山东省临沂市平邑县2020-2021学年七年级下学期期末考试 语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．1．腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！ 二、选择题 2．下列词语中加点字的读音有错误的一项是 A．丁卯．(mǎo) 吞噬．（shì）毋．宁（wú）怏．怏不乐(yàng) B．无虞．(yú) 羸．弱（léi）告罄．（qìng）忧心忡．忡(zhōng) C．猥．琐（wěi）孱．头（càn）溯．流（sù）忍俊不禁．（jīn） D．修葺．（qì）竹篾．（miè）商酌．（zhuó）悲天悯．人（mǐn） 3．下列词语中书写完全正确的一项是 A．千钧重负五脏六腑耐人寻味天涯海角 B．心有灵犀惊心动魄风餐露宿不其而至 C．仙露琼浆语无轮次颠沛流离海市蜃楼 D．以身做则祸不单行耀武扬威不耻下问 4．下列选项中加点的词语使用有误的一项是 A．但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡 ．．．．。 B．我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润 ．．课本的文字开始。 C．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸射 ．．的水花。 D．我的心还在奔涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥 ．．着一种热情。 5．下列句子中没有语病的一项是 A．据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 B．在“人代会”筹备期间，各相关部门广泛交换了意见。 C．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 D．世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。6．下列句子的标点符号使用不正确的一项是 A．交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。B．梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… C．古语说得好，“如释重负”。俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。 D．但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。
人教版高一化学上册必修一《离子反应》教案教案【一】 教学准备 教学目标 一、知识与技能 1、理解离子反应的概念， 2、掌握离子方程式的书写步骤，复分解型离子反应发生的条件 二、过程与方法 通过自学课文及练习，掌握离子方程式的书写方法。 三、情感态度与价值观 *投入，体验透过现象，发现本质的科学研究过程。 教学重难点 【教学重点】离子方程式的书写，离子反应发生的条件。 【教学难点】离子方程式的书写。 教学过程 1、离子反应--有离子参加的反应
设问： 1.BaCl2溶液能与CuSO4溶液反应而NaCl溶液却不能，试分析原因。 2.在实验“2”的滤液中存在大量的Cl-和Cu2+,能否用实验证明请简单设计。 BaCl2溶液与CuSO4溶液混合 反应本质：Ba2++SO2-4==BaSO4↓ CuCl2溶液与AgNO3溶液混合 反应本质：Ag++Cl-==AgCl↓ AgNO3与NaCl反应动画。请点击画面 2、离子反应方程式： --上述用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子叫做离子方程式 3、离子方程式的书写 ①“写”,写化学方程式 ②“拆”,把易溶于水且易电离的物质写成离子形式，其他物质写化学式。如单质、沉淀、气体、难电离物质、氧化物等。 ③“删”,删去两边没反应的离子，
④“查”,检查方程式两边各元素、原子个数和电荷数是否守恒。 离子方程式书写步骤请点击观看 应该改写成离子形式的物质： 易溶于水、易电离的物质：a、强酸：HCl、H2SO4、HNO3等;b、强碱：KOH、NaOH、Ba(OH)2.Ca(OH)2是微溶物，一般在反应物中存在于溶液中，写成离子形式，而为生成物时一般是沉淀，写沉化学式。 c、可溶性盐：请学生课后复习溶解性表。 仍用化学式表示的物质： a、难溶的物质：Cu(OH)2、BaSO4、AgCl等 b、难电离的物质：弱酸、弱碱、水。 c、气体：H2S、CO2、SO2等 d、单质：H2、Na、I2等 e、氧化物：Na2O、Fe2O3等 写出离子方程式： ①在氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液 ②向氨水中通入氯化氢 ③氧化铜粉末加入稀硫酸 ④铁屑放入硫酸铜溶液
