（1924年初——1927年7月）
【本章重点知识】
1、国共两党第一次合作的条件与方针；
2、中共“三大”召开的时间、地点、主要内容及评价；
3、国民党“一大”召开时间、地点、中心议题、主要内容和意义；
4、新三民主义的作用及其与中共民主革命纲领的原则区别；
5、黄埔军校的领导人、特点；
6、冯玉祥北京政变的背景和结果；
7、孙中山北上宣言和国民会议运动的内容；
8、五卅运动的直接原因、主力、性质、领导机构；
9、省港大罢工的领导机构和特点；10、两次东征的主力、对象、意义；11、北伐胜利进军的目的、对象、主要战场及结果；12、上海工人第三次武装起义的领导人；13、帝国主义公开干涉中国革命的三个惨案和收回的两个英租界；14、北伐胜利进军的原因；15、“四一二”与“七一五”反革命政变的时间、地点、发动者、标志；16、张作霖杀害李大钊；
17、大革命的性质、失败原因、作用与教训。
【知识结构】
一、开始标志：国共第一次合作的实现
1、国共合作的条件与方针
①中国共产党：在后认识到，要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立。（必要性）
②中国国民党：“比较是革命的派，比较是真正的派”；在社会上有一定的威信；在南方建立了革命根据地；孙中山在失败后，真诚地欢迎同他合作，决定改组。（可能性）
③共产国际的指导和帮助：1921年会晤孙中山，建议孙中山，创办，同合作；孙中山接受和的帮助，同意以“”的方式与合作，改组。（外部条件）
④中共“三大”的召开（标志着中共关于建立革命统一战线的政策正式形成）：
a、时间：年
b、召开地点：
d、合作方针：共产党员以身份加入；保持共产党在上、上和上的；帮助国民党改组成为阶级、阶级、和
联盟的政党。
e、评价：中共三大的决定，有巨大的历史功绩；但没有提出党对的问题（成为以后陈独秀犯右倾错误和大革命失败的重要原因）。
2、国共合作实现的标志——国民党“一大”的召开
①时间：年初
②地点：
③中心议题：讨论问题
④大会主席：
⑤内容：a、通过《中国国民党全国代表大会宣言》：接受了中国共产党的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为；在实际上确立了“、、”的三大政策；新三民主义与中国共产党的若干是一致的，这是国共合作的基础。
b、同意以身份加入。
⑥意义：a、标志着的实现和的正式建立；
b、全国的运动迅速开展起来。
3、新三民主义与中共民主革命纲领的原则区别：共产党的民主革命纲领中有彻底实现、小时工作制和彻底的纲领；民主革命阶段之后，还有一个阶段，实现和
的最高革命纲领。新三民主义没有上述内容。
4、黄埔军校的建立：
①条件：和的帮助
②时间：年
③军校领导人：校长蒋介石、党代表廖仲恺、政治部主任周恩来
④特点：把与放到同等重要的地位，注重培养学生的和。
⑤意义：为建立奠定了基础，培养了大批的军事人才。
二、国民革命运动的兴起
1、冯玉祥北京政变
①背景：a、第一次世界大战以后，卷土重来，加紧掠夺中国。
b、各派军阀在操纵下，为争夺相互混战。自1920年以来，先后进行了战争，第一次战争，第二次战争；北洋军阀政府镇压运动。
②冯玉祥发动北京政变
a、时间：年第二次直奉战争时
b、过程：囚禁总统，推翻控制的北京政府。
2、孙中山北上与国民会议运动
①孙中山北上和北上宣言：a、时间：1924年
b、内容：对内要消灭势力，对外要消灭的势力。
②中国共产党和中国人民支持孙中山的，发起一个对内要求，对外要求、废除的运动。
③孙中山逝世：年3月12日在逝世。
3、五卅运动
①原因：年，各地工人纷纷罢工，反对；等帝国主义残酷镇压罢工工人，在制造。
②主力：
③性质：运动
④领导机构：（具有统一战线性质）
⑤结果：a、帝国主义实行高压政策，继续镇压罢工运动。单独退出罢市，被迫退出。（典型的反映了民族资产阶级的两面性）工人阶级处于的境地。
b、影响最大的是：领导机构是；特点是当时世界上最长的一次，给殖民者以沉重的打击。
⑥意义：是大革命时期运动的高潮，给和以前所未有的打击，为后来的准备了基础。
4、广东革命根据地的巩固
①背景：军阀在和的支持下准备进攻，推翻。
②经过：两次——对象是。
③主力：学生军，得到了工人和农民的支持。
④结果：全歼叛军；统一了广东、广西。
⑤意义：革命根据地得到巩固，为国民革命军出师奠定了基础。
三、国民革命运动的发展
1、直奉军阀联合，结成反革命联合战线：直系，奉系
①原因：运动的发展；的支持。
②后果：直奉军队一方面进攻的国民军，迫使国民军退往地区；一面准备南下进攻。
2、北伐胜利进军（1926—1927年）
①目的：打倒，推翻，统一。
②对象：、、三派军阀
③主要战场：a、两湖战场：占领湖南，攻克湖北和，占领；消灭主力。
b、江西战场：消灭主力，占领。
④结果：1927年春，北伐军占领，进攻；1927年初，国民政府从迁到，一时成为革命的中心；国民政府继续北伐，与的部队会师；从北上的北伐军占领了。
3、工农革命运动的蓬勃发展
①原因：北伐战争得到了的大力支持；北伐战争的胜利又推动了的蓬勃高涨。
②表现：a、两省工人成立，组织了。
b、为迎接北伐军进入，工人举行了三次武装起义，第次武装起义在、
的亲自领导下取得了胜利，写下了中国工人运动史上光辉的一页。
4、汉口、九江人民收回英租界
①帝国主义公开干涉中国革命
a、原因：胜利进军和的高涨，打击了的基础。
b、惨案：惨案、惨案、惨案。
②各地人民进行斗争，成果最大的是湖北、江西人民收回了和英租界。（这是近代中国人民第一次从帝国主义手中收回一些被侵略的权益）
5、北伐战争胜利进军的原因
①团结合作，制定了正确的：北上扫吴，东进灭孙，最后灭张，统一全国。
②广大的大力支持：组织工人随军出征；工人举行总罢工。
③将士作战英勇，尤其是起了作用：为第四军赢得“”称号。
四、国民革命的失败
1、帝国主义的干涉：①原因：的胜利进军，将挖掉帝国主义在中国的墙脚。
②表现：1927年炮轰，制造“惨案”。
2、国民党右派阴谋夺取领导权：“中山舰事件”和“整理党务案”
①中山舰事件，共产党员退出国民革命军第一军；
②整理党务案，把共产党人排挤出国民党领导机关。
③影响：蒋介石夺取了和的领导权，为以后发动准备了条件。
3、“四一二”、“七一五”反革命政变
①蒋介石的政变准备：上海工人第三次武装起义胜利以后，蒋介石到上海，勾结帝国主义、江浙财阀和上海流氓头子；与汪精卫密谈“分共”
②“四一二”反革命政变：
a、时间：年4月12日
b、地点：
d、结果：著名共产党员、、先后牺牲；
1927年月日在成立了国民政府，与国民政府对抗。
③在北京袭击大使馆，杀害。
④“七一五”反革命政变
a、背景：纵容反动军官夏斗寅、许克祥先后发动反革命叛乱。
b、经过：年7月15日，在召开国民党中央“”会议，正式决定同决裂；以“，”为口号，对共产党人和革命群众进行大屠杀。
4、大革命失败的原因与经验教训
①性质：共同领导的运动，是中国近代历史上前所未有的。
②功绩：a、上推翻了的反动统治；沉重打击了。
b、为继续前进奠定了基础：宣传了共产党的革命纲领，扩大了共产党在中的影响；共产党开始掌握一部分；广大群众受到了一次。
③失败原因：客观上，过于强大，进行联合绞杀；叛变革命。
主观上，年幼的中国共产党缺乏和；以为代表的和
代表的妥协退让，在革命后期犯了错误，放弃了对革命的，尤其是对的领导权。
④教训：必须坚持对革命的；必须掌握，坚持。
【重点难点问题解析】
1、国民大革命时期（1924—1927年）的时代特征
