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热统考试复习资料

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系统分类: 孤立系统、封闭系统、开放系统.

体胀系数:P T V V )(1??=α压强~~:V T P P )(1??=β等温压缩~~:T T P

V V K )(1??-= 基本方程:PdV Tds dU -=

熵增加原理:S B -S A ≥0.即经绝热过程后,系统的熵永不减少,系统经可逆绝热过程后熵不变.经不可逆绝热过程后熵增加.在绝热条件下熵减少的过程是不可能实现的. 熵~~统计意义:从统计物理学的观点看,熵是系统中微观粒子无规则运动的混乱程度的度量.其统计意义是:孤立系统中发生的不可逆过程总是朝着混乱度增加的方向进行的.

自由能:F=U-TS (T 、V 不变)

F B -F A ≤0.在等温等容条件下系统的自由能永不增加.在等温等容条件下,系统中发生的不可逆过程总是朝着自由能减少的方向进行的.

吉布斯方程:G=F+PV=U-TS+PV . 吉布斯相律:?-+=2K f

G B -G A ≤0.在等温等压条件下,系统的吉布斯函数永不增加.在等温等压下系统中发生的不可逆过程总是朝着吉布斯函数减少的方向进行的.

全微分方程:dU=TdS-PdV 焓:dH=Tds+VdP

自由能:dF=-SdT-PdV 吉布斯函数:dG=-SdT+VdP

麦氏关系的应用:

v s S P V T )()(??-=?? P T T V P S )()(??-=?? P s S

V P T )()(??=?? V T T P V S )()(??-=?? v V V T S T T V C )()(??=??= P P P T S T T H C )()(??=??= 特性函数:如果适当选择独立变量.要知道一个热力学函数就可以通过求偏导数而求得均匀系统的全部热力学函数,从而把均匀系统的平衡性质完全确定. 平衡的稳定性条件: 0>V C 0)(

P

开系热力学基本方程:dG=-SdT+VdP+Udn dU=TdS-PdV+Udn

dH=TdS+VdP+Udn dF=-SdT-PdV+Udn

多元系的相变平衡条件:整个系统达到平衡时,两相中各组元的化学势必须分别相等.即:()k i U U i i ```2,1==βα

单元复相系达到平衡的条件:整个系统达到平衡时,两相的温度、压强和化学势必分别相等.即:)(热力学平衡条件βαT T =)

~~(力学βαP P =~)(相变βμμ=? 凝聚系的熵在等温过程中的改变随绝对温度趋于零.即:()0lim 0

=?→T T S

全同粒子组成的系统由具有完全相同的内禀属性的同类粒子组成的系统

近独立粒子组成的系统:系统中粒子之间的相互作用很弱,相互作用的平均能量远小于单个粒子的平均能量,因而可以忽略粒子之间的相互作用,将整个系统的能量表达为单个粒子的能量之和E=∑=N i i

能量均分定理:对于处在温度为T 的平衡状态的经典系统,粒子能量中每一个平方项的平均值等于0.5KT.

玻色凝聚:T

ε0的粒子集合称为玻色凝聚体,凝聚体不但能量、动量为零,由于凝聚体的微观状态完全确定,熵也为零,凝聚体中粒子的动量既然为零,对压强就没有贡献. 光子气体:根据粒子的观点,可以把空窖内的辐射场看作光子气体

热力学系统的平衡状态需要哪四类参量:力学、几何、化学、电磁.

节流过程:气体从高压的一边经多孔塞不断流到低压的一边并达到定常状态.这个过程就叫做节流过程.

热力学第二定律:

克氏:不可能把热量从低温物体传到高温物体而不引起其他变化.

开氏:~~从单一热源吸收热量使之完全变成有用功而不引起其他变化.

U 空间:为了形象的描述粒子的力学运动状态,用q1,q2……qr,p1,p2……pr 共2r 个变量为直角坐标系,构成一个2r 维空间,称为U 空间.

单元复相系达到平衡的条件:两相的温度、压强和化学势必须分别相等. 一级相变:在相变点两相的化学势连续,但化学势的一级偏导数存在突变.

二级相变:如果在相变点两相的化学势和化学势的一级偏导数连续,但化学势的二级偏导数存在突变.

简并度:如果某一能级的量子状态不止一个,该能级就称为简并的,一个能及的量子态数称为该能级的简并度.