山东省临沂市临沭县第四初级中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 通过格林尼治天文台原址的那条经线，称作：（） A．子午线B．0°经线，又叫本初子午线C．180°经线D．东西半球的分界线 2. 读下图，回答下面小题 【小题1】甲地的经纬度是（） A．50°S20°E B．50°N20°W C．50°S20°W D．50°N20°E 【小题2】关于甲地的位置叙述，正确的是（） A．位于东西半球的分界线上B．位于南温带 C．有阳光直射D．有极昼极夜现象 3. 在地球仪上，最大的纬线圈是（） A．北回归线B．南回归线C．赤道D．北极圈 4. 有关经纬线的说法，正确的是： A．赤道是南北半球的分界线，本初子午线是东西半球的分界线 B．经线和纬线都是圆 C．所有经线长度都相等 D．所有纬线长度都相等 5. 若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在（） A．赤道上B．北极点上 C．南极点上D．本初子午线上
6. 某地的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球。该地的经纬度是（） A．经度0°，纬度0°B．东经160°，纬度0° C．西经20°，纬度0°D．东经180°，纬度0° 7. 读经纬网图，完成下面小题。 【小题1】①地的经纬度是（） A．60°S,110°N B．60°N,110°E C．60°S,110°W D．60°N,110°W 【小题2】关于图中信息的判断，正确的是（） A．①地在②地的东北方向B．③位于中纬度地区 C．③地位于西半球D．图中两阴影区表示的实地面积相等 8. 习惯上划分东西半球的分界线是（） A．0°经线和180°经线B．20°E 和160°W C．0°经线和0°纬线D．20°W 和160°E 9. 下列地点既属于东半球，又属于北半球的点是（） A．116° E ,40°N B．10° W ,25°S C．80° W ,30°N D．90° E ,75°S 10. 图中④地所在的位置是（） A．（20°N，160°E）B．（20°N，160°W） C．（20°S，160°W）D．（20°S，160°E）
中国电力行业简介 概述 电力是以电能作为动力的能源。是由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电力生产与消费系统。它将自然界的一次能源通过机械能装置转化成电力，再经输电、变电和配电将电力供应到各用户。 电力产生的方式主要有：火力发电（煤等可燃烧物）、太阳能发电、大容量风力发电技术、核能发电、氢能发电、水利发电等。 涉及中国发电行业的主要公司企业有：五大发电集团（中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国华电集团公司、中国国电集团公司、中国电力投资集团公司）和四小豪门（国投电力、国华电力、华润电力、中广核）。 涉及中国电力行业输电、变电、配电和用电的公司企业主要是国家电网公司（简称国家电网或国网）、中国南方电网有限责任公司（简称南方电网或南网）和内蒙古电力（集团）有限责任公司（简称内蒙电网或蒙西电网）。 五大发电集团 1、中国华能集团公司
公司标识： 中国华能集团公司是经国务院批准成立的国有重要骨干企业，是国家授权投资的机构和国家控股公司的试点，是世界500强企业。 按照国务院关于国家电力体制改革的要求，中国华能集团公司是自主经营、自负盈亏，以经营电力产业为主，综合发展的企业法人实体。 中国华能集团公司依照[公司法]，对其全资、控股、参股企业进行改建和规范，建立资本纽带关系，实行母子公司体制，逐步建立起符合社会主义市场经济要求的管理体制和运行机制。 中国华能集团公司的经营宗旨是：遵守国家法律、法规，执行国家政策，根据国民经济发展规划、国家产业政策以及市场需求，依法自主从事生产经营活动，坚持改革、改组、改造和加强管理，改善产业结构，发挥集团整体优势，提高经济效益，增强市场竞争力，确保国有资产保值增值；以电为主，综合发展，逐步成为实力雄厚、管理一流、服务国家、走向世界，具有国际竞争力的大型企业集团。 2、中国大唐集团公司 公司标识： 中国大唐集团公司是2002年12月29日在原国家电力公司部分企事业单位基础上组建而成的特大型发电企业集团，是中央直接管理的国有独资公司，是国务院批准的国家授权投资的机构和国家控股公
七年级地理下册诊断自测题（六） （第八章第三节撒哈拉以南非洲第四节澳大利亚） 一．单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案填在下列表格中。每题2分， 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 读撒哈拉以南非洲位置图，完成1～3题。 1．右图中，P点所在的海域是（） A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋 2．右图中甲所在的区域是（） A．维多利亚沙漠 B．塔尔沙漠 C．撒哈拉沙漠 D．阿塔卡马沙漠 3.有关撒哈拉以南非洲的说法，不正确的是（） A.西临大西洋，东临印度洋 B.本区全部位于热带 C.本区地形以高原为主 D.是人类文明的发祥地之一 在撒哈拉以南的非洲大陆上生长着一种形状奇特的树，叫波巴布树，它的树干很粗，湿季时能储存大量水分，最多能达2吨之多，干季时人们可从树干中取水饮用。结合下图回答4～6题。 4.据此分析该树主要分布在右图中的（） A．A地 B．B地 C．C地 D．D地 5.下列景观在撒哈拉以南非洲没有分布的是（） A.热带雨林景观 B.热带草原景观 C.热带沙漠景观 D.热带季风景观 6. 结合右图，判断D处刚果河的水文特征是（） A.流量大，季节变化大 B.流量小，季节变化小 C.流量大，季节变化小 D.流量小，季节变化小 撒哈拉以南的非洲是全球“人口、粮食和环境”供求关系比较紧张的一个地区。读图，回答7～8题。 7.撒哈拉以南的非洲一些地区土地肥力下降、草场退化、沙 漠面积不断扩大，生态环境恶化，主要原因是（） A．风力过大吹走了表土 B．大量开发矿产，破坏了土地 C．工业十分发达，污染严重 D．大量砍伐森林，开垦草原，过度放牧 8．撒哈拉以南的非洲存在着严重的人口、粮食与环境问题。对解决上述三种问题都能起到显著作用的措施是（） A．保护森林和草场，严禁乱伐和滥牧 B．控制人口增长，提高人口素质 C．发展农业科技，提高粮食产量 D．大量垦荒，增加土地面积 下图为非洲四国主要出口商品 占本国出口商品总额的百分比， 读图回答9～10题。 9．根据图中信息可以推断四国 的经济特征都是（） A．以出口导向型经济为主 B．工业十分发达 C．以单一商品经济为主
