SQL Server 2005 学习笔记【经典】
第1章SQL Server 2005关系数据库简介
1.1 关系数据库
最常用的数据模型有层次模型（Hierarchical Model）、网状模型（Network Model）和关系模型（Relational Model）。
?关系模型就是用二维表格结构来表示实体及实体之间联系的模型。
1.1.1 关系模型的基本概念
关系（Relation）：一个关系对应一张二维表，每个关系有一个关系名。在SQL Server中，一个关系就是一个表文件。
元组（Tuple）：二维表中水平方向的一行，有时也叫做一条记录。
属性（Attribute）：表格中的一列，相当于记录中的一个字段。
关键字（Key）：可唯一标识元组的属性或属性集，也称为关系键或主码。
域（Domain）：属性的取值范围，如性别的域是（男，女）。
分量：每一行对应的列的属性值，即元组中的一个属性值。
关系模式：对关系的描述，一般表示为：关系名（属性1，属性2，……属性n）。
1.1.2 关系模型的性质
（1）关系中不允许出现相同的元组。因为数学上集合中没有相同的元素，而关系是元组的集合，所以作为集合元素的元组应该是唯一的。
（2）关系中元组的顺序（即行序）是无关紧要的，在一个关系中可以任意交换两行的次序。因为集合中的元素是无序的，所以作为集合元素的元组也是无序的。根据关系的这个性质，可以改变元组的顺序使其具有某种排序，然后按照顺序查询数据，可以提高查询速度。
（3）关系中属性的顺序是无关紧要的，即列的顺序可以任意交换。交换时，应连同属性名一起交换，否则将得到不同的关系。
（4）同一属性名下的各个属性值必须来自同一个域，是同一类型的数据。
（5）关系中各个属性必须有不同的名字，不同的属性可来自同一个域，即它们的分量可以取自同一个域。
（6）关系中每一分量必须是不可分的数据项，或者说所有属性值都是原子的，是一个确定的值，而不是值的集合。
1.1.3 关系数据库完整性
1、实体完整性(Entity Integrity)
?实体完整性是指主关系键的值不能为空或部分为空。
2、参照完整性(Referential integrity)
?如果关系R2的外部关系键X与关系R1的主关系键相符,则X的每个值或者等于R1中主关系键的某一个值，或者取空值。
3、域完整性
?域完整性是针对某一具体关系数据库的约束条件。它反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求。
1.1.4 关系数据库的规范化
?第一范式（1NF）：元组中每一个分量都必须是不可分割的数据项
?第二范式（2NF）：不仅满足第一范式，而且所有非主属性完全依赖于其主码
?第三范式（3NF）：不仅满足第二范式，而且它的任何一个非主属性都不传递于任何主关键字
1.2 SQL Server 2005的新特点
1、增强的通知服务。
2、增强的报表服务。
3、新增Service Broker技术。
4、增强的数据引擎。
5、增强的数据访问接口。
6、增强的分析服务。
7、增强的集成服务。
8、增强的数据复制服务。
9、改进的开发工具。
1.3 SQL Server2005环境需求
1.4 SQL Server2005系统数据库简介
SQL Server 2005有4个系统数据库，它们分别为Master、Model、Msdb、Tempdb。
（1）Master数据库是SQL Server系统最重要的数据库，它记录了SQL Server系统的所有系统信息。这些系统信息包括所有的登录信息、系统设置信息、SQL Server的初始化信息和其他系统数据库及用户数据库的相关信息。因此，如果master 数据库不可用，则SQL Server 无法启动。在SQL Server 2005 中，系统对象不再存储在master 数据库中，而是存储在Resource 数据库中。
（2）model 数据库用作在SQL Server 实例上创建的所有数据库的模板。因为每次启动SQL Server 时都会创建tempdb，所以model 数据库必须始终存在于SQL Server 系统中。当发出CREATE DATABASE （创建数据库）语句时，将通过复制model 数据库中的内容来创建数据库的第一部分，然后用空页填充新数据库的剩余部分。如果修改model 数据库，之后创建的所有数据库都将继承这些修改。例如，可以设置权限或数据库选项或者添加对象，例如，表、函数或存储过程。
（3）Msdb数据库是代理服务数据库，为其报警、任务调度和记录操作员的操作提供存储空间。
（4）Tempdb是一个临时数据库，它为所有的临时表、临时存储过程及其他临时操作提供存储空间。Tempdb 数据库由整个系统的所有数据库使用，不管用户使用哪个数据库，他们所建立的所有临时表和存储过程都存储在tempdb上。SQL Server每次启动时，tempdb数据库被重新建立。当用户与SQL Server断开连接时，其临时表和存储过程自动被删除。
1.4.1 SQL Server 2005管理平台
SQL Server 2005管理平台（SQL Server Management Studio）包含了SQL Server 2000企业管理器（Enterprise Manager），以及查询分析器（Query Analyzer）等方面的功能。此外，SQL Server 2005管理平台还提供了一种环境，用于管理Analysis Services（分析服务）、Integration Services（集成服务）、Reporting Services（报表服务）和XQuery。
1.4.2 商业智能开发平台
SQL Server商业智能开发平台(Business Intelligence Development Studio)是一个集成的环境，用于开发商业智能构造（如多维数据集、数据源、报告和Integration Services 软件包），如下图所示。
1.4.3 SQL Server分析器
SQL Server分析器（Profiler）是一个图形化的管理工具，用于监督、记录和检查SQL Server 数据库的使用情况。对系统管理员来说，它是一个连续实时地捕获用户活动情况的间谍。可以通过多种方法启动SQL Server Profiler，以支持在各种情况下收集跟踪输出。如下图所示。
1.4.4 数据库引擎优化顾问
企业数据库系统的性能依赖于组成这些系统的数据库中物理设计结构的有效配置。这些物理设计结构包括索引、聚集索引、索引视图和分区，其目的在于提高数据库的性能和可管理性。SQL Server 2005 提供了数据库引擎优化顾问，这是分析一个或多个数据库上工作负荷的性能效果的工具。如下图所示。
1.4.5 分析服务
Microsoft SQL Server 2005 Analysis Services (SSAS) 为商业智能应用程序提供联机分析处理(OLAP) 和数据挖掘功能。Analysis Services 允许设计、创建和管理包含从其他数据源（如关系数据库）聚合的数据的多维结构，以实现对OLAP 的支持。
对于数据挖掘应用程序，分析服务允许设计、创建和可视化处理那些通过使用各种行业标准数据挖掘算法，并根据其他数据源构造出来的数据挖掘模型。
1.4.6 SQL Server配置管理器
SQL Server 配置管理器是一种工具，用于管理与SQL Server 相关联的服务、配置SQL Server 使用的网络协议以及从SQL Server 客户端计算机管理网络连接配置。如下图所示。
1.4.7 SQL Server文档和教程
SQL Server 2005提供了大量的联机帮助文档（Books Online），它具有索引和全文搜索能力，可根据关键词来快速查找用户所需信息。SQL Server 2005 中提供的教程可以帮助了解SQL Server 技术和开始项目，如下图所示。
第2章服务器管理
2.1 服务器注册
2.1.1 创建服务器组
在一个网络系统中，可能有多个SQL Server服务器，可以对这些SQL Server服务器进行分组管理。分组的原则往往是依据组织结构原则，如将公司内一个部门的几个SQL Server服务器分为一组。SQL Server 分组管理由SQL Server管理平台来进行。
2.1.2 服务器注册与连接
在SQL Server管理平台中注册服务器可以存储服务器连接信息，以供将来连接时使用。
有三种方法可以在SQL Server管理平台中注册服务器：
（1）在安装管理平台之后首次启动它时，将自动注册SQL Server 的本地实例；
（2）可以随时启动自动注册过程来还原本地服务器实例的注册；
（3）可以使用SQL Server管理平台的“已注册的服务器”工具注册服务器。
在注册服务器时必须指定以下选项，如图2-3所示：
