班组安全生产管理实务
第一讲零事故安全生产管理的价值（上）关于安全生产，从图1-1这幅画会联想到什么？
图1-1 从一幅画想到的……
危险无处不在，头上的苹果掉下来也会把人砸伤；
要勤于思考，随时发现较有价值的东西；
安全管理就是让所见所想在自己的企业里有效落实。
触目惊心的数字
安全是相对的，在任何一个场所都可能会存在一些风险。
“9·11”事件中死去的那些高级白领可能年薪不止百万，曾被认为是最安全的一批人，但是一下子死了3000多；
全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起，每天发生的交通事故有2.5亿起，平均每分钟475起；
由于工作场所的问题、工作环境的问题、工作方法的问题，据不完全统计，全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右，每天有3000人死于工作中；
在我国，2003年各类交通、工业生产各种场所的死亡事故大概有137000人，2004年死亡136000人，2005年发生718000起事故，死亡人数127000人，2006年发生六十几万起事故……
重视才会有行动，才会有一个好的改变结果，图1-2是新浪网首页的新闻标题。
图1-2 新浪网首页的新闻标题
【图解】
第一个内容是和安全有关的《建设部紧急通知加强地铁建设安全管理》。还有一条是关于山西左云矿难的。矿难的新闻经常在电视上、报刊上、网络上出现，包括北方、南方都会有这种事情发生，说明安全管理的现状还是很有问题的。虽然情况有所好转，但是还存在相当多的问题，还有很大的改善空间。
安全事故所产生的损失：直接与间接
由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要管理，管理的时候也是要花费成本的。安全事故会造成成本的浪费，是成本的损失。
（一）直接成本
直接成本通常指看到的成本，是由于发生了事故进行的一些人员的抢救、补偿、工资或者医疗等费用，这些是要直接掏钱出去的。这个数字可能并不是非常多，赔偿的费用实际上只占了很小的部分。
（二）间接成本
间接成本通常指不是一眼就可以看得到的，需要分析整理才得出来的成本。前几年松
花江污染，不只企业要受罚，同时政府治理污染的时候还要投入，俄罗斯方面还要索赔等，而这些后面的成本非常高。
这些间接的成本会包括什么呢？包括以下几种：
对人员的培训的费用；
财物的损失；
事故调查牵扯的精力；
为了能够有保障做保险的费用；
管理费用；
员工士气受挫而产生的损失等。
（三）安全事故冰山理论
图1-3 安全事故的冰山理论
【图解】
图1-3中，冰山露出来的这一部分，浮在海面上，能被人们看到，如同那些直接费用，是显而易见的。但是冰山下面会隐藏着几倍、几十倍的损失，例如，设备维护、安全事故出现造成设备的损坏维修、负面
的社会影响，特别是被国家定义为重大性质的安全事故，会使企业形象变得非常糟糕，还会有一些法律纠
纷的费用等。
做安全管理的成本也是非常多的，不只是所看到的，涉及的面很广。根据美国的一项统计，实施安全
健康的管理，投入1美元就会节约4～6美元，意味着当我们愿意花1美元投入到安全改进或事故预防中的时候，将来会节约4～6美元。所以，应该去花钱预防，而不是花钱买药或送给医院。
有效安全生产管理的好处
图1-4 漫画：有效安全管理的好处
【图解】
图1-4中的漫画是要提醒人们，如果能投资建一个小型的安全培训中心，通过培训，让人员知道如何去安全生产、如何去保证自己在安全的环境中，从而有安全生产的意识和能力。否则就需要建设一个大型的事故救护站，出了问题再去救。
有效安全管理的好处是显而易见的：
减少相关的伤害和疾病，让员工、同事全都健康安全；
另外一种情况是没有事故发生，士气高昂，生产力也高，还能降低一点工资成本。
员工是宁可拿少一点的工资，也要去一个安全的地方工作的。如果有潜在风险，对员工工资的投资就要多一些，要付高额的成本；反之，在安全的地方，人员工资可以适当降低。
谁从安全中获益(一)
谁将从安全生产这个过程中获得效益呢？
（一）员工个人
明确并消除工作场所的危险；
保护员工免受伤害和职业病；
避免工厂的生命损失；
培养员工的警觉性并能为其自身安全及同事的安全承担责任；
提升员工士气。
员工可以明确并消除工作场所的危险，把自己的工作场所打造得非常安全，努力做事情，只有员工自动自发工作的时候，管理人员才会省事省力。
此外，可以保护他们免受伤害和职业病困扰，避免工厂的生命损失和死亡事故发生。同时，也让员工能够共同承担这个责任，安全的工作场所会使员工的士气高昂。
（二）管理人员
作为管理人员，最怕听到的两个坏消息是什么？一个是出了安全事故，二是质量事故。出了这两种事情，整个人就得完全投入到解决事情中，这样的事情只是在救火，是没有产出的。所以有效的安全生产管理，所有的管理人员都会受益，工作会更轻松。
1.管理人员会按国家的相关法律法规去操作
之前的矿难或者重大事故，经常听到一些附带的消息，说哪个老板逃掉了。一发生这种重大事情，老板先跑了，因为他怕承担责任。所以，只有做好安全管理系统，才会有很有效的安全生产管理的环境。
2.提升工作效率
做老板的、做管理的，都希望下面人干活的效率越高越好，而只有将安全生产管理体系建设起来了，效率才会提升。
3.提升劳动生产率和质量保证
安全的环境对质量也起到促进的作用，是互相提升的。
第二讲零事故安全生产管理的价值（下）
谁从安全中获益(二)
（三）企业
实现安全生产，除了员工、管理人员会受益，企业是更直接的一个受益者，企业的受益是从直接成本和间接成本体现出来的。
安全成本有直接成本，也有间接成本，安全生产做到了，这两个成本就会节约下来，整体业务就会有提升。安全生产同样预示着整体业绩的提升。因为：
预防事故的成本远远低于处理事故的成本；
降低事故伤害与职业病发生；
降低员工的工资成本；
降低工作时间损失；
控制设备破坏和产品损失。
【自检1-1】
谁将从安全中获益？
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见参考答案1－1
什么是安全生产
（一）安全的概念
关于“安全”的概念有很多，例如：
安全火柴，不会随意点燃，安全在这里是为了消除这些危险；
安全灯罩，强调一个个体的保护，安全在这里是从保护的角度去做到安全；
安全的护栏、安全罩，安全在这里强调的是通过隔离的手段，达到安全的目的；
安全系数、安全度、安全率等。
所谓的安全生产的管理方法和手段，就是能消除的消除，消除不了就降低，降低不了就想办法保护人，人保护不好就把危险隔离开，通过这些手段达到消除危害、控制危险的作用，这就是安全。
所以说安全的本质是在生产或者经营的过程中，避免各种事故的发生，确保人和财产的安全。
（二）安全生产的挑战
安全第一；
领导重视；
员工的参与。
【案例】
安全生产管理的口号，反映了安全管理观念的不断发展：
建国初期，是“安全是为了生产，生产必须安全”，生产是根本，安全是一个手段；
20世纪六七十年代，是“生产必须安全，安全促进生产”，再次强调了安全生产的必要性；
1985年，是“安全第一，预防为主”，强调安全的重要性，同时也有了关于如何实现安全生产的手段。
点评：从口号的变化上可以清楚地看到，安全管理的方法和理念在不断地提升和改变。
（三）安全认识观的发展与进步
1.从“宿命论”到“本质论”（事故）
对安全的认识观念是在不断发展与进步的。早时，关于安全事故的认识，是“宿命论”，认为发生安全事故是一定的，能做的是事后的处理。
后来慢慢发展到“本质论”，认为发生事故是有一定的原因的，并不是老天安排好的，人可以进行相关的管理。
2.从“就事论事”到“系统防范”（事因）
之前对于安全事故强调的是就事论事，发生一起处理一起。处理火灾就把火灾调查好，泄漏事故就把泄漏事故处理好，只针对单一的事故进行处理，结果不会影响到其他的方面。
系统防范强调事情的发生是有因果关系的，要去查事故发生的原因，然后进行防范，从管理体系等各个方面进行调整。
3.从“安全常识”到“安全科学”（学术）
虽然人们都会有一些安全常识，但是都只是停留在个人层面上，不同的人有不同的理解。安全科学是使之成为一个有着共同认识的科学学科。
4.从“劳动保护”到“职业安全健康管理体系”（范围）
