七年级语文周测题 一、默写填空。（20分） 1、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句 是：， ！表达诗人怀才不遇的诗句 是， 。 2、杜甫登临泰山抒发了 “，”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨 “，”，二者有异曲同工之妙。 3、陆游在《游山西村》一诗中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句 是， 。 4、龚自珍的《己亥杂诗》中用来歌颂无私奉献的精神的诗句是， 。 5、杜甫的《望岳》中写泰山神奇秀丽、遮天蔽日的高峻形象的诗句是
，。 6、陆游的《游山西村》中表现山西村人热情好客的淳朴民风的诗句是 ，。 7、荡胸生曾云，。 8、浩荡离愁白日斜，。 9、从今若许闲乘 月，。 10、，衣冠简朴古风存。 二、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（） A.独怆/然而/涕下 B.阴阳/割/昏晓 C.自缘/身在/最高层 D.浩荡/离愁/白日斜 三、下列说法有误的一项是（） A.《登飞来峰》通过描写登飞来峰的所见所感，表现了诗人对前途的忧虑。 B.《望岳》展现了泰山的高大磅礴，表现了诗人对祖国大好河山的热爱、对自己前途充满信心。 C.《游山西村》主要是通过对沿途所见所闻的描写，表现出山村环境优雅、农家殷勤好客、风俗古朴的特色，表达了诗人对田园生活的热爱。
D.《己亥杂诗》中诗人借落花表现了自己不惧挫折，誓为国家献身的精神。 四、下列作品的作者和作者所处的朝代对应有误的一项是（） A.《登幽州台歌》陈子昂唐 B.《登飞来峰》王安石北宋 C.《游山西村》范仲淹北宋 D.《己亥杂诗》龚自珍清 五、河中石兽 1、解释下列划横线的字词含义，默写最后一句话。（20分） 沧州南一寺临河干（），山门圮（）于河，二石兽并（）沉焉。阅（）十岁，僧募金重修，求（）二石兽于水中，竟（）不可得，以为顺流下矣。棹（）数小舟，曳（）铁耙，寻十余里无迹。 一讲学者设帐（）寺中，闻之，笑曰：“尔辈（）不能究物理（），是（）非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮( )于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠（）乎？”众服为确论。一老河兵闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（）沙为坎穴。渐激渐深，至
天池九义校2014——2015学年度秋季七年级期中测试 语文试卷 （总分：150分考试时间：120分钟） 第Ⅰ卷选择题（21分） 一、基础知识积累。（12分，每题3分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、欹．斜（jī）感慨．（gǎi）威慑．（shè）宽宏．大量（hóng） B、停滞．（zhì）给．予（jǐ）尴尬．（gà）忍俊不禁．（jīn） C、澄．清（dèng）迸．溅（bìng）黄晕．（yùn）盘虬．卧龙（q iú） D、啜．泣（chuò）须臾．（yú）应和．（hé）水波粼粼（líng） 2、下列各组词语书写完全正确的一组是（） A、贮畜朗润小心冀冀明察秋毫 B、诱惑训戒自做主张雅鹊无声 C、潦亮酝酿整妆待发花枝招展 D、抖擞纠纷花团锦簇喜出望外 3、结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（） A、篮球赛快开始了，运动员们精神抖擞 ．．．．地走上运动场，迎来一阵阵掌声。 B、小明和小红吵得不可开交，还骂起了粗话，大家都洗耳恭听 ．．．．。 C、张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁 ．．．．。 D、一年之计在于春 ．．．．．．．，一日之计在于晨，同学们要抓住这大好时光，努力学习。 4、选出下列没有语病的一项（） A、为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。 B、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C、读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D、我们只要不断提高学习的自主意识，从简单的做起，才能有效地提高学习质量。 二、阅读下面文段，回答第5-7题。（共9分，每题3分） 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。看，像牛毛，像花针，像细丝，密
七年级下册第一次月考语文试题 （考试时间120分钟，总分100分） 一、积累和运用（18分） 1.下列各组词语中，加点字的读音有错误的一组是( )(2分) A.咳嗽（ké）浊流（zuó）薪金（xīn）锲而不舍（qì） B.字帖（tiè）硕果（shuò）污秽（huì）当之无愧（kuì） C.耻辱（rǒu）哺育（pǔ）小楷（kǎi）妇孺皆知（rú） D.金柝（tuò）卓越（zhuó）懊悔（ào）深恶痛绝（è） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )（2分） A.屏障抹杀云鬓至死不渝 B.宛转元勋槁头鞠躬尽粹 C.惩罚红妆深霄慷慨琳漓 D.狂斓报歉禾稻心不在焉 3.下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（）（2分） A.他在自然科学研究领域锋芒毕露，创造了一个个突破，填补了国内相关项目的空白。 B.敬爱的周总理虽然与我们永别了，但他的光辉形象如同高耸入云的山峰，气贯长虹，永垂千古。 C.在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。 D.树林下，行军蚁浩浩荡荡的向远方行进着，黑压压的一片，场面壮观得让人可想而知。 4.下列各组句子中，加点词语不属于连词的一项是（）（2分） A.因困难而畏惧退缩的人，不会有任何成就。 B.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C.在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大变化。 D.院子里种着大丽花、菊花、夹竹桃以及其他的花木。 5.古诗文默写。(7分)