（1）服务器的类型。
（2）服务器的名称。
（3）登录到服务器时使用的身份验证的类型，以及登录名和密码（如果需要）。
（4）注册了服务器后要将该服务器加入到其中的组的名称。
选择服务器连接属性页框，还可以指定下列连接选项，如图2-4所示：
（1）服务器默认情况下连接到的数据库。
（2）连接到服务器时所使用的网络协议，要使用的网络数据包大小。
（3）连接超时值，执行超时值等。
要和已注册的服务器实现“连接”，则需要使用右键单击一个服务器，指向“连接”，然后单击“对象资源管理器”，如图2-5所示。
与连接服务器相反的是断开服务器，只要在所要断开的服务器上单击右键，选择“断开”即可。注意断开服务器并不是从计算机中将服务器删除，而只是从SQL Server管理平台中删除了对该服务器的引用。需
要再次使用该服务器时，只需在SQL Server管理平台中重新连接即可。
2.2 服务器启动、暂停和停止
在SQL Server管理平台中，在所要启动的服务器上单击右键，从弹出的快捷菜单中选择“启动”选项，即可启动服务器。
暂停和关闭服务器的方法与启动服务器的方法类似，只需在相应的快捷菜单中选择“暂停（Pause）”或“停止（Stop）”选项即可，如图2-6所示。
2.3 服务器配置选项设置
使用SQL Server管理平台配置服务器的操作方法为：在SQL Server管理平台中用右键单击所要进行配置的服务器，从快捷菜单中选择“属性（Properties）”选项，就会出现如图2-7所示的对话框，其中可以进行服务器的属性（配置选项）的设置。
在如图2-7所示的服务器属性对话框中共有7个选项。这7个选项分别是：常规选项、内存选项、处
理器选项、安全性选项、连接选项、数据库设置选项、高级选项。
第3章Transact-SQL语言
3.1 数据定义语言
数据定义语言（DDL）是指用来定义和管理数据库以及数据库中各种对象的语句，这些语句包括CREATE、ALTER和DROP等。在SQL Server 2005中，数据库对象包括表、视图、触发器、存储过程、规则、默认、用户自定义的数据类型等。这些对象的创建、修改和删除等都可以通过使用CREATE，ALTER，DROP等语句来完成。
例3-1 创建数据库表
/*下面的例子将创建表S。*/
CREATE TABLE S
(
sno char(10) NOT NULL /*学号字段*/
CONSTRAINT PK_sno PRIMARY KEY CLUSTERED/*主键约束*/
CHECK (sno like '31300501[0-9][0-9]')/*检查约束*/,
sname char(8) NULL, /*姓名字段*/
sex char(2) NULL, /*性别字段*/
age int NULL, /*年龄字段*/
dept varchar(20) NULL/*系别字段*/
)
例3-2 修改S表，增加一个班号列
程序清单如下：
ALTER TABLE S
ADD
CLASS_NO CHAR(6)
例3-3删除S表
程序清单如下：
?DROP table S
3.2 数据操纵语言（DML）
数据操纵语言是指用来查询、添加、修改和删除数据库中数据的语句，这些语句包括SELECT、INSERT、UPDA TE、DELETE等。
将在第6章详细讲解SELECT语句的语法及实例。
3.2.2INSERT语句
INSERT语句用于向数据库表或者视图中加入一行数据。INSERT语句的语法形式如下：
INSERT [INTO] table_or_view [(column_list)] VALUES(data_values)
其中，table_or_view是指要插入新记录的表或视图；column_list是可选项，指定待添加数据的列；V ALUES子句指定待添加数据的具体值。列名的排列顺序不一定要和表定义时的顺序一致。但当指定列名表时V ALUES子句值的排列顺序必须和列名表中的列名排列顺序一致，个数相等，数据类型一一对应。
在进行数据插入操作时须注意以下几点：
（1）必须用逗号将各个数据分开，字符型数据要用单引号括起来。
（2）INTO子句中没有指定列名，则新插入的记录必须在每个属性列上均有值，且V ALUES子句中值的排列顺序要和表中各属性列的排列顺序一致。
（3）将V ALUES子句中的值按照INTO子句中指定列名的顺序插入到表中。
（4）对于INTO子句中没有出现的列，则新插入的记录在这些列上将取空值，如上例的SCORE即赋空值。但在表定义时有NOT NULL约束的属性列不能取空值。
例3-5 创建SC表（学生选课表），并向SC表中插入一条选课记录（?S7?,?C1?）。
程序清单如下：
CREATE TABLE SC
(
sno char(10) NOT NULL,
cno char(2) NULL, /*课程编号字段*/
score numerical(4,1) NULL /*成绩字段*/
)
Go
INSERT INTO SC (sno,cno) V ALUES ('3130050101', 'c1')
Go
下面是插入与列顺序不同的数据的例子。
例3-6 使用column_list 及V ALUES 列表显式地指定将被插入每个列的值。
程序清单如下：
CREATE TABLE T1
( column_1 int,
column_2 varchar(30))
Go
INSERT T1 (column_2, column_1) V ALUES ('This is a test',1)
插入多行数据的语法格式为：
INSERT INTO table_or_view [(column_list)] 子查询
例3-7 求出各位学生的平均成绩，把结果存放在新表A VGSCORE中。
程序清单如下：
/*首先建立新表A VGSCORE，用来存放学号和学生的平均成绩。*/
CREATE TABLE A VGSCORE
(SNO CHAR(10),
A VGSCORE SMALLINT)
Go
/*利用子查询求出SC表中各位学生的平均成绩，把结果存放在新表A VGSCORE中。*/
INSERT INTO A VGSCORE
SELECT SNO,A VG(SCORE)
FROM SC
GROUP BY SNO
3.2.3UPDATE语句
UPDA TE语句用于修改数据库表或视图中特定记录或者字段的数据，其语法形式如下：UPDA TE table_or_view SET
[WHERE
其中：table_or_view是指要修改的表或视图；SET子句给出要修改的列及其修改后的值，其中column 为要修改的列名，expression为其修改后的值；WHERE子句指定待修改的记录应当满足的条件，WHERE 子句省略时，则修改表中的所有记录。
例3-8一个带有WHERE条件的修改语句。
程序清单如下：
use adventureworks
go
update person.address
set city='Boston' where addressid=1
例3-9 将所有学生年龄增加1岁
程序清单如下：
UPDA TE S SET AGE=AGE+1
例3-12 创建把讲授C5课程的教师的工资增加100元。
程序清单如下：
/*T表（教师基本情况表）的结构为T(TNO,TN,SEX,AGE,PROF,SAL,DEPT)分别表示教师的编号，姓名，性别，年龄，职称，工资，系别。TC表（教师授课表）的结构为TC(TNO,CNO)分别表示教师的编号，课程编号。*/
UPDA TE T SET SAL=SAL+100
WHERE TNO IN
(SELECT T.TNO FROM T,TC
WHERE T.TNO=TC.TNO AND https://www.doczj.com/doc/0811588115.html,O='C5')
/*通过连接查询找到讲授C5课程的教师编号。*/
3.2.4DELETE语句
使用DELETE语句可以删除表中的一行或多行记录，其语法格式为：
DELETE FROM table_or_view [WHERE
其中：table_or_view是指要删除数据的表或视图；WHERE子句指定待删除的记录应当满足的条件，WHERE子句省略时，则删除表中的所有记录。
下面是删除一行记录的例子。
例3-14 删除张益琳教师的记录。
程序清单如下：
DELETE FROM T WHERE TN=?张益琳?
下面是删除多行记录的例子。
例3-15 删除所有教师的授课记录。
程序清单如下：
DELETE FROM TC
执行此语句后，TC表即为一个空表，但其定义仍存在数据字典中。
例3-16 删除李明同学选课的记录。
DELETE FROM SC WHERE SNO=
(SELECT SNO FROM S WHERE SN=?李明?)
