北京市朝阳区九年级综合练习（一）
一、基础运用。（共25分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分。每小题2分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是
A．绯．红/翡．翠相宜．/抑．扬顿挫B．应和．/附和．折．本/不折．不扣C．愚．昧/迂．腐笼．罩/得陇．望蜀D．星宿．/宿．营涣．散/焕．然一新
2．根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是
A．____竽充数
分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。横线处应填“烂”。
B．破____沉舟
分析：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心，一拼到底。横线处应填“斧”。
C．闻鸡起____
分析：这个成语讲的是晋人祖逖励志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。横线处应填“武”。
D．门____若市
分析：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进谏的人很多，像市场一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。
3．学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记中表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
A．胸有成竹B．难以置信C．功亏一篑D．义不容辞
4．结合语境修画线语句，最恰当的是
一道深秋，校园内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。那一树柿子张灯结彩，①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，②甜瓤如蜜。
A．①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜
B．①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜
C．①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜
D．①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜
5．下列句子的标点符号使用有误的是
A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。
B．历时12年，沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——“天下郡国图”。
C．世界各国面临着共同的环境问题：水土流失、水污染、垃圾处理等。
D．在毕业典礼上，同学们齐声唱起：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
6．根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是
遵循条例执法迅速___________________
着《北京市大气污染防治条例》的正式实施，北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查，并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施，表明北京市将采去多项措施治理雾霾，改善空气质量，在2017年达到PM2．5浓度下降25%以上的目标，实现美丽北京的宏伟蓝图。
A．采取措施决心坚定B．改善北京空气质量
C．美丽北京天蓝水清D．治理雾霾目标清晰
7．对下面文段中红所使用的修辞方法的作用，理解有误的是
①春天的青岛之海，是美的。
②当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄，当天真的燕子开始娇羞地呢喃。青岛之海，便以她耀眼的天姿国色，吸引了纷至沓来的游人。
③在和煦春风的吹拂之中，大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集，无边无垠，一篇蔚蓝。那天使般翔飞的海鸥，是诗行；那蝶翅般竞发的船只，是诗行；那自由自在、缓缓涌动的波浪，是诗行；那于阳光下湛蓝浪丛中辐射出的斑斓光束，更是诗行……这一行行绝美的诗句，怎不令游人频频驻足，一咏三叹？
A．选文第②段中的“娇羞地呢喃”，运用拟人的修辞方法，形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞。
B．作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”，生动地写出了在春风的吹拂下，蔚蓝色的大海广阔无边的景象。
C．作者反复运用“那……，是诗行”的句式，强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束
斑斓的绝美景象带给人的美好感受。
D．结尾“怎不令游人频频驻足，一咏三叹”一句，运用反问的修辞方法，表达了作者对春天青岛之海的美的强烈的赞叹之情。
（二）填空。（11分）
8．古诗文积累（7分）
（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（1分）
（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）
（3），月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头明月几时有》）（1分）（4）从废墟里站起来的人民坚信，他们的家园必将呈现“土地平旷，，有良田美池桑竹之属。，鸡犬相闻”的美好景象。（2分）
（5）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，最能表现辛弃疾的爱国情怀和雄心壮志的句子是：，。（2分）
9．名著阅读（4分）
