

第一门课:中国文学史(含现当代) 一、名词解释: 赋比兴漱玉词临川四梦沈宋两潘一左志怪小说 东北流亡作家群随想录寻根文学新写实小说 二、简答: 1、杜牧“咏史诗”的艺术特色。 2、《女神》的艺术价值。 3、“嵇志清峻”怎样理解。 三、论述 1《水浒》的成书过程。 2.《史记》对前代文学的继承和创新。 3《桃花扇》“借离合之心,以抒兴亡之感”,请分析。 四、赏析 戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯,三月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。第二门课:综合考试 一、名词解释 艺术象证视野融会 共同语言语词义的扩大 二、简答 1、文学语言与日常语言的不同。 2、创作过程的三个阶段、中心任务。 3、口语和书面语的不同和联系。 4、语言符号的特征。 三、论述 1、文学作品的特殊存在方式。 2、语音的不同是地域的原因? 四、文学评论 战士与苍蝇 鲁迅 Schopenhauer说过这样的话:要估定人的伟大,则精神上的大和体格上的大,那法则完全相反。反者距离愈远即愈小,前者却见得愈大。 正因为近则愈小,而且愈看见缺点和创伤,所以他就和我们一样,不是神道,不是妖怪,不是异兽。他仍然是人,不过如此。但也惟其如此,所以他是伟大的人。 战士战死了的时候,苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了,不再来挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫,自以为倒是不朽的声音,因为它们的完全,远在战士之上。 的确的,谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。 然而,有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。 去罢,苍蝇们!虽然生着翅子,还能营营,总不会超过战士的。你们这些虫豸们!

《中国文学史》考研笔记

《中国文学史》考研笔记 (考研期间根据根据[《中国文学史》游国恩主编,人民文学出版社;《中国文学史》袁行霈 主编,高等教育出版社]整理) 学,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会初步形成时期。本编依据这一时期文学发展的先后顺序,重点论述介绍了以下内容:上古歌谣的保存、分类及特点;上古神话的保存、分类及艺术特点;《诗经》的名称、编集、内容、艺术特点及影响;先秦历史散文发展的历程、特点及《尚书》、《春秋》、《国语》、《战国策》等重要历史散文著作;先秦诸子散文的发展的阶段、特征及《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》等重要的哲理散文;屈原的生平、思想及其《离骚》、《九歌》、《九章》等楚辞作品的内容和艺术特点等。 第一章上古文学 一、基本知识 1、上古歌谣:上古时期的民歌、民谣,是民间文学的一种。我国古代,以合乐为歌,徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具,是在生产力极为低下的原始时代产生的,是出现最早的文学样式。按题材内容,可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有集体性、综合性和再现生活的直接性,词句简朴,节奏流畅,以赋为其主要表现手法。 2、《周易》:先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻辞为《易经》,约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况,保存了一些具有朴素色彩的上古歌谣。《易传》是对经的说明和解释,大部分作于战国时期,反映了当时的哲学思想。 3、神话:神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释,用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神,是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。它是原始文学的一种重要样式,是后世文学艺术的重要土壤和武库。 4、《山海经》:一部与巫术有关的古代地理著作,作者不详,约成书于战国时,秦汉时又有增补。共18卷,以记载传说中的地理知识为主,兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等,尤其是保存了大量上古神话传说,如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等,是我国先秦保存神话最多的古籍,具有重要的文学价值。 二、简答论述 1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。 参考答案:我国现存上古歌谣,从题材内容看,大致可分为以下五类:一为劳动歌谣,是最早出现的上古诗歌,它们对劳动行为的再演和生产经验的总结,是先民有意识创作出来的,带有明显的功利目的,以《弹歌》最典型。二为祭祀歌谣,表现了上古先民幻想祈神降福或指挥自然服从自己的愿望,带有较浓的原始宗教意识,《卜辞通纂》375片和《伊耆氏蜡辞》是其代表。三为图腾歌谣,是先民在图腾崇拜基础上创作的诗歌,《燕燕往飞》尚可窥见其端倪。四为婚恋歌谣,一般都表现出粗犷、野蛮的特点,如《周易。屯·六二》。五是战争歌谣,如《周易·中孚·六二》、《周易。同人》,由其绘声绘色的描摹中,令人仿佛听到了古老的杀伐声,看到了上古战争的礼仪、部族成员奋勇作战的身影及失败的悲哀和胜利的欢欣。 2、简述我国上古歌谣的艺术特征。 参考答案:我国上古歌谣在艺术特征有四:一是它的集体性、综合性的艺术形式。二是它再现生活的直接性。三是句式简单、语言简朴、节奏流畅。四是以赋为主的表现手法。

