绪论
一、什么是应用文
?应用文?一词，最早出现于宋代。
北宋苏轼在《答刘巨济书》中曾说；?向在科场时，不得己作应用文，不幸为人传写，深为羞愧。?
作为一个专用的文体概念出现在清代
刘熙载的《艺概〃文概》。其中说：?辞命体，推之可为一切应用之文。应用文有上行，有平行，有下行，重其辞乃所以重其实也。?
徐望之在《公牍通论》中又作了进一步的阐述：?有用于周应人事者，若书札、公牍、杂记、序跋、箴铭、颂赞、哀祭等类，我名之曰‘应用之文’?
五四时期，陈独秀提出的?文之大别有二，一曰应用之文，一曰文学之文?。
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章，包括机关应用文和私人应用文两类，或称为公务文书与私务文书。
思考：?应用文?与?实用文?的关系
二、应用文的分类
(1)行政公文。（党政公文）
根据国务院2000年修订的《国家行政机关公文处理办法》和1996年中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》确定的法定公文。
党政机关公文处理工作条例
（中办发“2012”14 号，2012 年4 月发布，7月施行）
(2)事务应用文。
主要有计划、总结、调查报告、简报、规章制度、会议记录、大事记等。
(3)经济应用文。
主要有经济活动分析报告、市场调查报告、市场预测报告、可行性研究报告、经济合同、协议书、招标书、投标书、商品广告、商品说明书等。
(4)诉讼应用文。
主要有起诉状、上诉状、申诉状、答辩状等。
(5)社交礼仪应用文。
主要有海报、请柬、聘书、演讲稿、闭幕问、欢迎词、欢送词、答谢词、讣告、悼词等。(6)常用书信。
主要有求职信、邀请信、表扬信、感谢信、申请书、决心书、建议信、祝贺信、慰问信、介绍信、证明信等。
(7)科技应用文。
主要有论文、科技实验报告、毕业设计、科技说明书、科技情报、科普说明文等。
(8)新闻传播文体。
主要有消息、通讯、短评、宣传资料、板报、简介等。
（7-8归属的争议性）
三、文学作品和应用文的区别
1.文学作品的内容追求的是艺术的真实；
应用文所遵守的是事实真实原则。
2.文学作品主要运用形象思维，诉诸读者的是情感和想像；
应用文主要运用逻辑思维，诉诸读者的则是无可辩驳的事实和真理。
3. 文学作品表现形式重视创新，忌讳雷同；想像、夸张、抒情等手法都可以运用；语言讲究文采、含蓄。
应用文却往往采用稳定的、常见的甚至通用的结构和固定的格式；一般只能用记叙、说明、议论等方法；语言要求朴实、明白。
4.文学作品对社会生活的作用是通过潜移默化的影响，发挥认识作用、教育作用和美感作用；文学作品可以把思想情感委婉地表现出来；
应用文对社会生活的作用是直接的。应用文要把看法、主张、措施直截了当、明白清楚地表现出来。
5.文学作品可以从容地塑造典型形象，刻划人物；优秀的文学作品可以反复欣赏。
应用文的写作和实施有时间上的要求，必须在一定的时限内完成，应用文的时效性很强．过了这个阶段，用完之后，只能作存档备查之用。
四、应用文文本的构成要素
(一)主旨
主旨在应用文中是作者通过文章的内容所反映出来的基本思想。
1.主旨的特点
(1)主旨的合法性
(2)主旨的单一性
(3)主旨的明晰性
2.显示主旨的主要方法
(1)标题点旨
(2)开宗托旨
通知、通报、通告、报告、规章文书等常用此方法。
(3) 小标题显旨
把主旨分解成几个部分，每个部分用一小标题来显示。或者是以段旨句或条旨句的形式出现。
(4)篇末点旨
在应用文书正文的结尾?°率章显志?±，点明写作主旨
(5)呼应显旨
在正文的开头和结尾前后呼应，以突出主旨。
这种写法多是开头提出与主旨相关的问题，篇末呼应之。
(二)材料
在应用文中，材料是体现文章主旨的感性形态的具体材料和理性形态的抽象材料的总称。
1.应用文对材料的要求是：
(1)材料要绝对真实
(2)材料要与主旨有对应性
(3)材料要典型、充分
2.材料与观点的组织形式
先亮观点，后举材料
这是先用层、段、条首先概括出观点，然后列举理论材料或事实材料来陈述观点的方法。
优点：观点鲜明，先声夺人，头绪清楚，引人注目。
先举材料，后亮观点
这是先举事实、列举数字或说明根据，然后推导出结论、归纳出观点的方法。
优点：由事到理，说服力强。
边举材料，边亮观点
即夹叙夹议的方法。
优点：既摆事实又讲道理，行文层层深入，使人便于理解
(三)结构
结构，指文章各个组成都分的搭配和排列。
1.应用文书结构的内容及表现方式
(1)标题
公文式标题。
?三要素?或者?四要素?状态
文章式标题。
即通常说的文章题目式，它又可分单标题和双标题
（2)开头与结尾
应用文书常见的结尾方式有：
作强调；作请求；作总结；专门用语；作补充；祝贺慰问；希望号召。
（3）层次和段落
层次又称为?意义段?，它是作者思路的展开步骤和应用文书内容阶段性的逻辑体现。
纵向推进
这种方式按时间推移或内容深化来排列层次，其思路是纵向展开的。常见的有三种情形：直叙式。以时间先后为序，按照事情的发生、发展、变化过程的次序安排层次。
递进式。按事理变化、发展的顺序或对事物的认识过程来安排层次。
因果式。这是按前因后果或前果后因的顺序来安排层次.
横向展开
这是按事物的不同方面或不同类别来排列的层次，其思路是横向展开的。
这种层次可具体分为两种方式：
按照空间位臵的变换来划分层次。
按照材料的性质或内容的特点划分层次，多用于内容较为复杂、涉及面较广的应用文书。
这种横向展开的方式在应用文书中使用相当普遍。
如规章制度类文书多属此类。
纵横交叉
这是将纵向推进和横向展开综合起来交叉安排层次的方式。
采用这种纵横交叉方式要注意有主有从: 或是以纵向为主，以横向为辅；或是以横向为主，以纵向为辅，不能平均用力。
一些内容复杂、时空变换较大、篇幅较长的应用文书往往采用这种方式。
2.常见的结构类型
并列式；递进式；条文式；总分式；篇段合一式；表格式；不成文式
(四)语言
语言文字是表情达意的工具，因为表情达意的方式不一样，就形成不同的语体特征。
1．准确性
2．简明性
3．行业性
4. 模式性
这种模式性主要体现在相同的句式和相同的词汇可以在不同内容、不同作者的文章中反复出现，重复使用。
五、应用写作的学习
(一)认真掌握应用写作的理论知识
(二)多读古今应用文名篇，从中获益
(三)坚持不懈苦练应用写作基本功
第一章党政公文概述
一、党政公文的含义及特征
党政公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布臵和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。
公文有广义和狭义之分.
思考：文书、公文、文件间的关系
公文的特征主要有:
1.公文有法定的作者。
2.公文有法定的权威 .