3.3 数据控制语言
数据控制语言（DCL）是用来设置或更改数据库用户或角色权限的语句，包括GRANT，DENY，REVOKE等语句。在默认状态下，只有sysadmin，dbcreator，db_owner或db_securityadmin等人员才有权力执行数据控制语言。
3.3.1GRANT语句
1、语句权限与角色的授予
?SQL语言使用GRANT语句为用户授予语句权限的语法格式为：
GRANT <语句权限>|<角色> [,<语句权限>|<角色>]…
TO <用户名>|<角色>|PUBLIC[,<用户名>|<角色>]…
[WITH ADMIN OPTION]
?其语义为：将指定的语句权限授予指定的用户或角色。其中：
（1）PULBIC代表数据库中的全部用户；
（2）WITH ADMIN OPTION为可选项，指定后则允许被授权的用户将指定的系统特权或角色再授予其他用户或角色。
1、语句权限与角色的授予
?例3-17给用户Mary 和John以及Windows NT 组Corporate\BobJ 授予多个语句权限。
程序清单如下：
GRANT CREATE DATABASE, CREATE TABLE
TO Mary, John, [Corporate\BobJ]
?例3-18 为用户ZhangYiLin授予CREATE TABLE的语句权限。
程序清单如下：
GRANT CREATE TABLE
TO ZhangYiLin
2、对象权限与角色的授予
数据库管理员拥有系统权限，而作为数据库的普通用户，只对自己创建的基本表、视图等数据库对象拥有对象权限。如果要共享其他的数据库对象，则必须授予他一定的对象权限。
同语句权限的授予类似，SQL语言使用GRANT语句为用户授予对象权限，其语法格式为：GRANT ALL|<对象权限>[(列名[,列名]…)][,<对象权限>]…ON <对象名>
TO <用户名>|<角色>|PUBLIC[,<用户名>|<角色>]…
[WITH ADMIN OPTION]
其语义为：将指定的操作对象的对象权限授予指定的用户或角色。其中：
（1）ALL代表所有的对象权限。
（2）列名用于指定要授权的数据库对象的一列或多列。如果不指定列名，被授权的用户将在数据库对象的所有列上均拥有指定的特权。实际上，只有当授予INSERT、UPDATE权限时才需指定列名。
（3）ON子句用于指定要授予对象权限的数据库对象名，可以是基本表名、视图名等。
（4）WITH ADMIN OPTION为可选项，指定后则允许被授权的用户将权限再授予其他用户或角色。
例3-19在权限层次中授予对象权限。首先，给所有用户授予SELECT 权限，然后，将特定的权限授予用户Mary，John 和Tom。
程序清单如下：
GRANT SELECT
ON s
TO public
GO
GRANT INSERT, UPDA TE, DELETE
ON s
TO Mary, John, Tom
GO
例3-20 将查询T表和修改教师职称的权限授予USER3，并允许将此权限授予其他用户。
程序清单如下：
GRANT SELECT,UPDATE(PROF)
ON T TO USER3
WITH ADMIN OPTION
上例中，USER3具有此对象权限，并可使用GRANT命令给其他用户授权，如下例，USER3将此权限授予USER4：
GRANT SELECT,UPDATE(PROF)
ON T
TO USER4
3.3.2REVOKE语句
REVOKE语句是与GRANT语句相反的语句，它能够将以前在当前数据库内的用户或者角色上授予或拒绝的权限删除，但是该语句并不影响用户或者角色从其他角色中作为成员继承过来的权限
1、语句权限与角色的收回
数据库管理员可以使用REVOKE语句收回语句权限，其语法格式为：
REVOKE <语句权限>|<角色> [,<语句权限>|<角色>]…
FROM <用户名>|<角色>|PUBLIC[,<用户名>|<角色>]…
?例：收回用户ZHANGYILIN所拥有的CREATE TABLE的语句权限。
REVOKE CREATE TABLE
FROM ZHANGYILIN
2、对象权限与角色的收回
所有授予出去的权力在必要时都可以由数据库管理员和授权者收回，收回对象权限仍然使用REVOKE语句，其语法格式为：
REVOKE <对象权限>|<角色> [,<对象权限>|<角色>]…
FROM <用户名>|<角色>|PUBLIC[,<用户名>|<角色>]…
例3-21 收回用户USER1对C表的查询权限。
程序清单如下：
REVOKE SELECT
ON C
FROM USER1
例3-22 收回用户USER3查询T表和修改教师职称的权限。
程序清单如下：
REVOKE SELECT,UPDA TE(PROF)
ON T
FROM USER3
在上例中，USER3将对T表的权限授予了USER4，在收回USER3对T表的权限的同时，系统会自动收回USER4对T表的权限。
例3-23首先从public 角色中收回SELECT 权限，然后，收回用户Mary，John 和Tom 的特定权限。
程序清单如下：
USE pubs
GO
REVOKE SELECT ON s FROM public
GO
REVOKE INSERT, UPDA TE, DELETE
ON s
FROM Mary, John, Tom
3.3.3DENY语句
DENY语句用于拒绝给当前数据库内的用户或者角色授予权限，并防止用户或角色通过其组或角色成员继承权限。
否定语句权限的语法形式为：
DENY ALL|<语句权限>|<角色> [,<语句权限>|<角色>]…
TO <用户名>|<角色>|PUBLIC[,<用户名>|<角色>]…
否定对象权限的语法形式为：
DENY ALL|<对象权限>[(列名[,列名]…)][,<对象权限>]…ON <对象名>
TO <用户名>|<角色>|PUBLIC[,<用户名>|<角色>]…
例3-24首先给public 角色授予SELECT 权限，然后，拒绝用户Mary，John 和Tom 的特定权限。
程序清单如下：
USE pubs
GO
GRANT SELECT
ON s
TO public
GO
DENY SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE
ON s
TO Mary,John,Tom
3.4 系统存储过程
系统存储过程是SQL Server系统创建的存储过程，它的目的在于能够方便地从系统表中查询信息，或者完成与更新数据库表相关的管理任务或其他的系统管理任务。系统存储过程可以在任意一个数据库中执行。系统存储过程创建并存放于系统数据库master中，并且名称以sp_或者xp_开头。一些系统过程只能由系统管理员使用，而有些系统过程通过授权可以被其他用户使用。
系统存储过程的部分示例如下：
?sp_addtype：用于定义一个用户定义数据类型；
?sp_configure：用于管理服务器配置选项设置；
?xp_sendmail：用于发送电子邮件或寻呼信息；
?sp_stored_procedures：用于返回当前数据库中的存储过程的清单；
?sp_help：用于显示参数清单和其数据类型；
?sp_depends：用于显示存储过程依据的对象或者依据存储过程的对象；
?sp_helptext：用于显示存储过程的定义文本；
?sp_rename：用于修改当前数据库中用户对象的名称。
3.5 其他语言元素
3.5.1 注释
注释是程序代码中不执行的文本字符串（也称为注解）。使用注释对代码进行说明，不仅能使程序易读易懂，而且有助于日后的管理和维护。注释通常用于记录程序名称、作者姓名和主要代码更改的日期。注释还可以用于描述复杂的计算或者解释编程的方法。
在SQL Server中，可以使用两种类型的注释字符：一种是ANSI标准的注释符“--”，它用于单行注释；另一种是与C语言相同的程序注释符号，即“/* */”。“/*”用于注释文字的开头，“*/”用于注释文字的结尾，利用它们可以在程序中标识多行文字为注释。当然，单行注释也可以使用“/* */”，我们只需将注释行以“/*”开头并以“*/”结尾即可。反之，段落注释也可以使用“--”，只需使段落注释的每一行都以“--”开头即可。
例3-25使用两种注释类型的例子。
程序清单如下：
USE AdventureWorks
GO
-- First line of a multiple-line comment.
-- Second line of a multiple-line comment.
SELECT * FROM person.address
GO
/* 注释语句的第一行.
注释语句的第二行. */
SELECT * FROM Production.Product
GO
-- 在Transact-SQL语言调试过程中使用注释语句。
3.5.2 变量
变量是一种语言中必不可少的组成部分。Transact-SQL语言中有两种形式的变量，一种是用户自己定义的局部变量，另外一种是系统提供的全局变量。
1. 局部变量
局部变量是一个能够拥有特定数据类型的对象，它的作用范围仅限制在程序内部。局部变量被引用时要在其名称前加上标志“＠”，而且必须先用DECLARE命令定义后才可以使用。
定义局部变量的语法形式如下：
DECLAER {@local_variable data_type} […n]
其中，参数@local_variable用于指定局部变量的名称，变量名必须以符号@开头，并且局部变量名必须符合SQL Server的命名规则。参数data_type用于设置局部变量的数据类型及其大小。data_type可以是任何由系统提供的或用户定义的数据类型。但是，局部变量不能是text，ntext 或image 数据类型。
使用DECLARE命令声明并创建局部变量之后，会将其初始值设为NULL，如果想要设定局部变量的值，必须使用SELECT命令或者SET命令。其语法形式为：
SET { { @local_variable = expression } 或者SELECT { @local_variable = expression } [ ,...n ] 其中，参数@local_variable是给其赋值并声明的局部变量，参数expression是任何有效的SQL Server 表达式。
1. 局部变量
例3-26创建一个@myvar 变量，然后将一个字符串值放在变量中，最后输出@myvar 变量的值。
程序清单如下：
DECLARE @myvar char(20)
select @myvar = 'This is a test'
SELECT @myvar
GO
例3-27通过查询给变量赋值。
程序清单如下：
USE adventureworks
GO
DECLARE @rows int
SET @rows = (SELECT COUNT(*) FROM humanresources.employee)
2. 全局变量
