2010年《淄博市学业水平考试指导丛书·历史》
参考答案
第1单元
一、单项选择题
1．C2．A3．C4．B5．C6．D7．D8、D9．C10．B11．C12．D 13．C14．B15．C
二、材料分析说明题
（1）儒家学派他提出了“仁”的学说。（2）他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要虚心好学；他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故知新”。（3）“温故知新”、学思结合、学而不厌等等。
三、问题与探究
（1）故宫：我国现存规模最大、最完整的古建筑群；我国古代城市建筑和宫殿建筑典型。（任答1点即可）都江堰：代表了我国当时水利工程的先进水平；我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。（任答1点即可）（2）甲骨文和司母戊鼎。甲骨文对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。（任答l点即可）司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器；象征着那个时代灿烂辉煌的文明。（任答一点即可）
第2单元
一、单项选择题
1．A2．C3．C4．C5．D6．B7．D8．C9．C10．A11．A12．A 13．D14．B15．C
二、材料分析说明题
1．(1)第二次鸦片战争或（1860年）英法联军侵华战争；英法联军。第一问回答第二次鸦片战争、1860年英法联军侵华战争、英法联军侵华战争皆可．(2）①1840-1842年，英国，鸦片战争；②19世纪60至70年代，英俄，阿古柏侵占新疆；③1894-1895年，日本，甲午中日战争；．1900-1901年，八国联军，八国联军侵华战争；⑤1931-1945年，日本，日本侵华战争（或抗日战争），等等。(3）示例：方式一：以国家名义，通过外交途径索回。理由：这些属于因战争而流失的文物，根据有关国际公约，应当归还中国；方式二：
国家通过与拥有者协商购回。理由：文物的拥有者是通过购买等方式获得的，需要获得一定的经济补偿；方式三：国家通过法律程序索回。理由：这些文物是通过非法途径流失到国外的，文物的所有权永远属于中国。方式四：以个人或民间团体名义与拥有者协商（或竞拍）购回，并捐赠给国家。理由：让流失海外的珍贵文物回归祖国是一种爱国义举，己有许多珍贵文物通过这一方式回归祖国，等等。评分说明：只要能答出上述一种方式或除上述以外的其它一种方式，并陈述理由，皆可得满分．
2．（1）主要战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。影响：使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（2）分别是：《南京条约》的割香港岛给英国，《马关条约》的允许日本在中国开始工厂，《辛丑条约》的清政府保证严禁人民参加反帝活动（3）史实：林则徐虎门销烟，关天培虎门抗英，左宗棠收复新疆，邓世昌黄海血战；太平军抗击洋枪队，义和团抗击八国联军等（军民各一例）。作用:沉重打击了列强或粉碎了列强灭亡中国的企图（意思相近都可以）。资料：有关鸦片战争到八国联军侵华战争时期的书籍、图片、地图、文物、档案、网络资料、口述的历史、传说等均可。
第3单元
一、单项选择题
1．A2．B3．B4．B5．B6．C7．C8．C9．B10．C11．C12．B 13．C14．D15．C
二、材料分析说明题
1．（1）洋务运动；师夷长技以自强（或前期“自强”，后期“求富”）；（2）洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。
2．（1）图一：洋务运动学习西方先进技术，重在经济。四图：新文化运动高兴“民主”、“科学”旗帜，重在思想文化（只要符合题意，言之有理即可）。（2）共同目的：挽救民族危亡，发展资本主义。特点：学习西方政治制度（只要符合题意，言之有理即可）。（3）近代化的探索（说明：只要符合题意，主题恰当即可）
三、问题与探究
（1）填出表格中的观点或史实：A：鼓励私人兴办工矿企业。B：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。C：推翻清朝的统治；结束两千多年的封建帝制；使民主共和的观念深入人心。D：有失败的一面（史实只答一点即可）。（2）资本主义制度；失败了。（3）使命感：只要能联系实际，围绕关心国家前途和民族振兴的主题展开说理即可。
综合测试（一）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．A2．D3．C4．C5．B6．C7．A8．B9．B10．B11．C12．A 13．C14．A15．C
二、材料分析说明题
1．（20分）（1）在中国发展资本主义，建立资产阶级民主共和国；1911年，辛亥革命。（4分）（2）这是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。（8分）（3）维新派掀起了戊戌变法。（2分）（4）都没有改变中国社会性质。由于资产阶级的软弱性、妥协性，他们都没有发动、依靠人民群众，最终都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。他们的失败证明在半殖民地半封建社会的中国，无论是资产阶级改良方案还是资产阶级共和国方案都走不通，无论是资产阶级的维新派还是革命派，都不能领导中国民主革命取得彻底胜利。只有社会主义才能救中国。（6分）（只要言之有理即可）
2．（13分）（1）洋务运动。（3分）（2）福州船政局。（3分）（3）推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（4分）（4）由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。（3分）
三、问题与探究
1．（22分）（1）《南京条约》（2分）鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。（4分）（2）洋务运动（2分）“自强”“求富”（2分）甲午中日战争的失败（2分）（3）改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播西方思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队；等等（只要能答对三条即可6分）（4）《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》。（4分）
2．（15分）（1）维新变法；三民主义，民主革命；民主和科学。（6分）（2）戊戌变法，起了思想启蒙的作用。（3分）辛亥革命，结束了君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。（3分）新文化运动，动摇了封建思想的正统地位。（3分）
第4单元
一、单项选择题
1．C2．B3．D4．A5．A6．A7．B8．B9．B10．D11．D12．B 13．B14．D15．D
二、材料分析说明题
（1）五四运动取得了初步胜利。（2）彻底的反帝反封建的伟大爱国运动。（3）“新的社会力量”――无产阶级（或：工人阶级）；“先进理论”――马克思广义。（4）为了国家和民族利益不惜流血牺牲的精神（或爱国主义精神）。
三、问题探究
(1)目的：完成反帝反封建的任务；第四军叶挺领导的独立团,奋勇冲锋,连克汀泗桥和贺胜桥。（2）1927年领导了南昌起义。（3）这次会议解决了博古等人的错误，肯定了毛泽东的正确主张，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。（4）以大局为重，不计得失；勇于正视现实，纠正错误（言之有理即可）。
第5单元
一、单项选择题
1．D2．C3．B4．B5．A6．B7．C8．C9．C10．B11．C12．B 13．D14．C15．C
二、材料分析说明题
（1）1927年“八一”建军节秋收起义。（2）百团大战彭德怀。（3）渡江战役；统治中国22年的国民党政权垮台了。（4）中国共产党的正确领导；坚持武装斗争；依靠人民群众支持；建立了稳固的根据地。(其中任意三点可得分，其它符合题意的也可酌情得分)
三、问题与探究
（1）和平解决西安事变。标志着抗日民族统一战线的初步形成。（2）重庆谈判签订了《双十协定》或《会谈纪要》。（3）抗日战争时期，国共合作建立抗日民族统一战线，打败了日本侵略者。解放战争时期，国共进行了内战，国民党败退台湾，造成了祖国大陆与台湾的分离。
综合测试题（二）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．A2．D3．B4．A5．B6．B7．A8．B9．D10．B11．B12．A 13．C14．C15．B
二、材料分析说明题
1．（23分）（１）遵义会议四渡赤巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥过雪山草吴起镇会师（4分）（2）遵义会议毛
泽东这次会议挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点．（4分）（3）1935年吴起镇；1936年甘肃（会宁）（8分）（4）不怕牺牲、前仆后继的献身精神；勇往直前．英勇奋斗的革命英雄主义精神；众志成城．团结互助的协作精神；在困难面前不低头的革命乐观主义精神。（5分）。
2．（23分）（1）台儿庄战役；李宗仁；平型关大捷百团大战。（8分）（2）北平；为了使这座古都的文物古迹完好无损地保存下来，也使该城人民的生命财产免遭战火的破坏和损伤；傅作义（6分）。（3）辽沈战役；淮海战役；平津战役（6分）；三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。（基本意思即可。）（3分）
三、问题与探究
1．（16分）（1）九一八事变（2分）；1931年（2分）；（2）九一八事变后，日本侵占我东北三省，对东北人民实行血腥的殖民统治，东北人民过着耻辱的亡国奴生活。（3分）歌曲表达了东北人民对自己富饶家乡的热爱；对日寇野蛮侵占我东北的愤懑；以及流离失所、家破人亡的惨痛。（言之有理即可3分）（3）蒋介石实行不抵抗政策。（2分）2．（8分）（1）辽沈战役。（2分）（2）奠定了解放长江以南各省的基础；（2分）人民群众的大力支持。（2分）（3）示例1：不怕困难，通往直前。示例2：一不怕苦二不怕死的奉献精神，百折不挠勇往直前的奋斗精神，敢于创新敢为人先的拼搏精神。（2分。本题为开放性答案，只要答到“勇往直前，不怕牺牲”或与之相近的表述，都可得分）
第6单元
一、单项选择题
1．D2．A3．A4．D5．B6．C7．C8．C9．D10．D11．C12．C 13．B14．B15．D
二、读图题
（1）1949年10．月1日，开国大典；1950——1952年，土地改革；1950——1953年，抗美援朝。（2）中华人民共和国中央人民政府成立了。意义：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。（3）《中华人民共和国土地改革法》。（4）彭德怀，抗日战争中指挥百团大战；解放战争中指挥西北人民解放军粉碎了敌人对陕甘宁解放区的进攻
三、材料解析题：
（1）抗美援朝；中华民族；中国人民志愿军。（2）美帝国主义；以美军为主的“联合