费米系统:由费米子组成的系统,遵从泡利不相容原理,一个个体量子态最多能容纳一个费米子.

玻色系统:有玻色子组成的系统,不受泡利不相容原理的约束

等概率原理:对处于在平衡状态的孤立系统,系统各个可能的微观状态出现的概率是相等的.

玻耳兹曼系统:由可分辨的全同近独立粒子组成,且处在一个个体量子态上的粒子数不受限制的系统.

玻尔兹曼分布:1βωαω--=e a l l 玻色~~:111-=

+βεαωe a l 费米~~:111+=+βεαωe a l 粒子配分函数:11βεω-∑=

e Z l l

路基路面期末考试复习题答案

《路基路面工程》期末考试复习提纲 《路基工程》部分 1、道路工程对路基路面的基本要求有哪些? 答:道路工程对路基路面的基本要求有:承载能力、稳定性、耐久性、表面平整度、表面抗滑性能、少尘性。 2、各类土的基本工程性质。 答:各类公路用土具有不同的工程性质,巨粒土,有很高的强度和稳定性,用以填筑路基是良好的材料,亦可用于砌筑边坡。 级配良好的砾石混合料,密实程度好,强度和稳定性均能满足要求,除了填筑路基之外,可以用来铺筑中级路面,经适当处理后,可以铺筑高级路面的基层和底基层。 砂土无塑性,透水性强,毛细上升高度小,具有较大的内摩擦系数,强度和水稳定性均好。但砂土黏结性差,易于松散,压实困难,但是经充分压实的砂土路基,压缩变形小,稳定性好。 砂性土含有一定数量的粗颗粒,又含有一定数量的细颗粒,级配适宜,强度、稳定性等都能满足要求,是理想的路基填筑材料。 粉性土含有较多的粉土颗粒,干时虽有黏性,但易于破碎,浸水时容易成为流动状态。粉性土毛细作用强烈,毛细上升高度大(可达1.5m),在季节性冰冻地区容易造成冻胀、翻浆等病害。粉性土属于不良的公路用土。 黏性土中细颗粒含量多,土的内摩擦系数小而黏聚力大,透水性小而吸水能力强,毛细现象显著,有较大的可塑性。黏性土干燥时较坚硬,施工时不易破碎,浸湿后能长期保持水分,不易挥发,因而承载能力小。 重黏土的工程性质与黏性土相似,但其含黏土矿物成分不同时,性质有很大差别。重黏土不透水,黏聚力特强,塑性很大,干燥时很坚硬,施工时难以挖掘与破碎。 总之,土作为路基建筑材料,砂性土最优,黏性土次之,粉性土属不良材料,最容易引起路基病害。重黏土,特别是蒙脱兔也是不良的路基土。 3、路基的干湿类型及其划分的依据和判别的标准。 答:路基按其干湿状态不同,分为四类:干燥、中湿、潮湿和过湿。 以分界稠度w c1、w c2、w c3来划分; 判别标准: ①对原有公路,按平均稠度确定。 ②对于新建公路,用路基临界高度作为判别标准。 4、影响路基稳定性的因素有哪些? ①地理条件 ②地质条件 ③气候条件 ④水文和水文地质条件 ⑤土的类别 5、路基常见的病害及产生的原因。 答:(1)路基沉陷,产生原因:路基的沉缩是因为路基填料选择不当,填筑方法不合理,压实度不足,在路基堤身内部形成过湿的夹层等因素,在荷载和水温综合作用之下,引起路基沉缩。

学生在线考试系统

学生在线考试系统 设计报告 班级:计算机科学与技术(师范) 课题:学生在线考试系统 组长:马泽娜 组员:陈锐华、林燕旋、朱伟兰、刘秋宜 杨秋婷、郑金豪、怀艳秋 日期:2015年01月06日

一学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 1.1 编写目的 编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方不断的讨论和交互,最终形成具有建设目标的书面条款。经双方确认后,将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准,同时,通过该需求分析报告,开发方可以更加进一步了解客户的需求,从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发,以满足客户的需求。 同时,该文档也作为概要设计及后续设计的基础。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过计算机网络实现异地教育和培训。但是,远程教育软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不

