2011年中考思想品德基本考点解读
七年级(约10％)
1、怎样实现人生的意义，追求生命的价值？
①珍爱自已的生命；
②肯定自已的价值、珍爱自已的生命，同时要尊重他人的生命。
③生命的意义不在于长短，而在于内涵。为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社
会做出贡献，体现自身的价值。
④让生命焕发光彩，通队努力不断延伸生命的价值。
2、青少年应该怎样保护自已？
①保持高度警惕是避免侵害的前提。
②要依靠自已的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。
③遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会最有效的救助方法。如：遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已时，要将损失降到最小，保护最大的合法权益。
④拿起法律武器保护自已的合法权益。
3、坚强意志品质的作用？(为什么要有坚强的意志？)
坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
①坚定正确的人生方向需要坚强意志。
②走出失败的阴影需要坚强意志。
③形成良好的学习习惯需要坚强意志。
④成就一番事业需要坚强意志。
4、怎样磨砺坚强意志？(方法？)
①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
②磨砺坚强意志，要细微之处做起，从小事做起。
③磨砺坚强意志，应善于管理自已。
④磨砺坚强意志，要主动在艰苦的生活和环境中锻炼自已。
5、法律是社会行为规范，与道德、纪律等规则相比较，法律具有哪三个基本特征：①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施；③对全体社会成员具有普遍约束力。
违法行为，是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。它可以分为一般违法行为和犯罪行为。
一般违法行为，是指违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律，法规的行为。
犯罪，是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。严重危害社会(最主要的特征)、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
6、一般违法行为与犯罪的关系是怎样的？
⑴二者的主要区别是：①对社会的危害程度不同②违反的法律不同③应受到的惩罚
不同
⑵二者的联系是：①一般违法行为和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具
有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。②一般违法行为的人，
若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。③一般违法与犯罪之间
有着密切的联系，二者之间没有不可逾越仍的鸿沟。
7、我们应如何预防违法犯罪？
①不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪，我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
②只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自已健康发展。
8、青少年应该怎样加强自我防范？
①我们应自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法人；加强道德修养，做一个有道德的人。从小事做起，预防违法犯罪。
②认真学习法律知识，特别是；《预防未成年人犯罪法》。
③我们一定要重道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患未然。
9、我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门的法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。
家庭保护：要求父母或其他监护人依法履行法律的规定，对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
学校保护：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育、并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
社会保护：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。（包括：文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权保护等）
司法保护：要求公检法及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。（例：设少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放）
10、获得法律帮助的方式和途径？
当自已的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自已的合法权益。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。
①非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手下段。
②打官司指的是诉讼。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。诉讼通常分三类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
③如果经济困难，可到法律援助中心申请法律援助。
11、面对违法犯罪行为时，青少年应该怎么做？
①当自已的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。
②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。
③违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，不能
与其硬拚，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自已的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
八年级(约30％)
1、网络的优势是什么？青少年痴迷网络的危害是什么？
网络的优势是为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件。
青少年痴迷网络，很容易造成精神空虚、荒废学业、影响身心健康，甚至做出欺诈、盗窃等犯罪行为。
2、如何学会享受健康的网络交往？
⑴学会自我保护：①正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短。②提高安全
防范意识。③提高辨别觉察能力。
⑵遵守网络规则：①网络交往要遵守道德。②上网更要遵守法律。
3、什么是诚信？
诚信：即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
4、诚信的重要性是什么？
①诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是人们交往时最重要的品德，是美好道德的核心，是各种品德的基础。
②诚信是为人处事的基本原则。
③诚信是个人得以在社会立足，事业得以成功的保证。
④诚信能得到别人的信任和尊重，能建立良好的人际关系，也是自具身道德的升华。
⑤不诚信的人就会产生信任危机，难以在社会上立足，合作难以为继，既伤害了别人也伤害了自已。不利于社会的和谐稳定和经济发展。要受到道德的谴责，甚至法律的制裁。
5.诚信的要求是什么
（1）对人守信，对事负责，是诚信的基本要求，恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。
（2）“做老实人，办老实事”。“做老实人，做老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证。
（3）不要轻易许诺。承诺是一件严肃的事情。践约守信是我们诚实做人的核心。
（4）做人无大事，小事之分。我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
6．如何做诚信的人
（1）诚信守则。
坚持诚实就会赢得信任，诚实是获得信任的前提。信任的基础永远是诚实。
诚实守则一：坚持实事求是，是诚实做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
诚实守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三：眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
（2）诚信的智慧。
诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体调节是非常复杂的。我们对诚信的理解应于具体的情景结合起来。在现实生活中坐车诚信的正确选择。
①正确处理城市与尊重隐私的关系。一方面，我们应该恪守诚信的品德；另一方面，又
要尊重他人隐私，尊重隐私是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。
尊重他人隐私。未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当俩者发生矛盾时，我们要结合具体的情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
②正确处理诚信与撒谎的关系。做诚实的人就不应该撒谎。在特定的交往中，有时需要
我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”但不是出自自己的“私利”，恰恰是维护对方利益的需要。从根本上来说，善意的谎言不违背诚实的原则。
③诚实的核心是善。面对复杂的环境，只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出于公
心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做诚信的人。
考点十一：我国的权利保障体系。
1.什么是公民权利和公民的基本权利？
公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某些权利。
公民的基本权利：有宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
2.我国如何保障公民的权利？
我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效地是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法为保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
3．我国公民权利的立法保障和司法保障各是什么？
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为保障公民的权利。
4．当我们合法权利受到侵害时该怎么办？
当我们的合法权利受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。
考点12：如何正确行使公民权利。
1.我国公民的基本权利有哪些？
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等给个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤；对国家机关和工作人员的批评、建议、控告、检举权；取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑧教育、科学、文化权利和自由；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
2.公民应该怎样正确行使权利？
①公民在行是权利要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利
考点13:公民必须忠实的履行义务。
1公民的法定义务是什么?基本义务又是什么？
法定义务：是由宪法和法律规定公民必须履行的义务。
基本义务：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物。遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组合；依法纳税。
2.公民权利和义务的关系是什么？
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人即使享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
3.如何忠实履行义务？
①法律鼓励做的，我们积极去做。
②法律要求做的，我们必须去做
③法律禁止做的，我们坚决不做
考点14：如何积极行使公民的生命健康权？
1.人身权利的含义及内容？
2．法律对公民的人身自由权的保护？
（1）什么是人身自由权？
公民的人身自由权利，是指公民的身体有自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
（2）公民的人身自由权的地位、重要性：①人身自由是一项重要的人身权利。②人身权利时我们参加任何活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
(3)法律对公民的人身自由权是如何保护的？
法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁的限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
3.公民生命健康权的地位，重要性是什么？
①生命健康全市公民首要的人身权利，是公民最基本的人身权利；
②生命健康全市公民参加一切人和社会活动＼享有其他一切权利的基础；
③生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
２．我国保护公民生命健康权的法律有哪些？
《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
4.怎样自觉维护生命健康权？
（１）积极维护自己的生命健康权：
①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，是自己拥用强健的体
魄和焕发向上的精神；②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律帮助。
（２）要关爱他人的生命和健康：①任何人都负有不得侵害他人生命健康权得到的义务和法定义务，即使大义灭亲也不允许，不得故意或过失造成他人受伤生病；②关
爱他人的生命健康，远离暴力。做一个即遵守法律又乐于助人的人。
考点１５人格尊严的含义及其表现。
1.什么是人格尊严权？
作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种的权利就是人格尊严权。这种权利表现为自尊和他尊俩方面。
２．人格尊严权包括哪些内容？
名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
补充：
1．名誉权的含义及表现
名誉权是人们依法享有的对自己所获得客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
2.侵犯名誉权的行为有哪些？
①侮辱：指语言文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、
文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和
文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。
3.什么是肖像？肖像的表现方式有哪些?
