练习6
教学
要求
1.养成积累词语的习惯及良好的书写习惯。
2.完成本次练习的各项要求,熟练运用所学知识。
3.充分发挥学生的想象力,培养学生的语言表达能力。
重点 难点 1.充分发挥学生的想象力,培养学生的语言表达能力。
2.养成良好的书写习惯。
教学
课时 两课时
1.完成“学和用”及“写字有方”的练习。
2.充分发挥学生的想象力。
3.培养学生积累词语的习惯及良好的书写习惯。
投影及课件。
一 学用字词句
1.读一读题目要求(明确要求)。
2.自己看图思考,在小组内说说图画是由哪几个古文字组成的。(月、森、林、鹿) 把这几个字写在书中的田字格里,注意把字写规范。
3.你能根据画面的内容,发挥自己的想象,编一个小故事吗?
先在小组内说说自己的想法——再由小组内的同学相互启发、补充,不断充实自己的故事内容——指名讲故事。
二 写字有方
1.指名读“培、坏、幸、坚”这三个字。
2.观察这几个字的特点。
学生甲:这几个字都有“土”。
学生乙:“培、坏、坚”的部首都是“土”，但是“幸”的部首却是“干”。
3.作重点笔画的指导。
土：土字在左时，下横变提；土字做字头或字底时，底横要伸长。
4.描98页书中的范字,练习规范书写。
土：土字在左，下横变提。字头字底，底横伸长。
1.按笔顺规范写一写。
场
坐
坡
城
附答案：
略
2.讲故事
根据下面几个字，，自编故事讲一讲。
月林森鹿龟
附答案：
示例开头：晚上的月亮很亮，小鹿约着小乌龟到树林深处去探险，……
1.理解四个词语：莘莘学子、尊师重道、程门立雪、孺子可教。
2.背诵“读书百遍”，学习读书方法。
3.口语交际---会讲历史人物故事。
投影、课件
一读读背背
1.借助拼音,读读词语。
2.理解词义。
莘莘学子:“莘莘”众多的样子。指众多的学生。
尊师重道:尊敬师长,重视其所传授的道德和学问。
程门立雪:程,指宋代理学家程颐。立雪,在雪中侍立。形容恭敬受教,尊师重道。
孺子可教:“孺子”指小孩儿。“教”指教诲。形容年轻人有出息,可以造就。——可以给学生讲讲这个成语故事。
3.读三个句子,边读边体会其内涵。
学生甲:反复读书,书中的意思、道理不用多讲,自己自然也就悟出来了。
学生乙:书读多了,提笔自然会写,而且写得栩栩如生。
学生丙:读书的时候,应该用心去体会书中的道理,用眼睛去看书中的文字,用嘴放声朗读书中的好词、好句。
4.练习背诵—读书百遍，其义自见……。
5.理解读书的“三到”。
二讲人物故事
1.出示历史名人。学生交流对这位名人“你了解什么？”
(名字、年代、故事)
2.你有最喜爱的历史人物吗？他是谁？为什么喜爱他？
3.学生在小组内给组员讲自己喜爱的历史人物故事。学生交流心得。
4.有没有喜爱同一名历史人物的？你们为什么都喜爱他？学生谈谈自己的情感。
5.教师评点学生的介绍。
莘莘学子、尊师重道、程门立雪、孺子可教
历史人物：姓名年代事件理由
1.填空
莘莘（）（）尊（）重（）
程门（）（）孺子（）（）
附答案：
学子师道
立雪可教
2.讲讲你喜欢的历史人物故事。
精品文档 小学语文二年级（下册）第一单元 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润 三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）
浇（）净（）唤（）乎（） 五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？ 树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。
1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思， （）与（）互为反义词。 九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句： 十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？
教版语文小学二年级升三年级入学测试卷 试卷说明：1、本试卷满分100 分，考试时间50分钟 一、我会拼写。（16分） shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li （）（）（）（）（） zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá （）（）（）（）（） jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén （） 二、我会选。（9分） 喘气（cuǎn chuǎn）黄莺（yīng yīn）撞倒（zuàng zhuàng） 窜出（chuàn cuàn）粘住（zhān niān）枯木（kū gū） 地质（zì zhì）咱们（zán zá）滋润（zhī zī） 三、我会比。（12分） 炉（）绝（）流（）鸣（）末（）密（） 庐（）决（）柳（）岛（）未（）蜜（） 四、我会填。（12分） （）的杜鹃花（）的景色名胜（）灯光（）（）的大娘（）的空气（）不息（）问底（）的山谷（）的城市金碧（）湖水（） 五、我会照着写。（6分）
２、冷冷清清 ________ _ _____ _ ________ 六、我会按课文内容或要求填空。（16分） 1、《草》的作者是_ ____朝诗人__ _____，我会默写这首古诗_ 2、花要叶扶，______ _________。帮助别人的人，_______ 3、《要是你在野外迷了路》告诉我们_ ____、_ _____、 ____、_ ____都是天然的指南针。我还知 道__ _____________________________也是天然的指南针。 4.“糟”用音序查字法查，音节______，用部首查字法查，查_ ___部，除去部首有__ ___画，组 词_ _。 七、我会读，我会做（9分） （） 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、请给这段话加个题目。（1分） 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（4分） 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。（4分） 八、看图写话。（20分） 图上画了谁？他在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