①中共成立后，集中力量领导了第一次工人运动高潮，并在实践中认识到了建立革命统一战线的必要性；国共两党实现了第一次合作，在革命统一战线旗帜下，进行国民大革命，基本摧毁了北洋军阀势力，打击了帝国主义，但最终在国民党右派的进攻下失败。②这一时期，中国社会的基本矛盾是中国人民同帝国义支持的北洋军阀的矛盾，革命的中心任务是打倒列强和北洋军阀政府，完成反帝反封建的革命任务。其突出特点是国共合作，建立革命统一战线。③1926年北伐战争开始。它的直接打击目标是受帝国主义支持的北洋军阀。在北伐战争胜利进行中，国民党右派在帝国主义和国内反动势力的支持下，于1927年先后发动了“四．一二”反革命政变和“七•一五”反革命政变，第一次国共两党合作全面破裂。中国共产党领导人的右倾机会主义错误，是国民革命运动失败的重要原因。
2、关于国共两党实行“党内合作”的原因：①中国共产党当时力量还很弱小，国民党是当时中国有影响力的大党，共产党员以个人身份加入国民党，这种形式容易被国民党接受；有利于共产党员以合法的身份公开领导工农运动；也有利于推动资产阶级和小资产阶级投入革命，从而把国民党改组成为四个革命阶级联盟的政党。②“党内合作”不是共产党并入国民党，共产党在政治上、思想上、组织上都保持着自己的独立性，保持着无产阶级政党的性质。
3、关于新三民主义和三大政策的关系
新三民主义是纲领，是奋斗目标；三大政策是实现纲领和目标的手段。新三民主义的实质是在实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。正如毛泽东所说：“新三民主义或真三民主义，是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义，没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期中都是伪三民主义或半三民主义。”
4、关于新三民主义对旧三民主义的发展：增加了反帝国主义与反封建主义的内容
①旧三民主义主要是反对满洲贵族统治，没有明确的反帝纲领；新三民主义在民族主义中突出了对外反对帝国主义、对内主张民族平等的内容；②旧三民主义是以建立资产阶级共和国为目标，新三民主义在民权主义中强调了民权应为“一般平民所共有”，主张在反帝反封建基础上的普遍平等。③旧民生主义提出“平均地权“的主张，新三民主义的民生主义则以“平均地权”、“节制资本”为两大原则，使私人资本不能操纵国计民生，这样新的民生主义就和“扶助农工”的政策紧密结合起来。④由于新三民主义贯彻了联俄、联共、扶助农工三大政策的精神，其基本原则同中国共产党在民主革命阶段的政治纲领在若干基本原则上是一致的，即它是反帝反封建的，是联俄、联共、扶助农工三大政策相结合的，因而成为国共合作的政治基础。
5、孙中山一生的主要革命实践活动（孙中山是伟大的民主革命先行者）
1894年－1911年推翻清王朝的斗争：创立兴中会；发动广州起义；创立中国同盟会；提出三民主义；发动镇南关起义和黄花岗起义；领导辛亥革命。
1911年－1912年3月创建民主共和国：建立中华民国，出任临时大总统；颁布一系列法令措施；颁布《中华民国临时约法》；发布《告各友邦书》。
1912年3月－1922年维护民主共和的斗争：领导二次革命、护国运动、护法运动、第二次护法运动。
1921年－1925年3月实现第一次国共合作：1921年同马林会晤；召开国民党“一大”，改组国民党，提出新三民主义和三大政策，建立了革命统一战线，掀起了国民大革命；创建黄埔军校；1924年底北上，发表《北上宣言》，发起国民会议运动，要求废除不平等条约。
1925年3月12日逝世。
6、关于北伐胜利进军的表现
①基本上推翻了北洋军阀的统治。北伐基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，张作霖也龟缩到了京津一带。北洋军阀在全国的统治基本上被推翻。②沉重打击了帝国主义。北伐胜利进
军使帝国主义非常恐慌，他们制造了一系列惨案来干涉中国革命；汉口、九江英租界的被收回，沉重打击了帝国主义侵略气焰。③实现了革命重心的转移。1927年初，国民政府从广州迁到武汉，使武汉成为全国革命的重心。④扩大了革命区域。随着北伐胜利进军，革命区域从珠江流域扩大到长江流域。⑤有力的配合和支持了工农运动。北伐军所到之处，工农运动蓬勃发展；农村中成立了农民协会，建立了农民的政权和武装。总之，北伐战争是国民大革命的主要形式，体现了“打倒列强，除军阀”的愿望和“联俄、联共、扶助农工”的革命思想。
8、关于国民革命的结局问题：取得了阶段性成功，但总体上是失败的。①阶段性成功的表现：基本上推翻了北洋军阀的反动统治，给帝国主义、封建势力以沉重的打击，实现了打倒列强、除军阀的部分目标。②总体失败的原因：中国社会的性质并没有改变；国民党由革命走向反动；北洋军阀的统治被推翻，又确立起国民党新军阀的统治。
9、关于第一次国共合作问题
①合作的必要性和可能性
②合作的方式：第一次国共合作采取的是党内合作方式，即共产党员以个人身份加入国民党。
③合作的实现：1924年中国国民党“一大”在广州召开，讨论国民党改组问题。孙中山接受了中国共产党反帝反封建主张，重新解释了三民主义，确定了“三大”政策。成为第一次国共合作实现的标志。
⑤合作的破裂：孙中山逝世后，国民党右派加紧争夺领导权，先后制造了“中山舰事件”和“整理党务案”，破坏国共合作；中国共产党领导人犯了右倾投降主义错误，放弃了对革命和武装的领导权；蒋介石、汪精卫先后发动了“四一二”和“七一五”反革命政变，国共关系彻底破裂。
《国民革命运动的发展》教案 一、教学目标 1．知识方面：通过本节内容的教学使学生了解或掌握北伐的条件；北伐战争的目的、对象、作战方针、北伐经过和结果；北伐期间工农运动发展概况。毛泽东《湖南农民运动考察报告》；帝国主义制造“万县惨案”、“一三惨案”和“南京惨案”；汉口、九江人民收回英租界；北伐胜利进军的主要原因。 2．能力方面： （1）通过对教材中提供的“中国国民党为国民革命军出师北伐宣言”史料的阅读和理解，培养学生运用文献资料分析和说明问题的能力。 （2）通过“北伐胜利进军”、“工农革命运动蓬勃发展”和“汉口、九江人民收回英租界”等内容的教学，培养学生掌握知识内在联系，全面认识和分析问题的能力。 （3）通过引导学生分析北伐战争胜利的原因，培养学生分析、归纳问题的能力。 3．情感、态度、价值观方面： （1）通过北伐战争中共产党人在无畏精神的表现，使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标。 （2）通过帝国主义制造众多惨案，公开干涉中国革命的史实，使学生认清帝国主义的反动本质，更深刻理解中国人民革命必须坚持反帝与反封建相结合的基本观点。 （3）北伐战争的胜利进军，说明各种革命力量的联合和相互支持是中国革命发展的前提和保证。 二、重点、难点分析 1．重点分析：北伐战争的胜利是本节的重点。从广东誓师到攻占南京仅10个月，革命形势发展迅速，革命势力从珠江流域发展到长江流域，威震全国，促进了工农运动的发展。北伐军消灭了数倍于己的军阀主力，使军阀的反动统治崩溃，也沉重地打击了帝国主义在华势力，是大革命的最高潮。此后国民政府迁都武汉，武汉成为全国革命的重心。 2．难点分析：北伐战争的胜利的原因是本节的难点。在帝国主义和封建军阀的反动统治下，北伐战争能够取得巨大胜利并使国民革命运动达到高潮，其原因需从国民革命的大背景下分析北伐的方针、工农群众的大力支持，以及广大北伐军将士的英勇作战，共产党员的先锋模范作用等几方面综合分析，具有一定难度。 三、学法指导： （1）结合课文带领学生阅读教材中的史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的方法。
