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中科院考博新题型解析及 6 选 5 解题技巧

中科院考博新题型解析及 6 选 5 解题技巧
中科院考博新题型解析及 6 选 5 解题技巧

中科院考博新题型解析及6选5解题技巧

一、新题型类型

中科院考博新题型秉承了研究生入学考试新题型的难易程度,若非要说是难还是易,我个人认为是稍微变易,但篇幅由原来的一篇增加为两篇,整体上对考生的阅读能力、阅读速度和解题技巧等均提出了极大的挑战。现就依据研究生入学考试的新题型来予以分类:

1.“6选5”题型:是中科院考博中最常考的题型,也是最基础和最具代表性的新题型。在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白,文章后有6段文字。要求考生根据文章内容从这6段文字中选择5个,分别放进文章的相应位置。

2.排序题:是“6或7选5”的变形。在一篇长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,只给出其中2-3个段落在文章中的位置,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。

3.匹配题:包括标题匹配和信息匹配题两种。在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。就考研情况而言,目前还没有考查过信息匹配题,此题型是根据标题和下文的阐述,找出相应的例子,也就是说考查的是论点和论据的能力。

就中科院考博而言,常考的是“6选5”题型,因而有必要对其命题特点及解题技巧予以探究,对高效突破中科院考博至关重要。

二、命题特点

1.从内容衔接的紧密程度上来看,被填入的文字要么属于上一段,要么属于下一段,要么与上下两段都有联系(起承上启下的作用),一定存在内在的逻辑关系。

无论被填的文字是某段的一部分,还是独立成段,依据逻辑联系判断是解题的根本,因为一般空前后的内容和选项是都在讲同一个话题,且一篇文章也只有一个主旨。大家要认真把握所填文字与前后句子在内容上的联系,这是填对选项最可靠的线索,也是最终检查所填选项是否正确的依据(即文章整体的连贯性)。

2.除了内容和意思的衔接外,在空缺处前后的句子及所提供的选项中,一般会出现一些用词线索,这将帮助考生在意思之外作进一步的判断。

3.填任何空,都要从意思(逻辑关系)和词语(近义词、同义替换、原词重现、语义复现等)的衔接两类线索入手。尤其是在意思理解不透彻的情况下,利用这些线索把握正确答案就显

得尤其重要。大家一定要从这两方面多多练习。

三、解题思路和技巧

新题型的做法不同于传统的阅读理解,并不需要很仔细的去阅读细节内容。而只要掌握了这类题型的命题特点、解题思路和解题技巧,便可轻松斩获10分!考生之所以对此类题型感到困惑,往往只是因为见得少,对其做题方法等较为陌生而已。只要在复习过程中能够掌握正确的解题思路和解题技巧,从命题特点入手,从命题人出题角度入手,勤于反思和总结,是很容易有所突破的。

1.解题思路

(1)阅读各个空的前后句,标记关键词

利用3-5分钟,快速阅读全文,初步了解文章的基本内容和基本话题即可,但最重要的是要读懂五个空白前后的句子或者段落,明白前后表述的内容,然后根据意思的连贯性或逻辑性做出选择。在此基础上,再利用关键词线索确认答案,往往关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)、代词、连词、专有名词、时间数字等。

(2)阅读各个选项,尤其是选项的首句,并标记关键词

在阅读选项中要注意两点:①标出逻辑关系处,初步推断其可能出现的位置;②划出关键词,确定这些词与文中(所填空前后)哪些关键词相呼应和承接。

(3)将确定的答案代入原文,看读起来是否通顺

最后将原文和所填答案连起来快速读一遍,看逻辑是否顺畅,必要时对所选答案进行适当调整。因为,新题型实质还是考查文章的衔接(cohesion)与连贯(coherence)。

2.解题技巧

在标记了原文与选项的关键词以后,可以按照下列原则判断原文的空与选项是否匹配:(1)词汇衔接

正确选项中的关键词一般重复前一句的关键词,也与下一句的关键词相呼应。看到就随手标出,方便定位,节省时间!尤其是在读不懂句子的情况下,利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。

①最主要的线索词是空白前后的名词(或同类事物的词语)和动词(或同义和近义词),寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等;

②其次是代词(确定句子的主体对象)。选项和空前后的代词是送分题,正确选项中代词之后的关键词一定在原文的前一句谈论过。尤其要注意this加名词,these加名词,such加名

词和定冠词加名词,往往是得分点。例如,如果选项中说this reward,而且这一选项是正确答案,那么原文中的空之前的句中一定出现过reward这个词或它的同义词;如果选项中说such courses,而且这一选项是正确答案,那前面可能会有humanities(人文学科)与其对应;

③数词(时间顺序或暗示某种特定顺序);

④表示时间/年代的词、地点/名称等专有名词(引入一个新的概念或者一个新的专有名词)等。总之,“快准狠”是解决新题型的关键,这个关键就在于“找词眼”。希望大家好好利用线索词!