3.公文有特定的效用。
4.公文有规范的体式。
5.公文有规定的处理程序。
?发文处理程序
二、公文的类型
（一）根据国务院2000年修订的《国家行政机关公文处理办法》和1996年中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》确定的法定公文的类型。
党政机关公文处理工作条例
决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
（一）决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。
（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
（四）公报。适用于公布重要决定或者重大事项。
（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
（十三）议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。
（二）从公文的来源来划分
（三）从公文的行文关系上来划分
行文关系，是指发文机关同收文机关之间的文件往来关系。
上行文；平行文；下行文
（四）从公文的秘密程度和阅读范围来划分
（五）从公文的办理时限
（六）从公文的内容和特点来划分
指挥性公文
规范性公文
报请性公文
知照性公文
记录性公文
三、党政公文的构成要素
（一）版头部分
1.发文机关标志
发文机关名称加?文件?二字组成。也可以使用发文机关全称或者规范化简称。
发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，
例：绍兴文理学院文件
联合行文时应使用主办机关名称排列在前，?文件?二字臵于发文机关名称右侧，上下居中排布；如联合行文机关过多，必须保证公文首页显示正文。
绍兴文理学院
中共绍兴文理学院委员会
2.发文字号
简称文号，也称公文编号。这是同一年度公文排列的顺序号，一般包括发文机关代字、发文年份和文件顺序号三项内容。如:绍学院发“2008”26号
注意问题:
?发文字号应当包括机关代字、年度、序号；
?联合行文，只标主办机关的发文字号；
?年度、序号使用阿拉伯数码；
?年度应标全称，用六角括号?括入。
?序号不编虚位，不加?第?字；
?发文字号标注在?发文机关标识?下空2行，居中排布；上报的公文，可将发文字号标注于?的左下方
3.份号
有些文件，主要是有保密要求的文件，要按印制份数一一编上顺序号。一般用6位阿拉伯数字4.密级和保密期限
密级标识分?绝密?、?机密?、?秘密?三种。密级标识不是所有公文的必备项目.
5.紧急程度
紧急公文，注明?特急?或?急件?的字样。
6.签发人
在上行文中，通常要写明核准并签发文件的机关领导人姓名。只有上行文才有签发人项目。（二）主体部分
1.标题
发文机关名称、发文事由（或称公文内容）和公文种类（或称文种名称）是构成公文标题的三个基本要素。
绍兴文理学院关于
继续推进?平安校园?创建活动的通知
按照这三个要素是否完全具备及其组合情况的不同，可把公文标题分作四种形式：
发文机关名称+发文事由+文种名称
事由+文种名称
发文机关名称+文种名称
文种名称
拟定公文标题时需注意：
１．标题起提示作用，应准确、简要、概括。
２．避免层层套转。
３．标题中，除批转的法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
４．标题可分一行或多行居中书写，人名、地名不能分割成两行表示。
５．公文标题应在红色反线下空２行，用２号小标宋体字排布。
2.主送机关
主送机关是负有公文处理责任的受文机关。应当使用全称或者规范化简称、统称。
常见错误:
?上行文的主送机关出现多家。如x 县煤炭管理局《关于拟关闭?三星?等46座小煤矿的请示》，主送机关是县政府、市矿务局、市小煤矿整治办?三家?.
?把上级党政机关一并列为主送。
?主送名称不准确。如将省人民检察院简称为?省院?.
3.正文
这是一份公文的核心部分，一般包括开头、主体、结尾三个部分。
正文开头主要说明发文的根据、原由和目的。要求开宗明义，开门见山，立片言以居要。说明行文的根据与缘由，通常有三种写法：
?引据式。引据政策法令和规定指示，或引据来文，或引据事实或道理，说明行文的原委。
?目的式。开宗明义，直接说明行文的目的与意义，干净利落，简洁明白。
?综合式。即有引据部分，又直叙行文的目的，两者结合运用。这类开头，能增强文件的起势，引起受文单位的关注重视。
正文主体通常有三种结构方式：
?并列式结构。这是用得最多的结构形式。把正文所提出的意见、措施和要求，分条列项，予以说明。各条之间，是相互并列的，不是包容的关系。
?递进式结构。即正文主体或按时序，或按事物发展过程、事物的逻辑层次，分成若干段落，层层推进，逐步深入。在内容比较单一的请示、决定中使用较多。按照事理层次叙述，行文清晰简明。
?连贯式结构。即篇段合一式，全篇即为一段，一段中又包含几层意思.简要批复和批转性通知，一般采用这种结构形式。
正文结尾
主要表述发文机关对文件办理的要求，或要求执行，或请求批复，或提出希望，首尾呼应，结束全文。写作上要求简洁明快。
（1）通常以公文习惯用语作为尾语。按不同文种恰当使用。?以上意见，如无不当，请批转各地执行?，?当否，请批示?；?特此函告?；?可否，盼复?；?以上通知，请研究执行?，?以上各点，望遵照办理?。
（2）有些正文结尾，写成结语段，或强调说明，或提出希望与要求，归结全文。
（3）也有一些公文，在主体部分已将行文要求作了表述，言尽意止，省略了结尾部分。
4.附件说明
附件是附在主件之后，是对文件内容起说明和补充作用的文字材料。附件是公文的有机组成部分，有的甚至是表达主要内容的部分。（如?附件：1. XXXXX?附件名称后不加标点符号。）5.发文机关署名、成文日期和印章
成文日期一般右空四字编排
单一发文印章:
一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名，印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位臵，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。
联合行文印章：一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位臵，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期7.附注
用以写明在公文的其它部分不便说明的各种事项。
（三）版记部分
1.抄送机关名称
抄送机关是指同公文所写事项有关，需要了解公文内容或助完成工作的机关。
公文如有抄送，在主题词下1行；左空一字用3号仿宋体字标识?抄送?，后标全角冒号；抄送机关间用顿号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐；在最后一个抄送机关标句号。如主送机关移至主题词之下，标识方法同抄送机关。
2.印制说明
是指对文件印制时间、印制部门等的说明.
3.页码
四、公文中的常用语
1.称谓词——即表示称谓关系的词
第一人称：“本??我”，后面加上所代表的单位简称。如：部、委、办、厅、局、厂或所等。
第二人称：?贵”、?你”，后面加上所代表的单位简称。一般用于平行文或涉外公文。
第三人称：“该”，在应用文中使用广泛，可用于指代人、单位或事物。如：“该厂”、“该部”、?该同志”、“该产品”。“该”字在文件中正确使用，可以使应用文简明、语气庄重。
行文规则案例
1.行文对内和对外
材料（1）某市国家税务局《中华人民共和国行政许可法》培训计划
材料（2）某市国家税务局关于印发《中华人民共和国行政许可法》培训计划的通知
材料（3）某市国家税务局向某国有大型企业行文
2.直接行文是主流，简接行文辅助性
材料（1）红山县民政局关于拨款修复老年活动中的请示
材料（2）某市人民政府办公室关于印发市政府网站建设方案的通知
材料（3）某省人民政府批转省扶贫办关于进一步办好扶贫开发区的意见通知
3.联合行文
材料:北京市民政局、北京市公交总司、北京市残联《关于落实本市盲人免费乘坐市内公共电汽车有关问题的通知》
政企一般不联合行文