除了局部变量之外，SQL Server系统本身还提供了一些全局变量。全局变量是SQL Server系统内部使用的变量，其作用范围并不仅仅局限于某一程序，而是任何程序均可以随时调用。全局变量通常存储一些SQL Server的配置设定值和统计数据。用户可以在程序中用全局变量来测试系统的设定值或者是Transact-SQL命令执行后的状态值。在使用全局变量时应该注意以下几点：
（1）全局变量不是由用户的程序定义的，它们是在服务器级定义的。
（2）用户只能使用预先定义的全局变量。
（3）引用全局变量时，必须以标记符“@@”开头。
（4）局部变量的名称不能与全局变量的名称相同，否则会在应用程序中出现不可预测的结果。
例3-29显示到当前日期和时间为止试图登录SQL Server的次数。
程序清单如下：
SELECT GETDATE( ) AS '当前的时期和时间',
@@CONNECTIONS AS '试图登录的次数'
3.5.3 运算符
运算符是一些符号，它们能够用来执行算术运算、字符串连接、赋值以及在字段、常量和变量之间进行比较。在SQL Server 2005中，运算符主要有以下六大类：算术运算符、赋值运算符、位运算符、比较运算符、逻辑运算符和字符串串联运算符。
1．算术运算符
算术运算符可以在两个表达式上执行数学运算，这两个表达式可以是数字数据类型分类的任何数据类型。算术运算符包括加（+）、减（－）、乘（*）、除（/）和取模（%）。
2．赋值运算符
Transact-SQL 中只有一个赋值运算符，即（=）。赋值运算符使我们能够将数据值指派给特定的对象。另外，还可以使用赋值运算符在列标题和为列定义值的表达式之间建立关系。
3．位运算符
位运算符使我们能够在整型数据或者二进制数据（image 数据类型除外）之间执行位操作。此外，在位运算符左右两侧的操作数不能同时是二进制数据。表3-1列出了所有的位运算符及其含义。
4．比较运算符
比较运算符亦称为关系运算符，用于比较两个表达式的大小或是否相同，其比较的结果是布尔值，即TRUE（表示表达式的结果为真）、FALSE（表示表达式的结果为假）以及UNKNOWN。除了text，ntext 或image 数据类型的表达式外，比较运算符可以用于所有的表达式。
5．逻辑运算符
逻辑运算符可以把多个逻辑表达式连接起来。逻辑运算符包括AND、OR和NOT等运算符。逻辑运算符和比较运算符一样，返回带有TRUE 或FALSE 值的布尔数据类型。
三个运算符的优先级别为：NOT，AND，OR。
6．字符串串联运算符
字符串串联运算符允许通过加号（+）进行字符串串联，这个加号即被称为字符串串联运算符。例如对于语句SELECT ?abc?+?def?，其结果为abcdef。
在SQL Server 2005中，运算符的优先等级从高到低如下所示，如果优先等级相同，则按照从左到右的顺序进行运算。
（1）括号：（）；
（2）乘、除、求模运算符：*，/，%；
（3）加减运算符：＋，－；
（4）比较运算符：=，>，<，>=，<=，<>，!=，!>，!<；
（5）位运算符：^，&，|；
（6）逻辑运算符：NOT；
（7）逻辑运算符：AND；
（8）逻辑运算符：OR。
3.5.4 函数
在Transact-SQL语言中，函数被用来执行一些特殊的运算以支持SQL Server的标准命令。SQL Server
包含多种不同的函数用以完成各种工作，每一个函数都有一个名称，在名称之后有一对小括号，如：gettime( )。大部分的函数在小括号中需要一个或者多个参数。
Transact-SQL 编程语言提供了四种函数：行集函数、聚合函数、Ranking函数、标量函数。
1. 行集函数
行集函数可以在Transact-SQL语句中当作表引用。
例3-33通过行集函数OPENQUERY()执行一个分布式查询，以便从服务器local中提取表department 中的记录。
程序清单如下：
select * from openquery(local,’select * from department’)
2. 聚合函数
聚合函数用于对一组值进行计算并返回一个单一的值。除COUNT 函数之外，聚合函数忽略空值。聚合函数经常与SELECT 语句的GROUP BY 子句一同使用。仅在下列项中聚合函数允许作为表达式使用：SELECT 语句的选择列表（子查询或外部查询）；COMPUTE 或COMPUTE BY 子句；HA VING 子句。
计算Adventure Works Cycles 的副总所用的平均休假小时数以及总的病假小时数。对检索到的所有行，每个聚合函数都生成一个单独的汇总值。
程序清单如下。
USE AdventureWorks;
GO
SELECT A VG(VacationHours)as 'Average vacation hours',
SUM (SickLeaveHours) as 'Total sick leave hours'
FROM HumanResources.Employee
WHERE Title LIKE 'Vice President%'
3. Ranking函数
Ranking函数为查询结果数据集分区中的每一行返回一个序列值。依据此函数，一些行可能取得和其他行一样的序列值。Transact-SQL提供以下一些Ranking函数：RANK；DENSE_RANK；NTILE；ROW_NUMBER。
4. 标量函数
标量函数用于对传递给它的一个或者多个参数值进行处理和计算，并返回一个单一的值。标量函数可以应用在任何一个有效的表达式中。标量函数可分为如表3-4所示的几大类
（1）字符串函数
●字符串函数可以对二进制数据、字符串和表达式执行不同的运算，大多数字符串函数只能用于char
和varchar数据类型以及明确转换成char和varchar的数据类型，少数几个字符串函数也可以用于binary和varbinary数据类型。
●字符串函数可以分为以下几大类：
基本字符串函数：UPPER，LOWER，SPACE，REPLICATE，STUFF，REVERSE，LTRIM，RTRIM。
字符串查找函数：CHARINDEX，PA TINDEX。
长度和分析函数：DA TALENGTH，SUBSTRING，RIGHT。
转换函数：ASCH，CHAR，STR，SOUNDEX，DIFFERENCE。
例3-38使用LTRIM 函数删除字符变量中的起始空格。
程序清单如下：
DECLARE @string_to_trim varchar(60)
SET @string_to_trim = ' Five spaces are at the beginning of this string.'
SELECT 'Here is the string without the leading spaces: ' +
LTRIM(@string_to_trim)
例3-39使用可选的start_location参数从addressline1列的第2个字符开始查找“shoe”
程序清单如下。
USE adventureworks
SELECT CHARINDEX('shoe', addressline1,2) FROM person.address
WHERE addressid = '5'
例3-40显示如何只返回字符串的一部分。该查询在一列中返回person.contact表中的姓氏，在另一列中返回person.contact表中的名字首字母。
程序清单如下：
USE adventureworks
SELECT lastname, SUBSTRING(firstname, 1, 1)
FROM person.contact
ORDER BY lastname
例3-41在第一个字符串（abcdef）中删除从第二个位置（字符b）开始的三个字符，然后在删除的起始位置插入第二个字符串，创建并返回一个字符串。
程序清单如下：
SELECT STUFF('abcdef', 2, 3, 'ijklmn')
（2）日期和时间函数
日期和时间函数用于对日期和时间数据进行各种不同的处理和运算，并返回一个字符串、数字值或日期和时间值。与其他函数一样，可以在SELECT语句的SELECT和WHERE子句以及表达式中使用日期和时间函数。
例3-42显示在humanresources.employee 表中雇用日期到当前日期间的天数。
程序清单如下。
USE adventureworks
SELECT DA TEDIFF(day, hiredate, getdate()) AS diffdays
FROM humanresources.employee
例3-43从GETDATE函数返回的日期中提取月份名。
程序清单如下：
SELECT DA TENAME(month, getdate()) AS 'Month Name'
（3）数学函数
数学函数用于对数字表达式进行数学运算并返回运算结果。数学函数可以对SQL Server提供的数字数据（decimal、integer、float、real、money、smallmoney、smallint 和tinyint）进行处理。在SQL Server中，常用的数学函数如表3-8所示。
例3-45在同一表达式中使用CEILING()，FLOOR()，ROUND()函数。
程序清单如下：
select ceiling(13.4), floor(13.4), round(13.4567,3)
（4）系统函数
系统函数用于返回有关SQL Server系统、用户、数据库和数据库对象的信息。系统函数可以让用户在得到信息后，使用条件语句，根据返回的信息进行不同的操作。与其他函数一样，可以在SELECT语句的SELECT和WHERE子句以及表达式中使用系统函数。
?转换函数有两个：CONVERT和CAST。
?CAST函数允许把一个数据类型强制转换为另一种数据类型，其语法形式为：
CAST( expression AS data_type )
?CONVERT函数允许用户把表达式从一种数据类型转换成另一种数据类型，还允许把日期转换成不同的样式，其语法形式为：
CONVERT (data_type[(length)],expression [,style])
例3-46 示例检索列表价格的第一位是3 的产品的名称，并将ListPrice转换为int。
程序清单如下。
USE AdventureWorks
GO
SELECT SUBSTRING(Name, 1, 30) AS ProductName, ListPrice
FROM Production.Product
WHERE CAST(ListPrice AS int) LIKE '3%'
GO
例3-47用style 参数将当前日期转换为不同格式的字符串。
程序清单如下：
SELECT '101'=CONVERT(char, GETDA TE(), 101),
'1'=CONVERT(char, GETDATE(), 1),
'112'=CONVERT(char, GETDA TE(), 112)
例3-48从adventureworks数据库中返回person.contact表的首列名称