第一次国共合作的实现 1.简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立基本史实； 2.通过运用史料来分析国共合作的必要性和可能性，培养学生论从史出的历史思维能力； 3.通过学习孙中山为中国革命所做的贡献，让学生认识到孙中山在中国革命史上建立的永不灭的丰功伟绩。 重点：中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立基本史实。 难点：国共两党合作的原因；新民主主义与三大政策的关系。 【导入新课】 [多媒体展示黄埔军校的对联]升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横额：革命者来。请学生们谈谈看完对联后的感受，畅所欲言。 师总结：大家说得很好。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。黄埔军校在什么样的历史背景下创办的？我们今天就来学习第一次国共合作的实现这段历史。 【新课讲授】 一、时代背景 （展示材料）20世纪20年代初，……在各派军阀中，以曹锟、吴佩孚为首的直系军阀实力最强。他们在英、美等国的支持下，与1920年的直皖之战和1922年的第一次直奉战争中取得胜利，控制了中央政权。1923年3月，他们……再次挑起军阀混战。到1924年，参加混战的兵力达45万人，战火燃遍了全国大部分省区。 ——中共中央党史研究室著：《中国共产党历史·第1卷，1921—1949》，107～108页，北京：中共党史出版社，201
教师设问：20世纪20年代初，中国处于什么状态？给中国带来怎样的影响？（参考答案：中国处于军阀割据、四分五裂的状态；致使中国经济萧条、生灵涂炭。） 教师讲述：当时的中国处于帝国主义和封建军阀的联合统治下，民族工业发展缓慢，国家四分五裂，政治及其黑暗，人民生活痛苦不堪。大家想想，当时人民的共同愿望是什么？ 而列强与军阀这两大敌人的联合力量十分强大的。这个艰巨的任务由谁来完成，又怎样完成呢？请同学们稍作回忆：在中国近代史上，已经有哪几个阶级起来革命，他们采取了哪些方式，结果如何？ 二、国共合作的实现的原因 1.小组探讨: 结合所学知识及下列材料，思考国共合作实现的原因是什么？ 材料一：“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新的血液。……盖今日革命，非学俄国不可……我党今后之革命，非议俄为师，断无成就。”——孙文 材料二：工人阶级尚未强大起来，自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党，以应目前中国革命之需要。……依中国社会的现状……中国现有的党，只有国民党比较是一个革命的党。 ——中共三大宣言师讲述：京汉大罢工的失败，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。 明确：两党合作的原因：统一力量完成反帝反封建任务。 三、国共合作的实现的准备 请同学们阅读教材，说说中共三大确定的国共合作的方针是什么？ 生：1923年召开的中共三大，决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 四、国共合作的实现
（1924年初——1927年7月） 【本章重点知识】 1、国共两党第一次合作的条件与方针； 2、中共“三大”召开的时间、地点、主要内容及评价； 3、国民党“一大”召开时间、地点、中心议题、主要内容和意义； 4、新三民主义的作用及其与中共民主革命纲领的原则区别； 5、黄埔军校的领导人、特点； 6、冯玉祥北京政变的背景和结果； 7、孙中山北上宣言和国民会议运动的内容； 8、五卅运动的直接原因、主力、性质、领导机构； 9、省港大罢工的领导机构和特点；10、两次东征的主力、对象、意义；11、北伐胜利进军的目的、对象、主要战场及结果；12、上海工人第三次武装起义的领导人；13、帝国主义公开干涉中国革命的三个惨案和收回的两个英租界；14、北伐胜利进军的原因；15、“四一二”与“七一五”反革命政变的时间、地点、发动者、标志；16、张作霖杀害李大钊； 17、大革命的性质、失败原因、作用与教训。 【知识结构】 一、开始标志：国共第一次合作的实现 1、国共合作的条件与方针 ①中国共产党：在后认识到，要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立。（必要性） ②中国国民党：“比较是革命的派，比较是真正的派”；在社会上有一定的威信；在南方建立了革命根据地；孙中山在失败后，真诚地欢迎同他合作，决定改组。（可能性） ③共产国际的指导和帮助：1921年会晤孙中山，建议孙中山，创办，同合作；孙中山接受和的帮助，同意以“”的方式与合作，改组。（外部条件） ④中共“三大”的召开（标志着中共关于建立革命统一战线的政策正式形成）： a、时间：年 b、召开地点： d、合作方针：共产党员以身份加入；保持共产党在上、上和上的；帮助国民党改组成为阶级、阶级、和 联盟的政党。 e、评价：中共三大的决定，有巨大的历史功绩；但没有提出党对的问题（成为以后陈独秀犯右倾错误和大革命失败的重要原因）。 2、国共合作实现的标志——国民党“一大”的召开 ①时间：年初 ②地点： ③中心议题：讨论问题 ④大会主席： ⑤内容：a、通过《中国国民党全国代表大会宣言》：接受了中国共产党的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为；在实际上确立了“、、”的三大政策；新三民主义与中国共产党的若干是一致的，这是国共合作的基础。 b、同意以身份加入。 ⑥意义：a、标志着的实现和的正式建立； b、全国的运动迅速开展起来。 3、新三民主义与中共民主革命纲领的原则区别：共产党的民主革命纲领中有彻底实现、小时工作制和彻底的纲领；民主革命阶段之后，还有一个阶段，实现和 的最高革命纲领。新三民主义没有上述内容。 4、黄埔军校的建立： ①条件：和的帮助
北伐战争和国民革命的失败 北伐战争和国民革命的失败教学设计示例 教学重点： 北伐战争的目的、对象、战况和胜利，；上海工人第三次武装起义； “四·一二”反革命政变；“七·一五”反革命政变。 教学难点：对北伐战争概况的整体性把握；大革命失败的原因和经验教训； 教法设计： 教师讲解，学生就部分问题进行探究。有条的学校可以利用本资库所提供的或自制，进行多媒体教学。 教学过程： 导入新： [播放《国民革命歌》]“打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！……”通过歌曲完成情景设置并进一步设问：我相信这是同学们熟悉的旋律，同学们知道这首歌曲的名称吗？这首歌曲诞生在一个怎样波澜壮阔的时代呢？如果你学习完本节的知识，下次你再听到这首歌，肯定会有新的感受。此处可就这首战歌的产生作一简单介绍。 讲授新 一、北伐的胜利进军 1．北伐的目的和对象 要指明北伐战争的目的性和正义性。这场革命战争符合全国人民的