山大考研复试历年真题

2013年复试笔试 一.简答(6×7分+8=50分) 1.常压过滤滤纸类型。硫酸钡跟氢氧化铁过滤用什么滤纸, 为什么? 2.什么是空白,对照试验? 3.制备纯水方法?优缺点?检验标准,怎么检验? 4.直接电位法依据?为什么PH缓冲溶液校准酸度计? 5.解释高锰酸钾氧化二价铁离子,有氯离子存在加快反应为 什么?高锰酸钾氧化草酸根反应由慢到快原因。 6.四组数据,一个异常,该怎样处理?(4d法) 7.铬酸根与硫代硫酸钠的反应,为什么用间接碘量法?怎么 做?注意整个滴定过程细节 8.酸碱滴定法测盐酸或醋酸浓度,包括实验步骤,数据记录, 写实验报告 二.实验设计(30+10+10=50分) 1.①制备FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O ②测Fe2+的浓度 ③测Fe3+的浓度,分光光度法 ④参比溶液的选择,分光光度法 2.求NaH2PO4和Na2HPO4混合液中各自的量 3.什么是标准曲线法和标准加入曲线法?优缺点?如何使用?

总结:今年笔试较难,50%是指定教材《基础化学实验(I)—无机及分析化学实验》,另外50%是平时基础知识的积累,还有一部分是分析课本的。与12年笔试有些是重复的题目。 2012年复试笔试 一.简答10个 1.离子交换法,电蒸馏法?优缺点? 2.什么是莫尔法? 3.标准误差?误差方面重点 4.H2SO4浓度的计算 5.什么是基准物质,标准溶液? 6.启普发生器,H2,CO2 7.分光光度法,参比溶液的选择 8.什么是对照试验,空白试验? 9.试剂的级别? 10.洗剂仪器的方法?锥形瓶,烧杯。。。 二.实验设计3个 1.Ni配合物的制备,Ni(NH3)xCLy 2.COD 高锰酸钾法

全国名校中国古代文学考研真题及详解-北京师范大学文学院【圣才出品】

第一部分北京师范大学文学院723中国文学史历年考研真题及详解 2013年北京师范大学文学院723中国文学史考研真题部(院、系、所):文学院 科目代码:723 科目名称:中国文学史 第一部分中国古代文学史(75分) 一、填空(每题1分,共15分) 1.中国古代四大神话女娲补天、共公触山、后羿射日、嫦娥奔月都保存在《》中。 2.《诗经》除了305篇,另有6篇有目无辞的。 3.《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、。 4.东汉抒情赋主要有和述志赋两类。 5.东汉最早的完整五言诗是班固的《》。 6.李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文,一时齐名,号称“”。 7.欧阳修在《六一诗话》中对等人的“雄文博采,笔力有余”表示赞赏。 8.的17首词自注有工尺谱,是今存唯一的宋代词乐文献。 9.范成大的《》是描写出蜀见闻的著名笔记散文。 10.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”出自的五古《颖亭留别》。 11.白朴的《墙头马上》故事源自自居易诗《》。 12.揭露阉党论政的《》是明代一部以反而人物为主角的时事小说。

13.冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《》和《山歌》。 14.汪中的《》是清代骈文的代表作。 15.“春夜伤心坐画屏,不如放眼入青冥”出自近代著名诗人的《夜坐》。 二、材料分析(每题l5分,共30分) 1.陈祚明《采菽堂占诗选》:“子建既擅凌厉之才,兼饶藻组之学,故风雅独绝,不甚法孟德之健笔,而穷态尽变,魄力厚于子桓。要之三曹固各成绝技,使后人攀仰莫及。”如何理解陈对三曹的评价?结合作品加以简析。 2.朱权《太和正音谱》:“关汉卿之词如琼筵醉客。观其词语乃可上可下之才。盖所以取者初为杂剧之始,故卓以前列。”“王实甫之词如花间美人,铺叙委婉,深得骚人之趣,极有佳旬,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦”。简述朱的主要观点,你是否认同?结合作品加以赏析。 三、论述题(共30分) 刘熙载称五代词“虽小却好,虽好却小”(《艺概·词曲概》),试结合作品进行评述。 第二部分中国现当代文学史(75分) 四、名词解释(每题5分,共20分) 1.《新潮》 2.乡土文学 3.中国诗歌会 4.朦胧诗