国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。（3）1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。抗美援朝极大地提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫人民争取独立和解放斗争的信心和勇气，对国际局势产生了深远影响。
第7单元
一、单项选择题
1．B2．A3．C4．Ｃ5．Ｄ6．C7．C8．Ｄ9．Ｃ10．Ａ11．Ｂ12．D13．D14．Ｄ15．Ｂ
二、材料分析说明题
（1）石油工业、电子工业、原子能工业、航天工业。（2）邓稼先——“两弹元勋”；王进喜——“铁人”；焦裕禄——“党的好干部”。（3）无私奉献精神、艰苦奋斗的精神、忠诚于党和人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
三、问题与探究
（1）完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；一五计划完成，为社会主义工业化奠定基础。（2）“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命。（3）生产关系一定要适应生产力发展的需要（制定经济政策一定要从实际出发）。
第8单元
一、单项选择题
1．C2．C3．B4．B5．D6．D7．B8．C9．A10．D11．C12．B 13．D14．A15．A
二、材料分析说明题
（1）“大跃进”和人民公社化运动。（2）党的十一届三中全会。在农村实行家庭联产承包责任制。（3）深圳、珠海、汕头、厦门。（写出其中一个即可）作用：引进外资和技术，推动改革，带动沿海及内地的发展等。（意思相近亦可）（4）说明改革开放使我国国民经济高速发展，人民生活显著改善，综合国力大大提高。或我们选择改革开放，走建设中国特色社会主义道路是正确的。或改革开放是强国之路。（言之成理即可）
三、问题与探究
（1）党的十一届三中全会上，邓小平提出实行改革开放。（2）实行改革开放后，邓小平针又提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则”。（3）1982年，在中国共产党第十二次代表大会上，邓小平又明确指出：建设中国特色的社会主义。（4）1987年，他又为党的第十三次全国代表大会阐明了社会主义初级阶段理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十三大根据他的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。（5）在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
综合测试（三）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．C2．D3．A4．C5．A6．D7．D8．D9．A10．B11．C12．B 13．A14．B15．B
二、材料分析说明题
1．（23分）（1）①辛亥革命推翻了封建帝制；②新中国成立，建立社会主义制度；③中共十一届三中全会开创了改革开放的新时代。（6分）孙中山、毛泽东、邓小平。（3分）（2）图一人物：三民主义中华民国（2分）图二人物：新民主主义革命（2分）图三人物：改革开放建设中国特色一国两制（4分）（3）遵义会议中共七大党的十一届三中全会中共十五大。（4分）（4）热爱祖国和人民；有远大的革命理想和坚定的信念；追求真理、实事求是；开拓创新、自强不息；坚忍不拔、不屈不挠等。（2分）2．（25分）（1）①开启“中国新生”的事件是开国大典（回答新中国成立也可）（3分）意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来
被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（4分）②开启“伟大转折”的事件是十一届三中全会。（3分）意义：十一届三中全会是建国以来党的历史具有深远意义的伟大转折，它完成了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此，中国进入社会主义建设新时期。（4分）（2）邓小平（2分）探索：①十一届三中全会，提出改革开放的伟大决策；②农村实行家庭联产承包责任制，城市的重点对国有企业进行改革；③建立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区；开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区；④中国共产党第十二次全国代表大会上，提出“建设中国特色社会主义”；⑤中国共产党第十三次全国代表大会上，阐明了社会主义初级阶段理论，提出社会主义初级阶段基本路线等。⑥中国共产党第十四次全国代表大会上，提出建立社会主义市场经济体制。⑦提出“一国两制”构想，并成功解决香港、澳门问题。（7分）（3）要坚持走改革开放之路；要坚持走中国特色社会主义道路；要坚持党的领导；要坚持以邓小平理论为指导；要深入贯彻落实科学发展观等等。（2分）
三、归纳与探究（22分）
（1）开国大典或新中国诞生（2分）（2）成功探索：①1957年一五计划完成，开始改变了工业落后的面貌②1956年底社会主义三大改造完成，我国基本建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段。③1956年中共八大召开，是探索社会主义道路的良好开端。（6分）失误：①大跃进运动②人民公社化运动③文化大革命（6分）（3）D十一届三中全会，把党的工作重心转移到社会主义经济建设上来，实行改革开放。E中共十二大，提出建设中国特色社会主义；F中共十三大，提出了社会主义初级阶段的基本路线，作出了三步走的部署。G中共十四大，提出了社会主义市场经济体制。（4分）（4）①三大改造完成（或社会主义制度建立）②工业化起步③伟大转折。④改革开放富起来（4分）
第9单元
一、单项选择题
1．C2．B3．A4．C5．B6．B7．B8．A9．C10．B11．D12．C 13．C14．A15．A
二、材料分析说明题
1．（1）坚决反对“藏独”分裂活动，维护祖国统一。若有下列情形同样给分：“藏独”势力分裂祖国的行为永远不会得逞；要进一步加强民族团结，反对民族分裂；要同一切分裂祖国的行为作坚决的斗争等。（2）民族区域自治制度。民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则。
2．（1）香港特别行政区；澳门特别行政区（2）一国两制。含义：在中华人民共和国境内大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。（3）变化：由交往隔绝发展为人员、经济和文化等的广泛交流。原因：党和政府提出“和平统一，一国两制”的基本方针；海峡两岸同胞的共同努力；反对分裂，促进祖国统一是大势所趋。（言之有理即可）
三、问题与探究
（1）毛泽东：新中国成立以后，明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期，又确立争取用和平方式解放台湾的思想。邓小平：改革开放后，提出了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。江泽民：提出了新时期发展两岸关系。促进和平统一进程的八项主张。（2）我们都是炎黄子孙，有共同的语言、文字，共同的传统文化，有着血浓于水的亲情。统一是大势所趋，人心所向。我们要自觉树立起对国家和民族的历史责任感，维护祖国的统一，坚决反对台独的分裂活动
第10单元
一、单项选择题
1．D2．D3．C4．C5．B6．C7．B8．B9．C10．A11．B12．A 13．C14．C15．D
二、问题与探究
【主题探究】中国国际地位日益提高；中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用；中国树立了一个和平、合作、负责任的大国形象。
【历史回眸】1953年提出和平共处五项原则；1955年在万隆会议上提出“求同存异”方针；1971年中国恢复了联合国的合法席位；1972年中日建交；1979年中美建交；2001年承办亚太经合组织第九次领导人非正式会议等。
【顺应潮流】①和平与发展是当今时代主题；政治格局多极化趋势进一步发展；经济全球化趋势进一步增强。②坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路；综合国力不断提高；坚持对外开放的基本国策；坚持奉行独立自主的和平外交政策等
三、简答题
重大事件：美国发动侵朝战争，中国抗美援朝；美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾；1971年，尼克松派国家安全助理基辛格秘密访华（被称为“破冰之旅”），同周恩来进行会谈；1972年，美国总统尼克松访华，揭开了中美关系新的一页；1979年，中美正式建立外交关系。主要因素：台湾问题；意识形态问题；人权问题；西藏问题等。认识：中美关系经历了曲折的发展历程；中美友好符合两国人民的利益；中美友好有利于世界稳定与和平。
综合测试（四）
一、单项选择题（每小题2分，共15小题30分。）
1．C2．A3．B4．D5．C6．D7．D8．B9．A10．B11．B12．A 13．D14．C15．C
二、材料分析题
1．（24分)（1）九二共识（6分）；骨肉亲情，血浓于水（只要符合题意，言之有理即可）（6分）（2）和平统一，一国两制（6分）（3）改善两岸关系；坚持一个中国的原则，努力促进两岸关系的进一步发展和改善。（有理即可）（6分）2．（26分）（1）新中国的成立宣告美国“扶蒋反共”政策的彻底失败，使它失去了巨大的中国市场（4分）。封锁禁运、包围威胁（4分）；抗美援朝的胜利（2分）。（2）中国国际地位的提高和国际形势的变化，在二十世界七十年代初美国的霸权地位因苏联的争夺和深陷越南战争已处于相对衰弱之中（4分）。1971年4月“乒乓外交”、1971年7月基辛格秘密访问中国、1972年2月尼克松总统访问中国、1979年中美正式建交（6分）。（列举其中三项即可得全分）（3）《中美联合公报》和《中美建交公报》（4分）；坚持一个中国的原则，台湾是中国的一部分（2分）。
三、问题与探究
（20分)（1）党的十一届三中全会。（4分)（2）B（4分)（3）家庭联产承包责任制。（4分)（4）深圳、珠海、汕头、厦门。（4分)（任答对一座城市即可）（5）香港。（4分)
第11单元
一、单项选择题
1．B2．B3．C4．D5．B6．C7．A8．A9．B10．C11．D12．C 13．D14．C15．A
二、材料分析说明题
1．（1）四大种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；实质是：古印度的社会等级制度。（2）影响：激化了社会矛盾，并对印度未来社会的发展产生了不良影响。（3）在当今社会，我们应当尊重别人，积极学习先进知识，学习各国、各地区、各民族的文化长处，制定一系列相关法律来制止“现代种姓制度”的蔓延。
2．（1）B是佛教；A是基督教；C是伊斯兰教。（2）伊斯兰教：《古兰经》、穆罕默德、阿拉伯半岛上的麦加。基督教：《圣经》、耶稣、巴勒斯坦地区。
三、情景模拟题
因为公民大会是雅典的最高权力机构，只有雅典的成年男性公民才能参加，可以决定国家的内政、外交、和平、战争等重大问题；因为外邦人不享受雅典的民主，无权参加公民大会。
第12单元
一、单项选择题
1．A2．B3．C4．A5．D6．A7．A8．A9．D10．B11．A12．D 13．A14．A15．D
二、材料分析说明题
