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专题4.2 Learning about Language & Using Language--高二英语人教版(必修5)

专题4.2 Learning about Language & Using Language--高二英语人教版(必修5)
专题4.2 Learning about Language & Using Language--高二英语人教版(必修5)

Unit 4 Making the news

4.2 Learning about Language & Using Language

K知识

重点单词1. ________n. 约会;任命→________ vt. 委派;任命

2. ________ n. 版(本);版次

3. ________ n. 部门;部;处;系

4. ________ vt. 擦亮;磨光;润色

5. ________ adj. 主要的;首席的n. 首领;长官

6. ________ vt. 加工;处理n. 过程;程序;步骤

7. ________ adj. 精确的;正确的→__________ adv. 精确地→________ n.

精确

8. ________ adj. 年长的;高年级的→(反)________ adj. 年轻的;低年级的

9. ________ vt. 赞成;认可;批准→________ n. 许可

重点短语1. get absorbed ________ 致力于

2. refer...________... 把……提交给……

3. begin ________ 以……开始

4. ahead ________ 在……的前面

5. pass sth ________ to 把……传递给……

6. last ________ all 最后

7. be happy ________ 对……满意

8. be supposed ________ 应该

重点句式1.he realized the man ,Zhou Yang knew he must not accuse him directly.

尽管他知道那个人一直在撒谎,但周阳明白他绝不能直接指责那个人。2.Then the article was going to be written in English Zhou Yang also took a copy to the native speaker the newspaper to polish the

style.因为这篇文章要用英文来写,所以周阳拿了一份复印稿给一位母语为

英语的外国雇员来对语言风格进行润色。

3.I expect something about this on the television news.

我期望电视新闻会对这件事做一点报道。

参考答案

【重点单词】

1. appointment; appoint

2. edition

3. department

4. polish

5. chief

6. process

7. accurate; accurately; accuracy

8. senior; junior

9. approve; approval

【重点短语】

1. in

2. to

3. with

4. of

5. on

6. of

7. with

8. to

【重点句式】

1.Although;had been lying

2.as;employed by

3.there will be

之词汇篇

1. ahead of

We need it in this edition to be ahead of the other newspapers.我们这一版就要用,这样我们就抢在其他报纸的前面了。(教材P30)

◆(时间、空间)在……前面;早于;领先。常见短语:

ahead of sb/sth在……前面,领先于……

ahead of time提前

?Three boys were ahead of us. 有三个男孩在我们前面。

?I finished the work several days ahead of the deadline. 我在最后期限的前几天完成了工作。

?She was always well ahead of the rest of the class. 她总是遥遥领先于班上其他同学。

【巧学妙记】★图记ahead of的含义:

?Tom is running ahead of me.汤姆跑在我前面。

?Jack is running behind me.杰克跑在我后面。

【易混辨析】★ahead of time/in advance

ahead of time指比原定时间提前(完成)。

in advance指事先或预先(做某事)。

?The building was finished ahead of time.大楼提前完工了。

?Book a ticket in advance.预先订一张票。

【拓展延伸】★常见ahead短语:

ahead of time提前go ahead干吧,做吧keep ahead保持领先get ahead of 超过;胜过go ahead with sth. 继续进行某事

look ahead 向前看;为前途考虑

move ahead 向前移;领先;进一步提高

【跟踪典例】

(1)写出下列句子中ahead of的含义

①Beijing is about eight hours ahead of London.________

②He was running 50 meters ahead of me.________

③She was always well ahead of the rest of the class.________

(2)完成句子

①It's the young people who are always ________________.

年轻人总是很超前。

②—May I start now?

我现在可以开始了吗?

—Yes,________________.

可以,开始吧。

③She's ________________ in her studies.

她的学习进步很快。

④He always tries to ________________ in everything. 他总是试图处处领先他人。

⑤________________ in the distance ,and you can see the lights of the village. 你往远处看,可以看见村庄里的灯光。

【答案】(1)①(时间上)在……之前,比……早 ②(空间上)在……之前 ③比……好;比……强 (2)①ahead of the times ②go ahead ③going ahead fast ④get ahead of others ⑤Look ahead

2. accurate

He would have to be accurate. 他必须做到准确无误。(教材P30)

◆(1)正确无误的。

?His description was accurate.他的描述很正确。

◆(2)精确的,能提供精确信息的。

?My watch is not very accurate.我的表不准了。

?Journalists are not always accurate (in what they write).记者们(报道的内容)并不总是很准确。

【拓展延伸】 ①to be accurate

确切地说

be accurate in/at... 在……方面正确 ②accurately adv .

精确地;准确地

③accuracy n . 精确;准确 with accuracy 精确地;准确地 【易混辨析】 accurate/correct/exact

accurate

不仅表示没有错误,而且表示细心谨慎地做到符合标

准、符合事实、无出入。

correct

意思是“正确的”,指按照一定的标准或规则没有错误,

意义在这三个词中最弱。

exact

含义是“精确的、确切的”,强调完全符合标准,符合事

实或真相,丝毫没有差错。在这三个词中,它的意义最强。

【跟踪典例】用所给词语的恰当形式填空

1. I have been convinced that the print media are usually________(accurate) and more reliable than television.

2. There is a need to check the________(accurate) of these figures.

【答案】L more accurate句意:我一直都确信纸质媒体通常比电视要更加准确、更加可靠。考查形容词比较级。句中有than,且and后用了比较级,故应用比较级。

2. accuracy句意:有必要核对一下这些数字的准确性。设空处作宾语,故用名词形式。accuracy n. 精确;准确(性)。

3. senior

The first person who saw his article was a senior editor from his department.第一个看他这篇文章的人是他们部门的一位编审。(教材P30)

◆adj. 年长的;高级的;高年级的;级别(或地位)高的。常用搭配:

be senior to sb比某人年长/级别高

A is senior to

B by…years A比B大……岁

A is …years senior to B

?There are separate rooms for senior and junior officers. 高级军官和下级军官的房间是分开的。

?He won the senior men’s 400 metres.他赢得了成年男子组400米冠军。

?He is senior to me by seven years. 他比我年长七岁。

◆n. [C]较某人年长的人;上级,上司。

?Paul is my senior by two years. 保罗年长我两岁。

?He was my senior. 他以前是我的上司。

【拓展延伸】

junior adj.初级的;职位或地位较低的

be one's senior/junior by...

=be...senior/junior to sb.比某年年长/年幼……

senior middle(high)school 高级中学

junior middle(high) school 初级中学

be junior to sb比某人年龄小/职位低。

?She is three years junior to me. 她比我小三岁。

★与senior, junior搭配表示比较时,只能用to,而不

能用than。

【名师点津】

一些以-ior结尾的形容词,后常接介词to表示比较,如:superior,inferior,prior,senior,junior等。如:?This is inferior/superior to that.这个不如/胜过那个。

?It happened prior to my arrival.这发生在我到达之前。

【跟踪典例】完成句子

(1)选词填空

①My little brother is my ________(senior/junior)by three years.

②Though Jack is younger ________(than/to)Ann,he's senior ________(than/to)her.

③They were excited that their product is ________(superior/inferior)to their competitors'.

(2)完成句子(一句多译)

Tom is ______________________________________________.

Tom is______________________________________________.

=Tom is____________________________________________.

=Tom is___________________________________________.

汤姆比我大三岁。

【答案】(1)①junior②than;to③superior

(2)three years older than I

my senior by three years

three years senior to me

three years my senior

4. approve

Last of all, the chief editor read it and approved it.最后,主编审读了这篇稿子,并且批准发表了。(教材P30)

◆(1)vi. 赞成,同意。

approve of sb/sth同意/赞成某人/某事

approve of sb/sb’s doing sth赞成某人做某事

?Do you approve of my idea? 你同意我的观点吗?

?I’m afraid your parents won’t approve of your going there.我担心你父母不会赞成你到那儿去。

◆(2) vt. 批准,通过(计划、提案、要求等)。

?The mayoress approved the new building plans.女市长批准了新建筑计划。

◆(3) vt. 认可;核准。

?The auditors approv ed the company’s accounts.审计员核准了公司的账目。

?The course is approved by the Department of Education.该课程已获教育部核准。

★approve作“批准;同意”讲时,宾语只能是“物”或“事”,而不能是“人”。

【拓展延伸】

approval n. 赞成;同意;批准;认可

give one's approval to 批准某人……

have sb.'s approval 得到某人的赞同

with approval of 经……的批准

【跟踪典例】

(1)单句改错

①Mary's mother will never approve her marriage to you.________

②I'm afraid your parents won't approve you to go there._________

(2)完成句子

①The mayor ________________ the new building plans.

市长批准了新建筑计划。

②Do you ________________ the pictures in the book?

你对这本书中的插图满意吗?

③We don't ________________ there with them.

我们不同意你和他们去那儿。

④The company ________________ his application.

公司同意了他的申请。

【答案】

(1)①approve后加of②I'm afraid your parents won't approve of your going there.

