周五的时候看见楼下有招聘抄录员的，于是就联系一下去报名了。是个叫姜经理的人，办公室在时代商务酒店418。要抄的内容是佛经，佛学教辅书刊。报名的时候就让我们交200
押金，说是怕七天之内不能完成任务又不打招呼直接不干了，还承诺好任何时候不想干了跟他说一声，给退款。虽然表示很怀疑，还是签字了，然后带着一档案袋的佛经稿纸回来。在那里还遇到两个大一学弟，其中一个是山大的。
工大这个学弟大哥是很猛的，周五回去当天就抄完了两万多字，准备周六马上去验证一下真假。就在周六上午的时候姜经理给我们群发了短信，原文如下：“你好！现在我们人招满了！刚开会决定，公司给你们统一办张会员卡！办这卡主要是发你们工资用，就是说你们抄好后自己统计下数字直接来时把数字报给我们！我们先把工资给你，然后我们文员慢慢核对，不然文员一个人核对来不及！办卡有个工本费八十元，这钱我们公司出，但要你本人认可！就是说你把费用马上先汇到会计账上，然后你们把汇单带给我，我给你们八十元！农行622848*************张晓娜！马上汇好告诉我！”这时候学弟大哥已经带着抄好的东西到姜经理的办公室了，可是没有人，给他打电话他说他在会计办公室，等着我们汇完钱拿了卡才回自己办公室，并说会计部在华联，来回跑太远。
我们三人觉得很蹊跷，没有汇钱。我们给姜经理打电话说昨天已经交过很多钱了，既然是公司出钱你就直接用那些钱交了，公司反正再返给你，省着我们再去一次，时代广场那么远。姜经理见我们不汇钱就急了，态度变得十分恶劣，说公司想怎么样由他自己安排，我们没权力管。我们就说要求见面，见到他本人当面说清，但是他急了，一边骂一边表示死活儿不见我们，说我们没资格谈条件。我怕他就在银行等着，见到钱汇过去马上走人，于是就干脆告诉他钱已经汇过去了，可是两分钟不到他就回电话说查了，没收到，他明明说自己在会计办公室的……
然后我们给他打电话表示不想干了，要求退押金，他说不退，并威胁说三个小时内不汇钱就再也不可能退押金。我很无语，既然都不想做了以后就不是员工了，也用不着会员卡了，为什么还要花钱去办呢，而且要求见本人这并很和合理吧。
这三小时内我们去了两个派出所，第一个派出所说不是他们区的，不管；第二个派出所说这属于劳动合同纠纷，不管，去找工商局。工商局淡定表示，这种小案子非常多，金额太小，所以顶多记录一下，没人真的会去查。
昨天下午剩下的时候都是三对一发短信互骂，姜经理态度越来越不好，提出更加过分的要求。晚上姜经理又给我打电话来说：“你明天把抄的资料送回来，送到商务酒店的吧台，七天后我退你钱。”我一面点头说嗯，心里一边骂道，去**的，今天姐去商务酒店查记录，人家表示你的地方是租房，不归他们酒店管，有本事自己出来拿，把你打成脑残。
本以为这件事情可以结束了，今天中午姜经理又一本正经的给我电话来，趾高气昂地说：“怎么没把资料送回来，是你不送还资料的，不能怪我不退钱了……”我靠，你**个婊子还想立牌坊，真当姐是文艺213青年了，钱都拿到了还不赶紧走。
插叙：1 由于给我们的佛经稿纸不够，需要自己复印。周五晚上学弟大哥去复印的时候见一女生复印了90份！不知这个姑娘现在弄明白了没有。其他童鞋在学校里见到这个小广告千万不要打电话过去，这件事在宁波发生过，一模一样，连当事人
跟哈工大最近被骗事例很相似。暑假时，有个刻东西的，也是先交300押金，我们很多同学都被骗了，根本完不成，看花容易绣花难。最后都没给押金。再有就是，中国合同法律规定，雇佣方不得以任何条件收取押金。所以以后再有要你交押金的工作，转身就走吧!!!!
大的同学们：
本人于上个月在五谷丰登打工，今天结工资被无耻的黑心老板黑了钱。下图是他们家发的应聘内容：
图中明显写的是60元/天，但是结账的时候给的是50元/天，所有的山大学生服务员都是50元/天。说句良心话，咱别的不说，我们这些学生们给他们当牛一样使唤，每天都累得要死，晚上回来腿都累的打哆嗦，我相信但凡有一点点良心的老板都不会这么做。
我在此冒死揭露他们家的真相，并奉劝以后要去他们家打工的同学们一
定要问好价格，但是我真心希望大家不要去这种黑心店工作，他们家所谓的提供三餐里面一次二十个人只给炒四盘菜，其余的全是剩菜，就是客人吃剩留下的，太抠门了。
另外，希望大家以后去他们家吃饭一定要发票，别被什么饮料之类的忽悠了，就跟他们要发票，一定要发票，这家店每天的进账都上万，别跟他们客气。
最后声明，老板是东北人，我虽然发了帖子，但还是很害怕的，如果我最近出了什么事的话，大家都懂得吧。劳动保障监察人员说，大学生打工应享受每天17元的最低工资保障
商家工“算计”，学生被“忽悠”。记者对我市大学生打工市场调查时发现，几乎每个有过
打工经历的大学生都能讲出几段被人愚弄的辛酸事。
职业技术学院的小李和小刘，趁假期来到大世界一家饰品店做服务员，店主要求每人交纳200元押金，口头协议每天工资9元。可是干了不到10天，老板就以他们不够敬业，无法适应工作需要为由将两人辞退。后双方为押金和工资产生纠纷，两人只得向有关部门求助，最后拿回了押金，工资却被商家克扣。
昨天上午，在大世界附近，几位等待家教机会的同学对记者说起他们打工遇到的“委屈”事。去年暑期，小邹找了一份家教，当时和学生家长达成口头协议，每小时30元。不料一个月后，家长说孩子开学摸底考试成绩“不仅没提高，反而下降”，拒绝支付工资。小邹本想要孩子的成绩单看一看，但面对厉害的女主人，小邹只好自认倒霉。
在外地上学的小丛放假回来，看到市区一“贸易公司”招聘文员，便上门求职。该公司向她收取了120元的职位保证金后，说好过几天安排工作，可半个月过去了，工作的事至今没有下文。
小姜告诉记者，小丛的遭遇还算好的，好赖还跟用人单位“照了面”，最可恨的是，有时交了中介费往往连用人单位也看不到。曾误落“陷阱”的小张告诉记者，有些雇主心太黑了，有些同学本来就是贫困生，为积攒学费打工挣钱，可有的雇主不按时发放工资，随意克扣工资，遇上这种情况，真让人气愤。
谈到打工被骗权益无法保障，小王同学告诉记者，由于用工方不主张签订劳动合同，违约责任约定也不明确，所以，遇到工资被克扣时，即使想维权，也没有证据。
山大威海分校团委副书记杨玉接受采访时说，山大分校今年暑期“留守”打工的人数近4000人，由于学校内部提供的岗位有限，大部分学生要到社会上找工作。校方也曾接到被骗学生的求助，但校方出面协调常会因证据缺乏而感到无力。
有商家认为，大部分学生因缺乏一技之长，只能做些促销、发放传单这样简单的工作，企业一般不愿与其签订劳动合同，有的学生也认为没有必要签约。这样，就可能在出现纠纷时无据可依。
市劳动保障监察支队主任于尊平在接受记者采访时表示，我市一些企业工资水平比较低，招工难现象比较突出，大学生假期打工正好填补了这个空白。但是，这个“季节性”的劳动力市场鱼龙混杂，问题也就比较多，特别是因为没有合同或无明确的违约责任，使得打工学生的利益很难得到保障。
于尊平说，大学生暑期打工应该受到《劳动法》的保护，自然也应该享受每天17元的最低工资保障。他认为，要规范学生打工市场，不能仅靠某一个部门的努力，教育、工商、劳动部门应该联合起来，对打工大学生群体给予必要的关注，保障他们的利益不被损害。（本报记者刘丽）
关于威海大学生兼职情况的调查
【时间：2006-11-03 】
作者：魏东来源：中国大学生社会实践网
[内容摘要]兼职，已成为大学生活不可或缺的一部分。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？暑假期间，我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查（共发放问卷650份，收回有效问卷591份，有效率达90.9%）。本次采用问卷法和访谈法，调查了威海市包括哈尔滨工业大学（威海）、山东大学威海分校的大学生兼职情况及威海市为大学生兼职提供就业环境，就业条件的一些中小企业、商场、酒店等商业营利机构。在调查中，我们发现，与上个世纪作为天之骄子的大学生相比，当今的大学生的兼职状况不容乐观，甚至堪忧！
一、调研背景
大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学的发展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境贫穷的大学生来说，这笔不菲的资金犹如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63.4万，这还是保守估计，这意味着农村一个5口中等收入的家庭，要培养一个大学生，其余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。
家庭的沉重经济负担和激烈的社会竞争，使得如今这些肩负着国家与民族振兴重担的莘莘学子多了一份现实与成熟。他们渴望用自己的行动给已经不堪重负的父母带来一些轻松，为以后的人生道路筹集一资本。于是，他们选择了一种新的生活方式——学习和兼职。
兼职，已经成为相当一部分在校大学生的一种生活方式，既可以挣些生活费，同时又能够积累一些经验，锻炼能力，似乎是一种两全其美的选择。然而兼职过程中所遇到的辛酸苦闷却又同样成为大学生在校四年无法抹去的人生一笔。
而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求兼职，挣一些生活费，开始减少回家的次数，以减免来往之间的路费。而且这些暑期兼职的大学生的数量不小。在哈尔滨工业大学（威海）就有近1/4的学生暑期做兼职，没有回家。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大学生，他们的暑期兼职状况的好与坏不容忽视，而社会给予他们的关注太少，政府给予他们权益的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的群体。
有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着临时性的工资，还要受社会歧视，受企业的压榨，大学生的暑期兼职状况堪忧呀！
