新托福听力考试必备：五大笔记方法
https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html, 2009年11月11日 11:44 朗阁海外考试研究中心
新托福听力考试和一般的听力考试差别很大，考生在做题前无法预览题目，因此在听题时是完全陌生，没有方向的。在听完4-6分钟的对话或讲座后做出题目，需要有个好记性。但托福考试信息量大，时间长，考生很难保证自己在60-90分钟的时间内完全集中精神听题。俗话说好记性不如烂笔头，学会做笔记能有效帮助考生解题。
在学会做笔记前，首先要了解对话和讲座的内容特点，弄清楚笔记究竟要记些什么。无论发生在办公室还是各类学生服务处的对话中，对话一方总是有问题需要解决，比如对考试结果有异议，课程内容不清楚，需要补办一些证件等，那么文章的中心一定是如何解决这个问题。在记笔记的时候可以重点把握问题解决的方式(可能有多种)，解决过程(步骤)，同时，问题的前因后果可能也会在文中出现，也需要注意。提醒广大考生，对话中的问题有时不止出现一个，所以需要对每个都好好把握。
讲座话题相对比较学术，涉及艺术，生命科学，自然科学和社会科学四大方面，也就是几乎涵盖了人类知识的各个方面。如果考生的知识面比较广，对做题是很有帮助的。讲座类型的题目会针对这几个学科中的某一方面展开，一般在开始都会介绍一下话题，有时会有一些引入话题的内容。在开头部分就要注意记清楚文章主题，概念的定义等信息，把握好整体方向。接下来文章会从各个方面展开介绍该话题，比如该话题的分类，发展历史，优缺点等等。在这个过程中会出现概念定义，比较，举例等信息来具体说明。这部分内容一般都结构清晰，比较容易记笔记。内容最后可能会对话题作一个总结回顾，或者老师布置一项作业给学生。
做笔记的方法有很多，考生可以根据自己的情况来选择适合自己的，以下是几种常见的笔记方法：
一、缩进式
这是笔记中最常见的方式，能够非常清晰地表明文章的结构。一般把做笔记的纸分成两部分，一列一列从上往下记。把重要的总结性内容(main idea)顶格写，说明解释性内容(detail)缩进写。考生可参见一下形式(文章内容以巴朗test 6 listening 5为例)：
bacteria: one cell, smallest, simplest types: 1. bacilli: soil air
1st cellular rods
1 micron= 0.00004 inches food spoilage
0.1-- 4 wide
0.2-- 50 long 2. cocci: cluster
primitive chain
unicellular streptococci—strep
throat
in fossil
everywhere: sea 3. sprilla: corkscrew
continent spiral
fresh water habitat
tissue
reproduce: fission—cell ↑-- spilt 2
↓
asexual budding
conjugation: exchange DNA
二、Cornell式
这也是一种能够清楚显示文章结构的方式，和缩进式有点相似。在这种方式中也是把做
笔记的纸分成两部分，但左边部分占大约三分之一左右的空间，用于写main idea，右边部
分写相应的detail。
Bacteria: one cell, smallest, simplest ，1st cellular 1 micron= 0.00004 inches
0.1-- 4 wide 0.2-- 50 long primitive unicellular
found in fossil
everywhere: sea
continent
fresh water habitat
tissue
reproduce:
fission cell ↑-- spilt 2
↓
asexual budding
conjugation exchange DNA
types:
1. bacilli soil ,air like rods
food spilage
2. cocci cluster, chain
Streptococci---strep throat
3. sprilla corkscrew, spiral
三、单词式
有的考生无法在短时间内掌握考试内容结构，那么纯粹记自己认为重要的单词也不失为一种方法。因为记笔记不仅是为了掌握文章的重要信息，为之后的做题找到线索，更是帮助集中考生的注意力。如果不做笔记光听，很容易走神，所以单词式不需要考生花太多时间在笔记的形式上，着重于跟上文章的节奏，保证注意力集中。
bacteria
one cell
smallest
simplest
1st cellular
1 micron= 0.00004 inches
0.1-- 4 wide
0.2-- 50 long
primitive
unicellular
fossil
everywhere
fission
cell increase
spilt 2
asexual budding
conjugation
exchange DNA
四、对话双方式对话部分一般会以一男一女说话的形式出现，所以可以把笔记分为两部分，一边记男生讲的内容，一边记女生讲的内容。但由于对话中有时两人说话转换速度比较快，很难及时记下，所以这种方式考生可以根据自己喜好选择使用。(官方指南practice set 1)
Male： Female：
Q---write report—climate what got?
data---summarize--×enough
what put? you are expert
＋ sth people like parents know
＋notes research journal? Yes----evolution of thought
purpose, approach
meteorological record
climate chart
statistical tests? Yes, all＋reference
五、流程图画式
这种方式比较难在整篇听力文章中实现，在个别段落中可以使用。特别是图画题，需要有整体的想像和高度概括，考试过程中比较难以实现，但可以选择在以后学习中使用。
最后，不少考生可能觉得记完笔记后在做题时用不到，于是不愿意做笔记。提醒各位考生，首先笔记能帮助在听的时候集中注意力，另外口语和写作时都考到听力，有了笔记更能够帮助表述。因此，考生一定要认识到笔记的重要性，在做题时坚持练习。
20天托福110分复习计划
前段时间在网站上发了个帖子“20天托福110分”：
好多朋友发站内信询问复习计划，一个一个回的太累，索性总结各帖子大家一起分享，呵呵。早晨5——5：20，
起床，我不是神，我也不想早起，但是时间只有20天，又必须早起，就弄了两个闹钟，一个定到5点，一个定到5点半，有的时候给自己的懒惰
一点宣泄的地方，能帮你取得更大的进步啊。
5：40——8：00背单词，主要用书是李笑来的托福核心词汇。这里说一下，为什么早上要用两个小时，实际上，如果你考过4级就会发现，单词
书上真正的生单词不是很多，一个半小时背新单词，然后花半个小时复习。及时你背不完新单词，也一定要坚持复习旧单词，因为花同样的时
间，你背新单词可能就记住一个，但是就的单词可能能想起来10个，舍旧背新，得不偿失啊。
9点——9点半
外教练口语，我在TalkingABC（https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html,）预定的外教，每天9点到9点半连半个小时的口语，主要是为了熟悉外国人说话的频率，
