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[现代遗传学概论]第八章 遗传社会学问题

[现代遗传学概论]第八章 遗传社会学问题
[现代遗传学概论]第八章 遗传社会学问题

浙江大学

第八章遗传社会学问题

1

第八章

遗传社会学问题

浙江大学第八章遗传社会学问题2

第一节

遗传病与基因治疗

浙江大学第八章遗传社会学问题3

代谢疾病和遗传病对人类健康的影响增大

随着医学的进步,鼠疫、天花等许多对人类威胁很大

或引起婴儿死亡率很高的传染病已得到控制。但遗传病目

前治疗的办法很少。

发达国家:

婴儿死亡率中的50%归因于遗传病。

中国:

每年出生2000 万婴儿,婴儿死亡率中有3%带有先天

缺陷,其中80%

与遗传病有关。

浙江大学第八章遗传社会学问题4

一、遗传病的特征与分类

1902 年英国医生加洛特(Garrod A.)?研究

家族病史?发现第一例遗传病——尿黑酸症?该

病在家族中的遗传遵循孟德尔规律,是由单个隐性

基因控制。

(一)、遗传病的发现

浙江大学第八章遗传社会学问题5

加洛特预测,尿黑酸病病人缺乏尿黑酸氧化酶?这种

遗传病症状称为“先天性代谢差错”。

 研究证明了加洛特的预见。

苯丙氨酸代谢

途径关系到

三种遗传病

浙江大学第八章遗传社会学问题6

?加洛特的工作推动了对一系列遗传病的发现,当时对

遗传病的认识是:

?由于某个基因的缺失、突变或异常,导致一定病症

出现。

?可以遗传给下一代(3~4%婴儿

出生时有严重遗传病)。

?遗传遵循孟德尔规律。

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第八章遗传社会学问题

7

(二)、遗传病的类型和特征

3000 多种遗传病已明确?找到了200 多个与遗传病有关的基因(如亨廷顿氏病、家族性高胆固醇血症、肥厚

性心脏病、扩张性心肌病、

Q-T 间期延长综合症、地中海贫血、血友病、唐氏综合症、脆性X 综合症、囊性纤维变

性、高歇氏病、镰刀状细胞贫血等)?通过

基因型分析可确诊。

一般分为

3类:

染色体病、单基因病、多基因病。

浙江大学第八章遗传社会学问题8

1.染色体病

由于染色体畸变,包括染色体数目或结构改变所致的遗传病?称为染色体病。

这种疾病已记录有500

多种,其中性染色体异常占

75%、常染色体异常占25%。

例如:先天愚型病是因为有三条21号染色体

所致。

浙江大学第八章遗传社会学问题9先天愚型病患者(三条21 号染色体)有独特的面部特征

新生儿患病概率与母亲年龄有关

浙江大学第八章遗传社会学问题10

2. 单基因病

遗传病的发生由单基因控制?病因在于一对基因的突变或缺陷。

单基因遗传病的发病率较低?患者在人群中比例不高,约几百分之一至几万分之一。

根据基因的位置与病症?把遗传病分为三类

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11

单基因病中三类遗传病的特征及表现

类型 特征 病例

(1). 基因在常染色体(隐性) 只有在父母均携带缺陷基因情况下,子女才可能表现病症 苯丙酮尿症(PKU )

镰刀状贫血症 纤维性囊泡化(CF )

(2). 基因在常染色体(显性) 父母一方有病症,子女出现病症的概率为 50% 亨廷顿氏病

家族性高胆固醇血症

(3). 基因在X 染色体

母/女 常常是缺陷基因携带者。病症更多出现在儿子身上 血友病

红绿色盲 肌营养不良症

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12

(1). 基因在常染色体(隐性)

①.苯丙酮尿症(phenylketonuria ,PKU )

属于一种氨基酸代谢异常的常染色体隐性遗传病¨是由于苯丙氨酸羟化酶或其辅酶四氢生物蝶呤缺乏,导致苯丙氨酸不能正常转化为酪氨酸¨苯丙氨酸在体内异常积累并打破大脑氨基酸的平衡而致病。

属于一种氨基酸代谢异常的常染色体隐性遗传病¨是由于苯丙氨酸羟化酶或其辅酶四氢生物蝶呤缺乏,导致苯丙氨酸不能正常转化为酪氨酸¨苯丙氨酸在体内异常积累并打破大脑氨基酸的平衡而致病。因为脑发育受阻,严重呆滞,智商低(0~50),癫痫发作和毛发色素减少。

经我国580多万新生儿筛查,PKU 发病率为1/11144 ¨每年约有1700例PKU 病婴出生(年出生人口2000万)¨患者按40年生存期计算,社会上PKU 病人可达33.2万。

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第八章

遗传社会学问题13

苯丙氨酸羟化酶(PAH )基因:

Woo

等在

1983年对

PAH

基因成功进行了分离,将PAH

基因定位于染色体

12q22-q24.1,大约由90kb 碱基组成。

苯丙酮尿症的诊断:

突变类型多样:苯丙酮尿症有440多种致病突变

(http://www.mcgill.ca/pahdb),国内仅发现40余种突变。

PAH基因的突变大部分位于编码区。

浙江大学第八章遗传社会学问题14

白化病

白化病是苯丙氨酸

代谢途径中另一种“遗

传病”,如缺乏酪氨酸

酶基因。属于常染色体

隐性遗传。

世界白化病的总发

病率为1/10000~20000。

对白化病目前尚无有效

的治疗方法,因此应以

预防为主。

②.镰刀状贫血症

病因在于血红蛋白β-链一个

谷氨酸残基变成了缬氨酸残基。

正常红血球镰刀型红血球

血红蛋白β-链上

谷氨酸变成

缬氨酸

镰刀状贫血病的

分子机理

浙江大学第八章遗传社会学问题16

非洲大陆某些地区镰刀状贫血症发病率高,携带者也多,

与这些地区恶性疟疾发病有着一定的关系。

浙江大学第八章遗传社会学问题18

常染色体显性

基因遗传病的

遗传特征

(2).基因位于常染色体(显性)

浙江大学第八章遗传社会学问题19

Nancy Wexler 是美国

遗传病基金会负责人

①.亨廷顿氏病(1983年发现)

 一般在35~50岁时发病,是一种神经症状疾病,患者肌

肉抽搐、经常出现不由自主的动作,渐渐丧失记忆、行为失

常,直至行动失控、致死。

Nancy Wexler等热心推动亨廷顿氏病的研究,通过委

内瑞拉西北山村的发病调查,进展突出。

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第八章

遗传社会学问题

20

亨廷顿氏病

是第一个被发现的

显性遗传病(通过委内

瑞拉一个有9000

多人的家系发现)。

缺陷基因

位于

4

号染色体

¨

1993

年克隆该基因,发现此基因包含一段CAG (谷氨酸)重复序列

(正常基因含10~34

个CAG 拷贝,病人含40 ~ 100

个拷贝)¨1997年推测其病因是缺陷基因产生不溶性蛋白质,凝聚在神经细胞核中,导致神经细胞死亡

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21

家族谱系图:亨廷顿氏病的最大家族谱系包含1 万个成员。

其中一对老人有14 个儿女、68

个子孙。

②.家族性高胆固醇血症

患者身体内编码低密度脂蛋白(

LDL )受体的基因

发生突变。

LDL 受体

分布在细胞表面,

其功能是把血流中的LDL 吸收到细胞中来。

LDL 受体基因在19 号染色体上,为

不完全显性

hh 在初生婴儿中占1/106

,年纪很小时就会得心脏病。

Hh 杂合子在初生婴儿中占1/500,在

30 岁左右出现心脏病症状

? 

