我奋斗了二十年，仍然没能和你坐在一起喝咖啡
我是昨天的你，你是明天的我
那年，我正上高一，
1、NEEA ID
NEEA ID是在托福报名网站，用来确认你身份的帐号，由于在托福放出考位的当天网络非常拥挤，即使是注册ID这样简单的步骤，也很有可能占用考生大量的时间，因此建议考生提前注册NEEA ID，节省报名时间。
2、招商银行和工商银行的网上支付
目前提供的支付方式共有三种：中国招商银行进行网上付费；中国工商银行进行网上付费；任何银行将费用电汇至教育部考试中心指定的银行帐户。由于在报名之前即可将报考费打入ETS帐号，因此建议考生提前将报考费打入ETS帐号，节省报考时间。在这里，大多数同学采用的是招商银行和工商银行的网上支付。使用招商银行考的同学，应注意托福报名须在报名之前，开通转帐业务，招行的在网上可以直接办，很方便；而使用工行卡的考生，则应该先开通该卡的网上银行，这需要在银行柜台办理，可以选用U 盾服务，或者动态密码卡。U盾服务最高价格为60元，最低价格为58元。使用工行卡的考生，出于易用性的考虑，有条件的考生可以考虑使用口令卡。请准备报名的同学在报名之前即在招商银行和工商银行开通支付业务，以避免带来不必要的麻烦。付费时提示如果出现提示“object not exist”或者“Access violation at address 0099F165 in module 'toeflweb.dll'. Read of address 00000000”，请暂时关掉杀毒软件的实时监控。(可以进入付费页面后再打开)
3、刷新网页的间隔
ETS为了防止考生在短时间内疯狂刷新网站，给网站带来过高的负载，ETS报名网站采取了防刷机制，即如果考生连续两次刷新网页的时间间隔在30秒之内，则会出现警告的提示。连续违反此规则将被视为“盲抢”，来自同一个IP地址的反复“盲抢”(基本上是连续10次)行为将导致IP地址被封禁。如果刷新网页次数过多，不小心被封IP，则可采用先断线，重新拨号上网的方式，或者采用其他浏览器，比如Firefox或者opera的方式继续登录该网站。因此保险起见，连续两次刷新该托福报名网站的时间间隔应在35秒以上。而且要注意，在浏览器没有明确显示网页失败的时候，最好不要动它，这只是因为网站反应很慢。
4、放出方式
我们众所周知“明年的考位开放也有一个变化，明年一次性开放全年度的考位”。在这里有些同学有一个小小的误解，认为ETS会在一个时间点，放出iBT考试2009年所有的考位。其实这是有一个理解上的偏差，如果我们将这句话补充完整的话，这句话合适的表达方式是：“对于明年的考位开放也有一个变化，ETS将会在集中开放2009年托福考位的这段时间内，每天的不同时间段，连续放出2009年全年每个月的大部分考位。”
换句话说，如果同学们错过了ETS大批量发放考位，也不必过于担心无法参加2009年的托福考试。因为从现在的经验来看，ETS并不是一次性放出当年的所有考位，ETS还是会预留一部分考位，留为后续发放，ETS会在2009年几个月份的第二周的星期二，放出接下来1-4个月的托福考位。而且现在ETS也会在中国陆续增加新的考场，只要新考场设立完毕，ETS也会放出新的考场的考位，这些考位都是全新的考位，也是考生获得考试机会的一个来源。因此如果考生错过本次大规模报考，也不必过于担心，以后还有机会。
5、托福考位放出间隔
纵观历次托福考位的大规模发放，我们发现ETS并非在同一时间内放出ETS手中的所有托福考位，而是采取大约每隔一个小时放出若干新考位的方式，因此我们会发现有可能考生们第一时间并没有发现自己心仪考场的合适考位，这时完全没有必要着急，因为ETS每隔一个小时就会新一批的考位，所以有可能在开始1-2个小时内，ETS并没有放出你所期望的考位。在报名时我们就会发现一开始报名的时候，有些省份根本没有名额，抑或是某些月份也根本没有提供名额，这都是完全正常的，ETS会在接下来的几个小时之内，每隔一个小时放出一批新的考位，到时一定会有你心仪的位置出现。因此如果第一时间没有看到自己的考位，不用担心，一个小时之后回到电脑前继续刷考位。6、开始放出时间
