《中文核心期刊要目总览》(2014年版)（最新版）来源：北京大学图书馆；整理：中州期刊联盟
A/K.综合性人文、社会科学
1 中国社会科学
2 中国人民大学学报
3 学术月刊
4 北京大学学报(哲学社会科学版)
5 华中师范大学学报(人文社会科学版)
6 浙江大学学报(人文社会科学版)
7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学
8 北京师范大学学报(社会科学版)
9 复旦学报(社会科学版)
10 清华大学学报(哲学社会科学版)
11 社会科学
12 上海师范大学学报(哲学社会科学版)
13 江海学刊
14 中山大学学报(社会科学版)
15 吉林大学社会科学学报
16 文史哲
17 学术研究
18 江苏社会科学
19 上海交通大学学报(哲学社会科学版)
20 厦门大学学报(哲学社会科学版)
21 社会科学研究
22 南开学报(哲学社会科学版)
23 社会科学战线
24 上海大学学报(社会科学版)
25 浙江社会科学
26 江西社会科学
27 南京社会科学
28 天津社会科学
29 学习与探索
30 河北学刊
31 陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
32 湖南师范大学社会科学学报
33 学海
34 江汉论坛
35 南京师大学报(社会科学版)
36 西北师大学报(社会科学版)
37 武汉大学学报(哲学社会科学版)
38 甘肃社会科学
39 浙江学刊
40 人文杂志
41 天津师范大学学报(社会科学版)
42 华东师范大学学报(哲学社会科学版)
43 求索
44 求是学刊
45 贵州社会科学
46 思想战线
47 河南大学学报(社会科学版)
48 探索与争鸣
49 广东社会科学
50 中州学刊
51 云南师范大学学报(哲学社会科学版)
52 东北师大学报(哲学社会科学版)
53 山东大学学报(哲学社会科学版)
54 国外社会科学
55 四川大学学报(哲学社会科学版)
56 中国地质大学学报(社会科学版)
57 东南学术
58 西南大学学报(社会科学版)
59 山东社会科学
60 东岳论丛
61 云南社会科学
62 重庆大学学报(社会科学版)
63 湘潭大学学报(哲学社会科学版)
64 河南社会科学
65 西安交通大学学报(社会科学版)
66 郑州大学学报(哲学社会科学版)
67 福建论坛(人文社会科学版)
68 华中科技大学学报(社会科学版)
69 社会科学辑刊
70 东南大学学报(哲学社会科学版)
71 学术交流
72 学术论坛
73 兰州大学学报(社会科学版)
74 安徽大学学报(哲学社会科学版)
75 学术界
76 西北大学学报(哲学社会科学版)
77 河北大学学报(哲学社会科学版)
78 新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
79 中国社会科学院研究生院学报
80 南通大学学报(社会科学版)
81 河南师范大学学报(哲学社会科学版)
82 华南师范大学学报(社会科学版)
83 深圳大学学报(人文社会科学版)
84 首都师范大学学报(社会科学版)
85 湖北社会科学
86 湖南大学学报(社会科学版)
87 四川师范大学学报(社会科学版)
88 湖北大学学报(哲学社会科学版)
89 暨南学报(哲学社会科学版)
90 同济大学学报(社会科学版)
91 苏州大学学报(哲学社会科学版)
92 北方论丛
93 福建师范大学学报(哲学社会科学版)
94 齐鲁学刊
95 安徽师范大学学报(人文社会科学版)
96 湖南科技大学学报(社会科学版)
97 江淮论坛
98 北京社会科学
99 江西师范大学学报(哲学社会科学版)
100 学习与实践
101 天府新论
102 武汉大学学报(人文科学版)
103 湖南社会科学
104 广西师范大学学报(哲学社会科学版)
105 杭州师范大学学报(社会科学版)
106 山西大学学报(哲学社会科学版)
107 理论月刊
108 学术探索
109 南昌大学学报(人文社会科学版)
110 社会科学家
111 浙江师范大学学报(社会科学版)
112 东北大学学报(社会科学版)
113 重庆邮电大学学报(社会科学版)
114 内蒙古社会科学
115 兰州学刊
116 高校理论战线(改名为：中国高校社会科学)
117 北京交通大学学报(社会科学版)
118 广西社会科学
119 云南大学学报(社会科学版)
120 烟台大学学报(哲学社会科学版)
121 中国青年政治学院学报(改名为：中国青年社会科学) 122 宁夏社会科学
B(除B9、B84).哲学(除心理学)
1 哲学研究
2 哲学动态
4 世界哲学
5 中国哲学史
6 伦理学研究
7 现代哲学
B84.心理学
1 心理学报
2 心理科学
3 心理科学进展
4 心理发展与教育
5 心理学探新
6 心理与行为研究
B9宗教
1 世界宗教研究
2 中国宗教
3 宗教学研究
4 世界宗教文化
5 法音
6 阿拉伯世界研究
7 中国道教
C8.统计学
1 统计研究
2 统计与决策
3 统计与信息论坛
4 中国统计
C91.社会学
1 社会学研究
2 社会
3 青年研究
4 妇女研究论丛
1 人口研究
2 中国人口科学
3 人口学刊
4 人口与发展
5 人口与经济
C93.管理学
1 管理学报
2 管理科学学报
3 中国管理科学
4 领导科学
5 管理工程学报
C96.人才学
1 中国人才
C95民族学
1 民族研究
2 广西民族研究
3 广西民族大学学报(哲学社会科学版)
4 世界民族
5 中央民族大学学报(哲学社会科学版)
6 黑龙江民族丛刊
7 贵州民族研究
8 中南民族大学学报(人文社会科学版)
9 西南民族大学学报(人文社会科学版)
10 青海民族研究
11 西北民族研究
12 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
13 湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
14 回族研究
D1,D3,D5,D7,D8.国际政治
1 世界经济与政治
2 东北亚论坛
3 当代亚太
5 现代国际关系
6 国际观察
7 当代世界与社会主义
8 欧洲研究
9 国际问题研究
10 国际政治研究
11 美国研究
12 国外理论动态
13 国际论坛
14 当代世界社会主义问题
15 日本学刊
16 德国研究
17 太平洋学报
18 俄罗斯研究
19 俄罗斯中亚东欧研究(改名为：俄罗斯东欧中亚研究)
20 西亚非洲
21 南亚研究
D0,D2,D4,D6,A.中国政治
1 中国行政管理
2 政治学研究
3 马克思主义与现实
4 马克思主义研究
5 社会主义研究
6 求是
7 开放时代
8 公共行政评论
9 教学与研究
10 毛泽东邓小平理论研究
11 公共管理学报
12 中国特色社会主义研究
13 理论探讨
14 探索
15 科学社会主义
16 中共中央党校学报
17 国家行政学院学报
18 求实
19 行政论坛
20 北京行政学院学报
21 中共党史研究
22 中国人民公安大学学报(社会科学版)
23 江苏行政学院学报
25 思想理论教育导刊
26 上海行政学院学报
27 新视野
28 云南行政学院学报
29 中国党政干部论坛
30 中共天津市委党校学报
31 人民论坛
32 理论视野
33 天津行政学院学报
34 理论探索
35 中国青年研究
36 甘肃行政学院学报
37 毛泽东思想研究
38 山东警察学院学报
39 长白学刊
40 瞭望
41 红旗文稿
42 党的文献
43 台湾研究集刊
44 中共福建省委党校学报
45 中共浙江省委党校学报
46 南京政治学院学报
47 学习论坛
48 理论导刊
49 理论学刊
D9法律
1 中国法学
2 法学研究
3 中外法学
4 法学
5 法商研究
6 现代法学
7 法律科学
8 法学家
9 政法论坛
10 法制与社会发展
11 法学评论
12 政治与法律
13 比较法研究
14 环球法律评论
15 法学论坛
17 法学杂志
18 华东政法大学学报
19 河北法学