断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展,作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注,考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段,无纸化的考卷,考试的随时性,随地性,这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因,网络考试系统远远超越了传统考试固定时间,固定地点的考试模式的限制,将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展,特别是Web技术的出现,人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统,这也大大推动了远程教育的发展。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长,但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前,一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统,基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于

同等学力经济学综合考试的心得分享电子教案

同等学力经济学综合考试的心得分享 我是个60后老大难,是学苑教育同等学力经济学全程班二班的学员,今年第一次参加同等学力经济学国考,成绩85分。在此和大家分享一下自己通过经济学考试的一点心得,希望能对备战同等学力的战友们有所裨益。 一、计划篇 1、因人而异确立目标 我自己的状况实属“老大难”。这“老”指要常年照顾瘫痪在床12年患脑出血、脑梗死、左眼失明、老年痴呆的不能自理的老母亲;“大”则指自己是60后,在同等学力考生中着实年龄偏大,记忆力减退的自然法则无法抗拒;“难”指人到中年,身为人女、人妻、人母。。。。。。琐事缠扰,还要兼顾工作以及照顾患急性心肌梗死的弟弟等重重困难和干扰。面对上述种种难题,计划得又晚,复习时间极为有限的事实,考前我客观地梳理了一下预期目标:争取今年1次过经济,明到后年,1~2次过英语,集中力量打歼灭战,省的眉毛胡子一把抓,顾不过来。当然有精力、基础好、学习能力强的同学可以考虑一年通双关,但一定要早做计划。确立目标还是要因人而异的好。这种考试很折磨人,能早点过关自然更好。 2、早计划早下手 确立目标后,应早落实行动。毕竟越早下手越主动,备考得越充分,心态也越好。关于报不报班,我个人的建议,当然是报一个好,有辅导经验的老师更能有效地帮你梳理重点、难点、考点、盲点和热点,能省下很多时间和精力,效率自然高一些。我报的是学苑教育同等学力经济全程班的二班,是2012年3月份开班的,一班则是2011年11月份。选班这一步我不够明智,因自己没有报班的经验,原想自己先看看书,再参加二班的学习。好在遇到了马老师,非常感谢班主任马老师,1月份时他打来电话说我可以来听一班的课,不影响再听二班的课,早听更好。我于是抱着试试的态度来到了课堂,恍然大悟,真的应该报一班,早听课,看书更能有的放矢,效率自然会高不少。我启动得晚了些,是个教训。13年考试如果考虑报辅导班的同学,我建议早点上课,跟着辅导班的进度就行了。另外建议第一

英语口语考试试题及参考复习资料

1.How can we keep friendship alive. Friendship is absolutely crucial for us. We have to do hard work to build up and sustain friendship. Here are some important ways to keep friendship alive .First of all, let your friends know that you care about them. If you can't be there at the given moment, say something like, I wish I could be with you. May I call you tomorrow? Be sure your friend knows she's cared about. Second, try to be with your friends when they are in trouble. Remember troubled people are most in need of their friends to stay around. The last but not the least, keeping friendship alive is to say to your friends I miss you and I love you . Remember? 2.Is it right for college students to have tattoos? Nowadays many college students like to highlight their personalities, to be their own. They have taken special ways to show their personalities. For example, some college students who are tattooed think tattooing is cool and shows great personality. But teachers and parents do not think tattooing is right for students. They believe to be a student you should dress like a student--no tattoos, of cause. Some people even believe that those who are tattooed are not good students. As far as I am concerned, although many people can not accept students' tattooing, nothing is wrong with tattooing. College students are grown-ups. They can tell right from wrong. If they want to be tattooed, just remember to tell them to select clean places, preferably with parental consents. 3.What do cultural difference mean ? Can you give some examples? Cultural differences mean differences among people in ways of thinking, life, aesthetic concepts, social practices, diet and etc. Let's talk about, for example, eating habits in different areas. In China, people prefer vegetables and fruits, for the Chinese believe that such things are rich in vc, which are good to health. However, western people are more likely to eat meat. Known as having a good tradition of hospitality , Chinese people always greet their guests with warm hand. Chinese meal table normally is filled with delicious food, yet the host is used to saying I am sorry. I don't think the food is good enough today and other courtesies. Host or hostess sometimes use their chopsticks to take food to the guest's bowl, which is considered as a way to show hospitality in China. However, in western countries, people emphasize respect to individuality. At dinner, people eat whatever they like or we say they eat at their own will. th birthday is one of the most important days in your life? Give reasons. 4.Do you consider your 18th birthday is considered the most important. Each birthday means a new year. I am most concerned about Yes, 18my 18th birthday as it is a sign of adulthood, indicating that I am no longer a child, but one who can try to do things independently and should be reliable for his or her own actions as an adult. Since my eighteenth birthday, I am entitled to go shopping alone, to travel alone and to live independently. I still remembered my 18th birthday. After my birthday celebration, I suddenly felt grown up, both physically and mentally. Birthday to me is an important turning point, enabling me to learn and think independently. So far as I am concerned about each birthday, I usually feel better. 5. Is money the most important thing in your life ? If not, what is it? No, money is not the most important thing in my life. I think the most important thing in life is love. First, everything is born of love. When a child is born, his parents give him or her lots of love in creating a healthy environment for him or her. Secondly, what society needs is also love, if there is no love among members in society, it will become listless apathy. Third, though money can buy something, it can not give or buy love. Love yourself and 8

