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林木种苗生产技术

林木种苗生产技术
林木种苗生产技术

林木种苗生产技术技能训练指导

林木种苗生产技术

技能训练1 遗传资源调查

实训目标

掌握林木遗传资源调查的意义、方法。

实训场所

校外实训基地及校内实验室。

实训形式

以班为单位分组完成,每组3-5名学生为宜。在教师指导下选定项目、材料、技术路线和具体方法。

实训备品与材料

记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其他采集用具、照相机、天平、有关工具书。

选择本地区主要栽培的森林植物1-2种,如松、柏、杨、柳、月季、牡丹、竹。

实训内容与方法

(1)林木遗传资源调查及分类研究。

(2)地区林木遗传资源状况分析评价。

(3)本地林木遗传资源发展趋势预测。

实训报告要求

(1)每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。

(2)每人写一份本地有关种质的专题报告。

技能训练2 优树选择技术

实训目标

通过优树选择的实际操作,熟悉木本植物选种常用方法----优树选择的基本程序。

实训场所

校外实训基地及校内实验室。

实训形式

以班为单位分组完成,每组5-8名学生为宜。在教师指导下选定场地、树种、技术路线和具体方法。

实训备品与材料

林分,如松、杉、杨、楸、泡桐等。

放大镜、游标卡尺或量径尺、钢卷尺、挂牌、记录本、铅笔、毛笔、种子袋、罗盘仪、生长锥、测高器、轮尺、油漆、记载簿、调查员手册、计算器、照相机。

实训内容与方法

1.踏查

(1)选林分根据某林场或某地区的林相图、地形图(或平面图),全面进行踏查,了解林分生长状况,选符合下列条件的林分:○1实生林(包括天然林和人工林),不选多代萌生林、大径材择伐林;○2同一龄级、同一立地条件林分;○30.7-0.8郁闭度的林分,不选插花混交林;○4中龄林或近熟林,不选成、过熟林。

(2)预选优树○1根据优树的标准(随植物种、地区而异),在适合选树工作的林分中,目测预选。在中选的植物上作好临时标记,以便于识别和实测初选木;○2优树预选木必须是林中木,尽量不要选择林缘木、孤立木。有时在疏林中亦可能出现干型端直、整枝良好、树冠窄的优良个体,也应考虑作为选择的对象;○3优树所处立地条件必须与其他林木相同,或者略低于其他林木。

2.初选

根据踏查结果,实地选树评比。几符合优树标准的个体林木给予登记、编号,并在优树树干1.3-1.5m处涂上油漆标记,便于采集种子和种条,具体方法如下。

(1)设置标准地以优树预选木为中心,用罗盘仪测量,沿水平带状设置长方形标准地,大小30m×10m(即长×宽)或者以预选林木为中心作一个10-15m为半径的圆形标准地;或利用株数控制标准地大小,即在预选林周围选测200-250株林木作为标准地范围。

(2)林木生长调查○1在标准地内将所有林木进行临时编号,测量胸径;○2按径阶测

量树高,绘制树高曲线图,求出林分平均树高;○3测量预选木、优势木(3-5株),预选木周围20-30株林木的树高、枝下高、冠幅直径(表1-7)。

(3)林木形质调查预测木、优势木和20-30株林木按树干性质(通直度、圆满度、自然整枝)、树皮性质、树冠性质(冠幅、侧枝粗细)、目前生长势和健康状况(即抗性)等项形质指标进行目测评分,暂以5分制记分评比;即5分最好,3分中等,1分最差(表1-8)。

(4)计算与登记○1按各种选择方法的要求和公式计算各项调查测量数据(表1-9)至表(1-11);○2根据计算结果,按优树标准评定入选与否?凡选中的林木,将其各项计算数据填入优树登记表(表1-12和表1-13)。

3.复选

(1)审核初选调查材料和计算数据。

(2)将所选的优树再按优树标准相互评比,优中选优,凡不符合条件的优树,要坚决淘汰。

实训报告要求

按各种选优方法的要求认真进行选优工作;分组填写优树选择的各种表格并完成计算。每人完成一份实训报告;讨论评定各种选优方法的优缺点,交流实验体会,提出改进意见。

原始记录表

表1-10 指数法计算表

表1-13 优树统一登记表

优势树所在位置示意图:

说明

评定和利用情况

调查员:

技能训练3 遗传资源调查

实训目标

掌握影响林木引种驯化成败的因素,学会分析寻找限制性因子及可能的解决方法。

实训场所

教室或育种实验室。

实训形式

引种成功植物、引种失败植物和拟引植物种(品种、类型);相关地区的气象、土壤资料,栽培技调查资料等。

实训备品与材料

计算器、计算机、数据处理软件及表格纸等。

实训内容与方法

(1)悼念引种植物的生物学、生态学等资料,收集引种地的土壤、气象、栽培技术等全部环境资料,筛选限制因子。

(2)调查同类植物引种状况,比较分析该植物引种前景,制定相应的引种方案。

实训报告要求

每人完成引种小论文或调查报告1篇。

技能训练4 植物有性杂交技术

实训目标

通过实验初步掌握植物有性杂交基本方法,为开展杂交育种打下操作基础。

实训场所

实验室、树木园。

实训形式

在老师指导下进行实训。

实训备品与材料

各种杨树或柳树的雌雄花枝和已达到开花年龄的杉、松、月季、牡丹等植株。修枝剪、硫酸纸袋、纱布、细绳、棉花、标签、铁牌、回形针、毛笔、授粉器、记载薄、梯子、铅笔等。

实训内容与方法

1.室内杂交技术(又称节枝杂交)

种子小面成熟期短的某植物种(如杨树、柳树和榆树)可从树上剪下枝条培养,在室内进行杂交。这样,可避免到高大树梢上进行杂交工作的困难,克服花期和产地不一的困难,操作、管理和观察也较方便。现将方法分述如下:

(1)枝条的采取和修剪从已选好的母树树冠的中上部,选1-2年生无病虫害的、基部直径为1.5-2.0cm长70cm以上的雌花或雄花枝条。采回来的枝条,或从远地寄来的枝条,入室前先进行修剪。雄花枝除将生长不良的花枝、生长过密的小枝、无花芽的徒长枝和带有病虫害的枝条剪掉外,尽量保留全部花芽,以便收集到大量花粉。雌花每枝留1-2个叶芽及3-5个花芽,其他全部去掉。

(2)水培及管理

○1将已修理好的枝条,在水中将基部剪成斜面插于盛有清水的大号玻璃广口瓶中或瓦罐中,放在温室下,每隔2-3天换1次水,气温较高时应勤换水,并同时洗去枝条基部的分泌物,隔一定时间基部修剪1次。

○2温室的气温应保护在15-18℃,相对湿度以70%为宜,并保持室内空气流通,防止病虫害的发生。

○3在每个雌花枝上挂一标签,注明植物名称、采枝时间和花序数目,并按需要项目进行观察记录。

(3)调节花期为了在雌花开放前准备好必需的花粉,须注意花期的调节。如果雌雄亲

本花期相同,则应将雄花枝提前2-4天放入温室,如果雌雄亲木本花期不同,则必须周密考虑,或者更早些培育雄花枝,或者对雌花枝加以低温控制以保证雄花早开,否则会使实验失败。

(4)隔离为了达到杂交的预期目的,必须防止自然授粉,应将所有的雌雄花枝在没有开花之前先行隔离。可把同一组合的雌雄花枝放在同一室内,或同一父本的雌花枝放在同一室内,而不同组合或不同的父本,则要分别放在不同的室内,必要时也可以在雌花枝上套袋。

(5)去雄、授粉榆树是两性花,开花前要去雄,杨树、柳树是单性花,可不去雄。

○1当雌花柱头明亮且有透明汁液时,即可进行授粉。用毛笔蘸取花粉轻轻撒在柱头上。如果是以套袋法隔离的,则授粉时要打开袋口,进行授粉后,再把袋口用回形针别住。

○2由于同一花序内的各个小花盛开的时间不同,往往是基部的先开,先端的后开,前后可差2-3天,所以授粉工作应该在两三天内连续进行几次。授粉的最好时间是其盛花期每天的8:00-11:00,因为此时柱头上的汁液较多。

○3授粉后,在标签的反面注明父本名称和授粉期。

(6)管理、观察和记载在果实发育期里,温室内的温度因受季节的影响将会显著提高,微生物的繁殖加快,害虫卵开始孵化。应注意防治病虫,宜经常换水和通风。温度控制在18-22℃,湿度保持在65%以上。

(7)收获种子为了避免种子飞散,当果实即将成熟时要套上纸袋,待成熟时连同袋子一起取下,脱离按组合分别保存,并附上标签,注明杂交组合、授粉期、采种期、以备播种。

(8)播种种子可以直接播种至苗圃,或先室内盆播,然后移植。

○1准备播种盆盆播时,将播种盆的排水孔用碎瓦片盖上,加营养土(3/5的塘泥土,1/5的草灰、1/5腐殖质,最好加少量的细石,用板压紧,再用细孔筛筛上厚1cm的细土,将盆高的4/5浸入水中,使水从盆底慢慢透入,这样会破坏土壤结构。