20 当代法学
21 法律适用
22 中国刑事法杂志
23 行政法学研究
24 人民检察
25 国家检察官学院学报
26 政法论丛
27 北方法学
28 甘肃政法学院学报
29 知识产权
F.综合性经济科学
1 经济研究
2 管理世界
3 经济学
4 经济科学
5 经济学家
6 经济学动态
7 当代财经
8 经济评论
9 财经科学
10 南开经济研究
11 经济管理
12 当代经济科学
13 山西财经大学学报
14 中南财经政法大学学报
15 经济纵横
16 上海财经大学学报(哲学社会科学版)
17 当代经济研究
18 江西财经大学学报
19 广东商学院学报(改名为：广东财经大学学报)
20 云南财经大学学报
21 贵州财经学院学报(改名为：贵州财经大学学报)
22 经济经纬
23 现代财经
24 河北经贸大学学报
25 经济问题
F1(除F12).世界经济
1 世界经济
2 世界经济文汇
3 世界经济研究
4 国际经济评论
5 经济社会体制比较
6 现代日本经济
7 世界经济与政治论坛
8 亚太经济
9 外国经济与管理
F0,F12,F2(除F23,F27).经济学，中国经济，经济管理(除会计，企业经济)
1 数量经济技术经济研究
2 经济理论与经济管理
3 政治经济学评论
4 城市发展研究
5 上海经济研究
6 宏观经济研究
7 改革
8 经济问题探索
9 南方经济
10 城市问题
11 数理统计与管理
12 地域研究与开发
13 中国流通经济
14 现代经济探讨
15 消费经济
16 开放导报
17 生态经济
18 中国社会经济史研究
19 中国经济问题
20 经济研究参考
21 技术经济
22 经济体制改革
23 西部论坛(重庆)
24 产经评论
25 运筹与管理
26 现代城市研究
27 华东经济管理
28 中国经济史研究
29 改革与战略
30 宏观经济管理
F23(除F239).会计(除审计)
1 会计研究
2 上海立信会计学院学报(改名为：会计与经济研究)
3 财会通讯
4 财会月刊
5 会计之友
6 中国注册会计师
7 财务与会计
F239.审计
1 审计研究
2 审计与经济研究
3 中国审计
F3农业经济
1 中国农村经济
2 中国土地科学
3 农业技术经济
4 中国农村观察
5 农村经济
6 农业现代化研究
7 林业经济
8 南京农业大学学报(社会科学版)
9 农业经济
10 世界农业
11 中国土地
12 中国农业资源与区划
13 调研世界
14 中国农业大学学报(社会科学版)
15 林业经济问题
16 华南农业大学学报(社会科学版)
17 西北农林科技大学学报(社会科学版)
F4/F6(含F27，除F59)工业经济/邮电通信经济(含企业经济，除旅游经济)
1 中国工业经济
2 南开管理评论
3 管理科学
5 软科学
6 产业经济研究
7 预测
8 经济与管理研究
9 企业管理
10 现代管理科学
11 技术经济与管理研究
12 工业技术经济
13 企业经济
14 中国人力资源开发
15 管理现代化
F59.旅游经济
1 旅游学刊
2 旅游科学
F7贸易经济
1 国际贸易问题
2 国际贸易
3 国际商务
4 财贸经济
5 国际经贸探索
6 商业经济与管理
7 北京工商大学学报(社会科学版)
8 商业研究
9 国际经济合作
10 国际商务研究
11 价格理论与实践
12 财贸研究
13 上海对外贸易学院学报(改名为：上海对外经贸大学学报)
14 价格月刊
15 对外经贸实务
16 商业时代(改名为：商业经济研究)
F81财政
1 税务研究
2 财政研究
3 涉外税务(改名为：国际税收)
5 地方财政研究
6 中央财经大学学报
7 财经论丛
8 财经研究
9 财经问题研究
10 中国财政
1 金融研究
F82/84货币,金融、银行,保险
2 国际金融研究
3 广东金融学院学报(改名为：金融经济学研究)
4 中国金融
5 金融论坛
6 上海金融
7 证券市场导报
8 保险研究
9 金融理论与实践
10 南方金融
11 财经理论与实践
12 新金融
13 武汉金融
14 金融与经济
15 银行家
16 金融发展研究
17 中国货币市场
18 金融评论
19 农村金融研究
G0/G21.文化理论/新闻事业
1 新闻与传播研究
2 国际新闻界
3 新闻大学
4 现代传播
5 新闻记者
6 当代传播
7 传媒
8 新闻界
9 青年记者
10 中国记者
11 新闻战线
13 新闻爱好者
G22.广播、电视事业
1 中国广播电视学刊
2 电视研究
G23.出版事业
1 编辑学报
2 中国科技期刊研究
3 出版发行研究
4 编辑之友
5 出版科学
6 中国出版
7 科技与出版
8 读书
9 中国编辑
10 编辑学刊
11 现代出版
12 出版广角
G25图书馆事业、信息事业
1 中国图书馆学报
2 图书情报工作
3 大学图书馆学报
4 情报学报
5 图书馆论坛
6 图书馆建设
7 图书馆杂志
8 图书情报知识
9 图书馆
10 图书与情报
11 情报理论与实践
12 图书馆工作与研究
13 情报资料工作
14 现代情报
15 情报科学
16 图书馆理论与实践
17 国家图书馆学刊
18 情报杂志
G27档案事业
1 档案学通讯
2 档案学研究
3 中国档案
4 档案管理
5 浙江档案
6 北京档案
7 山西档案
8 档案与建设
G3科学、科学研究
1 科学学研究
2 科研管理
3 科学学与科学技术管理
4 中国科技论坛
5 研究与发展管理
6 科技管理研究
7 中国软科学
8 科技进步与对策
9 科学管理研究
10 科普研究
G40/G57，G65.教育学/教育事业，师范教育、教师教育
1 教育研究（北京）
2 北京大学教育评论
3 教育发展研究
4 清华大学教育研究
5 比较教育研究
6 教师教育研究
7 教育与经济
8 华东师范大学学报(教育科学版)
9 教育学报
10 全球教育展望
11 外国教育研究
12 中国教育学刊
13 教育科学
14 国家教育行政学院学报
15 教育理论与实践
16 现代教育管理
17 教育探索
18 教育学术月刊
19 当代教育科学
20 教育评论
21 湖南师范大学教育科学学报
22 河北师范大学学报(教育科学版)
23 当代教育与文化
24 电化教育研究
25 中国电化教育
26 开放教育研究
27 学校党建与思想教育
G61.学前教育、幼儿教育
1 学前教育研究
G62/G63.初等教育/中等教育(除各科教育)
1 课程、教材、教法
2 教育研究与实验
3 教育科学研究
4 上海教育科研
5 外国中小学教育
6 人民教育
7 教学与管理
8 中小学管理
9 基础教育
10 中小学教师培训
G623.1,G633.2.初等教育，中等教育(政治)
1 思想政治课教学
2 中学政治教学参考
G623.2,G633.3.初等教育，中等教育(语文)
1 中学语文教学
2 语文建设
G623.3,G633.4.初等教育，中等教育(外语)
1 中小学外语教学（中学篇）
2 中小学英语教学与研究
G623.41,G633.51.初等教育，中等教育(历史) 1 历史教学（上半月刊）
G623.45,G633.55.初等教育，中等教育(地理) 1 中学地理教学参考
G623.5,G633.6.初等教育，中等教育(数学)
1 数学教育学报
2 数学通报
G633.7.中等教育(物理)
1中学物理教学参考
G633.8.中等教育(化学)
1 化学教育
2 化学教学
G633.91.中等教育(生物)
1 生物学教学
G64.高等教育
1 高等教育研究（武汉）
2 中国高教研究
3 中国高等教育
4 复旦教育论坛
5 高等工程教育研究
6 江苏高教
7 学位与研究生教育
8 现代大学教育
9 高教探索
10 大学教育科学
11 高教发展与评估
12 思想教育研究
13 高校教育管理
14 黑龙江高教研究
15 中国大学教学
G71/G79.职业技术教育/自学
1 教育与职业
2 中国特殊教育
3 民族教育研究
4 中国远程教育
5 中国成人教育
6 职业技术教育
7 中国职业技术教育
8 职教论坛
9 继续教育研究
10 成人教育
G8体育
1 体育科学
2 上海体育学院学报
