2007－2008学年度第一学期中段测试
高一语文试题
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1、下列加点字的注音全正确的一项是：（）
A、内疚．（ jiù）窒．息（ zhì）隽．永（ jùn ）真知灼．见（ zhuó）
B、矫．饰（jiǎo ）蜷．缩（juǎn ）夭．折（yāo）怙．恶不悛（hù）
C、濒．临（bīn）吞噬．（shì）深邃．（suì）含英咀．华（jǔ）
D、稽．查（jī）围歼．（jiān）桎梏
．．（zì kù）毋．庸置疑（wú）
2、下列各组词语，没有错别字的一项是：（）
A、绚烂稚嫩得意忘形海市唇楼
B、困惑纠缠金革铁马云淡风轻
C、螃蟹挫败玉树林风醉卧沙场
D、梧桐呓语灰飞烟灭刻骨铭心
3、下列各句中加点词语的使用不恰当的一项是（）
A、故乡有我汗水浸过的土地，有我患难与共的亲友，有我相濡以沫
．．．．的妻子，有我生命的根。
B、学校的教学秩序整顿后，以前那种不正常的师生关系也就改弦更张
．．．．了。
C、在这颗核桃上，刻着二十八个罗汉，个个栩栩如生，真是鬼斧神工
．．．．。
D、只有刻苦勤劳，珍惜时间，迎难而上，才能实现自己的理想。否则，再美好的理想也只
能是空中楼阁
．．．．。
4、下列各句中没有语病的一项是（）
A、2007年的高考，他的成绩超过了省重点线30分，能否考上重点大学他还是胜卷在握的，
不必忐忑不安。
B、2007年，中国外交依然面对许多悬疑：中日关系僵局能否打破，中俄合作能否深化，中
美关系能否保持积极稳定的发展态势等等。这些问题仍然值得世界充分关注。
C、根据国际市场原油价格大幅回落的情况，经国家发展和改革委员会决定，自1月14日起，
将汽油价格每吨降低220元，将航空煤油价格每吨降低90元。
D、中国国民党党主席补选4月8日投票结束，当选党主席的吴伯雄表示，未来会以大公无
私态度促进团结，这给支持他的选民们的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。
二、本大题共 7小题，共 37 分。
阅读下面的文言文，完成5—8题，每题3分
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。
府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事
．．二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”
阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由
．．！
东家有贤女，自名秦罗敷，可怜
．．体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”
阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”
府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？
昼夜勤作息
．．，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各相异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
5、下列四项中加点词语的语言现象类型与其它三项不同的一项是：（）
A、共事
．．
．．二三年B、可．怜．体无比C、昼夜勤作息
．．D、汝岂得自由
6、下列各句中加点词的用法相同的一项是（）
A、谢．家来贵门多谢．后世人
B、府吏见．叮咛渐见．愁煎迫
C、君尔．妾亦然作计乃尔．立
D、故．作不良计大人故．嫌迟
7、下列加点的词语的意义，古今相同的一项是（）
A、昼夜
．．体无比
．．勤作息嬉戏莫相忘B、共事二三年可怜
C、处分
．．千万不复全
．．适兄意不久当还归D、叶叶相交通
8、下列“相”字的用法，与其他三项不同的是（）
A、及时相．遣归
B、会不相．从许
C、还必相．迎取
D、仰头相．向鸣
9、阅读下面的文言材料，把划线的文字翻译成现代汉语。（7分）
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“划谓寡人勿取，划谓寡人取之。以万剩之国伐万剩之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也，取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万剩之国伐万剩之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热。亦运而已矣。”
（1）五旬而举之，人力不至于此_________________________
（2）古之人有行之者，武王是也_________________________
（3）箪食壶浆，以迎王师_________________________
阅读下面这首诗，然后完成第10 题。（6分）
秋思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
10、王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写
了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?
答：________________________________________________________
11、补出下列名句的上句或下句（每空1分，共12分）
（1）女也不爽，________________。________________，二三其德。
（2）日月忽其不淹兮，______________。惟草木之零落兮，________________。
（3）________________，依依墟里烟。狗吠深巷中，________________。
（4）白日丽飞甍，参差皆可见。________________，________________。
（5）________________，_____________？譬如朝露，去日苦多。
（6）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。________________，________________。
三、本大题4小题，每题3分，共 12 分
阅读下面的文章，完成12-15 题，
拯救滨海湿地
美国科学家的一份报告指出：滨海湿地生态系统每公顷每年创造的综合价值达4052美元，相当于同等面积的热带雨林的2倍，或其它森林的13倍，或草地的17倍，或农田的44倍!然而，对于滨海湿地的功能与价值及其被破坏的严重性，大部分政府官负和社会公众却知之甚少，甚至毫无认识，以至于把它们统统视为有待于“开发利用”的“荒地”。
滨海湿地系指沿海区域以及湿地范围的岛屿和低潮时水深不超过6米的水域，包括河口、滩涂、盐沼、海湾、海峡、红树林与珊瑚礁等等，是介于海洋与陆地之间的一种特珠的生态系统，拥有多种多样的生态种类。中国滨海湿地的生物种类约有8200种，其中植物5000种，动物3200种，是生物多样性最丰富的生态系统之一。
中国海岸线曲折绵长，有1.8万多公里，仅潮间带滩涂面积就有217万公顷，沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。在中国的海域沿岸约有1500条大小河流入海，形成了浅海滩涂、河口湾、海岸湿地、红树林、珊瑚礁和海岛等6大生态系统30多个种类，其中不少是具有世界意义的国际湿地。
我国河口海岸面临的主要挑战：一是入海泥沙急剧减少，如近几年黄河由于来水减少和断流，河口来沙仅及50年代的1/60，导致黄河三角洲遭受海水侵蚀；二是入海污染物
显著增加，全国河流长度的70.6%受到污染，农田化肥施用量近20年增加4倍多，大量工业与城市污水排放，造成近海水质恶化，赤潮频发，每年仅此一项损失就以10亿元计。
被誉为“海上森林”和“海洋生物伊甸园”的红树林，处于海洋与陆地的动态交界面，是一种独特的海陆边缘生态系统，不仅具有丰富的生物多样性，很高的生物生产力和重要的海岸防扩功能，而且在全球生态平衡中起着不可替代的重要作用。已知全球红树林有23科30属81种，中国有16科20属29种，分布在海南、广东、广西、福建和台湾等省(区)以及香港、澳门特区的沿海。由于围海造地和砍伐，使以上省区的天然红树林仅存2、3万公顷，不及历史上的十分之一!
