当前位置:文档之家› 政治教研组的教学工作总结范文.doc

政治教研组的教学工作总结范文.doc

政治教研组的教学工作总结范文.doc
政治教研组的教学工作总结范文.doc

政治教研组的教学工作总结范文

加强学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结。政治教研组的教学工作总结范文如下,快随我一起来了解下。

政治教研组的教学工作总结范文

高中政治教研组以科学发展观为指导,6位成员认真学习贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神,根据市教育局和教研院、教师教育院的工作要求,围绕质量和变革,贯彻新课程理念,以提高学生学习力为重点,以学科课程建设为契机,以促进有效学习课堂变革为突破口,以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,推进高中政治课堂教学改革,现具体总结如下:

一、加强学习,更新观念。

加强学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,学习新课程标准,深化课程改革,组织教师认真学习、研究《新课程标准》,特别是对新编教材的增减部分,更要深入研究,明确增减的意义,把握新教材的特点,搞好政治课教学,充分发挥政治学科的多元功能。

二、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

近几年,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。姜胜善老师:参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班,到XX 中学观摩学习,学习他们新的理论和作法,多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训,张XX、陈XX老师参加二十一中第四届普通高中选修课程建设研讨会,参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训,应XX周XX李XX老师参加XX市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会,还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训,参加选修课的培训。通过

学习,再结合我校实际,有效促进教学工作。5位老师本学期参加市命题竞赛,获得三等奖。

三、落实常规,优化课堂,提高效益。

1、组织学习有关教学改革的经验,不断探讨成功教育的经验和做法,鼓励教师不断深化教育教学改革,用新的理念、新的方法实施教学,合理组织教学活动,使教学过程既科学严谨,又充满活力。

2、加强集体备课,发挥群体优势。每周都进行备课组会议,确定周计划、调整教学进度、分析课堂中的不足、学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。同时,为加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,做到定时、定人、定内容、定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平

3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

4、这学期我们成员互相听课、课后直接点评,指出改进的意见。

四、推进有效学习课堂变革

我们教研组6位成员,通过过课堂实践、理论学习、外出学习交流,共同努力地推进政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准,平时分数和考试分数各占50%,平时分数中课堂表现15%,作业20%,默写10%。其他5%,同时以小组为单位,同伴互助合作,有效调动了学生学习的积极性,集体和个人荣誉融合为一体。同伴互助、不断反思,促进有效教学。

五、导学案的设计。

继续深化导学案的设计。以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,推进高中政治课堂教学改革,成员分工合作,共同高质量地完成导学案的

设计。这学期增加了“我的疑问”这一栏,让教学更有的放矢,以任务驱动式:通过“任务”来诱发、强化和维持学习者的成就动机。

在全体老师的努力下,政治组在政治课教学方面形成了“学生自主活动与教师有效指导相结合、形式多样、效果显著”的教学特色,以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,使学生在合作活动中学会合作。

当然我们仍存在很多不足,教科研水平与能力有待进一步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。今后要加强与兄弟院校的联系,及时全面地掌握有关信息,更大程度地提高我校政治课的教学质量。

高中政治教研组工作总结

高中政治教研组工作总结( 本年度围绕“课程、效率、特色、队伍”四个问题,同时为迎接我校建校六十周年献礼,本学期我们政治组继续贯彻科学发展观,落实学校“以人为本,全面发展”教育理念,秉承本组的光荣传统,将“慎思明辨、与时俱进;爱岗敬业,和谐共事”的组风组貌发扬光大,继续创建“德育为先、高尚为优”的优秀集体。 一、继续落实新课程理念,深化思想政治课程改革 1.积极学习和探索选修课程的开设,为2011年选修模块达到70%作好准备。 王嘉炜在分校开设了《生活中的法律常识》,赵炳勇在校本部开设了《经济学常识》。 2.加强对学生研究性学习的指导,任何年级的学生只要找到自己作为研究生性学习的指导教师,应当无条件地接受并给予认真指导,使学生搞好研究性学习,圆满完成研究任务并取得一定的成果。 二、不断探索优效课堂,德育为先,实现三维目标 在上学期探索和研究了高效课堂的教学后,本学期开始研究学生学习自主能力的培养,着手修改和完善导学案。 加强研究课的备课,构建常态高效课,上学期徐海霞和宋淑英老师开设了高三的研究课,高二付海建老师开了公开课,高一王嘉炜开了公开课。本学期徐海霞讲授了《发展生产满足消费》和王嘉炜老师讲授了《文化创新的源泉和作用》,高三林琳开了研究课《影响价格的因素》。