程序清单如下。
USE adventureworks
SELECT COL_NAME(OBJECT_ID('person.contact'), 1)
例3-49检查sysdatabases 中的每一个数据库，使用数据库标识号来确定数据库名称。
程序清单如下：
USE master
SELECT dbid, DB_NAME(dbid) AS DB_NAME
FROM sysdatabases
ORDER BY dbid
3.5.5 流程控制语句
流程控制语句是指那些用来控制程序执行和流程分支的语句，在SQL Server 2005中，流程控制语句主要用来控制SQL语句、语句块或者存储过程的执行流程。
1．IF…ELSE语句
IF…ELSE语句是条件判断语句，其中，ELSE子句是可选的，最简单的IF语句没有ELSE子句部分。IF…ELSE语句用来判断当某一条件成立时执行某段程序，条件不成立时执行另一段程序。SQL Server允许嵌套使用IF…ELSE语句，而且嵌套层数没有限制。
IF…ELSE语句的语法形式为：
IF Boolean_expression
{ sql_statement | statement_block }
[ ELSE
申论万能对策（经典十条、经典八条）网上汇总 （一）完善相关的法律法规 与之配套的万能句型： 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而以法为镜，可以断曲直。任何社会问题的有效解决，都离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形，我国人大及相关的有立法权的机关，应在尊重客观事实的前提下，完善相关的法律法规，避免下位法违反上位法及同级法律法规相互矛盾的现象，形成公正统一的执法标尺，从而有效地解决这一社会问题。 万能句型的套用（以“治理超限超载”这一社会问题为例）： 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而以法为镜，可以断曲直。超限超载问题的有效解决，离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形，我国人大及国务院有关部门，应在尊重客观事实的前提下，完善公路法和交通安全法，避免公路法和交通安全法相互矛盾的现象，形成公正统一的执法标尺，从而有效地解决超限超载问题。 （二）加强宣传教育 与之配套的万能句型： 材料中所反映的一系列社会问题，如果要得到比较完善的解决，仅仅靠行政机关单方面的治理是远远不够的。“水能载舟，亦能覆舟。”得到人民群众的理解和支持，解决该问题的对策才有可能顺利执行。因此，戴斌老师认为我们要充分利用报纸、电视、广播等媒介向广大人民群众宣传该社会问题的危害性、治理的意义与目的、治理该问题的措施等相关内容，形成强大的舆论氛围，使人民群众自觉地去协助政府有关部门开展治理工作，促进该问题的有效解决。 万能句型的套用（以“治理超限超载”这一社会问题为例）： 材料中所反映的超限超载问题，如果要得到比较完善的解决，仅仅靠路政部门和交通部门单方面的治理是远远不够的。“水能载舟，亦能覆舟。”得到人民群众的理解和支持，治超的政策才有可能顺利执行。因此，戴斌老师认为我们要充分利用报纸、电视、广播等媒介向广大人民群众宣传超限超载问题的危害性、治超的意义与目的、治超的措施等相关内容，形成强大的舆论氛围，使人民群众自觉地去协助政府有关部门开展治超工作，促进超限超载问题的有效解决。 （三）加强管理部门间的配合协调 与之配套的万能句型： 各政府有关部门要相互协调，相互配合，形成同方向的合力，共同治理该社会问题。因
申论经典标题集锦 1、抓好民生之本贵在和衷共济—正确看待下岗失业现象 2、人类智慧的一座“灯塔”—深刻认识科学技术是第一生产力 3、生死抉择的考验—我们有决心有能力解决fubai问题 4、还需发挥“行政干预”的作用 5、权利缺乏保障是社会贫困的重要因素 6、“致富路”缘何成了"民怨路 7、加大惩罚力度势在必行—由重大矿难引起的思考 8、公务员诚信不仅仅是“私事” 9、刹住高校毕业生就业率造假歪风 10、讨要工钱何时才能走出“以死抗争”的困境 11、城市农民工社会保障问题初探 12、我们需要什么样的基础教育改革？ 13、农业产业化、农村城市化、农民市民化 14、莫要“亡羊”才“补牢” 15、严禁教育乱收费通知为何不管用 16、公共管理需要社会化 17、生产安全拒绝“带血的GDP” 18、药品安全人命关天 19、老百姓什么时候才能吃上放心食品（用上放心药） 20、教育（医疗）乱收费应向谁问责 21、别把学生（病人）当人质 22、维护公共秩序是全社会的责任 23、根治“车轮下的fubai” 24、应正视官员的功利价值观
25、官员究竟应当敬畏什么 26、“献礼工程”当休矣 27、查出了问题就不要放过 28、政府办好事莫忘依法行政 29、莫把办实事变成官员表演秀 30、“让人民满意”最体现执政能力 31、教育乱收费也伤害了孩子 32、依法打造执政新形象 33、考场不是市场 34、别把百姓当“白鼠” 35、给子孙留点什么 36、社会公德与你我有关 37、教育乱收费应向谁问责制？ 38、安得广厦千万间—加强经济适用房建设与管理 39、“救死扶伤”白衣天使的天责—浅谈加强医德建设 40、再塑园丁形象—浅谈加强师德建设 41、还老百姓知情权—浅谈价格听证制度的完善 42、变暗补为名算—浅谈公务员住房货币化改革 43、公立医院的公益性不容改变—浅谈医疗体制改革 44、树立社会荣辱观从我做起从现在做起 45、干一行爱一行专一行—浅谈加强职业道德教育的重要性 46、做一名普通劳动者—浅谈大学生就业观念的转变 47、伸手必被捉—浅谈治理商业贿赂 48、裁判员应以“公”字为先—浅谈政府的监管职能
2011年国考申论范文点评：" 新兴产业"主题 2011-1-5 来源：展鸿教育点击量：771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存在的结构失衡矛盾，也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中，之所以受到较大影响，其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下，产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的，是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的，有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前，全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替，浙江又已进入6000 美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期，传统特色产业改造提升固然十分重要，但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业，形成新的产业竞争优势，将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发，围绕“背景材料”的主旨，自选角度，自拟标题，写一篇文章。 要求：(1) 观点明确，见解独到，认识深刻 (2) 结构完整，条理清晰，内容充实; (3) 语言流畅，字数1000~1200字。 范文】
明者因时而变知者随事而制 大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下，我省经济指数出现明显下行趋势，工业增加值减少，企业亏损面扩大，部分企业处境艰难，多年来高速增长的浙江经济面临考验究其原因，浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的，以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模，以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间，经济增长质量不高，经济危机给我们敲响了警钟对此，我们应抓住机遇，转危为机，积极从外延式再生产向内涵式再生产转移，发展战略性新兴产业。 发展新兴产业，应该树立创新型思维，瞄准新的产业链。长期以来，因为观念陈旧，思维僵硬，错过了一些新产业的战略机遇期，我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢，没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征，比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力，应予以高度重视; 同时，应结合我国经济发展的实际和国际产业动向，瞄准最新技术，增强核心竞争力。 发展新兴产业，应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导，运用市场机制的成分偏少，市场机制最大的优势是最优化资源配置，温室下的产业永远是经历不起风雨的，需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此，我们在积极引导的同时，应着重完善市场机制的外部环境，给企业营造良好的市场竞争机制，使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争，提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业，强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点，发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道，一方面，政府应该积极和高校沟通，开设一些符合新兴产业发展需要的新专业，改变我国大学人才培养和市场脱节的问题; 另一方面，我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才，通过实施人才战略，加大研发能力及长期竞争能力培养，为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变，知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战，我们应该充分利用这次的战略机遇期，化危为机。为此，我们应该抓住机遇乘势而上，从观念、机制、人才三个方面着力，推进经济结构优化升级，大力发展战略性新兴产业，实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信，通过多措并举，我省经济一定能够走出困境，再创辉煌!
