2019-2019学年中图版生物必修三2.3.3生态系统的稳定性同步测试
一、单选题
1.采取下列哪项措施，能提高一个生态系统的抵抗力稳定性（）
A. 减少捕食者和寄生者的数量
B. 使生产者和消费者的数量保持一样
C. 增加适宜的物种种类
D. 限制某一个演替过程
2.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/（cm2?a）），G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物．以下相关叙述不正确的是（）
A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构
B. 由G到H的能量传递效率为13.51%
C. 从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
D. H包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系
3.关于生态系统稳定性的叙述不正确的是（）
A. 负反馈调节是生态系统具有自动调节能力的基础
B. 热带雨林营养结构复杂，其抵抗力稳定性高
C. 生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性
D. 人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性
4.下图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是（）
A. 生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
B. 能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%
C. 流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
D. N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
5.如图为某生态系统能量流动的图解，其中代表人的字母是（）
A. a
B. b
C. c
D. d
6.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近．以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递（）
A. 行为信息、化学信息物理信息
B. 化学信息、行为信息、物理信息
C. 化学信息、物理信息、行为信息
D. 行为信息、物理信息、化学信息
7.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是()
A. 利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B. 向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C. 延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D. 利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
8.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明
A. 生命活动必须依靠信息的传递
B. 信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定
C. 所有生物都有信息传递
D. 信息传递具有普遍性和多样性
9.生态系统的稳定性可分为抵抗力稳定性和恢复力抵抗力．下列生态系统中恢复力稳定性最强的是（）
A. 温带草原
B. 原始森林
C. 北极苔原
D. 北温带阔叶林
10.下列叙述中，正确的是（）
A. 当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量
B. 当狼捕食兔时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C. 生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D. 森林生态系统的稳定性高于草原生态系统
11.兴趣小组设计实验来探究土壤微生物对落叶的分解作用，下列操作及分析正确的是（）
A. 可采用加热烘干的方法除去实验组中的土壤微生物
B. 将实验组和对照组的土壤放在隔绝空气的条件下进行
C. 对照组中落叶的分解速度明显高于实验组的分解速度
D. 实验组和对照组可以分别选择不同种类的落叶进行实验
12.下列有关农田生态系统的叙述中正确的是( )
A. 输入农田生态系统的能量为全部农作物所固定的太阳能
B. 杂草有利于提高生态系统的稳定性，因此无需除杂草
C. 一般农田生态系统的营养结构较简单，自我调节能力低
D. 除去农田中的害虫，有利于实现能量的多级循环利用
13.下列生态系统，抵抗力稳定性最高的是（）
A. 热带雨林生态系统
B. 草原生态系统
C. 苔原生态系统
D. 沙漠生态系统
二、填空题
14.________ 是生态系统自我调节能力的基础，通常生态系统的自我调节能力越强，________ 就越高．
15.Ⅰ、珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统．珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量．珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物．请回答：
（1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的________ 和________ ．两者之间存在的种间关系属于________ ．
（2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过________ 关系互相依存，该生态系统具有较高的________ 稳定性．
（3）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫．小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食．据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________ ．
Ⅱ、为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的．该实验设计欠严密，改进措施有：
①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠________ 处理．
②应设置对照组，给对照组小鼠注射________ ，且注射的部位、方法与实验组相同．