以前是针对个人的简单的劳动保护，现在发展到职业安全健康管理体系，例如，ISO14000、ISO18000、OHS、MS等管理体系，已经从个人简单的劳动保护发展到一个管理体系而存在。
5.从“事后处理”到“安全生产长效机制”（方法）
从事后处理到考虑安全生产长效机制，都体现了认识是不断发展的。同时，企业的管理理念也是在不断发展的，以前只是停留在口头上的宣传，现在越来越落实。
安全生产原理
安全生产也是有原理的，基于这个原理可以进行有效管理。
（一）系统原理
这意味着人们生活在一个系统中，工作也是在一个系统中。系统包括输入和输出，输入就是人、财、物、法、环等工厂里面经常提到的五大要素，这些输入经过处理加工，过程中有一些管理行为，最终产生出一个结果，安全或者是不安全，这个结果还会反馈给输入端再进行调整。
这个系统其实就是最常见的PDCA的理论，计划、实施、检查、行动，通过这个理论循环，达到一个有效的管理。而这个系统原理有以下几个原则：
整分合原则
系统是一个整体，其中每一个工作环节，例如某一个车间、某一个岗位，各自都是单独的，只有所有的环节都做到位了，才会有好的产出，从而达到目标。
反馈原则
安全事故发生了，必须从事故的源头来追究为什么会发生事故，应该进行什么样的调整。
封闭原则
系统相对来说是独立的，是完整的一体。
动态相关原则
在一个工作系统里，各个环节都是相关的，不是完全独立存在的一个个体。
（二）人本原理
安全管理更强调人本原理，也有以下几条原则：
层级原则
企业里面有高层、中层、基层，人本原理指在每个层面，自己做自己的事情，自己有自己的职责。
动力原则
人愿意或不愿意做事情，是有动力的。也就是说人的工作是有动力的，有精神动力，还有经济动力，或者物质动力，员工有动力去做事情的时候，他才会真正参与进来。
人的需求有五个层次，人最低的需求层次是生存，第二个层次是安全，第三个层次是社交，第四个层次是尊重，第五个层次是最高的层次，叫自我实现。在安全管理的时候，要考虑员工的需求到底在哪个层次，想办法去满足相关的需求，或者是把哪个需求放在前面让员工往前去冲，用这个办法去激励员工。
激励原则
人为什么会被激励呢？其实人是有需求的，有什么样的需求就有什么样的动力，就会想办法去努力追求自己的目标。需求会转化成行为，行为会转化成结果。
人本原理就是要知道怎么去激励人，要知道员工想要什么，然后有针对性地给予提供，让员工自动自发地做事情。
（三）预防原理
安全事故的发生有一些偶然因素，但是也有一定的因果关系。原因到底是什么？先预测到，再进行预防，这是预防原理。预防原理中有一个3E原理。
预防原理要做到本质安全，本质安全就是环境、设备、生产体系，这三者本身不会存在任何的缺陷，是安全的，这才不会产生问题。
（四）强制原理
必须通过一些监督的手段控制，有了事情之后，该奖的奖，该罚的罚，要有强制的措施。例如，有些车间要求必须戴耳塞，不戴耳塞时，就可以进行处罚，用这种强制的手段来保证安全生产可以落实到位。
企业在投产一个项目、投产一个生产线的时候，所有和生产相关的设施都应该到位，安全设施也应该到位，再去生产。只有做到这种强制的同步，才能真正做到安全第一。
【自检1-2】
简述安全生产的四个原理。
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见参考答案1－2
第三讲安全生产四要素（一）
事故发生的基本特点
（一）事故发生的周期
从事故发生的过程来看，是有一个这样的周期：孕育——发展——发生——伤害（损失）。
有一些因素存在才会孕育事故，例如现场的一些不稳定状态，人的一些不安全行为，这些会成为安全事故的诱因。不稳定因素慢慢扩大发展，趋势会越来越明显，到了一定的阶段，导致了事故的发生。事故发生是有一个周期的，可长可短。
【案例1】
当年齐桓公问扁鹊：你们家三个兄弟，谁的医术最高？
扁鹊回答说：大哥水平最高，二哥稍次，我是最差的。
齐桓公又问扁鹊：那为什么你最有名呢？
扁鹊做了一个解释：我大哥治病的时候，是在病人没有发生任何病症的时候，就已经采取了手段，把病治好了，给外人的感觉是他不会治病，所以不是名医。
二哥是当这个人稍微的有一点点病症的阶段，对症下药，给别人的印象是他只能治小病，当然也不是名医了。
我是当别人已经病入膏肓的阶段，再采取针灸放血以及各种高难的手段，把病人救活，人们就知道扁鹊是专门治疑难杂症的，于是我就出名了。
点评：在事故孕育期就制止掉的话，好像显得没有功劳，但实际上这时做是最有效果的，而且成本都要低得多。
【案例2】
某个世界500强电子企业的负责人说，他们的一些员工养成了一种习惯：明明知道有问题，看到苗头了，但就是不管，心想管了之后别人不知道我的成绩，就把这个毛病一点点的养大，养到最后一天，出了问题了。这个员工就站出来说，他能处理。这似乎就能显示出他的重要价值，就像扁鹊一样，要做名医，要治疑难杂症。在工厂里，会救火的人才受老板重视，有成绩可以表彰，可以说他过去解决了什么样的重大问题。
点评：很多企业都会有这种文化氛围，但一定要知道，在问题发生的早期进行介入，将更容易处理。
（二）事故发生的特点
1.因果性
事故的起因是在环境系统中，一些不安全因素相互作用、相互影响，到一定的条件下，发生突变，从一些简单的不安全行为酿成了一个安全事故。
2.偶然性
事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。不确定性让人很难把握事故的影响到底有多大。
3.必然性
危险客观存在，生产、生活过程中必然会发生事故，采取措施预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、减小概率，而不能杜绝事故。
4.潜伏期
事故发生之前存在一个量变过程。一个系统，如果很长时间没有发生事故，并不意味着系统是安全的。当人麻痹的时候，事故就出来了，而且会造成事故扩大化。
5.突变性
事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。安全管理一定要有预案，当有突发事件的时候知道如何去应对。
所以，安全管理首先要了解事故发生的特点，然后有针对性地下药、解决。
（三）事故与风险
1.事故
事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。
此外还包括一种事件，就是只是发生了一件事情，没有造成损失，但是，虽然没有损失，会带来一定的隐患。
2.风险
风险指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理上的缺陷。
如图2-1，风险和安全是相对的，整个大的环境中，产生的结果，如果是在绿色（深灰度）的范围之内，就认为它是安全的，超出安全领域，外面黄色区域就是危险的。
图2-1 风险与安全的相对关系示意图
例如，走路走得快的话可能导致摔倒或者碰撞，但是步数在什么范围之内是允许的呢？有的企业规定人员在车间里走路的：步数是多少，上下楼梯要怎么走，一定要扶着扶手，还有叉车在工厂里面的时速是多少……在这个范围之内就是安全的，超出之后就会有风险，风险就是这两个圈外面的另一个圈，是红色的，就是事故。
【自检2-1】
事故发生的过程和特点是什么？
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见参考答案2－1
引发事故的基本要素
（一）引发事故的四个因素
图2-2 引发事故的基本因素
图2-2表明了引发事故的基本因素：
人的不安全行为；
环境的不安全条件；
物的不安全状态；
管理存在缺陷。
以上四个因素加在一起就必然会构成一个事故。这其中由于人的原因造成事故的比例大概占40%左右，由于设备的原因造成的物的不安全状态、环境的不安全状态而造成的事故大概占了40%左右，其他一些外界的因素占20%。
【自检2-2】
引发事故的四要素是哪些？
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见参考答案2－2
（二）人的不安全行为的表现
违反操作的规程
【案例】
在维修设备的时候，要求必须先断电，断掉开关。在一些安全管理HSE系统做得比较到位的企业里，任何一台能够转动的设备都会有一个安全开关，安全开关上面会上一把锁；每个人有把锁，这台设备停下来之后，谁去碰设备谁就加一把锁。有这样的规定，如果谁没有做到，一下子就能看出来，立即纠正。
