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关于_______学校(民办)提供贷款担保的法律审查

意见

一、______学校(民办)的法律定位

201X年9月1日施行的《中华人民共和国民办教育促进法》第三条第

一款规定“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。”因此,______学校(民办)属于公益性质单位。

从该法第二条“国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政

性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动,适用本法”以及第三十五

条“民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学

积累,享有法人财产权”的规定可以看出,民办教育不属于事业单位。

二、担保法律关于学校担保的规定

《中华人民共和国担保法》第九条规定“学校、幼儿园、医院等以公

益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人。”《最高人民法院关于适用

〈中华人民共和国担保法〉若干问题的解释》第三条规定“国家机关和以公益

为目的的事业单位、社会团体违反法律规定提供担保的,担保合同无效。”

根据上述法律和司法解释,同时符合下列两个条件的学校不能作为担

保人:(一)以公益为目的;(二)属于事业单位。

三、对_____学校(民办)作为担保人的参考意见

______学校(民办)虽然属于公益性质单位,但其本身不属于事业单位,因此不属于法律明文禁止作为担保人的情形。因此,_______学校(民办)提供担保不违反法律法规规定。

[贷款审查涉及多方面,本意见仅供从抵押本身合法性角度审查时参考,而不对其他涉及或者不涉及法律的方面提出意见]

高级教师单位推荐意见

高级教师单位推荐意见 篇一:小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 该同志自任职以来,政治思想觉悟高,不断追求进步,由一名普通的教师成长为校教务处主任。根植小学教育第一线,为人师表,扎实肯干,具有开拓创新精神,成效显著,出色完成各项工作任务,积极完成学校交给的各项工作,积极参加继续教育培训学习。 该同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时达800节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。 经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。 小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 XXX同志任现职以来拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,一直扎根小学教学第一战线,从基层做起,默默无闻,任务繁重,年均教学课时800节,教育效果良好。同时还一直担任小学校长一职,对学校的德育教育倾其全部的热情和力量,出色地完成了上级教育部门的各项任务。2009、2010年度教育教学成绩显著,在年度考核中获优秀等次。

经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。 篇二:中学高级教师申报之‘所在单位推荐意见’ 某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作,现任中学英语一级教师 期满。在任现职期间,政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度,为人诚 实,作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作,钻研业务知识,积极 进取,取得一定的成果。经审核,同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。 该同志任现职以来,各方面表现如下: 政治思想方面:能始终做到爱岗敬业,遵纪守法,认真学习党的路线、方针、政策, 积 极参加学校组织的政治活动,在政治上与党中央保持高度一致,以马克思主义的立场、观点、 方法指导自己的工作,本着高度的责任心和使命感,服务于学校的教育教学工作。在教育教 学工作方面:文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功,是名副其实的学科带头人,在英 语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式,即教师是“促进者”、“引导者”,

学校单位推荐意见

学校单位推荐意见 第一篇:学校单位推荐意见 XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 第二篇:学校单位推荐意见 **同志工作以来教学认真踏实,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。他关心、爱护学生,在学生中有很高的威望。他和同事能和谐相处,热心助人,在老师中有很好的口碑。任教班级成绩显著。班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。 该同志政治素质好,有很强的奉献精神和高尚的师德师风,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责。教学工作严谨,基本功扎实,胜任高中语文各年级教学工作,实绩显著。班主任工作非常出色。能够出色完成各项任务,组织管理能力很强。平时能不断学习新的教育教学理论,更新教育教学观念,采用多种形式学习业务知识,不断提

高教学水平。教学中,积极参加各级各类教研活动,勇于探索和研讨教学方法。完全符合晋升中学一级教师条件,经研究,同意申报中学一级教师专业技术资格。 **同志工作以来一直认真负责,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致,任教班级成绩显著,发表教科研论文二十余篇,班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。 第三篇:学校单位推荐意见 ***同志工作以来,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,严守教师职业道德规范,遵守学校规章制度,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级**,工作量满负荷。具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。近六年来有六篇论文在省市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。有组织、有计划培养指导青年教师,被指导对象在教育教学方面取得明显成绩。

二级学院推荐意见

二级学院推荐意见 学院对毕业生的评语及就业推荐意见是我们学校的工作之一,下面小雅收集了二级学院推荐意见,供大家参考。 篇一:二级学院推荐意见 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。 该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。 该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。 该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇) https://www.doczj.com/doc/096738647.html,work Information Technology Company.2020YEAR