高一年级在王玉璋副校长和宋淑英、徐海霞老师的指导下,开展了学生小论文的活动,有力地促进了学生的思维能力和自主研究能力。 三、积极参加优质课和论文评选 本年度在张伟、宋淑英、王彩萍、赵炳勇等老师的指导下,徐海霞的《运筹帷幄中决胜千里外——思想政治教学预设与生成相结合之对策初探》获省论文评选一等奖、《共产党领导的多党合作和政治协商制度——中国特色的政党制度》获省优质课评选一等奖;林琳老师今年十月参加了全国师大附中的授课活动,获得一致好评,听课教师高度赞扬该课的理念新、效果佳。 四、积极参加暑期教师培训活动 在2010年暑期培训中,赵炳勇老师获得山东省暑期培训优秀指导教师,徐海霞获得优秀学员。 五、加强班主任工作,抓好后进生转化工作 在今年,宋淑英、付海建、王嘉炜、徐海霞四位老师担任班主任工作,积极开展学生活动。

初中政治老师教育教学工作总结

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 初中政治老师教育教学工作总结 初中政治老师教育教学工作总结 本学期,本人担任八年级一个班九年级两个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒

躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面: 一、认真备课 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,

科学教研组工作总结8篇

《科学教研组工作总结》 科学教研组工作总结(一): 科学教研组工作总结 本学期,我们科学组全体成员在学校领导的关心下,继续认真学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲,认真钻研教材教法,用心开展教研活动,努力探讨科学课程的教法,用心完成各项教研任务。一学期来,本备课组能团结、用心、勇于探索,努力提高教研、教学质量。现就一学期来科组的学习、教学工作作简单总结如下: 一、认真学习新课程标准,制定科组工作计划 为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行,在学期初,我们科组成员一齐学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划,明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。学习新课程标准,共同探讨新教法,尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教研活动,本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划,各科组成员深入钻研教材,明确各单元的计划及须开展的活动的状况,使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。 二、认真做好科学的常规教学活动,努力提高学生素质 在制订好活动计划及教学计划后,本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时,定期检查各成员的教案,严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动,便于充分调动学生的用心性,全面提高学生的各种潜力和综合素质。 三、用心开展教学、教研活动,使科学组成员的教学、教研水平不断提高 我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。根据制定,科学组陈莉老师、刘荣老师分别上了研究课,每堂研究课,都能精心准备,为科学组成员搭建了一个研究的平台,受到本教研组教师的一致好评。而且刘荣老师的说课《土壤里有什么》在市里的科学说课比赛中获得了一等奖。 回顾这个学期的科学工作,没有什么轰轰烈烈的大事,有的只是平常的常规工作和琐事。身为科学学科的教研组长,官不大,但也真正体会到了工作做实做细的重要性。自己感觉教研工作的真正实效还未得到有效的落实,每项活动的预期目标总和实际达成的效果有着明显的差距。以前我们常常是边学边教、边教边学,从书上学,从网络等媒体中学,向学生和其他老师学。相信只有教师的素质的提高才能使我们的科学教育更上一个台阶。因此,在今后的教学中,我们还得继续不断学习,争取使我校的科学教学水平上一个新台阶。 科学教研组工作总结(二):