找国内朋友和外国人的感觉有很大区别，而且还能纠正下语音，我以前有的单词认为自己讲
的很牛，结果发现外国人根本听不懂，发音是错的
……
10点——11点半
做阅读，基本上什么都做，只要是阅读文章我都会做一下，做到最后没有题了就读文章，要求自己在多长时间内读完。
12点——1点，
复习单词，这个解释过了，不说了
1点——3点，吃饭，午休，有时还给给女友打电话……人总要放松一下，休息，休息一下。
3点——5点
，在寄托（https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html,)，太傻(https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html,)，TalkingABC(https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html,)找一些听力资料。
7——9点，练习作文，两个小时只有半个小时在写，其余的时间都在改，或者是复习以下自己以前写的。这里要说以下，不要以为自己写完就
记住了，不信你试一下，就算你头一天刚写过，第二天再让你从写你一样记不住，我就把自己所有修改过的文章都背下来了。当然不会一句不
差，但是大体意思和好词好句好段全都被了。
9——10点，浏览一些从网上下载的资料，乱七八糟的，什么资料都有，反正就是让自己放松以下，顺便也不忘了学习，到临考试前的几天，我
把这段时间都用来看机经和背经典加试了。综合来看，这段时间还是很有必要的，能让你了解最新动态，不会闭门造车。
11点——12点，背单词，我习惯先处理万自己的杂事，然后在上床睡觉前复习单词，这样能让自己睡起觉来有一种满足感。呵呵。
最后说一下最近的状况：我正在准备申请美国的商学院，”TalkingABC“帮我做的，这不是广告贴，只是真的觉得很不错。我开始很不相信他
们，练口语都不想在哪里练，后来练过口语后发现他们是很讲信用的，所幸就在那里办了留学，自己身也行，只是怕麻烦，不想选学校。我的
GMAT成绩不是很好，具体就不说了，挺丢人的，就是在450-650之间，多少自己想去把。
2010年新托福有新突破
“纵观2009年累计进行的33场新托福考试，其总体趋势平稳，可谓波澜不惊。而2010年将是新托福考试创新突破的一年。”李老师分析，
之所以这样说，原因在于一直让考生膜拜的ETS考试中心所出的TPO(TOEFL Practice Online)终于破茧而出，成为考生除了官方指南之外又一把
挺进美利坚名校的利器。
李老师说，2009年的托福考试在话题和内容上与前两年相比并没有实质上的变化。阅读方面，地质、生物、文化占据了整个托福阅读部分
的八成江山，其余内容涉及生理、心理、艺术等等。而上边提到的TOP已经有了13套的阅读听力题，大大有助于考生笑傲托福考场，因为没有什
么比ETS更符合考试的主流。
第一，托福阅读托福阅读以测试学生的基础实力为主，比较难的题型侧重于长难句分析。因此，李老师提醒各位考生除了背诵单词强化自
己的词汇量，还要多做些原版的英语阅读文章训练以促进自己的长难句理解能力，《英语文摘》《Economist》等杂志都是非常不错的选择，而
对于机经，适当看看亦可拓展自己的知识面。
第二，托福听力托福听力属于高度重复的考试，因此，如何有效利用以往机经显得尤为重要，李老师结合自己的托福教学经验给考生如下
建议：
首先，听力机经中的常用单词，如果自己不是特别熟悉，一定要总结后背下来，比如“蚜虫”“章鱼”“病毒”等单词的英文表达。其次
，明白听力考试的出题点，如果看机经到了一定高度，我们就会发现托福听力有几大必考：原因、结果必考；表现形式必考；专业名词的解释
必考等等。
第三，托福口语托福口语的机经是最有用的。对于独立口语来讲，所有的考试题目(第1、2题)都可以提前准备好，而对于3-6题，口语机
经则显得更为重要。目前为止，除了TPO (TOEFL Practice online)之外，没有任何模拟试题的难度是接近考试真题的，所以对于口语3-6题，
李老师建议考生在熟悉考试结构的前提下，去做paraphrase (意译)的练习，也就是说，看着汉语的机经用英语口译出来，这样可以锻炼自己
的口语反应水平。
第四，托福写作“备战托福小作文写作，一定要明白‘三三对应’中具体要点的针对性。”李老师说，对于大作文，通过使用以往的机经
，可以明白考试的具体范围及趋势。考生在拿到一个作文题目后不一定非得详细地写出450字的作文，但是一定要明白自己的具体思路是什么，
想想自己到底有没有3条以上的思路。有了思路之后，再考虑下如何逻辑清晰地展开。总之，托福备考并非一蹴而就，不过有了正确的复习方法
，相信各位考生会取得理想的成绩。
名师指导：如何全面备战新托福考试https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html, 2010年04月07日10:36 扬子晚报
新托福与雅思相比，虽然难度加大，但是考生只要在备考技巧上多下功夫，同样能达到事半功倍的效果。如何能做到“从战略上藐视它，
在战术上重视它”。
听力是新托福的基础
新托福考试最难的是听力，最基础的也是听力，这也是中国学生考试的弱项。环球新托福负责人时坚建议准备考试的学生，每天花在听力
上的时间要多一些，尽量听足5个小时。他认为同学们可以选择托福考试的听力段子听，先不要看原文，听十遍后还有不懂的词再对照原文查意
思。
看美剧也是一个不错的练习听力的方式，而且还能培养自己的英语思维能力，新航道新托福主讲徐旸老师说，《绯闻女孩》是一部很适合
眼下高中生看的美剧，贴近他们的生活，而且有很多新新词语，富有生活气息。他建议同学们在看美剧的时候，不要看字幕或者只看英文字幕
。
阅读也有小窍门
专家指出，有效的阅读不是把文章所有的信息一字不落地看完，而是用最短的时间收集到文章的主要信息点和了解文章的框架结构。由于
时间的限制，可以先用5-7分钟的时间通读全文，然后平均每个问题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上，每
个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行斟酌。这样准确率比较高。当然，每个人都有不同的方法，不管怎么样，适合的就是最
好的，每个人都应该通过考前大量的练习来找出最适合自己的方法。
记笔记是一种普遍有效的办法，每个人的笔记都可以根据自己的使用习惯，固定下来一套表示逻辑关系的符号体系，这套符号代替了纸笔
考试时的勾画，能够帮助考生形成思维框架。笔记的内容可以是：时间和数字及其同步发生的事件、人名地名专有名词等。
单词记忆小技巧
新托福词汇量要比雅思多，大约有8000-10000个词，而且有不少是专业词汇。因此单词记忆就显得很重要。建议：利用零散的时间背单词
，经常复习背过的词语，进行高频率的重复。考生可以把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法，并且能够在阅读中加
强对已经背过的单词的记忆。当一篇文章的生词量在5%左右的时候，这些生词的词义是可推的。所以在选择阅读材料的时候，应尽量将单词量
控制在10%左右。单词太多，看不懂文章，太少又起不到提高的作用。建议学生在选择词汇书籍时，尽量选择按专业分类的词汇书，而不是传统
的从A到Z的词汇书，词以类聚能够加强记忆的有效性。虽然新托福有许多专业词汇，但是范围不会超出高中课本，建议学生在记忆单词时，可
以比对高中课本来学习。
熟悉机考新方式