办公室一般不与职能部门联合行文
政府部门一般不与学会等联合行文
4.乱抄滥送无效力
材料（1）某县医院是县卫生局的下属单位，每次上报公文均抄送四大班子
材料（2）某市农业局关于印发《某市动物诊疗机构管理办法》的通知
抄报：市政府、省畜牧兽医局、郭某某书记、张某某市长
抄送：某市工商行政管理局、某市公安局
5.上行文不能抄下级
某单位发生了一起恶性事故，须立即上报上级，秘书提议在上报的同时抄送给下级单位，要求他们从事故中吸取教训，主任认为不合适。
五、公文的作用
（一）法规作用
（二）领导与指导作用
（三）公务联系作用
（四）宣传教育作用
（五）凭据与记载作用
第二章通报通知通告
一、通报的适用范围
适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
通报是上级机关对下级机关中的典型的先进事迹、先进人物进行表彰，对严重错误给予批评教育，借以教育干部和群众，不断改进工作，对重要的精神和情况给予传达沟通的一种知照性公文
二、通报的特点
第二节通知
一、通知的适用范围及特点
通知是最常用的一种公文，使用范围相当广泛。
通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。第三节通告
一、通告的适用范围
通告适用于：
通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
通告，是机关单位广泛使用的公文。
1951年9月，中央人民政府政务院颁布的《公文处理暂行办法》将"通告"列为正式行政公文，并一直沿用至今。
二、通告与公告的关系
公告是国家领导机关使用的重要的告知性公文。
《条例》规定："公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。"
"公告"是向国内外庄严宣告重大事件或重要决定事项时使用的公文。一般是以中华人民共和
国全国人民代表大会、国务院和新华社受权的名义发出的。国家有关部门、一些地方的权力机构和行政领导机关在宣布重要事项时，也可以使用公告。
中华人民共和国全国人民代表大会公告
第三号
第七届全国人民代表大会第一次会议于1988年4月3日选举邓小平为中华人民共和国中央军委会主席。
现予公告。
中华人民共和国第七届全国人民代表大会第一次会议主席团
第三章报告请示批复
第一节报告
一、适用范围
适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
二、主要类型及写作要求
1．工作报告——指汇报工作的报告
～～下级机关向上级机关汇报某一阶段工作的进展、成绩、经验、存在问题及打算，
～～汇报上级交办事项的结果，
～～汇报对某一指示传达贯彻的情况，等等
第二节请示
一、请示的适用范围及特点
请示适用于向上级机关请求指示、批准。
请示的适用范围：
1．对上级有关方针、政策、指示或法规、规章不够明确或有不同理解，需要上级机关做出明确解释和答复。
2．从本地区本单位的实际情况出发，需要对上级的某项政策、规定做出变通处理，有待上级重新审定，明确作答。
3．在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依，需要上级机关做出明确指示。第三节批复
一、批复的适用范围及特点
批复适用于: 答复下级机关的请示事项。
批复有三个特点：
1.被动性。
批复依赖请示而存在。先有请示后有批复。
2.针对性。
批复的内容由所请示的内容决定，请示什么，就批复什么。
批复的主送单位只能是请示的单位，
3.权威性。
上级机关通过批复表态准许怎样做，不准许怎样做。
下级机关必须执行上级机关的批复意见。
第四章函会议纪要
第一节函
一、适用范围和主要特点
适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
主要特点：
1．适用范围广泛。
2．行文方向具有多向性。
3．短小精悍。
4．较讲究文学修辞。
函常用的词语有：
拟、承蒙、蒙、鼎立相助、承蒙惠允、贵、贵单位
第二节纪要
一、会议纪要的适用范围
会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。
会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的，它是反映会议基本情况和精神的纪实性公文，是会议议定事项和重要精神，并要求有关单位执行的一种文体。会议纪要的行文方向：
可上呈，可下达，可批转或转发。
3．尾部
包括署名和成文时间两项内容。
署名只用于办公会议纪要，写明召开会议的机关单位名称。一般会议纪要则不需要署名，不加盖公章。至于成文时间，如果在首部已注明，就不再写
一、意见的适用范围及特点
意见适用于：
对重要问题提出见解和处理办法。
意见是具兼容特性的文种，主要有以下特点：
1．使用广泛性。
意见既可以对工作做出指导，提出要求，
又可以对工作提出建议，
或者对工作做出评估，提出批评。
第五章计划和总结
第一节计划
一、计划的含义
?凡事预则立，不预则废?
计划是为完成一定时期的任务而事前拟订目标、措施和要求的事务文书。
计划是一个统称。?规划?、?纲要?、?设想?、?方案?、?打算?、?安排?等文书，也属于计划一类，差别在于：
表格式年度工作计划书
年度工作计划书
计划部门：计划人：计划时间：
第二节总结
一、总结的概念
所谓总结，总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
总结也有别称，如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。
总结的作用：
1. 理性地认识事物
2.客观地评价工作中的得失功过。
主体的思维模型
（一）基本情况——构成、过程分析：
1、那些背景？
思维模型：背景分析——指导思想、时空背景
2、哪些工作？
思维模型：构成（要素）分析——工作性质分类
3、那些阶段？
思维模型：历史（阶段）分析——工作环节、阶段
（二）成绩与经验——原因、背景：
1、成绩是什么？工作的效果、结果状态
思维模型：对成绩进行构成分析——有哪些成绩？
2、经验是什么？
思维模型：对所做成绩进行原因分析
（1）对所做工作的办法、措施进行原因分析，生成方法性工作经验。
（2）对所做工作的策略、理念、思想进行原因分析，生成观念性思想性工作经验。
（3）对所做工作的背景、环境、条件进行原因分析，生成背景性工作经验。（三）问题与教训——原因、背景分析：
1、问题是什么？工作的不良后果、不良影响
思维模型：对问题构成分析——有哪些方面问题、不良后果、不良影响？
2、问题是什么？
思维模型：对工作存在问题进行原因分析
（1）对所做工作的不良办法、措施进行原因分析，生成操作性方法性方面的教训；
（2）对所做工作的不良策略、理念、思想进行原因分析，生成观念性思想性教训。
（3）对所做工作的不良背景、环境、条件进行原因分析，生成背景性教训。（四）今后设想——a措施分析：
1、经验性措施分析（1）
——发扬、优化总结出来的经验，生成未来工作的构想措施。
2、教训性措施分析（2）
——吸取、过去工作教训，提出消解问题的办法生成未来工作的措施；
3、借鉴性措施分析（3）
——学习他人的先进经验，未来工作的新措施。
第六章简报信息
第一节简报
一、简报的含义
1.含义：
简报是国家机关、社会团体、企事业单位内部用来沟通情况、交流信息的一种简短的文字材料。是信息类公文中最重要、最常用的一种。
（二）报核
1.目录
2.标题
3.编者按
4.正文
（三）报尾
发送范围
印制份数
第二节信息的编写
一、信息和简报的关系
简报是传递信息的载体之一。信息可以通过简报这种载体和工具表现出来，也可以通过其他载体传递。
二、简报的写作结构
1.标题
新、巧、实、精
开头：以叙述式为主，辅以描写式、提问式、评述式。常规的要求是：
用一句话或一段话把消息中最有价值、最重要、最吸引人的部分简洁地揭示出来。
主体：
按时间顺序表述
归纳分类表述
逻辑顺序表述
第八章规章制度
第一节规章制度概述
一、含义和特征
规约文书包括法律、法规、章程、公约一类的文书，也包括司法文书中的诉讼文书。
其特征为：
1、强制性和约束性
2、严密性和准确性
3、条款式结构
4、说明性的表达
第二节规章制度举要
一、章程
(一)章程的含义和特点