只要托福考位一有风吹草动，众多求位若渴的考生便会不自觉成为可怕的“网络暴民”，全方位，全天候，1天24小时，疯狂刷新ETS托福报名网站。其实托福考位放出时间在一天之内也是有规律的，ETS通常会遵守中国时间，他们会在一天当中的8点、9点；中午12点、1点；下午的5点、6点；凌晨1点、2点这几个时间点开始放出考位，放出时长基本上维持8个小时。注意：每天开始放出考位的时间只有一个点。例如：如果8点、9点开始放出考位，则会连续放出8个小时，然后当天放出考位结束，明天再从8点、9点放出考位，不会晚上下午的5点、6点继续开始放出考位。则会换句话说，只要托福考位开始发放，那么就会连续8个小时，每隔一个小时放出一批新的考位。不出意外情况的话，公休日不放考位，如果该周之内托福考位没有发放完毕，那么下周一开始将会继续发放。不过按照以前的经验来看，ETS多会在一周之内放出准备放出的所有考位。因此首先要时刻关注何时开始报名，其次我们在刷新考位时，应在每天的上午8点、9点；中午12点、1点；下午的5点、6点；凌晨1点、2点这几个时间点，仔细查询有没有开始放出考位。
7、考位选择
选择考试时间和地点也是很有学问的，在报名时应尽量选择就近报考，如果对于自己的成绩不确定的话，可以考虑一次性报考2次或2次以上的考试时间。但是我们在查询考位时，“请不要选择超过2个月份或2个省份”，否则会被报名网站认定为“盲抢”。在选择考场和考位之后查询时，有时有些莫名其妙的错误，这很有可能的情况是你选择的地点太多了，因此查询时，建议一次性选择1个月份1个地区。而在报名的时候不要点“考位查询”，最好直接点击“注册考试”，勾上你要的时间和地点，可以同时勾2个，然后点“继续”，因为在这个短短的时间段，很可能你查到的考位到你注册时已经被别人抢走了。而在进去之后，有可能会报错，说“参数错误”之类，这时不必担心，点’后退’，等几秒然后点’继续’。因此我们在注册考位选取的策略应该是直接点击“注册考试”，勾上你要的时间和地点的方法来进行抢注考位。
8、免费送分学校与ETS调查
托福考试，ETS会提供四所免费投递分数的学校。在报名的时候，由于网络的拥堵，每一步都会花费大量考生的时间，我们可以先不填写免费送分的学校，只要在考试之前重新登录托福报名网站更改自己的免费送分学校即可。如果着急填入送分学校的话，请记得在选4个免费送分的学校和院系时，可能会因为查找的时间过长而导致网页过期，此时若点击“继续”时浏览器会回到登陆界面，而之前选择的院校代码很有可能全部丢失。所以在害怕填写4个学校花费时间较多，可以在报名之前把送分学校的代码记下来，报名时直接填写即可。而且这里建议在报名时先不填写送分学校，而是等报名高峰过去之后，考试之前，再来修改。ETS调查对于考生来说，帮助意义不大，为了节约时间，考生可以考虑直接跳过。
9、ETS注册号
ETS 注册号是在考生注册成功后，由ETS官方网站发放，用来在考试的时候确认考生身份的帐号都很重要。在托福考试报名当日，由于网络的拥堵，系统在向ETS提交考生信息时会有一定的延时，有时会出现“Error：Test date received in the transaction is the same as a preexisting test appointment date for the same profile”提示，此类问题不会影响考生的正常考试，同时考生不必在线等待ETS注册号的生成，ETS官方表示：请考生在距离考试10日前登陆报名网站确认ETS注册号即可。如果同学着急确认自己的注册号的话，请在6-48小时之后重新确认自己的注册号。由于网络的拥堵，ETS有可能6-48小时之后才系统的放出注册号。
备考新托福
在8月的托福考试热季，除学生外，越来越多的职场人士加入考托一族，ETS第三版《新托福考试官方指南》为考生提供更多备考资料及实用报考指南。
备考流程图
1:网上注册报名，确定考试时间
2:全面熟悉考试界面和题型
3:选择优秀辅导书籍
4:制定复习计划（以60天托福备考计划为例）
1-10天以官方指导为导向，了解听、说、读、写四项中的每一类题目类型，以及各类题目所对应的考核能力。比如，阅读部分的10类题目所对应的能力考点为“词汇”、“语法”和“信息”，明确学习目标，并完成OG上所给的练习题目，以测试自己实际水平。
10-40天重点在背单词和提高各项考试能力，不要盲目做过多练习。40-60天以综合练习为主，可选用Barrons模考软件，以熟练试题为主，发现问题并解决问题。
容提要：由于新托福考试是依托电脑网络来实施的，所以考生在选择模拟题时最好也是做网络版的，与机考界面相同或接近的试题，因为通过做机考模拟题对考生熟悉界面、键盘、掌握时间、从纸笔考试转换都是有帮助的。