3 北京体育大学学报
4 天津体育学院学报
5 体育学刊
6 武汉体育学院学报
7 西安体育学院学报
8 中国体育科技
9 体育与科学
10 体育文化导刊
11 成都体育学院学报
12 广州体育学院学报
13 山东体育学院学报
14 首都体育学院学报
15 沈阳体育学院学报
16 南京体育学院学报(社会科学版)
H0/H2.语言学，汉语，中国少数民族语言
1 中国语文
2 世界汉语教学
3 中国翻译
4 当代语言学
5 语言教学与研究
6 语言科学
7 汉语学报
8 语文研究
9 语言研究
10 汉语学习
11 语言文字应用
12 方言
13 上海翻译
14 民族语文
15 当代修辞学
16 古汉语研究
17 中国科技翻译
H3/H9.外国语
1 外语教学与研究
2 外国语
3 现代外语
4 外语界
5 外语教学
6 外语学刊
7 外语与外语教学
8 中国外语
9 解放军外国语学院学报
10 外语电化教学
11 外语研究
12 外国语文
13 外语教学理论与实践
I(除I21/I29)文学(除中国文学作品)
1 文学评论
2 外国文学评论
3 文学遗产
4 当代作家评论
5 文艺研究
6 中国现代文学研究丛刊
7 文艺理论研究
8 外国文学研究
9 南方文坛
10 中国比较文学
11 外国文学
12 当代外国文学
13 鲁迅研究月刊
14 文艺理论与批评
15 新文学史料
16 民族文学研究
17 当代文坛
18 红楼梦学刊
19 国外文学
20 小说评论
21 文艺争鸣(理论综合版)(改名为：文艺争鸣)
22 上海文化
23 中国文学研究
24 现代中文学刊
25 华文文学
26 明清小说研究
27 中国韵文学刊
I21/I29.中国文学作品
1 上海文学
2 人民文学
3 当代
4 收获
5 钟山
6 芳草（小说月刊）
7 十月
8 北京文学(精彩阅读）
10 中国作家
11 民族文学
12 诗刊
13 解放军文艺
14 小说界
15 芙蓉
16 小说月报(原创版)
J(除J2/J9).艺术(除绘画/电影、电视艺术)
1 艺术百家
2 艺术评论
3 民族艺术
J2/J5.绘画/工艺美术
1 美术研究
2 装饰
3 美术
4 美术观察
5 新美术
6 南京艺术学院学报(美术与设计版)
7 美苑
8 世界美术
9 中国书法
J6.音乐
1 音乐研究
2 中央音乐学院学报
3 中国音乐学
4 中国音乐
5 人民音乐
6 音乐艺术
7 黄钟
8 南京艺术学院学报(音乐与表演版)
9 音乐创作
2014年最新完整版《水電安裝規範》水電安裝規範內容： 1)佈線的原則：橫平豎直.使用專用中財PVC阻燃型電線管，線管線上槽中必須固定，線盒與線管相接時應使用鎖母，直管每隔80公分使用一個管卡，拐角處每隔20公分使用一個管卡。 2)插座在牆的上部，在牆面垂直向上開槽，至牆的頂部安裝裝飾角線的安裝線內，如果是在牆的下部，垂直向下開槽至安裝踢腳板的底部，開槽深度應一致，槽線及頂直應先在牆面彈出控制線後，再用切割機切割牆面，用機器開槽。 3)使用中財PVC管，在彎管時用彈簧現彎，不得使用90度彎頭及三通(在這一點上目前我們基本沒有出現這一類情況)，線路安裝時必須加護線套管，採用膠粘進行連接，套管邊接應緊密.平直.平順.直角拐角處應將角內側切開，切口一側切圓弧形介面後，折彎安裝。 4)管道絞牙深度適中，無毛刺。管道連接處用生料帶纏5-6圈，管道絞牙數為5牙-6牙，直到擰緊接頭，不允許爛牙接進管中。 5)導線裝入套管後，應使用導線固定工具，先固定在牆面及牆內後，再抹灰隱蔽。 6)嚴禁線管直接鋪設在複合板下麵，(在這一點上我們目前沒有做的很好，以後我們會和客戶交流好，複合地板一定要進行開槽處理。)在實木地板下的線管必須有加固措施。 7)嚴禁線管鋪設在廚房.衛生間地面上，防止水滲入線管內。(在衛生間的地面上不能有任何的線管，在這一點上我們必須要加強處理。) 8)穿入線管的導線不應大於線管的孔面積40%，管內導線不得有接頭，不同用途的導線嚴禁混穿於一根線管內。
9)導線進入線盒必須保證留有一定的長度，留有10～15釐米，音響留100釐米，穿軟管以便進行開關.插座的安裝維修。 10)裝水管距離牆面應為1.5公分，左熱右冷，間距15公分中。 11)電線與水管平行距不應小於30公分，交叉.過橋距不應小於10公分。 12)電線點與點不能有接頭，吊頂內的暗線必須有阻燃管保護。 13)水電驗收合格後，方可粉平線槽，牆槽應用1：3水泥砂漿填補密實(應分兩次粉平牆面。) 二.強電系統施工工藝要求 1)每戶應設置分戶配電箱，配電箱安裝位置，漏電箱安裝位置：應安裝在易操作位置，便於日常維修。 2)配電箱內應設漏電斷路器，漏電動作電流應不大於30mA，有過負荷、過電壓保護功能，並分數路出線，分別控制照明、空調、插座等，其回路應確保負荷正常使用。箱體的底面離地面高度變寬宜1.8米。原配電箱位置一般不可移位，若需移位要加過渡盒，並與設計，監理確定方案，在監理指導下方能進行施工。 3)電路排布為所以空調各自獨方一路，所以照明為一路，廚房插座為一路，(廚房.衛生間單放插座，衛生間用電設施及衛生間插座為一路，除廚，衛以外的所以普通插座為一路，不同的房型均可參照以上的辦法。 4)兩路線的零線，地線不能共用。兩路線不能穿同一管內，電線和暖氣、熱水、煤氣管之間的平行距離不應小於300mm，交叉距離不應小於100mm。 5)入戶總開最少為60A以上，客廳和空調最好為40A。 6)衛生間安裝浴霸的應單獨分路，線直徑為2.5mm平方，衛生間內安裝電水器時應單獨分路，視容量大，小確定用線截面，一般為2.5mm平方4mm平方左右。
水利水电工程标准精选（最新） G1499.1《热轧光园钢筋》GB1499.1-2008 G1499.2《热轧带肋钢筋》GB1499.2-2007 G2938《低热微膨胀水泥》GB2938-2008 G3408.1《大坝监测仪器应变计第1部分:差动电阻式应变计》GB/T 3408.1-2008 G3408.2《大坝监测仪器应变计第2部分:振弦式应变计》GB/T 3408.2-2008 G3409.1《大坝监测仪器钢筋计第1部分:差动电阻式钢筋计》GB/T 3409.1-2008 G3410.1《大坝监测仪器测缝计第1部分:差动电阻式测缝计》GB/T 3410.1-2008 G3410.2《大坝监测仪器测缝计第2部分:振弦式测缝计》GB/T 3410.2-2008 G3411.1《大坝监测仪器孔隙水压力计第1部分：振弦式孔隙水压力计》GB/T 3411.1-2009 G3412.1《大坝监测仪器检测仪第1部分：振弦式仪器检测仪》GB/T3412.1-2009 G3413《大坝监测仪器埋入式铜电阻温度计》GB/T 3413-2008 G5223《预应力混凝土用钢丝》GB/T 5223-2014 G5224《预应力混凝土用钢绞线》GB/T 5224-2014 G10597《卷扬式启闭机》GB/T 10597-2011 G11828.1《水位测量仪器:浮子式水位计》GB/T11828.1-2002 G11828.2《水位测量仪器:压力式水位计》GB/T11828.2-2005 G11828.3《水位测量仪器第3部分：地下水位计》GB/T 11828.3-2012 G11828.4《水位测量仪器第4部分：超声波水位计》GB/T 11828.4-2011 G11828.5《水位测量仪器第5 部分：电子水尺》GB/T 11828.5-2011 G11828.6《水位测量仪器遥测水位计》GB/T 11828.6-2008 G11826《转子式流速仪》GB/T 11826-2002 G11826.2《流速流量仪器第2部分：声学流速仪》GB/T 11826.2-2012 G12897《国家一、二等水准测量规范》GB/T 12897-2006 G12898《国家三、四等水准测量规范》GB/T 12898-2000待确认 G14173《水利水电工程钢闸门制造、安装及验收规范》GB/T 14173-2008 G14627《液压式启闭机》GB/T 14627-2011 G15659《水电新农村电气化验收规程》GB/T 15659-2014 G15772《水土保持综合治理规划通则》GB/T 15772-2008 G15773《水土保持综合治理验收规范》GB/T 15773-2008 G15774《水土保持综合治理效益计算方法》GB/T 15774-2008 G16453.1《水土保持综合治理技术规范坡耕地治理技术》GB/T 16453.1-2008 G16453.2《水土保持综合治理技术规范荒地治理技术》GB/T 16453.2-2008 G16453.3《水土保持综合治理技术规范沟壑治理技术》GB/T 16453.3-2008 G16453.4《水土保持综合治理技术规范小型蓄排引水工程》GB/T 16453.4-2008 G16453.5《水土保持综合治理技术规范风沙治理技术》GB/T 16453.5-2008 G16453.6《水土保持综合治理技术规范崩岗治理技术》GB/T 16453.6-2008 G17638《土工合成材料短纤针刺非织造土工布》GB/T17638-2017