二、调研方法
此次调查，我们“兵分三路”同时开工。分别为：在校大学生问卷调查和
典型案例采访；深入一些中小企业、商场、酒店等商业营利机构调查；搜集相关法律资料，到相关机构进行咨询。
1、在校大学生问卷调查和典型案例采访：我们印发了450份问卷，以随机方式发放到我校在校大学生手中，有效问卷429份，有效率达95.3%同时我们也对通过中介机构找兼职的同学进行了采访，得到了相关方面的第一手资料。
2、深入一些中小企业、商场、酒店等商业营利机构调查：我们印发了200份问卷，以随机方式发放到我校在校大学生手中，有效问卷162份，有效率达81%，我们以求职者的身份深入威海几家中介公司，通过对每家公司一个多小时的询问和交谈，以及索要合同书、协议书、发票、营业执照、税务登记证、收费许可证等相关资料和证件，深入接触和研究了中介机构诈骗的手段。
3、大量相关资料的搜集：我们通过网上查询，以及走访学校勤工助学中心、学工处、人才市场、消费者协会、法律服务中心和工商部门，以及询问法学方面的老师等多种方式进行搜集和整理，获得了大量的相关资料。
本调研采用问卷法和访谈法收集材料，问卷调查的对象是2006年暑假期间威海市的哈尔滨工业大学（威海）、山东大学威海分校未回家在威海做兼职的大学生。访谈的对象主要是威海市一些中小企业、商场、酒店等商业营利性机构的工作人员。采访了近二百个中小企业。
抽样方法：采取偶遇抽样，判断抽样的方法，在威海市各大高校及商业性营利机
访谈对象依据本人研究的目标选取样本，来调查大学生暑假兼职状况产生的原因，问卷样本量为429人，均是暑假做兼职，且兼职时间超过半个月的在校大学生。
三、结果与分析
根据此次调查活动中，对在校大学生是问卷调查和典型调查是一个非常重要的部分，由此我们获得了大量的关于在校大学生对于兼职以及找兼职的看法、认识以及维权意识的信息。
（一）、兼职——当代大学生的一种新的生活方式
当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习、生活中的种种原因，越来越多的同学走上了“学习——兼职”这样的生活道路。在我们收到的429份问卷中，有327位同学做过兼职，在校大学生兼职率为76.6%，只有不到23.4%的同学没有做过兼职。在同学们认为，有必要做兼职占85.4%，没有必要做兼职只占7.8%，不清楚仅占6.8%。可见兼职大学生已是一个相当庞大的群体。
（二）、兼职的工作
1.您做过的或正在从事的兼职工作有
2、贵公司是否愿意为大学生提供高层兼职工作？
A. 很乐意 13.3%
B.可以考虑 40.7%
C.不太可能 46.0%
3、公司不愿为大学生提供高层兼职的原因是在校学生？
（三）、大学生眼中的兼职
在校大学生之所以有这么多人选择兼职这种生活模式，原因是众多的。在高等教育日益普及、竞争日益激烈的现代社会，大学生已经不仅仅是天之娇子了，象牙塔中的他们也开始清醒地认识到在现代社会中他们到底是怎样的一个群体，他们又该如何地去迎接生活，面对竞争。个人、家庭以及社会的种种原因使得他们也逐渐成为兼职一族。为了更深一步地了解大学生对兼职的认识和看法，我们在问卷中设计了家境情况、兼职原因以及对兼职的看法等诸多问题。
4.您做过的兼职工作日工资一般是（）
A.25-30元
B.30-35元
C.35-40元
D.40以上
5.您做兼职的目的是？
6.您认为兼职工作中，您的优势是什么？
1.工作的临时性.
被调查访谈的429名大学生中,361名即将近84.6%的被调查者与其所在的工作单位,没有书面的劳工合同,只是单方面的由其工作的单位作出的口头协议,即看工作绩效,辞聘由其工作单位单方面决定.这就意味着无论是什么原因,工作单位可以随时辞退兼职者,就是说,工作单位掌握“生杀予夺”大权.且很多企事业单位作出试用三天的规定,在三天内,即便是努力工作的兼职大学生又有很多因为一些莫名的原因被辞退.(要知道这三天里,兼职的大学生是无偿劳动,没有任何工资,一般的企事业单位也不提供饮食).
2.工资水平的低下.
被调查访谈的150名大学生中,只有18名大学生的工资超过800元/月,其他的一般在450元/月到600元/月间浮动.且大部分不包食宿,仅仅在一些星级的酒店或
高档一点的酒店和饭店兼职的大学生待遇较好,包食宿.海口的家教市场也是暗淡,一般在一个月300到400间.甚至有两个被调查者接过一个小时5元的家教.知识在海口市可真可谓廉价.所以大学生兼职能够挣自己暑假的基本生活费就算
被调查的150名大学生工资分布状况表
3.工作的繁重性.
被调查者中有近58人在从事家政之类的体力活,一天工作8个小时左右,整天不是刷那些刚刚竣工的大厦玻璃窗上留下的污迹,就是刷墙壁,刷油漆,搓地板等.工作单调也就罢了,累呀!
这也难怪有人感叹:现在的大学生都在做着民工的工作,拿着临时工的工资,还要受社会的歧视,受企业的压榨.
（四）、中介——兼职无奈的选择
随着教育体制改革和经济体制的改革，1997年全国高校普遍实行教育收费制度，上大学已不在是“免费的午餐”，加之社会对于毕业大学生经验能力的高要求，使得当代大学生更多地选择了兼职。然而大学的年年扩招使得大学生这一群体的数量不断膨胀，找兼职也不再是一件容易的事。完全凭借自己的力量，或者只寄希望于学校勤工助学管理中心，已经不能够满足同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托在形形色色的中介机构身上。中介机构已成了大学生找兼职的重要渠道。
通过问卷我们可以看出，做过兼职的同学中，利用中介机构找兼职的占了48.1%，只有19.3%的同学是通过学校勤工助学管理中心找兼职的。那么这占48.1%的同学对于中介机构到底又是怎样认识的呢？我们设计了以下问题：
7.您在兼职时有无权益受侵害事情发生?（）
A.经常发生 4.7%
B.偶尔发生 47.6%
C.从没有过 47.6%
8.在兼职过程中，你是否和用人单位签订协议（）
A.经常签 44.5%
B.偶尔签 31.5%
C.从没有签过 24.0
9.未签订合同的原因是（）
A.用人单位与个人都未提出签订意图
B.用人单位拒绝签订
C.认为只是一次短期兼职，不用太兴师
D.属于家教等工作，没有签合同的
惯例
10.你觉得签订合同对于保障大学生兼职的各项合法权益的作用（）
A.确实起到了很大的作用 38.7%
B.因双方不重视，所起作用不大 53.0%
C.根本起不到多大作用 8.4%
11、如果求职大学生提出以签订合同的形式保障自己的合法权益您将会？
A觉得很有必要 38.0%
B可有可无，因为公司会遵守承诺 54.0%
C会耽误时间，不太情愿 8.0%
1.中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。
在被调查访谈的150名大学生中，有118名与中介服务公司打过交道，有54名大学生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元。
一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程是：保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢？
据调查，一些中介服务公司和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。
注：A.“分批录取”即公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。
B.“短期雇佣”即公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。
莫同学是大一学生，开学时他便到一家教中介公司找到了一份家教的兼职工作。虽然交了60元的中介费，然而莫同学却十分高兴，因为每个月他可以挣200多元的家教费，于是他便又交了60元，准备再找一份。莫同学的例子可能会更坚定了到中介找兼职的信念。
虽然像莫同学这样通过中介机构找兼职成功的例子实有人在，然而生活中遇到的更多的却是令人沉重的例子。
余同学大一刚来时便和寝室几个好友一起通过某中介找了份抄写员的兼职工作，交了110元的名目不清的中介费，协议上规定是一个星期抄写100份，报酬是160元。然而通过两天两夜不停的抄，他们才抄了三十来份，这样的劳动量还得了？于是他们找到了这家中介公司，而中介却以违约责任不予退款，最终在余同学等人的万般辩论之下，只要回了40元钱。
王同学开学便与几名好友来到一家中介公司分别每人交了60元的中介费，准备找一份家教的兼职，然而在规定的15天期限之内，兼职工作杳无音信。于是他们找到了这家中介公司，在多次争论、协商之后，该公司说愿意聘请王同学为其家教信息员，负责找需要请家教的家长，满15份之后退回中介费，付相应的报酬。然而这似乎又是一个骗人的把戏……
这一幕幕发生在我们周围的案例让我们不得不深深的思考：为什么大学生要通过中介机构找兼职？为什么大学生这类同龄中的佼佼者会屡屡被中介机构
所欺骗？中介机构诈骗的背后到底有哪些内幕？被骗学生又该怎样维护自己的权益的呢？学校、政府和用人单位又该做些什么呢？
为了解开心中的种种疑问，更为了警醒学校、社会、政府等多方面对大学生维权的关注，提高大学生自身法律意识、维权意识，让在校大学生拥有一个美好的大学生活，成就人生理想，我们组织了这次调查活动，希望以我们微薄了力量揭露黑中介的种种骗人的伎俩，呼吁社会各方面给予重视，还大学生兼职一片净土！
这种不诚信的操作机制令人触目惊心。
2.大学生法制意识，维权意识不强。
据调查，被骗过中介费的54名大学生中，竟只有13人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数则忍气吞声，
暑期大学生被骗后采取的方式
3.有关政府机关相互推诿,不能很好地维护大学生的合法权益.
