1 我们的民族小学
1、你知道我们国家有（）民族？能说出（）、（）、（）、
（）。
2、近义词：美丽—清亮—顽皮—跟着—
3、反义词：美丽—安静—朋友—
4、加偏旁组成生字，再组词。
又→（汉）（汉族）立→( )( )
亭→( )( ) 辰→( )( ) 牙→( )( ) 朵→( )( )
5.课内语段阅读。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青
树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是( )。
A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮状
粗( ) 形( ) ( )大奖( )
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是( )。
A．承上启下 B．点明题目 C．突出中心
（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了( )的情感。
A．自豪和赞美 B．难忘和怀念 C．热爱和赞美
6.课外类文阅读。
民族团结故事多
新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古
族、回族等民族群众和睦相处，亲如一家。
汶(wan)列彦是全县民族团结的先进个人，担任乡中心学校的校长，作
为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女
生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带
着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，董秀兰如愿上了师范
学校。
小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤，脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上，可贫穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。
如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难，八方支援的社会风气。
（1）根据短文内容填空。
和睦( )( ) ( )( )一家
团结( )( ) 关心( )( )
一方( )( )，八方( )( )
（2）给多音字选择恰当读音。
chǔ chù
到处．( ) 处．理( ) 和睦相处．( )
（3）短文共讲了____件事，分别是：_________________________________（4）在生活中，你周围有哪些人是少数民族？讲一讲你们之间发生的故事。________________________________________________________________
参考答案
1、多少回族白族苗族藏族
2、美丽—漂亮清亮—清脆顽皮—淘气跟着—随着
3、美丽—丑陋安静—热闹朋友—敌人
4、位座位停停住振振兴芽发芽躲躲开5．（1）C （2）壮状壮状（3）B （4）B
6．（1）相处亲如互助友爱有难支援
（2）chù chǔ chǔ
（3）两帮助维吾尔族女生董秀兰上了示范学校；号召全校师生为回族学生马勇、马强捐款。
（4）提示：要选择典型、吸引人的故事，有条理地讲。
2 金色的草地
一、带着问题来读书。
1．课文主要写了哪两件事？请在下面的几种说法中选出两项正确的，并把序号写在后面括号里。( )(多选)
A ．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B ．我和弟弟早晨起床去钓鱼。
C ．我和弟弟在草地上种蒲公英。
D ．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
2．读课文第3自然段，说说草地为什么会变颜色呢？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
二、给多音字组词。
假?????jiǎ（ ）jià（ ） 朝?????zhāo （ ）
chá
o （ ） 盛?????chéng （ ）shèng （ ） 觉?????jià
o （ ）jué
（ ） 三、看拼音写词语。
sh ǐ j ìn gu ün ch á ji ǎ zhu üng
sh ang k üi zhè xiē hu ü b àn
四、区别形近字并组词。
耍( ) 钓( ) 扰( )
要( ) 钩( ) 拢( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的草地 ( )的蒲公英
( )地玩耍 ( )地观察
六、选词填空。
绒毛毛茸茸
1．妹妹有一个()的玩具熊。
2．蒲公英的()被风吹得四处飞。
观察检查
3．我()过含羞草的叶子。
4．他留下的东西，你都()过吗？
七、选择正确的词语，填在相应的意思后面。
一本正经引人注目假装合拢
1．合到一起；闭合。()
2．形容很规矩，很庄重。()
3．吸引人们注意。形容人或事物不一般，对人有吸引力。()
4．故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。()
八、加标点。
1．多么可爱的草地多么有趣的蒲公英
2．原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了
参考答案
一、1.AD 2.略。
二、略。
三、略。
四、略。
五、略。
六、1.毛茸茸 2.绒毛 3.观察 4.检查
七、1.合拢 2.一本正经 3.引人注目 4.假装
八、1.！！ 2.，，、。，，；，，。
3 爬天都峰
一、看拼音，写词语。
yǒnɡqìbiàn zi fan lì
ju?x?n fynɡdǐnɡjūrán
二、多音字组词。
三、写出下列词语的反义词。
犹豫——( ) 陡峭——( )
奋力——( ) 仰望——( )
四、用加点的词语造句。
1．我奋力向峰顶爬去，一会儿
．．．手脚并用向上爬，像小
．．．攀着铁链上，一会儿
猴子一样……
________________________________________________________________
2．经过一番努力，我们终于
．．爬上了天都峰顶。
_________________________________________________________________
3．一位老爷爷居然
．．爬上了天都峰，真叫人敬佩。
_________________________________________________________________
五、理解句子。