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)教师评职称单位推荐意见1 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享: XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 教师评职称单位推荐意见2

XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《XX》,主要参加广西区级重点课程项目《XX》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇。其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平。 ,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级 **,工作量满负荷。具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、

优秀党务工作者推荐材料

从点滴做起宁作墙角一块砖 XX,男,汉族,生于XX年X月,大学文化,现任中共XX 县禾丰乡党委委员、禾丰乡政府副乡长、共青团禾丰乡委员会书记、XX县XXXX公司总经理助理。一年来,XX同志爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、想方设法、克服困难,解群众之难,分企业之忧,坚持党性,公而忘私,身体力行,带领党员心往一处想,劲往一处使,为推进“新型工业化、新型城镇化、农业现代化”和“两新”组织党建基础工作做出了积极贡献,取得了良好成效。 虚心求教,刻苦钻研,争当党建工作好学生作为一名党务干部,要做好新形势下基层工作,必须具备优良的政治修养、优秀的业务素质和较高的政策水平,才能适应新时期党务工作的更高要求,必须保持与时俱进的精神状态,把学习作为一种责任,作为立身做人的一部分。因此,他十分注重知识的积累和更新,坚持把学习摆在首要位置。 一是抓住学习型党组织创建契机,充分利用业余时间坚持阅读各类报刊杂志,学习领会党和国家的路线、方针、政策,特别是党的十七大精神和科学发展观,及时了解掌握国际国内政治形势,以适应新时期党务工作的需要,总结出了“自觉、自省、自强”的学习心得。 二是积极参加有关党务培训和寻求组织帮助,尤其是担上党务干部后,面对新的职务和更重的责任,主动向党建主管部

门和干部请教,研读党建工作指导手册,熟悉党的组织规定、选举办法和程序等知识,探讨“两新”组织党建工作方法,不断加强政治理论知识和业务知识的学习,不断提高思想理论水平,并转化为工作能力,运用到各项工作中,在实践中不断锻炼自己、磨砺自己、提高自己。 严以律己,廉洁奉公,决做坚守党纪先行者XX同志严格按照党风廉政建设责任制的要求,始终保持自身廉洁自律,淡薄名利,团结同事,助人为乐,为人正派,坚持原则,始终保持党员员干部的廉洁性。他勤奋工作,严于律己,自觉抵制消极思想的诱惑,做到耐得住艰苦,受得住诱惑,经得起考验。同时,他还以身作则,管好自己分管的单位和部门,严格执行好廉洁自律规定,有力地杜绝了违法乱纪的行为发生。 一是踏实认真,严格履行自己的工作职责。在日常工作中,始终牢记自己的工作职责,按照党委政府的要求,结合公司管理实际,认真抓好分管工作,切实搞好班子团结,兢兢业业,尽职尽责。多理解尊重,少埋怨非议;多将心比心,少冷漠无情;大事讲原则,小事讲风格,努力改变不适应工作形势变化的传统做法,全力拓展推进管理思路和方法,竭力将工作推向新的台阶。 二是加强党风廉政建设,认真落实廉洁自律的各项规定。一年来,在党委、政府的坚强领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真学习党章,切实遵守党章,深入贯彻党章,自觉维护

学校作文之学校推荐意见教师

学校推荐意见教师 【篇一:申报职称学校推荐意见】 关于***同志申报中学高级教师的 单位推荐意见 ***同志工作以来,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,严守 教师职业道德规范,遵守学校规章制度,注重学习,一直工作在教 育教学工作第一线,多年任教九年级**,工作量满负荷。具有较高的 专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教 学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列 区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎 实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导 的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴 趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。近六年来有六篇论文在省 市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级 教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。有组织、有计划培养指导青年教师,被指导对象在教育教学方面取得明显成绩。 该同志从教16年,被聘任中学一级教师已满6年,对照《盐都区中小学(幼儿园)教师专业技术资格评聘工作意见》,完全符 盐城市**初级中学合申报中学高级教师的条件,学校同意推荐申报。二○一二年十月二十五日 【篇二:中学教师晋升职称推荐评语】 1 忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,政治上要求进步,工作 勤奋努力刻苦认真,有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合, 不断提升教学理念,勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身 知识积累和文化修养,努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组 建设方面成绩突出。担任班主任,善于做好学生的思想工作,调动 学生的内在学习积极性,任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心 好学,不断进取,业务水平高,是一位很有造诣的优秀中学教师。 同意推荐中学高级教师职务。 2