误操作
例如，应该按红按钮，却偏偏按了绿按钮，造成了一个爆炸等。
不注意
例如，员工在工厂里做事情时，不知道在想什么，三心二意，手里在动，但是脑子没动。
疲劳
例如，缺乏休息就会精神恍惚，人在疲劳状态下会造成注意力不能集中，易出错。
个人的缺陷
例如，有些人反应慢就不愿意从事需要快速反应的工作。个子很矮就不要让他操作需要个头很高的工作，反之也会造成不安全。
（三）环境的不安全和物的不安全
如果把外界环境看作一个整体，外界的不安全因素，可能包括设备或者装备的结构不良、设计存在缺陷等。
材料的强度不够
设备的磨损和老化
作业场所的缺陷
其中，作业场所的缺陷包括作业场所的灯光不足、作业场所比较狭窄、作业场所的噪声比较大等。也有一些空间粉尘特别大，例如，煤矿企业的坑道里面。
【案例】
制作纸尿片的车间里，粉尘的微粒是非常危险的。纸尿片之所以吸水，是由于里面有一种吸水的小微粒，吸水之后可以胀大到几倍、几十倍，它很轻，可以在空气中漂浮。
曾经有人做过试验，一个纸尿片可以吸足八杯水，鼓起来，就像蚕茧一样。这也说明它是有危险的，如果被吸入到人的肺中，就会吸水膨胀，把肺堵住造成肺病。
所以，在这种车间里工作的工作人员一定要戴猪嘴式的口罩，要求很严。
物质的放置不妥当
一些危险品要独立放置或者在特殊的空间里存放，让人群远离污染源。
安全装置失灵
检查人员要定期检查测试安全装置，如果不测试的话，就很难保证在有问题时能发挥作用。
【案例】
宝洁公司内部的安全设施是非常先进的，安全带的使用有这样的规定：如果发生了一次高空堕落事件，安全带把人保护了，这条安全带就要扔掉，不管是否完好，以免因防护装备上的缺陷造成事故危险。
（四）管理缺陷
技术缺陷
一些设计的问题，包括一些设备仪器的管理没有达到要求，还包括最常见的作业方法不安全，有缺陷等。
组织设计
一个员工进行一项操作，要求做完之后做安全检查，自己做，自己检查，也就是组织设计上的问题，不要由一个人承担全部的责任，做和检查要分开。
对现场缺乏监控
管理人员做管理不要只坐在办公室里，还要对现场有实时的了解，才能有效控制。
第四讲安全生产四要素（二）
事故发生的骨牌理论
图2-3 事故发生的骨牌理论示意图
多米诺骨牌理论的产生原因
由于社会大环境的不稳定因素、不安全因素存在，同时由于人的缺点，人的一些惰性因素，会导致不安全行为。不安全行为就会产生一些事故，有事故就会带来伤害，这就是多米诺骨牌理论。
防止事故的方法
当环境问题存在了，人的缺点也体现出来了，不安全行为也就产生了，这时就会出现伤害事故，产生一个伤害结果。
从骨牌理论里面，也可以找到防止事故的方法：安全管理的目标就是避免事故减少伤害，就是不能让最后这两块倒掉。如果把不安全行为抽掉，前面的倒下来，也构不成事故，也不会产生危害，就可以达到减少事故的目的。
安全生产管理的最基本理念
安全生产管理的最基本的理念是：管理人的不安全的行为。
事故预防与控制
（一）事故伤害的一般机理
图2-4 事故伤害的一般机理示意图
【图解】
图2-4表明，管理欠缺会形成不安全状态和不安全动作，不安全状态中起因物与施害物两种因素综合
作用，最终酿成事故，事故伤害了行为人，或者不安全的动作也会伤害行为人。这是一个相互作用的结果。
做事故预防和控制就要从三个角度来考虑，也就是所谓的3E原则或者3E措施。3E是三个英文字母的缩写，包括以下三个角度：
从技术工程的角度；
从教育培训的角度；
从管理强化方面来落实。
（二）如何通过技术的手段预防和控制事故
图2-5 通过技术的手段预防和控制事故示意图
【图解】
图2-5中，左边一幅图，一个煤气灶，上面有一个锅，现在想要把煤气灶点燃，如果点错的话就会爆炸，这里有四个按钮，开哪一个呢？不能确定开哪一个，因为所有的按扭都是一模一样的，没有明确的指示，不熟悉的人不可能一下子就找对，很容易出错。
右边图的结构很简单，一看就很清楚地知道，应该进行怎么样的操作，因为它提供了一个明确的指引，开关与火口是对应的。
这就是把操作方法从书面的、口头的，转化到了设备的本身上去，这就是一种工程技术的手段。通过这种改造，使操作更简单，更清楚，员工做事情的时候不需要动脑子，能减少操作中的失误。
针对人的缺点来防止事故产生，也就是进行工程改造，这种方法叫防呆法，也叫防愚法，即防止傻瓜犯错误的办法。
【案例】
宋朝的开国皇帝赵匡胤，为了防止大臣在朝堂下面交头接耳开小会，就把官帽的翅设计得长长的，只要交头接耳就会碰脑袋；
录音机的卡带上有一个小小的卡片，如果录了一盘磁带，想永久保存这份东西，不被人删掉的话，就把那个小片给它掰掉，直接就避免被误删或误录了。
点评：通过一些工程改造，让别人想犯错误也犯不了。用防呆法就直接阻止住了差错
的实施。
（三）防呆法或工程手段的具体应用
1.消除潜在的危险
先把有危险的地方去掉，尽量减少生产线上的有危险的物质。实在不行就降低。例如， 生产线上放了10桶酒精，如果爆炸，威力是很大的，现在只放1桶，现取现用，降低危险的系数；
车间里面的振动噪声非常大，就用一些吸音的装置降低噪音；
煤矿里面有一些排风装置，就是在把有毒气体、爆炸气体排除掉……
2.利用闭锁装置
冲床要冲压一个东西时，一些钻头是有两个按钮的，单独按一个按钮它不会运作，只有两个手都按到位，并且在手离开工作台的时候，这个设备才会运转，使人的手不至于被压到。这属于一种闭锁，要求两个动作同时去做，这才是安全的。
3.能量屏蔽
对于噪声可以用屏蔽或者罩起来的办法，让它只在小范围内有影响。
4.距离保护
把特殊的危险品放到一个最偏僻的角落里面，使尽量少的人走到那里，免得人会受到这种伤害。
5.时间保护
化妆品或药品工厂里要求所有的用具要定期消毒或者清洗，因此有一种蒸汽消毒柜，在一个密闭的柜子里面，锁上之后就会形成蒸汽，温度85度以上，30分钟达到杀菌的目的。操作完之后，如果马上拉开门，蒸汽就会喷出来把人烫伤，所以要有一个时间保护。
基本原理与高压锅很像，就是做完清洗这个环节之后，必须隔多少分钟，里面的压力降低到一个范围之后，才可以去开门，让里面的蒸汽消失掉。
6.设置薄弱环节
保险丝是一个很直观的例子，电流过载时，先把保险丝烧断，不至于酿成大问题。反过来，弱不了的话也可以强，用特殊材料，例如，耐磨的地方用一些特殊的材料，这些措施都做不到的话，就想办法把人保护起来。
7.警告提示
警告提示是在安全生产上用得最多的。例如，叉车上有一个灯，会闪会叫，这就是灯光的提示，或者声音的提示、颜色的提示，都可以起到一个安全警示的作用。
【案例】
在宝洁工厂一进车间门的地方，有红黄绿三盏灯，这些灯就起到一个警示作用。
最近没有发生安全事故，亮的是绿灯，大家知道这个车间里面是安全的；当发生了一些小的安全事件
但没有造成安全问题的，亮的是黄灯，说明这个车间可能会有危险；只有发生伤、亡等损害事故的时候，
红灯就亮起来。员工在进入车间时，第一眼就已经先看到了，这个环境是安全的还是危险的，先给一个警
示的作用。
管理层的承诺与员工参与(上)
（一）管理人员必须对安全做出承诺
不管做什么样的质量管理体系还是安全环境管理体系，第一项要求基本上都是高层或者是管理层做出承诺，这是一个管理体系能不能到位的最关键的因素。
1.管理层的承诺
管理人员有很多工作要做，是不是把安全管理和其他的职责放在同等重要的位置，是管理层承诺的最重要的内容。而且不能只说，要付出行动去实现这个目标。
另外，如果管理人员承诺说，达到一定的安全工作指标之后，会给员工什么样的奖励，就一定要兑现。同时要辅以相应的资源与信息支持，创造相对完美的现场。
2.员工的高度参与让工人可以做出并兑现自己的安全承诺
在比较理想的工作现场，员工会自己给自己订目标，然后管理自己的行为，去做该做的事情。所以，一定要调动起员工来，这需要有相应的企业文化。
（二）政策与目标明确
1.明确工厂的安全健康策略
管理层首先要明确工厂的安全健康策略，即到底做什么，目标在哪里，方针是什么。
2.沟通安全管理的目的与目标
与自己的员工进行有效的沟通是非常重要的，要让员工知道领导在做什么，一定要通过沟通让下属去跟进目标。
3.高层管理人员的参与是第一位的
在企业里，按照规定都会有定期的安全会议，管理人员不能以自己很忙为名不去参加，这对员工的影响是非常不好的。高层的参与是一种重视的表现，是非常重要的。
第五讲安全生产四要素（三）