③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射一定量的________ ，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因．
16.各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间，但“影响开花的关键性因素是黑暗期的长短，还是光照期的长短”并不明确．人们很早就认识到，苍耳需要每天短于16h的日照才能开花，若日照时间长于16h 就不开花，16h的光照是一个临界点．20世纪30年代，有人将苍耳置于不同组合的光照期和黑暗期中进行实验，结果如图1所示．
（1）图1所示实验中，各组处理的差异（变量）是________ ．根据本实验的结果，你认为对前人的认识应作何修正？________
（2）有人进一步对此问题进行了研究，如图2所示．该实验是否支持你的上述结论________ ．并阐述理由________
（3）进一步的实验（如图3所示）发现，在实验n处理的黑暗期中插入一段时间的光照，即使是极短的一瞬间，植物也不能开花；而在实验p处理的光照期间插入一段黑暗期，植物能够开花．图3未显示n，p 实验的对照处理，请你参照图3画出对照组的处理________
（4）本实验除了题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，你认为还应注意做到：（至少答出两点注意事项）________ 、________
三、综合题
17.如图表示某温带草原生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：
（1）流经此生态系统的总能量是________kJ；欲使C增加6kg，需A________kg．生态系统中能量是不能循环流动的，原因是________（填能量形式）不能被生物体用于合成有机物．
（2）与西双版纳的森林生态系统相比，该草原生态系统的抵抗力稳定性较弱，原因是________．
（3）在该生态系统中发现了一种抗逆基因，若将其用于培育优良的作物新品种，则利用了其________价值．
（4）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明信息传递能________．
18.草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上，饲养着大量的家畜，由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因，我国的草原面积正在不断减少，有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答以下有关草原生态系统的问题。
（1）在适宜的温度和光周期的刺激下，草原上百花争艳，光照对植物来说是一种________信息，该实例说明信息传递的作用是________。
（2）由于过度放牧，草原的生物多样性锐减，草原严重沙漠化，需要根据草场的能量流动特点，合理确立草场的载畜量。从能量流动角度分析合理确定草场载畜量的意义是________。
（3）生态系统稳定性是指________，草原生态系统的________稳定性较弱，当外界干扰因素强度超过一定限度，生态系统的________会迅速丧失，这样生态系统就到了难以恢复的程度。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：A、减少捕食者和寄生者的数量会使生态系统的营养结构变简单，使生态系统的抵抗力稳定性降低，A错误；B、使生产者和消费者的数量保持一样会使生态系统遭到破坏，降低生态系统的抵抗力稳定性，B错误；
C、增加适宜的物种种类会使生态系统的营养结构变复杂，使生态系统的抵抗力稳定性增强，C正确；
D、限制某一个演替的过程会抑制生态系统抵抗力稳定性的增强，D错误．
故选：C．
【分析】态系统的抵抗力稳定性与生态系统的成分和营养结构有关，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力越小，抵抗力稳定性越低；故增加生态系统内各营养级生物的种类可增加生态系统抵抗力稳定性．
2.【答案】C
【解析】【解答】解：A、图中G、H和C构成了一条食物链，为生态系统的营养结构，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高，A正确；
B、H固定的能量=12.6+29.3+18.8+2.1=62.8，G固定的能量=62.8+12.5+293.1+96.3=464.7，所以由G到H的能量传递效率=62.8÷464.7=13.51%，B正确；
C、群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，该生物群落在图示食物网的基础上，还应该包括这个环境中的所有其他生物（如分解者），C错误；
D、H为植食性动物，是初级消费者，其包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系，D正确．
故选：C．
【分析】分析题干信息和题图可知，G为植物，是生产者；H为植食性动物，是初级消费者；C为肉食性动物，是次级消费者，据此答题．
3.【答案】C
【解析】【分析】负反馈调节使生态系统维持稳定，是生态系统具有自动调节能力的基础，故A正确。热带雨林由于营养结构复杂所以其抵抗力稳定性高，故B正确。生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于恢复力稳定性，不是抵抗力稳定性。故C错。人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性，否则就很难恢复。本题选C。
4.【答案】D
【解析】【解答】A、生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中活跃的化学能，A不符合题意。
B、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%，B不符合题意。
C、流经该生态系统的总能量为生产者固定的总能量N2，由生产者流向蜣螂的能量为N6，C不符合题意。
D、初级消费者同化的能量有一部分用于初级消费者的生长、发育和繁殖，一部分通过细胞呼吸以热能形式散失，一部分被次级消费者摄入体内，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生态系统所需能量的最终来源：太阳能。
食物链中甲营养级能量的去向：
(1)通过自身呼吸作用以热能的形式散失。
(2)被下一营养级同化。
(3)残枝败叶、遗体残骸等被分解者分解。
(4)未被利用。
特点：单向流动和逐级递减。
5.【答案】B
【解析】【解答】解：在生态系统中人是食物链的最高营养级，不会被其他生物捕食，而且食物来源有植物和动物，所以b可以表示人．
故选：B．
【分析】据图分析：a表示生产者，d是第二营养级的消费者，是植食性动物，c是第三营养级，次级消费者，是肉食性动物，b分别属于第二第三营养级，是杂食性动物．
6.【答案】C