(2)逻辑衔接

英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡,使文章逻辑更清晰和连贯,正确选项与原文空前后在逻辑上是连贯的。因此,对文章中和选项中表示各种逻辑关系、起连接作用的连词、副词、介词短语,无论是表示转折、因果、递进,还是表示举例、类比等关系,都要十分敏感,以真正把握住逻辑,提高解题效率。此外,有些衔接是隐形的,这需要解题思维能瞬间做出转换和调整。有时可能都不需要读懂全文的意思,依靠这些词也一样能正确填对选项。

①表示先后顺序的词:first、second、third、last等等;

②表示因果关系的连词:so、for等,

③若前一句使用although,那么正确选项的内容应该与之相反。

④表示并列或递进关系的关联词,表明前后句义具有同指性;

⑤表示转折或让步关系的关联词,表明前后句义成反向关系。

三、特别提醒(实用性方法):

1.对空白处前后句做重点考查。就近寻找关键线索,即重点阅读问题空白处的前一两句或后一两句,提取这两句话的中心意思,寻找以上提到的两个方面的线索信息(内容关键词和逻辑连接词);

2.保持对逻辑关系的敏感。文章的逻辑思路通常以表示时间/空间关系、并列/递进关系、因果关系、让步/转折关系、例证关系、从属关系的方式来展开。在做题时要保持对表示这几种逻辑关系的高度敏感,分析句子的重点是什么,前后的逻辑关系是什么等;

3.始终注意内容的连贯。选择出的正确答案必须从意思、词汇线索等起到“承上”或“启下”或“承上启下”的作用。值得注意的是,这类题型的选项中有1个干扰项。通常干扰项在意思上与原文内容表面上是相关的,但其意思可能会太泛或太窄,或涉及本文未涉及的其他方

面,与上下文不能很好地衔接连贯,不符合文章的主旨。

4.“6选5”题型的经验—要先看选项,再看文章。如果先看文章再看选项,可能做题的时候还要回过去看文章,就会浪费很多时间;若先看选项的话,你有了选项的印象,有些明显的点你就可以直接在看文章的时候填进去,而对于不太确定的,可以在空白处把可能符合的选项一一写出来,方便最后综合排除,这样做题正确率比较高。

5.“连接装置”(逻辑关系或者代词)的存在暗示了文章的脉络。因此,复习新题型的时候,要多关注怎么用“连接装置”来解题,看辅导书解析的时候也应该看看他的解析是否用到了逻辑关系,是否用到了关键词。掌握这些窍门,即使文章意思不能全懂,光凭判断也能八九不离十了。

中科院应化所考博真题2014高等物理化学及答案

中国科学院长春应用化学研究所 2014年攻读博士学位研究生入学考试试题 高等物理化学 一、填空题(每空1分,共计7分) 1、在定温、定压的电池反应中,当反应达到平衡时,电池的电动势= 0(填 >、<、=、≠)。 2、液体在毛细管中上升的高度与毛细管体积基本无关。与毛细管半径、接触角、两相密度差有关。 3、三组分体系平衡共存的最大相数为5。,最大自由度为4 f=C+2-Q,三组分,所以C=3,Q为相数,f为自由度 4、范德华气体绝热向真空膨胀后,气体的温度将下降。 5、对弯曲液面所产生的附加压力一定≠ 0(填 >、<、=、≠)。 6、A及B二组分组成的凝聚体系能生成三种稳定的化合物,则于常压下在液相开 始冷却的过程中,最多有2种固相同时析出。 7、NH4HS(s)放入真空容器中,并与其分解产物NH3(g)和H2S(g)达到平衡,则该系统中组分数C= 2 ,相数P=2,自由度F=2 二、判断题(每题1分,共计7分, 对的“√”,错的“×”) 1、温度一定的时候,气体的体积与压力的乘积等于常数。(×) 2、系统的混乱度增加,则其熵值减小。(×) 3、处于标准状态的CO (g),其标准燃烧热为零。(×) 4、四个热力学基本方程适用于所有封闭体系的可逆过程。(√) 5、在纯溶剂中加入少量不挥发的溶质后形成的稀溶液沸点将升高。(√) 6、惰性组分的加入将使反应的平衡转化率降低。(×) 7、只受温度影响的平衡系统自由度F=C-P+1。(√) 三、选择题(每题2分,共计30分) 1、关于物质临界状态的下列描述中,不正确的是 A (A)在临界状态, 液体和蒸气的密度相同, 液体与气体无区别 (B)每种气体物质都有一组特定的临界参数 (C)在以p、V为坐标的等温线上, 临界点对应的压力就是临界压力 (D)临界温度越低的物质, 其气体越易液化 2、热力学第一定律ΔU=Q+W 只适用于 D

