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高校共青团员身份认同途径研究
作者：陆广峰齐航
来源：《法制与社会》2017年第17期
摘要调查高校共青团员身份认同，发现团员青年对共青团组织了解不足，对自身团员身份认识浅薄，对团员和非团员的区别认识模糊。究其原因，在于高校基层团组织自转能力不足，团员青年内生动力不足和团员身份认同教育吸引力不足。应建立基层团组织发展长效机制，发挥组织育人作用；构建校园文化活动格局，发挥文化育人作用；健全服务学生工作机制，发挥服务育人作用，提升高校共青团员身份认同感。
关键词高校共青团员身份认同基层团组织
基金项目：本文系山东省青少年研究规划课题“高校共青团员身份认同现状及培养对策研究”（课题批号：SDYSB160104）阶段性研究成果。
作者简介：陆广峰，山东理工大学材料科学与工程学院团总支书记、讲师，研究方向：大学生思想政治教育；齐航，山东理工大学材料科学与工程学院辅导员、助教，研究方向：思想政治教育、社会学。
中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.19387/https://www.doczj.com/doc/048125308.html,ki.1009-0592.2017.06.243
共青团员是青年中的先进分子，共青团的先进性要靠全体团员的模范作用来体现。共青团员对自身身份是否认同，不仅影响着共青团事业的发展，而且影响着中国特色社会主义伟大事业的长远发展。培养社会主义合格接班人是高校人才培养的重要任务。在大学生几乎人人皆是共青团员的背景下，充分了解高校共青团员的身份认同状况，对于增强团的凝聚力、促进共青团组织建设及为社会主义事业蓬勃发展提供人才保障具有重要意义。
课题组以山东某省属高校共青团员为样本开展了“共青团员身份认同”抽样调查。本次调研采取书面问卷形式，共发放问卷1000份，收回有效问卷988份，问卷有效率为98.8%。参与
调查的大一、大二、大三和大四学生分别为250人，其中文科生为160人，占16%，理科生为840人，占84%，调查对象的文理科人数比与该省属高校文理科在校生比基本一致。
一、高校共青团员身份认同存在的问题
身份认同是一个人对自己归属哪个群体的认知。高校共青团员对自身身份的认同情况，
应包含对团组织的认知、对自身身份的认知以及对非组织成员的认知。
（一）对共青团组织了解不足