这是人类遗传病中最常见、最严重的一种。

正常血管

动脉粥样硬化血管LDL 受体蛋白失去功能?高胆固醇血症?造成动脉粥样硬化。

正常人轻度病症

严重病症

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24

患者肌肉、韧带和其他结

缔组织中形成多余的“骨头”

?

使人体生成一套额外的“骨架”

?造成胸廓呼吸困难、

衰竭?肺炎、泌尿道感染是

造成肌肉骨化症患者死亡的常见原因。

③. 进行性肌肉骨化症

属于显性遗传疾病,特点为骨骼先天异常及进行性肌肉骨化。此疾最早的病例可追溯至16世纪末,至今全球病例数< 2500人

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第八章遗传社会学问题

25

进行性肌肉骨化症主要的致病原因:美国宾夕法尼亚大学卡普兰等人发现第4对染色体长臂上的基因(ACVR1)产生突变?有助于开发治疗这种遗传性骨疾病的药物。

利用这次发现的原理在实验室里培育骨骼?不能再生的骨折损伤或骨骼畸形可以用人工培育的骨骼弥补。

(3). 基因在X 染色体上①. 血友病

患者表现

为血

受阻,常常在有伤口时,

出血不止

血凝过程级联反应

纤维蛋白原

凝血酶

凝血素

血纤维蛋白

血凝机制涉及10个左

右凝血因子。其中凝血因子Ⅷ和Ⅸ位于Ⅹ染色体上,血友病是因为这两个因子之一的基因发生突变?X 染色体隐性基因遗传病

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第八章遗传社会学问题27

血友病家族的一个例子:病人身上的血友病缺陷基因?使凝血因子Ⅸ失活?通婚后传递到其他家族。

该基因已被克隆,且用于生物反应器生产。

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28

.

色盲:

?控制色盲的基因为隐性c ,位于X 染色体上, Y 染色体上不带其等位基因;?由于色盲基因存在于X

染色体上,女人在 基因杂合时仍正常;而男人在Y

染色体上不带其对应的基因,故男人色盲频率高。

女:X C

X c 杂合时非色盲,只有X c X c 纯合时才是色盲;

男:Y 染色体上不携带对应基因,X C Y 正常、X c Y

色盲。

浙江大学第八章遗传社会学问题29

3. 多基因遗传病

有的病受多对基因控制 

? 

这类遗传病发病与否,

不但取决遗传,也在很大程度上受环境影响。

相当一部分常见病或多发病,如唇裂、糖尿病、

高血压、神经分裂症、支气管哮喘、先天性心脏病等。

浙江大学第八章

遗传社会学问题30

随着医学生物学研究的深入,使越来越多的代谢疾病等中遗传因素被揭示出来?归入多基因遗传病。

人群中约有20~30%的人携带遗传致病因子。严重的环境污染 

? 

可增加基因

突变的概率。

遗传病对人类健康的威胁日益凸现出来。

浙江大学第八章遗传社会学问题31

(四)、环境条件与遗传病的关系:

因为有环境因素的影响,包括饮食、妊、创伤、情绪等,于是,

遗传的影响程度不一

? 

被称为“遗传易感性”。

化工厂产生的污染严重破坏了周围植被

浙江大学第八章遗传社会学问题32

一些常见病、多发病具有遗传易感性。

疾病名称环境因素

遗传率

支气管哮喘

神经分裂症

较小70%

高血压

冠心病

中等50~60%

消化性溃疡

成年性糖尿病

较大<40%

浙江大学第八章遗传社会学问题33

利用重组DNA技术进行遗传疾病诊断,是直接从DNA

即基因水平进行诊断¨准确度高,速度快。

如进行产前诊断,分析胎儿是否有遗传疾病。

生化和

染色体

研究

离心

抽取液体

细胞培养

二、遗传病的诊断和治疗

1. 遗传病的诊断有三个层次

(1). 检查特征的异常代谢成份

如:

镰刀状贫血病血红蛋白

血友病凝血因子Ⅷ、IX

父亲把遗传病传给儿子(杂合体类型),

儿子再把遗传病传给下一代,其中比例

接近

1:1

?

该遗传病为显性类型,孙子

辈发病无性别特异性。

为常染色体显性遗传

(2). 调查家族病史

以查明遗传病的遗传特征。

浙江大学第八章遗传社会学问题35

(3). 检查异常基因是遗传病确诊的关键

采用分子诊断技术,如RFLP 技术的应用 ? 使

异常基因的检查有可能从研究实验室进入医院。

基因突变使得内切酶图谱改变

?限制性内切酶图谱多态性技术(RFLP):

基因突变后,使限制性内切酶切点改变,导致电泳

条带的改变。

浙江大学第八章遗传社会学问题37

酶切

电泳

放射性探针杂交

图谱多态性

RFLP 实际操作中,需使用放射性探针:

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第八章遗传社会学问题

38RFLP 用于检查镰刀状贫血症基因

正常纯合体

1150 bp 和

200 bp 突变纯合体

没有上述两条带,仅一条

1350 bp

纯合 杂合 正常

β﹣珠蛋白

基因

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第八章遗传社会学问题

39

RFLP 技术具有共显性特性 

? 

亦可用于检查缺陷

基因携带者。

RFLP 技术还可用于其他领域,如:

亲缘关系确认、

法医学等等。

在法庭上可用

RFLP

于取证

RFLP 用于亲子关系确认:电泳图谱中左侧:母亲

中间:儿子

右侧:父亲(?)

浙江大学第八章遗传社会学问题41

2. 遗传病的治疗

遗传病的治疗分为三个层次:(1). 生理水平的治疗——对症治疗

例如:

苯丙酮尿症—限制膳食中苯丙氨酸含量。 白化病—戴帽子和墨镜等。

浙江大学第八章遗传社会学问题42(2). 蛋白质水平治疗

向病人体内补充缺失的蛋白质。如血友病——补充凝血因子Ⅷ。有时补充必要的酶也很起作用。如纤维性囊泡化病(cystic fibrosis ,CF )是较为常见的遗传病(5岁前可能因呼吸阻碍致死)? 

病人的肺、胰腺等处

分泌粘液,阻碍呼吸、消化等功能。1990年查明为隐性单基因遗传病? 