15中科院考博英语部真题

词汇(无) 完型(网络上找到的原文,试题没有这么长,压缩了。划线部分为虫友考后忆起的待选空及答案) In the last post, we discussed why fabrication and falsification are harmful to scientific knowledge-building. The short version is that if you’re trying to build a body of reliable knowledge about the world, making stuff up (rather than, say, making careful observations of that world and reporting those observations accurately) tends not to get you closer to that goal. Along with fabrication and falsification, plagiarism is widely recognized as a high crime against the project of science, but the explanations for why it’s harmful generally make it look like a different kind of crime than fabrication and falsification. For example, Donald E. Buzzelli (1999) writes: [P]lagiarism is an instance of robbing a scientific worker of the credit for his or her work, not a matter of corrupting the record. (p. 278) Kenneth D, Pimple (2002) writes: One ideal of science, identified by Robert Merton as ―disinterestedness,‖ holds that what matters is the finding, not who makes the finding. Under this norm, scientists do not judge each other’s work by reference to the race, religion, gender, prestige, or any other incidental characteristic of the researcher; the work is judged by the work, not the worker. No harm would be done to the Theory of Relativity if we discovered Einstein had plagiarized it… [P]lagiarism … is an offense against the community of scientists, rather than against science itself. Who makes a particular finding will not matter to science in one hundred years, but today it matters deeply to the community of scientists. Plagiarism is a way of stealing credit, of gaining credit where credit is not due, and credit, typically in the form of authorship, is the coin of the realm in science. An offense against scientists qua scientists is an offense against science, and in its way plagiarism is as deep an offense against scientists as falsification and fabrication are offenses against science. (p. 196) Pimple is claiming that plagiarism is not an offense that undermines(zqc2849) the knowledge-building project of science per se. Rather, the crime is in depriving other scientists of the reward they are due for participating in this knowledge-building project. In other words, Pimple says that plagiarism is problematic not because it is dishonest, but rather because it is unfair. While I think Pimple is right to identify an additional component of responsible conduct of science besides honesty, namely, a certain kind of fairness to one’s fellow scientists, I also think this analysis of plagiarism misses an important way(whj19890715) in which misrepresenting the source of words, ideas, methods, or results can undermine the knowledge-building project of science. On the surface, plagiarism, while potentially nasty to the person whose report is being stolen, might seem not to undermine the scientific community’s evaluation(zqc2849) of the phenomena. We are still, after all, bringing together and comparing a number of different observation reports to determine the stable features of our experience of the phenomenon. But this comparison often involves a dialogue as well. As part of the

中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生遗传学入学试题

博士研究生入学考试试题 一九九六年分子遗传学 一、请说明高等动植物的基因工程与大肠杆菌基因工程的异同。什么是当前真核生物基因工 程的前沿?你认为目前动植物基因工程进一步发展的瓶颈是什么?(20分) 二、在遗传学的发展中模式生物的应用起了重要的作用,请用一种你最熟悉的模式生物,较 为系统地阐述应用该模式生物进行研究对分子遗传学的贡献。(15分) 三、从突变产生的机制看能否实现定向突变?试从离体和活体两种情况予以说明。(15分) 四、什么是基因组大小与C值的矛盾?造成这种矛盾的因素有哪些?如何估计真核生物基因 组的基因数目?在进化过程中自然选择是否作用于基因组的大小,请阐述你的观点。(15分) 五、水稻黄矮病毒含有负链RNA基因组,在完成对该病毒核衣壳蛋白基因(N)序列测定的 基础上,将N的编码序列置于水稻Actl基因(是一种组成性表达的基因)的启动子下游,通过基因枪方法导入一个水稻的粳稻品种,研究结果表明转基因的水稻植株在攻毒试验中表现出对黄矮病毒的抗性。请你进一步设计实验,证明以下两点: 1.转基因水稻的抗性确实是由于N基因导入水稻基因组表达的结果,而不是在转化过程中由于突变造成的; 2.转基因水稻的抗性是由于N基因的转录产物造成的,而不是该基因的翻译产物造成的。(20分) 六、限制性核酸内切酶在分子遗传学中广泛地用于各类研究,请具体地说明限制性内切酶在 研究工作中的应用范围。 (15分)

1997年博士研究生入学试题 分子遗传学(A卷) 一、在通过测序获得一个基因组克隆的DNA序列后,怎样才能了解该序列可能具有的基因功能,请提出你的研究方案。(20分) 二、请简单介绍你的硕士论文研究(或相当于硕士论文研究)的工作。如果这些工作涉及分子遗传学,请提出你深入研究的设想;如果你以前的工作与分子遗传学无关,也请你提出深入到分子水平的设想。(20分) 三、请指出目前阶段基因工程技术的局限性,并分析这些局限性的原因(你可以在人类基因冶疗,动物基因工程和植物基因工程三个方面任选一个来回答,也可以都回答)。(20分) 四、请说明基因组计划与生物技术的关系。(20分) 五、请说明真核生物染色体的结构和组成在分子水平上的特征。(20分)

中科院2010年10月考博英语真题+答案

gain . Furthermore federal regulations designed to promote the New Town idea do not consider social need s as the European New Town plans do. In fact, our regulations specify virtual y all the ingredients of the typical suburban community, with a bit of political rhetoric thrown in. A workable American New Town formula should be established as firmly here as the national formula was in Britain. All possible social and governme ntal innovations as well as financial fac tors s hould be thoroughly considered and accommodated in this policy. Its objectives should be clearly stated, and both incentives and penalties should be provided to ensure that the objectives are pursued. If s uch a poli cy is developed, then the New Town approach can pla y an important role in alleviating American's urban problems. 36. As revealed in Para 1, the author considers the American New Town approach_____ A. atypical B. irrelevant C. impractical D.unprecedented 37. According to the author, the present New Town plan will _____ A. fail t o bring about the i ntended re sults B. produce genuinely needed New Towns C. bridge the gap between the poor and the rich – D. help resolve the spreading urban problems 38. The author believes that the New Town projects will lead to _____ A. m ore brisk co mmercial activities in th e cities B. more l ow-income people living in the s uburbs C. higher incidence of tax avoidance by industries D. heavier tax burdens on the remaining citi zens 39. In the author's o pinion. the European New Town plans are superior to the America's in their concern for A. the typical suburban community B. the interests of the promoters C . the welfare of the general public D. the government's political achievement