○2播种在浸透的盆土上播种,其距离1cm×1cm,不必覆土,但要盖上玻璃,以保持湿度并移到阴凉处,约1-2天后即可发芽。

○3管理种子发芽3-4天后除去玻璃盖并置于阳光处,每日下午用喷雾器喷水1次,1周左右进行1次浸盆,并随时注意覆土(帮助幼草扎根入土)。另外,要注意防治病虫害。

(9)幼苗移栽当幼苗长出2-3片真叶时,外面大气温度已经增高,应将苗箱移到室外荫棚下锻炼,到其长出3-4片真叶时即可移栽在事先准备好的苗床上。移栽时不可损伤其任何部分,尤其是根系,为此要带土移栽,移栽后及时灌水、遮荫。

2.树上杂交技术

(1)去雄和隔离若是两性花,杂交之前须将选作母本的花去雄,即除去花中的雄蕊;若是单性花只须隔离。去雄要在花粉成熟之前进行,一般用镊子或尖头剪刀直接剔除花中的雄蕊。去雄时要仔细、彻底、不要损伤雌蕊,更不能刺破花药,否则会引起自花授粉。

此外,去雄时所用的镊子、剪刀等工具要常浸在酒精中消毒,以杀死粘上的花粉。

去雄要及时套袋隔离。为使雌花有良好的发育条件,隔离袋应选用薄而透明、坚韧的材料。一般风媒花常采用半透明的玻璃纸,在南方地区,为防止雨水浸湿破坏,多数还使用蘸根粉糊粘贴,并涂上桐油;虫煤花植物多采用细纱布或细麻布制作隔离袋。

隔离袋的大小视植物种而异。套袋时袋口最好扎在木质地的老枝上,扎缚处用棉花或废纸裹衬,以免因风吹枝摇而受到机械损伤,并防止外来花粉入侵。

(2)授粉待雌花开放、柱头分泌粘液时,即可以授粉。授粉期因植物种而异(白蜡、松树为2-8天,松树4-5天,冷杉、云杉2-5天,鹅掌楸为0.5-5天,杨树、柳树为3-5天)。授粉最好在无风的早晨进行,一般采用喷粉器或用毛笔、棉花球等蘸着花粉涂抹在枝头上。授粉后要挂上标牌,注明杂交组合、授粉日期。

(3)管理注意隔离,3-7天后当柱头已萎缩(针叶树苞鳞闭合)时,表示失去再授粉能力,这时可除去隔离袋。但是,某些植物种如蕨类在幼果发育至成熟时,为防止昆虫危害须再次用纱袋套上。在整个杂交过程要注意细心管理、观察和记载。特别注意杂种种子的采收、处理、保藏等工作。杂种种子播种和管理等工作,与切枝杂交技术相同。

实训报告要求

(1)按下列各表(表1-17至表1-19)和内容进行记载。

(2)杂种苗木培育记载

○1种子发芽的日期,发芽势、发芽率(%);

○2移向营养钵的时间及小苗数量;

○3从温室移向空旷处时期;

○4幼苗移向苗圃时期,成活率和保成率,移植时高度和晚秋时高度。

技能训练5 秋水仙诱导植物多倍体

实训目标

通过实验,进一步了解人工诱导多倍体的原理,并初步掌握用秋水仙素诱导多倍体的一般方法。

实训场所

育种实验室。

实训形式

在教师指导下分组进行,后续工作承包完成。

实训备品与材料

培养皿、指管,播种箱、木牌、记录本。各种园林植物的种子和幼苗。

实训内容与方法

1.种子浸渍处理法

(1)药剂配制分别称取秋水仙素粉剂0.5g、0.05g、0.005g3份各溶于50ml蒸馏水中,配成1%、0.1%及0.01%3种不同浓度备用。

(2)浸种催芽选取饱满种子1000粒,冲洗干净(或消毒),浸种催芽。处理的种子按100粒为一份共10份,留一份作为对照,另外9份浸在配好的3种不同浓度的秋水仙素溶液内。处理时间几小时至3天。

(3)准备好播种用的花盆或播种箱。

(4)把浸过的种子取出用水冲洗,冲洗时间与浸渍的时间正相关。

(5)浸渍过的秋水仙素液不倒掉,集中一处。

(6)处理过的种子或未处理(对照)的种子在相同条件下播种,以作比较。

(7)播种花钵或播种箱都要插上标牌,注明植物种、处理浓度、时间和播种日期。

(8)经常浇水、松土管理。

(9)发芽后立即进行观察记载(如表1-27)。

(10)当功苗长出3-4片真叶时,即可带土移栽。

2.幼苗生长点处理法

(1)滴液法在功苗生长点的顶端放置脱脂棉球,然后将不同浓度的溶液滴上,处理时间分3、4、5天3种,每天滴3次,即每隔8h滴1下,每次1滴(根据具体情况适当增加)。处理结束后,用水冲洗几次,注意管理,并经常观察记载(如表1-28)。

(2)浸渍法出土幼苗子叶张开时,使其浸渍在秋水仙素溶液中,浸渍时间分:6、12、

18、24、32h5种,处理后立即取出用水冲洗,移植并注意管理记载(表1-27)。

3.幼苗茎基侧芽的处理

选1年生苗木,用不同浓度秋水仙素溶液和10%甘油水液混合,分别处理其茎基的侧芽。受处理的芽,可分为3、4、5天3种处理时间,每天在每株茎基侧芽上滴2-3滴。处理结束后,用清水洗几次,使其正常生长。其记载内容见表1-28(但移植日期一栏不要)。

实训报告要求

(1)比较变异植株和对照植株的异同。

(2)从发芽率、发芽期及生长发育变异中,找出不同植物处理的最适时间和最有效浓度。

(3)了解为什么绝大多数的受处理的植物难产生多倍体。

表1-28 滴液法观察表

技能训练6 花药培养诱导单倍体

实训目标

通过实验,初步了解和掌握杨树药培养的原理和方法。

实训场所

组织培养实验室。

实训形式

在教师或实验室管理人员指导下进行操作。

实训备品与材料

(1)材料杨树的雄花蕾。

(2)实验用具和药品显微镜、高压锅、电炉、接种箱或超净工作台、恒温箱、三角瓶(50ml、100ml、200ml)、烧杯、量筒、吸管(1、2、590ml)、磨口瓶、棉塞、接种针、镊子、酒精灯、培养皿等。

MS培养基(成分见表1-29)、70%酒精,2,4-D、吲哚乙酸或萘乙酸、激动素、6-苄基腺嘌呤、福尔马林、高锰酸钾、漂白粉。

实训内容与方法

1.培养基的配制

(1)大量元素环母液按培养基的10倍用量,称取各种大量元素,用蒸馏水分别溶解,

逐个加入(力求24-4-SO PO Ca +、、错开,以免产生沉淀),再定容至1000ml 。此溶液为培养基90倍浓度母液,在应用时,每配1000ml 培养基,则从母液中取1/10,即100ml ,可按下列公式计算:

(L)

=?

需配培养基体积母液体积吸取量称量扩大的倍数

母液体积×需培养基体积(L)/称量扩大的倍数=吸取量 若配500ml 培养基,则其需要母液量为:

吸取量=1000×0.5/10=50ml ,这50ml 即为所需母液量。

(2)微量元素母液 硼、锌、锰、铜、钴等,用量极少,可按配方1000倍的量称取,溶解后混合,再定容至1000ml 。

(3)单独配制铁盐及各有机成分的母液

1铁盐 取5.57gFeSO 4

·7H 2

O 和7.45gNa 2

-EDTA 溶于1L 蒸馏水中,每配1000ml 培养基取此液5ml 。

2有机成分母液 此类药品用量极少,久放容易变质,可分别配制0.2-1mg/ml 的母液,有些物质不溶于水,如2,4-D 、萘乙酸、吲哚乙酸可先用少量95%酒精溶解,激动素和6-苄基腺嘌呤可用少量1N 盐酸溶解,再分别加入蒸馏水,配成一定浓度的母液。

母液按一定比例取出混合后加蒸馏水定容至1000ml ,加琼脂0.6%-1%(视琼脂质量而定),煮沸至溶解,离炎前加蔗糖及有机成分,再用1N 氢氧化钠戒1N 盐酸调节PH 值至5.8-6.0,然后分装入各三角瓶,用1.1kg/cm 2的压力灭菌20min 。

杨树花药培养基本培养基采用MS 较合适,各培养基阶段稍有改动并加入不同的附加物。

3愈伤组织诱导 MS+2,4-D2mg/L+激动素2mg/L+2%蔗糖。 ○

4分化培养基 MS+6-苄基腺嘌呤1-2mg/L+萘乙酸0.2-0.8mg/L 。 ○

5生根培养基 MS(半)*+萘乙酸0.8mg/L+吲哚乙酸0.2mg/L 。 2.实验操作步骤

(1)玻璃器皿的清洗 所用的玻璃器皿用肥皂水洗净后用洗液浸泡,然后反复烘干。 (2)按种箱和按种室的消毒 花药培养工作始终是在无菌条件下进行,长久未用的接种室或接种箱,在使用前3-4天,用福尔马林加上适量的高锰酸钾熏蒸灭菌。实验前,用70%酒精喷洒接种室,然后用紫外灯再照射20min ,熄灯0.5h 后使用。