中国沿海地区占陆域国土13%的经济带，承载着全国40%的人口，创造了全国60%的国民经济产值。社会经济的发展对海岸带资源环境有着极大的依赖性，同时也使滨海湿地承受着沉重的环境压力。在滨海地区进行房地产开发，建进港口码头、飞机场、游乐场、度假村、酒店和工业园区，修建海堤、高速公路和垃圾填埋场等以及直接填海造陆和进行围垦，造成了滨海湿地生态系统的永久性破坏和丧失。据不完全统计，中国沿海地区累计丧失滨海湿地219万公顷，竟占去了滨海湿地总面积的50%。
环境问题的核心是经济问题。环境政策与经济发展政策脱节，正是当今世界可持续发展问题解决不力的症结所在。要使湿地的保护与开发协调统一，则必须在开发之前将环境保护规划引入和体现到经济发展的决策中去。要未雨绸缪，而不是亡羊补牢。
12、对“滨海湿地”有关内容的理解，正确的一项是（）（3分）
A、是介于海洋和陆地之间、拥有多种多样生态种类的特殊生态系统。
B、是指沿海区域和湿地范围内的岛屿，以及水深不超过6米的水域。
C、具体指河口、滩涂、沼泽、湖泊、海湾、海峡以及红树林、珊瑚礁等。
D、一种拥有约8200个生物种类、生物多样性最丰富的特殊生态系统。
13、下列对第一自然段划线句中“价值”的理解不正确的一项是（）（3分）
A、滨海湿地是具有丰富的生物多样性的特殊生态系统。
B、滨海湿地对全球生态平衡具有不可替代的重要作用。
C、滨海湿地有很高的生物生产力和重要的海岸防护功能。
D、滨海湿地可以为沿海地区创造出很高的国民经济产值。
14、对“环境问题的核心是经济问题”这句话理解正确的--项是（）（3分）
A、经济发展与经济利益是影响环境问题的关键性因素。
B、影响经济发展政策制定的关键因素是环境保护问题。
C、无法协调统一滨海湿地的保护是环境问题的症结所在。
D、经济可持续发展问题解决不力是环境问题的症结所在。
15、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）（3分）
A、把滨海湿地视为有待开发利用的“荒地”的观点，不利于滨海湿地的保护，必须
给予纠正。
B、围海造地或滥加砍伐，必会造成大然红树林的大量消失，并破坏生态系统，因此
必须禁止。
C、要保护好滨海湿地，就必须减少对滨海湿地的开发，并加大对河口海岸的污染治
理力度。
D、与其先发展经济后保护湿地，不如先保护湿地后发展经济，否则，可能要付出更
大的代价。
四、本大题为选考内容的两组题。每组试题3小题，共15分，请任选一组作答。
（一）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文章，完成 16-18 题
语文天生浪漫（节选）
熊芳芳
让我们再次聆听那遥远的声音—“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。
语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。
开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。
因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。
因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。
因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。
因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。
语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。
浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。
一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”
唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。
因为，语文天生浪漫。
浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。
一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。
16、文章开头列举了《诗经》中的句子，这样写有什么作用？（4分）
答：________________________________________________________
17、通观全文，“语文”与“浪漫”之间的关系是什么？请简要加以分析。（5分）
答：________________________________________________________
18、文章哪些句子体现了“浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫
是喜乐的也是忧伤的”？然后再联系实际谈谈你的看法。（6分）
答：__________________________________________________________。
（二）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文章，完成 16-18 题
刘洁接受布什的祝贺。
美国著名的西点军校27日举行2006年度毕业典礼。典礼上，取得全年级第一名好成绩的毕业生走上讲台，与前来参加典礼的美国总统乔治·W·布什握手，接受他的祝贺，并代表全体毕业生致告别演说。
获得此项殊荣的这名毕业生，就是21岁的华裔女学生刘洁（JessamynLiu）。
不爱红装爱武装
刘洁身材娇小，来自美国弗吉尼亚州的里士满。或许有人会对西点军校成绩最好的学生居然是名女生感到奇怪，但刘洁与别的女孩子不同。她从小就不爱女孩子打扮，当别的小女孩吵着要芭比娃娃的时候，刘洁要的玩具却是“武器”。
“她6岁时就吵着要迷彩服了。”看着刘洁长大的阿姨朱柳艳（音）说。朱阿姨是刘洁家的世交，她对刘洁取得今天的成绩丝毫不感到惊讶。
西点军校发言人特雷莎·布林克霍夫说，2006年度的毕业生中，刘洁的总学分最高。27日，共有861名毕业生得到西点军校的毕业证，占该届入学人数的72％，其中包括65名亚太裔学生。
能身着军装从布什手中接过毕业证，并代表全体毕业生致辞，刘洁说：“我真的很荣幸。我的同学中有很多人都值得获得同样的荣誉。”
获杜鲁门奖学金
刘洁的成绩一直很优异。2006年，刘洁入选《今日美国报》的“全美大学绩优学生队”中成绩最佳的第一队。“全美大学绩优学生队”甄选已有17年历史，由全美各大学推选各方面表现优异的学生参加，不仅要学习成绩优异，还要领导能力出众。
此外，刘洁还是杜鲁门奖学金获得者，该基金会为她一年的研究生课程提供高达3万美元的奖学金。在西点军校，刘洁主修两门课程———美国政治和美国历史。
除专心学业之外，刘洁还成立了一个晚餐讨论小组，为同学们提供交流平台。在两年时间里，她组织同学前往当地的高中教课，教授美国宪法和公民权利及义务。
军衔可能为少尉
刘洁说，她从西点军校毕业后，将成为一名军事情报官员。毕业后她的军衔可能升至少尉，并带职前往英国剑桥大学进修。她计划学成之后返回西点军校任教。
16、请给这则报道拟一个标题(20字以内)（4分）
答：____________________________________________________
17、根据文中相关信息,概括一下刘洁的形象。（5分）
答：____________________________________________________
18、刘洁给我们提供了哪些成功的经验？并联系实际谈谈你的看法？（6分）
答：____________________________________________________
五、本大题含3小题，共 14 分
19、请将下面文字的主要信息概括出来，不超过25个字。（4分）
《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能。“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识技能、思想精神、人格信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
答：
20、仿照下面的句式，选择恰当的内容，再写两个句子。（4分）
我梦想，来到了塞外的大漠中，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；
我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨……
答：
21、学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”推荐活动，请你写一段话，推荐一篇课文。
要求表述简明连贯，突出课文特点。（6分）
推荐的课文题目：
推荐理由（不超过70个字，含标点符号）：
五、本大题1小题，60分
22、阅读下面的文字，按要求作文。
有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？
请以“财富”为话题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）题目自拟，字数不少于800字。
2007——2008学年度第一学期中段试
高一语文试题答案
选择题，（1—8题，每题3分）
1、C（A、隽．永jùn —juàn B、蜷．缩juǎn —quán D、桎梏
．．zì kù—zhì gù）
2、D（A、海市唇．楼—蜃 B、金革．铁马—戈 C、玉树林．风—临）
3、B （改弦更张：指重新改换琴弦，使声音和谐。比喻改革制度，变更方针、政策或做法等。
用在此句中不符合语境。）
4、 B （A、“能否”与“胜卷在握”不对应；C、成分残缺，缺主语，去掉“经”；D、“的
记忆”多余，“不可磨灭”与“深刻”重复。）
5、C（此项为偏义复词）
6、C （尔：这样）
7、 A
8、 D （此项“相”为相互，其余为副词，表示一方对另一方有所动作之词，偏指一方，有
称代作用。代刘兰芝）
9、（7分）
（1）五十天就攻下它，光凭人力是做不到的。（2分）
（2）古人有这样做的，武王就是这样。（2分）
（3）用竹筐装着饭，用酒壶盛着酒浆，来迎接大王您的军队。（3分）
10、诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。（3
分）作者客居洛阳见秋风吹起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。（3分）
11、默写（每空1分，共12分）
（1）士贰其行士也罔极
（2）春与秋其代序恐美人之迟暮
（3）暧暧远人村鸡鸣桑树颠
（4）余霞散成绮澄江静如练
（5）对酒当歌人生几何
（6）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
选择题（12—15题，每题3分）
12、A（B、“水深不超过6米的水域”之前应加“低潮时”。C、“沼泽”“湖泊”是湿地，
但不是“滨海湿地”。原文说的是“盐沼”。D、这是对中国滨海湿地的说明。）13、D（滨海湿地确实具有潜在的经济效益，但不是“创造国民经济产值”。文中提到的
“国民经济产值”不是原句的“价值”，原句所说的价值主要是生态价值。）
14、 A（从上段与本段的表述可知，破坏滨海湿地环境的那些开发，最主要的原因是受经
济利益的驱动，如房地产的开发、港口的建设、度假村的设置、围海垦地等。B、
因果关系颠倒，应是：经济发展政策影响环境保护。C、“无法协调统一滨海湿地
的保护”不是“经济问题”，与原句意不符。D、环境问题的症结所在不是可持续
发展问题解决不力。原文也无这样的表述。）
15、 C（根据原文可知，对滨海地区的滥加开发和河口海岸的环境污染，是造成滨海湿地
破坏的两大原因。A、并非所有开发滨海湿地的做法都是错误的。B、“围海造
地”不能一概禁止，“必须禁止”的结论不恰当。D、发展经济与保护湿地应协调
统一，而不是先后之别。）
文学类文本阅读
16、（4分）
这样写是为了突出古人的浪漫情怀；（2分）并为“语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来”作铺垫，同时，与上文的“遥远”和标题中的“天生”一词相照应。（2分）
要求从内容和形式两个方面回答其作用，回答出一个角度且言之成理给2分。
意思答对即可；若与答案不同而言之成理可酌情给分。
17、（5分）
①语文从浪漫的心灵出发，汇聚了浪漫又传送着浪漫；（2分）
②浪漫的语文呼唤着浪漫的情怀，唯有具备一些浪漫的情怀，才可能真正地理解语文，热爱语文，欣赏语文。（3分）
只要围绕上述两个要点进行分析，言之成理，即可给满分。意思答对即可，若与参考答案不同而言之成理可酌情给分。
18、（6分）
一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。（4分）联系实际部分（略）（2分）自圆其说即可。
实用类文本阅读
16、（4分）华裔女生刘洁成为西点军校状元毕业生.