1．（1）《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。（2）英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命。（3）资本主义经济的发展。
2．（1）“他”指哥伦布。（2）环球航行路线是“A”；航海家是麦哲伦。（3）葡萄牙、西班牙。(4)影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始练成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
三、问题与探究
工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。认识：科学技术是第一生产力。
第13单元
一、单项选择题
1．C2．D3．B4．D5．D6．C7．B8．A9．B10．D11．A12．A 13．B14．C15．D
二、材料分析说明题
1．（1）美国独立战争。（2）美国联邦政府；北部资本主义工商业经济和南部的奴隶制种植园经济；武力（或军事力量）。（3）《解放黑人奴隶宣言》；叛乱地区；这样做是为了缩小对立面，是为战争取得胜利的需要。（4）工商业资产阶级和广大人民，尤其是黑人奴隶；直接激发了广大人民和黑人奴隶的革命积极性；扭转了战争的形势，使北方转败为胜。
（2）名称：戊戌变法（或百日维新）。性质：一样，都是资本主义性质。（3）革命或改革能推动社会进步；社会发展遇到阻碍时，要勇于、善于改革求变；革命或改革要从本国国情出发；要善于学习他国的长处；要重视科技教育；生产关系要适应生产力的发展。(此题为开放性试题，只要能够回答出任意二点即可）
三、问题与探究
（1）俄国面临着农奴制的严重危机；日本出现了幕府统治危机和民族危机；美国两种经济制度的矛盾不可调和。（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革；美国通过南北战争。（3）各国资本主义进一步发展。
综合测试（五）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．A2．C3．C4．D5．C6．B7．A8．C9．B10．D11．A12．D 13．B14．A15．D
二、材料分析说明题
1.（17分）（1）日本（1分）；允许土地买卖（1分），引进西方技术（1分），鼓励发展近代工业（1分）资本主义（2分）（2）美国（1分）；独立战争（2分），南北战争（美国内战）（2分）（3）国家干预经济（加强国家对经济的干预和指导）（2分）信息化和全球化（2分）（3）大力发展科技教育；勇于创新；学习先进；立足国情，制定适当的政策（任答一点，其他答案言之有理亦可得分）（2分）
2.（14分）（1）1689年《权利法案》。（2分）目的：为限制王权。意义：资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。（4分）（2）A：珍妮纺纱机；哈格里夫斯；（2分）B：汽船；富尔顿；（2分）C：火车机车；史蒂芬孙（2分）（3）资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提。（2分）
3．（12分）（1）签署《独立宣言》（2分）影响：宣告英属北美十三块殖民地摆脱英
国的殖民统治独立，标志着美国的诞生。（2分）（2）图B，（2分）贡献：华盛顿领导独立战争，美国人民取得了国家、民族独立。（2分）（3）《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》；（2分）维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（2分）
三、问题与探究
1．（12分）重大改革：7世纪中期的大化改新，19世纪60年代末的明治维新。（4分）影响：大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡。（2分）明治维新使日本逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点，但也使日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4分）启示：勇于创新，善于学习外来先进事物。（2分）
2．（15分）英国：通过1640—1688年资产阶级革命，推翻了斯图亚特王朝的专制统治，确立了资产阶级和新贵族的统治，为资本主义的发展扫清了道路。（3分）美国：通过1775—1783年的独立战争，摧毁了英国殖民枷锁，赢得了国家的独立，走上了资本主义道路。（3分）法国：通过1789—1794年资产阶级革命，摧毁了法国的封建专制制度，为资本主义发展扫清了道路。（3分）日本：新兴力量联合起来推翻幕府统治，确立了明治天皇的统治，从1868年开始实行明知维新，使日本走上资本主义道路。（3分）俄国：1861年，沙皇亚历山大二世被迫实行废除农奴制的改革，使俄国从此走上了资本主义的发展道路。（3分）
第14单元
一、单项选择题
1．C2．C3．C4．A5．A6．D7．A8．D9．C10．D11．A12．C 13．D14．C15．D
二、材料分析说明题
1．（1）瓦特蒸汽时代棉纺织业（2）电气时代爱迪生电灯（3）A C
2．①美国、德国原因：在第二次工业革命中，尤其在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。②帝国主义国家之间争夺殖民地的斗争越来越激烈，形成三国同盟和三国协约两个帝国主义军事集团，扩军备战，导致一战爆发。③德国与奥匈帝国、意大利结成三国同盟，与英、法、俄组成的三国协约展开疯狂的扩军备战活动；1914年7月，与奥匈帝国挑起了第一次世界大战。
三、问题与探究
1．这种观点不正确。萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线，但没有此事件，第一次世界大战也不可避免，它的爆发有其深刻的经济、政治根源和长远的历史渊源。其
根本原因在于资本主义政治经济发展的不平衡。由于资本主义国家政治、经济、军事力量发展速度和水平的差异，造成了各国经济实力对比发生变化，这必然造成他们之间的新矛盾，而矛盾激化到一定程度就带来战争，第一次世界大战正是这种矛盾激化的必然结果。发动大战是德国蓄谋已久的。
2．第一次世界大战的起止时间：1914－1918年；第一次世界大战的导火线：1914年的萨拉热窝事件；第一次世界大战中的转折性战役：1916年的凡尔登战役；第一次世界大战的性质：帝国主义的掠夺战争。第一次世界大战的后果：第一次世界大战规模空前，先后有30多个国家的15亿人口被卷入战争，伤亡人数多，世界经济遭到了极大的破坏，给人类带来了深重灾难。你对战争的认识：通过各种对话机制解决国际问题；防止局部战争扩大到世界大战；坚决避免导致世界大战爆发的各种因素出现；积极发挥联合国在解决国际争端中的重要作用。积极倡导和平和合作，努力促进世界的和平与发展。
第15单元
一、单项选择题
1．B2．D3．B4．A5．C6．C7．B8．D9．B10．C11．B12．A 13．B14．D15．B
二、材料分析说明题
1．（1）主宰国；美国、英国、法国；（3分）争吵结果：签订了《凡尔赛和约》。（1分）（2）爆发的原因：巴黎和会拒绝了中国提出的正义要求，还无理的将第一次世界大战前德国强占山东的特权交给日本。（2分）（3）口号：“外争主权，内除国贼”。(1分)（4）“国敌”指日本。（1分）（5）五四精神：爱国主义精神；不畏强暴、不怕牺牲、英勇斗争的精神。(2分)
2．（1）1929年－－1933年经济危机美国。（2）罗斯福实行“新政”力图用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏。作用：美国的经济缓慢的恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（3）1931年九一八事变；1937年，七七事变（卢沟桥事变）
三、问题与探究
提示：1929年经济危机爆发后，给德国和美国经济和政治稳定带来严重影响，为摆脱危机，各国纷纷寻找出路，德国和美国走上了不同的道路：德国希特勒上台，建立了法西斯专政；美国则在罗斯福的领导下实施新政，逐渐摆脱了危机。答出以上内容给4分，如果学生能够答出各自的影响，如德国在国内实行恐怖统治、美国巩固了资本主义民主政治等，可以在上述分数的基础上加2分。如果学生答出美国资本主义的巩固为后来的反法西
斯战争的胜利创造了条件，或答出德国法西斯建立后对世界的危害等可以酌情加1—2分，但本题的得分不超过6分。
第16单元
一、单项选择题
1．C2．B3．A4．B5．B6．A7．D8．B9．B10．C11．C12．B 13．A14．A15．C
二、读图题：
1．丘吉尔、罗斯福、斯大林。协调了盟国的行动，加快了战争进程。雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围，确立了战后出现的世界两极格局。（有理即可）2．B图是德国签署无条件投降书时间是1945年5月8日，标志着欧洲反法西斯战争胜利结束；C图是日本签署无条件投降书时间是1945年9月2日，标志第二次世界大战全面结束。
三、问题与探究
(1)65周年。(2)德国突袭波澜；德国突袭苏联；日本偷袭珍珠港。(3)英美盟军诺曼底登陆；美英苏三国政府首脑召开雅尔塔会议等。（其它符合题意的答案可同等给分）(4)国际合作组织的积极作用；二战的惨痛教训；世界经济全球化；和平力量的增长；世界格局的多极化趋势。
综合测试(六)
一、单项选择题（每题2分共40分）
1．B2．D3．D4．C5．C6．A7．D8．A9．C10．A11．B12．C 13．D14．D15．C
二、材料分析说明题：（8分）
(1)1929-1933年经济危机。美国(2)罗斯福新政。其核心内容是对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》。(3)不能。因为罗斯福新政没有改变资本主义制度。
三、问题与探究（12分）
（2）飞机、坦克等。原子弹。关系：战争催生了科技的发展；科技成果运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大。
2．（1）《凡尔赛和约》、《九国公约》（2分）（2）北约组织和华约组织的建立（2分）（3）欧洲联盟或欧盟（1分）
第17单元
一、单项选择题
1．C2．A3．C4．A5．B6．B7．A8．A9．B10．B11．C12．C 13．A14．A15．D
二、材料分析说明题：
1．（1）20世纪60年代（或1967年）；法国、联邦德国（2）振兴经济并降低未来战争的可能性；成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济发展，提高了西欧国家的国际地位。（3）欧盟；欧盟是世界上最大的经济体。实现资源共享，物资人员流通，成员国内不同国家的人可以自由的在任何一个成员国工作、学习。
2．（1）经济迅速恢复发展，在世界生产中的比重不断提高。（2）欧盟成立。影响：实现资源共享，物资人员流通，成员国内不同国家的人可以自由的在任何一个成员国工作、学习。欧盟是世界上最大的经济体。（3）经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二资本主义经济大国（4）政府采取恰当的经济政策；美国的援助；采用最新的科技成果。
三、问题与探究