(3)花粉发育时期的镜检和消毒 当预选采来水培的杨树雄花枝芽上芽鳞刚一开裂,就要及时检查,选取正处于单核期的花芽,剥去芽鳞摘净苞片,浸入10%漂白粉的上清液内浸泡10min ,再用水冲洗2-3次。

(4)接种和培养 用镊子从消毒好的花序上摘取花药播种在诱导培养基上,每三角瓶内播100-200个花药,然后放入23-28℃恒温箱中培养。

(5)单倍体植株的诱导 接种培养10-20天后,花药陆续开裂长出愈伤组织,有坚硬的、

松软的。当它长到2-3mm时,选择坚硬的愈伤组织,转移到分化培养基上放在培养室培养。然后每天给予8-9h照明,强度2000lx左右,温度夜间不低于16℃。

(6)诱导单倍体植株生根当单倍体小苗2-3次转移后生长健壮,并且茎部开始木质化时,即最后转入生根培养基使其生根。80天后开始出根,15-20天后,即可形成完整的根系。

(7)花粉植株幼苗移栽当根系尚处于生长旺盛时,即要准备移入盆内土壤中生长。移前要打开三角瓶的棉塞锻炼3-5天,然后,洗去根部培养基栽入消过毒的土壤中,此时要特别注意加强管理,否则苗木很容易死亡。

(8)染色体检查在小苗移栽的同时采取根尖,按技能训练5根尖压片步骤检查染色体数量。

实训报告要求

(1)比较单倍体育种与常规育种的差异。

(2)简要说明影响花药培养成败的主要因素。

技能训练7 母树林调查

实训目标

通过对当地母树林的调查,进一步认识营建选择母树林时应充分考虑的条件,掌握母树林的营建和经营管理的主要技术要点。

实训场所

已建母树林1-2个。

实训形式

每个学生利用所学知识在母树林管理技术人员或教师的指导下进行调查。

实训备品与材料

皮尺、测绳、围尺、测树仪、罗盘仪、记录表等。

实训内容与方法

1.母树林立地条件和林分调查

先对母树林进行立地条件调查,然后在林分内,打一标准地进行每木调查。标准地面积以0.1hm2左右为宜。调查后填写母树林登记表(2-2)、母树林标准地每木调查表(表2-1)。

2.母树林的经营管理调查

主要对母树林进行疏伐、松土除草、肥水管理、病虫害防治等方面的调查,填写母树林疏伐情况表(表2-3)。

3.母树林采种情况调查

调查母树林近3-5年的种子采收、种子的产量和质量情况等。

注意事项

调查期间,必须要认真听取技术人员的讲解,详细了解母树林的情况,服从基地的有关制度和规定,不得任意损坏林木。

实训报告要求

每人完成母树林营建的专题调查报告,并分析母树林的经营管理水平,通过调查,要向生产单位提出合理化的建议。

表2-3 母树林疏伐的情况

树种:________ 林班:_________ 小班:________ 疏伐时间:_________ 编号_________

技能训练8 种子园规划设计

实训目标

通过种子园规划设计的实训,培养学生灵活运用课堂教学的理论知识,结合现场实际情况,提高独立分析问题、解决问题的能力,学会种子园规划设计的方法,为科学营建种子园打下扎实的基础。

实训场所

实习林场或良种繁育基地或种子园规划区。

实训形式

以组为单位,在教师或相关技术人员的指导进行。

实训备品与材料

罗盘仪、经纬仪、皮尺、测绳、标尺、计算器、绘图用具、相关图面资料(如地形图、平面图等)。

实训内容与方法

1.踏查

根据无建园的目的和本地区的生产条件,勘查林地,选择园址。

2.园地调查

包括园地测量、土壤植被状况的调查。

3.园地区划

包括各种经营区、道路和辅助设施(晾晒场、仓库、住房等)的区划与标记。

4.拟定规划方案

主要内容是:建园目的和要求,园址概况,隔离措施,栽植密度,建园的方式(实生或无性系),树种配置,无性系(或家系)配置方式(包括数量、小区配置方式),施工技术要求,辅助设施规格,预期效果,图面资料(如种子园总体规划园、小区配置园、施工预算表、施工时间安排表等)。

注意事项

在规划设计时,要查阅有关种子园营建的资料,组内充分讨论,使设计方案更加科学合理。

实训报告要求

要求以组为单位,在规定的时间内完成规划设计说明书的编写。设计书应力求文字简练,逻辑性强,字迹清楚整洁,附有表格和图,装订整齐。

实训目标

通过对当地采穗圃的参观,认识采穗圃的类型,调查采穗圃经营管理的主要内容,分析不同管理水平的经营效果,为今后从事采穗圃地建设工作,科学合理地组织生产奠定良好的基础。

实训场所

已建采穗圃1-2个。

实训形式

利用所学知识在采穗圃基地技术人员或教师的指导下进行参观调查。

实训备品与材料

修枝剪、嫁接刀、测量用具、记录计算用具、农具等。

实训内容与方法

(1)采穗圃基础设施建设参观

(2)采穗圃的各类型认识

(3)采穗圃的调查

○1采穗圃立地条件的调查。

○2采穗圃营建技术的调查。

○3采穗圃经营管理主要内容的调查。

(4)效益分析与市场前景预测

注意事项

参观期间,必须认真听取技术人员的讲解,详细了解采穗圃的情况,遵守采穗圃基地的有关制度和规定,不得任意损坏林木。

实训报告要求

每人完成采穗的专题调查分析报告,并通过调查,向生产单位提出合理化的建议。

实训目标

了解调查区的结实情况,掌握调查预测的主要方法及操作技术,并通过预测种实产量为制定采种计划、调拨计划和采种物资准备提供依据。

实训场所

实习林场或林木种子采种基地。

实训形式

以组为单位,在教师或相关技术人员的指导下进行。

实训备品与材料

罗盘仪、皮尺、测绳、钢卷尺、台称、盛种容器、标准地调查用表、记录夹、铅笔等。

实训内容与方法

1.收集资料

通过访问或阅原有森林资源档案材料,了解采种林分的概况,如位置、常年种实产量及实际采收量等。

2.踏查

调查采种林分及母树的分布地点、面积、株数、树龄、生长情况,结实情况等。采用路线调查方法进行踏查,根据优良林分选择条件,确定采种林分。

3.种实产量调查方法

(1)平均标准木法

○1在母树林内选出0.25-0.5hm2的标准地1-2块(林分复杂者多选几块)。每块标准地内母树株数不少于150-200株。

○2在标准地内对结实母树进行每木调查,填写标准地调查表,调查后计算出平均胸径和平均高。

○3选出5株胸径和树高都与平均标准木相似的母树,采下全部果实,计算出5株标准木的平均结实量,乘以标准地上林木的总株数即得出标准地的结实量。

○4用标准地的结实量计算出每公顷结实量及全林分结实量。

○5全林分结实量×该树种的出种率=全林分种子产量

(2)标准技法

○1选择有代表性的结实母树10-25株,从树冠边缘任意剪取若干带有花或果实的枝条,然后计算全部枝条上的花或果实的数量,再求平均每米长枝条上花或果实的数量。

林木种子生产经营许可证管理办法

林木种子生产经营许可证管理办法 国家林业局 国家林业局令第40号 《林木种子生产经营许可证管理办法》已经2016年4月11日国家林业局局务会议审议通过,现予公布,自2016年6月1日起施行。 国家林业局局长张建龙 2016年4月19日 林木种子生产经营许可证管理办法 第一章总则 第一条为了规范林木种子生产经营许可证的管理,根据《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国行政许可法》的有关规定,制定本办法。 第二条在中华人民共和国境内从事林木种子生产经营许可证的申请、审核、核发和管理等活动,适用本办法。 本办法所称林木种子生产经营许可证,是指县级以上人民政府林业主管部门核发的准予从事林木种子生产经营活动的证件。 第三条本办法所称林木种子是指林木的种植材料(苗木)或者繁殖材料,具体是指乔木、灌木、藤本、竹类、花卉以及绿化和药用草本植物的籽粒、果实、根、茎、苗、芽、叶、花等。 第四条从事林木种子经营和主要林木种子生产的单位和个人应当取得林木种子生产经营许可证,按照林木种子生产经营许可证载明的事项从事生产经营活动。 第五条县级以上人民政府林业主管部门负责林木种子生产经营许可证的审核、核发和管理工作,具体工作可以由其委托的林木种苗管理机构负责。 第二章申请 第六条从事林木种子经营和主要林木种子生产的单位和个人,应当向县级以上人民政府林业主管部门申请林木种子生产经营许可证。 第七条申请林木种子生产经营许可证的单位和个人,应当提交下列材料: (一)林木种子生产经营许可证申请表。 (二)营业执照或者法人证书复印件、身份证件复印件;单位还应当提供章程。 (三)经营场所、生产用地权属证明材料以及生产用地的用途证明材料。 (四)林木种子生产、加工、检验、储藏等设施和仪器设备的所有权或者使用权说明材料以