共同愿望，顺应了中国历史前进的要求。革命战争是中国人民反帝反封建的主要方式。教师可结合《北伐战争形势示意图》讲解力量对比和战略布置。指出从军事实力上看，敌强我弱：北洋军阀总兵力7万，是一个庞然大物。国民革命军总兵力约1万，一部分兵力留守后方，可以投入征战的兵力有6000人。同时指出北洋军阀有两个致命弱点：全国人民对他们的统治早已深恶痛绝，寄希望于南方的国民政府；北洋军阀内部四分五裂，难以统一行动，便于北伐军对他们各个击破。 教师提示学生阅读叶挺独立团组建的，认识共产党在北伐军中的作用。指出北伐军是正义之师，共产党员的先锋模范作用，对部队影响很大，成为北伐胜利的基本条。北伐采取各个击破的战略方针：先打吴佩孚，再打孙传芳，最后消灭张作霖。 2．北伐的胜利进军 本目所写的胜利，表现在歼敌主力、席卷大江流域和革命重心由广州移至武汉等三个方面。此处可安排学生前准备，在上由学生讲解北伐由誓师到胜利进军的过程，特别是汀泗桥、贺胜桥、武昌、九江、南昌和南京几场战役可让喜欢军事的学生制作电脑演示其过程，并强调北伐军第四军是两湖战场上的主力军，叶挺独立团是进军先锋。由于独立团战功卓著，载誉两湖，为第四军赢得“铁军”的称号。随着北伐军由珠江流域打到长江流域，国民政府由广州迁往武汉。 3．冯玉祥响应北伐 由于本教材未提“北京政变”，对冯玉祥从直系军阀中分化出的情况，可适当有所交待。对冯玉祥出师响应北伐，着重指明意义：冯玉
第二节国民革命的兴起 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识： 军阀混战。冯玉祥北京政变。孙中山北上和国民会议运动。孙中山逝世。五卅惨案。五卅运动和省港大罢工。广东革命政府的两次东征。国民政府的成立和国民革命军的组成. 二、要求学生从思想上认识： 1、通过讲述军阀混战和冯玉祥北京政变，使学生认识：由于一战后帝国主义加紧对中国侵略和在帝国主义操纵下各派军阀的连年混战，使国家分裂，民不聊生，一场“打倒列强，除军阀”的大革命，已成为中国社会中各阶层强烈的共同要求。 2、通过讲述孙中山北上和孙中山的逝世，使学生认识：孙中山北上，是他“一生最后阶段的一次英勇斗争。他为挽救中国付出了毕生精力。他这种不屈不挠的斗争精神和丰功伟绩永远值得我们纪念和学习。 3、通过讲述五卅反帝爱国运动和广东革命根据地的巩固，使学生认识：席卷全国的五卅反帝爱国运动、广东革命根据地的巩固和统一，是国共两党合作的成果，是革命统一战线建立后，推动革命运动发展的具体表现。 三、要求培养学生的能力： 通过讲述在五卅运动中各个阶级的表现，培养学用阶级观点分析历史问题的能力。 教学重点和难点 本课重点：五卅运动和广东革命根据地的巩固统一。 本课难点：冯玉祥北京政变；孙中山北上。 教学过程 导入新课 提问：国共两党合作是建立在怎样的政治基础之上的？它决定了大革命的任务是什么？国共两党合作有何意义？（在学生回答的基础上教师归纳）政治基础是共产党的民主革命纲领和国民党的新三民主义基本吻合；国民革命的任务是打倒军阀、推翻帝国主义、统一中国；合作的意义：①有利于共产党以合法的身份领导工农运动；壮大革命力量。②国共合作建立的革命统一战线，推动了全国反帝反封建的国民大革命运动迅速开展。通过对前一课教材的复习性问答，把新旧历史知识联系起品以旧启新，有利于新课的学习。 讲授新课： ①
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
第15课北伐战争 【教学目标】 1.基础知识 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；掌握北伐战争的对象，共产党在北伐战争中的重要作用等。 2.能力训练 通过课文和插图或影像资料，再现历史。理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。 3.情感态度价值观 共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。 【重点和难点】 本课重点：北伐战争的胜利进军。国共两党第一次合作实现后，为了打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国，1926年，国民政府决定出师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。经过半年的斗争，进行了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役，北伐军从长江流域打到珠江流域。1927年初，国民政府从广州迁到武汉，武汉一时成为全国革命的中心。 本课难点：北伐战争胜利进军的原因。在帝国主义和封建军阀的反动统治下，北伐能够取得巨大的胜利，其原因需要从北伐的方针、工农群众的大力支持，以及广大北伐将士的英勇作战、共产党员的先锋模范作用等几方面去分析，层次较多，因而具有一定难度。 解决办法：学生是教学过程中的主体，所以要解决这些问题，就要利用歌曲、对联、小组活动、自学、小组竞赛、小组讨论、动手动脑、多媒体、图片等灵活多样的教学方式，激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与教学的全过程。 【教学过程】 （一）导入：播放：《国民革命歌》引出课题 （二）学习新课 一、黄埔军校的建立
第五章 国民革命运动的兴起和失败
一、考点透析 1、本章主要考察国民革命运动的兴起 （第一次国共合作的实现、 国民革命运动的兴起） 、 北伐战争 （ “三 一八”惨案、北伐胜利进军、工农运动的蓬勃发展）、大革命的失败（“四一二”反革命政变和“七 一五”反革命政变、大革命失败的原因和经验教训）。 2、重点掌握第一次国共合作实现的历史条件、合作方式及其原因、合作的实现过程及历史意义、合作 的破裂及其原因；国民革命运动兴起的历史条件、重大历史事件和突出特点；北伐战争的历史条件和 胜利进军及其原因；大革命失败的历史过程及其原因、历史意义及经验教训。 二、历年真题展示 真题 考点 分数 11 年 12 年 —— —— 13 年 —— —— 14 年 —— ——
第一节 第一次国共合作的实现
考点 5-1-1：国共合作的条件与方针 1、原因——①“打到军阀，除列强”成为全国人民的共同愿望（根本原因） ②中共“二七”惨案以及国民党力量有限（护法运动、二次革命、护工运动的失败） ③共产国际的支持 2、合作条件：党内合作 3、中国共产党三大 （1）时间：1923 年 （2）地点：广州 （3）内容： ①建立革命统一战线 ②共产党员以个人身份加入国民党，同时保持共产党员在政治上，思想上和组织上的独立性 ③帮助国民党改组成为工人阶级、农民阶级城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。 （4）缺点：共产党没有掌握民主革命的领导权 【例 5-1-1】孙中山说：“国民党在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新鲜血液。”为此他采取的主 要措施是（ ） B．重新解释三民主义 D．建立黄埔军校，培养新式军事干部
A. 接受中共反帝反封建的主张 C．以党内合作方式同共产党合作 【答案】C