普通高中人教版化学必修1 第二章第二节离子反应（第1课时） 南宁市第三中学杨恒建 一、教学内容 本节内容节选自《普通高中课程标准实验教科书（必修）1》第二章第二节的内容。本节内容分为两部分：“酸、碱、盐在水溶液中的电离“和”离子反应及其发生的条件”。本节课介绍第一部分。 本节是学生认识离子反应和离子方程式的起始课。从教材的体系看，它是初中学习溶液导电性实验、酸碱盐电离知识的延续和深化，又是学习电解质溶液理论知识的基础，所以从体系看起承上启下的作用。从研究方法看，它是研究化学反应分类方法的补充以及从本质分析化学反应的必备技能，是中学生现在及至以后学习化学、从事化学专业的知识和能力的重点。学好这一内容，能揭示溶液中化学反应的本质。既巩固了初中学过的电离初步知识，又为选修四电解质溶液的学习奠定了一定的基础，并且正确而又熟练地书写离子方程式，是学生必须掌握的一项基本技能。 二、学情分析 在初中化学（第十单元）中，学生已做过溶液的导电性实验，对溶液导电原因有一定得了解。在此之前，学生刚刚学过物质的分类这一节课，对分类的方法也有了一定得了解，这样子就能够更为清楚得了解电解质与非电解质的概念及其分类，同时可以认识物质除了电解质与非电解质外，还有其他类型，使电解质之概念了解更为完整，进而对之后电解的知识能够比较容易得接受。学生能够归纳收集自己通过相关途径积累的知识，结合新课标的学习和教学评价，积极参与课堂活动，积极提出疑问，进行交流、讨论、辩论，初步具备化学知识积累研究的能力。 三、教学目标 知识与技能目标 1、了解电解质和非电解质的概念 2、知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离 3、通过现象分析探究化学反应实质的能力 过程与方法目标 1、通过对比实验“几组物质的导电实验”，初步学会形成概念的分析方法。 2、引导学生自主学习，从电离特征得出酸、碱和盐的定义。 情感态度与价值观目标 1、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感； 2、培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度；
大唐山东发电有限公司2013年集控运行人员技能竞赛理论试题(A卷)
5、零序电流只有系统发生（）才会出现。Array A、相间短路 B、接地故障或非全相运行 C、振荡 D、以上都不对 6、发电机并列过程中，当发电机电压与系统电压相位不一致时，将产生冲击电流，此冲击电流最大值发生在两个电压相差为（）时。 A、0 度 B、90度 C、180度 D、100度 7、发电机在运行中失去励磁后，其运行状态（）。 A、继续保持同步 B、由同步进入异步 C、时而同步时而异步 D、先异步再同步 8、挥发分含量对燃料燃烧特性影响很大，挥发分含量高则容易燃烧，( )的挥发分含量高，故很容易燃烧。 A、无烟煤 B、烟煤 C、褐煤 D、贫煤 9、汽轮机发生水冲击时，导致轴向推力极具增大的原因( )。 A、蒸汽中携带的大量水分撞击叶片 B、蒸汽中携带的大量水分引起动叶的反动度增大 C、蒸汽中携带的大量水分使蒸汽流量增大 D、蒸汽中携带的大量水分形成水塞叶片汽道现象 10、温度表的精度等级为1.5，量程上限为500℃，下限为100℃，它的测量绝对误差为（）。 A、±6 B、±5 C、±1.5 D、±7.5 11、电力网中，当电感元件与电容元件发生串联且感抗等于容抗时，就会发生（）谐振现象。 A、电流 B、电压 C、铁磁 D、磁场 12、发电机的（）是发电机定子绕组及其引出线相间短路时的主保护。 A、横差保护 B、纵差保护 C、匝间保护 D、接地保护 13、如果汽轮机部件的热应力超过金属材料的屈服极限，金属会产生（）。 A、塑性变形 B、热冲击 C、热疲劳 D、断裂 14、在中性点直接接地的系统中，当发生单相接地时，其非故障相的相对地电压（）。 A、不变 B、升高不明显 C、升高2倍 D、降低 15、机组甩负荷时，转子表面产生的热应力为（）。 A、拉应力 B、压应力 C、交变应力 D、不产生应力
2018-2019学年山东省临沂市平邑县部编版一年级下册期末 语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1．看拼音，写词语。 kuài lè gāo xìng shēn tǐ huǒ bàn fēi cháng yǐ jīng běi jīng zuǒ yòu 二、信息匹配 2．选字填空。 在再 （1）我________公园里________玩一会儿。 地低 （2）农民伯伯________着头在________里拔草。 着这 （3）________里坐________很多人。 3．我会选。 又白又香又细又长又红又甜又圆又绿 （1）荷叶_______________ （2）豆角_______________ （3）苹果_______________ （4）米饭_______________ 三、填空题 4．看图,填上合适的量词。 一（_____）桃树一（____）小兔