(2)①approved②approve of③approve of your going

④gave its approval to/approved of

5. process

All the information was then ready to be processed into film negatives.此后,所有的报道材料就要被制成胶片。(教材P30)

◆vt.加工(食品等);用电脑处理(资料);显影或冲印(相机、胶卷);列队行进

n.[C]制法;程序;处置;过程;步骤

?It is a long process to obtain a driver's license.

取得驾照是一个漫长的过程。

?Changes are in process.变化正发生。

?We are in(the)process of class.我们正在上课。

?Most of the food we buy is processed in some way.

我们买的大部分食品都用某种方法加工过。

【图形助记】图释process

【拓展延伸】

(1)be processed into...被制成/加工成……

(2)be in the process of doing sth. 正在做……;在做某事的过程中

in the process of time 随着时间的推移/逐渐地

in process 在进行中

【跟踪典例】

(1)介词填空

①The bridge is ________ the process ________ being built.

②The design is ________ process.

③They are processing ________ the hall.

(2)完成句子

①My new computer ________________ more quickly than the old one.

我的新电脑处理资料的速度比旧电脑快得多。

②The information is ________________.

正在处理这条信息。

③The construction of the building ________________.

这座楼在建设中。

④The tunnel is ________________ being constructed.

隧道正在建设中。

【答案】

(1)①in;of②in③into

(2)①processes information②being processed③is in process④in the process of

6. appointment

Practise in pairs making appointments.两人一组练习约会。(教材P31)

◆n.约会;任命;预约;委任;职务;职位

?I have an appointment with the president of his firm this afternoon.

我和他公司的总经理约在今天下午见面。

?He was given an appointment at the local school.

他获得了当地学校的一个职位。

?You should phone the doctor if you want to make an appointment.

如果你想约定时间,必须给医生打电话。

?I know he is a man who keeps his appointment.

我知道他是个守约的人。

【拓展延伸】

(1)have/make/fix an appointment with sb.与某人约会/预约

have/make/fix an appointment to do...约好做……

keep/break an/one's appointment守/违约

(2)appoint vt.任命;委托,指定,约定

be appointed to被任命为

appoint sb.as/to be任命某人为……

注意:(1)表示“委任某人担任某职务”时,要分清两种情况:若指的是抽象的职位(如position,office,presidency,chairmanship等),则用“appoint sb.to +抽象职位”;若指的是具体的某职位(如

headmaster,manager,chairman,president等),则用“appoint sb.to be/as +担任职位的人”(其中to be或as可以省略)。

(2)appointment意为“任命(选派)某职位”时,后接介词as或of(后面的名词通常不加不定冠词)。

【跟踪典例】

(1)介词填空

①He made an appointment ________ his dentist at 8 a.m..

②She has an appointment ________ a client at 10:30.

③The committee has appointed Mr.White ________ headmaster in this high school.

④Smith was appointed ________ the vacant post.

⑤The time appointed ________ the meeting was 8:30 a.m..

(2)完成句子

①Can I ________________ the manager?

我可以约见经理吗?

②I ________________ the president of his firm this afternoon.

我和他公司的总经理约在今天下午见面。

③I'm sorry ________________.

对不起,我失约了。

④She ________________ to see the doctor.

她为儿子约定了看医生的时间。

⑤He ________________ in June last year.

在去年6月份,他被指定担任秘书。

⑥Now that you have ________ your friend you should ________and shouldn't ________.

既然你已经和朋友约好了,你就应该守约而不应该违约。

【答案】

(1)①with②with③as ④to ⑤for

(2)①make an appointment with②have an appointment with③I missed our appointment

④made an appointment for her son⑤was appointed as/to be(the position of)secretary

⑥made an appointment with;keep;break

K重点之句式篇

1.Although he realized the man had been lying,Zhou Y ang knew he must not accuse him directly.

尽管他知道那个人一直在说谎,但周阳明白他绝不能直接指责那个人。

had been lying用了过去完成进行时。过去完成进行时的基本用法:

①构成:had been+现在分词(doing)。

②意义:表示在过去某时或者某个动作之前一直进行的动作,暗示该动作持续到过去某时或过去某个动作发生时,且还可能持续下去。

③标志性时间:by引出的时间状语、before或when引导的从句(从句用一般过去时)、表示一段时间的状语(如for hours,all these days)等。

?They had been building the road by the end of last month.

到上个月月末为止他们一直在修这条路。

?He came back late because he had been waiting for her for two hours.

他回来得晚,因为他一直等了她两个小时。

?He had been studying English for three years before he went abroad.

在他出国之前,他学习英语已三年了。

【跟踪典例】完成句子

①He came back at seven. He ________________ her for at least three hours.

他七点时回来的,他一直等了她至少三个小时。

②He ________________all before he went abroad.

在他出国之前,他学习英语已三年了。

③Nobody knew ________________ these days.

没人知道他们这些天一直在干什么。

④When I came in,he ________ his pen and he told me he had ________ for two hours.

我进来时,他正在找笔,他告诉我他已经找了两个小时了。

【答案】

①had been waiting for ②had been studying English for three years

③what they had been doing ④was looking for;been looking for it

2. Then as the article was going to be written in English Zhou Yang also took a copy to the native speaker employed by the newspaper to polish the style.因为这篇文章要用英文来写,所以周阳拿了一份复印稿给一

位母语为英语的外国雇员来对语言风格进行润色。

as在此处引导的是原因状语从句,既可放在主句前也可放在主句后。一般来说,as引导原因状语从句表示双方都知道的原因。

?As it's raining again,we'll have to stay at home.

因为又下起雨来了,我们只好待在家里了。

【拓展延伸】

as作连词引导状语从句的用法:

①引导原因状语从句,表示“因为;由于”。

?As his mother was ill,he didn't come here yesterday.

因为妈妈病了,他昨天没来。

②引导时间状语从句,表示“一边……一边;当……时;随着……”。

?She grew more beautiful as she grew older.

随着年龄的增长,她变得更漂亮了。

③引导方式状语从句,表示“正如,就像”。

?He told us to do it as he did.

他告诉我们按照他所做的那样去做。

④引导让步状语从句,表示“虽然;尽管”,从句须用倒装程序。

?Clever as he is,he can't work out this problem.

尽管他很聪明,他不可能算出这道习题。

【名师点津】

(1) as,because,since都可以表示因果关系,连接原因状语从句,含义是“因为,由于”,但它们有区别:

because表示的语气最强;as一般放在句首,语气较弱,较口语化;since常常用在书面语中,表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因,有时可译作“既然”。

?He will succeed because he is in earnest.他一定会成功,因为他很认真。

?Since you are so sure of it he'll believe you.既然你对此如此有把握,他会相信你的。

?As rain has fallen,the air is cooler.因为下过雨,空气比较清爽。

(2) as与when,while都是引导时间状语从句的从属连词,含义都是“当……的时候”。但它们有区别:用when时,从句的动作可以与主句的动作同时发生,也可以先于主句的动作发生;用while时,从句的动作为一过程,主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生;用as时,主句和从句的动作同时发生,具有延续的含义。

?It was snowing when he arrived at the construction site.他到达工地时,天正在下雪。

?He was watching TV while his mother was cooking.他母亲做饭时他在看电视。

?You will grow wiser as you grow older.你会随着年龄的增长而越来越聪明。

(3)as与although(或though),however(或no matter how)等都可以引导让步状语从句,含义是“虽然,尽管”,但它们有区别:although语气稍正式些,可放在句首,也可放在句中,主句中不能再用but,但可以用yet;as所表示的语气较强,引导的让步状语从句用倒装语序;however引导让步状语从句时,它的后面可跟形容词或副词,也要用倒装语序。

Although he is quite old,he still jogs every day.

他虽然年纪相当大,仍然每天慢跑。

?Strange as it may seem,nobody was injured in the accident.

这次意外虽然显得令人不可思议,却没有人受伤。

?However hard he may try,he will not attain his goal.无论他怎样努力也达不到目标。

【跟踪典例】

写出下列句子中as的含义

①To shut your eyes to facts,as many of you do,is foolish.________

②He came to China as a tourist five years ago.________

③They don't have many airplanes.You ought to do as Paul tells you.________

④The work is not so difficult as you imagine.________

⑤As she left the room,she remembered that book.________

⑥As the sun rose,the fog dispersed.________

⑦We didn't know what to do as we were just visiting there.________

⑧Tired as he was,he sat up late.________

【答案】

①正如,好像②作为③按照④像⑤当……时

⑥随着⑦因为⑧虽然

K好题

K基础

Ⅰ. 单词拼写

1. My parents don’t a________ of me smoking cigarettes.

2. My shoes are so dirty that they need to be p____________.

3. Please make an a________ with the dentist to treat your toothache.

4. There are separate rooms for s________ and junior officers.

5. A punctual person always finishes everything a________ of time.

6. A pocket ________(版本) of the dictionary will come out soon.

7. ________(犯罪) is on the increase in some big cities.

8. When will you ________(处理) the information?

9. The new salesgirl is ________(准确的) at figures.

10. She’s the head of the firm’s personnel ________(部).

Ⅱ. 补全句子

1. 伦敦时间要比纽约时间早5个小时。

The time in London is five hours in New York. 2. 尽管我很喜欢这辆汽车,但我买不起。

,I can't afford it.