山东大学考研真题回忆版

2011年山大英语专业考研真题(回忆版) 实践英语 第一题:单选(1*10) 第二题:阅读(2*20) 第三题:完形填空(0.5*10)(不给任何词) 第四题:改错(1*10) 第五题:写一篇150字左右的summary(关于英国各大学的学生对自己学校的教学满意度的文章)(15) 第六题:作文work attitude(30) 第七题:翻译(20*2) 英译汉 专业英语 一.语言学 1.名词解释(10个) Displacement performative parallelism clipping predication hyponymy phrase structure rules adjacent pair transferred epithet thematic structure 2.简答(2个) syntagmatic and paradigmatic derivational morpheme and inflectional morpheme

3. 论述(与往年不同,今年给出一段话,让首先判断所说的话是否正确,再解释原因)(2个) 二.英国文学 1.作家作品(10个) Doctor Faustus, Measure for measure, Paradise Lost, Joseph Andrews, Pamela, I Wandered Lonely as a Cloud, Far from Madding Crowd, A Portrait of the Artist as a Young Man, Widower's Houses, Sailing to Byzantium 2.名词解释(2个)Aestheticism, Sentimentalism 3.选段作品赏析 4.论述:What is the difference between the works of Charlotte Bronte and Emily Bronte? 三.美国文学 1.作家作品(10个) Rappaccini's daughter, Song of Myself, As I Lay Dying, The Raven, The Man that Corrupted Hardleybug, A Lost Lady, McTeague, Winsburg,Ohio, U.S.A. The Emperor Jones, 2.名词解释(2个)The Lost Generation, point of view 3.选段作品赏析 4. 论述:Analyze the character of Ahab in the “Moby Dick”. 山东大学外国语专业2011年考研英语专业课真题(回忆版) 实践英语: 一、单选,十个。二、四篇阅读理解。三、句子改错,十个。四是完型填词,也就是没有选项的完形。五、summary ,一大篇文章用150个词总结。六、写作,attitude toward work,给了个小故事,材料,四百字。七八题分别是英汉翻译,汉译英是关于玄奘的,佛法,去印度取经的。

袁行霈《中国文学史》笔记和考研真题与典型题详解-第七编 明代文学(绪论、第一章)【圣才出品】

第七编明代文学 绪论 0.1 复习笔记 一、商业经济的繁荣与城市文化形态的形成 1.工商业的发展与城市的繁荣 明初的统治者实行了若干有利于手工业和商业发展的措施,从而促进了商业经济的繁荣和城市的兴旺。 2.市民阶层的壮大与新的读者群的形成 手工业和城市商业的繁荣使市民阶层迅速扩大。到了明代中后期,逐步产生了一批受到市民思想、感情和艺术趣味的熏陶,并愿意为市民阶层服务的文人士子。这批世俗化的平民文人同时又与商人、手工业者、艺人等市民相结合,形成了一批新的读者群。 3.新的内容与新的形象 文人的市民化和市民化读者群的形成,自然地改变了文学作品的面貌。尤其是在小说和戏曲中,更是广泛而深刻地表现了市井生活,塑造了众多商人和作坊主的形象,并透出了对于世俗物质利益强烈关注的价值取向。 4.审美趣味的转变

在作品内容市民化的同时,人们的艺术趣味也趋向世俗化,时兴着一种“世俗之趣”。这种艺术趣味的基本特点,就是题材重日常琐事,表现多率真自然,语言尚俚俗明白,效果求怡心娱目。这在小说、戏曲、民歌等通俗文学中表现得十分明显。 5.文学的商业化 城市工商业的发展,文人的市民化和市民化读者群的膨胀,不可避免地使文学创作商品化。文人为谋生而写作,书肆为营利而刊行,一些文艺作品难免沦为金钱的附庸。 二、王学左派的兴起及其对文学创作的推动 1.王学左派兴起的原因 (1)政治思想由高压趋向失控。明代中叶以后,皇权的集中与皇帝的腐化,导致了宦官的专权与朝政的腐败,这两者又加剧了党争。政治上的混乱伴随着商业经济的发展,城市的繁荣,风俗的变化,使统治集团逐渐放松了政治思想的控制。 (2)佛教禅宗思想的广泛渗透。心学与禅宗相结合并在社会上广泛传播,促使人们在思想观念、思维方式上发生了变革。 (3)时代的呼唤。新的市民阶层对代言人的需求推动了王学左派的兴起。 2.王学左派的兴起及其对个性的张扬和对人欲的肯定 弘治、正德年间,思想家王守仁继胡居仁、陈献章、湛若水等人之后,进一步发展了宋代陆九渊的“心学”,不仅打破了程朱理学的僵化统治,而且还冲击了圣经贤传的神圣地位。自此之后,心学亦称王学,流布天下,并在嘉靖、万历年间形成了多种派别。其中泰州学派,亦称王学左派,从王艮、徐樾、颜钧、罗汝芳,到何心隐、李贽,越来越具有离经叛道的倾