ccec考试复习资料

一级词汇表(按单元排列) 一级句式 ?I’m not/ so hungry. ?He is not in the .../ on the... ?He is in his garden/ ... ?Brrr; It’s cold. ?Is it the lion/...? Yes, it is. / No, it isn’t. ?Is Max on the beach /in the jungle/...? Yes, it is. / No, it isn’t. ?What’s your name? ?W here is Benny/Linda…? ?How many bananas/... are there? ?What colour is …? ?What number is blue/…? ?What animals can you find? ?What’s in number one/...? ?Where is Max? ?What can I do? ?How many red/... eggs/… can you find? ?Good morning! ?Good afternoon!

?Hello! ?Happy birthday. ?Yummy! ? A book/… for Linda/… ?Let’s play a game. ?Touch the pencil/... ?Take out your pencil case/... ?Put it in your schoolbag. ?Go to school. ?Open your schoolbag. ?Take out an apple/… ?Bite into it. ?Draw a yellow/... ball/… ?Be a rabbit/... ?Get out of bed. ?Wash your face. ?Clean your teeth. ?Bend your knees. ?Have a glass of milk. ?Clap your hands. ?Stamp your feet. ?Turn around. ?Dance and sing. ?Close your eyes.

学生在线考试系统需求分析设计

学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一,考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化,Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比,在线考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力,而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说,随着考生数量的增加,教师出卷阅卷的工作量将会越来越大,并且其工作十分烦琐

和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设,目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比,网上考试渗入了更多的技术环节,对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观性、公证性,自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程,已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸,它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,加上Web数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发,包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模

中国人民大学802经济学综合真题(1998-2012)

中国人民大学2012年硕士生入学考试试题 招生专业:中国人民大学经济类专业 考试科目:经济学综合 科目代码:802 一.政治经济学部分 1.剩余价值率与利润率有什么区别?资本有机构成对提高一般利润率有什么影响? 2.马克思主义再生产理论的两个基本原理是什么? 3.从资本主义再生产的角度出发,谈谈如何认识资本总公式的矛盾? 4.试论中国特色社会主义经济理论的内容? 二.西方经济学微观部分 5.什么是静态分析和比较静态分析,各举一个例子? 6.对中国的家庭来说,住房和食物都是最重要的消费者,假定一个代表性中国家庭的仅仅消费两种物品,x 是住房,y 是食物,其效用函数如下公式:U (x ,y )=U1(x )+U2(y ),其中Ui ’>0,Ui ”<0,U1和U2可以不同,请解释1)这个效用函数的性质是什么?该性质和Ux ,y 有何关联?其经济含义是什么?2)证明:效用函数下,每种物品都不可能是低档物品。3)该效用函数下,x 和y 是总替代品或者是总互补品吗?为什么? 7.假设世界上只有南国和北国,每个国家都生产x 和y 两盒总山品,南国生产函数为Xs=lx 和Ys=ly ,L 表示劳动力数量,并且总量为100单位,北国的生产函数为Xn=lx 21 和Yn=ly 21 ,其劳动力的总量为100。1)试算南北国各自生产曲线(PPF )2)假如劳动力不能自由流动,计算全球的生产可能曲线。3)假设对外开放导致两个国家之间劳动力可以自由流动,计算全球的生产可能曲线,并比较两国灯亮生产x 和y 开放前后的全球总量。 8.2010年农产品价格出现了迅猛的上涨态势,根据一个记者的调查,一车西红柿,千里进京,成本为每斤1元,送菜进城的菜农每斤盈利0.1元,然而,西红柿在从批发市场到市民餐桌的“最后一公里”其价格却“野蛮上涨”,连番几个跟头,从1.1元涨价至3元,是运用所学的经济学理论,从需求,供给和一般均衡的角度分析这种涨价的现象,并提出抑制价格上涨的政策建议。 三.西方经济学宏观部分 9.新凯恩斯注意与新古典宏观经济学的争论和分歧主要有哪些? 10.在封闭经济IS-LM 模型中,假设价格可以变动,我们可以讲IS 曲线和LM 曲线分别表示为)e i I Y C Y π-==()(与),(i Y L =P M ,其中i 是名义利率,e π是预期通货膨胀;M 是名义货币供给,P 是价格,总供给函数为0-Y Y >+=βππβ),(e ,经济最初处于长期均衡状态,给定其他条件不变,如果公众预期通货膨胀发生变化,导致e π>0时,产品市场均衡,总需求和产出缺口)Y (-Y 分别将如何变化,传到机制是什么?其变化大小受什么因素影响?