管理层的承诺与员工参与(下)
（三）员工参与
1.鼓励员工参与
要想办法鼓励员工参与到安全委员会、安全审核小组、事故调查等组织。
在事故的调查过程中一定要有现场员工的参与，他们在参与的过程中可以学到东西，也可以帮助调查出事故的员工，便于今后采取有效的行动。
2.建立并支持安全委员会
安全委员会是起到指导、领导作用的组织，当员工参与进去之后，会有一定的领导意识，这种受到尊重和自我实现的感觉，会使他主动做事情。
另外，管理人员要建立并支持安全委员会，使之真正发挥作用，让员工感到参加组织会体现出自己的价值。
3.对各项安全管理工作的职责进行充分沟通
也就是谁该做什么、谁该负哪种责任都要进行沟通。
（四）责任
1.分配职责与权限
要分配职责与权限，让员工去负责审核的一些安全事项，审核出来的结果要接收。员工作为安全审核小组成员，要让他们发挥作用。
2.提供恰当的资源
高层一定要给予如人、财、物、时间等资源的支持。
3.经理、主管和员工都必须承提其责任
各个层面的人都必须承担责任，主管要有一线监察的责任，班组长要有现场管理的目标和权限，员工要遵守各项规章制度，完成自己的工作和相关的安全责任。
4.安全管理程序要回顾调整
必须每年进行一次回顾，对过去的一年中，企业所发生的变化，以及可能给安全生产造成什么影响进行检查、评估。进行年度回顾后，安全管理的程序、制度、方法该改的一定要改。年度回顾是一个最基本的要求。
工作现场的分析
对工作现场进行全面分析，以进行全面了解，明确现存的危害。
（一）条件或者操作改变可能带来的危害
【案例】
在“二战”之前的德国，有个大学毕业的实习生，到一个炮兵阵地进行考察。士兵正在进行实战射击
演习，他看到大炮的炮筒下面站了一个人，在整个实战演习射击的过程中，其他的士兵都是忙得不亦乐乎，那个人却从头到尾始终一动不动。这个年轻人就问指挥官，指挥官也搞不懂，说：军队里面也有标准操作
手册，里面规定要安排一个士兵在这里。
这个实习生觉得奇怪，就翻阅了大量的历史资料和军队文件，发现原来这个士兵是站在下面拉马的。
为什么拉马呢？因为以前炮车是用马来牵引的，炮一放出去的时候会有一个后座力，会有一个移位，人站
在这里把马拉住，让马不会因受惊而乱跑。
但是军队已经实现机械化，马走了，人没跟着一起走，在条例里面继续保留着炮筒下面要站一个人的
规定，所以人就一直站在那里。这个实习生将此事报告上去，军队因此节省了人力，他也获得了提升。
点评：其实在工厂里面也会有类似的问题，大家觉得很多现状是应该的，因为过去都是这么做的，老员工没去解决，新来的员工也不深入地思考。
当条件或者操作改变的时候，要把那些多余的、不应该存在的去掉。这就是现场分析的作用。
（二）积极主动地分析以杜绝和预防危害
现场的管理人员要主动去现场，采取一种积极主动的办法，不要等问题发生了再考虑，要时刻主动去做，发挥自己的主动性。
（三）现场分析需要广泛的调查
1.基础性的安全卫生检查
回顾相关工作
包括健康安全系统的记录和一些事故报告，即过去发生了什么，有什么借鉴的等。
培训记录和相关文件
做安全检查或者体系审核的时候，一定要看的文件就是培训记录，要保证所有的人员接受过培训才能够在相应的岗位工作。相关文件还包括一些考试的成绩等。
突发事件的预案
例如，发生火灾，有没有什么措施去预防，或者说发生了之后有没有避免损失的预案。
健康安全手册
对手册内容的实效性、合理性等要经常进行检查。
2.对危害进行调查和评估
通过调查和评估以发现危害，然后看是不是需要增加个人的防护装备，通过调查明确这些问题。
3.工作风险分析
工作风险分析是调查里面常用的工具，英文缩写叫JSA，也有叫JHA。
要将一个工作进行逐步分解，寻找出每一步可能存在的危害；
明确潜在的风险并且确定合适的安全的工作方法。
【案例】
用订书机订文件，这一过程包括如何去取材料，到哪里去拿订书机，如何拿纸张，以及如何装订到订书机上，如何去操作，最后怎么放回去。把这个流程详细分解，然后找出订书机订文件可能会有什么危险，确定怎么去预防。
表3-1工作危害分析（JSA）记录
图3-1 工作危害分析记录例图
【图解】
图3-1中，有一个简单的进行危害分析记录的表格。包括几部分内容，即是哪一个部门、哪一个车间、哪一个班组，工作任务是什么，工作岗位是什么，分析人员的职务，等等。
记录一下分析的日期，到底是在哪一天分析的，便于今后进行跟踪。分析完成后，还要有人审核，看分析得对不对。审核的人一般是安全管理的专家，或班组的安全员。每一个工作危害分析都有一个编号，这是HSE系统里面最常用的一个工具表格。
班组现场安全生产管理 测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 ?1、班组长进行危险预知活动的步骤不包括：（6.67 分） A 分析操作环节 进行试验论证 C 发现潜在危险 D 找出解决办法 正确答案:B ?2、下列选项中，不属于班组早会需要解决的问题是：（6.67 分） A 提醒安全注意事项 B 传达上级安全生产工作指示 C 分析当天生产任务的特点 充分讨论风险预防策略 正确答案:D ?3、班前会的“三交”工作不包括：（6.67 分） A 交待工作任务
交代精神状态 C 交代工作安全 D 交代安全保护措施 正确答案:B ?4、下列关于班前会与班后会关系的表述，正确的是：（6.67 分） A 班前会是班后会的继续发展 B 班后会是班前会的基础 班前会是班后会的前提 D 两者毫无关系 正确答案:C ?5、班组现场安全管理工作的“四到原则”不包括：（6.67 分） A 发现问题后立刻解决 B 班组长用心思考解决问题的办法 C 班组长能迅速判断出现场存在的问题 班组长到员工家里家访 正确答案:D ?6、下列对规则的表述，错误的是：（6.67 分） A 不可变通，有违必究
应具有一定的变更空间 C 应保持一定的持续性 D 规则要求应明确 正确答案:B ?7、班组进行情感安全管理的主要目的在于：（6.67 分） A 让员工变得坚强 B 让员工变得敏感 C 让员工感到温暖 让员工产生家的归属感 正确答案:D ?8、企业对老员工进行情感管理，最有效的策略是：（6.67 分） A 专人负责辅导 充分尊重其价值 C 表示挽留 D 屡屡提薪 正确答案:B ?9、下列做法，不利于加强情感安全管理的是：（6.67 分） A 了解员工的诉求点
管理制度编号：YTO-FS-PD858 班组安全活动管理规定通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
班组安全活动管理规定通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 第一条为规范企业班组安全活动，强化安全教育，提高职工安全素质，减少事故发生和职业危害，根据原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定。和集团公司《职工职业安全卫生教育管理规定》的有关条款，制定本规定。 第二条本规定适用于集团公司直属企业基层单位的班组以及多种经营企业的班组。 第三条企业必须进行以班组、车间、科室为单位的班组安全活动或安全日活动，活动 要有针对性、科学性，做到经常化、制度化、规范化。 第四条班组安全活动每月不少于3次，每次时间不少于1小时，即每月累计活动时间不得少于3小时，要严格保证班组安全活动时间，不准挪作它用。 第五条班组安全活动是班组的一项重要活动，班长或安全员要认真组织好，要严格考勤制度，保证出勤率，不得无故缺席，有事须经单位领导请假批准。
编号：SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全生产管理规定 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1目的和范围 为加强班组安全生产管理，减少事故发生，保证安全生产，特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件 无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义 无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识，能正确处理好安全与
