我与钢琴的故事
满嘉琳
一首好听而又美妙的琴声令我与钢琴结下了不解之缘。
那是在语文课堂上，我们在学习课文时，老师为了让我们更加清楚的理解课文而放给我们听的，从电脑的音响中传出来的一个个优雅的音符令我陶醉，令我痴迷，令我心旷神怡。那是一首钢琴曲，名叫《月光奏鸣曲》。它的出现令我对钢琴着了迷。
学钢琴的路是十分艰难的。看似普普通通的88个琴键，却要在上面记清并弹奏出那么多音符是绝对不容易的。我曾经把一首刚刚学过的曲子拉得支离破碎，曾经为一首高难度的曲子练得一二十遍，也曾为了练习好钢琴弄得手指起满了泡泡，什么事情都做不了。有时练习得太久，就要把手放在冷冰冰的水里放一会儿消热，消热完又继续练习弹琴了。就这样的弹，一次又一次，一天又一天，我一直在坚持不懈的练习，就算很难我对钢琴的热爱仍是一如既往。我渐渐发现，弹钢琴成了我的乐趣，再也不是出于好奇了。每当我的手触摸钢琴的琴键时，那种感觉令我有一种莫名其妙的充实感。每当我听到它们，像是在窃窃私语，不管说什么，都能产生共鸣。渐渐地，我已经能弹一些高难度的曲子了。
钢琴是一种绝妙的乐器，无论欢快的、优美的、悲哀的，还是惆帐的曲子，它都都可以表达出来，这令我更加热爱钢琴。它开始是我灵魂中必不可少的一部分，我们用音符传递着思想，每每会意之时，
总会彼此心照不宣。我爱《小黑马变奏曲》的欢快活泼，我爱《小骑兵》那行进的步伐，我爱《森吉德马》的寂静与空茫，我最爱《月光奏鸣曲》的乐曲旋律与优美意境……
如今我才发现，钢琴与我已经联系在一起了。它是我的一部分，我生命的四分之一是它照明的，不论何时何地，我总会想到我这位忠实的好朋友。我喜欢用它弹一首按自己的心情编出来的曲子，尽管不伦不类，但这才是真实。心情不好时，只有它才能陪伴着我，听我诉说心事，就像一位不会说话的好朋友。真的，钢琴是一位善于倾听的好朋友，不，不是朋友，而是知己。
如今的我，仍喜欢在空闲的时候听一听《月光奏鸣曲》，那是一份十分美好的回忆。
我和读书之间的故事作文 我和读书之间的故事作文1 当下，花开正盛，夏山成碧，恰是读书时。 ——题记 窗外，雨，密密地下着。我闲来无事，甚是无趣，无法去古城游玩，无法去花田散步。眼下，百花齐放，百鸟争鸣，我却因一场雨给耽误了，错过了良辰美景，人生还能有几分趣味？ 也许是太爱动了，致使我忘记了静。仔细想来，除了教科书外，我大概有好几个月没有好好读一本书或者下一盘棋了。此时，不正是我看书的绝佳之时吗？ 翻箱倒柜，终于，我找到了一本《三国演义》。书上己覆满了蜘蛛网，显然，己有蜘蛛光临了这本书。但是，也不知蜘蛛先生有没有读一下，品一下？ 打开它，翻开第一页，我便读了下去。读着，读着，读到那草船借箭、空城计，我感到卧龙先生的智慧令人十分钦佩；“吾乃燕人张翼德是也，谁敢与吾决一死战？”读到这，我不禁赞叹起张飞他那豪壮的英雄气概…… 就这样，读着，读着…… 四个小时过去了，雨停了，我把这本书也读完了。我吸一口气，那种感觉，也是久违的了。打开窗，雾蒙蒙的天逐渐晴了，一股自然的气息，扑面而来。听，百蛙争鸣，那“呱，呱”的声音，好像在与我讨论读后的感受。
过了几分钟，一道彩虹出来了。彩虹的颜色真是丰富多彩啊！有那艳丽的黄色，有那热情的红色，有那高贵的紫色，有那耀眼的绿色……也许“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”说的就是这个道理吧！闲暇之余，读一本书，这是一种享受；疲惫之余，读一本书，这是一种解脱；欢喜之余，读一本书，这是一种奖励。 我和读书之间的故事作文2 读书，这本是人们眼中最理所当然的事情了，但是，现如今，在我们的身上，我们竟会向自己发问，为什么要读书？ 几乎所有人都说：“知识是一座无穷无尽的宝藏。”也就是说学习知识就是挖出无穷无尽的宝藏。那么，我们只是稍稍苦些，勤奋些，便可换回那各方各面的宝藏。 我一直对一件事情非常困惑，在新闻上看到“山崖村”的孩子是如何上学的。那些孩子们背着与我们一样沉重的书包，还提着干粮，吃力地翻过七八座山，又经过一段陡坡，到达一条蜿蜒的小河边。之后，不得喘息片刻，便马上攀上那望不到头的“天梯”。那陡峭的天梯，换成我们，大概是爬上几分钟便手瘫脚软了吧！可是听记者采访说：“他们这些孩子，通常都要爬上半个小时到——-五十分钟那！”我一听，便大吃一惊，随即想想：“人家为了读书真可谓跋山涉水，可我们却有好条件还不努力读书，这真是多么不公啊！我们凭什么不好好读书啊！ 我曾听一个非常知名大学中的一位博士毕业生说：“在我考大学期间，我痛苦过，失落过，焦虑过，但却从没有放弃与绝望过。”
高考满分作文大全：Learning to Play the Piano我学弹钢琴 When I was a child, I was fascinated by the melody of piano on the screen. At that time, I dreamed of being a pianist and having my own piano. At the age of five, my father bought me a beautiful piano as my birthday present with the money they had saved for a long time. At the same time, my father found a piano teacher for me and every day I would practise it again and again as my father demanded. Before long, my interest in piano was transferred to other things. I began to escape the practice as much as I could. My father found out my impatience. He encouraged me and was stricter with me than ever