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分析国民革命失败的原因及其经验教训 由中国共产党和孙中山领导的国民党共同努力建立的第一次国共合作，由于蒋介石和汪精卫的叛变而破裂，使国民革命遭到了失败。 国民革命失败的原因是复杂的。在客观上，由于国际帝国主义的联合干涉和同盟者国民党内的反动集团的突然叛变，他们的联合力量大大超过了革命力量。在主观上，由于中国共产党还处于幼年阶段，马克思主义在中国传播的历史不长，立即以全部力量从事实际的革命活动，缺乏理论准备，来不及系统总结实际斗争的经验，理论水平和领导经验都不成熟。那种割裂民主革命于社会主义革命的联系的“二次革命论”，在国民革命发展中的消极影响尤为突出，使共产党自愿处于“在野”地位，甘当“苦力”，排除在政权和军队的领导之外。理论的弱点和不成熟，必然会导致革命行动的失误，这是国民革命失败的重要原因之一。，国民革命的后期，陈独秀的右倾投降主义在党中央占据统治地位，自愿地放弃了革命领导权，放弃了对于农民群众、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权，尤其是放弃了对武装力量的领导权，幻想拉住蒋介石、汪精卫集团，对同盟者中反动集团的叛变革命，既缺乏戒备，又不能组织有效的抵抗，这是国民革命失败的主要原因。作为中国共产党上级领导机关的共产国际，对国共合作的指导上，始终存在着对国民党估计过高，对共产党估计过低的倾向，全力帮助和发展国民党、国民革命军和国民政府，造成国共两党力量的悬殊，在统一战线争夺领导权的斗争中，一再无原则地迁就退让。国产国际指导的失误，也是国民革命失败的重要因素。所有这些因素的综合作用，导致了国民革命的失败。 第一次国共合作的国民革命的失败，使中国革命遭受严重挫折和损失，但仍然具有重大的意义。这次革命，基本上推翻了北洋军阀的统治；沉重地打击了帝国主义、封建主义在中国的统治；唤醒了全国人民；锻练了共产党，提高了共产党在人民群众中的威信。同时也给中国人民以极其深刻的经验教训，主要是： 第一，国共合作的国民革命高潮，有力地打击了帝国主义和封建实力，在振兴中华的中国革命史上写下了光辉的篇章。国民革命的历史雄辩地证明了国共两党合作，有利于国家的统一，民族的进步，有利于国家的统一，民族的进步，有利于中国革命的发展，也有利于两党自身的发展。合作两利，分裂有害，国共合作的破裂，使中国革命出现重大的挫折。 第二，中国的民主革命，能否实现和保持无产阶级的领导，是革命成败的关键。国民革命的历史证明，当中国共产党坚持了无产阶级领导权，并制定了正确的政策和策略，革命就发展，就胜利；当中国共产党由于犯了陈独秀右倾投降主义错误，放弃了无产阶级领导权，革命就遭到严重挫折，以致失败。为要坚持无产阶级领导权，必须加强共产党的自身建设，必须根据中国革命的实际，独立自主地制定自己的路线方针和政策，才能领导中国革命取得胜利。 第三，中国民主革命必须建立包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的广泛的革命统一战线。在统一战线中必须坚持无产阶级领导权；无产阶级领导的中心问题是农民问题，必须发动广大农民，满足农民的土地要求，建立巩固的工农联盟；必须对资产阶级实行又联合又斗争的政策。 第四，中国革命的主要形式是武装斗争，主要的组织形式是军队。没有革命的军队就没有一切。共产党必须掌握革命的武装，否则就不可能实现和保持无产阶级的领导权，也就没有人民革命的胜利。 这些用鲜血换来的经验教训，教育了中国人民，迎来了中国革命的新的历史阶段。 参考文献： 郑德荣主编：《中国革命史教科书》，北京：高等教育出版社，1991年．
大革命失败的教训是什么 1927年4月12日，蒋介石公开发动了反革命政变，即“四;一二”反革命政变，第一次国共合作遭到破裂，国民革命以失败而告终。大革命失败的教训是什么?下面就是给大家整理的大革命失败的教训，希望对你有用! 1、共产党要领导人民取得革命的胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权。大革命后期，陈独秀右倾机会主义者在统一战线的问题上，强调“一切工作归国民党”，对资产阶级采取“一切联合，否认斗争”的右倾政策，以放弃无产阶级领导权，压制工农运动、牺牲工农根本利益的方法来维持国共合作。1927年4月，在蒋介石反革命活动已经十分明显的情况下，反而和汪精卫发表联合宣言，要求工人不要听信“国民党领袖将驱逐共产党，将压迫工会与工人纠察队”等“谣言”，企图以此来拉住蒋介石。蒋介石四一二叛变后，又吹捧汪精卫是国民党左派的“中心领袖”，最终汪发动了七一五反革命政变导致了革命的失败。 2、共产党要领导人民取得革命的胜利，还必须建立革命的武装，坚持武装斗争，妥协退让只会断送革命。中国革命的主要形式，只能是武装的革命反对武装的反革命。没有一支党领导下的革命军队，就没有共产党的地位，也就没有革命的胜利。在武装斗争问题上，陈独秀继续反对建立党领导的人民军队的主张，并压制工农武装。结果，
在蒋介石和汪精卫叛变革命发动屠杀时，没有也无法组织有效的抵抗，终于导致大革命归于失败。所以在大革命失败后召开的八七会议上，毛泽东明确提出了“枪杆子里面出政权”的主张。 第一次国内革命战争简介第一次国内革命战争，又称“大革命”，是1924年(甲子年)至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。此战的概况让我们来了解一下。 革命统一战线建立以后，全国的革命形势发生了巨大的变化。在中国共产党的领导下，工农运动迅速发展;以五卅运动为核心的反帝国运动日益高涨;经过两次东征，广东革命根据地得到巩固;而这一时期，在帝国主义的指使下，各派军阀之间混战不休，激起了人民的强烈反对。 蒋介石为首的国民党右派同帝国主义和中国资产阶级右翼勾结起来，加紧反革命阴谋活动。4月12日，蒋介石公开发动了反革命政变，即“四;一二”反革命政变。19日，冯玉祥又和蒋介石在徐州会谈，达成反共、反苏、宁汉合作等协议。这时，中国共产党内以陈独秀为代表的右倾投降主义在党的领导机关中占了统治地位，他们放弃革命领导权，拒绝党内的一切正确意见。7月15日，汪精卫召开会议公开宣布与共产党决裂。随即对共产党员和革命群众实行大屠杀，大批共产党员和工农群众遭到杀害。至此，蒋汪反革命合流，第一次国内革命战争遭到失败，第一次国共合作也破裂了。 第一次国内革命战争的经过1924年至1927年，中国人民在中
国民革命运动 【教学目标】 一、识记和理解 记住黄埔军校创建的时间、地点和主要负责人，理解其对国民大革命的作用；记住北伐战争的开始时间、主要对象和主要战场；记住南京国民政府建立的时间，理解其性质。 二、能力和方法 通过对各种历史资料（图片、地图、对联、讲演辞和视频等）的观察、分析，初步培养学生观察、收集历史信息和应用有效信息解决问题的探究能力。 通过引导学生思考和讨论北伐战争得以进行的条件和北伐战争胜利进军的原因，培养学生多角度分析、归纳、概括说明历史问题的能力。 三、情感态度价值观 通过对20世纪20年代中国局势的了解，感受列强操纵下军阀割据混战给人民带来的深重灾难，认识国民革命的必要性，进一步加深对近代中国国情的认识。 通过对北伐战争胜利进军过程中革命军人尤其是共产党员舍生忘死、奋勇杀敌事迹的了解，感受革命者的英雄气概和大无畏的革命精神，认识共产党员在中国革命的不同时期体现出的先进性，树立报效国家和人民的价值观。 【教学重难点】 重点：进行国民大革命的主要原因（即北伐战争的原因），黄埔军校的创建，北伐的胜利进军及其主要原因。 难点：结合史实综合分析北伐胜利进军的主要原因。 【教学方法】 围绕问题设置情景，进行启发式教学，运用讲述法、分析归纳法、讨论法等。 【教学过程】 一、导入新课 最近，中央电视台的《新闻30分》栏目正在播出一个系列节目——《永远的丰碑》。有没有同学们知道，《永远的丰碑》介绍的是些什么样的人物？你知道其中的哪些人物？ 老师注意到，其中有不少的优秀共产党员毕业于著名的黄埔军校，有的还参加过著名的北伐战争。黄埔军校是怎样创建的？北伐战争又是怎么回事？今天，我们就一起来学习第2课《国