（1）东市买骏马，，，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，，但闻黄河流水鸣溅溅。 （2）岐王宅里寻常见，。正是江南好风景，。 （3），不亦说乎？，不亦君子乎？ 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） ①谷雨时节，水稻的秧苗刚刚插进田里，田水还是浑的，秧苗才刚刚返青。②隔几天就下一场雨，雨滴像米粒子样撒进田里。③插上稻秧的水田最好看——五六月到陕南看风景，最美的景致就是水田一片银白，整片的水面让人疑惑那些水是从哪里来的。④进了山，看那些梯田，就更有情致了，一层一层的梯田驻着水和稻秧，是叠起来的，是一摞一摞的白绸子，是雪白的纸垛子。 （1）请运用第②句所运用的修辞手法，再写一个句子。(2分) （2）第④句横线处需填写一个关联词语，请将之写在下面的横线上。 (1分) 二、综合性学习（6分） 7.请你参加以“爱国，从我做起”为主题的语文综合性学习活动。（6分） 【活动一：记名言】请将下面这则爱国名言，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。（1分） 爱祖国高于一切 【活动二：讲故事】结合已学课文内容及自己的平时积累，从以下两个人物中任选一个，简单讲讲他们的故事（150字以内）。(3分) 邓稼先闻一多 【活动三：谈做法】作为中学生，你认为怎么做才是爱国？(2分) 三、阅读（36分） （一）阅读下面的文字，完成8～11题。（11分）
七年级语文周测1（2020年9月7日） 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（40分） 1．抚．（）摸2．胳膊．（） 3．撑．（）伞4．发酵．（） 5．稀shū（）6．jiàn（）壮7．jīn（）骨 8．卖弄．（）9．喉咙．（）10．风筝．（） 11．赶趟．（）儿12．酝．（）酿．（） 13．窠．（）巢．（）14．宛．（）转15．黄晕．（） 16．嘹．（）亮17．花枝招．（）展18．抖擞．（） 二、为下列多音字选择正确的读音。（8分） 1．水涨．起来了（）A．zhǎng B．zhāng C．zhàng 2．跟轻风流水应和．着（）A．hé B．hèC．huó 3．混．着青草味儿（）A．hún B．hūn C．hùn 4．散．在草丛里（）A．sǎn B．sàn C．sǎ 三、为加点字选择正确的义项。（8分） 1．呼朋引．伴（）A．指引B．牵引C．引申D．招引 2．欣欣然．张开了眼（）A．然而B．的样子C．这样D．对 3．一年之计．在于春（）A．计算B．主意，计谋C．打算D．策略 4．跟轻风流水应和．着（）A．声音相呼应B．依照别人的样子做C．和谐D．和悦四、指出下列语句的修辞方法。（8分） 1．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） 2．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（） 3．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（） 4．“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（） 五、阅读课文选段，完成问题。（16分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 1．依次概括选文所描绘的三幅图景。（4分） 春草勃发图→图→图。 2．将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好？为什么？（5分） 小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来。
人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-
2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷（共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn） B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù) C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù） 煞有介事（shà） D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng） 众目睽睽（kuí） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。 D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是（）
2011年七年级语文练习试题2011年10月 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）弹指一挥间，悠悠90载．。在绿色涌动的七月，在鲜花开放的七月，在彩旗飘飘的七月，我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。凝望鲜红的党旗，我们心中泛起阵阵lián yī，默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉，我们时时感到肩上责任的重大。 2．默写。（7分） ①浸透了奋斗的泪泉，▲。（冰心《成功的花》） ②▲，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③东风不与周郎便，▲。(杜牧《赤壁》) ④▲，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤▲，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。