【解析】【解答】解：（1）狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径，这是利用尿液和粪便中的某种特殊化学物质，因此属于化学信息；（2）电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物，其中电属于物理信息；（3）蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近，其中舞蹈动作属于行为信息．
故选：C．
【分析】生态系统中信息的类型：1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．
7.【答案】B
【解析】【分析】信息传递在农业生产中的运用：（1）利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田，如利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类；（2）利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度，也可以利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉；（3）有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。此外延长光照时间来提高家禽的产蛋量也属于生态系统的信息传递在农业生产中应用。故选B
【点评】本题考查信息传递在农业生产中的运用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
8.【答案】B
【解析】【分析】由题意可知，种间关系让兔子较易逃脱狼的捕食，或者让狼较易捕食到兔子，综合的说是调节了生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性。
9.【答案】A
【解析】【解答】解：上述群落中温带草原中生物种类最少，营养结构最简单，恢复力稳定性最强，环境条件适宜，遭到破坏后最容易恢复；原始森林生物种类最多，营养结构最复杂，所以抵抗力稳定性很强，恢复力稳定性较弱；北极苔原生物种类最少，环境条件恶劣，恢复力稳定性最弱；北温带阔叶林生物种类较多，营养结构较复杂，恢复力稳定性较弱．故选：A．
【分析】a、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响．
b、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．
10.【答案】C
【解析】【分析】当狼吃掉一只兔时不可能完全消化吸收即不能得到全部能量，故A错误。兔子是第二营养级，当狼捕食兔时，能量就从第二营养级流入了第三营养级，故B错误。森林生态系统的抵抗力稳定性高于草原生态系统。恢复力稳定性低于草原生态系统，故D错误。本题选C。
【点评】本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是会分析能量流动的过程。
11.【答案】C
【解析】【解答】解：A、除去实验组中的土壤微生物时，要尽可能排除土壤微生物的作用，而加热烘干的方法会导致土壤理化性质的改变（不能采用，可将土壤用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中1小时灭菌），A错误；B、自然状态下土壤微生物对落叶的分解作用是处在自然状态空气下，所以应将实验组和对照组的土壤放在自然状态空气的条件下进行，B错误；
C、土壤微生物具有分解落叶的作用，采用普通土壤的为对照组，采用排除土壤中微生物的为实验组，可以预测对照组中落叶的分解速度明显高于实验组的分解速度，C正确；
D、落叶的种类为无关变量，无关变量应保持相同且适宜，所以实验组和对照组应选择相同种类的落叶进行实验，D错误．
故选：C．
【分析】1、变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量
是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．2、生物实验中的实验组和对照组：实验组是对自然状态的实验对象施加或减除了某一自变量的组，对照组是对自然状态的实验对象未施加或减除了某一自变量的组．3、土壤是微生物的天然培养基，大多数的土壤微生物是生态系统中是分解者，能够将土壤中的有机物分解为无机物．4、本实验是探究土壤微生物对落叶的分解作用的实验，自变量是土壤中微生物的有无（可采用普通土壤和排除土壤中微生物的土壤），采用普通土壤的为对照组，采用排除土壤中微生物的为实验组，因变量是落叶的分解速度．12.【答案】C
【解析】【解答】农田生态系统有杂草也能通过光合作用固定一定的太阳能，也是流入该生态系统的总能量的一部分，A不符合题意；人们希望农田生态系统中固定的总能量尽可能多的流向对人类最有益的部分，而杂草常常对人类益处不大，所以需要尽可能除去农田中的杂草，B不符合题意；由于农田生态系统的营养结构以人类所需的农作物为主，生物种类较少，导致营养结构较简单，所以自我调节能力低，C符合题意；能量不能循环利用，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】农田生态系统：生物种类单一、营养结构简单，人的作用非常突出。农田除草、除虫：田间杂草与农作物之间属于竞争关系，杂草会和农作物争夺空间和资源；作物害虫与农作物之间属于捕食或寄生关系。可见，田间杂草和作物害虫都将导致一部分能量流向对人类无益的部分，因此除草、除虫有助于调整能量的流向，使其流向对人类有益的部分。
13.【答案】A
【解析】【解答】解：上述生态系统中热带雨林生态系统生物种类最多，营养结构最复杂，生态系统的自动调节能力最强，所以抵抗力稳定性最强．
故选：A．
【分析】生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．
二、填空题
14.【答案】负反馈调节；抵抗力稳定性
【解析】【解答】解：负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，通常生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性就越高．
故答案为：
负反馈调节抵抗力稳定性
【分析】本题主要考查生态系统的稳定性．
1、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．
2、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力．生态系统自我调节能力的．基础是负反馈．物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大．
3、生态系统的稳定性具有相对性．当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃．