在机考界面的环境下做两三套模拟题对考生适应考试节奏和环境都是有好处的。模考题与真正新托福网考一样，考生可以根据自己需要选择，在考前这段时间里，考生要做2至5套这种完全电脑机考化的模拟题就可以了，根据问题再做进一步复习准备。
窍门一：朗文综合教程中有一张光盘，里面有两套模考题是与新托福机考界面是基本一样的，考生可以找来做一做。此外，在ETS(美国教育考试服务中心)官方网站上的收费考题完全和正式考题模式一模一样，时间、状态、临场感觉是完全相同的。在交几十美元后，考生在做完这套模考题之后5天里，会由ETS新托福评卷人员反馈给考生一个报告单，指出考生目前的问题所在。
考生听力实力一定要强，这样得高分绝对不难。新托福考试更注重交流，把听说读写融合在一起考查考生的英语综合能力。在听说读写这四部分考试内容里，有三部分实际上都在考听力。首先，听力部分难度加大，过去的小对话全部改成长对话和长段子，所以要求考生听力水平要特别强。第二，口语中有6道题，1、2题就问考生一些简单话题，例如“描述一下你所居住的城市是什么样子的”。口语后面4道题全是和听力有关的，根据听到的问题进行回答，可见听力的比重占得特别大。第三，写作中有一部分叫“综合写作”，先读一篇，再听一篇，然后根据读到和听到的内容进行总结写作，真正把阅读、听力、写作结合在一起考查，使得考试变得更加科学了。在最后复习过程中，如果考生听力弱，一定要以模考题为导
向，熟悉环境，加强听力训练，在短期内也会有一定的提高。
窍门二：考试经常会考一些校园场景对话以及各个学科的学术性段子
托福考试要求考生词汇量要大，这完全是为了阅读服务。因为阅读中有近1/3的题目都是考的词汇题，每篇文章都会有4道题考查词汇同义词、近义词，比重相当大，考生如果词汇量大，比较吃香。
窍门三：词汇的重要性毋庸置疑了，而海量的词汇要表现出来，打字又是个关键。要练好打字，又快又准确，拼写一定不能马虎。
因为新托福考试是在电脑界面上进行，无法在考题上画重点、记笔记，所以考生一定要养成记笔记的习惯和快速记笔记的能力。听力考试放录音只是短短的几分钟，而且在这一过程中考生是见不到题的，考生可能能够听懂，但是题里面有很多重要的细节一定要记下来，这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记，要学会用简单符号记要点。听力的6篇阅读中有4篇是讲座，都是五六分钟一篇，篇幅很长，你认为自己能记住的东西，实际上到最后都忘了。所以不管有用没用，要边听边记。口语部分的后4题也全靠记笔记，因为这几题都是问你听到了什么，然后转述出来，这样如果笔记记得好，考生就可以看着自己的笔记回答，十有八九错不了。笔记在写作中同样适用，把听到的要点记录下来，对应点都找出来，写作也就不成问题了。
窍门四：考生练习一周到10天就能很快形成自己一套记笔记的方法，有很多捷径可走。比如：上箭头表示发展迅速，下箭头表示业绩下滑，还有很多简写，考生可以根据自己的习惯发明一些符号。
窍门五：提前练习抗干扰答题。考生在这段时间里要练习在有干扰的环境下回答口语问题。因为同一个考场的考生答题速度不一样，所以有时候很多人还在做阅读的时候，有人就开始做听力了，这样的干扰在所难免。现在就开始练习在嘈杂的环境下开口回答问题，一定要很清晰地把回答说出来。口语前两题录音45秒，后面的题录60秒，所以考生也要练习在一分钟之内说透对一个问题的看法和态度的能力，锻炼短时间组织语言逻辑的能力。
考生在回答的时候一定要看着屏幕上的计时器，如果时间快到了，就要马上结尾。有开头、结尾和中间的几点，这样考官就会觉得你很不错，短时间内说话很有逻辑很完整，分数肯定不低。
窍门六：事先算好最后“期限”。由于新托福是机考，考生在考试时间分配上便缺少了很多自主性。因此规划好考试时间很重要，要学会在时限压力下做题。比如做一篇阅读必须在20分钟之内完成，做口语题目规定在45秒内完成就一定不超时，写作也是一样，在30分钟内一定要写完。通过做几套电脑模考题，考生如果完全按照时间来做的话，是可以适应的。比如口试录音的那短短45秒，如果错过了，你再说什么，考官也听不到。因此在练习做模拟题时，就要给自己定出一个最后“期限”，口试还有多少秒就一定要张嘴了，写作还有多少分钟就一定要动手了。