一（______）书一（____）彩虹 一（_____）雨伞一（____）房子5．用音序查字法填空，然后组词。 6．照样子，写一写。 例：（1）游来游去：_______________、_______________ （2）叽叽喳喳：_______________、_______________ （3）弯弯的小路：_______________、_______________ （4）火红火红的太阳：_______________、_______________ 四、语言表达 7．把词语放在句子里，你来写一写。 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 我一来到教室就读书。（认真地） _______________________ 8．照样子，写句子。 （1）我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。 _________一边_________一边_________。 （2）这里的景色非常美。 ____________非常__________________。 （3）小鸟在树上睡觉。 蝴蝶在花丛中__________________。 五、现代文阅读 阅读理解。
第二节离子反应 ( 第一课时 ) 教学目标 1.了解电解质的概念；知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离 2.通过对酸、碱、盐电离情况的分析，培养学生归纳、概括能力，训练学生的科学方法 3.体验科学探究的艰辛与喜悦，树立辩证唯物主义世界观 教学重点、难点 重点：让学生讨论酸、碱、盐的电离情况，从电离的角度认识酸碱盐的本质 难点：电解质的概念
巩固练习 1.下列状态的物质，既能导电又属于电解质的是( ) A.氯化镁晶体 B. 氯化钠溶液 C. 液态氯化氢 D. 熔融氢氧 化钾 2.下列物质中导电性能最差的是( ) A.石墨棒 B. 固体氧化钾 C. 盐酸 D. 熔融氢氧化钠 3.下列物质在一定条件下能够导电，但不是电解质的是( ) A. 铝 B. 食盐 C. 硫酸 D. 蔗糖 4.仅能在水溶液中导电的电解质是( ) A. KOH B. KNO3 C. NH4HCO3 D. 酒精 5.下列物质的水溶液中存在溶质分子的是( ) A. HCl B. NaOH C. Na2CO3 D. 蔗糖 6.下列电离方程式不正确的是( ) A.H2SO4＝2H+＋SO42－ B.NH4NO3＝NH4+＋NO3－ C.Na2CO3＝Na2＋＋CO32－ D. Ba(OH)2＝Ba2+＋2OH－ 7.下列关于电解质的判断中，正确的观点是（） A.在熔融状态下能够导电的物质 B. 在熔融或溶液中能够导电的物质 C. 在熔融或溶液中能够导电的化合物 D. 在熔融和溶液中都能导电的化合物 8.下列电离方程式中，正确的是( ) A.Ca(OH)2＝Ca2+＋2（OH－） B. FeCl3＝Fe2+＋3Cl－ B.H2SO4＝H2＋＋SO42－ D. Al2(SO4)3＝2Al3+＋3SO42－
临沂市临沭县第三初级中学2017-2021-2021学年学年九年级 下学期月月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（） A．偏僻／癖好诧异／叱咤风云精粹／鞠躬尽瘁 B．虐待／戏谑惊骇／言简意赅笨拙／相形见绌 C．着急／着落鲜美／鲜为人知应和／随声附和 D．积累／连累救济／人才济济憎恶／深恶痛绝 2．下列词语书写无误的一项是（） A．恻隐桑梓翻来复去再接再厉 B．浮躁雾霭销声匿迹正襟危坐 C．藻饰萧索寻规蹈矩随机应变 D．滞留荒谬暗然失色阿谀奉承 3．下列各句中，加点成语使用有误的一项是（） A．我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡 ．．．．。 B．就冲着你三顾茅庐 ．．．．这番情意，明天的宴会我是去定了。 C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉 ．．．．。 D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4．下列句子中没有语病的一项是( ) A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 5．下列标点符号使用不恰当的一项是( ) A．“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!” B．我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 C．怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧? D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。 6．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A．莎士比亚是法国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象。