17、（5分）
身材矮小，从小就不爱女孩子打扮，“不爱红装爱武装”；（1分）成绩学习优异，但非常谦虚；（1分）领导才能出众，组织能力强，成立了一个晚餐讨论小组，组织同学前往当地的高中教课；（2分）知识广博，精通美国政治历史和法律。（1分）
18、（6分）
从小就要心怀大志，并为之而努力；在生活和学习中不断汲取营养并磨练完善自己；付出就会有回报；学无止境，成功了仍要向更大的目标迈进。（3分）联系实际部分（略）（3分）自圆其说即可
19、（4分）答：语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教给学生真善美。
20、（4分）我梦想，泛舟在壮阔的江面上，在浩渺的烟波中，欣赏“海日生残夜”的美景；
我梦想，绯徊在苍翠的山林中，在杳杳的钟声里，领略“青山独归远”的意趣。
21、（6分）例：课文题目《一碗阳春面》（2分）作品描写了母子三人三次吃阳春面
的经过。母子三人相互关爱鼓励，不为困难所屈，为实现美好生活理想团结奋进的精神令人感动，发人深思。（4分）
22、（略）
2007－2008学年度第一学期中段测试
高一语文试题答题卷
一、选择题（将1－８题、12－15题的答案填在表格内，每小题3分 共36分）
二、阅读： 文言文 9、（7分）
翻译：（1） （ 2 分）
（2） （ 2 分） （3） （ 3 分） 10、
（6分） 11、默写（每空1分，共12分）
（1） （2） （3） （4） （5） （6） 三、文本阅读
文学类文本阅读（15分）
16、答： （4分）
17、答：______________________________________________________________
（5分）18、答：______________________________________________________________
（6分）实用类文本阅读（15分）
16、答：（4分）
17、答：
（5分）18、答：
（6分）
四、语言运用（14分）
19、答：（4分）
20、答：
（4分）21、推荐的课文题目：（2分）
推荐理由（不超过70个字，含标点符号）：（4分）
五、作文（60分）
姓名：班级：正确数： 用“√”给句中的字选择正确的读音。（39’） 1、他已经是快奔（bēn、bèn）七十的老人了，却和我们一起在草地上奔（bēn、bèn）跑。 2、神奇的一幕发（fā、fà）生了，我的眼前出现了一位白发（fā、fà）苍苍的老爷爷。 3、这里的大树像一把把大伞似（shì、sì）的。啊！这儿真的好似（shì、sì）童话里的世界一样！ 4、我朝（cháo 、zhāo）那一看，呀！天空中出现了美丽的朝（cháo 、zhāo）霞。 5、放假（jiǎ、jià）了，我们一家人去公园玩。公园里的假（jiǎ、ji à）山真好玩！ 6、花儿在花丛中摇晃（huáng 、huàng ）。 7、当（dāng 、dàng）然！我们可不能上了狐狸的当（dāng 、dàng）。 8、那里就是我们村的磨（mò、mó）房，村里人在这里将谷物磨（mò、mó）成面粉。 9、小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn），结果没能及时交卷（juǎn、juàn）。 10、今天天气闷（mēn、mèn）热，我也觉得闷（mēn、mèn）得慌。 11、尽（jìn、jǐn）管他身体不舒服，但他还是用尽（jìn、jǐn）力气跑完了全程。 12、他在看（kān、kàn）守大门，看（kān、kàn），多认真啊！ 13 、天下雨了，小锋只能待（dài、dāi ）在学校里等待（dài、dāi ）爸爸来接。 14、听说下节课老师要给我们讲解《论（lún、lùn）语》了，同学们都在议论（l ún、lùn）纷纷。 16、外面太冷了，同学们都舍（shě、shè）不得离开宿舍（shě、shè）。 17、我答应(yīng、yìng)了妈妈的要求，我想我应(yīng、yìng)该认真学习了。 18、放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。 19、老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。 20、振杰很好（hào、hǎo）学，我要好（hào、hǎo）好向他学习。 21、行（xíng、háng）！我这就去银行（xíng、háng）取钱。
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）（2分） A田圃．（fǔ）丝缕．（lǚ） B侵蚀．（shì）伫．立（zhù） C拮据．（jū）栈．桥（ jiàn） D脂．粉（zhī）脊．梁（ jǐ） 2．词语书写无误的一项（）（2分） A．脑羞成怒黎民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑恣睢（1）过尽千帆皆不是，，。（温庭筠《望江南》）（2），有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》） （3）年少万兜鍪，。？（辛弃疾《南乡子》） （4）无意苦争春，。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）池上碧苔三四点，，。（晏殊《破阵子》） （6）官船来往乱如麻，。（王磐《朝天子》） (1)辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建功立业的 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子： (2)苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子： (3)范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子： (4)古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。 。 1D 2B 1）了却君王天下事，赢得生前身后名（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（4）如杜甫《江南逢李龟年》：正是江南好风景，落花时节又逢君。 ⑴妇姑荷箪食，_________________.（白居易《观刈麦》） ⑵足蒸暑土气,__________________.（白居易《观刈麦》） ⑶_______________,但惜夏日长.（白居易《观刈麦》） ⑷_______________,拾此充饥肠.（白居易《观刈麦》） ⑸鸡声茅店月,__________________.（温庭筠《商山早行》） ⑹因思杜陵梦，。（温庭筠《商山早行》） ⑴无意苦争春，一任群芳妒。_____________________,___________________. ⑵池上碧苔三四点,____________________,日长飞絮轻. ⑶____________________,采桑径里逢迎.____________________,元是今朝斗草赢,笑从双脸生. ⑷簌簌衣襟落枣花,村南村北响缲车,________________________.
