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最新人教版九年级历史下册单元测试题全套带答案

最新人教版九年级历史下册单元测试题全套带答案

九年级下册一~三单元测试题

时间:60分钟满分:100分

一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)

1.

右图反映的是某一重大历史事件,它开创了一个全新的社会制度,沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,这一重大历史事件是(B)

A.法国大革命

B.俄国十月革命

C.俄国二月革命

D.亚洲民族独立运动

2.十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路,对20世纪的历史进程产生了深刻影响。对“独特道路”的最佳理解是(A)

A.社会主义现代化道路B.列宁的现代化道路

C.斯大林的现代化道路D.暴力革命道路

3.列宁说:“在战争(指苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱)结束的时候,俄国就像一个被打得

半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”这里说的俄国能“拄着拐杖走动”得益于(A)

A.新经济政策的实施B.《土地法令》的颁布C.斯大林模式D.戈尔巴乔夫改革

4.(2016·湖南邵阳)下列关于20世纪30年代苏联社会主义建设的叙述中,不正确的是(C)

A.初步实现了农业机械化B.工业总产值跃居世界第二

C.重视社会主义商品经济要求和市场机制的作用D.按照社会主义工业化方针有计划地进行经济建设

5.斯大林模式在历史上曾经发挥过积极作用,但也是苏联解体的根源,其主要特征是(A)

A.高度集中的经济政治体制B.充分发挥市场作用

C.注重民主与法制建设D.提倡个人崇拜

6.1919年1月,27个国家的代表团出席巴黎和会。在5个月的会议期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。造成这一现象的主要原因是(D)

A.这些国家的代表素质不高B.会议的内容与这些国家毫无关系

C.会议主办国有意拉拢这些国家D.会议由英法美等国操纵

7.1922年,华盛顿会议上签订的一纸条约为列强共同掠夺中国提供了条件。这个条约是(C) A.《马关条约》B.《凡尔赛和约》C.《九国公约》D.《联合国家宣言》

8.1922年2月华盛顿会议结束后,一位记者用四个词语形容下列国家代表的心情,其中有一个不贴

A.美国代表情绪高昂B.日本代表面色严峻C.中国代表欣喜不已D.英国代表面无表情9.下表是1929~1933年,美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表,从表中可以看出此次资本主义世界经济危机(B)

A.

10.如果有一天我们能以超光速穿越到84年前的美国,如果你是刚当选的美国第32届总统富兰克林·罗斯福,面对眼前工业企业尽成枯枝败叶、农产品找不到市场、千万个家庭的积蓄毁于一旦、大批公民面临失业等严峻问题,你会选择哪一种经得起历史检验的政策(A)

A.利用价格、金融、赈济、补贴等调控手段全面干预经济,发展恢复经济

B.采取自由放任的经济政策,把发展恢复经济的任务完全交给市场

C.模仿发动“九一八事变”的日本,利用对外侵略扩张转嫁危机

D.模仿俄国,动员工人和士兵发动革命,走社会主义道路

11.1933~1939年美国失业人数发生变化(右图),主要原因是(B)

A.大批劳动力输出

B.罗斯福新政实施

C.大量青年男子参加二战

D.第三次科技革命的推动

12.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能够验证这一结论的是(C)

A.面对经济危机的冲击,美国通过新政渡过了危机

B.面对战时共产主义政策带来的危机,列宁实施了新经济政策

C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯的道路

D.面对落后的局面,苏联实现了社会主义工业化和农业集体化

13.下表内容体现的主题是(C)

A.

C.绥靖政策的表现D.第二次世界大战的爆发

14.二战初期,德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在(A) A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役

C.诺曼底登陆D.攻占柏林

15.1941年12月,美国海军部长诺克斯说:“现在,日本人帮助我们摆脱了进退两难的困境。辩论已经结束。我们的夏威夷基地遭到卑鄙无耻的突然袭击,美国人的思想障碍解除了。”这说明美国参战的

A.美国遭受经济危机的沉重打击B.日本偷袭珍珠港

C.日本法西斯政权建立起来D.德日意法西斯结盟

16.《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是(B)

A.英法对德宣战B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化

C.苏德战争爆发D.太平洋战争爆发

17.二战期间,苏、美、英三国首脑多次举行会议。其中的一次会议主要探讨如何处置战后的德国、决定成立联合国、苏联对日宣战等问题。当然要涉及中国问题,以至于当得知会议有关中国的决议后,蒋介石连骂三声“娘希匹”,并说:“简直是第二次慕尼黑阴谋!”这次会议是(D)

A.慕尼黑会议B.开罗会议C.华盛顿会议D.雅尔塔会议

18.历时200多天的会战,是苏德战争中最为激烈的战役。它不仅使苏德战场发生了根本转折,而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折。此会战是(B)

A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.攻击柏林战役

19.