《孟子》是儒家的经典著作，它和《①》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中，作者以生活常理为喻，论述了②的思想；《③》一文，反映了孟子“仁政”的政治主张；孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用，他的④的观点，对今天的我们仍然有着有益的启示。
二、文言文阅读。（共9分）
阅读《活板》（节选），完成第10-13题。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
10．下列句子中加点词意思相同的一项是（）（2分）
A．则第二板已具．百废具．兴
B．有奇．字素无备者舟首尾长约八分有奇．
C．不以．木为之者醒能述以．文者
D．其印为予群从．所得隶而从．者
11．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）字平如砥．砥：
（2）用讫．再火令药熔讫：
12．用现代汉语翻译下面语句。（2分）
（1）持就火炀之翻译：
（2）每韵为一帖，木格贮之翻译：
13．活板印刷中为什么用胶泥做字模？请用简要的语言说明。（3分）
答：
三、现代文阅读。（共36分）
行走京城
彭程
①自十七岁告别故乡求学京城，到今天的已届知天命，三十年仿佛弹指之间。回顾其间历程，有三种画面，总是于脑海中反复浮现且互相叠印。
②步行，串联起了大学的四个寒暑。除了坐332路到首都体育馆看比赛，乘103路到中国美术馆看画展和到王府井书店买书，那几年间的生活范围主要是以校园为中心，辐射到周边，所凭借的交通工具基本都是两条腿。脚步踏在地上，年轻的心脏有力地跳动着。未名湖的塔影波光，朗润园的林木蓊郁，都在脚步的挪移间，袒露美的极致。最常去的，当数海淀镇的新华书店和中国书店，从学校西南门出发，穿过一纵一横两条狭窄胡同就到了。
③参加工作有了收入，一辆坚固的天津产飞鸽牌自行车，陪伴了我十多个年头。单位位于南城，周边的古迹名胜，都是靠了骑自行车游览观赏的。陶然亭公园的楼阁参差、亭台掩映，天坛公园的坛墙环绕、古木森森，都被我无数次地亲近。去琉璃厂一条街，仰望传统文化的精深博大；到前门大栅栏，感知商业繁华的遗风流韵。更于千百条纵横交错的胡同巷陌之间，体验普通百姓的寻常日子，感受弥漫其间的老北京的韵味。车轮辚辚中，生命也在扩展自身，告别青春余韵，平添了一份责任感，一种沉静和笃实。
④当新世纪的钟声敲响，和京城成千上万个家庭一样，我也拥有了自己的轿车。油门轻轻一踏，
胸间升腾起翱翔的感觉。行走的半径大大增加了。东边，去通州的运河古渡口，遥想当年的船影与渔歌；西边，到门头沟的明清古村落，自精美的石雕砖雕中体味民居建筑艺术的精湛；北边，在密云的深山里采摘新鲜果蔬，齿颊间萦绕一缕清香；南边，于永定河畔的森林小径上漫步，头顶枝叶间筛落斑驳的阳光……散步不外乎几条街道，骑车拘囿于有限区域，而驾驶则不管多远没有不到之处，纵横驰骋，以想象力为边界。
⑤时光之水流淌得多么迅疾！国家腾飞的振翅之声，具体到一座城市，便是建筑物的规模急剧扩展，长高，变宽，其速度令人惊叹。一个全新的科技时代在几年内降临，梦幻一般。鸟巢，水立方，国家大剧院、丰台园博园……它们都是恢弘的城市交响乐中，一个个响亮的乐章。它们把城市装扮得日渐美丽，使城市的内在蕴涵也变得更加丰富。古老的北京，因为它们，继续散发着无穷的魅力。
⑥行走京城三十载，我熟知她的美丽和瑕疵，仿佛了解自己掌心的纹路。我盼望着，在将来的某一天，我会把车载空气净化器撤除，一同消逝的还有雾霾等词汇；城市的道路会变得更加畅快，堵塞将成为媒体的当日新闻。
⑦偶尔，我也会考虑一下更远的退休后的日子。出行时我会重新选择骑车或者步行。那时，阳光正从蓝天和白云之间，瀑布一样倾斜下来，淹没了这座城市，一份久违了的从容和悠闲，会再度降临到我的心上。那时，我会避开通衢大道和繁华场所，更多流连于那些洋溢着历史文化情味的所在，一条饱经沧桑的胡同，一座幽静古朴的四合院，远近各处的公园，形形色色的博物馆……
⑧那时候，这个城市的一切，该是被调配得恰到好处。
⑨这样的想象让我沉醉。
⑩我相信，这不会仅仅是一个梦。
（有删改）14．作者三十年间以不同的方式“行走京城”。阅读第①-④段，填写下面的表格。（5分）行走时间行走方式行走区域
①步行②
参加工作十余年间③④
新世纪⑤京城周边的景点
15．阅读第⑤段画线句，说说作者为什么认为“它们都是恢弘的城市交响乐中，一个个响亮的乐章”。（5分）
16．结合全文内容，说说你对第⑧-⑩段的理解。（不超过120字）（5分）
（二）阅读下面两个文段，完成17-19题。（共11分）
文段一
①地图的起源，有人推测比文字还要早。在史前时代，古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。据学者考证，早在1万年前就出现了在地上用线划、简单符号表示地物的原始地图。现今保存最古老的地图是公元前27世纪苏美尔人绘制在陶片上的地图。
②每一幅地图，都是利用点、线、面组合成的符号来表示各种地理事物，对这些点、线、面组成的符号的解释，叫做图例；用来说明各种地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字，叫做注记。符号系统和注记构成了地图独有的语言。地图是运用地图语言来描述地理事物的，这比其他的语言文字更形象、更直观。
③传统意义上，地图是表示真实世界的平面图，它不仅是现实世界的简单再现，而且更多地反映人们对自己的生活空间、对自然的认知水平，反映当时的政治经济、科技文化和思想意识等。可以这么说，地图能够折射出时代的影子。
17．文段一主要从三个方面介绍了与地图有关的信息，请用简要的语言概括。（每个信息不超过20字）（3分）
主要信息：①②③
18．阅读下面的文字，判断它与文段一哪个段落的内容联系紧密，并简要陈述理由。（4分）
古希腊人赫加斯特绘制了一幅世界地图，他把希腊作为世界的中心，周围是一片海洋和小块的陆地。在海岸边，画着一个手持路牌的巨人，路牌上写着：“到此止步，勿再前进。”在那时的人看来，大海是神秘莫测的。
文段二
①电子地图，也叫数字地图，是传统的地图理论与现代信息技术充分结合的产物。
②传统纸质地图，通常是通过符号的结构、大小、色彩等来显示地理信息。例如，它用线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。电子地图是以数字的方式存储信息。同样表示公路信息，电子地图可以记录公路等级、名称、路面材料、起止点名称、路宽、长度、交通流量等大量信息。此外，电子地图中除了可以看到具体目标的地理位置，还可以知道餐饮，住宿、天气等其他的服务信息。同时，电子地图能将多幅地图进行拼接，可以在一定的限定内放大、缩小甚至旋转，并且提供了多种搜索功能。