（1）《独立宣言》（2）独立战争、南北战争，华盛顿林肯。（事件和人物不对应不给分）（3）罗斯福.中心措施：对工业的调整。地位和作用：美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（4）20世纪50—60年代，美国经济持续发展，呈现出一片繁荣的景象（或经济高速增长，空前繁荣）；20世纪70—80年代初，经济地位下降，经济发展缓慢（或负增长，经济衰退）；20世纪80年代中—90年代，经济逐步持续稳定发展，进入新经济时代（或经济发展有所回升）。
第18单元
一、单项选择题
1．Ｃ2．B3．C4．A5．A6．C7．D8．C9．D10．Ｄ11．Ｃ12．A 13．D14．A15．B
二、材料分析说明题
（1）电子计算机技术和网络技术。（2）远程医疗；远程教育网络；网上书店；网络商店等业务等。（3）第一次：火车、轮船，第二次：汽车、飞机。
三、问题与探究
提示：（1）发达国家：利大于弊，是最大受益者。（2）发展中国家：利弊共存。举例：“利”：海尔公司的发展；弊：1997年的东南亚金融危机。（3）对这个观点的看法：鼓励学生畅谈自己的观点，允许有不同的见解，辩论后最好能形成积极的看法。（4）我们必须清醒地认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明，一个国家的开放程度与它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。
综合测试（七）
一、单项选择题（每题2分共30分）
1．A2．C3．B4．A5．C6．A7．C8．C9．B10．C11．C12．D 13．B14．C15．B
二、材料分析说明题
1．(20分)1、（1）武力（或战争）（3分），合作（或建立欧洲共同体，或建立欧盟，或和平）（3分）。欧洲共同体----欧盟（或地区经济合作组织发展到政治经济合作组织；或欧洲煤钢联营----欧洲经济共同体和欧洲原子能联营---欧洲共同体----欧盟）。（4分）（2）重视教育和科技。（2分）（3）经济上出现了美、日、西欧三足鼎立的局面（或出现经济全球化趋势）（4分）政治上动摇了美苏两极格局，出现多极化趋势。（4分）2．（20分）(1)1947年杜鲁门主义的出台（6分）(2)世界政治格局朝多极化趋势发展。（4分）(3)麦当劳连锁店；可口可乐跨国公司等。(答案符合题意，言之有理即可)（4分）。(4)把握机遇，迎接挑战；引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。(答案符合题意，言之有理即可)（6分）
三、问题与探究
1．（16分）（1）第三次科技革命（3分）（经济）全球化（3分）（2）（政治格局）
多极化（3分）欧盟成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量之一。（3分）（3）科技革命加速了经济全球化的进程；（2分）科学技术推动经济发展，在世界格局多极化的过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。（2分）
2．（14分）（1）凡尔赛——华盛顿体系，巴黎和会上无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切特权转交给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。（6分）（2）美苏两极格局（2分）（3）两极格局结束，多极化趋势加强。认识①国际政治格局的形成是建立在实力基础上的，其中最重要的是经济实力。②导致国际政治格局发生变化的根源是各国间经济、政治发展的不平衡。（6分）
专题测试（一）
一、单项选择题（每题2分共40分）
1．A2．C3．B4．D5．B6．D7．B8．C9．D10．D11．B12．C 13．D14．B15．A
二、材料分析说明题
1．（20分）（1）《南京条约》后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。（4分）（2）甲午中日战争后，中国被迫签订了《马关条约》。（4分）（3）《马关条约》签订后，中国的半殖民化程度大大加深了。（4分）（4）《辛丑条约》签订后，清政府完全成为列强统治中国的工具。（中国完全沦为半殖民地半封建社会也可）（4分）（5）通过鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争辛丑条约侵华战争，签订了一系列丧权辱国的条约，中国一步一步陷入半殖民地半封建社会的深渊。（4分）
2．(20分)（1）主要战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争（4分）影响：使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（4分）（2）分别是：《南京条约》的割香港岛给英国；《马关条约》的允许日本在中国开始工厂；《辛丑条约》的清政府保证严禁人民参加反帝活动。（6分）（3）史实：林则徐虎门销烟，关天培虎门抗英，左宗棠收复新疆，邓世昌黄海血战；太平军抗击洋枪队，义和团抗击八国联军等（军民各一例，共4分）资料：书籍、图片、地图、文物、档案、网络资料、口述的历史、传说等（2分）
三、问题与探究
（30分）（1）利用西方的先进技术，维护清朝的统治。开展的活动：前期创办一批近代军事工业；开办一些民用工业；洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军，（8分）（其它符合题意也可）（2）民主和科学（4分）（3）洋务运动的作用：引进了西方的先进生产技术；使中国出现了一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用；为中国的近代化开辟
了道路。（9分）新文化运动的作用：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动；它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播创造了条件。（9分）
专题测试（二）
一、单项选择题（每题2分共30分）
1．B2．C3．B4．D5．D6．D7．D8．A9．C10．B11．C12．C 13．C14．B15．D
二、材料分析说明题
1．（20分）(1)和平方式。(3分)民族区域自治。(3分)(2)民主改革或百万农奴解放。(3分)当家作主。(3分)(3)人口增多；粮食产量提高；收入增加；生活富裕。(5分，答出两点即可)(4)西部大开发战略。(3分)
2．（20分）（1）国内形势：三大战役取得胜利，人民解放战争在全国的胜利已成定局。（4分）（2）主要原因：使中国走向开放；使中国走向富强。（4分）（3）标志性事件：十一届三中全会。（3分）根本原因：坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路。（3分）（4）评价：新中国的缔造者；改革开放的总设计师。（4分）品质：勇于探索创新。（2分）
三、问题与探究
（30分）（1）领导发动武装起义，创建工农红军，建立农村革命根据地，开展武装斗争。开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路；（6分）1935年遵义会议纠正了左倾错误，肯定了毛泽东的正确主张。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，取得了长征和民主革命的胜利。（6分）（2）实行家庭联产承包责任制，促进了农村经济发展；（答国有企业改革步伐加快，建立了社会主义市场经济体制亦对）；设立了经济特区，开放沿海开放城市及沿海经济开发区；颁布了第四部《中华人民共和国宪法》等一系列法律；香港、澳门回归祖国。（12分）启示：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放是强国之路；增强法制观念，坚持依法治国；祖国的日益强大是香港、澳门回归的前提。（6分）
专题测试（三）
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1．A2．B3．C4．D5．D6．C7．C8．C9．D10．D11．A12．B 13．C14．D15．B
二、材料解析题
1．（28分）（1）华盛顿领导了独立战争。（4分）林肯领导了南北战争或美国内战。（4分）美国独立战争结束了英国殖民统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。（4分）南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。（4分）（2）爱迪生发明电灯。（答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可）（2分）莱特兄弟发明飞机。答福特发明四轮汽车，建造第一条汽车生产流水线亦可）（2分）（3）罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。（4分）使美国经济得到恢复和发展，资本主义制度得到改善、巩固和发展。（4分）2．（20分）（1）英国资产阶级革命（2分）；政治上，通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了君主立宪制（确立了资本主义政治制度）（3分）；经济上，最早完成工业革命（3分）。（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）（3分）；攻占巴士底狱（3分）。（3）独立宣言（3分）；资产阶级革命和民族解放战争（3分）
三、问题与探究
(22分)（1）日本（2分）；允许土地买卖（2分），引进西方技术（2分），鼓励发展近代工业（2分）资本主义（2分）（2）美国（2分）；独立战争（2分），南北战争（美国内战）（2分）国家干预经济（加强国家对经济的干预和指导）（2分）信息化和全球化（2分）（3）大力发展科技教育；勇于创新；学习先进；立足国情，制定适当的政策（任答一点，其他答案言之有理亦可得分）（2分）
专题测试（四）
一、单项选择题（每小题2分，共计30分）
1．A2．B3．C4．A5．A6．D7．B8．B9．B10．A11．C12．C 13．B14．C15．A
二、材料解析题
1．（23分）（1）蒸汽机蒸汽时代（6分）（2）爱迪生电气时代（6分）（3）可以从交通工具的改变或电力的广泛使用等方面回答。如火车、轮船、汽车、飞机等交通工具的问世，使出行更加方便；电力的广泛应用，改善了生产和生活条件；电话、无线电报的发明加强了世界的联系等。（11分）（只要符合题意，言之有理，即可）
2．（27分）（1）第一次：蒸汽机的广泛使用；第二次：电力和内燃机的广泛使用；第三次：人类在、原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域的重大突破（9分）。如：日新月异的现代化通讯手段，缩短了人们之间的距离等等。（3分）（只要言之有理，即可）（2）创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，改变了世界的面貌，同时也改变了人们的生产和生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量。说明：科学技术是第一生产力。（9分）（3）在科技发展的同时，也要主义保护环境；趋利避害，走可持续发展的