before. With his help, I underwent the hardest time and devoted myself to the piano. Now, in my spare time after a long time of study and hard work, I always play the piano and enjoy the beautiful music. 孩提时代，我总被电视上钢琴的优美旋律所吸引。那时，我就梦想有一架自己的钢琴，成为一名钢琴师。 6岁的时候，爸爸用他积攒了很久的钱为我买了一架很漂亮的钢琴，作为我的生日礼物。为此，爸爸还为我请了钢琴老师。每天，我都按爸爸的要求不停地练习。没过多久，我对钢琴的兴趣就越来越淡了，我开始尽可能逃避练琴。爸爸发现了我的厌琴情绪，鼓励我坚持下去，对我的要求也比以前更严了。在爸爸的帮助下，我度过了最难熬的一段日子，并全身心投入到练琴中。 今天，学习和工作之余，我就弹起钢琴来，享受那美妙的音乐。 When I was a child, I was fascinated
我与钢琴的故事_关于钢琴的作文1200字说起我与钢琴的故事，那可是由缘分而得来的哟!我就为大家讲讲吧! 在3岁半时(我今年9岁)，妈妈开始注重发掘我的天赋了。当时，报了舞蹈和绘画班，正好，我的姐姐在学小提琴。再加上我小时候一听到音乐就开始扭屁股，4岁半时，妈妈就让我学小提琴。妈妈觉得学小提琴演奏方便，任何场地都可以演奏，不像钢琴有局限性。但我不愿意，因为当时我看到了庞大的钢琴，认为钢琴那么大，弹出来的声音也会比微小的小提琴好听一些。妈妈就认可了这个请求，让我学钢琴了。但妈妈觉得一个人的精力有限，学得太多，会影响学习效果。我就放弃了舞蹈和绘画。记得第一次打开琴盖，手指在钢琴上乱舞，弹出的声音也很难听，但我觉得很有趣。妈妈当时就看出我对钢琴非常感兴趣，就决定专攻钢琴了。 学钢琴是非常有趣的，每次在弹钢琴时，手里蹦出悦耳的琴声，心里就对钢琴产生了一种莫名的喜爱之情，道不清也说不出。弹了一段时间，妈妈发现我只会老师教了的那个曲子，让我认其他的谱子，便一句都弹不出来。妈妈就换了一个老师。但换了4个老师，都不适合我，最后，妈妈换到了一个适合我的老师，我的进步就很快了。这个老师叫：卢远翔。 在他的指导下，我很快学会了该怎样自己认谱子，然后再弹。老师在上课的时候，再做技巧和技术性的指导。这样一来，我进步很快。弹的曲子越来越难(现在我已经在弹肖邦的幻想即兴曲了)，弹的时间
越来越短，效果却越来越好。每天练琴妈妈都在旁边陪练，她从一开始就和我一起学钢琴，从没缺过课。所以她也懂一些钢琴的弹奏技巧，而且都可以当钢琴老师了，只是不能动手弹(因为她没有每天练)。由于我弹的曲子难了，错的也就多了，我又不愿意多练，每天只练一小时，所以挨妈妈的批也就多了(几乎每天都要挨妈妈的批)，我对钢琴的厌恶也就产生了，就有放弃的念头。因为放弃了我就有更多的自由。但转念一想，又觉不妥，妈妈也是为了我将来的工作起点高一点，气质好一点，而且我学了这么久了，还是很喜欢钢琴，不再想放弃，就继续安心学了。 在老师的推荐下，我参加了很多比赛和演出，我为大家介绍几个吧! 6岁时，我参加了重庆市江北区首届儿童钢琴比赛，获得了金奖，并被聘为江北区特约小琴手。 7岁时，我参加了重庆“公爵杯”少年儿童钢琴大赛决赛，获得金奖。 8岁时，我参加了十二届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛，获得四川赛区特等奖，晋级北京总决赛，虽然在北京没有获奖，但在北京让我大开了眼界。学到了书本上没有的知识，我感觉特别要学好英语，在北京有许多外国人，他们想和我们交流，我却无言以对，学好英语，才能走遍天下。 我还参加了2009重庆国际钢琴名家演奏汇——塞尔维亚钢琴家马登?科里奇专场的“小小钢琴家”的演奏活动。外国钢琴家为我颁
我和书的故事优秀作文9篇 我和书的故事优秀作文9篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我和书的故事优秀作文1莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。 三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。
“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。 有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。 书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富…… 我和书的故事优秀作文2“读书破万卷，下笔如有神。”这句话大家应该都听说过吧？对，它就是古代诗圣——杜甫的名言。让我来给大家讲讲我和书的故事吧。 有一次，在暑假里，我和妈妈、爸爸、姐姐一起到马拉湾去避暑，因为途中有很长时间在车上，所以，我带了四大名著中的《西游记》这一本书，那在车上看看，解解闷。我看着看着，我也仿佛是唐三藏的一名徒弟，而且我也学会了孙悟空的各种法术，我们历经了各种困难，终于，去到了真经。突然我感到有一点儿痛，我摇了摇头，从书的海洋中醒
《我和书的故事》习作指导教学设计 教学目标： 1、能写出自己和书的故事，谈谈读书的体会，表达对书的热爱，做到容具体，感情真实。 2、习作中提高学生口头、书面表达能力。 3、学习运用平时积累的语言材料，练习修改自己的习作，培养学生主动与他人交换修改习作的习惯。 教学重点： “我”和书的故事，叙事清楚，容具体 教学难点： 指导学生把故事写得清楚又吸引人。 教学准备： 阅读有关读书的故事，搜集有关读书的词语、名句、诗句等，积累课有关读书的好词佳句。 教学过程： 一、激发兴趣，谈话导入 同学们，你们喜欢读书吗？谁来说说你都喜欢读什么书？有一句话叫“腹有诗书气自华”，看我们班同学的眼神、气质，我就知道你们个个爱读书，人人有故事，今天老师就和同学们一起来分享我和书的故事，教师板书课题、学生齐读课题。 二、明确要求，捕捉素材 1、师：书带给我们快乐，带给我们思索，是我们最好的朋友。大家在读书的过程中，一定发生过许多有趣的故事，谁来说一说？（提示：购书、借书、读书、还书、修补书时发生的故事。） 2、指名说故事。 3、师：说得真好，一路书香，伴随着我们成长，我们品味着生活中的喜怒哀乐。同学们想不想把你和书发生的故事中最吸引人的情节、细致生动地写下来呢？ 4、请同学们看展示台，谁能读读习作讨论平台，说说明白了哪些要求。