公务员申论写作套路万能模板 第一节阅读概括的基本套路 “三遍四步法” 读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。 强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？ 第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。 关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。那么什么是关键呢？有几个技巧： 1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。 2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。 “因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还” 3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。 根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等 经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。 第二步：总结段落大意 这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。 第三步：分门别类 这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。 分类原则（重点） 横向：积极方面和消极方面／正面和负面／成绩和问题／问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因 纵向：问题的表现／原因／措施： 多层次的分门别类 第四步：概括主要内容（重点） 这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。 1.材料反映了……问题／反映的主要问题是……／说明了一个重要现象： 2.这个问题主要表现在：／这些问题主要体现为：／这个问题主要有以下几个表现： 3.造成这些问题的主要原因是：／主要是以下问题导致了这些现象的发生：／造成这个问题的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意设问句的使用) 4.党和政府／各级政府／相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：／对这些问题的防治应该是多方面的：／必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一
2018年公务员申论万能模板（超经典版）在公务员考试中，一般情况下，考生行政职业能力测验的分数差距一般不会大，但申论就不同了，两个人相差十几分甚至几十分是很正常的事，所以能否写好申论，是公务员考试的关键，下面把积累的 有关申论写作的知识分享给大家，希望大家考一个好成绩。 （--- 申论的最高境界就是抄 先借人骨架，再充以血肉。 骨架就是前人总结出来的规范模式，像万能八条那些以及一些变种；血肉就是 自己根据材料写的有自己特色的观点和对策。 申论可以大体分为两类，政策类和对策类。 把两类各准备一篇范文，熟背。 开头的一段好写 第二段是原因分析或者意义分析 第三段是具体对策，这个最好写，看我后面写的就知道 第四部分是总结和升华 每段都背2-3种经典过渡句 对策从12点入手： 1，提高认识，转变观念。首先政府应辨证地看待…问题，解决好有什么好处， 解决不好什么影响。政府应将问题纳入重要议程方案，仔细审视.?问题，建立年度计划和工作目标并向社会公布，切实解决.?问题。 2，加强宣传。通过网络和新闻媒体加大宣传力度，形成浓厚的舆论氛围，为国家出台相关领域的政策营造和谐的气氛，并对政府，社会和个人形成舆论压力，促进什么问题的解决.. 3，教育培训，提高素质，这点我懒得说，你们自己忽悠 4，健全法制，完善制度。根据各地的实际情况制定实施细则，如制定什么什么的标准，为政府的解决什么问题的工作提供指导，使得开展工作时有良法可依有良章可循。并加大执法监督检查的力度，采用什么什么的方法等，加大什么什么违法犯规的损失成本等等。 5,改革机制，依靠科技。通过深化改革形成有利的体制条件和政策环境，并通过财政税收、信贷价格等综合手段，调节和影响什么什么的行为，引导谁自觉建立什么什么的机制。 6，借鉴经验什么的。国外在解决此问题时肯定会产生好的经验，也会出现过什么问题，所以我们要抱着虚心的态度，耐心的考察他们的东西，在不断深入的比较鉴别中，去伪存真，去粗取精.... 7,信息系统，试点，储备系统，禾I」益协调系统，建立档案什么的还有5条，以及很多小技巧。——） 大学生专用（会背）
申论提出对策的十大方向一、 与提高认识、高度重视有关的内容侧重于从问题的重要性、必要性、紧迫性以及面临的严峻形势等方面来展开，从防范、预防等角度展开论述。 一2009年，国际形势继续发生深刻变化，而我国正处改革开放30周年，经济发展也进入了一个关键阶段。在这样的新形势下，如何促进我国经济的可持续发展，如何为整个经济社会发展注入新的活力成为紧迫而重大的战略任务。 二土地是农民的主要生产资料，是农民生存的保障。近年来，随着我国城市化进程加快，大量农民集体用地被国家征用，农民利益得不到满足，严重影响了社会的稳定和发展。可见，保护土地具有极端的迫切性和重要性，它是关系到农民、社会和国家利益的根本命脉。 三近年来，我国应急管理机制建设已经取得重大进展，形成了应对突发公共事件的国家应急总预案、部门和地方应急预案，初步建成了一个全国性的应急管理体系。但我国自然灾害、生产安全事故乃至群体性突发事件都有上升的势头，严重影响我国的长治久安和经济社会发展。这表明，防治公共危机还任重道远，还必须加强应急管理机制建设，切实提高危机治理能力。应对突发事件成为考验政府行为能力的一个重要指标，因此政府应采取切实可行且有效的措施来回应突发的公共危机事件。 四随着改革开放的深入进行，我国的市场经济发展进入了一个新的阶段，但由于市场的不成熟和制度的不完善，在用人单位和劳动者之间存在着较为复杂的劳资纠纷，特别是劳动主体多元化、利益导向机制的深化，使得劳资关系矛盾进一步激化，最终表现劳资纠纷大幅度上升，严重影响着社会稳定、企业的正常生产和劳动者的正常生活。这一切与我们当前构建和谐社会的要求是格格不入的。 五行有行规、国有国法。合理合法的规则是市场经济正常运行的必要条件，良好的行业风气是树立行业形象的基本要素，但目前我国各行业内却存在着各种各样的不正之风，尤以行业“潜规则”为代表，正常、规范的行业法规得不到实行，各色各样的潜规则却大肆盛行，严重影响着行业形象，正常的市场秩序得不到维护。 二、与完善法律制度有关的内容从法律、制度、法规存在的监管空白、漏洞上来着手；或是从具体的改革、监督制约上提出观点；或是从重要性、原则、标准上提出观点；或是提出具体的要求。 一、一健全应对公共危机的法律法规体系：虽然我国已经制定和颁布了一些应对危机状态的法律和法规，但无论从整体上还是从细节上来看，法律法规体系都还不够完善。最核心的问题在于，我国还没有一部完整的危机紧急状态管理法。此外，紧急状态法与相关法规之间的衔接与配套，以及全国性法规与地方危机管理法规衔接有待进一步完善。因此，国家应当建立健全前瞻性强、操作性强的应对公共危机的法律法规体系。 二建立健全法律法规。在招商引资的过程中，政府违法的事件不断出现，却没有相应的法律法规来约束，因此，健全法律法规是保障企业利益的首要条件。应对政府各种违法的案件进行总结，细化各种规定，完善相关制度，明确哪些行为是被禁止的。对于违反规定的政府官员，应严厉处罚。三要从立法上健全社会救助制度，对各级人民政府在社会救助中的基本职责予以明确，进一步突出社会救助工作在政府工作中的重要性。此外，通过立法，来规范社会救助秩序，特别是对各类需要就救助的人员进行严格界定，真正地为需要救助的人提供生活上的必要的帮助和便利。建议在必要时，可以由民政部门牵头，起草一部《社会救助法》统一灾害救助标准，规范灾害救助行为，防止各种虚报灾情、扩大损失以及救灾物资不到位以及被占用现象的发生。
申论78分之路（回想起来都心酸，经验奉献给大家）2009年大四下学期参加2010年度国考，开始就走上公考这条心酸路，主要是申论，行测还可以。2010年度申论42（纯粹裸考）、2011年度工作后经过两三个月努力复习，申论39（无语），2012年度再奋力复习半年，申论38（吐血，崩溃），期间也参加了两年省考，申论也是60分左右，始终没有进面的机会。经过之前这么多次的失败，可以说是对申论充满了畏惧，特别是国考申论越复习越低分，简直跳楼的想法都有了，无论我怎样努力和折腾，申论还是老样子，心里根本没底，感觉申论答案就是一个看不见摸不着的天上神圣。反正和行测相比，感觉申论就是脑力活，就像遇到数学难题一样，根本不知道如何去准备，如何去着手，就算给一年时间，好像结果比裸考的结果是一样一样的。如果能用苦力去换取申论高分，我当时宁愿去农村干半年农活。一次又一次的失败，已经把自己搞的心灰意冷。所以就特别希望得到什么灵丹妙药来对付申论（呵呵）。因此，今年省考前几个月特别留意申论高手的心得体会，特别希望有神仙来点化下。考前几个月把论坛、百度甚至google（hk）里面关于“申论技巧”“申论高分”等字眼的信息和资料全部看过一遍，也加入不少备考群，看看有没有高手指点，简直病急乱投医。期间有幸向一些高手学习和探讨，特别是得到一位高高手“引路人”的指点（引路人QQ:1810123549，qq群：386506440。强烈推荐。此人申论方法很有效，他先从基础方面的教起，讲授概括能力、分析能力，提出对策的方法，大作文的结构和思路行文等，最后是练习，批改。强调申论的源于材料而又高于材料的思想，非常管用。后来引路人的辅导效果在我们几个人的省考
申论高分！ 第一步，阅读材料 申论一般三个题目，分值比例2:3:5（这里主要是说省考，国考题型比较灵活，间或夹有选择判断等。个别省考也有只出两个题目的。为便于阐述，下文分析均针对“2:3:5结构”），答题应通盘考虑。 先通读所有材料，重点字句勾画出来。其中往往涵盖了材料反映的问题及各方的反应和解决的措施。所谓“申论解题在题中”，全面耙梳材料是很重要的。全面耙梳就是你要把材料每一段的核心词句都勾出来。然后初步浓缩。几句话的，压到一句话；一句话的，压到一个词或词组。然后竖列排好并编号。这样做好处有两个，一是你一眼看去就能对材料有个整体把握，多看两眼之后，整个材料就在你脑子里了，做题的时候就不用在卷子上翻来覆去的找寻，又耽搁时间又容易迷糊，效率效果双低；二是你立马对材料中反映的问题和材料中给出的对策就有一个直观的大体上的条理性把握，问题有六个，对策十条……诸如此类。事实上这步完成后，三个题怎么做，你心里已经有个框架脉络了。 概括起来，这一步要依序完成如下几步：“通读材料、勾画重点句段、初步浓缩、排列编号”。关键在于：读题要快，注意力要集中，抓住重点。 特别是快速读题，至关重要，平时高效率，考试省时间。 第一题 第一题一般是概括材料的主要内容或反映的主要问题，要求全面，准确，简洁，有条理（行文一定要简洁，这是基础性的要求。口水话是申论大忌）。返看刚编好号的竖列，拎出问题部分，扩充成句。但，倘若就这样一条一条写上卷子，哪怕你总结得很全面，语言很简洁很准确，顶多及格分（我不是阅卷老师，这只是我的看法哈。下同）。因为“有条理”没体现出来。比如勾画出来十二条，经比较，有几条重合，于是成九条；二次归纳，九条可以归为三到四条；三到四条要写上卷子了，又有个顺序，分清主次，问题的严重性依次，问题由内而外依次，这体现逻辑性。“全面”和“条理”都有了，内在的逻辑顺序也理清排好了，就是表达的简洁准确，这就要考文字功夫了。平时扎实的文字训练很重要。由于第一题字数限制较少，所以可以不分段。段中行文体现出层次也是可以的。这是第一题。 举个例子，我们看2006年国考第一题： 题目：如果你是新录用的国家公务员，请你用简练的语言概括丁部长的谈话，呈领导阅。字数控制在500字以内（原题材料请自行搜索）。 作答A： 2005年9月20日，D部长做客新华访谈，其谈话内容如下： 一、公共事件随着社会的推进和人数的增加，其概念也在发生变化，但它不是一般事件。目前社会矛盾引发的公共突发事件增加，我国正处于突发公共事件高发期。