2020年中考数学一模试卷 一、选择题（共14小题） 1．﹣|﹣3|的倒数是（） A．﹣3B．﹣C．D．3 2．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（） A．0.25×1011B．2.5×1011C．2.5×1010D．25×1010 3．下列计算正确的是（） A．a2+a2＝a4B．（a2）3＝a5C．a+2＝2a D．（ab）3＝a3b3 4．若a＞b，则下列式子中一定成立的是（） A．a﹣2＜b﹣2B．3﹣a＞3﹣b C．2a＞b D．＞ 5．已知a、b满足方程组，则3a+b的值为（） A．8B．4C．﹣4D．﹣8 6．化简：﹣＝（） A．0B．1C．x D． 7．把一副三角板放在同一水平桌面上，摆放成如图所示的形状，使两个直角顶点重合，两条斜边平行，则∠1的度数是（） A．45°B．60°C．75°D．82.5° 8．已知一个圆锥体的三视图如图所示，则这个圆锥体的侧面积是（）
A．40πB．24πC．20 πD．12π 9．如图，AB是⊙O直径，若∠AOC＝140°，则∠D的度数是（） A．20°B．30°C．40°D．70° 10．如图，在Rt△AOB中，∠AOB＝90°，OA＝3，OB＝2，将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得Rt△FOE，将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得线段ED，分别以O，E为圆心，OA、ED长为半径画弧AF和弧DF，连接AD，则图中阴影部分面积是（） A．8﹣πB．C．3+πD．π 11．如图，△ABC是等边三角形，P是∠ABC的平分线BD上一点，PE⊥AB于点E，线段BP的垂直平分线交BC于点F，垂足为点Q．若BF＝2，则PE的长为（） A．2B．2C．D．3 12．如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点，且CE＝DF，AE、BF相交
提交者：刘学涛 答题内容：授导型学习设计方案.doc及其课堂电子讲稿 高中化学离子反应教学设计 教学目标： 知识与技能：为了更好地美化PowerPoint,我们可以在PowerPoint里插入艺术字，使这篇演示文稿美观、别具一格。 过程与方法：采用任务驱动式教学，学生边上机操作，边探讨交流、边活动边总结的方法，教师及时点拨，让学生在动手实践的同时，发现问题、解决问题。 一、设计思想 化学新课程标准倡导以提高学生科学素养为宗旨，以科学探究活动为手段，以学生体验科学探究的过程、掌握学习或实验方法为目标的新理念，而离子反应是中学化学的重要理论，起着连接初中化学和高中化学的“纽带”作用，既是对义务教育阶段化学重要内容的复习，又为化学必修课程的学习，乃至整个高中阶段的化学学习奠定重要的基础。本节在全书占有重要地位，是整个高中化学教学的重点之一，概念多且抽象难懂，为避免枯燥，从实验入手,通过对实验现象的分析、微观粒子的分析，层层深入，引导学生了解有关概念。 1、教材分析 课程标准要求本节知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离，并通过实验事实认识离子反应及其发生的条件，了解常见离子的检验方法，根据要求在新教材中删去了非电解质、强电解质、弱电解质的有关概念及应用，减轻了学生的负担，但对学生准确理解知识也带来了一定的难度，如离子方程式中弱酸的处理问题等等。 2、学情分析 学生刚刚进入高中，自纠学习的能力不是很强，乐于机械接受，为了避免这些情况，使学生积极性、主动性得到积极发挥，我采用实验、启发、讨论、对比、归纳相结合的方式，使学生确实成为教学的主体，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。在设计时遵循由感性→理性→实践的认识规律。 二、教学目标 根据课程标准、教材要求、学生情况制定的教学目标为： 知识与技能目标：1、认识离子反应及其发生的条件，初步学会从微观的角度认识物质在水溶液中的存在形式以及所发生的反应。2、会书写易溶、易电离的酸、 2碱、盐之间发生的复分解反应的离子方程式。3、能利用离子反应检验Cl-、SO 4 2-等常见离子。4、根据离子反应学会判断溶液中离子的共存问题。 -、CO 3 过程与方法目标：通过观察实验现象，学会探究、分析化学反应的实质，培养学生抽象思维能力、归纳总结能力、分析问题能力、解决问题的能力；通过观察反应和反应事实，使学生了解研究事物从个别带一般的思想方法，体验研究问题寻找规律的方法。 情感态度与价值观目标：通过实验操作，培养学生动手参与能力，培养学生严谨求实，勇于探索的科学态度和透过现象看本质的辩证和唯物主义教育。 三、教学重点与难点 离子反应是高中重要的理论之一，也是对化学反应本质的重要理解，根据课