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像的表现方式：绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄相等。
4.肖像的地位是什么？
肖像也是每个人人格的基本标志。肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。
5.侵害肖像权行为有哪些？
（１）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。
（２）恶意毁损、沾污、丑化公民肖像。
（３）以肖像进行人身攻击等。
6.什么是姓名权？
姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名。并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、是有自己的姓名、笔名艺名；有权依照规定变更。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
考点16：如何让尊重并保护他人的隐私
1.什么是隐私？保护隐私的意义是什么？
隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间。
保护隐私的意义：
（１）是人格独立自由的需要。
（２）使人们对自身安宁和安全的需要。
（３）是建设以人为本、崇尚人性和个性的现代社会的需要。
2.隐私权的含义是什么？隐私权的内容是什么？
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
隐私权的内容：（1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权
3．应该怎么尊重他人隐私？
（1）树立隐私意识
（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
4.侵害隐私权的行为有哪些？
（1）监视、窥视他人私生活；（2）以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘
密；（3）道听途说传播他人隐私；（4）非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
5.如何自觉尊重和维护我们的隐私权
(1)尊重自己的隐私权。
（2）尊重他人的隐私权。
(3)依法维护隐私权。
考点17：法律保护公民的合法财产所有权
1.公民的合法财产包括哪些？公民对合法私有财产享有哪些权利
公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、木林、牲畜和法律允许公民所有的生产以及其他合法财产。
公民对合法私有权利享有占有使用、收益和处分的权利。
2我国法律如何保护公民的私有财产？
(1)我国宪法规定，公民的合法财产不受侵犯。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民
的私有财产权。
(2)民事法律手段是法律保护公民的私有财产权最常用、最普遍的方法（重要武器）。
（3）刑事法律手段是打击和惩罚各种侵犯公民的私有财产的犯罪行为，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。
3.当合法的私有财产受到侵害时，应怎么办？
（1）当我们的财产所有权受到侵害时，应及时需求法律求助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）当所有权发生争议时，应依法向人民法院提起诉讼，请求确认所有权；当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，应向人民法院提起诉讼，请求法律强令不法占有人返还原物；当我们的财产受到不法侵害已毁坏或灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。（3）国家机关机器工作人员对公民财产非法查封、扣押、冻结等，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
4.遗产应具备什么条件？
（1）必须是公民死亡是遗留的财产；（2）必须是公民个人所有的财产；（3）必须是合法的财产。
5、遗产的继承方式和法定继承顺序是什么？
遗产的继承方式：法定继承和遗嘱继承.
法定继承顺序：法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。第一顺序继承人：配偶、子女、父母；第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承。第二顺序继承人不得继承。没有第一顺序继承或第一第顺序继承人放弃继承权的，由第二继承人继承。
6、如何维护继承权？
要有维护意识。未成年人被侵权后当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。
7、如何保护智力成果权？
①如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权者承担法律责任。
②我们也要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成
果的事情。
③保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。我们作为一个公民，不要购买盗版产品，要举报盗版行为。当自己的智力成果权遭到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权利。考点18：消费者享有的权利
1、保护消费者合法权益的专门法律是什么？消费者依法享有哪些权利？
保护消费者合法权益的专门法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。消费者依法享有人身、财产安全权、知情权、自主选择权、公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得教育权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。
安全权：消费者购买商品、接受报务，不能危害到生命和财产安全。
知情权：消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况。
自主选择权：消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者；自主选择商品品种或者服务方式；自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。
公平交易权：消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。
依法求偿权：消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。
人格尊严、民族风俗习惯受到尊重：消费者在购买、使用商品或者接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
考点19：维护消费者合法权利的途径
1、消费者在自身合法权益受到侵害时，应如何维护自身的合法权益？
①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；
④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。
考点20：公平的产生及内涵
1、公平是怎么样产生的？
公平是在比较中产生的。我们把自己的付出和所得与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。
2、公平的含义是什么？
公平意味着参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得到利益。
3、公平的重要性是什么？
①社会稳定和发展需要公平。
②每个社会成员的生存和发展需要公平。
考点21：维护社会公平
1、如何面对生活中的不公平？
①公平总会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相
对的，无论怎么努力，都不可能达到绝对公平。
②公平与否的判断，受到个人的价值观念、思维方式的制约。当我们遇到非“公平”待遇时，不妨调整自己的思维方式，反思自己的价值观念，或许我们会更客观地对待生活中的“不公平”现象。
③我们应该增强维权意识，寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。
④崇尚公平、主持公道、要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。考点22：社会发民需要正义
1、什么是正义的行为和非正义的行为？
在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都
是非正义的行为。
2、正义在社会发展中的作用是什么？
①正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。
②正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续发展，最终造福每一个社会成员。
③正义使得人与人的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。
3、正义制度的作用是什么？
公平的对待，必须有正义的制度来保证，制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为社会所有成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度的约束。如果没有正义规则的支持，就难以实现社会公平。
考点23：自觉维护正义
1、自觉维护正义
①遵守社会规则和程序。实施正义行为，不做非正义行为，是做人的基本要求。
②做有正义感的人。有正义感的人，应该做到：⑴如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取方式，奋起抗争；⑵如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。⑶我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。⑷我们不仅要为自身、为他人的正义去努力，更要为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。
九年级
考点24、责任的含义、自己对自己负责的表现（识记）
1、责任的含义是什么？
责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。
2、自己对自己负责的表现有哪些？
（1）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
（2）用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
（3）中学生在日常生活中小到约定守时，大到终身诚实守信、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表现。
考点25、公民应承担对社会的责任，做一个负责任的公民（理解）
1、青少年的社会责任是什么？
（1）作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（2）维护国家的尊严、荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；
（3）现在我国还处于社会主义初级阶段，现代化建设任重道远，我们青少年应肩负起铸造民族辉煌的重任，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗；
（4）履行社会责任，不言代价与回报，怕种奉献精神是社会责任感的集中表现；
（5）关爱集体、热心公益、服务社会。
2、做一个负责任的公民应怎么做？
（1）关爱集体、热心公益、服务社会；
积极参与社会公益活动（意义或原因）既使我们承担着社会责任，又在帮助他人，促进社会
和谐；既使自身的价值在奉献中得到提升，又能开拓视野、增长知识，培养责任感，提高自己的实践能力，增加社会经验等。
（2）慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现；