山东省2014年普通高校招生（春季）考试 医学护理类专业知识试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共100分） 一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合要求的选项字母代号选出，涂在答题卡上） 1．衬于淋巴管内表面的是 A．单层扁平上皮B．单层立方上皮C．单层柱状上皮D．复层扁平上皮 2．肝胰壶腹开口于十二指肠的 A．上部B．降部C．水平部D．升部 3．关于阑尾的描述，错误的是 A．开口于盲肠前内侧壁B．为一蚓状盲管，长约6-8cm C．多位于右髂窝内D．其根部的体表投影称麦氏点 4．CO2进出细胞膜的方式是 A．单纯扩散B．易化扩散C．主动转运D．出胞及入胞 5．肝十二指肠韧带内通过的结构不包括 A．胆总管B．肝固有动脉C．门静脉D．肝静脉 6．最大且易发生慢性炎症的鼻旁窦是 A．额窦B．蝶窦C．筛窦D．上颌窦 7．咽隐窝位于 A．鼻腔B．鼻咽C．口咽D．喉咽 8．尿道内口位于 A．膀胱尖B．膀胱底C．膀胱体D．膀胱颈 9．输尿管的第一处狭窄位于 A．起始处B．跨髂血管分叉处C．跨小骨盆上口处D．穿膀胱壁处 10.固定子宫颈、防止子宫下垂的韧带是 A．子宫阔韧带B．子宫圆韧带C．子宫主韧带D．骶子宫韧带 11.排卵发生在月经周期的 A．月经期B．增生期C．分泌期D．受精期 12.冠状窦口位于 A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室 13.阑尾动脉发自于 A．回结肠动脉B．右结肠动脉C．中结肠动脉D．左结肠动脉 14.大隐静脉行于内踝的 A．上方B．下方C．前方D．后方 15.通过内囊膝的是 A．皮质脊髓束B．丘脑皮质束C．视辐射D．皮质核束 16.锥体交叉位于 A．脊髓B．延髓C．脑桥D．中脑 17．关于植入的描述，错误的是
2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合生物试题（新课标1卷） 一．选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 【答案】C 【解析】甘油进入细胞是自由扩散 2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 【答案】B 【解析】用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止，O2的产生停止，ATP和NADPH生成减少，ATP/ADP 和NADPH/NADP比值下降，暗反应CO2的固定减慢 3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 【答案】D 【解析】丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不属于内环境。 4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是 A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 【答案】B 【解析】黑藻叶片的叶肉细胞叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察 5．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件 A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子 B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子 C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子 D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子 【答案】B 【解析】近亲结婚时该遗传病发病率较高，所以为常染色体隐性遗传病，用A/a表示，则Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅱ－4都为Aa,当Ⅱ－1为纯合子，Ⅱ－2为1/2Aa，当Ⅲ－1为纯合子，Ⅳ－1为1/4Aa，当Ⅲ－4为纯合子，Ⅳ－2为2/3*1/2=1/3 Aa，Ⅳ－1与Ⅳ－2婚配子代为1/4*1/3*1/4=1/48与题意符合。5．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在
部编版四年级语文上册教材电子课本 一、观潮 盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余潮据堤笼罩盼滚顿逐渐犹 崩 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉 我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只 见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两仗多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤 动起来。 二、走月亮 鹅卵俗跃穗镀烁淘牵填庄家俗跃葡萄稻熟 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪 里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣??哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里 的月亮，看看我采过鲜花的地方 . 三、现代诗两首 秋晚的江上 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 双翅一翻，把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 花牛歌 花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝 花牛在草地里眠白云霸占了半个天 花牛在草地里走小尾巴甩得溜溜 花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰。 巢苇罗眠霸占 四、繁星 昧坠怀 口语交际 人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息日积月累鹿柴唐：王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 释义： 山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响。 夕阳的金光射入深林中，青苔上映著昏黄的微光 第二单元 5.一个豆荚里的五粒豆 荚豌按僵苔囚溢适恐枪耐 玻璃探愉绕曾 6.蝙蝠和雷达