中科院生物化学、细胞生物学等考博

中科院发育所06年生物化学考博试题 1.试举5例说明绿色荧光蛋白在生物学研究中的作用? 2.真核生物逆转座子的结构功能和生物学意义? 3.一蛋白用SDS聚丙电泳分离后为一条带,请问,这个蛋白是否只有一种成分,如果还有其它成分如何分离,鉴定纯度 4.真核生物表达各水平上的调控机理 5.举两篇05年我国科学家发表的Cell Science Nature的文章,要国内通迅地址,要写出作者或单位,以及文章的主要内容. 6.请在生化角度评价转基因食物的安全性 中科院发育遗传所2002生物化学(博士) 注:请将试卷写在答题纸上;不用抄题,但要写请题号;草稿纸上答题无效。 一、名次解释:(20分) 二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。(12分) 三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白质的氨基酸序列比较来推断,你认为这种比较应采用什么原则?为什么?(12分) 四、真核基因在原核细胞中表达的蛋白质常常失去生物活性,为什么?举例说明。(12分) 五、简述信号肽的结构特点、功能和从蛋白质产物中切除的机理。(12分) 六、分子筛、离子交换和亲和层析是三种分离、醇化蛋白质的方法,你如何根据所要分离、纯化的蛋白质的性质选择使用。(12分) 七、酶联免疫吸附实验(ELISA)的基本原理是什么?如何用此方法检测样品中的抗原和抗体?(12分) 八、某一个蛋白,SDS凝胶电泳表明其分子量位于16900于37100标准带之间,当用巯基乙醇和碘乙酸处理该蛋白后经SDS凝胶电泳分析仍得到一条带,但分子量接近标准带13370处,请推断此蛋白质的结构?为什么第二次用前要加碘乙酸?(8分) 中科院发育遗传所2000-2001生物化学(博士) 2000年博士研究生入学考试 生物化学试题 1.酶蛋白的构象决定了酶对底物的专一性,请描述并图示酶与底物相互关系的几种学说。(20分) 2.什么是DNA的半保留复制和半不连续复制?如何证明?真核细胞与原核细胞的DNA复制有何不同?(20分) 3.概述可作为纯化依据的蛋白质性质及据此发展的方法。(20分) 4.简述酵解和发酵两个过程并说明两者的异同。(15分)

中科院考博真题

名词解释 生物圈、气候、太阳辐射、降水、径流、风蚀作用、植物群落、土地退化、土壤剖面、地域分异规律 简答 1、气候变化 2、基本地貌类型 3、水量平衡 4、成土学说 5、生态系统的组分和结构 论述 1、试述地带性学说 2、试述中国自然界的最基本特征

名词解释 矿物、地下水的总矿化度、季风、河流、地域分异规律、生物群落、对流层、土壤简答 1、生物多样性的价值 2、自然区划原则 3、土壤的物质组成 4、地球表面的基本特征 5、影响地貌的形成因素 论述 1、陆地生态系统的主要类型 2、自然地理学的研究对象分科及各学科的联系

名词解释 梅雨、基流、物候谱、山海经、光合潜力、焚风效应、超渗流、雅丹地貌、地域分异、地理大发现 简答 土壤侵蚀、尺度转化的概念和地理学意义、地理学发展方向

名词解释 变质作用、大气环流、风化作用、河流阶地、季风、降水强度、流量、生物多样性、土壤质地、纬度 简答题 1、气候形成的地理因子 2、植被分类 3、土壤的一般形态 4、温室效应 5、主要成土过程 论述题 1、试述地理地带性 2、试述中国自然界的最基本特征

简答题(10×3) 1、自然区域划分原则 2、成土学说 3、地球表面的基本特征 论述题 1、陆地生态系统的主要类型(20) 2、地球自转和公转的意义(20) 3、中国的气候特征(30)

中国科学院地理所博士入学考试试题 1999年自然地理 1.概述土地利用/土地覆被变化的研究及意义。 2.论述自然地域系统研究及其科学意义和应用前景。 3.试述黄河流域的主要环境问题及其管理。 4. 试述青藏高原作为我国一个独特地理单元的自然地理意义 《自然地理学》2000年考试题 1.关于自然地理学科发展; 2.西部土地退化有哪几种类型 3.西部开发面临的主要问题 4.自然地域分界线 (前两题为简答,后两题为论述) 《自然地理学》2001年考试题 一、简述 种群、群落 地理地带 水量平衡 构造地貌 成土过程 二、论述 1. LUCC内容与进展 2. 我国自然地理基本特征 3. 温室效应与全球环境意义 2001年自然地理学入学试题 一.简答题 1.构造地貌 2.植物种群与植物群落 3.水量平衡 4.地理地带 5.成土过程 二.论述题 1.中国自然地理环境的基本特征 2.温室效应与全球变化 3.土地利用/土地覆被变化的研究内容与进展 《自然地理学》2002年考试题 一、简述 1.流水地貌 2.水循环(或土壤地带性) 3.生态系统(或生物多样性) (注,因是不同的人回忆的,有点差异,你都看看) 二、论述 1.简述我国自然地理地域性特征 2.论述我国主要土地退化