据调查,被调查者中,13人向有关部门反映,但大体上是互相推诿,消费者
协会说应找工商局,工商局说找人事劳动局,互相推诿,踢足球.试想一个连法制,权利意识都没有的政府机关人员,他们怎么能担负起维护人民的合法权益的重担.试想想,要是有关部门在为维护人民利益方面做的较好,也许就没有那么多受骗的暑期兼职大学生采取沉默的方式了.一方面是大学生维权,法制意识不强,另一方面也折射出相关部门的失职,工作绩效的失败.
4.新闻媒介的失职.
据调查,有47人是通过报纸,广播来寻兼职的,这47名大学生是出于对报纸,广播等这些舆论喉舌的信任,去找兼职的,结果被骗的不少.47人中仅有7人找到相应的工作,另外的40人都是哦受骗者.随着经济浪潮的冲击,一些大众媒体:报纸,广播等商业化性质越来越浓,且不论广告内容的真实与否,不加核实,只要对方纳的起广告费用,一则则名不副实的广告就登在报纸上,荡漾在听众的耳畔.
5.大学生涉世不深,社会经验不足.
事实上,一些中介服务机构正是利用大学生长期生活在淳朴,单纯的校园文化中,不甚谙世事的弱点来对大学生进行诱骗的.
四、讨论与建议
大学生暑期兼职情况的好坏,是一件重要的事.一方面,一些企事业单位在招聘人才时,倾向于有一定实践经验的毕业生,而大学生在校期间的暑期兼职在无形中培养了大学生的实践能力,使大学生毕业后能更快地融入社会工作的节奏中.可以节省企事业单位后天的培训费用.另外一方面,兼职能够解决在校大学生的经济困难,保证大学生能够顺利的完成学业,成长为社会所需要的人才.因此大学生的暑期兼职情况不容忽视,否则,毕业后的大学生会不会选择留在风光旖旎,但是人才市场混乱,不尊重知识的威海是个值得思考的问题.这些看似琐碎的问题解决的好坏也是威海能否留住未来人才的一个重要环节.意义也是重大的.
首先威海的人才市场该全面整顿了.要进一步规范中介服务机构,严格经营许可证的审批,依法取缔无证经营的中介公司.威海工商局,税务局,消费者协会等都应该成为这场整顿的先锋,要真正负起责来.新闻媒介应该坚持公正,诚信地接纳商业广告,不能让群众的喉舌变成了祸害群众的工具.
其次社会上的企事业单位必须重视知识分子,给予暑期兼职大学生同等待遇,至少不能带着有色眼镜看待大学生.在工资待遇,雇佣形式上不能把大学生边缘化了,不能无视暑期兼职大学生的权益.
再次学校,政府等要加强对大学生的法制,维权意识的教育.学校教育不能仅仅停留在书本之上,还要涉及到基本的处世之道,维权之识.
总的来说,暑期兼职的大学生现在已经是一群不可忽视的弱势群体,他们的合法权益已经在受到侵害,无论是学校,社会还是政府都应该引起重视.大学生是知识分子,是天之骄子,是一笔在现代中国相对稀缺的资源,因此请不要轻视知识,轻视大学生,今天多给予他们一份关爱,明天他们将会还未来一个精彩.
一．调查对象在寻找工作的过程中所遇到的主要困难可概括为以下几条：1．求职无门。
2．无法得到对方信任。
3．己的权利无法得到保障。
二．调查对象在工作的过程中遇到的主要困难有：
1．工作时间和学习时间不能很合理的安排。
2．知识和工作经验的欠缺。
3．工作期间的人身安全没有保障。
三、调查后的建议
（一）学生方面
1、更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义
是“前”程，我们更应该关注兼职对提高智力素质与非智力素质的意义。
2、兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，兼职也不例外。笔者从网上了解到，兼职做得过多，还可能成为以后就业的障碍，一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而不予录用。据《威海晚报》报道，在威海应届毕业生的求职自荐材料中，介绍自己在校期间兼职经历的篇幅相当大。而记者采访的几家公司表示，类似那样的求职自荐材料往往会被“封杀”。他们认为学生要突显工作能力的本意不错，但用人单位更看重学生的学业成绩。因此，兼职要量力而行，适可而止，应该以学业为重，切忌盲目。
3、找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。胡庭胜副部长说，我们首先要有创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。他说，拓展科技含量高的兼职，是以后学校开展勤工助学活动的一个突破点。机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
4、强化课外科研意识，掌握业务技能，打好知识基础，拓宽兼职途径。我校兼职资源单一，要拓展品位较高的兼职，要求同学们有锐意创新意识以及扎实的专业知识基础。
5、加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。在勤管中心找兼职，学校会维护学生的正当利益并予以保障；但很多同学喜欢到校外找兼职，这与校规相背，是没有利益保障的。那么，遇到麻烦怎么办呢？调查显示，能用法律武器来解决麻烦的同学只占3.57%，私下或与同学一起解决的却占35.71%，自己忍受损失的也有22.62%。可见，同学们的自我保护意识还比较薄弱。为此，勤管中心相关负责人李计军同学鼓励说：“如果认准了目标，就要坚持，坚持下去！”
(二)学校方面
1.引导学生树立正确的兼职观，从事层次更高意义更深的兼职。从个人层面来说，正确的兼职观有助于树立正确的就业观；从社会层面来说，社会需要的是专业知识过硬且心理素质优良的人才，正确的兼职观也是其中重要的一点。
2.拓宽兼职门路，丰富我校兼职资源。积极利用进驻大学城后为学校带来的机遇，在资源共享，优势互补中拓展我校的兼职市场。
3.完善对学生的利益保障措施，加强学生对社会的认识。有些同学建议设立一个相关的网站社区，方便同学们交流兼职的心得体会，勤工助学管理中心工作人员也可从中指导。
4.开发兼职市场，让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力，很少关注大学生的专业知识。为此建议学校尽快将勤工助学管理中心的内部网站挂到校园网，加大宣传，从而让社会与学校配合，共同发展好大学生兼职。
四、面对中介公司的种种诈骗伎俩，面对大部分通过中介找兼职的贫困在校大学生的不幸遭遇，相信善良的人都会对黑中介恨之入骨。然而愤怒和不满意是解决不了问题的。要想真正的净化中介市场需要社会各个方面一起行动，共同对付黑中介。
1、学生：提高自身法律意识和维权意识
作为通过中介找兼职的主体的学生，正是因为法律和维权意识的淡薄才使得黑中介屡屡得逞。作为一名大学生，必须了解一定的法律常识，对于合同法和劳动法的熟悉和运用，肯定会给以后工作和生活带来益处。试想，连合同的格式和相关内容、要求都不懂的学生，又怎么能够确定合同是否是正规合法的呢？又怎能不被黑中介利用呢？
同时当大学生在兼职过程中遇到权利受到损害的情况时，一定要冷静应对，要学会利用正当合法的途径来维护自己的权利。千万不要一时冲动，鲁莽行事，否则最后受害的将是自己。同时也不能忍气吞声，任凭中介摆布。要知道维权、懂得维权、善于维权。
学会放宽眼界，不一定只有通过中介机构才能找到兼职，可以亲自去找，也可以到勤管中心或人才市场去找兼职。同时要树立正确的兼职观念，处理好学习和兼职的关系。
2、学校：勤管中心任务重，宣传引导责任大
学校在学生兼职过程中应该扮演一个相当重要的角色，对于引导大学生朝着正确兼职方向发展有着不可推卸的责任。
( 1 )、校学生处应该加强对勤管中心的指导和管理力度，同时要加大宣传力度，提高勤管中心的知名度和信誉度，走向市场，引岗入校，最大限度的为学生提供兼职岗位，引导学生正确地从事兼职活动，让学生不必为找兼职而发愁。
(2)、学校要做好普法教育，特别是基本的法律知识教育。虽然现在各高校各专业都开设了法律基础课，然而只靠这些还是不够的。学校应该多开展一些形式活泼、内容生动的法律方面的宣传，让法律思想深入到每个大学生的脑海中。同时，学校还要利用各种途径解决大学生的生活困难问题，让学生拥有一个良好的学习环境，不会为了生活贫困而烦恼。
3、政府：加大力度，严惩黑中介
可以看到，许多黑中介明目张胆的将宣传广告和虚假的招聘信息摆放在十分明显的地方，根本就忽视了法律法规，然而政府相关表面却并没有采取相应行动，对黑中介的打击力度似乎微不足道，这无疑助长了黑中介的气焰。
政府作为行政部门，要充分认清不正规的中介对社会的严重影响，并且要采取相应的惩治措施。要定期对中介公司进行清查，严厉打击那些证件不全、信息虚假的黑中介，要限制小中介的数量，扶植那些规模大、信誉高的中介，将这些中介做大做强，为求职者提供真实有效的信息。
同时政府应在全社会加强普法宣传，让人们知法、懂法，学会依法维权。