2011年国考申论范文点评："新兴产业"主题 2011-1-5 来源：展鸿教育点击量：771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存 在的结构失衡矛盾，也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中，之所以受到较大影响，其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下，产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的，是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的，有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前，全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替，浙江又已进入6000美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期，传统特色产业改造提升固然十分重要，但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业，形成新的产业竞争优势，将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发，围绕“背景材料”的主旨，自选角度，自拟标题，写一篇文章。 要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻; (2)结构完整，条理清晰，内容充实; (3)语言流畅，字数1000~1200字。 【范文】
明者因时而变知者随事而制 ——大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下，我省经济指数出现明显下行趋势，工业增加值减少，企业亏损面扩大，部分企业处境艰难，多年来高速增长的浙江经济面临考验。究其原因，浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的，以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模，以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间，经济增长质量不高，经济危机给我们敲响了警钟。对此，我们应抓住机遇，转危为机，积极从外延式再生产向内涵式再生产转移，发展战略性新兴产业。 发展新兴产业，应该树立创新型思维，瞄准新的产业链。长期以来，因为观念陈旧，思维僵硬，错过了一些新产业的战略机遇期，我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢，没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征，比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力，应予以高度重视;同时，应结合我国经济发展的实际和国际产业动向，瞄准最新技术，增强核心竞争力。 发展新兴产业，应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导，运用市场机制的成分偏少，市场机制最大的优势是最优化资源配置，温室下的产业永远是经历不起风雨的，需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此，我们在积极引导的同时，应着重完善市场机制的外部环境，给企业营造良好的市场竞争机制，使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争，提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业，强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点，发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道，一方面，政府应该积极和高校沟通，开设一些符合新兴产业发展需要的新专业，改变我国大学人才培养和市场脱节的问题;另一方面，我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才，通过实施人才战略，加大研发能力及长期竞争能力培养，为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变，知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战，我们应该充分利用这次的战略机遇期，化危为机。为此，我们应该抓住机遇乘势而上，从观念、机制、人才三个方面着力，推进经济结构优化升级，大力发展战略性新兴产业，实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信，通过多措并举，我省经济一定能够走出困境，再创辉煌! 【点评】
教你一小时学会写申论（绝对经典啊） 申论，作为一种考试专用的特殊文体，军转在复习备考之前都接触不多，文字基础强的和基础弱的，差距其实不大。“大笔杆子”在申论考试中“败走麦城”，“新笔杆子”在申论考试中“胜利突围”，每年都屡见不鲜。 “仗怎么打，兵就怎么练”。对申论，首先是战略上藐视战术上重视。绝不能感觉自己基础扎实就轻视放松，越是陌生的对手，越是要心存敬畏；也不能因为自己基础薄弱就妄自菲薄轻言放弃，越是没有基础反而越不受习惯思维的约束。其次，要切实摸清弄透基本框架套路。申论，其实就是新时期取仕考试的“新八股”。随着大家复习的深入,对申论应该多多少少都知道了点门道。前面两道小作文，一般来讲都是按点给分,答案基本都是从材料中得出。最后的一道大作文，别管他是政论文、议论文还是什么文，你都要尽量用申论的框架和套路来写，以一变应万变，有模式无定式。答题时要注意细节，一定要看清限制条件和作答要求,两道小题要弄准是让你罗列现象、总结归纳、剖析原因、提出建议还是制定对策，做答时尽量使卷面清晰美观，各层各段的字数要合理分配。再次，要在多写多练的基础上形成自己的答题思路。下面就这个问题，作个详细解释。以去年我在情怀网申论练习时上传的一篇习作为例，具体给定材料和作答要求省略，直接发答案： 第一题：材料深刻反映了当前大量农民工失业返乡以及由此引发的诸多社会问题。[1]由于金融危机“寒流”对我国经济实体的影响，农民工用工数量急剧减少；农民工就业技能相对较低，从业素质缺乏市场竞争力；一些地方政府在就业服务和政策扶持方面还不够到位，从而导致农民工就业遭遇“严冬”。[2]相当数量的农民工在外无工可做，返乡后无事可干，家庭收入锐减，也给社会带来不安定因素。[3]随着政府重视程度不断提高，社会各方正在齐心协力破解这一难题。[4]（200字） 注解：[1]用一句话概括引领，开门见山说明是个什么问题或者需要回答什么问题。 [2]根据作答要求归纳并分条罗列材料反映的现象或者原因或者对策，一般至少要写三条。 [3]用一句话概括问题存在的现象或者原因或者危害。 [4]用一句话总结目前现状或者展望前景。 特别提示：[1]—[4]各层所占的字数比例，大致按照1：3：1：1来进行分配。
申论_十大经典开头与结尾 一、申论文章开头之铺开型 文章的开头采用铺开型必须根据题意要求和对议论事物的感受，有自己精辟的卓见，并形成判断，已提炼出了文章的论点。也就是说，下笔前已经成竹在胸，心中有底。第一段文字，作者对论述的中心已经十分明确。一点一点铺陈开来。此所谓“开门见山落笔扣题”。 经典开头一：2007年中央机关及其直属机构录用公务员考试《申论》 参考例文《命脉》 土地是农民主要的生产资料，是农民生存的保障。但是，近年来，随着我国城市化进程加快，大量农民集体用地被国家征用，而被征地农民的利益未得到有效的保护，严重影响了社会的稳定和发展。土地是农民的命脉，土地征用问题能否妥善解决，不但直接影响到农民的切身利益，也关系到整个社会经济能否稳定持续健康发展。可以说，解决好土地征用问题，既是建设小康社会的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的本质要求。为此，我们必须采取措施切实有效保护农民利益，大力做好土地征用工作。 经典开头二：2007年北京市(应届)录用国家公务员考试《申论》 参考例文《我国听证会制度的出路——从我国听证会制度的发展说开去》 听证会制度的功能主要定位于决策的利益协调度、民主化方面。自从1998年，北京市政府实行价格听证会制度以后，各种听证会层出不穷，如：铁路票价上下浮动听证会、公园门票价格听证会、鞭炮禁放听证会、圆明园防渗工程听证会、个税起征点听证会等等。至此，听证会这种公众参与影响社会政策的实践模式，成为社会焦点。但是，近年来，在听证会制度不断发展的同时，也出现了一些需要注意的问题，听证会制度有待进一步改进完善。 点评：铺开式的文章就是为了让读者和阅卷人刚开始接触第一段，就知道你在写什么，开头第一句话用叙述语言，进而用议论语言，即是用表示明确的肯定或否定意思的判断句，直接把政策性的内容放在文章的开头，然后在逐一打开“议论”的口子，所以，如果要用铺开式的方法写文章，必须开头要开的好，展开议论只要有三种方法：正面议论、反面议论和正反对比论。正面论证即平铺直叙、正面建立论点的方法，一般遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的常用套路。 二、申论文章开头之引用型 引用经典，彰显底蕴。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等来提高语言表达效果，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。 经典开头三：2008年中央机关及其直属机构录用公务员考试《申论》 参考例文《人与自然》 近些年，我国经济社会快速发展的同时，绿树掩映、清水环绕的村庄和小山村明亮的月亮却渐
申论提出对策方法 矛盾的普遍性原理告诉我们，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的个性，而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。个性与共性、特殊性与普遍性相互依存，相互蕴含，在一定条件下可以相互转化。我们对事物的认识水平不能总停留在对个性的层面上，必须善于从事物的个性中升华出共性，从特殊性中抽象出普遍性，这也是从感性认识上升为理性认识的过程，在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法。正是基于这样的哲学认识，我们在借鉴决策学的相关理论，参考大量政府文件报告中关于解决实际问题的对策措施，对各种对策措施进行了归纳概括之后，提出了解决问题、提出对策的“万能八条”。这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。 （一）“万能八条” 1．领导重视、提高认识 （1）根据 一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国，政府中主要领导，尤其是一把手，对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪，以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。（2） 具体措施举例 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把……纳入议事日程 加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。 增强……的意识 倡导……的理念 各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。 2．加强宣传，营造氛围 （1）根据 俗话说，“雄笔一支抵万军”，枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。记者通常被称为“无冕之王”，正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。媒体不但可以创造巨大的经济效益，而且可以创造巨大的社会效益。孙志刚事件如果没有媒体的介入，就不会有我国救助制度的彻底改革；如果非典发生时，没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道，非典造成的后果可能更加难以想象；如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注，可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。因此，要想使某个社会问题尽快的被解决，迅速的引起整个社会的注意力，除了依靠媒体，依靠各种形式的宣传之外，可能别无他法。党和政