19．根据文段二的内容，说说与传统纸质地图相比，电子地图的优势是什么。（4分）
（三）阅读《守“拙”求进》，完成第20-23题。（共10分）
守“拙”求进
①在中国文化中，崇尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，讲的就是对拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“”，讲的也是这个道理。“书读百遍，其义自见”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能采撷到成功的果实。
③。院士谢家麟这样评价自己：只顾埋头拉车，拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于大事”，他们并非交际能力差，而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事，不断攀登事业的高峰，也使他们远离诱惑、超凡脱俗，站在了人生的高界。
④可见，守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧，日日积累，久久为功，方见其真章，享其果实。
⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数拙的积累。一些人梦想成功，却不愿于拙为伍，二偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼；不想凭自己努力证明自己，总想着投机取巧，甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。
⑥所以说，守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙求进。如果，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的梦想，不经意间自己也会成为一道风景。
20．本文的中心论点是什么？（2分）
答：
21．结合上下文，填入第②段横线处最恰当的词语是（）（2分）
A．春华秋实B．千里之堤，溃于蚁穴
C．滴水穿石D．路遥知马力，日久见人心
22．根据第③段的内容，在段首横线处补写一句能表明观点的话。（2分）
答：
23．第⑤段中，作者针对“巧”有哪些看法？这一段在文中有什么作用？（4分）
答：
四、作文。（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员，请你写一则消息，报道此次开学典礼的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25．请以“因为有你”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将题目写在答题卡上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2014~2018北京中考真题基础知识汇总 【2018】 一、基础·运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（二声）“巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境 C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境 3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。 阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分） 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。 A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号 C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）修改 4. 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容， 请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分）
35. A. wife B. father C. daughter D. mother 36. A. seldom B. often C. usually D. always 37. A. possibly B. strongly C. strictly D. proudly 38. A. touched B. knocked C. hit D. beat 39. A. accept B. find C. receive D. raise 40. A. brighter B. higher C. stronger D. wider 41. A. joined B. knew C. loved D. praised 42. A. send B. move C. throw D. store 43. A. when B. if C. where D. though 44. A. expected B. followed C. achieved D. controlled 45. A. way B. message C. benefit D. advantage 46. A. influence B. help C. educate D. consider 阅读理解（共44分） 六、阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选 择最佳选项。（共26分，每小题2分） Tennis Baseball Baseball, the national sport of the US, comes from an old English game called England still play today, but the American game is more complex( 的 Billiard Over 47. When did tennis come to Britain?