4、用人单位：为学生提供良好的兼职环境。
社会在学生兼职过程中起着至关重要的作用，不仅为在校大学生提供直接的兼职环境，更是熏陶学生的一个大熔炉，直接影响到学生的生活、思想。
各用人单位应该以信誉作为企业的首要精神。应从企业发展的长远角度出发，给在校大学生提供真实的兼职信息，并能够按时按量地支付学生劳动报酬。只有这样，企业才能够赢得良好的信誉和形象，为以后招揽人才打下良好的基础。反之，将不利于企业的长远发展。
同时，需要兼职的单位应该直接与校勤管中心联系，直接将招聘信息送到同学手中，既节省了人力，又获得了所需的人才，也可以减少与黑中介打交道带来不必要的麻烦。
5、法律：不应仍是一片空白
目前，对于规范中介市场的法律法规寥寥无几，对于虚假中介的打击力度十分微弱，对于兼职者的保护更是“力不从心”。
法律上的缺失成为黑中介存在的一个重要原因。“钻法律空子”已逐渐成为黑中介实行诈骗的一种重要手段。
立法机关和立法者应该跟上社会的发展步伐，与时俱进，完善相关法律法规，为依法行政提供法律依据。
大学生通过中介找兼职已经成为一种普遍的社会现象，相信只要学生不断提高法律修养和维权意识，社会各方面行动起来，为大学生提供良好的学习和兼职环境，兼职将不再成为大学生烦恼的事。如果大学生能够获得一个良好的兼职环境，如果能够让大学真正成为一个锻炼人才的场所，那么大学一定能够为社会培养出更过的优秀人才。
五、走访正规中介机构
此次调查，我们不仅访问了不正规的中介公司，我们也走访了正规的职介机构。希望以此了解更多相关方面的知识，为大学生找兼职提供一点经验。
（一）学校勤工助学管理中心
我们来到了哈尔滨工业大学（威海）勤工助学管理中心，与中心工作人员及老师进行了交谈。他们将勤管中心与一般的校外中介明显不同之处向我们作了介绍。
1、目的明确：勤工助学管理中心的工作目的就是为在校贫困大学生服务。中心任务就是为在校贫困大学生提供勤工助学岗位，解决同学们的生活困难问
题。中心工作人员都是从在校大学生中公开招聘而来，他们有着为在校贫困大学生解忧除困的良好愿望，
2、责任到人：勤工助学管理中心人员都有很强的责任感。分配工作以后，工作人员必须对此负责，一旦出现工作问题，工作人员必须做出合理的解释，并向客户和兼职学生进行说明，这样的工作作风对于学生找兼职很有好处。
3、招聘双方彼此了解：勤工助学管理中心在同学工作之前，事先要让兼职双方进行一些了解。比如，举行招聘会，让同学进行竞职演说和向兼职双方进行必要的介绍等等。这些工作对于兼职双方进行双向选择十分有帮助，充分体现了工作的公正、公平。
4、对于学生的“质量”要求还应严格：虽然勤工助学管理中心是为在校贫困大学生服务的，但因为不是每个贫困学生都能够胜任勤工助学管理中心提供的兼职工作。勤工助学管理中心让求职者面试后在用人单位试用一段时间，各方面都合格后方可录用。
5、学生有安全感：就像上面提到的学生处老师的话，只要学生在兼职过程中出现了问题，勤工助学管理中心都会对其负责。
（二）人才市场
来到市工商联人才市场，映入眼帘的便是很多用人单位的柜台，以及流动的众多求职者的身影，听到的便是用人单位和求职者之间的热烈的交流的声音。柜台前求职者认真咨询，用人单位详细解答，好不热闹。
1、我们来到工商联的办公地点，询问一些相关的问题，对于正规的职业介绍机构有了一定的了解：工商联表示人才市场是民间性的人民团体，属于服务性的机构；
2、人才市场的开设是为了解决下岗工人员以及大中专毕业生就业问题，同时为求职人员及农民工提供一个信息平台；
3、对部分招聘单位采取会员制，要求来招聘的单位出示相关合法证件，并对其进行审查，将招聘信息公布在人才市场宣传栏内或报纸上，由招聘单位直接选用人才，人才市场只是他们间的桥梁；
4、才市场以现场招聘、口头招聘、网站和委托招聘为招聘方式；
5、人才市场会对招聘单位进行审查，保证其真实性。一旦招聘双方发生纠纷，人才市场将报案，报请劳动部门解决。
六、走访相关职能部门，再破虚假中介骗人内幕
1、学工处：勤工助学管理中心一般是为了解决贫困生的生活问题，是完全为学生服务的，不是盈利机构，所以，贫困学生应该通过勤工助学管理中心找兼职，这样安全性更高。
2、劳动保障局：正规中介必须在显目地点悬挂营业执照和职业《介绍许可证》。大学生由于身份的特殊性，并不属于劳动者，与用人单位之间是劳务关系，并不是劳动关系，不受《劳动法》保护，所以黑中介往往由此而钻法律的空子，因为遇到纠纷，学生不能申请劳动仲裁，只能按照民法通则来索赔，或报警，或
向法院起诉。
3、工商所：中介合同涉及三方：用人单位或个人、中介机构以及劳动人员。用人单位或个人须向中介机构交中介费，而劳动人员应向中介机构交报名费（不是中介费），不交存档费。一般情况务工人员是在务工成功之后才交费的，而所交中介费的多少应由物价局校准。
工商所工作人员表示，如果中介机构的营业执照是复印件，求职者有权要求出示执照副本加以确认。同时工作人员建议求职者若需要找工作，最好去人才市场，因为合肥市的正规中介寥寥无几，所见到的，一般都不是正规的。
七、有关中介方面的法律法规
目前，中介方面的法律法规很不健全。我们通过多方面查找，只找到涉及相关内容的三个法律法规。
1、《中介服务收费管理办法》
（1）在第一章总则第三条规定中介机构是指依法通过专业知识和技术服务，向委托人提供公证性、代理性、信息技术服务性等中介服务的机构。
第三条第三款：信息技术服务性中介机构是指提供咨询、招标、拍卖、职业介绍、广告设计服务等机构。
（2）总则第四条：（一）中介经政府有关部门批准，办理注册登记，取得法人资格证书；（三）中介依法进行税务登记，取得税务登记证；（四）未进行企业注册的非企业法人需向价格主管部门申领《收费许可证》。
（3）总则第五条：中介机构提供服务并实施收费应遵循公开、公正、诚实信用的原则和公平竞争、自愿有偿、委托付费的原则，严格按照业务规程提供质量合格的服务。
（4）第二章第九条：收费实行政府定价、政府指导的分工权限和适用范围，按中央和少级价格主管部门颁布的定价管理目录执行。定价目录以外的中介服务项目，实行市场调节价格制度。
（5）第三章第十二条：……实施服务收费时，中介机构可依据已确定的标准，与委托人商定具体收费标准。
（6）第四条第十六条：中介机构应在收费场所显著的位置公布的服务程序或业务规程，服务项目和收费标准，实行明码标价，自觉接受委托人及社会各方面的监督，不得对委托人进行价格欺诈和价格歧视。
2、《合同法》第七章；违约责任
（1）第一百零七条：当事人一方不履行合同义务或者合同义务不符合约定的应当承担继续履行，采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
（2）第一百一十条：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，在履行义务或者采取补救措施后，对方还有其他损失的，应当赔偿损的人。
（3）第一百一十三条：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，给对方造成损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行应当见到的因违反合同可能造成的损失。
（4）第一百一十八条：当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。
3、《劳动法》第三章劳动合同和集体合同
第十九条、劳动合同应当以书面订立，并具备以下条款：
（一）劳动合同期限
（二）工作内容
（三）劳动保护和劳动条件
（四）劳动报酬
（五）劳动纪律
（六）劳动合同终止的条件
（七）违反劳动合同的责任
劳动合同除前款规定的必备条款外，当事人可以协商约定其它内容。
综上所述，漫漫兼职路，我们何向走？让兼职统一于专业学习，并向课外科研靠拢；通过兼职提高自身各方面素质，把兼职与就业联系起来。当然，路是自己走出来的，以上这些只希望能对同学们有所启示，在漫漫兼职路上硕果累累，一路走好！
导购、促销员管理办法 原则：由KA主任管理，终端主管负责培训、鉴定。KA主任负责业务的监督、协调。 终端主管始终贯彻培训、管理、现场指导的工作方针，长期不懈抓导购、促销队伍建设、人员素质提升及促销活动开展。KA主任始终贯彻对所辖终端网点的销量及陈列负责。 一、招聘 1、配备标准： ●参照导购设置水平的标准； ●临时促销人员可根据市场具体情况向销售部随时申报，但必须有严格的销量考核； ●根据当地竞争品牌的表现作适当的导购员、促销人员数量增减。 2、导购、促销员定义 ●导购员是指固定专柜或超市专职从事雅倩系列产品销售工作的人员； ●促销员是指柜台外或柜外柜从事雅倩系列产品流动性促销人同，其工作地点根据工作需要由专销商安排。 3、聘用标准： 条件： ●年龄：18－28岁（女性） ●身高：158cm－165cm（身材匀称） ●学历：高中以上学历； ●五官端正，面容较好，皮肤健康； ●综合素质：口齿伶俐、热情开朗、吃苦耐劳、有上进心、喜欢从事化妆品销售工作； ●有相关化妆品销售工作经验者优先（若条件好，年龄可放宽至35岁以下）。 证件：①毕业证②身份证③健康证④担保人身份证 4、聘用程序： ●招聘方法：人才市场、报纸、介绍、职中、中专学校毕业时期等（定期招聘，及时补充）； ●面试（初试及复试）； ●确定人选并通知被聘用者； ●填写人员资料表并收齐有关证件； ●缴纳服装押金；