我们许下诺言就意味着自己要承担相应的责任，我们信守承诺（原因或意义）就能为自己赢得信任，如果失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、集体或国家造成损失。
（3）勇担过错；当我们做错事时，要勇于承认错误，并对错误造成的后果负责；
（4）自觉承担责任，主支承担责任，学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。
考点26、现阶段我国的基本国情、社会主要矛盾及国家的根本任务（识记）
1、我国现阶段的最基本国情是什么？
正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、社会主义初级阶段的表现是什么？（基本特征？）（我国为什么还处于社会主义初级阶段？）
从总体上看，我国（1）社会生产力水平还比较低（经济上）；
（2）科学技术水平和民族文化素质还不够高（文化上）；
（3）社会主义具体制度还不完善（政治上）。
初级阶段就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一个方面，而是表现在经济、政治、文化等各个方面。
3、社会主义初级阶段的起止时间：1956年三大改造基本完成、社会主义公有制建立——21世纪中叶建国一百年、基本实现现代化，至少需要一百年时间。
4、在社会主义初级阶段社会主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
5、（根据国情和矛盾）现在我国的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（注意区分：社会主义的根本任务是解放和发展生产力。）
6、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
取得成绩的其他原因：
（1）我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平；
（2）我国进一步深化改革，扩大开放，极大促进了生产力的发展；
（3）坚持可持续发展战略，实施科教兴国战略；
（4）坚持两个文明一起抓，正确处理好改革、发展、稳定的关系；
（5）全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗的精神，始终坚持三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；
（6）（如是少数民族地区，则应写上）实施了民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
7、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么？
（1）党在社会主久的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线，
（2）改革开放是强国之路；
（3）社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国。
8、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些？
（1）坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断推进理论创新；
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，用发展的办法解决前进中遇到的问题；（3）坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
（4）坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
（5）坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；
（6）坚持稳定压倒一切的方针，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
9、中国的国际地位
中国的国际地位日益提高。因为党的十一届三中全会以来，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富起来、国家强了起来。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。但是，我国不发达，还面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
10、改革开放以来，我国现代化事业取得的巨大成就有哪皯？
（1）人民生活达到小康水平；（2）“嫦娥一号”绕月卫星发射成功；（3）祖国统一大业取得新进展，香港、澳门回归；（4）加入世界贸易组织；（5）成功举办2008北京奥运会；（6）青藏铁路建成能车等。
考点27、党的基本路线的内容及其核心内容的含义，坚持党的基本路线不动摇
（理解）
1、制定基本路线的依据或出发点：
依据：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情；
出发点：从全国各族人民的根本利益出发。
2、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3、党的基本路线的内容：
（中国共产党）领导和团结全国各族人民（这是领导力量和建设力量），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（这是核心内容），自力更生，艰苦奋斗（这是方针方法），为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗（这是奋斗目标，也是现阶段我国各族人民的其同理想）。
4、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放即“一个中心，两个基本点”。
（1）以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
地位：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；
②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。）
（2）四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
地位：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政基石。
（3）改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。改革开放的意义：①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；②改革开放是决定中国当代命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现民族伟大复兴的必由之路。
5、为什么要坚持党的基本动摇？
（1）改革开放以来，我国社会经济建设取得巨大成就，社会主义制度显示了强大的生命力，发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
6、怎样坚持党的基本路线不动摇？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；（2）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践；
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；
（4）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
7、改革、发展、稳定的关系——改革是动力，发展是硬道理（目的），稳定压倒一切（前提）。考点28、民族区域自治制度、处理民族关系的原则以及维护民族团结的重要性
（运用）
1、新中国成立后形成的新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐的民族关系。
2、民族区域自治制度（地位）是我国一项基本政治制度，是建设有中国特色社会主义民主社会的重要内容。
3、（1）这国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。（2）体现这种民族关系的例子：在人大中各民族代表占有一定的比例（平等）；实施西部大开发和建青藏铁路（共同繁荣）等。
4、青少年的我们怎样以实际行动维护民族团结？
维护民族团结是我们应尽的责任和义务。维护民族团结（1）就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；（2）就要不做不利于维护民族团结的事；（3）就要积极宣传民族团结，并与破坏民族团结的言行作斗争。
5、维护民族团结的重要性是什么？（为什么？）
维护民族团结是每个公民的义务；民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；民族关系和睦，政治就稳定，经济就会发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏；加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是整个民族的共同愿望。
6、维护国家统一和全国各民族繁荣的重要意义？
维护国家统一各全国各民族繁荣（1）是落实依法治国的需要；（2）是落实科学发展观的需要；（3）是实现共同富裕的需要；（4）是全面建设小康社会、维护社会稳定、和谐的需要。
7、新疆乌鲁木齐打砸抢烧暴力犯罪事件的危害有哪皯？
（1）严重破坏国家统一和民族团结；（2）破坏社会稳定，边区安全和国家的长治久安；（3）引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；（4）是国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害。
考点29、实现祖国统一的意义和“一国两制”的内涵（识记）
1、实现祖国的统一意义：是海内外中华儿女的共同儿女的心愿，是中华民族的根本利益所在。
2、实现祖国的统一的基本方针和最佳方式：和平统一、一国两制。
（1）“一国两制”的含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。
“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（2）一国两制的成功实践：用一国两制成功收回香港和澳门。
3、解决台湾问题的方针与原则：
我们遵循“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，对“台独”分裂活动决不妥协。
4、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
（1）自觉履行维护国家统一的义务，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场；（2）坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；（3）树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；努力学习，立志成才，报效祖国；（4）坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
5、我们实现两岸关系和平发展的前提或基础是：坚持一个中国的原则。
6、附：我国的基本政治制度：（1）人民代表大会制度（我国的根本政治制度）；（2）一国两制（解决祖国统一问题的）；（3）民族区域自治制度（解决民族问题的）。
考点30、坚持对外开放的基本国策的重要性及其做法（理解）
1、对外开放是改革和建设必不可少的条件。（为什么必须实行对外开放？）
（1）现代科技，增进了世界各国人民的交往，世界一天一天变得更加开放；
（2）在开放的世界中，闭关自守只能导致落后；
（3）我们国家要发展、要进步、要富强，就要借鉴一切先进的东西；
（4）中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2、怎样实行对外开放？
（1）要全方位开放。对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都开放；