语文试卷 第1页（共8页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 北京市2014年高级中等学校招生考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、基础·运用（共23分） （一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共14分） 1.阅读下面的文字，完成第（1）（2）题。（4分） 周口店北京人遗址的发掘，可以追溯．到20世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立着行走， ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究 ② 。 （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） （ ） A .追溯．（shu ò） “为”字的笔顺是： B .追溯．（s ù） “为”字的笔顺是： C .追溯．（s ù） “为”字的笔顺是： D .追溯．（shu ò） “为”字的笔顺是： （2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分） （ ） A .①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 B .①巧妙绝伦 ②周口店历年来的考古遗址发掘物 C .①巧妙绝伦 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 D .①栩栩如生 ②周口店历年来的考古遗址发掘物 2.汉字是音形义的结合体。字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜，不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（2分） （ ） A .上下平行，左右勾连。（打一字） 谜底：互 B .看时圆，写时方，寒时短，热时长。（打一字） 谜底：日 C .一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。（打一字） 谜底：高 D .有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。（打一字） 谜底：兆 3.成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语，全都来源于历史故事的一项是（2分） （ ） A .温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B .门庭若市 舍生取义 刻舟求剑 C .守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D .闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐 4.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项 是（2分） （ ） 去老范一千年，后___先___，几辈能担天下事； 揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。 A .悲 喜 八百里大湖 B .乐 忧 大湖八百里 C .喜 悲 大湖八百里 D .忧 乐 八百里大湖 5.学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（2分）（ ） A .只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B .我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C .为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D .我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。 6.对下列句子中画线语句的表达效果，理解正确的一项是（2分） （ ） A .桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》） 理解：“你不让我，我不让你”，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。 B .野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清《春》） 理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，写出了草丛中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。 C .我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》） 理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。 D .我想：希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） 理解：把“希望”比作“路”，表明只要始终不渝地去探索、实践，希望就会出现在眼前，就会迎来新的生活。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 ------------------效 ------------------------
2019年北京市中考语文考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。 公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条① 通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是 A. 载（zǎi）载（zài） B. 载（zài）载（zài） C. 载（zài）载（zǎi） D. 载（zǎi）载（zǎi） 2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。 3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
2014北京各区高考理综一模试题及答案 目录 西城区 (2) 海淀区 (18) 丰台区 (36) 东城区 (51) 朝阳区 (68) 石景山区 (88)
北京市西城区2014年高三一模理综试题 本试卷分为选择题和非选择题两个部分，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案填写在答题卡上和答题纸的相应区域内，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷及答题卡和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H l C 12 N 14 O 1 6 Cl 35．5 Cu 64 选择题（共20题每小题6分共120分） 在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1．下列生理过程中，没有蛋白质参与的是 A．有丝分裂后期染色体移向细胞两极 B．垂体分泌激素调控甲状腺的活动 C．细胞核中DNA转录形成mRNA D．细胞内产生的CO2 进入内环境 2．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是 A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸 C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质 D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 3．下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是 A．