教研组工作总结小学道德与法治

教研组工作总结 品德乃人之灵魂,之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象,反映一个社会的性质。为此,《品德与社会》《道德与法治》教育凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才,适应社会发展的需求,教师责任重大,也义无反顾,乃事业之崇高。 一学期的工作即将结束,本学期,我们品社教研组在学校领导的支持下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,根据学期初的教学工作计划,有目的,有计划,有步骤地开展教研活动,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下: 一、自觉遵守师德规范,爱岗敬业。 我们品社教研组的每一位成员都能够自觉遵守师德规范和学校 的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治及业务学习,不迟到

早退,在会上不做与会议无关的事情,并认真做好笔记;本学期认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》,年轻教师踊跃参加了区组织的学科达标考核;全体组员为人师表,热爱学生,因材施教,力争让每个学生都能有不同程度的发展,本学期无体罚和变相体罚学生的现象。 二、积极开展教研教学活动。 根据学期初教研组的活动计划,有目的,有计划,有步骤地进行教研活动,这学期我们开展了组内相互听课,听课后组内进行了评课活动,总结优点,提出不足及改进措施,再结合自己的教学工作,通过讨论、交流,听评课活动让我们每位教师的收获都很大。在区推门课前,我们每位教师都做了精心的准备,在组内围绕自己的课题进行了交流,说教学目标、重点、难点,说突出重点、突破难点的措施方法,互相切磋,增强上课技能,提高课堂教学实效性。

我们积极参加区教研室组织的各项教研活动,珍惜一切外出学习的机会,吸取新的教学理念,回来后在组内交流,以求与我们的工作融会贯通,不断的总结经验,不断的充实我们的教学水平,我们品社 教研组全组 教师为了增 强上课技 能,提高课堂教学实效 性,在教研活动中注重 切磋、交流,力争做到以下几点: 1、备课 认真钻研教材、教参,吃透新教材思路,找准重点、难点,认真备课,写好教案。为上好课,我们常上网查资料,博采众长下载与课堂教学相关的视频、图片,使学生能在课堂上更直观地感受所学的知识内容,精心设计贴近学生生活的教学活动,来较好的完成教学目标。 2、上课 课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用小组合作、调查访问等教学手段,以学生为主体,教师作主导,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量;注意

政治教研组工作总结

政治教研组工作总结 我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。一学期来,全组教师在学校领导、教务处的直接领导下,积极按照实施素质教育的要求,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。组内教师经常在一起讨论国内外大事,交流心得体会,具有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。回顾一年期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下: 一、加强思品教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质。建设一支具有良好思想品德和业务素质的思品教师队伍,是提高我校思品教育教学水平的关键。 1、我们思品教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛,一学期来,我们利用教研时间,组织学习了《课程标》,统一认识,从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。同时,组内老师还积极自觉加强业务学习,积极阅读有关报刊杂志,利用学校的电子备课室上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,以提高自己的业务水平和教学能力。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来,

组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。并积极参加校组听课、评课活动。通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,教研组内每位教师都按照学校统一安排进行了公开课教学,每学期至少听其他教师八节课。并且根据学校带教要求进行了师徒结队,在有经验教师的悉心调教下,使我们组的年青教师在教学上不断走向成熟。 3、积极参加校公开课教学,组内教师认真参与听课、评课,互相学习,不断提高课堂的教学质量。 二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。 1、有明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,初一、初二、初三各个备课组均在讨论的基础上制定出学期教学计划,然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。 2、集中备课。 我组坚持定期集中备课制度,把备课组工作活动落到实处,使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。备课中坚持以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个"联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。在备课过程中通过校电子备课室下载、收集,还把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想走近学

