当前位置:文档之家› 2011东北财经大学管理学考研模拟题及答案

2011东北财经大学管理学考研模拟题及答案

2011东北财经大学管理学考研模拟题及答案
2011东北财经大学管理学考研模拟题及答案

2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题

文章来源:跨考考研精品推荐:【考研择校择专业】考研院校、专业信息库

【入门必看】各专业考研复习备考手册(全)

2014年考研大纲深度解析专题(高教社大纲编写组权威解析)

2014年各校最新考研招生简章大汇总(招生目录/参考书)

2015年考研基础备考手册—考研“菜鸟”必知常识

2013年34所自主划线院校各学科考研复试线排名汇总

2014跨考考研精英保过班通过率百分之98.3

招生专业:

考试科目:管理学

考试时间:14:00-17:00试题编号:8112011年全国硕士研究生考试东北财经大学自主命题模拟试题

考场注意事项:

一、考生参加考试必须按时进入考场,按指定座位就坐。将有关身份证件(准考证、身份证)放在桌面左上角,以备查对。

二、闭卷考试,考生进入考场,不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具(如手机、寻呼机等),或有存储、编程、查询功能的电子用品(如已携带,必须存放在监考老师指定的地方)。考生只准带必需的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器,及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。

三、考生迟到30分钟不得入场,逾时以旷考论;因特殊原因不能参加考试者,必须事前请假,并经研究生部批准,否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时,不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者,必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场,即行作废。

四、考生拿到试卷后,应先用钢笔填写好试卷封面各项,特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等,不到规定的开考时间,考生不得答题。

五、考试期间,考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置,考生必须按时交卷,交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好,等候监考老师收取,未经许可,不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。

六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生,应立即离开考场,不得在考场附近逗留。

七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)书写,字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。

八、考生对试题内容有疑问的,不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时,可举手询问。

轻松扫一扫,1秒加入跨考人俱乐部!

找信息、找资料、找真题、找研友全部搞定,还有老师

24小时在线答疑。名师大讲堂,状元聊考研,全国大联

考,免费批作文……参与就有想不到的收获!

东北财经大学

2011年硕士研究生入学考试模拟试题(一)

科目代码: 811科目名称:管理学所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、权变组织理论

2、企业再造

3、品牌

4、第三方物流

5、啄序理论

二、简答题(每小题10分,共50分)

1. 简述管理中效率和效益之间的区别和联系。

2. 简述霍桑实验取得的主要研究成果。

3. 目标在管理中都起到了哪些作用?

4. 简述公平理论的基本内容

5. 根据需求层次理论,归纳总结激励他人的基本方法。

三、论述题(每小题30分,共60分)

1某企业为了鼓励员工出勤,设置了全勤奖,实施后并未达到预期效果,请解释为什么?

2.企业家和传统管理者之间的区别。

四、材料分析(每小题20分,共20分)

某天深夜,总经理偶尔发现加油站员工在值班期间违规睡觉。第二天他便把企管部经理叫到办公室批评了一顿,责怪企管部监督不力,制度执行不严。企管部经理感觉很委屈:相关公司制度企管部已经认真制定完成,向公司各个部门交代沟通也很清楚,并且企管部也在认真的监督检查各部门的执行情况,但是不可能面面俱到,深夜里发生这种事,企管部也没有办法避免;况且加油站作为企管部的平级部门,企管部经理没有权利直接指挥加油站经理,发生这种事情,也就不应该由企管部承担责任(挨骂),而应由加油站经理负责。在该公司中,组织手册中规定:总经理负责全面主持公司的管理和业务;企管部经理作为公司综合管理部门负责人,主管公司规章制度的组织修订、监督执行以及对公司各部门的考核。加油站作为公司下属业务部门,等级上与企管部平级,其经理作为该业务部门负责人,负责实施该部门的业务运作和管理。

请问:1、在这件事情里,到底谁应该负责任,应负什么责任?

2、怎样做才能避免此类事件的发生?

东北财经大学

2011年硕士研究生入学考试模拟试题(二)

科目代码: 811科目名称:管理学所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、目标管理

2、战略联盟

3、企业形象识别系统

4、客户关系管理

5、延期年金

二、简答题(每小题10分,共50分)

1.列举管理思想发展史上的主要管理理论学派,简述其基本观点。

2.简述管理的职能。

3.简述系统原理

4.简述组织文化的概念和基本特征

5.比较职能部门化和产品部门化的优缺点

三、论述题(每小题30分,共60分)

1.论述组织的分权和集权

2.如何有效沟通

四、材料分析(每小题20分,共20分)

李刚现在40岁,是公司的生产部长。他与妻子都出身贫寒,通过不懈的努力,他的付出现在给他带来了丰厚的回报。他的工资收入已经相当可观了,更重要的是,他在不断的提拔升级中得到了妻子很为他感到自豪的权力和地位。有段时间,他自己也沾沾自喜过,可现在细细想来,他觉得自己并没有成就什么,心里老是空落落的。他现在是企业生产的总指挥官,可他看着企业一年比一年不景气,很想在开发新产品方面为企业做些更大的贡献,可他在研究开发和销售方面并没有什么权力。他多次给企业领导提议能否变革组织设计方式,使中层单位能统筹考虑产品的生产、销售及研究开发问题,以增强企业的活力和创新力。可领导一直就没有这方面的想法。所以,李刚想换一个单位,换个职务不要太高但能真正发挥自己潜能的地方。可自己都步入中年了,“跳槽”的决定又谈何容易。

1)请运用有关激励理论,对李刚走过历程中所体现的个人需要的满足情况以及他目前的困惑心境做一个分析。

2)如果李刚有意跳槽到你所领导的单位来工作,你应该在哪些方面采取措施以吸引他并给他提供他所看重的激励?为什么?

东北财经大学

2011年硕士研究生入学考试模拟试题(三)

科目代码: 811科目名称:管理学所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、全面质量管理

2、应收账款周转率

3、供应链(SCM)管理

4、需求的交叉弹性

5、杠杆租赁

二、简答题(每小题10分,共50分)

1.外部招聘和内部提升的优缺点

2.如何认识非正式组织

3.如何认识委员会

4.比较外部与内部审计

5.何为决策的满意原则?决策者为何要遵循满意原则?

三、论述题(每小题30分,共60分)

1.论述直线、参谋及相互关系。

2. 论述目标管理

四、材料分析(每小题20分,共20分)

1) ABB股份有限公司是美国中西部地区的一家帽子制造公司。公司由ABB创建于60年前。目前由ABB的女儿苏珊继任总经理。公司有23位人员,42位推销人员和300名全日制工人。对人员实行固定工资制,对销售人员实行定额销售报酬制,对工人则实行计时工资制。

近年来帽子行业处境艰难,帽子市场日益萎缩。公司近两年来虽然与美国陆海军签订了几个合同,但也只能使公司勉强维持下来。

再过2个月,公司又要与代表工人的工会续订劳动合同了。这公司的职工已有2年没有增加工资。为此,工会坚决要求要提高工人的工资。该公司工人的现在每小时工资要比别公司职工的工资低1美元。

苏珊责成公司人事经理草拟了一个方案,试图满足工会的要求,给工人提高工资,以求合理解决劳资关系。这个方案基本要点是:

1.把工人数从现有的300人裁减到250人。

2.把工人原来的计时工资制改为工作表现奖金制。具体说,要重新制定每项工件的具体指标,对达到指标者付给一定额的工资,对未达到生产指标者,则要从基本工资中扣除15%;取消原来给每顶帽子的奖金制,改为实行超产奖励制,如超过基本生产标准10%者;则可拿到一定数目的奖金,如超过10%者,则可领到更多的奖金。

在此同时,苏珊对即将续订的劳动合同增加了两项新的内容:在把现工削至250人后,公司同意不再裁减工人。②如果公司的年利润超过20万美元话,公司将拿出其中10%的利润分

配给职工。

工会已看过公司的新建议草案,虽然尚有些保留意见。但工会可能会接受公司的建议。工会还声称,如果在商讨新合同签订期间工人的工资尚未提高20%的话,那么新的合同建议就得废除。思考题:

1)试应用强化理论分析ABB公司改革前的工资制度。

2) ABB公司对工人工资制度的改革遵循了哪一种激励理论?

3)你预测该公司在未来工作中会工激励方面遇上什么麻烦?

轻松扫一扫,1秒加入跨考人俱乐部!

找信息、找资料、找真题、找研友全部搞定,还有老师

24小时在线答疑。名师大讲堂,状元聊考研,全国大

联考,免费批作文……参与就有想不到的收获!

东北财经大学

2011年硕士研究生入学考试模拟试题(一)

科目代码: 811 科目名称:管理学

(评分参考卷)

所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1.权变组织理论:适用于所有情况的理想组织结构是不存在的。组织设计取决于各种权变因素。

2.企业再造:为了在诸如成本、质量、服务和速度这些关键的当今绩效指标方面实现剧烈的改进,而对业务过程进行的根本的再思考和激进的再设计。

3.品牌:是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是他们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者,或某群销售者的产品及服务,并使之与竞争对手的产品和服务区别开来。

4. 第三方物流:生产经营企业为集中精力搞好主业,把原来属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时通过信息系统与物流企业保持密切联系,以达到对物流全程管理的控制的一种物流运作与管理方式。

5.啄序理论:资本结构的啄序理论认为,公司倾向于首先采用内部筹资,然后是债权筹资,其次再是外部股权筹资。按照这种理论,不存在明显的目标资本结构。

二、简答题(每小题10分,共50分)

1. 简述管理中效率和效益之间的区别和联系。

效率是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。效率通常指的是正确的做事,即不浪费资源。但仅仅有效率事不够的,管理当局还应该关注效果。也就是完成活动以便达到组织的目标。

效果通常通常是指做正确的事情,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

可见效率是关于做事的方式,而效果涉及结果,或者说达到组织的目标。因此管理当局不能只是关注达到和实现组织目标,也就是关注效果,还应该尽可能有效率地完成组织工作。在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的,而不良的管理通常即是低效率的也是低效果的,或者虽然有效果但却是低效率的。

2. 简述霍桑实验取得的主要研究成果。

霍桑实验的结论是:群体的社会准则或标准是决定工人个人行为的关键要素。行为和情绪是密切相关的;群体对个人的行为有巨大影响;群体工作标准规定了单个工人的产量;在决定产量方面,金钱因素比群体标准、群体情绪和安全感的作用要小。这些结论导致在组织如何发挥功能和获取目标方面对人的因素的新的重视。

3.目标在管理中都起到了哪些作用?