内容提要：语言技能是iBT写作考试中的重头戏，语言表达的优劣直接影响考生的得分档次。本文一改大多数写作辅导给学生自上而下“树立典型”的老师教授、学生模仿的传统方式，从考生的实际问题入手，自下而上，帮助考生真正了解自己的问题所在，从错误中寻找解决的有效途径。
考生各类语言失误黑名单
常见语言失误排行榜语言失误类别具体表现
NO.1 拼写、构词拼写、构词法错误
NO.2 词汇词序、词类错误、词汇使用不当、词汇缺省、冗余、重复、歧义现象
NO.3 句法串句、断句、悬浮分词、错误并列、从属关系错误、结构缺陷、标点错误NO.4 动词时态、语态、情态及语气误用、主谓不一致、及物不及物误用、限定非限定动词误用等
NO.5 名词可数不可数误用、主谓不一致、固定搭配错误、冠词和数量词误用
NO.6 搭配名词﹢名词、动词﹢名词、名词﹢动词、形容词﹢名词、动词﹢副词、副词﹢形容词搭配错误
NO.7 代词指称错误、主谓不一致、先行词it错误、不定代词错误
NO.8 介词介词固定搭配错误
上表可见，位列TOP3的最显著的问题表现为单词拼写、词汇及句法错误。当然这一语言失误排序是大多数考生写作中常见错误的平均统计，每个考生在实际写作中的错误频率及种类都各有差异。建议同学们可以根据上表审视自己的样文，给自己作文中的语言失误对号入座，制作自己的语言失误排行榜，分析自己作文中最常犯错误，在备考中有针对性地加以解决。
iBT写作主要从以下三个方面来评估考生作文的质量:即评估考生如何展开论点，组织文章结构，以及运用语言表达自己的观点。要想得高分，作文必须体现“语言运用的和谐流畅”，作文的句子应错落有致，措辞应贴切得体。值得注意的是，作文中出现一些小的词汇和语法错误仍然能得高分。但是，频繁的拼写错误、大量用词不当、语法错误及过多简单句式会导致作文意思令人费解，给考官留有负面的印象，最终影响写作得分。ETS认为，使用非常简单的句子结构和非常基本的词汇就不可能表达比较复杂的观点。因此如果考生写出的作文语言晦涩难懂、句子简单、词汇量有限，那么无论观点多么令人印象深刻，分数也不会超过3分。
下面以同学写作中的言语失误实例加以说明：
1. 词汇失误
Example 1: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight。
这是考生在描述读书的好处，其优点在于在句子结构方面尽力打造排比结构。然而，词汇失误严重影响句子理解和整体效果。“读书可增大词汇量，增长知识，开阔眼界。”本句中词汇失误频繁出现，如：increase，words，rich ；enlarge my eyesight令人费解。建议可做如下修改：
Revised: Reading can enlarge my vocabulary, enrich my knowledge and broaden my horizons。
Example 2: Sometimes I play with friends from my school。
此句是典型的Chinglish，在中文中，可以说“和朋友玩”，但是不可对应为英文的“play with friends”，其意思是把朋友当成了玩具。play 用作不及物动词时，常接介词with，表示“玩；玩耍”。例如：
The little boy is playing with a yoyo。
Don't play with fire. It is very dangerous。
2.句子层面的常见失误
考生在语法方面的错误主要表现为“主谓不一致、可数名词单复数错误、时态错误、限定动词和非限定动词错误”等，这里就不一一赘述了。此外，还有一些句子层面的常见问题值得我们关注，现列举如下：
1. Run-on Sentences (串句)
串句是不用连词和标点而把两个(或以上)独立的句子串在一起的错误表达。有些串句是不用任何标点间隔两个甚至更多的句子；有些串句是在该用句号时滥用逗号，忽略了英语语
言中的逗号本身没有连接句子的功能这一原则。
例如：
Rita decided to stop smo king she didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed the class was canceled as well。
★修改原则
A。把原句分成两个独立的句子。
Rita decided to stop smoking. She didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed. The class was canceled as well。