对于大部分中国学生来说，新托福的机考模式，是一种比较新颖的方式。考生除了要重视英语能力的提高外，平时多通过电脑来阅读，习
惯在计算机或网上答题。部分学生可能会紧张不适应，要多进行考前模拟。
现在市面上有不少新托福的样题或模拟软件，有机会多练习。同时考生还要有意识地训练英文打字水平，比如“the”这个单词是最常用的
词语，要多加联系，这样在考试时才能反映出自己的真实水平。
要应对新托福考试，考生要改变传统的应试思维，模拟真题有必要做，但更重要的是在日常生活中的运用。传统的语法题目就不必再做，
因为新考试已删除了语法题目，而通过写作来测试考生的语法水平。考生尤其要加强对自己外语听说的训练，如经常和老外聊天、用英语写日
记来培养英语思维习惯等。(
托福之简单可行的复习方法
我的成绩：阅读28，听力27，口语24，作文29，总分108.通过这次考试，也总结了一些经验，希望能对还在准备中的考友有帮助。机
经：目前新托福的题还不是很多，所以机经就显得格外珍贵了。而且从统计数据来看，考到机经的几率并不是没有。因此建议大家好好利用机
经，可以抱着一种有备无患的心理，但也不要把希望全部压在碰到机经上，提升自己实力才是王道。
复习材料：OG是考托必备，我觉得它可以用于整个复习阶段，而且这本书最好是仔细阅读，看的次数越多越好，关键性语句要能烂熟于心
。我个人很喜欢DELTA，尤其是听力部分，我觉得非常好。因为我最后复习时间不够，口语和作文部分我都没怎么用，所以对这两部分我没什么
评价权。但至少就我所做过的阅读和听力而言，它是最为贴近ETS思路的。但要注意的是，这本书的阅读题目有些简单，而且它的听力属于材料
很难但题目不难的那种类型，有好多次我都是没怎么听懂但凭常识还是把答案猜对了，这和真题不太一样。如果有时间的话，还可以做一做旧
托的听力和阅读，尤其是2000年后的题目。就我自身体验来说，我听力水平真正质的提高靠的不是其他，就是旧托听力题，它比新托真题要快
，而且语音语调各方面都不错，拿来做口语跟读也很好。
辅导班：很多人说它没用，我不这么认为。因为在刚刚开始准备托福的时候，都会无从下手，需要有老师给出一个提纲式的复习方案，
至少我是这样，而且考前真的多亏了当时做的笔记。
阅读：阅读能力的提高不是一朝一夕的事，但坚持一个月、几个月必然会有阶段性的飞跃。我在备考时的练习量就是每天4-6篇新托阅
读，三篇旧托，收到了不错的效果。在考试时，阅读时间确实有些紧，我的做题方法就是先把第一段和其他段的第一句看一下，对文章有个大
概印象，然后直接按文章顺序边看文章边做题。
听力：我的听力复习材料首先是旧托题目，此外我用的是DELTA，它的文章较有学术性，也挺有意思的。我的顺序是先做题、对答案，
然后不看原文听两遍，接着对着原文再听一遍，并且一边听一边把自己没听懂的词用红笔划下来，其实我把这些词划下来也并不是指望以后还
会再听或再看，就是起着提醒自己的作用，看看究竟自己在哪些词上存在问题。这样多做几篇，就可以很明显发现自己听不懂的词越来越少了
，我觉得还是很见成效的。
写作：作文的复习就用原来的题库绰绰有余了，因为那185道已经涉及了方方面面。准备时先列出每段的主旨，再展开来写。建议最好
能把论证的逻辑写下来，有助于自己梳理思路，最后再查资料。
我认为学习语言是日积月累的事，不要幻想走什么捷径，英语是我们交流的工具，只有真正掌握它才是最重要的。如果大家可以抱着这种
平和的心态去备考，我相信每个人都会有很好的发挥。
高手过招：高中生该如何迎战新托福https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html, 2010年01月29日11:44 新东方在线
如今，高中生出国已不再是什么新鲜事，经济条件的不断充实已经使得出国留学变成了高考之外的另一条出路，而且从很多方面来说，是
更好的一条出路。国外大学的教学质量和资源都比国内大学更有优势，再加上孩子在全英文环境中学习和生活，这些都足以让他们在今后的竞
争中占得先机。
那么，高中生出国到底要准备些什么呢？这其实是一个很复杂的过程，包括收集信息并确定申请的学校及专业、准备考试、创作留学文书
、递交申请材料、与申请院校联络、预约签证、使馆面签等环节。而在这些环节中，完全凭靠学生自身力量的，就是语言考试了，而托福，则
是每个留学北美学生的必修课。
高中生考托福三大差距
高中生准备托福，有以下三大差距：1、词汇量——托福考试的词汇量要求在8000左右，而普通高中生的词汇量在2500-3000，缺口甚大；2
、读写能力——托福网考中的阅读文章长达700词一篇，写作要求的词数要求是至少300词，绝大多数高中生不适应这么大的读写量；3、听说能
力——托福考试的听力部分语速很快，而且段子的长度也有数分钟，这和高中生习惯的短对话和短文章有天壤之别，口语部分则是中国学生最
陌生的环节。要解决这些问题，并非一朝一夕的功夫，对于任何高中生来说，想要取得80-110的成绩，最短也需要二到四个月，而且时间安排
很有讲究，下面就时间安排这一点，谈谈我的心得。
以托福直通班A班学生为例(直通班对学生实行长时间全封闭教学和管理，学生完全接受老师的时间安排建议且情况易于跟踪)，准备托福的
考生按照英语水平大约分为两类：一类属于英语水平较好的高中生，这类学生在学校的英语考试中成绩往往名列前茅；另一类则是英语水平普
通和较差的考生。这两类学生准备托福考试的步骤是不一样的，而托福直通班也通过英语考试将学生分入A班和B班，进行分级教学。A班的学生
通常具有较好的听读写能力，欠缺的主要是词汇量、听读写的强化训练，以及口语的全面指导。这类学生通常会被分入直通班A班。他们准备托
福考试的时间大约是两个月。
首攻单词关
单词是首先要攻克的难关。5000的缺口要想补齐，没有长期的努力是绝对不行的，因此背单词不是短期突击的强化记忆，而应该靠愚公移
山的执着，学生应当每天尽量多地背单词，千万不要认为一天把40个单词记得很牢就很有收获了，理论上讲，一天最好能背400个单词，最少也
不能少于200个，也就是在3个list以上。的确，背了以后基本会忘掉百分之九十甚至更多，但没有遗忘就没有记忆，单词书当然是要过得多多
益善的，如果一天只背40个，要80天才能过一遍，可是如果每天400个，8天就能看完第一遍，就算一天只背200个，半个月以后也就可以开始第
二轮了。
我所带的托福直通班A班的学生，有的在两个月内把托福红宝书过了五遍(到了后面因为认识的单词多了，速度也就快了不少)，而他们的竞
争对手很多在考试前单词书连一遍都没背完过，结果可想而知。当然，直通班的学生每天都会有教辅老师组织背单词，上课的时候任课老师还
会抽查，毕竟高中生的自觉性有限，因此家长们就要多多费心了，尽量每天都抽时间督促和检查孩子背单词，而且一定要有量化的标准。
听力是重点
听力是托福考试里重点能力，听力、口语和写作这三个部分都涉及到听，托福考试里和听力相关的分数超过60分(总分120)，而这恰恰也是
中国考生不太擅长的一种能力——高中的考试里，听力所占的分数比例不大，主要靠的是阅读，考生平时就忽略对于听力的训练。
语速是托福和其他国内听力考试区别最明显的地方，托福的语速很快，和native speaker 别无二致，许多中国学生不是“听不懂”，而是
根本“听不清”在说什么。为了适应这样的语速，每天都做听写练习是少不了了，听写练习较好的材料是老托福听力的Part C，高中生每天花
在听力上的时间不应少于一小时。在一个月的听力能力训练之后，每天都做做模拟题更能帮助学生提高实战能力。
要想提高听力，也是贵在坚持，我所带的直通班学生普遍反映听力提高非常明显，因为听力老师在课上和课下都会让他们不断地练习，这
些练习十分枯燥，效果确实立竿见影，据我们长期观察，通过两个月以上的强化训练，在听力部分拿到26以上高分的学生不在少数，而他们原