离子通道蛋白缺陷产生的。

CF 病儿童吸入基因工程法制备的酶粉后,症状大为改善。

浙江大学第八章遗传社会学问题43

(3). 基因治疗

 ①. 基因治疗的概念 

将正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式¨导入人体靶细胞,纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用¨达到

治疗疾病目的的生物医学新技术。

基因治疗是从分子水平对遗传病的根治方法,难度很高。

旅游学概论课程论文

安徽省“十一五”旅游发展规划的 合理性分析 一.绪言 旅游业是21世纪的朝阳产业,也是目前我国第三产业中最具活力的行业。旅游业社会化程度高、综合性强,是经济社会发展和人民生活质量提高的重要标志。旅游业的发展在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面发挥着越来越重要的作用。“十一五”期间安徽省旅游业发展《规划》的主要任务是通过深入分析我省旅游业发展现状与机遇,明确旅游业在“十一五”时期的发展思路和总体目标,确定旅游业发展战略、主要任务及重点项目,并提出实现我省旅游业跨越式发展的保障措施 二.安徽省“十一五”旅游发展规划的创新 整篇规划书《安徽省旅游总体规划》为基础,并依据《旅游规划通则》、《安徽省旅游条例》、《安徽省国民经济和社会发展第十一个五年总体规划纲要》、《中国旅游业发展第十一个五年规划纲要》等法规文件进行编制,力求做到与全省的旅游发展实际和相关专项规划相衔接、相协调,其中该旅游发展规划关于旅游产品的创新方面做出了重大突破,规划中将安徽省的各项旅游资源按其特点不同分为了一下几个方面: 1.观光旅游产品 继续提升以黄山为中心的皖南旅游区两大世界自然、人文遗产产品档次,并开发大型娱乐类产品,促进观光与娱乐的结合,增加产品的吸引力和可参与性。其它各旅游区结合自身资源、产品情况,深度开发现有观光产品,不断挖掘特色产品的内涵,完善配套服务体系,建设旅游精品。 利用我省四大历史文化名城资源,建设以“徽文化”、“淮河文化”、“皖江文化”等为代表的文化旅游产品系列。如徽文化之旅(黄山、宣城)、“寿县古城”文化之旅(淮南、六安)、李白游踪之旅(马鞍山、池州、宣城)、淮河水文化之旅(蚌埠、淮南、阜阳)、古战场寻踪之旅(蚌埠、淮南、宿州)、黄河故道文化之旅(宿州、淮北、亳州)、亳州中医药及古文化之旅(亳州)、禅宗文化寻根之旅(安庆)、桐城文化之旅(安庆)、中国·滁州醉翁亭文化旅游节(滁州)、合肥历代名人及科学岛之旅(合肥)、铜都文化之旅(铜陵)、明皇故里寻踪之旅(滁州)、隋唐运河、矿山煤城之旅游(淮北)。

园林花卉学试题一及答案

园林花卉学试题一及答案 一、选择题(20分,每题1分) 1.凤梨科植物要求的pH值( A ) A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2.瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例( B ) A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3.微量元素占植物体重() A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4.形成灰分的矿物质元素有(a ) A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5.叶暗绿色,生长延缓,下部叶的叶脉间黄化,表明缺( b )的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6.低温温室温度应保持在() A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7.不等屋面温室两屋面宽度比( A ) A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8.当温室为东西延长时,南北两排温室间的距离通常为温室高度的( C )。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9.温室布置以()投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10.秋菊适宜生长温度( a )。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11.调节繁殖期的栽培期,采用( d )等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12.温度催延花期的主要作用( b ) A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13.催延花期的主要途径( d ) A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14.菊花平瓣类有( a ) A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15.菊花有抗( c )等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16.瓜叶菊是花品种在8月播种,于11月以后增加人工光照,给予()光照,12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17.唐菖蒲别名(abc ) A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18.催延花期包括(ab ) A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19.实生苗和扦插苗的培养土比例() A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯

遗传学进展概述(选修课论文)

遗传学进展概述 作者:戴宝生 克隆水稻分蘖的主控基因MOC1 据国家自然科学基金委员会2003年5月23日报道,最近,我国科学家成功分离和克隆了水稻分蘖的主控基因MOC1,该成果是由中国科学院遗传与发育研究所李家洋院士及其合作者在国内独立完成的。该研究结果已发表在Nature,2003,422:618上,这是我国分子遗传学基础研究领域的第一篇源自国内的Nature文章,标志着我国植物功能基因研究取得了重大突破。 分蘖是水稻等禾本科作物在发育过程中的一个重要的分枝现象,也是一个重要的农艺性状,它直接确定作物的穗数并进而影响产量。虽然对水稻分蘖的形态学、组织学及突变体都有过很多描述,但是控制分蘖的分子机制一直没有弄清。自1996年起,在国家科技部、国家自然科学基金委员会和中国科学院的共同资助下,李家洋和中国农业科学院国家水稻研究所的钱前博士等开始进行此方面的研究。经过不懈努力,项目组鉴定了一株分蘖的极端突变体——单杆突变体MOC1。通过遗传图谱定位克隆技术,分离鉴定了在水稻分蘖调控中起重要作用的基因MOC1,它的缺失可造成分蘖的停止。进一步的功能分析表明,该基因可编码一个属于GRAS家族的转录因子,该转录因子主要在腋芽中表达,功能是促进分蘖和促进腋芽的生长。对这一重要基因的深入研究,将有望解释禾本科作物分蘖调控的分子机制,对于水稻高产品种的培育有重要的理论和应用价值 走出“基因决定论”的误区 自从基因一词在20世纪初进入科学家的词汇表以来,它不仅是生物学家最为常用的词汇之一,也成为当今普通大众最为熟悉的科学术语之一。随着遗传学和分子生物学的进步,人们不仅知道了基因的化学性质——DNA序列,而且还认识到了基因的功能——编码蛋白质的氨基酸序列。由此,逐渐形成了一种广为流行的“基因决定论”:生命的各种性质和活动都是受基因控制的,甚至人类的精神活动也在基因的控制之下。不久前,芬兰赫尔辛基大学和瑞典卡罗林斯卡医学院的研究人员在某些患有诵读困难的病人中,发现了一种名为“DYXC1”的基因发生了突变。也就是说,人类的阅读可能受到这种“DYXC1”基因的控制。不可否认,基因对生命具有非常重要的作用,基因的异常通常就会导致生命的异常。但是,作为开放的复杂系统,生命活动从来就不是由一种因素就能完全决定的。当前越来越多的证据,正在向“基因决定论”挑战。科学家正在以一种全新的视野来理解生命现象。 不再是“垃圾” 随着基因组研究的深入,人们发现,在多细胞真核生物的基因组中,基因仅是其全部DNA 序列的一小部分。在人类基因组中,全部基因序列只占基因组的2%左右。基因组内的非基因序列曾一度被研究者称为“垃圾DNA”(junk DNA)。这些“垃圾DNA”中至少有一半是

旅游学概论2015期末试题及答案.docx

《旅游学概论 ( 专科必修 ) 》2015 期末试题及答案 一、单项选择【在每小题的 4 个选项中选出一个最优的,将其序号填 入题后括号内。每小题 2 分,共20 分) 1 .新中国第一家面向外国来华旅客开展国际旅游业务的旅行社是()。 A.中国康辉旅行社B.中国青年旅行社 C.中国旅行社D.中国国际旅行社 2 .旅游业存在和发展的根本基础是( )。 A .旅游政策B.旅游机构 C .旅游资源D.旅游策划 3 .影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是( )。 A .旅游产品B.旅游营销 C .旅游服务D.旅游价格 4.( ) 是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求 知为内在动机,追求精神层面的满足感,以选择历史文化游以‘及民俗文化游的居多( )。 A. 观光型旅游者B.娱乐消遣型旅游者 C .文化体验型旅游者D.度假保健型旅游者 5 .以下哪一个说法是不正确的?( ) A.旅游产品是一种以服务要素为主的产品 B.旅游者参与旅游产品的生产过程 C.旅游产品的质量难以控制 D.旅游产品的分销渠道与有形产品相同 6.以下哪一种旅游规划由国家旅游局制定?( ) A.全国旅游规划 B.跨省级区域旅游发展规划 C.地方旅游规划 D.国家确定的重点旅游城市的旅游规划 7.以下哪类是铁路运输的特点?( ) A .自由灵活,速度快B.费用低、安全性好、运输能力大