生产的关系，以身作则，模范遵守公司各项规章制度，及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员，班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作，密切联系组员，勇于坚持原则，具有一定的安全管理知识，善于发现各种事故隐患，并协助班组长及时采取对策措施，防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员，对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理，并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助，共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则，建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度，制定班组安全生产目标，把安全生产和经济奖惩挂钩。
班组安全管理抓三点(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0616
班组安全管理抓三点(新版) 企业安全管理的重点在班组，班组是企业最小的基层单位。由于直接面对生产一线，安全管理就显得尤为重要。如何搞好班组安全管理？笔者认为，至少应该做到以下三点： 营造良好的学习氛围。班组成员之间的互相学习有三大优势：首先是学习时间、地点、形式、效果等都优于其他形式；其次是容易增强班组成员之间的亲和力，容易在班组内部形成你追我赶的良好学习氛围，有利于班组安全管理；三是有利于团队精神的培养，为今后各项工作提供智力支持。 营造良好的互保氛围。良好的互保氛围是搞好班组安全管理的关键。自保和互保是搞好安全生产不可缺少的两个方面。我们要充分利用职工培训、班前会每日一题、安全知识竞赛等方式增强职工
的自保、互保意识和技能；抓好班组安全的教育。 班组长的素质是班组安全管理的重点。对班组各项工作的完成有着非常重要的作用，各单位必须重视和加强对班组长的安全教育工作，培养班组长的超前意识、监督意识和总结意识。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
班组现场安全生产管理示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
班组现场安全生产管理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1. 班组长进行危险预知活动的步骤不包括：× A 分析操作环节 B 进行试验论证 C 发现潜在危险 D 找出解决办法 正确答案：B 2. 下列选项中，不属于班组早会需要解决的问题是： × A 提醒安全注意事项 B 传达上级安全生产工作指示 C 分析当天生产任务的特点 D 充分讨论风险预防策略
正确答案：D 3. 班前会的“三交”工作不包括：√ A 交待工作任务 B 交代精神状态 C 交代工作安全 D 交代安全保护措施 正确答案：B 4. 下列关于班前会与班后会关系的表述，正确的是：√ A 班前会是班后会的继续发展 B 班后会是班前会的基础 C 班前会是班后会的前提 D 两者毫无关系 正确答案：C 5. 班组现场安全管理工作的“四到原则”不包括：×
班组安全生产管理制度 班前会制度 一、当班全体成员要准时在会议室参加班前会，按“班前十分钟”程序进行。 二、班前会由主管区长(书记)或当班副区长主持，本班次工人必须全部参加。 三、主持人在班前会上传达上级的指示，布置本队具体工作，对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。 四、班长要从安全检查角度对工人进行安全教育，要求不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。 五、班长要从技术管理角度，安排布置本队技术要求，强调技术安全措施。 六、对不参加班前会的人员，不准点名记工，不准入井工作。 七、主持人要认真准备班前会的会议内容，做好班前会记录。
班组长随班工作制度 1、班组长做到每班第一个下井、最后一个升井。 2、进入工作地点以后，监督上岗人员履行《运输岗位手指口述》规范内容。 3、接班后班组长必须查看交接班记录本，了解上班存在的问题并安排处理。认真排查安全隐患及存在的问题，并提出处理意见，落实整改措施。 4、本班工作时间内要巡视全部岗位，检查各岗位操作人员持证上岗情况，强化安全生产动态管理。 5、本班结束后，填写班末安全状况，并提出处理意见，由带班付队长签字确认，整改后方可交接班。本班末处理完的交给下一班继续处理。当班存在的重大隐患必须立即停下来进行整改，若整改不了，必须立即撤出现场作业人员，并向矿调度汇报。
安全质量标准化管理制度 １、主要运输线路达到优良，运输设备完好率达95％。 ２、提升安全保护及行车安全保护符合《规程》规定。 ３、运输设备、设施实行包机制。 ４、各工种操作规程、岗位责任制齐全完整。 ５、运输技术资料齐全符合规范。 ６、特种作业人员必须持证上岗。 7、井底车场运输大巷，采区上下山及车场、硐室、无淤泥、保持清洁。
班组安全生产管理制度-制度大全 班组安全生产管理制度之相关制度和职责，1?班组安全生产管理职能和班组人员职能1.1?班组安全生产管理职能1.1.1?班组是企业的细胞,是各项管理工作的出发点和立足点。班组安全生产管理是公司安全管理职能的一个重要方面,该管理职... 1?班组安全生产管理职能和班组人员职能 1.1?班组安全生产管理职能 1.1.1?班组是企业的细胞,是各项管理工作的出发点和立足点。 班组安全生产管理是公司安全管理职能的一个重要方面,该管理职能主要负责把安全规定、措施落实到实处,确保施工生产安全顺利地进行。 1.1.2?班组安全生产管理应达到: 1.1. 2.1?保证施工生产在符合安全规定的要求下进行; 1.1. 2.2?做到“无违章、无违纪、无事故”,坚持安全生产; 1.1. 2.3?建立良好的安全生产环境和秩序,达到文明施工要求; 1.1. 2.4?班组成员具备本工种作业安全生产的基本知识。 1.2?班组人员职能 1.2.1?班组长对班组安全生产管理工作负责,应研究和制订管理方法,该方法应与公司的其他管理方法相协调,并采取必要的措施以保证管理方法能为全体人员所掌握并贯彻执行。 班组兼职安全员应协助班组长开展安全生产管理工作,组织开展安全检查、每日班前安全讲话、周一安全活动及其他各项安全活动。 1.2.2?大级工安全责任制 为了发挥班组中工作时间较长,实践经验较丰富的大级工(作业群体中级别最高者),在安全工作中的独特作用,对大级工安全责任规定如下: 1.2.2.1?模范遵守党和国家有关安全生产各项法规及上级和公司各项安全生产规章制度,严格执行安全技术规程; 1.2.2.2?协助班长、安全员搞好班组各项安全活动及对新入厂职工(包括点工)进行岗位安全教育; 1.2.2.3?熟练掌握本工种安全操作技能,作业前应熟悉本次作业的安全操作要点,作业中解决作业群体安全操作技术上的疑难问题; 1.2.2.4?有权制止各种不安全行为,有权纠正本作业群体违章操作及其他违章行为,对违章者提出批评及处理建议; 1.2.2.5?督促本作业群体成员正确使用劳动保护用品;协助班(伙)长检查各项安全措施的交底落实情况,互联互保执行情况,指出施工中的各种安全注意事项; 1.2.2.6?发现事故隐患或不安全因素时,应及时采取措施消除,对一时不能消除的应采取有效防范措施,同时向班(伙)长或有关部门反映; 1.2.2.7?发生事故时,应及时采取措施,防止事故扩大,并向班(伙)或上级有关部门报告; 1.2.2.8?多工种协同作业时,协助班(伙)长,做好作业群体间安全生产的协调工作; 1.2.2.9?本作业群体的安全生产上取得成绩应受到适当奖励,发生事故及违章作业时应受处罚。 1.2.3?班组安全生产互联互保制
