课内课外结合积极拓展音乐课堂
摘要：课外音乐活动在把知识传授和转交给学生的同时，教给学生活动和学习的方法方面，起到了重要的作用，也促进了学生学习音乐的兴趣获得提高。
关键词：课外音乐活动；音乐课堂
中图分类号：g613.5 文献标识码：a 文章编号：
1006-3315(2011)2-108-001
现代社会音乐教学领域与内容的不断丰富和拓展是国际音乐教
育发展的趋势，学校音乐教育的改革与发展，在音乐教学领域的变化和音乐教学内容的拓展方面体现得最为明显，拓展学生艺术能力，拓展音乐教学过程，为学生拓展音乐学习空间，拓展广阔的自主创新的音乐学习环境；塑造健全人格，发展人文素养和艺术能力。在新理念的推动下，音乐教学更注重培养学生的艺术经验与能力，促使个性的完善发展，为孩子们提供自由参与和自我表达的空间与舞台，拓展学生的知识面，让他们获得艺术学习的愉悦与满足，身心得到和谐发展。
音乐是最受人们喜欢的一种艺术形式，几乎所有的人在学习和生活中都离不开它，而对部分学生不喜欢上音乐课，确实值得我们深思。那么，如何找回音乐课应有的魅力?我认为：课内外结合，让音乐回归，积极开展音乐课堂拓展是一种有效的途径，并进行了一些尝试。
一、打开学生心灵，用心感悟音乐