3. 我们公司正在向新的办公室搬的过程中。

Our company moving to the new offices.

4. 对于做这项工作上,我赞成你的主意。

I about doing this job.

5. 在公司她比所有人的地位都高。

She everyone else in the company.

6. 他们意外地发现了那个山洞。

They found that cave ________________.

7. 今天下午一定要按时来。

________________ come on time this afternoon.

8. 汤姆跑得很快,不久就在其他人的前面了。

Tom ran very fast and soon ________________________________.

9. 在美国,人们看病都需要预约。

In the United States,people need to __________________________ to see a doctor. 10. 你看完那本书后请传给我。

____________________________ when you’ve finished with it.

Ⅲ. 单项填空

1.The necklace is assessed ________ 10,000 yuan.

A.at B.of C.with D.to 2.Please ________ us of any change of address as soon as possible.

A.accuse B.inform C.cure D.rob 3.—Do you have enough to ________ all your daily expenses?

—Oh yes,enough and to spare.

A.cover B.spend C.fill D.offer 4.—It’s a long way to go! We must take a taxi.

—______ for a taxi. The underground can save money.

A.No longer B.No wonder C.No need D.No problem 5.—Do you believe what they reported in yesterday’s newspaper?

—No,I think they ________.

A.told the public the truth

B.got the wrong end of the stick

C.made few mistakes in their report

D.should not report the truth

6.He kept silent over the matter ________ lose his job.

A.so as to not B.in order not C.so as not to D.in order to not 7.The message is very important,so it is supposed ________ as soon as possible.

A.to be sent B.to send C.being sent D.sending

8.The manager demanded that the work ________ by the end of the month.

A.must finish B.would be finished

C.be finished D.must be finished

9.Only when I left my parents for Italy ________ how much I loved them.

A.I realized B.I had realized

C.had I realized D.did I realize

10.—How often do you eat out?

—________,but usually once a week.

A.Have no idea B.It depends

C.As usual D.Generally speaking

K能力

I. 完形填空

“Now,” Mrs Virginia DeView said, smiling,“we are going to discover our professions.”The class seemed to be greatly surprised. Our professions? We were only 13 and 14 years old! The teacher must be 1 __. “Yes, you will all be searching for your future_ 2 __.Each of you will have to _ 3 __ someone in your field,plus give an oral report.

Each day in her class, Virginia DeView reminded us of this. Finally, I picked print journalism. This_ 4 __I had to go to interview a true——blue newspaper reporter. I was extremely nervous. I sat down in front of him

5 __ able to speak. He looked at me and said,“Did you bring a pencil or pen?”

I shook my head.

“How about some_ 6 __?”

I shook my head again.

Finally,I thought he realized I was_ 7 __ ,and I got my first big tip as a_ 8__.“Never,never go anywhere without a pen and paper. You never know what you'll run into.” After a few days,I gave my oral report totally from _ 9 __in class. I got an A on the entire project.

Years later, I was in college looking around for a new career, but with no success. Then I_ 10 _Virginia DeView and my desire at 13 to be a journalist. And I called my parents. They didn't _11__ me. They just reminded

me how competitive the field was and_ 12 __all my life I had run away from competition. This was true. But journalism did something to me;it was in my blood._ 13 __gave me the freedom to go up to total strangers and ask what was_ 14 __.

For the past 12 years, I've had the most satisfying reporting career, _ 15 __stories from murders to airplane crashes and_ 16 __choosing my strongest area._ 17 __I went to pick up my phone one day, an incredible wave of memories hit me and I realized that had it not been_ 18__Virginia DeView,I would not be sitting at that desk.

I get_ 19 __all the time: “How did you pick journalism?”

“Well, you see, there was this teacher...”I always start out. I just wish I could _ 20 __ her.

1. A. good B. mad C. careless D. curious

2. A. university B. family C. professions D. life

3. A. interview B. find out C. admire D. learn from

4. A. expressed B. ordered C. expected D. meant

5. A. hardly B. nearly C. naturally D. eagerly

6. A. drink B. newspapers C. preparations D. paper

7. A. satisfied B. comfortable C. terrified D. sorry

8. A. student B. journalist C. teacher D. writer

9. A. research B. books C. imagination D. memory

10. A. called B. recognized C. remembered D. visited

11. A. answer B. promise C. stop D. persuade

12. A. how B. whether C. why D. when

13. A. It B. Virginia DeView C. My parents D. My oral report

14. A. breaking in B. getting down C. falling off D. going on

15. A. making up B. listening to C. covering D. writing

16. A. of course B. finally C. doubtfully D. above all

17. A. When B. As long as C. Once D. On condition that

18. A. for B. with C. of D. to

19. A. hurt B. excited C. disappointed D. asked

20. A. respect B. support C. thank D. favour

Ⅱ. 短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错

误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

Tom was having much trouble get up in the morning and was always late with work. His boss wanted to fire him if he didn’t start coming on time, but he went to the doctor for a help. The doctor gave him some medicine and told him to take them before he went to bed. The man does as told and slept really well, wake up before the alarm had even gone off. He had time for a properly breakfast and was the first reach the factory. “Boss,” he said, “that medicine really works!” “I’m pleasing to hear it,” said his boss, “but where were you yesterday?”

Ⅲ. 书面表达

假如你叫李华。你的英国朋友John在学习中文时遇到了一些困难:如没有充足的时间学习中文、汉字很难学并容易遗忘、听力不好等。他来信向你寻求学好中文的建议。

现在,请你用英语给他回一封信,按以下要点答复:

1.看中文的书籍和杂志以学习汉字;给中国的朋友写信或发电子邮件练习书写;

2.看中文电影练习听力。

注意:

1. 词数100左右;

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

K真题

1.(2016·北京)—Excuse me, which movie are you waiting for?

—The new Star Wars. We ________ here for more than two hours.

A. waited

B. wait

C. would be waiting

D. have been waiting

2.(2016·天津)______ the average age of the population increases, there are more and more old people to care for.

A. Unless

B. Until

C. As

D. While

参考答案

K基础

Ⅰ. 单词拼写

1.approve

2.polished

3.appointment

4.senior

5. ahead

6.edition

7.Crime8.process

9.accurate 10. department

Ⅱ. 补全句子

1.ahead of that

2.Much as I like the car

3. is in the process of

4.approve of your idea

5.is senior to

6.by accident

7.Be sure to8.was ahead of the others

9.make appointments10.Pass the book on to me

Ⅲ. 单项填空

1.A句意为:这串项链估价为10000元。assess常和介词at连用,表示“给……估价多少钱”。

2 . B accuse sb. of sth "因某事指责或控告某人inform sb. of sth.“告诉或通知某人某事”cure sb. of sth.“治好某人某种疾病”;rob sb. of sth“抢劫某人某物”。由句意知inform为最佳答案。

3.A cover在此处意为“支付;够……之用”。问句句意为:你有足够的钱来支付日常开销吗?

4.C后半句句意为:没有必要打的,地铁可以节省钱。no longer不再;no wonder难怪;no problem没问题。5.B句意为:——你相信昨天报纸上报道的东西吗?——不,我认为他们混淆了事实。get the wrong end of the stick混淆事实,完全误解。

6.C so as to和in order to的否定式是:so as not to和in order not to。

7.A be supposed to do sth.表示“理应做某事”,是习惯搭配,而且send和the message 之间是逻辑上的动宾关系,故使用被动语态形式。

8.C由句中的demand可知,其宾语从句的谓语动词应用虚拟语气,即用“(should)+do”。因为the work 与finish之间存在被动关系,因此应用(should)be finished。

9.D“only+状语”置于句首,主句用部分倒装。C项时态不正确。

10.B It depends视情况而定。符合句意,故选B项。have no idea不知道;as usual像往常一样;generally speaking一般来说。

K能力

I. 完形填空

【语篇解读】本文叙述了作者在十三四岁时,老师让他们去选择未来的职业,作者当时选择的是一名记者,当他面对采访对象时,他忘记了带笔和纸,这时他学习到一名记者要随身带着笔和纸。作者长大后,当了一名记者,他感觉应该感谢他的老师。

1. B 从前文看,学生们的年龄只有十三四岁,老师就跟他们谈起工作的事情,在学生们看来,老师一定是疯了。

2. C 老师的话是来消除学生们的疑惑的,进一步肯定他们现在的任务:寻找未来的职业。profession意

为“职业”,照应前文。

3. A 从第4个空后的interview可反推出老师要求学生们去采访自己所选职业领域的某个人。

interview“采访”,符合语意。其他选项含义:find out“找出,发现”;admire“钦佩,欣赏”;learn

from“向……学习”。

4. D 句意:我选择了印刷新闻业,这意味着我得去采访一名典型的报纸记者。mean“意味着”。

5. A 从前文的“I was extremely nervous.”可知作者相当紧张,紧张到“几乎不会说话了”。区分副词词义:

hardly“几乎不”;nearly“几乎,差不多”;naturally“自然地”;eagerly“渴望地”。

6. D 从第8个空后的“...never go anywhere without a pen and paper.”可反推作者采访的人问作者有没有带

纸。

7. C 前文的“I was extremely nervous.”以及作者紧张到几乎不会说话的表现都可以让人看出他非常紧

张。terrified“恐惧的”,符合语境。

8. B 在作者看来,那名报纸记者跟他说的话是他做记者获得的第一个技巧。

9. D 作者没有带纸和笔,所以采访的内容应该是记到了脑子里,他在班上应是完全凭借记忆来做报告。

知识管理和信息管理之间的联系和区别_[全文]