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
1．“终于”的意思是( )。
A．到底B．终点 C. 于是
2．这段话体现了( )。
A．我们爬到了峰顶B．登山的艰难 C．永不放弃的精神
六、课外阅读。
游黄山
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的。黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失足就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
1．结合上下文理解词语的意思。
含苞欲放：_____________________________________________
2．文中作者用什么山和黄山作比较，说明黄山“云奇山异”。
__________________________ __________________________
3．这篇短文写出了黄山的三个特点，你能分别用三个字概括一下吗？
(1)______________ (2)______________ (3)______________
4．摘录你喜欢的好词好句。
_________________________________________________________________
七、写一写。
课文第2自然段形象地写出了天都峰的高陡和险峻，你能模仿课文写一写你看到过的高山吗，一定要把山的特点写出来呀！
参考答案
一、勇气辫子奋力决心峰顶居然
三、果断平坦松懈俯视
四、1.小猴子一会儿爬上了假山，一会儿荡起了秋千，顽皮极了。 2.雨终于停了，蜘蛛又出来捕虫了。 3.这棵干枯的大树居然长出了新芽，真是不可思议。
五、1.A 2.B
六、1.形容花将开而未开时的样子。本文指山峰的形状就像即将开放的莲花。
2.长白山香山
3.(1)奇(2)高(3)险
4.略。
七、略
4* 槐乡的孩子
一、看拼音，写词语。
büo rǎn dü süi
花（）（）料（）拉（）着
mì lǚ lǚ dàng
（）食（）（）炊烟飘（）
二、比一比，再组词。
拌（）咸（）醋（）钩（）碌（）
伴（）减（）错（）购（）绿（）
三、我能填。
1.槐乡的孩子离不开槐树，就像（）。
2.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（）。
四、我会赏析。
1. 有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条的挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩头的小辮儿。
这句话采用了的修辞手法，生动形象地写出了
。
2.“鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热的吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热的不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。”这几句话是对的描写，侧面写出了八月的，更衬托出槐乡孩子的品格。
答案
一、苞染耷塞觅缕缕荡
二、拌（搅拌）咸（咸味）醋（米醋）钩（钩子）碌（忙碌）
伴（伙伴）减（减法）错（错误）购（购买）绿（绿色）
三、1.海边的娃娃离不开大海
2.蜻蜓的翅膀，上下飞舞着
四、1.比喻槐花的润泽精美以及槐花的俏皮和充满灵气
2.动物炎热勤劳勇敢、吃苦耐劳
5 灰雀
一、看拼音，写词语。
ktn dìnɡhu?zhtch?nɡshí
ktx?sàn bùxiōnɡpú
二、给带点字选择恰当的解释。(填序号)
1．“惹”的解释有：①招引；引起(不好的事情)。②(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。③(言语、行动)触动对方。
(1)在“惹．人喜爱”一词中应选第( )种解释。
(2)在“惹．是生非”一词中应选第( )种解释。
2．“渣”的解释有：①碎屑。②物品提出精华后剩下的东西。
(1)在“面包渣．”一词中应选第( )种解释。
(2)在“油渣．儿”一词中应选第( )种解释。
三、照样子，写词语。
欢蹦．乱跳．(“蹦”和“跳”意思相近)
( ) ( ) ( )
自言自语(ABAC式)
( ) ( ) ( )
四、缩写句子。
1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
_________________________________________________________________ _______
2．那只胸脯深红的灰雀不见了。
_________________________________________________________________
五、请给下列句子加标点。
1．列宁问会飞回来
2．一定会飞回来男孩肯定地说
六、根据课文内容，猜猜他们在说话时，心里会想些什么？
1．列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
列宁心里一定会想：______________________________________________________
2．男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
男孩心里一定会想：______________________________________________________
七、课外阅读。
诚实的列宁
列宁从小就不撒谎，并且勇于承认错误。
5岁时，有一回，列宁拿着姐姐心爱的尺子玩，不小心弄断了，他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐：“我在膝盖上不小心把尺子折断了。”他一边说一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实，就原谅了他。
8岁时，有一天，他去姨妈家玩，在和表哥表姐做游戏时，他不小心碰到了一个花瓶，花瓶摔在地上，碎了。姨妈听见响声，走了过来，问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的，列宁涨红了脸，低着头，不敢做声。姨妈说：“可能是调皮的花猫干的吧！”回到家后，他翻来覆去睡不着，就把这件事告诉了妈妈，并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。姨妈知道后，夸他是个勇于承认错误的好孩子。
1．在短文中找出下列词语的近义词并写下来。