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素韵含量降低 B．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高 C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素 D．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控 4．米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群 增长率（r m）的影响，如右图所示。据此做出 的分析不正确的是 A．调查小麦中米象的种群密度时需随机取样 B．在300C、小麦含水量14%时米象危害较重 C．在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降 D．若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动 5．下列关于生物学实验的叙述不正确的是 A．检测细胞中蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应 B．观察植物细胞有丝分裂，用盐酸处理根尖可使细胞容易分开 C．粗提取DNA是利用DNA与二苯胺在加热条件下反应呈蓝色 D．利用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量需要先配制标准样液 6．下列措施不利于保护环境的是 7．下列说法正确的是
北京市朝阳区2018 年初中毕业考试 知识运用（共40 分） 一、单项填空（共24 分,每小题2 分） 从下列各题所给的A、B、C、D 四个选项中,选择可以 填入空白处的最佳选项。 1. a . . 5 . A. I B. C. D. 2. 8:00 . A. B. C. D. 3. — , , ? — 's . A. B. C. D. 4. , I . A. B. C D. 5. . . A. B. C. D. 6. — ? — . A. B. C. D. 7. I . A. B. C. D. 8. — ? — a . A. B. C D. 9. . , a , . A. B. C. D. 1 / 15
10 . A. ’t B. ’t C. ’t D. ’t 11 . A. B. C. D. 12. —? — . A. B. C. D. 二、完形填空(共16 分,每小题2 分) 2 / 15
通读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选择最佳选项。 I 12 , I a ! I . I 13 . 14 . I 15 . , ’t I . , . ! I I 16 ’ I I . I , 17 I . I a , I ’t . , I 18 a (生锈的) . a 19 , ’t . I a . 's 20 . , a ’t , . 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 16. A. B. C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D. 阅读理解(共45 分) 三、阅读下列短文,根据短文内容,从短文后各题所给的A、B、C、 D 四个选项中,选择最佳选 项。(共30 分,每小题2 分) A ? ’s a . 3 / 15
北京市朝阳区2014年中考语文一模试题 考生须知1．本试卷共8页，共四道大题，25道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础运用。（共25 分） （一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 ．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分。每小题2分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是 A．绯．红／翡．翠相宜．／抑．扬顿挫 B．应和．／附和．折．本／不折．不扣 C．愚．昧／迂．腐笼．罩／得陇．望蜀D．星宿 ．．／宿营 ．．涣．散／焕．然一新2．根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是 A. ________竽充数 分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。横线处应填“烂”。 B. 破沉舟 分析：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心，一拼到底。横线处应填“斧”。 C．闻鸡起________ 分析：这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。横线处应填“武”。 D．门若市 分析：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进谏的人很多，像市场一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。 3. 学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当 的成语是 刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
2020年北京市高級中等學校招生考試 語文 姓名_______ 準考證號_____________ 考場號______ 座位號______ 考1.本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100 生分。考試時間150分鐘。 須2?在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號知和座位號。 3.試題答案-律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡 簽字筆作答。 5?考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。 一、基础?运用（共14分） 2020年“中國水周”的主題是“堅持節水優先，建設幸福 河湖”。學校組織同學們參與“中國水周”的宣傳，準備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務。 仁同學們準備從書法作品中搜集單字組成展板標題，對于 “水”字的選擇產生了爭議。請你依據“字體一致，和諧美
觀”的原則，選擇最恰當的一项。（2分） A IJ C D 2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成（1） （2）题。（共4分） “春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。十里青山行画里, ■ 双飞白岛似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光色［甲］据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水 泊濕地，也有無數水井和泉池：既有寬闊繁忙的運河 ■ 水道，也有難以計數的古橋閘口。你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉澤國之景［乙］ 讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。 ⑴这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及［甲］［乙］两处的标点产生了疑问。 请你帮他选出判断正确的一项。（）（2分）
北京市朝阳区九年级综合练习（一） 英 语 试 卷 2017. 5 听力理解（共26分） 一、听对话，从下面各题所给的A 、B 、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对 话你将听两遍。 （共4分，每小题1分） A. B. A. B. C. A. B. C. A. C.