引言:明确知识管理和信息管理之间的关系对两者的理论研究和实际应用都有重要意义。从本质上看,知识管理既是在信息管理基础上的继承和进一步发展,也是对信息管理的扬弃,两者虽有一定区别,但更重要的是两者之间的联系。 知识管理和信息管理之间的联系和区别 By AMT 宋亮 相对知识管理而言,信息管理已有了较长的发展历史,尽管人们对信息管理的理解各异,定义多样,至今尚未取得共识,但由于信息对科学研究、管理和决策的重要作用,信息管理一词一度成为研究的热点。知识管理这一概念最近几年才提出,而今知识管理与创新已成为企业、国家和社会发展的核心,重要原因就在于知识已取代资本成为企业成长的根本动力和竞争力的主要源泉。 信息管理与知识管理的关系如何?有人将知识管理与信息管理对立起来,强调将两者区分开;也有不少人认为知识管理就是信息管理;多数人则认为,信息管理与知识管理虽然存在较大的差异,但两者关系密切,正是因为知识和信息本身的密切关系。明确这两者的关系对两者的理论研究和实际应用都有重要意义。从本质上看,知识管理既是在信息管理基础上的继承和进一步发展,也是对信息管理的扬弃,两者虽有一定区别,但更重要的是两者之间的联系。 一、信息管理与知识管理之概念 1、信息管理 “信息管理”这个术语自本世纪70年代在国外提出以来,使用频率越来越高。关于“信息管理”的概念,国外也存在多种不同的解释。1>.人们公认的信息管理概念可以总结如下:信息管理是实观组织目录、满足组织的要求,解决组织的环境问题而对信息资源进行开发、规划、控制、集成、利用的一种战略管理。同时认为信息管理的发展分为三个时期:以图书馆工作为基础的传统管理时期,以信息系统为特征的技术管理时期和以信息资源管理为特征的资源管理时期。 2、知识管理 由于知识管理是管理领域的新生事物,所以目前还没有一个被大家广泛认可的定义。Karl E Sverby从认识论的角度对知识管理进行了定义,认为知识管理是“利用组织的无形资产创造价值的艺术”。日本东京一桥大学著名知识学教授野中郁次郎认为知识分为显性知识和隐性知识,显性知识是已经总结好的被基本接受的正式知识,以数字化形式存在或者可直接数字化,易于传播;隐性知识是尚未从员工头脑中总结出来或者未被基本接受的非正式知识,是基于直觉、主观认识、和信仰的经验性知识。显性知识比较容易共享,但是创新的根本来源是隐性知识。野中郁次郎在此基础上提出了知识创新的SECI模型:其中社会化(Socialization),即通过共享经验产生新的意会性知识的过程;外化(Externalization),即把隐性知识表达出来成为显性知识的过程;组合(Combination),即显性知识组合形成更复杂更系统的显性知识体系的过程;内化(Internalization),即把显性知识转变为隐性知识,成为企业的个人与团体的实际能力的过程。

个人公司章程

个人公司章程 公司章程 一、总则 第一条依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国公司登记管理条例》及有关法律、法规的规定,制定本公司章程。本公司章程对公司股东、董事、监事、经理均具有约束力。 第二条公司经公司登记机关核准登记并领取法人营业执照后即告成立。 二、公司名称和住所 第三条公司名称:有限公司。(以预先核准登记的名称为准) 第四条公司住所:市(县镇)路(街)号。 三、公司的经营范围 第五条公司的经营范围:(含经营方式)。 四、公司注册资本 第六条公司的注册资本为全体股东实缴的出资总额,人民币万元。(要符合法定的注册资本的最低限额) 第七条公司注册资本的增加或减少必须经股东会代表2/3以上表决权股东一致通过,增加或减少的比例、幅度必须符合国家有关法律、法规的规定,而且不应影响公司的存在。 五、公司股东名称

第八条凡持有本公司出具的认缴出资证明的为本公司股东,股东是法人的,由该法人的法定代表人或法人的代理人代表法人行使股东权利。 第九条公司在册股东共人,全部是法人股东 股东名录: (一)法人股东: 1.法人名称: 住所: 法定代表人: 认缴出资额:万元,占公司注册资本的 % 出资方式: (货币或实物或其它) 认缴时间:年月日 2.…………………………………… 第十条公司置备股东名册,并记载下列事项: (一)股东的姓名或者名称及住所; (二)股东的出资额; (三)出资证明书编号。 六、股东的权利和义务 第十一条公司股东享有以下权利: 1.出席股东会,按出资比例行使表决权;

2.按出资比例分取公司红利; 3.有权查询公司章程、股东会会议记录、财务会计报表; 4.公司新增资本时,可优先认缴出资; 5.按规定转让出资; 6.其它股东转让出资,在同等条件下,有优先购买权; 7.有权在公司解散清算时按出资比例分配剩余财产; 第十二条公司股东承担以下义务: 1.遵守公司章程; 2.按期缴足认购的出资; 3.以其出资额为限对公司承担责任; 4.出资额只能按规定转让,不得退资; 5.有责任保护公司的合法权益,不得参与危害公司利益的活动; 6.在公司登记后,不得抽回出资; 7.在公司成立后,发现作为出资的实物、工业产权、非专利技术、土地使用权的实际价额显著低于公司章程所定价额的,应当由交付该出资的股东补交其差额,公司设立时的其他股东对其承担连带责任 七、股东(出资人)的出资方式和出资额 第十三条出资人以货币认缴出资额。(以实物、工业产权、

企业先进个人申报材料

企业先进个人事迹 【总厂之星·铿锵玫瑰】记xxx单位xxx同志 勇于开始才能找到成功的路 --记xxx单位xxx同志 xxx单位xxx xxx,一名默默奉献于总厂数字化业务的技术尖兵。2006年研究生毕业后xxx来到xxxxxx 工作,曾先后在抽油机制造分厂、产品研发中心从事技术研发。自总厂业务转型开始,她又积极投身其中,凭着自己勤于学习、善于钻研、勇于实践的性格,用短短三年时间,在数字化新产品、新技术开发应用方面结出了丰硕成果,成为xxxxxx数字化业务转型的铺路石,数字化技术创新的火炬手,数字化技术应用的传道者,数字化抽油机推广的护航人。 冲锋一线数字化业务转型的铺路石 2009年,xxxxxx按照xxxxxx要求制定了以数字化为核心推进业务转型的发展思路,并从全厂抽调了二十名技术人员探索涉入这一全新的业务领域。xxx是这二十名技术人员里唯一的女性,但作为总厂唯一的自动化专业的研究生,她又必须承担为总厂数字化业务转型闯出一条新路的重托,她没有犹豫,毅然放弃了研发中心优裕的办公环境和新婚不久的家庭,同其他男同志一道上前线学习、钻研数字化新技术,她充分运用专业所长,在团队里交流学习心得,帮促了其他技术人员的迅速成长,也自然而然地成为了这支技术团队的核心和带头人。现场施工时,她又与男同志一道爬电杆、装设备、接线、调试,亲力亲为、奋战一线,直到一天在去井场的颠簸道路上,她蜷缩在车后排的一角,脸上的汗珠直往下掉,才被大家送往医院检查,原来她早有身孕,大家都埋怨她不该隐瞒情况,她只歉意地解释现在是施工的关键期她不想离开。 刻苦钻研数字化技术创新的火炬手 根据xxxxxx "数字化关键技术要为xxx自己掌握"的指示精神,xxxxxx成立了专门的数字化产品研发团队,xxx同志以扎实的专业功底和实践能力成为了这支研发团队的副组长。按照"立足自主研发,技术研发与技术引进相结合"的原则,她带领研发组一边收集资料,学习国内外成熟的数字化技术与经验,一边拖着日渐笨重的身体,跑高校、院所和专业公司,谈技术引进与合作,顺利签署了多项合作协议。同时,她和团队也完成了 "数字化采油系统故障检测与现场维护系统开发"等8项xxxxxx和总厂重点科研项目,先后获得xxxxxx科学技术进步奖一等奖和二等奖各一项,"从式井场套管自动加药装置"等四项技术获得的股份公司实用新型专利授权,2010年她所在团队又荣获总厂"建功立业"先进集体称号,她也荣获女职工"建功立业"先进个人称号。 无私奉献数字化技术应用的传道者 通过刻苦钻研学习,xxx同志掌握了扎实的数字化技术功底,但她追求的不是一支独秀,而是满园芬芳。在xxxxxx数字化业务纵深推进过程中,她在人员培训以及数字化新技术、新产品现场推广应用方面倾注了大量心血。2011年,xxxxxx数字化技术服务在油田范围内全面铺开,因为服务大队是整建制转型, 前线人员的技术水平参差不齐,关于各种技术问题的求助电话铺天盖地打到技术研发团队。一方面,xxx耐心地对各种问题给予解答或远程技术指导,另一方面,她迅速组织技术团队编写了《数字化井站维护服务操作指南》,按照实际操作程序和步骤重点介绍了井场油系统、阀组间、视频监控系统等不同厂家和型号设备的配置、调试方法,为现场维护服务工作的顺利开展提供了强有力的技术支撑和保证。 勇挑重担数字化抽油机推广的护航人 第二代数字化抽油机在油田大范围推广应用,xxx作为数字化抽油机控制系统子项目的负责人,她主动承担了该项核心技术的现场技术支持工作,起草编制了《第二代数字化抽油