单选题 正确 1.由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要：1. A 管理 2. B 关注 3. C 处理 4. D 投入 正确 2.以下不能体现安全生产作用的是： 1. A 降低事故伤害与职业病发生 2. B 提高直接成本 3. C 控制设备破坏和产品损失 4. D 降低工作时间损失 正确 3.预防原理要做到：
1. A 全面安全 2. B 本质安全 3. C 事前充分准备 4. D 事后认真处理 正确 4.员工需要培训的时机不包括：1. A 疑 2. B 新 3. C 特 4. D 难 正确 5.质量管理强调： 1. A 3E原则 2. B PDCA的循环 3. C 把关人理论 4. D 品质决定一切 正确
6.安全是： 1. A 是一线员工的责任 2. B 是高层领导的责任 3. C 是班组长一个人的责任 4. D 每个人的责任 正确 7.安全生产管理体系存在的目的是： 1. A 预防为主 2. B 希望持续改进 3. C 希望及时改进 4. D 计划为主 正确 8.实现安全生产，除了员工、管理人员会受益，一个更直接的受益者是： 1. A 员工家庭 2. B 社会
3. C 企业 4. D 国家 正确 9.风险是指生产系统中可导致事故发生的： 1. A 人的不安全行为 2. B 物的不安全状态 3. C 环境的不安全条件 4. D 以上都包括 正确 10.以下不属于主管的责任的是： 1. A 负责责任区域内的工作分析以明确危害 2. B 通过绩效反馈强化员工的培训或者安全工作条例 3. C 维护工作区域内的物理保护 4. D 道德教化义务 正确 11.以下属于管理资料的是：
如何加强班组生产现场管理？ 班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。 1.提高对加强班组生产现场管理重要性的认识 生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大员工的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。 2.营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础 良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作： 3.关心员工 领导和员工之间应融洽相处，关心员工生活和工作，为员工办实事，改善员工生活水平，增强企业凝聚力。 4.加强民主管理
生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班员工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。 5.加强6s管理 在班组生产现场管理中，通过导入“6s”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为员工创造一个安全卫生舒适的工作环境。 6.发挥班组长的作用 作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。 7.强化教育培训，提高员工的素质 加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。 8.开展班组达标管理工作 企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个员工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企
内部管理制度系列 班组安全生产制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-84610 班组安全生产制度 Team safety production system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1班组长是当然的安全防火责任人，应带领班组认真贯彻执行“安全第一、预防为主;全员动手、综合治理”的安全工作方针，做好本班组的各项安全生产工作。 2积极开展班组各种安全活动，做好安全活动记录，同时应根据本岗位的工作性质和人员的思想动态进行有针对性的教育。坚持每周一次的安全学习，每次学习时间不少于2小时，做到参加学习的人员、时间、内容“三落实”。 3严格执行各项安全生产规章制度;遵守劳动纪律、岗位纪律;认真执行仪表交接班制度、巡回检查制度、仪表工作票(仪表联系单)制度。坚持班前讲安全、工作中讲安全、班后总结安全。 4熟悉本岗位仪表、设备的技术性能，对本岗位的易燃易爆部位、重点部位、重点设备及危险点要做到心中有数，
经常开展技术练兵和反事故演练。 5定期检查本辖区内的各类防毒器具、灭火器材和安全设施，使之处于完好备用状态;岗位人员必须懂得正确使用各类防毒器具、灭火器材和安全设施，懂得应急抢救措施。 6进入生产岗位要按规定穿戴劳动保护用品;高空作业要按规定系好安全带;在有毒以及进塔(罐)、沙井等场所工作时，必须有专人监护;严禁在岗位饮酒和酒后上岗。 7发生事故时，要及时做好抢救工作，保护好现场，并积极协助做好对事故原因的调查工作，严格执行“三不放过”原则，分析原因，吸取教训，防止同类事故的重复发生。 8上岗人员必须经过信仪中心、车间、班组三级安全教育，并以考试合格以及经过与本岗位相应的技术等级标准考试合格后，才准许上岗工作。 9工人有权拒绝执行违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd
第一讲零事故安全生产管理的价值（上）关于安全生产，从图1-1这幅画会联想到什么？ 图1-1 从一幅画想到的…… 危险无处不在，头上的苹果掉下来也会把人砸伤； 要勤于思考，随时发现较有价值的东西； 安全管理就是让所见所想在自己的企业里有效落实。 触目惊心的数字 安全是相对的，在任何一个场所都可能会存在一些风险。 “9·11”事件中死去的那些高级白领可能年薪不止百万，曾被认为是最安全的一批人，但是一下子死了3000多； 全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起，每天发生的交通事故有2.5亿起，平均每分钟475起； 由于工作场所的问题、工作环境的问题、工作方法的问题，据不完全统计，全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右，每天有3000人死于工作中； 在我国，2003年各类交通、工业生产各种场所的死亡事故大概有137000人，2004年死亡136000人，2005年发生718000起事故，死亡人数127000人，2006年发生六十几万起事故…… 重视才会有行动，才会有一个好的改变结果，图1-2是新浪网首页的新闻标题。
图1-2 新浪网首页的新闻标题 【图解】 第一个内容是和安全有关的《建设部紧急通知加强地铁建设安全管理》。还有一条是关于山西左云矿难的。矿难的新闻经常在电视上、报刊上、网络上出现，包括北方、南方都会有这种事情发生，说明安全管理的现状还是很有问题的。虽然情况有所好转，但是还存在相当多的问题，还有很大的改善空间。 安全事故所产生的损失：直接与间接 由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要管理，管理的时候也是要花费成本的。安全事故会造成成本的浪费，是成本的损失。 （一）直接成本 直接成本通常指看到的成本，是由于发生了事故进行的一些人员的抢救、补偿、工资或者医疗等费用，这些是要直接掏钱出去的。这个数字可能并不是非常多，赔偿的费用实际上只占了很小的部分。 （二）间接成本 间接成本通常指不是一眼就可以看得到的，需要分析整理才得出来的成本。前几年松花江污染，不只企业要受罚，同时政府治理污染的时候还要投入，俄罗斯方面还要索赔等，而这些后面的成本非常高。 这些间接的成本会包括什么呢？包括以下几种： 对人员的培训的费用； 财物的损失； 事故调查牵扯的精力； 为了能够有保障做保险的费用； 管理费用； 员工士气受挫而产生的损失等。
YF-ED-J7629 可按资料类型定义编号 安全生产班组安全管理合 同实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