《国民革命的洪流》教案 教材内容： 教科书选取了国民革命中最具有代表性的两个历史事件------黄浦军校的创建和北伐战争，生动地向学生展示了大革命时代，教科书最后对大革命失败地原因及结果进行了简单地分析和介绍。 一。课标要求 知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 了解南京国民政府成立的主要史实。 二，教学目标 知识与能力 了解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实，感知大革命的时代特征。 识读北伐战争形势图，增强读图能力。 了解南京国民政府的成立，初步认识南京国民政府的本质。 过程与方法 通过课前准备，掌握查找资料和整理、加工资料的方法。学习联想和想像的方法，再现历史事件的时代背景和基本过程。 情感态度与价值观 通过学习认识到国民革命是顺应时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件，在国民革命的进程中，中国共产党做出了重要的贡献。 明确南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，初步认识它的本质。 三，教学过程 （一）设计思路 本节课是对学生进行思想教育的重要内容，为了达到良好的教育目的，布置学生以小组为单位，提前查找有关本节课的资料，并做好上课的准备。注意历史和现实地联系，强调历史地借鉴作用。 （二）教学媒体 多媒体课件 （三）课堂展示 导入新课： 教师出示孙中山在黄埔军校开学典礼上的讲演材料： 我们今天要开这个学校，是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干，成了革命军，我们的革命事业便可以成功。如果没有好革命军，中国的革命永远还是要失败。所以，今天在这里这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。 ――孙中山 提出问题 孙中山的这段话，反映了他的什么精神？ 学生：反映了孙中山挽救民族危亡的斗争精神。 学生：反映了孙中山在失败中不断探索救国救民道路的不屈不挠精神。 教师总结指出：孙中山作为中国革命的先行者，一生以挽救民族危亡为己任，在他的努力下，１９２４―１９２７年，中国爆发了一场轰轰烈烈的国民革命运动。 讲授新课： 1.自主探究，建立知识结构 课件出示预习内容： 一、黄埔军校的成立 1.国共第一次合作的实现和国民革命运动的兴起 2.黄埔军校的建立 二、北伐的胜利进军 1.北伐的目的：推翻北洋军阀统治，统一全国
第六章国民革命运动的兴起和失败第三节国民革命运动的发展 【知识体系】 一、北伐军胜利进军 1、背景：直奉结成反革命联合战线 ⑴原因： 根本原因： 直接原因： ⑵表现： 一面，一面。 例题： 1．北伐前夕，直奉两派军阀由交战到勾结，出现这一现象的直接原因是 A．两派军阀的本质属性一致 B．两派军阀的根本利益一致 C．帝国主义列强的幕后操纵 D．国民革命运动对反动势力的打击 2、条件： ⑴（政治准备） ⑵（组织准备） ⑶（军事准备） ⑷（群众基础） 3、目的、主要对象和方针。 ⑴目的： ⑵对象： ⑶方针：先打，后打，再打。（即“北上、东进、再北上”） 4、北伐的概况 ⑴时间与战场：开始北伐，在、和三个战场作战，是主战场。 ⑵重大战役：战役、战役、攻克武昌 ⑶胜利：打败、主力，到达流域，1927年初，国民政府迁都（目的：）⑷继续：武汉北伐军与冯玉祥部队会师郑州；南京北伐军占领。 例题： 2.北伐战争前夕，广东国民政府面临的形势，不包括 A．直奉军阀在“共同反赤”口号下，结成反革命联盟 B．张作霖在日本支持下进攻冯玉祥的国民军 C．吴佩孚进攻湖南的国民革命军 D．孙传芳进攻闽浙的国民革命军 5、胜利进军的原因 第一、国共两党团结合作，制定了正确的北伐方针。 第二、北伐军得到了广大工农群众的大力支持。 第三、北伐军广大将士作战英勇，尤其是共产党员起了先锋模范作用。（叶挺的独立团，为第四军赢得了“铁军”的称号） 二、工农革命运动的蓬勃发展 1、北伐战争与工农运动的关系： 北伐战争得到的大力支持，又推动了工农运动的蓬勃发展。 判断： ①没有工农运动的蓬勃发展就没有北伐战争的胜利；（） ②没有北伐战争的胜利就没有工农运动的蓬勃发展。（） 2、工人运动。 ⑴湘赣两省工人成立了，组织工人纠察队。 ⑵陈独秀、领导上海工人第三次武装起义取得胜利。（目的：）
第六章国民革命运动的兴起和失败 第三节国民革命运动的发展 学案 北伐战争 n 背景 直奉联合，对付革命 n 条件 政治组织、军事、群众 n 目的 北伐宣言 n 对象 吴、孙、张 北伐战争2 n 方针 先、再、最后 n 过程 两个阶段及战役 n 成果 打到长江流域、武汉、张退 n 胜利进军原因 合作、方针、工农支持、英勇、苏联、冯配合 n 性质 一场反帝反封建的伟大革命战争。 工农运动 n 与北伐战争的关系 相互促进、相互影响 n 工人运动 湘赣工人总工会、上海第三次武装起义
n 农民运动 湘鄂赣农民协会、湖南农运、毛报告 汉口九江人民收回英租界 n 原因 n 列强制造惨案：万县、一三、南京 n 意义 小结 n 国民革命运动的内容 1、工人运动 （五卅运动、省港工人大罢工、湘赣工人斗争、上海工人武装起义、汉口九江反帝斗争）2、农民运动 （湘鄂赣农民协会、湖南农民运动、毛泽东报告） 3、北伐战争 这三者的关系如何？说明什么？ 军队的胜利、工农运动的胜利、收回租界的胜利形成了国民大革命的高潮 选择题1 n 与孙中山领导的反对北洋军阀斗争比较，北伐战争的一个显著特点是( ) A．依靠“新军”反对北洋军阀 B．依靠革命武装反对北洋军阀 C．依靠会党反对北洋军阀 D．依靠地方军阀反对北洋军阀 答案：B 选择题2 n 北伐战争的最大成就是( ) A．基本上推翻了北洋军阀统治 B．完成了反封建的革命任务 C．推动了全国工农运动的高涨 D．结束了军阀割据混战局面 答案：A 选择题3
n 大革命时期的农民运动与以前相比，最本质的区别是( ) A.采用暴力斗争形式 B.有先进阶级的组织领导 C.斗争走向统一领导 D.以反帝反封建为目标 答案：B 选择题4 n 北伐战争中，北伐军攻战或进驻下列地点的先后顺序是( ) A.长沙、武汉、南京、上海 B.武汉、南京、长沙、上海 C.南京、上海、长沙、武汉 D.上海、南京、武汉、长沙 答案：A 选择题5 n 北伐战争进行时，对中国社会矛盾的状况表述不准确的是 ( ) A．人民大众与北洋军阀的矛盾即将解决 B．统一战线内部矛盾迅速上升并恶化 C．人民大众与帝国主义的矛盾次要化 D．国民党内部左派与右派矛盾加深 答案：C 选择题6 n 国民大革命相对于辛亥革命而言，有内在的继承性，这主要表现在：A．革命任务上 B．革命的领导阶级上 C．革命的结局上 D．革命的指导思想上 答案：A 选择题７ n 北伐战争时期制造“南京惨案”的帝国主义国家是( ) A．英美 B．英日 C．美日 D．英美日 答案：Ａ
分析国民革命失败的原因及其经验教训 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