来的成绩都在20分以下。
阅读：分类和速度
阅读并不是中国学生的弱项，在托福考试中，阅读方面的挑战主要来自于词汇，假如考生已经攻克词汇难关，还需要做一项工作，就是阅
读题型的分类。任何考试都是有规律可循的，了解托福阅读的题型可以帮助考生用更巧妙的方法做对题目。
另外一个要训练的点是阅读速度，这里面就涉及到跳读、速读等阅读技巧。在系统地练习之后，考到27、28分也不是一件难事。直通班A班
学生的阅读量大约在四万词左右，这对学生阅读速度的提高和题型的熟悉十分有效，因此家长也应督促孩子保证每天的阅读量。
写作：两个阶段两步走
写作是中国学生练习最少的部分，因为写作的练习难度确实是最大的，学生不知道该写什么，该怎么写，写完之后也不知道对不对。要解
决这些问题，需要做以下三个工作：1、看范文——模仿是语言学习的最基本方式，多看范文，就知道词句应当如何安排，时态到底如何应用；
2、看题库和机经——托福考试所考察的范围有限，因此研究题库和机经有助于考生有针对性地进行准备；
3、自己动手写文章——任何理论都
无法替代实战经验，因此考生需要自己动手写文章，一来发现问题，二来锻炼熟练度。
我建议考生在考试之前讲写作准备分为两个阶段：第一阶段精心打造若干篇文章，同时做机经和题库分类。在这一阶段中，考生不要急于
在规定时间内写出规定篇幅的文章，那样做往往使考生彻底丧失信心。这时应当仿照范文，并运用手边一切材料，精心打造出几篇优质文章，
然后让老师给出建议，再进行修改，最终成文。这样一来，这几篇文中的写作方法、句型、词汇就成为考生以后会经常使用的“模板”。与此
同时，考生应密切关注机经的动向，托福考试的考题经常重复出现，如果考试的时候遇到准备过的题目，优势不必多说。另外，托福考试所考
的写作话题十分有限，如果能进行相应的模块化准备，考试时有些段落就变成了默写，既保证质量又节省时间。
第二阶段，进行话题模块的创作以及全文限时写作。一旦将写作的话题分类完毕，就可以开始模块创作了，可以在Google上搜索相关话题
的知识进行改写，这样一来，考试时无论遇到什么话题都有话可说。另外，应着手开始进行限时写作(即在30分钟内写够300词)，提高写作熟练
度，因为从理论上来说，经过准备，考生完全可以在30分钟之内写出原来需要3个小时才能完成的文章，主要区别是熟练度。托福直通班A班要
求每个学生创作10篇以上的文章，有些文章会发给外教批改，有些文章会有老师当堂讲评，这些文章再加上考生自己平时的练习，对写作成绩
的提高大有裨益。
总之，写作的练习更注重方法，并且需要老师指导，如果采用错误的方法很可能会适得其反。
口语：多说是关键
口语是高中考生的另一大心病，也是一个需要专家指导的部分，准备口语考试除了练习基本的发音规律，更重要的是多说，锻炼临场反应
能力。由于口语考试的准备和答题时间均有严格限制，许多考生在仓促准备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，主要原
因还是不适应、不熟练，所以多多进行模拟练习十分重要，这一点上直通班的学生就十分幸运，因为在长达50小时的口语课上他们有大量的机
会在老师的指导下练习，这样一来，口语的提高自然十分明显。再者，口语相对写作来说，信息量较小，结构也相对简单，因此更加适合打造
模板，考生应当在考前做相应的准备，考试时就可以信“口”拈来了。另外，口语的话题也相对固定，最有参考价值的资料是考托福的185道题
库，考生可以将这些话题与写作一起准备，但是，一定要注意详略和逻辑的搭配，以及口语和写作语言的区别。
托福考试是出国的第一道门槛，也是出国留学的必要条件，它对考生的申请和录取都有着至关重要的影响，因此绝对不可忽视，准备时间
应当相对充裕，尤其对高中生来说，更应当集中精力进行高强度的准备。当然，托福考试仅仅是整个“留洋计划”中的一环，还有诸如留学文
书写作及签证培训之类的内容，将在今后另行撰文介绍。
快速突破新托福词汇的七大金科玉律https://www.doczj.com/doc/0f9111263.html, 2010年01月27日15:02 新东方
对于备考新TOFEL考生来说，首先最大的挑战和最大的难点就是单词很难记，而且容易忘，由于记不住单词而英语学习效率非常低，学英语
时间拖的就比较长，所以，学习一长就没有兴趣了；一准备考试就没有信心了。没有兴趣和没有信心就容易想到两个字——那就是＂放弃＂这
两个字。于是很多人，学了停，停了又学一段时间，反反复复，在此期间，浪费了巨多财力和精力。
我们能肯定的是我们每一个人都能记住单词，都能把英语学好，都能把考试考的特别好。学英语难并不是由于我们智商低而学不会，任何
人都可以攻克，主要是我们没有问问自己为什么我就记不住单词？为什么我记单词效率这么低——1天才十个，二十个？为什么我刚记住了，过
了两天又忘记了？因为我们没有科学的运用背单词的方法；没有从本质上像汉字那样掌握英语单词；没有掌握背单词的许多偏旁部首；没有明
白一个英语单词的拼写构词奥秘。所以，英语单词在你眼前只是一些乱七八糟的机械拼凑的
令人恶心和厌烦的一个个英文字母，而不是一个像
汉字那样有规律有逻辑的偏旁构造和能够形象地容易理解。原来难就难在这里，要克服这个难点，学习一定的背词汇的科学方法和运用克服遗
忘的记忆方法势在必行。快速突破词汇成为提高英语学习效率的一大趋势。我们可以在平时学习英语背单词时，掌握和运用词汇内在的构造规
律、词汇象形法、词根词缀记忆法、联想拆分法、形近对比法、谐音拼音法以及词汇词捆记忆法等一系列的词汇记忆方法，了解词汇背后的历
史背景、结合生动形象的故事，使词汇具有个性化、生活化、人物化，确实加强对单词的记忆印象，理解英语单词是按照类似汉字一样有一定
规律的合理的偏旁部首构成，然后意由境升，在进行场景理解，从而记忆效果非常好，并且也容易掌握词汇的用法。最后，再加强词汇在阅读
、听力和写作中的练习和训练，以促使在考试中运用词汇突破高分。
今天我要和大家分享一些词汇的记忆方法和克服单词遗忘的方法，希望能帮助大家彻底解决掉单词这个心中永远的痛，在英语面前：彻底
洗心革面，重新做人。下面我从以下七个方面和大家分享：
一、从心里上要树立背单词的信心，要爱上背单词，爱上学英语。背单词要带着谈恋爱的情怀去背，用满腔热情去爱上单词，喜欢单词，
用大胸怀，大兴趣去感染单词，慢慢的单词自然反过来就会爱上你，英语就会爱上你，一旦你和单词确立了恋爱关系，那学习英语你就会觉得
特别有意思，之后就一发不可收拾了，你也就会像和自己的梦中情人一样花时间花精力去倾注它，也会充满动力的把爱背单词，爱学英语坚持
进行到底了，自然考试不攻自破。
二、大家要消除对长难词的恐惧心理。我们很多同学一看到单词很长，就觉得很难背，不愿背了，其实，越长的难词越好背，大家不要被
表象所畏惧。只要你稍微读读它，根据音标你就能把这个单词就得非常快，不信，你把下面几个单词好好读读，就容易背下来了：
subjugation(征服、镇压)，prominent(显著的、突出的)，camouflage(伪装)，topography(地形、地势)，indispensable(必不可少的，
必需的)等等，边读边写，一下就能记住了。
三、熟悉一些快速背单词的方法和单词构造的偏旁部首，将会极大的提高自己的学习效率。单词助记法充可以充分发挥你的想象，加快背
单词的速度，让你获得巨大的成就感，让你觉得很惊讶，居然一天还可以记住200或300单词，于是你就会非常喜欢背单词，并会形成一个背单
词的好习惯，形成了一个好的学英语的习惯，就形成了一个使自己优秀的习惯，因为优秀就是一种习惯！下面给大家讲解几个记忆例子，大家
体会一下是不是很快捷：