2021学年新课程实验八年级英语期末考试评价参考资料一

新课程实验八年级英语期末考试评价参考资料(一) Units 1-3综合练习 Class Name No.__________ I.词汇。(15分) A.据句意写出单词,部分单词首字母已经给出,(10分) 1.Here are the t________ to the ball game . 2.March 8 is __________ Day . 3. A _______ cut men’s hair . 4. A UFO l______ right in front of me while I was walking along the street . 5.I have my hair cut . Do you like my _________. 6.How are you _____ on with your neighbour ? 7.My clothes are out of _____ . I should buy come new clothes . 8.People will have r______ (机器人)in the future . 9.Sally was in high school five years ago , but now she is in the c________. 10.Mother is busy cooking in the k_________ . B. 选用恰当的词组并用其正确的形式填空。(5分) come true , take place , agree with , run away , take off , 1. I think Xiamen is more cleaner than Longyan. Do you __________ me ? 2.His dream ________ at last . 3. A car accident _________ last night . 4.Do you know when the plane _____________ next Monday ? 5.The bad man saw the police , and ____________ quickly . II. 选择填空。(20分) ( )1.If you want to be thinner and healthier you’d better eat ____ food and take _____ exercise . A. fewer, more B. more , less C. little , much D. less , more ( )2. There will _____ pollution in 100 years ? No , there ______. A. have less , isn’t B. be more , won’t C. be more , will D. has more , won’t ( )3. There are many tall trees on ____ side of the street . A. both B. all C. either D. neither ( )4. --- Could you come, please ? I want some help . --- ________________.

公共政策自学考试复习试题

第一章公共政策的学科要素 复习建议 本章为本课程的开始章节,对于基本概念的介绍是其重点内容,需要重点掌握。从题型来讲包括单项选择题、多项选择题和简答题型都要加以练习。 (一)公共政策学 1.关于政策分析或公共政策分析。 "政策分析"作为学术术语是由美国耶鲁大学教授林德布洛姆(Charles Lindblom)于1956年出版的《政策分析》一书中首先提出的。 作为一门学科,其产生的标志是20世纪60年代末期由奥斯汀·兰尼(Austin Ranney)编辑的一次学术讨论会论文集的出版 政策分析或公共政策分析这门学科,具有突出的应用性、多学科交叉、多架构研究方法、涉及众多的研究领域等特征。 作为一门独立的学科,政策科学或公共政策学发端于19丈年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的《政策科学:视野与方法的近期发展》一书。简而言之,政策科学或公共政策学=政策研究十政策分析。 2.公共政策学的研究对象 公共政策学的学科要素有三个,即研究对象、概念体系和研究方法。 公共政策学的研究对象: 综上所述,就行为取向而言,公共政策学的研究对象 主要是公共权力组织的决策行为,涉及一部分非政府公共组织的公共性强的决策行为;就结果取向而言,公共政策学的研究对象就是公共政策。 作为公共政策学研究的对象的公共政策,可以区分为以下三个层次:具体的个别的政策、政策群和政策链及政策一般。掌握这些概念的定义,注意单选题和多选题。 (二)政策系统与政策过程 公共政策学的研究对象的第二个基本的方面就是政策系统。注意单选题。 公共政策制定系统内部的结构政策制定系统的内部结构有以下四种类型:①线性结构、②职能结构、③线性一参谋结构和④矩阵结构。注意多选题。 (三)公共政策学的研究方法