5、根据这次习作要求，老师想提醒你们以下几点（课件出示） （1）用第一人称来写 （2）回忆自己读书的经历，你要写的故事和什么书有关？选择感受最深的、有趣的或有意义的事写下来。 （3）故事要写得既清楚又能吸引人。 三、文引路，学习写法。 1、知道了这次习作要求后，接下来我们就要说一说怎样写作文了？如果给自己的故事拟个题目，你会拟什么题目？（生：《我为书狂》、《小书迷》、《小书虫》、《书伴我成长》、《我爱读书》、《书——我的良师益友》等） 2、同学们的作文题目很新颖、别致。那么你想怎样安排作文的容呢？（起因：为什么喜欢读书；经过：读书的趣事；结尾：读书的收获和启发。） 3、我们写作文时可以分三个自然段来写，也可以分更多的自然段来写。我们来欣赏下面的作文开头，它们有什么特点？你知道哪些读书的名言或诗句呢？（有了这些名言、名句，就能够增加文章的艺术色彩，吸引读者的注意。） 4、文章的中间部分要交代清楚你和书之间发生的事，写清事情的来龙去脉。 ①师：我们先来分享一个爱读书的女孩的读书故事。（出示课件：我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！） ②自己读读这两段文字，思考：讲了一个什么故事？（小女孩在书店里偷偷读书、窃读的事）这是作家林海音奶奶写她小时候和书的故事的片段，从他的故事中你感受到了什么？（很爱读书）从哪些词欲或句子中体会到的？（神态、动作、比喻的修辞手法） ③师：说得真好，这一系列描写动作的词，把作者窃读时的情景立刻展现在我们面前。我们在写作文时，也要抓住语言、动作、心理等描写，是文章的容丰富，有骨
我和书的故事作文700字 “书是人类进步的阶梯”，正如高尔基所说的一样，自从爸爸把这位朋友介绍给我后，我就又开始进步一大截。 那是很久很久以前，我参加过一次辩论赛，我和几个同学组队成正方，结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后，我闷闷不乐的回到了家，把家里能搬动的东西都给踢飞了，冲进我的房间，狠狠地把门关上，躺在床上，随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来，半小时过去了，我的心情也慢慢平静下来；又过去了半小时，我渐渐被陶醉；不知不觉已过去了一个半小时，我完全沉浸在书的海洋中，随着书中情节变化而变化，时而激动，时而紧张，时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智，也看到了汉语的魅力，同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样，我和书结下了不解之缘，他使我无论在辩论方面还是在领导方面，都得到提升。 一年前，爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁，一进门，我就被眼前的情景给怔住了！这儿是钟书阁，不是“动物园”吗？我心想。在入眼处很现代化的装修风格上，背各种“动物”覆盖着，等绕到后面，“动物”身上是一个个书架，我随意拿起一本水浒传，坐在海马身上看了起来，连爸爸妈妈叫我我都没听到，我被书中的108将而深深地吸引着，特别崇拜宋江绰号：及时雨，身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回，依依不舍得离开钟书阁。 上个学期，我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评；夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书，搞得第二天没精神上课；下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书，压在作业本下面不让妈妈发现。实际上，怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。 啊！看闲书既有好处也有坏处，如果不好好调节时间和区分场次，就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑，课外和课内很好地进行协调，发挥各自的强效。
我与钢琴的故事 满嘉琳 一首好听而又美妙的琴声令我与钢琴结下了不解之缘。 那是在语文课堂上，我们在学习课文时，老师为了让我们更加清楚的理解课文而放给我们听的，从电脑的音响中传出来的一个个优雅的音符令我陶醉，令我痴迷，令我心旷神怡。那是一首钢琴曲，名叫《月光奏鸣曲》。它的出现令我对钢琴着了迷。 学钢琴的路是十分艰难的。看似普普通通的88个琴键，却要在上面记清并弹奏出那么多音符是绝对不容易的。我曾经把一首刚刚学过的曲子拉得支离破碎，曾经为一首高难度的曲子练得一二十遍，也曾为了练习好钢琴弄得手指起满了泡泡，什么事情都做不了。有时练习得太久，就要把手放在冷冰冰的水里放一会儿消热，消热完又继续练习弹琴了。就这样的弹，一次又一次，一天又一天，我一直在坚持不懈的练习，就算很难我对钢琴的热爱仍是一如既往。我渐渐发现，弹钢琴成了我的乐趣，再也不是出于好奇了。每当我的手触摸钢琴的琴键时，那种感觉令我有一种莫名其妙的充实感。每当我听到它们，像是在窃窃私语，不管说什么，都能产生共鸣。渐渐地，我已经能弹一些高难度的曲子了。 钢琴是一种绝妙的乐器，无论欢快的、优美的、悲哀的，还是惆帐的曲子，它都都可以表达出来，这令我更加热爱钢琴。它开始是我灵魂中必不可少的一部分，我们用音符传递着思想，每每会意之时，