诺曼底登陆

(2016·山东德州)对右图反映的著名战役,表述正确的一项是(C)

A.该战役发生于1943年

B.它是第二次世界大战的转折点

C.它开辟了欧洲第二战场

D.它直接导致了日本法西斯的灭亡

20.初三的同学们在学完“世界反法西斯战争”的内容后,整理的笔记如下。其中有一项错误,请你找出来(D)

A.性质:世界人民反法西斯的正义战争B.同盟:不同性质的国家联合协同作战

C.转折:欧洲战场斯大林格勒战役胜利D.结束:1945年5月8日德国投降

二、非选择题(共3小题,21题10分,22题20分,23题10分,共40分)

21.制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”

——引自《苏联兴亡史》

材料二从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元。

——据人民版《历史·必修二》整理

材料三斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)五年计划(1928~1932年)引起了全世界的关

注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模

仿。”

(1)依据材料一,结合所学知识,概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化?这种变化在农业方面的表现是什么?(4分)

变化:以新经济政策代替战时共产主义政策。表现:以粮食税代替余粮收集制,或农民交税后可自由处理自己的粮食。

(2)材料二中的做法体现了罗斯福新政的什么特点?(2分)

加强国家对经济的干预和指导。

(3)依据材料三,结合所学知识,分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。(4分)

①当时苏联的经济建设取得巨大成就,综合国力不断提升。②西方爆发了严重的经济危机。

22.和平是全人类的期盼。请结合所学知识,回答问题。

【约定和平的企图】

材料一1919年,和约签订后,克里孟梭说:“这是一个各自保持警惕的和平。是一个手扶剑柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”

材料二1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着他在慕尼黑签订的协定。向他的人民宣布“这是

我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。

(1)材料一所述的“和平”是通过哪次国际会议搭建起来的?材料中的“和约”指的是什么?(4分)

巴黎和会。《凡尔赛和约》。

(2)材料二所述“协定”中出卖了哪个国家的利益?“协定”是当时英法大国推行什么政策的体现?这一政策有哪些影响?(写出一点)(6分)

捷克斯洛伐克。绥靖政策。使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀;极大地削弱了反法西斯力量。

【挑战和平的战争】

(3)第一次世界大战开始的标志是什么?这场战争以哪一集团的失败而告终?(4分)

奥匈帝国向塞尔维亚宣战。同盟国。

(4)第二次世界大战开始的标志是什么?这场战争结束的标志是什么?(4分)

德国突袭波兰,英法对德宣战。日本正式签署投降书。

【持久和平的梦想】

(5)世界各国应该怎样做才能实现“和平”这一梦想。(2分)

和平共处,用谈判和对话的方式解决国际争端等。(言之有理即可)

23.阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。

材料一如下图。

错误!

图二1929~1933年情况统计表

,图三飞机)),\s\do5(图四原子弹爆

炸后的“蘑菇云”))

材料二第一次世界大战历时4年多,共有30多个国家,15亿人口卷入战争,其中,死伤3 000多万人,参战国家的直接军费和战争造成的损失达3 400多亿美元。第二次世界大战……因战争死亡的军人

和平民超过5 500万人,直接军费开支总计13万亿美元,参战国物资损失总价值达4万亿美元。

——以上材料都选自《世界历史》九年级下册

(1)分析材料一中的图一和图二,请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么?(4分)

一战:萨拉热窝事件;二战:1929~1933年世界经济危机的打击。

(2)材料一中的图三和图四分别提到了两次世界大战中使用的新式武器,它们的使用,对战争的胜负起着至关重要的作用。请问,飞机是第几次工业革命的产物?日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击?(3分)

第二次工业革命。广岛、长崎。

(3)请根据材料二概括两次世界大战的共同特点,并谈谈你有何感想。(3分)

残酷性、破坏性。(与之意思相近即可)战争是残酷的,给人类带来了巨大的灾难;我们要珍爱生命,远离战争;珍惜来之不易的和平等。(言之有理即可)

九年级下册四~六单元测试题

时间:60分钟满分:100分

一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)

1.二战后初期,美国的工业产量占资本主义世界的一半以上。美国经济繁荣的主要原因是(A) A.拥有广阔的国际市场,大力发展科技教育B.发挥劳动力优势,依赖国际援助

C.加入“欧洲共同体”,走向联合自强道路D.进行社会改革,推行非军事化政策

2.