水利水电工程标准精选（最新） G1499.1《热轧光园钢筋》 G1499.2《热轧带肋钢GB1499.1- 2008 GB1499.2-G2938《低热微膨胀水泥》 GB2938-2008 第 1 部分: 差动电阻式应变计》 GB/T 3408.1-2008 第 2部分: 振弦式应变计》 GB/T 3408.2-2008 第 1 部分: 差动电阻式钢筋计》 GB/T 3409.1-2008 第 1 部分: 差动电阻式测缝计》 GB/T 3410.1-2008 第 2部分: 振弦式测缝计》 GB/T 3410.2-2008 3411.1-2009 G3412.1《大坝监测仪器 检测仪第 1 部分：振弦式仪器检测仪》 GB/T3412.1-2009 G3413《大坝监测仪器 埋入式铜电阻温度计》 GB/T 3413-2008 G5223《预应力混凝土用钢丝》 GB/T 5223-2014 G5224《预应力混凝土用钢绞线》 GB/T 5224-2014 G3408.1《大坝监测仪器 应变计 G3408.2《大坝监测仪器 应G3410.1《大坝监测仪器 测缝计 G3411.1《大坝监测仪器 孔隙水压力计 第 1 部分：振弦式孔隙水压力计》 GB/T G10597《卷扬式启闭机》 GB/T 10597-2011 G11828.1《水位测量仪器 : 浮子式水位计》 GB/T11828.1-2002 G11828.3《水位测量仪器 G11828.4《水位测量仪器 第 3 部分：地下水位计》 GB/T 11828.3-2012 第 4 部分：超声波水位计》 GB/T 11828.4-2011 第5 部分：电 子水尺》 GB/T 11828.5-2011 遥测水位计》 GB/T 11828.6-2008 G11826《转子式流速仪》 GB/T 11826-2002 G11826.2《流速流量仪器 第 2部分：声学流速仪》 GB/T 11826.2-2012 G12898《国家三、四等水准测量规范》 GB/T 12898-2000 待确认 G14173《水利水电工程钢闸门制造、安装及验收规范》 GB/T 14173-G14627《液压式启闭机》 GB/T 14627-2011 G15659《水电新农村电气化验收规程》 GB/T G15772《水土保持综合治理 G15773《水土保持综合规划通则》 GB/T 15772-2008 验收规范》 GB/T 15773-2008 效益计算方法》 GB/T 15774-2008
2014 年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。某些树木当植当伐；某些花卉 当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。 A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满 C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满 2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( ) A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳 C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝 3．下列交际用语使用不得体 ．．．的一项是(3分)( ) A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激! B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉! C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意! 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。▲我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③ 5．阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) ( ) A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。 B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。 D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6—9题。 答严厚舆秀才论为师道书 柳宗元 严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其．实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益．己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其．详读之，仆见解不出此。 吾子所云仲尼之说，岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者，二子独章
水电施工规范大全 装修中水电是非常重要的一部分，很多人在装修水电施工上花的心思也是最多。不管什么工程在施工进行之前我们都需要进行技术交底，以便让施工进行的更科学顺利，下面我们来了解下精装修水电施工技术交底，装修水电施工规范内容： 水电施工规范： 为确保施工用电及装修后用电的安全美观，便于维修，电工施工必须持证上岗，且遵守下列规范：点这免费下载施工技术资料 一、电工施工前准备： 1、应先观察原电路是否漏电保护器，能负荷多大功率。 2、先找到电话线、网线的入户接线盒，且检查电话线有几个回路，是否完整连通。 3、如果改动不大，检测原有电路是否畅通。
二、施工现场临时用电规范： 1、必须持有劳动部门颁发的电工证的电工才能上岗作业，无证工人布线必须在有电工证的工人现场指导下作业。 2、在施工现场作业应集中精力，时时想到安全，处处注意安全，严格按操作规程进行施工，严禁酒后违章作业。 3、施工现场用火焊接，切割必须有防火措施，火焰与带电部分距离不得小于1.5米。 4、施工现场用电安全的规定： 1 工地必须有临时配电箱，从插座取电，必须用插头，严禁其他方法取电，如发现用电工具不用电缆作导线的当场没收，并罚款100元。 2 开关箱内必须有漏电保护器(指临时配电箱)。 3 照明灯与易燃易爆品之间必须保持一定距离，不允许太阳灯、高温灯直接对油漆面照射。
4 施工现场临时用电照明的线必须安全、牢固、防水 三、PVC线管布线应注意以下规定： 1、管道： 1 PVC管道必须要弹线，使用切割机开槽，开槽深度为管下去要1-1.5公分砂浆保护层。 2 PVC管道地面如不开槽，先弹地面直线再沿墨线固定管道。 3 86暗盒之间距离要在0.8-1公分之间，厨、卫墙面要留贴砖厚度。 4 PCC外壁的阻燃标记及制造厂标应向外。 2、管道连结： 1 管与管之间套管内必须涂刷专用胶水。 2 管与暗盒连结必须要锁头和锁母。 3 砂浆补线管应先浇水，再用纯水泥砂浆进行修补，不得比原墙面高。
