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2015 年度五年级上学期语文单元测试模拟卷(一)

2015 年度五年级上学期语文单元测试模拟卷(一)
2015 年度五年级上学期语文单元测试模拟卷(一)

2015 年度五年级上学期语文单元测试模拟卷(一)语文科问卷

总分:100 分时间:60 分钟

一、积累与运用(44分)

1、在下列括号里填上恰当的汉字或拼音。(8 分)

xuàn rǎn biān jiāng tiān yázhān mào ( ) ( ) ( ) ( ) xia m?i jǔ ju?tuóróng xiūsa( ) ( ) ( ) ( ) 2、补充成语。(8 分)

( )色( )流( )( )带舞( )( )一体

废( )忘( ) ( )心所( ) ( )尽( )汁

( )转( )如美( )美( )

3、加偏旁组词语。(8 分)

包( )( ) ( )( ) ( )( )

交( )( )

( )( ) 莫( )( )

( )( ) 曷

( )( )

4、按要求改写句子。(8 分)

(1)张志明多次被评为“三好学生”。他从不骄

傲。用关联词语合成一句话:

(2)生活在沙漠中的白杨树,难道给我们的印象还不深刻吗?

改为陈述句:

(3)骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食

物。缩写句子:

(4)五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。

修改病句:

1

5、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(6 分)

(1)课文《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,我们学过他写的《猫》《白鹅》。( )

(2)“kimi的性格很像他爸爸。”这句是比喻句。( )

(3)“他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。”这句话没运用修辞手法。( )

(4)信封的左上方写收信人所在地的邮政编码。( )

(5)《牧童》的作者是唐代的辛弃疾。( )

(6)林海音,原名林含英,小名英子,《城南旧事》是一部自传体小说。( ) 6、积累运用。 (6 分)

(1) ,无志空长百岁。《传家宝》

(2) 九曲黄河万里沙,。《浪淘沙》

(3) 《清平乐·村居》中“,。”两

句词突出了老年人生活的安详,精神的愉快;而,

。”两句词刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。

二、阅读与鉴赏(21分)

头脑是自己的

世界著名化学家欧文来到某大学上课,同学们都是早早赶来教室,怕错过了难得的机会。因为能亲耳恭听欧文教授讲课,实在是一件(荣耀荣幸)的事。

开始上课了,欧文说:“化学离不开观察。请允许我做一个简单的实验,以(考察考验)一下诸位味觉的灵敏程度。这两只杯子存放着两种气体,如果混合在一起,便发生反应,生

成一种有刺激味道的气体??现在我已把这两种气体混合起来了。请问,大家闻到了什么?”

“像硫磺。”一个同学说。

“不,比硫磺的味要淡一些。”另一个同学说。

“马尼格味儿。”

“我感到是稀盐酸味儿”

一个女服务员嗅了嗅说:“那有什么味儿呀?我怎么一点也没我闻出来呢?”顿时(不屑不解)的目光和“哧哧”的嗤笑声立即向她袭来。

2

“这位小姐说的是正确的,而同学们全都错了。这两只瓶子里,除了空气外一无所有,又怎么能产生什么异常气味呢?”欧文教授拿着玻璃杯让人们嗅(竟然果然)什么味儿也没有!同学们

欧文接着说:“有一个成语叫‘一呼百应’,应的人好像经过了思考,但这种思考和盲从同样可怕。要知道头脑是自己的,每个人都应该有自己的思维和感受。你们都是大学生,如果不克服这种传统惰性思维,没有像这位小姐这样的精神状态,那么就不可能做出任何创造性的成绩来。”

是啊,盲目崇拜,人云亦云,阻碍了人们的创造性思维,这是多么可怕!

1.把文中括号里不合适的词语画去。(2 分)

2.联系上文,在文中短文的横线上写上一两句话。(2 分)

3.填空。(2 分+3 分)

(1)联系上下文理解词语,“一呼百应”就是。

“盲目崇拜”在短文中指的是。

(2)短文的主要内容是

4.假如你也在这个课堂上,你会怎么想、怎么说或怎么做,用文中带点的词语“如果……

就……”把你向导的用一两句话写下来。(4 分)

5.回答问题。(4 分+4 分)

(1)女服务员具有怎样的精神状态?为什么说没有这种精神状态就不可能做出创造性的成绩来?

(2)你是怎样理解“头脑是自己的”这个题目的?

3

三、写作与表达(35分)

题目:童年的

要求:可以写你童年的梦想、童年的发现、童年的趣事等,要写你自己真实的经历。把题目补充完整,把内容写具体,要有真情实感,400字以上。

4

2015 年度五年级上学期语文单元测试模拟卷(一)

语文科答案

一、积累与运用(44分)

1、(8 分)

渲染边疆天涯毡帽卸煤咀嚼驼绒羞涩

2、(8 分)

翠色欲流襟飘带舞浑黄一体废寝忘食随心所欲

绞尽脑汁运转自如美轮美奂

3、(8 分)

(抱)(拥抱) (模)(模样)

(饱)(温饱) 莫

(寞)(寂寞)

(郊)(郊外) (渴)(口渴)

(较)(比较) 曷

(喝)(喝水)

4、(8 分)

(3)虽然张志明多次被评为“三好学生”,但是他从不骄傲。

(4)生活在沙漠中的白杨树,给我们的印象很深刻。

(5)骆驼咀嚼着食物。

(6)五年级的同学特别爱踢足球和打羽毛球。

5、(6 分)

(1)√(2)×(3) ×

(4)√(5)×(6)√

6、(6 分)

(5)有志不在年高,

(6)浪淘风簸自天涯。

(7)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

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