苍溪中学2014届高三上学期第二学段生物试题
本卷共21小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.关于生命系统的结构层次说法正确的是
A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C．生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次
D．生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能
2.下列关于原核生物与真核生物比较不正确的是
A．原核生物一定是单细胞，真核生物有单细胞也有多细胞
B．蓝藻，发菜，硝化细菌，衣藻都是自养生物
C．原核细胞无染色体，有核糖体，转录和翻译同时进行
D．原核生物与真核生物都有细胞膜，细胞质，DNA。在遗传时都遵循孟德尔遗传定律。
3.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是
A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是固醇
C.若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA或RNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
4．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是
A.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关
C.自由水和结合水共同存在于细胞中，它们在生物体内所起作用不能相互代替
D.缺水时，动物体的反馈调节能促使机体减少水的散失
5．关于糖分解代谢的叙述，错误的是
A．蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
B．糖原水解的最终产物是葡萄糖,葡萄糖常被形容为“生命的燃料”。
C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖，葡萄糖、果糖、麦芽糖均为还原性糖
D．淀粉是植物体内常见的多糖，作为储能物质存在于植物细胞中
6.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
7.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是
A.1、2、3、4、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
8．甲(ATGG)是一段单链DNA 片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-P ～P ～P)。下列叙述错误的是 A ．甲、乙、丙的组分中均有糖 B ．甲、乙共由6种核苷酸组成
C ．乙的水解产物中含有丙
D ．丙可作为细胞内的直接能源物质
9．下图表示真核细胞某些结构的组成成分，下列叙述错误．．
的是（图中字母是元素符号） （ ）
A ．苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲
B ．乙的单体是氨基酸
C ．丙的单体是脱氧核苷酸
D ．丁可被龙胆紫染液染成紫色
10. 一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是
A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦
B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮
C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
D. 一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞 11．下列关于说法正确的是
A ．乙型肝炎病毒的核酸中含5种含氮碱基，能在人体血浆中增殖
B ．线粒体、核糖体、质粒、酶的组成成分中肯定不．
包含核糖 C.对单细胞生物分类，一般不会采用核糖体的有无、膜上磷脂的有无
D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 12. 从成分、功能方面将细胞结构；细胞器。进行归类，错误的是
A.双层膜细胞器 ：线粒体 .叶绿体 ；无膜细胞器： 核糖体 中心体
B.具双层膜结构：线粒体 .叶绿体. 核膜；含DNA 的结构 ：线粒体 . 叶绿体 .细胞核
C.产生ATP 细胞器：线粒体 .叶绿体. 细胞质基质
D. 产生［H ］和ATP 的细胞器有线粒体和叶绿体；含有色素的细胞器有叶绿体、液泡等 13.下列关于细胞的生物膜系统的叙述，正确的是 A ．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B ．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C ．有氧呼吸及光合作用产生ATP 均在膜上进行
D ．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成，加工与运输
甲 乙 丙
C H O
↓N P ↓N ↓N P
↓ ↓
丁
14．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能
出现的结果有
①.细胞核内不出现，3H标记②.内质网是首先观察到，3H标记的细胞器
③.培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记
④.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成
A①②B③④C②③D①④
15．右图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确
．．的是
A．如果温度上升5 ℃，b点向左下方移动
B．a点时，麦芽糖酶全部参与催化
C．可用班氏试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加
16.生物体内能量代谢中ATP合成和利用过程如图所示。以下说法错误的是：
A．a过程和b过程都有[H]同时生成和消耗
B．①过程和②过程的酶和场所不相同
C．c表示放能反应，一般与①相联系；d表示吸能反应，一般与②相联系
D．ATP和ADP 及Pi在活细胞中的含量很低，但转化速度很高
17.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞包括记忆细胞
D.脂质是一切生物体不可缺少的组成成分，有些脂质参与调节生物体某些生命活动
18．某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所
示的四种不同的层析结果。下列分析最不合理
．．．的是
A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B．乙可能是因为研磨时未加
入SiO2
C．丙是正确操作得到的理想结果D．丁可能是因为研磨时未加
入CaCO3
19.图示以洋葱表皮为材料，用0.3g·mL—l蔗糖溶液、0.5g·mL—l蔗糖溶液、
0.3g·mL—1尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分
别处理洋葱表皮；时间n表示都用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质
体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是
A．a B．b C．c D．d
20．右图以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是