第一节.单项选择（每小题1分总计20分） 1 . ______ delicious, the apples were really what I wanted. A. Tasted B. Tasting C. To taste D. Taste 2. A quarrel ___________ last Sunday, and he ___________ his family. A. was broken out; broke away B. broke out; broke away C. was broke out; broke away from D. broke out; broke away from 3. Don’t you believe it! Glass can ________ steel in many ways in life. A. take place of B. take the place of C. in place of D. instead of 4．Mr.Smith，________of the________speech，started to read a novel. A．tired；boring B．tiring；bored C．tired；bored D．tiring；boring 5．Helen always helps her mother do the housework even though going to school________most of her day. A．takes up B．makes up C．saves up D．uses up 6．Only when he told me________what trouble he was in. A．did I realize B．I realized C．do I realize D．I realize 7．Who is________the fire in the kitchen? A．blame B．to blame for C．blamed D．blame for 8．You should read the_______in the car repair manual(手册)carefully before you start. A．instructions B．instruction C．introductions D．explanations 9．No matter how I tried to read it，the sentence didn’t________to me. A．understand B．make out C．turn out D．make sense 10．________in the computer games，the boy no longer put his heart into study. A．Absorbing B．Losing C．Absorbed D．Devoted 11. _____ I met him, he was working as an engineer in a big company. A. Since the first time B. The first time C. First time D. For the first time 12. Once _____ to the world in the news report, the accident will attract more attention. A. exposed B. exposing C. was exposed D. to expose 13. When people talk of England, you find Wales _____ as well. A. included B. including C. are included D. include 14. It seemed strange that the man who had developed communism _______ have lived and died in London. A. could B. might C. must D. should 15. _____ about the time _____, Tom made a detailed plan. A. Worried; available B. Worrying; was available C. Worried; was available D. Worrying; available 16. _____ in thought, he _____ himself beside the lake. A. Lost; sat B. Losing; sat C. To lose; seated D. Lost; seated 17. The place is so charming that it is _____ a second time. A. worth being visited B. worthy of being visited C. worthwhile to be visited D. worthy to visit 18. With a lot of difficulties ___ ,they went to the seashore and had a good rest. A. settled B. settling C. to settle D. being settled 19. Eating too much fat can _____ heart disease and cause high blood pressure. A. belong to B. contribute to C. refer to D. go to