（冰心《纸船》） ⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。 3．名著阅读。（4分） 根据四大名著的内容进行连线。 《西游记》罗贯中三打祝家庄 《水浒传》曹雪芹三圣试禅心 《三国演义》吴承恩三英战吕布 《红楼梦》施耐庵黛玉葬花 （二）运用（共8分） 4.下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分） 今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花，心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。 （1）句①语意重复，应删去的词是▲。 （2）句②中成分残缺，应删去的词是▲。 （3）句③中词语搭配不当，应将▲改为▲。 （4）找出文中的两个错别字并改正▲改为▲；▲改为 ▲。 5. 这是一幅题为“升级”的漫画，请仔细观察，并简要说说你的发现及 给你的启示。（3分） ▲ ▲ ▲ 二、阅读理解（共46分） 得分评卷人（一）阅读巴金的《繁星》，完成6—9题。（共12分） 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 6.根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（3分）
初一语文期中考试总结500字期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。学生应在考试之前做好准备，及时复习，调整好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。初一语文期中考试总结500字范文，欢迎阅读。 初一语文期中考试总结500字一：一、成绩分析我带的两班语文，参加考试的人数总共89人，两班平均103分。 七一班39人，平均成绩92分，七四班50人，平均成绩112分。130分以上人数3人，120-130分人数11人。 通过本次期中考试，发现大部分学生基础知识掌握得比较扎实。 一部分学困生对基础知识的掌握和综合运用能力和其他学生还是有一定的距离。优秀的人数比较少，但也有一部分学生通过之前的努力，成绩也有了明显提高。但总体来说考得不是很理想。 二、存在问题 综合本次考试，我们发现尽管有许多值得令人欣喜的地方，但同时也还存在着许多不尽如人意的地方。具体表现在以下几个方面： 1、对课文的例子作用重视不够，对阅读未过好“四关”，古诗文阅读和课内阅读选自课内，从答题的效果来看，部分
学生对教材还不能熟练掌握，不能灵活地运用所学的知识。 2、学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力。本次考试阅读理解部分共有55分，能够得到35分以上的学生不到总数的15%，大多数学生得分在30分左右。特别是语言概括能力、整体把握文章大意的能力尤为欠缺。 3、本次作文考试，非常明确的告诉学生写作内容，但学生不知道究竟怎样来紧扣题目的要求，在写作过程中没有考虑作文的行文思路，选词造句没有锤炼，写出来的文章没有表现力。 4、缺乏应有的书写基本功。有的笔画生硬，杂乱无章;有的随心所欲，敷衍潦草;有的乱涂乱改，卷面模糊。 三、今后措施 1、加强每节课的计划性和目的性，积极创设和谐，平等，民主的学习氛围，要求学生发挥主观能动性，大胆表达。 2、继续夯实基础知识，抓好基本技能的训练。抓住文本,吃透教材,扎实掌握文本的知识，多进行基本技能的训练。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。作业设计要精，题型灵活，考察学生对所学知识的综合运用能力。 3、以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习
初一语文周测（第10周） 班级：_________姓名：_________成绩：___________ （本试卷卷面分数是50分，成绩=卷面分数×2，。考试时间是40分钟） 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。(10分) （1）《观沧海》中借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰，抒发诗人主观感受的句子（或《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子）是，；，。（2）《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的一组对偶句是，。 (3)马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子 是，。 （4），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）乡书何处达？。(王湾《次北固山下》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) （1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。 （2）看吧，由chéng qīng（）的河水慢慢往上看吧。 （3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。 （4）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn （）地卖弄清脆的喉咙。 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）(3分) A.一句话就可以讲清楚的事，他偏爱咬文嚼字，卖弄 ．．学问，以致废话连篇。 B.这幅画用蓝天作背景，更加烘托 ．．出人物内心的宁静。 C．他讲课很少带讲稿，即使带了也绝不打开，两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻， 夸夸其谈 ．．．．