章程是有条理有程式的规章，是政党、团体、企业等社会组织对本组织的性质、宗旨、任务、组织机构、组织成员、活动规则或企业的权利、义务、经济性质、业务范围和规模、活动制度以及就某项业务所制定的准则和规范。它是这一组织(或业务)的纲领性文件，
章程主要有两个特点：
1.准则性强。
2.使用广泛。
二、办法
(一)办法的含义和特点
办法，是机关单位为实施法规或管理工作的需要而制定的具体法则。
办法的特点：
1 管理性。办法侧重于对有关事项、问题的落实和执行制定标准、做法。
2 具体性。办法写法上要求侧重于对某项工作的做法、措施、步骤、程序、标准一一做出说明。
3 实践性、试行性。办法的涉及面比条例和规定窄，同时，不少办法属于实践探索阶段的产物，成熟程度比其他法规性文书要低。
第九章声明启事
第一节声明
一、含义
声明是政府部门、社会团体、企事业单位、其他组织或公民个人就有关事项或问题向社会表明自己立场、观点和态度的应用文体。属告启类文书的一种。
声明可以在报刊登载，也可以通过广播、电台播发，还可以进行张贴。
声明与公告、通告的区分：
——制发目的不同。
——制作的法律依据不同。
——制作的程序不同。
分属于两类不同性质的文书
二、声明的作用
1．表明立场、观点、态度的作用；
2．警告、警示的作用；
3．保护自己合法权益的作用。
三、声明的类型
一类是当自己的某种合法权益受到侵害，为维护自己的合法权益、引起公众关注，并要求侵权方停止侵害行为的声明。
另一类是在自己遗失了支票、证件等重要凭据或证明文件时，为防止他人冒领冒用而发表的声明。
三、声明的结构
声明由标题、正文和尾部三部分组成。
标题。
一般只写文种?声明?；另一种由事由和文种构成，如《遗失声明》等，还有一种采用发文机关名称、授权事由、文种三项结构形式，如《××××有限责任公司授权法律顾问××律师声明》。正文。
简明扼要地写明发表声明的原因，表明对有关事件的立场、态度。
尾部。
包括署名、时间和附项三项内容：
声明单位署名；
年、月、日期。
有的声明正文内容中写有希望公众检举揭发侵权者的意思，还应在署名项目的右下方附注自己单位的地址、电话、电传号码以及邮政编码，以便联系。
第二节启事
一、启事的含义
单位或个人将需要向大众说明并请求予以支持的事情简要写出，通过传媒公开，这样的应用文书就是启事。
声明与启事的关系：
相同点：都是遇事而发的告启类文种。
不同点：
1.启事涉及的问题性质较轻、范围较窄。
2.声明和启事内容大小不同。
3.声明重在表态，启事重在说明和吁请。
二、启事的结构和写法
1．标题。一是以文种作标题，如?启事?、?紧急启事?；二是以事由作标题，如?招聘?；三是以启事单位和文种作标题，如?××公司启事?；四是以事由和文种作标准，如?招标启事?；五是由启事单位、事由、文种构成标题，如?××商城开业启事?等。
2 正文。
一般包含启事目的、原因、具体事项、要求等。如果内容较多，可分条列项，逐一交待明白。正文部分是体现各种启事不同性质和特点的关键部分，应依据不同启事的内容和要求，变通处臵，注意突出启事的有关事项，不可强求一律
文末可写上?此启?或?特此启事?，亦可略而不写。
3．落款。写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。如果标题或正文中已写明单位名称，此处可以省略。有的启事还需要写明单位地址、时间、电话、电子邮箱、联系人等。凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事，应加盖公章，以示负责。
三、启事的类型及写作内容
招生启事：招生目的、招收专业；名额、方法、对象；报名条件、时间、地点。
招聘启事：招聘单位基本情况或招聘缘由；招聘范围、对象、条件；报名方式、手续、时间、地点；招聘单位地址、电话、邮政编码、联系人。
招领启事：丢失物品名称、认领地址。
征文启事：征文目的、对象、用途、意义；征文题材、体裁、范围、字数、需说明的有关事项如起止日期、投递办法、评奖方法；征文单位地址、邮政编码、联系人。
征订启事：出版物的影响、性质；介绍主要内容、价值；出版、发行、定价；订购方法。
征婚启事：征婚人基本情况；对象的基本要求；联系办法。
寻物启事：物品名称、数量、形状、质地，丢失时间、地点；寻物者联系方法、表示感谢。
寻人启事：所寻人姓名、何时、何地、何因失踪；所寻人基本特征；联系方法；表示感谢。
开业启事：开业依据；开业日期；服务项目，礼仪用语
迁移启事：迁移原因、时间；新地址电话、邮政编码。
更正启事：错误或疏漏的出处，错误或疏漏的内容或字句，改正后正确的内容或字句。
四、启事写作的注意问题
1．标题要简短、醒目。启事标题应力求简短、醒目，主旨鲜明突出，高度概括，能抓住公众的阅读心理。尤其是广告性、宣传性的启事，标题更要注意艺术性。
2．内容要严密、完整。启事的事项一定要严密、完整，且表述清楚。要求内容单一，最好一事一启，便于公众迅速理解和记忆。联系方式等都要一一交待清楚。
3．用语要热情、恳切、文明。启事的文字要通俗、浅显、简洁、集中，态度庄重、平易，而又热情、恳切、文明礼貌，以使公众产生信任感，达到的预期效果。
第十章合同和协议书
第一节合同
一、合同的含义
《中华人民共和国合同法》规定．合同是?平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民主权利义务关系的协议?。
二、合同的特点
(1)合法性。当事人之间依法就合同的条款经过协商达成一致而签定书面凭证，受到法律的保护，任何单位和个人不得非法干预。立约人必须是具有法律行为能力的人。代表经济组织团体签订合同的签约双方，必须具有法人资格。
（2）制约性。合同依法成立，即具有法律约束力。任何一方不得独自变更或解除合同。
(3)对等性。合同是当事人基于平等的法律地位达成的协议，各方皆以法人的身份参与，是相对独立的经济单位。任何一方不得把自己的意志强加给对方。要本着平等、自愿、公平、诚信的原则来订立合同，使当事人双方互利互惠。
(4)一致性。合同是当事人之间意愿一致的法律行为。合同须经当事人之间充分协商，依法在各项条款上公平合理的取得一致意见后，才能成立并共同遵守；否则、均属无效合同。
三、合同的作用
合同是经济活动中不可缺少的联系手段。
——它有利于保障经济合同当事人的合法权益；
——有利于维护社会经济秩序；
——有利于促进专业化协作；
——有利于加强企业的经营管理；
——有利于实现经济责任制；
——有利于发展对外贸易和经济技术交流合作。
四、合同的分类
（一）按形式可分为条文式、表格式和条文表格式合同。
表格式，即订立合同的单位(主要指供方，一般适用于买卖合同；供水、气、热力合同等)根据实际的需要把合同的内容设计在一份表格内，只需按表格填写即可。
条文式，是将合同的内容一条条地写下来，以文字说明或叙述为主。一致适用于赠与合同、租赁合同、融资租赁合同、承揽合同、技术合同、委托合同、行纪合同等。
表格条文结合式．即在合同中既使用表格来注明数量、规格、单价等内容又使用文字加以说明和补充。
（二）按照合同内容
转移财产
完成工作
提供劳务
（三）按合同是否立即交付标的
诺成合同
实践合同
（四）按业务性质
买卖合同，供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，融资租赁合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合同，行纪合同，居间合同。
五、合同的写作结构
1．标题
又称合同名称，用来表明合同的种类。一般由合同性质称谓与文种(即合同)组成，如《加工承揽合同》《商品房买卖合同》，写在第一页开头正中。
2．签约合同各方名称——当事人
当事人也叫立合同人。在这个部分，应写明签订合同的当事人名称，有的还应写上各方负责人姓名。名称应按营业执照上核准的全称来写，不应写简称，更不能写别人不了解的代称、代号。为使正文部分行文方便，可在括号中注明一方为?甲方?，另一方为?乙方?，如有第三方可称?丙方?，?供方?与?需方?或?买方?与?卖方?，以利后文引述简便。无论哪一类合同，都不能将当事人称?我方?和?你方?。
在标题下方空两格分行并列．
3．正文
即合同的主体部分。该部分由以下两方面组成。
（1）引言。引言就是合同的开头部分，主要写签订合同的目的或签订合同的依据。常用的表述句式为：?为了……?或?根据……?