林木种苗生产情况的调查报告

林木种苗生产情况的调查报告廊坊市农林局为进一步搞好全市的林木种苗建设,规范苗木市场秩序,加大林木种苗行业管理力度,推动全市林业持续快速健康发展,于xx年5月,对全市种苗生产的基本情况、主要特点、存在的问题进行了深入调研,并提出了全市林木种苗的发展布局和对策措施。论文面试面试 一、林木种苗生产的基本情况论文面试面试 全市共有苗圃1829处,育苗总面积万亩。其中今年新育万亩,可供今冬明春造林用苗万株。按所有制划分:国有苗圃12处,育苗面积2264亩,占全市育苗面积的2%,产苗量659万株,占全市总产苗量的%;集体苗圃28处,育苗面积3135亩,占全市育苗面积的%,产苗量万株,占全市总产苗量的%;个体苗圃1789 处,育苗面积94075亩,占全市育苗面积的%,产苗量22932万株,占全市产苗量的%。论文面试面试 二、林木种苗生产的主要特点论文面试面试 (一)呈基地化、规模化、产业化趋势。国家对生态环境建设的高度重视和产业政策的调整,加之西北及京津地区大规模植树造林活动,有力地拉动了廊坊市林木种苗产业的发展。各地紧紧抓住苗木紧缺、种苗价格上扬的契机,结合农业结构调整,大力发展苗木产业,全市苗木生产呈现基地化、规模化、产业化发展趋势。截止目前,全市共有百亩以上苗

圃205 个,50亩以上苗圃380个,20亩以上苗圃1283个。其中,个体私营育苗已成为廊坊市育苗产业的一支生力军。安次区葛渔城镇村成立了苗木公司,实行公司加农户的生产经营模式,产、供、销一条龙,在6688亩土地上发展林地面积达5800亩,其中苗圃面积xx亩,不但摘掉了贫穷落后的帽子,还成了远近闻名的用材林苗木生产基地。永清县个体茶庄老板王刚今春投资150多万元承包曹家务乡沙荒土地1000亩,采用先进的喷灌技术,聘请有育苗经验的专业技术人员指导生产,发展速生杨新品种,成为全市个体育苗的排头兵。论文面试面试 (二)高标准组织生产。一是各大苗圃水电基本配套,喷灌、滴灌等先进节水技术被应用到生产中。二是通讯设备被普遍利用,育苗户能够迅速、便捷地获取市场信息。少数育苗大户还购买了计算机,自费上网,及时掌握了各类苗木购销信息和先进的育苗技术,站在了市场的前沿。三是高科技育苗手段得到应用,组培育苗、容器育苗、全光雾扦插育苗等育苗新技术已在重点苗圃引进应用。市农林局中韩示范农场投资400万元人民币,初步建成了河北省占地面积最大的现代化温室大棚,实现了苗木生产自动化、规模化。论文面试面试 (三)育苗品种良种化。去冬今春以来,廊坊市大部分苗农认识到林木良种的市场优势,并采取多种渠道,积极到科

林木种子生产经营档案管理办法

林木种子生产经营档案管理办法 国家林业局 第一条为了规范林木种子生产经营档案的建立和管理,加强对林木种子生产经营行为的监管,实行林木种子可追溯性管理,根据《中华人民共和国种子法》(以下简称《种子法》)的规定,制定本办法。 第二条从事林木种子生产经营的单位和个人,应当依法建立、健全林木种子生产经营档案,保证可追溯。 第三条本办法所称林木种子是指林木的种植材料(苗木)或者繁殖材料,具体是指乔木、灌木、藤本、竹类、花卉以及绿化和药用草本植物的籽粒、果实、根、茎、苗、芽、叶、花等。 第四条县级以上人民政府林业主管部门负责林木种子生产经营档案监督管理工作,具体工作可以由其委托的林木种苗管理机构负责。 第五条林木种子生产经营者应当健全档案管理制度,配备必要的设备,专人管理。 第六条林木种子生产经营者应当建立和保存包括种子来源、产地、数量、质量、销售去向、销售日期和有关责任人员等内容的生产经营档案。 林木种子生产经营档案应当保存如下资料: (一)生产经营记录。 生产记录,包括采种林或采穗圃的施肥、灌溉、中耕除草、病虫害防治,种子或穗条采集、调制、储藏、种子产量等;苗木整地、播种(扦插、嫁接等)、间苗、定苗、移植、施肥、灌溉、中耕除草、病虫害防治等。 经营记录,包括种子出入库记录表、树种(品种)、数量、销售去向、销售日期等。

(二)证明种子来源、产地、销售去向的合同、票据、账簿、标签等。 (三)自检原始记录、种子质量检验证书、检疫证明等。 (四)林木种子生产经营许可证。 (五)与林木种子生产经营活动相关的技术标准。 (六)其他需要保存的文件资料等。 生产经营林木良种的,还应当保存林木良种证明材料。 生产经营转基因林木种子的,还应当保存转基因林木安全证书或者其复印件。 生产经营植物新品种的,还应当保存品种权人的书面同意证明或者国家林业局品种权转让公告、强制许可决定。 实行选育生产经营相结合的企业,还应当保存林木品种选育的选育报告、实验数据、林木品种特征标准图谱(如叶、茎、根、花、果实、种子等的照片)及试验林照片等。 第七条林木种子生产经营档案应当分类分年度归档,妥善保存。对破损或者变质的档案及时修复。档案毁损或者丢失的,应当及时补齐原有内容。 第八条林木种子生产经营档案应当至少保存10年,林木良种、转基因林木种子生产经营档案应当永久保存。 第九条林木种子生产经营档案记载的信息应当连续、完整、真实,不得用圆珠笔或者铅笔填写,不得随意涂改,签字、印章、日期等具有法律效用的标识要完备,并逐步实行电子化管理。 第十条违反本办法规定,未建立、保存林木种子生产经营档案的,按《种子法》第八十条规定进行处罚。 第十一条本办法自2016年7月1日起施行,有效期至2021年6月30日。《国家林业

引进林木种子、苗木检疫审批申请表

引进林木种子、苗木检疫审批申请表 申请编号:申请日期:年月日

填表说明 1.引进类型包括实生苗、营养繁殖苗、林木种子、草花种子、草种、插条、接穗、砧木、种球等。其中,属于营养繁殖苗的,还应当在该栏中注明组培苗、插根苗等类型;属于实生苗的,还应当按照大苗木、小苗木分类依据,注明胸径的大小;属于暂免隔离试种的,还应当注明引进的是否为人工培育的种类。 2.引进数量采用阿拉伯数字填写,并填加千克、株、粒、个等中文单位。 3.引种地指引进林木种子、苗木的具体生产地,应当填写引种地国家名称和该国最高行政区划名称,如从美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚等国家引种时,引种产地填写至州(省、郡)或地区。 4.引进用途包括造林、观赏、园林绿化、水土保持、草皮生产、生物质产品原料、果品生产、科研、展览等。其中,用于草皮生产的还应当注明种植类型:土壤直接种植草皮、沙培种植种皮、无土介质种植种皮等,土壤直接种植草皮还应当填写种植草种数量。 5.种植地点指填写国家林业局认证的普及型隔离试种苗圃的具体地点(填写格式:省级行政区名称+县级行政区名称+乡(镇)名称+村名称+普及型隔离试种苗圃名称)或者符合要求的种植地的具体地点。申请引进不需要隔离试种的种类时,填写“-”。“是否认证”指是否为国家林业局认证的普及型隔离试种苗圃。 6.供货商指直接提供拟引进林木种子、苗木的国外企业名称。 7.风险评估情况填写风险评估时间、风险评估结果的简介(可咨询受理申请的林业植物检疫机构后填写)。属于风险评估后第一次申请引进的,应当附有相应的风险评估报告。 8.引种地有害生物发生情况填写引种地主要有害生物的种类,或者以附件形式提交官方发布的有害生物种类、发生情况的材料。 9.申请表应当使用计算机填写,A4纸打印。