二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最 佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共12分，每小题1分） 请听一段对话，完成第5至第6小题。 5. What does the man want to buy? A. A coat. B. A jacket. C. A shirt. 6. How much will the man pay? A. $ 80. B. $100. C. $120. 请听一段对话，完成第7至第8小题。 7. Who did Tony go to the movie with? A. His friends. B. His parents. C. His brother. 8. What does Tony think of the movie? A. Moving. B. Exciting. C. Interesting. 请听一段对话，完成第9至第10小题。 9. Where are the two speakers? A. On a train. B. On a plane. C. On a bus. 10. How soon will the speakers arrive in Beijing? A. In 2 hours. B. In 3 hours. C. In 4 hours. 请听一段对话，完成第11至第13小题。 11. What’s Linda’s problem? A. She doesn’t feel well. B. She doesn’t work hard. C. She has no friends. 12. What will Mr. White talk about at the parents’ evening? A. His country. B. Their daily life. C. Linda’s problem. 13. Why does the teacher invite Mr. White to speak at the parents’ evening? A. To make other children notice Linda. B. To help others understand Linda better. C. To ask other parents to teach their children. 请听一段独白，完成第14至第16小题。 14. Who is Nancy’s talk for? A. The teachers. B. The students. C. The older people. 15. What is Nancy mainly doing now? A. Giving a lesson. B. Predicting the future. C. Making an advertisement. 16. What can you learn from Nancy’s talk? A. The younger should take more exercise in late adulthood. B. Changes of the old’s lifestyle are more important. C. Lifestyle has a great influence on health.
2015年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 一、基础·运用 1．欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）—（2）题。 （1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当 ．．．的一项是 A．线条奔放，笔力雄健。B．五字错落有致，收放有度。 C．气韵贯通，展现书者胸襟。D．采用隶书书体，方正典雅。 （2）请用规范的正楷字将―为人民服务‖5个字抄写在答题卡的田字格内。 答：___________ 2．阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。 中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲．折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争________，是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。 （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是 A．曲．折（qū）―华‖字的笔顺是： B．曲．折（qǔ）―华‖字的笔顺是： C．曲．折（qū）―华‖字的笔顺是： D．曲．折（qǔ）―华‖字的笔顺是： （2）根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是 ①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多 A．③④①②B．①③④②C．③①④②D．①④②③
3．许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是 4．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是 踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______； 痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。 A．毁灭彷徨莽原呐喊B．莽原呐喊毁灭彷徨 C．莽原彷徨毁灭呐喊D．毁灭呐喊莽原彷徨 提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作） 《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。 5．―三十六计‖是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。―三十六计‖中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是 A．远交近攻顺手牵羊反客为主B．围魏救赵以逸待劳偷梁换柱C．打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山D．暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵6．下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。语段（一）中的画线语句，是从说―布告牌传出坏消息‖转换到说―?我‘上学的情形‖；语段（二）中的画线语句，是用―最明白，最精确‖解释―最美的语言‖。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是 语段（一）我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也
2014年北京海淀高三一模英语试题及答案 海淀区高三年级第二学期期中练习 英语2014.04 本试卷共12页，共150分。考试时间120分钟。 注意事项：1．考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 2．答题前考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写。 3．答题卡上选择题必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。非选择题必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。 第一部分：听力理解（共三节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 1. Where are the speakers? A. At a bank. B. At a hotel. C. At an airport. 2. What’s the relationship between the two speakers? A. Neighbors. B. Roommates. C. Friends. 3. What does the man want to buy？ A. B. C. 4. What was the man fined for? A. Wrong parking. B. Running a red light. C. Driving too fast. 5. When does the flight leave? A. At 8:30 am. B. At 9:00 am. C. At 9:30 am. 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）听下面4段对话。每段对话后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. How is the woman trying to lose weight now? A. By eating every other day. B. By drinking plenty of water. C. By eating orange-colored foods. 7. What does the man think of the woman’s diets? A. Ridiculous. B.Balanced. C. Effective. 听第7段材料，回答第8至9题。 8. What is the girl doing? A. Doing her homework. B. Practicing the guitar. C. Making
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习 英语试卷2014．3 (考试时间l20分钟满分l50分) 本试卷共12页，共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力理解(共三节，30分) 第一节(共5小题；每小题l．5分，共7．5分) 听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 例：What is the man going to read? A．A newspaper． B．A magazine． C．A book． 答案是A。 1．What are the two speakers talking about? A．A skirt．B．A clothes store．C．A blouse． 2．What will the two speakers do? A．Finish a report．B．Go for a walk C．Borrow some books． 3．What does the man ask the woman to do? A．Park the car B．Order the food quickly． C．Have a meal an hour later 4．Where are the two speakers? A．In a store．B．In a hotel．C．At the airport． 5．What is tlle woman worried about? A．Missing her flight． B．Having a traffic accident． C．Being late for the football game． 第二节(共10小题；每小题l．5分，共15分) 听下面4段对话或独白。每段对话或独自后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独自前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独自你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6．Why was the woman on the news? A．She was a famous singer． B．She won a music competition． C．She wrote a song for the TV station． 7．What does the woman think of singing? A．It gives her great pleasure． B．It takes too much of her time． C．It will make her famous one day 听第7段材料，回答第8至9题。 8．Why will Ted go to see the woman？ A．To make a date B．To talk about the essay．C．To practice football．
2015北京市朝阳区初三一模 英 语 试 卷 2015. 5 听力理解（共30分） 一、听对话，从下面各题所给的A 、B 、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对 A. C. A. B. C. A. B. C. A. B. C.