分析国民革命失败的原因及其经验教训 由中国共产党和孙中山领导的国民党共同努力建立的第一次国共合作，由于蒋介石和汪精卫的叛变而破裂，使国民革命遭到了失败。 国民革命失败的原因是复杂的。在客观上，由于国际帝国主义的联合干涉和同盟者国民党内的反动集团的突然叛变，他们的联合力量大大超过了革命力量。在主观上，由于中国共产党还处于幼年阶段，马克思主义在中国传播的历史不长，立即以全部力量从事实际的革命活动，缺乏理论准备，来不及系统总结实际斗争的经验，理论水平和领导经验都不成熟。那种割裂民主革命于社会主义革命的联系的“二次革命论”，在国民革命发展中的消极影响尤为突出，使共产党自愿处于“在野”地位，甘当“苦力”，排除在政权和军队的领导之外。理论的弱点和不成熟，必然会导致革命行动的失误，这是国民革命失败的重要原因之一。，国民革命的后期，陈独秀的右倾投降主义在党中央占据统治地位，自愿地放弃了革命领导权，放弃了对于农民群众、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权，尤其是放弃了对武装力量的领导权，幻想拉住蒋介石、汪精卫集团，对同盟者中反动集团的叛变革命，既缺乏戒备，又不能组织有效的抵抗，这是国民革命失败的主要原因。作为中国共产党上级领导机关的共产国际，对国共合作的指导上，始终存在着对国民党估计过高，对共产党估计过低的倾向，全力帮助和发展国民党、国民革命军和国民政府，造成国共两党力量的悬殊，在统一战线争夺领导权的斗争中，一再无原则地迁就退让。国产国际指导的失误，也是国
第15课北伐战争 ?教学分析? 【重点难点】 重点：北伐战争。 难点：北伐战争胜利进军的原因。 ?教学过程? 一.导入新课 黄埔军校对联：升官发财行住他处，贪 生畏死勿入斯门，横额：革命者来。请学生 们谈谈看完对联后的感受，畅所欲言。 教师总结：大家谈的很好。黄埔军校正 是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任 的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送 了大量军事政治人才。我们今天就来学习： 第15 二.新课讲授 目标导学一：国共合作的实现 1.教师讲述：京汉大罢工的失败，使中 国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟 者，才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多 次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必 须改组国民党，为它注入新鲜血液。 2.教师引导学生阅读教材，回答问题： 中共三大确定的国共合作的方针是什么？ 学生回答：1923年召开的中共三大，决 定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革 命统一战线，共产党员以个人身份加入国民 党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 学生回答： 回答一：是在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的。
教师讲解：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。 4.教师提问：北伐军只用了半年的时间，二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。 5.请同学们阅读教材，说一说北伐战争时，中国工农运动的发展情况？现在请同学们想一想，北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系？ 学生回答：蓬勃发展。农民协会组织会员大量增加，农民运动发展急速；城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐战争的进行有力推动了工农运动的发展，工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看，工农群众的支持应是北伐胜利进军的一个原因。 6.教师过渡：然而，正当北伐军胜利进军时，统一战线却破裂了，我们一起来看看，到底发生什么事情呢？ 目标导学三：国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1.教师指导学生阅读教材，指出国民革命失败的标志及原因？ 学生回答：1927年，蒋介石在上海发动“四一二反革命政变”。原因：蒋介石与国内反动势力和帝国主义相勾结，叛变革命；中国共产党只掌握有一小部分武装，还没有掌握革命的领导权，力量弱小。 2.教师讲述：1927年，蒋介石在南京成立国民政府，在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐。 3.教师提问：蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么？最终结果是什么？ 学生回答：统一中国。最终结果是1928年张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一了全国。 三、课堂总结 轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，虽写下了辉煌壮烈的篇章，却终因国民党右派的叛变没有完成统一全国的任务。而国民革命运动的失败、国共的破裂也开启了中国历史新的一页，中共吸取教训，拿起武器武装反抗国民党的统治，十年内战的枪声最终浩然打响。
国民革命运动的兴起 教学目标 1．知识要求：掌握军阀混战；冯玉祥发动北京政变；孙中山北上和孙中山逝世；五卅运动；广东革命根据地的巩固。 2．能力要求：（1）回顾孙中山的一生，培养学生全面评价历史人物的能力。（2）通过对五卅运动中各阶级的表现的分析，培养学生用阶级观点分析历史问题的能力。（3）能够归纳国民革命兴起的主要表现。 3．情感目标：通过孙中山扶病北上，展开国民会议运动，并在北京最终逝世等内容的讲述，使学生认识和感受孙中山作为中国民主革命先驱的鞠躬尽瘁、死而后已的精神。正因如此，他的逝世才有举国哀悼、万众悲痛的场面，深切感受国人对孙中山先生的爱戴之情。 课时安排 1课时 重点、难点分析 1．重点分析：（1）孙中山北上是重点。通过这些事件，可以说明南北革命形势的差异，且更进一步说明了北方革命任务的艰巨性和孙中山作为民主革命先行者的坚韧不拔的人格精神。（2）五卅运动是重点。五卅运动作为大革命时期反帝爱国运动的高潮有着重要的地位。在运动中，省港大罢工影响最大，而且成为当时世界上罢工时间最长的事件；在运动中，成立了反帝统一战线组织——上海工商学联合会。这一组织充分体现了革命统一战线性质。它是国共合作的产物。但是，由于帝国主义的高压政策，民族资产阶级退出统一战线。这再一次证明了民族资产阶级具有革命性和软弱性、妥协性的两重性特征。通过五卅运动的学习，学生可以更加深刻地认识民族资产阶级的特点，同时，也能认识到五卅运动对大革命高潮的到来所起的作用。 2．难点分析：大革命兴起时期南北革命形势的差别及其对大革命高潮——北伐战争的到来产生的影响是难点。在冯玉祥北京政变后，北方革命形势虽有很大发展，但毕竟情况复杂，形势不容乐观。特别是皖系军阀段祺瑞控制北京政权后，更加剧了孙中山北上后革命活动的艰巨性。同时也进一步说明，北方局势仍为封建军阀所控制，他们将成为未来北伐战争的对象。而五卅运动、省港大罢工、广东革命根据地的巩固却为北伐战争准备了群众基础和坚实的后方基础。 课堂教学设计 师：第一节中，我们学习了第一次国共合作的实现，请大家回忆国共合作有什么意义？ 生：（回答） 师：国共合作实现后，大革命迅速开展起来。（板书第二节课题）中国大地上无论是北方还是南方，都展开了轰轰烈烈的革命运动。 一、军阀混战和冯玉祥北京政变