喜爱——( ) 马上——( )
诚信——( ) 顽皮——( )
2．短文写了表现列宁诚实的几件事，试着用简短的语言概括一下。
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
3．用短文中的话说说，小时候的列宁是一个怎样的孩子？
_________________________________________________________________ _______
4．读了这篇短文，你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗？你以后该如何对待自己做的错事呢？
_________________________________________________________________ _______
八、读读课文中描写灰雀的句子，你也来试一试，用生动的语言把你喜爱的一种小动物、一个玩具、一种学习用品……写出来，一定要写出自己对它的喜爱之情。
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参考答案
一、肯定或者诚实可惜散步胸脯
二、1.(1)②(2)①2.(1)①(2)②
三、改朝换代千丝万缕左顾右盼自由自在自娱自乐自生自灭
四、1.灰雀唱歌。 2.灰雀不见了。
五、1.：“？” 2.“！”。
六、1.这只灰雀也许受伤了，或者已经死了，我再也看不到它了。 2.虽然是我抓了灰雀，但我并没有伤害它，明天我一定把它放回来。
七、1.心爱立即诚实调皮 2.短文写了列宁的两件事。第一件事：列宁折断了姐姐心爱的尺子，立即告诉姐姐。第二件事：列宁打碎了花瓶，请求妈妈转告姨妈，向她道歉。 3.列宁是一个从不撒谎，并且勇于承认错误的孩子。
4.有了错误要勇于承认，并努力改正。 4.略。
八、略
6 小摄影师
一、看拼音，写词语。
bǎi n?nɡjiüo juǎnàn zhào
zhǔn bai mìshūcaliǎn
二、根据拼音写出恰当的字。
三、写出带点词语的近义词。
1．高尔基赶紧
．．站起来。( )
2．我照完相，立刻
．．就走。( )
3．他仔细打量
．．着高尔基。( )
4．高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐
．．坐下。( )
四、填上合适的量词。
一( )报纸一( )杂志社
一( )电车一( )摄影师
一( )纸团一( )照相机
五、选词填空。
忽然突然猛然
1．我( )想起她不就是送小妹妹回家的那个人吗？
2．他来得很( )。
3．天空中( )阴云密布，看来马上就要下雨了。
六、给下列句子加标点。
1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
2．来吧我让他们放你进来高尔基说
3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
七、课外阅读。
萧伯纳和小女孩
萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次，他在国外看到一个小姑娘，十分可爱。萧伯纳和她玩了很久。临别的时候，萧伯纳把头一扬，风趣地对小姑娘说：“别
忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！”
“先生，您就是萧伯纳？”
“怎么，难道我不像吗？”
“可是，您怎么会说自己了不起呢？请回去告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘！”
萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了，一时不知说什么才好。
1．根据意思写出文中的词语。
(1)幽默；诙谐；有趣味。( )
(2)认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。( )
2．按照短文内容填空。
萧伯纳和小姑娘玩了很久。临别时，萧伯纳告诉小姑娘他是________________________，小姑娘告诉萧伯纳她是_____________________________________________。
3．“萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了……”这句话的意思是( ) A．萧伯纳以为小姑娘和他这样有名的人玩会感到荣幸。
B．萧伯纳觉得自己不应该轻视这个小姑娘。
4．这个故事给了你什么样的启示？
_________________________________________________________________
参考答案
一、摆弄胶卷按照准备秘书侧脸
二、基机备被秘密蜜设社射
三、1.赶忙 2.马上 3.观察 4.嘱咐
四、张家辆位个架
五、1.猛然 2.突然 3.忽然
六、1.，：“。” 2.“，。”。 3.“。”，，“！”
七、1.(1)风趣(2)自以为是 2.世界闻名的萧伯纳一个普普通通的小姑娘 3.B 4.一个人无论取得多大的成就，都不能自以为是，要永远谦虚。
7 奇怪的大石头
一、比一比，再组词。
朵（）哄（）甚（）陨（）
垛（）供（）其（）损（）
沙（）迅（）锅（）坪（）
砂（）讯（）蜗（）苹（）
二、在括号里填上适当的词。
著名的（）奇怪的（）（）的兴趣（）的问题（）的石头（）的游戏高兴地（）干得（）伤心地（）三、按顺序排列下面的句子，在括号里填上相应的序号。
（）小时候，他常常和小伙伴玩捉迷藏。
（）李四光是我国著名的地质学家。
（）时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣。
（）他总爱藏在一块大石头的背后。
四、用线把下列词语搭配起来
发出形势
发现专利
发展文章
发表通知
发明秘密
五、阅读答题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌??红掌拨轻波?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1．用“～～～～～”划出文中的一个比喻句。（1分）
2．用“——”划出文中的一个似人句。
3．判断，对的在（）里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（）
短文反映了作者对家乡的热爱。（）
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）
短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（）
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）