右图漫画寓意“山姆大叔”受到“债务”毒蚊的叮咬,不堪重负而头昏眼花、手脚发软。美国成为世界上最大的负债国,你认为这种现象大约开始出现在(C)

A.20世纪50年代到60年代

B.一战后初期

C.20世纪80年代中期以后

D.21世纪初

3.经过20世纪七八十年代的危机和调整,90年代以来,美国经济焕发出强劲的生机与活力,美国进入了新经济时代。美国新经济的主要特征是(A)

A.信息化和全球化B.高速度和低通胀C.电气化和全球化D.高速度和低失业率

4.下图是《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)。从图中可知美国在

1993~1999年间(B)

①经济增速领先其他国家②信息技术产业对经济增长的贡献越来越大③国内总收入持续增长④信息技术产业发展速度世界最快

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.《大国崛起》中说道:“1945年之后,德法两国都毫无疑问地认识到:两国之间的对抗,不仅仅削弱了自己,而且还削弱了欧洲。二战后,由法国和德国作为发动机带动起来的欧盟组织,由于形成了统一的市场、统一的货币,组建共同的议会,一个超强的地区联合体便横空出世了。”对这段文字理解最准确的是(C)

A.二战后世界格局呈现多极化趋势B.二战后法德继续对抗

C.二战后欧洲各国之间合作增强D.二战后世界经济呈现全球化趋势

6.(2016·广东)通过让出部分国家主权,进行国家间的联合,达成区域和平,促进人类文明进步,是

一项重大尝试。二战后,这一“尝试”的典型事例是(D)

A.北约B.华约C.独立国家联合体D.欧洲联盟

7.1956年日本政府在《经济白皮书》中宣称:“今后的增长将由现代化来支撑。”为此日本大量引进美国和西欧发达资本主义国家的先进生产技术,扩大投资,扩建新企业,采用最新技术设备,迅速形成电机、电子、汽车、石油化工、合成纤维和合成树脂六大新兴工业部门,从而为日本国民经济的现代化打下了雄厚的物质技术基础。由此可知,日本在第二次世界大战后经济发展的主要原因是(C) A.政府重视发展教育B.政府大力扶植私人企业

C.引进先进的生产技术D.美国的经济援助

8.下列措施中,既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是(C)

A.优先发展重工业B.实行农业集体化政策C.重视发展教育和科技D.实行贸易保护政策9.复习“战后主要资本主义国家的发展变化”时,李航同学归纳出西欧和日本经济恢复和发展原因的相同点,其中错误的是(D)

A.都采用了先进的科学技术成果B.都制定了恰当的经济发展政策

C.都利用了美国的扶持D.都推行了非军事化政策

10.1971年美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指(C)

A.美国经济的滞胀B.苏联的威胁

C.西欧和日本经济的崛起D.中国的崛起

11.执政于20世纪50~60年代,试图克服高度集中的政治经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是(C)

A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫

12.《大国崛起》解说词中讲道:1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。为了挽救这个国家,领导人在二战结束以后做了哪些努力(D)

①新经济政策②赫鲁晓夫改革③匈牙利改革④戈尔巴乔夫改革

A.①②③B.①④C.①③D.②④

13.警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说,苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建立了政权;200万党员时打败了德国法西斯,保卫了政权;2 000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”发生在(D)

A.新经济政策时期B.“一五”计划时期C.赫鲁晓夫改革时期D.戈尔巴乔夫改革时期14.“它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是(C)

A.德国分裂B.捷克斯洛伐克一分为二

C.苏联解体D.南斯拉夫一分为五

15.戈尔巴乔夫在“人类改变历史还是历史改变人类”的讲座上表示:单纯地把苏联解体归罪于他,是“不负责任”。苏联解体的最主要原因是(C)

A.戈尔巴乔夫错误的政治体制改革B.西方国家的“和平演变”

C.苏联体制僵化成为生产力发展的障碍D.美苏对峙

16.20世纪80年代以后,东欧各国面对经济危机,虽然有的国家开始进行改革,但由于措施不当,最终导致了社会制度发生变化,这实质上反映了(B)

A.社会主义的彻底失败B.苏联社会主义模式的失败

C.民族解放运动的失败D.资本主义制度的彻底失败

17.1947年英国被迫公布《蒙巴顿方案》,根据这一方案,印度分为印度和巴基斯坦,这一划分的依据主要是(C)

A.领土面积B.人口数量C.宗教信仰D.地理位置

18.冷战中,亚非拉地区的独立和振兴冲击了殖民体系。符合这一说法的事件是(C)

A.章西女王领导印度民族大起义B.玻利瓦尔领导拉美独立

C.纳米比亚独立D.巴拿马最终收回运河主权

19.二战后亚非拉民族解放运动中,直接打击了美国霸权的是(C)

A.“印巴分治”并独立B.埃及收回苏伊士运河

C.卡斯特罗领导古巴革命胜利D.纳米比亚独立

20.“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。”说这句话的是前巴勒斯坦领导人阿拉法特,与这句话有关的历史背景是(C)

A.科索沃问题B.海湾战争C.巴以冲突D.古巴革命

二、非选择题(共3小题,21题14分,22题13分,23题13分,共40分)