答:目标管理这套设定组织目标的系统是由下级与上司共同决定具体的绩效目标,并且定期检查完成目标的进展情况,而奖励则是根据目标的完成情况来确定。MBO不是用目标来控制,而是用它来激励下级。

作用:MBO的吸引力在于提供了一种将组织的整体目标转换为组织单位和每个成员目标的有效方式。MBO的目标转化过程既是“自上而下”的,又是“自下而上”的。最终结果是一个

目标的层级结构,在此结构中,某一层的目标与下一层的目标连接在一起,而且对每一位雇员,MBO都提供了具体的个人绩效目标。因此,每个人对他所在单位成果的贡献都很明确,如果所有的人都实现了他们各自的目标,则他们所在单位的目标也将达到,而组织整体目标的实现也将成为现实。

4.简述公平理论的基本内容

员工的积极性不仅受到自己绝对收入的影响,而且更受到其相对收入的影响。员工总是先考察自己的收入与付出的比率,然后还将这一比率与他人的比率进行比较。如果员工感觉到自己的比率与他人相同,则为公平状态;如果感到二者的比率不相同,则产生不公平感,他们会认为自己的收过低或过高。这种不公平感出现后,员工们就会试图去纠正它。

5.根据需求层次理论,归纳总结激励他人的基本方法。

需要层次论(马斯洛的需求五层次理论)的主要内容:(1)生理需要:食物、水、住所、性满足以及其他方面的生理需要。(2)安全需要:保护自己免受身体和情感伤害的需要。(3)社会需要:友谊、爱情、归属及再给接纳方面的需要。(4)尊重需要:内部尊重包括自尊、自主、成就感,而外部尊重含地位、认可、关注等。(5)自我实现需要:成长与发展,发挥自身潜能、实现自我理想的需要。这是一种追求追求个人能力极限的内驱力。马斯洛理论有二个基本论点:(1)人是有需要的动物,已经得到满足的需要不能再起激励的作用;(2)人的需要具有层次性,只有前一层需要得到满足后,上一层需要才显出其激励作用。

根据需求层次理论,1、激励员工时要针对员工的需求给予合理的报酬,并且奖励品必须能在一定程度上满足员工的需求。首先,管理者要了解员工希望从工作中得到什么,即要了解员工的需求,据此我们才能确定合适的奖品。2、工作目标应具有一定的挑战性。人们在完成一定难度的工作任务后,会有一定的成就感,可以满足他们的尊重或自我实现的需要。3、通过教育培训,增强员工自我激励的能力。员工的工作热情和工作积极性通常与他们的自身素质有极大的关系。一般而言,自信心和进取心越强,比较注重高层次的需求,因此,这样的员工容易自我激励,表现出高昂的士气和工作热情,从而增强其自我激励的能力,这是管理者激励和引导下属行为的一种重要手段。

三、论述题(每小题30分,共60分)

1.某企业为了鼓励员工出勤,设置了全勤奖,实施后并未达到预期效果,请解释为什么?答:首先在理论层次:期望理论认为,只有当个体预期到某一行为能给自己带来既定结果,并且这一结果对自己有吸引力时,才会采取这一特定行为。它包括三项变量或三种联系:(1)努力—绩效的联系:个体感觉到通过一定程度的努力而达到工作绩效的可能性。(2)绩效—奖赏:个体对于达到一定工作绩效后即可获得理想的奖赏结果的信任程度。(3)吸引力:如果工作完成,个体所获得的潜在结果或奖赏对个体的重要性程度,与个人目标和需要有关。员工是否愿意从事某种工作,取决于个体的具体目标以及员工对工作绩效能否实现这一目标的认识。

其次结合实际分析原因:激励的总体绩效取决于期望理论的三种联系的综合效果。员工要想拿到全勤奖,必须出勤率达到百分之百。这对于一名员工来说很难达到。所以员工根据自己的过去经验便会认为这种全勤的可能性很小;即使员工认为能达到全勤的结果,那么企业能否按照实际承诺给予奖赏呢?如果员工对企业没有足够的信任程度,那么在这个环节上也会失去激励效果;最后我们还得考虑企业承诺的全勤奖是否是员工感兴趣的东西。对于一个高薪员工来说,少量的全勤奖金额对其的吸引力是很小的。当然对于企业的一个清洁员来说就不一定了。

再次提出简单建议:所以,组织所提供的奖赏应该能够与个体的需要一致;奖赏的重点应放在对员工有吸引力的行为上;增加企业在员工心中的信任度;还的明白期望来自员工的知觉,

而不一定是实际情况本身。

2.企业家和传统管理者之间的区别。

答:管理者是这样的人,他通过协调他人的活动达到与他人一起或者通过别人实现组织目标的目的。其工作以为者协调一个部门的工作,也可能以为者监督几个单独的个人,还可能包含协调一个团队的活动。

企业家是那些能够影响他人并同时也拥有管理职权的人。

区别:传统管理者是受到上级任命在岗位上从事工作的,他们的影响力来自这样职位所赋予的正式权力,与此形成对照,企业家可以是上级任命的,也可以是在企业成长过程中从群体过程中自发产生的。企业家可以运用正式权利以外的活动来影响他人。

联系:我们认为虽然没有必要所有的企业家都成为管理者,但是所有的管理者都应该成为企业家。这是因为管理是建立在合法的职务权力基础上对下属的行为进行指挥的过程,下属必须服从管理者的命令,但下属在工作过程中可能尽自已的最大努力,也可能“出工不出力”。领导则可能更多地通过其个人的魅力与专长来影响追随者的行为,从本质上讲,领导是一种影响力或者说是对下属施加影响的过程,这种影响力或者通过这个影响过程,可以使下属自觉地为实现组织目标而努力。因此,领导者不一定是管理者,但管理者应该成为领导者,虽然管理者通过周密的计划、严密的组织、严格的控制,也能取得一定的成效,但若管理者在他们的工作中加上有效领导的成分,则收效会更大。

四、材料分析(每小题20分,共20分)

请问:1、在这件事情里,到底谁应该负责任,应负什么责任?

一个人在组织中做什么取决于其角色。企业管部经理和加油站经理都是管理者。组织中出现任何问题,问题出在下属身上,根子在管理者身上。寻找问题的原因应从管理者是否很好地履行了其管理职能着手。管理者的最终任务是保证组织目标的实现,管理者必须采取一切手段保证目标的实现。

管理者是在组织中从事管理工作并对此负责的人。管理者拥有指挥下属的特权,但也负有要对下属的工作承担责任的额外责任。

在一个组织中,有三种不同性质的权力:直线权力是组织中上级指挥下级的权力;参谋权力是组织成员所拥有的向他人咨询或建议的权力;职能权力是根据高层管理者的授权而拥有的对其他部门可人员的直接指挥权。

直线权力与职能权力的关系是:直线有大权、职能有特权。加油站经理对加油站员工拥有直线权力,也就拥有直线责任。而企管部对加油站员工负有的是职能权力,所以承担职能责任。所以,两者都负有责任,只是所负责任不同,但是,主要责任是加油站经理所负的直线责任,因为加油站员工是直接归他所辖的。

2、怎样做才能避免此类事件的发生?

在组织上,应该使各个部门的职责明晰,让各个部门知道在事情中自己拥有的权力是什么,所负的责任又是什么,要使权力和责任对等,消除互相扯皮的现象。在领导上,要注意激发起员工的工作的积极性,使他们乐于从事本职工作。在控制上,要建立完善的监督机制,表现好的员工得到奖励,对差的则给予一定的惩罚措施。

总而言之,管理者就是要:设计和维护一种环境,使身处其间的人们能在组织内协调地工作,以充分发挥组织的力量,从而有效地实现组织目标。

东北财经大学

2011年硕士研究生入学考试模拟试题(二)

科目代码: 811 科目名称:管理学

(评分参考卷)

所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1. 目标管理:它把泰罗的科学管理与梅奥的人本思想结合在一起,是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法。企业全体成员的工作均以目标为导向。目标由下级与上同共同决定,并且定期检查完成目标的进展情况,而奖励则是根据目标的完成情况来确定。

2. 战略联盟:现代企业竞争的产物,它是指一个企业为了实现自己的战略目标,与其他企业在利益共享的基础上形成的一种优势互补、分工协作的松散式网络化联盟。

3. 企业形象识别系统:指将企业经营理念与精神文化运用整体传达系统(包括视觉层面和理念层面),传达给企业内部和外部的相关受众,从而使之对企业产生一致的认同与价值观.换言之,也就是结合现代设计观念与企业管理理论的整体运作,以塑造企业个性,突出企业精神,使消费者产生深刻的认同感,从而达到品牌建设和传播的效果。

4. 客户关系管理:是一种市场导向的企业营销理念,也是面向顾客优化市场、服务、销售业务流程,增强企业部门间集成协同能力,加快顾客服务的响应速度,提高顾客满意度和忠诚度的一整套解决方案。

5.延期年金:在最初若干期没有收付款项的情况下,后面若干期等额的系列收付款项。

二、简答题(每小题10分,共50分)

1、列举管理思想发展史上的主要管理理论学派,简述其基本观点。

当今的管理理论是一个不断地发展、检验、修正、再检验的结果。

20世纪前,在管理方面的主要贡献包括埃及金字塔的建设,亚当?斯密关于劳动分工的著作以及产业革命。埃及金字塔的修建是一项浩大的工程,它要求协调成千上万的人工作,显然,这需要管理技能。斯密关于制造针的著作生动地描绘了劳动分工可能产生的巨大经济性。产业革命在工厂制造商品成为更经济的生产活动,从而极大地增加了在生产作业中应用管理技术的需求。

20世纪前半期是一个管理思想多样化的时期。科学管理通过寻求从事每项工作的“最佳方法”追求更高的生产效率;一般行政管理理论家们寻求应用于整体组织的管理原则;人力资源方法集中于人的管理;定量化方法采用数学和统计技术改进资源分配的决策。

弗雷德里克?泰勒提出了四项管理原则:(1)为一项工作的每一项要素发展一种科学方法;(2)科学地挑选和培训工人;(3)与工人合作;(4)在管理当局和工人之间合理地分配职责。科学管理使生产率提高300%甚至更高成为可能,应用科学管理原则使管理从一种凭感觉的活动,发展成为一门系列化的和科学性的学科。