（2）要正确处理对外开放与独立自主的关系。必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来；
（3）要全面提高对外开放的水平。既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收
一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西，既要坚持“引进来”又要“走出去”。
3、如何正确处理对外开放与独立自主的关系？
我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，（1）把独立自主、自力更生作为自己的发展基点；（2）又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
考点31、人口现状的特点，严峻的环境形势和资源形势（识记）
1、我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。
我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的颁不平衡，男女性别比例失衡等。
2、我国的环境问题表现在许多方面，从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
3、怎样正确处理经济建设和环境保护的关系？
（1）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置；（2）我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境能增加投资吸引力和经济竞争力；（3）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来，绝不能走先污染后治理的老路；（4）保护环境，作为一项基本国策，直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。
4、我国的资源形势如何？
我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。（自然资源是人类赖以生存的物质基础）
5、如何解决环境问题（资源问题）？（建言献策）
（1）国家（政府）：①必须坚持保护环境的基本国策，落实科学发展观，走可持续发展的道路；②加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高全体人民保护资源和环境的意识；
③合理规划，预防为主，防治结合；④应该依法管理环境，严格控制污染，依法追究违反环境保护法者的责任。
（2）企业：增强社会责任感，增强环境保护意识，要使用环保设施和节能设备，节约原材料，治理废水废气，节约能源和资源。
（3）个人：①树立可持续发展意识，自觉履行保护环境的义务；②努力提高环保意识，深刻认识我国环境形势的严峻性和紧迫性；③要增强法制观念，懂得运用法律武器保护环境；
④要人人动手，落实环保行动，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们共有的家园。
6、当前，人口、资源、环境问题的严峻性体现在哪里？
人口问题、环境问题、资源问题说到底是发展问题。人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存，谋求可持续发展已成为人类的共识。
7、在我们的现实生活中，还存在哪些浪费资源、环境不友好的现象？
浪费资源的现象：使用一次性筷子、“长明灯”现象、乱占耕地、乱扔饭菜等。
环境不友好的现象：随地吐痰、乱扔垃圾、乱排污水、塑料袋购物等等。
8、节约资源、保护环境的具体行动有哪些？
（1）节约资源：节约用水、用电，随手关灯、关闭水龙头，节约使用纸张，节约每一粒粮食，废旧物品回收利用等。
（2）保护环境：少吃或不吃口香糖，不乱扔垃圾，自备环保购物袋，尽量不使用塑料袋，不乱扔废旧电池等。
9、设计以环保、可持续发展为主题的公益广告。
A、保护环境，人人有责；
B、拯救地球就是拯救未来；
C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；
D、小草与我共同成长；
E、保护环境就是保护人类自己；
F、地球是我家，保护靠大家；
G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”；H、携手共建美好和谐的环境。
考点32、实行计划生育的目的、具体要求及其现实意义。（理解）
1、为什么要实行计划生育？
（1）人口过多过快增长，直接影响我国经济社会的发展和人民生活水平的提高；
（2）影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存和发展的重大问题；
（3）从本质上讲，人口问题就是发展问题。面对严峻的人口形势，我国只有严格控制人口的过快增长，实行计划生育，使人口增长与经济和社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业顺利实现。
（4）实行计划生育是从我国社会主主我初级阶段国情出发的一项基本国策，计划生育是目前条件下解决我国人中问题的唯一正确选择。
2、计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
3、计划生育的现实意义：（1）有利于发展社会生产力；（2）有利于增加国家的综合国力；（3）有利于提高人民的生活水平。
考点33、可持续发展的含义和要求（识记）
1、含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
2、要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
考点34、坚持可持续发展之路。（运用）
1、为什么要实施可持续发展战略？
人口问题、环境问题、资源问题说到底是发展问题。人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存，谋求可持续发展已成为人类的共识。
2、怎样实施可持续发展战略？（有什么要求？如何做）
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略；坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策；坚持以人为本的科学发展观，努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会；促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。3、请你为实施可持续发展战略提建议。
（政府）：（1）加强资源知识、法规的宣传教育，加大执法力度，依法开发利用资源，用法律制裁浪费资源的行为；（2）加强科技创新，发展循环经济，提高资源利用，开发新能源；（3）开展节约资源的评比活动，推广节约经验。
（中学生）：（1）努力学习有关人口、资源、环境方面的专业知识，增强人口、资源、环境
意识；（2）积极向公众宣传计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，使之深入人心；（3）向有关部门举报违反计划生育、破坏环境、浪费资源的不法行为；（4）从身边的小事做起，如随手关灯、关水；垃圾分类投放；义务植树；爱护花草树木等。
4、实施可持续发展战略意义是什么？
（1）有利于落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会；（2）有利于促进人与自然的协调，构建社会主义和谐社会；（3）有利于推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设；（4）有利于正确处理人口、资源、环境与经济社会发展的关系，促进经济社会又好又快发展；（5）有利于实现社会主义现代化的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。
考点35、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新（理解）
1、为什么说科学技术是第一生产力？（科技的重要性是什么？）
（1）科学技术源于生产实践，科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；
（2）当今科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力；
（3）未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
2、实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定意义的一条是什么？
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求是什么？
把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。
4、列举我国自主科技创新的重大成就：
（1）袁隆平研制的超级杂交稻；（2）成功发射探月的“嫦娥一号”卫星；（3）神舟系列飞船发射成功；（4）正负电子对撞机、银河百亿次计算机研制成功。
5、我国为什么要加快发展科学技术？
（1）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步；
（2）从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
（3）要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。（4）把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展科学技术结合起来，是实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。
6、你是如何理解“百年大计，教育为本”的？（教育的重要性是什么？）
（1）当今激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；
（2）从一定意义上来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
（3）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
考点36、实施科教兴国战略的意义（运用）
1、我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略？
（1）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步。但我国科技总体水平同世界先进水平仍有较大差距同我国经济社会发展还不相适应。
（2）当今激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业是民族振兴的基石。把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（3）在整个社会主义现代化建设的过程中，必须实施科教兴国战略和人才强国战略。
2、加强科技创新和教育创新有什么重要性？
（1）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；
（2）在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
（3）而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
3、实施科教兴国战略的现实意义是什么？
（1）有利于提高我国的国际科技竞争力；（2）有利于促进我国经济和社会的快速发展；（3）有利于变人口大国为人才强国，化人口压力为人才资源优势；
（4）有利于缩小与发达国家的差距，占据国际竞争的有利地位。
4、我们庆如何实施科教兴国战略和人才强国战略？
（1）必须加强科技创新和教育创新；
（2）必须深化科技和教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；
（3）作为中学生，要努力学习科学文化知识，掌握先进的现代科技，提高科技创新能力和实践能力，弘扬民族精神，立志报效祖国，为我国的科技教育事业作贡献。
考点37中华文化的特点（识记）
1、灿烂的中华文化是如何产生的？
中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的。
2、中华文明历久弥新的一个重要原因是什么？