1、比如大家都学了一个单词sphere(球)，于是一连串的单词大家就能马上记住了：hemisphere=hemi(半)+sphere ,这个单词为半球的意思
；atmosphere = atmo(本为atom原子的意思) + sphere, 球的外表有很多原子，就是有很多大气，这个单词就是大气，大气层，气氛的意思；
biosphere = bio (biology)+ sphere 为生物圈的意思；lithosphere = lith (石头)+ sphere为岩石圈的意思。
2、由字根lith (石头)，我们马上又能记住下面的两个单词：neolithic= neo(new)+ lith +ic 就是新石器时代的意思；paleolithic =
paleo (古、旧)+ lith + ic 就是旧石器时代的。
3、homogeneous adj。同类的，同源的，相似的，均一的，均匀的
-ous结尾的是形容词后缀。Homo-长的很像home,是表示“相同”之义的前缀，gene就是基因。所以homogenous就是在一个家里生出的就是
同类的，同源的，相似的，均一的，均匀的基因。
4.Spontaneous adj。自发的，自然产生的，来自于sponsor n。发起者，主办者vt。发起，主办；资助这个词，发起者是自发发起的，
自然产生的，spontaneity是它的名词就是n。自然，自发性的意思。根据读音也可以很快的把这个单词拼写出来。
我们常常可以根据这些简单易记的方法记住一串单词，可以针对考试，而且远较死记硬背来得牢靠，如果运用的好的话，常常可以收到四
两拨千斤的奇效。
四、记住单词的一两个例句，全方位掌握单词。记住了单词的例句，这个单词就会很快掌握，例句应该很好的理解掌握。例如：claim：
主张，声称，断言，(根据权利)要求，索取，索赔，认领，申请。经典例句：claim a large amount against him(要求他赔偿大量金额)；
Every citizen may claim the protection of the law。(每一公民均可要求法律的保护)；He claimed that he had done the work without
help。(他声称没有得到帮助而完成了这项工作)。为什么它具有这么多的意思？是因为它作为词根的最本质的意思就是：大喊大叫的意思。把
它的词根意思代入它的真正意思中去理解，你会发现主张，声称，断言，(根据权利)要求，索取，索赔等这些意思就非常容易理解掌握了。由
此，我们再快速的来掌握由它衍变出来的词汇：proclaim：正式宣布，宣告，公布，声明。记法：(pro-表示在前面。在前面大喊大叫那就
是正式宣布，宣告，公布)经典例句：proclaim a republic(宣布一共和国的成立)；proclaim a law(公布一项法令)。exclaim：呼喊、惊叫
。记法：(ex-往外。往外大喊大叫——那就是呼喊，惊叫)经典例句：exclaim in [with] delight 欢呼。reclaim：要求归还，收回，开垦。
记法：(re-往回。往回大喊大叫、把某物喊回——要求收回、回收、归还)经典例句：to reclaim some tax(收回部分税金)；to reclaim
rubber from old tires(从旧轮胎中回收橡胶)。只要掌握比较多的偏旁部首和记住单词的一两个用法，我们记忆英语单词和在写作口语中运用
单词就会促使对单词的全方位掌握更快，更牢。
五、重点选择一本托福词汇书背，切忌同时背几本词汇书。我们有些同学到书店里就狂买书，狂买书是愿意学习，想好好学习的表现，但
词汇书不要一下子买好几本，最好背完一本，再买一本，为什么？同时买几本词汇书，这本书背两个单元，另外一本书背两个单元，后面的都
没有好好背，没有一本词汇书从头到尾背过，那等于你没有背单词，背到最后，你只能选择放弃。所以，我们要重点选择一本词汇书先把它从
头到尾背完，这样才能最大限度的消灭你所遇到的生词。
六、制定严格的背单词计划和有效利用克服遗忘的方法，快速重复地把托福词汇书背5遍以上。背单词其次最重要的是还要进行科学有效地
重复复习，克服单词的自然遗忘。我们要在记忆中复习，在复习中记忆，一步一步层层推进：根据艾宾浩斯遗忘曲线：距离记忆的时间越短发
生遗忘的速度越快，我们应该在刚刚背过单词的时候以相对高的频率复习，半个月之内科学地重复，在较长时间以后则可以降低复习的频率。
比如制定一个两个月的背词计划时间表(仅供参考)：假设每天要背100个生词，每天分成两个时间段来背，可以早上和晚上，每个时间段最少保
持两个小时背单词，以较快速度先重点看其单词和释义，至于用法和搭配则可先略看，留待复习时再说，这样每个时间段都可以快速重复单词6
遍以上，一天就可以重复12遍以上，以后每天看新的单词之前可以先复习前两天的内容2遍，一个礼拜再把这个礼拜所背的单词再快速复习3--5
遍，半个月再把这半个月所背的单词快速复习2遍，这样的操作，就可以有效地解决遗忘的问题。这里强调一点，为了不至于背了后面忘了前面
，最好保持一个背词的快速重复，用较短时间把词汇书从A到Z第一遍先过完，每天再按一定的量背，如果每天只背5个、10个词的念头当休矣，
这会把战线拖得过长，事实证明记忆效果极差，一天背的数量可以增加，不要期待自己第一遍就把所有的单词全部记住，能记住三分之二就可
以了。另外在背词过程当中，对于反复遗忘的生词应该在前面用红笔做个标记，每天重点看这些生词，用逐步淘汰法把重点单词重点去记，抓
紧点滴时间重点记忆。
七、乘热打铁，边背单词边进行托福阅读和写作练习，效果最佳。通过阅读题和写作的练习，可以加深对单词的理解和运用。如果大家缺
乏托福阅读材料，可以参照旧托福，新托福毕竟是旧托福的延伸，所以旧托福也有一定的参考价值。建议在背了3周新词(一半单词)时，开始练
习旧托福阅读真题和做词汇题目。阅读也不用急着像旧托福考试要求的平均11分钟做完一篇，可以放慢做题节奏。总体来说，旧托福的材料作
用主要是热身，或者说是为一个英语水平普通的考生提供面向新托福的过渡，不一定要训练太多。还有一套有参考价值的书就是《新托福考试
托福听力功能题及态度题 功能题 在新托福听力中, function功能题占大约15%的比重。那么考生要学会识别function 功能题并把握其解题技巧。 首先我们看看功能题的典型提问方式： What is the purpose of the lecture? What does the professor imply when she says this? Why does the professor say this? What can be inferred from the student’s response? 其次我们学习下功能题的解题技巧 解答这类题目，考生需要注意重听的某句话在重听的小层次中所起到的作用。单独看这句话，可能考生无法判定它的功能。那么放在语境中，考生才能更好地把握其功能。 而在托福听力中常见的功能的分类有解释，总结，建议，鼓励，强调，纠正错误等。此外考生可以根据这些常见的功能分类，分析可能出现的考点，利用听力过程中的笔记把握重点内容。在记笔记的过程中注意把握语气、语调的升降。这些都是功能题常出现的考点。有重点地把握这些能够更好地把握功能题，并提升功能题的正确率。 态度题 在P类问题(Pragmatic Understanding Questions)中，态度题所占的比重相对较少。但是不可忽视其重要性。下面我们来看看托福听力中态度题的一些情况。 态度题的典型提问方式： What is the professor’s opinion of …? What can be inferred about the student when he says this?