如行云流水。 D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ．．．．。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分) A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）B．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”） C．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和“我”的位置互换）D．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。（删去“通过”）5．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。(4分) 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；，；，
初一语文月考试卷分析 初一语月考试卷分析 3月份质检的语试卷从基础知识、阅读、作等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量和难易适中,覆盖面较广。 一、总体分析: 试卷主要以教材为基本点,以学生学习能力的培养为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。总的说,本次试题有以下两个明显特点: 1、试题类型的多样性。 这份试题注重题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点;二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面的内容,从词语、成语、句子、段落、篇等等方面的有机融合。还有诗词、名著、言、记叙的考察,考查知识点较全面。
2、突出语学习与社会生活的统一。 语教学不是空中阁楼,要根植于生活,努力做到学以致用。试题中的一些题目就于学生的社会生活。如:根据材料，补写对联，考察了学生对于对联的基本常识和掌握情况。以及为开展致敬英雄人物拟写一条宣传标语，考察了学生对标语的理解。特别是作题，我们俩，回忆自己与家人或朋友印象深刻的事，学生有更深的情感体验，有内容可写。 二、学生答题情况分析: 1、基础: 从学生答题情况看,学生的基础知识还是掌握不牢固,学生在试卷上的错字比较多,如:散入春风满洛城的满,应该是左右结构，可是很多人写成了上下结构。学生对学常识的掌握也不理想，王维字摩诘，很多人不会，得分的人较少。对于言实词的掌握也不扎实。 2、阅读: 尽管在复习的时候,侧重对阅读理解进行了训练,并贯穿了很多方法进行了引导,但学生的阅读理解能力依然没有大的提高。主要原因是很多学生在读
初一期中考试总结与反思500字左右 初一期中考试总结与反思500字左右一：期中考试结束了，随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“马凡博，分!”还不错，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。由于粗心，我以分之差与满分失之交臂。 这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼
岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 初一期中考试总结与反思500字左右二：通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。 首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。 在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能 力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂 学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、 悲壮彻底、问心无愧的战役。 英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有
七年级语文第十次周测卷 班级姓名学号得分 一、直接性默写(每题2分，共32分) (1)__________，__________。深林人不知，明月来相照。 (2)谁家玉笛暗飞声，______________。______________，何人不起故园情。 (3)故园东望路漫漫，______________。(4)______________，凭君传语报平安。 (5)草树知春不久归，______________。(6)______________，惟解漫天作雪飞。 (7)______________，后不见来者。(8)念天地之悠悠，____________！ (9)荡胸生曾云，__________。__________，一览众山小。(10)不畏浮云遮望眼，______________。(11)______________，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，______________。(12)浩荡离愁白日斜，______________。______________，化作春泥更护花。(13)___________，夜泊秦淮近酒家。___________，隔江犹唱后庭花。(14)宣室求贤访逐臣，____________。______________，不问苍生问鬼神。 (15)莫言下岭便无难，______________。(16)有约不来过夜半，______________。 二、理解性默写(每题4分，共68分) (1)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：_______________，_____________。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳。_________________，________________________。 (2)王维在《竹里馆》中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质的诗句是：______________，__________________。 (3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：____________________，__________________。 (4)岑参的《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：______________，______________。运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：______________，______________。 (5)韩愈在《晚春》一诗中运用拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是：______________，______________。(6)《陋室铭》中通过虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：________________________________________________。写陋室来往客人之高雅
初一上学期语文期中考试卷及答案 1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分) A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chéng) 莫大(mò) 感慨万分(kài) B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn) C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shè) 美不胜收(shèng) D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng) 2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A. 叛逆洗耳恭听哄堂大笑独具会眼 B. 呆板整装待发得意洋洋不求甚解 C. 承蒙宽宏大量轮翻上阵持之以衡 D. 察觉鸦雀无声博学笃志晃然大悟 3、下列句子中有语病的一项是( )(3分) A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
4、下面说法有误的一项是 ( )(3分) A.海伦凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是她却在莎莉文老师的帮助下，以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了她的一系列著作。 B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家，曾两度担任英国首相，并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖 C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘，从而展现人物的精神面貌，体现人物的性格特点。 D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种，其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。 5、古诗文默写(10分) (1)子曰：“三人行，必有我师焉。“____________，____________。” (2)《论语》中表明学与思辩证关系的两句是____________，____________。 (3)子曰：“ ___________， ___________，仁在其中矣。” (4)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。___________ ，___________ 。
“志在四方”2018学年第二学期第一次月考试卷 七年级语文 一、语文知识积累（19分） 1、为下面这段文字中的加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。(3分) 壮年之时，他锲． （1） （A 、q ì B 、qi è）而不舍地工作，为的是实现自己“力学报国”的毕业理想；国家危难关头，他力挽ku áng l án （2） ，做出了巨大贡献，是d āng zh ī w ú ku ì（3） 的“两弹”元勋。 2、小文在衢州东方商厦看到了一张宣传单（如右图，图中字影不需要阅读）。仔细阅读后，发现在语言表述上有很多问题，她试着进行了修改，但还有几处拿不定主意，请你帮忙再次修改。（2分） 小文的修改稿： ⑴画线句⑴有语病，请帮助修改。（1分） ⑵画线句⑵标点有误，请帮助修改。（1分） 3、古诗文积累。（8分） （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）《孙权劝学》中孙权建议吕蒙采用的学习方法的句子是： ， 。 （4）韩愈在《晚春》中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的句子是： ， 。 （5）《木兰诗》多运用互文修辞，请任意列出两句： ， 。 4、下列知识整理中有误．． 的一项是（ ）（2分） A 、文言文中的称谓语非常丰富，有敬称，如“大兄”“大弟”等；有爱称，如“卿”等；有自称“孤”“吾”等。 B 、四书五经是中国儒家经典书籍的合称。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《春秋》《尚书》《礼记》《周易》和《诗经》。 