开篇写一到两段，字数在100～200字之间。 1、开篇所需的三层意思 （1）通过阅读材料，指出材料所反映的问题和问题的危害性； （2）可以简要分析原因，点到为止，不作具体展开； （3）必须提出观点，强调解决问题的必要性和重要性。 2、固定模版举例 （1）用于教育事业、医疗事业、经济适用房问题等关系到人民生活的问题 改革开放以来，我国_______实现了历史性跨越式发展。（教育事业、医疗事业等）_______得到切实巩固和提高，_______深刻变化； _______发展步伐加快；_______又快又好发展。目前我国已_______，成为_______。 但是我们也要清醒地认识到，_______的发展仍不能满足广大人民群众对于_______的强烈需求，还不能适应构建社会主义和谐社会的迫切需要。_______发展不平衡的问题突出，实施_______尚未取得根本性突破，_______改革需要深化，_______需要提高，_______尚未得到很好解决。我国经济社会发展进入新阶段，_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实工作，为构建社会主义和谐社会服务，为建设社会主义_______服务，为扩大_______。 （2）用于环境问题、科技问题、可持续发展问题、能源问题等 根据_______表明，要想_______，就必须_______。党和国家历来高度_______，新中国成立_______，同时，我们也必须清醒地看到，我国正处于社会主义初级阶段，经济社会发展水平不高，人均资源相对不足，进一步发展还面临着一些突出的问题和矛盾。从我国发展的战略全局看，走_______道路，调整_______结构，转变_______方式，缓解 _______瓶颈制约，加快_______升级，促进_______，维护_______利益。我国经济社会发展进入新阶段，_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实工作，为构建社会主义和谐社会服务，为建设社会主义_______服务，为扩大_______。 贯彻落实科学发展观，推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展，维护国家安全，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，实现全面建设小康社会的宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面，需要大力_______。
教你一小时学会写申论（绝对经典啊） “仗怎么打，兵就怎么练”。以去年我在情怀网申论练习时上传的一篇习作为例，具体给定材料和作答要求省略，直接发答案： 第一题：材料深刻反映了当前大量农民工失业返乡以及由此引发的诸多社会问题。[1]由于金融危机“寒流”对我国经济实体的影响，农民工用工数量急剧减少；农民工就业技能相对较低，从业素质缺乏市场竞争力；一些地方政府在就业服务和政策扶持方面还不够到位，从而导致农民工就业遭遇“严冬”。[2]相当数量的农民工在外无工可做，返乡后无事可干，家庭收入锐减，也给社会带来不安定因素。[3]随着政府重视程度不断提高，社会各方正在齐心协力破解这一难题。[4]（200字） 注解：[1]用一句话概括引领，开门见山说明是个什么问题或者需要回答什么问题。 [2]根据作答要求归纳并分条罗列材料反映的现象或者原因或者对策，一般至少要写三条。 [3]用一句话概括问题存在的现象或者原因或者危害。 [4]用一句话总结目前现状或者展望前景。 特别提示：[1]—[4]各层所占的字数比例，大致按照1：3：1：1来进行分配。 下面再讲第二题，也就是大作文。主要是给大家传授一下我个人总结的5段式、8字法、16块。 5段式：申论整体上可分为概引段、剖析段、过渡段、对策段、收尾段。别管是什么文体，都缺一不可。 8字法：无论是概括现象、分析原因还是提出对策，在阅读材料、归纳要点和正式作答时，都用我下面总结的8个字来应对。 “人”：人的思想、人的阶层、人的立场、人的行为。这里的“人”，既可以是个体的人，也可以是由种个体的人所组成的群体、机构、集团。比如：本文中，人至少可分为三种：农民工、企业、政府。 “利”：所处阶层、方位不一样，利益诉求就不一样。比如：本文中，农民工、企业、政府三方，都有各自的权利、义务和利益。 “法”：凡事都可以从法制的健全、完善、细化、落实等环节，以及立法、学法、用法、守法、执法等步骤，找到原因或对策。 “制”：区别于法制，主要是机制。主要是从社会、学校、团体尤其是政府角度，查找在运作、执行、落实等方面存在什么缺陷或需要如何改进创新。 “教”：从思想认识层面，加强学习、教育、引导、化解。 “训”：从技能、能力、素质方面，加强培训、集训、训练、提高。 “科”：利用科技手段，提高管理能力、管理效益。 “新”：从理论、科技、机制、法制、手段等方面进行革新、创新。 16块：请大家看下面例文的[X]标号，每一句几乎都不可或缺！ 标题：化农民工失业“严冬”为新农村建设“暖春”[1] 注解：[1]没有给定标题的，自己拟标题时，要做到新颖、明确、清晰或者上口、朴实、稳重。 1概引段：“事危则志远，情迫则思深”。[2]当前，大量农民工集中返乡导致农民收入锐减，同时极易诱发社会稳定等一系列问题。[3]各级政府对此必须切实引起重视，转变
申论可以大体分为两类，政策类和对策类。 开头的一段好写 第二段是原因分析或者意义分析 第三段是具体对策，这个最好写，看我后面写的就知道 第四部分是总结和升华 对策从12点入手：（指的是怎样解决问题） 1，提高认识，转变观念。首先政府应辨证地看待...问题，解决好有什么好处，解决不好什么影响。政府应将问题纳入重要议程方案，仔细审视..问题，建立年度计划和工作目标并向社会公布，切实解决..问题。 2，加强宣传。通过网络和新闻媒体加大宣传力度，形成浓厚的舆论氛围，为国家出台相关领域的政策营造和谐的气氛，并对政府，社会和个人形成舆论压力，促进什么问题的 解决.. 3，教育培训，提高素质，这点我懒得说，你们自己忽悠4，健全法制，完善制度。根据各地的实际情况制定实施细则，如制定什么什么的标准，为政府的解决什么问题的工作提供指导，使得开展工作时有良法可依有良章可循。并加大执法监督检查的力度，采用什么什么的方法等，加大什么什 么违法犯规的损失成本等等。 5,改革机制，依靠科技。通过深化改革形成有利的体制条件
和政策环境，并通过财政税收、信贷价格等综合手段，调节和影响什么什么的行为，引导谁自觉建立什么什么的机制。6，借鉴经验什么的。国外在解决此问题时肯定会产生好的经验，也会出现过什么问题，所以我们要抱着虚心的态度，耐心的考察他们的东西，在不断深入的比较鉴别中，去伪存 真，去粗取精.... 7,信息系统，试点，储备系统，利益协调系统，建立档案什 么 写作套路 [题目] 1、简明扼要，抓住材料的主旨 2、从小切入，切忌假、大、空 3、长短合适，最好不要加副标题 比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、治理网吧既要治“吧”也要治“网”、“献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。 比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设” [正文] 文章第一部分
原因分析出发角度： 一般来说，问题产生主要受以下因素的影响，即人、政策、法律、经济效益、科学技术、宣传、教育等。因此我们在制定相应的对策时也应该从以下几个方面考虑： 1．由人引发的问题,可从以下几个方面提出对策：奖励、惩罚措施；职能部门决策、监管、执行；人才问题；领导人问题； 加大宣传、教育。 2．由政策、法律、法规、规章制度的原因引发的问题，可以考虑以下对策：补充和制定；进行和加大法制宣传教育；加大执法力度。 3．因经济利益引发的问题，可从以下几方面提出对策：调整利益分配方式；发展生产，提高效益；保证生命和财产安全； 加大财政投入力度。 4．由科学技术引发的问题，可从以下方面提出对策：促进研发，拥有自主知识产权；促进和加快科技知识成果转化；提高从业人员素质；科技与伦理道德。 5．属于宣传教育方面的问题，可从以下方面提出对策：通过媒体来扩大宣传；促进各职能部门狠抓落实； 6．思想上引发的问题可从以下几方面提出对策：加大对事物的重视程度；多角度、全方位认识事物；破除封建、腐朽思想桎梏；加强思想道德建设。 对策模板之 1.领导重视 实行一把手负责制，建立健全领导问责制度，增强……的意识，倡导……的理念 医疗：切实加强医院管理，提高医疗服务质量 教育：提高教师地位，在全国范围营造“尊师重教”的氛围 环境：完善政策体系，加大投入力度。创建多元化的产业投资环境。加大各级政府对环保产业的投资力度，拓宽投资渠道资源：靠调整，建立有利于资源节约的产业结构，实现资源的合理开发和有效利用，必须注重结构调整，构建节约型的产业结构。 2.舆论宣传 电视，报纸，网络等媒体要通过各种形式宣传……提高广大人民群众对……的认识 医疗：加强健康宣传教育，改善生活工作环境 教育：重视教育事业的发展，提高全社会对教育事业的支持 环境：做好环境宣传教育及培训工作，提高公众环保意识，鼓励公众参与环保活动和监督工作。 资源：靠宣传教育，形成全民参与、人人节约的良好社会氛围 3.通过教育培训，提高相关人员素质。 通过……教育培训，提高广大领导干部，工作人员，人民群众的……素质 医疗：加强卫生行业作风建设，狠刹不正之风 教育：提高教师素质，严格教师职业资格证的管理 环境：加强对环境执法的监督。 资源：在全社会树立节约意识，建设节约文化，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚。 4.加强监督，全面落实 加强社会监督（群众监督），媒体监督，或舆论监督，设立举报热线（举报信箱） 医疗：加强卫生行业监管，维护群众就医安全
公务员考试申论答题技巧完整
公务员考试申论答题技巧 一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法” 读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？ 第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。那么什么是关键呢？有几个技巧： 1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。 2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。“因为……因此，虽然……可是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还” 3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，
这些词出现的地方就是关键的地方。因此，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。 根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等 经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。 第二步：总结段落大意。 这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。 第三步：分门别类 这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。 分类原则：横向：积极方面和消极方面／正面和负面／成绩和问题／问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因