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 峥嵘 ．．（）（）山麓．（）伫．（）立涟yī（） 按捺．（）弥撒 ．．（）（）qián（）诚鳞次zhì（）比 mó（）拜kuī（）视忏．（）悔 2．解释下列词语。 （1）峥嵘： （2）鳞次栉比： （3）不以为然： （4）忍俊不禁： （5）顶礼膜拜： （6）老成持重： 3．选择词语填空。 （1）巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，（A挺拔B挺直）的松树漫山遍罢，云雀声声啼唱。（2）我的心想要像鸟儿从湖上回森林，它的翅膀不停地扑腾；我的心想要像小天使随风出教堂，深深地叹息……（A飘B飞） （3）玛丽亚像一阵风似的进院子，她把衣服往地上一，腾出两只手来，飞快地两下抽水机的手柄，又用双手赶紧接住水管里流出来的水，胡乱地往脸上抹了一把……（A奔B跑C按D扔） 4．用下列词语各造一个句子。 （1）众说纷纭： （2）鳞次栉比： （3）通宵达旦： 5．修改下列病句。 （1）是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。 （2）近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。 6．从众修女七嘴八舌评说玛丽亚的话语中，你认为玛丽亚是一个怎样的人？ 阅读课文P139“古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声”至P140“院长：‘贝尔尼斯嬷嬷，别忘了这是玛丽亚，就应该到想不到的地方去找找。’”回答下列问题。1．开头强调修道院的肃穆和院长的严肃，有什么用意？ 2．贝尔尼斯抱怨说“哪儿都找不着她”，院长立即就问是不是玛丽亚，这意味着玛丽亚平时在修道院有怎样的表现？ 3．院长让贝尔尼斯到想不到的地方找找，这表明玛丽亚具有怎样的性格？ 4．你周围有玛丽亚这样性格的人吗？试着用一段话来描述一下。
练习二 一、给下列加点字注音 曲．（）折蓊蓊 ．．（）郁郁独处．（）点缀．（） 袅娜．（）颤．（）动参差 ．．（）空．（）隙媛．（）女纤．（）腰敛裾．（）倩．（）影羞涩．（）游目骋．（）怀逊．（）色宁谧．（） 绽．（）开缥缈 ．．（）绚．（）烂眉黛．（） 阡陌 ．．（）花蕊．（）壁龛．（）颓．（）墙 邂逅 ．．（）拙．（）劣拜谒．（）弥．（）望翌．（）日岚．（）山体憩．（）山脊．（）乘．（）凉 二、阅读《荷塘月色》，回答下列问题 1、文章第一段交代夜游荷塘的原因，入荷塘；末三段回忆江南采莲，惦念江南故乡，出荷塘。中间2-6段描写月下荷塘及周围景物，具体叙写夜游荷塘。请概括2-6段作者的游踪和描写的内容。（4分） 2、从全文看，第1-3段和第6段从时间、空间、景物和人物活动等方面渲染荷塘及周围的环境气氛，请用简洁的语言分析这几段描写所营造的环境氛围特点，并说明环境描写的作用。（4分）
3、文章 4、 5、6三段作者紧扣“荷”、“月”、“树”三个字做文章，描绘了月下荷塘和塘中月色及荷塘周围环境如诗如画的景物。阅读这三段文字，回答下面的问题： （1）这三段文字描写景物很有层次，请分析它们在写景上采用什么写作顺序，并分析第5段的文字的层次结构，然后概括各层内容。（4分） （2）这几段文字在写景上采用多种表达技巧，请就抒情方式、修辞手法、艺术手法的运用三个方面分析这段文字的写景特点，完成下列三个小题。（12分） ○1请分析三段文字的抒情方式。（2分） ○2指出这三段文字运用了哪些修辞方法，请各举例说明这些修辞方法的作用。（6分）
○3试分析第4段与第6段文字所运用的艺术方式及其作用。（4分） （3）朱自清的散文语言，历来是“新而不失自然”，在口语的基础上刻意求新。既有平白如话，毫无雕饰之感的文字，更有精心“择练”的遣词用字。请分析下列句子中的加点词语作用。（8分） ○1月光如流水一般，静静地泻．在这一片叶子和花上。（1分） ○2薄薄的青雾浮．起在荷塘里。（1分）
给加点的生字注音 一单元 （）（）（）（）薄雾 ．．笋．芽蚕．豆弹奏 ．．（）（）（）（） 缩．手轰隆隆 ．．．敲鼓 ．．直痒痒 ．．（）（）（）（）（） 呜咽 ．．歪斜．挺．住挤．车期末 ．．（）（）（）（）（）嫩．绿释．然采摘．盒．子网罩．（）（）（）（）（）检．查酿．蜜歌咏．化妆．蜻．蜓．二单元 （）（）（）（）（） 程．度尊．敬默．读疼痛 ．．慈祥 ．．（）（）（）（）（） 曹操 ．．称．重石柱 ．．杆秤 ．．宰割 ．．（）（）（）（）（） 一艘．船船舷．趴．下昆．明煤炭 ．．（）（）（）（）（） 铁．矿富饶 ．．鱼缸．漫．水鱼鳞． （）（）（）（）（）伦．理既．然刹．那间提案．错误．（）（）（）（）（）（） 准确．抡锤 ．．沧．海船舱．唐尧．燃．烧（）（）（）（）拂．晓阻挠．翘．尾巴绞．丝旁 三单元 （）（）（）（）（） 溅．水滑．冰摔跤 ．．淋．雨裤．子（）（）（）（）（） 糟糕 ．．辫．子嘴唇．裙．子袭．击（）（）（）（）（）觅．食斯．文滋．味软绵．绵忙碌．（）（）（）（）（）（）糖．块蹦．跳呱．呱哼．唉．叹樱．树（）（）（）（）（）（）猴．子梨．树施．肥哇．谚．语麻雀． 四单元 （）（）（）（）（）激．光人类．特殊．电筒．聚．集（）（）（）（）（）削．平缝．补强．壮炮．火铁棒．（）（）（）（）（）幻．想播．放鲁．班著．名观赏．（）（）（）（）（）遍．地需．要逐．渐脉络 ．．撑．伞（）（）（）（）（） 诊治 ．．肺．结核．治疗．蹲．下木棍．（）（）（）（）（）（） 凑．合分析．研．究效．果喇叭 ．．铃．声（）（）（）（）（） 禁．不住超．过笨．拙擦．洗胳膊 ．．（）（）（）（）（）（）拾．起顺序．地毯．染．发手臂．疏．通（）（）（）（）（）临．时礼貌．锋．利烦躁．干燥． 五单元 （）（）（）（）（）（） 钓．鱼蓬．头稚．子侧．面莓苔 ．．招．手（）（）（）（）（）（）萧．条急促．篱．笆减．法劝．说抹．掉（）（）（）（）（）（）剩．余消逝．脾．气稍．微道歉．木桩．（）（）（）（）（）（）段．落控制．填．写地震．寓．言边沿．（）（）（）（）（）（） 街坊 ．．修．行堵．住悔．过批．评初．级 六单元 （）（）（）（）（）（） 党．员叛徒 ．．捕．鱼庙．会威胁 ．．胸膛 ．．（）（）（）（）（）（）踏．青烈．士车辆．汽．车张罗．妻．子( )( )( )( )( )( ) 奇异．海湾．号码．握．手佩服 ．．抛．弃 ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) 妇．女贫．穷回归．汉族．风俗．壁．画
一、给下列加点字注音。 觅．食（）脑髓．（）讪．笑（）嫉．妒（）臃．肿（） 收敛．（）拗．断（）弥．漫（）哺．育（）踱．步（） 阻抑．（）炽．痛（）殷．红（）窥．视（）深邃．（）磐．石（）白皙．（）荒谬．（）污秽．（）默契．（）骊．歌（）嗥．鸣（）谰．语（）亘．古（）怪诞．（）奢．望（）风韵．（）贪婪．（）堕．落（）点缀．（） 可歌可泣．（）鲜．为人知（）人迹罕．至（）妇孺．皆知（）迥．乎不同（）义愤填膺．（）零乱不堪．（）潜．心贯注（） 问心无愧．（）繁弦．急管（）玲珑剔．透（）险象迭．生（） 二、根据拼音写汉字。 gtng咽（）狂lán（） bǔ育（） zhù立（） ch?（）想chu?（）泣 gū（）负 bang( )溅 zǔ( )咒 tuì（）变人声dǐng沸（）锋máng毕露（）鞠躬尽cuì（）头晕目xuàn（）家yù户晓（）忍jùn( )不j?n( ) 来势xiōngxiōng（） lì尽心血（）瘦骨lín（）xún（） ji?然不同（）绝处f?ng（）生兽tǐng亡群（） 三、四字词语填空。 （）学多识一拍（）合寻（）作（）忘乎（）（）气冲（）牛（）而不舍一反（）往心会神（） 四、改正词语中的错别字。 盎然挺立（）擎天捍地（）肃然起静（）禄禄无为（） 不可摩灭（）心旷神逸（）得失之痪（）突如起来（） 异国它乡（）促然长逝（）抖溲精神（）花枝召展（） 德高望众（）反老还童（）噤噤乐道（）海枯石滥（） 日转星易（）千恣万态（）弱肉抢食（）连续不段（） 夜色仓茫（）更胜一畴（）惊慌矢措（）豪不犹豫（） 开膛破犊（）幌然大悟（）苦心孤意（）水波鳞鳞（） 各得其索（）害人听闻（）随声复和（）晾晾跄跄（） 五、下列加点字注音完全正确的一项是（） A.瞬间shùn 酝酿niàng 孪生luán 擎天撼地qíng B.训诫jia泯灭mín 静谧mì踉踉跄跄liàng C.嶙峋lín 梦寐mia赏赐chì惟妙惟肖xiào D.啜泣cu?栀子zh?匿笑nì深恶痛疾wù 六、选出下列句子中没有错别字的一项（） A.头晕目眩花枝招展海枯石烂更胜一畴 B.肃然起敬多愁善感津津乐道厉厉在目 C.昂然挺立险象跌生德高望重恍然大悟