C .豪华、昂贵、服务质量高D.快速省时、舒适度高 8.对旅游产品购买欲望的实现,主要取决于旅游者的( )。 A .支付能力与闲暇时间B.性格 C .文化背景D.职业 9.民俗旅游、怀旧旅游、艺术欣赏旅游、博物馆旅游等旅游产品属于()。 A .事务旅游产品B.度假旅游产品 C .探险旅游产品D.文化旅游产品 10。我国经国务院批准正式宣布成立的第一个旅游全行业组织是()。 A .中国国际旅行者协会B.中国旅游组织 C .中国旅游爱好者协会D.中国旅游协会 二、多项选择《在每小题的 5 个选项中,有不少于两个是正确的,请选 出它们并将其序号填入题后括号内。选错、多选或少选都不给 分。每小题 2 分,共 10 分) 11.旅游者作为一种特殊的社会活动群体和经济活动群体,表现出了一些共同的特点,这些特点有( ) 。 A .异地性B.消费性 C .休闲性D.体验性 E.盈利性 12 .旅行社的主要业务是( )。 A .产品开发设计B.旅游咨询业务 C .产品销售业务D.采购业务 E.接待业务 1649 13.旅游对社会文化的消极影响主要体现在以下哪几个方面?( ) A .旅游导致传统文化的冲淡、异化和消失 B .不良的示范效应 C .干扰旅游目的地居民的正常生活D.旅游活动造成对环境的影响 E .降低了旅游目的地居民的收入 14.旅游区保护规划主要涉及以下哪几方面内容?() A .旅游资源保护B.环境保护 C .社会文化保护D.旅游政策保护

遗传学实验课程教学大纲

遗传学实验课程教学大纲 课程名称:遗传学实验Experiment of genetics 课程编号:1313013224 课程类别:专业课 总学时数:33 实验时数:33 学分:1 开课单位:生命科学学院生物综合教研室 适用专业:生物科学 适用对象:本科(四年) 一、课程的性质、类型、目的和任务 遗传学实验课是为加深学生对所学的遗传理论课内容的理解开设的专业必修课,目的是使学生系统学习和掌握现代遗传学实验理论和实验技术,巩固和验证课堂教学内容,培养学生严肃、认真、客观的态度,提高学生的动手能力、综合分析问题、解决问题的能力和理论联系实际的能力,为培养21世纪教学和科研人员奠定基础。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程与生物化学、微生物学、植物生理学,以及动、植物学,细胞生物学课程均有联系,所以在上述课开出后有利于该课的顺利开出。 三、课程内容及教学基本要求 [1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”; 实验一、大蒜根尖的有丝分裂 有丝分裂各时期动态变化[1];细胞的固定、解离、压片方法[3]; 实验二、细胞的减数分裂 植物花粉形成中的减数分裂过程[1];染色体的动态变化[2];制备减数分裂玻片标本的方法和技术[3]; 实验三、染色体核型分析 染色体核型分析的基本方法[3];显微摄影技术[1]; 实验四、果蝇生活史及形态观察 果蝇的生活史[1];果蝇几个突变型的形态特征[3]; 实验五、小白鼠骨髓染色体制片技术 小白鼠骨髓细胞制作染色体标片[3];空气干燥法基本技术[1]; 实验六、果蝇唾腺染色体的观察 剖取果蝇唾腺技术[3];制作唾腺染色体标本的方法[3];多线染色体的特征[2]; 实验七、果蝇的单、双因子杂交、伴性遗传、三点测交实验 果蝇的杂交技术[3];统计处理方法[3];伴性遗传和非伴性遗传区别[1];绘制遗传学图的原理和方法[3]; 实验八、人工诱发多倍体植物

园林花卉学试题及答案上课讲义

花卉资料简答 一、名词解释(每小题3分,4小题,共计12分) 1.露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 2.水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 3.旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 4.湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们 的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 5.岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 6.春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 7.秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 8.春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉, 喜较高的温度,不耐寒冷。 9.秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生 花卉,较耐寒冷。 10.宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 11.温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 12.春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低温 周期就是春化作用,也叫植物的感温性。 13.光周期:指以日中日出日落的时数(一天的光照长度)或指一日中明暗交替的时数。 14.光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 15.光质:即为照射光中包含的不同波长的光,不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 16.年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 17.生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮 藏器官形成),最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 18.景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收和固 定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 19.有效积温:每种植物都有其生长的下限温度,当温度高于下限温度时,植物才能生长发育;对植物生 长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温,是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 20.光饱和点:当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物的光合强度,这一点的光照 强度称为光饱和点。 21.花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 22.分株:将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。 23.扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)的再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下, 促使其发生不定芽和不定根,成为新植株的繁殖方法。 24.压条:将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高的枝条则采用高压法,即以湿 润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 25.嫁接:将植物的一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独 立个体的繁殖方法。 26.有性繁殖:又称种子繁殖,是雌雄两配子结合形成种子,再用种子繁殖得到新的个体的方法。 27.营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)的一部分进行繁殖,培育成新的植 物体的方法。 28.组织培养:是指在无菌条件下,分离植物体的一部分(外植体),接种到人工配制的培养基上,在人 工控制的环境条件下,将其产生完整植株的过程。 29.吸芽:某些植物根际或地上茎与叶腋间自然发生的缩短,肥厚星莲座状的短枝。

遗传学及其应用

遗传学及其应用 阮庆丰 2013年11月10日 摘要 遗传学是20世纪兴起的一门年轻而又发展迅速的学科,随着研究的进展,它的分支已渗入到生物科学的所有领域,成为现代生物学的中心和带头学科。它既是生物学中的一门基础理论学科,同时又是应用性非常强的的一门课程。遗传学新理论、新技术、新成果层出不穷,而新成果又快速的转化为生产力。如遗传工程技术已成为世界多国的支柱产业,而基因诊断和基因治疗等正在为人类展示出美好的前景。这一切也向人们展示,21世纪的遗传学是一个极具活力的学科,它将带动整个生命科学迅速发展,使人类支配和主宰生命世界的能力再有一个巨大的飞跃。本文主要从遗传学的发展史,遗传学的基础和原理以及遗传学在遗传标记方面的应用三个方面,阐述了遗传学的发展和遗传学在生活中的实际应用。 关键词:遗传学发展史原理基础遗传标记 1.遗传学的概念及发展史 1.1遗传学的基本概念 遗传学是研究生物遗传和变异的科学,是生命科学最重要的分支之一。遗传和变异的生物界最普遍和最基本的两个特征。所谓遗传(heredity),是指亲代与子代之间相似的现象;变异(variation)则是指亲代与子代之间存在的差异。