西安工大附小2010----2011学年第二学期 二年级语文第二单元自测题 班级姓名 一、我会拼，我会写。 mílùqīnɡcuìfēn fānɡdùjuān ( ) ( ) ( ) ( ) nínìnɡruòxiǎo xiàjìwēi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) quán shuǐrán hòu wǎpiàn yǔdī ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连一连。 bàn biàn cénɡjífēnɡcùdiàn cènɡ 瓣辫簇曾棘垫蹭锋三、三、我会比，我会组词。 股（）未（）扎（）哥（）没（）末（）托（）歌（） 朵（）蜂（）雷（）宁（）躲（）峰（）需（）泞（）
四、我会补充词语。 弯弯的（）蒙蒙的（）长长的（）温暖的（）火红的（）可爱的（）（）（）相间随（）舞（）倾盆（）（）( )声( )作（）（）灿烂 ( ) ( )扑鼻 五、我会按课文内容填空。 1．泉水山间的平地，火红的照见了自己。泉水说：“照吧，照吧！我的水，像一面大镜子。” 2．乘着，我们。啊，终于找到了——哪里献出，雷锋叔叔就。 3.妈妈回答说：“我们保护比自已弱小的。” ４．花要叶扶，。 ５．赠人玫瑰，。 ６．帮助别人的人，能。 7．能叫石头落泪，能叫枯木发芽。六、我会连。 突然仔细弱小勇敢 美丽锋利破坏保护 锐利漂亮容易困难 认真忽然成功失败
七、我会给句子加上合适的标点符号。 1．妈妈笑着说（）（）你真是个勇敢的孩子啦（）（）2．萨沙不解地问（）（）这雨衣为什么要给我呢（）（）3．我一直想有一只小猫（） 八、我会把排列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）里填上序号。 （）阳光照射着太阳花。 （）太阳花就兴冲冲地开放了。 （）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。” （）清晨，太阳刚刚露出笑脸。 九、我会阅读短文，回答问题。 我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。 1．这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的。 2．用“——”画出一句比喻句。 3．找出你喜欢的好词好句。
人教版小学语文二年级下册第一单元测试题 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyújiāo shuǐhūhuàn mián yītǎng xiààsǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn shāo huǒng 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、三、照样子加一加，组成新字，再组词。(（8分) 才——（）（）古——（）（） 余——（）（）采——（）（） 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分） （）的春光（）的天空（）的小溪 （）的田野（）的枝条（）的笋芽弹奏（）扭动（）脱掉（）六、我会写。（10分）
躲躲藏藏----藏躲遮遮掩掩---、遮掩1． 仔细---丁冬--- 漂亮---认真--- 2、科利亚静静地躺在病床上。 静静地。 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 4、天渐渐亮了。 渐渐。 一、给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。（6分） 1、花骨朵儿慢慢地长大了。（） 2、他常常去松土、浇水。（） 3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（） 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（每字0.5分，19分） 草宿新市徐公店 离离，篱疏疏径深， 。 。 ，急 蝶，
。 寻。 八、阅读。（15分） 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。 后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。 1、第二段有句话。（2分） 2、春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地。桃花把送给蜜蜂。（4分） 3、只有一朵桃花它非常，因为它，所以后来（3分） 4、照样子，写词语。（6分） 5、忙忙碌碌 十一、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（15分）提示：春天来了，真美啊！我看见了……听见了……闻到了……