总会彼此心照不宣。我爱《小黑马变奏曲》的欢快活泼，我爱《小骑兵》那行进的步伐，我爱《森吉德马》的寂静与空茫，我最爱《月光奏鸣曲》的乐曲旋律与优美意境…… 如今我才发现，钢琴与我已经联系在一起了。它是我的一部分，我生命的四分之一是它照明的，不论何时何地，我总会想到我这位忠实的好朋友。我喜欢用它弹一首按自己的心情编出来的曲子，尽管不伦不类，但这才是真实。心情不好时，只有它才能陪伴着我，听我诉说心事，就像一位不会说话的好朋友。真的，钢琴是一位善于倾听的好朋友，不，不是朋友，而是知己。 如今的我，仍喜欢在空闲的时候听一听《月光奏鸣曲》，那是一份十分美好的回忆。
我和书之间的故事优秀作文（共2篇） 我和书之间的故事优秀 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是帮大家的我和书之间的故事优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 书，是一柄放大镜，我透过他去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋里遨游时，他载着我驶向知识的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长。 一个阳光明媚的下午，我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本，我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书，突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书，一页，两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇：第一篇是冬阳、童年、骆驼队；第二篇是惠安馆；第三篇是我们看海去；第四篇是兰姨娘；第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的.都是林海音小时候的故事，我看的十分投入，不一会儿脚就酸了，看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊
“好开心呀！”五分钟过去了，一刻钟过去了，一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间，周围的人都渐渐的散去，我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了，我买了书兴高采烈的回家了。 书是一把打开知识大门的钥匙，书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。 如果这篇我和书之间的故事优秀作文范文能帮到你，请支持，我们会更加努力！ 我和书之间的故事 高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐，能带给我们思索，书是我们的好朋友。下面，我就讲一讲我和书之间的故事吧！ 我喜欢看书。一有空就拿来看，有时路上看，有时吃饭时看，有时睡觉前看，甚至连上厕所也要看。看书的时候，我总是随着书里面的故事情节做出表情，有时惊心动魄，有时眉开眼笑，有时万分悲痛。看的可入迷了！
我学会了艺术的作文10篇 我学会了艺术的作文1：我学会了绘画 绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣. 那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。 画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。 在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。 绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。 学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。 我学会了艺术的作文2：我学会了拉小提琴 我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。
希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五 岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结 下了不解之缘。 拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓 和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老 师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗 地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。 但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一 个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更惨，手都动僵了，按 到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷，我的 手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会 流出鲜红的血来。这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难 不算什么。练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。 但是功夫不负有心人，我通过六年的刻苦练习后，如今，已经能熟练 掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，而且还经常参加演出， 每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是，我的心里 都充满了喜悦! 我学会了艺术的作文3：我学会了写书法字 我最近做作业，字写得越来越工整了!而且有耐心。一次就把字写好了!想想以前的作业，字不好，没耐心，两次才能写好。我为什么字写好 了呢?请猜一猜吧! 呵呵，猜不出来吧?让我来解密吧!妈妈让我学书法了! 星期日，我整装待发。“好了，时间到了!我们走吧!”妈妈说。“啊? 这么快?”“当然啦，快走，快走，别磨蹭了!”于是，我听话的坐上