A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多B．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
21.甲图为细胞有氧呼吸过程示意图；乙图为了研究光合作用，研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎，分离出全部叶绿体和残留的细胞质，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是（）
A.甲图中
②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳
B.甲图中
（二）、（三）过程均能产生大量的ATP
C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A
D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D
第II卷（非选择题，共48分）
22、（11分）据图回答。([ ]内填图中标号，____上填适当内容的文字。)
（1）图1是高等植物细胞亚显微结构模式图。
①不应该出现的结构是[ ] ；
②含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是[ ]。
③该植物经减数分裂和受精作用，[ ] 中的DNA能从父本传递给子代。
（2）图2为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图。
①内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核，表明这种转运具有性。
②细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性。
③若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在。
④若该细胞为植物的叶肉细胞应该出现的结构是。
⑤研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是（填序号）。（）
①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞
23．(11分)下表为一种营养液的配方，据表回答：
成分Ca(NO3)2KH2PO4KCl MgSO4Fe(NO3)2Mo 蒸馏水
含量1g 0.25g 0.12g 0.30g 0.30g 极少1000ml
⑴该营养液若用于植物培养，在培养的初期，植物生长正常，培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象，最可能的原因是植物失水，使培养液浓度升高，
导致。可采用的最简单的有效措施是。
⑵要使植物正常生活，培养液中至少还应加入种必需元素。
⑶培养一段时间后，若将培养液中的硫酸镁除去，则瓶中植株上
叶片①呈色素的颜色。利用此方法可用来研究＿＿。
（4）用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施
的目的是用以促进＿＿，以利于对矿质元素的吸收。要使该植物生长良好，根据
光合作用所必需的条件，除了适宜的温度，还需要＿＿＿＿。
（5）植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过＿方式进行，其吸收的主要器官是＿。经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-较少，这一现象与细胞膜的＿＿有关。
24.（8分）研究发现某种小白鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
实验步骤：
a．分组
实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 +
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）
实验分组生长状态L-天冬酰胺含量
培养液细胞内
实验组①缺乏缺乏
对照组正常缺乏正常
结果分析：
该实验利用了酶的特性；表中①应为；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是。
（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了反应；该酶口服无效，原因是，。
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是。
25.(18分)下面图甲表示细胞代谢的某些过程，图乙、丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物
光合作用的影响，S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量。请据图回答：(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中a为液泡，结构b、c依次为，物质④的名称是，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是。
(2)图乙中B点与图丙中____点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能够产生ATP的部位是。(填名称)
(3)限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是___。
(4)在图乙曲线中，可用表示细胞呼吸消耗有机物的量，B点代表的含义是。若在缺微量元素铁的培养液中进行与此相有关的实验，图乙中B点将向（左或右或不）移动。
（5）某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜。一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异。回答下列问题：
①两组麦苗中，干重较大的是____组，原因是甲组____，乙组___。
②观察叶片颜色，出现黄化现象的是____组，其主要原因是____。
③该实验探究了环境因子中的____对小麦____的影响。
④若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗中干重较大的是___组，原因是甲组____，乙组___。
苍溪中学课改2011级高三上学期第二学段考试
生物答题卡
第I卷（选择题，共42分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
第II卷（非选择题，共48分）
22、（1）① [ ] ；②[ ]。③[ ] 。
（2）①，。②和。
③，。④。⑤（）
23．⑴，。。
⑵。⑶。。
（4），。
（5）。，。
24.（1）a．。
b．；；。（2）；，。
（3）。
25.(1) ，，。
(2) ____，。
(3) ___。
(4) ，。。
（5）①，____，___。
②____，____。
③____对____。
④___，____，___。
四川省国家级重点高中名单及排名 成都（14所）：成都四中，成都七中，成都九中，成都十二中，成都二十中，川师附中，大湾中学，双流中学，棠湖中学，新都一中，温江中学，郫县一中，新津中学，龙泉中学绵阳（6所）：绵阳中学，南山中学，科学城一中，江油中学，三台中学，安县中学 德阳（4所）：德阳中学，什邡中学，绵竹中学，罗江中学 自贡（4所）：蜀光中学，富顺二中，自贡一中，荣县中学 达州（4所）：大竹中学，渠县中学，达县中学，宣汉中学 宜宾（3所）：宜宾一中，宜宾三中，南溪一中 泸州（2所）：泸县二中，泸州高中 内江（3所）：内江六中，隆昌一中，威远中学 乐山（3所）：乐山一中，五通桥中学峨眉二中 资阳（3所）：资阳中学，简阳中学，安岳中学 眉山（2所）：眉山中学，仁寿一中 广元（2所）：广元中学，苍溪中学 攀枝花（2所）：攀钢一中，攀枝花三中 南充（2所）：南充高中，阆中中学 遂宁（2所）：遂宁中学，射洪中学 广安（2所）：广安中学，邻水中学 巴中（1所）：巴中中学 凉山（1所）：西昌一中 重庆重点中学 1重庆一中2南开中学3重庆八中 4育才中学5巴蜀中学7西师附中 江北：12 重庆18中九龙坡：18铁路中学 渝中区：8求精中学9 二十九中10 四十二中11复旦中学 江北：13字水中学 沙坪坝：15凤鸣山中学16青木关中学 大渡口：17重庆37中 19杨家坪中学 九龙坡：21电厂中学22渝高中学 南岸：23重庆11中24南坪中学 沙坪坝：14 重庆七中 南岸：25广益中学 28兼善中学29江北中学 30 朝阳中学 31巴县中学32 清华中学33渝北中学