学院推荐意见15则_评语

《学院推荐意见》 学院推荐意见(一): 该同学思想用心向上,在学习上努力钻研专业的知识,团结同学性格开朗,成绩优良,工作上肯吃苦、耐劳、敢干挑战,勇于创新,是位品尝兼优的大学生该生在校期间在学习上刻苦认真,掌握了基本的施工技术及预算知识,同时在院记者团担任负责人期间注重综合素质的培养,用心配合学院开展宣传工作有必须的组织和管理潜力生活方面能够吃苦耐劳,坚持不懈。该生思想向上,遵纪守法,工作勤奋,办事细心果断效率高;有强烈的事业心和职责感有必须的社交及动手潜力,勤于思考,勇于创新关心群众,有必须号召力和组织力,学习成绩不断进步朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。 学院推荐意见(二): 该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,勇于创新,用心上进、勤奋求实、乐于助人。用心参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线,不断提高政治素养。在学习方面,勤奋学习、潜心钻研,认真刻苦,主动好学,熟练掌握了本专业的知识;求知欲强,主动上进,成绩优异,在校期间取得过奖学金。在实践上,在校期间用心参加各种活动,有意识的锻炼自己的心理素质、沟通潜力、人际交往潜力等,并取得了良好的成效。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。 学院推荐意见(三): 该生尊敬师长,团结同学关心群众,有必须号召力和组织力,学习成绩不断进步朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动该生学习认真刻苦,成绩优良,性格开朗,乐于奉献,关心群众,担任学生干部,工作尽职,关心群众,有团队精神,为人乐观开朗,兴趣广泛,诚实守信,全面发展能尊敬师长,团结同学与人为善,关心群众,学习认真,有职责心用心向上,组织潜力和社交潜力强,是一名品学兼优的大学毕业生。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。 学院推荐意见(四): 该生在校期间能拥护中国共产党,遵守各项规章制度,在学习方面认真刻苦,学到了本专业的知识和基本技能,团结同学用心参加群众活动,是位各方面都表现不错的大学生。该生在校期间表现不错,思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,学习刻苦,勤学好问,坚持不懈,在校期间不但掌握了必须的基本技能和专业知识,同时注重理论与实践相结合,在实践的基础上从感性认识

研究生学院推荐意见大全

研究生学院推荐意见大全 一、 ******热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学开朗自信,学习认真,知识面广,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生。 二、 ***同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪,思想积极要求进步。学习认真,勤奋努力,为人诚恳,乐于助人。在担任班团干部期间,工作负责认真,积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和专业辅助设计软件;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。 三、思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是镇江市先进集体的重要贡献者,是一名合格的毕业生

四、某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感 五、想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为生活先进个人;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是镇江市先进集体的重要贡献者,是一名合格的毕业生。 六、 ****同学思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。对于学校系部分配的工作任务都能保质保量的完成,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力。尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。 七、该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有

学院的推荐意见怎么写.doc

学院的推荐意见怎么写 学院的推荐意见怎么写?不知道的朋友,下面请看我给大家整理收集的学院的推荐意见相关范文,希望对大家有帮助。 学院的推荐意见【一】 1、该生学习认真,成绩良好,关心集体,团结同学,有一定的组织协调能力,担任学生干部表现不错,是各方面都全面发展的大学生。 2、该生在校期间能以身作则,积极配合学院领导做好工作,能根据具体情况带领同学开展活动,有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己,掌握了一定的专业知识和基本技能,各方面都得到了全面发展。 3、该生在校期间学习认真努力,成绩良好,关心集体,团结协作,兴趣广泛,思想上要求进步,是一位各方面表现不错的大学生。 4、该生思想进步,学习努力,成绩良好,工作认真负责,团结同学,协助精神不错,曾获得过"优秀学生干部"称号,是当代合格的大学毕业生。 5、该生在校期间表现良好,能严格要求自己,学习认真刻苦,具备了一定的基础知识和专业知识,工作认真负责,组织能力和社交能力得到了锻炼,是位各方面表现都不错的大学生。 6、该生学习认真刻苦,成绩优良,性格开朗,乐于奉献,关心集体,担任学生干部,工作尽职尽责,是一个合格的大学毕业生。 7、该生在校期间思想向上,遵纪守法,工作勤奋,办事细心,有较强的事业心和责任感,社交及动手能力不错,学习良好,是位全面发展