2017年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷 考生注意： 1．试卷满分120分，考试时间90分钟。 2．本考试分社试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在制定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共50分，每小题2分。每小题只有一个正确答案。）1．距今1万年前后，人类历 史实现了第一次伟大的经济 革命。这场“革命”是 A 采集渔猎 B 打制石器 C 人工取火 D 农业耕作 2．“光荣属于罗马”代表了 西方人对古罗马无法释怀的 感念。罗马为世人留下的“光 荣”遗产是 A 民主政治 B 法治精神 C 军事征服 D 哲学思想 3．8世纪上半叶，促进西欧封建制度发展，加速自由农民农奴化进程的是 A 采邑改革 B 城市复兴 C 庄园解体 D 商品经济发展 4．“重商主义”、“君主专制”、“人文主义”这些概念反映了西欧哪一时期的特征？ A 6~8世纪 B 11~12世纪 C 15~16世纪 D 17~18世纪 5．要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，就必须了解他们所属时代的精神。下列符合文艺复兴“时代精神”的艺术品是 6．商朝历史较夏朝更为可信，最主要的依据是 A 神化传说 B 甲骨卜辞 C 史籍记载 D 口述史料 7．“话说天下大势，分久必合，合久必分。”《三国演义》卷首的这句话体现了作者 A 天命史观 B 循环史观 C 英雄史观
D 进步史观 8．中国历史上不讲血统、不论功绩、不重门第的选才用人制度是 A 世袭制 B 军功爵制 C 九品中正制 D 科举制 9．自唐以来长盛不衰、历代开放的港口是 A 广州 B 泉州 C 福州 D 厦门 10．古代中央政府对西藏管辖不断加强，其中设置驻藏大臣的朝代是 A 唐朝 B 宋朝 C 元朝 D 清朝 11．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施制僭越权力，为非法权力。”这一条文出自 A 《权力法案》 B 《独立宣言》 C 《人权宣言》 D 《法国民法典》 12．“公民”、“平等”、“博爱”、“左翼”、“右翼”等这一系列新的词汇最早出现于法国 A 等级君主制时期 B 波旁王朝时期 C 大革命时期 D 巴黎公社时期 13．下表所示城市、人口的发展变化，最可能发生在近 B 美国 C 德国 D 俄国 14．19世纪60年代，有人形容俄国农民“腰杆挺乐，面貌表情，步履姿势，一切都变了。”这是因为 A 沙皇统治结束 B 农奴制被废除 C 十月革命发生 D 俄国退出一战 15．下列科技发明中，哪一项是第二次科技革命的成果？ A 火车 B 汽船 C 飞机 D 宇宙飞船 16．下面这幅漫画讽刺了 A 绥靖政策 B 均势政策 C 铁血政策 D 集体安全政策 17．列强势力最早深入到长江流域是在签订了哪个不平等条约之后？ A 《南京条约》 B 《天津条约》 C 《马关条约》
山东省2010年高中学业水平考试 数学知识点总结 老师的话： 同学们，学业水平考试快到了！如何把数学复习好？老师告诉你：回到课本中去！ 翻开课本，可以重温学习的历程，回忆学习的情节，知识因此被激活，联想由此而产生。课本是命题的依据，学业水平考试试题难度不大，大多是在课本的基础上组合加工而成的。因此，离开书本的复习是无源之水，那么如何运用课本呢？复习不是简单的重复，你们应做到以下6点： 1、在复习每一专题时，必须联系课本中的相应部分。不仅要弄懂课本 提供的知识和方法，还要弄清定理、公式的推导过程和例题的求解过程，揭示例、习题之间的联系及变换 2、在做训练题时，如果遇到障碍，应有查阅课本的习惯，通过课本查 明我们在知识和方法上的缺陷，尽可能把问题回归为课本中的例题和习题 3、在复习训练的过程中，我们会积累很多解题经验和方法，其中不少 是规律性的东西，要注意从课本中探寻这些经验、方法和规律的依据 4、注意在复习的各个环节，既要以课本为出发点，又要不断丰富课本 的内涵，揭示课本内涵与试题之间的联系 5、关于解题的表达方式，应以课本为标准。很多复习资料中关键步骤 的省略、符号的滥用、语言的随意性和图解法的泛化等，都是不可
取的，就通过课本来规范 6、注意通过对课本题目改变设问方式、增加或减少变动因素和必要的引申、推广来扩大题目的训练功能。现行课本一般是常规解答题，应从选择、填空、探索等题型功能上进行思考，并从背景、现实、来源等方面加以解释 必修一 一、集合 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 3 注意下列性质： {}（）集合，，……，的所有子集的个数是；1212a a a n n （）若，；2A B A B A A B B ??== 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 5. 一元一次不等式的解法：已知关于x 的不等式0)32()(<-++b a x b a 的 解集为)3 1,(--∞，则关于x 的不等式0)2()3(>-+-a b x b a 的解集为_______（答：{|3}x x <-） 6. 一元二次不等式的解集：解关于x 的不等式：01)1(2<++-x a ax 。 （答：当0a =时，1x >；当0a <时，1x >或1x a <；当01a <<时，11x a <<；当1a =时，x ∈?；当1a >时，1 1x a <<） 7. 对于方程02=++c bx ax 有实数解的问题。（1）()()222210a x a x -+--<对一切R x ∈恒成立，则a 的取值范围是_______（答：(1,2]）；（2）若在 [0,]2 π 内有两个不等的实根满足等式cos 221x x k =+，则实数k 的 范围是_______.（答：[0,1)） 二、函 数 1．映射：注意 ①第一个集合中的元素必须有象；②一对一，或多对
2018年6月浙江省普通高中 学业水平考试历史试题 附答案解析 2018年10月12日星期五整理 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．根据甲骨卜辞，商朝的最高统治者称王，天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨，必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是 A．神权与王权相结合 B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C．皇权受到很大限制 D．最高执政集团未实现权力的高度集中2．有学者说，春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有 A．孔子、孟子 B．老子、庄子 C．墨子、庄子 D．荀子、韩非子3．右图为中国古代一幅着名书法作品，其字体的特征是 第3题图 A．平衡对称，整齐安定 B．工整清晰，飞洒活泼 C．笔画圆匀，富于图案美 D．奔放跃动，极富写意性 4．某学校拟组织一次以“浙江古代文明成果”为主题的图片展。下列素材可以入选的有 ①越窑的青瓷②大邑的白瓷③钱山漾的绢片④马王堆的素纱 襌衣 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．一个类似桌面的大轮盘，分为若干格，活字字模按韵排列在格内。排版时，两人合作，一人读稿，一人转动字盘，取出所需的字模，排入版内。印刷完毕后，将字模还原放入格内，既省时又方便。此项技术的发明者是 A．东汉杜诗 B．北宋沈括 C．宋代毕异 D．元代王祯6．关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品，以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《中美友好通商航海条约》
2011年6月广东省普通高中学业水平考试 历史试题 、单项选择题I:本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列 出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 ?维系中国古代宗法制的纽带是 臣关系 岛与山峦 3. 18世纪以来在英国行使最高行政权力的是 4.法国共和制最终确立的标志是 颁布 5 .《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。它发表于 A . 1689年 B . 1787年 C . 1848年 年 6 .台湾自古以来就是中国的领土，在近代曾被列强侵占。强迫清政府割 让台湾的不平等条约是 A .血缘关系 B .地缘关系 C .上下级关系 2.地理环境与文明起源有密切的关系 孕育古希腊文明的地理环境是 A .大河谷地 B .大陆草原 ?沙漠与绿洲 .海 A .议会 B .内阁 .国王 A .法国大革命的胜利 .《人权宣言》的发表 C .法兰西第一共和国的建立 .法兰西第三共和国宪法的 .1871
A .《南京条约》 B .《天津条约》 C .《马关条约》 D .《辛 丑条约》 7?《资政新篇》提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方 案。它的作者是 A .林则徐 B .洪仁玕 C .康有为 D .孙 中山 8. 南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》规定，中华民国主权属于 A .总统 B .议会 C .内阁 D.全体国民 9. 五四运动是中国新民主主义革命的幵端，其导火线是 A .袁世凯复辟帝制 B .巴黎和会上中国外交的失 败 C.九一八事变 D .八国联军侵华战争 10. 第一届全国人民代表大会选举的中华人民共和国主席是 A.毛泽东 B .刘少奇C .周恩来 D .邓小平 11 . 1984年全国人大通过的实现祖国统一大业的基本方针是 A . “区域自治” B. “政治协商” C . “一国两制” D. “九二共识” 12 . 1967年是欧洲走向联合的关键一年，这一年建立了 A .北大西洋公约组织 B .欧洲共同体
2014年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷 考生注意： 1.试卷满分分，考试时间90分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共50分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.“婆罗门是人世的住在，婆罗门和刹帝利有权夺取首陀罗的一切。”这一说法出现在 A 古代埃及 B 古代印度 C 古代美洲 D 古代两河流域 2.“公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马 A 贵族的需求 B 疆域的扩大 C 文化的繁荣 D 基督教的兴起 3.三大世界性宗教创立的先后顺序是 A 佛教—基督教——伊斯兰教 B 基督教—佛教—伊斯兰教 C 伊斯兰教—佛教—基督教 D 佛教—伊斯兰教—基督教 4.某一教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等，这一教育机构是A雅典学院 B西汉大学 C中世纪巴黎大学 D京师同文馆 5.下列图片反映中世纪城市经济活动的是 A B