34松树桥中学35暨华中学36长寿中学37川维中学39安富中学 41永川中学42萱花中学618 43北山中学45太和中学 46瑞山中学48 铜梁中学 50辅仁中学51 永荣中学 曾旭恒徐露璐陈世安林志坚14
2021届高三9月月考理综化学 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Al-27 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7．《天工开物》记载古代四川“井火取盐”的过程：临邛(地名)火井(废井，废气遇明火可燃)一所，纵广五尺，深二三丈，取井火还煮井水，一斛水得四五斗盐。“井火”燃烧的物质是（ ） A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.石蜡 8．化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释不正确．．．的是 9．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A. lmol 单质Fe 与足量的高温水蒸气反应，失去3N A 个电子 B. 50mll2mol/L 盐酸与足量MnO 2共热，转移的电子数为0.3N A C. 标准状况下，5.6LCO 2与足量Na 2O 2反应转移的电子数为0.5N A D. 27g 铝中加入1L 1 mol/L NaOH 溶液，转移电子数是3N A 10．最近英国研究人员创造了一种由18个碳原子构成的环碳 （cyclocarbon ）分子（如图）。下列有关说法错误的是（ ） A ．与石墨互为同素异形体 B ．是一种新型共价化合物 C ．在加热条件下能与浓硝酸反应 D ．分子中碳原子均达8电子稳定结构 11．化合物W( )、M( )N( )的分子式均为C 7H 8，下列说法正确的是（ ） A.W 、M 、N 的一氯代物数目相等 B.W 、M 、N 分子中的碳原子均共面 选项 现象或事实 化学解释 A 食品袋中放入硅胶 防止食品氧化变质 B 节日焰火五彩缤纷 金属元素的焰色反应 C 用热的纯碱溶液洗去油污 Na 2CO 3溶于水显碱性 D 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土保鲜水果 乙烯被酸性高锰酸钾氧化
拉萨市第三高级中学2015—2016学年第一学期 高三生物期末考试题 一、选择题（6ⅹ6=36） 1、下列活动中不属于反射的是（） A．食虫鸟见到某些昆虫的幼虫不敢食 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D．电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩 2、下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（） A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，膜外为正电位，膜内为负电位 3、有关右图的各项叙述中，正确的是( ) A．图中有两条捕食链
B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 4、以下关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是( ) A．主要通过神经—体液—免疫调节网络来实现 B．包括水和无机盐平衡的调节 C．包括pH的调节、血糖的调节 D．体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 5、下列说法错误的是 ( ) A.免疫系统能清除部分引起内环境波动的因素 B.食物消化后的酸性物质进入内环境，pH会发生偏移 C.当人体自身调节功能出现障碍时，内环境稳态会被破坏 D.温度影响酶活性，所以人的体温是不变的 6、下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（） A．血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右 二、填空题。（每空2分，共54分） 7、下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题：
江苏省南通市2019-2020学年高三上学期期中 生物试题 一、选择题 1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误 ．．的是 A. 动物细胞和植物细胞中的多糖彻底水解都产生葡萄糖 B. ATP、DNA的组成元素相同，且含有同一种单糖分子 C. 单体脱水缩合形成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式 D. ATP的水解与细胞中诸多吸能反应相伴发生 【答案】B 2.下图为细胞中三种常见生物大分子的部分结构示意图。其中可表示RNA分子的是 A. 图1 B. 图2 C. 图3 D. 图1和图2 【答案】B 3.图是某叶肉细胞内的细胞器亚显微结构模式图。有关叙述正确的是 A. 甲、乙均为半自主细胞器，可合成自身所需全部蛋白质 B. 甲、乙均能产生ATP用于细胞的各项生命活动 C. 乙的类囊体腔中产生的O2被甲利用需穿过5层磷脂分子 D. 甲、乙分别是植物细胞有氧呼吸和光合作用的必须场所 【答案】D 4.下列关于人体中酶的叙述，正确的是 A. 所有的酶分子均含有C、H、O、N、P五种元素 B. 酶是内分泌腺细胞产生的具有催化作用的有机物 C. 胰蛋白酶常用于动物细胞培养中使组织细胞分散
D. 保存唾液淀粉酶的最适温度为37 ℃ 【答案】C 5.将若干生理状态相同的某植物幼根随机分为三组，分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收Mg 2+的量。培养条件及实验结果见下表。相关叙述正确的是 培养瓶中气体 温度/℃ Mg 2+相对吸收量/％ 空气 20 100 氮气 20 10 空气 4 26 A. 该植物幼根对Mg 2+的吸收方式是协助扩散 B. 20℃是该植物幼根吸收Mg 2+的最适温度 C. 氮气环境中该植物幼根吸收Mg 2+ 不消耗ATP D. 温度主要通过影响酶的活性影响Mg 2+的吸收 【答案】D 6.人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原形式分泌到小肠中，在肠激活酶的作用下，胰蛋白酶原被激活为胰蛋白酶，同时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列叙述正确的是 A. 胰蛋白酶原通过主动运输分泌到小肠中 B. 胰蛋白酶原被激活后空间结构未发生改变 C. 胰蛋白酶原的激活过程属于正反馈调节 D. 人体只有胰腺细胞含有胰蛋白酶原基因 【答案】C 7.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，下图显示了蜜蜂的性别决定过程。相关叙述正确的是 A. 蜜蜂的性别决定取决于性染色体的组成 B. 雄蜂为单倍体不能产生正常的配子 C. 雄蜂产生精子的过程中染色体不加倍 D. 工蜂无法与雄蜂交尾，不能形成受精卵 【答案】D 8.囊鼠的体毛深色（D ）对浅色（d ）为显性，如果某地区条件优越，没有自然选择。经调查该区域囊鼠深色表现型频率为0.19。该地区深色囊鼠中杂合子比例为