●入职培训； ●上岗试用。 二、培训 1、周六、周日及促销日专销商都必须亲临一线市场，参与现场促销活动； 2、培训内容包括： ●入职培训（产品知识、美容美发知训、销售技能）； ●美容、美发示范演练培训； ●销售技巧培训； ●相关制度、政策及促销活动培训； ●新产品上市培训。 三、管理 1、管理内容 (1)人员档案管理 目的：清楚了解每一导购、促销员的个人情况及工作表现，有针对性的给予及时的指导、激励以及调整，帮助员工成长，优胜劣汰，保证导购队伍的优质、高效。 档案内容： ●《雅倩公司外聘人员资料表》 ●各式证件复印件及聘用协议 ●《导购、促销员日常工作检查评估表》 用途： ●建立导购员生日档案（表格附后） ●定期跟踪考核，予以奖励、提升或惩罚、解聘 ●建立导购员日常工作检查制度 ●由KA主任负责，每月作不定期的检查，将检查结果填入评估表，月底将评估结果与业务代表沟通确认，体现在当月导购员的奖金考核上 ●由销售代表每月采取不定期抽查方式，检查制度执行情况 (2)周例会制度 每周召开导购、促销员工作例会一次。 例会内容包括： ●销量完成情况； ●促销活动总结；
1.职业概况 1.1 职业名称 工程测量员。 1.2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、外,常温。 1.5 职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。 1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
促销员工资方案2 促销员工资方案 商场促销员工资 长期：60日或以上 底薪：1300元 任务： 提成：3% 假期：4天 短期：15日-30日 底薪：60-80元/日 任务： 提成：3% 备注：任务按供货价计算，进行促销活动的商品不计入任务内。 促销员责任 1、促销员按时提供报表销售数据。 2、身份证复印件及银行卡复印本。
3、考勤记录卡。 4、如有商场内发生与本公司无关的争执或盗切行为问题与本公司一 切无关。 5、随时提供市场各竞争品牌的动向及信息。 东莞市XXXX公司 2012年促销员管理计划1 2012年促销员管理计划 促销员是企业在某一特定地点的直接形象表达者，这就需要严格要求促销员的外表、行为、语言。让消费者直接、清晰的了解本公司以及公司产品。 2012年促销员的管理重点在：1、促销员人员协调2、促销员管理制度3、促销员形象管理；4、促销员职业技能培训；5、增加促销员的归属感。 一、促销员人员协调 在KA和餐饮各选一个组长，进行分组管理，招聘到的KA 人员为防止促销员临时离职，在没有办到促销工牌前先到餐饮店
上班，在不得已的情况下才进行KA与餐饮人员的相互调配。 二、促销员管理制度 1、促销员的招聘 ①商超或餐饮若需促销员，需提前十五天向促销部主管申报，由人力资源部辅助招聘促销员； ②招聘促销员时严格把关，招聘符合公司形象要求的促销员 ③促销员上岗前必须持有健康证 ④促销员入职按照公司规定填写入职表，离职需由促销员提前十五天向主管提报，填写离职表，办好离职手续后方可离岗 2、促销员的工资 ①在每月1号前促销员需在下月促销员考核表上签字 ②按照促销员的实际销量核算提成，并核算工资 3、遵循促销员管理细则的规定 二、促销员形象管理 1、促销员着装根据公司规定的“促销员着装要求”。 2、通过日常口头教导或视频专题讲座的培训来让促销员了解行为礼 仪、仪容仪表常识，语言技巧等。
一、 二、 三、基础题（每空1分，共40分） 1、晶体三极管在工作时，发射结和集电结均处于正向偏置，该晶体管工作在饱和_状态。 1.截止状态：基极电流Ib=0，集电极电流Ic=0，b-ePN结临界正向偏置到反向偏置，b-cPN结反向偏置。 2.放大状态：集电极电流随基极电流变化而变化，Ic=βIb，b-ePN结正向偏置，b-cPN结反向偏置。 3.饱和状态：集电极电流达到最大值，基极电流再增加集电极流也不会增加，这时的一个特征是b-ePN结、b-cPN结都正向偏置 2、TTL门的输入端悬空，逻辑上相当于接高电平。 3、TTL电路的电源电压为5V，CMOS电路的电源电压为3V-18V 。 4、在TTL门电路的一个输入端与地之间接一个10K电阻，则相当于在该输入端输入低电平；在CMOS门电 路的输入端与电源之间接一个1K电阻，相当于在该输入端输入高电平。 5、二进制数（11010010）2转换成十六进制数是D2。 6、逻辑电路按其输出信号对输入信号响应的不同，可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。 7、组成一个模为60的计数器，至少需要6个触发器。 一个触发器相当于一位存储单元，可以用六个触发器搭建异步二进制计数器，这样最多能计63个脉冲 8、在数字电路中，三极管工作在截止和饱和状态。 9、一个门电路的输出端能带同类门的个数称为扇出系数。 10、使用与非门时多余的输入脚应该接高电平，使用或非门时多余的输入脚应该接低电平。 与非门：若当输入均为高电平（1），则输出为低电平（0）；若输入中至少有一个为低电平（0），则输出为高电平（1）。所以多余的输入脚接高电平或非门：若当输入均为低电平（1），则输出为高电平（0）；若输入中至少有一个为高电平（0），则输出为低电平（1）。所以多余的输入脚接低电平 11、贴片电阻上的103代表10k。 12、USB支持控制传输、同步传输、中断传输和批量传输等四种传输模式。 13、一个色环电阻，如果第一色环是红色，第二色环是红色，第三色环是黄色，第四色环是金色，则该电阻 的阻值是220k±10%。 14、MOV A，40H 指令对于源超作数的寻址方式是直接寻址。 指令中直接给出操作数地址（dir）的寻址方式称为直接寻址。以寄存器中的内容为地址，该地址的内容为操作数的寻址方式称为寄存器间接寻址
《工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04） 1.职业概况 1.1职业名称 工程测量员。 1.2职业定义 使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境条件 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。 晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。 1.8鉴定要求 1.8.1鉴定对象
从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8. 2.1初级 (具备下列条件之一者)： (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 1.8. 2.2中级 (具备下列条件之一者)： (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.8. 2.3高级 (具备下列条件之一者)： (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1.8. 2.4 技师(具备下列条件之一者)： (1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 1.8. 2.5 高级技师(具备下列条件之一者)： (1)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试与技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试与技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师和高级技师还须进行综合评审。