安全生产班组安全管理合同实用 版 提示：该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方：_____________ 乙方：_____________ 工程名称：_________ 根据国家法律法规及有关文件规定精神， 为维护甲乙双方利益，确保本工程安全生产、 文明施工达到国家标准要求，经双方协商一致 确定签订本合同书，双方共同遵守。 一、工程名称：______________。 二、承包内容：______________。 三、甲方职责：
1．甲方对乙方在本工程的施工范围内，履行安全监管检查和管理职责。 2．甲方发现乙方成员有未成年童工或与《建筑法》相违背的人员即进行清除，并做出罚款处理，罚款额为______元，乙方不能接受的，视为乙方不能继续履行合同按施工合同的相关约定处理。 3．甲方要对乙方进行安全教育，讲解国家安全生产方针、政策、法规，条例等，并对乙方进行安全技术交底，同时检查乙方交底落实情况。 4．甲方提供安全措施及各种安全防护设施、（个人使用的安全防护用品用具由乙方自行解决），否则，乙方有权拒绝施工，并报安全监督机关。
班组安全管理管理办法 班组安全管理制度班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。 适用范围 一、班组长安全生产职责 、认真执行《安全生产法》《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。 、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调
查、分析原因，提出改进措施。 、负责《安全承诺》落实到每个职工。 、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。 二、兼职安全员职责 、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。 、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品，消除不安全因素。 、检查作业环境和劳动条件，作业场所要整齐清洁，成品、半成品、材料、废料等放置合理。 、对工人的操作行为要加强检查和指导，督促工人严格遵守各项规章制度。 、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业，并应及时向上级报告。 、有权制止可能造成危及职工安全与健康的紧急情况，并向班组长报告。 、如发生伤亡事故，应协助组长进行抢救伤员，迅速报告有关部门，参与事故调查，分析事故原因，提出整改意见。 、督促职工认真执行《安全承诺》。 、协助班组长对消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并
爆炸材料的运送与存放制度 一、电雷管必须由爆破工亲自运送，炸药可由爆破工或在爆破工监护下，由其他人员运送。 二、领取的电雷管和炸药应分别装在不同的坚实的非金属容器内。严禁将爆炸材料装在衣袋内。 三、领到爆炸材料后必须直接送到工作地点，严禁中途停留。 四、携带爆破材料上、下井时，除爆破工和护送人员外，工作队员不得同时上下，并严禁在交接班和人员上下井的时间沿井筒上下。 五、严禁用刮板输送机、胶带输送机运送爆炸材料。 六、爆炸材料运送到工作地点后，炸药、雷管仍应分别存放在木制或其他绝缘材料制成的专用的爆炸材料箱内。 七、爆炸材料箱必须放置在放炮警戒线之外的顶板完好、支护完整，避开机械、电器设备的地点。 八、炸药和雷管要分别存放在专用箱内并加锁，鈅匙由爆破工随身携带，严禁炸药和雷管混放。 九、不准任何人在存放爆炸材料箱的地点休息，更不准坐在爆炸材料箱上。 十、防爆型发爆器要悬挂在干燥地点。发爆器钥匙由爆破工随身携带。十一、准备好够全断面一次爆破用的炸药和炮泥以及装满水的水炮泥，并整齐放置在符合规定的地点。
起爆药卷的装配制度 一、只准由爆破工装配起爆药卷，不得由其他人代替。 二、必须在顶板完好、支护完整、避开电气设备和导电体的其他巷道内装配起爆药卷。 三、严禁坐在爆炸材料箱上装配起爆药卷。 四、从成束雷管中抽出单个电雷管时，应将成束的电雷管脚线顺好，拉住前端脚线将电雷管抽出，不得手拉脚线硬拽管体或手拉管体硬拽脚线，一个起爆药卷只准装一个雷管。 五、装配起爆药卷，应先将炸药卷顶部揉软，用木扦或竹扦在药卷的的顶端中心垂直扎好略大于电雷管直径的孔，然后将电雷管全部插入孔眼，将脚线在药卷上拴一个扣，剩余的脚线全部缠在药卷上。同时，将脚线末端扭结，严禁将电雷管从药卷侧面硬插入药卷中或捆在药卷上。 六、装配起爆药时，必须防止电雷管受振动或冲击，防止折断脚线及损坏其绝缘层。 七、装配起爆药卷的数量应根据眼数而定，并且用多少装配多少。装好的起爆药卷要立刻整齐摆放在容器内，点清数量，不得遗失，不准随地乱放。
安全生产管理在班组集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
安全生产管理在班组班组是企业最基层的生产组织，是生产组织中最小的单元，在这个最基层的组织、最小的单元进行安全生产管理，等于是安全生产抓到了源头，无疑是深化安全管理、降低管理成本，有利于防范、减少生产事故。因此，安全管理在班组。 一、安全责任到班组 “安全责任，重于泰山”这是人人明白的道理；建立安全生产责任制、签订安全责任状，这是家家企业会用的安全生产管理手段，但要从班组做起。 1、安全责任，班为基础。安全生产管理的基础在班组，安全生产责任制落到实处。就是落实到班组，才使企业的安全生产有了基础保证。如我们浙江申河水泥股份有限公司在落实三级安全生产管理责任制中，车间主任与班组长责任书签约率达100%。而且，包括贯彻制度、制订安全生产计划、查找隐患并整改、事故处理、监督考核等多项内容，并通过考核、督查等方式，保证签订责任状不留于形式，安全责任落实在班组。 2、安全责任，班长做起。班组长是班组的带头人，班组安全管理的成败与否、成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度、掌握的安全技术知识水平和具备实际组织协调能力。为此，企业必须重视和加强对班组长的安全教育工作。如申河水泥公司在开展安全生产“三级教育”中，重点是车间主任对班组长的安全教育培训。通过对班组长进行
安全生产常识、安全生产现场管理和应急预案处理等知识的培训，发挥班组长对员工安全示范教育作用。这不是一个简单的复制过程，而是一个自我教育与受教于人的相互作用的过程。如申河水泥公司近年举办过的以“遵章守法,关爱生命”为主题的安全生产专题讲座、全员安全培训，以班组长为重点，向全体员工幅射。通过各种教育，培养班组长对班组安全的预见性、敏感性、超前性，加强对周围环境和设备状况的监督，加强对员工上岗前安全防护准备工作、生产过程中执行安全规章制度的监督，加强对重点人员、重点岗位的安全监督，做到防患于未然。同时，班组长要将事先预防与事后总结相结合，善于总结成功经验和失败教训，以指导今后的安全管理工作。 3、安全责任，人人有责。在安全生产管理中，班组要形成“人人为安全，安全为人人”的良好班风，树立人人是安全员的责任意识。一个班组，多则十来人，少则几个人，人人都是安全员，完全可能。通过班组长的带领，班组成员的自我教育、自我管理、自我完善，将安全责任、措施、操作规程、事故预防、处理办法分解到每个班组成员，使他们成为名副其实的安全员。申河水泥公司的粉磨系统、回转窑系统的各机修班组，就是这样做的。他们定人员、定设备落实检修任务、安全措施，提高了设备运转率，降低了事故发生率，收到了较好的效果。 二、细化管理在班组 管理要细化，安全生产管理更要细化。班组是企业的细胞，又像几何中的线条甚至点。在如此小的单元进行安全生产管理，就要细化。况且，班组的结构小、管理全、工作细、任务实等特点，决定了班组安全
文件编号：TP-AR-L9363 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 班组安全管理规定正式 样本