大革命失败的标志是什么 近代史上著名的国民革命运动，是指从1924年到1927年间，中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的一场漫长的反帝反封建的革命斗争。大革命最终失败了，失败的标志是什么?下面就是给大家整理的大革命失败的标志，希望对你有用! 近代史上著名的国民革命运动，是指从1924年到1927年间，中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的一场漫长的反帝反封建的革命斗争。这场轰轰烈烈的革命运动与北伐战争并进，成为民国历史上一个重要的转折点。它标志着近代中国告别了旧军阀执政的北洋政府时代，迎来了以“三民主义”为主导思想的国民政府时代，从此，中国的政治制度及文化思潮都产生了根本性转变。那后来国民革命运动失败的标志是什么?毫无疑问，是七一五政变。 七一五政变因何成为国民革命运动失败的标志呢?其根本原因，还是因为当时占国家执政党地位的国民党一直视共产党为心腹大患，缺乏信任，从而导致了第一次国共合作的基础被瓦解。 1927年7月15日，北伐战争正进行得如火如荼。在此期间，国民党内原先采取的“联俄容共”方针发生动摇，国民政府内部就是否继续容纳共产党的问题产生意见分歧，随后，国民政府内部由于难以形成统一意见而分裂，形成蒋介石领导的南京及汪精卫领导的武汉两政府。
蒋介石的南京政府一贯坚持反共立场。而武汉方面，虽然最初仍主张容共政策，然而不久之后即与共产党发生磨擦，加之西北军最高统帅冯玉祥等军事实力派人士提出“分共”的要求，汪精卫考虑再三后，终于在7月15日当天，在武汉召开会议，公开宣布停止与中国共产党的合作。 这就是七一五政变的前因后果，亦为国民革命运动失败的标志。至此，第一次国共合作匆匆落下了帷幕。 怎样认识中共在国民大革命中的作用国民大革命是在中共正确的影响、推动和组织下进行的，中共的作用是通过革命统一战线的组织形式来表现的。 ①在政治上，中共根据历史发展的进程提出了基本的政治纲领和政治口号。中共“二大”制定了反帝反封建的民主革命纲领，孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础。领导权问题主要是政治领导，大革命的发展是按照中共指引的方向前进的。 ②在组织上，在中共的推动、帮助和组织下，建立了国共合作的革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，积极开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。 ③在群众运动方面，大革命时期的工农运动基本上是在中共的领导下发动起来的。大革命的特点就是群众运动。如“五卅运动”、收回汉口、九江英租界、上海工人三次武装起义和以湖南为中心的农村大革命，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合
第六章 国民革命运动的兴起和失败 第二节 国民革命的兴起 【知识体系】 一、历史背景： 1、国际方面： 2 、国内方面： “ ”成为人民 的共同愿望。 二、表现 1、孙中山北上和国民会议运动 ⑴导火线：冯玉祥发动 ①原因：朴素爱国思想；军阀的内讧（主要） ②性质：是一次具有进步意义的武装政变，是北洋军阀走向分化的内在表现 ③影响：直接导致第二次直奉战争中，直系的溃败，推动北方革命形势的发展。 ⑵孙中山发表北上宣言：对内 ， 对外 。要求 。 ⑶中共对孙中山的支持：掀起了一场全国性 的召开国民会议运动 内容：对内 ；对外 。 ⑷孙中山的逝世： ①时间： ②孙中山的活动及评价（见知识联系） 2、五卅反帝爱国运动 ⑴时间、地点： ⑵直接原因： ⑶领导机构： ⑷性质： 领导的， 发动的， 参加的反帝爱国运动。 ⑸结果：面对帝国主义的高压政策，大资产阶级单独退出运动，民族资产阶级被迫退 出，工人阶级为保存实力而停止了罢工。 ⑹高潮： ⑺意义：是大革命时期 的高潮，给 和 以前所未有的打击，为后来北伐战争准备了 基础。 3、广东革命根据地的巩固——两次东征 ⑴时间及对象： ⑵主力： ⑶特点：得到 的支持，具有广泛的群众基础。 ⑷意义： 小结：国共第一次合作的实现，为大革命高潮——北伐战争进行作好政治准备．．．． ；黄埔军校与国民革命军的创办作好军事准备．．．．；五卅运动等反帝爱国运动高涨作好群众基础．．．．；两广统一以及国民政府建立作好牢固根据地．．．基础．． 。北伐战争的时机成熟了。 【重点难点】 1、工人阶级、民族资产阶级和大资产阶级在“五卅运动”中的表现及反映的实质性问 （1）在中国共产党的领导下，工人阶级举行罢工， 并同学生、商人成立统一战线组织——上海工商学联合会。后期，工人阶级在困境中仍在孤军奋战，并取得了一些胜利成果。因此，工人阶级是先进生 （2）民族资产阶级初期参加了反帝爱国运动，后期民族资产阶级退出了统一战线。说明，民族资产阶级既具有反帝反封建的一面，又有与帝国主义封 （3）大资产阶级拒绝参加反帝爱国运动和上海工商学联合会，他们与帝国主义的利益一致，是反动的阶级。
高考历史必背知识点：国民革命运动的失败 国民革命运动的失败 一、帝国主义干涉：1927年，帝国主义增兵上海和制造“南京惨案”。 二、国民党右派背叛革命：（1）“国民党右派”的概念：在大革命时期，是否拥护孙中山的三大政策，是否赞成国共合作是国民党左派和右派在政治态度上的分水岭。（2）西山会议派的分裂活动：参加“西山会议”的国民党右派被称为西山会议派。这次会议是国民党右派分裂国共合作最早的一次会议，会议通过了若干决议，公开反对孙中山的三大政策，矛头直指共产党，破坏国共合作，分裂统一战线；同时在组织上分裂国民党，决议在上海另立“中央”，与当时广州的国民党中央相对抗。1926年元旦召开的国民党“二大”严厉制裁了西山会议派，邹鲁、谢持被永远开除党籍。但他们并未中止反共活动，其影响十分恶劣。（3）蒋介石夺取国民党和军队的最高领导权——1926年蒋介石制造“中山舰事件”扣押李之龙，中共退让，党员退出国民革命军第一军。后蒋介石提出整理党务案，把共产党排挤出国民党中央领导机构，两个事件的结果使蒋介石夺取了国民党和军队的最高领导权，为以后发动反革命政变准备了条件。 三、“四一二”“七一五”反革命政变 1、“四一二”反革命政变—— （1）准备：1927年3月上海工人第三次武装起义胜利后，蒋介石来到上海，立即与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子等，举行一系列会谈，获得支持。（2）概况：1927年4月12日，蒋介石在上海制造“四·一二”反革命政变。4月18日在南京成立代表大地主大资产阶级利益的国民政府，与武汉国民政府相对抗。（3）影响：大革命遭到局部失败。 2、“七一五”反革命政变—— （1）汪精卫的迅速右转：汪精卫限制工农运动，纵容反动军官发动反革命叛乱。革命陷入严重的危机之中。（2）概况：1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式决定同中国共产党决裂。在“宁可错杀千人，不可使一人漏网”的口号下，对共产党员和革命群众进行大屠杀。（3）影响：使第一次国共合作终于全面破裂，轰轰烈烈的大革命失败了。