电子类笔试试题 一、模拟电路 1、基尔霍夫定理的内容是什么？（仕兰微电子） 基尔霍夫电流定律是一个电荷守恒定律,即在一个电路中流入一个节点的电荷与流出同一个节点的电荷相等.基尔霍夫电压定律是一个能量守恒定律,即在一个回路中回路电压之和为零. 2、平板电容公式(C=εS/4πkd)。（未知） 3、最基本的如三极管曲线特性。（未知） 4、描述反馈电路的概念，列举他们的应用。（仕兰微电子） 5、负反馈种类（电压并联反馈，电流串联反馈，电压串联反馈和电流并联反馈）；负反馈的优点（降低放大器的增益灵敏度，改变输入电阻和输出电阻，改善放大器的线性和非线性失真，有效地扩展放大器的通频带，自动调节作用）（未知） 6、放大电路的频率补偿的目的是什么，有哪些方法？（仕兰微电子） 7、频率响应，如：怎么才算是稳定的，如何改变频响曲线的几个方法。（未知） 8、给出一个查分运放，如何相位补偿，并画补偿后的波特图。（凹凸） 9、基本放大电路种类（电压放大器，电流放大器，互导放大器和互阻放大器），优缺点，特别是广泛采用差分结构的原因。（未知） 10、给出一差分电路，告诉其输出电压Y 和Y-,求共模分量和差模分量。（未知） 11、画差放的两个输入管。（凹凸） 12、画出由运放构成加法、减法、微分、积分运算的电路原理图。并画出一个晶体管级的运放电路。（仕兰微电子） 13、用运算放大器组成一个10倍的放大器。（未知） 14、给出一个简单电路，让你分析输出电压的特性（就是个积分电路），并求输出端某点的rise/fall时间。(Infineon笔试试题) 15、电阻R和电容C串联，输入电压为R和C之间的电压，输出电压分别为C 上电压和R上电压，要求制这两种电路输入电压的频谱，判断这两种电路何为高通滤波器，何为低通滤波器。当RC 促销人员管理规定 第一章促销员定义及任职资格第二章促销人员进场管理规定第三章促销人员退场管理规定第四章促销人员日常管理规定 第一章定义及任职资格 所有由供应商/联营商/招商区聘请，并支付工资的卖场工作人员统称促销员。包括卖场各部门促销人员和超市内专柜（含招商）促销人员。 长期促销员定义：连续促销时间超过6个月的促销人员； 短期促销员定义：连续促销时间6个月以内的促销人员，如为提高季节、节日商品的销售而进场的促销员。 任职资格： ?年龄35周岁以下，除供应商有特殊要求或技工除外。 ?男性身高不低于165CM，女性身高不低于158CM。 ?具有高中以上学历。 ?身体健康，五官端正，口齿清楚，会讲普通话，态度大方。 ?愿意接受公司工作时间、班次安排，愿意接受公司管理。熟悉促 销商品，具有促销经验者优先。 岗位职责： □服从各级管理，协助搞好商品的防损工作； □保障促销商品销售供应，及时整理促销端架、堆头并保证货源充足； □按促销商品陈列码放排面，做到排面整齐美观，货架丰满； □微笑服务，礼貌用语，不得以任何理由与顾客发生争吵或冲突； □保持促销及所属销售区域的卫生（货架、商品）； □及时掌握促销销售情况，防止脱销、滞销等。 适用范围：公司各直营店卖场、专柜、招商区及加盟店 第二章促销员进场管理规定入场流程图 流程说明： 1、促销员进场，供应商/联营商/招商区需与部门签订“促销协议书”招商区与公司签定 “租赁合同书”经双方签字生效，协议书/租赁合同书上应注明促销员进场起止日期； 促销员进场，供应商/联营商/招商区必须提前一周持促销协议书/合同书向店内推荐促销员，同时至部门负责人处填写《促销人员进场单》、《驻场人员履历表》。 2、每周二、周四为部门及人力资源部面试时间，面试合格后方可办理相关手续； 3、培训时间：每月1号-14号办理进场手续促销员，15号-16号参加培训； 每月15号-31号办理进场手续促销员，月底参加培训。 培训地点：总部东一楼培训室 4、所有促销员入职前需到财务部缴纳如下费用： □“促销协议书”/“租赁合同书”上的相关费用。 □收费标准（详见促销人员进场收费一览表） 5、入场前需准备的证件： ?“促销协议书”/“租赁合同书”/商品购销合同一份（可为复印件） ?驻场人员履历表一份 ?“促销员进场单”一份 ?身份证原件及复印件一份 ?健康证原件及复印件一份 ?四张一寸免冠照片 1、职业概况 1、1 职业名称 工程测量员。 1、2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设得要求,依据有关技术标准进行测量得人员。 1、3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1、4 职业环境 室内、外,常温。 1、5 职业能力特征 有较强得计算能力、判断能力、分析能力与空间感觉。 1、6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1、7 培训要求 1、7、1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1、7、2 培训教师 培训初级、中级得教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级得教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器得训练场地。 1、8 鉴定要求 1、8、1 适用对象 从事或准备从事本职业得人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定得、以中级技能为培养目标得中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) 一、基础题（每空 1 分，共 40 分） 1、晶体三极管在工作，射和集均于正向偏置，晶体管工作在和 _状。 1. 截止状态：基极电流 Ib=0 ，集电极电流 Ic=0 ， b-ePN 结临界正向偏置到反向偏置，b-cPN 结反向偏置。 2. 放大状态：集电极电流随基极电流变化而变化， Ic= βIb ， b-ePN 结正向偏置， b-cPN 结反向偏置。 3. 饱和状态：集电极电流达到最大值，基极电流再增加集电极流也不会增加，这时的一个特征是b-ePN 结、 b-cPN 结都正向偏置 2、 TTL 的入端空，上相当于接高平。 3、 TTL 路的源5V， CMOS路的源3V-18V 。 4、在 TTL 路的一个入端与地之接一个10K阻，相当于在入端入 低平；在CMOS路的入端与源之接一个1K阻，相当于在入端入高平。 5、二制数（） 2 成十六制数是D2。 6、路按其出信号入信号响的不同，可以分合路和序路两大。 7、成一个模60 的数器，至少需要 6 个触器。 一个触发器相当于一位存储单元，可以用六个触发器搭建异步二进制计数器，这样最多能计63 个脉冲 8、在数字路中，三极管工作在截止和和状。 9、一个路的出端能同的个数称扇出系数。 10、使用与非多余的入脚接高平，使用或非多余的入脚接低平。 与非门：若当输入均为高电平（1），则输出为低电平（0）；若输入中至少有一个为低电平（0），则输出为高电平（1）。所以多余的输入脚接高电平或非门：若当输入均为低电平（1），则输出为高电平（0）；若输入中至少有一个为高电平（0），则输出为低电平（1）。所以多余的输入脚接低电平 11、片阻上的103 代表10k 。 12、USB支持控制、同步、中断和批量等四种模式。 13、一个色阻，如果第一色是色，第二色是色，第三色是黄色，第四色是金色，阻 的阻是220k± 10%。 14、MOV A， 40H 指令于源超作数的址方式是直接址。 指令中直接出操作数地址（dir ）的址方式称直接址。以寄存器中的内容地址，地址的内容操 作数的址方式称寄存器接址 15、 8051 系列单片机的 ALE信号的作用是地址存控制信号。 Address lock enable：地址锁存允许端 15、MCS-8051系列片机字是 ______位。 16、一个 10 位地址、 8 位出的 ROM，其存容量。 17、列和的区是 _________。 18、do?? while 和 while ?? do 的区是 _______。 19、在算机中，一个字所包含二制位的个数是______。 20、8051 复位后， PC=______。若希望从片内存器开始行，EA 脚接 ______ 平， PC超 ______ 一、基础题（每空1分，共40分） 1、晶体三极管在工作时，发射结和集电结均处于正向偏置，该晶体管工作在饱和_状态。 1.截止状态：基极电流Ib=0，集电极电流Ic=0，b-ePN结临界正向偏置到反向偏置， b-cPN结反向偏置。 2.放大状态：集电极电流随基极电流变化而变化，Ic=βIb，b-ePN结正向偏置，b-cPN结反向偏置。 3.饱和状态：集电极电流达到最大值，基极电流再增加集电极流也不会增加，这时的一个特征是b-ePN结、b-cPN结都正向偏置 2、TTL门的输入端悬空，逻辑上相当于接高电平。 