中华文明虽历经沧桑却绵延不绝的原因在于文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。
3、中华文化有什么特点？它的地位怎样？传统文化有何影响？
特点：源远流长，博大精深
地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
传统文化的深远影响：（1）影响今天中国人的价值观念、生活方式；（2）深刻影响中国的发展道路；（3）对人类的进步和世界文化的发展起到推动的作用。
4、中华文化传统美德具有什么样的品质？又具有什么特点？
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
特点：代代相传、与时俱进。
考点38、民族精神的内涵和意义（识记）
1、民族定神的重要作用
（1）民族精神是民族文化的精髓；
（2）一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；
（3）一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
2、中化民族精神的内涵（含义）是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（补充）体现民族精神的诗句及典故
团结统一：定于一、尚统一、一天下；郑成功收复台湾、戚继光抗倭等等
爱好和平：和为贵、与人为善、敬业乐群、礼之用、和为贵；昭君出塞、张骞出使西域、鉴真东渡、郑和下西洋
勤劳勇敢：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；大丈夫宁可玉碎，不为瓦全；鞠躬尽瘁，死而后已；不入虎穴，焉得虎子；艰难困苦，玉汝于成；愚公移山，精卫填海、大禹治水，夸父追日
自强不息：天行健，君子以自强不息；生于忧患，死于安乐；自古男儿当自强；卧薪尝胆；屈原放逐而赋《离骚》；司马适忍辱著《史记》；左丘明失明厥有《国语》
3、中华民族精神的重要作用是什么？
（1）中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；（2）中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，从严没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。
（3）伟大中华的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
4、中拉共产党为中华民族精神的丰富和发展作出了怎样的贡献？
革命时期形成了：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
建设时期形成了：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神
改革开放新时期形成了：抗洪精神，抗非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神5、改革开放赋予中华民族精神哪些新的内涵？它们有何作用？
内涵：改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。
作用：（1）这些精神素质使中华民族精神的内涵更加丰富；（2）又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
考点39、当今时代要弘扬和培育民族精神（理解）
1、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是什么？
就是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
2、为什么要弘扬和培育民族精神？
（1）中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；（2）伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力。
（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，弘扬和培育民族精神有利于发展社会主义先进文化，有利于建设社会主义和谐社会，有利于实现中华民族的伟大复兴。
3、我们应怎样弘扬和培育民族精神？
国家：（1）要立足于建设中国特色社会主义伟大实践；（2）既要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，又要吸收世界各国所创造的一切先进文明成果；（3）在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
青少年：（1）我们要努力学习中华文化与传统美德，推动文化的丰富和发展；（2）结合时代和社会发展的要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容；（3）努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。
考点40、我国人民行使当家作主的权力（理解）
1、人民行使国家权力的方式是什么？（或：人民怎样行使当家作主的权利？）
（1）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关；（2）再由国家权力机关产生行政（人民政府）、审判（人民法院）、检察（人民检察院）等机关（简称：一府二院），分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。
2、人民行使当家作主权力的机关是什么？
人民代表大会（或者说各级人民代表大会）
3、全国人民代表大会的性质是什么？拥有哪些职权？
最高国家权力机关
（1）最高立法权：包括修改宪法、制定和修改其它法律（刑法、民法等）。如：全国人大把保障人权、私有财产写入宪法。
（2）最高决定权：包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和招行、批准省、自治区的建制、决定国家重大事项、决定战争和平等。如：全国人大通过《物权法》、《反分裂国家法》。
（3）最高任免权：国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家主席、国务院总理等）。如：全国人大选举温家宝为国务院总理。
（4）最高监督权：包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工作、监督国家机关工作。如：全国人大审议通过《政府工作报告》
4、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系是什么？
（1）全国人民代表大会的地位最高、权力最大；
（2）其他机关都由它产生、对它负责、受它监督、向它报告工作；
（3）全国人大还可以对国务院及其各部门提出质询案，并要求答复，还可以有权组织调查委员会进行调查。
5、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度；
人民代表大会的制度是：我国人民当家作主的主要形式；
人民代表大会的级别包括：全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。
实现人民代表大会制度，是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。
6、国务院总理为什么要向全国人大作报告？
（1）国务院由全国人大产生，并被授权其行使行政权，因此要对全国人大负责，受其监督；（2）宪法赋予全国人大对国务院的工作进行监督的职权。
考点41、依法治国的含义和基本要求（识记）
1、依法治国的含义：依照宪法和法律的规定管理国家。
2、依法治国的地位：党领导人民治理国家的基本方略。
3、依法治国的意义：建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
（1）是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；（2）是发展社会主义市场经济的客观需要；（3）是建设中国特色社会主义文化的重要条件；（4）是实现国家长治久安的重要保障。
4、依法治国的主体：广大人民群众；依法治国的核心：依宪治国；
全国法制宣传日：每年的12月4日
实行依法治国，是维护国家长治久安最有效、最根本的方法，也是最重要、最可靠的保障。
5、有法可依——前提和先决条件（强调要制定完备的法律体系）
有法必依——中心环节（强调要依法办事）
执法必严——关键（强调行为与后果要相一致）
违法必究——必要保证（强调公民在法律面前人人平等）
6、依法行政有什么重要性？
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，（1）直接影响到宪法和法律的尊严、权威；（2）直接关系到依法治国基本方略的顺利实施；（3）关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标的顺利实现；（4）依法行政是依法治国的重要环节。
7、如何建设法治国家？（怎样推进依法治国？或：建设法治国家有哪些要求？）
（1）要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道；（2）一切国家机关（立法、司法和行政机关）要依法行使职权，行政机关要依法行政；（3）公民要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。补充：民主政治建设的内涵（政治文明的本质特征）：坚持党的领导；人民当家作主；依法治国。
考点42、宪法是国家的根本大法（识记）
1、宪法在国家政治生活中肯有什么重要作用？
依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中扮演极其重要的作用。
2、宪法规定了国家生活中哪些最根本的问题？
宪法规定了我们国家的性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
补充：根本性质：人民民主专政的社会主义国家；
根本制度：社会主义制度；
根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设；
根本政治制度：人民代表大会制度；
基本政治制度：民族区域自治制度；
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；
公民的基本权利和义务：如劳动，受教育。
3、宪法是由哪几章构成的？
序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都
中考政治知识点归纳 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
总复习考点笔记 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。（2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用 （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪 （1）善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪；（2）情绪具有相通性和感染性，了解并接受自己的情绪，学会恰当方式表达情绪；（3）学会合理调适情绪，掌握情绪调节方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等；（4）帮助他人改善情绪，学会安慰他人。人与人之间的情绪会相互感染，如语言、表情、声调、姿态和动作等。 考点3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 1. 学习点亮生命 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2. 学习的苦与乐