21.沉浮欧洲——世界关注的焦点。阅读下列材料,回答问题。

材料一19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治

革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域(以大殖民帝国的形式)表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料表明近代欧洲处于怎样的国际地位?根据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些?(5分)

地位:世界中心。原因:工业革命的推动;政治革命或资产阶级革命与改革运动的完成;科学革命或自然科学的发展。

材料二战争结束时,德、意、日战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书·必修(Ⅱ)》

(2)据材料和所学知识,说说促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?为实现这一梦想,欧洲人有何重大举措?(4分)

因素:欧洲国家遭受战争的创伤,经济实力和政治地位下降;美苏冷战,欧洲国家需要寻求自身的安全。举措:加强经济、政治合作,推进欧洲一体化。或走向联合;成立欧共体(欧盟)。

材料三如下表。[表中西欧六国为:英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时,均为欧共体(欧盟)成员]

——数据采编自安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

(3)据表分析,1952~1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势?结合所学知识说说这一趋势对世界政治格局产生了怎样的影响?(3分)

趋势:不断增长。影响:推动世界政治格局向多极化方向发展。

(4)下面漫画反映了当前欧盟正面临的发展困惑,请你为欧盟摆脱困境出谋划策。(2分)

欧洲各国必须在难民、经济、共同防务等领域加强合作,使欧盟处理危机时更为积极、有效,欧盟必须采取措施,实现成员国的共同增长。(言之有理即可)

22.中苏两国在社会主义道路的探索上有过类似的经历,但后来的发展方向却完全不同,这不禁启迪我们,社会主义道路究竟该怎么走。阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二农业轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活水平的提高。1949年,当苏联爆炸了第一颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时,而全国平均每人不到一双皮鞋。

——《苏联国民经济》

材料三事实上,20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似。……罗斯福和戈尔巴乔夫都对推翻其社会制度的革命不感兴趣,但却对足以保持和重新焕发这些制度活力的改革感兴趣。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四2014年2月7日习近平主席在接受俄罗斯电视台专访时强调:“在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革,绝非易事。……步子要稳,就是方向一定要准,行驶一定要稳,尤其是不能犯颠覆性错误。”

(1)材料一中字母A指的是哪一重大历史事件?它与新中国成立的作用有何相似之处?材料一中字母B指的是哪一重大历史事件?它与苏联新宪法的颁布有何相同作用?(4分)

俄国十月革命。都建立了社会主义国家。三大改造的完成;都建立了社会主义制度。

(2)依据材料二并结合所学知识回答,“农业轻工业的缓慢发展”是受何影响?重点发展重工业起到了什么作用?中国在哪一时期集中力量发展重工业?(3分)

斯大林模式(或高度集中的经济政治体制)。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。一五计划(或第一个五年计划)。

(3)从材料三可以看出,罗斯福新政与戈尔巴乔夫改革的共同点是什么?罗斯福新政的特点是什么?戈尔巴乔夫改革导致的后果是什么?(3分)

没有改变原有的社会制度。加强国家对经济的干预和指导。苏联解体。

(4)依据材料四及所学知识回答,中国的改革开放开始于哪一次会议之后?为了不犯“颠覆性错误”,你认为我们国家应该怎么做?(3分)

1978年,十一届三中全会。坚持走中国特色社会主义道路,坚持中国共产党的领导,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放等。(言之有理即可)

23.二战后,亚非民族解放运动蓬勃发展,对世界历史进程产生了重大影响,但局部地区仍动荡不安,民族振兴与发展困难重重。阅读材料,回答问题。

(1)梳理历史知识、辨别历史正误是提高历史学习效率的基本方法之一。下面是一位同学对二战后亚非民族解放运动空前高涨的知识梳理,请你为其诊断正误并加以改正。(5分)

①1947年英国被迫同意印度独立,实行印巴分治,纳赛尔出任印度总理,翻开印度历史新篇章。()

②1960年非洲出现17个独立国家,这一年被称为“非洲独立年”。()

③1990年埃及的独立,标志着帝国主义在非洲殖民体系的崩溃。( )

①×纳赛尔改为尼赫鲁;②√;③×埃及改为纳米比亚。

(2)结合所学知识,简要概括二战后亚非民族解放运动的相同点。(5分)

背景:二战削弱了帝国主义的力量;二战后亚非民族意识的觉醒;国际社会主义力量的支持和对帝国主义势力的牵制。(任答两点即可)方式:独立斗争形式多样,民众积极参与。作用:扫除了发展障碍,促进了本国的发展;瓦解了帝国主义殖民体系,冲击了国际经济旧秩序和两极格局,促进了世界多极化。

1993年巴勒斯坦和

以色列达成和解

(3)读右图,图片所示巴以和解为何没能最终实现?(3分)

大国的控制与干涉;民族、宗教冲突不断;巴以内部纷争,政局动荡。(言之有理即可)

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