人教版四年级语文上册全册教学设计 1 观潮 【学习目标】 1、理解课文容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 【教学重、难点】 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 【教学时数】2课时 【课前准备】 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时 【教学过程】 一、直奔“潮”，整体感知 1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。“观潮”，你知道是怎么回事吧? 2、人文理“观潮”。 a、导人。是啊，钱塘江大潮是我国的一大自然景观，一个旅游胜地。今天，就让我们随着作者一同走近它，触摸它、观赏它、感觉它! b．读文。请大家快速地读通课文，读准字音。找到文中的一句话，是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子：这一天早上，我们来到了市的盐官镇，据说这里是现潮最好的地方。 ◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改，自己试着说一说吗?(农历八月十八，市的盐官镇) ◆“据说”怎么讲?自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮，今天“我们”这些人亲眼目睹了，究竟是否与“据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文，想一想问题。 二、品味“奇”，感觉奇观 你认为“天下奇观”奇在哪里呢? 1、边默读课文边用“”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。读一读，说一说体会。(小组交流、汇报) 2、重点品读“潮来时”的“奇”：壮观、奇特。 a、点拨：句l：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。” 句2：“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”， ◆感悟形象：此时此刻，你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了，带给你的感受又是什么呢? ◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。(奇：声音、形4k) b．精读第4自然段，立体赏“奇观”。 ◆读，朗读感受：这时，你又仿佛看到了什么?听到了什么? ◆提高学生咬文嚼字品评“奇”。
1 总则 1.0.1为加强水利水电工程建设质量管理，保证工程施工质量，统一施工质量检验与评定方法，使施工质量检验与评定工作标准化、规范化，特制定本规程。 1.0.2本规程适用于大、中型水利水电工程及符合下列条件的小型水利水电工程施工质量检验与评定。其他小型工程可参照执行。 1 坝高30m以上的水利枢纽工程； 2 4级以上的堤防工程； 3 总装机10MW以上的水电站； 4 小（1）型水闸工程。 1.0.3水利水电工程施工质量等级分为“合格”、“优良”两级。 1.0.4项目法人（含建设单位、代建机构，下同）、监理单位（含监理机构，下同）、勘测单位、设计单位、施工单位等工程参建单位及工程质量检测单位等，应按国家和行业有关规定，建立健全工程质量管理体系，做好工程建设质量管理工作。 1.0.5水利行政部门及其委托的工程质量监督机构对水利水电工程施工质量检验与评定工作进行监督。 1.0.6本规程引用的主要标准如下： 《质量管理体系基础和术语》（GB/T19000—2000 idt ISO9000：2000） 《数值修约规则》（GB8170—87） 《锚杆喷射混凝土支护技术规范》（GB50086—2001） 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300—2001） 《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107—87） 《水闸施工规范》（SL27—91） 《水工碾压混凝土施工规范》（SL53—94） 《水利工程建设项目施工监理规范》（SL288—2003） 《水工混凝土施工规范》（SDJ207—82） 《测量误差及数据处理》（JJG1027—91） 《测量不确定度评定与表示》（JJF1059—1999）
水电安装是家装至关重要的隐患问题，也是业主最关心的问题，所以在施工中千万不要怕麻烦。要多与业主沟通，让业主了解使用功能。 1、用电功能与要求之后，弹好平行与垂直线开槽。放好开关插座底盒。插座类距地面30厘米开槽，挂式空调插座距地面2.2米开槽，开关距地面1.2—1.3米开槽。开关插座底合安装要弹水平线开槽。厨卫间须根据设计的使用功能进行弹线开槽。电线线路开槽：施工负责人与业主及电工师傅商量好。 2、电线电路布线：用材要求、2.5—6平米以上铜芯线、16mm以上线管。布线要求：大部分电工师傅在电路布线中，没有考虑将强电与弱电，开关、空调插座与电器插座分开走线。强电与弱电的要求布线在最底限度下相隔30厘米，空调插座专用6平米以上的电线分组，电器插座专用4平米分组，开关2.5平米以上专用分组。空调线组距地面2米以上走线。电器线组地面走线，开关及照明灯线组墙顶面走线。开关插座底合安装时必须水平垂直，这样使后面的面板安装会更平整。厨房的开关插座须根据厨柜设计的使用功能来布置安装。 3、水管管路开槽：施工方法、先弹线，再开槽。管路开槽按要求必须是垂直线，要做到横平竖直，有水龙头的管路必须垂直。深度控制在4厘米。线槽开好后施工负责人记好开槽管路尺寸、位置。方便以后洁具安装时知道管路的位置。 4、水路管道安装：用材要求、PPR管、铝塑管。以前大多数用户买铝塑管，现在用PPR管用户多。管道又分冷水管与热水管专用。暗藏管道杜绝使用镀锌钢管。施工人员与业主及水电师傅商量水域位置与使用功能。安排好所有的水龙头及用水位置。如有施工图可根据施工图安排放置。施工图水路功能不到位的，和业主沟通增加水路使用功能。 5、水路管道检查：水路管道检查至关重要，这相关以后的水路安全隐患问题。我们通常用试压的方法做管道检查。试压是管道检查渗漏的方法之一，先用赌头将所有内丝赌死。用压力表打压(家装一般12个压)试水。打压之后检查所有管道所有接头。第二种方法就是上了赌头之后，打开水闸二天二夜，第三天检查所有接头。 6、二次防水：水路管道安装之后，用水泥沙子混合封好卫生间所有线槽。等线槽和地面填渣干后，再次清洗地面与墙面，墙地面水份干了即可做防水，墙面防水最好作一米高。如果厨卫墙背面有家具的墙面，必须做满墙。起到家具防潮作用。地面须填渣的，必须做好防水后填渣。填渣10厘米以上的用水泥沙子干混填渣。做二次防水地面和墙面要一起做。(在此肯定有朋友要问我，地面进场时已做了一次防水，为什么现在又要做一次)。地面做的在水在水电施工时防水表皮已遭破坏，所以必须和墙面一起再做一次。进场第一次做防水是为了能够确定地面不会漏水。管道安装好之后墙地面再做一次，使地面和墙面能够更有效的防水保障。 所有水电线路布置好之后，施工负责人记好线路的布置及排放尺寸，这样方便后期各类家居饰品安装
最新人教版四年级上册语文教案（全册） 教学计划 一、教材分析 1、教材概貌 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分 教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组（中外童话）和第七组（成长的故事）还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。 每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由3—5篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。 每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料；两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组，为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。 本册要求认识200字，会写200字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字只在精读课文中安排，列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表，“生字表一”是要求认识的字，“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”，分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会