中考政治知识点整理 中考政治知识点整理 爱在屋檐下 一、我知我家 1、家庭关系的建立 (1)家庭的含义 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起，但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2、与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二、我爱我家 1、大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2、无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山，深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的`必须履行的义务。 3、感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三、难报三春晖 1、爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。 (2)我们应该以爱回报
2020年中考政治知识点归纳总结 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理？反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。 （2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型？人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素？个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点？①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用？ （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能 让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪？
2011届中考思想品德总复习 （八年级部分） 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立：p5结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情？P6 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 5、怎样理解父爱和母爱？在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。 6、父母对子女的抚养教育：是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。 7、我们为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。（2）父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（3）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（4）孝敬父母是子女的道德义务和法律义务。 8、我们应怎样孝敬父母？（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（2）孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。（3）孝敬父母表现在爱父母，心理想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。 9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?（1）如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；（2）如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 10、对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（1）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。（2）因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们的疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心。 11、逆反心理的主要表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 12、怎样正确看待逆反心理？对于子女的逆反心理父母要具体分析，逆反未必都错，有的反抗不无道理。家长不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面，他们也难免有误区。我们要学会辩证地看待逆反心理，就是要肯定对的、否定错的。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。 13、逆反心理的危害：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果往往都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。 为了不伤害自己和自己最亲的人，我们就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动的时候，要学会努力克制自己。 14、我们应怎样化解与父母的矛盾与冲突？（1）要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行；（2）要冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 15、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情；（2）认真聆听，聆听中或得教益；（3）帮助父母，用行动感动亲人；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅， 1 开朗，人生才能更精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、友好、善良、负责任、热情、幽默等。 3、交友的意义：朋友带给我们温暖、给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 4、交友的原则：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。（2）欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。（3）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（4）乐交诤友，不交损友。 5、青春期男女生交往的意义：（1）异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊；（2）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
2018年中考政治知识点梳理——宪法 宪法是治国安邦的总章程 1、为什么说宪法是国家的根本大法？ 答：（1）宪法规定国家生活中的最根本问题；（2）宪法具有最高的法律效力；（3）宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。 2、宪法规定的内容主要有：国家的性质、根本任务、国家制度、社会制度、基本国策、公民的基本权利和义务、国家机关、国家标志（国旗、国徽、国歌、首都）等。 3、为什么说宪法具有最高的法律效力？ 答：（1）宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；（2）任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。（3）它的制定和修改程序比其它法律更为严格。 4、为什么说宪法是最高的行为准则？ 答：（1）宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则；（权大没有法大）（2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则；（3）宪法是全体公民的最高行为准则。 5、宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则的表现？ 答：（1）一切国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事；（2）国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定作的事；（3）国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。 6、有人认为中国共产党领导人民制定宪法和法律，它可以不受宪法的约束。这是错误的。（中国共产党为什么要以宪法作为最高行为准则？） 答：（1）我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化；（2）中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严；（3）体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民对党的信任和拥护。因此任何团体和组织都必须模范遵守宪法，不得有超越宪法和法律的行为。 7、青少年应怎样增强宪法观念？ 答：（1）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；（2）在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；（3）以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。 依法治国 8、依法治国的含义及要求。 答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政；公民要严格遵守法律。（依法治国的主体是广大人民群众） 9、依法治国的意义 答：（1）依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；（2）是发展社会主义市场经济的客观需要；（3）是建设有中国特色社会主义文化的重要条件；（4）是实现国家长治久安的重要保障。 10、社会主义法制的基本要求：
2018中考政治重点知识_中考政治必考考点 整理 2018中考政治重点知识_中考政治必考考点整理 2018中考政治重点知识：不言代价与回报 1.承担责任的回报有哪些?承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 2.承担责任的代价有哪些：①付出时间、精力和金钱。②可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 3承担责任的意义：是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 4.当我们无法推卸某些责任时，应怎么做?有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 5.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。但是，一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 2018中考政治重点知识：对自己负责 1.对自己负责的意义： ①如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 ②对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 2.对自己负责任的表现：
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 ②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 ③慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ④当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 通过上面的学习，希望同学们对自己负责方面会做的更好，相信同学们一定会努力学习的吧。 2018中考政治重点知识：我与祖国 新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则：平等、团结、共同繁荣。 青少年应如何维护民族团结? (1)应自觉拥护我国的民族政策。 (2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。 (3)维护民族团结，反对民主分裂，多做有利于民族团结的事。 民族精神的内涵及意义是什么? 内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神等等。 意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