班组安全管理规定正式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 ×××部按照公司关于今冬明春设备检修“抬高 标杆，拓展前景”的指导思想和“举全力、打硬仗、 建奇功”的今冬明春设备检修主题，总结过去机组检 修、改造安全工作经验，落实班组安全生产责任，是 安全完成今冬明春设备检修、改造工作的根本。因 此，深入挖掘内部潜力，优化内部资源，把班组安全 管理责任落到实处。为此，根据公司各级人员岗位安 全职责和（4F、6F）检修、改造工作中的组织安排， 决定执行分级考核制、推行作业小组长负责制，使班 组安全生产管理从班长负责制向组长负责制延伸，为 向班员负责制过度积累经验，为挥师流域培养更多优
秀安全生产技能人才。所以进一步细化、明确、落实班组各自岗位安全职责，是实现今冬明春设备检修安全、保质、按工期完成的基础。 1班组安全管理日常工作 1.1认真学习、贯彻《电业安全工作规程》，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在设备检修、改造中严格执行公司安全制度、规定。 1.2服从单位安全工作安排，强化安全防范措施的执行，做到文明施工。 1.3作好预防性安全设施、防护用品的购置计划，消除或控制作业前安全隐患。 1.4根据作业任务具体情况，完善设备检修安全组织措施，并负责实施。 1.5作好安全文化建设，通过组织开展好各类安全活动和伤害预知预警（KYT）活动，提高班员安全
班前会制度 1、当班全体成员要准时在会议室参加班前会，按“班前三十分钟”程序进行。 2、班前会由值班人主持，本班次职工必须全部参加。 3、值班人在班前会上传达上级的指示，布置本队具体工作，对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。 4、值班人要从安全检查角度对工人进行安全教育，要求不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。 5、值班人要从技术管理角度，安排布置本班次技术要求，强调技术安全措施。 6、对不参加班前会的人员，不准点名记工，不准下井工作。 7、值班人要认真准备班前会的会议容，做好班前会记录，并按照矿有关规定及时向调度室进行汇报。
班组长随班工作制度 1、每个班组每天至少要有一名班长上岗，班组长要做到每班第一个到现场、最后一个离开现场。 2、进入工作地点以后，监督上岗人员履行岗位规容。接班后班组长必须查看交接班记录本，了解上班存在的问题并及时认真的安排处理。 3、认真排查现场安全隐患及存在的问题，并提出处理意见，落实整改措施。 4、本班工作时间要巡视全部岗位，检查各岗位操作人员持证上岗情况，强化安全生产动态管理。 5、本班结束后，填写班组工作日志，并提出处理意见，由副区长签字确认。 6、当班存在的重大隐患必须立即停下来进行整改，若整改不了，必须立即撤出现场作业人员，并向矿调度室汇报，确保实现不安全不生产。
安全质量标准化管理制度 1、每年初，要结合矿井生产实际，制订出矿及各专业切实可行的年度达标规划，要明确奋斗目标，实施规划办法及措施步骤，要有保证规划实施的奖罚规定。 2、要建立健全安全质量管理体系，工区要成立质量标准化领导小组。各班组按职责围要求，认真正常开展工作。 3、必须按照《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》及我矿安全质量标准化相关要求，认真贯彻实施开展工作。任何班组，不的擅自作主，在工作过程当中降低标准。 4、安全质量标准化领导小组必要时召开相关专题会议，研究分析、总结和布置安全质量标准化相关工作及规划措施的落实情况。 5、对工程质量管理要有完善的考核验收制度，要实行定期检查和不定期抽查相结合的原则。对抽查及定期检查发现的问题，要及时下发整改通知单，并实行闭合管理，检查、整改不留死角，不留真空。 6、班组长对当班维修质量存在问题要提出整改意见，及时消除隐患，并做好维修记录，以备检查。凡是不认真负责，检查记录不实，出现问题的，要追究班长责任。 7、所有生产区域的文明管理，都要严格按照安全质量标准化的标准，做到所属区域的标志、标牌、图牌板、管线、栅栏设置、材料码放等符合规定，同时做到区域无淤泥、无积
班组安全管理-动态安全管理 (最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0459
班组安全管理-动态安全管理(最新版) 1.动态安全管理的原理 动态安全管理是针对企业生产活动的基本特征提出来的，其核心是企业安全生产的全员参与、全过程跟踪、全方位控制和全天候管理。动态安全管理的本质特征，一个是“全”字、一个是“动”字，它不但突出了最活跃的劳动者和复杂多变的劳动对象，而且贯穿于生产的全过程、全方位。动态安全管理的时间概念是：从分分秒秒开始，向每天、每月、每年扩展延伸，最终实现企业安全生产的长周期、稳定、连续、高负荷、优质运行。动态安全管理的空间概念是：把企业作为一个整体，同时又可分为集团公司、生产厂、生产车间、作业班组、操作者个人等层次，事事有安全标准、人人有安全职责，把安全生产目标落实到各个层次，分解到每个人头上。
2动态安全管理的思路 动态安全管理的基本思路可概括为4句话：安全生产全员到位，安全目标总体推进，安全过程全程跟踪，安全工作科学运作。这4 句话是既定的，它是动态安全管理的思想和诠释，也是出发点和归宿。 （1）全员到位全员到位，是根据动态安全管理“全”的基本特征提出来的。它把 企业的安全生产从方法论的层面上给予深化，覆盖了企业的所有单位、部门、每个人和各个环节以及生产经营的全过程，力求打破安全专业部门一家抓安全管理的局限性，形成企业整体安全合力，真正做到党、政、工、青齐抓共管，用“党抓思想，行政抓长，工会抓网，青年抓岗”的安全工作体系来营造“安全生产，人人有责”，“安全第一，预防为主”的全员到位氛围。 全员到位的内涵是：确立“安全第一”的位置，真正使之居于企业生产经营的首位，全体职工时时、事事、处处在工作过程中先讲安全、先抓安全、先管安全。在“第一”的位置上，明确每个员
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 班组长现场安全培训管理(2021 新版)
班组长现场安全培训管理(2021新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一.关于现场安全的几个基本概念: 1安全生产管理:管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康，以及财产安全，促进生产的发展，保持社会的稳定。 2现场生产管理:指在生产过程中,严格按照定置标准化进行各类 物件及设备的摆放管理,并责成各责任人进行各自工作范围内的清扫,形成清洁有序的作业环境。 3安全:免除不可接受的损害风险的状态。 4安全生产：指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施。 二.班组长现场安全责任概述: 1、组织班组工人学习并贯彻执行公司各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育工人遵章守纪，制止违章行为。 2、组织班组级安全教育，主持对新上岗人员或复工人员的安全技
内部管理制度系列 班组安全管理制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-46234 班组安全管理制度 Team safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。 适用范围 一、班组长安全生产职责 1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。
3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。 8、负责《安全承诺》落实到每个职工。 9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。 二、兼职安全员职责 1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。