中国科学院(中科院)考博历年试题汇总

中国科学院(中科院)考博历年试题汇总 中科院发育遗传所2002生物化学(博士) 注:请将试卷写在答题纸上;不用抄题,但要写请题号;草稿纸上答题无效。一、名次解释:(20分) 二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。(12分) 三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白质的氨基酸序列比较来推断,你认为这种比较应采用什么原则?为什么?(12分) 四、真核基因在原核细胞中表达的蛋白质常常失去生物活性,为什么?举例说明。(12分) 五、简述信号肽的结构特点、功能和从蛋白质产物中切除的机理。(12分) 六、分子筛、离子交换和亲和层析是三种分离、醇化蛋白质的方法,你如何根据所要分离、纯化的蛋白质的性质选择使用。(12分) 七、酶联免疫吸附实验(ELISA)的基本原理是什么?如何用此方法检测样品中的抗原和抗体?(12分) 八、某一个蛋白,SDS凝胶电泳表明其分子量位于16900于37100标准带之间,当用巯基乙醇和碘乙酸处理该蛋白后经SDS凝胶电泳分析仍得到一条带,但分子量接近标准带13370处,请推断此蛋白质的结构?为什么第二次用前要加碘乙酸?(8分) 中科院发育遗传所2000-2001生物化学(博士) 2000年博士研究生入学考试 生物化学试题 1.酶蛋白的构象决定了酶对底物的专一性,请描述并图示酶与底物相互关系的几种学说。(20分) 2.什么是DNA的半保留复制和半不连续复制?如何证明?真核细胞与原核细胞的DNA复制有何不同?(20分) 3.概述可作为纯化依据的蛋白质性质及据此发展的方法。(20分) 4.简述酵解和发酵两个过程并说明两者的异同。(15分) 5.吃多了高蛋白食物为什么需要多喝水?(10分) 6.在非极端环境的生物体中是否存在氰化物不敏感的呼吸作用?如果有,其可能的生物学意义是什么?(5分) 以下两题中任选一题(10分) 7.概述植物或微生物细胞感应(应答)环境刺激因子(如养分缺乏、热、冷、干旱、

中科院遗传所考博遗传学2003-0712

中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 2003年 一、今年是DNA双螺旋模型发表五十周年。请回答以下问题(20分): 1、在双链DNA分子中A+T/G+C是否等于A+C/G+T ?(4分) 2、DNA双链的两条链中是否含有相同的遗传信息?为什么?(4分) 3、大肠杆菌的基因组DNA的长度约为1100微米。请根据DNA模型估计其基因组的碱基对数目。(4分) 4、如果两种生物基因组DNA在四种碱基的比率上有显著差异,那么预期在它们编码的tRNA、rRNA和mRNA上是否也会在四种碱基的比率上呈现同样的差异?(8分) 二、在一牛群中,外观正常的双亲产生一头矮生的雄犊。请你提出可能导致这种矮生的各种原因,并根据每种原因提出相应的调查研究的提纲(注意整个调查研究工作必须在两个月内完成)。(20分) 三、请给出以下6种分子标记的中文全称、定义、检测方法及其在遗传分析中的特征。(20分) RFLP , microsatellite , STR , SSLP , SNP , InDeL . 四、在普通遗传学中,非等位基因间的相互作用有哪几种?请举例说明其中的两种相互作用?请从分子遗传学和分子生物学的角度对非等位基因间的相互作用的分子机制进行阐述,并举例说明。(20分) 五、有哪些诱变剂可以诱发基因突变?基于突变被辨认的方法,可以将突变分为哪几种类型?哪些类型的突变对功能基因组的研究最有意义?为什么?对一个已完成基因组测序的真核生物,如何构建一个突变体库,以揭示基因组中预测基因的功能?(20分)