公办名校： 第一等级：七中育才，石室联中，树德实验学校。其中以七中育才最为出名。 第二等级：成都七中初中学校，石室中学北湖校区初中部，成都七中高新校区初中部、树德外国语学校等，可能还有一两所新建的学校。它们的特点是新，但是招牌硬，假以时日可能会有不俗的表现。 第三等级：成都的一些老牌公立学校，南面有棕北联中、棕北中学、十二中等，西面有金牛实验、成都铁中等，北面有列五中学、华西中学等，东面有川师大附中、十九中等，城中心有盐道街中学、西北中学等。这些学校虽然整体生源较差，但也有一些优秀的初中学生。 第四等级：主要是那些初中名校的新分校或新校区，这些学校有一个共同的特点，就是过去基本上属于薄弱学校，如七中育才（东区）是原来的三圣中学，树德实验光华校区就是以前的光华中学，最近的石室八校联盟中的一些学校等等。这些学校原来都是十分薄弱的学校，现在换了招牌，可能会有一点改善，但短期内不会有质的变化。 私立名校： 第一等级：七中嘉祥外国语学校，成都外国语学校，成都实验外国语学校，西川中学。其中以七中嘉祥外国语学校为最。 第二等级：成都实验外国语学校（西区），川师大实验外国语学校，北师大成都实验学校，嘉祥外国语学校成华校区，成都七中实验学校。 第三等级：三原外国语学校，石室外语学校，美视国际学校，树德联合学校、盐道街外语学校等。 从以上公立学校的排名可以看出，新成立的四中北湖，七中高新，九中外国语在今年已经在家长们心目中有很高的排名了。明年就可以看到出口成绩，家长们都在期待这三所学校给大家带来的不俗成绩。 国家级示范性普通高级中学石室中学 成都七中 树德中学 四川师大附中 成都二十中 双流中学 温江中学 棠湖中学 彭州中学 新都一中 大弯中学
伦琴射线管和光电管 四川省苍溪县城郊中学 罗德富 邮编：628400 高中物理光学部分，有一个重要考点：光电效应的概念及光电效应方程的应用。我分析各地的高考试题和模拟试题发现，该知识点常常依附于光电管和电路问题考查。我注意到学生在做这部分试题时存在两个方面的问题：第一，光电管在电路中形成光电流的原理不清。第二，光电管和伦琴射线管混淆。为了解决这个问题，我对光电管和伦琴射线管的原理及相关问题分析如下。 一、伦琴射线管 1、伦琴射线管：能产生伦琴射线的阴极射线管叫伦琴射线管，也可以叫X 射线管。 2、结构图 3、组成： 灯丝电源 高压电源 灯丝K （钨丝） 对阴极A 4、伦琴射线的产生：首先，灯丝电源给灯丝供电，灯丝发光并放出电子（叫热电子，速度很小，高中常常将热电子初速度当作零）。其次，高压电源在阴极K 和对阴极A 之间产生高压，给热电子提供一个加速电压，热电子加速后获得巨大动能。最后，获得巨大动能的热电子，打在对阴极A 上，热电子的巨大动能使对阴极金属原子内层电子受激发跃迁，同时，以X 射线的形式放出能量。 5、伦琴射线的产生本质：阴极K 放出阴极射线打在对阴极A 上，使对阴极上的原子内层电子受激发而释放出伦琴射线。阴极射线本质是高速热电子流，伦琴射线本质是高频电磁波。 例1．上图为伦琴射线管的示意图，K 为阴极钨丝，发射的电子的初速度为零，A 为对阴极（阳极），当AK 之间加直流电压U=30KV 时，电子被加速打在对阴极A 上，使之发出伦琴射线，设电子的动能全部转化为伦 琴射线的能量。（已知电子电量e=1.6×10-19C,质量m=9.1×10-31Kg,普朗克常量h=6.63×10-34 J.S ） 求：（1）电子到达对阴极的速度v ；（取一位有效数字） （2）由对阴极发出的伦琴射线的最短波长λ （3）若AK 间的电流为10mA ，那么每秒钟从对阴极最多能辐射出多少个伦琴射线光子？ 解：（1）对电子加速过程分析，根据动能定理 2 1mv 2=eU ∴ v=m eU /2=1×108m/s （2）设一个电子激发出一个伦琴光子，根据能量守恒 h v =2 1mv 2=eU h v =hC/λ ∴λ=hC/e U=4.1×10-11m （3）设每秒钟打在对阴极A 的电子数为n 则 n=It/e =10×10-3×1/1.6×10-19 =6.25×1016 个 N=n=6.25×1016 个 练一练：如下图所示为X 极间加上几万伏的直流高压（ ） A ．高压电源正极应接在P 点，X B ．高压电源正极应接在P 点，X C ．高压电源正极应接在Q 点，X D ．高压电源正极应接在Q 点，X
四川省苍溪实验中学校教科室岗位设置及工作职责 岗位责任人岗位职责备注 教科室曹太军 刘廷平 一、负责制订教育科研工作计划以及工作总结。 二、负责研究课题的立项、申报、实施、总结。 三、负责校本课程的开发和校本教材的初审。 四、负责研究性学习课程的实施进度计划和组织课程的日常运 作，检查各年级的课程实施情况，收集相关资料和数据，发现 问题及时补救。 五、负责艺术人才大赛、奥联赛、科技创新大赛等的学生报名、 教师安排、辅导课考评、带队参赛等管理工作。 六、负责心理咨询、心理健康教育的开展、管理、考评工作。 七、负责组织师培（含竞技、竞教，市、县教研活动和继续教 育）工作。 八、负责新进教师的校本培训。 九、负责课改远程培训工作。 十、配合四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心曹 正善教授，落实省课程研发与教学示范基地建设工作。 十一、完成学校交办的临时工作。 心理 健康教育陈玉琼 车燕 一、广泛宣传心理健康知识。 （一）举办十月十日精神卫生日手抄报大赛、五月五日心理知 识的演讲比赛等活动。 （二）定期更换“心理驿站”黑板报。 二、通过各种渠道收集学生心理健康信息。 （一）通过心理观察员每周上交心理观察员汇报表。 （二）心理问卷的制作、调查。 （三）开座谈会。 （四）综合分析，提出合理化的建议。 三、开设学生心理知识系列讲座，如“如何做一个受欢迎的人”、 “学习方法指导“等。 四、开展学生心理健康第二课堂活动。 五、负责对班主任及心理健康观察员定期进行培训。 六、指导“学生心理协会”“心理俱乐部”开展各项活动。 七、建立高一学生纸质心理档案，2013年起开始建立电子档案 管理系统。 八、心理测评。 九、心理咨询。 （一）提供中学新生适应、个人发展、学习问题、人际关系、
甘肃省天水市第二中学2017届高三生物上学期期末考试试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分 卷Ⅰ（选择题共50分） 一、选择题（1-40每小题1分，41-45每小题2分，共50分） 1．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误 ．．的是 A．核仁与核糖体RNA的合成有关 B．细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关 C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关 D．癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关 2. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 3. 已知核酸分为多种类型，由双链的也有单链的，下列叙述正确的是 A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．硝化细菌中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 4．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动 A．有丝分裂 B．有氧呼吸 C．光合作用D．基因突变 5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次 D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6．对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体 A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物 C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型 D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者 7. 下列生理现象中，没有 ．．涉及细胞间信息交流的是 A．精子和卵细胞融合完成受精作用 B．细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合