给加点字选择正确读音 专项练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
姓名：班级：正确数：用“√”给句中的字选择正确的读音。（39’） 1、他已经是快奔（bēn、bèn）七十的老人了，却和我们一起在草地上奔（bēn、bèn）跑。 2、神奇的一幕发（fā?、fà）生了，我的眼前出现了一位白发（fā?、fà）苍苍的老爷爷。 3、这里的大树像一把把大伞似（shì?、sì?）的。啊！这儿真的好似（shì?、sì?）童话里的世界一样！ 4、我朝（cháo、zhāo）那一看，呀！天空中出现了美丽的朝（cháo、zhāo）霞。 5、放假（jiǎ?、jià）了，我们一家人去公园玩。公园里的假（jiǎ?、jià）山真好玩！ 6、花儿在花丛中摇晃（huáng、huàng）。 7、当（dāng、dàng）然！我们可不能上了狐狸的当（dāng、dàng）。 8、那里就是我们村的磨（mò、mó）房，村里人在这里将谷物磨（mò、mó）成面粉。 9、小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn），结果没能及时交卷（juǎn、juàn）。 10、今天天气闷（mēn、mèn）热，我也觉得闷（mēn、mèn）得慌。 11、尽（jìn、jǐn）管他身体不舒服，但他还是用尽（jìn、jǐn）力气跑完了全程。 12、他在看（kān、kàn）守大门，看（kān、kàn），多认真啊！ 13、天下雨了，小锋只能待（dài、dāi）在学校里等待（dài、dāi）爸爸来接。
14、听说下节课老师要给我们讲解《论（lún、lùn）语》了，同学们都在议论（lún、lùn）纷纷。 16、外面太冷了，同学们都舍（shě、shè）不得离开宿舍（shě、shè）。 17、我答应(yīng、yìng)了妈妈的要求，我想我应(yīng、yìng)该认真学习了。 18、放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。 19、老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。 20、振杰很好（hào、hǎo）学，我要好（hào、hǎo）好向他学习。 21、行（xíng、háng）！我这就去银行（xíng、háng）取钱。 22、妈妈的手轻轻地落（là、luò、lào）在我的肩上，她温柔地说：“以后可别再丢三落（là、luò、lào）四啦！”
1、下列加点字注音有误的一项是（） A、惶．（huáng）恐不安罪孽．(niè) 履．(lǚ)行 B、咄．(duó)咄逼人给．(jǐ)予刹．(shà)那 C、归根结蒂．(dì) 辜．(gū)负凝．(níng)聚 D、休戚．(qī)相关挑．(tiǎo)战渊．(yuān)源 答案: B（咄duō，刹chà) 2、根据要求改写下面的句子。 父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他最像，因而也最得他欢心的那个儿子。 以“儿子”为陈述对象： 答案：与父亲最相像，因而也最得父亲欢心的那个儿子，即父亲认为最合适的儿子，才会被挑选当继承人。 3、下列各组词语中加点字的读音全对的一项是（） A、专横．(hèng) 畏葸．(xǐ) 瞋．(chēn)目汗流浃．(jiá)背 B、冠冕．(miǎn) 木讷．(nè) 自诩．(xǔ) 少不更．(gēng)事 C、孱．(càn)头咀嚼．(jué) 蹩．(bié)进喁．(yóng)喁私语
D、吮．(shǔn)吸罪孽．(niè) 刹．(chà)那凝声屏．(píng)气答案：B（A.浃jiā; C. 喁yú; D.屏bǐng） 4、下列各组词语中没有错别字的一项是（） A、百无聊赖垂暮之年磕头贺喜夸夸奇谈 B、消磨时光仓皇失措丰盈饱满聊以慰籍 C、得鱼忘筌走头无路清晰明了咄咄逼人 D、瞬息万变虎视眈眈浩如烟海墨守成规 答案：D(A、“夸夸奇谈”应为“夸夸其谈”；B、“聊以慰籍”应为“聊以慰藉”；C、“走头无路”应为“走投无路”) 4、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（） A、在国难当头的现在，白天里讲些冠冕堂皇 ．．．．的话，暗夜里进行一些挑拨离间的勾当的，不就正是这些人么？ B、雯青顾全同僚的面子，也只好礼尚往来 ．．．．，勉强敷衍。 C、分别没多久，他已从普通教师成长为全国颇有影响的特级教师， 真是士别三日 ．．．．呀！ ．．．．，刮目相看 D、张先生一生傲骨，真是抗尘走俗 ．．．．、遗世独立之风。 答案：D（抗尘走俗：形容为了名利，到处奔走钻营。）
1．下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分) A．荆轲．(kē)拜谒．(yè)督亢．(hánɡ)戮．没(lù) B．偏袒．(tǎn) 扼．腕(è) 濡．染(rú) 怯懦．(ruò) C．淬．火(cù) 忤．视(wǔ) 铁杵．(wǔ) 拊．心(fǔ) D．创．伤(chuānɡ) 瞋．目(chēn) 箕．踞(jī) 目眩．(xuàn) 解析A项“亢”读kànɡ；B项“懦”读nuò；C项“淬”读cuì，“杵”读chǔ。 答案 D 2．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()(3分) ①微．夫人之力不及此 ②微．太子言，臣愿得谒之 ③顾．计不知所出耳 ④荆轲顾．笑武阳 A．①②不同，③④相同B．①②不同，③④也不相同 C．①②相同，③④相同D．①②相同，③④不相同 解析D项①②没有，③只是，④回头。 答案 D 3．对下列各句中加点字的解释有误的一项是()(3分) A．若事之不济，此乃．天也(副词，是) B．太子丹恐惧，乃．请荆卿曰(连词，于是) C．家祭无忘告乃．翁(代词，我的，我们的) D．乃．不知有汉(副词，竟然) 解析C项乃：你的，你们的。 答案 C 4．下列句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分) A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 B．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
C．而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。 D．今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？ 解析B项为判断句，A、C、D三项都为定语后置句。 答案 B 5．下列各句中，加点的“以”字意义用法相同的一组是()(3分) ①不敢兴兵以．拒大王②使工以．药淬之③以．次进④以．故荆轲逐秦王⑤乃以．手共搏之⑥侍医夏无且以．所奉药囊提轲⑦必得约契以．报太子也⑧箕踞以．骂曰 A．②③B．①⑦ C．④⑤D．⑥⑧ 解析①⑦为表目的的连词，解释为“来”，②⑤⑥为介词，解释为“用、拿、把”等意，③意为“按”，介词，④介词“因为”，⑧连词“而”。 答案 B 6．默写名句。(3分) (1)风萧萧兮易水寒，________________！ (2)前事不忘，________________。 (3)见兔而顾犬，未为晚也；________________，________________。 答案(1)壮士一去兮不复还(2)后事之师(3)亡羊而补牢未为迟也 阅读与鉴赏(42分) 一、课内精读 阅读下文，完成7～10题。 既．至秦，持千金之资币．物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于．秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯．大王命之。”