亨利?法约尔是第一个将管理定义为一组普遍职能的人,这些普遍性的职能包括:计划、组织、指挥、协调和控制。他认为管理是一种涉及所有有关人的协调和控制的共性活动。

马克斯?韦伯将理想的官僚行政组织定义为实行劳动分工、明确规定等级、订有详细的规则和制度,以及具有非人格化关系的组织。

霍桑研究引起了对组织职能中人的因素的新的重视,并提出了有关群体的规范和行为的

新见解。管理开始积极地寻求提高雇员的工作满意度和士气的途径。

人际关系倡导者对工作中人抱着强烈的信心,他们相信人的能力并认为管理实践应当提高雇员的满意度。与此形成对照,行为科学理论家对组织中人的行为进行客观的研究,他们小心地试图使他们的科学研究不搀杂进其个人的信念。

2.简述管理的职能。

许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。

(一)计划. 计划:制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。组织中所有的管理者都必须从事计划活动。

(二)组织.根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转——这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点

(三)领导:指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。

(四)控制:控制地实质就是使实践活动符合与计划,计划就是控制地标准。

(五)创新:创新职能与上述各种管理职能不同,他本身并没有某种特有的表现形式,他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。

3.简述系统原理

一:系统的概念.是指若干相互联系,相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体

二:系统的特征

1:集合性。这是系统最基本的特征。一个系统至少由两个及两个以上的系统构成。

2:层次性。系统的结构是有层次的,构成一个系统的子系统和子子系统分别处于不同的地位3:相关性。系统内各要素之间相互依存,相互制约的关系,就是系统的相关性

三:系统原理要点

1:整体性原理——系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最佳

2:动态性原理——系统作为一个运动着的有机体,其稳定状态是相对的,运动状态则是绝对的。

3:开放性原理——明智的管理者都应当从开放性原理出发,充分估计外部与本系统的联系,努力扩大本系统从外界吸入的物质,能量和信息

4:环境适应性原理——系统不是孤立的而是与外界不断发生联系的

5:综合性原理——把系统的各部分各方面和各种因素联系起来,考察其中的共同性和规律性2个含义

a:系统目标的多样性和综合性

b:组织的产品是综合而制造的

4.简述组织文化的概念和基本特征

一:组织文化的概念

组织文化:指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本

组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和组织文化的任务:努力创造这些共同的价值观念体系和共同的行为准则

二:组织文化的基本特征组织文化在本质上属于“软文化”范畴,是组织自我意识所构成的文化体系。组织文化相比教社会文化和民主文化有它们的共同属性和自己的不同之处。1:组织文化的核心是组织价值观

2:组织文化的中心是以人为主体的人本文化

3:组织文化的管理方式是以柔性管理为主4:组织文化的重要任务是增强集体凝聚力

5.比较职能部门化和产品部门化的优缺点

职能部门化(是一种传统的普遍的组织形式)

优点:

1:职能是划分活动类型,从而设立部门的最自然,最方便,最符合逻辑的标准

2:有利于维护最高行政指挥的权威,有利于维护组织的统一性

3:由于各部门只负责一种类型的业务活动,有利于工作人员培训,相互交流

局限性:

1:不易知道产品结构的调整。

2:由于部门的负责人只从事某种专门业务的管理,缺乏总体的眼光,不利于高级管理人才的培养。

3:由于各部门的性质不同,使各部门之间的活动不协调,影响组织整体目标的实现

产品部门化

优势:

1:能使企业将多元化经营和专业化经营结合起来

2:有利于企业及时调整生产方向

3:有利于促进企业的内部竞争

4:有利于高层管理人才的培养

局限性:

1:要有多个人去管理各个产品部

2:影响企业的统一指挥

3:各职能部门与总部管理机构重叠,管理费用增加,成本增加

三、论述题(每小题30分,共60分)

1.论述组织的分权和集权

一:权利的性质与结构

定义为影响力的权力主要包括:

1:专长权

2:个人影响力

3:制度权专长权:指管理者具备某种专门知识或技能而产生的影响力个人影响力:指个人的品质、社会背景等因素而赢得别人的尊重与服从的能力制度权:与管理的职务有关,由管理者在组织中地位所决定的影响力,实质是决策的权力

二:集权与分权的相对性

集权:指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中分权:指决策权在组织系统中较低管理层次的程度上分散

三:组织中的集权倾向

(一)集权倾向产生的原因集权倾向主要与组织的历史和领导的个性有关,但有时也可能

是为了追求行政上的水平

1:组织的历史

2:领导的个性

3:政策的统一与行政的效率

(二)过分集权的弊端

1:降低决策的质量

2:降低组织的适应能力

3:降低组织成员的工作热情

四:分权及其实现的途经

(一)分权的标志

1:决策的频度:频度越大,分权越高

2:决策的幅度:涉及的范围、职能越多,分权越高

3:决策的重要性(决策的影响程度和决策涉及的费用)

4:对决策的控制程度

(二)分权的影响因素

1:组织中有利于分权的因素

a:组织的规模

b:活动的分散性

c:培训管理人员的需要

2:不利于分权的因素

a:政策的统一性

b:缺乏受过良好训练的管理人员

(三)分权的途经

权力分散的两个途经:

1:组织设计的制度分配——制度分权

2:主管人员在工作中的授权区别:

1:制度分权是在详细分析,认真论证的基础上进行的,有一定的必然性,而授权则根据管理者的能力,下属的特长而具有一定的伴随性

2:制度分权是将权力分配给某一职位,而授权是将权力委任给某个下属

3:制度分权主要是一条组织工作中的原则,以及在此原则指导下组织设计的纵向分工,而授权则主要是领导者在管理工作中的一种艺术4:制度分权相对比较稳定

2.如何有效沟通

有效沟通的障碍

(一)个人因素个人因素主要包括两类:1:接受的有选择性 2:沟通技巧的差异接受的有选择性:是指人们拒绝或片面地接受与他们地期望不相一致的信息。沟通技巧的差异:如有些人不喜欢口头表述,或有些人不善于听别人的意见都会影响沟通的效果

(二)人际因素人际因素包括:沟通双方的相互信任,信息的可靠程度和表达者于接受者之间的相似程度信息来源的可靠性取决于4个因素:诚实、能力、热情、客观

(三)结构因素——主要包括地位差别,信息传递链、团体规模和空间约束四个方面1:地位的高低对沟通的方向和频率有很大的影响

2:信息通过的等级越多,它到达目的地的时间也越长,信息失真的概率越大。

3:当团体的规模较大时,人于人之间的沟通也相应地变得较为困难

4:空间约束不仅不利于他们工作间的交流,而且还限制了他们的沟通

(四)技术因素——主要包括:非语言暗示,媒介的有效性和信息过量

二:如何克服沟通中的障碍

1:明了沟通的重要性,正确对待沟通

2:要学会:听

3:创造一个相互信任,有利于沟通的小环境

4:缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息畅通无阻和完整性。

5:职工代表大会——可以为厂长汇报工作提供良机

6:非管理工作组

7:建立特别委员会,定期加强上下级的沟通

8:加强平行沟通,促进横向交流

四、材料分析(每小题20分,共20分)

1)马斯洛的需求层次理论提出人类的生理、安全、社交、尊重何自我实现这五方面的需要是依次发展的,此可用来分析李刚在这二十几年奋斗历程中所经历的个人需要的满足情况和目前面临的困惑心境。李刚的需要已经上升到了自我实现的这一个高层次,而他现有的工作并不能使他体验到此类需要的满足,这是他“思变”的重要原因。

2)要吸引和激励处于这种需要的员工,者必须在工作环境条件即“保健因素”方面使他得到相当于其现有水平的基本满足,与此同时,将激励的重点放在与工作内容密切相关的真正的“激励因素“上,他在发挥自己才能的同时为组织做出贡献。具体说来,可设法在组织结构设计和人员配置中使工作本身具有内在的激励。比如,若是在采取或拟采取事业部制结构的企业中,可让李刚负责一个事业部的工作,使他成为独当一面的综合人员。或者,在现阶段仍实行职能型结构的组织中,可通过设立开展全过程新产品开发工作的项目小组,并任命李刚为项目小组的负责人,让他成为一名”准企业家“或”内企业家“。

轻松扫一扫,1秒加入跨考人俱乐部!

找信息、找资料、找真题、找研友全部搞定,还有老师24

小时在线答疑。名师大讲堂,状元聊考研,全国大联考,

免费批作文……参与就有想不到的收获!

东北财经大学

2011年硕士研究生入学考试模拟试题(三)

科目代码: 811 科目名称:管理学

(评分参考卷)

所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1.全面质量管理:就是一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

2、应收账款周转率:企业一定时期赊销收入净额与应收账款平均余额的比率。它反映了企业应收账款的周转速度。

3、供应链(SCM)管理:在一个组织内集成不同功能领域,加强从直接战略供应商通过生产制造商与分销商到最终客户物流流动过程管理的体系。

4、需求的交叉弹性:产品大类中的某一个产品项目很可能是其他产品的替代品或互补品,同时,一项产品的价格变动往往会影响其他产品项目销售量的变动,两者之间存在着需求的交叉价格弹性。交叉弹性可以是正值也可以是负值。如为正值,则此二项产品为替代品。如果交叉弹性为负值,则此二项产品为互补品。

5、杠杆租赁:杠杆租赁是国际上比较流行的一种融资租赁形式。它一般要涉及承租人、出租人和贷款人三方当事人。从承租人的角度来看,它与其他融资租赁形式并无区别,同样是按合同的规定,在租期内获得资产的使用权,按期支付租金。但对出租人却不同,出租人只垫支购买资产所需现金的一部分(一般为20%~40%),其余部分(为60%~80%)则以该资产为担保向贷款人借资支付。因此,在这种情况下,租赁公司既是出租人又是借资人,据此既要收取租金又要支付债务。这种融资租赁形式,由于租赁收益一般大于借款成本支出,出租人借款购物出租可获得财务杠杆利益,故被称为杠杆租赁。

二、简答题(每小题10分,共50分)

1.外部招聘和内部提升的优缺点

(一)外部招聘

优点:

1:被聘干部具有“外来优势”——没有历史包袱,组织成员只知道目前的工作能力和实质2:有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系

3:能够为组织带来新鲜空气

缺点:

1:不熟悉组织的内部情况,缺乏一定的人事基础

2:组织对应聘者的情况不能深入了解

3:外聘干部的最大局限性莫过于对内部成员的打击

(二)内部提升

优点:

1:利于鼓舞士气,提高工作热情,调动组织成员的积极性

2:有利于吸引外部人才

3:有利于保证选拔工作的正确性

4:有利于受聘者迅速开展工作

缺点:

1:引起同事的不满

2:可能造成或“近亲繁殖”的现象

2.如何认识非正式组织

非正式组织的影响

(一)非正式组织的积极作用

1:可以满足职工的需要

2:人们在非正式组织中的接触会使相互之间的关系更为和谐、融洽,从而易于产生和加强合作的精神。

3:非正式组织是一种非工作性的关系,但是他们对其成员在正式组织中的工作情况也往往是非常受重视的。

4:非正式组织也是某种社会环境中存在的。

(二)非正式组织可能造成的危害

1:非正式组织的目标与正式组织的冲突,可能对正式组织的工作产生极为不利的影响。2:非正式组织要求成员一致性的压力,往往会束缚成员的发展。

3:非正式组织的压力还会影响正式组织的变革,发展组织的惰性。

三:积极发挥非正式组织的作用

1:首先要认识到非正式组织存在的客观必要性和必然性,鼓励非正式组织存在

2:通过建立和宣传正确的文化来影响非正式组织的行为规范,引导非正式组织提供积极的贡献。

3.如何认识委员会

:运用委员会的理由

(一)综合各种意见,提高决策的正确性。

1:集体讨论可以产生数量更多的方案

2:委员会工作可以综合各种不同的专门的知识。

3:集体讨论可以相互启发,从而可以完善各种设想,以及决策的质量。

(二)代表各方利益,诱导成员的贡献。

(三)协调各种职能,加强部门间的合作

(四)组织参与管理,调动执行者的积极性

二:委员会的局限性

1:时间上的延续

2:决策的折中性

3:权力和责任分离

三:提高委员会的工作效率

1:审慎使用委员会工作的形式

2:选择合格的委员会成员

3:确定适当的委员会规模

4:发挥委员会主席的作用

5:考核委员会的工作

4.比较外部与内部审计

(一)外部审计——由外部机构选派的审计人员对企业的财务报表及其反映的财务状况进行独立的评估。外部审计实际上是对企业内部虚假、欺骗行为的一个重要而系统的检查优点:审计人员与管理当局不存在行政上的依附关系,因而可以保证审计的独立性和公证性缺点:外来审计人员不了解企业的流程,可能产生困难;被审计的内部成员可能产生抵触心情(二)内部审计——是由企业内部的机构或由财务部门的专职人员来独立地进行地,内部审计兼有许多外部审计地目的。

作用:

1:提供了检查现有控制程序和方法能否有效地保证既定目标地手段。

2:内部审计人员可以提供有关改进公司政策、工作程序和方法的意见。

3:内部审计有助于推行分权化管理

缺点:

1:可能需要很多费用

2:内部审计不仅要搜集事实,而且需要解释事实,并指出事实与计划的偏差。

3:员工可能认为审计是一种“密探”或“查整性”的工作

5.何为决策的满意原则?决策者为何要遵循满意原则?

答: 管理者面对着复杂的内外环境,有时候决策问题也是模糊不清的,同时存在时间的约束,管理者更加不可能知道所有的决策方案及其执行后能产生的情况,同时管理者受自己个人知识,预测.信息收集的局限,因此管理者在作决策时不可能是完全理性的,只是在处理某些简化后了的问题时表现出一定的理性,我们称其为有限理性.正是由于以上分析的一些局限性不可能分析到所有决策方案的所有信息,因此他澳门只能制定满意的,这就叫做决策的满意原则.

在制定决策过程中,管理者并不是完全理性的,一个完全理性的决策者在制定决策的过程中会仔细的定义问题,会清晰具体的规定目标,同时完全理性建立在如下一些假设的前提下,1.问题是清楚不模糊的.2.要达到单一的,清楚的目标.3.所有的方案的结果都是已知的并从中选择能使目标最大化的决策.4不存在时间和成本的约束.分析这些假设条件,我们发现,在现代企业管理中, 决策者制定决策时遵循满意原则,而不是使目标最大化的决策.也就是说他们所接受的决策方案只是足够好的,令他们满意的方案,这是由前面分析的各种制约因素所决定的, 因此管理者在实践中只能以满意的标准来制定决策.

三、论述题(每小题30分,共60分)

1.论述直线、参谋关系。

一.直线、参谋及相互关系

直线关系:由管理幅度的限制而产生的管理层次之间的关系。参谋关系:伴随着直线关系产生的,组织的规模越大,活动越复杂,参谋人员的作用就越重要。直线关系是一种指挥命令关系,授予直线人员的是决策和行动的权力,而参谋关系是一种服务和协助的关系,授予参谋人员的是思考、筹划和建议的权力

二:直线与参谋的矛盾——在实践中,直线与参谋的矛盾往往是组织缺乏效率的原因之一,考察这些低效率的组织的活动,有两种倾向

1:虽然保持了命令的统一性,但参谋作用不能充分发挥。

2:参谋作用发挥失当,破坏了统一指挥的原则

三:正确发挥参谋的作用

(一)明确职权关系

(二)授予必要的职能权力授予职能权力:指直线下属主管把原本属于自己的指挥和命令直线下属的某些权力授予有关的参谋部门或参谋人员行使,从而这些参谋部门不仅具有研究、咨询和服务的责任,而且在某种职能范围内具有一定的决策、监督、控制权。方式如下

1:参谋专家向他们的直线上司提出意见和建议,然后把建议作为指示传达下级。

2:参谋向直线下级传达信息,并告诉后者如何利用信息。

(三)向参谋人员提供必要的条件使他们能及时了解直线部门的活动进展情况,从而提出建议。

2.论述目标管理

一:目标管理的基本思想

1:企业的任务必须转化位目标,企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业目标的实现

2:目标管理是一种程序,使一个组织中的上下各级管理人员会一起来制订共同的目标,确定彼此的成果责任。

3:每一个企业管理人员的分目标都是企业总目标对他的要求

4:管理人员和工人是靠目标来管理,由所要达到的目标为依据,进行自我指挥、自我控制,而不是由他的上级来指挥和控制

5:企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标

二:目标的性质

目标所具有的特征

1:目标的层次性:组织目标形成一个有层次的体系,范围从广泛的组织战略性目标到特定的个人目标。顶层:包含组织的远景和使命的陈述第二层次:组织的任务体系基层:分公司的目标、部门和单位的目标、个人目标等

2:目标网络从某一具体目标的实施规划的整体协调方面来进行工作。内涵4点:

a:目标和计划很少是线性的,目标和规划形成一个相互联系着的网络

b:主管人员必须确保目标网络中的每个组成部分要相互协调。

C:组织中的每个部门在制订自己部门的目标时,必须要与其他部门相协调

D:组织制订各种目标时,必须要与许多约束因素相协调

3:目标的多样性

4:目标的可考核性目标考核的途经是:将目标量化。目标可考核的含义是,人们必须能够回答出这样的问题“在期末,我如何知道目标已经完成了?”

5:目标的可接受性对于一个目标的完成者来说,如果目标是超过其能力所及的范围,则该目标对其是没有激励作用的。

6:目标的挑战性具有挑战性的目标更能激发员工的工作的潜力和斗志。目标的可接受性和挑战性是对立统一的。

7:目标的伴随信息反馈性信息反馈:是把目标管理过程中。目标的设置、目标实施情况不断地反馈给目标设置和实施地参与者,让人员时刻知道组织对自己地要求和自己地贡献。三:目标管理的过程

1:制订目标(包括确定组织的总体目标和各部门的分目标)

2:明确组织的作用

3:执行目标

4:成果评价

5:实行奖惩

6:制订新目标并开始新的目标管理循环

四、综合案例分析(每小题20分,共20分)

美国学家斯金纳提出的强化理论认为:人的行为是对其所获刺激的一种反应,当人们因采取某种行为而受到奖励时,他们极有可能重复这种行为;当人们采取某种行为没有受到奖励或受到处罚时,他们重复这种行为的可能性很小。而且他认为,奖励或惩罚必须紧随行为之后才最具效果。

ABB公司对销售人员实行的定额销售报酬制以及对工人实行的计时工资制,就是利用了这种简单的强化理论。销售人员事先很清楚,只要自己完成定额就能拿到自己的工资,如果没有完成定额,其惩罚也是显而易见的。而对于工人来说,工作一定的时间,就能得到相应的报酬,没有工作就没有报酬,是否重复这种行为完全由你自己来定,这种工资制度恰好能做到公司希望员工重复出现的行为。

2) ABB公司在对工人工资制度的改革中,出了继续保留强化理论的成功做法外(如工作表现好就进行奖励;对未达成到生产指标者,则要从基本工资中扣除15%),又引入了期望理论。

期望理论认为当人们预期到某一行为能给个人带来既定的结果,且这种结果对个体是具有吸引力的,个人才会采取这一特定行为,期望理论模型为:

激励力=效价×期望率

ABB公司新工资制度的超产奖励制,就是基于这样一种假设:首先,超过基本生产标准10%对相当一部分工人来说,经过努力是可以达到的,而且达到后所得到的一定数目的奖金对他们还是有很大吸引力的。如果假设这个估计是正确的话,就能对工人的优秀者起到很好的激励作用。

另外,苏珊在劳动合同中另外增加的两项新的内容:第一条,在把现有职工削至250人后,公司同意不再削减工人,是为了满足工人的安全需要,根据马斯洛的需求层次理论,在整个社会就业困难的情况下,对工人也是有激励作用的;第二条,如果公司的年利润超过20万美元,将拿出10%的利润分配给员工,也是根据期望理论制定的政策,即全体工人经过努力能达到20万美元的增收标准,而且2万美元的奖励对全体职工有吸引力。

3)假如上述措施达到预期效果的话,ABB公司可能遇到的麻烦是由于产量的大幅度增加而造成的积压,因为从案例来看,帽子市场日益萎缩,进而影响到公司预期利润的实现,使公司陷入新困境。

轻松扫一扫,1秒加入跨考人俱乐部!

找信息、找资料、找真题、找研友全部搞定,还有老

师24小时在线答疑。名师大讲堂,状元聊考研,全国

大联考,免费批作文……参与就有想不到的收获!