1.2遗传学的研究对象和任务 遗传学所研究的主要内容是由细胞到细胞、由亲代到子代,亦即由世代到世代的生物信息的传递,而细胞及所含的染色体则是生物信息传递的基础。 遗传学研究的任务在于:阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律;探索遗传和变异的原因及其物质基础,揭示其内在的规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,防治遗传疾病,提高医学水平,造福人类。 1.3遗传学发展简史 人们在古代从事农事生产过程中便注意到遗传和变异的现象。春秋时有“桂实生桂,桐实生桐”,战国时又有“种麦得麦,种稷的稷”的记载。这说明古代人民对遗传和变异有了粗浅的认识。但直到19世纪才有人尝试把积累的材料加以归纳、整理和归类,并用理论加以解释,对遗传和变异进行系统的研究。总结起来,遗传学的诞生和发展经历了以下阶段: 一、遗传学的诞生 拉马克的“用进废退学说”和“获得性遗传假说”→达尔文的“泛生论学说”→魏斯曼的“种质学说”→孟德尔的“遗传因子假说”→遗传学正式成为一门独立的学科 二、遗传学的发展 (一)经典遗传学的发展 摩尔根的连锁遗传定律→人工诱变→群体遗传、数量遗传和杂种优势理论的确立→遗传物质是DNA或RNA的证实→“一个基因一个酶”学说 (二)现代遗传学的发展 分子遗传学的诞生和发展→基因表达调控的研究→重组DNA技术的诞生和发展→基因多样性的确立→基因组计划的启动和应用 遗传学100余年的发展历史,充分的说明遗传学是一门发展极为迅速的学科,无数事实说明,遗传学的发展正在为人类的未来展示出无限美好的前景。 2.遗传学的原理及基础 2.1遗传学的基本原理 通过前人的观测与实验以及后人对这些实验的总结和验证,遗传学家们已把各种基本概念作为遗传学的原理而建立起来。这些原理有诸如:

遗传学-北京师范大学生命科学学院

遗传学实验 Experiments of Genetics 【课程编号】1410012【课程类别】学科基础课 【学分数】1.5学分【适用专业】生物科学、生物技术 【学时数】48学时【编写日期】2009年6月 一、教学目标 根据北京师范大学生物科学和技术学专业的培养目标,学生应符合基础理论扎实、专业技能娴熟、综合素质过硬的高要求,实验课程应建设成为知识与技能相结合、理论与实际相联系的教学体系;要求实验教学活动注重学生的观察、动手能力,培养学生的分析、思维能力。本课程要求将经典遗传学规律同现代遗传学内容有机结合,在基本规律、基础理论的基础上,用体现基本知识点、充分利用所需实验技术、有助于理解概念和解决实际问题的实验内容训练学生,使学生习得理论知识和应用技能。 二、教学内容和学时分配 模块1:基本遗传规律(实验1-4) 实验一、果蝇的表型观察与性别鉴定2学时基础性 主要内容:果蝇的表型观察、性别鉴定。 教学要求:了解果蝇的生长和遗传特性,果蝇的科学研究价值;理解利用果蝇进行遗传分析的方法;掌握果蝇的基本形态、果蝇的遗传特征和遗传方式。 重点、难点:生长不良果蝇的性别鉴定,特殊性状的准确鉴别、各代之间的时间把握。 其它教学环节:讲授观察方法、实验基本原理,研讨准确判断果蝇特征的方法技巧。 实验二、果蝇杂交实验设计及结果统计分析6学时综合性 主要内容:果蝇的培养和基本实验体系建立,设计杂交实验方案,对杂交结果的统计与分析,研究与验证单基因位点、多基因位点和伴性基因的遗传规律。 教学要求:了解果蝇的基本遗传学规律;理解利用果蝇进行遗传分析的方法,杂交设计的基本原理——与研究的规律相符,准确、简便、科学;掌握果蝇杂交实验的全部过程和注意事项。 重点、难点:果蝇的培养和基本实验体系建立,果蝇杂交实验的设计与操作。 其它教学环节:讲授实验基本原理,小组实验经验交流(果蝇杂交实验的设计、方法、杂交结果分析)。

花卉学考试试题及答案

花卉学考试试题 一.名词解释 1.春播花卉 2.花卉的生命周期 3.春化作用 4.生态因子 5.花芽分化 6.分生繁殖 7.温度三基点 8.间苗 9.花镜 10.莲座化 二.单项选择 1.下列属于草本花卉的是() A.月季 B.牡丹 C.二月兰 D.樱花 2.天下第一香花是指() A.菊花 B.兰花 C.桂花 D.夜来香 3.下列属于观叶花卉的是() A.金鱼草 B.无花果 C.马蹄莲 D.猪笼草 4.兰科植物按其生长习性分类中属于附生兰的是() A.剑兰 B.兜兰 C.春兰 D.惠兰 5.下列花前成熟期最短的为() A.牡丹 B.牵牛花 C.瓜叶菊 D.欧洲落叶松 6.郁金香的地下部分形态类型为() A.块茎类B.球茎类C.根茎类D.鳞茎类 7.下列花卉通过春化的阶段的方式为种子春花的是() A.紫罗兰B.月见草C.香豌豆D.毛地黄 8.短日照可促进其开花的植物是() A.一品红B.福禄考C.瓜叶菊D.紫罗 9.下列不属于花芽分化的阶段的是() A.生理分化期B.形态分化期C.花前成熟期D.性细胞形成期

10.月季一般采用的催芽方法为() A.锉伤种皮B.温水浸种催芽C.去蜡浸种D.低温沙藏 11.适于细小种子的播种方法是() A.撒播法B.条播法C.双盆法D.点播 12下列植物中一般采用的吸芽分生繁殖方式的是() A.春兰B.芦荟C.狗牙根D.香蒲 13.嫁接方法中不包括() A.茎接B.枝接C.芽接D.根接 14.一二年生花卉的整地深度大致为() A.20—30cmB.35—45cmC.40—50 cmD.45—55cm 15.以下哪一项不属于摘心的作用() A.促进分枝生长,增加枝条数目B.幼苗期间早摘心促其分枝C.抑制枝条徒长,使枝梢充实D.抑制新梢的徒长,而促进花芽的形成 16.以下花卉进行长日照处理可推迟开花的是() A.紫罗兰B.秋菊C.三色堇D.四季报春 17.以下不属于赤霉素的作用的是() A.打破休眠B.使茎叶伸长生长,促进开花C.促进花芽分化D.延迟开花18.依下哪项不属于花镜依设计形式的分类() A.单面观赏花镜B.双面观赏花镜C.混合式花镜D.对应式花境19.以下花卉中只有生长期没有休眠期的是() A.万年青B.水仙C.郁金香D.芍药 20.以下植物类别通过春化阶段时所需的温度由低到高依次为() A.春性植物、半冬性植物、冬性植物 B.半冬性植物、冬性植物、春性植物 C.春性植物、冬性植物、半冬性植物 D.冬性植物、半冬性植物、春性植物 三.多项选择 1.下列属于一年生花卉的有() A.万寿菊B.百日草C.紫罗兰D.鸡冠E.芍药2.下列属于观果类花卉的有() A.代代B.佛手C.山影拳D.石蒜E.冬珊瑚3.四大切花花卉是指() A.唐菖蒲B.康乃馨C.玫瑰D.非洲菊E.百合 4.光周期作用对植物的影响有() A.影响植物的成花B.影响花卉种类的分布C.影响器官的衰老、脱落和休眠D.影响分枝习性E.影响块根、球茎、块茎等地下器官的形成5.随温度的升高和光强的减弱,花色会变浅的植物是() A.落地生根B.矮牵牛C.月季D.蟹爪兰E.倒挂金钟 6.增强植物耐寒力的措施有() A.早播B.地面覆盖C.施磷钾肥D.晚播E.炼苗 7.以下属于培养土特点的是() A.富含腐植质B.土壤松软C.空气性好 D.能长久保持土壤的湿润状态E.不易干燥