最全中考政治重要知识点归类整理 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国（方略） 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 14、领导中国特色社会主义的核心力量：中国共产党。 15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。 16、科技跨越式发展：创新是关键 17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。 18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 19、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。 21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 22、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。 23、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 24、普通法律制定的依据和基础是：宪法。 25、发展科技和培养人才的基础是：教育。 26、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。 27、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。 28、我国处理民族关系的基本原则是：平等、团结、共同繁荣。 29、社会主义新型民族关系——平等、团结、互助、和谐。
2018年中考政治知识点总结：法律-中考点击查看：2018年中考政治知识点总结 法律 60、法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 61、法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施
62、我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 63、法律在公民生活中的作用： (1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。 (2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
64、公民权利和义务的关系： (1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 65、公民怎样依法行使权利: (1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。 66、公民怎样自觉履行义务： (1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。 总结：话题作文与学期梳理
2020中考政治复习知识点归纳汇总 中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。 中考政治知识点总结 一、“集中”、“集中体现”类 1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。 2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。 二、“决定”类 1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。 2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。 3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。 三、“制度”类 1.我国的根本制度：社会主义制度。
2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 四、“核心”、“中心”类 1.美好道德的核心：诚实。 2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心,坚持四项基本原
则,坚持改革开放。 3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。 4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。 5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。 6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。 7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。 五、“关键”类
2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结，欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、
资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的：实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和
政治中考复习全面整理(七年级上册) 本册所属部分：思想品德 第一单元笑迎新生活 ★第一单元问题归纳： 1.如何对待新同学的友谊？ 答：①认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。 ②和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。 2.怎样创建新集体？ 答：①共同的目标，前进的动力：当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 ②各尽其能，发挥所长，奉献集体：每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 ③团结协作，互助前行:只有团结协作，相互配合，我们才能在集体中不断成长。 3.如何做学习的管理者？ 答：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。 ★零碎知识点： 1. 友谊的重要性：这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。 第二单元认识新自我 第三课珍爱生命 ★第三课问题归纳： 1、为什么生命需要相互关爱？
答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命最珍贵，属于我们只有一次。 ②人类是自然界的一部分，人类必须与其它生物和谐相处，相互关爱。 ③生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 ④每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 2、人的生命的独特性有何表现？ 答：①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 ②更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 3、如何发挥自身生命的独特性？ 答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 4、如何做到珍爱生命？ 答：①永不放弃生的希望。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 ②肯定生命，尊重生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ③延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，多做对他人、集体、社会有益的事，让有限的生命焕发光彩，延伸生
中考政治承担社会责任的知识点梳理 中考政治承担社会责任的知识点梳理 中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步 地前进，下文为大家准备了中考政治知识点梳理。 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识 答：(1)公平是在比较中产生的。人们心目中公平，意味着处理 事情要合情合理，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担 他应分担的责任、得到他应得的利益：(2)公平体现着人们对自由的 追求，对权利的尊重、对自身力量的肯定。 答：社会需要公平。(1)公平能够使人稳定地合作。不公平则会 使人与人之间信任降低导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济 发展产生不利影响，甚至会带来一系列社会问题，影响社会的长治 久安。(2)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会， 每个社会成员的生存和发展才有保障;才可能通过诚实的劳动，得到 自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样才能共同推动社会持续发展。 青少年怎样树立公平合作意识，维护社会稳定? 能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和 程序。 什么是正义行为和非正义行为? 答：(1)凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正 当权益的行为，都是正义的行为;(2)凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 正义行为有什么要求?
答：(1)正义要求我们尊重人的基本权利，即人权，尤其要尊重 人的生命健康权，公正地对待他人和自己，维护自己和他人的权 利;(2)正义要求我们尊重人权、尊重规则、尊重自由、还要求我们 承担社会责任。 如何做一个有正义感的人? 答：有正义感的人应该做的到：(1)如果不正义的行为发生在自 己身上，自己能够采用正当的方式，奋起抗争;(2)如果看到不正义 的事情发生在他人身上，我们能够见义勇为、匡扶正义，及时为受 害者声援，救助;(3)我们作为未年人，既要有见义勇为，又要做到 见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义;(4)明辨正义 和非正义行为，还能去感悟，升华道德境界，去践行，以伸张正义，为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。 知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务 什么是责任? 答：责任是一个人应当做的事情，也可以说，是不应该做某些事情。 责任是怎样产生的? 答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。如，来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 理解承担责任的代价和不承担责任的后果。 承担责任会付出哪些代价? 答：我们承担责任的时候，会感受到责任的分量，不会那么轻松。承担责任要付出一定的代价，比如要付出时间、精力和金钱，可能 因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 不承担责任会产生什么后果?
2018年中考政治必背知识点汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力.