在线考试系统设计方案

在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大,工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义: 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制,有利于组织大规模异地实时考试,可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试,大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量,提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公,节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源,考前无任何成套试卷,考试时各考生随机抽卷,试卷不完全相同,避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度,考生在交卷同时看到自己的成

绩,降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰,更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA,数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种,采用B/S的三层结构模式,使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色,并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题,对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷,系统随机生成试卷并开始考试,查询成绩。 在系统设计和开发上,运用软件工程的思想,分析和设计了数据模型和功能模型;给出了主要功能的算法设计,包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口,能实现在线的用户认证、

复旦大学经济学综合基础考试大纲

心之所向,所向披靡 2018年复旦大学经济学院学术学位硕士研究生入学考试 856 经济学综合基础考试大纲 经济学综合基础的考试内容包括四部分:宏观经济学、微观经济学、政治经济学、国际经济学。 第一部分宏观经济学 一、考试要求: 学生应掌握宏观经济学的基本概念、原理和理论,理解市场经济体制下宏观经济的运行机制和规律,了解宏观经济学的发展趋势和前沿问题,以及宏观经济学中不同学派的观点和政策主张的分歧及其原因,并学会运用宏观经济学的基本原理来解释和分析宏观经济现象。二、考试大纲: (一)序言 宏观经济学的研究对象和内容;宏观经济学作为一门独立学科存在的意义;宏观经济学的研究方法和特点;看宏观经济学的流派与方法之争;中国宏观经济现象和基本事实。 (二)宏观经济学的基本概念:国民收入核算 国内生产总值(GDP)和国民生产总值(GNP);GDP 的三种核算方法;国民收入核算体系中的其他概念及其相互关系:国民收入(NI)、个人收入(PI)和可支配收入(DPI)等;名义变量和实际变量、价格指数的构造、几种常用的价格指数(CPI、PPI 和 GDP 消涨指数等)、通货膨胀和通货膨胀率、名义利率和实际利率等。

(三)总产出-总支出模型:产品市场均衡 宏观均衡的概念和含义;消费函数和储蓄函数;总产出-总支出模型和乘数;政府在经济中的作用和财政政策;乘数-加速数原理。(四)货币、利息和收入:IS-LM模型 商品市场均衡和IS曲线;货币市场均衡和 LM 曲线;IS-LM 模型的含义及其均衡;总需求曲线的含义及其推导。 (五)财政政策和货币政策:基于IS-LM模型的分析 货币政策的作用机制及其效果;财政政策和挤出效应;其他宏观政策及其不同政策搭配。 (六)开放经济:蒙代尔-弗莱明模型 国际收支与汇率;国际收支平衡的概念和国际收支平衡曲线;开放经济中的IS曲线和LM曲线;开放经济条件下的财政政策和货币政策;克鲁格曼金三角及其政策含义。 (七)总供给:工资、价格和失业 菲利普斯曲线的含义及其意义;工资-失业的关系;工资和价格为什么粘性;菲利普斯曲线和总供给曲线的关系;总供给-总需求模型以及货币扩张的效应;供给冲击对经济的影响;适应性预期和理性预期。(八)通货膨胀和失业 就业、失业和失业率的概念及其核算;充分就业和自然失业率;失业类型:结构性失业、摩擦性失业、周期性失业和非自愿失业;效率工资;失业的损失;通货膨胀的损失、通货膨胀的再分配效应;通货膨胀税;通货膨胀对经济的影响;政治性经济周期。