旅游学概论期末模拟试题[1]

旅游学概论期末模拟试题 命题人:占绍明 一、判断正误(请根据你的判断,在正确的题后括号内划“√”,错误的划“×”。每小题1分,共10分) 1.旅游景点、旅游客体、旅游媒介构成旅游的三个基本要素,是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。() 2.人类的旅游活动在时间层面上呈现季节性的特点,这是旅游产品与其他产品的不同之处。() 3.旅游是社会、政治、经济等现象的集合体,它也反映人类文化需求。()4.人们可以利用余暇时间从事旅游活动。因此,余暇时间构成了旅游者是否能实现旅游活动的又一重要客观条件。() 5.2005年我国各地区入境旅游接待量多的地区是广东() 6.旅游劳务活动是旅游服务使用旅游设施和手段为旅游者提供便利的一种配套活动,是由旅游业衍生而出的,包括旅行社、旅游交通、饭店提供的服务。() 7.旅游具有地理集中性的特点,这是指旅游者总是集中在节假日外出旅游。() 8.旅游资源开发必须因地制宜。从旅游资源的实际出发,按照客观的经济规律办事,目的是促进旅游业发展。() 9.以市场为导向的旅游开发不需要有政府干预和监督。() 10.旅游资源的构成、特色决定了旅游产品的开发方向,是旅游资源整体生命力和竞争力的来源。() 二、单项选择(在每小题的4个备选答案中选出一个最优的,将其序号填入题后括号内。每小题2分,共20分) 1、我国第一个国家森林公园是:() A.张家界国家森林公园 B.九寨沟国家森林公园 C.武夷山国家森林公园 D.五指山国家森林公园

2、旅游业是由涉及吃?住?行?游?购?娱等多要素的众多部门组成的综合性产业,其中( )是最重要组成部分,是导致游客产生旅游动机并做出购买决策的主要因素? A.旅游设施 B.旅游服务 C.旅游交通 D.旅游景区 3、新中国第一家面向外国来华旅客开展国际旅游业务的旅行社是:( ) A.中国康辉旅行社 B.中国青年旅行社 C.中国旅行社 D.中国国际旅行社 4、在我国涉外饭店的星级评定工作中,三星级饭店的评定是由( )? A.各省?自治区和直辖市旅游局评定 B.国家旅游局星级评定机构评定 C.省市旅游局或国家旅游局评定均可 D.由省市旅游局初评后,报国家旅游局确认 5、潜在旅游需求向现实旅游需求转化的基本条件是( )? A.旅游动机的产生 B.外部环境的刺激 C.文化教育的普及 D.个人收入的增多 6、旅游业供求平衡包括三个方面,其中旅游产品可供量与社会购买力相适应是( )? A.供需效应上的平衡 B.供需质量上的平衡 C.供需数量上的平衡 D.供需可比量的平衡 7、被人们称之为“风景名胜”出口的旅游业,较之其它行业创汇的特殊功能是 ( ) A.循环销售 B.综合销售 C.连锁销售 D.集团销售 8、制定旅游政策必须从实际出发,又要高于实际,并能展望未来的发展趋势。这表现了旅游政策的 ( ) A.可行性 B.协调性 C.全面性 D.预见性 9、旅游业存在和发展的根本基础是( ) A.旅游政策 B.旅游机构 C.旅游资源 D.旅游策划 10、下列哪项不是旅行社的主要业务( )

花卉学试题及答案

海南大学2009-2010学年度第1学期试卷 科目:《花卉学》 试题(A 卷) 一、填空题:(每题0.5分,共20分)在以下各小题 中画有_______处填上答案。 1. 在强光下才开花的花卉有 酢浆草 、 半枝莲 等;而在晨曦中开放的花卉有牵牛花 牵牛花 等;在傍晚开花更香的花卉有 紫茉莉 、 晚香玉 等。 2. 对氟特别敏感的花卉有 唐菖蒲 、 郁金香 等;喜碱性土壤的花卉有 石竹 、 仙人掌 等;属于高能耗的切花有 月季 、 康乃馨 等。 3. 园林绿化材料中可通过修剪成球型的有 九里香 、 三角梅 、 扶桑 等;球根花卉中一般用种子繁殖的有 秋海棠 、 仙客来 和 大岩桐 等。 4.种植花卉的栽培容器主要的类别有塑料盆、陶瓷盆、 紫砂盆 、 水泥盆 、 木桶 等;花卉无土栽培常见基质有 泥炭 、 蛭石 、 树皮 等。 5. 自然花色中开紫色花的花卉有 紫荆 、 紫薇 和 桔梗 等;成熟果实呈红色的花卉有 草莓 、 樱桃 和 番茄 等。 6. 高山三杰是指 山杜鹃 、 樱草 和 龙胆 。 7. 十大香花植物有兰花、晚香玉、玉兰、白兰、珠兰、 白兰 、 含笑 等;适合做干花的自然花材有 矢车菊 、 三色堇 等; 8. 我国花卉栽培历史悠久,在明代出版了一批综合性著作,如 周文华 的 《汝南圃史》 ;在清代有名的综合性有关花卉的重要文献如 陈淏子《花境》 的 等。 二、选择题(每题2分,共14分;选择正确答 案的编号,填在各题前的括号内) ( C )1.草本花卉中须根少具有直根性宜直播的花卉种类有( )等 A 霞草 B 花棱草 C 飞机草 D 吉祥草 ( D )2.繁殖方式不适合叶插的花卉有( )。 A 秋海棠 B 虎尾兰 C 非洲紫罗兰 D 南天竹

旅游学概论期末考试试卷4套含答案

《旅游学概论》期末考试试卷 一、单选题(每题1分,共20分) 1.1942年,瑞士学者汉沃克尔和克拉普夫对旅游的左义被()所采用。(A) A旅游科学专家联合会(AIEST) B世界旅游组织( WTO )C旅游旅游理事会(WTTC) 2.旅游是人们离开自己的左居地,去异国他乡的活动。这一点反映了旅游活动的()。(A) A异地性B暂时性C综合性D单一性 3.受气候条件的限制、闲暇时间的趋同性以及民俗传统节日的短期聚集效益等,使旅游者 出游在时间上有一龙程度上的集中性分布。如我国很多景区每年的5月一一10月为旅游旺季,11月至来年4月为旅游淡季。这描述的是旅游活动的()特点。(C) A消费性B地域性C季节性D大众性 4.国外旅游研究的发展可以划分为三个阶段。20世纪60年代之前为第一阶段,20世纪60 年代中期至80年代末为第二阶段,20世纪90年代后为第三阶段。其中在()人们主要从经济学的角度去研究旅游的活动过程。(A) A第一阶段B第二阶段C第三阶段D当代旅游阶段 5.下而哪次活动标志着近代旅游及旅游业的开端()?(A) A 1841年,托马斯?库克利用包租火车的方式组织了570人从莱斯特前往拉夫巴罗参加禁洒大会。 B 1845年8月,托马斯?库克旅行社在莱斯特正式诞生。 C 1855年,托马斯?库克先后组织数十万人参加在伦敦举办的第一届世界博览会和巴黎万国博览会。 D 1856年,托马斯?库克推出欧洲大陆游,从伦敦出发,途经安特卫?普、布鲁塞尔、滑铁卢. 科隆、莱茵河、美因兹、法兰克福、海徳堡、巴登一巴登、斯特拉斯堡,最终到达巴黎。 6.中国第一家旅行社诞生于()。(B) A北京B上海C广州D南京 7.()将游客的概念划分为在目的地停留过夜的旅游者和在目的地不做过夜停留的短途 游览者。(C) A联合国统计委员会B国际联盟统计专业委员会C罗马会议D我国国家统计局 8.按照旅游组织所拥有的权力划分,一般可以划分为官方旅游组织、半官方旅游组织、非官方旅游组织。完全由民间自发组成的各种旅游组织和机构,如各种国家性、全国性、地区性旅游协会,各种类型的旅游俱乐部,以及各种各样的旅游研究、咨询和培训组织与机构,是