山东大学行政管理考研真题及答案

山东大学行政管理考研真题及答案 简述我国国家公务员制度与传统的人事制度的差别。(山东大学2005年研) 答:我国国家公务员制度与我国传统干部人事制度相比较,差别主要包括: (1)我国国家公务员制度体现了分类管理原则。新的公务员制度作为各级行政机关实行的人事制度,而与其他国家机关、企事业单位的人事制度相区别,改变了以往各类干部集中统一管理的模式。我国目前的公务员职位分类制度以规范的职位分类为取向,同时又兼顾了现阶段我国公务员职位内容和工作方法、工作手段尚不定型的现实,具有过渡性质。其主要规定了我国公务员的职务序列、级别划分以及职务与级别的对应关系。 (2)我国国家公务员制度建立了新陈代谢制度。新的公务员制度一方面对公务员的资格条件和考试录用等作出了严格规定,另一方面又对辞职、辞退、退休等提出了明确要求,有利于克服以往领导干部职务终身制的弊端。我国公务员新陈代谢制度主要包括考试录用、交流、辞职、辞退、退休等内容。 (3)我国国家公务员制度强化了激励竞争和约束机制。新的公务员制度明确规定,公务员的录用,实行公开考试,严格考核,择优录取;公务员的考核,以工作实绩为重点,实行能上能下,优胜劣汰。这有利于克服以往能上不能下、“干好干坏一个样”的弊端。我国公务员激励约束制度包括考核、奖励、处分、职务升降、回避等内容。

《中华人民共和国公务员法》强调激励与约束的统一,强调权利与义务和责任的统一。在重视公务员合法权益保障的同时,强调公务员的法律责任和义务。在合法权益的保障方面,公务员享有八项基本权利,公务员还享有一定的知情权、控告权、申诉权、申辩权,还针对聘任制公务员建立了人事争议仲裁制度。在法律责任方面,严格规定了公务员的九项义务和四条法律责任。这些都有力地保证了公务员激励与约束的统一。 (4)我国国家公务员制度健全了廉政勤政约束制度。新的公务员制度在保持传统干部人事制度注重思想政治教育的同时,从制度层面人手,把廉政勤政作为对公务员的一项基本要求,贯穿于公务员义务、权利、考核、纪律、职务升降、交流、回避等各个管理环节之中。其中,回避是指为了防止公务员因个人利益和亲属关系等因素对公务活动产生不良影响,而在公务员所任职务、所执行公务和任职地区等方面做出一定的限制,使其避开有关亲属关系和公务的制度。其主要包括任职回避、公务回避和地区回避。任职回避是指国家公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一行政首长的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事监察、审计、人事、财务工作。这些措施都有效地保障了公务员内部廉政勤政建设。 此资料由易研教育名师团队独家整理

中国文学史辅导与习题集

目录 第一部分中国文学史知识提要 (1) 第二部分中国文学史习题与参考答案 (24) 先秦文学 (24) 秦汉文学 (46) 魏晋南北朝文学 (64) 隋唐五代文学 (96) 两宋辽金文学 (141) 元代文学 (178) 明代文学 (207) 清初至清中叶文学 (247) 近代文学 (291)