高中政治教学工作总结

高中政治教学工作总结 这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

小学科学教研组工作总结

丹寨县南皋第二小学科学教研组工作总结 (2010-2012学年度第二学期) 时间很快,一个学期又将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在学年期末的终点站,回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在学校领导的高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有了一定起色,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下: 一、加强业务学习,重视提高自身素质。 新课程实施至今虽说已经是第四个多年头,但对于新课程背景下的科学课许多老师还是了解甚少,更何况我们教研组的教师专职就没有,都是兼职任教,大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材,现在的科学科又完全不同于以前的自然教材,内容上、学习方法上有了很大的改变,面对教材许多老师都不知该怎么去教,其中有许多的内容就连老师也知道不多,象六年级的教材内容完全是以前的初中物理、化学、生物里边的知识,所以有必要组织每位任教科学的教师进行课程的培训,坐下来学习一下科学课的课程标准,希望老师们能对科学教材有个整体的把握。全体科学教师都非常珍惜每两周一次的教研活动,积极准时参加备课组活动。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论,有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法,交流心得体会。通过各种形式活动大家都认为收获很多,启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。 二、加强教学常规管理,提高课堂教学效率 科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科,县教育局每年都进行统测统评。所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到各所学校在社会上的声誉

和形象。我们南皋二小的领导更是重视我们学科的教育教学工作,给了我们工作上的极大的支持和帮助,大家也更有干劲教好这门学科。 为了提高我们科学学科的教育教学质量,我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划,并组织老师认真检查了教学“五认真”的落实情况,我们将教学“五认真”的检查和集体备课活动紧密结合起来。按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。 平时我们也时时提醒每一位教师做好提优补差工作,加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期中我们也组织了教师对我们的科学学科的教学质量进行了检测和教学质量的分析,对存在的问题进行了研究,商量对策,争取在期末考试中取得令人满意的成绩。在大家的共同努力下科学的期末考试不管是各年级的平均分还是优秀率都有了大幅度的提高。算是给学校领导和学生家长交了一份还算满意的答卷。 三、加强校内的交流研讨,提高教学水平 为了提高我校的科学教学水平,科学公开课充分发挥学生的主动性,把学生引入了科学的殿堂。也都较好地将探究活动与科学思维训练有机地结合起来,让学生在活动中去感知,在实践中感悟,在思考中去发现,给我们每位教师都留下了深刻的印象。通过活动不仅增进了两校间的友谊,达到资源共享,也为我校科学教研工作更加有效的开展起了一个推波助澜的作用。 另外我们也组织老师积极参与网络教研活动,在网上发相关的帖子,大家共同讨论教学中遇到的问题,寻找解决办法。同时我们积极组织老师外出听课,参加县里的教研活动或专家讲座。参加听课活动的教师,在回校后的都能及时

初中政治教研组工作总结(精选3篇)

初中政治教研组工作总结(精选3篇) 【第1篇】初中政治教研组工作总结 本学期教育教学工作即将结束,回顾本学期政治教研组工作,政治教研组全体教师能积极按照新课改的要求,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,求真务实,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥了思想性的教研活动,现将本学期政治教研组工作总结如下: 一、主要工作 1.开学初制定计划 (1)在开学初召开教研组会议,制定了教研组计划,并安排和制定了三个年级的教学计划、统一教学进度。 (2)在教研组会上,给全体教师详细说明了学校新学年教学五认真新要求。 2.落实“一课一研”每周集体备课中心发言人 3.落实每周组内研讨课的上课教师 4.其他方面的工作 (1)协助年级管理中心检查本组教师的听课和二次备课情况 (2)九年级备课组积极参加市教师发展中心“学科共同体”研讨活动 (3)积极参加华师大——扬中市“基于核心素养的课堂教学

转型”合作项目启动仪式暨第一次学科研讨活动,并主动承担了第一次教学研讨观摩展示活动。 5.反思存在的问题 (1)工作还不是很到位,具体活动的安排和落实上不够扎实,效率不高 (2)教科研水平与能力有待进一步提高。由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管政治组教师在教科研方面做了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。 (3)教师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高。 (4)教学评价与反思不够深入,有的只是做表面上的分析。 (5)创新意识不强,改革力度不够。 二、今后努力的方向 1.抓住各种契机努力提高本组教师的教科研水平和能力,尤其是撰写论文和做课题的能力。 2.积极配合学校认真开展各项教研工作,争取将各项工作落到实处,而不致流于形式。 【第2篇】初中政治教研组工作总结 本学期,大家克服困难,保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政治科组的主要工作简单总结如下:

高中政治学科教学工作总结

高中政治学科教学工作总结 时间飞逝,20XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以

积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行"青蓝工程",认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。 回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。 (本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)

小学科学下学期教研组工作总结

小学科学教研组工作总结 本学期,我们科学教研组以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了有意义的活动,下面我对本学期的活动做如下小结: 1教研活动以点带面,能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期,科学教研组积极组织教研活动,10月分科学教研组长上示范课,科学组所有教师交流学习。由科学教学经验丰富的骨干教师张光荣精彩点评,全体教师共同努力,探究更新更好地教学法。11月份由我参加了大理州第一届科学课说课教学竞赛现场观摩。能畅谈学习体会与经验,然后与其他成员共同交流讨论、共同反思,共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究,使她们也一样在业务上共同进步。 2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节。本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实际情况,确定教学目标,设计教学过程,精心设计每个教学环节,联系生活实际,让学生在生活中学科学。 3、在反思的过程中逐步得到提高。“要给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习,教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。一学期来,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。。期末,我们各位科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流,教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外,就各年级的科学课内容而言,其难度已是老教材难以相比的了,有一

政治组学科工作总结

2016——2017学年度上期政治教研组工作总结 本学期我政治教研组全组成员,以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,认真学习了《学校教学常规管理细节实施办法》和多篇教育教学理论, 深入开展了课题研究活动,营造良好的教研氛围,同时认真备课,钻研教材,增强政治教研组的整体实力,不断提高政治学科教学质量。具体总结如下: 一.为提高自身素质而加强了理论学习 1、加强业务学习,不断提高自身素质 (1)深入学习、仔细研讨道德与法治课程标准;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。 (2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。 (3)指导帮助学生掌握学习初中道德法治的科学方法,形成良好的学习。加强课内外辅导,做好后进生的转化工作,提高整体学业水平。 2、认真参加了上级有关部门组织的各种继续教育活动和教研活动。认真组织校教研活动,组内相互交流经验相互学习的活动。 3、抓好集体备课制度。教研组长加强监督,提高教学效率。 4、积极开展组内相互听课,评课。加强相互交流、相互学习。 二、为推进教研组工作信息化建设,不断完善了教研组资源库 1、本学期我们充分运用现代教育手段的优势,充分发挥教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,不断完善我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,使资源共享。 2、在加强学科资源库的完善工作中,努力使教案科学化、规范化、电子化。将现代教育技术,运用到课堂教学之中,加强了思想品德课教育的生动、形象性,以此激发了学生的学习兴趣,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。 三、落实教学常规,发挥集体智慧 (1)贯彻落实初中部教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。 (2)增强备课组的凝聚力,发扬团队精神,发挥各自的优势,坚持做到“团结互助、共同发展”。 (3)积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学部、年级和学科听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。 (4)自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。 (5)做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教案,改进教学方法,

高中政治教师教学工作总结

2018高中政治教师教学工作总结 忙碌的一学期又过去了,那么,对于本学期的教育工作有什么总结呢?以下是为大家整理的高中政治教师教学工作总结,欢迎阅读! 高二政治教师年终个人工作总结 时间飞逝,20XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自

己不断的积累工作经验。 在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。 回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

最新政治教研组工作总结

最新政治教研组工作总结 本学期,我们政治教研组全组教师能积极按照新课改的要求,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,求真务实,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥了思想政治课的德育功能。在区进修学校和学校领导的指导、关心、支持下,开展了一系列具有实效性的教研活动,具体工作汇报如下: 一、教研组概况: 我们政治教研组本学期重新组合后,由4人组成,现有高级教师2人,一级教师2人,全组教师均为大学本科以上学历,其中三位教师为市骨干教师,总体来说,实力较强,业务较精,素质较高,具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,为开展教研组活动奠定了坚实的基础。 三、教研组工作回顾: 1、加强业务理论学习,不断提高业务素质。 本学期,我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用教研组活动时间,认真学习《走进新课程》、《新课标解读》等书籍,深入领会新课改的精神,用来指导教学实践;大家积极参加各种市区级的研讨会、展示会、观摩课活动,虚心接受市区教研员的工作指导,我校王上的《做诚信的人》一课,在市观摩课上受到了一致的好评;三名市骨干教师每人上了一节精品课,在校内反响较好;