信息管理与知识管理典型例题讲解

信息管理与知识管理典型例题讲解 1.()就是从事信息分析,运用专门的专业或技术去解决问题、提出想法,以及创造新产品和服务的工作。 2.共享行为的产生与行为的效果取决于多种因素乃至人们的心理活动过程,()可以解决分享行为中的许多心理因素及社会影响。 3.从总体来看,目前的信息管理正处()阶段。 4.知识员工最主要的特点是()。 5.从数量上来讲,是知识员工的主体,从职业发展角度来看,这是知识员工职业发展的起点的知识员工类型是()。 6.人类在经历了原始经济、农业经济和工业经济三个阶段后,目前正进入第四个阶段——(),一种全新的经济形态时代。 1.对信息管理而言,( )是人类信息活动产生和发展的源动力,信息需求的不断 变化和增长与社会信息稀缺的矛盾是信息管理产生的内在机制,这是信息管理的实质所在。 2.()就是从事信息分析,运用专门的专业或技术去解决问题、提出想法,以及创造新产品和服务的工作。 3.下列不属于信息收集的特点() 4.信息管理的核心技术是() 5.下列不属于信息的空间状态() 6.从网络信息服务的深度来看,网络信息服务可以分 1.知识管理与信息管理的关系的()观点是指,知识管理在历史上曾被视为信息管理的一个阶段,近年来才从信息管理中孵化出来,成为一个新的管理领域。 2.著名的Delicious就是一项叫做社会化书签的网络服务。截至2008年8月,美味书签已经拥有()万注册用户和160万的URL书签。 3.激励的最终目的是()

4.经济的全球一体化是知识管理出现的() 5.存储介质看,磁介质和光介质出现之后,信息的记录和传播越来越() 6.下列不属于信息的作用的选项() 1.社会的信息化和社会化信息网络的发展从几方面影响着各类用户的信息需求。() 2.个性化信息服务的根本就是“()”,根据不同用户的行为、兴趣、爱好和习惯,为用户搜索、组织、选择、推荐更具针对性的信息服务。 3.丰田的案例表明:加入( )的供应商确实能够更快地获取知识和信息,从而促动了生产水平和能力的提高。 4.不属于信息资源管理的形成与发展需具备三个条件() 5.下列不属于文献性的信息是() 6.下列不属于()职业特点划分的

个人开公司必备知识

个人开公司必备:注册、税务 一、选择公司的形式:- 普通的有限责任公司,最低注册资金3万元,需要2个(或以上)股东,从06年1月起新的公司法规定,允许1个股东注册有限责任公司,这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”(但公司名称中不会有“一人”字样,执照上会注明“自然人独资”),最低注册资金10万元。-- 如果你和朋友、家人合伙投资创业,可选择普通的有限公司,最低注册资金3万元;如果只有你一个人作为股东,则选择一人有限公司,最低注册资金10万元。- 二、注册公司的步骤:- 1.核名:到工商局去领取一张“企业(字号)名称预先核准申请表”,填写你准备取的公司名称,由工商局上网(工商局内部网)检索是否有重名,如果没有重名,就可以使用这个名称,就会核发一张“企业(字号)名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。(30元可以帮你检索5个名字,很多名字重复,所以一般常见的名字就不用试了,免得花冤枉钱) 2.租房:去专门的写字楼租一间办公室,如果你自己有厂房或者办公室也可以,有的地方不允许在居民楼里办公。租房后要签订租房合同,并让房东提供房产证的复印件。- 签订好租房合同后,还要到税务局去买印花税,按年租金的千分之一的税率购买,例如你的每年房租是1万元,那就要买10元钱的印花税,贴在房租合同的首页,后面凡是需要用到房租合同的地方,都需要是贴了印花税的合同复印件。-- 3.编写“公司章程”:可以在工商局网站下载“公司章程”的样本,修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。- 4.刻私章:去街上刻章的地方刻一个私章,给他们讲刻法人私章(方形的)。费用大概20元左右。-

5.到会计师事务所领取“银行询征函”:联系一家会计师事务所,领取一张“银行询征函”(必须是原件,会计师事务所盖鲜章)。如果你不清楚,可以看报纸上的分类广告,有很多会计师事务所的广告。-- 6.去银行开立公司验资户:所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行,带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱、空白询征函表格,到银行去开立公司帐户,你要告诉银行是开验资户。开立好公司帐户后,各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。- 银行会发给每个股东缴款单、并在询征函上盖银行的章。- 注意:公司法规定,注册公司时,投资人(股东)必须缴纳足额的资本,可以以贷币形式(也就是人民币)出资,也可以以实物(如汽车)、房产、知识产权等出资。到银行办的只是货币出资这一部分,如果你有实物、房产等作为出资的,需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出资,比较麻烦,因此建议你直接拿钱来出资,公司法不管你用什么手段拿的钱,自己的也好、借的也好,只要如数缴足出资款即可。- 7.办理验资报告:拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询征函,以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证复印件,到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右(50万以下注册资金)。- 8.注册公司:到工商局领取公司设立登记的各种表格,包括设立登记申请表、股东(发起人)名单、董事经理监理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后,连同核名通知、公司章程、房租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。此项费用约300元左右。- 9.凭营业执照,到公安局指定的刻章社,去刻公章、财务章。后面步骤中,均需要用到公章或财务章。--

公司先进岗位事迹材料

公司先进岗位事迹材料 锐意创新,建立行业领先的销售管理平台 ××集团公司销售部经理××自××年加入本公司以来,在领导的关心、支持和同事的配合下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了较大的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。爱思范文23: 该同志政治立场坚定,遵纪守法;工作勤奋敬业,积极进取,团结协作,恪守职业道德,遵守社会公德;求真务实,作风严谨,诚实守信,具有良好的学术道德。 该同志在工作中勤于学习,具有扎实的专业理论基础,致力创新。经过销售部市场主管岗位及目前销售部经理岗位上五年多的工作,通过不断学习、不断积累,该同志具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,都有了很大的提高,不但保证了本岗位各项工作的正常运行,而且能够较好地把握业务发展方向,结合业务工作提出新办法,建立健全销售管理平台和管理体系,极大的提高了本公司销售管理水平,使公司的销售管理在制药行业中保持领先。 一、建立crm系统,实现销售管理网络化、信息化、制度化。在以往传统的销售管理体系中,普遍存在销售过程难以监控、人员行为难以控制、经销商行为无法监管、销售费用难以控制、销售决策因无准确的市场信息所造成的主观失误等问题。针对以上的问题,该同志根据管理学的进步和信息发展的趋势,在公司领导的支持和同事的配合下,建立了利用现代信息与网络技术,将互联网与集团局域网融为一体的crm销售管理系统。crm销售管理系统的核心工作是围绕公司的市场、销售人员、经销商通过有效的方式准确地反映销售人员的工作状况,销售费用的发生状况,产品的销售状况及市场信息的变化状况等动态的销售信息。整个销售管理系统的监控考核的核心是市场和销售人员。在这些准确的销售动态信息的基础之上形成相关的统计分析数据,既是对市场及销售人员进行考核的量化指标又是提供给销售决策者重要的基本参照物。依托该系统,本公司以消费者满意为核心,建立起消费者→药店→二级经销商→一级经销商→集团总部的商业网络,并在此基础上建立起业务员、医务人员网络,从药店到患者,建立起家庭健康档案,履行家庭医师的职责,服务于患者。crm系统通过现代化的手段,解决了一系列销售管理的难题,为公司销售费用的控制及销售业绩的大幅提升做出了贡献,极大地提高了企业的营销运行效率,大大降低了企业的经营成本。

连锁咖啡厅顾客满意度涉入程度对忠诚度影响之研究以高雄市星巴克为例

连锁咖啡厅顾客满意度涉入程度对忠诚度影响之研究以高雄市星巴克 为例 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