主要林木种子生产

主要林木种子生产 核准依据: (1)《中华人民共和国种子法》第二十条规定,“要紧农作物和要紧林木的商品种子生产实行许可制度。”“要紧农作物杂交种子及其亲本种子、常规种原种种子、要紧林木良种的种子生产许可证,由生产所在地县级人民政府农业、林业行政主管部门审核,省、自治区、直辖市人民政府农业、林业行政主管部门核发;其他种子的生产许可证,由生产所在地县级以上地点人民政府农业、林业行政主管部门核发。”第二十六条规定,“要紧农作物杂交种子及其亲本种子、常规种原种子、要紧林木良种的种子经营许可证,由种子经营者所在地县级人民政府农业、林业行政主管部门审核,省、自治区、直辖市人民政府农业、林业行政主管部门核发。” (2)《国家林业局关于实行〈林木种子生产许可证〉与〈林木种子经营许可证〉制度的通知》(林场发[2001]105号)对此作了相应的规定。 核准内容: 包括:种子界定;种子生产许可证应注明生产种子的品种、地点和有效期限等;种子经营许可证应当注明种子经营范畴、经营方式及有效期限、有效区域等。 核准条件: 1.申请领取种子生产许可证的单位和个人,应当具备下列条件: (1)具有繁育种子的隔离和培养条件。 (2)具有无检疫性病虫害的种子生产地点或者县级以上林业行政主管部门确定的采种林。 (3)具有与种子生产相适应的资金和生产、检验设施。 (4)具有相应的专业种子生产和检验技术人员。 (5)法律、法规规定的其他条件。 2.申请领取种子经营许可证的单位和个人,应当具备下列条件: (1)具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力。

(2)具有能够正确识不所经营的种子、检验种子质量、把握种子贮藏、保管技术的人员。 (3)具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备。 (4)法律、法规规定的其他条件。 核准程序: (1)申请生产、经营要紧林木良种及部省联营、省办林木良种基地、采种基地、中心苗圃、种苗示范基地的种子生产、种子经营许可的单位或个人须分不填写《林木种子生产许可证》申请表、《林木种子经营许可证》申请表,经所在地县级林业行政主管部门审核后,将申请材料送达受理窗口,开具收条交申请人备查。 (2)省林业种苗与基地治理总站承办人审查提出承办意见。 (3)承办意见报站负责人审批。 核准同意的,核发许可证。对不符合条件的,向申请者讲明缘故。 核准时限和收费: 该项目核准时限为15日。按照《种子法》第五十八条规定,只收取证照的工本费。 核准流程图:

以科研课题形式促进“苗木培育学”实验教学改革

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/0a10954225.html, 以科研课题形式促进“苗木培育学”实验教学改革 作者:张翠萍 来源:《教育教学论坛》2020年第29期 [摘要] “苗木培育学”是林学专业核心课程之一,传统的“林木种苗学”教学模式不利于高素质创新人才的培养,为顺应新形势,培养高素质应用型人才,提高学生将理论知识应用于实际生产的能力,结合实验教学中存在的问题,为进一步提高教学质量,提出了以科研课题形式促进教育改革的建议。 [关键词] 苗木培育学;科研课题;教学改革 [作者简介] 张翠萍(1983—),女,山东泰安人,生态学博士,青岛农业大学园林与林学院讲师,主要从事生理生态学研究。 [中图分类号] G642.0 ; ;[文献标识码] A ; ;[文章编号] 1674-9324(2020)29-0384-02 ; ;[收稿日期] 2019-09-29 进入21世纪,高校学生的创新能力成为国家高等教育工作中的重中之重。在2007年4月,全国开始正式实行“国家大学生创新性实验计划”,这使得本科教育实验中将以培养大学生创新能力与实践能力为重要内容。在农林学科教学过程中,实验教学具有直观性、启发性和综合性等特点,这不仅有助于学生更好地理解理论知识,也可提高学生的动手能力。因此,实验教学对于学生知识、能力和技能的综合素质培养有着非常重要的作用。 苗木培育学简称为种苗学,是对优良壮苗培养原理和技术研究的一门学科。此课程主要是对种子生物学、良种培养及苗木培养技术的学习和掌握,促使学生能够进行种子检验和苗圃总体设计与育苗设计,解决森林资源培育中遇到的苗木培育問题。这便对该实验教学提出了更高的要求。传统教学中教师为主体,导致学生学习的积极性不高,对课程理论知识与技术的领会不够深刻,缺乏对课程相关发展动态的了解[1]。因此,该课程迫切需要开展研究性教学,以 充分发挥学生的主动性,加强对知识的系统性掌握,发散性思维的培养,从而激发学生科研兴趣,达到培养学生科研创新能力的目标。 一、调整实验教学模式 “种苗学”作为林学专业的核心教学内容的重要部分,但是在实验教学方面,依然是老套的教学形式,未能很好地充分发挥“种苗学”课程对实验教学理论依据的提供,从而对教学效果产

林木种子的处理及育苗技术分析

林木种子的处理及育苗技术分析 摘要:现在我国社会发展水平还在不断提高,同时人们对于自身的生活环境也提出了新的要求。现在我国工业的发展和城市的建设工作都在不断进行,所以对环境也造成了一定程度的破坏。但是现在由于各种原因的影响,我国的林木种子处理技术仍然存在一定的问题,大大降低了其成活率,这也给我国的林业的发展带来了一定的影响,需要我们引起重视。 关键词:林木;种子处理;育苗技术;植树造林 在林木栽培过程当中,我们将林木的种子播洒到土壤当中,所以可以说林木种子的质量对于育苗的成果影响非常大,作为工作人员来说,也要采取相应的育苗技术,对于林木种子有个详细的了解。但是多数种子都有着休眠特性,所以可以据此来寻找一个最为合适的萌芽时间,选择合理的培育程序,这样才能最大程度上提高种苗成活率。本文针对林木种子处理技术和育苗技术进行了一定的分析和介绍,希望可以给相关工作的开展提供一些参考。 一、关于林木种子的处理要点 从本质上看,林木种子处理的目的在于改善种子的生长条件,并且人为地让种子结束休眠,加速萌芽,保证其可以在最为合适的时间之内出土,这样成长起来的苗木可以有着较高的质量。对于这个过程来说,可以分为三个步骤来进行,分别是判断其休眠类型、解除休眠和安全储存。 (一)休眠类型的判断 其实种子的休眠类型有多种划分方式,如果结合其休眠机制来看,其可以分为生理休眠、物理休眠和化学休眠,如果按照其休眠时间来划分,则可以分为初生休眠和次生休眠,如果结合外界环境来划分则为光休眠和光休眠,结合其休眠因子类型,则可以分为内源休眠和外源休眠和组合休眠。对于不同的休眠类型可以采取不同的方式来加以解除。 (二)种子休眠的解除 种子的休眠是一种自然现象,处于休眠当中的种子虽然不能及时发芽,但是其可以更好地适应于周边的环境,并且对于季节的变化敏感程度也会大大降低,可是仍然会给我们的播种工作带来不便。对于休眠种子来说,其解除休眠的方式有下面几个类型: (1)浸泡处理 在多种休眠解除方法当中,浸泡是一种最为简单可行的方法,在使用过程当中,要结合种子的生长状态和生长特点来选择最为合适的水温和浸泡时间。在正常情况下,浸泡时间是在1天以上,3天以下,如果种子的种皮较薄,大约数个小时就可以完成,但是对于种皮较厚的种子,浸泡时间可以适当延长。如果无法确定浸泡时间,则可以将种子切开,视其吸水度达到了大约60%,就可以完成浸泡。 (2)物理化学处理 运用物理手段和化学手段来处理种子,也可以称为物化处理法。有些种子需要运用强酸来将种皮腐蚀掉,这样提高其通畅性,就可以将休眠解除。 (3)光学处理法 需光性种子的种类较多,但是对光照的强度和时间都有不同的要求,有些种

《林木种苗生产技术》

《林木种苗生产技术》 课程整体设计 一、课程定位 《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。 ㈠在林业技术专业课程体系中的地位 林业技术是我院的主体专业和特色专业,毕业生供不应求。林业技术专业的课程体系由6门专业核心课程、4门专业基础课程、若干门专业素质拓展课程、若干门基本素质拓展课程和9公共课程构成(见表1)。《林木种苗生产技术》属专业核心课程,培养学生从事林木种苗生产和管理的能力,在培养学生职业能力中起着不可替代的支撑性作用。

㈡教学目标定位 林业技术专业对应的职业岗位(群)主要是森林培育工程技术员、森林资源管理与监测工程技术员、林木种苗工、造林(更新)工、抚育采伐工、造林工程监理员、森林病虫害防治员、林政管理员和天然林保护技术员。《林木种苗生产技术》对应林木种苗工,职业能力主要包括林木种子生产技能和苗木生产技能2大部分,共有林木种子采集、林木种子调制、林木种子贮藏、种子品质检验、苗圃区划、苗木培育和苗木出圃等7个分项,种子品质检验和苗木培育又分若干项,技能要求共18项(详见图1)。 图1 林木种苗生产技术技能要求 根据高职教育人才培养目标要求和广西林业职业岗位(群)任职要求,考虑到在本专业课程体系中与其它课程的前后衔接,本课程的教学目标定位是:使学生具备必需的林木种苗生产的基本理论知识,具有扎实的实践操作技能,达到林木种苗工高级工的水平,并且培养提高学生的综合职业能力。具体体现在:

⑴能进行苗圃设计和组织施工; ⑵能进行林木种子的采集、调制、贮藏和检验; ⑶能较熟练地进行播种、苗木移植和管理; ⑷能较熟练地进行扦插、嫁接操作; ⑸能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理; ⑹能进行大棚的建造和大棚育苗的管理; ⑺能较熟练地进行培养基配制与灭菌、植物组织培养无菌操作; ⑻能进行苗木调查和出圃操作; ⑼能合理使用除草剂; ⑽能开展育苗项目管理; ⑾具有严谨的学风、良好的职业责任感、创新精神与创新意识; ⑿具有较高的写作能力、表达能力、组织协调能力、团队精神与团队意识。 二、教学资源 ㈠教学团队 《林木种苗生产技术》课程有一支优秀的教学团队,教学和实践经验丰富,在教学研究、教学改革和技术服务方面取得了很好的成绩。 ⒈教学团队的整体结构合理 ⑴“双师”素质教师比例高。教学队伍12人,“双师”11人,占91.7%。 ⑵专兼教师比例合理。教学队伍12人,专职教师8人,兼职教师4人,专兼职教师比例2∶1。 ⑶学缘结构合理。8名专职教师分别毕业于广西师范大学、北京林业大学、中南林业科技大学、和北华大学5所学校。 ⑷年龄结构基本合理。教学队伍12人,51-60岁1人、41-50岁6人、31-40岁4人、30岁以下1人,形成较合理的梯队结构。 ⑸职称结构合理。教学队伍12人,副高以上职称8人,占66.7%;中级职称3人,占22.2%;助理级1人,占11.1%。 ⑹职业资格证比例高。4名主讲教师均具有工程系列专业技术职务和技能

林业苗木培育技术与造林技术的策略

林业苗木培育技术与造林技术的策略 发表时间:2020-04-03T09:54:11.650Z 来源:《城镇建设》2020年3期作者:李玲[导读] 林业发展需要重点做好林业育苗工作和造林技术选择工作内容摘要:林业发展需要重点做好林业育苗工作和造林技术选择工作,结合不同林木的实际生长特点,加强林木育苗技术研究,合理运用育苗技术,快速培育出优质高效的育苗,实现林业增产增收。 关键词:林业育苗;造林技术;林业产业 1林业苗木培育技术 1.1育苗基地选择 林木育苗基地选择的合理与否,会直接影响到幼苗的正常生长,在具体的育苗基地选择过程中应该遵循以下几方面技术原则。在林木育苗基地选择过程中,应该确保地下水源充足,土壤有机质含量丰富,排灌方便,地势较高,供电供水充足。具体选择过程中,一定要采取必要的技术措施,对所在地的土壤质量进行科学测定,保障土壤中的各个养分能够满足林木生长需求。在林木育苗基地选择过程中,应该做到具体问题具体分析,因为不同林木品种对育苗基地的土壤要求存在很大差异性。所以在育苗基地选择过程中,一定要根据林木树种的类型科学选择育苗地,并在种植之前做好施肥工作,满足不同树种的生长发育需求。注重把控好育苗基地的气候环境,对育苗基地的气候条件进行有效的检测和分析,保证所选择的育苗基地生态环境良好,具有一定的稳定性和适应性。 1.2做好种子插穗处理和播种扦插 确定好育苗基地之后,就需要对所选择的种子进行相应的处理。在种子选择过程中一定要注重母株的选择,要确保所选择的母株能够体现该品种的遗传特性,具有优良的生产品质。另外在种子选择过程中应该科学考虑各个品种、种子的外形、发芽率等技术层面。在正式育苗之前需要做好种子催芽工作,对种子进行有效的淘洗消毒,这样能够降低苗期病害的发病率。对于采用扦插育苗的林木树种,应该选择一年生以上的完全木质化的枝条,将其修剪成适当的长度之后,以50根为1捆进行打捆处理,并妥善保存,避免枝条失水。通常情况下插穗一般在春季或秋季采集,应该做到一边采集一边扦插,尽量减少插穗在空气中暴露的时间,避免水分过量散失。在扦插或林木种子播种过程中应该科学选择播种扦插时机,要严格把握好天气情况,选择合理的条件进行播种和检查。通常情况下,林木种苗播种和扦插一般选择在春季进行,这样,林木生长出来的枝条当年冬天就能够达到木质化水平,保证林木安全越冬。 1.3苗期管理 林木种苗出土或成活之后,应该重点做好苗期管理工作,这是提高苗木质量,加速苗木生长的关键举措。在育苗过程中,需要委派专业技术人员定期对树苗的生长情况进行监测和观察,根据监测和观察结果开展针对性的田间管理。在育苗初期应该在苗床上方设置障碍物和遮蔽物,做好防风防沙工作。应该确保苗床营养供给充足,保障苗木正常的营养吸收,提高生长速度。幼苗成活之后,在肥料选择过程中应该始终坚持以有机肥为主,化肥为辅,追施完全腐熟的有机肥,并配合有机肥、氮肥、钾肥等化学肥料,保证林木种苗后期营养供给充足。在施肥过程中要严格控制氮肥的摄入量,避免幼苗徒长,枝条不能够完全木质化,影响当年越冬。 2、林木造林技术 2.1造林时间选择 在植树造林过程中,造林时间的把控有助于提高苗木的成活率和造林的成功率,减轻林木造林之后的林间管理工作负担。通常情况下林木可以一年四季种植,但为了提高林木成活率,一般在每年春秋两季进行人工造林,其中以春季造林效果最好。在我国北方地区,一般在每年的3—5月进行人工造林,这个时间段气温逐渐回升,土壤解冻,造林之后有利于苗木根系生长,加速林木种苗成活。 2.2造林规格确定 在植树造林过程中,并不是所有的苗木都符合移植条件,通常情况下应该选择胸径在4cm左右三年生的健壮苗木。对于乔木来说,林木幼苗的高度应该在40cm以上,而对于大型乔木来说,其高度应该控制在120cm左右。另外在林木规格选择过程中应该严格控制苗木生产的高度,在移栽过程中要确定合适的苗木使用量,做到随起随栽,缩短苗木在空气中暴露的时间,提高苗木成活率。 2.3林木造林技术要点 造林技术方法多种多样,在造林过程中可以结合林木品种的来源,选择合理的造林技术。常用的造林技术主要包括播种造林法、分值造林法、植苗造林法。播种造林法是将林木的种子直接播撒到土壤当中的一种造林方法,该种造林方法是应用最广泛的造林技术之一,也被成为直播造林法。播种造林法,适合种子颗粒较大,种子来源较为广泛的林木品种,该种造林技术门槛相对较低,操作比较简单,不需要进行育苗环节,具有显著的造林优势。但是该种造林方法也存在自身的缺陷,在造林过程中对造林地要求较高,并且要保证土壤水分供给充足,要保证整个造林地带有一个稳定良好的环境,不容易受到自然灾害的影响。另外该种造林方法对后期的人工抚育提出了更高要求。分值造林法是将林木的地下茎或者林木的根枝等部位直接移栽到土壤当中的一种造林技术,该种造林方法同样能够节省育苗成本,降低育苗时间,幼苗移栽之后能够快速成活,维持该树种特定的遗传基因。分值造林法具有技术简单,操作方便的特点,但是该种造林技术对造林地同样有较高要求,常被用于柳树、杨树、松树和竹类的造林使用。植苗造林法是应用最为常见的一种造林技术,该种造林技术需要中间的育苗环节,通过进行播种育苗或者扦插育苗,培育出健壮的林木幼苗,直接移栽到造林地的一种造林方法。该种造林方法能够适合各个地区的造林需求,限制因素较少,是一种应用较为广泛的造林技术。在人工造林过程中,该种造林方法应用最为普遍。但整个造林周期相对较长,需要投入较高的人力成本和资金成本,技术要求相对较高。

林木种苗培训大纲设计

《林木种苗工》培训大纲 一、课程性质和任务 本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够解决实际问题和生产实践作业能力。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能,形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养,提高学生的综合职业能力。 (一)基本知识教学目标 1、苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。 2、种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。 3、种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。 4、播种苗培育的基本理论和方法。 5、扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。 6、容器育苗、穴盘育苗的基本知识。 7、大苗培育的基本知识。 8、中耕、除草、施肥的基本知识和方法。 (二)技能教学目标 1、能进行园林苗圃设计和组织施工。

2、能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。 3、能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。 4、能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。 5、能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。 6、能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。 7、能进行苗木调查和出圃操作。 8、能合理使用除草剂,熟练掌握施肥量。 (三)思想品德教学目标 1、具备辩证思维能力和审美判断能力。 2、具有严谨的学风,稳固的专业思想和创新精神。 3、培养吃苦耐劳的精神,使学生热爱科学,实事。 4、加强职业道德的训练。 三、教材 (一)推荐使用教材: 1、林木种苗生产技术/运山钱拴提主编. –:中国林业,2007 (二)推荐参考书目: 1、黄云鹏.2002森林培育学[M].:高等教育 2、时轩,国舫,王九龄,等.1992.造林学(第二版)[M].:中国林业 3、苏付保.2004园林苗木生产技术[M].:中国林业 四、教学正文与要求 (一)理论教学正文与要求