A. B. C. A. B. C. 二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择 最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共15分，每小题1.5分） 请听一段对话，完成第6至第7小题。 6. Where is the man going? A. Eastern Bank. B. National Library. C. Holiday Hotel. 7. Which bus will he take? A. Bus No. 12. B. Bus No. 15. C. Bus No. 18. 请听一段对话，完成第8至第9小题。 8. What’s Jane busy with? A. Her summer camp. B. Her plan for a trip. C. Her final exam. 9. What does Jane think of going camping? A. It’s cheap. B. It’s not safe. C. I t’s close to nature. 请听一段对话，完成第10至第11小题。 10. Where are the two speakers? A. In a restaurant. B. In a bank. C. In a post office. 11. How much should the man pay? A. $2. B. $3. C. $5. 请听一段对话，完成第12至第13小题。 12. What’s the boy’s first problem? A. His pronunciation is poor. B. He forgets a lot of new words. C. He can’t follow his English teacher. 13. What can help the boy to understand the teacher? A. Seeing English movies. B. Joining an English club. C. Listening to more tapes. 请听一段独白，完成第14至第15小题。 14. Why do many westerners like to talk about their families?
北京近5年中考语文作文题目及满分作文汇总( 2014-2018 ) 轻轻家教北京升学 自北京中考改革及教材改版以来，阅读与写作越来越受到重视，有人甚至断言“得语文者得中考”，而作文占40分，又成了语文的重中之重。轻轻家教北京升学收集了近5年北京中考语文作文题目及满分作文，从中我们可以总结出近年来北京中考语文作文命题思路和方向。 通过近五年北京中考作文题目，我们能明显地发现这几年语文作文命题特点，通常概况下来主要是以下几个方面： 1、体现创新能力、想象能力 创意、创新能力是现代人常挂在嘴边的词，是历年中考考试的重点。 2、重视设置生活情境 设置生活情境这一类作文，要求学生不仅仅是死读书，还要学会观察生活、体验生活。 这种形式的作文近年来备受青睐，既设置了具体的情境，又让考生有充分的想象力空间，可以考查考生的思维发散能力。不排除中考会出这种类型的作文题目，平时不擅长这类写作方式的考生在中考前要针对自己的实际情况加强练习。 3、传统文化成中考作文新宠 就从作文题目来看，对传统文化和名著的考察也非常多，这些命题均要求要有丰富的阅读量，同时对于传统文化的考察 也越来越多。不过考察传统文化，除了诗词、古文以外，传统的节日节气等等，考生都需要关注，说不定就会考到。 2018年北京中考作文(共40分) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何-一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:请你用上“伙伴”“困境” “成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求： (1 )请将作文题目抄写在答题卡上。 (2 )字数在60 0- 80 0之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 20 18年北京中考语文作文两个题目，一个考察了传统文化和历史人文相关的内容，第二个题目“发挥想象”，考察了想象力的能力。 范文：卢沟桥，让我心生敬意 我漫步在卢沟桥上，踏着那凹凸不平的桥面，恍惚间回到了从前。 卢沟桥，是连接京城内外的咽喉命脉。这是入都要道，卢沟桥上车水马龙，挑着货物的小贩，进 出城的平民，雍容的达官贵人，在这桥上擦肩而过。 桥上人来人往，熙熙攘攘。
2014年北京中考语文试卷及答案 2014年北京高级中等学校招生考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共8页，共四道大题，22道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础运用(共23分) (一)选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出答案后在答
题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分) 1、阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。(共4分) 周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走，①地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究②。 (1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是(2分) A。追溯(shuò)“为”字的笔顺是： B。追溯(sù)“为”字的笔顺是： C。追溯(sù)“为”字的笔顺是： D。追溯(shuò)“为”字的笔顺是： (2)根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是(2分) A.①栩栩如生②周口店遗址历年来的考古发掘物 B.①巧妙绝伦②周口店历年来的考古遗址发掘物 C.①巧妙绝伦②周口店遗址历年来的考古发掘物