重庆、四川及全国前260名中学 北京 北京四中人大附中北师大实验中学北大附中清华附中101中学北师大二附中八十中景山学校汇文中学 甘肃兰州一中西北师大附中甘肃兰州新亚中学兰州铁路局第五中学西峰三中 湖南师大附中长沙一中雅礼中学岳阳一中长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中 湖北华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中 江西师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中上高二中金溪一中 陕西西工大附中交大附中西安中学长安一中西安铁一中西安市第一中学 四川成都七中石室中学树德中学棠湖中学成都实验外国语学校雅安中学绵阳中学南充高中彭州中学 安徽合肥一中安庆一中芜湖一中马鞍山二中安师大附中蚌埠二中淮北一中黄山屯溪一中涡阳四中 广西南宁二中桂林中学柳州高中南宁三中桂林十八中柳州铁一中河池地区高中 吉林师大附中省实验吉林一中延边二中长春十一中长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校 江苏南师大附中苏州中学常州高中徐州一中盐城中学启东中学海门高中扬州中学如东高中丹阳中学 山东省实验中学青岛二中山师大附中烟台二中莱阳一中潍坊二中济南外国语学校济南一中潍坊一中日照一中 天津南开中学耀华中学一中实验中学新华中学 浙江杭二中镇海中学效实中学诸暨中学学军中学台州中学杭州外国语学校绍兴一中嘉兴一中杭州十四中 上海上海中学华师二附中复旦附中格致中学交大附中延安中学广东华师大附中深圳中学中山一中佛山一中深圳高中惠州一中中山纪念中学湛江一中执信中学广州六中 河北石家庄二中衡水中学唐山一中正定中学保定一中石家庄一中邢台市一中辛集中学冀州中学 海南海南中学加积中学海南国兴中学海师附中海南二中海南侨中海口一中海口实验中学 内蒙古呼市二中师大附中包头北重三中包钢一中包头市第一中学包头市第33中学 新疆乌市一中新疆实验克拉玛依四中兵团二中 山西太原五中省实验中学康杰中学山大附中忻州一中成成中学平遥中学大同1中 云南昆明一中昆明三中师大附中昆明八中昆钢集团公司第四中学
聚焦教材与课堂让传统文化活色生香 四川省苍溪县城郊中学校付显华 我国是一个有着五千年文明传统的国家，我们的祖先在漫长的历史进程中创造了光彩夺目的文化遗产。高中语文《课程标准》明确地提出：语文是人类文化的重要组成部分，是最重要的文化载体，语文教学是一种文化行为，语文教学只有充分渗透文化的内容，才能更充分地承载传播文化和育人的功能。可是近些年，随着外来文化的渗透及高中语文教学片面追求高考应试的现状，孩子们越来越热衷外来文化，吃洋餐，看韩剧和日本动画片；现在的中学生也认为端午节、重阳节等节日不如情人节、光棍节、圣诞节有意义；《三国演义》等名著已成为日本韩国最畅销的图书之一；茶道文化等我们引以为豪的传统似乎也要去韩国日本学习了。许多优秀的民族传统文化正濒临断链的危险，传统文化已渐渐淡化与流失。如何弘扬中国的传统文化，尤其是在高中语文教学中渗透优秀的传统文化是当前语文老师必须深思的问题，为此我做了以下的尝试与研究： 一、从五个方面挖掘语文教材中丰富的民族文化内涵 语文是文化的载体，教材文本中有相当多的文化因素。从教学的可操作性和学生的可接受性层面看，可以有以下五个方面。 1、伦理道德文化。以《论语》《孟子》为代表的儒家传统文化思想精神和中华民族在近代形成的民主、科学的人文精神，在中学语文教材中始终是割舍不去的精神文化主导。像《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，“礼治”，就是要对一些重要的道德范畴和概念、术语，像“克己复礼为仁”、“己所不欲勿施于人”等加以强化；《劝学》和《师说》中，古人“勤学”、“尊师”的美德可以让学生亲自感受；《陈情表》中，可让学生反复诵读文章，有意接受“孝”的传递，并让他们写读后感，使他们在潜移默化之中受到传统道德伦理文化的熏陶与感染。 2、历史哲学文化。语文教材中涉及很多的历史人物、文学作家、文化名人和历史事件，历史积淀很厚重。让学生走进屈原、杜甫、陆游和辛弃疾，让他们感受什么是爱国；走进苏轼，知道什么是旷达；走进王维、孟浩然，知道什么叫宁静；走进李白，知道什么是豪放。久而久之，潜移默化，学生就会形成一股强大的动力，最终积淀为积极健康的人生观和价值观，达到文化孕育的目的。诸子散文《论语》《孟子》这些文章承载着丰富的历史人文内涵和睿智的哲学精神，既有积极入世的“以天下为己任”的胸怀抱负和豁达的人生观，又有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人格气质，还有对社会各色人等的深刻剖析，对不同时代的理性批判。可以说，语文教材是一座开采不尽的历史文化的宝库。
生物试卷 (测试时间:100分钟卷面总分:100分) 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 选项最符合题意，请将所选答案序一、选择题（每小题只有一个 ．．．． 号写入Ⅱ卷答题卡中。1—20小题每小题1分，21— 35小题每小题2分，共50分） 1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（） A．C、H、O、N,P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素 B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中不含有五碳糖的是酶 C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D．蛋白质是所有细胞器共有的物质基础 2、关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是（） A．膝跳反射的兴奋传导离不开水B．基因表达的翻译过程没有水生成 C．用于留种的晒干种子中不含自由水 D．结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛 3、在用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是（）
D．无水酒精A．HCl B．50%的酒精C．O H 2 4、下列关于细胞所属类型的说法，正确的是（） A．具有细胞壁的细胞一定是植物细胞B．具有染色体的细胞一定是真核细胞 C．不具有叶绿体的细胞一定是动物细胞D．不具有线粒体的细胞一定是原核细胞 5、下列有关细胞器的说法正确妁是（） A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强6、图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。 这个细胞所处的时期为（） A．有丝分裂中期B．减数第一次分裂中期 C．减数第二次分裂中期D．减数第一次分裂间期 7、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（） A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和染色单体形成 C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒
海淀区高三年级第一学期期中练习 生物2018.11 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分。） 1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分，对应不正确的是（） A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂 C.染色体——蛋白质和DNA D.中心体——蛋白质和固醇 2.下列蛋白质所在位置及对应的功能，不正确的是（） A.位于靶细胞膜上的受体，识别并结合激素 B.位于类囊体膜上的ATP合酶，催化ATP合成 C.位于细胞膜上的载体，参与物质跨膜运输 D.位于细胞质中的抗体，引起特异性免疫 3.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（） A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网 4.下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是（） A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.水光解生成[H]和O2 C.O2和[H]结合生成水 D.ADP和Pi合成ATP 5.下列关于病毒的叙述，正确的是（） A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNA B.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖 C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合 D.用动物血清培养基培养动物病毒 6. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A.神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输 B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞 C.性激素通过主动运输进入靶细胞 D. Mg2＋通过自由扩散进入根细胞 7.下列关于ATP的叙述，正确的是（） A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能 C.酶催化的生化反应必须由ATP提供能量 D.无氧呼吸过程中伴随有ATP生成 8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性（图1），以及18℃时不同pH条件下的酶活性（图2）。下列相关分析不正确的是（） 图1 图2 A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成，内质网和高尔基体加工 B.在各自最适pH条件下，15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高 C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃
附件1 四川省一级示范性普通高中名单 成都市（14所） 四川省成都市第七中学四川省成都市石室中学 四川省成都市树德中学四川省双流县棠湖中学 四川师范大学附属中学四川省彭州中学 四川省成都市新都一中成都市第二十中学校 四川省成都市大弯中学校四川省双流县中学 四川省温江中学四川省郫县第一中学 四川省新津中学四川省成都市龙泉驿区第一中学校自贡市（4所） 自贡市第一中学校富顺第二中学校 自贡市蜀光中学四川省荣县中学校 攀枝花市（2所） 攀枝花市第三高级中学校攀枝花市第七高级中学校 泸州市（2所） 四川省泸州高级中学校四川省泸县第二中学 德阳市（5所） 四川省绵竹中学四川省德阳中学校 四川省什邡中学四川省广汉中学 四川省罗江中学校 — 1 —
绵阳市（6所） 四川省江油中学三台中学校 四川省绵阳南山中学四川省绵阳中学 四川省科学城第一中学四川省安县中学校 广元市（2所） 四川省苍溪中学校四川省广元中学 遂宁市（2所） 四川省射洪中学校四川省遂宁中学校 内江市（3所） 四川省内江市第六中学威远中学 四川省隆昌县第一中学 乐山市（3所） 四川省乐山市五通桥中学四川省峨眉第二中学校四川省乐山第一中学校 南充市（3所） 四川省南充高级中学四川省阆中中学校 四川省西充中学 宜宾市（4所） 四川省宜宾市南溪第一中学四川省宜宾市第一中学四川省宜宾市第三中学四川省宜宾县第二中学广安市（3所） 四川省广安中学四川省邻水中学 — 2 —
四川省广安友谊中学 达州市（4所） 四川省渠县中学四川省大竹中学 四川省宣汉中学四川省达县中学 巴中市（1所） 四川省巴中中学 眉山市（2所） 四川省仁寿第一中学校四川省眉山中学校 资阳市（4所） 四川省简阳中学四川省安岳中学 四川省资阳中学四川省乐至中学 凉山州（1所） 西昌市第一中学 — 3 —
《创新是引领发展的第一动力》导学案 班级姓名小组 【学习目标】 1.知识目标： 识记创新是引发展的第一动力；理解创新与社会的关系。 2.能力目标： 培养学生破除落后的思想观念，勇于突破成规旧俗，注重研究新情况，敢于提出新问题，大胆寻找新思路的能力。 3.情感态度和价值观目标： 通过对创新的深刻理解，认识到创新是一个民族进步的灵魂，是社会主义事业不断取得成功的关键，使学生牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。 【导学流程】 【基础知识梳理】 1.创新推动社会生产力的发展 创新更新了人们的，提高了，开辟了更广阔的，推动了社会生产力的发展。 2.创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的是社会发展和社会变革的，通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新、以及其他各方面的创新。 3.创新推动人类思维和文化的发展 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类日趋广阔，使得人类不断更新和提高 【预学反馈】 请将预习中未能解决的问题和疑问写下来，待课堂上和老师与同学交流 【课堂合作探究】 [活动一]发现创新，分享交流，感受创新魅力 说一说; 当今我们生活中有哪些创新例子，给我们带来了哪些变化？
[活动二]走进华为，关注华为 探究一：以“通信业巨人”华为为例，思考华为科技创新成就体现了创新的什么作用？探究二：如果你是华为公司员工，你更愿意现在拿高薪还是拿股权？ 探究三：说明华为的企业文化体现了创新的什么作用？ 【课堂小结】 【综合思维】结合所学内容，思考创新的哲学依据
【课堂训练】 1. 创新对社会进步和发展具有巨大的推动作用，表现在（） ①创新推动社会生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革 ③创新推动人类思维和文化的发展④创新是社会发展的动力 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 2. 某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台套北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明（） ①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现 ②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力 ③科技创新以思想观念的创新为先导 ④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. 一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建立创新型国家的迫切需要。下列说法正确的是（） ①创新是一个国家和民族进步的灵魂 ②树立创新意识是推动认识发展和社会发展的根本动力 ③树立创新意识要求我们敢于质疑权威，否定一切 ④树立创新意识是辩证否定观和辩证革命批判精神的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4．(全国卷)在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于 ( ) ①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【创新实践，回归生活】 结合所学创新相关知识，就“如何管理学生手机”这一问题，设计一项新颖的并切实可行的管理方案。