若选用?表格式合同?，则依据国家工商局或有关部门制定的合同的规范文本要求，填写有关内容。
(2)主要条款。我国《合同法》明确规定，合同内容的主要条款包括：标的、数量与质量、价款或酬金、履行的期限、地点及方式、违约责任。
（3）落款。这部分是合同特定的内容和格式。即在合同的有效期限和保管条款下方，依次写上当事人的名称、签章、法定通讯地址、法人代表、银行账号、签约日期及地点等。如有鉴证机关，也应署名加印。
六、合同写作的要求
(一)合同的内容合法
根据《合同法》的要求，签订合同必须符合三条基本原则：遵守国家的法律，符合国家政策和计划的要求；任何单位和个人不得利用合同进行非法活动，扰乱经济秩序，破坏国家计划，牟取非法收入；符合平等互利、协商一致、等价有偿的原则。有下列情形之一的合向无效
1)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益； 2)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益； 3)以合法形式掩盖非法目的； 4)损害社会公共利益； 5)违反法律、行政法规的强制性规定。
(二)项目条款完整
合同所必备的各个构成部分不能缺少，主要目须写明附件名称、件数，以保持合同的完整性。
(三)表达简明难确，书写清晰，言简意赅。合同的写作采用说明方式．应做到周密严谨，概念准确，切忌议论、抒情、措辞不当，词不达意、一同多义。不使用?最近?、?基本上?、?可能?、?大概?等词。不能涂改。价款与酬金的数字要大写。
第二节协议书
一、协议书的含义
协议书是国家机关、企事业单位、社会团体或个人之间，为完成某项合作或其他有情，经共同协商取得一致意见后订立的一种具有经济或其他关系的文书。
协议书有广义、狭义之分。广义的协议书包括各种合同、协议、条约、公约、联合声明、字据等。狭义的协议书即前面所述的协议书。
二、协议书的特点
协议书的特自在合法性、制约性、对等性、一致性方面，与合同类似，但又有不同之处，协议书区别于合同的主要特点如下
(1)适用范围较广。协议书的使用比较灵活，局限性小，在生产建设、文化教育、社会治安，以至家庭财产等领域，都可以适用协议书。合同常用于购销、贷款、基建、储运和企业管理等经济事务中，尤以确认各当事人的物质利益的经济合同、技术合同为多。
(2)条款原则性强，内容简明概括。协议书一般只是当事人共同合作的基本原则的阐述，缺乏实施合作的具体条件和有关量化指标．易于形成条文、其制作程序简单、使用方便。合同的内容比较具体，条款较详细，措辞较严谨，当事人双方的责任、权利和义务关系明确，较重要的合同还须经有关部门鉴定和公证。
(3)时效性长。合同一般用于买卖交易等经济合作，交易一旦实现，合同的效力便随之消失。协议书的有效时间较长，有的甚至是永久性的。
(4)不一定具有违约责任条款。特别是用于非经济领域的协议书，一般只规定各自应当履行的权利义务，而不设立违约责任条款。
求职文书
第一节求职信
一、求职信的涵义
求职信是求职者向有关企事业单位，介绍自己的基本情况，提出供职请求，并要求对方考虑、答复的文书。
二、求职信的基本内容
称呼+问候语+正文+结语+落款
正文
(1)求职的缘起和目标。(2) 求职的条件。(3)就职的要求。（4）联系方式。
个人简历
1.基本信息：包括姓名、性别、年龄、籍贯、婚姻状况、政治面貌、健康状况、联系方式等。
2.教育背景：教育背景：最高学历，毕业院校，专业；所学的主要课程及其成绩；在校期间参加的各种专业培训。
3. 工作经验和资历：社会实践和从业经历。包括从业单位的名称，担任的职位，任职的时间、离职的原因等。
4.业绩与成就：在工作中取得的成绩和优异表现。
5．证明材料的复印件：如获得奖学金、优秀干部、实习鉴定、专业资格证书和发表过的论文的复印件等。
6. 应聘的岗位或求职希望。
大学应用写作期末考试试题（A卷，闭卷） (2012—2013学年第一学期) 考试时间：2013年1月4日10：30——12：00 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.应用文语言的特点之一是（）。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体，（）是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是（）。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于（）。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是（）。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于（）。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是（）。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（）。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种，应使用函 D.错误使用文种，应使用报告 9.下列不属于公文特点的是（）。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性
10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于（） A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题（每小题1分，共10分） 1.应用文不一定要求绝对真实，实话实说，有时可以用艺术手法。（×） 2.为了增加感染力，公文也可以进行描写和抒情。（× ） 3．选用什么文种，要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。（√ ） 4.申请书不属于行政公文，因此不必像请示一样遵行一文一事的原则，可以一文多事。（× ） 5. 计划的标题可以省掉单位名称，也可以省略计划事由。（√ ） 6.“策划”是现代社会才出现的概念，而且只被运用在经济领域中。（×） 7. 专题活动策划书的主题应该遵循“单一性”原则。（√） 8. 邀请函只适用于商务邀请，所以请柬的使用范围比邀请函更为广泛。（× ） 9．感谢信应写清楚对方做了什么好事，事情有什么好的结果和影响。（√ ） 10.求职信应该开门见山，直奔主题，省去不必要的礼节问候，因为不是面谈，没有必要虚伪客套。（×） 三、改错题（每小题10分，共10分） 请指出以下请柬的错误并修改。 请柬 大家还记得大学时代吗？还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗？时空的拉长并没有使我们的情谊消退，我们是那么热烈地企盼老同学再聚首！
应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：…… 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。 4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，…… 10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班…… 15．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性 略。
毕业论文写作对大学生的影响 【摘要】扩大视野更新知识，展现保存学习成果，培养学生各种能力，架设学习科研桥梁，提高学生的思维素质，这就是我们之所以要论文写作的最终目的。毕业论文的写作必须运用所学知识去分析解决实际的问题，写作的过程就是回顾、梳理、检阅专业理论，巡视、发现、捕捉实际问题的过程。在这个过程中，学生的信息综合能力、语言表达能力、逻辑思维能力、洞察调研能力等都将得到全方位的提高，在这个过程中，学生理论联系实际的作风、严肃认真的态度、求实创新的精神也将得到相应的培养。 【关键词】毕业论文写作；大学生；影响 毕业论文，即高等学校应届毕业生总结性的独立作业。它是学生运用在校学习的基本知识和基础理论去解决一、两个实际问题的实践锻炼。是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可或缺的一个重要环节。毕业论文和平时的考试虽然都是对学生学习成绩测验的手段，但它们又有很大的区别。平时考试是学生被动地接受知识和技能的训练，而毕业作业却是学生运用所学知识，主动地去解决一两个实际问题。撰写毕业论文是对在校大学生做最后一次知识检验，对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。大学生在学期期间学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，对每门课程也进行了考试或考查。学习期间的这种考核主要考查学生对本门学科知识的记忆程度和理解程度，是按单科进行的。但毕业论文则与学科考核不同，它着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力，而不是单一对学生进行某一学科已学知识的考核。这就要求学生具备良好的专业知识外还必须具有深厚的基础课和公共课知识。 毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。在论文叙述过程中，要提出问题，分析、评判过程，评价结论。在思考时要不受别人暗示的影响，能严格而
《应用写作》期末考试基础知识复习题 1．应用文最大的特点是什么？----实用性。 2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3．应用写作的基本要素包括哪两个方面？----内容和形式。 4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。 5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。 6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。 7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。 8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。 9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10．应用文的结构包括哪些部分？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。 11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它体现内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。 12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的关照呼应。 13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。 15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要合乎语法规范，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。 18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。 20．应用文常用的表达方式有哪些？---叙述、议论、说明 21．论文写作中，常用的论证方法有哪些？----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22．在应用文中，常用的说明方法有哪些？----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23．应用文的结构序数是如何标注的？-----第一层次，大“一、二三”；第二层次，加圆括号的大“一、二、三”；第三层次，小“1、2、3”；第四层次，加圆括号的小“1、2、3”。24．常用标点符号有多少种？-----16种，包括7种点号，9种标号。 25．常见的修改方法可用哪几个字概括？-----4个字：增、删、改、调。 26．什么是公文？----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27．拟写公文和文学创作在署名时有什么不同？----公文署名是法定作者，即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织；文学创作的署名是创作者本人，文责自负。 28．收发公文要履行什么程序？----要履行办理程序，包括收文办理程序和发文办理程序。29．发文办理程序包括哪些环节？----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30．公文的种类有多少种？----13种。 31．什么是决定？---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。
