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基础会计教学资源库开发与共享研究
作者：葛燕秋
来源：《教师·中》2017年第07期
摘要：基础会计作为会计专业的入门学科，是会计教学任务中一门重要的基础性专业课程。按照“开发”和“共享”这两大标准而开展的基础会计教学资源库建设，将达到共享教学内容、分析测评教学成果、完善总结教学任务的目标，从而全面提高学生的会计工作能力以及培养其职业素养。
关键词：基础会计；教学资源库；开发与共享；中职教学
一、基础会计教学模式改革的必要性
1.基础会计的教学现状
基础会计是会计专业的入门课程，同时也是经管类非会计专业的专业基础课。但是由于基础会计这门学科在教与学的过程中均存在着一定的难度，所以难免会导致许多教师在教学过程中摆脱不了传统的“填鸭式”的教学模式，无法满足学生知识结构的需求以及网络的迅速发展。同时对于学生而言，第一次接触专业学科，往往会在学习的过程中产生畏难情绪，难以转化思维模式，最终搞不清基础会计的相关概念及账务处理。这些问题日积月累，使学生对会计的学习热情慢慢消磨，最后也失去了对会计这一门学科的学习热情。
2.基础会计教学模式的改革措施
通过以上基础会计教学过程的现状及问题分析，我们可以看出，虽然基础会计在各个高校开设的历史已经很久，但是仍然存在着许多问题，教学成果也不尽如人意。为了打破现如今的教学瓶颈，许多学校开始改革基础会计教学模式，特别是对于中职类学校，由于学生基础知识和学习积极性都比较欠缺，想要让学生在未来求职道路上掌握一技之长，就必须改革目前基础会计的教学模式。建设基础会计资源库，不但有助于改革中职会计专业基础会计的教学模式，而且有助于整合教学资源，共享优质资源，更好地实现高职会计人才的培养目标。
二、开发基础会计教学资源库
开发基础会计教学资源库是建设基础会计教学资源库的第一步，也是至关重要的一步。只有完成这一步开发建设，才能有后续的完善与丰富。其重点如下：
1.开发基础会计实践教学资源库
开发基础会计实践教学资源库，主要是为了有效地开展实践教学，实现资源合理利用，其具体内容有基础会计基本操作能力单项实践教学资源库、会计基本操作能力专项实践教学资源