B。用并列连词连接两个句子。
Rita decided to stop smoking, for she didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed, and the class was canceled as well。
C。用分号连接两个句子。
Rita decided to stop smoking; she didn’t want to die of lung cancer。
The exam was postponed; the class was canceled as well。
2. Fragmentary sentences (破句)
破句是把不完整的句子当作独立的子句来写作时发生的错误。常见错误包括：从属连词引起的破句，ing分词和不定式结构引起的错误，增添细节引起的破句和缺少主语的破句。
例如：
After I arrived in Chicago by bus. I checked into a room. Then I went to a diner to get something to eat。
★修改原则：改正从属连词引起的破句时，可以把该从句附属于其前或其后某个子句上。也可以去掉破句中的连词。
I arrived in Chicago by bus and found a place to stay. Then I went to a diner to get something to eat。
当然，对于其它形式的破句，可以根据不同情况给予改正。如，改正-ing结构引起的破句时，可以把它附属在其前或其后的某个句子上，可以添加主语，把-ing形式改变成谓语动词，把being形式改成作谓语的be动词(is, are, was, were, am )；改正不定式结构引起的破句时，可以把它附属于前句上；改正添加细节引起的破句时，可以把它附属在前面一个表达完整思想的句子上；可以给破句加上主语和动词使它成为一个独立子句；可以尽可能改变词序，辅以增减词，使破句成为前句的组成部分；改正缺少主语的破句时，可以把它附属于前句上，也可以给破句添加主语(通常是指代前句主语的代词形式)。
3. Faulty Parallelism(错误的平行结构)
两个(或以上)意思并列的成份(包括单词、词组、从句和句子)在写作时要用同等的语法形式表达，否则就破坏了其平行结构。
例如：
Many people choose air transportation because it is fast, offers convenience, and it is not very expensive。
★修改原则
使句子中意思并列的成份在结构上并行的关键是用同等的语法形式表达这些成份。修改平行结构错误时，关键要找到平行点(单词、词组、从句或句子)，然后删去引起不平行的多余成份或添加所缺成份。
Many people choose air transportation because it is fast, convenient, and inexpensive。
4. Misplaced Modifiers (修饰语错置)
修饰语可以是单词、词组或从句。修饰语位置不当，就无法清楚表达作者的原意，可能引发句子的歧义现象。
Misplaced: The old man walked into the lamp post going to the optician. (Who has bad eyesight, the old man or the lamp post?)
★修改原则
A。避免修饰语错置的关键是使修饰语尽可能靠近被修饰语。
B。副词短语和时间、地点、方式等状语从句可以万无一失地置于句首。
C。把那些很难安排位置的修饰语置于句首。
D。避免因为一个修饰语和句子中多个成份之间存在潜在的修饰关系而引发歧义现象。
Corrected: While going to the optician, the old man bumped into the lamp post。
Going to the optician, the old man bumped into the lamp post.