连锁咖啡厅顾客满意度对顾客忠诚度之影响-以高雄 市星巴克为例 The Effects of Customer Satisfaction on Customer Loyalty—An Empirical study of Starbucks Coffee Stores in Kaohsiung City 吴明峻 Ming-Chun Wu 高雄应用科技大学观光管理系四观二甲 学号:06 中文摘要 本研究主要在探讨连锁咖啡厅顾客满意度对顾客忠诚度的影响。 本研究以高雄市为研究地区,并选择8间星巴克连锁咖啡厅的顾客作为研究对象,问卷至2006年1月底回收完毕。 本研究将顾客满意度分为五类,分别是咖啡、餐点、服务、咖啡厅内的设施与气氛和企业形象与整体价值感;将顾客忠诚度分为三类,分别是顾客再购意愿、向他人推荐意愿和价格容忍度,并使用李克特量表来进行测量。 根据过往研究预期得知以下研究结果: 1.人口统计变项与消费型态变项有关。 2.人口统计变项与消费型态变项跟顾客满意度有关。 3.人口统计变项与消费型态变项跟顾客忠诚度有关。 4.顾客满意度对顾客忠诚度相互影响。 关键词:连锁、咖啡厅、顾客满意度、顾客忠诚度 E-mail

一、绪论 研究动机 近年来,国内咖啡消费人口迅速增加,国外知名咖啡连锁品牌相继进入台湾,全都是因为看好国内咖啡消费市场。 在国内较知名的连锁咖啡厅像是星巴克、西雅图极品等。 本研究针对连锁咖啡厅之顾客满意度与顾客忠诚度间关系加以探讨。 研究目的 本研究所要探讨的是顾客满意度对顾客忠诚度的影响,以国内知名的连锁咖啡厅星巴克之顾客为研究对象。 本研究有下列五项研究目的: 1.以星巴克为例,探讨连锁咖啡厅的顾客满意度对顾客忠诚度之影响。 2.以星巴克为例,探讨顾客满意度与顾客忠诚度之间的关系。 3.探讨人口统计变项与消费型态变项是否有相关。 4.探讨人口统计变项与消费型态变项跟顾客满意度是否有相关。 5.探讨人口统计变项与消费型态变项跟顾客忠诚度是否有相关。 二、文献回顾 连锁咖啡厅经营风格分类 根据行政院(1996)所颁布的「中华民国行业标准分类」,咖啡厅是属於九大行业中的商业类之饮食业。而国内咖啡厅由於创业背景、风格以及产品组合等方面有其独特的特质,使得经营型态与风格呈现多元化的风貌。 依照中华民国连锁店协会(1999)对咖啡产业调查指出,台湾目前的咖啡厅可分成以下几类:

(完整版)个人注册公司应该选择哪种类型的

个人注册公司应该选择哪种类型的个人注册公司应该选择哪种类型的,对于初次创业的人来说,在资金、社会关系、业务渠道、经营实力等方面处于弱势,初次创业的人要经过详细的了解和计算来选择公司的组织形式,尽量选择最适合自己的公司形式注册。下面雁荡上海注册公司,对适合个人注册的几个类型进行了简要介绍和优劣对比分析。一、个人独资企业 个人独资企业是指由一个自然人投资,财产为投资者个人所有,并以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。 (一)个人独资企业其优势主要体现在: 1、设立门槛低。没有法定最低注册资本金的要求,投资人只需有申报的出资即可。 2、企业自由度大,经营管理灵活。个人独资企业财产归投资人所有,由投资人支配;投资人可以自行管理,也可以选择聘任管理或委托管理。 3、企业负税轻。个人独资企业非企业所得税纳税主体,企业所得不必缴纳企业所得税,投资人只须就个人投资所得交纳个人所得税。 (二)个人独资企业其劣势主要体现在: 个人独资企业作为非法人企业,不能以自己的财产独立承担有限责任,所以个人独资企业一旦资不抵债,投资人应以自己的全部财产偿还企业不能偿还的债务,承担的风险较大。 二、一人有限责任公司 一人有限责任公司简称一人公司,它是由一个自然人或者法人投资设立的有限责任公司。相对于个人独资企业而言,尽管投资人都是一人,但二者却存在根本的不同。一人公司是法人企业,有自己独立支配的法人财产,公司财产与投资人的个人财产严格分开,投资人以认缴的出资为限对公司承担责任,公司以自己所有的财产对债权人承担有限责任。 (一)一人公司的劣势主要体现在: 1、一人公司设立门槛比较高;公司法规定,注册一人公司,最低资本限额十万元人民币,而且必须一次缴足。 2、投资人负税较重。公司必须就其所得缴纳企业所得税,投资人从公司取

(完整版)信息管理与知识管理

信息管理与知识管理 ()是第一生产力,科学技术 ()是物质系统运动的本质特征,是物质系统运动的方式、运动的状态和运动的有序性信息按信息的加工和集约程度分()N次信息源 不是阻碍企业技术创新的主要因素主要包括()市场需求薄弱 不属于 E.M.Trauth博士在20世纪70年代首次提出信息管理的概念,他将信息管理分内容为()网络信息管理 不属于W.Jones将个人信息分为三类()个人思考的 不属于信息的经济价值的特点()永久性 不属于信息的社会价值特征的实()广泛性 不属于信息资源管理的形成与发展需具备三个条件()信息内容 存储介质看,磁介质和光介质出现之后,信息的记录和传播越来越()方便快捷 国外信息管理诞生的源头主要有()个1个 即信息是否帮助个人获得更好的发展,指的是()个人发展 社会的信息化和社会化信息网络的发展从几方面影响着各类用户的信息需求。()2个 社会价值的来源不包括()社会观念 图书馆层面的障碍因素不去包括:()书籍复杂无法分类 下列不属于信息收集的过程的()不提供信息收集的成果 下列不属于信息收集的特点()不定性

下列不属于用户在信息获取过程中的模糊性主要表现()用户无法准确表达需求 下列哪种方式不能做出信息商品()口口相传 下列现象不是五官感知信息为()电波 下列属于个人价值的来源()个人需求 信息information”一词来源于哪里()拉丁 信息管理的核心技术是()信息的存储与处理 技术信息管理观念是专业技术人员的(基本要素 信息认知能力是专业技术人员的(基本素质) 信息是通信的内容。控制论的创始人之一维纳认为,信息是人们在适应(外部) 世界并且使之反作用于世界的过程中信息收集的对象是(信息源)由于()是一种主体形式的经济成分,它们发展必将会导致社会运行的信息化。(信息经济) 在网络环境下,用户信息需求的存在形式有()4种 判断题 “效益”一词在经济领域内出现,效益递增或效益递减也是经济学领域的常用词。(对) “知识经济”是一个“直接建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”,是相对于“以物质为基础的经济”而言的一种新型的富有生命力的经济形态。(对) 百度知道模块是统计百度知道中标题包含该关键词的问题,然后由问

个人与企业的关系

个人与企业的关系 企业发展离不开各个方面的发展,但就个人发展与企业发展的关系而言,从某种角度来说,可以理解为鱼和水的关系。鱼儿离不开水,也就是说个人的发展离不开企业这个大舞台;水深则鱼悦,表明企业发展良好,就会给个人发展提供相对较好的条件,个人从中受益匪浅!在现实社会中,我们每个人要给自己定好位,为企业的良好发展贡献自己的一份力量。 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体发展的前提下,个人才有可能发展 集体的氛围和风格在无形中会影响到每一个人,举一个最简单的例子,就是大学的文化和历史沉淀,人们常说在北大呆两年,什么也不干,熏也给你熏出点北大的气质来;还有“近朱者赤,近墨者黑”,其实都是这个道理。 其实,说的这些很多人都是认同的,并且在意识里是存在的,但是往往却有这样的一个误区,总希望自己成长在一个优秀的集体中,却从没有考虑怎样去营造一个优秀的集体,怎样去领导一个集体,或者当面对一个集体的困难时,不愿意去承担责任。当然,这中间可能有自身性格、能力、取向等各方面的原因,但是我想从根本上来讲还是没有把集体的利益真正融入到个人发展当中去,还是没有正确的团队观念。 那什么是正确的团队观念呢?每个人的看法都可能不同,但我想至少两个方面,一是主观欲望上渴望在一个优秀的集体中,并愿意配合集体的各项活动,愿意为集体的成长进步尽一个成员的义务,希望集体的发展促进自己的成长与进步;二是愿意承担集体的责任,以集体的发展为己任,以集体成员的成长进步为己任,尽自己最大的努力促进集体的发展。其实这两个方面说简单一点就是成员意识和主人翁意识,但二者却有着本质的区别,应该是两个层次上的。 我想大学时代,最重要的集体就是班级,大多数同学对班级都是有感情的,但往往都是停留在第一层次上,都渴望自己的班级团结、向上、相亲相爱,但很少有同学主动的去营造这种氛围。其实班长和普通同学在班级建设过程中的角色定位的差别就在这里。很多同学不愿意做班长也是因为这个,不愿意去承受这种压力。 但我想,任何一个团队,任何一个集体中,如果成员只是具有第一个层次的团队观念的话,这个团队不会取得多么大的成功,这个团队的成员也不会有什么大的发展;而如果每一个人都把自己当着团队真正的主人,都在谋划团队的发展,我想团队就会越来越好,成员同样就会越来越好,这就会形成一个良性的循环。 集体的发展是每一成员都应该思考的事情,每一个人都会从集体中获得东西,有形的或无形,如果你