高 三 数 学 试 题 四川省苍溪实验中学校 周万勇 一、选择题(每小题5分,共60分,将正确选项的番号填到后面的答题栏中) 1．已知集合{||1|2,}M x x x Z =-≤∈，1{|22,}4 x P x x Z =<<∈，则M P = A ．{1,0,1}- B ．{1,0}- C ．{0,1} D ．{1} 2．若2log 1a i i ++是纯虚数，则实数a 的值为 A ．12 B ． C ． 1 D ．2 3.若{ (0)()1(0)x x f x x x ≤= +>,{ (0) ()1(0) x x g x x x ≤=-->,则()()f x g x +在0x =处 A ．左连续但不右连续 B ．连续 C ．不连续 D ．是否连续不确定 4．设椭圆22221(00)y x m n m n +=>>，的右焦点与抛物线28y x =的焦点相同，离心率为12 ，则此椭圆的方程为 A.2211216 y x += B.2211612 y x += C.2214864 y x += D.2216448 y x += 5．设γβα,,为两两不重合的平面,n m l ,,为两两不重合的直线，给出下列4个命题: ⑴若βαγββα//,,则⊥⊥;⑵若βαββαα//,//,//,,则n m n m ??;⑶若 //,,l αβα? //l β则；⑷若,,,//,l m n l αββγγαγ?=?=?=则//.m n 其中真命题的是 A ．⑴⑶ B ．⑵⑷ C ．⑴⑵ D ．⑶⑷ 6.已知,a b 为非零实数,且a b <,则下列不等式成立的是 A ．22a b < B ．11a b > C ．11ab a b < D ．11a b a >- 7. 已知2tan(),43πα+=- 且,2παπ<<则2sin 22cos sin() 4ααπα--等于 A B ． C ．D 8.设12F F 、是双曲线221x y -=的左右焦点，P 在双曲线右支上，P 到右准线距离为
山东省临沂市2021届高三生物上学期期末考试试题 考生注意： 1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高考全部内容。 第I卷(选择题共46分) 一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．右图是某细胞的局部示意图。下列叙述正确的是 A．结构①③④属于生物膜系统 B．结构③中葡萄糖氧化分解释放大量能量 C．该细胞一定不含有细胞壁 D．该细胞不可能为处于分裂中期的动物细胞 2．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量 B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能 C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输 D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变 3．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是 A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中 B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]。 C．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸 D．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量 4．洋葱根尖分生区细胞和小鼠骨髓瘤细胞都能用于观察细胞的有丝分裂，下列有关二者的叙述，错误的是 A．观察到的细胞都处于细胞分裂的某个时期 B．都需要用某蛋白酶处理细胞使之分离以便于观察 C．都可以通过染色体的行为变化判断细胞所处时期 D．染色体组数目加倍都发生在细胞分裂的后期 5．某人发现其养殖的一对白毛家兔生出几只灰毛家兔，为了研究家兔毛色的遗传特性，他
高三上学期期中考试生物试题 说明：1、本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共8页，满分100分。 考试时间90分钟。 2、请将选择题答案填涂在机读卡上，非选择题答案写在答题卷上，否则无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题Ⅰ（本题有20小题，每小题1分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 德国科学家哈可拉尔德．楚尔．豪森因发现了人乳头状瘤病毒（HPV）引发宫颈癌而获得了2008年诺贝尔生理学或医学奖。那么，科学家认定其为生物的理由是 A.能使动物患病 B.含有蛋白质成分 C.能不断增殖 D.结构简单 2．下列有机化合物中，化学元素组成与其他化合物不同的是 A. 叶黄素 B. 脱氧核糖核酸 C. NADPH D.磷脂 3．以下不能合成ATP的细胞或结构是 A. 人体成熟的红细胞 B. 噬菌体 C. 叶绿体 D. 大肠杆菌 4．某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 A．光吸收差异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条 5. 下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是 A．新陈代谢速度减慢 B．细胞膜的通透性降低 C．遗传物质和细胞功能发生改变 D．细胞的形态结构和功能发生改变 6. 下列流程图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程，据图分析不正确的是 A. ①过程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶处理 B. ②表示原生质体在培养基提供的特定条件下形成愈伤组织,此过程叫做再分化 C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导 D. 该过程体现了植物细胞的全能性 7．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离和复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 8.在生物工程中需用到多种工具酶，下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是
第一层次： 绵阳中学和成都七中并列第一，东辰国际，成都九中，成都四中，南山中学，成都外国语，川师附中(除了绵中和7中以外其它那几所排名都不分先后) 第二层次： 成都第12中学，绵阳芦溪中学，绵阳三台中学，南充高级中学，绵阳科学城一中，泸州高中，广元中学，绵阳外国语，德阳中学，成都双流中学(排名不分先后) 第三层次： 棠湖中学，新都一中，温江中学，郫县一中，新津中学，龙泉中学，江油中学，什邡中学，绵竹中学，罗江中学，蜀光中学，富顺二中，自贡一中，荣县中学，大竹中学，渠县中学，达县中学，宣汉中学，宜宾一中，宜宾三中，南溪一中，内江六中，隆昌一中，威远中学，乐山一中，五通桥中学，峨眉二中，资阳中学，简阳中学，安岳中学，眉山中学，仁寿一中，广元中学，苍溪中学，攀钢一中，攀枝花三中，阆中中学，遂宁中学，射洪中学，广安中学，邻水中学，巴中中学，西昌一中，绵阳江油一中，绵阳实验高中，德阳外国语，大湾中学,成都铁路中学(排名不分先后) 余下的都是第四层次(第四层次和第三层次相差出奇的大，就不作过多介绍了~) 根据2012本科上线人数具体排名如下(全省重本上线人数33230人)： 排名本科人数学校当地排名 16045绵阳中学绵阳1(重本3104人，上线率48.34%) 25224南山中学绵阳2(重本1754人) 32416宜宾一中宜宾1(重本351人) 42381南充高中南充1(重本910人) 52060江油中学绵阳3(重本432人) 62000三台中学绵阳4(重本455人) 71730龙泉中学成都1 81727简阳中学资阳1 91724宜宾三中宜宾2 101628邻水中学广安1(重本361人) 11556广元中学广元1 121544眉山中学眉山1(重本350人) 131507南部中学南充2(重本244人) 141439大竹中学达州1 151437友谊中学广安2