中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 (2004年) 注意:(1)答题必须简明扼要。如有必要,可以图示辅助说明; (2)答题时可以不必抄题,但需注明题目序号; (3)所有答题不要写在试卷上,请全部书写在答题纸上; (4)第一题为选答题,第二至五题为必答题。 一、选答题:请在第1与第2题间选答一题。若两题均答,只按其中得分最低的一题记入总分。(每题20分) 1. 列举动物遗传研究中常见的两种模式实验动物,它们各有哪些特点?对遗传学的发展有哪些主要贡献? 2. 在植物遗传研究中,经典遗传学实验材料常采用豌豆和玉米,而现代遗传研究则更趋向利用拟南芥菜和水稻,试述发生这种转变的主要原因,以及它们在植物遗传学发展史上的主要贡献。 二、对于突变体的诱导有许多种方法,请分别列举一种化学的、物理的以及生物的突变体诱变方法。对于表型相同的一组突变体,请设计一遗传试验,验证这些突变属于相同位点(alleles)突变还是不同位点(non-alleles)的突变。(20分) 三、转座(transposition)与易位(translocation)有什么不同?它们各自有哪些类型?对于基因组的进化各有哪些意义?(20分) 四、简述你所从事过的一项最主要研究工作。如果给你以足够的研究条件,以及3-4年的时间,你将如何进一步深化你的研究工作?(20分) 五、负调控在生命活动中有重要的意义,除经典的操纵子模型以外,近年来还发现有泛素(ubiquitin)介导的蛋白质降解机制和micro RNA(miRNA)介导的转录和翻译抑制机制,请从后两者中任选一种举例说明其作用机制与生物学意义。(20分) 中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 (2005年) 注意:(1)答题必须简明扼要。如有必要,可以图示辅助说明; (2)答题时可以不必抄题,但需注明题目序号; (3)所有答题不要写在试卷上,请全部书写在答题纸上。 (4)每题20 分。 一、试述有丝分裂和减数分裂对于保持物种稳定以及遗传多样性的意义。 二、基因组学研究是近年来生命科学领域的热点之一。简述结构基因组学与功能基因组 学的概念,以及利用模式物种进行基因组学研究的意义。 三、已知某物种的两个连锁群如下图所示: cM cM 图中的数字为相应遗传学位点的遗传距离(cM)。 试回答: (1)杂合体AaBbCc 可能产生的配子类型和比例; (2)设计一个实验验证另一基因X 是否位于图示中的两个连锁群上。 四、转录因子包括什么主要的功能结构域?其主要的结构特点与功能是什么? 五、下述是一个虚拟的分子遗传学问题。 表皮毛具有重要的生物学意义。典型的表皮毛结构包括一根主干(main stem) 以及

中国科学院大学2015考博英语复习

中国科学院大学2015考博英语复习“四大策略”攻破低分城墙 考博英语复习是一个长期慢慢积累提高的过程,只有脑海中有大量的英语词汇才能做到阅读速度快给接下来答题的争取更多的时间,出来积累一定量的词汇外就是加强语法的学习。海量的词汇、语法、完美的结合,平常在注意培养下语感,离高分的步伐会越来越近。下面育明考博的考博英语辅导老师给大家说下几个注意问题:联系我们扣扣:四九三三七一六二六。电话:四零零六六八六九七八 一、梳理基础,积累海量词汇 考博英语词汇是一个水滴石穿的过程,需要时间的积累,同时,词汇也是完成各种题型的基础,如果没有词汇量的积累,想要拿高分更是难上建难。暑期,考生都比较有充裕的时间,所以,考生可以借助这段时间将英语基础打牢。词汇是考博英语的基石,词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信心、心态、做题速度以及准确率。因此熟练掌握考博大纲单词尤为重要。 复习词汇的有效办法:避免枯燥乏味的记忆,从词形、词义和词法的角度把握词汇,这涉及眼、口、手、耳、脑并用,充分调动自己学习词汇的主观积极性。这一阶段对词汇的学习是复习和巩固,所以节奏上需要有所加快,遇到一个单词,扫一眼,快速朗读一遍,之后动手默写一遍,在大脑留下印记。如果能够下载词汇书的音频,可以在复习完当天的单词之后,再听听词汇音频,听的时候可以努力回忆词汇的拼写、发音、含义和用法。通过这种方式,全方位地调动自己的感官,达到良好的学习效果。 我在前一段的复习过程中单词已经背的差不多了,现在还再复习单词是不是有点浪费时间。对于已经把大纲上所列单词背的比较熟练得同学来说,在现阶段的首要任务就是把它们放到试题中去,放到活生生的语境中去,认真体会其引申含义和感情色彩。同时也应注意,有些同学的确已经将考博词

中科院考博真题 生物化学试题

中国科学院大学 2017年招收博士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:生物化学 考生须知: 1.本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 _____________________________________________________________________ 一、名词解释(每题2分,共计20分) 1. 核小体 2. 非编码RNA(Non-coding RNA, ncRNA) 3. 自噬(Autophagy) 4. 光合作用 5. 受体 6. 异染色质 7. 反密码子 8. 片层(β-sheet) 9. 三羧酸循环 (Tricarboxylic acid cycle) 10. 免疫共沉淀 (Immunoprecipitation) 二、简答题(每题5分,请任选6题,共计30分。不建议作答超6题,若超6题,则选得分较少的6题计入总分) 1. 简述蛋白质的泛素化修饰有哪些酶完成,这些酶的主要作用是什么? 科目名称:生物化学第1页共2页

2. 简述两种以上研究DNA与蛋白质结合的方法及其原理。 3. 简述光合作用五大复合体及其功能。 4. 简述Chip-seq的原理。 5. 简述ATP在生物体内的重要生理功能。 6. 列举植物中两种以上发挥重要功能的萜类化合物(或衍生物),并说明其功能。 7. 简述植物体中RNA聚合酶的种类及功能。 8. 举例说明亲和性标签纯化蛋白的方法和原理。 三、论述题(每题8分,请任选4题,共计32分。不建议作答超4题,若超4题,则选得分较少的4题计入总分) 1. RNA的功能有哪些? 2.论述植物激素与受体互作产生效应的分子机理(Auxin或ABA任选一种) 3. 常见的组蛋白修饰有哪些?选三种论述其功能。 4. 论述CRISPR/Cas9系统的工作原理及Cas9蛋白酶的功能。 5. 何谓cDNA文库,建立cDNA文库的基本步骤是什么? 6. 论述生物膜分子结构和生物膜结构的分子模型。 四、实验分析题(每题9分,请任选2题,共计18分。不建议作答超2题,若超2题,则选得分较少的2题计入总分,需写明实验设计原理,主要流程和实验要点) 1. 请用三种以上方法证明一个蛋白质含有磷酸化修饰。 2.已知一个基因的转录特异受红光诱导,请设计两种不同实验筛选调控该基因红光诱导表达的关键因子。 3.检测植物基因组织表达特异性的方法有哪些?论述其原理及优缺点。 科目名称:生物化学第2页共2页