水利水电工程标准精选（最新） 《热轧光园钢筋》 《热轧带肋钢筋》 G2938《低热微膨胀水泥》GB2938-2008 《大坝监测仪器应变计第1部分:差动电阻式应变计》GB/T 《大坝监测仪器应变计第2部分:振弦式应变计》GB/T 《大坝监测仪器钢筋计第1部分:差动电阻式钢筋计》GB/T 《大坝监测仪器测缝计第1部分:差动电阻式测缝计》GB/T 《大坝监测仪器测缝计第2部分:振弦式测缝计》GB/T 《大坝监测仪器孔隙水压力计第1部分：振弦式孔隙水压力计》GB/T 《大坝监测仪器检测仪第1部分：振弦式仪器检测仪》GB/ G3413《大坝监测仪器埋入式铜电阻温度计》GB/T 3413-2008 G5223《预应力混凝土用钢丝》GB/T 5223-2014 G5224《预应力混凝土用钢绞线》GB/T 5224-2014 G10597《卷扬式启闭机》GB/T 10597-2011 《水位测量仪器:浮子式水位计》GB/ 《水位测量仪器:压力式水位计》GB/ 《水位测量仪器第3部分：地下水位计》GB/T 《水位测量仪器第4部分：超声波水位计》GB/T 《水位测量仪器第5 部分：电子水尺》GB/T 《水位测量仪器遥测水位计》GB/T G11826《转子式流速仪》GB/T 11826-2002 《流速流量仪器第2部分：声学流速仪》GB/T G12897《国家一、二等水准测量规范》GB/T 12897-2006 G12898《国家三、四等水准测量规范》GB/T 12898-2000待确认 G14173《水利水电工程钢闸门制造、安装及验收规范》GB/T 14173-2008 G14627《液压式启闭机》GB/T 14627-2011 G15659《水电新农村电气化验收规程》GB/T 15659-2014 G15772《水土保持综合治理规划通则》GB/T 15772-2008 G15773《水土保持综合治理验收规范》GB/T 15773-2008 G15774《水土保持综合治理效益计算方法》GB/T 15774-2008 《水土保持综合治理技术规范坡耕地治理技术》GB/T 《水土保持综合治理技术规范荒地治理技术》GB/T 《水土保持综合治理技术规范沟壑治理技术》GB/T 《水土保持综合治理技术规范小型蓄排引水工程》GB/T 《水土保持综合治理技术规范风沙治理技术》GB/T 《水土保持综合治理技术规范崩岗治理技术》GB/T G17638《土工合成材料短纤针刺非织造土工布》GB/T17638-2017 G20290《土工合成材料应用技术规范》GB50290-2014
成都市二0一四年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语文试题（含答案全解全析） A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共21分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列语句中加点字注音有误的一项是() A.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻．(zǎo)真绿,把终年贮．(zhù)蓄的绿色全拿出来了。 B.我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍．(yǎn),如何随着季节变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖．(xī)息。 C.日晕．(yùn)和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征．(zhēng)兆。 D.火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃．(suì)的眼睛略带灰色,有一种凝．(níng)重不可逼视的光。 2.下列语句中书写正确的一项是() A.父亲很少跨出我们家的台阶,偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 B.因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中,必然遵循物竟天择的法则。 C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D.怒吼着,回漩着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以 ．．．．的程度。 B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变 ．．．．,巧妙运用各种战术,赢得胜利。 C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍 ．．．．,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。 D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐无与伦比 ．．．．的美,带给了成都的广大市民。 4.下列语句中没有语病的一项是() A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。 B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。 二、文言文阅读(每小题3分,共9分) 阅读下面文言文,完成5—7题。 《庄子》故事两则 一 惠子相．梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国．中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其．名为鹓刍鸟,子知之乎?夫鹓刍鸟发于．南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓刍鸟过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” 二 庄子与惠子游．于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本．。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而．问我,我知之．濠
水电安装规范 一.水电安装规范内容： 1)布线的原则：横平竖直.使用专用中财PVC阻燃型电线管，线管在线槽中必须固定，线盒与线管相接时应使用锁母，直管每隔80公分使用一个管卡，拐角处每隔20公分使用一个管卡。 2)插座在墙的上部，在墙面垂直向上开槽，至墙的顶部安装装饰角线的安装线内，如果是在墙的下部，垂直向下开槽至安装踢脚板的底部，开槽深度应一致，槽线及顶直应先在墙面弹出控制线后，再用切割机切割墙面，用机器开槽。 3) 使用中财PVC管，在弯管时用弹簧现弯，不得使用90度弯头及三通(在这一点上目前我们基本没有出现这一类情况)，线路安装时必须加护线套管，采用胶粘进行连接，套管边接应紧密.平直.平顺.直角拐角处应将角内侧切开，切口一侧切圆弧形接口后，折弯安装。 4) 管道绞牙深度适中，无毛刺。管道连接处用生料带缠5-6圈，管道绞牙数为5牙-6牙，直到拧紧接头，不允许烂牙接进管中。 5) 导线装入套管后，应使用导线固定工具，先固定在墙面及墙内后，再抹灰隐蔽。 6)严禁线管直接铺设在复合板下面，(在这一点上我们目前没有做的很好，以后我们会和客户交流好，复合地板一定要进行开槽处理。)在实木地板下的线管必须有加固措施。 7) 严禁线管铺设在厨房.卫生间地面上，防止水渗入线管内。(在卫生间的地面上不能有任何的线管，在这一点上我们必须要加强处理。) 8)穿入线管的导线不应大于线管的孔面积40% ，管内导线不得有接头，不同用途的导线严禁混穿于一根线管内。 9)导线进入线盒必须保证留有一定的长度，留有10～15厘米，音响留100厘米，穿软管以便进行开关.插座的安装维修。 10)装水管距离墙面应为1.5公分，左热右冷，间距15公分中。 11)电线与水管平行距不应小于30公分，交叉. 过桥距不应小于10公分。 12) 电线点与点不能有接头，吊顶内的暗线必须有阻燃管保护。