的大学生。 8、该生在校期间能尊敬师长,团结同学,关心集体,学习认真刻苦,学业不断进步,是一名合格的大学毕业生。 9、该生在校期间,学习和品德方面都获得很大的进步,在学习上努力认真,刻苦钻研掌握了所学专业的基本知识,思想上要求进步,是当代合格的大学生。 10、该生在校期间能拥护中国共产党,遵守各项规章制度,在学习方面认真刻苦,学到了本专业的知识和基本技能,团结同学积极参加集体活动,是位各方面都表现不错的大学生。 11、该生在校期间学习认真,工作积极,担任学生职务,认真负责,尊敬老师,与同学团结互助,是一名全面发展的大学生。 、该同学性格开朗,学习认真,成绩优良,工作认真负责,关心集体,积极向上,组织能力和社交能力强,是一名品学兼优的大学毕业生. 13、该同学在校期间表现优良,学习认真,成绩优良,关心集体,团结同学,担任学生干部工作认真负责,出色完成工作,是一名优秀的大学生. 14、该生在学习上努力认真,刻苦钻研掌握了所学专业知识,在学专业的同时,注重综合素质的培养,参加了业余党校培训班的学习,平时生活俭朴,能吃苦耐劳,坚持不懈,积极参加社会实践,各方面表现俱佳. 15、该生在校期间表现不错,思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,学习刻苦,勤学好问,坚持不懈,在校期间不但掌握了一定的基本技能和专业知识,同时注重理论与实践相结合,在实践的基础上从

高级教师单位推荐意见

高级教师单位推荐意见 小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 该同志自任职以来,政治思想觉悟高,不断追求进步,由一名普通的教师成长为校教务处主任。根植小学教育第一线,为人师表,扎实肯干,具有开拓创新精神,成效显著,出色完成各项工作任务,积极完成交给的各项工作,积极参加继续培训学习。 该同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时达800节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。 经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。 小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 XXX同志任现职以来拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。

在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,一直扎根小学教学第一战线,从基层做起,默默无闻,任务繁重,年均教学课时800节,教育效果良好。同时还一直担任小学校长一职,对学校的德育教育倾其全部的热情和力量,出色地完成了上级 __门的各项任务。xx、xx年度教育教学成绩显著,在年度考核中获优秀等次。 经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。 某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作,现任中学英语一级教师 期满。在任现职期间,政治上思想上与 __保持一致。遵守学校的各项规章制度,为人诚 实,作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作,钻研业务知识,积极 进取,取得一定的成果。经审核,同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。 该同志任现职以来,各方面表现如下:

小教高级职称单位推荐意见

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考小教高级职称单位推荐意见 小教高级职称单位推荐意见 同志,男,现年33岁,生于197年10月,于1998年7月毕业,大专学历,现在本科在读。1998年参加教育教学工作,现已有教龄,1999年被聘为小学语文一级教师至今已达9年。该同志在石寨学校来一直担任小学语文学科教学,班主任和少先队辅导员工作,工作繁重,待遇低,条件艰苦,作为一名普通的人民教师,却始终无怨无悔。 该同志历来拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真实践“三个代表”重要思想,忠诚党和人民的教育事业,教书育人,为人师表,政治思想过硬,模范遵守国家宪法和法律,符合《条例》第八条之规定。在班主任工作中,该同志已有一系列独到的管理经验和方法,所带班级一向班风、学风良好,堪为学校模范。2次被评为优秀班主任、区优秀辅导员;在教育教学工作中,注重因材施教,大力推行教育教学改革,坚持以人为本、以学生为本的教学思想,有较强的工作责任心和进取心,有开拓创新、与时俱进的精神,思想观念更新快,教育教学水平稳步提高,专业知识扎实,教育教学能力突出,教育教学观念前卫,教学成绩优秀,深受同事同行赞誉。2次被评为优秀教师,有近10篇论文获奖,参加了一个区级课题,现在研一个市级课题。由于工作出色,曾两年年度考核评为优秀。能较好地履行现有岗位职责,许多工作能创造性地完成,做到工作踏实仔细,追求精益求精,从不计较个人得失,能顾全大局。工作尽职尽责,为我校教育教学工作做出了重大贡献,该同志能履行小学语文高级教师职责。学校考评组应到9人,实到9人,9人一致同意该同志申报小学语文高级教师职务。 我校同意该同志申报小学语文高级教师职务。 经学校公示,全体教师无异议。 学校 10月18日