托福听力中lecture记笔记的方法及要点 自从走上托福听力的讲坛，我经常遇到各种因听力拖后腿而愁眉不展的考生，在听完学子们集体声讨听力段子难度无底限的同时，耳边总是回荡着考生们关于自己无法记下笔记的无奈。这年头，作为一位托福听力老师，手里没几个货真价实的笔记方法，你都不好意思跟学生打招呼；作为托福备考的学子们，要是没几个拿得出手的惯用笔记符号，你都没脸跟人家说自己曾经考过托福。 笔记到底应该怎么记，才会更有效率，笔者认为应该从以下几个方面来练习。众所周知，托福听力讲座呈现的美国大学课堂上的真实场景，教授的演讲总是遵循一定的逻辑和脉络的，常见的结构如总分式，先提出本课的重点，再从多个侧面展开论述，最后总结强调；或者常见于历史类讲座中的线型结构，按照时间的先后顺序进行讲解，这就要求我们在练习的时候，注意从整体上把握文章的结构，边听边划分文章的层次。 把握了文章结构之后，笔记的重点就应该瞄准文章的考点，比如举例论证是听力中出现的最为频繁的考点，出题的角度也是多种多样，在听到举例的时候应该在笔记上标出“eg.”的符号，并用箭头标注此事例的支撑点是什么；抑或是在师生互动的文章中，师生间的问答也是考点，一方面给出相应的背景知识，另一方面老师会对学生的观点进行评价。在平日的练习中，大家就要有的放矢的捕捉考点，逐一击破。 当然，在记笔记的过程中，也要讲究方式方法，平日练习的时候，应该多使用自己习惯的符号，如用星号或三角来表示强调重点；用Q & A 表示问答；用上下箭头表示增减；用单词的首尾字母代替完整的单词拼写，或者几个单词的首字母代替常用的短语。 总之：要想记好笔记，实力一定是第一位的。好的实力才能保证你在听的时候分出精力去辨别此处是否值
托福听力笔记技巧 托福听力考试中尤其是Lecture部分是需要大家快速记录信息的，因为Lecture部分听力一般长达5-6分钟，单凭临时记忆很难记录下来所有的重点内容，下面就和大家分享托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息 一.为什么托福听力需要记笔记 1. 听力材料长度增加，每类*的长度都在600字以上 2. 总题目数量减少，老托福听力题目为50道，新托福为34道 3. 听力题型简化为两大类：长对话(2个)，课堂讲座(4个) 4. 出现三种新的考试题目类型：表格题、重复题、多选题 5. 听完之后才可以看题目 6. 考生可以做笔记 通过对新托福听力特点的分析，我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。
二.如何快速记下关键信息 1.抓核心 IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class。后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。 2.核心相关细节 确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，First ……, lets look at the ……, Now, Lets move on to ……, in the nest part of lecture ,I d like to talk about …… 3.笔记记录方法
托福听力五大解题技巧 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
听力练习考试最重要的考点以及记笔记方法 听力练习速度约为2词/秒~3词/秒 *四种图片提示 1．场景 2．图表 3．图例 4．重要单词（之后一定会紧跟解释，常为考点） （2，3，4均重要） *语言特征 接近大学正常上课 1. 口误（重述体考点） 2. 迟钝（重述体考点） 3. 学生插嘴（总结或反对老师刚刚说的话，通常作为话题的转折点，非常重要） 注重：合理分配时间 听力练习点击next 和ok后，就不可以再回到上一个问题 *内容 Conversation 3~4分钟600字左右每个Con (Conversation) 5题 Campus life 大学校园生活 不会出现的话题：1.Sensitive topic 敏感话题 Eg: Politics 政治Religion 宗教 2. Unpleasant topic 不愉快话题 Eg: violence 枪击 *分类： 注重：所有conversation大类型均为解决问题，只是问题的类型不同 细分 1. 学术类问题[学生&教授] 2. 评级（Grade A,B,C…）[学生&教授] 3. 生活类问题（找书…）[学生&工作人员] 4. 对已经发生或将要发生的事情发表评论（暑假计划…）[学生&学生] *注重 一般对话的流程为：提出问题---第一个解决方案---否定----第二个解决方案…最终解决方案 重点在于：1.需要解决的问题是什么 2.为什么第一个方案会被否定 3.最终的解决方案是什么 （还不止这三个,之后会讲） Lecture 5~6 分钟900字左右每篇文章6题 注重：讲座绝对不会出现过于专业的题目，一般都是浅层次的研究 文章分类（具体类别在OG上，本人是觉得时间那么紧，稍微了解一下大体的内容就好，不用一项一项去预备，太多了，这里的分类是按文章的结构） 1.比较与对立关系（说一样东西，然后再说一个截然相反的） 2.详略关系（开始先概括地说，后面具体介绍这一东西） 3.因果，链状关系（有联系，前因后果） 4.递进关系（层层深入） *考察内容（重点） 1. 主旨（一定出现在文章开头,下面有介绍）Main Idea 2. 细节（下面有介绍）Detail Information 3. 一段/句话的态度以及目的Purpose
2020托福听力笔记应该如何记 托福听力考试中，很多同学都因为笔记记不好导致题目做不对，那么托福听力笔记应 该如何记呢?今天小编给大家带来了托福听力笔记应该如何记,希望能够帮助到大家， 一起来学习吧。 托福听力笔记应该如何记 一.开头重点记录 记清开头。托福听力的开头部分一般是出主旨题的考点，所以我们需要特别注意听力 材料开头部分关键词之后的内容，也就是我们需要找到的主旨。只有抓住了文章的主旨，才能更好的去理解文章的筋骨和脉络，以及涉及到的分支。我们需要记录的是“let’s talk about…/Today I wanna talk about…/ let’s continue our discussion about…”等之后的名词性短语，也就是文章的主旨。比如：Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s.关键词“we are going to talk about”之后的名词性短语就是我们需要文章的主旨——一个风格独特的 早期电影人。 二.分论点重点记录 记录主要分支、分论点。分支和分论点一般在总分结构的文章，以及一些描述事情发 展的条件或者过程中都会涉及。我们需要特别注意教授提到的明确或隐含的分支分类，以及过程类的关键词。要对分类，过程，对比的具体内容敏感，并且进行简要的记录，这些都是一些托福听力技巧。比如关于章鱼的讲座中，教授就明确地提到了其保护自 己的三种方式：by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape，之后的讲座中就分别详细的介绍了这三种方式是如何进行的。在记笔记 的过程中，需要记录三个分支相应的主要内容。在做题的过程中，不管是细节题还是 观点组织题，我们就很容易的能够排除选项中与某分支无关的内容，进而缩小正确答 案的范围，提高答对的几率。 三.材料中的例子重点记录 记录教授举出的例子。在听力材料中听到教授举例的时候往往也是出考点的地方，不 管平时的托福听力训练还是考试都需要注意教授举例的主要内容，以及这个例子想要 表达或者支持的观点是什么。举例的信号词不需多讲，最常见的比如：for example, for instance, say等等，听到这些词汇的时候我们的耳朵需要特别的敏感。比如：关
最权威的国际教育服务平台托福听力考试Part A考点解析及基本策略Part A：短对话(Short Conversation)考试当天你将会碰到如下的答题提示：Directions:In Part A, you will hear short conversations between two people. After each conversation, you will hear a question about the conversation. The conversations and questions will not be repeated. After hear a question, read the four possible answers in your test book and choose the best answer. Then, on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. 1.基本策略你所听到的directions叫你先听问题再读选项然后决定选那个选项。对有些人来说这没有问题，但大部分人发现先读选项对做题很有用。这一技巧我们称之为逆向搜索法。下面是逆向搜索法的具体步骤：①打开磁带听Direction，在这一时间里，考试中心不让你看选项。②当Direction叫你turn the page时，快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间，但尽量看那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助.你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。③当对话开始的时候，立即停止看题，集中精神听题。④当问题问完以后，再读一边四个选项，选出你的答案。如果你无法马上做出答案，尽量排除一些选项，然后
备考托福听力时记笔记的五大技巧 1.记关键词 所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。所以，记录关键词是最基本的方法。 至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。 2.记逻辑词和短语提示 逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这个点。所以，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。 托福中出现的逻辑关系(Barron P75)： Definition ★Description and example ★★Classification ★Sequence ★★★Comparision and contrast ★★Cause and effect ★★Problem a nd solution Persuation and evaluation
对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里 就不再累述了。 顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无 论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能 给评分教授一个清晰的条理。还是那句话，你让教授爽，他就让你更 爽! 3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间 记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron 的快。所以，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家能够下载。同时，大家在准备过程中也能够按照自己的思路添加 更多的缩写。 另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福 要求掌握的水平之一。 在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到…opportunity…的时候，如果要写下来， 那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个 词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就能够利用换词解决。如此类推，能够应用的地方还是很多的。