东北财经大学金融硕士考研主要科目与分值

东北财经大学金融硕士考研主要科目与 分值 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 初试:①政治②英语(二)日俄选一③数学(三)④(431)金融学综合 初试分数线:2015年——总分330/45/68; 复试科目:专业课笔试,2小时100分,占复试成绩的55%;听力100分,占复试成绩的20%;综合面试100分,占复试成绩的25%;同等学力考生加试命题每门课考试时间为3小时,100分60分及格;加试政治笔试,100分60分为及格,不计入成绩,必须及格。 复试权重:复试成绩=专业课复试成绩×0.55+外语听力水平测试成绩×0.2+综合情况面试成绩×0.25,满分为100分,60分为及格。必须及格。 初试、复试参考书目: 初试金融学综合——《货币银行学》艾洪德、范立夫著,东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著,东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著,东北财经大学出版社2014年8月第2版 复试 金融学院 《货币银行学》艾洪德、范立夫著,东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著,东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著,东北财经大学出版社2014年8月第2版 不罗嗦,直接奔入主题,前一部分主要写与金融硕士有关的问题,后一部分主要说下复习要点。 问题汇总: 1、专业硕士描述 专业硕士是我国研究生教育的一种形式,根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。 看到这里,有人会问,专业硕士和学术性硕士有区别不?准确的说是有,学术性硕士是搞学术的,专业硕士是培养就业的,其它的都差不多,大家需要注意的是无论是学术性还专业性硕士,只要是全日制的含金量就ok,全日制是指在校上课的那些人,不是指读在职的。 2、金融专业硕士(mf)的状况及院校选择(以下金融硕士统用mf代替) mf是从2011年开始招生,截止到今年已经三届,国内的重点院校以及财经院校都开设此专业,学制从两年到三年不等,一般为两年,学费比较贵,一年两万左右,(东财1.5万一年,暂无公费),不同学校有不同的优势,如果你将来想去投行或者券商总部之类的可以报考上财、清华、北大之类的,当然竞争压力非常大,如果你不喜欢快节奏的生活,可以选择东财等等,大连环境挺好,生活节奏也比较慢,这主要取决于个人想法,不过,想法归想法,还要结合自身能力,前者的分数是很高的,并且复试很容易刷人,至于东财,个人认为比较公平。好吧,从这里开始,开始重点介绍,东财金融硕士。

公共管理综合考研陈振明《公共管理学》考研真题集

公共管理综合考研陈振明《公共管理学》考研真题集 一、一、概念题 1新公共行政学(华南理工2019年研) 答:新公共行政学是指出现在20世纪60年代中期以后,是以弗雷德里克森等人为代表,它强调一种民主取向的公共行政学。“新公共行政学”是20世纪60年代末70年代初一批青年行政学者对传统行政学提出挑战而形成的“新”理论。它强调公共行政学以公平与民主作为目标及理论基础,主张政治与行政、事实与价值关联;重视人性和行政伦理研究,倡导民主主义的行政模式以及灵活多样的行政体制研究,反对把行政学固定在“预算、人事管理、组织与管理”一类的“组织内部”的研究,要求拓展行政学的研究范围;主张采用新的研究方法,从公共组织中存在的分配、整合、边界交换、社会动机四种作用过程来理解和改善公共行政学。 2公共组织(厦门大学2020年研;东北大学2019年研;南京大学2018年研;华侨大学2018年研) 答:公共组织是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织,主要指国家或政府组织(广义的公共组织包含第三部门组织)。广义上的公共组织是所有不以营利为目的,服务社会大众,以提高公共利益为宗旨的组织;狭义上的公共组织是行使行政权,达成公共目的的组织。公共组织的基本特征具体如下:①公共组织以追求公共利益为其价值取向;②公共组织的活动受法律法规的限制并具有强制性;③公共组织受到高度的公共监督;④公共组织具有明显的政

治性;⑤公共组织的目标大多模糊不清且不易测量;⑥公共组织具有独占性或非竞争性。 3新公共管理(中央民大2020年研;中山大学2018年研;湖南师大2016年研;华中师大2013年研;华南师大2013年研) 答:新公共管理是指以自利人为假设,基于公共选择代理人理论及其交易成本理论,以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的一种公共管理范式。新公共管理的前提假设是:通过引入自由市场的竞争运行机制,政府能像私人组织一样合理利用资源,注重投入产出,提高效率。新公共管理理论认为政府改革和发展的方向是通过行政改革进行自我解构,全面引进私营部门的管理模式,塑造企业型政府。这一理论的核心在于,强调经济价值的优先性、强调市场机能、强调大规模使用企业管理的哲学与技术、强调顾客导向的行政风格。新公共管理的特点主要有:①即时的专业管理;②标准明确与绩效衡量;③强调产出控制;④转向部门分权;⑤转向竞争机制;⑥强调运用私营部门的管理风格、方法和实践; ⑦强调资源的有效利用。 4企业家政府(中山大学2019年研) 答:企业家政府是指政府部门由一群富有企业家精神的公共管理者组成,他们能够运用各种创新的策略,使原本僵化的官僚体制恢复活力,并且有效运用资源提高政府的效率。企业家政府理论由戴维·奥斯本和特德·盖布勒在《改革政府——企业家精神如何改革着公营部门》一书中提出。传统政府官僚体制的危机催生了企业家政府理论的出现,传统官僚体制所带来的组织僵化、效率低下、非人格化等问题迫使公共管理者寻求政府改革的出路。企业家政府的基本特征和改革政府的十项原则包括:①掌舵而不是划桨;②重妥善授权而非事必躬亲;③注重引入

【考研经验】东北财经大学应用统计考研经验

东北财经大学应用统计考研经验分享 昨天出拟录取名单啦,考研从去年3月到今年5月,太漫长了,不过还好录取了,趁着这会给学弟学妹做个经验分享吧。 考研初试: ○政治 政治我是从去年放完暑假回来,也就是差不多九月初开始复习的,只复习了34个月,考了77分,对这个成绩我算是比较满意的。 资料:肖秀荣知识点精讲精练+肖秀荣1000题+肖四肖八,时间比较紧,我只听了徐涛的强化课程,1000题刷了3遍,肖四肖八两遍。 复习过程:第1阶段:刚开始的一遍是2倍速听徐涛的课,拿肖秀荣精讲精练对着划重点,听完之后对政治整个大纲有了大概的印象,但是能记住的很少很少,但是徐涛老师讲的挺有意思的,而且会给你划重点。所以对于这一阶段,我个人建议是时间充裕的同学,可以听一下全程班,时间比较紧的直接听强化班。因为徐涛和肖秀荣的资料有的顺序不一样,所以找位置比较耽误时间,我建议如果听徐涛的课还是买配套的教材吧。第2阶段:对着第一阶段划的笔记,从刚开始的一章学,徐涛讲的时候划了选择题和简答题重点,好好温习一下,然后做1000题,我的进度是一天一章。第3阶段:刷1000题错题,整理重要会议和文件的笔记,配合简答题重点背诵。第4阶段:肖四肖八,这个到最后一定要至少背两遍,记得关注肖秀荣最后几天发的押题宝典,重要性自然不必多说了。 ○英语:

我的成绩很一般,我的复习经验仅供参考。英语是我最早开始的,但我每天在英语上花费时间较少。 资料:英语考研真题+恋恋有词+张剑黄皮书+写作不过如此。 课程:朱伟恋恋有词+刘晓艳写作强化课。 复习过程:第1阶段:背恋恋有词,可以配合朱伟的视频,单词是做好阅读的根本,而得阅读者的天下。因为我的备考是和六级之后那段时间连起来了,我是边做六级真题阅读提高语感,边拿笔记本记我觉得重要或者眼熟的但想不起来单词,每天做之前先复习单词笔记,后开始做题。第2阶段:边刷真题边做单词笔记,我建议这时候可以拿英语一练手。第3阶段:反复做英语二真题,我刷了大概34遍,差不多懂了之后就拿张剑的黄皮书从头到尾的翻译,同样记单词,记得留两套考前两天模拟。听刘晓艳写作课程,做笔记,背作文模板和句型,配合写作不过如此补充,她的写作课讲的很好,推荐。第4阶段:模拟真题,找感觉。 ○数学三: 有句话说成也数学,败也数学,我觉得还蛮有道理的,数学是我的软肋,我最早开始复习,到最后结果也不太理想,但还是要学的呀,谁让我本科数学呢。 复习资料:人大版教材+李永乐复习全书+660题+330题+历年真题+李林预测卷。 课程:张宇高数18讲+张宇一高数系列辅导课+李永乐线代系列课程+李林押题班

中国矿业大学2012年公共管理学考研真题及详细答案

中国矿业大学 2012年硕士研究生入学考试625公共管理学初试试题(后附答案) 一、名词解释(每题6分,共30分) 1、管理幅度与管理层次 2、POSDCORB 3、第三部门 4、拉焦尔模式 5、公共财政管理 二、简答题(每题10分,共40分) 1、简述公共管理与私人管理的区别 2、简述公共政策在公共管理中的地位和作用 3、简述公共部门绩效评估的重要意义 4、简要回答马克斯。韦伯“官僚制”理论的主要特点 三、辨析题(20分) 公共部门人力资源管理与传统的人事管理仅仅是词语上的差异,没有实质性的区别。 四、论述题(每题30分,共60分) 1、试述当代西方政府改革的主要内容,并对其做出评价。 2、在服务性政府建设的背景下,我国政府应该承担的职责是什么? 中国矿业大学2012年研究生入学初试试题参考答案 科目代码:625 科目名称:公共管理学科目总分:150分 中国矿业大学行政管理教研室编 一、名词解释(每题6分,共30分) 1、管理幅度与管理层次 答案参考:管理层次是指公共组织内部纵向划分的等级数,一般而言,公共组织具有三个层次,即高层、中层、基层。管理幅度是指一名上级管理者或一个组织有效管理的下级人员或单位、部门的数目。管理幅度是衡量管理工作复杂性的重要标志,一项工作越复杂,管理幅度一般也越宽。管理层次与管理幅度在一定规模的组织内成反比关系。参见书P49. 2、POSDCORB 答案参考:POSDCORB是美国学者古立克创立的管理七职能说。计划(Planning),即为需要解决的问题设计总体计划并采取措施以实现组织的目标;组织(Organizing)即通过为特定目标而进行的对次级结构的安排、确立和协调来建立权威的正式结构;人事(staffing),即为雇佣、培训员工及维持工作的适宜条件而具有的整体的人事功能;指挥(directing)是由以下各项组成的一种连续工作:做出决策,并以特殊的和一般的指令使决策具体化,同时作为企业的领导者发挥对下属的督导和关怀作用。协调(coordinating)即为使工作的不

2009年东北财经大学政治学(C卷)考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2009年东北财经大学政治学(C卷)考研真题(含部分答案) 东北财经大学2009年招收硕士研究生入学考试初试 政治学试题(C) 一、概念题(共10道题,每道题3分) 1.共同利益 2.政治统治 3.政治沟通 4.自由权 5.立宪君主政体 6.单一制国家 7.一党制 8.政治民主 9.现代政治管理 10.政治投票 二、简答题(共5道题,每道题l0分) 1.非马克思主义政治观主要有哪些代表性观点? 2.利益在政治中的地位和作用包括哪些内容? 3.马克思主义政党的本质是什么? 4.政治心理由哪些要素构成?