一、给下列加点字注音 窥见召南邶鄘桧豳祭祀复沓敦厚奠基三闾大夫谗害 汨罗江眷恋诚挚官僚荒淫稚气宦官冠冕勰嵘粲桢颓唐 慷慨深邃嵇雕琢隐晦门阀遒劲炼句恬美静穆开辟隐逸 出仕醇美脁琢炼奢靡鲍堕落冶艳藩篱羁绊妍丽崧蹊径 彝奇葩岑佺绮靡炯轻蔑稹颀诡谲秾跌宕踔厉 敦煌巳璟煜夔睢孳瑀 二、解释下列词语 抑扬顿挫： 彰明显著： 名垂青史： 意气风发： 愤世嫉俗： 佯狂放诞： 自出机杼： 怡然自得： 同流合污： 始终不渝： 踔厉： 圭臬： 三、文学常识填空： 1、诗歌的源头是。 2、《》是中国最早的一部是诗歌总集，也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“”“”“”三部分。其表现手法是、、。在句式上以为主，章法复沓，回环往复。语言上的现象比较普遍。 3、《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的。它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的、的语言，表现出极强的浪漫色彩和艺术感染力，成为中国诗歌发展的又一重要源头。 4、屈原是《楚辞》的奠基人和代表作家，他是中国诗歌史上最早的、影响最深远的。主要作品有、、。其中，《》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。《》是屈原根据楚地民间祭祀乐歌该做和加工而成的一组诗歌。 5、汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗《》中。汉乐府，句式多样，以为主，是中国诗歌在语言形式上的一次创新。 6、《》被刘勰誉之为“无言之冠冕”（《文心雕龙·明诗》），钟嵘称其“，”（《诗品》）。 7、建安时期是文学的自觉时代，也是文人五言诗创作的繁荣时期。创作成就最大的是“三曹”和“建安七子”。“三曹”，即、、。他们通过亲身体验，来反映社会的丧乱和人民的苦难，具有强烈的现实性。 8、人们把建安诗歌那种建筑在基础上的的风貌，称之为“”，或者 称之为“”。 9、的五言诗“骨气奇高，辞采华茂”，钟嵘在《诗品》中誉之为“”。 10、阮籍的五言《》大多采用的手法，写的隐晦去曲折，意旨深远，创造了黑暗政治下用进行抗争的新形势。 11、西晋的《咏史》诗八首，实为“咏怀”，把历史现象和个人遭际融为一体，批判当时的门阀制度，倾吐寒士的不平，风格。 12、陶渊明的诗歌按内容可以分成田园诗和咏怀诗，是他的独创，代表作有《》《》等，后人称之为“”或“田园诗人”；他的诗围绕着的矛盾，表现理想不能实现的苦闷以及不与统治者同流合污的崇高品格，代表作有《》《杂诗》《》等。他的诗出语平淡，不事雕琢，风格，意境醇美，是、、的统一。他是中国文学史上最有影响的诗人之一。 13、谢灵运的山水诗观察细致，感受敏锐，具有的特点，以著称，诗句含义深邃委曲，语言富艳精工。他是中国诗歌大力描写的第一人，开创了。 14、南方民歌的内容几乎全是关于，代表作有《西洲曲》《子夜歌》《读曲歌》等，这些作品多为，喜用双关。 15、《》叙事与抒情想渗透，细腻与粗犷相融合，代表了的最高成就。 16、刘宋诗坛以刻画成为重要题材，鲍照和谢脁是这一时期的成就最高的两个诗人。
一、给下列加点的字词注音： 萌．发（）翩．然（）簌簌 ．．（）（） 孕．育（）物候．（）刺槐．（）适．宜（）连翘．（）呈．现（）夭．亡（）蟾． 蜍．（）（）囊胚．（）哺．乳（）分泌．（）濒．临（）脊．椎（）两栖． （）覆．盖（）遗骸．（）携．带（）陨．石（）膨胀 ．．（）偷袭．（）鸟巢．（） 藩．篱（）蜥蜴 ．．（）顷．刻（）面颊．（）嘈．杂（）过滤．（）洨．（）河纤．细（）点缀．（）对称．（）丘壑．（）蔓．延（）檐漏．（）池沼．（）模．样（）蟠．龙（）矗．立（）湛．蓝（）御．道（）气氛．（）檀．木（）帷．幕（）煞．风景（）憎．恶（）絮．说（）惶．急（）菩．萨（）掳．掠（）惧惮．（）针灸．（）淡薄．（）疮．疤（）哀悼．（）差．使（）奔丧．（）浦．口（）嘱．托 （）踌躇 ．．（）（）妥．帖（）迂．腐（）晶莹．（）颓．唐（）捆扎．（）克． 扣（）灰黯．（）落魄．（）名誉．（）糟．糕（）赚．钱（）唏嘘 ．．（）稀罕．（） 嫉妒 ．．（）巡捕．（）焦灼．（）吊唁．．．（）震颤．（）猝．然（）呵．斥（）伎俩 （）跋．涉（）文绉绉 ．．（）荻．港（）歼．灭（）阻遏．（）疟．子（）疟．疾（）寒噤．（）仄．歪（）瓦砾．（）地窖．（）鞠．躬（）拂．晓（）竹篙．（） 骨骼．（）琐屑．（）赋．闲（）凹凼．（）门槛．（）着．落（）尴尬 ．． ．．（）伛偻 （）（）镶嵌 ．．（）（）惊骇．（）瞥．见．．（）（）取缔．（）滞．笨（）珐琅 （）劫掠．（）箱箧．（）恍惚 ．．（）（）蜿蜒 ．．（）（）屹．立（）转弯抹．角 （）张皇．失措（）高屋建瓴．（）气势磅礴 ．．（）（）从容不迫．迥．然不同（） 雕镂．琢磨（）盘曲嶙峋 ．．（）（）鸣钟击磬．（）池馆水榭．（）惟妙惟肖．（）风 雪载．途（）草长．莺飞（）前瞻．后顾（）骇．人听闻（）穷愁潦．倒（）如履．平地（）京尹．（）拥毳．衣炉火（） 二、根据拼音写汉字： 狼jí（）繁yǎn（）zhě（）皱jié（）难鸟tún（）目追sù（）r óng（）化è（）制è（）运归jiù（）斑lán（）遵xún（） 分biàn（）hú（）形和xié（）zhù（）足险jùn（）轩xiè（）cāng （）俗休qì（）烦suǒ（）粗zhuō（）震sǒng（）jié（）问 pán（）跚nián（）性烦zào（）tā（）败荒pì（）愧zuò（）shì（） 泪ɡān（）尬颠pèi（）案dú（）轻miè（）迟dùn（） 昏jué（）颠pèi（）huì（）气qiǎn（）责liú（）璃晨xī（）纳cuì（）荒miù（）chōng（）憬额fāng（）鸿rú（）修xiá（）飞shù（） 雾sōng（）锐不可dāng（）长途bá（）涉穷愁liáo（）倒黄发垂tiáo（） xiāo（）声匿迹shuāi（）草连天物jìng（）天择无动于zhōng（）重峦叠zhà ng（）自出新cái（）金luán（）殿yí（）和园莫míng（）其妙 响彻云xiāo（）不可míng（）状眼花liáo（）乱 三、改正下列词语中的错别字： 转弯摸角锐不可挡名付其实铸剑为梨丰功伟迹眼花潦乱遣责 大廷广众消声匿迹连声喏喏穷困撩倒束手无测一愁莫展烦燥
考点一根据拼音写汉字，给加点的字注音 一、根据拼音写汉字 题组1 ān熟( ) ān装( ) āo陷( ) áo游( ) 悲chuàng( ) 笨zhuō( ) bèng发( ) bì护( ) 鞭chī( ) bīn临( ) bǐng告( ) bìng弃( ) bó暮( ) 步lǚ( ) cāng劲( ) cè隐( ) chán弱( ) chán娟( ) 怅wǎng( ) chēn怪( ) 晨xī( ) 题组2 chéng澈( ) 驰chěng( ) chì热( ) chōng憬( ) 充pèi( ) 抽chù( ) 抽ti( ) 抽yē( ) chú形( ) 疮yí( ) chuō穿( ) 粗cāo( ) cù新( ) cuàn夺( ) 璀càn( ) dī防( ) diàn污( ) 芳fēi( ) fěi翠( ) 愤mèn( ) 缝xì( ) 题组3 fú( )射 fù盖( ) 干biě( ) 告qìng( ) gōng亲( ) 沟hè( ) gōu火( ) gōu勒( ) gū负( )