最新学校推荐意见

最新学校推荐意见 毕业生就业推荐表上都会有学校推荐意见,方便学生找工作,那么,下面是给大家分享的关于最新学校推荐意见,供大家阅读参考。 最新学校推荐意见1 思想素质好,学习刻苦。政治立场坚定,求知欲望强,学习成绩优良,计算机通过了国家二级。为人随和热情,人际关系好。在担任班、院干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力,积极参加各种社会活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位品学兼优的大学毕业生。 最新学校推荐意见2 该生自入校以来,能积极参加政治学习和政治活动,政治表现好;学习刻苦认真,专业知识过硬;为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。 最新学校推荐意见3 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 最新学校推荐意见4

该生思想进步,学习认真,待人真诚。适应能力强,知识面广,有团队精神。尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践提高自身各方面素质。是一名品学兼优的大学生。同意推荐! 最新学校推荐意见5 该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,兴趣广泛。喜欢科研,动手能力较强,有较好的团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校积极配合老师一起做实验,并取得了一定成就。是一名合格的大学生。同意推荐! 最新学校推荐意见6 该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇) 教师评职称单位推荐意见1 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享: XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 教师评职称单位推荐意见2 XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。

毕业生双向选择就业推荐表学校评语

毕业生双向选择就业推荐表学校评 语 转眼间,又是一年的毕业季,这个就业推荐表的评语要如何写?以下是小编搜集整理的毕业生双向选择就业推荐表学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴。 1.该生平时待人随和而友善,团结该生,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。 2.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结该生;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。

3.该生思想端正,性格开朗活泼,喜欢与人交流,团结同学,尊敬老师,曾任班级副班长,院团总支副书记一职,多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。 4.该生积极进取,性格开朗活泼,,团结同学与同学相处融洽,尊敬老师,在学习上,有较强的自学能力,曾多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。 5.该生遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感。思想进步,遵守社会公德。在学习上,有较强的自学能力,能够合理安排好学习时间。 6.该生严于律己,思想政治觉悟高,关心社会热点问题,是一名合格的中共党员。学习勤奋刻苦,扎实掌握基础理论和专业知识,成绩优秀。在校期间积极参加学校院系和班级组织的各项活动,工作踏实勤恳,积极参加社会实践活动。 7.该生为人乐观自信,诚实守信,有责任感,待人诚恳,人际关系良好。学习认真,踏实勤奋,成绩优秀。专业基础扎实,注重实践能力的培养,积极参加社会实践和集体活动,能把所学知识运用于实践,具有较强的分析解决问题能力和良好的团队协作精神。 8.该生思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培

学院对毕业生的评语及就业推荐意见100条

学院对毕业生的评语及就业推荐意见100条 转眼,又是一年毕业时节,以下是我搜集整理的学院对毕业生的评语及就业推荐意见100条,欢迎阅读。 1.该生综合素质好,能充分发挥党员的先锋模范作用。工作责任心强,工作能力强,能广泛团结和关心同学,具有团队合作精神,集体荣誉感强。学习刻苦认真,自学能力强,具有钻研精神和独立分析与解决问题的能力,专业知识扎实,学习成绩优异,是一位品学兼优的学生。 2.该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。 3.该生学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。 4.你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职以来,积极负责班级体育活动,有很好的组织能力,篮球打得不错。老师相信你在以后的工作岗位上,一定会表现的更加的优异。 5.该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在象棋比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识,有较强的动手能力,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。 6.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 7.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助关心同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)教师评职称单位推荐意见1 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享: XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 教师评职称单位推荐意见2 XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,

热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《XX》,主要参加广西区级重点课程项目《XX》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇。其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平。 ,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级**,工作量满负荷。具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。近六年来有六篇论文在省市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。