5.社会主义民主有哪些原则? 三、论述题(共3道题,第l题20分,第2、3题每道题25分) 1.运用政治权利的相关原理,结合个人思想实际,谈谈公民权利意识的重要性和必要性。 2.运用政治参与的相关原理,结合实际分析说明如何扩大公民的政治参与。 3.运用国家政权组织形式相关原理,分析说明各个国家有权选择适合本国国情的国家政权组织形式和道路的重要性和必要性。 参考答案 大学2009年招收硕士研究生入学考试初试 政治学试题(C) 一、概念题(共10道题,每道题3分) 1.共同利益 答:共同利益首先是在同一社会关系,尤其是经济关系和经济地位基础上形成的,是出于同一社会关系和社会地位中的人们的各自利益的相同部分。 ①共同利益的基础是个人利益,或构成某一群体的各子群体利益。这些不同的个人利益或子群体利益的相同之处,构成了共同利益。从这个意义上讲,共同利益就是人们结成群体后形成的利益,即群体利益。 ②共同利益具有公共性、非市场实现性、单一性、相对独立支配性、多充价值符合性等

独家推荐:全国经济学名校考研难度系数排名

https://www.doczj.com/doc/078106789.html, 2010年经济学专业考研择校十大黄金建议 2009年09月23日15:33 跨考教育 经济学择校指南之地缘因素不得不去考虑 很多同学考经济类的专业,优先考虑的是自己的生存以及就业问题,希望通过经济学加强自身竞争力。这类学生有如下几类: 第一类,本科阶段就是经济学相关专业的应届毕业生,一般基础较好,应该在考研和就业之间自己判断,看是立即就业还是继续深造更适合你的发展。总之,大可不必放弃所学的经济学专业,中国的未来需要更多专业的经济人才。 第二类,本科阶段是经济学相关专业的应届毕业生,学习成绩一般但综合能力突出的可尽量寻找工作。而学习成绩一般也无明显特长的同学,应该反思一下自己本科四年的学习,尽量找出自己的优势所在,决定是否考研。如果确实跨专业更能发挥自己的潜力,也不必留恋本专业。 第三类,对于那些希望跨专业考经济学研究生的同学,这时候一定要慎重。因为在金融危机这样动荡的环境中,往往中小企业和基础竞争力较低的个人首先受到冲击。跨专业报考中不少又是追逐热门而来,看中的是金融学、国际贸易学的美好“钱”景。这类人首先要弄清楚自己是不是跟风追逐热门专业报考,也许今天的热门等到毕业后就不再是热门了,而且有些热门专业的水分很重,有炒作和跟风的成分;其次要弄清楚自己是否具备跨专业报考的实力,因为有不少经济本专业出生的考生需要趁经济危机充电,竞争激烈程度不会因为金融危机而下降。只有在充分考虑之后,才能做出正确的选择。 那么到底该如何综合考虑考哪所经济学类的院校呢?经过跨考教育专业咨询师的分析,可以看到地域性是其中的一个很重要的因素,在选择院校的时候一定要将这个因素考虑进去。 报考经济学专业,如果未来想到公司里或者政府机关就职,地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在上海、北京两地,当然武汉大学、浙江大学、西南财大等院校也不错。由于经济、金融等发展问题,京沪之外的高校所遭遇的劣势也是很明显的。 同时,报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作,想在什么地方谋求发展,就业或者创业,还是想继续读书,争取留校任教,或者到一些研究机构从事研究工作,这些问题在择校报考时最好妥善处理好。 一方面毕业后,大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作,另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许,不可能长期地住在外地找工作。尤其是经济学方面的专业,在就业方面差异比较大,比如金融这两年非常热门,但政治经济学等就差了一些。如果在一线城市求学,在读研期间还可以做一些外部的兼职工作,获得实践演练的机会。 “名校情结”,是考生在报考学校时,对知名高等院校抱有的一种带有强烈偏爱的主观意愿和报考倾向,这种倾向甚至会持续影响考生的报考选择。

东北财经大学统计学考研真题

2013 一、概念题 1.政府运营表:描述的是广义政府部门在某一时期的交易活动。政府运营表包括三个部分:1收入和支出交易;2非金融资产交易;3金融资产和负债交易。 2. 全要素生产率:(Total Factor Productivity, TFP)最早由美国经济学家肯德里克提出。所谓TFP是指产量与全部生产要素投入量之比。全部生产要素包括生产中使用的资本、劳动和土地。 3. 勒纳指数:计算公式为 式中,L为勒纳指数;P为价格;MC为边际成本。 勒纳指数通过对价格与边际成本偏离程度的度量,反映了市场中垄断力量的强弱。在完全竞争条件下,价格等于边际成本,因而勒纳指数为0;在垄断情况下,勒纳指数的数值会大些,但不会超过1,即勒纳指数的值介于0~1之间。一般地,勒纳指数数值越大,表明竞争程度越低,垄断势力越强,市场结构越集中。 4. 中间消耗:也称中间投入,指常住单位在一定时期的生产过程中所消耗和使用的非固定资产货物和服务的价值,它反映用于生产过程中的转移价值,一般按购买者价格计算。 5. 生产者价格:是生产者生产单位货物或服务所得到的价格,其中包括该货物或服务的销售或使用所应支付的产品税或应得到的产品补贴,但不包括发票单列的增值税和单独开发票的货物运输费用。 6. 实际持有收益:就是名义持有收益减去中性持有收益。它是指资产相对价格变化所形成的持有收益,可以反映资产持有人实际的购买力变化,即资产持有人由于价格变化得到了超过平均水平的超额利益(或不足平均水平的损失)。 7. 服务:是指生产者按照消费者的需要进行活动而实现的消费单位状况的变化。与货物相比,服务最大的特点是不可储存性及生产和消费的同时性。(P95) 8. 非市场产出:按照产出市场化的不同,可以把经济区分为市场和非市场进行核算。市场产出有明确的产品和市场交易价格,交易价格能够反映生产的成本和消费者的偏好。而非市场产出通常是由一般政府和为住户服务的非营利机构免费或以无经济意义的价格提供给住户或全社会。 二、简答 1.如何理解国民经济统计分类在国民经济统计学中的作用(P12) 国民经济分类是对客观存在着的国民经济结构的统计描述。对国民经济分类的理解,要着重把握以下几个要点:

财务管理考研经验--特别版(东北财经大学)

大家好,我是09年刚被东财录取的财务管理专业的。我09年总分372,政治64,英语65,数学117,专业课126。 录取名单刚出来,心里挺感慨的,能够回想起很多跟考研有关的事情来,所以想写点什么,希望自己的经历和感悟能够帮到现在仍在辛苦奋斗的同伴们,我想说的是:只要我们心中有份坚持,只要我们有计划的学习,那么最后的结果就会是好的,加油~~!! Part 1:大致来说,考研复习的四门课程:数学,英语,政治(三门公共课),专业课。数学和英语应该是最先开始复习的,也就是说,从自己开始复习到东财出招生简章(09年东财是8月19号出的简章,其中包括初试专业课考试科目以及参考书目)大致到10月份,这段时间主要复习的科目是英语和数学。等到买了专业课的教材,就可以开始看专业课了。然后就是教育部考试中心出台公共课的大纲,随后政治就开始上马。需要注意的是,政治和专业课的上马并不代表就要放弃数学和英语的学习,只不过是相对之前,复习的时间要有所减少,即从主要转为次要。因此,数学跟英语前段时间的复习一定要扎实。 Part 2:各门课程的复习时间安排以及学习方法 数学:本人认为数学是考研中最重要的,因为这门区分度很大,很拉分的。总分能考高分的一般数学成绩都不会低,所以我建议:如果10年报考东财的,想要考一个自己满意的分数,数学一定要下功夫。数学的学习应该是贯彻始终的。 第一遍:就是把课本过一下,高等数学上下两册,线性代数,概率。按照课本章节的顺序,把书系统的看一遍,并且挨着把课后习题也做一遍。当然做题的时候要有所取舍。这样的目的是为了熟悉课程,能够大致知道每章节都包含了什么知识。而且课后题都是最基础的题目,先练下手。 第二遍:用的是《复习全书》。复习全书也是按照章节顺序编写的,所以在做这个资料的时候,比方说:今天要做第一章第一节,那么就先把课本上对应的内容先看一下,熟悉一下主要内容,然后再看复习全书。复习全书中的例题有些是很经典的,希望大家能够辨析出来并且重点掌握,最好能够准备一个笔记本专门记录这些经典题目。就这样,一节节的做,顺带着课本也会过了第二遍。PS:身边人复习全书真正做完的并不多,以我的感觉,能做完确实不容易,不过做完之后真的收获很大。 第三遍:《基础过关660题》。这个资料的编写是按照科目顺序,自己可以按照个人的喜好来做。个人认为这个资料最大的好处就是它把每一门课都分成一个个的题型,这样有利于我们总结。比方说:高等数学的导数部分,求导的题型我们就可以自己总结一下,碰到什么类型的题目,我们相应的用什么样的求导方法。不过身边人反应都不喜欢这本书,所以她们也都没怎么做。我坚持给做了90%,个人感觉还不错,虽然叫做基础660题,但是里面的题目并不简单,而且很综合。