托福听力备考之笔记的十大技巧 今天给大家带来了托福听力备考之笔记的十大技巧，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福听力备考之笔记的十大技巧 与其他英语水平考试的不同点就在于，托福的听力考试是提前看不到任何听力题目或文本的，这时我们就不可能依靠提前审题和划出关键信息去预判考点答案了。且在每篇音频材料时长都超过4分钟有时甚至长达6分钟时我们不能仅仅依靠记忆来把所有的关键信息记下来，毕竟内容量太大，预先也不知道题目到底考的是哪个细节。所以托福听力中，笔记不仅是必要的而且还是必需的。今天我们就来跟大家一起分享一下托福听力的10大笔记技巧。 1.主要内容原则 我们在听conversation和lecture时，常常会在开头几句话听到这样的句子“professor，I need to talk to you about some problems I came across about….. ””Today, our topic is …..”这一类的句子，我们称之为主旨句，往往在这些句子之后全文的主旨都会直白的说出来，而主旨题几乎是每篇*的必考(且会是每篇*
音频结束后的题)，那么我们在听到这些句子时就要明白，后面要说出来的这句话笔记上必须要记下来。 2.重要细节原则 在我们听力过程中，*都是有(上一点)我们需要记录的主旨的，全文也是就这样的话题来展开。这时，音频中的某个部分突然提到了另一个看似不相关的object，这个object的突然出现在便是重要的细节点。它或许是要与主旨内容相对比、衬托、强调等;具体的作用会在后面提到。我们要做的就是，听到与主旨物并不相关的细节物品时，把它(和后面的描述)记下来。这一部分在细节题的题目中常会考到。 3.重复原则 顾名思义，同样一件事情或物品，在描述了次之后，还会再提一次，再说明一次;在这时，我们要明白，通过“重复”这件事描述者其实就是在暗示它的重要性，所以音频中出现的重复率较高的内容点需要仔细记录。 4.强调原则 音频中若出现“please payattention to this…”(直接强调)，”in particular”(递进式的强调)等相同性质的句子，其实是在通过强调来吸引听者的注意，否则完全可以平铺直叙不需要强调它。这时我们需要明白其后面要描述的内容点笔记重要应当加以记录。
(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列 1. 莎姐也曾为听力苦恼 我在听力上花了很大的精力,最终听力得了27分。可以说付出总算有了回报。 但是我并不是一开始就找对练习听力的方向。 最开始的时候，我发现练听力是一个折磨人的过程。要问练听力最难过的事是什么，我觉得是发现自己怎么也跟不上托福段子的节奏。那还有更痛苦的事吗？有！更痛苦的是好不容易听懂几个句子，等到做题的时候，发现刚才听得内容全部忘光了。不知道你有没有跟我一样的经历。 托福听力确实让我头疼了好几个月。我做完了一本厚厚的蓝色delta之后，发现自己的听力一点长进也没有。还好我及时开窍了，发现了光做听力模拟题对我一点用没有。我必须另辟蹊径。 于是，我辗转搜索各种听力练习资料，搜集各种民间的听力秘籍。我翻了很多书，读了很多听力分享帖，我还下了不同版本的新东方的听力讲座来听。慢慢的我总结了一些有用的方法。然后我花了一个月的时间去练习。这一个月，我的听力真正的有了长进。可以说，没有这一个月的练习，我是绝对不可能得到27分。 2托福听力一个月突破法如下： 1.练听写的原因及方法 首先，听力不好，因为我们有两个缺点：我们的耳朵和我们的记忆容量。反之，如果有了好的耳朵，和大的记忆容量，我们的听力不可能不好。 敏锐的耳朵可以帮助我们捕捉每一个单词，每一个句子，让我们能听得懂。记忆容量可以使我们更好的理解听力段子，帮助我们答题。因为好的记忆力可以让我们串词成句，串句成文，还可以使我们一看到问题就能回忆起答案，不会因为一听就忘而无法答题。 该如何练习耳朵和记忆容量呢？ 练听写！按照我文章中的方法，你的耳朵和记忆容量可以同时得到练习。这个方法我是在小马过河网站上学到的，是马骏老师提出的突破听力的方法，感谢他。 其实刚开始我也怀疑，练习听写真能助我托福听力取得高分吗？我将信将疑的练习了一周后，发现自己的听力明显的挺高了。 现在，莎姐我用自己的经历告诉你，练习听写是磨刀不误砍柴工。如果你觉得自己跟不上托福段子的速度，抓不住一个个此起彼伏的单词，或者你能听懂单词，却一听就忘，说明你真的需要通过练听写来提高你的耳朵和记忆容量。 下面来说说听写方法： 1.1用什么材料来练习听写 用来练听写最好的材料当然是托福的听力段子啦。可是我们现在的新托福ibt的真题是不外泄的。但是我们完全可以拿老托福段子来练听力。老托福段子中有一部分就是lecture, 这和新托福的段子很相似。并且老托福段子比新托福段子的信息密集度更大，所以拿老托福段子练听写是最合适不过的啦。 我会把老托福段子添加在附件里给大家。内容很多哦，大家耐心听。我是全部坚持听完
记忆托福听力词汇技巧介绍 记忆托福听力词汇技巧介绍 托福听力词汇技巧：专一性 市面上词汇书非常多，形式也比较多样。很多考生追求材料的全面，买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。能把一本书认真“消化”掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本，还不如不买。 托福听力词汇技巧：重视读音 新托福考试和雅思考试不一样，以美式英语为主，相信经过平时美剧和电影的熏陶，考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍，比如简单的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要理解到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。 除了口音，单词本身的读音当然要重视，这不但关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不但仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。 托福听力词汇技巧：不忽视拼写
虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能所以忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单 词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上， 或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了 什么，这样的笔记就白做了。 另外，考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记 单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不但能使记忆深刻，牢固，还能够让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词 就能够根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时 候就能找到对应的信息了。 托福听力词汇技巧：从实践中积累 单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语 境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是 听歌看电视电影时，都能够听听有没有遇到以前学过背过的单词，仔 细辨认一下，提升自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是 相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词 近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时能够注重一下是否有这种情况产生，积累解决生词 含义的经验。 托福听力词汇技巧：重视习语 新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大 家的理解，所以考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习 语的积累。这些词往往会影响考生的理解。 扩展阅读：托福听力复习的法则 1、坚持以听力真题为根本 没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa， 空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的水平不够，依照我
托福听力做笔记技巧经验 托福考试听力部分考生必须训练的一项能力就是听写记笔 记的能力。听力内容又长又多，考生无法靠头脑记忆记住所有内容，因此在听的过程中大家就需要学会抓重点做记录。下面就和大家分享托福听力做笔记技巧经验，欢迎阅读! 托福听力做笔记技巧经验分享高分考生都是这么做记录的托福听力做笔记不是记得越多越好 考生在做托福听力笔记的时候需要明白一个道理，那就是做笔记不是听写下许多内容就可以捉到得分点。有很多人记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。记笔记能力提升的表现并非越记越多，而是到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。 做笔记要记重点内容 考生不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。ETS没有那么笨，每题都是先提示important，for example，然后再说答案。有时是先说一大堆无关内容，然后再转正题，有些时候是先说了内容，再来个This is...，提示得分点。所以听的时候大家要注意内容和主题的密切度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部
分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。 做笔记重点在于自己能看懂过 做笔记要且只要自己看得懂就可以了。谁都知道笔记是不算分的，所以大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。时间宝贵，留着去听下面的内容吧。当然如果考生连自己都看不懂自己写什么那还是需要纠正一下字迹或者代替符号的，否则就实在是太浪费时间了。 谨慎查看使用笔记内容 大家做题时都会按照笔记的内容来选择，但有时候考生在参考笔记时也需要谨慎一些，特别是只写下只言片语的地方。记住，就算你记对了，也不代表你能选对答案。听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。有人说现在托福的听力迷惑性越来越大，认为这是因为选项往往是原文的同义改写，即paraphasing，要真正理解了才能选对。所以在查看笔记的时候还请慎重小心为好。 托福听力记笔记的经验就分享到这里，做不好听力记不好笔记的同学不妨来看一下，相信*内容会给你带来一些灵感和帮助。 托福听力：重要解题步骤
托福听力提升笔记技巧从听写开始 托福听力想要做好题目拿到高分，考生需要掌握的一个重要技巧就是做笔记。今天给大家带来了托福听力提升笔记技巧从听写开始，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福听力提升笔记技巧从听写开始3个听力备考要点详解托福听力提升笔记技巧先练听写 训练托福听力做笔记技巧的第一步是听写，也叫听抄。具体来说，也就是在听素材的时候将大意记下。强调一下，一开始只要记大意即可。大家可以先从一句一句慢慢来，等后面熟练了再开始逐渐增多听写内容。做完后对照文本看看有什么缺漏，或者按照大意将内容复述一下还可以顺便练习托福口语。听写的材料有很多，比如Scientific American 60 Second Science，各种托福听力的辅导教材和听力练习资料等等都是不错的选择。 训练听力做笔记技巧需注意效果反馈 在做练习的时候，考生对于自己所做的笔记不是记完或做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。在对完答案后，大家要针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记，考生可以找出自己没有听出来