第二单元测试卷 基础积累(65分) 一、小小书法家。(3分) 请把下面的这句话写在田字格里,相信您一定会写得既端正又美观。 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。 二、用“\”划去加点字不正确的读音。(12分) 三、瞧拼音,写词语。(8分) 四、给下面的多音字组词。(8分) 五、选字组词。(6分)
像象好( ) 大( ) 留流河( ) 收( ) 锋蜂 ( )蜜冲( ) 六、读一读,连一连。(8分) 七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。(6分) 1、她曾背着年迈 ．．的大娘路过这里。 2、春天的郊外,景色异常 ．．美丽。 3、这就是一匹出色 ．．的马,您走不动了,就骑着它回家吧。 八、选词填空。(4分) 快乐高兴 1、今天就是我的生日,我非常( )。 2、“六一”儿童节这一天,我们班举办了联欢会,大家度过了一个( )的节日。 经过经历 3、这个女孩的( )令人向往。 4、一块平平常常的糕,( )很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 九、根据提示补充句子。(6分)
1、妈妈经常无私地帮助邻居。有人说她傻,她却笑着说:“予人玫瑰, 。帮助别人,我也会得到快乐。” 2、与其锦上添花,不如。 3、我还能再写一句关于互相帮助的谚语: 十、口语交际。(根据情境补充对话)(4分) 芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。 老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊？ 芳芳: 老奶奶:谢谢您,小朋友。 芳芳: 读写天地(35分) 十一、课内阅读。(8分) 爸爸端来一块糕,那糕瞧上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别不？孩子急忙尝了尝,笑了:“这就就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 1、找出选文中一对意思相近的词,写下来。(2分) 2、“难道它的味道很特别不”这句话中“特别”的正确解释就是( )(3分) A、格外。 B、不一般,与众不同。 3、选文中画“”句子的意思就是( )(3分)
希望梦想补课中心小学部语文试卷 语文二年级上册第一单元测试卷 班级姓名分数 一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng） 胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng） 重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng） 炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi） 只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了 二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分） 三、按要求组字，再组词。（9分） 1.加偏旁组字组词。（3分） 例：分纷（纷飞） 己_____（）文______（）头_____（）
2．换偏旁组字组词。（6分） 例：洼娃（娃娃） 字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。（5分） 五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分） 1．例：一（片）叶子 一（）猴子一（）巨石一（）“人”字 一（）花儿一（）仙人一（）歌 2．例：（洁白）的棉花 （）的枫叶（）的知识（）的景色 （）的山峰（）的灯笼（）的名字 六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分）
1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽 ．．的图画。（） 2．不用说，这就是著名 ．．的“金鸡叫天都”了。（） 3．孩子如果已经长大，就得告别 ．．妈妈，四海为家。（） 4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法 ．．? （） 七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分） 例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。 绿我想到了________ ______________________ 红我想到了__________ ____________________ 白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。（11分） 1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。 2．____________寒山石径斜，______________有人家。 停车坐爱____________，霜叶红于____________。 3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。 九、发挥想象写句子。（4分） 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的
小学二年级语文测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （）（）（）（）（）ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （）（）（）（）（）二、我会连。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）四、我的发现。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分）
燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）再写几个四字词可以吗？——————————2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ （1） （2） 八、我会背的诗歌。（10分） 离离原上草，。 儿童急走追黄蝶，。 黄莺翠柳，紫燕剪。 ，疑是银河落九天。 窗含西岭，门泊东吴。 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。
（）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、我会阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里， 把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出， 又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分） 十一、、我是模仿大师。（23分） 1、宽——窄稀——（）喜欢——（）谦虚——（） 2、材财（产）组（）锋（）读（） 3、（名）胜（古）迹舍（）逐（）众（）成（） 4、水池——池水（）——（）（）——（） 5、祖国—→国家—→（）—→（）—→（）
人教版小学语文二年级基础测试卷 班级_____ 姓名______ 第一部分识字写字（41分） 一、读拼音写字。（6分） zhǔyìzhīdào mǎyǐfēi cháng （）（）（）（） wàn hóng héxiù （）紫千（）（）风细雨山清水（） 二、比一比再组词。（8分） 东（）画（）以（）跳（） 冬（）话（）队（）桃（） 三、写出有下列偏旁的字，并组词（8分） 门：（）（）辶：（）（）口：（）（）氵：（）（）四、给多音字选择正确的读音，打“√”（6分） 长大（zhǎng cháng）音乐(yuèlè) 着急(zhāo zhē)
背包(bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fófú) 五、想一想，连一连。（8分） 1圆圆的动听的多彩的闷热的蓝蓝的 天气荷叶歌声天空春天 2诚实冷淡骄傲高瘦 虚心热情胖矮虚伪 六、照样子，填量词。（5分） ①个②面③双④条⑤张⑥把 小猴子，开铺子。一（）小桌子，两（）小椅子，三（）红领巾，四（）小鞋子，五（）中队旗，六（）小杯子。 第二部分阅读积累（33分） 七、选一选，填一填。（6分）
（他她）1、（）是我的爸爸，（）是我的奶奶。 （像象）2、大（）的腿（）四根柱子。 （座坐）3、我（）在（）位上写作业。 八、按照课文内容填空。（27分） 九、 1、牧（）骑（）牛，（）声振林樾。（）欲捕鸣蝉，忽然（）口（）。 2、秋天到秋天到，（）。棉花朵朵白，（），（），稻子笑弯了腰。（），（），园里果子长得好。架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，（）。 3、荷尽已无擎雨盖，（)。一年好景君须记，（）. 4、蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的娃娃。只要（），孩子们就（）出发。 第三部分阅读理解（14分） 九、读一读，做一做。（不会写的字可以写拼音） （一）
小学语文二年级（上）期末测试卷 一、书写（5分） 养成良好的书写习惯非常重要，希望你的答卷整洁，书写工整！ 二、基础知识（75分） 1、仔细观察下面的字，相信你一定会写好这些字（5分） 2、选择带点字的正确读音，在正确的音节上打“√”（6分） 勤劳．（náo láo）葫芦．（lú lu ）邻．居（lín líng） 介．绍（jia jai）崭．新（zǎn zhǎn）模．样（ mú m?） 3、读一读，选择恰当的音节填在相应的汉字下边（5分） n?ng l?ng cāo zào zh?u z?u suǒ sǒu su? sù 农糙皱索塑（）（）（）（）（） 4、读音节，写词语（20分） dú shū cāo chǎng xu? xiào jiào shì zu? ya（）（）（）（）（） yǔzh?u qiān bǐnào zhōng huā tán zhù fú（）（）（）（）（）5、用下边的字扩词（4分） 保（）（）记（）（）6、比一比，再组成词语（6分） 清（）睛（）晴（） 纷（）份（）粉（） 7、给下列多音字组词（4分） zhuǎn（）xīng（）转兴 zhuàn （） xìng （） 8、写出下列词语的反义词（3分） 短——饥——美—— 9、给下边的句子填上适当的标点符号（4分） 雪孩子到哪里去了呢它飞到了空中成了一朵白云一朵很美很美的白云 10、将诗句补充完整（4分） 停车（）枫林晚，霜叶（）。 儿童相见不相识，（）。 11、按照课文原文填空（8分） （1）北京是我国的首都，是（）。（选自《北京》）（2）北京有（）名胜古迹和（）。（选自《北京》）（3）（），奥林匹克（）将在中国北京（）。（选自
小学二年级语文下册测试卷一、比比谁拼的准确，谁写的规范。 md o m i w e n t i hu d ng zh d ng b o t d o ch o u m 1 ()()()()() ji e d o ngsh 1 ji e h u hu a n q 1 ngcu 1 h o ng pi a n () () () () () 二、谁能找出正确的读音。 黑白相间(ji d nji^^Xz d g c a ng) 北斗(d o ud。职放暑假(ji a ji a ) 钉(d i ng d机d】ng d而g ) 三、看谁xx的本领。 四、下面的这些字都找不到白己的伙伴了，赶快来帮忙吧！蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷 蜜()茂()()璃()火()xx ()铛()xx()()旧()语 五、仿照样子写一写，你一定会做得。 例：夕+夕=(多)(多少) 火+()=()() 习+()=()() 又+()=()() 例：口+口+ 口=(品)(人品)