应用写作复习资料 一、填空题 1、调查报告的特点有：针对性、目的性、真实性、准确性、叙议结合，以叙为主。 2、总结的基本结构包括标题、正文、落款三个部分。 3、请示的特点有：请示性和广泛性、先行性、专向性、回复性。 4、演说词又叫演讲稿，是在演说之前写好的，用来表达主张的文稿。 5、按照公文的行文方向分，公文可以分为下行文、上行文、平行文。 6、特此报告是报告的结束语，请示的结束语是妥否,请批示， 批复的结束语，一般用当否，请批复。 7、事先做总结，事后做报告，这已经成为常规。 8、“教学工作总结”这一标题，由主要内容＋文种组成。 二、单项选择题： 1、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（ D ）. A、请示 B、报告 C、请示报告 D、函 2、批示转发下级公文应使用（ C ） A、指示 B、通报 C、通知 D、通告 3、在一定范围内公布事项的告知性公文文种是（ C ） A、公告 B、通报 C、通告 D、通知 4、经济合同的关系是一种（ C ）。 A、人与人的关系 B、单位与单位的关系 C、法律关系 D、经济关系 5、经济合同的签订人之间的关系必须是（ B ） A、平等的法律主体 B、平等的自然人、法人 C、国家与下级机关的计划任务 D、权利、义务对等 6、求职信提出请求时，要（ A ）
A、客观 B、不卑不亢 C、强有力 D、大胆 7、申请书中申请的事项应（ A ） A、一文一事 B、多项并列 C、一项为主 D、两项以上 8、一般的书信的附言应放在（ D ） A、署名之前 B、日期之前 C、署名之后 D、祝语之后 9、、广告口号又称（ A ）。 A、广告标语 B、附文 C、正文 D、标题 10、演说词的重点是使主题（ B ） A、隐晦 B、鲜明生动 C、松散 D、一致 11、在下列公文发文字号中正确的是（ C ） A、桂政字[2014]第1号 B、桂政发〔2014〕1号 C、桂政发〔2014〕01号 D、桂政发（2014）1号 12、我国现行公文的种类有（ D ） A、9类15种 B、10类15种 C、12类13种 D、15类（种） 13、下列词语表示“征询”的有（ C ） A、是否可行、当否、承蒙 B、是否妥当、敬请、希望 C、妥否、是否同意、意见如何 D、当否、妥否、责成 14、下列公文成文时间表述正确的是（ D ） A、09年5月5日 B、○九年五月五日 C、2009年5月5日 D、二○○九年五月五日 15、应用文的表达方式主要是（ B ） A、叙述为主 B、叙述、议论和说明 C、议论和叙述 D、叙述和说明 16、合同依法成立，任何一方（ D ）合同。 A.不得提出变更 B.不得提出解除
应用写作练习题及其答案第 一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008 〕7 号收悉，经研究批复如下：?? 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件 调查组”?? 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况 遵照执行。 4．??以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，??特此- 函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，?? 10 ．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11 ．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12 ．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13 ．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14 ．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有 计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班?? 15 ．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16 ．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17 ．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性？ 略。
应用写作试卷
2013-2014学年度第二学期13级《应用写作》期末考试试卷（考查）班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90分钟) 一、判断题（判断正误，并在括号内填“√”或“X”）（每题2分，共20分） 1. 正式提出“应用文”这一名称的人是刘熙载。（ X ） 2．申请事项要单一，一般是一事一书。（√） 3．公文的紧急程度分为“特急”“火急”“加急”“急件”“平急”。（ X ） 4. 请示成文时间应具体到年、月、日，使用阿拉伯数字书写。（ X ） 5. 写求职信不能太谦虚，要写足自己的长处，否则缺乏说服力。（ X ） 6. 应用文具有实用性、真实性、规范性和时效性的特点。（√） 7. 讣告和悼词都是报丧的专用文书，将人去世的消息报告给有关方面。（ X ） 8. 广告的目的在于推销商品，以引起消费者的购买欲望；而商品说明书的目的则在于 说明商品，以便于消费者正确使用和保养。（√） 9. XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的 指示性通知。（√） 10. 通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。（ X ） 三、单项选择题（在下列选项中选择一个正确答案，并将其序号填在括号内）（每题2分，共20分） 1.下面公文中，属于下行文的是______。（ C ） A.请示 B.函 C.通报 D.报告 2．对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是。（ D ） A、简报 B、总结 C、调查报告 D、计划 3．报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。 在这种公文中行文机关（ C ） A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项 D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请 4．古代应用写作走向成熟时期是。（ B ） A、魏晋南北朝 B、唐宋 C、元代 D、清代 5．法定性的公文种类主要有。（ C ） A、决定、通报、批复、通知、命令、请示、报告、函、意见、会议纪要 B、报告、批复、通知、指示、请示、报告、函、意见、会议纪要、决定 C、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、意见、会议纪要、命令、议案 D、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、申请、会议纪要、命令、议案 6．新中国成立后，年通过并颁布了新中国第一个全国性公文法规《公文处理暂行办法》，标志着我国新公文体式从此诞生。（ A ） A、1951 B、1954 C、1981 D、1994 7．下列公文用语没有语病的是________。（ A ） A. 依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B . 依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C. 引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D. 为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 8．《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人受贿案件的通报》的正文有三个小标题： 一、简要案情；二、案件发生的主要原因；三、吸取深刻教训，强化监督管理，规范执法行为。 全文严密周全，分肯中肯，用语准确，使人阅后感到处理得当，要求可行，很有说服力和教育意义，起到了有力的惩戒和警示作用。这篇通报可归类于（ B ） A、表扬性通报 B、批评性通报 C、知照性通报 D、情况通报 9、下列发文字号中，正确的是。（ B ） A、成府发（2003）14号 B、西交发[2003]35号 C、西交发[2003]人字34号 D、川工商58号 10、用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是______。（ A ） A.第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。 B.第一层为“一”，第二层为“一、”，第三层为“(一)”，第四层为“1”。 C.第一层为“(一)”，第二层为“一、”，第三层为“(1)”，第四层为“1.”。 D.第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“(1)”，第四层为“I”。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
应用写作基础知识 应用写作的涵义：顾名思义，就是应用文体的写作。作为一种广泛存在的社会现象，其内涵具有多维性；一方面，它是以适合实用为目的的写作实践活动，是一种行为过程；另一方面，它是研究应用文体写作基础理论、基础知识与技能技巧的一门学问，是写作学的一个分支学科。 根据人们对写作的理解，可将其分为两大类：一是文学写作，或者称文学创作，是情感的表现，是以艺术的眼光观照社会人生，发挥审美、愉悦的怡情功能；一是应用写作，或称应用写作是理性的再现，是以理智的态度认识客观世界，对社会生活起直接的干预作用 应用文是应用写作实践活动的产品，是社会组织和个人在社会生活中形成并广泛运用的、具有某种惯用体式和直接使用价值的文书，是人们相互交往、传递信息、表达思想、解决问题、指导实践的工具。 应用写作的特点和分类 1、特点：实用性、工具性、针对性、真实性、时效性、模式性 2、分类：新闻文体（消息、通讯、特写等）、理论文体（评论、学术论文、工作研究、理论专著等）、记传 文体、实务文体（通用法定、事务公文、法规规章文书、专用文书、社交公关文书、日常生活文书） 第一节、