3、TTL电路的电源电压为5V， CMOS电路的电源电压为3V-18V 。 4、在TTL门电路的一个输入端与地之间接一个10KΩ电阻，则相当于在该输入端输入低电平；在CMOS门电路的 输入端与电源之间接一个1KΩ电阻，相当于在该输入端输入高电平。 5、二进制数（11010010）2转换成十六进制数是D2。 6、逻辑电路按其输出信号对输入信号响应的不同，可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。 7、组成一个模为60的计数器，至少需要6个触发器。 一个触发器相当于一位存储单元，可以用六个触发器搭建异步二进制计数器，这样最多能计63个脉冲 8、在数字电路中，三极管工作在截止和饱和状态。 9、一个门电路的输出端能带同类门的个数称为扇出系数。 10、使用与非门时多余的输入脚应该接高电平，使用或非门时多余的输入脚应该接低电平。 与非门：若当输入均为高电平（1），则输出为低电平（0）；若输入中至少有一个为低电平（0），则输出为高电平（1）。所以多余的输入脚接高电平或非门：若当输入均为低电平（1），则输出为高电平（0）；若输入中至少有一个为高电平（0），则输出为低电平（1）。所以多余的输入脚接低电平 11、贴片电阻上的103代表10kΩ。 12、USB支持控制传输、同步传输、中断传输和批量传输等四种传输模式。 13、一个色环电阻，如果第一色环是红色，第二色环是红色，第三色环是黄色，第四色环是金色，则该电阻 的阻值是220kΩ±10%。 14、MOV A，40H 指令对于源超作数的寻址方式是直接寻址。 指令中直接给出操作数地址（dir）的寻址方式称为直接寻址。以寄存器中的内容为地址，该地址的内容为操作数的寻址方式称为寄存器间接寻址 15、8051系列单片机的ALE信号的作用是地址锁存控制信号。 Address lock enable ：地址锁存允许端 15、MCS-8051系列单片机字长是______位。 16、一个10位地址码、8位输出的ROM，其存储容量为。 17、队列和栈的区别是_________。 18、do……while和while……do的区别是_______。 19、在计算机中，一个字节所包含二进制位的个数是______。 促销员管理协议 甲方： 乙方：身份证号码：（复印件） 联系电话： 甲方因经营需要，临时招聘乙方为甲方产品促销员，根据国家有关法律法规的规定，经双方平等协商，订立本协议： 一、甲方聘用乙方到已有销售甲方产品的商场＿＿＿＿＿＿＿＿＿（卖场）(下简称丙方)作为推广员，工作期限： __________________________________乙方必须身体健康，符合食品生产厂家所要求，如有隐瞒等行为，乙方将负全部责任。如丙方有需要提供健康证的，乙方应无条件提供。 二、由于乙方工作岗位工作性质特殊，乙方须遵守丙方的一切管理制度，因乙方个人原因所造成的丙方对甲方或乙方的处罚，均由乙方负责承担。因乙方的原因造成甲方和丙方合作损失的，甲方有向乙方追究应负赔偿责任的权利。 三、乙方应遵守丙方的工作时间规定，乙方的工作时间为每天____到____点，如遇特殊情况，乙方应适当延长工作时间或调整工作时间。乙方必须按照甲方的工作计划和要求，完成工作任务。 四、在合同期内，甲方按的标准向乙方支付工资。 五、乙方在甲方工作期间，应遵守甲方的劳动纪律，保守甲方的商业秘密。 如果乙方存在违反法律法规或劳动纪律的行为，甲方有权辞退乙方；乙方违反法律法规或劳动纪律给甲方造成损失的，应负赔偿责任。 六、在合同期内乙方要求解除促销工作的，需提前向甲方提出申请，经甲方同意批准后乙方方可离岗；乙方没有提前申请或甲方没有批准而不正常上班者，按自动离职处理，甲方不予结算工资。 七、如果乙方与甲方解除劳动关系，乙方在离岗前做好工作移交，将所领用的全部甲方物品和经手的全部甲方资料交回甲方。未办理手续擅自离职的，甲方将不予结算工资；擅自离岗给甲方造成损失的，甲方将依法追究乙方的责任。 八、本合同未尽事宜，双方协商解决。 九、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签订之日生效，自工作期限结束后失效。 甲方：乙方： 代表人：（签字） 200年月日200年月日 账、二级明细账)、填制财务报表、税务报表、国税申报、地税申报(含网上申报)。甲方如有其他服务要求，需在约定书中注明，口头商定无效。 二、甲方在每月25日至次月15日前，按时将本单位所发生合法的经济业务票据传给乙方(乙方可上门取送票据，每月壹次)并提供纳税申报所需要的各种印章(公章、财务章、人名章等)。因甲方票据传递、提供各种印章及税务机关要求的其他资料不及时，造成乙方延误各种纳税申报的，责任由甲方自负。 三、在甲方按时传递经济业务票据及按时提供各种印章的情况下，乙方应按时为甲方代理纳税申报，造成延误各税种申报的,责任由乙方负责。 四、乙方丢失票据，书写、计算错误而引起的税务罚款及滞纳金，责任由乙方负责；甲方账外逃税、提供的虚假票据、提供原始凭证不符合规定引起的税务责任，由甲方负责。 五、甲方的出纳每月应主动与乙方会计核对银行账及现金账余额。 六、甲方在签订业务约定书的同时付款，否则无效，到期后乙方接受甲方付款的视为约定延续，若到期后未续约付款的，约定终止，双方不再相互承担责任。 电子行业招聘笔试题分享 1、请描述一下国内的工艺现状。(仕兰微面试题目) 2、半导体工艺中，掺杂有哪几种方式?(仕兰微面试题目) 3、描述你对集成电路工艺的认识。(仕兰微面试题目) 4、列举几种集成电路典型工艺。工艺上常提到0.25,0.18指的是什么?(仕兰微面试题目) 5、描述cmos电路中闩锁效应产生的过程及最后的结果?(仕兰微面试题目) 6、解释latch-up现象和antenna effect和其预防措施.() 7、什么叫latchup?(科广试题) 8、什么叫窄沟效应? (科广试题) 9、什么是nmos、pmos、cmos?什么是增强型、耗尽型?什么是pnp、npn?他们有什么差别?(仕兰微面试题目) 10、硅栅coms工艺中n阱中做的是p管还是n管，n阱的阱电位的连接有什么要求?(仕兰微面试题目) 11、画出cmos晶体管的cross-over图(应该是纵剖面图)，给出所有可能的传输特性和转移特性。(infineon笔试试题) 12、以interver为例,写出n阱cmos的process流程,并画出剖面图。(科广试题) 13、please explain how we describe the resistance in semiconductor. compare the resistance of a metal,poly and diffusion in tranditional cmos process.(威盛笔试题circuit design-beijing-03.11.09) 14、说明mos一半工作在什么区。(凹凸的题目和面试) 15、画p-bulk 的nmos截面图。(凹凸的题目和面试) 16、写schematic note(?)，越多越好。(凹凸的题目和面试) 17、寄生效应在ic设计中怎样加以克服和利用。() 18、unix 命令cp -r, rm,uname。(扬智电子笔试) 19、太底层的mos管物理特性感觉一般不大会作为笔试面试题，因为全是微电子物理，公式推导太罗索，除非面试出题的是个老学究。ic设计的话需要熟悉的软件: cadence,synopsys, avant，unix当然也要大概会操作。 促销员管理规定 Ting Bao was revised on January 6, 20021 万达利电器销售公司 促销员管理制度 文件类型：管理制度 文件编号： ZD-0909-10 撰写单位：销售部 版本：第 1 版 执行日期： 2009年5月 机密等级：□机密■一般 合计页数：共 13 页 目录 一、促销员工作范围 1、销售：做好销售是促销员的本质工作。确保每月销售任务的达成； 2、产品管理：做好货架产品陈列、理货、库存管理、监控、补货及订单跟踪； 3、品牌推广：掌握产品知识、品牌发展历程和企业文化，树立品牌意识，宣传品 牌； 4、销售数据收集：收集我司及竞品单店的销售数据和信息，按要求及时反馈； 5、形象宣传：做好产品生动化陈列，落实好每一个促销活动，维护品牌形象； 6、客情关系建立和维护：与商场人员建立良好的人际关系并不断维护加强。 二、促销员工作守则 1、注重个人形象，仪容仪表，按照商场或公司规定着装，穿着整洁，言行得体，要求 淡 妆上岗； 2、在岗时间必须保持良好的精神状态，做到精神饱满，工作认真负责，接待顾客应主 动、热情、面带微笑； 3、熟练掌握产品知识、产品卖点及销售技巧，具备良好的沟通能力及实战推销技巧； 4、恪守职业道德，具备良好的服务意识及敬业精神，绝不允许兼职做其他品牌的行 为，如检查发现属实，取消当月工资并做开除处理。 