人+()+()=()() ()+()+()=()() ()+()+()=()() 六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？ 四周四处 广场()，灯火辉煌，xx极了。 他()xx,找不到妈妈。常常往常 班长的学习成绩非常好，他()得到老师的表扬。 他()就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 七、比一比，谁积累的词语最多，再选两个词分别说一句话。 倾()大()()胜古()山()水() 川()不()光()夺()守()()兔 五()十()xx()濒然()() 八、快到反义词乐园xx吧！ 窄一()强一()穷一()败一() 贱一()内一()减一()善一() 九、看谁的知识最丰富。 〈〈望庐山瀑布》这首诗是代诗人的写景名诗：，。，。 晚上，满天的星星像撒在。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国朝的天文学家。 〈〈丑小鸭》一文的作者是国的童话作家。他的作品我读过很多，有，，。 我国有个少数民族，我知道有壮族、蒙古族、、、。
小学二年级语文测试卷 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
小学二年级语文测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （）（）（）（）（） ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （）（）（）（）（） 二、我会连。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng ? 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（） 浇（）减（）净（）冈（）说（） 刨（）趴（）逃（）密（）鸭（） 跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（） 四、我的发现。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（） （）的溪水一（）微风（）（） （）的枝条一（）野兔（）（） 五、我能想，我会说。（9分）
燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）再写几个四字词可以吗？——————————2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ （1） （2） 八、我会背的诗歌。（10分） 离离原上草，。 儿童急走追黄蝶，。 黄莺翠柳，紫燕剪。 ，疑是银河落九天。 窗含西岭，门泊东吴。 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。
（）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、我会阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分） 十一、、我是模仿大师。（23分） 1、宽——窄稀——（）喜欢——（）谦虚——（） 2、材财（产）组（）锋（）读（ ） 3、（名）胜（古）迹舍（）逐（）众（）成（） 4、水池——池水（）——（）（）——（）
小学语文二年级（下册）第一单元 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润 三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）
五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思， （）与（）互为反义词。
九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句： 十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。 2.连线。 小草眼睛 野花琴声 嫩芽眉毛 小溪音符
小学语文二年级基础测试卷 班级_____ 姓名______ 第一部分识字写字（41分） 一、读拼音写字。（6分） zhǔyìzhīdào mǎyǐfēi cháng （）（）（）（） wàn hóng héxiù （）紫千（）（）风细雨山清水（） 二、比一比再组词。（8分） 东（）画（）以（）跳（） 冬（）话（）队（）桃（） 三、写出有下列偏旁的字，并组词（8分） 门：（）（）辶：（）（） 口：（）（）氵：（）（） 四、给多音字选择正确的读音，打“√”（6分） 长大（zhǎng cháng）音乐(yuèlè) 着急(zhāo zhē) 背包(bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fófú) 五、想一想，连一连。（8分） 圆圆的动听的多彩的闷热的蓝蓝的 天气荷叶歌声天空春天 诚实冷淡骄傲高瘦 虚心热情胖矮虚伪 六、照样子，填量词。（5分） ①个②面③双④条⑤张⑥把 小猴子，开铺子。一（）小桌子，两（）小椅子，三（）红领巾， 四（）小鞋子，五（）中队旗，六（）小杯子。 第二部分阅读积累（33分） 七、选一选，填一填。（6分） （他她）1、（）是我的爸爸，（）是我的奶奶。 （像象）2、大（）的腿（）四根柱子。 （座坐）3、我（）在（）位上写作业。 八、按照课文内容填空。（27分） 1、牧（）骑（）牛，（）声振林樾。（）欲捕鸣蝉，忽然（）口（）。 2、秋天到秋天到，（）。棉花朵朵白，（），（），稻子笑弯了腰。（），（），园里果子长得好。架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，（）。 3、荷尽已无擎雨盖，（)。一年好景君须记，（）. 4、蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的娃娃。只要（），孩子们就（）出发。