C 、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 D 、《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章，后来经冼星海谱曲后，响彻中华大地，歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神 。 5、解释下列加点字的意思。（4分） ①但．当涉猎（ ） ②见． 往事耳（ ） ③愿为市．鞍马（ ） ④关山度．若飞（ ） 二、阅读（43） （一）名著阅读（6分） 6、从下列三个问题中选择两个作答。（6分） （1）《骆驼祥子》中出现了诸多人物，如虎妞、刘四爷、孙侦探、小福子……这些人与祥子有着千丝万缕的关系。请你结合原著内容和你的阅读体验，谈谈谁在祥子的命运中起到了助推的作用？ （2）重庆的红岩村准备雕刻一座“红岩英雄”石像，请你选择《红岩》中最能彰显“红岩精神”的人物推荐给他们，并结合原著内容和你的阅读体验写出推荐理由。 （3） 古今中外文学作品中，“三”的应用比比皆是，这种方法叫“三叠法”。结合《骆驼祥子》加以印 证。 【示例】《西游记》中“三打白骨精”围绕白骨精“三变”、孙悟空“三打”和唐僧“三拦”展开。孙悟空机 智聪明，嫉恶如仇，“三次”识破白骨精的诡计；白骨精贪婪狡猾，诡计多端，为了吃唐僧肉，先变成村姑，再变成老婆子，最后变成老头儿；唐僧胆小怕事，人妖不分。人物形象在一波三折的故事情节中个性更加鲜明。 （二）主题阅读（12 分） 骆驼祥子 新版（全译精装典藏版，新课标必读，朱永新及教育专家联袂推荐） 百年商务 品质保证；著名翻译家团队；优质纸张、环保印刷；是一套值得收藏的名著经典。 作者：老舍。出版社：商务印书馆。出版时间：2017 年 06 月。 编辑推荐： 百年商务，经典版本：百年商务联合翻译名家，保证了经典名著的可读性、经典性。 专家审定，名家寄语：教育专家组织审定，多位著名作家以及评论家对该丛书给予厚望并为之寄语。 价值导向更强，突出价值阅读：价值阅读、素质导向，让名著阅读更贴近人生成长，回归阅读的本意。 实用性强，有效引导：设有无障碍阅读、重点段落、延伸阅读、名家面对面、人物关系表，全方位强化对作品的理解，借助对作家作品创作背后的故事，增强典藏性和趣味性的同时，着力作品深层次的解读。 品质卓越，典藏价值：无论从内容到装帧设计，从纸张选择到印刷，均严格要求，做到更好。品质高于同类出版物，极具典藏价值。 内容简介： 《骆驼祥子》通过祥子的辛酸人生痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削和压迫，控诉了旧社会吞噬人的罪 恶，表达了作者对劳
学生语文期中考试反思总结 导读：一、从考试情况反思 1、从试卷内容上分析： 今年的语文试卷题目量大且灵活多变，具体表现在学语文用语文、阅读理解、习作三个方面。如学语文用语文方面这部分题目来源于本册课文中的口语交际、课外知识积累两个方面。对本班学生来说课外成语接龙是个难点，导致学生失分过多，其实自三年级以来我一直尝试在班级进行成语接龙的课题研究，现在每个学生都能接成语一、二百条，可是学生学习知识的灵活性不够，导致没有接上;基础知识中 修改病句中有近20名同学用修改符号修改的没有把句子按要求抄下来，都没有得到分。这方面原因是学生审题不认真。在阅读理解中，此次的阅读理解相对来说不算多难，但学生读文、读题非常不认真。这是此张试卷失分最多的题。看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。我反复看了这部分，研究了很长时间，如学生不认真读文对于礼炮等词表示什么这样很浅显的题都丢分。学生不在文中找答案，平时我经常强调用在文中找答案的这种阅读方法，并把这种发法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也许由于考试的紧张，很多学生并没有按照平时教的方法去做题。这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化训练学生，争取期末考试不会在丢很多分。在习作方面，把《草》题目串改的现象严重，写跑题的还有三名同学，这些都原于学生没有养成良好的审题习惯。
2、从学生答卷上看 本次的试卷全班同学都能够做到书写认真，基础知识很多不该丢分的题学生却失分较多，学在学语文用语文方面一部分学生对于仿写句子我们的家乡被称为鱼米之乡都没总结仿写出来，给焕字换偏旁组三个字并组词，学生多数写上两个。由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的'题丢分教多。在阅读理解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题不够到位。碰到难题他们不愿意想，做完题后更不愿意检查，也导致失分;在习作中本班学生失分一般，表现在（1）没搞懂题目，（2）文中的过渡句（段）运用不好，（3）写跑题了，（4）没抓住重点，（5）个别学生缺乏写作基本功。导致失分。 二、从本人的教学方法上反思 从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点：1、对于书中的知识我要教学生灵活运用：如平时要注重学生知识积累的检查。2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记3、对于作文教学，我要由原来的封闭型向开放型转变，鼓励学生多读书，教给他们写作技巧。4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。5教给学生一些考试心理战术，如考前心理调节、考试时间安排等。6、平时我要做好学生知识缺陷记录。 昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加