我和书的故事优秀作文1000字 导语：书是世界的窗口，人们就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。以下是小编整理的我和书的故事优秀作文1000字，欢迎阅读参考。 我和书的故事㈠我很喜欢读书。书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂;书如同一把钥匙，他能帮我们打开心灵智慧之窗;书好比一艘船，他能载我们进入知识的海洋;书好像一匹骏马，能带我们领略人间的真谛;书仿佛一艘战舰，能把我们带到浩瀚的天地。 我从小爱读书。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《龟兔赛跑》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听的如醉如痴：《狼来了》让我明白了做人不能撒谎，不然大家会不信任你，帮助你;《乌鸦喝水》这个故事让我感到我们也要像乌鸦者遇到困难多想想办法。《丑小鸭》这个故事让我学会了独立。在幼儿园里的生活中，我从书中的小故事中，学到了许多大道理，教会了我许多做人的方法。 上了小学，我又开始疯狂的读书。天长日久，我看那些小故事已经满足不了我了。我又看起了那些历史小说、四大名着等等。《岳飞传》让我学到的东西可多了，他精忠报国，屡立战功，然而却被奸臣算计;《杨家将》我一口气读完，但是大有囫囵吞枣、不求甚解的滋味。即使这样，里面的精
彩片段我记在心中：杨五郎出家，却被主持和其他僧人冷落，尽管如此，他还是在少林寺修行，创出了举世闻名的五郎八卦棍。《西游记》中大名鼎鼎的孙猴子，为民除害，斩妖除魔。令人非常佩服。《三国》中的关羽让我明白做人不能骄傲，否则必然吃亏。张飞使我懂得对别人要宽容，不能对人紧紧相逼，否则将会造成致命弱点。 现在我上五年级的我仍在读小说，看世界名着：《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯侦探记》等等他们个个都是精品中的精品。《鲁滨逊漂流记》看的我即可笑又佩服。可笑他再登岛时的衣服被狂风吹走，而他被海浪来回的打在礁石上;佩服他在登岛前创下那么多的财富，成为了有名的富翁;《福尔摩斯侦探记》看到福尔摩斯的侦探故事，让我看到福尔摩斯的聪明，他那侦探故事令我看的陶醉;《海底两万里》：那些海底故事让我读的忘了吃忘了睡，他居然能从漩涡中逃出来，让我觉得他很有自信心和强大的生命力。 书是世界的窗口，人们就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。大家快来读书学习吧，书能带给大家快乐、乐趣。我和书的故事㈡高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。
我和书的故事作文500字五年级作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我和书的故事作文500字五年级作文篇1 在我记忆的储藏室里，每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。在这堆旧书中，有一本书格外不同，因为书里记载着的是一件让我记忆犹新，哭笑不得的事。 有一天，妈妈突然给了我一册书，这册书共有10本。我翻开看了书的简介，就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时，书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样，吸引着我。我把作业仍到一边，急切地打开书，就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草，努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时，突然听到妈妈说：“这么久了，作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边，抓过作业就写，边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了，就这么办。我踮起脚尖，走到床边，把那本书小心翼翼地放在枕头下，心里想着这样做不对，但是故事太吸引人了，所以顾不了那么多啦!因为心急，作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完，准备睡觉。妈妈还夸我：“今天做事真利索。”我偷偷地笑了，那是因为----我要看书。上了床，我的心怦怦直跳。妈妈走后，我赶紧开灯，拿出书，接着看。过了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬头一看表，