本学期我们政治教研组承担了区教研组校本教研拉链活动,四个人精心准备,精心设计,效果较好,得到了区教研员的充分肯定。通过业务学习和业务交流,教研组的整体实力有所增强。 2、注重教学过程的规范化管理,提高课堂教学质量。 (1)制定明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的、按步骤进行,我们做到了计划在先,活动在后。学期开始,各个备课组均在讨论基础上制定出备课组教学进度计划,然后再由教研组根据区、校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划,不留于形式。 (2)定期集中备课、定期开展教研组活动。 我组坚持每周一次的集体备课制度,同年组的教师共同钻研教材,研究学情,即结合我校生源复杂的实际,研究切实可行的教法,及时发现教学中存在的问题,及时共商解决,不断提高课堂教学效果,同时,我组能坚持间周一次的教研组活动,认真学习、落实区、校教学工作计划,积极筹备精品课以及校本教研交流活动,月考及期中考试后,能及时进行考后分析,共商制定期末复习计划等,充分发挥了教研组的功能。 (3)丰富教法,适应新课改的需要,努力提高课堂教学实效。我组人员充分利用我校教学设备先进的优势,利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果,还以小品表演、出谋划策、小组合作讨论、辩论赛、等学生喜闻乐见的方式进行教学,收到了很好的实效。

中专政治课教学工作总结

本学期我担任中一年级四个班和高一年级一个班的政治教学工作。本学期已结束,现将这个学期的教学工作总结如下: 一、重视政治理论和教育理论的学习。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导,认真学习相关的教育理论。 二、深入钻研教材,认真备课。由于中专的政治课从本学期开始采用新的教材,我是第一次接触到教材,因此要认真研究教材,备好课,尽量在有限的课堂教学时间里取得最佳的教学效果。对高一年级的教材我也是第一次接触,所以我也是认真钻研教材,并阅读了大量与教材有关的资料,还与同事们积极讨论。每堂课都在课前做好准备,课后总结得失。 三、准确把握学情,激发学习兴趣。要上好一堂课,除了认真钻研教材和备课外,还要了解学生的实际情况,才能激发学生的学习兴趣,取得课堂教学的有效性。中一年级的学生基础差,很多人都认为读中专就是学技能,其他课可以不用认真上。因此在教学中,注意培养学生的能力,结合学生的思想实际,对学生进行思想教育。课堂上,引用鲜活的材料,身边的新闻,学生关心的生活热点,以激发学生的学习兴趣。 四、精心设计作业,认真组织考查。在教学中,按照学校的教学工作的要求,有创造性的设计作业。对中一年级的学生,布置一些简单的作业,或是回答教材中的理论知识,或是写小论文,考查他们对理论知识的掌握及运用。对高一年级的学生,除了要求他们完成练习外,还布置作业,有选择题和非选择题,每次都及时批改和讲解练习和作业,考查他们对理论知识的掌握和运用。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,课余时间找他们谈话,了解他们的思想动向及成绩落后的原因,帮助他们改正学习态度,提高后进生的成绩,并认真细致地做好查漏补缺工作。 通过努力,学生的学习兴趣有所提高,但也存在着一些问题,在今后,我会更加努力,做好本职工作并认真向其他同事学习,提高自己的教学水平。我相信一分耕耘一分收获。