人民版2020年中考政治时政热点专题（十二）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共27分) 1. （2分）(2017·威海) 2017年1月，国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，注重人力资源开发，推进科技创新。下列选项中，对“科技、教育、人才”二者关系认识正确的是（） A . 高素质人才是一个国家最重要的资源 B . 科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育 C . 科技创新，人才为本 D . 教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量 2. （2分）以“创新.体验.成长”为主题的第27届全国青少年科技创新大赛在银川举行，举办这类活动（） ①是实施可持续发展战略的具体体现②有利于激发青少年的创新热情 ③有利于提高青少年创新能力④能从根本上改变我国科技落后的局面 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 3. （4分）(2017·杭州模拟) 2016年11月，中国中车与捷克铁路公司签约，标志着中国动车首次打入欧盟市场。随着中国高铁技术的不断突破，截至目前，包括标准动车组在内的中国中车产品已经出口到全球六大洲102个国家和地区，覆盖了全球83％拥有铁路的国家和地区。与日本等老牌高铁强国分庭抗礼。据此回答小题。 （1） 中国高铁技术的出口说明了（） ①我国科技总体水平已居世界一流②我国的科技在某些领域已居世界前列
③我国实行科教兴国战略是完全正确的④我国已实现了社会主义现代化 A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③ （2） 至2016年，我国科技进步对经济的贡献率已增至55．1%，各类类科技成果每年都给我们带来巨大的经济利益。这说明（） A . 我国的根本任务是发展生产力 B . 科学技术是第一生产力 C . 创新能力决定国际竞争力 D . 教育是一个国家最基本的事业 4. （2分） (2017九上·黄石月考) 国家设立“最高科学技术奖”，表明我国（） A . 把发展科技作为根本任务 B . 鼓励知识分子先富起来 C . 鼓励知识创新 D . 以知识为中心 5. （3分）有资料表明，发达国家劳动力平均受教育年限早就达到12年以上，而我国劳动力平均受教育年限为8年。由此，我们可以得到的启示是（） A . 劳动力平均受教育程度影响一个国家的发展水平 B . 只要提高我国国民的受教育年限，我国也能成为发达国家 C . 受教育于国于己都有十分重要的意义 D . 受教育是个人的事，与国家无关
中考政治常考知识点整理（法律常识） 1.依法治国——是我国的基本国策。 2.依法治国的核心是——依宪治国。 3.法律最主要的特征是——由国家强制力保证实施。 4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。 5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。 6.社会公共生活要有共同的准则——法律。 7.什么是法律？——法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 8.社会主义精神文明建设的核心是——社会主义思想道德建设。 9.当公民的合法权益受到不法侵害时——依法自律，用法律武器维护自己的合法权益（如：消费者权益保护法） 10.经济活动的参与者——（生产者、销售者、消费者）必须依法规范自己的行为。 11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。 12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。 13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。（一般违法发展下去就是犯罪） 14.国家的根本大法（治国安邦的总章程）——宪法（母法） 15.刑法的作用是——保护国家和人民的利益、惩治犯罪。 16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。
17.犯罪的本质特征是——具有社会危害性。 18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法（违反的刑法） 19.违法（一般违法）和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。 20.犯罪要受到惩罚、刑罚。 21.刑法的目的——预防和减少犯罪。 22.什么是宪法——在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。 23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。 24.我国的根本制度——社会主义制度。 25.我国的国家性质（国家制度）——工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 26.我国的根本政治制度——人民代表大会制度 27.我国的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 28.我国的权力机关——人民代表大会及其常务委员会 29.我国的最高国家权力机关——全国人民代表大会及常务委员会 30.既是公民权利又是公民义务的有——受教育和劳动。（体现的权利义务的一致性）
2020年中考政治时政热点解读及试题汇总 一、政治、经济板块 1. 陕西省政府5月7日宣布，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列。这标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，从此告别绝对贫困，226万老区人民开启奔向全面小康的新生活。 考点链接：打赢脱贫攻坚战，促进全面小康的实现；实施精准扶贫政策取得成效；确保广大人民共享改革开放的成果；等等。 2. 在5月6日发改委召开的专题新闻发布会上，发改委规划司司长陈亚军介绍，截至2018年底，城乡居民基本医保覆盖1 3.5亿人、大病保险覆盖10.5亿人，基本养老保险覆盖9.4亿人。 考点链接：我国政府全心全意为人民服务；坚持以人为本的科学发展观；解决民生问题，实现病有所医；等等。 二、法律、社会板块 3. 深圳一学校疑似存在“高考移民”引发热议。广东省教育厅表示，将要求“高考移民”回原籍地考试，“高考移民”参加高考的将被取消成绩。 考点链接：确保高考公平的重要性，维护广大考生的切身利益；严厉打击扰乱高考秩序的行为；教育是一个民族最根本的事业，要把教育摆在优先发展的战略地位；等等。 4. 很多名人名言不知道谁说的，就会被网友们恶搞是鲁迅说的，网上出了各种鲁迅说的段子和表情包，最近鲁迅博物馆出了一个关于
鲁迅说过的话在线查询系统。根据官方介绍，该系统由北京鲁迅博物馆文物资料保管部整理，包括鲁迅著作全编、译作全编及研究月刊三个子系统，而系统一切资料版权归北京鲁迅博物馆所有。 考点链接：整顿网络乱象，保护知识产权；科技改变生活，通过科学技术手段为人类的生活提供便利；我国自主创新能力在不断提高；等等。 5. 国家发改委印发通知，进一步压减30万吨/年以下煤矿数量，力争到2021年底，将此类煤矿数量减至800处以内。 考点链接：我国坚持保护环境和节约资源的基本国策；做好清洁能源工作，打赢蓝天保卫战；坚持实施可持续发展战略和科学发展道路；等等。 原创中考模拟题目 一、单项选择题 1.陕西省政府5月7日宣布，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列。这标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，从此告别绝对贫困，226万老区人民开启奔向全面小康的新生活。这有利于打赢（） A．精准脱贫攻坚战 B．蓝天保卫攻坚战 C．污染防治攻坚战 D．防范化解重大风险攻坚战
2020年中考政治必背知识点汇总 中考政治，知识点多且碎，想要牢记这些知识点可真不容易，一直困扰着很多中考生，为此，下面小编给大家分享2020年中考政治必背知识点汇总，希望对大家有所帮助。 2020年中考政治必背知识点汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)
三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.