第一部分中国文学史知识提要先秦文学 先秦时期是我国文学的发生期,先秦文学是我国文学的源头,它指的是秦代以前这段历史时期的文学。从体裁上看,先秦文学的主要成就在于诗歌和散文。先秦文学凸现了中国文学史上数座巍然屹立的高峰:富有现实主义品格的《诗经》,富有浪漫主义精神的《离骚》,作为中国传统思想渊薮的诸子散文,作为古代史家记事文渊源的叙事散文等等,对古代文学乃至文化发挥了巨大而深远的影响。 第一章上古神话 (一)一般了解神话的起源、性质、类型。 (二)能够就几个著名神话进行讲解分析。 比如《共工怒触不周之山》反映了原始人对某些自然现象的幼稚解释以及大胆的想象、探索。《女娲补天》反映了古代人类对自然灾害的斗争,概括了人类智慧和对自己力量的自信。 (三)理解掌握古代神话在文学史上的地位和影响。 神话历史化及神话原型对后世文学的影响。 第二章《诗经》 (一)了解《诗经》的编订和体制及“四家诗”。 (二)掌握《诗经》的思想内容、艺术特点及其在文学史上的地位和影响。 《诗经》对后代文学的影响非常深远,主要表现在以下三方面:首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。其“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作精神,启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦。其次,它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创作提供了成功的艺术借鉴。再次,它确立了民间文学在文学史上的地位。《诗经》中的诗歌绝大部分是民歌,朴素清新,生动活泼,和谐自然,给后世文人学习民间文学开辟了广阔的道路。 第三章《左传》等先秦叙事散文 (一)掌握记言叙事文之祖《尚书》和《春秋》的定义。 (二)掌握《左传》的叙事和记言的特点。 《左传》是先秦史家叙事文体式的最高典范。首先,它以春秋时期两百多年的历史发展为背景,塑造、再现了一批极富个性的人物形象。其次,非常注重细节描写。其三,有比较完整、曲折的故事情节。其四,章法谨饬有度,字句精严。 (三)了解《国语》的文学成就。 (四)了解《战国策》的文学成就。 在先秦散文中,《战国策》最鲜明的特色,是善于用比喻和寓言来达意,它又非常善于叙事,常常是叙小事而精妙绝伦。《战国策》文笔生动、清新流丽,又善于把人物活动故事化,尤善渲染气氛,叙事说理,辞采绚丽,艺术技巧比以往历史散文有新的提高,对后世散文有相当影响。 (五)了解先秦叙事散文对后世文学的影响。 第四章《孟子》《庄子》等先秦说理散文 (一)掌握《孟子》散文的艺术成就。 《孟子》一书中的文章有不少内容都是对立双方的论辩,作者常常巧设机关、暗藏杀机,并且善于用寓言和比喻来说理。《孟子》中的叙事文字,已具有小说雏形。《孟子》能围绕一个中心问题详细论述,已接近完整的议论文。《孟子》的风格是气势磅礴,感情充沛。 (二)理解《庄子》的哲学思想是怎样诗意表现的。 先秦说理文,最有文学价值的是《庄子》。《庄子》以丰富的寓言和奇崛的想象,构成了

2015年山东大学考研中文考研历年真题试题(1999-2013)(经典15份)

2015年山东大学中文考研 历年真题(1999-2013) 目录 2013年山东大学考研中文考研真题 (2) 2012年山东大学考研中文考研真题 (4) 2011年山东大学考研中文考研真题 (6) 2010年山东大学考研中文考研真题 (8) 2009年山东大学考研中文考研真题 (10) 2008年山东大学考研中文考研真题 (12) 2007年山东大学考研中文考研真题 (14) 2006年山东大学考研中文考研真题 (16) 2005年山东大学考研中文考研真题 (18) 2004年山东大学考研中文考研真题 (20) 2003年山东大学考研中文考研真题 (22) 2002年山东大学考研中文考研真题 (24) 2001年山东大学考研中文考研真题 (26) 2000年山东大学考研中文考研真题 (29) 1999年山东大学考研中文考研真题 (30)

2013年山东大学考研中文考研真题 文学史 一、名词解释 1《怀沙》 2宫体诗 3韩孟诗派 4荆刘拜杀 5《东山词》 6《已亥杂诗》 7第四种剧本 8《放声歌唱》 9《倾城之恋》 10战国策派 二、简答 1、《韩非子外储说》中宋人酤酒的梗概和意义 2、初盛唐时期唐传奇的特点 3、《三国志演义》的成书过程 4、新写实小说的局限 5、刘凤仙形象分析 三、论述 1、江城子密州出猎默写并赏析 2、屈原《离骚》的艺术特点 3、《琵琶记》赵五娘形象分析 文学综合 一、名词解释 1四分法 2语流音变 3文字 4自然主义 二、简答 1、简述五种语法范畴的特点 2、词义的性质 3、文本解读在文学阅读中的地位及作用 4、结构主义的特点和缺陷

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