剑桥儿童英语等级考试

剑桥儿童英语等级考试(CCEC)介绍 一、剑桥儿童英语等级考试介绍 剑桥儿童英语等级考试(Cambridge Children’s English Certificate, 简称CCEC)由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社联合推出,是我国唯一一套专为3-10岁低龄儿童设计的英语初级水平考试系统。该考试由四个级别组成:一级、二级、三级、四级,分别对应《剑桥国际儿童英语》(Playway to English)的四个级别或相当英语水平。 CCEC自推出以来,得到了全国各地幼儿园和培训学校的积极响应。这套有趣、科学和公平的考试评价系统能有效地检测儿童英语教学的质量,培养儿童学习英语的兴趣和信心;让教师清楚了解孩子的实际学习效果,并据此对教学作出科学合理的安排,更好地提高教学质量。 剑桥儿童英语等级考试的目的在于: 为学生提供一个科学和公平的测试系统。 指导学生制定合理的学习计划,激发学生的学习积极性。 为教师的教学提供指导和帮助,制定科学的教学计划。 考试分级 CCEC考试系统由四个级别组成:一级、二级、三级、四级,分别对应《剑桥国际儿童英语》(Playway to English)的4个级别。学生完成相应级别教材的学习后就可以报名参加考试。 考试题型 CCEC考试包括听力、读写、多元智能和口语等部分,旨在测试儿童英语听、说、读、写各方面的能力。题型包括唱歌、听录音涂色、听故事连线等新颖有趣的题型,完全符合儿童的心理特点。 考试形式 一级、二级考试全部采用考官和考生一对一方式; 三级、四级考试中听力和读写部分采用集体笔试方式,口语部分采用考官和考生一对一方式。

考试时间 CCEC考试每年举行2次,报名采用网上报名方式。 报名时间:每年5月和11月;考试时间:每年7月和次年1月的第一个周末。 具体日期及事宜安排,详见:https://www.doczj.com/doc/0f9682429.html, 考试成绩 CCEC考试成绩分为总成绩和分项成绩。 总成绩分为:Excellent(优秀) Very Good(非常好) Good(好) Fair(继续努力) 分项成绩为听力、读写、多元智能和口语部分的成绩,由可爱的Max小图标数量表现成绩的高低。 证书发放: 每一位参加CCEC的考生都能获得由Playway to English作者Dr. Herbert Puchta、剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社共同签发的权威证书。 考试费用 二、考点申报资格 1. 开设并且正在使用外研社出版的《剑桥国际儿童英语》((Playway to English)) 正版教材或《新标准幼儿英语》的学校; 2. 填填写考点申请表,申请表下载,请登录:https://www.doczj.com/doc/0f9682429.html,; 3. 申请成为考点的学校至少有两名以上老师通过外研社和剑桥大学出版社认证颁发的 剑桥儿童英语等级考试考官资格证书; 4. 每次组织考试学生原则上不少于80名;

北京大学经济学院经济学综合历年真题

北京大学经济学院经济学综合历年真题(2010~2012)视频讲解【7小时高清视频】益星学习网提供全套资料 目录 第一篇历年考研真题综合分析 北京大学经济学院经济学综合历年考研真题综合分析(导学班)[视频讲解] 第二篇考研真题及详解[视频讲解] 2012年北京大学经济学院经济学综合考研真题 2012年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解[视频讲解] 2011年北京大学经济学院经济学综合考研真题 2011年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解[视频讲解] 2010年北京大学经济学院经济学综合考研真题 2010年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解[视频讲解] 第一篇历年考研真题综合分析 北京大学经济学院经济学综合历年考研真题综合分析(导学班)[视频讲解] 0:00 / 48:33 第一部分参考教材及教辅 一、参考教材(9本) 1.《政治经济学》(逄锦聚主编,高等教育出版社) 2.《政治经济学原理》(崔建华主编,经济科学出版社) 3.《经济学教程—中国经济分析》(刘伟主编,北京大学出版社) 4.《中级微观经济学》(张元鹏主编,北京大学出版社) 5.《微观经济学:基本原理与拓展》(尼科尔森主编,北京大学出版社) 6.《宏观经济学》(张延主编,中国发展出版社) 7.《中级宏观经济学》(张延主编,北京大学出版社) 8.《宏观经济学》(苏剑主编,北京大学出版社)