C D 6.下列材料中能印证商朝历史是信史的是 A 《封神演义》 B 殷墟甲骨卜辞 C 剧本《妇好》 D 《吕著中国通史》 7.制定礼乐制度，维护社会秩序的是 A 黄帝 B 禹 C 商纣王 D 周公 8.中国古代历史上第一次重大的社会转型发生在 A 春秋战国 B 秦朝 C 西汉 D 东汉 9.中国古代从语言、姓氏等方面推动本民族与汉民族融合的统治者是 A 北魏孝文帝改革 B 松赞干布 C 忽必烈 D 努尔哈赤 10.如果要了解唐史，可以选择下列哪一本书进行阅读？ A 《从城市国家到中华》 B 《绚烂的世界帝国》 C 《分裂动荡的年代》 D 《疾驰的草原帝国》 11.下列制度中旨在限制地方割据势力的是 A 西周封邦建国制 B 汉初郡国并行制 C 唐朝三省六部制 D 宋朝文官体制12.欧洲人对中国文献大规模的翻译和介绍始于 A 12~13世纪 B 14~15世纪 C 16~17世纪 D18~19世纪 13.18世纪，启蒙运动在法国蓬勃发展。与此同时，中国士人却埋首于考据之学，其背景是 A 中西交流中断 B 商品经济繁荣 C 清廷推行文化专制政策 D 天朝上国思想根深蒂固 14.由于立场的差异，对哥伦布到达美洲一事，下列哪一方面最有可能引起争议？ A 前提条件 B 航海过程 C 具体路线 D 后果影响 15.“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，又兼并了量大独立的公司”。上述现象反映了 A 现代工厂的诞生 B 垄断组织的出现 C 世界市场的形成 D 殖民体系的建立 16.试图通过重新诠释儒学，来宣传变法维新的是 A孟子 B 朱熹 C 康有为 D 郑观应 17.19世纪末，以各国在华“机会均等”为由，提出“门户开放”政策的国家是
高中学生学业水平考试物理试题 一、本题包括l6小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。选对的得3分，选错或不答的得0分。 1．关于惯性和惯性定律的说法。正确的是( ) A、物体在任何情况下都有惯性 B、物体只有在运动时才有惯性 C、物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D、物体不受外力作用时，一定做匀速直线运动 2. 某人驾车从济南到青岛用时6h，车上里程表的示数增加了420km，根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为360km，则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为( ) A．360km 60km/h B. 360km 70km/h C. 420km 70km/h D.420km 60km/h 3．一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v随时间t变化的图像是( ) 4．两个完全相同的弹簧测力计A、B一起，两手在其两端施加水平拉力，下列说法正确的是( ) A．A的示数大于B的示数 B．A的示数小于B的示数 C．A对B的作用力与B对A的作用力是一对平衡力 D．A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力与反作用力 5.关于自由落体运动，下列说法正确的是( ) A．若两物体从同一高度同时释放，重的比轻的先落地 B．自由落体运动是匀变速直线运动 C做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力 D．加速度为g的运动都是自由落体运动 6关于功的概念，下列说法正确的是( ) A．功有正、负之分，说明功有方向 B．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量 C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有发生位移
D．一个恒力对物体做的功由力的大小和物体在该力的方向上发生的位移决定 7.关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A．速度变化越大，加速度一定越大 B．速度变化越快，加速度一定越大 C．加速度为零，速度一定为零 D．加速度越大，速度一定越大 8. 如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保持竖直，则重球的受力为( ) A．重力、绳的拉力和斜面的支持力 B．重力、绳的拉力 C．重力、斜面的支持力 D．重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力 9．在水平公路上行驶的汽车，由于刹车速度越来越小。在这一过程中，下列说法正确的是( ) A、汽车的动能不变 B、汽车的重力势能不变 C、汽车的机械能不变 D、汽车的机械能增加 10. 物体在下列运动过程中，机械能守恒的是( ) A 沿粗糙斜面匀速下滑B沿粗糙斜面匀速上滑 C 沿粗糙斜面加速下滑 D 沿光滑斜面自由下滑 11．关于超重和失重，下列说法正确的是( ) A．超重就是物体受到的重力增大了 B．失重就是物体受到的重力减小了 C．完全失重就是物体受到的重力为零 D．无论超重、失重，物体受到的重力都不变 12.质量为50Kg的人，站在升降机内的台秤上，台秤的示数为400N，则升降机的运动可能是( ) A 匀速上升 B 匀速下降 C 加速下降 D 加速上升 13．甲、乙两个物体做直线运动的，v—t图象如图所示，其中图线甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知( )
【考试时间：2004年1月10日，上午8：30—10：30，共90分钟】 云南省2014年1月普通高中学业水平考试 历史试卷 【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效 选择题（共60分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、下图是一张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照。它反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关 A、禅让制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、元代管理全国佛教僧徙和藏族军民政教事务的中央军署是 A、中书省 B、宣政院 C、行中书省 D、理藩院 3、某条约规定：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。此条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 4、某同学以新疆历史为研究主题，他应该选下列哪位人物为研究对象 A、左宗棠 B、邓世昌 C、刘永福 D、张自忠 5、“十年争战后，国共合作又……抗日中心，民主能自救……”陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关事实。国共两党第二次合作正式建立于 A、北伐战争时期 B、十年对峙时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 6、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是
A、新中国成立 B、一届人大召开 C、三大改造完成 D、一五计划完成 7、毛泽东在《论十大关系》中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此。就是长期共存，互相监督……”体现这一思想的制度是 A、人民民主制度 B、民族区域自治制度 C、政治协商制度 D、人民代表大会制度 8、从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中国人为之作出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文宪的表述错误的一项是 甲乙丙 A、甲图由中华民国临时政府在1912年颁布 B、乙图在新中国成立初期起到了临时宪法的作用 C、丙图的颁布为社会主义民主与法制建设奠定了基础 D、三部法律文件在实践中完全实现了人民的民主、自由权利 9、1953年新中国提出的成为解决国与国关系基本准则的外交政策是 A、求同存异 B、反对霸权主义，维护世界和平 C、对外开放 D、和平共处五项原则 10、下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是 A、外邦人和全部公民 B、成年男性 C、广大奴隶 D、妇女 11、某宪法规定：皇帝是国家元首，拥有任命官吏、统率军队、决定对外政策以及主宰议 会等大权。宰相只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对的权力。该宪法是 A、英国的1689年《权利法案》 B、1787年美国宪法 C、1871年德意志帝国宪法 D、1875年法兰西第三共和国宪法 12、2013年俄罗斯人民迎来了十月革命胜利96周年，十月革命，俄国虽然是帝国主义链条 上最为薄弱的一环，但有着比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件。其最主要的表现是 A、无产阶级革命与农民革命相结合 B、沙皇君主专制在政治上十分落后
高中学业水平合格性测试 一、选择题（共40题，每题2分，共80分） 1.楔形文字是迄今发现最早的文字之一，它起源于 A.古代两河流域 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代美洲 2.西欧古代历史终结于476年，这一时间处于下列时间轴中的 公元前6世纪公元前5世纪公元5世纪公元6世纪 A B C D 3.8世纪中叶，横跨亚、非、欧三大洲的军事帝国是 A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 4.中世纪西欧农村最基本的经济和社会组织是 A.庄园 B.城市 C.工场 D.工厂 5.中华文明的起源如“满天星斗”，其核心区域是 A.长江中下游地区 B.黄河下游地区 C.中原地区 D.辽东地区 6.20世纪初，王国维利用地下新材料证明了《史记》有关商王世袭的记载基本正确。这些“新材料”指的是
A.甲骨卜辞 B.青铜铭文 C.玉器 D.铁器 7.周朝建立后，创设了使周王成为天下共主的统治方式。这种方式是 A.禅让制 B.封邦建国体制 C.世卿世禄制 D.郡县制 8.春秋战国时期，主张“道法自然”、倡导“无为而治”的学派是 A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家 9.“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”叙述的是 A.武王克商 B.周公制礼 C.平王东迁 D.秦统一 10.汉代开通的“丝绸之路”是古代东西方文化交流的桥梁，它的起点是 A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.泉州 11.下面哪个示意图体现了三足鼎立的形式 蜀吴魏魏 魏吴魏蜀蜀吴吴蜀 A B C D 12.北魏孝文帝改革将北方民族融合推向高潮，通过此次改革实现汉化的少数民族是