初中科学教研组工作总结

初中科学教研组工作总结 《初中科学教研组工作总结》WTT为您整理希望大家能有所收获。初中科学教研组 组长:虞振选 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织?一年来,在学校教导处的悉心关怀指导下和在本组成员的积极努力下,我校科学组取得了良好的成绩。本组从以下几个方面作一个简短的汇报。 一、以加强科学知识、业务理论学习,武装组员 曾几何,有人说过:“要使学生一杯水,老师要有一桶水。”不知过了多少年,又有人说,要使学生一桶水,老师要有一条河。也许若干年以后,又有人会说,要使学生一桶水,老师要有大海那样的深,大海那样的广。可见,老师的知识需要不断更新,不断的发展。一个拥有扎实功底的老师,在教学实践中得心应手,反之,寸步难行。为此,我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。我们学习了《教学设计原理》、《教材教法》等相关业务知识,并利用教研活动时间,作了《有效复习策略初探》专题讲座。通过学习切磋,我们努力突破教学常规,用科学理论业务知识武装自己。 二、以课堂主阵地为背景,开展合作教研活动

1、更新组员教学观念,突破教学常规 多少年来,直至今日,我们大多老师评价一节课时,或多或少去关注,去片面追求一堂课的完整性,如从课的导入到课的结束,范文TOP100因而教师在课堂教学中不免流行形式,很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题,解决几个问题才适度?老师很少去关注学生的思维有没有发展,新概念是否形成等。因此,本学期,我们首先通过教学设计理念的学习,更新组员教学理念,突破教学定向思维,将新理念落实到课堂教学中去。 2、发挥组员作用,合作学习 好文章不是写出来的,而是不断地修改出来的,同理,一堂好课是需要不断的尝试,不断的改进,借用辩证唯物主义观点,从理论到实践,再从实践到理论,这种螺旋式上升。 三、以多元化的活动,开展合作教研活动 教研活动不仅仅局限于钻研教材?研究教法,更主要的是要促进教师的发展与创新,本学期,我组充分发挥综合人力的因素,将劳技、信息技术、自然融为一体,以“合作互助”活动形式,探索教研活动的实效性?具体做法是:第一、合作研讨课?要求教研组教师集体参与课堂教学,由一人上课,其余组员听课,课后研讨教学的得与失,研讨改进的方法通过“合作互助”形式的教研活动,让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位老师的智慧融入到执教老师教学中去。第二,个人尝试与集体相结合。我组打破常规,先给予执教老师广阔的自由空间,自己备

政史教研组工作总结

政治历史教研组工作总结 ——2016—2017学年度第一学期政治历史教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神,以提高学生的思想道德素质为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强课程的德育功能。现将本学期工作情况总结如下: 一、主要工作及成绩 (一)响应学校号召,开展师德建设,树立师表形象。全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习党的文件,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。具体做到: 第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范; 第二,积极开展新课改活动,; 第三,遵纪守法,勤奋敬业; 第四,以身作则,为人师表。通过师德建设,全组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。 (二).组织教师进行理论学习。

加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围,开学初将学习计划写入教研组计划,每周集中学习一次,确立学习主题,阅读学习材料,然后交流写出学习体会。按时参加学校每一次业务学习和活动。教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有计划地学习优秀教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念。 本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上,政史教研组课改工作全面展开,取得了良好成绩。 (三)、积极开展校本研修,本组教师认真学习有关校本研修的文章,了解课改的理论知识和各种教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短时间内,七、八年级的任课教师克服了各种困难,经过反复次课例设计和多次教学反思,特别是经过教研组同行集体反思,互助指导,寻找现有教学行为和新理念之间的差距,从传统教法到学生在课堂上展示,让学生动起来,再到运用多媒体进行辅助教学,每次课例都有很大提升,收获很大。 (四)、开展伙伴互助。课改中,各任课教师作为教学伙伴互相听课,一学期互听近30节课,每节课及时填写听课笔记,做好评课工作,互相交流,促进教法改进,优化了教学过程。本组主要开展了以培养政史地学科兴趣为主题的教研活动。该活动起到了两个方面的好作用,其一,促使老师想方设法,以激趣为手段,以提高效果为目的去从事教学研究活动;其二,调动了学生的学习积极性,提高了教学效果。