天啊，我都看了一个多小时了，明天还要上学，赶快睡觉。后来妈妈整理床时，发现了我的秘密，吵了我，还说要把书扔了。我哭了，恳求妈妈不要扔，我下次再也不敢了! 读书，给了我很大的帮助。书，把无知的我领进了知识的大门，陪伴我攀登知识的高峰;书，使我的心灵得到了净化，让我插上了想象的翅膀;书，使我的人生越来越精彩，是我一生中最好的朋友。 我和书的故事作文500字五年级作文篇2 莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。 记得那是一天晚上，作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：“你作业写完没有?”我一看表，呀!都7点半了。“马上就写完了，还剩几道题了。”怕妈妈吵我，我只能撒谎了。 匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。妈妈问：“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。”妈妈听了，皱着眉头，说：“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。”我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门“砰”地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评
我和书的故事作文500字 作文一：我和书的故事 我早就想买一套《纸项链》，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办？ 暑假，我来到伯父家。伯母有一家快餐沙龙，生意很是红火。嘿，有了 第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀！ 这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。扑！哎呀不好！把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时钻出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。对不起，实在对不起！我连忙赔礼。噢，没事。老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。 忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。 书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。
开学了，班上要建立图书角，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。 捐书，捐什么呢？我想到了《纸项链》。不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的《星际动物园》。 作文二：我和书的故事 我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦 小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。 记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声妈就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。 《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的铁哥们了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了！生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢？所以我把生命排行老大。我和
我学钢琴的故事作文400字 生活中处处有艺术，我也特别喜欢音乐这门艺术。 我从小就喜欢弹钢琴，所以在我四岁那年妈妈决定让我在幼儿园的钢琴培训班学钢琴。我原以为妈妈在和开玩笑，可是,没想到在一个早晨妈妈真的把我带到培训班报名了。当我看见培训班里同学们的手指都在高低起伏时，手指也情不自禁地动起来。老师见了，笑着把我拉进培训班，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，头也低着。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。 接着，我们开始上课。老师先让我们读谱，就是把谱上的音符每一个读两遍，再用脑子快速记忆。哎呀，这可苦了我！我只是个初学者，这些音符有些我根本不认识。刚勉强读完，还没歇口气，又冒出个弹音符，这可为难我的大脑了，我累得大汗淋漓，刚想躺在椅子上休息一会儿，老师又“下令”了——让我们正式开始弹琴。“哎呀妈呀，这怎么弹啊！我不会工啊啊啊啊啊！”尽管我怎么抱怨，最终还
是得服从命令。更苦的是，老师让我们把刚才弹的曲子哼唱出来，虽然我的记忆力和乐感都很强，但是让我一个五岁都还没满的小孩子哼唱出来，真的是太难了。同学们一一被老师检查，检查过的同学都是冷汗直冒，我见状，更是提心吊胆，心脏“扑通扑通”地跳。很快，轮到我了，老师站在我面前，我竟然说不出话了，老师一看我说不出话了，结果你们可想而知。后来，我慢慢地习惯了这些基本功。 记得那年幼儿园的毕业班欢送会，幼儿园的每一个培训班都要准备一个节目，而我们钢琴培训班准备的却是个人独奏，老师和同学们都极力推荐我，我只好接受了。那天，我走上了台，坐在了钢琴前，双手轻轻按起了琴键。台下的观众们静静地听着，他们好像看见了一片草地，七个小矮人正从屋子里慢慢地走出来，他们又蹦又跳，穿过一片森林，他们看见一片海洋，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，浪花一个连一个朝着岸边涌来······一曲完毕，我走下了台，我看看观众，他们已经被美妙的琴声陶醉了，等他们醒过神来，我早已离开了舞台。