《旅游学概论》期末试题答案与解析

《旅游学概论》期末考试试卷 号学考试时间:120分钟考试日期:2016年12月 题号一二三四五总分得分 评卷人 复查人 一、名词解释题(本题5小题,每空2分,共10分) 得分 名姓 1.旅游业:旅游业就是以旅游者为对象,为其旅游活动创造便利条件并提供其所需商品和 服务的综合性产业。 线 2.国家旅游组织:是指国家中为国家政府所承认,负责管理全国旅游事物的组织。 订 装 级年3.市场细分:指将一个整体市场按照消费者的某种或某些特点分解或划分为不同的消费群 的过程。 4.可持续发展:满足当代人的需要而又不损害子孙后代满足自身需要的能力。 5.旅游交通:是一种为旅游者提供直接或间接交通服务所产生的社会和经济活动,是为旅游者由客源地到目的地的往返及在目的地各处的旅游活动而提供的交通设施及服务。 业专得分 二、填空题(本题11小题,每空1分,共25分) 6.根据联合国《国际产业划分标准》和旅游业务的具体情况分析,旅游业主要由三大部分构成,即旅行社、旅游交通、住宿业及饭店,这三大部分也是旅 ..专业知识编辑整理..

游业的三大支柱。 7.从根本上讲,旅游业是一项经济性产业。 8.在国外,旅行社按其业务类型分为:旅游批发经营商和旅游零售商。 9.影响旅游者选择旅行方式的因素有旅行距离、运输价格、旅行目的、旅行偏好和经验。 10.国家政府介入旅游发展的动机有政治动机、经济动机、社会动机。 11.我国的旅游组织基本上划分为旅游行政组织和旅游行业组织两大类。 12.我国旅游行政组织包括国家旅游局、省、自治区和直辖市的旅游局、省级以下的地方旅游行 政机构。 13.旅游乘数是用以测定单位旅游消费对旅游接待地区各种经济现象的影响程度的系数。 14.1987年,联合国世界环境和发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的研究报告。正 式提出了可持续发展的概念。 15.旅游环境承载力主要包括生态承载力、社会承载力、经济承载力、居民旅游者的心理承载力。 16.旅游的六要素包括吃、住、行、游、购、娱。 三、选择题(请将正确答案填入表中相应题号处,本题20小题, 得分 每小题1分,共20分) 题号17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案B C A C D B B A A A 题号27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 答案D C C B D D B D B A 17.(B)是旅游活动的客体,也是一个国际或地区旅游业赖以生存和发展最基本的条件。 A、旅游者 B、旅游资源 C、旅游业 D、旅行社 ..专业知识编辑整理..

花卉学试题及答案

一、填空题 (每空格1分,共30分) 1、花卉栽培的方式是指______、______、______。 2、花卉生产水平最先进的三个国家是____、____、____。 3、花卉分类的方法通常有8种,分别为______、______、 _______、_______、_______、_______、 _______、_______。 4、中国传统十大名花是指____、____、____、____、 ____、____、____、____、____、____。 5、花在开放过程中会变色的有____、____、____等, 它们分别属于____科、____科、____科。 二、名词解释 (每题2分,共10分) 1、春化作用 装 订 线 ( 答 题 不 得 超 过 此 线 )

2、光周期作用 3、花卉 4、模纹花坛 5、组织培养 三、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、下列花卉中都属于二年生花卉的是()。 A、虞美人、万寿菊 B、一串红、鸡冠花 C、金盏菊、雏菊 D、三色堇、百日草 2、下列花卉中属于阴性花卉的是()。 A、肾蕨 B、景天 C、石莲花 D、仙人掌 3、下列花卉栽培时要求碱性土的是()。 A、非洲菊 B、鸳鸯茉莉 C、杜鹃 D、龙船花 4、下列花卉中常采用匍匐茎繁殖的是()。 A、大丽花 B、吊兰 C、蟛蜞菊 D、万寿菊

5、兰花中耐寒性最弱的为()。 A、建兰 B、寒兰 C、惠兰 D、春兰 6、下列花卉中属于短日照花卉的是()。 A、蒲包花 B、一串红 C、雏菊 D、一品红 7、要让一品红提前开花,最好的方法是()。 A、每日给予14小时的光照 B、每日给予10小时的光照 C、每日给予16小时的光照 D、每日给予12小时的光照 8、虾衣花、矮牵牛在植物分类学上分别隶属于()。 A、千屈菜科、旋花科 B、爵床科、旋花科 C、爵床科、茄科 D、千屈菜科、茄科 9、以下花卉中不属于室内观叶植物的是()。 A、鸢尾 B、竹芋 C、万年青 D、绿萝 10、下列花卉中哪些是不宜摘心的()。 A、鸡冠花、美女樱 B、万寿菊、一串红 C、千日红、矮牵牛 D、金鱼草、长春花 四、简答题(每题5分,共15分) 1、简述花境与花带的概念与二者的区别。