四川省广元市苍溪县实验中学校2020届高三数学下学期适应性考试 试题（1）理 第I 卷 选择题（60分） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1．已知i 为虚数单位，复数z 满足()1z i i ?-=，则复数z 在复平面内对应的点在 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2．已知集合{ }2 (,)|1A x y y x ==-，{}(,)|2B x y y x ==，则A B 中元素的个数为 A ．3 B ．2 C ．1 D ．0 3．已知条件:1p a =-，条件:q 直线10x ay -+=与直线2 10x a y +-=平行，则p 是q 的 A ．充要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分不必要条件 D ．既不充分也不必要条 件 4．函数2 1()cos 2 f x x x = +的大致图象是 A ．B ．C ． D ． 5．已知数列 {}n a 是公比为 q 的等比数列，且 1a ， 3a ， 2a 成等差数列，则公比 q 的值为
A ．12 - B ．2- C ．1- 或 12 D ．1 或 12 - 6．5 ()(2)x y x y +-的展开式中33 x y 的系数为( ) A ．－30 B ．－40 C ．40 D ．50 7．已知A 类产品共两件12,A A ，B 类产品共三件123,,B B B ，混放在一起，现需要通过检测将其区分开来，每次随机检测一件产品，检测后不放回，直到检测出2件A 类产品或者检测出3件B 类产品时，检测结束，则第一次检测出B 类产品，第二次检测出A 类产品的概率为 A ． 12 B ． 35 C ． 25 D ． 310 8．设长方体的长、宽、高分别为2,,a a a ，其顶点都在一个球面上，则该球的表面积为 A ．3πa 2 B ．6πa 2 C ．12πa 2 D ．24πa 2 9．给甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三项工作，每项工作至少一人，每人做且仅做一项工作，甲不能安排木工工作，则不同的安排方法共有 A ．12种 B ．18种 C ．24种 D ．64种 10．关于函数()cos sin f x x x =+有下述四个结论： ①()f x 是偶函数；②()f x 的最大值为2； ③()f x 在[],ππ-有3个零点；④()f x 在区间0, 4π?? ??? 单调递增. 其中所有正确结论的编号是 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．①④ 11．已知双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>，点()00,P x y 是直线40bx ay a -+=上任意一 点，若圆()()2 2 001x x y y -+-=与双曲线C 的右支没有公共点，则双曲线的离心率取值范
盐城市2020届高三年级第一学期期中考试生物试题 第Ⅰ卷（选择题共55分） 一、选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列有关生物体内蛋白质与核酸的叙述，错误的是 A．Fe、S等元素可参与人体蛋白质的构成 B．DNA是一切生物遗传信息的携带者 C．细胞核和细胞质中都含有DNA和蛋白质分子 D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关 2．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列有关叙述正确的是 A．三种细胞共有的细胞器是线粒体 B．a、c细胞都具有以纤维素为主要成分的细胞壁 C．b、c细胞的显著区别是有无生物膜 D．高尔基体在a、b细胞内的功能存在差异 3．下列有关细胞核与拟核的叙述，正确的是 A．酵母菌细胞中具有拟核 B．细胞核与拟核是细胞代谢和遗传的控制中心 C．拟核是一种不具有膜结构的细胞器 D．真核细胞的DNA可以自由地通过核孔 4．下图为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图，其中甲曲线表示底物浓度与反应速率的关系。下列有关叙述错误的是 A．影响乙、丙曲线的因素分别是温度、pH B．甲曲线中，与AB段相比，BC段酶的活性达到最高 C．乙曲线中，F点之后酶的空间结构将会遭到严重破坏且难以恢复 D．丙曲线中，GJ的距离越大，说明酶对酸碱性的耐受性越强 5．下列有关人体细胞呼吸的叙述，错误的是 A．大部分葡萄糖在线粒体中被直接氧化分解 B．在细胞质基质中可产生丙酮酸、[H]和ATP
C ．人体细胞产生的A TP ，主要来自线粒体内膜 D ．短跑时肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉 6．右图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列有关叙述正确的是 A ．生存环境中缺镁，受影响的是色素带①②中的色素 B ．低温对色素带④中色素的破坏率最高 C ．纸层析法的原理是光合色素易溶于无水乙醇 D ．四条色素带中的色素都可以吸收红光 7．下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是 A ．研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H 标记氨基酸 B ．研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14 C 标记CO 2 C ．研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S 和32P 标记蛋白质和DNA D ．研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H 标记胸腺嘧啶 8．人或动物PrP 基因编码一种蛋白(PrP c )，该蛋白无致病性。PrP c 的空间结构改变后成为 PrP sc （朊粒），就具有了致病性。PrP sc 可以诱导更多的PrP c 转变为PrP sc ，实现朊粒的增 殖，可以引起疯牛病。下列有关叙述正确的是 A ．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B ．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C ．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生改变 D ．PrP c 转变为PrP sc 的过程属于遗传信息的翻译过程 9．下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的行为变化过程。下列有关叙述错误的是 A ．①过程只能发生在细胞核中 B ．②过程未涉及染色质（体）中的物质变化 C ．③过程不会发生在初级精（卵）母细胞中 D ．图示变化在无丝分裂过程中也会发生 10．在探索遗传奥秘的历程中，下列与科学家实验采用的方法及技术不相匹配的是 11．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是 A ．孕妇 B 超检查能确诊胎儿是否患有遗传病 B ．红绿色盲在女性人群中出现的概率低于在男性人群中出现的概率 ④ ③ ② ①