4、生态系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性．生态系统成分越单纯，结构越简单抵抗力稳定性越低，反之亦然．草原生态系统恢复力稳定性较强，草地破坏后能恢复，而森林恢复很困难．抵抗力稳定性强的生态系统，它的恢复力稳定就弱．
15.【答案】消费者；生产者；互利共生/共生；食物链/营养/食物/食物网；抵抗力；行为信息和化学信息；饥饿；等量的酸性生理盐水；葡萄糖溶液
【解析】【解答】Ⅰ（1）根据题干“珊瑚虫能捕食海洋里细小的浮游生物，珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化道中的虫黄藻，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量”，可知珊瑚虫属于生态系统组成成分中的消费者，虫黄藻属于生态系统组成成分中的生产者．两者之间存在的种间关系属于互利共生．
（2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，主要通过食物网（营养关系）错综链接，该生态系统具有较高的抵抗力稳定性．
（3）小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈一番，小鱼和大鱼之间传递的信息类型为行为信息；小鱼取食之前，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，小鱼和大鱼之间传递的信息类型为化学信息．
Ⅱ①本实验是验证胰岛素的降血糖功能，为了使实验更快出现低血糖症状，应对小鼠进行饥饿处理，以消耗肝糖原．
②还应用溶剂（酸性生理盐水）作对照排除此实验不是由溶剂引起的．
③当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制）后，小鼠出现惊厥，为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的，应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常而另一半不作处理比较．
解：
Ⅰ（1）消费者；生产者；互利共生/共生
（2）食物链/营养/食物/食物网；抵抗力
（3）行为信息和化学信息
Ⅱ①饥饿②等量的酸性生理盐水③葡萄糖溶液
【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．
2、生态系统中信息的类型
（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息
3、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素，起作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．
16.【答案】黑暗时间的长短；影响苍耳开花的关键因素不是光照期的长短，而是每天长于8h的黑暗；是；图2所示实验表明决定苍耳开花的关键因素是黑暗期的长短而不是光照期的长短；
；选择长势、大小相同的同种植物；水肥、温度等培养条件相同或进行重复实验
【解析】【解答】解：（1）由图甲所示实验可知，日长是常量而黑暗期的长短是变量，因此，各组处理（变量）是黑暗期的长短，根据本实验的结果，可以作出的修正是：①影响苍耳开花的关键性因素不是光照时间短于16h，而是每天长于8h的黑暗．（或②苍耳开花不仅需要每天短于16h的光照，还需要长于8h的黑暗）．
（2）由图乙所示，无论光照期多长，只有黑暗期超过一定值才能开花．该实验是（或不是）支持上述结论．阐述理由：因为图乙所示实验表明，决定苍耳开花的关键性因素是黑暗的长短，而不是光照的长
短．
（3）图丙所示的实验中，对照组判断是最重要的，因为甲图和乙图的时间是人为设置的，每次的长度可不等于24小时．而在对照组的设置中，许多同学仅注意插入的情况，而未留意控制一天只有24小时的变量，故会出现各种对照组的图示，因此对照组的处理是：．
（4）本实验除了题目中涉及的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，还应注意做到①选择长势相同的植株②水肥等其他培养条件相同③进行重复实验等．
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
三、综合题
17.【答案】（1）1250；250；热能
（2）(物种少，营养结构简单)草原生态系统的自我调节能力弱
（3）直接
（4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
【解析】【解答】解：（1）流经此生态系统的总能量是生产者固定的能量，包括呼吸消耗的能量、流入下一营养级的能量以及被分解者分解的能量，共有175+200+875=1250kJ；由于1250kJ的能量只有30kJ到达C，因此欲使C增加3kg，需A=3÷30/1250=125kg；生态系统中能量是不能循环流动的，原因是热能不能被生物体用于合成有机物。（2）与西双版纳的森林生态系统相比，该草原生态系统的营养结构简单，自我调节能力弱，所以其抵抗力稳定性较弱。（3）在该生态系统中发现了一种抗逆基因，将其用于培育优良的作物新品种，利用了其直接价值。（4）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【分析】图示为对生态系统中能量流经第二营养级的能量分析，A表示第二营养级生物的同化量，B表示用于生长发育和繁殖的能量，同化的能量除用于生长发育和繁殖，还有相当一部分能量用于自身的呼吸消耗；由于一部分用于各级生物呼吸消耗，一部分随遗体残骸流向分解者，流向下一营养级的能量就会很少；又由于能量只能沿着食物链、食物网进行流动，所以能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
18.【答案】（1）物理；种群的繁衍离不开信息传递
（2）调整能量流动，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
（3）生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；抵抗力；自我调节能力
【解析】【解答】解：(1) 光照对植物来说是一种物理信息。在适宜的温度和光周期的刺激下，草原上百花争艳，说明生物种群的繁衍离不开信息传递。(2) 从能量流动角度分析合理确定草场载畜量的意义是：调整能量流动，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(3) 生态系统稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。草原生态系统的抵抗力稳定性较弱。当外界干扰因素强度超过一定限度，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，这样生态系统就到了难以恢复的程度。
【分析】该题考查的知识点是生态系统，在这一章节中，生态系统的稳定性是考察的重难点，因此学生在解答这一题时，要充分理解课本对于生态系统的定义，并且熟记下来，在解题的过程中灵活运用。