山东省临沂市平邑县2020-2021学年高一（上）期 中物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 北斗三号系统最后一颗组网卫星于2020年6月23日在西昌卫星发射中心发射，并于6月30日成功定点到工作轨位。据介绍，该卫星是北斗卫星导航系统第55颗卫星，也是北斗三号全球卫星导航系统中的地球静止轨道卫星，可以定点在赤道上空的某一点。则关于该颗卫星下列说法正确的是（） A．以地面为参考系，北斗导航卫星静止 B．以太阳为参考系，北斗导航卫星静止 C．北斗导航卫星在高空一定是运动的 D．北斗导航卫星相对地面上静止的物体是运动的 2. 湄洲湾跨海大桥全长14.7公里，是我国首条跨海高铁，也是我国高铁线路“八纵八横”中的福厦高铁重要通道，由于采用无砟轨道设计，高铁将以时速350公里通过全桥，下列说法正确的是（） A．计算火车跨过湄洲湾跨海大桥运行时间时可将火车看做质点 B．计算火车从福建开往厦门运行时间时可将火车看做质点 C．研究高铁行驶时车轮运动时可将火车看做质点 D．由于高铁长度较长，故任何情况都不能被看成质点 3. 运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，经停止，试问它在制动开始后的第内与第内通过的位移之比为（） A．5∶3B．1∶3C．2∶1D．1∶4 4. 某人在室内以窗户为背景拍摄照片时，恰好把从房檐落下的一个石子拍摄在照片中，石子可看成质点。形成如图所示画面。画面中的一条线就是石子运动痕迹。痕迹长为0.5cm，已知曝光时间0.01s，实际长度为120cm的窗户在照片
中长度为3.0cm。请估算石子是从距窗户顶端多高的地方落下来的（） A．20m B．30m C．2m D．4m 5. 将弹性小球以的速度从距地面处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面高的B点时，向上的速度为。从A到B，小球共用时，以竖直向下为正方向，则此过程中（） A．小球发生的位移为 B．小球速度变化量的为 C．小球平均速度为 D．小球平均速率约为 6. 一辆汽车从静止开始匀加速行驶，到8s末开始刹车，又经过4s停下来，汽车刹车过程是匀减速运动，那么前后两段加速度的大小之比是（） A．1：4 B．4：1 C．1：2 D．2：1
【全国校级联考】山东省临沂市平邑县2017-2018学年八年 级下学期期中考试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．腹有诗书气自华，一笔好字闯天下亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！ 二、选择题 2．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（） A．撺掇．/辍．学糜．子/风靡．瞳．仁/憧．憬迁徙．/徒．手 B．晦．暗/教诲．陨．石/损．失亢．奋/冗．杂蓦．然/描摹． C．雾霭．/和蔼．归省．/省．悟连翘．/翘．首白羊肚．/笃．定 D．龟．裂/乌龟．砂砾．/泺．源弹．棉花/掸．子帷．幕/维．持 3．下列词语中没有错别字的一项是（） A．潺潺羁拌大彻大悟叹为观止 B．振撼枯躁戛然而止周而复始 C．缄默畸型草长萤飞消声匿迹 D．追溯褶皱天衣无缝人情世故 4．下列各句中没有语病的一项是（） A．《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。 B．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。C．国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上，就中国军舰识别查证、警告驱离美舰，军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。 D．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致膳食纤维、维生素B等的缺失。 5．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（） A．君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。 C．青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。 D．在热播的电视剧“人民的名义”中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。
《离子反应》教案（第1课时） 陈华权 一. 教学目标 1.知识与技能目标 （1）让学生了解电解质和非电解质、强弱电解质的概念。 （2）让学生掌握电离方程式的书写，并从电离的角度理解酸、碱、盐的本质。 （3）通过设计探究性实验得到离子反应的实质和离子反应条件，并能分析离子共存的问题。 2.过程与方法目标 （1）通过探究实验和设想验证得到离子反应的条件，体验科学探究过程，从实验现象出发探寻反应本质。 （2）通过分析离子共存问题，让学生形成从现象到本质再到运用的思维意识。 3.情感态度与价值观目标 （1）通过探究讨论活动激发学生的学习兴趣，提高学习质量。 （2）通过本节内容的学习，对于发展学生的科学素养起了非常重要的作用，是奠定高中阶段化学学习的重要基础。 二. 教学重点、难点 电解质的概念、离子反应及其条件、离子的共存问题。 三. 教学方法 讨论＋探究＋实验 四. 