. 2018 小学二年级语文上册期末测试卷 姓名：班级： 一、我会看拼音，写词（语8。分） huān qìng z ǐxìzāihài yōng bào （）（）（）（） gūni áng xiūxīyǔzhòu bōlàng （）（）（）（） 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分） 兴（xīng xìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi） 漂（piào piāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēibèi）课文 三、我会填写正确的字（。8分） 一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服 一把（）一盘（）一张（）一头（） 四、比一比，再组词（。8分） 区()坏()休()吸() 巨()怀()体()极() 云()可()己()京() 运()河()记()景() 五、我会写意思相反的词（语8。分） 爱—()丑—()伤心—()虚假—() 多—()黑—()饥寒—()复杂—() 六、我会照样子写出意思相近的词（语4分。） 例：连忙—赶紧 著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语（。8分）
. ( )高()淡( )谷()登坐()观()自()自( ) () 收() 藏 () 军() 马十( )十( )无() 无() 八、我会连（。12 分） 1、学电脑梳理羽毛 做图案观赏旗帜 拼作业挥舞风景 2、欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标（点3。分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌）（ 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看）啊（ 十、我能照样子写句子（。6分） 1、湖水像一面镜子。 像___。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 是，也是。 3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。 十一、按课文内容填空（。10分） 1、老师——在风里，那是我们给你，帮 您一天的疲倦。 2、田野献上的果实，枫林举起的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起
第一单元测试卷 一、 在正确的读音下打“√”（9分） w ěish ēngy íshis ùli wèi sh ēngy ìshish ùli q ǔnzòng l ǒngg àig ǔsh ī q únzh òngl óngg àig ǔs ī p ù b ùs ìcu āns ìh ū b àob ùs ì chu ānsh ìh ū 二、 给下列多音字注音并组词（8分） （）（）（ ） （ ） ()（ ） （ ） （ ） 三、 填一填（8分） （）的国歌（）的国旗（）的太阳 （）的广场（）的云朵（）的河水 （）的学校（）的天空 四、 读拼音，写词语（6分） míngzizh ōngy āngm ěil ì nbi ānxi ǎ五、 给下列加点字注音（12分） 背景（）意思（）祖母（） 卫生 仪式 肃立 群众 笼盖 古诗 瀑布 四川 似乎 曲 乐 薄 盛 . . . . . .
古诗（）一片（）古迹（） 寺庙（）一遍（）估计（） 六、照样子，写一写（18分） 人山人海 接持 隐隐约约 薄薄的 一片叶子一片一片一片 天苍苍 七、照样子，用加点的词语造句（3分） .. 国旗和太阳一同升起。 一同…… 八、写出下列字的笔顺，并组词（12分）汽（） 季（） 路（） 阵（） 九、选字填空（10分） 汽气 1、今天天（）真好！ 2、（）车在高速公路上行驶。 苹萍
3、我喜欢吃（）果。 4、池塘的水面上有许我浮（）。 字子 5、我在本子上字上自己的名（）。 6、我要做爸爸、妈妈的好儿（）。 鸟岛 7、天空中习着许多美丽的小（）。 8、在这个小（）上生长着各种各样的树木。 名各 9、万里长城举世闻（）。 10、这些孩子（）有优点。 十、送生字宝宝回家（6分） 汽秋季枣纷苹 流似 氵亻