孤pì( ) guàn溉( ) guī宝( ) guǐ异( ) guō噪( ) hái骨( ) hài然( ) 寒xuān( ) 浩hàn( ) hē斥( ) 和ǎi( ) 和xù( ) 题组4 滑jī( ) huàn发( ) huī宏( ) 混xiáo( ) jī绊( ) 家chù( ) 加miǎn( ) 驾yù( ) jiān默( ) jiǎo洁( ) 狡xiá( ) 借jiàn( ) jīn持( ) 精suǐ( ) juān刻( ) juàn恋( ) jué别( ) jué取( ) kān察( ) kē睡( ) 枯wěi( ) 题组5 枯zào( ) 苦sè( ) kuāng骗( ) kuī探( ) kuì赠( ) kuì退( ) 褴lǚ( ) 怜mǐn( ) 联mèi( ) 涟yī( ) liáo廓( ) liào望( ) lín峋( ) 凛liè( ) màn谈( ) mèi力( ) miǎn怀( ) miè视( ) 默qì( ) 泥nào( ) nì爱( ) 题组6 nì烦( ) nì名( ) nú马( )
给加点字注音或选择正确的读音 一、给加点字注音。 悬．崖（）花枝俏．（）烂漫．（）黄昏．（） 围歼．（）倚．着（）憧．憬（）尤．其（） 虽．然（）阻．击（）点燃．（）暴露．（） 照耀．（）火柴．（）结束．（）炸．开（） 掩映．（）巍峨．（）昌．盛（）巧妙．（） 薄．雾（）弗．知也。（）守而勿．失也。（） 列子学射,中．矣。（）关尹．子曰:“未可。”（） 二、给加点字选择正确的读音。 因为．（w?i wai）追悼．（dào dǎo）彻．底（cacha）受难．（nán nàn） 哀思．（sī shī）尽．管（jǐn jìn）兴．旺（xīng xìng）炊．事员（chuī cuī）迸．发（bang bìng）延．河（yán yàn）明媚．（mēi mai）脊．梁（jǐ jí） 春笋．（sǔn shǔn）探索．（suǒ sǒ）翩．翩（piān biān）歧．视（qí jí） 拆．除（chāi cāi）激．动（jí jī）魁．梧（wú wǔ）立即．（jí jì） 擂．鼓（lēi l?i）吮．吸（shǔn yǔn）编辑．（jí jì）吩咐．（fu fù）逼．近（bī bí）水寨．（zài zhài）停泊．（b? pō）惩．罚（ch?ng chěng）推却．（qia qua）支．援（zhī zī）立即．（jí jì）召．集（zhāo zhào）侮．辱（wūwǔ）抡．起（lūn lún）削．弱（xuē xiāo）乘．机（ch?ng chang）允．诺（yǔn rǔn）不禁．（jīn jìn）暂．时（zàn zhàn）撞．碎（zhuàng chuàng）咆哮．（xiāo xiào）脊．梁（jǐjí）血泊．（pō b?）景阳冈．（gāng gǎng）酥．软（sū shū）诡．计（guǐ weǐ）胆怯．（qia qua）蹿．下来（cuān cuàn）薄．雾（báo b?）挪．移（m?nu?）蒸融．（r?ng y?ng）启．蒙（qǐ pǐ） 晦．暗（huì huǐ）残．忍（cán chán）沦陷．（xiàn xuàn）岗．位（gǎng gāng）填．满（tián tiān）堪．称（kān kàn）火焰．（yán yàn）蜷．缩（juán quán） 围裙．（qún qun ）暖和．（hu?huo）圣诞．节（dàn yán）勉强．（qiáng qiǎng）填．饱（tián tiān）魁梧．（wúwǔ）埋．怨（mái mán）仍．旧（r?ng rēng）傍．晚（bàn bàng）绊倒．（dāo dào）栅．栏（zàzhà）汹涌澎．湃（pēn p?ng）贵族．（cúzú）刺．死（cì chì）幼稚．（zhì zhí）自作．自受（zuōzu?）浑．圆（hún hùn）造．型（zào zhào）僻．静（bìpì）象征．（zēng zhēng） 被捕．（bǔ pǔ）娱．乐（yú yù）书籍．（jí jì）拴．着（shuān suān）陵．园（líng lín）魔．鬼（m? m?）伺．候（sìcì）安葬．（zàng zhàng）搭讪．（shàn chá）胳．膊（g?gē）恰似．（shìsì）如饥似．渴（shìsì） 字符．（fúfú）干涸．（h?ɡù）分．外（fēn fan）婀娜 ．．（ēānu? nà）驯．良（xún xùn）哺．乳（pǔbǔ）忙碌．（lùlǜ）脊．背（jǐjí） 娱．乐（yùyú）玫瑰．（ɡuìɡuī）刹．那（chà shā）数．落（shù shǔ）即．使（jí jì）似．的（sìshì）酵．母（jiào xiào）间．隔（jiān jiàn）卓．越（zhuōzhu?）尘埃．（āiài）潜．水（qiǎn qián）仍．旧（r?nɡ rēnɡ）脂．肪（zhīzhǐ）停泊．（pōb?）削．弱（xuē xiāo）绿．林好汉（lù lǜ）处．理（chǔchù）瑰．丽（ɡuīɡuì）收拾．（shí shī）外甥．（shēnɡ shēnɡ）解剖．（pāo pōu）塑．料（sù suō）几．乎（jī jǐ）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）骨髓．（suǐ suí）笤帚．（zhǒu sào）悄．然（qiāo qiǎo）踮．脚（diān diǎn） 哎哟．（yōu yō）夹．子（jiā jià）绢．花（juān juàn）意万重．（ch?nɡ zh?nɡ
七年级上基础知识——给加点字注音 山巅．( ) 气魄．( ) 狂澜．( ) 浊．流( ) 劈．成( ) 勉强．( )屏障．( ) 闪烁．( ) 归宿．( ) 暂．时( ) 装．点( ) 顾．念( )烦扰．( ) 嘶．哑( ) 喉．咙( ) 黎．明( ) 吹刮．( ) 腐．烂( )邮．票( ) 窄．窄( ) 倚．在( ) 即．使( ) 缘．故( ) 嘴唇．( )乞．丐( ) 假．装( ) 裸．着( ) 纤．小( ) 一隅．( ) 哭泣．( )手臂．( ) 约束．( ) 祈．求( ) 趴．在( ) 白沫．( ) 跌．倒( )撩．起( ) 疤．痕( ) 盘踞．( ) 疝．气( ) 麻痹．( ) 溺．爱( )煮．蛋( ) 侍．奉( ) 竹笋．( ) 佣．人( ) 匪．徒( ) 确凿．( )菜畦．( ) 桑葚．( ) 油蛉．( ) 斑蝥．( ) 攒．成( ) 臃．肿( )长吟．( ) 脑髓．( ) 秕．谷( ) 宿儒．( ) 蝉蜕．( ) 鉴．赏( )轻捷．( ) 珊．瑚( ) 锡箔．( ) 眼眸．( ) 倜傥．( ) 溯．源( )竹簟．( ) 手肘．( ) 祠．堂( ) 受笞．( ) 忏．悔( ) 泼辣．( )绱．鞋( ) 铁砧．( ) 缚．定( ) 扳罾．( ) 田塍．( ) 鳜．鱼( )蟋蟀．( ) 破灭．( ) 舀．取( ) 作坊．( ) 石碾．( ) 石罅．( )炊．烟( ) 凿．子( ) 慷慨．( ) 枇杷．( ) 茨．棚( ) 恐吓．( )赃．物( ) 剸．进( ) 辍．学( ) 放牧．( ) 滋．养( ) 崇．高( )早慧．( ) 卑微．( ) 渺．小( ) 汲．取( ) 譬．如( ) 恐怖．( )监督．( ) 锁链．( ) 奖赏．( ) 摇晃．( ) 亲戚．( ) 传诵．( )洋溢．( ) 诬蔑．( ) 奥．秘( ) 宣泄．( ) 聆．听( ) 聚．集( )脊．背( ) 腮．边( ) 杜鹃．( ) 婉．转( ) 思量．( ) 天赋．( ) 诧．异( ) 惩．罚( ) 懊．悔( ) 糊涂．( ) 赚．钱( ) 钥匙．( )字帖．( ) 铁杆．( ) 祈．祷( ) 哽．住( ) 喧．闹( ) 蜷．缩( )踉．跄( ) 囡．仔( ) 番．仔( ) 郝叟．( ) 鳄．鱼( ) 谨．慎( )一窠．( ) 稚．嫩( ) 雏．鸡( ) 攀．登( ) 朽．烂( ) 窟窿．( ) 柔媚．( ) 粗糙．( ) 槐．树( ) 豢．养( ) 咒．骂( ) 琐．事( ) 筑巢．( ) 洼．地( ) 一幢．( ) 谛．听( ) 友谊．( ) 海鸥．( ) 笔墨．( ) 袅．袅( ) 帷．幕( ) 饿瘪．( ) 覆．盖( ) 循．着( ) 愧疚．( ) 一簇．( ) 嗔．怪( ) 冻疮．( ) 付诸．( ) 害臊．( ) 驳．斥( ) 权．威( ) 滑稽．( ) 瞄．准( ) 咕哝．( ) 聘．请( ) 唧唧．( )机杼．( )军帖．( )可汗．( )辔．头( )啾啾．( )戎．机( )朔．气( )金柝．( )姊．妹( )红妆．( )云鬓．( )霍霍．( )雄雌．( )城阙．( )五津．( )宦．游( )歧．路( )怆．然( )涕．下( )露滋．( )还寝．( )柴．门( )犬吠．( )梳．洗( )斜晖．( )脉脉．( )不愠．( )笃．志( )开辟．( )