林木种苗生产现状及经营管理技术-经营管理论文-管理论文

林木种苗生产现状及经营管理技术-经营管理论文-管理论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:林业产业在我国国民产业中属于重点发展的产业,其中占据着重要地位的产业为林木种苗产业,而林木种苗产业作为整个林业产业的发展基础,其需要在保证良好发展的情况下才能平衡和稳定我国林业产业的发展趋势,不过目前我国的林木种苗产业发展态势不是很稳定,无法实现环境效益和经济效益的同步发展,进而对整体的林业产业也造成了一定的负面影响。主要针对元江县林木种苗生产现状进行了详细分析,深层次探究了元江县的林木种苗经营管理技术,以期对元江县的林木种苗产业提供相关的建议参考。 关键词:林木种苗;生产现状;经营管理技术 林木种苗产业的发展质量直接决定着林业产业的经济效益和生态

效益的总体趋势,因此,林木种苗产业是林业产业在发展道路上的基础和核心因素,在保证林木种苗的数量充足、机构正规以及品质过关的情况下才能实现林木产业的稳定运转,为我国的林木事业提供可持续发展的条件。因此,元江县的林木产业要想形成可持续发展的道路,必须对林木种苗的经营管理技术进行优化改革,为当地的绿化工作和种苗产业创造切实的保障条件[1]。 1元江县地理位置与环境概况 1.1元江县地理位置 元江县地处云南省中南部,隶属于玉溪市,地理坐标介于北纬23°18′~23°55′、东经101°39′~102°22′。全县东西长71.5km、南北宽.5km,土地总面积约27万hm2。县政府驻澧江镇,距玉溪市府红塔区145km,距省会昆明220km。元江县作为国际河流元江到红河中上游比较有重要性和代表性的城镇,成为了元江到河南国际河流航运

林木种苗培育(9233)自学考试大纲

林木种苗培育(9233)自学考试大纲 一、本课程性质与设置的目的 (一)本课程的性质和特点 林木种苗培育是研究林木种子丰产、保存种子生活力、解除种子休眠、种子检验、苗木培育及出圃等有关的理论和技术的一门应用学科。它以植物学、生态学、土壤学、气象学等为理论基础。 本课程实践性强,在生产实践中接触运用的机会比较多,要特别强调其理论联系实际的特点。 (二)本课程在专业中的地位、任务与作用 林木种苗培育是林学专业主干课程之一。它在造林、美化和保护环境中具有非常突出的重要地位和作用。其任务是为种子结实、种子检验到苗木培育提供科学理论依据和先进技术,使理论和实际应用相结合,培育技术与经营管理相结合,以便提供品种丰富、品质优良的苗木,达到林业永续利用的目的。对自学者要严格按照全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。目的是检测课程应试者是否达到课程合格水平,是否掌握从种子结实、种子检验到苗木培育的基本理论和技术,并初步具有独立编写苗圃设计及田间试验设计,从事上述工作的能力。 (三)本课程的基本要求、重点、难点、疑点。 理论知识方面,理解林木种子生产的原理;播种苗、营养繁殖苗等的培育;壮苗及苗木出圃。实践技能方面,要求了解种子品质检验的重要方法与技术;熟练掌握林木种实的采集、调制及贮藏;掌握苗圃的选择、区划及建立;熟练掌握播种繁殖、营养繁殖培育苗木的主要方法。 重点:林木种子生产的原理;播种苗、营养繁殖苗等的培育。具体内容见各章的重点。 难点:本课程的理论性与实践性都很强,因此要把自学与实践操作有机地结合起来,充分利用当前林木种苗培育的经验与教训,熟练掌握林木种子生产,强调在苗圃中坚持在主要生长季节对各类苗木的培育技术的实际操作和年生长调查。 疑点:影响林木结实的因子和造成林木结实周期性的因子易重复,要弄清其共同点及其区别;区别种子湿藏和低温层积的实质。 (四)本课程与相关课程的联系:本课程是一门实践性很强的学科,它是以植物学、树木学、生态学、植物生理生化、土壤学及必要的生物统计知识为基础,与造林学课程有着密切联系。在自学考试中应突出本课程的特点,特别是实践性技术环节,以保证本课程内容的系统性和完整性。 - 1 -

林木种子是指播种材料的总称

1林木种子是指播种材料的总称。包括植物学上真正意义的种子,果实,果实的一部分,种子的一部分,及无融合生殖形成的种子等。 2林木发育期: 幼年期;幼年期林木无成花能力。 青年期:从第一次开花结实开始,到结实3-5次为止。青年期是林木由幼年期向壮年期的过度阶段。林木仍以营养生长为主,生长较快,分枝快、冠幅扩展快,根系生长快。并逐渐转入营养和生殖生长相平衡的时期。这其间的结实量不多,甚至由于授粉不良而多空粒,但果实和种粒较大。由于母树年青,遗传性较不稳定,种子可塑性大,是引种的好材料。 壮年期:从大量结实开始,到结实开始衰退为止,也称结实盛期。这一时期的林木结实量大,种子产量高、种粒饱满、品质好,是采种的最佳时期。营养生长也较旺盛,结果枝和根系生长都达到高峰,冠幅充分扩大,林木对养分、水分和光照条件的要求高,对不良环境件抗性强。林木可塑性大大减弱,生物学特性稳定。 老年期:从结实量大幅度下降开始,到个体死亡为止。这一时期林木失去可塑性,营养生长和结实能力明显衰退,新生枝数量显著减少,主要枝末端和小枝开始枯死,抗逆性下降,易患病虫害。结实量不断减少,种粒小、质量差,在生产上已无应用价值。 3大年:指结实量很多的年份。也叫丰年或种子年。 4小年:结实量很少或没产量的年份。也叫歉年。 5结实间隔期:指相邻两个大年之间的间隔年限 6生理后熟:种子形态成熟以后,种胚还需一段时间的生长发育,才具有发芽能力的现象。7种子调制:是采种后对果实和种子进行脱粒、净种、干燥和种粒分级等技术措施的总称。8裂果类:种子成熟后果实开裂,种子脱出的一类种实。包括蒴果、荚果、绝大多数针叶树的果实。 9肉质果类:果皮或种皮为肉质的一类果实。包括浆果、核果、聚花果、以及包有假种皮的种子等果实。 10筛选:用不同大小孔径的筛子,把大于或小于种子的杂物去除。与种子一样大的去不掉。11阴干法:将果实或种子堆放在通风处阴干的方法。适用于含水量较高的果实或种子,如翅果,以及樟子松、云杉等球果。 12净种三种方法区别 1.筛选:用不同大小孔径的筛子,把大于或小于种子的杂物去除。与种子一样大的去不 掉。 2.风选:适用于中小粒种子。用风车、簸扬机或簸箕扬去杂物。与种子一样重的去不掉。 3.水选:一般用于大而重的种子。水选时间不易过长,以免种子吸水下沉,水选后的种 子必须阴干。 13生理成熟与形态成熟的关系: 1.大多数树木生理成熟在前,形态成熟在后。种子具有发芽能力以后,经过一段时 间的发育在外部形态呈现出成熟特征。如松柏类、刺槐等树种。 2.有的树种生理成熟与形态成熟的时间几乎一致。如杨、柳等树种。 3.少数树种形态成熟在先,生理成熟在后。如银杏、水曲柳等树种。 14种子贮藏:是在一定条件下,为维持种子生命力,采取的延长种子寿命的技术措施。15种子的“自潮”和“自热”现象: 在生产实践中,种子老化、生命力的丧失并不都是因为种子内部有机物简单的消耗, 在很多情况下,则是由于其他因素的影响,造成种子非正常呼吸所致。 有氧呼吸产生的能量仅40-60%用于种子自身的生命活动,其余以热量形式排放到种 子周围。

林木种子生产经营许可服务指南

林木种子生产经营许可服务指南 一、适用范围 涉及的内容:林木种子生产经营活动的许可服务 适用对象:个人法人其他组织 二、事项审查类型 前审后批 三、审批依据 《中华人民共和国种子法》 第三十一条:从事种子进出口业务的种子生产经营许可证,由省、自治区、直辖市人民政府农业、林业主管部门审核,国务院农业、林业主管部门核发。 从事主要农作物杂交种子及其亲本种子、林木良种种子的生产经营以及实行选育生产经营相结合,符合国务院农业、林业主管部门规定条件的种子企业的种子生产经营许可证,由生产经营者所在地县级人民政府农业、林业主管部门审核,省、自治区、直辖市人民政府农业、林业主管部门核发。 前两款规定以外的其他种子的生产经营许可证,由生产经营者所在地县级以上地方人民政府农业、林业主管部门核发。 只从事非主要农作物种子和非主要林木种子生产的,不需要办理种子生产经营许可证。 《林木种子生产经营许可证管理办法》 第九条第二款:申请林木良种种子的生产经营和选育生产经营相结合的林木种子生产经营许可证的,申请人应当向所在地县级人民政府林业主管部门提出申请,经县级人民政府林业主管部门审核后,由省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门核发。 四、受理机构 杭州市滨江区林业水利局 五、决定机构 杭州市滨江区林业水利局 六、数量限制 无数量限制 七、申请条件 (一)具有与林木种子生产经营的种类和数量相适应的生产经营场所。从事籽粒、果实