9.《宏观经济学》(多恩布什主编,中国人民大学出版社) 二、教辅(4本,圣才考研网主编,中国石化出版社) 1.逄锦聚《政治经济学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 2.尼科尔森《微观经济理论-基本原理与扩展》(第9版)笔记和课后习题详解 3.多恩布什《宏观经济学》(第10版)笔记和课后习题详解 4.多恩布什《宏观经济学》名校考研真题详解 第二部分历年考研真题的命题规律与分析 未名湖畔好读书,北京大学作为国内最高学府一直是很多人梦寐以求的目标。经济学作为当下的显学,吸引着众多青年才俊来学习、研究。拥有理论经济学和应用经济学国家一级重点学科的经济学教育重镇,北京大学经济学院每年都会吸引众多考生报考,竞争异常激烈。为了能够在入学的选拔性考试中脱颖而出,科学备考就显得十分重要。凡事预则立,不预则废,认真研究和比较经济学院的历年真题,科学分析命题思路和解题技巧,有针对性的开展复习,能够起到事半功倍的效果。 一、北大经济学考研真题的命题规律 1.考试范围固定 北京大学经济学院的试题一直稳定在政治经济学60分,微观和宏观经济学合计90分的格局上,在未来一段时期内也将如此。作为拥有政治经济学国家重点学科的院系,政治经济学作为研究生入学试题的重要组成部分短期内不会放弃,这是北京大学经济学院区别于光华管理学院和国家发展研究院的重要命题特征之一。微观经济学和宏观经济学是经济学的两大基础,支撑起现代经济学的大厦,北大经院的微观和宏观试题或简或难,但始终都紧扣经济学的核心,做到重点突出,特点鲜明。 2.题目开放性和保守性兼备 从以往的试题来看,经院试题在政治经济学资本主义部分具有较强的保守性,这是由马克思主义政治经济学的学科特点决定的。凡国内考核政治经济学的高校基本上都是如此,北大概莫能外。2012年之前经院的宏观经济学试题偏重于老师的课堂讲义,具备一定的保守性,虽然这些题目难度很大,死记硬背的可能性比较小,但这些试题在讲义上的答案比较固定。从开放性来看,经院的政治经济学社会主义部分就体现了这一点,虽然考试的内容都是来自

大学英语三听说口语考试参考资料

2013-2014-1 大学英语三(视听说)口语试卷 Part I Speech (40%) Directions: Please make a speech according to the given topic. Your time limit is 1 minute. 1.Talk about your campus life. 2.What are some of the current environmental problems in your hometown? 3.Do you believe in collectivism or individualism? 4.Describe one or two cultural differences between China and the U.S. 5.Which family type do you prefer? Extended family, nuclear family, DINK family, single-parent family 6.Which festival do you enjoy most? 7.What is your dreaming job? 8.Could you give me some tips on job interview? 9.Can you describe one of the current social problems? 10.Which mode of travel do you prefer? plane, bike, ship, bus, motorcycle, subway 11.What kind of memory do you have?

2007年同等学力申硕经济学综合全国统一考试真题及答案范文

2007年同等学力申硕经济学综合全国统一考试真题及答案 2007年同等学力申硕经济学综合真题及答案精解 一、选择题(每题2分,共16分) 1.在国际收支平衡表中,外国捐赠者对我国组织或个人的捐赠应列入________。(国/选/01/2)A.资本账户 B.经常账 户 C.金融账户 D.错误与遗漏 答案:C 解析:国际捐款在国际收支表中应列为金融账户。 2.进口配额制在国际贸易中属于________。(国/选/02/2) A.关税壁垒措 施 B.非关税壁垒措施 C.自由贸易措 施 D.与贸易政策无关的措施 答案:B 解析:进口配额分析属于国际贸易的非关税壁垒分析。 3.假定在某一产量水平上厂商的平均成本达到最小值,这一定意味着_________。(西/选/03/2) A.边际成本等于平均成 本 B.厂商获得了最大利润C.厂商获得了最小利 润 D.厂商超额利润为零 答案:A 解析:边际成本等于平均成本时,平均成本达到最低点,即平均成本最小。 4.以下哪几个假设是新古典宏观经济学的假设(西/选/04/2) ①个体利润最小化。②理性预期,即有效地利用一切信息对经济变量作出预测。③市场出清,即劳动力价格和产品价格都具有充分的灵活性,可根据市场变化迅速做出调整使市场达到供求平衡。④价格粘性,即工资和价格都具有粘性,不能迅速调整到市场出清状态。 A.①② B.①② ③ C.①② ④ D.以上都不是 答案:D 解析:新古典宏观经济学的基本假设是个体利润最小化、理性预期和市场出清。正确序号为②③ 5.在分析比较纳税人的税收负担时,经济学家们通常考虑以下税率形式_________。(财/选/05/2)

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