5. Dangling modifiers (悬垂修饰语)
悬垂修饰错误是句子中短语(包括介词短语、分词短语、动名词短语、不定式结构)或省略句(无主句或主谓省略句。]缺少修饰对象造成的。
Dangling: Going through a red light, the traffic police on duty stopped him。
★修改原则
A。明确动作的实施者，使悬垂成份所修饰的对象成为主句主语。、
B。将悬垂修饰语扩展成从句。
Revised: While he was going through a red light, the traffic police on duty stopped him。
Going through a red light, he was stopped by the traffic police on duty。
备考过程中，考生面临多种难以逾越的障碍，如：由于知识面窄、想象不丰富导致文章内容贫乏；文章结构紊乱，句与句之间、段与段之间缺乏逻辑关系，中心不突出；语言不地道，文章中满是汉语式、翻译式的句子；且句型单调；语言贫乏，缺乏美感，没有吸引力等。
3、toefl的备考过程
9月初报名，9月份仅收集各种资料，做了高分新托福的阅读和听力，OG套题做了一遍，看网络课堂听力口语
10月初完成网络课堂听力口语作文，做了一部分高分新托福听力二，然后有空就练口语一二题（秋姐+80题）。
中旬开始写作文，到最后综合独立各自都写有约10篇，高分新托福的口语和综合写作都做了一部分
后面做TPO，大概做了13套。最后看了竹子老师的10月机经（没怎么中）
4、托福的一些看法
口语：我是听了翟少成的网络课堂，所以模板全是按照他的，考试的时候自我感觉很好的，都答完了，听的也没怎么漏。可是不知为啥只有23。我觉得可能是我的语速太快了，让人听不清楚吧。或者就是说的话语法语序之类的不对，这就是根本性的问题了。不知道·~高分新托福的不错，TPO的由于不是软件版练起来不爽。一二题要练黄金80道我觉得关键的点
A：练的时候就要卡时间，如果不能在规定时间内完成就重复说直到可以
B：要找万能理由（一二点）
例如：“去我的大学/学校玩：1、有篮球场2、图书馆3、多树”就可以配以下题目
最重要的一天、常去之处、和朋友/有空做的事情、城市的公共场所……等等C：不知道是不是我的个人毛病，我觉得有些点讲的时候本来感觉可以展开的，可是展得很艰难，遇到
这些点就要果断跳point，不要高估了自己的能力
D、要说得清楚！
阅读：认真考完G的话就完全没有问题。高分新托福感觉难度比真实的少了一点点，TPO 的软件版很OK
我觉得关键的点：
A：要慢，要细心，要耐住性子。最好用满20分钟
B：做最后的主旨题的之前扫一遍文章，归纳一下各段意思。做的时候，遇到稍微有一点点疑惑都要回
看原文。这样一般都会对。
C：插入题一般都有明显的提示词：also，therefore之类，还有代词，感觉上一般是承接
听力：练习的时候一定要多听几遍，听不懂的就看script，我开始的时候还会一句句的对着script跟读，后来觉得时间不够用就没有继续。笔记的话一定要记，要简写、要用线条表示逻辑关系。不过很快我的笔记记得越来越多，选答案的时间也越来越长……另外高分新托福材料的难度够，但是出题的方向感觉与实际的稍有偏差，听力二难度更高一点，总的来讲还行。TPO的难度有些浮动很大，一两套做不好别在意，还有就是TPO不是软件版，做起来要结合图片+音频，有一些重听题还没有，所以用起来不那么舒服。
我觉得关键的点
A：听力要留意理由、态度、原因之类的词汇，特别是相关的列举
笔记中要标明，不然做题时找要花时间
B：做题时千万要记住不要贪笔记记得多，一定要抓住“意思”，就是要听逻辑关系 C：做题时稍有疑惑一定要回看笔记
作文：独立写作木有问题，写完ISSUE感觉托福的太没有写头了，想得挺没劲的。主要是生活中的事情