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族 13.7世纪前期，某位皇帝知人善任、勇于纳谏、推行开明民族政策，其统治被誉为 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 14.与宋代谚语“苏湖熟，天下足”相关的史实是 A.经济重心南移 B.朝贡贸易 C.资本主义萌芽 D.五口通商 15.西藏正式成为中国的一个行政区域始于 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 16.“虽无相名，实有相职；既有相权，却无相权。”描述的是 A.三公九卿制 B.三省六部制 C.行省制 D.内阁制 17.明清之际，由中国士大夫与西方传教士合作翻译的著作是 A.《梦溪笔谈》 B.《几何原本》 C.《四库全书》 D.《海国图志》 18.16世纪初，英国约翰·温契康伯开办了一家拥有数百家毛纺织企业，该企业属于 A.手工作坊 B.手工工场 C.现代工厂 D.联邦制
2019年山东省夏季普通高中学业水平考试 1.下列制度具有打击世家大族、促进社会公平重要作用的是（） A.分封制 B.宗法制 C.察举制 D.科举制 2.明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是（） A.加强君主专制 B.提高行政效率 C.避免决策失误 D.强化地方管理 3.下列反抗斗争粉碎了帝国主义瓜分中国企图的是（） A.太平天国运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.国民革命运动 4.近代以来中国人民赢得的第一次反对外来侵略完全胜利的战争是（） A.鸦片战争 B.中日甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争 5.下列外交活动，突出反映了新中国"求同存异"的外交策略，加强了同第三世界国家联系的是（） A.《中苏友好同盟互助条约》签订 B.参加1954年日内瓦会议 C.参加万隆亚非会议 D.中美发表《上海联合公报》 6.伯利克里时代，雅典的最高权力机关是（） A.民众法庭 B.五百人议事会 C.十将军委员会 D.公民大会 7.英国君主立宪制的确立产生了广泛的世界影响，其确立的标志是（） A.“光荣革命” B.《权利法案》颁布 C.责任内阁制形成 D.1832年议会改革 8.“它是杜鲁门主义在经济上的第一次大规模运用，为美国在经济上控制西欧铺平了道路。”上述评论针对的是（） A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.布雷顿森林体系的建立
C.马歇尔计划的实施 D.北大西洋公约组织的建立 9.唐宋时期沿“海上丝绸之路”输出的商品中，除丝绸外另一种最主要的商品是（） A.青铜器 B.铁器 C.瓷器 D.纸张 10.右面的资料卡片是对我国古代某一时期经济发展状况的描述，这一时期是（） A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 11.中日甲午战争以后，中国民族工业初步发展的主要原因（） A.清政府放宽民间设厂的限制 B.自然经济开始解体 C.列强暂时放松对中国的侵略 D.洋务运动的兴起 12.1978年12月中国共产党召开会议，确立了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的方针，揭开了改革开放的序幕。此次会议是（） A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十三大 D.中共十四大 13.17世纪，被称为“海上马车夫”的国家是:（） A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国 14.20世纪30年代，为应对空前严重的经济危机，美国总统罗斯丰富采取的对策 是（） A.强化国家对经济的干预 B.实行计划经济 C.坚持自由放任政策 D.倡导建立关贸总协定 15.体现现实主义倾向，奠定中国古典文学现实主义基础的是（） A.《诗经》 B.《离骚》 C.《窦娥冤》 D.《红楼梦》
机密★启用前试卷类型：A 2019-2020年高二普通高中学业水平考试历史试题含答案 本试卷共8页，共70小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．汉武帝时期实行的选官制度主要是 A．察举制B．九品中正制C．科举制D．分封制 2．中国古代设立军机处的朝代是 A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝 3．《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代 A．罗马B．雅典C．中国D．英国 4．英国光荣革命后制定《权利法案》的是 A．国王B．议会C．内阁D．总统 5．法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了 A．共和制B．君主立宪制C．君主专制D．联邦制 6．十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了世界历史发展的新纪元。十月革命爆发于A．1848年B．1871年C．1917年D．1949年 7．鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。发动这场战争的国家是 A．俄国B．法国C．德国D．英国 8．洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物，他领导了 A．虎门销烟B．太平天国运动C．戊戌变法D．辛亥革命 9．中国近代第一部资产阶级性质的宪法是 A．《人权宣言》B．《资政新篇》 C．《共同纲领》D．《中华民国临时约法》 10．五四运动是中国近代史上重要的历史事件，它的历史意义有 A．打响了武装反抗国民党统治的第一枪 B．建立了中国近代第一个全国性的资产阶级政党 C．标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 D．提出了中国近代第一个具有资本主义性质的社会改革方案 11．“长期共存，互相监督”方针是 A．人民代表大会制度的指导思想B．中国共产党与各民主党派合作的指导思想C．民族区域自治制度的指导思想D．“一国两制”构想的指导思想 12．中华人民共和国确立“依法治国”方针并将其写入宪法是在 A．社会主义改造时期B．“大跃进”时期 C．“文化大革命”时期D．改革开放时期
2019年上海高中学业水平考试地理试题1.图中“①”处诞生的是古代 A.两河流域文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.希腊文明 2.罗马法体系中的第一部成文法是 A．“公民法”B．“十二铜表法” C．“万民法”D．《汉穆拉比法典》 3.世界上最早种植玉米、西红柿等农作物的是在 A.① B.② C.③ D.④ 4.把雅典民主政治推进到全盛时期的历史人物是 A．梭伦B．伯里克利C．苏格拉底D．克里斯提尼 5.西欧中世纪开始的标志是 A.耶稣的诞生 B.基督教创立 C.罗马帝国的建立 D.西罗马帝国灭亡 6.盛行“我的附庸的附庸不是我的附庸”现象的社会是在 A.罗马帝国 B.中世纪欧洲
C.拜占庭帝国 D.中世纪西欧 7.庄园成为“农村基本的经济和社会组织”是在 A.古代罗马 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.中世纪西欧 8.拥有“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”的文明，应是 A.中华文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.希腊文明 9.右图是“姜寨遗址”复原图，图中反映的中华早期文明的典型特征是 A.南稻北粟 B.满天星斗 C.农耕聚落 D.等级分化 10.楚庄王向王孙满询问周朝传国之宝“九鼎”的大小和轻重，王孙满回答说：“在德不在鼎。”这里“鼎”的意指是 A.武器 B.食器 C.政权 D.祭祀 11.提出“有无相生，难易相成”观点的思想家是
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 12.公元前221年，秦王嬴政始建“皇帝与中央集权体制”。此年可以表述为公元前 A.2世纪初 B.2世纪末 C.3世纪初 D.3世纪末 13.下列人物在世时，积极兴修水利，开展屯田，推广织锦，并开发南中八郡。他是 A.秦始皇 B.汉武帝 C.诸葛亮 D.孝文帝 14.“唐朝丝绸之路示意图”中，从长安输出的主要物品是 A．音乐、绘画 B．天文、医药 C．丝绸、纸张 D．艺术、宗教 15.河南新乡市有座“宋太祖黄袍加身处”石碑，与碑文相关的历史事件是 A.安史之乱 B.陈桥兵变 C.澶渊之盟
山东省2014年6月普通高中学业水平考试 数 学 试 题 本试卷分第I 卷选择题和第II 卷非选择题两部分，共4页满分100分考试限定用时90分钟答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I 卷（共60分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号不涂在答题卡上，只答在试卷上无效 一、选择题（本大题共20个小题，每小题3分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） l.已知全集 {}1,2,3U =，集合 {}2A =，则 等于 A.{1} B.{3} C. {l,3) D.{1,2,3} 2.直线y=x 的倾斜角大小为 A. 0o B. 45o C. 60o D. 90o 3.下列函数为偶函数的是 A. 2y x =. B. 1 2 y x = C. 3y x = D. 3x y = 4.正（主）视图、侧（左）视图和俯视图都相同的几何体是 A.圆锥 B.圆 C.圆柱 D.圆球 5. cos120o 等于 A. 12- B.12 C. 32- D. 32 6某商场出售三种品牌电脑，现存最分别是60台、36台和24台，用分层抽样的方法从中抽 取10台进行检测，这三种品牌的电脑依次应抽取的台数是 A. 6，3，1 B. 5，3，2 C. 5，4，1 D. 4，3，3 7.函数 23log y x =的定义城是 A. (0,)+∞ B. (,0)-∞ C. (,)-∞+∞ D. (,0)(0,)-∞+∞U 8.若x>0，则 4x x +的最小值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.在空间中，下列说法不正确的是 A.三点确定一个平面 B.梯形定是平面图形 C.平行四边形一定是平面图形 D.三角形一定是平面图形
广东省2018年6月普通高中学业水平考试历史试题 一、单选题 1．(2018.6·广东学业水平·1)为了巩固统治，西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是() A．三公九卿制 B．郡县制 C．三省六部制 D．宗法制 【考点】夏商周时期的政治制度；第1课中华文明的起源与早期国家 【答案】D 2．(2018.6·广东学业水平·2)公元前221年，秦王赢政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，定都于() A．长安 B．建康 C．咸阳 D．洛阳 【考点】秦中央集权制度的形成；第3课统一多民族封建国家的初步建立 【答案】C 3．(2018.6·广东学业水平·3)清朝专制皇权高度发展的一个重要标志是() A．设立内阁 B．取消世家大族的特权 C．设立军机处 D．废除丞相制度 【考点】明清君主专制制度的加强；第14课清朝的鼎盛与危机 【答案】C 4．(2018.6·广东学业水平·4)古代雅典实行直接民主制度，其最高权力机关是() A．公民大会 B．五百人议事会 C．执政官 D．元老院 【考点】雅典民主政治 【答案】A 5．(2018.6·广东学业水平·5)根据英国1689年颁布的《权利法案》，掌握制定法律、决定国家重大经济决策等大权的是() A．议会 B．国王 C．内阁 D．最高法院 【考点】英国君主立宪制的确立；第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 【答案】A 6．(2018.6·广东学业水平·6)1787年颁布宪法，把国家权力分为立法、行政和司法三个部分，实行三权分立的国家是() A．德国 B．美国 C．法国 D．英国