中科院考博英语难度和复习方法

让我感受最深的是,做事一定要制定合理的计划。凡事预则立不预则废,真的太有道理了,绝不能率性而为。我要给学生上课,没那么多时间坐下来看书,所以精确的计划对我尤为重要。中科院最难搞的就是英语了(迄今为止,我所经历的大大小小考试中,这个难度最大,基本上是bt的难度),花样多、题量大、时间紧,考验人类极限能力的一个科目。备战这个科目,除了要大量记忆词汇、阅读文章、做复习题,还要积极锻炼身体,储备体能(累死到考场上就亏大了)。专业课难度虽然也不小,不过还好,毕竟是本国语言,看得懂在说什么。不过想要吃透,也必须最少看书3-5遍,起码将3级以上知识点全部记牢。鉴于此,我最终制定并执行的方案是: 1、考试之前英语单词量12000以上,每天100词,3个月一个循环,1年之内牢记这12000词。我用的字典是世图的王湘云的那本考博词汇手册,特点是便携、针对性强、精炼。联系我们扣扣:四九三三七一六二六。电话:四零零六六八六九七八 2、每天阅读英文原版书籍或期刊杂志。书最好是近几年出版的小说(我看的是哈利波特系列),期刊就无所谓了,看娱乐八卦都可以,主要是为了增强阅读能力。ps:这个对我帮助很大,对比之下我才知道自己从前的语言逻辑、语句组织其实问题很大。 3、最后4个月吧,集中开始做题。推荐先做清华、北大、复旦等高校题目热热身,最后做中科院的历年真题。数目不一定多,每周2套,大约30套左右吧,重点在于做完后的复盘,这个很管用。 4、专业课书目做到2个月看1遍,记3便笔记。有时间的话,可以看看相关书籍。我的感觉是中科院考题比较活,和实际结合得相当紧密,不怎么考一些死记硬背的东西。师从生活吧,处处留心皆学问。ps:专业考试一样有陷阱,眼神要好(眼睛度数不够的考前抓紧配),精力要集中。我的专业课,

2018年中山大学考博英语真题

2018年中山大考博英语真题 Directions: In each question, decide which of the choices given will most suitably complete the sentences if inserted at the place marked. Write your choices on the Answer Sheet. 31. The secretary was harshly——by her boss for misplacing some important files. A) rebuked B)teased C) washed D) accused 32. The jet airliner has ——from the Wright brothers’ small airplane. A) Involved B) evolved C) devolved D) revolved 33. Chinese products enjoy high international prestige because of their, quality. A) Indistinctive B) indisputable C) indispensable D) indistinguishable 34. This can something that the students may not have comprehended in English. A) Signify B) specify C) clarify D) testify 35. I must you on your handling of a very difficult situation. A) meditate B) complement C) elaborate D) compliment 36. I've had my car examined three times now but no mechanic has been able to the problem. A) deduce B) notify C) highlight D) pinpoint 37. Architectural pressure groups fought unsuccessfully to save a terrace of eighteenth century houses from _ A) abolition B) demolition C) disruption D) dismantling 38.Having decided to rent a flat, we____ contacting all the accommodation dt, agencies in the city. A) set out B) set to C) set about D) set off 39. The police decided to the department store after they had received a bomb warning. A) evict B) expel C) abandon D) evacuate 40. If the work-force respected you, you wouldn't need to your authority so often, A) affirm B) restrain C) assert D) maintain 41. Miss Rosemary Adang went through the composition carefully to all errors from it. A) eliminate B) terminate C) illuminate D) alleviate 42. Several months previously, the workers had petitioned the company for a 25 percent wage increase and of stricter safety regulations. A) implement B) endowment C) enforcement D) engagement 43. The rebel army __ the democratic government of the, country lawlessly. A) overthrew B) overtook C) overturned D) overruled 44. Judges are ____increasingly heavy fines for minor driving offences A). B) demanding C) imparting D) imposing 45. The of all kinds of necessary goods was caused by natural calamity. A) variety B) scarcity C) solidarity D) commodity 46. It is essential to be on the for any signs of movement in the undergrowth since there are poisonous snakes in the area. A) guard B) care C) alert D) alarm