新版冀教版四年级英语上册Unit 1 The clothes we wear Lesson 1 Skirt and pants 1. What is it? skirt短裙blouse女衬衫pants长裤shirt 衬衫sweater 毛衣 2. What is he/she wearing? ①He is wearing a green sweater. ②She is wearing a pink and purple skirt. ③She is wearing a pink and white blouse. ④He is wearing blue pants. 3. Let’s play: Who is it? ①She is wearing a pink blouse. Yang Meng. ②She is wearing a purple skirt. Wang Li. Lesson 2 New and old 1. New or old? new pants新长裤old pants旧长裤new sweater新毛衣old sweater旧毛衣 2. Let’s chant. I like my new shirt. It’s black and white. You like your old skirt. It fits you right. New and old, old and new. Shirt and skirt, on me and you. 3. I like your skirt. ①I like your skirt. Thanks. ②Is it new? Yes! It was a birthday gift from my mom. ③I like your pants. Are they new? No. They’re old. ④They’re my favourite pants. They’re nice. Lesson3 Coat and scarf 1. What is it? coat外套scarf 围巾hat帽子gloves手套boots靴子 2. Whose hat is this? ①Whose hat is this? Is this your hat, Danny? No! It’s not mine. It’s K im’s hat. ②Whose gloves are these? Danny, are these your gloves? ③No, Miss Zhang. See? Yes, Danny. I see! 3. Let’s play: Find the owner. ①Are you ready? Yes! ②Whose coat is this? Is this your coat? No, it’s not mine. ③Is this your coat? Yes, it’s mine. Lesson4 Shoes and socks 1. What is it? shoes鞋socks袜子dress连衣裙shorts短裤 2. pairs双 This is a pair of shorts. gloves /socks /shoes /pants /boots 3. Are these his shorts? Is this her dress? ①Whose shorts are these? Whose dress is this? ②Are these her shorts? No! Is this his dress? No! ③Are these his shorts? Yes! Is this her dress? Yes! Lesson5 Days of the week 1. What day is it? It’s Sunday. We don’t go to school. I like Sundays. Sunday/ Monday/ Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday 2. Let’s sing a song. ①He’s wearing red pants, on a Sunday morning. ②She’s wearing a green dress, on a Monday morning. ③She’s wearing a white sweater, on a Tuesday morning. ④He’s wearing a blue coat, on a Wednesday morning. ⑤He’s wearing purple shorts, on a Thursday morning. ⑥She’s wearing red shoes, on a Friday morning. ⑦She’s wearing a yellow hat, on a Saturday morning.
2020年普通高等学校招生全国统一考试 Ⅰ卷政治非选择题试题分析 38．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 图7 2013～2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的 变化 材料二 2019年11月，第二届中国国际进口博览会在上海举行，共有155个国家（地区）、26个国际组织、3893家企业参加，超过50万名境内外专业采购商到会洽谈采购，累计意向成效额711.3亿美元。进博会设置装备、食品、医药、健康、服务等展区，与大众品质生活的消费密切相关：从新抗癌药到智能化的医疗设备，从体现绿色概念的护肤品到高科技垃圾粉碎机，从可穿戴外骨骼机器人到有助于创建“养老型城市”的康养产品等，集中反映了当前消费的新热点、新趋势。 （1）解读材料一包含的经济信息。（4分） （2）结合材料并运用经济知识，说明消费变化对我国生产将产生的重要影响。（10分）
【参考答案】 （1）最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势，消费是我国经济增长的重要动力；居民恩格尔系数逐年下降，我国消费结构不断优化。 （2）消费的强劲势头，拉动经济增长，促进生产发展；消费结构的优化，带动生产与产业结构转型升级，促使产品质量提升；消费的新热点、新趋势，激发生产供给改革与技术创新，促进新产业新业态的出现和成长。 【试题分析】 第（1）小题要求学生解读材料一（折线图）蕴含的经济信息，属于描述类问题。图中有两条折线，曲线①（上面一条）反映了最终消费支出对GDP增长贡献率的变化情况，读图可知，除2017、2019年有下降外，贡献率总体呈上升趋势（由47%上升到57.8%），比重超过50%，这揭示了消费是我国经济增长的重要动力。曲线②（下面一条）反映了我国居民恩格尔系数逐年下降。恩格尔系数指居民家庭中食物支出占消费总支出的比重，是反映消费结构和消费水平的重要指标。我国居民恩格尔系数逐年下降，揭示了我国居民消费结构不断优化，消费水平不断提高。 第（2）小题取材第二届中国国际进口博览会，要求考生结合材料并运用经济知识，说明消费变化对我国生产将产生的重要影响，属于阐释类问题。回答本题需要坚持“问题+事实”逻辑整合材料信息，并运用消费反作用生产的理论加以阐释，具体分析如下表所示： 39．阅读材料，完成下列要求。（12分）