一、主旨与材料主旨 涵义：写作主体通过文章内容表达出的统帅全文、贯穿始终的基本思想。 应用文的主旨做到正确、鲜明、集中 突出主旨的方法： 精拟标题，以题见旨应用文的标题与主旨关系密切，大多数应用文的标题能直接揭示主旨。如《关于增拨科研经费的请示》、《狠抓技术改造、实现扭亏增盈》，就都在标题中将主旨明确表达出来了。 按语提要、文前明旨在一篇文章之前、或加按语，或写提要，将该文主旨概括点明，是应用文写作、特别是印发重要材料常用的方法。这种方法，先让读者对全文主旨有鲜明印象，在细心研读，深入领会，从而大大增强表达效果。 开宗明义，篇首陈旨在文章开头部分点明主旨，以之统摄全篇，在作具体阐述，可收到开门见山的效果。通知、通告、学术论文常采取此种方法。 设小标题，合理托旨篇幅较长的文章，可划分为几个部分，各部分用小标题概括该部分旨意，全部小标题，就能鲜明地将全文主旨显现出来。 提炼领句，段首显旨当条款或段落较长时，可将该条（段）旨意概括为一两句话，置于条（段）开头处，起提领全条（段）的作用。
应用写作·平时作业一 一、简答题（共5题，每题10分，共50分） 1.简述“通告”的适用范围。 答:通知是发布法规，传达上级机关的指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员时所使用的公文文种 通知的适用范围非常广泛，可以发布规章，可以批转，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别的限制。 2.“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 答：①请示是上行文，只能写一个主送机关，因为请示需要答复，多个主送机关可能造成答复不一致，上报单位就会无所适从。而主送机关必定是直接对单位管理的机关，如XXX中学的上级单位就是XX教育局； ②“一事一请”，或称之为“一文一事”，原因是多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件不同意，在回复批复的时候就很难。因此对“请示”，一般是应该“一事一请” 3.表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？ 答：第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。 第二，对先进的评价，点明表彰理由。 第三，第三，宣布表彰决定。 第四，向受文者发出号召，提出要求。 4.会议记录与会议纪要主要有什么不同？ 答：两者区别如下： ①性质上
会议纪要是法定行政公文。 会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书。 ②内容上 会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点。 会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录。 ③形式上 会议纪要基本上按照行政公文的规范格式。 会议记录没有统一格式，多是各单位自定。 ④发分形式上 会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关。 会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布。 ⑤在提炼加工程度上有区别 会议记录无论详细记录还是摘要记录，参加会议的人怎么说就怎么记，即不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶。 会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂；按一定的逻辑顺序，编排加工而成。 记录不是文章，只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。 5.你认为应该怎样学好应用文写作？ 答:对待应用文的学习，有两种不正确的看法和态度：一是认为应用文格式简单，枯燥无味，没啥学头；另一种是认为应用文种类繁多，不易掌握。这两种看法都有片面性。确实，应用写作不如文学作品那么饶有趣味，但是它却是我们工作、学习和生活中不可缺少的实用工具。公务活动离不开公文，经济活
《应用写作》试题(一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1.相对于小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品而言，应用文具有直接 的价值。 2．应用写作的基本要素有两个方面。 3．为了解决实际问题，应用文常常使用的表达方式主要有。4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用几个字来概括。5．公文的种类，按照行文关系、文件去向，可分为。6．简报的格式总体上可分为几个部分。7．公文的标题一般由部分组成。8．公文的是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。 9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当 用形式。 10．《经济合同》第39条规定：“是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。” 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打× ） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题（每题1分，共10分）（在空白处上写选项英文字母即可） 1. 应用写作形式方面的基本要素一般由组成。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、语言、表达方式、文面 C 文面、结构、材料、表达方式 2.《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有种。
南京人口管理干部学院 2010—2011学年第 一 学期 应 用 写 作 课程试卷（A 卷） 校区 沧 波 园 专业年级2009级本科 1.本卷考试形式为闭卷，考试时间为两小时。 2.考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。 3.不得使用普通计算器等。 一、不定项选择题（共 20 小题，每题1 .5分，共计30 答题要求：每题有一个或多个正确选项，完全选对得分， 漏选、多选、不选、错选等不得分。 1．应用文最基本的表达方式包括 （ ） A.记叙 B.说明 C.议论 D .描写 E.抒情 2. 目前属于国家行政机关公文的文种有 （ ） A.会议纪要 B.决议 C.总结 D.意见 E.条例 F.函 3. 公文的作者指 ( ) A.草拟文件的单位秘书 B.签发公文的单位领导人
C.审核文稿的办公室主任 D.发文的机关单位 4. 受双重领导的机关向上级行文，应当这样处理（） A.只主送其中一个上级机关，抄送另外一个上级机关 B.同时主送两个上级机关 C.不写主送机关，直接抄送两个上级机关 D.主送和抄送机关皆可省略 5.下列发文字号写作错误的是（） A.国办函〔2010〕3号 B.苏府(2009年)128号 C.粤科发(2008) 第78号 D.宁计生[2007] 65号 6.在下列四组机关部门中，可以联合行文的是 ( ) A.中共中央、国务院、中央军委 B.江苏省人民政府、江苏省卫生厅、江苏省教育厅 C.南京市人民政府、南京市民政局、南京市地税局 D.南京市玄武区教育局、南京市玄武区卫生局、南京市玄武区人事局 7. 一般性公文的成文时间通常以哪个日期为准？（） A.机关负责人签发的日期 B.办公室秘书完稿的日期 C.文件印制的日期 D.文件发出的日期 8.为悼念南京大屠杀的遇难者，每年的12月13日上午，南京全城都会试鸣防空警报。市政府可以通过下列哪种公文提前告知广大市民相关事项？（） A.通报 B.通告 C.通知 D.公告 E.决定 F.函 9.关于发文机关印章，下列说法正确的是（） A.所有行政公文都必须加盖发文机关印章后方能生效 B.单一机关制发的公文，落款可以不署单位名称，直接写成文日期并盖章即可 C.联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，联合机关都应加盖印章 D.印章要端正盖在成文日期上方，上不压正文，下压成文日期年、月、日 4～7个字，使印章字迹不受成文日期影响 10.为加强医疗器械监督管理，保障医疗器械产品使用安全有效，2010年10月，国家食品药品监督管理局在全国范围内组织对乙型肝炎病毒e抗原等17种体外诊断试剂产品进行了质量监督抽验，抽验结果应以哪种公文告知公众？（） A.通知 B.通报 C.通告 D.公告 E.议案 F.启事
大学应用写作期末考试试题（A卷，闭卷）(2012—2013学年第一学期) 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.应用文语言的特点之一是（）。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体，（）是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是（）。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于（）。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是（）。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于（）。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是（）。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（）。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种，应使用函 D.错误使用文种，应使用报告 9.下列不属于公文特点的是（）。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性 10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于（） A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题（每小题1分，共10分） 1.应用文不一定要求绝对真实，实话实说，有时可以用艺术手法。（× ） 2.为了增加感染力，公文也可以进行描写和抒情。（× ）