1、给加点字选择正确读音。 he huo huo 和好（）和泥（）暖和（）2、按字母表的顺序给下列小朋友的名字排序。 赵明杨艺文刘海冯波王小蒙 3、将词语中空缺的字写出来。 春暖（）开山（）水秀万紫千（） 欢歌（）语鸟（）花香（）水丁冬 柳（）花红春回大（）冰（）融化 4、同音字组词。 近（）园（）对（）坐（）进（）原（）队（）座（）5、给下列字加偏旁，并组词。 扁（）票（）直（）（）（）（）6、我会把下面的字词组成句子并加上标点。 （1）花美这吗多 （2）彩虹天空一道七色的挂在高高地 （3）本子知道你吗谁的这是
（4）兔小菜白种子 7、读儿歌，补写缺少的字。 苗字家族大，兄弟姐妹多。 加手把字（）。加目能（）准。 加金是铁（）。加犬反成（）。 8、选字填空。 晴请睛清蜻 天（）（）水（）（），（）你来，小朋友，爱眼（），小（）蜓，夸你行！ 9、请在中间填一个部首，和其他字组成新的字，写下来。青争民乏（）（）（）（）并我欠交（）（）（）（）10、词语接龙。 例：朝阳——阳光——光明——明天——天气 提高——（）——（）——（）——（）祖国——（）——（）——（）——（）度过——（）——（）——（）——（）10、我能用下面的字组成8个词语。 认来改过走识 学用习错正心 （）（）（）（）（）（）（）（）
11、把句子补充完整。 （1）被。（2）把。（3）给。（4）常常。（5）同学们有的，有的。（6），多么可爱。 12、请你用下面的字组成3句话。 人桥走在上 （1） （2） （3） 13、例：大象有长长的鼻子。大象的鼻子长长的。 瓜地里有圆圆的西瓜。 例：我爱唱歌。我爱画画。我爱唱歌和画画。我家有洗衣机。我家有冰箱。 例：你在想问题，我在想问题。你和我都在想问题。 爸爸是司机。叔叔是司机。 夜空中有星星。（什么样的星星？） 河里有小鱼。（小鱼在干什么？）
.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分） A．菜畦qí讪笑shān 确凿záo 瞬息shùn B．油蛉líng 秕谷bǐ涉足sha伫立zhù C．收敛jiǎn 书塾shú旋转zhuàn 襟上jīn D．蝉蜕tuì环谒ha简陋l?u 脑髓suǐ 2.下列词语字形有误的一项是（）（3分） A.相宜陋丑瞬息人迹罕至 B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋 C.书塾幽寂搏学来势凶凶 D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻 3.下列加点字释义不完全正确的一组（）（3分） A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音） B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束） C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开） D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子） 4.下列文学常识对应正确的一项（）（3分） A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》 B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》 C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦 D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国 5．选择恰当的词语填在横线上。（3分） （1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄) （2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。(A．请求B．征求C．求取) 6.下列各句中表述完全正确的一句是（）（3分） A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 B.我从图书馆借了两本书籍。 C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。 D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 7.下列各句理解有误的一句是（）（3分） A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。 B.“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。 C.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。 D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。 二、非选择题（29分） 8.文学常识填空。（9分） ⑴普希金，________国诗人，著名诗作有_______、_____、____等。他的文学作品塑造了“________”“________”等文学典型形象。 ⑵《伤仲永》一文选自《________》，作者________，字________，________朝文学家。 ⑶鲁迅，原名________，________人，伟大的________家、________家、________家，代表
1、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示） 玫瑰．（guī guì）花骨．朵（gǔ gū）黄莺．（yīn yīng ）2、读句子，给带点的字划掉错误读音。 （1）果园里，结．（jiē ji?）了好多果子。 （2）一股清泉从石缝．（fang fan ）里冲出来。 3、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示） 簇．拥（chù cù）倾．盆大雨（qīng qǐng ）垂．着头（chuí cuí）弱．小（ru? r?）周末．（m? wai ）掀．起雨衣（xīn xiān ）4、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示） （1）卡罗尔待．（dài dāi ）在家里等起小猫来。 （2）这是一只黑白相间．（jiān jiàn ）的花猫。 （3）“这可不行，我得．（d? děi ）想个办法。” （4）小猫藏．（cáng zàng ）了起来。 5、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示） 碉．堡（tiāo diāo ）维吾 ．．尔族（w?i w?n） (wǔ wú）吐鲁番．（pān fān ）新疆．（jiāng jāng ）梯．田（tī dī）6、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示） 好．客（hǎo hào ）天空．（kōng k?ng ） 快乐．（la yua）盛．满（ch?ng shang ） 7、读一读句字，请用“√”选择正确的汉字。
（1）老虎被狐狸欺（骗片）了。 （2）河水（慢漫）过了小桥。 （3）毛泽东主席给雷锋叔叔（题提）了词。 （4）葡萄（沟勾）真是个好地方。 8、给带点的字划掉错误读音。（用“×”表示）。 裁．开（cái zāi ）立即．（jí jì）伦敦．（dūn chún ）研究．（jiū juī）政．府（zhang zang）而．且（?r ěr ）9、多音字组词。 gān zhuàn 杆转 gǎn zhuǎn 10、给带点的字划掉错误读音。（用“×”表示）。 膝．盖（xī qī）粘．住（zhān tiē）气囊．（náng nán ）暑假．（jiǎ jià）旋．转（xuán xián）游泳．（rǒng yǒng ）