教学过程 〔引入〕前面，我们在学习溶液中离子的物质的量浓度的计算时，简单介绍了酸碱盐在水溶液中的电离，生成了离子的知识。那么，请问：是不是所有的酸碱盐都能在水溶液中发生电离呢？哪些物质能发生电离呢？这节课，我们一起来解决这些问题。今天，我们学习新知识——离子反应。要学习离子反应的知识，我们首先要了解什么是电解质的问题。 〔讨论〕什么是电解质？什么是非电解质？ 一、酸、碱、盐在水溶液中的电离 （一）电解质和非电解质 概念：电解质：凡是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物。 非电解质：凡是在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物。 分析：1.强调关键字。2.强调化合物，单质和混合物（溶液）既不是电解质也不是非电解质。讨论1：下列物质中哪些是电解质，那些是非电解质？ 稀硫酸、氯化氢气体、氯化钠固体、氢氧化钠固体、碳酸钙、 铜、石墨、氧化镁固体、甲烷、蔗糖、酒精、葡萄糖。 小结：化合物：1、电解质：（常见的电解质）酸、碱、盐和许多金属氧化物。 2、非电解质：（常见的非电解质）大多数非金属氧化物；大多数有机物，如 蔗糖、酒精等。 讨论2：二氧化碳、氨气是否电解质？ 强调电解质必须自身电离而导电。 讨论3：BaSO4、CaCO3、AgCl等难溶于水的盐是否属电解质? 注：判断物质是否属于电解质： 一看：是不是化合物； 二看：是不是导电；（熔化或水溶液中） 三看：是不是自身电离。 〔讨论〕酸、碱、盐的水溶液导电的原因。（学生阅读教材P30页） 酸、碱、盐溶液能够导电，是因为物质溶于水时，离解成自由移动的阴、阳离子。〔问题〕相同条件下，电解质在水溶液中的导电能力都相同吗？（引出强弱电解质）（二）强、弱电解质
山东省临沂市临沭县第一中学2019届高三元月高考模拟文科历史试题 适用年级：高三试卷类型：高考模拟试题总数：16浏览次数：59上传日期：2019/3/17 1 . 中国古代社会中政治与道德关系的理论发展经历了夏商朝的混沌期西周的雏形期，春秋战国的争鸣期，汊朝的定型期，之后历经唐、末、元、明、清诸王朝，二千多年间二者的关系从政治的道德化逐渐转变为道德的政治化。这反映了 A．思想的政治化趋势 B．思想逐新走向统一 C．中央集权逐渐强化 D．道德的不断世俗化 2 . “祥瑞”一词在汉代的文献里出现最多，《汉书》中经常有“祥瑞未著，正及球之美的记我，立称皇帝政爱民，以治国，能够天降祥瑞：否则就会天降灾异。据此可知，当时 A．君主专制有所弱化 B．儒家思想影响深远 C．史学思想极不科学 D．封建迷信大行其道 3 . 宋代城市管理实行厢坊制，即在坊上设用，作为较大的行政区划，以加强对坊廓户的控制，这是中国古代对城市管理制度的重要变革。厢坊制出现的背景是 A．中央集权加强 B．经济重心南移 C．城市体制变化 D．市镇经济兴起 4 . 历史学家黄仁宇字认为，中国古代的隋唐宋时期“外向”“开放”，带“竞争性”，而明清时期则“内向”“保守”及“非竞争性”。出现这一变化的主要原因是 A．自然经济的影响 B．政府政策的变化 C．君主专制的加强 D．殖民势力的东来
5 . 毛泽东曾描指出，我们的民主革命“从林则徐算起，一直革了一百多年”但毛泽东也曾说过，中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规说起来，是从孙中山先生开始的。毛泽东之所以这样说，是因为林则徐、孙中山都 A．提出或实践师夷长技思想 B．反对封建统治 C．主张向西方学习政治制度 D．反对外来侵略 6 . 陈独秀、胡适等人原本约定，将《新青年》定位为一纯粹论理的刊物，二十年不谈政治。但是，《新青年》迈入第三年，就开始出现议论政治的文章。如《今日中国之政治问题》《劳工精神》《庶民的胜利》《欧战与哲学》等。《新青年》的立场转变的主要原因是A．十月革命的胜利 B．共产国际的帮助 C．中国共产党的成立 D．国内外政治形势的发展 7 . 20世纪中国史上有三次导致政权更迭的武装革命，次次都改变了历史。不过，在史家吕思勉看来，政权更迭虽“由于战之胜败，而战之胜败，初不在于胜败之时”。思勉意在强调这些“政权更迭” A．意义巨大 B．改变历史 C．艰难曲折 D．绝非偶然 8 . 从1957年到1978年，我国工业总产值从704亿元升至4237亿元，增长了5.15倍，而同期的城镇职工年均工资却从624元下降为615元，实际工资则下降了13.8％。其主要原因是 A．经济发展下滑 B．“文革”的破坏 C．国家政策影响 D．国际局势动荡 9 . 在《十二铜表法》中，既有大量的同态复仇的后果，也有罚金赔偿的后果，《十二铜表法》之后，作为复仇替代的罚金越来越普遍起来，财产刑变成私犯的主要后果。这一变化 A．是平民斗争的结果 B．标志着罗马法的成熟 C．适用于一切罗马人 D．表明罗马法走向理性 10 . 在历史学习中，我们经常会碰到“历史阐释”“历史现象”与“历史结论”区别问题”“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是 A．三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义 B．“一五＂计划的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础 C．为了克服国内危机，戈尔巴乔夫先后进行了经济改革和政治改革 D．在2016年总统选举活动中，特朗普当选为美国新一届总统