公司先进人员事迹材料

公司先进人员事迹材料 年3月,我来到华茂工作,成为华茂科教仪器公司的一般职员。工作中,憨厚、朴实的我一方面积极向老职员虚心请教,一方面利用歇息间隙对产品进行熟悉、组装、维修,将自己的满腔热情彻底投入到了工作之中。艰难的努力,务实的工作,很快使我成了公司的业务骨干。“一具人能够没有文凭,但决别能够没有知识”,这是我十分观赏的一句话,为此,我几乎把所有的业余时刻都用在了钻研业务上,努力将自己的工作吃透,干好。 随着公司业务的拓展,工作难度也在加大,因公司业务人员少,一人身兼多职,我的要紧工作是代表公司出去招投标、整理投标样品。在整理样品的过程中,严格把关,因为样品在投标过程中占的比重较大,会直接妨碍到投标的结果。有时候遇到提供样品数量多的事情时,就必须花上好几天的功夫,而且在整理的过程中会遇到不少的难题,这就需要和相关技术人员进行交流,争取满脚客户的技术要求。 记得去山东菏泽投标时,我们公司共投了七标段,每个标段七本标书,做好的标书有三箱,再加上样品七箱,由于投标时刻紧迫,也为了安全期间,只能标书随身带,我一人拖着沉重的标书和样品,到了中途的徐州转车时,差不多是疲乏别堪,一想到时刻紧,任务重,也别可有半点怠慢,到了菏泽之后,算是紧继续摆放样品,等摆好之后,差不多是晚上十点多了,固然如此投标的次数有不少次,可是我没有一次怨言,时间把公司的利益放在第一位,个人的得失放之后。 这二年,随着公司业务拓展。公司经过代理商,业务涉及的省份较多,有等地,出差的频率别断的增加。有的时候刚回到家两天,就收到公司的委派任务。由于是和教育部门打交道,因此效率是特别重要的,我别得别放弃歇息时刻,为了能在第一时刻见到客户,经常是周六、周日的时刻在路上赶,让我经历犹新的是,11月份处理的业务。差不多延续一具月没有歇息了,体力严峻超支,那时候公司组织的旅游也别得别放弃。 去送,送货过程中每天早上6点起床,到别处零下10度的天气中进行分货、配送、装车等,有好几天吃饭也是有一顿没一顿的,晚上普通基本上八点左右回到仓库,和同事按照客户的意愿商讨下一步的打算,并要思考为公司减少别必要的开支,经过十三天时刻的配送,按合同要求顺利完成天津400多所所学校的配送工作,确保客户中意,让客户早日验收汇款。在出去招投标或送货时,我牢记,我是代表华茂的,我时时间刻注意自己的言行,维护公司的形象,以热忱的工作态度投入到工作中去。 很荣幸被公司推举为2011年度的优秀职员,这既是公司对我个人工作能力的确信,也是对我做好将来工作的一种鼓舞,尽管这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,仔细对待每一件事,多考虑,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在将来的工作中,我将更加出色的完成各项工作,别辜负公司对我期望。

星巴克swot分析

6月21日 85度C VS. 星巴克SWOT分析 星巴克SWOT分析 优势 1.人才流失率低 2.品牌知名度高 3.熟客券的发行 4.产品多样化 5.直营贩售 6.结合周边产品 7.策略联盟 劣势 1.店內座位不足 2.分店分布不均 机会 1.生活水准提高 2.隐藏极大商机 3.第三空间的概念 4.建立电子商务 威胁 1.WTO开放后,陆续有国际品牌进驻 2.传统面包复合式、连锁咖啡馆的经营 星巴克五力分析 1、供应商:休闲风气盛,厂商可将咖啡豆直接批给在家煮咖啡的消费者 2、购买者:消费者意识高涨、资讯透明化(比价方便) 3、同业內部竞争:产品严重抄袭、分店附近必有其他竞争者 4、潜在竞争者:设立咖啡店连锁店无进入障碍、品质渐佳的铝箔包装咖啡 5、替代品:中国茶点、台湾小吃、窜红甚快的日本东洋风...等 85度c市場swot分析: 【Strength优势】 具合作同业优势 产品精致 以价格进行市场区分,平价超值 服务、科技、产品、行销创新,机动性强 加盟管理人性化 【Weakness弱势】 通路品质控制不易 品牌偏好度不足 通路不广 财务能力不健全 85度c的历史资料,在他们的网页上的活动信息左邊的新聞訊息內皆有詳細資料,您可以直接上網站去查閱,皆詳述的非常清楚。

顧客滿意度形成品牌重於產品的行銷模式。你可以在上他們家網站找找看!【Opportunity机会】 勇于變革变革与创新的经营理念 同业策略联盟的发展、弹性空间大 【Threat威胁】 同业竞争对手(怡客、维多伦)门市面对面竞争 加盟店水准不一,品牌形象建立不易 直,间接竞争者不断崛起(壹咖啡、City Café...) 85度跟星巴克是不太相同的零售,星巴客应该比较接近丹堤的咖啡厅,策略形成的部份,可以从 1.产品线的宽度跟特色 2.市场区域与选择 3.垂直整合 4.规模经济 5.地区 6.竞争优势 這6點來做星巴客跟85的区分 可以化一个表,來比较他們有什么不同 內外部的話,內部就从相同产业來分析(有什麼优势跟劣势) 外部的話,一樣是相同产业但卖的东西跟服务不太同,来与其中一个产业做比较(例如星巴客) S(优势):點心精致平价,咖啡便宜,店面设计观感很好...等等 W(劣势):对于消费能力较低的地区点心价格仍然较高,服务人员素质不齐,點心种类变化較少 O(机会):对于点心&咖啡市场仍然只有少数的品牌独占(如:星XX,壹XX...等),它可以透过连锁店的开幕达成高市占率 T(威协):1.台湾人的模仿功力一流,所以必须保持自己的特色做好市场定位 2.消費者的口味变化快速,所以可以借助学者"麥XX"的做法保有主要的點心款式外加上几样周期变化的點心 五力分析 客戶讲价能力(the bargaining power of customers)、 供应商讲价能力(the bargaining power of suppliers)、 新进入者的竞争(the threat of new entrants)、 替代品的威协(the threat of substitute products)、 现有厂商的竞争(The intensity of competitive rivalry)

2019年温州一般公需科目《信息管理与知识管理》模拟题

2019年温州一般公需科目《信息管理与知识管理》模拟题 一、单项选择题(共30小题,每小题2分) 2.知识产权的时间起点就是从科研成果正式发表和公布的时间,但有期限,就是当事人去世()周年以内权利是保全的。 A、三十 B、四十 C、五十 D、六十 3.()国务院发布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。 A、2005年 B、2000年 C、1997年 D、1994年 4.专利申请时,如果审察员认为人类现有的技术手段不可能实现申请者所描述的结果而不给予授权,这体现了()。 A、技术性 B、实用性 C、创造性 D、新颖性 5.根据本讲,参加课题的研究策略不包括()。 A、量力而行 B、逐步击破 C、整体推进 D、有限目标 6.本讲认为,传阅保密文件一律采取()。 A、横向传递 B、纵向传递 C、登记方式 D、直传方式 7.本讲提到,高达()的终端安全事件是由于配置不当造成。 A、15% B、35% C、65% D、95% 8.本讲认为知识产权制度本质特征是()。 A、反对垄断 B、带动创业 C、激励竞争 D、鼓励创新 9.本讲指出,以下不是促进基本 公共服务均等化的是()。 A、互联网+教育 B、互联网+医 疗 C、互联网+文化 D、互联网+工 业 10.根据()的不同,实验可以分 为定性实验、定量实验、结构分析实 验。 A、实验方式 B、实验在科研中 所起作用C、实验结果性质D、实验 场所 11.本讲认为,大数据的门槛包含 两个方面,首先是数量,其次是()。 A、实时性 B、复杂性 C、结构化 D、非结构化 12.2007年9月首届()在葡萄牙里 斯本召开。大会由作为欧盟轮值主席 国葡萄牙的科学技术及高等教育部 主办,由欧洲科学基金会和美国研究 诚信办公室共同组织。 A、世界科研诚信大会 B、世界学术诚信大会 C、世界科研技术大会 D、诺贝尔颁奖大会 13.()是2001年7月15日发现 的网络蠕虫病毒,感染非常厉害,能 够将网络蠕虫、计算机病毒、木马程 序合为一体,控制你的计算机权限, 为所欲为。 A、求职信病毒 B、熊猫烧香病 毒 C、红色代码病毒 D、逻辑炸弹 14.本讲提到,()是创新的基础。 A、技术 B、资本 C、人才 D、知 识 15.知识产权保护中需要多方协 作,()除外。 A、普通老百姓 B、国家 C、单位 D、科研人员 17.世界知识产权日是每年的()。 A、4月23日 B、4月24日 C、4月25日 D、4月26日 18.2009年教育部在《关于严肃 处理高等学校学术不端行为的通知》 中采用列举的方式将学术不端行为 细化为针对所有研究领域的()大类行 为。 A、3 B、5 C、7 D、9 19.美国公民没有以下哪个证件 ()。 A、护照 B、驾驶证 C、身份证 D、社会保障号 20.关于学术期刊下列说法正确 的是()。 A、学术期刊要求刊发的都是第 一手资料B、学术期刊不要求原发 C、在选择期刊时没有固定的套 式 D、对论文的专业性没有限制 22.知识产权的经济价值(),其 遭遇的侵权程度()。 A、越大,越低 B、越大,越高 C、越小,越高 D、越大,不变 23.()是一项用来表述课题研究 进展及结果的报告形式。 A、开题报告 B、文献综述 C、课题报告 D、序论 25.1998年,()发布《电子出版 物管理暂行规定》。