的信息点并分析具体原因：是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做带有原文的听力素材的时候最方便了，因为可以参照原文找出所有得分信息。这样练习多了，考生听信息点的敏感度自然就会提升很多。 高效做笔记请提升词汇拼写速度 针对听写时单词拼写速度过慢的问题。建议浪费宝贵的时间在纸上的同学去做另一项听抄练习。现在市面上的托福单词书大都附有CD，大家可以试着在背单词的同时听着单词的音频，然后跟着它读的速度把单词写下来，保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文的速度一举两得。当然，有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背，这一定程度上也可以加快写字的速度。 新托福听力备考：单句练习 1. Unlike her husband, Alice believes that it is useless to subscribe to more than one news- magazine. 和丈夫不一样，艾丽丝认为订阅一份以上的新闻杂志毫无用处。 2. The medicine made him drowsy so he wasn’t able to drive while taking it. 这药使他产生困意，所以他在服药期间不能开车。
托福听力学习笔记之TPO3：lecture4 下面就让小编来为大家介绍一下这篇托福听力TPO3学习笔记的内容吧，这是小编的一些见解，以便帮助大家更加充分的理解TPO真题，希望能够给正在准备托福听力的考友们带来帮助。 一、难词注解 spectrum n. 光谱;频谱;范围;余象 radiation n. 辐射;发光;放射物 pattern n. 模式;图案;样品 composition n. 作文，作曲，作品;[材] 构成;合成物;成分 makeup n. 化妆品;组成;补充;补考 spectrograph n. 光谱仪;摄谱仪 二、长难句分析 This process was repeated over and over again for many different elements, so we can figure out the chemical makeup of another star by comparing the spectral pattern it has to the pattern of the elements in the library.而很多元素都会经历这样的过程，循环往复。这样我们就可以通过将某元素的光谱图案和光谱合集中的光谱图案进行比较，我们可以获得其他行星的化学成分。 难词释义： repeated v. 重复;复述(repeat的过去分词)
elements n.自然力量份子要素 难句类型： by伴随状语，定语从句 难句拆分： by comparing 通过比较it has to the pattern of the elements in the library从句修饰前面的spectral pattern 三、考题对应考点 12.强调原则，Spectroscopy is basically the study of spectra and spectral lines of light…It makes it possible to analyze the light emitted from stars. When you analyze this light, you can figure out their distance from the earth, and identify what they are made of, determine their chemical composition.”虽然是先提的是spectroscopy，但是目的是想通过此进行化学元素的识别。When you analyze this light, you can这个才是重点。答案为C. 13.转折原则，“…If you are talking about radiation, like in the element Uranium, yeah, that’s dangerous. But radiation as a general term actually refers to anything that spreads away from its source.”先说下危害，再说是总括。but之后的是重点。答案为D. 14. 因果原则，Each pattern stands for a distinct chemical element, and so different sets or patterns of spectral lines mean that the star has a different chemical composition，由这段推断出答案。答案为B
托福听力五大题型备考建议 本文介绍了新托福听力部分中六大题型的答题技巧，以及考生在备考中应该采取的复习方法和时间安排。这五种题型分别是：主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断和排序题。 （一）托福听力五大题型备考建议： 所谓最大的技巧就是“反命题”，知己知彼，才能百战不殆。想要在听力部分取得高分，不仅是在刚开始接触IBT听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨！在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项； 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力（connecting information）。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥；第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测；而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
我们一直强调托福听力考试是一定要记笔记的，那这个笔记应该要怎么记呢? 什么样的记笔记方式能让你又快又轻松地选出答案呢?下面我们介绍托福听力记 笔记方式中的笔记技巧。首先我们先来看下新托福听力的六大特点: 一、新托福听力的六大特点 1. 听力材料长度增加，每类文章的长度都在600字以上 2. 总题目数量减少，老托福听力题目为50道，新托福为34道 3. 听力题型简化为两大类：长对话(2个)，课堂讲座(4个) 4. 出现三种新的考试题目类型：表格题、重复题、多选题 5. 听完之后才可以看题目 6. 考生可以做笔记 通过对新托福听力特点的分析，我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。 二、IBT听力做笔记技巧 1. 确定记录内核心话题 IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如，listen to a conversation between a professor and student in aprofessor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biologyclass，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biologyclass.后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。 2. 记录细节 确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节
托福听力笔记技巧+常用符号 托福听力讲座部分内容很多，学生往往很难把握这部分听力内容，托福听力笔记就显得很重要，那让我们一起来看看做托福听力笔记有哪些技巧吧! 托福听力笔记技巧一：确定记录内核心话题 托福听力正式开始之前会有一个简短介绍，之后屏幕上会出现一些和托福听力内容相关的，可以帮助我们确定托福听力核心话题的提示，例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从中可以知道下面对话内容的场景：biology class，然后会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class。后面还会有一个对话内容的图片。通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的心落地。 确定托福听力核心话题后，就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about …… 托福听力笔记技巧二：记清开头 托福听力的开头部分一般是出主旨题的考点，所以我们需要特别注意听力材料开头部分关键词之后的内容，也就是我们需要找到的主旨。 我们需要记录的是“let’s talk about…/Today I wanna talk about…/ let’s continue our discussion about…”等之后的名词性短语，也就是文章的主旨。比如：Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s。关键词“we are going to talk about”之后的名词性短语就是我们需要文章的主旨——一个风格独特的早期电影人。 托福听力笔记技巧三：记录主要分支、分论点 分支和分论点一般在总分结构的文章，以及一些描述事情发展的条件或者过程中都会涉及。我们需要特别注意教授提到的明确或隐含的分支分类，以及过程类的关键词。要对分类，过程，对比的具体内容敏感，并且进行简要的记录。 比如关于章鱼的讲座中，教授就明确地提到了其保护自己的三种方式：by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape，之后的讲座中就分别详细的介绍了
听力做笔记方法 一、听听力的流程 1.听材料前预习试题，了解话题，并根据每题的选项做出预测 2.记录关键词： ---1）大意，粗略的结构，态度，语气或立场 ---2）细节：与预测相关的细节，尤其是时间，地点，人物，数量，事件的主要经过，原因，结果，影响等，还要记录表达转折，递进等关系的连接词或逻辑关系 3.听清提问 4.作答 二、听力做笔记技巧 1、记笔记要按序：要按读、听材料的内容出现顺序记关键信息。 2、记笔记要简化： ①最好的笔记系统是你自己独创的。 ②别总用英文记，因为英文单词的字母可能比较多。 ③尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。 ④碰到生词，按你猜的拼写记录。这样做并不会影响整个内容！ 三、常用速记举例 1）缩略词 英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible。很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。 缩略词的写法一般为四种方式： 1.拿掉所有元音 MKT: market MGR: manager MSG: message STD: standard RCV: receive 2.保留前几个字母 INFO ：information INS ：insurance EXCH exchange I owe you IOU In stead of I/O 3.保留开头和结尾个发音字母 WK：week RM：room PL：people 4．根据发音
R ：are THO：though THRU：through 缩略词原词 APT ：Apartment ACC：Accountant ACDG ：According ACPT: Accept AD ：Advertisement ADS ：Address ADV：Advice AMAP ：As much/many as possible AMT：Amount APV ：Approve ASAP ：As soon as possible BAL ：Balance BLDG ：Building CERT Certificate CFM ：Conform 遵循，一致 CNCL ：Cancel CNF：Conference CMI ：Commission CMP ：Complete CMPE ：Compete/competitive CMU ：Communication CONC ：Concern/concerning/concerned COND ：Condition CO. ：Company DEPT：Department DISC ：Departure X EXCH：Exchange EXPLN：Explain EXT：Extent FNA ：Final FRT：Freight FYR ：For your reference 供您参考，供你方参考GD ：Good GUAR ：Guarantee H.O. Home office （英国）内政部 INFO ：Information IMPS ：Impossible IMP(T)：Important INCD ：Include