学院推荐意见模板

学院推荐意见模板 表现不同的学生有不同的意见,那么,下面是我给大家整理收集的学院推荐意见模板,供大家阅读参考。 一:有特长的学生 该生自入校以来能用心参加政治领悟和政治活动,思想和行动上能与党中央持续一致;领悟刻苦认真,PRO成绩优秀,尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的职责心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 二:表现个性优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,用心以实际行动向党组织靠拢,用心参加政治领悟和政治活动,现已发展成为中国共产党预备党员;领悟刻苦认真,PRO 知识过硬,领悟成绩优秀,多次获(1/2/3)等奖金,多次被评为"三好学生","优秀团员"等荣誉称号;为人诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 三:多次获奖的学生 该生自入校以来思想上用心要求进步,政治上发奋寻求发展,用心参加政治领悟和政治活动;领悟刻苦认真,PRO成绩优异,多次获__________等奖学金,多次被评为"三好学生""优秀团员"等荣誉称号;为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 四:表现一般,未得到任何奖励的学生 该生自入校以来,能用心参加政治领悟和政治活动,政治表现好;领悟刻苦认真,PRO知识过硬;为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,有较强的职责心和群众荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。 五:适用于主要学生干部 XXX同学是我系XX专业xxx5届毕业生,思想积极上进,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学;学习刻苦认真,成绩优秀/良好/合格,考取了XXX、XXX证书,掌握了一定的专业知识和专业技能;在校期间曾任XXX、XXX、......等职务,工作积极主动,具有较强的组织、协调能力和团队合作精神;生活作风

中学教师晋升职称推荐评语

1 忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,政治上要求进步,工作勤奋努力刻苦认真,有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合,不断提升教学理念,勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养,努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担任班主任,善于做好学生的思想工作,调动学生的内在学习积极性,任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学,不断进取,业务水平高,是一位很有造诣的优秀中学教师。同意推荐中学高级教师职务。 2 热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚,2004年被学校推荐为xx市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真,勇挑重担,任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次高中循环教学,教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研,在教研组内积极帮助青年教师,搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足,是学校公认的又红又专的优秀教师,同意推荐中学高级教师职务。 3 热爱教育事业,工作勤奋努力,教书育人,为人师表,连续几年年终考评优秀,2004年又被评为xx市优秀教育工作者。经历多轮高中循环教学,教学成绩优异,在青年教师基本功和评优课活动中多次获奖,担任过多年教研组长,现为学校教务处副主任,平时注重青年教师的传帮带,注重教学科研,成绩突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等几项工作中,由于工作细致、认真,条线工作均获较好成绩,得到较高评价。其本人也因业务能力强,工作干劲足,受到师生的一致好评。同意推荐中学高级教师职务。 4 热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚。工作中勇挑重担,不怕困难,任劳任怨,既有顽强拼搏的精神,又有敢于创新的勇气。热爱学生,关心集体,受到师生的一致爱戴。胜任高中循环教学,任教多年毕业班教学,业务精益求精,教学“五认真”堪为全市教师典范,不断钻研教材,创出教学特色,为全市生物教学树起了旗帜,平时注重知识积累和文化素养的提高,勤于思考,善于研究,教学硕果累累,关心和支持学校教师队伍建设,做好青年教师传帮带,是学校优秀教师的典范。同意推荐中学高级教师职务。 5 忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,勤勤恳恳,任劳任怨。关心集体、爱护学生,受到师生的一致称赞。经历多次初中教学循环教学,担任多次毕业班教学,成绩优异。担任过多年班主任,教研组长,年级组长,政教处副主任和初中部教务主任等职,工作一丝不苟,成绩突出,堪为教师爱岗敬业、默默奉献的楷模。平时注重知识积累和文化修养,注重教学科研,搞好青年教师的传帮带,先后多次获得年终考评优秀和镇先进教育工作者等荣誉。同意推荐中学高级教师职务。 6 该同志思想政治上严格要求自己,坚持正确的政治方向,热爱教育事业,有良好的教师职业 道德,爱护学生,不厌其烦地做学生思想教育工作。钻研教学业务,多年担任初中英语循环 教学任务,教学效果好。善于总结教育教学中的经验体会,在论文撰写、辅导学生竞赛等方 面都取得了较为可喜的成绩。学校同意该同志参评中学高级教师职务。 7

优秀教师推荐意见

优秀教师推荐材料 科研引路精益求精勇创佳绩 ——记东华小学教师李云霞同志 李云霞,陕西宝鸡人,1964年生,大专学历,中共党员,小学高级教师,1985年参加工作,先后担任过初中、小学数学教学,从1992年起,潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。 她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。2005年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92%,优秀率87.69%,平均分94.415,综合成绩93.71,再次名列同级五个教学班第一。 她坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标” 做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报(自然科学版)》、《中

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