我和书的故事作文800字 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书像暖风，轻抚人们的心窝；书像溪流，滋润干涸的心灵；书像火苗，照亮心中的黑暗。 不同的年龄时期要看不同的书。就如我，牙牙学语时，手里老攥着那种“撕不破”的图书卡片不放；上幼儿园，妈妈便给我买了那种都是图片，字数寥寥无几的绘本；长大了，上小学了，读的是带拼音的书；渐渐的，书中的图画少了，拼音也少了，文字越来越深奥了。书就像我的玩伴，见证着我的成长，而我也慢慢地迷上了书。 我喜欢书，喜欢那种在知识的海洋中肆意畅游的感觉。我看的书有很多，类别也多种多样，几乎各个方面的书都有我喜欢的。目前最吸引我的是四大名著之一的《西游记》。记得有一次，我看《西游记》正看得如痴如醉，老妈从厨房里叫我出来帮她拿东西。可我读得太入迷了，沉浸在故事情节之中无法自拔，根本就没听见妈妈在讲什么。老妈见我没反应，以为我只顾着玩，便使出了她的“必杀技”——河东狮吼：“徐典！”似乎连地上的灰尘都被震了起来，我被这突如其来的喊声吓了一跳，立马从沙发上一跃而起，大喝一声：“俺老孙来也！”只听得“怦”的一声巨响，我整个人趴在了地板上，眼冒金星，头也撞得晕晕的。老爸闻声走过来，看到我整个人趴在地板上，又看见了沙发上的《西游记》，知道了缘由后，忍俊不禁，笑着说：“你还真把自己当成孙悟空啦，腾云驾雾的滋味不好受吧？”我脸一红，硬着头皮反驳道：“俺老孙昨天没睡好，今天法力不足。” 瞧，读书真是欢乐多多，而且它还能帮我解决数学难题呢。一次回家作业，那张数学试卷中，最后两道题特别难。我一个字一个字地反复读着，认真思考，可就是算不出来。我心想：不做了吧，反正也算不出来。这时我突然想起，书中的孙悟空一行人不正是坚持了九九八十一关才取得真经的吗？我也要学它。于是，我埋下头去，细细思考，经过一番冥思苦想，终于，我把它解了出来。那时的感觉真是棒极了！ 书就像一股清泉，滋润我幼小的心灵；也像一阵春风，吹遍我童年生活的每一个角落！
我和书的故事作文(6篇) 2018-03-20我和书的故事作文（1）书是我打开知识大门的金钥匙”，于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。 我爱买书。 为了买到心仪的书籍，我学会了察言观色、见机行事，有时甚至有点不择手段”。 一般买学习类的书，我就积极主动向老爸申报，肯定会有求必应；而买娱乐类的书籍，我就会和老妈开诚布公，几乎是万无一失。 如果要老爸掏钱买娱乐类的书，需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。 记得三岁的我有一次逛新华书店时，一心要买一本《魔力大转盘》，可老爸不让，我就趁他一不留神，拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲，弄得顾客哈哈大笑，老爸因此乖乖掏钱买书。 我爱读书。 爸爸说我就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫”。 我喜欢到网上去淘书，也喜欢到商场去看书，更喜欢到图书馆去借书。 只要我喜欢上了一本书，无论是吃饭、漱口的时候，还是洗澡、方便的时候，都会爱不释手。 一次，我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时，爸爸却雷打不动地按时提醒我：准时睡觉去！”我心想：我正看到精彩的地方
呢，怎么办？于是我左右为难，有了！”我突然急中生智，悄悄把书和手电筒带到床上，等爸爸一离开卧室，我又开始了书海遨游。 我爱惜书。 凭着我锲而不舍的努力，我拥有了许许多多的书籍。 《中国十大名着》、《世界十大名着》等等，都是我的最爱。 正是它们开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个广阔无限的美妙天地。 同样还是这些可爱的书让我获得了阅读之星”的美誉。 因此我对书情有独钟。 别人借我的书，必须按时归还。 我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜，摆放在客厅里。 我将这些书分门别类后，整整齐齐地放进书柜里。 书真好！书使我开阔了眼界，书使我头脑变得非常聪明，书使我充满自信，书让我的生活乐趣无穷，我和书的故事将永远继续。 三年级:饶梓膑我和书的故事作文（2）书是我打开知识大门的金钥匙”，于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。 我爱买书。 为了买到心仪的书籍，我学会了察言观色、见机行事，有时甚至有点不择手段”。 一般买学习类的书，我就积极主动向老爸申报，肯定会有求必应；而买娱乐类的书籍，我就会和老妈开诚布公，几乎是万无一失。
【六年级作文】我和钢琴的故事 在记忆的星河中，很多事情已经淡忘了，随着一颗颗记忆的小星星一路寻找，会发现 一颗璀璨的明星屹立其间，那便是五线谱。 听，音乐室里传来阵阵琴声，那琴声宛如在皎皎的月光下，杨柳静静地矗立在清澈的 小河边上。忽然，一阵微风吹来打破了这宁静，它把白云吹来盖住了月，它扶着杨柳与小 河像是久别重逢的老朋友。多美妙的音乐啊！如果我会弹那该多好……于是我向妈妈提议 学钢琴，妈妈二话不说就给我报了个钢琴班。从此我和钢琴结下了不解之缘。 第一次看到它，它穿着黑衣优雅地坐在房间的一角。第一次接触它时我还挺好奇，也 挺感兴趣的。第一次听老师弹《两只老虎》，虽然这首曲子不是很有名，但是我仿佛看到：有两只可爱的小老虎正在草坪上跳舞唱歌，我还听到了它们欢乐的笑声，我听得入迷了。 可是我刚弹琴的时候，指头一点都不听话，让它弹这个它偏偏弹那个，结结巴巴，一点儿 也不好听。老师就耐心地一个个音的教我，过了一会，老师也让我试一下，果然比第一回 好听，然后又练了几遍，我终于熟练了。《两只老虎》成了我会弹奏的第一首歌曲了！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 没多久就过年了，家里有几位远方亲戚，他们看到阳台上有架电子琴，便说：“听说，小洁儿在学钢琴。叫她弹来听听。”唉，我迫于无奈只好弹一首，开始因为第一次在别人 面前弹钢琴有点小紧张，仿佛回到了从前结结巴巴。渐渐的我想：“把钢琴当做是我的朋友。”于是屋里传来动听的音乐。客人们的大家赞赏给了我无穷的力量。