【考点】美国共和制的确立；第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 【答案】B 7．(2018.6·广东学业水平·7)号召“全世界无产者联合起来”的历史文献是() A．《共产党宣言》 B．《社会契约论》 C．《论法的精神》 D．《十日谈》 【考点】《共产党宣言》和马克思主义的诞生；第11课马克思主义的诞生与传播 【答案】A 8．(2018.6·广东学业水平·8)《资政新篇》是太平天国运动时期改革内政、建设国家的新方案，其提出者是() A．洪秀全 B．洪仁玕 C．陈玉成 D．李秀成 【考点】太平天国运动；第17课寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧 【答案】B 9．(2018.6·广东学业水平·9)标志者中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的历史事件是() A．中国共产党成立 B．五四运动 C．辛亥革命 D．国民党“一大”召开 【考点】五四运动；第21课五四运动与中国共产党的诞生 【答案】B 10．(2018.6·广东学业水平·10)为完成“打倒列强，除军阀”的任务，国共两党合作领导了() A．土地革命 B．抗日战争 C．国民革命 D．南昌起义 【考点】国民革命；第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 【答案】C 11．(2018.6·广东学业水平·11)抗日战争时期由八路军发动的一次大规模战役是() A．淞沪会战 B．百团大战 C．徐州会战 D．武汉会战 【考点】抗日战争；第24课正面战场、敌后战场和抗日战争的胜利 【答案】B 12．(2018.6·广东学业水平·12)根据《中国人民政治协商会议共同纲领》，中华人民共和国的性质是() A．社会主义 B．共产主义 C．三民主义 D．新民主主义
2016年上海市初中学生学业考试 历史试卷答案要点和评分说明 注意：（1）属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。 （2）属于开放性的答案，言之成理均可得分。 Ⅰ．闭卷部分（共40分） 一（共10分） 1．出现于大河流域或濒临海洋（2分） 2．F（1分）E（1分）3．A（1分）D（1分） 4．Ⅵ（1分）Ⅱ（1分）5．A（2分） 二（共8分） 1．A（2分）2．D（2分）3．C（2分） 4．说明这些少数民族政权对中华文化的认同（用“仰慕”“敬佩”“赞赏”等也可）（2分） 三（共12分） 1．B（2分）2．C（2分） 3．认为抗战是头等大事；赞赏中国军队的抗战努力及成果；鼓舞民众奋起抗敌的决心（任答一条即可）（2分） 4．不能（1分）；两份材料描述的时间不符,内容也不完全相符（1分） 5．三段材料都属于事件亲历者的证据（2分）（如答日记、回忆得1分）； 三段材料能相互印证（2分）（如答材料二是中方证据、材料三是日方证据、材料四是德方证据，得1分） 四（共10分） 1．秦国壮士（2分）2．2.2（2分） 3．没道理（1分）；因为楚、韩两国货币不同，米价也不一定相同（1分） 4．保证国家赋税收入；促进经济发展；便利各地联系交往；加强中央集权（任答两条即可，每条2分） Ⅱ．开卷部分（共60分） 一（共10分） 1．DACB（顺序不能颠倒）（1分） 2．错误：墙上的佛像（或答“凳子”“桌子”及“坐姿”）（2分） 理由：佛教直至汉代才传入中原（或答凳子、桌子是东汉后才进入中原的）（2分） 学业考试（2016）历史试卷答案第1页(共2页)
3．（1）残忍；自私；奸诈（任答一条即可）（1分） （2）此小题评分可从以下五个层次考虑。 ●层次1：答“可信”或“不可信”，不作说明，不得分。 ●层次2：答“可信”或“不可信”，能据此作出合理说明，得1分。如答“艺术家 或在参考史籍的基础上塑造曹操形象”或“艺术家运用想象、夸张等手法 塑造曹操形象”。 ●层次3：答“难以判断”，或综合层次2的两种回答，得2分。如答“单凭两幅图 像无法判断，须结合其他材料比对”。 ●层次4：答“可信”，从作者的视角作说明，得3分。如答“能反映艺术家对曹操 的认识”。 ●层次5：综合层次3、4的回答，得4分。 二（共16分） 1．B（2分）2．C（2分）3．C（2分） 4．A（2分）5．B（2分）6．D（2分） 7．思想变革是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践与检验。（2分） 举例：可从地圆学说与地理大发现、人文主义与文艺复兴、启蒙思想与早期资产阶级革命、近代自然科学与工业革命、科学社会主义与十月革命等任举一例说明。（2分） 三（共10分） 1．D（2分）2．B（2分） 3．不能（1分），仅凭这张照片，既无法证明“两德人民”，也无法证明“普遍支持”。（1分）4．引发了作者对盼望国家统一的情感共鸣。（2分） 5．柏林墙虽然倒了，但资本主义与社会主义两种制度依然对立，冷战思维依然存在。（2分） 四（共24分） 1．（1）①②（2分）③④⑤（2分） （2）②③⑤（2分）①（2分）④（2分） 2．本小题评分可从如下三方面考虑，但切忌将这些方面割裂开来评判。 ●主题、视角与史实：主题明确，视角清晰，史实确切，共10分。 ●逻辑与表达：逻辑合理，文字通顺，条理清晰，共4分。 ●特色：能运用“相同中有区别”或“不同中见联系”的辩证视角阐述，可加2分。 能用自己的语言表述，不简单抄录教科书，可再加2分。 本小题最高得分不超过14分。 学业考试（2016）历史试卷答案第2页共2页
山东省2018年夏季普通高中学业水平考试——物理试题 (供2017级学生使用) 一、选择题：本大题供20个小题，第1—10小题每题2分，第11—20小题每题3分，共50分。在每题给 出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．在进行10m跳台跳水训练时，某运动员从跳台边缘数值跳起0.6m，最后竖直落入水中。若将运动员视为质点，从起跳至入水的过程中，下列说法正确的是( ) A．运动员的位移大小是10m B．运动员的位移大小是11.2m C．运动员的路程是10.6m D．运动员的路程是10m 2．某短跑运动员在百米赛跑中3s末的速度为7.00m/s，12.5s末到达终点的速度为9.60m/s，运动员在百米赛跑中的平均速度为( ) A．7.00m/s B．8.00m/s C．8.30m/s D．9.60m/s 3．洗衣机的电源原有3根导线，其中一根是接地线。关于接地线的作用，下列说法正确的是( ) A．节约用电 B．安全用电 C．使接线插头牢固 D．使接线插头美观 4．在平直公路上有甲、乙两辆汽车，坐在甲车内的同学看到乙车相对甲车不动，而坐在乙车内的同学看到路旁的树木相对乙车向东移动。以地面为参考系，下列判断正确的是( ) A．甲车向东运动，乙车不动 B．甲、乙两车以相同的速度向东运动 C．甲、乙两车以相同的速度向西运动 D．甲、乙两车都向西运动但速度大小不同 5．甲、乙两物体在同一水平面上作直线运动的v-t图像如图所示，两条图线相互平行，下列说法正确的是( ) A．两物体初速度相同、加速度相同B．两物体初速度不同、加速度相同C．两物体初速度相同、加速度不同 t
D ．两物体初速度不同、加速度不同 6．某同学为配合值日生打扫地面，将凳子向上搬起后再缓慢放回原处，此过程中该同学对凳子做功的情况 是( ) A ．一直做正功 B ．先做正功，再做负功 C ．一直做负功 D ．先做负功，再做正功 7．如图所示，用传送带向上传送货物，货物和传送带之间没有相对滑动，则货物受到的摩擦力是( ) A ．静摩擦力，方向沿传送带向上 B ．静摩擦力，方向沿传送带向下 C ．滑动摩擦力，方向沿传送带向下 D ．滑动摩擦力，方向沿传送带向上 8．油品运输汽车的后部有一条拖地铁链，该铁链的作用是( ) A ．拖车用 B ．停车落锁用 C ．有利于运输车辆积累电荷 D ．把车辆积累的电荷及时导入大地，避免静电危害 9．下列关于加速度大小的判断正确的是( ) A ．由公式t v a ??= 可知，a 与v ?成正比，与t ?成反比 B ．由公式t v a ??=可知，a 与v ?成反比，与t ?成正比 C ．由公式m F a =可知，a 与F 成正比，与m 成反比 D ．由公式m F a =可知，a 与F 成反比，与m 成正比 10．关于能量和能源，下列表述正确的是( ) A ．能量可以从一种形式转化为另一种形式 B ．能量不能从一个物体转移到另一个物体 C ．自然界的能量是守恒的，所以人类可以利用的能源永不枯竭 D ．能源在利用过程中存在能量耗散现象，这表明自然界的能量不守恒 11．某同学分别用甲、乙两个滑块，研究质量一定是加速度与力的关系，在同一坐标系中画出两滑块的F a -图像，如图所示，下列判断正确的是( )
机密★启用前试卷类型：A 2013年6月广东省普通高中学业水平考试 历史试题 本试卷共8页，共70小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1、汉武帝时期实行的选官制度主要是 A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.分封制 2、中国古代设立军机处的朝代是 A.汉朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 3、《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代 A.罗马 B.雅典 C.中国 D.英国 4、英国光荣革命后制定《权利法案》的是 A.国王 B.议会 C.内阁 D.总统 5、法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了 A.共和制 B.君主立宪制 C.君主专制 D.联邦制 6、十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了世界历史发展的新纪元。十月革命爆发于 A.1848年 B.1871年 C.1917年 D.1949年 7、鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。发动这场战争的国家是 A.俄国 B.法国 C.德国 D.英国 8、洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物，他领导了 A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 9、中国近代第一部资产阶级性质的宪法是 A.《人权宣言》 B.《资政新篇》 C.《共同纲领》 D.《中华民国临时约法》 10、五四运动是中国近代史上重要的历史事件，它的历史意义有 A.打响了武装反抗国民党统治的第一枪