东北财经大学经济学考研真题资料

东北财经大学经济学考研真题资料 2010考研东北财经大学(802)西方经济学 一、选择题(每题4分,共40分) 1、通货膨胀具有惯性的原因是: A.需求拉动的通货膨胀 B.成本推动的通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D.通货膨胀预期 2、当价格水平和货币供应量不变时,交易需求和预防需求的增加,将导致货币的投机需求:A.增加 B.不变 C.减少 D.不确定 3、完全竞争企业绝不会: A.在ATC曲线的最低点生产 B.在AVC曲线的最低点生产 C.在ATC曲线向下倾斜的生产阶段 D.在AVC曲线向下倾斜的生产阶段 4、人的一生不能离开水,却可以没有钻石,可是一般情况下,钻石却远远比水贵,此时:A.水的边际效用高 B.钻石的边际效用高 C.水的总效用高 D.钻石的总效用高 5、考虑能够使总需求曲线更加陡峭的因素,下列陈述最恰当的是: A.私人部门支出对利率更加敏感 B.支出乘数更大 C.货币需求对利率更敏感 D.以上都不是 6、在完全竞争市场的一般均衡下,两种商品X和Y的价格分别为5元和15元,则可肯定:A.X的产量是Y的3倍 B.生产X商品的边际技术替代率是商品Y的边际技术替代率的1/3 C.生产X的成本是Y的1/3 D.以上都正确 7、根据古典经济增长理论,其他条件不变,储蓄率增加,不会改变的量是: A.均衡人均资本存量 B.均衡人均消费量 C.均衡人均产出 D.均衡经济增长量 8、经以下调整,使国民核算的储蓄等于投资的是: A.企业折旧变动作投资处理 B.企业存货变动昨投资处理 C.企业利润变动作投资处理 D.企业未分配利润变动作投资处理

9、已知预算线I ,在工资和Y 的价格不变的情况下,若用横轴表示X 。当X 得价格发生变化使价格—消费线与横轴平行,则表明在此价格波动区间,X 的价格需求弹性: A .无穷大 B .零 C .单位弹性 D .不确定 10、IS 曲线的斜率,下列说法正确的是: A .投资的利率弹性系数越敏感,IS 越平缓 B .边际储蓄倾向越大,IS 越平缓 C .自主消费越大,IS 越平缓 D .以上均正确 二、简答题(每题10分,共50分) 1、简述克鲁格曼提出的规模经济的贸易学说 2、请严格陈述“投资边际效率”和“资本边际效率”的含义,并在同一坐标系内画出两曲线图形 3、“外部性带来低效率”,那么 (1)请结合图形说明,外部性是如何造成低效率的 (2)“科斯定理”是如何有助于克服这种低效率的 4、考虑某完全垄断厂商,令其面临的反需求函数为()Q P P =,需求价格弹性为d E ,当厂商欲将销量Q 做微小变化dQ 时, (1)证明:某销售收入TR 的变化满足d E dQ P dQ P dR **-= (2)分别解释(1)方程中等号右侧两项表达式的经济学含义 5、凯恩斯的理论陷入了循环推论:利率通过投资影响收入,而收入通过货币需求又影响利率;或者,反过来说,收入又依赖利率,而利率又依赖收入。凯恩斯的后继者是如何解决这一貌似“循环理论”问题的?请用经济学术语加以说明 三、论述题(每题20分,共60分) 1、某厂商所处的产品市场和要素市场上都是完全竞争市场,其短期生产函数为()K L f Q ,=,其中L 是可变生产要素,K 是固定生产要素,两要素价格分别是L P ,K P 。在某产量0Q 处,该厂商工人的边际产量L MP 等于其平均产量L AP 。请分析:此时该厂商的利润是多少,为什么? 2、在封闭经济下,IS 曲线上的任意一点都代表的是产品市场里的供给(即国民支出Y )与需求(即()()G r I T Y C ++,)相等,又因为投资需求与利率反相关,所以IS 向右下方倾斜,且会因T G ,而位移。类似地,在开放经济、浮动汇率制且资本不完全自由流动的前提下: (1)IS 曲线为何向右下方倾斜? (2)什么因素会推动向右位移,为什么? (3)为什么BP 曲线向右上倾斜? (4)什么因素会推动BP 曲线向右位移,为什么? (5)BP 曲线向右位移时,是否IS 曲线也会向右位移,为什么? 3、1965年,美国经济在接近潜在生产能力的状态下运行。约翰逊总统面临一个问题:他想

东北财经大学研究生复试面试都问些什么

竭诚为您提供优质文档/双击可除 东北财经大学研究生复试面试都问些什 么 篇一:东北财经大学经济学考研复试难不难 东北财经大学经济学考研复试难不难长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。凯程东北财经大学经济学老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、东北财经大学经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多 20xx年各个专业方向招生人数总额基本稳定在360人左右,东北财经大学经济学考研招生人数多,从这方面来说,东北财经大学经济学考研难度不大。 据凯程从东北财经大学内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得

懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。 二、东北财经大学经济学就业怎么样? 东北财经大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题,东北财经大学20xx年硕士毕业生就业率为96.83%。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、东北财经大学经济学专业培养方向介绍 20xx年东北财经大学经济学考研学费总额为2万元,2.5学年。 东北财经大学经济学培养方向如下: 01财政学 02国民经济学 03区域经济学 04世界经济

2017考研初试:东北财经大学801经济学考试适用专业和参考书目推荐

2017考研初试:东北财经大学801经济学考试适用专业和参考书目推荐 东北财经大学是一所以经济学、管理学为突出优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学多学科协调发展的财经类大学。在教育部第三轮学科评估中,应用经济学、工商管理、统计学等传统优势学科均进入全国同类学科前13%的行列。在现有各学科中,产业经济学、财政学、会计学是国家重点学科及教育部、财政部批准的“国家级特色重点学科项目”,数量经济学为国家重点(培育)学科。 作为一所区域性财经院校,东北财经大学在北方特别是东北地区很有名气,就业情况非常不错。 东北财经大学经济学相关专业初试考试科目为“801经济学”(2015年之前,考试科目代号为“802经济学”,考试科目代号虽然改变,但是考题风格、难度等不变)。 一、801经济学适用专业 财政税务学院:财政学 公共管理学院:国民经济学、区域经济学 国际经济贸易学院:世界经济、国际贸易学 国际商务外语学院:国际贸易学 金融学院:金融学、金融工程、保险学 经济学院:经济思想史、经济史、西方经济学、产业经济学、劳动经济学 马克思主义学院:政治经济学 统计学院:人口、资源与环境经济学 投资工程管理学院:国民经济学 经济与社会发展研究院:财政学 产业组织与企业组织研究中心:产业经济学 ·东北财经大学经济学相关专业招生人数多,且推免人数少,因此相对于其他财经院校来说,相对容易考。 ·考虑到很多专业初试考试科目一样,建议考生前期没必要太过于纠结到底报哪个专业,前期认真复习是王道,后期到底选择报哪个专业结合自身复习情况以及专业爱好而定。 二、801经济学指定参考书 按照东北财经大学研究生院官网介绍,“801经济学”参考书为: 高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第五版) 高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第五版) 三、801经济学考试题型 自2013年起,东北财经大学“801经济学”考试题型固定,具体为: 概念题(每题4分,共40分) 简答题(每题10分,共50分) 论述题(每题20分,共60分) ·东北财经大学“801经济学”考试题型固定,建议考生参照往年题型复习备考,多加练习。 ·需要注意的是,“801经济学”考卷涉及计算题,三道论述题里面有一到两道计算题,且有一定难度。

暨南大学_717公共管理学2015年_考研真题/硕士研究生入学考试试题

2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称:公共管理:各专业 研究方向: 考试科目名称:公共管理学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、概念辨析题(本题共有4小题,每小题5分,共20分) 1.政治与行政 2.准政府组织与第三部门 3.人力资源管理与公务员制度 4.公共危机管理与应急管理 二、简述题(本题共有4小题,每小题10分,共40分) 1.比较分析行政管理与公共管理的联系与区别 2.比较分析B途径与P途径的联系与区别 3.简述西方国家法治行政的历史演进过程 4.西方国家公共部门改革的内容与特点 三、论述题(本题共有2小题,每小题25分,共50分) 1.随着农业社会向工业社会的过渡,公共行政的范围日趋扩展,规模不断扩大,大量社会事务被纳入到公共行政之中,公共行政逐渐淡化阶级统治的色彩,进而获得了相对独立于政治之外的地位。19世纪末20世纪初,为了适应公共行政的这种发展趋势,进一步扩张行政权力,出现了“行政国家”现象。随着政府职能的不断增加、政府规模的不断膨胀,“大政府时期”、“福利国家”的时代到来了。这种体制发展到20世纪70年代末,随着行政效率低下、财政支出严重增长和公众对政府不信任等问题的日益凸显,西方学者开始反思和质疑官僚制行政的有效性。在长期的社会发展中,在社会资源配置的问题上,西方学者看到了市场的失效和政府的失效,提出了治理的新概念。他们希望通过治理弥补政府和市场在调控、协调与管理社会事务过程中的不足,重新调整国家与社会、政府与市场的边界。 请结合西方国家社会发展的实际阐述治理理论产生的社会根源,并对治理理论的具体内容进行评述。 2.西方国家从“守夜政府——万能政府”、再从“万能政府—— 有限政府”的发展,实际上都是围绕着政府与社会、政府与市场、政府与公众之间的关系以及公共行政的精神而展开。请根据公共管理学的有关理论和改革实践,论述政府职能定位问题。 1

东北财经大学2020真题801经济学

东北财经大学2020真题801经济学 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

东北财经大学801经济学真题(2020年) 一、概念 3/30 1.基尼系数 2.经济租金 3.需求的交叉价格弹性 4.规模经济 5.菜单成本 6.古诺模型 7.摩擦性失业 8.偏好的传递性 9.理性预期 10.流动偏好 二、简答10/40 1. 储蓄函数S=-a+ (1-b)Y d ,投资I=e-dr,可知配收入Y d ,利率r,政府支出 G ,税收T,价格水平P,货币供给量M ,实际货币需求函数L=kY-hr。 (1) IS、LM 曲线方程 (2)推导AD曲线方程 2.根据附加预期的菲利普斯曲线和奥肯定律,推导总供给曲线的方程,并图示之。 3.请用替代效应和收入效应解释利率的改变与储蓄量的关系。 4.简述自然垄断的特点,以及政府对自然垄断的管制。 三、论述 1.甲、乙两人在同一公司工作,努力成本-4,偷懒成本-1。甲乙双方都努力,总报酬10,一方努力一方偷懒,总报酬6,甲乙双方都偷懒,总报酬2。最终报酬是平均分配的。 (1)博弈的得益矩阵

(2)简述“个体理性”和“团体理性”的冲突 (3)讨论“以牙还牙”策略的有效性 2.请从货币需求函数和货币政策执行角度出发,论述债券价格、市场利息率、与公开市场业务三者之间的相互联系。 四、案例分析 1.材料:中国各地区最低工资标准不断上调,列举了一些城市调整价格。(材料是简短概括的) (1)最低工资标准实施的目的是什么 (2)图形分析其经济后果 (3)很多学者担心最低工资标准的实施和上调会增加失业,但最近几年,初级劳动力市场上却出现了供不应求的问题,解释原因。 2.材料:主要介绍了比特币的诞生及其特点,比特币对货币创造和货币政策的影响机制。(材料是简短概括的) (1)比特币与一国法定货币的区别是什么? (2)利用货币创适的基本原理分析比特币对一国货币创造过程和货币政策的有效性产生何种影响?