小学二年级语文测试卷 卷首寄语——亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到5分的卷面分呢！现在就动笔吧! 一、下面的短文真有趣，赶快读一读。（25分） 熊盖房子 秋天到了，熊想，老房子怕是过不了冬，得(děi)盖(ɡài)间新房子。 熊来到山脚下，发现那儿有好几棵栗子树，树上结满了栗子，熊想把房子盖在这儿。刚盖了一会儿，熊口渴了，可附（fù）近没有水。唉（ài），没有水的地方可不适(shì)合安家。它离开这儿，继(jì)续(xù)找适合盖房子的地方。 走着走着，熊发现了一条河，河边的空地很开阔（kuò），河里还有鱼和虾，熊觉得这个地方很适合盖房子。于是，它挖好地基(jī)，准备盖房子，突然想：冬天西北风呼呼地吹，这里没有石墙（qiánɡ）遮(zhē)挡(dǎnɡ)，多冷啊！不好，我得(děi)重新找个地方。 远远地，它发现有人在栗子树下盖房，走过去一看，原来是松鼠一家。熊对松鼠说：“这里没有水，多渴啊，不适合安家。”松鼠笑了笑说：“我们在房子旁边挖了一口井，清澈的水已经冒出来了，这样就不渴了。”熊拍拍脑袋，对啊，自己怎么没有想到呢。天哪，小河边的空地上也有人在盖房子，是獾(huān)！熊对獾说：“这里多冷啊，没有石墙遮挡。”獾指了指说：“你看，我们为了挡风，在房子后面筑(zhù)起了一道石墙。”熊看了，难过极了。 1、看拼音，写词语。（10分） huān jìng zǐxì zāi hài yōng bào （）（） （）（ ）
gūniáng xiūxī yǔzhòu bōlàng （） ( ) （ ) ( ) 2、读短文，从文中找到合适的词，填在括号内。（6分） 一（）新房子一（） 井一（）石墙 3、读短文，填一填。（14分） ②熊想在山脚下盖房子，因为山脚下 后来，熊离开了那儿，是因为那儿没有墙遮挡。 分） ①熊太笨（bèn）了，没有找人商量。 ②朋友之间要互相帮助。 ③世界上没有十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。
第二单元测试卷(总分：100分) 积累运用（63分） 一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9分） 曾．经（zēnɡ）( ) 晶莹．（yínɡ）( ) 花瓣．（bàn）( ) 泥泞．（línɡ）( ) 计算．（sàn）( ) 面粉．（fěn）( ) 甘蔗．（zé）( ) 柔软．（rǎn）( ) 跨．上（kuā）( ) 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 三、读拼音，写词语。（8分） 四、按要求完成练习。（8分） 1.写出下面汉字的音序和部首。（3分）
2.按查字典的要求填空。（5分） （1）“泛”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，读音是，可组词为。 （2）“糖”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为。 （3）“匹”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，这个字的结构是 五、仿写词语。（8分） 1.恋恋不舍（AABC式） 2.碧绿碧绿（ABAB式） 3.蹦蹦跳跳（AABB式） 4.又长又细（“又~又~”式） 六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分） 新鲜：①刚生产，刚制成的；②新奇的，少见的；③清新的。 1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( ) 2.早晨的空气最新鲜。( ) 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。( ) 特别：①与众不同，不普通；②格外，十分；③尤其。 4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( ) 5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？( ) 6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。( )
七、词语搭配，连一连。（5分） 柔软的露珠冒着妈妈 长长的大娘拾起爱心 迷路的绿毯留下细雨 晶莹的小溪献出枝条 年迈的孩子请求足迹 八、照样子，写句子。（8分） 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 1.天上的白云，像。 2.路旁的大树，像。 例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 3.妹妹跨上“马”，奔向前去。 4.操场上飘扬着红旗。 九、背一背，写一写。（5分） 1.予人玫瑰，。 2.平时，急时。 3.与其锦上，不如。 读写天地（37分） 十、课内阅读。（7分） 很多很多人的劳动，才．能摆在我们面爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过 ．．
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全) 一、我会拼,我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji è ji ě d òn g , 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊,多么 、多么 ！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店 近义词 岁密 尽浅 寻 完急 年七、我会课文内容填空。 1、（ ）的野花（ ）,那是（ ）？ 2、（ ）笑红了脸,（ ）摇着（ ）的长辫子,（ ）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（ ）,春风（ ）。 八、 我在课外收集了好多有关春天的词语： （ ）（ ）（ ）（ ）