5、遵守公司和商场有关规章制度，服从公司促销主管、业务员和商场主管的领导； 6、按照商场或公司规定的作息时间上下班，不迟到、不早退、如临时调换班须提前告 知促销主管，否则作旷工处理，并罚款50元/次； 7、做好我司产品陈列工作，按公司要求陈列并尽量扩大我司产品的陈列面积，争取最 好的陈列位置，突出新品、活动产品，做到产品集中陈列，品种垂直陈列； 8、保持产品及货架清洁卫生，分品类陈列整齐，将标价签与相关产品对应整齐，堆 头、特价产品及新品应有POP配合，一项不达标扣20元/次，(如部分商场规定不得粘贴POP的可以除外)； 9、每天认真做好我司产品进销存管理和记录，做到先进先出，不得无故出现缺货、断 货现象。如无特殊情况断货，将视情况给予促销员20元/次的罚款； 1.职业概况 职业名称 工程测量员。 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 职业环境 室内、外,常温。 职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 华为笔试题 1．请你分别画出OSI的七层网络结构图和TCP/IP的五层结构图。 2．请你详细地解释一下IP协议的定义，在哪个层上面？主要有什么作用？TCP与UDP呢？3．请问交换机和路由器各自的实现原理是什么？分别在哪个层次上面实现的？ 4．请问C++的类和C里面的struct有什么区别？ 5．请讲一讲析构函数和虚函数的用法和作用。 6．全局变量和局部变量有什么区别？是怎么实现的？操作系统和编译器是怎么知道的？7．8086是多少位的系统？在数据总线上是怎么实现的？ ■联想笔试题 1．设计函数int atoi(char *s)。 2．int i=(j=4,k=8,l=16,m=32); printf(“%d”, i); 输出是多少？ 3．解释局部变量、全局变量和静态变量的含义。 4．解释堆和栈的区别。 5．论述含参数的宏与函数的优缺点。 ■普天C++笔试题 1．实现双向链表删除一个节点P，在节点P后插入一个节点，写出这两个函数。 2．写一个函数，将其中的都转换成4个空格。 3．Windows程序的入口是哪里？写出Windows消息机制的流程。 4．如何定义和实现一个类的成员函数为回调函数？ 5．C++里面是不是所有的动作都是main()引起的？如果不是，请举例。 6．C++里面如何声明const void f(void)函数为C程序中的库函数？ 7．下列哪两个是等同的 int b; A const int* a = &b; B const* int a = &b; C const int* const a = &b; D int const* const a = &b; 8．内联函数在编译时是否做参数类型检查？ void g(base & b){ b.play; } void main(){ son s; g(s); return; } ■大唐电信DTT笔试题 考试时间一小时，第一部分是填空和选择： 1．数列6，10，18，32，“？”，问“？”是几？ 2．某人出70买进一个x，80卖出，90买回，100卖出，这桩买卖怎么样？ 3．月球绕地球一圈，至少要多少时间？ 4．7个人用7小时挖了7米的沟，以同样的速度在50小时挖50米的沟要多少人？ 5．鱼头长9，鱼尾等于鱼头加半个鱼身，鱼身等于鱼头加鱼尾，问鱼全长多少？ 6．一个小姐买了一块手表，回家发现手表比她家的表慢了两分钟，晚上看新闻的时候又发 促销员招聘流程及工作职责 一、促销员招聘流程 1、报计划 业务员每月25日前上报所负责商超下月促销员招聘计划，经商超部经理批准后招聘 2、面试 招聘信息的发布及促销人员初试由业务员负责，初试合格后，商超部经理面试合格后方可上岗3、入职条件 1）初中以上文化程度 2）证件齐全：身份证、健康证等 3）认同洛杉奇公司的企业文化 4）良好的服务意识、语言表达能力 5）仪容仪表端庄 6）有促销工作经历和超市促销经验 4、培训 促销员须参加公司及部门组织的入职培训，学习专业和营销知识。该培训由商超部组织实施。 5、试用 试用期一个月，完成当月销售任务的80%以上（含80%），并且综合考评得分在分以上，遵守公司及超市的管理制度，没有顾客投诉、经商超部经理认可后予以转正。 &入职 试用期满，经商超部经理同意转正的，由促销员本人到公司人力资源部办理入职手续并如实填写促销员入职表，上交身份证复印件及银行卡资料。 7、离职 1）员工正式上岗后，出勤一周经辞退或劝退者，公司将不发放工资；出勤未满 自动离职者，公司不予核发工资。 2）员工离职，必须提前三十天向公司提出书面申请，获准并办理相关手续。未经批准离职的扣发当月工资。 80 15天 、促销员工作职责 1）完成公司下达的的指标任务 2）按公司要求陈列产品，并负责维护陈列面、堆头及特陈 3）按时参加促销员例会，认真填写考勤卡及销售周报、月报 4）熟练掌握产品及企业知识、专业知识和销售技巧 5）按时参加公司的例会及培训，努力提升专业水平 6）积极主动向顾客推荐产品，为顾客提供满意的服务 7）严格遵守公司、商场的各项规章制度，维护公司利益，保守商业秘密 8）协调好与商场的客情关系，确保进行促销活动时不受阻 9）主动积极收集商场相关信息及竞品态促销动态，并及时上报上主管 10）妥善处理顾客投诉 11）提高个人素质，塑造专业的导购形象 三、促销员禁止条例 1) 不准冋顾客或上级吵架 2) 不准虚报销量 3) 不准有偷盗行为 4) 不准兼任其他品牌促销 5) 不准截留商品、试用品、赠品 6) 不准诽谤其他品牌 7) 不准泄露公司价格机密 8) 不准自行调整上班时间 促销员出勤管理规定 为加强促销员工作纪律，制定促销员考勤管理规定如下： 一、工作纪律： 1、严格遵守所在超市及公司规定的工作时间，不得迟到、早退，考勤表 工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04） 1.职业概况 1.1职业名称 工程测量员。 1.2职业定义 使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境条件 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。 晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。 1.8鉴定要求 1.8.1鉴定对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8. 2.1初级(具备下列条件之一者)： (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 各大公司电子类招聘题目精选#1 经典资源共享]各大公司电子类招聘题目精选模拟电路 1、基尔霍夫定理的内容是什么？（仕兰微电子） 2、平板电容公式(C=εS/4πkd)。（未知） 3、最基本的如三极管曲线特性。（未知） 4、描述反馈电路的概念，列举他们的应用。（仕兰微电子） 5、负反馈种类（电压并联反馈，电流串联反馈，电压串联反馈和电流并联反馈）；负反馈的优点（降低放大器的增益灵敏度，改变输入电阻和输出电阻，改善放大器的线性和非线性失真，有效地扩展放大器的通频带，自动调节作用）（未知） 6、放大电路的频率补偿的目的是什么，有哪些方法？（仕兰微电子） 7、频率响应，如：怎么才算是稳定的，如何改变频响曲线的几个方法。（未知） 8、给出一个查分运放，如何相位补偿，并画补偿后的波特图。（凹凸） 9、基本放大电路种类（电压放大器，电流放大器，互导放大器和互阻放大器），优缺点，特别是广泛采用差分结构的原因。（未知） 10、给出一差分电路，告诉其输出电压Y+和Y-,求共模分量和差模分量。（未知） 11、画差放的两个输入管。（凹凸） 12、画出由运放构成加法、减法、微分、积分运算的电路原理图。并画出一个晶体管级的运放电路。（仕兰微电子） 13、用运算放大器组成一个10倍的放大器。（未知） 14、给出一个简单电路，让你分析输出电压的特性（就是个积分电路），并求输出端某点的rise/fall时间。(Infineon笔试试题) 15、电阻R和电容C串联，输入电压为R和C之间的电压，输出电压分别为C上电压和R 上电压，要求制这两种电路输入电压的频谱，判断这两种电路何为高通滤波器，何为低通滤波器。当RC<促销员管理规定
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