我有了个小秘密：自己会的技能多，那是件让人羡慕的事情。我决定好好练琴，让我的小伙伴们也眼馋眼馋！ 也是那时，那一刻，我并不把钢琴当成乐器，而是把它当成朋友，我要一直陪着它。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《我和书的故事作文600字》 我和书的故事作文600字（一）： 我和书的故事 我爱书，个性是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。就应说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。 我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。 自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了打倒坏蛋！的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了 妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，啊，怎样啦？衣服怎样湿透了！旦旦，你是怎样搞的？这时我才恍然大悟，我，我我忘记了。我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：你呀！爱看书爱得呆了！我不好意思地笑了笑。 是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。 我和书的故事作文600字（二）： 我和书的故事 我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一齐，他牵着我的魂，饶着我的梦 小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一向到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。 记得有一次我和妈妈上街，飘过一个书店，我叫了一声妈就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下最后迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。 《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的
The Legend of 1900 Plot summary The film is about a piano genius’ legendary life. The hero whole life is a tragedy but it is full of legend. In 1900, the orphan was abandoned on a cruise of Virginian. A boiler worker adopted the kid and named him 1900. However, the worker died in an accident, so 1900 again became orphans again at a very young age. 1900 growed and showed extraordinary piano talent, which made him a self-taught pianist playing, piano on board. Every person heard him play were deeply moved. Jazz progenitor Zujie Ni heard of his talent expertise. So he went on have a competation and admitted defeat.But fate has made him profoundly want to stay away from the ordinary life. All these things were ccurred on board, he never dared to disembark from the shore , because the edifices in New Y ork and the steady stream of people made him disorientcited. Though he met a girl and it was love after thinking twice he at first sight, gave up the desire to go ashore to find first love. The world is too wide for 1900, so that he was afraid of strangeness, those endless streets were like countless keybroads as there is no end to his fear that he would rather quit in the stage of life, giving himself an end, rather than facing a the misenxies of life. He will always remain on board, until the only good friend Jeni warned hin of the bad news that the ship is going to be bombed . But he would not leave, so from birth to death he hadnever left Virginia's and died when the ship was bombed.