等有性繁殖材料生产的,必须具有晒场、种子库。 (二)具有与林木种子生产经营的种类和数量相适应的设施、设备等。从事籽粒、果实等有性繁殖材料生产的,必须具有种子烘干、风选、精选机等生产设备和恒温培养箱、光照培养箱、干燥箱、扦样器、天平、电冰箱等种子检验仪器设备。 具有林木种子相关专业中专以上学历、初级以上技术职称或者同等技术水平的生产、检验、加工、储藏等技术人员。 (三)申请林木种子生产经营许可证从事林木良种种子生产经营的,还应当具有林木良种来源证明。 (四)申请林木种子生产经营许可证从事林木种子选育生产经营相结合的种子企业,还应当同时具备育种科研团队、试验示范测试基地和自主研发的林木品种。 (五)申请林木种子生产经营许可证从事籽粒、果实等有性繁殖材料生产的,还应当具有(一)繁殖种子的隔离和培育条件(二)无检疫性有害生物的生产地点或者县级以上人民政府林业主管部门确定的采种林。 (六)申请林木种子生产经营许可证从事苗木生产的,还应当具有无检疫性有害生物的生产地点。 八、禁止性要求 (一)不符合批准条件的; (二)申请人故意隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请林木种子生产经营许可证的,申请人在一年内不得再次申请林木种子生产经营许可证; (三)生产经营者以欺骗、贿赂等不正当手段取得林木种子生产经营许可证的,生产经营者在三年内不得再次申请林木种子生产经营许可证。 (四)其他违反法律法规的规定。 九、申请材料目录

林木种子检测竞赛复习题

林木种子检测竞赛复习题 第一部分林木种子生产和经营 一、名词解释:良种、良种基地、母树林、种子园、引种、乡土树种、外来树种、种子安全含水量、种子休眠、种子寿命、湿藏法、干藏法、种批、抽样、播种品质、千粒重、初次样品、净度、发芽率、发芽势、生活力、含水量、种实调制、生理休眠、种子优良度、种子休眠、强迫休眠、送检样品、种子品质。 二、填空题 ⒈生产上常用的林木良种基地有、、。 ⒉确定合理采种期的依据是、、。 ⒊种子的调制包括、、、等工序。 ⒋净种的方法有、、、。 ⒌实践证明,大多数林木种子贮藏的最佳温度为。 ⒍林木种子干燥的方法有和法。 ⒎种实调制往往因果实种类不同,可采用不同的调制方法,比如球果类可采用、。 ⒏贮藏中的种子仍进行着( ),其实质是一种( ),是一种复杂的生物化学变化。 ⒐湿藏法可分为、、。⒑在一般情况下,种子的是决定贮藏方法,影响贮藏效果的主导因素。⒒延长种子寿命的关键是。⒓影响种子寿命的内在因素有、、、 、。 ⒔影响种子寿命的外在因素有、、、 。 ⒕干藏法可分为、、。⒖种子播种品质指标包括、、、、、、。⒗种子送检样品一式三份,其用途是、、。⒘种子休眠类型分为、。⒙种子催芽方法有、、、 、、等。 三、选择题 ⒈就结实性能而言,孤立木和林缘木与林木相比通常。 a. 产量和质量都低 b. 产量和质量都高 c. 产量高而质量低 d. 产量低而质量高 ⒉下面所列树种中,为种子生理后熟的树种。 a. 杨树 b. 樟树 c. 银杏 d. 杉木 ⒊种子贮藏时一般可以采取干藏和湿藏两种方法。根据种子安全含水量的不同,下列树种 的种子不能采取干藏法。 a. 刺槐 b. 杉木 c. 银杏 d. 合欢 ⒋用靛蓝染色法测定种子生活力时,凡种胚染成者,表示种子有生活力,否则表 示无生活力。 a. 白色 b. 红色 c. 兰色 d. 未染色 ⒌母树条件影响种子产量与质量,其中上生产的种子产量高,质量好,是主要采种对象。 a. Ⅰ级木 b. Ⅱ级木 c. Ⅲ级木 d. Ⅳ级木 ⒍下面所列树种中,为春、夏季种子成熟的树种。 a. 杨树 b. 女贞 c. 银杏 d. 杉木 ⒎通常来讲,在一定的温度范围内(0-55℃),种子呼吸强度是随着温度升高而。

【林业办法】林木种子生产经营许可证管理办法

【林业办法】林木种子生产经营许可证管理办法 林木种子生产经营许可证管理办法 第一章总则 第一条为了规范林木种子生产经营许可证的管理,根据《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国行政许可法》的有关规定,制定本办法。 第二条在中华人民共和国境内从事林木种子生产经营许可证的申请、审核、核发和管理等活动,适用本办法。 本办法所称林木种子生产经营许可证,是指县级以上人民政府林业主管部门核发的准予从事林木种子生产经营活动的证件。 第三条本办法所称林木种子是指林木的种植材料(苗木)或者繁殖材料,具体是指乔木、灌木、藤本、竹类、花卉以及绿化和药用草本植物的籽粒、果实、根、茎、苗、芽、叶、花等。 第四条从事林木种子经营和主要林木种子生产的单位和个人应当取得林木种子生产经营许可证,按照林木种子生产经营许可证载明的事项从事生产经营活动。 第五条县级以上人民政府林业主管部门负责林木种子生产经营许可证的审核、核发和管理工作,具体工作可以由其委托的林木种苗管理机构负责。 第二章申请 第六条从事林木种子经营和主要林木种子生产的单位和个人,应当向县级以上人民政府林业主管部门申请林木种子生产经营许可证。 第七条申请林木种子生产经营许可证的单位和个人,应当

提交下列材料: (一)林木种子生产经营许可证申请表。 (二)营业执照或者法人证书复印件、身份证件复印件;单位还应当提供章程。 (三)经营场所、生产用地权属证明材料以及生产用地的用途证明材料。 (四)林木种子生产、加工、检验、储藏等设施和仪器设备的所有权或者使用权说明材料以及照片。 (五)林木种子生产、检验、加工、储藏等技术人员基本情况的说明材料以及劳动合同。 第八条申请林木种子生产经营许可证属于下列情形的,申请人还应当提交下列材料: (一)从事林木种子生产的,应当提供生产地点无检疫性有害生物证明。其中从事籽粒、果实等有性繁殖材料生产的,还应当提供具有安全隔离条件的说明材料、县级以上人民政府林业主管部门确定的采种林分证明以及照片。 (二)从事具有植物新品种权林木种子生产经营的,应当提供品种权人的书面同意或者国务院林业主管部门品种权转让公告、强制许可决定。 (三)从事林木良种种子生产经营的,应当提供林木良种证明材料。 (四)实行选育生产经营相结合的,应当提供育种科研团队、试验示范测试基地以及自主研发的林木品种等相关证明材料。 (五)生产经营引进外来林木品种种子的,应当提交引种成功的证明材料。

2013年苗圃林木良种补贴苗木培育项目实施方案

云南省***县***乡***苗圃2013年林木良种补贴苗木培育项目 实 施 方 案 ***乡***苗圃 二O一三年十一月

项目名称:云南省***县***乡***苗圃2013年林木良种补贴苗木培育项目 项目法人代表:*** 项目负责人:*** 实施方案编制单位:***乡***苗圃 实施方案编制人员:*** 方案统稿:*** 方案审核:***县林业局

前言 发展现代林业,林木良种是重要基础,林木良种补贴对提高林业发展质量起着积极的作用,是一项利民惠民的林业政策。 2013年4月***乡***苗圃向国家林业局申请了国家林木良种补贴,11月《***市财政局、***市林业局关于下达2013年林木良种补贴资金的通知》(财农【2013】281号)中明确了***乡***苗圃2013年林木良种补贴苗木培育项目的具体任务为培育良种合格苗木150万株,补贴资金30万元。依据资金下达文件及《云南省林业厅关于做好2013年林木良种补贴工作的通知》中的有关要求,***乡***苗圃编制了《云南省***县***乡***苗圃2013年林木良种补贴苗木培育项目实施方案》。 在我们的工作过程中,得到了省林业厅、***市林业局和***县林业局等有关部门的大力支持和帮助,使我们顺利完成该项目实施方案的编制工作,顺致感谢!

目录 第1章项目概要………………………………………………1页 1.1项目名称 1.2项目实施单位 1.3项目实施单位法人代表及负责人 1.4项目实施地点 1.5项目任务 1.6补贴标准和补贴资金 1.7项目资金预算及来源 1.8项目实施期限 第2章基本情况………………………………………………2页 2.1自然地理概况 2.1.1地理位臵 2.1.2地形地貌 2.1.3气候特征 2.1.4水源 2.1.5土壤条件 2.2承担项目任务所具备的条件 2.3培育苗木是林业发展的需要 第3章方案编制的原则和依据………………………………4页 3.1指导思想 3.2原则 3.2.1突出重点,良种壮苗的原则 3.2.2依法治种的原则 3.2.3生产与科研相结合原则 3.2.4强林惠农原则 3.3方案编制依据 第4章项目规模与布局……………………………………5页

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