最新东北财经大学金融专硕考研,准备考研的你必须知道这八大常识!

2019东北财经大学金融专硕考研,你必须知道这七大常识! 2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019东北财经大学金融专硕考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 东北财大是一所以经济学、管理学为突出优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学多学科协调发展的财经类大学。在教育部第三轮学科评估中,应用经济学、工商管理、统计学等传统优势学科均进入全国同类学科前13%的行列。 由于历史原因,东北财大不是211院校,这一定程度上影响到东北财大学生在其他地方的就业,但是在北方特别是东北三省,东北财大很有名气,就业很棒! 1.关于东北财经大学金融专硕考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.东北财经大学金融专硕初试考试科目 3.东北财经大学金融专硕专业课参考书目 东北财大金融专硕指定了如下参考书: (1)艾洪德《货币银行学》,东北财大出版社 (2)孙刚《国际金融学》,东北财大出版社 (3)邢天才《证券投资学》,东北财大出版社 东北财大金融专硕重点搞定这三本书,专业课能高分。每年在跨考学习,考东北财大金融专硕的,专业课不少140多分,难怪坊间说跨考是东北财大考研培训基地。

蔡立辉、王乐夫《公共管理学》第2版考研真题精选【圣才出品】

蔡立辉、王乐夫《公共管理学》第2版考研真题精选 一、概念题 1.新公共服务[深圳大学2020年研;浙江财大2019年研] 答:新公共服务是指关于公共管理在以公民为中心的治理系统中所扮演的角色的一套理念。在新公共服务理论家看来,公共管理者在其管理公共组织和执行公共政策时应该集中于承担为公民服务和向公民放权的职责,其工作重点既不应该是为政府航船掌舵,也不应该是为其划桨,而应该是建立一些明显具有完善整合力和回应力的公共机构。新公共服务理论的基本观点包括:①政府的职能是服务而不是掌舵;②公共利益是目标而非副产品;③在思想上要具有战略性,在行动上要具有民主性;④为公民服务,而不是为顾客服务;⑤责任并不简单;⑥重视人,而不只是重视生产率;⑦公民权和公共服务比企业家精神更重要。 2.领导的权变理论[中国地大2020年研] 答:领导的权变理论认为,领导方式是领导者、被领导者和环境的一个变数(函数)。因此,有效的领导行为是因时间、地点、条件的变化而变化的,这就是领导权变理论的实质。它是对领导特质理论和领导行为理论的发展和推进,其研究的重点是分离出影响领导有效性的情境条件。从总体来看,领导权变理论强调没有唯一的、绝对合理的领导方式,关键取决于领导者、被领导者和环境三因素之间的互动是否较为合理。权变理论是对领导特质理论和领导行为理论的发展和推进,它强化了被领导特质理论和领导行为理论所忽视的环境因素的作用。 3.事业单位[江苏大学2019年研] 答:事业单位是指受国家行政机关领导,没有生产收入、所需经费由国库支出、不实行

经济核算、主要提供非物质生产和劳务服务的社会组织。事业单位主要涉及科学、教育、文化、卫生和体育领域。其基本特征包括:①事业单位活动的非经济性和政治性;②事业单位由政府主办并主管;③事业单位经费由公共财政供给;④整个事业单位系统具有行政性。 4.领导体制[天津商大2019年研]、公共领导体制[贵州财大2012年研] 相关试题:领导层次[天津商大2012年研] 答:领导体制是指公共组织中领导职能、领导权力和领导责任的配置制度、方法及其运行机制。领导体制的好坏,直接关系到领导能否有效地履行职能,有效地调动组织成员的积极性,实现组织目标。科学的领导体制是领导活动正常进行的组织保证,是提高整体领导效能的重要因素,是正确规范领导行为的根本机制。其内容包括:①领导结构,即领导职能、领导权力和领导责任的配置结构;②领导的层次与跨度,其中领导层次是指纵向组织结构的等级层次,领导跨度是指一个领导者能直接有效地指挥下级的幅度;③领导机构中各部门之间的职责与权限划分,要求建立严格的从上而下的领导行政法则和岗位责任制,对各个领导部门(领导干部)的职责权限作出严格明确的规定;④领导干部的管理制度,包括选举、招考、任免、考核、调动、轮换、回避、离(退)休等方面的制度。 5.政府议程[人大2020年研] 答:政府议程又称正式议程,是指某些社会问题已经引起决策者的密切关注,他们认为有必要对其采取相关行动并将这些社会问题纳入政策范围的过程。在政策议程建立的过程中,公众议程一般由一些较抽象的项目组成,主要是发现问题和提出问题,它可以不提出具体的解决办法,往往表现出众说纷纭的特点;而政府议程基于公共权力的运用,其建立是对政策问题进行认定或陈述的最后阶段,一般比较具体。一个政策问题得到确认的过程通常需

2015年东北财经大学801经济学考研真题详解

2015年东北财经大学801经济学考研真题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 一、概念题(每题4分,共40分) 1.不可信威胁 答:可信性是指动态博弈中先行为的博弈方是否该相信后行为的博弈方会采取对自己有利的或不利的行为。用博弈论的语言来描述,不可信威胁就是指当轮到威胁者行动时,他出于自身利益考虑不会按照原先声明采取行动的威胁。 2.科斯定理 答:科斯定理的基本含义是:只要财产权明确,且交易成本为零或很小,则无论在开始时将财产权赋予谁,市场均衡的最终结果都是帕累托最优。 科斯定理进一步扩大了“看不见的手”的作用。按照该定理,只要那些假设条件成立,则外部影响就不可能导致资源配置不当。或者以另一角度来说,在所给条件下,市场力量足够强大,总能够使外部影响以最经济的办法来解决,从而仍然可以实现帕累托最优状态。西方学者认为,明确的财产权及其转让可以使得私人成本(或利益)与社会成本(或利益)趋于一致。以污染问题为例,科斯定理意味着,一旦所需条件均被满足,则污染者的私人边际成本曲线就会趋于上升,直到与边际社会成本曲线完全重合,从而污染者的利润最大化产量将下降至社会最优产量水平。 科斯定理解决外部影响问题在实际中并不一定真的有效。资产的财产权不一定总是能够明确地加以规定;已经明确的财产权不一定总是能够转让;分派产权会影响收入分配,而收入分配的变动可能造成社会不公平,引起社会动乱。在社会动乱的情况下,就谈不上解决外部影响的问题了。 3.货币的资产需求和货币的交易需求 答:货币的资产需求是指货币需求应该取决于货币和家庭可以持有的各种非货币资产所提供的风险与收益。此外,货币需求应该取决于总财富,因为财富衡量了可以配置于货币和其他资产的资产组合的规模。 货币的交易需求是居民和企业为了交易的目的而形成的对货币的需求,居民和企业为了顺利进行交易活动就必须持一定的货币量,交易性货币需求是由收入水平和利率水平共同作用的。 货币的资产需求强调货币作为价值储藏手段的作用;货币需求的交易理论强调货币作为交换媒介的作用。货币的资产需求关键的观点是货币提供了不同于其他资产的风险与收益的组合;而货币的交易需求强调,货币是一种弱势资产,并强调人们持有货币而不是其他资产,

东北财经大学金融硕士考研分数线情况

东北财经大学金融硕士考研分数线情况 该文主要介绍东北财经大学金融硕士考研难度,东北财经大学金融硕士就业,东北财经大学金融硕士考研学费,东北财经大学金融硕士考研辅导,东北财经大学金融硕士考研参考书五大方面的问题,凯程东北财经大学金融硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程教育—王牌的金融硕士考研机构! 初试:①政治②英语(二)日俄选一③数学(三)④(431)金融学综合 初试分数线:2015年——总分330/45/68; 复试科目:专业课笔试,2小时100分,占复试成绩的55%;听力100分,占复试成绩的20%;综合面试100分,占复试成绩的25%;同等学力考生加试命题每门课考试时间为3小时,100分60分及格;加试政治笔试,100分60分为及格,不计入成绩,必须及格。 复试权重:复试成绩=专业课复试成绩×0.55+外语听力水平测试成绩×0.2+综合情况面试成绩×0.25,满分为100分,60分为及格。必须及格。 初试、复试参考书目: 初试金融学综合——《货币银行学》艾洪德、范立夫著,东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著,东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著,东北财经大学出版社2014年8月第2版 复试 金融学院 《货币银行学》艾洪德、范立夫著,东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著,东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著,东北财经大学出版社2014年8月第2版 不罗嗦,直接奔入主题,前一部分主要写与金融硕士有关的问题,后一部分主要说下复习要点。 问题汇总: 1、专业硕士描述 专业硕士是我国研究生教育的一种形式,根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。 看到这里,有人会问,专业硕士和学术性硕士有区别不?准确的说是有,学术性硕士是搞学术的,专业硕士是培养就业的,其它的都差不多,大家需要注意的是无论是学术性还专业性硕士,只要是全日制的含金量就ok,全日制是指在校上课的那些人,不是指读在职的。 2、金融专业硕士(mf)的状况及院校选择(以下金融硕士统用mf代替) mf是从2011年开始招生,截止到今年已经三届,国内的重点院校以及财经院校都开设此专业,学制从两年到三年不等,一般为两年,学费比较贵,一年两万左右,(东财1.5万一年,暂无公费),不同学校有不同的优势,如果你将来想去投行或者券商总部之类的可以报考上财、清华、北大之类的,当然竞争压力非常大,如果你不喜欢快节奏的生活,可以选择东财等等,大连环境挺好,生活节奏也比较慢,这主要取决于个人想法,不过,想法归想法,还要结合自身能力,前者的分数是很高的,并且复试很容易刷人,至于东财,个人认为

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档