初一年级语文周测试题 一、选择题 1、依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（） 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。 ①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强。 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ③②①④ 2、下列说法不正确的一项是（） A. 《金色花》与《荷叶?母亲》都借一个具体形象抒发对母亲的爱。 B. 《秋天的怀念》写作者在母亲去世后，不忘母亲的交代去北海看菊花。菊花是秋天盛开的，所以以“秋天的怀念”为题。 C. 《咏雪》勾画了一幅古人家庭教育、家庭文化生活的画面，透出一种生活的雅趣。 D. 《散步》于细微中见真情，浓浓亲情在一家人走向春的原野中无限延伸。 3.指出下列句子中加点词语运用准确的一项是（） A. 我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕． 然一新 ．．．。 B. “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声 ．． 附和 ．．表示赞成。 C. 卓凡批评同桌写作文经常文不加点 ．．．．，错字百出。 D. 这两本成语词典各得其所 ．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( ) A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C. 随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
语文七年级上册测试卷附答案 （时间：120分钟满分：100分） 一选择题（10分） 1．下列加点的字词拼音无误的一项是：（） A 凝．成( ní ) 眩．目( xuàn ) 小憩．( qì ) 盘虬．卧龙( qióu ) B 呵．责( hē) 洗濯．(zuó) 厄．运( è ) 迸．溅( bìng ) C 伫．立( zhù) 黄晕．( yùn ) 发髻．( jì) 禅．心( chán ) D啜．泣( chuò) 澄．清( dèng ) 冉冉．( rǎn ) 玷．污( zhān ) 2．选出下列字词全对的一项：（） A 诱惑辜负雏形崛强 B 贮畜朗润训戒忍俊不禁 C 潦亮耸立烘托录录终生 D 抖擞安适诅咒仙露琼浆 3．选出下列字词的解释有误的一项：（） A 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 B 响晴：（天空）晴朗无云。 可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 C 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。 卖弄：摆弄。 D明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。 嶙峋：形容人瘦削。 4．选出下列没有语病的一句：（） A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。 B．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 5．下列选项中对课文理解不当的一项是：（） A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 C “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。 D 《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是
初一语文月考试卷 人民教育版七年级第一册语文第一次月考试卷 (时间:1XX岁，7岁， 加贺陈太尉的朋友问方圆:“你父亲在吗？”？答案是:“自从你到达后，我就一直在那里。”我的朋友很生气，说:“多么不人道啊！带着人，相委而去方圆说:“当你和你的家人在日本和中国时，如果日本和中国没有到达，就不会有信。”。如果一个孩子责骂他的父亲， 是粗鲁的。“朋友不要脸，下车去领，方圆介绍不管8.解释中增加的文字(4分) (1)太尉放弃:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)不敬陛下:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)离开后，甚至:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)联合起来离开:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..9.翻译下列句子(每句2分，共4分)(1)朋友们感到惭愧，下车带领他们，方圆忽略了介绍 (2)与人民旅游相委员会 10“朋友惭愧”的原因是什么？方圆是什么样的孩子？你如何评价方圆的“无视入境”？(2分)(1分)(2分)12分，从“陈太尉和朋友时期”这个小故事中，我们明白了什么道理？我母亲和我走在前面，我妻子和儿子走在后面。小家伙突然喊道:“妈妈和儿子也在前面，妈妈和儿子在后面。””我们都笑了 后来有了分歧:母亲想走这条路，路很平坦；我儿子要走一条路。这条路很有趣。然而，一切都取决于我。我妈妈老了，她早就习惯听他强壮的儿子说话了。我的儿子还年轻，他习惯于听他高大的父亲说话。
我妻子总是在外面听我说话。一时间，我感到了巨大的责任我要 2 想办法两者兼顾，找不出；我想拆散这个家庭，把它分成两条路，每条路都有自己的位置，但我不想我决定委屈我的儿子，因为我和他在一起的时间还很长。我说，“走大路 但是母亲摸了摸孙子的小脑袋，改变了主意:“我们走这条路吧。””她的眼睛顺着小路望去:那里有金色的花椰菜，两排整齐的桑树，尽头有一个闪闪发光的鱼塘。“我不能走过去，你会背着我”妈妈对我说就这样，我们朝着阳光下的菜花、桑树和鱼塘走去。在一个地方，我蹲下来扛着我的母亲，而我的妻子蹲下来扛着我的儿子。虽然我妈妈很高，但她很瘦，天生不胖。虽然他的儿子很胖，但他很年轻，天生很瘦。但是我和我的妻子慢慢地、稳步地、小心地走着，仿佛我背上的东西和她背上的东西之和就是整个世界。 13。走路时家庭有什么不同？我的决定是什么？为什么我会做出这样的决定？(3) (1) (2) (3) 14。“但是我和我的妻子走得很慢，很稳定，很小心，好像我和她的背之和就是整个世界。”这句话是什么意思？(3分) 15。第二段中“我”的描述是读完这篇文章后，你对“责任”了解多少？(2分)