九、你能给下面的字加个偏旁,变成新字再组词吗？ 另（）占（）余（） 十、我会读,我会做。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。） 一、看拼音写字。 jīnɡxǐnɡjǐn kuài xiūxi wèn tíyìlùn （）（）（）（）（） zhúzi zào jùyán shízuòwèi yònɡyì （）（）（）（）（） 二、给下面的字加偏旁组字并组词。 式（）（）云（）（）果（）（） 是（）（）中（）（）见（）（） 仑（）（）仓（）（）尧（）（） 三、选字填空。 题提（）目（）问（）水问（） 座坐（）下（）位（）好一（） 手首（）掌（）长拍（）一（）
小学语文二年级上册质量检测题及答案 一、书写汉字5分 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 二、看拼音写汉字10分 bàng wǎn duì qí qíng lǎng zāi nàn píng jiǎng fáng wū wǎng cháng qí guài sàn bù jí máng 三、形近字组词10分 杨（）棉（）渴（）但（）戴（） 场（）绵（）喝（）担（）带（） 四、选择正确的读音打√10分 教育（jiào jiāo）朝（zhāo cháo）外包扎（zhā zā）爱好（hǎo hào）当（dāng dàng）作 就得（děi dé）漂（piāo piào）泊一副（fú fù）盛（shèng chéng）满重（zhòng chóng）新 五、补充词语10分 （）胜（）迹（）吞虎（）如（）得（）鸡（）狗（） （）平（）静无（）无（）自（）自（） 四（）八（）信以（）（）（）气活（） 六、背一背写一写10分 天似穹庐（） （）下有苏杭 （）黄山归来不看岳 有山皆图画（） 早起勤耕作（） 七、照样子写一写6分 有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕！ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
微风轻轻吹过来。 微风蹦蹦跳跳地跑过来，轻轻抚摸一下我的头发，又跑了。 太阳缓缓地升起来。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 鱼儿吐出了一朵水花。 八、课内阅读12分 《夜宿山寺》 危楼高（），手可摘（）。 不敢（）语，恐惊（）人。 1.在古诗中的（）里填上字，把古诗补充完整。4分 2.本诗选自（）代诗人（），运用了（）的修辞手法，写出了楼很高。3分 3.诗中哪些词语表现了楼很高？（）（）（）3分 4.赏析恐惊天上人一句中“恐惊”一词的妙处？2分 九、课外阅读12分 （） 雨停了，天上有一座美丽的桥。 爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？ 妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？ 哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？ 1.给文章加上合适的题目。1分 2.选一选。1分 （1）文中美丽的桥指的是（） A.拱桥 B.云彩 C.彩虹 3.照样子写词语3分 例：飘来飘去（ABAC式词语）：（）（）（） 4.根据短文内容填空。3分 我还想把（）挂到彩虹架起的桥上去，这样就能（），花裙子就能变成一朵（），飘来飘去。这一切真是太美了。 5.你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么2分
小学二年级语文测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第一单元测 试卷 基础积累（65分） 一、下面加点字的读音全都正确的一组是()（4分） A.堤．岸（d ī)歌咏．（y ǒn ɡ)嫩．芽（l èn) B.年龄．（l ín ɡ)咨．询（z ī)餐．桌（c ān) C.挑选．（xu ǎn)漏．掉（l ù)花籽．（z ǐ) 二、读拼音，写词语。（8分） 三、查字典，填一填。（10分） 四、识别多音字。（选择加点字正确的读音填在括号里）（ 6分） sìshì似．的()似． 乎() k ōn ɡkònɡ空．气()空． 地() ji àｏju é知．觉()睡觉．() 五、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（ 8分） 六、词语巧搭配。（在方框里填上恰当的词语）（8分） 七、给句子加标点，填在“”里。（6分） 1.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧 2.春天来了春天来了 3.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻 八、按要求写句子。（4分） 1.这是多么．．美好的礼物啊！（用加点词语写句子） 2.一个树坑被邓爷爷挖好了。（改为“把”字句）
九、根据课文内容填空。（6分） 1.，拂堤杨柳醉春烟。，忙趁东风放纸鸢。 2.，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，。 3.离离，枯荣。野火烧不尽，。 十、口语交际。（5分） 同学们到郊外寻找春天，他们都有了新的发现，正在讲述自己的发现呢！ 玲玲：春天里的树呀、草呀都换了新装。 。 冬冬：春天里开的花儿可真不少！玉兰花、、、 ……春天真是一个大花园。 读写天地（35分） 十一、课文精彩回放。（10分） 春天来了！我们()到了她，我们()到了她，我们()到了她，我们()到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1.选文共有()句话。（2分） 2.选择恰当的动词填在选文中的括号里。（4分） 闻听触看 3.读选文中画线的句子，想一想，春天还在哪里，并照样子写一写。（4分）