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安徽教师招考网 2014年安徽教师招聘考试每日一练答案（6.10）
【导读】
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1.培养劳动者是( )。
A.社会主义教育目的的总要求
B.对人才培养规格的具体要求
C.我国教育目的的根本特点
D.学校的教育质量标准
2.教育心理学作为一门独立的学科产生于( )。
A.19世纪初
B.19世纪末
C.18世纪初
D.18世纪末
3.下列属于非正式测验的是( )。
A.观察
B.谈话
C.测验
D.问卷
E.案卷分析
4.影响创造性的因素有( )。
A.环境
B.人际关系
C.智力
D.政治体制
E.个性
5.在单元活动设计中，选择主题的出发点有( )。
A.课程目标
B.幼儿兴趣
C.幼儿需要
D.社会需求
6.严格执行“摸、问、看、测量”的晨间检查制度，其目的在于( )。
A.控制病原体
B.控制传染源
C.切断传染途径
D.保护易感者
7.特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是培养目标。(判断题)
8.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。(判断题)
9.保育员不仅要具有良好的心理素质还应具备丰富的专业知识。(判断题)
10.素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】A 。中公专家解析：培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求。社会主义社会是要消灭阶级的社会。社会主义社会人人都应成为劳动者，都是国家的主人。所以，把每个人都培养成为劳动者，这是社会主义教育目的的根本标志和总要求。
2.【答案】B 。中公专家解析：19世纪末教育心理学作为一门独立的学科。
3.【答案】AB 。中公专家解析：CD 为正式评价的方式，E 为非测验的一种评价技术。
4.【答案】ACE 。
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5.【答案】ABC 。中公专家解析：单元主题教育活动的主题一般来自于幼儿的生活。选择主题可有多个出发点：①从课程目标出发;②从幼儿的兴趣和需要出发;③从现有的“内容”或“材料”出发;④从意外事件出发。
6.【答案】BCD 。中公专家解析：传染病发生流行的三个环节依次是传染源、传播途径、易感人群。
7.【答案】×。中公专家解析：特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是课程目标。它规定了某一阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学内容和课程方法的基础。
8.【答案】×。中公专家解析：幼儿艺术活动主要是为了熏陶幼儿的审美情趣。
9.【答案】√。中公专家解析：现代社会对保育员提出了更高的要求，需要具备心理素质和专业知识。
10.【答案】√。
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