个人公司月总结

个人公司月总结 篇一:一个月工作总结 工作总结 我自XX年4月8日正式上岗至今已过去了足足一个月的时间,在过去的一个月里,我不断学习,不断成长,下面对这一个月的工作进行初步总结: 一、万事开头难。从一开始就要有心,有心才能办好事。俗话说万事开头难,一切事情都要有个很好的开头,工作自然如此,在来公司之前我就已做好充分的心理准备,无论工作是怎样的我都要认真对待,细心完成。工作重,要不气不馁不抱怨,工作轻,要不骄不躁足耐心。只有好心态,才有工作的好心情,进而才有好效率。 二、谦虚使人进步。生活是个大讲台,许多东西都要虚心受教。在学校学做人,在社会学做事。生活处处有学习。工作自然也是如此,刚来时,我被指派跟着阿姨尝试、学习。在此期间,我越来越懂得谦逊,谦虚使人进步,骄傲使人落后。世界之大,有许多东西是我所不知道的,我只有谦逊,不断学习,不断充实自己,才能有一个更好的自己。 三、众人拾柴火焰高。一定要与人合作,才能快速高效。自古就有圣人言:众人拾柴火焰高。在工作中,与人合作必

不可少,不仅要能合作,还要会合作。在生产部呆的这一个月让我充分认识到了这一点。无论是大家一起倒花还是好几个人一起换盆,我们自然而然会分工合作,几人搬,几人装,几人跟车,合作无间,效率自然高。 四、责任重于泰山。一定要有责任心,事情才能做到位。 爱因斯坦说过:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。而一个人要对一件事全力以赴,那他必须要有责任心,心中有责,做事才能负责,才能竭尽全力。而只要做事者竭尽全力,再难的事情也有解决的办法,世上无难事只怕有心人嘛。在我看来生产部是公司的源头,更要做好,管窖人员更要有责任感,才能更好的为公司为自己创造利益。 综上所述,我对接下来的工作做一个初步规划: 首先,我将每天以一个好心态来面对我的工作。将生活情绪撤离工作,不能让私人情绪影响工作。其次,在学习生活中,不骄傲不自满,随时学习,随时充实自己。以一个谦逊的自己面对以后的工作学习。再次,我要做到更好的与人合作,无论是生产部还是行政部都少不了分工合作,在合作中与人形成更好的合作默契,追求更高的效率。最后,在任何时候,做任何事,都要全心全力,认真负责。无论是谁交代的任务、工作,不接则已,接了就要全心全责。以整个心

信息管理和知识管理

安徽工业大学 毕业论文(设计) 课题名称信息管理与知识管理 学校名称安徽工业大学 年级名称2013级 专业名称计算机信息管理 学生姓名莫琪 指导教师王琛 2015年5月10日

提纲 一、信息管理与知识管理的概念 (一)信息管理的概念 (二)知识管理的概念 二、信息管理与知识管理的联系 (一)信息管理是知识管理的基础 (二)知识管理需要信息管理理论与技术的支撑 (三)知识管理是对信息管理的扬弃 (四) 知识管理是信息管理的延伸与发展 三、信息管理与知识管理的比较研究 (一)信息管理与知识管理的主要区别 (二)信息管理活动主要涉及到信息技术和信息资源两个要素(三)信息管理强调信息的加工、保存和服务 四、信息管理向知识管理的转化 (一)知识管理是信息管理过程中的产物(二)从信息管理到知识管理,大致经历的三个阶段 (三)实行知识管理,推进信息化建设

浅谈信息管理与知识管理 【内容摘要】通过信息管理、知识管理概念的比较分析,论述了知识管理与信息管理的区别与联系,阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。最后得出结论:知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果,知识管理是信息科学发展中新的增长点。 【关键词】信息管理;知识管理;比较研究 一、信息管理与知识管理的概念 1、信息管理的概念。“信息管理”,这个术语自20世纪70年代在国外提出以来,使用频率越来越高。关于魏管理”的概念,国外也存在多种不同的解释。尽管学者们对信息管理的内涵、外延以及发展阶段都有着种种不同的说法,但人们公认的信息管理概念可以总结如下:信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源实施计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。既概括了信息管理的三个要素:人员、技术、信息;又体现了信息管理的两个方面:信息资源和信息活动;反映了管理活动的基本特征:计划、控制、协调等。通过对国内外文献资料的广泛查阅,发现人们对信息管理的理解表现在以下五种不同含义:信息内容管理,信息媒体管理,计算机信息管理,管理信息系统,信息产业或行业的队伍管理。 2、知识管理的概念。关于知识管理的定义,在国内众说纷纭。在国外,奎达斯认为,知识管程,以满足现在或将来出现的各种需要,确定和探索现有和获得的知识资产,开发新的机会。巴斯认为,知识管理是指为了增强组织的效绩而创造、获取和使用知识的过程。丹利尔?奥利里认为,就唇降组织收到的各种来源的信息转化为知识,并将知识与人联系起来的过程。马斯认为,知识管理是—个系统的发现、选择、组织、过滤和表述信息的过程,目的是改善雇员对待特定问题的理解。美国德尔集团创始人之一卡尔?费拉保罗认为,知识管理就是运用。是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。而如何识别、获取、开发、分解、储存、传递知识,从而使每个员工在最大限度地贡献出其积累的知识的同时,也能享用他人的知识,实现知识共享则是知识管理的目标。在国内,乌家培教授认为,知识管理是信息管理发展的新阶层,它同信息管理以往各阶段不一样,要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享,运用群体的智能进行创新,以赢得竞争优势。他指出。对于知识管理的研究,最宽的理解认为,知识管理就是知识时代的管理,最窄的理解则认为,知识管理只是对知识资产(或智力资本)的管理。

个人小型公司规章制度

公司规章制度一、公司形象 1、员工必须清楚地了解公司的经营范围,并能向客户及外界正确地介绍公司业务。 2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合,应注视对方,微笑应答,切不可冒犯对方。 3、在任何场合应用语规范,语气温和,音量适中,严禁大声喧哗。 4、遇有客人进入工作场地应礼貌接待,上班时间(包括午餐时间)办公室内应保证有人接待。 5、接听电话应及时,一般铃响不应超过三声,如受话人不能接听,离之最近的职员应主动接听,重要电话作好接听记录,严禁占用公司电话时间太长。 6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时,必须时刻注重公司形象,按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。 7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。 8、员工要注重个人仪态仪表,工作时间的着装及修饰须大方得体。 二、生活作息 1、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。 2、作息时间规定 1)、夏季作息时间表(5月——9月) 上班时间早8:30 午休 12:00——13:30 下班时间晚 18:00 2)、冬季作息时间表(10月——3月) 上班时间早 9:00 午休 12:00——13:30 下班时间晚 17:30 3、员工上下班施行签到制,上下班均须本人亲自签到,不得托、替他人签到。 4、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。 5、员工如因事需在工作时间内外出,要向主管经理请示签退后方可离开公司。 6、员工遇突发疾病须当天向主管经理请假,事后补交相关证明。 7、事假需提前向主管经理提出申请,并填写【请假申请单】,经批准后方可休息。 三、卫生规范 1、员工须每天清洁个人工作区内的卫生,确保地面、桌面及设备的整洁。 2、员工须自觉保持公共区域的卫生,发现不清洁的情况,应及时清理。 3、员工在公司内接待来访客人,事后需立即清理会客区。 4、办公区域内严禁吸烟。 5、正确使用公司内的水、电、空调等设施,最后离开办公室的员工应关闭空调、电灯和一切公司内应该关闭的设施。 6、要爱护办公区域的花木。 四、工作要求 1、工作时间内不应无故离岗、串岗,不得闲聊、吃零食、大声喧哗,确保办公环境的安静有序。 2、新入职员工的试用期为二个月,员工在试用期内要按月进行考评。 3、公司内所制定的《员工日程表》是衡量员工完成工作量的依据,要求员工每天要认真、详尽的填写,作为公司考核员工工作量的标准。 4、职员间的工作交流应在规定的区域内进行(大厅、会议室),如需在个人工作区域内

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