北京市海淀区2014届高三下学期期中练习 理科综合生物部分2014.4 1. 下列生命活动过程中，不消耗ATP的是 A. 叶绿体基质中将C3还原为糖 B. 突触前膜向胞外释放神经递质 C. 线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 D. 植物根细胞逆浓度吸收矿质离子 2. 在细胞的生命历程中，不可能发生的是 A. 细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号 B. 基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变 C. 以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA D. 细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老 3. 研究者探究不同光照条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是 A. “●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果 B. 若相同条件下测量O2的释放量，可得到相似的实验结果 C. 低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著 D. 高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著 4. 沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种，一种开粉红花，被红色的蜂鸟传粉，另一种开黄花，被大黄蜂传粉。将两物种控制花色的一对基因互换，两物种的传粉者也会随之互换。由此无法推断出的是 A. 花色是其传粉者长期自然选择的结果 B. 传粉者在传粉时被捕食的概率较低 C. 传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一 D. 两物种的性状差异一定不是少数基因决定的 5. 下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是 A. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 B. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 C. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 D. 将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织 29. （16分）为研究某种蛇毒阻遏神经递质的机理，研究者进行了如下实验。 （1）该蛇毒的主要成分是蛋白质，其基本组成单位是________________。 （2）大鼠的呼吸中枢发出两条传出神 经M和N支配膈肌收缩。麻醉条件下 切断N，保留M完整，（如下图）， 记录两种不同处理下a处传出神经表 面和b处膈肌表面的发电频率，实验 处理及结果如图所示。
2014. 5朝阳区初三一模英语+答案+听力 2014. 5 学校班级姓名考号 听力理解（共26分） 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对 话你将听两遍。（共4分，每小题1分） 1． A. B. C. 2． A. B. C. 3． A. B. C. 4． A. B. C. 二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选 项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共12分，每小题1分）请听一段对话，完成第5至第6小题。 5. What’s wrong with the boy? A. He has a toothache. B. He has a fever. C. He has a bad cold.
6. How long should the boy stay in bed? A. For a day B. For three days. C. For five days. 请听一段对话，完成第7至第8小题。 7. Where are the two speakers? A. In a library. B. In a museum. C. In a cinema. 8. How many books can the man borrow at most each time? A. One. B. Two. C. Three. 请听一段对话，完成第9至第10小题。 9. Why does the man look so tired? A. He is badly ill. B. He does much exercise. C. He doesn’t sleep well. 10. What will the man do next? A. Go to the gym. B. Ride a bike. C.Walk up the stairs. 请听一段对话，完成第11至第13小题。 11. Where will the woman fly? A. To New York. B. To Sydney. C. To China. 12. How did the woman’s father help her? A. By sending her to learn thing about flying. . B. By teaching her how to drive a plane himself. C. By taking her to see the doctor and take medicine. 13. Which flight is the woman going to take? A. Flight LE683. B. Flight RL638. C. Flight RE836. 请听一段独白，完成第14至第16小题。 14. Who is the leader of the English writing group? A. John. B. Peter. C. Mike. 15. How many activities are mentioned in the speech? A. Two. B. Three C. Four 16. When will the speech competition end? A. In February. B. In March. C. In April. 三、听对话，记录关键信息。对话你将听两遍。（共10分，每小题2分） 根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。 SUNNY ENGLISH SCHOOL Evening classes: on 17 Next course: on 18 September