中科院考博英语真题

司法考试票据法要点详解 备注: 1.有因性存在于直接前后手之间,有因可抗辩;无因性存在于间接前后手间,无因不能抗辩,这保证了票据的流通性,后手不受前手的抗辩影响。 2.追索是反向的,连带的,单向的。 二、背书 (一)回头背书: (二)禁止转让背书 (三)背书的涂消:票据权利人故意将背书中背书人的签名或其他记载事项等记载文句的一部或全部涂去或消除。 三、承兑和保证 承兑:是指远期汇票的付款人在汇票上签名,同意按出票人指示到期付款的行为。 保证:是指汇票的债务人以外的第三人以担保特定的汇票债务人承担汇票付款为目的,在汇票上签章及记载必要事项的票据行为。 四、票据的伪造:指假冒或虚构他人名义为票据行为并在票据上签章。 五、票据变造:指无合法变更权限的人,对除签章外的票据记载事项加以变更。 票据权利的种类 1.付款请求权 票据法规定持票人最基本的权利是请求付款人按票据金额支付款项。付款请求权是票据的第一次权利,实践中人们常称此权利为主票据权利。 付款请求权须符合以下条件: (1)持票人持有处在有效期内的票据,其中汇票和本票的有效期自票据到期日起2年以内;见票即付的汇票和本票,自出票日起2年以内;支票自出票起6个月以内。 (2)持票人须将原票据向付款人提示付款,如果不能提供票据原件的,不能请求付款,付款人也不得付款; (3)持票人只能请求付款人支付票据上确定的金额,付款人须一次性将债务履行完毕,因此,持票人也不得向付款人请求少于票据确定的金额付款。 (4)持票人得到付款后,必须将票据移交给付款人,原票据上的权利可能由付款人承受,向其他债务人请求付款,从而使付款请求权呈持续状态。 (5)付款人支付票据金额后,如果发现该票据有伪造、变造情况的,有权向持票人请求返还所给付的金额。这是对票据权利不确切的处置。 2.追索权

中科院考博英语翻译写作分析及范文-8页精选文档

中科院博士研究生英语写作分析及范文 1999.3 2000.3 2001.3 2002.3 2002.10 2003.3 2003.10 2004.3 2005.3 题目解析: “如何减少交通事故?”这道作文题目简洁明了,比较容易把握。正确地理解本题最重要的是抓住题眼,也就是“如何”这个词。本题十分明确地要求考生专门讨论解决某一现象或问题的具体措施,而有的考生没能紧紧围绕解决办法多着笔墨,而去分析交通事故这个问题背后的根源,显然无法取得理想的成绩。 范文: With the rapid development of society, more and more people in China can afford to buy a car.As a consequence, traffic accidents gradually become a serious problem and bring great inconveniences to people. In my opinion, this problem can be solved from three aspects. Firstly, our government should take drastic measures and enforce a series of effective traffic rules, which must be well acknowledged and understood by every person. Those who do not obey the rules will be punished according to the actual situation.

(完整版)中科院06-16博士英语十年真题

中国科学院博士研究生入学考试英语试卷构成 试卷一:小计110分钟65分 Ⅰ 词汇15分钟10分Ⅰ 完形填空15分钟15分Ⅰ 阅读80分钟40分 试卷二:小计70分钟35分 Ⅰ 英译汉30分钟15分Ⅰ 写作40分钟20分 2006年3月 PAPER ONE PART I VOCABULARY (15 minutes, 10 points, 0.5 point each) 1. The problem is that most local authorities lack the to deal sensibly in this market. A. anticipation B. perception C. prospect D. expertise 2. Awards provide a(n) for young people to improve their skills. A. incentive B. initiative C. fugitive D. captive 3. The profit motive is inherently with principles of fairness and equity. A. in line B. in trade C. at times D. at odds 4. Oil is derived from the of microscopic sea creatures, and is even older, according to most geologists. A. layouts B. reminders C. remains D. leftovers 5. Successful students sometimes become so with grades that they never enjoy their school years. A. passionate B. involved C. immersed D. obsessed 6. Apparently there were between police reports taken from the same witnesses at different times. A. distortions B. discrepancies C. disorders D. distractions 7. It had been a terrible afternoon for Jane, at about six o’clock in her father’s sudden col unconsciousness. A. converging B. culminating C. finalizing D. releasing 8. The 12-year-old civil war had 1.5 million lives. A. declared B. proclaimed C. claimed D. asserted 9. The tribe has agreed to contribute 2 percent of net to charitable activities in the county. A. expenses B. revenues C. budgets D. payments 10. This will make schools more directly and effectively to parents, and more responsive to their criticisms and wishes. A. accountable B. submitted C. subjected D. available 11. Make up your mind that whatever the short-term temptations may be, you will never from the highest standards of honor. A. deviate B. escape C. derive D. refrain 12. They teach the vocabulary of the English used in computer science, which is also listed in the glossary. A. in sum B. in total C. in general D. in full 13. This brings a feeling of emptiness that can never be filled and leaves us with a for more. A. scarcity B. command C. hunger D. request 14. Job fairs are usually very lively and informal, and you can roam , surveying what is on offer and gathering literature on jobs you might not have considered in the everyday run of things. A. at peace B. at leisure C. at rest D. at speed 15. The closest to English and Welsh grammar schools are called grammar secondary schools; they can, however, accept some fee-paying pupils. A. equality B. equation C. equivalent D. equity 16. At first the university refused to purchase the telescope, but this decision was_____ revised. A. consecutively B. consequently C. successively D. subsequently 17. He us as consistently fair and accurate about the issues we are concerned about. A. confuses B. regards C. strikes D. knocks

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