现代遗传学笔记_赵寿元

现代遗传学(Modern Genetics) 第一章绪论 1、遗传学:是研究生物的遗传与变异规律的科学。是研究基因和基因组结构和功能的科学。 2、遗传(heredity):生物性状或信息世代传递中的亲子间的相似现象。 3、变异(variation):生物性状在世代传递过程中出现的差异现象。 4、遗传与变异的关系。遗传与变异是一对矛盾。遗传维持了生命的延续,没有遗传就没有生命的存在,没有遗传就没有相对稳定的物种;变异使得生物物种推陈出新,层出不穷。没有变异,就没有物种的形成,没有变异,就没有物种的进化,遗传与变异相辅相成,共同作用,使得生物生生不息,造就了形形色色的生物界;遗传与变异是生物生存与进化的基本因素。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素;遗传和变异的表现与环境不可分割。 5、基因:是指携带有遗传信息的DNA序列,是控制性状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。 6、基因学说主要内容 ①.种质(基因)是连续的遗传物质; ②.基因是染色体上的遗传单位,有很高稳定性,能自我复制和发生变异; ③.在个体发育中,基因在一定条件下,控制着一定的代谢过程表现相应的遗传特性和特征; ④.生物进化主要是基因及其突变等。 7、基因概念的发展。 ? 1866,年Mendel在他的豌豆杂交实验论文中首次提出遗传性状是由遗传因子控制的假说; ? 1909年,丹麦学者Johannson第一次提出“基因(gene)”这一术语,泛指那些控制任何性状,又依孟德尔规律的遗传因子; ? 1911,Morgan通过对果蝇的研究,证明基因在染色体上呈直线排列,至此经典遗传学把基因看作是不可分割的结构单位和功能单位,是决定遗传性状的功能单位和突变、重组“三位一体”的最小单位; ? 1941年美国生物学家比德尔和塔特姆证明酶有控制基因的作用,认为一个基因的功能相当于一个特定的蛋白质(酶),基因和酶的特性是同一序列的,每一基因突变都影响着酶的活性,于是在1946年提出了“一个基因一个酶”的假说,奠定了基因和酶之间控制关系的概念,开创了现代生物化学遗传学。 ? 1944年,O.T.Avery通过肺炎球菌的转化试验,证明基因的化学成分为DNA,基因是DNA分子上的功能单位; ? 1955年,S.Benzer根据侵染大肠杆菌的T4噬菌体基因结构的分析,证明了基因的可分性,提出了突变子、重组子和顺反子的概念,认为顺反子是遗传的功能单位,相当于传统意义上的基因,它包括许许多多突变子或交换子。突变子或交换子经后来证明就是一个核苷酸对。否定了决定遗传性状的功能单位和突变、重组“三位一体”的最小单位。一个顺反子就是一个基因,是指携带有遗传信息的DNA序列,是控制性状的基本遗传单位,这个基因或者编码蛋白质,或者编码RNA分子(tRNA、rRNA)。 第二章经典遗传学的诞生 ●种质(germplasm):指性细胞和产生性细胞的细胞,永世长存,世代相继,独立与体质;获得性不能遗传 ●体质(somatoplasm):构成除种质以外的身体所有其余部分的细胞,来自种质; ●遗传模式植物——豌豆:闭花授粉的植物,遗传相对性状十分稳定、有个别性形态特征、花形比较大。 孟德尔在前人实践的基础上,通过: (1)遗传纯:以严格自花授粉植物豌豆为材料; (2)稳定性状:选择简单而区分明显的7对性状进行杂交试验; (3)相对性状:采用各对性状上相对不同的品种为亲本; (4)杂交:进行系统的遗传杂交试验; (5)统计分析:系统记载各世代中各性状个体数,并应用统计方法处理数据,进而获得各种结果,否定了长期流行的混合遗传观念。 ●性状(trait):生物体所表现的形态特征和生理特性,并能从亲代遗传给子代。 ●单位性状(unit trait):个体表现的性状总体区分为各个单位之后的性状。 ●相对性状(contrasting trait):指同一单位性状的相对差异。 ●显性性状:F1表现出来的性状(与亲本之一相同) ●隐性性状:F1未表现出来的性状(与另一亲本相同) ●完全显性:F1表现与亲本之一完全相同。

旅游学概论期末复习资料

旅游学概论期末复习资料 第一章 1、古代、近代和现代旅游时间的划分古代旅行(原始社会末期—1841) 近代旅游(1841—二战之后) 现代旅游(二战之后至今) 2.人类早期的迁徙活动为什么不是旅游, 迁徙不具备移动目的的休闲性、移动时间的暂时性和移动空间的异地性。 3、西方古代旅行的主要形式 商务旅行 宗教旅行 求知求学旅行:苏莱曼、马苏第、巴图特、马可?波罗;教育和社会考察旅行消遣旅行:温泉旅行、自然观光旅游探险旅行:哥伦布、达?伽马、麦哲伦4、我国的古代旅行 帝王巡游(秦始皇、隋炀帝) 官宦旅游(张骞) 国际贸易旅游(郑和) 宗教旅游(玄奘) 文化旅游(李白、司马迁、徐霞客等) 庶民节令旅游(春节庙会、元宵节灯会、清明节踏青、端午节竞舟、中秋节赏月、重阳节登 高等形式) 5、西方近代旅游发展的背景和条件文艺复兴(思想解放和新价值) 新技术(在交通运输中应用) 城市化和大规模人员

国际贸易大发展 社会财富增加、收入水平提高 近代旅游业崛起 6、近代旅游的特点 旅游规模扩大 旅游者层次更加广泛,旅游者的身份发生较大的变化 旅游业诞生 旅游活动的形式多样化 7、现代旅游迅速发展的原因 政治环境、世界经济、科学技术战后人口迅速增加 战后经济迅速发展 交通运输工具的进步 生产自动化程度的提高 各国的城市化进程都普遍加快 二战后世界各国普遍重视发展教育事业旅游意识增强、旅游需求增多;政府对旅游的重视和支持 1923年8月,上海商业储蓄银行设立“旅行部”,标志着中国近代旅游业的形成。三大旅行社:中国旅行社中国国际旅行社中国青年旅行社 8、中国现代旅游 初创阶段(1949—1957) 开拓阶段(1958—1965) 坎坷阶段(1966—1977) 发展阶段(1978——1991——至今) 8、2发展阶段(1991后至今)

现代遗传学教程配套幻灯片(共329张)

现代遗传学教程配套幻灯片(共329张) §1 绪论 1-01MODERN GENETICS 1-02What’s GENETICS?1-03遗传学基因1-04遗传物质来至父母1-05孟德尔1-06selective breeding1-07果实1-08鸡 1-09猪牛1-10水稻1-11T-DNA1-12花 1-13花蕊1-14苔1-15棉花1-16玉米 §2 遗传的三大基本定律 2-01现代遗传学教程2-02孟德尔 2-03豌豆杂交实验2-04plants 2-05豌豆杂交实验结果2-06香豌豆杂交实验(一) 2-07紫茉莉花色的遗传2-08等位基因间的相互作用 2-09植物自交不亲和性图解2-10基因互作-鸡冠形状的遗传 2-11互补效应-香豌豆花色的遗传2-12狗毛色的显性上位遗传 2-13家鼠毛色隐性上位遗传2-14基因相互作用的机理 2-15遗传的染色体学说2-16遗传的染色体学说 2-17互引相与互斥相2-18果蝇的完全连锁与不完全连锁 2-19对果蝇完全连锁与不完全连锁的解释(一)2-20对果蝇完全连锁与不完全连锁的解释(二)–完全连锁2-21对果蝇完全连锁与不完全连锁的解释(二)– 不完全连锁 2-22在减数分裂前期非姊妹染色单体间的可见交叉点 2-23交换是产生基因重组的基础-交换模式图 §3 染色体与遗传 3-1雌雄果蝇及其性染色体3-2雌雄果蝇及其性染色体 3-3果蝇Sxl性决定开关3-4果蝇Sxl性决定开关 3-5人的XY型性别决定3-6人类探索睾丸决定因子的进展示意图 3-7人类睾丸决定因子位于Y染色体短臂的证明3-8雌、雄螠虫示意图 3-9蜜蜂的性别决定3-10扬子鳄的卵在不同的温度下可发育为不同的性别3-11果蝇白眼性状的遗传3-12用纯系白眼果蝇证明伴性遗传 3-13白眼雄蝇与纯系红眼雌蝇杂交及红眼雄蝇与 纯系白眼雌蝇杂交的结果 3-14果蝇白眼性状的遗传 3-15用纯系白眼果蝇证明伴性遗传3-16白眼雄蝇与纯系红眼雌蝇杂交及红眼雄蝇与纯系白眼雌蝇杂交的结果 3-17减数分裂中染色体的不正常分离示意图3-18对白眼雌蝇与红眼雄蝇交配3-19人类性染色体的差异区域和同源区域3-20伴X连锁遗传

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