职业技能实训“应用写作”答案 1 (判断题)承袭上一年度的经费，再加上一定比例的变动的预算方法称为传统预算法。√ 2 (判断题)领导人在传阅文件时，要遵守阅读纪律，重要文件不许携带外出。√ 3 (判断题)领导亲自拟就的文稿无须审核，可直接印制。X 4 (判断题)领导在传阅文件时，可相互横传，秘书人员只需向最后阅读文件的领导回收文件即可。X 5 (判断题)如果来文机关要求极其紧迫，拟写、印制来不及，也可先以电话或书面答复后再发文。√ 6 (判断题)所有文件都需由机关正职领导人签发后，秘书部门确认无误方可付印。X 7 (判断题)交拟的重点在于说明完成撰拟任务的时限要求。X 8 (判断题)公文形成可由各单位根据自身特点制定制发程序。X 9 (多选题) 信息传递的要素包括( )。 10 (多选题)档案鉴定工作的内容包括( )。 11 (多选题)档案检索工具有( )。 12 (多选题)传阅文书的方法主要有( )。 13(多选题)“据预测，生产100万吨牛肉，大体上需在54万平方公里的土地放牧牛群，而生产100万吨单细胞蛋白质只需要1,8平方公里的厂房就足够了”，此段话所用的说明方法有( )。 14 (多选题)下列可以联合行文的机关是( )。
15 (多选题)下列日常事务文书，开头需写称谓的是( )。 16 (多选题)文章的构成要素是( )。 17 (单选题)下列内容不属于版记部分的是( )。 18 (单选题)公文特定格式中的会议纪要格式主要是针A( )。 19 (单选题)公文生效的标志是( )。 20 (多选题)档案参考资料包括( )。 21 (多选题)档案利用工作是档案工作的( )。
华南理工大学网络教育学院 《应用写作》第一次平时作业 （一）简答题 1、为什么撰写应用文前要先确立主旨？ 答：主旨是作者对所要处理的事务，所要解决的问题的基本看法和主张。 主旨是文章的灵魂，主旨是文章的统帅，主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排，决语言的运用，表达方式的运用。下笔前先确立主旨，材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣，才会有所依据，有所遵循，才能从容成篇。因此，撰写公文前要先确定主旨。 2、简述请示的主要特点 答：请示类公文写作要点： 特点：上行性、求复性、超前性、不确定性、单一性（一文一事）。 类型：请求指示类（求答疑）、请求批准类（本级无权决定，上级可定）、请求办理类（求帮忙）。 注意：标题要一文一种（不能用申请、请求代请示，也不能写成请示报告）；主送机关要一文一主（确保有一个牵头单位，如有另一个可抄送）；正文要一文一事。 要做到：请示的事项有建议性、选择性，有时要提出两个以上的建议方案供选择；条理要清楚，重点要突出。 结语：以上请示，请批复；当否，请批复；以上意见如无不妥，请批准；可否，请指示。 3、通告与通知的区别？ 答：第一，受文对象不同。通知的受文对象比较明确，是有关的下级单位。通告的受文对象比较广泛，涉及到社会不同层次的单位和个人，不完全是发文机关的下属单位。 第二，通告是泛行文，面向广大社会组织和公众，没有特定的主送机关；通知则是下行文，主送机关是发文机关的下级单位。 4、什么是报告？简述报告的特点？ 答：报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问”的公文。报告有三个特点 1、客观性。报告中所反映的情况，提供的信息，是客观存在的，这是它的性质作用所决定的。虚假的、错误的情况只能误导领导机关作出错误的决策。 2、陈述性。报告既然是向上级机关汇报工作，决定它的表述方法主要是叙述说明，一般不作理论的阐述和议论。无论是叙述还是说明，都要把事情的来龙去脉、时间、地点、人物、事件、缘因、结果、叙述清楚。 3、主见性。报告是用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文， 不能只陈述事实、罗列现象。汇报者还应该对报告事实提出自己的意见、看法，供领导决策时参考，这就要求作者要有主见性。 5、报告与请示的区别。
试卷代号：2265 中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科’’期末考试 文秘管理与应用写作试题 2014年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场o 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、填空题（每空2分，共18分） 1．_ ___、____、____是公关文书应当具备的三个最为突出的特点。 2．新闻标题主要有____、____、____三种。 3．具体地说，计划的作用主要体现在以下几个方面：____、____、____ 。 二、名词解释（每题6分，共12分） 4．计划 5．经济新闻 三、简答题（10分） 6．在工作总结的撰写中，主要应当依循哪些要求？ 四、运用教材中的文体写作知识，对下面这份工作计划进行分析。（20分） 7．提示： (1)分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说 明、分析。 (2)既要注意运用所学习的知识，又要注意结合原文。 (3)分析要有条理。 ××县林业局2012年工作计划 为打造一批林业亮点工程，推动城镇面貌三年上水平及社会主义新农村建设，进一步改善全县生态环境，在2011年度工作基础上，结合省市要求和林业实际，制定2012年造林绿化工作计划如下： 一、指导思想 以贯彻落实科学发展观为指导，紧紧围绕县十次党代会提出的“建设综合经济实力强县”和“五强一优”目标任务，高标准严要求开展造林绿化工作。依托国家匹配造林工程、世行贷款第5期造林项目等林业项目，扎实做好××高速过城段绿化带、老沙河巡防公路绿化带及防控美国白蛾建设森防综合体系等重点工程，示范推动社会造林，进一步增加全县森林资源总量，提高林果产业产值，为建设农业强县做出贡献。 二、目标任务 2012年度计划完成造林绿化任务10700亩，其中匹配造林工程3000亩，世行贷款项目造 林3000亩，全县森林覆盖率净增量0.7%；林木良种育苗2600亩；果品总产量4200万公斤， 其中葡萄年产量2500万公斤，林果产业产值达26000万元。 三、工作重点 （一）××高速过城段绿化带工程。涉及××等2个乡镇、13个村，起止点为由××高速开始往北至城北背景林带为止，总长度11. 48公里，可绿化长度10公里，设计绿化带宽度各为40米，占地面积为1200亩，需新植树木6.6万株，明春3-4月份完成任务。
应用写作试题和答案
应用写作试题和答案 一、改错题：（课后习题参考答案）教材《应用写作》主编：张建高等教育出版社 下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步！ 《中学时代》编辑部2003年5月4日 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。 下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。 通知家长同志：兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致敬礼×××中学 2003年5月15日 编号不当之处修改办法（1）家长同志顶格写 （2） 5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4）传达……要求 改“要求”为“（会议）精神”（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）（6）敬礼顶格写 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。 此致敬礼初三（2）班第一小组2003·3·10 1、 文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。 2、文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：（1）文前应加称谓；（2）不必写“此致敬礼”。 通知亲爱的同学们：为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 2003年4月18日 去掉称呼；活跃改为丰富；开会时间要交代具体，如：下午四点；开会地点要交代具体，：在小会议室、在团委书记办公室等；通知时间上方要有上方要有“落款，如：校团委。 根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。.2.出席对象：学生会干部，各班班长。.3.会议地点：政教处办公室。4.开会时间：5月14日下午5时。 通知：今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致敬礼！政教处 14日下午5时 1、“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；“此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。 这是一篇不符合写作基本要求的计划。就计划的正文来说，存在的问题有：（P68） 1、前言部分：前一段的工作泛泛而谈；本季度的计划目的和指导思想又不明确；“作下列计划”应改为：“特制定如下计划”。 2、主体部分：一是当前工作任务也不明确；二是没有写出完成计划的具体方法、措施和步骤 3、整份计划泛泛而谈，过于简单。这样的计划是难以实施的，无法指导工作。 中国建设银行××支行第四季度工作计划 今年工作十分繁忙，尤其是第四季度的工作(第四季度都有哪些重点必做工作)。根据第四季度工作内容，作下列计划： 1、开头庸俗，第二句应写为做好第四季度工作，特制定如下计划 2、抽出时间（什么时间，具体到哪一天，用时多少）认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件精神。 3、深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况（具体哪些项目），为审查好年终决算打基础。 4、了解建设单位明年的计划安排和完成情况，以便作好明年信贷工作（应该强调做好相关工作计划）。
《应用写作》期末考试A卷 成绩： 一、单项选择题（20分） 1. 现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（B）。 A.文章 B. 应用文 C. 法定公文 D. 事务文 2. 现代应用文最根本的特点是（A）。 A.实用性 B. 真实性 C. 规范性 D. 简明性 3. 将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（A）。 A.决策性决定 B. 奖励性决定 C. 惩戒性决定 D. 变更性决定 4. 特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是（C）。 A. 决定 B. 通知 C. 通报 D. 通告 5. 向业务主管部门请求批准，应当使用（C）行文。 A.通知 B. 通告 C. 请示 D. 函 二、多项选择题（30分） 1. 下列关于会议记录的说法中，正确的是（ABDE）。 A. 会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来 B. 会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成 C. 会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用 D. 会议记录一般不宜公开发表，无须传达或传阅，只作资料存档 E. 按记录的详细程度分，会议记录可分为详细记录和摘要记录 2. 以下属于法定公文的有（ABD）。 A.行政公文 B. 党的机关公文 C. 合同 D. 法院公文 E. 规章文 3. 应用文的规范性主要是指（ABD）。 A.国家标准统一规定的 B. 国家机关发文统一规定的 B.各文种规定的 D. 已约定俗成的E. 部门或行业认可的 三、判断说明题(打“√”或“×”， 20分） 1. 应用文的真实性是由实用性决定的。√ 2. 公文是人类交往、处理事务、管理国家的重要工具。√ 3. 撰写决定时，从内容到语气，都应当坚决明确。√