综合写作老师是说阅读不用写东西，可是我一直是一边看阅读一边把3点都列好，我觉得这样有助于把
握听力。另外感觉综合写作的听力相对简单，尽量听全。还有就是要做模板，到时候好码字。
考试的时候我独立写作好像有470，综合300开头。
独立写作就挑一些机经来写就行，这个也是RP,无老师的独龙分类我只看了一点，感觉题目太多了
综合写作就用TPO练就行，不用写太多，关键读+听，爽爽给的princeton八套听力很OK，不过我没
有题目，高分新托福的综合写作我听了几套感觉还可以
我觉得关键的点：
A：独立写作广度第一深度第二；老师说了：有论点必有理由，有理由必有例子
B：综合写作听力的观点最重要，保3分，听力的例子也重要，冲5分。反正练得时候多练读+听
四、我的心理预期
心里预期我觉得是造成考试经验以及相应结果无法复制的最主要原因
考G的时候，我并没有什么希望，只是试一下，看一看怎么样，但我又有个好处，就是认定“必须做的事情”就会全力做好。所以总的来讲，我心理负担不重，甚至没有
后来的T是因个人倾向出国才考的，相对来讲有那么点预期。不过考过G有很大的自信，加上托福挺水的，所以担忧是有，但是挺小
两门考试总的来讲我最大的好处是想着一次通过——我一直以来都是这么想和做的，所以“重考”的心理在准备时基本不会出现，考T时有点，但更像是化成了解除我担忧的力量
五、我的考前状态以及考场感受
直到考前时所作的准备其实上文都讲的差不多了
1、GRE所作的准备
10遍单词（红宝+逆序+要你命），黄皮，宋昊类反，陈向东数学70%，长难句50%，大白本各数十页
Issue和Argument各15篇左右，Issue提纲认真写了有70篇，argument提纲160篇，范文没怎么看
2、GRE的考场感受
作文的时候很紧张，脑子和手都舒展不开，周围的人的影响挺大，都是啪啪的键盘声，带了耳机也没什么
用。打字很慢，写的字数明显比平时少。不过ISSUE是写过的，大的观点基本记得；ARGUMENT写过提
纲，虽然不记得，但是至少心里不会慌。看到题目心里不慌——即使是陌生的，我觉得很重要
3、Toefl所做的准备
完成了高分新托福的阅读和听力，听力二、口语、作文都做了一点，模拟题做了一套（感觉不怎么好，因
为我错了挺多的），完成黄金80题和秋姐35题，作文各写10篇，TPO约13套，机经4、toefl的考场感受
我是广外10点场，在二教4楼。9点钟就能够进场，应该就是能够开始做。我是9点20左右进场的，早点进去晚点进去都有好处，早点进去的话听力不会有影响，阅读和作文有影响，我觉得阅读受影响还是挺严重的，因为刚进入考试人比较躁，别人走动会distract 你的注意力。晚进去阅读没有影响，听力可能受到口语影响，作文时虽然别人可能做完了走动，但这时人的状态已经稳定，不会太受影响。另外就是，我觉得如果晚点进去只是想着听口语一二题，就不是太必要，因为那时候你在听力，听别人的会分心，而且你能听清楚的只是你周围的
听力得多做更要做透，反复听+看script，，资料就TPO和新托福
综合作文多练练听的部分就行，形成自己的模板，独立写作写个十几篇就是
模考软件感觉高分新托福最好，delta、kaplin、barron之类的……反正我是没做
TPO要做……完？反正我感觉和真实考试最接近
口语一二题秋姐什么的，黄金80题什么的，过一遍，把棘手的标出来再过一遍。找到自己的万能理由
机经什么的，特别是那些个康老师竹子老师的，我觉得要看口语和作文，范围要大一点
一定要看经典加试
我刚考不久，说说吧。
词汇：词以类记
参考书：
新托福考试OfficialGuide 双语版
新托福全真试题与精解（Barron）
新托福备考策略与模拟试题（Delta）
时间多的话，可以再加一本
新托福考试综合教程（Longman）
这些书绝对够了，不要买多了，他们都很厚的。
如果听力要加的话，推荐高分新托福听力120/江璞, Rick Crooks著，和真题很像