思想政治课的教学工作总结

思想政治课的教学工作总结 二0xx——二0xx学年下学期教育教学工作已近尾声,为了今后更好地从事教育教学,在本学期即将结束之即,做如下总结: 本学期教学工作总的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,大力进行素质教育,深入扎实地开展教研教改工作,落实全教会精神,学习新课程标准,并且实施新课改,全面提高教育教学质量。 本学期继续担任初一、初二思想政治课教学,回顾教学工作,本学期主要从以下几方面入手开展工作。 (一)、树立终身学习的思想,加强学习,提高自身思想道德素质,政治素质和业务素质。除坚持规律性的业务学习和政治学习外,深入学习各种教育教学理论和观念,包括继续教育的学习,提高学历水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课程改革教学理念的学习。 (二)、为提高课堂教学效果,深入研究新教材,新课程标准,领会新课标的实质。树立新思想,打破旧观念,推陈出新教法,与时俱进,适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案,更要备新课标对新教材、新教法、新教师要求,以适应教学改革的需要。为此大胆尝试,迈出新步子,在课堂教学中灵活多变,采取各种教学手段。具体进行课前三分钟时事报到和案例分析,既附和政治课要求,又与法律常识教育相应。积极组织活动课,按新课标的要求,根据教材课后活动设计方案,开展活动,调动了学生的学习兴趣,同时提高学生分析问题的能力。办政治小报,评选先进小报,办小报以小组形式,调动学生参与意识,培养了学生合作精神和动手能力,同时提高了学生学习法律常识的兴趣。政治小报的举办为进行专题教育,向全体学生进行国情、国策教育提供了很好的素材。 通过一学期的思想政治教学,使学生了解了人类社会的发展规律和一般过程,初步树立了崇高的理想。同时通过对我国的基本国情国策的学习,使学生认清了我国所处的历史阶段从而为承担祖国和人民所负予的历史使命奠定了基础。 在工作中我经常参加各级组织的教科研活动,积极参预听评课活动,取长补短,提高自己的教学水平和教科研能力。

科学教研组工作总结8篇

科学教研组工作总结8篇 科学教研组工作总结科学教研组工作总结(一): 科学教研组工作总结 本学期,我们科学组全体成员在学校领导的关心下,继续认真学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲,认真钻研教材教法,用心开展教研活动,努力探讨科学课程的教法,用心完成各项教研任务。一学期来,本备课组能团结、用心、勇于探索,努力提高教研、教学质量。现就一学期来科组的学习、教学工作作简单总结如下: 一、认真学习新课程标准,制定科组工作计划 为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行,在学期初,我们科组成员一齐学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划,明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。学习新课程标准,共同探讨新教法,尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教研活动,本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划,各科组成员深入钻研教材,明确各单元的计划及须开展的活动的状况,使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。

二、认真做好科学的常规教学活动,努力提高学生素质 在制订好活动计划及教学计划后,本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时,定期检查各成员的教案,严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动,便于充分调动学生的用心性,全面提高学生的各种潜力和综合素质。 三、用心开展教学、教研活动,使科学组成员的教学、教研水平不断提高 我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。根据制定,科学组陈莉老师、刘荣老师分别上了研究课,每堂研究课,都能精心准备,为科学组成员搭建了一个研究的平台,受到本教研组教师的一致好评。而且刘荣老师的说课《土壤里有什么》在市里的科学说课比赛中获得了一等奖。 回顾这个学期的科学工作,没有什么轰轰烈烈的大事,有的只是平常的常规工作和琐事。身为科学学科的教研组长,“官”不大,但也真正体会到了工作“做实”“做细”的重要性。自己感觉教研工作的真正实效还未得到有效的落实,每项活动的预期目标总和实际达成的效果有着明显的差距。以前我们常常是边学边教、边教边学,从书上学,从网络等媒体中学,向学生和其他老师学。相信只有教师的素质的提

最新文科综合教研组工作总结

工作总结参考范本 最新文科综合教研组工作总结 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下, 有条不紊的开展了本组各项工作,为学校的发展做出了应有的努力。 现将一学期以来本组的主要工作,运行中存在的问题做总结,以利于 今后工作的提高与发展。 一、开展的主要工作 1.认真制定本学期 本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学 工作计划、教学进度,使各自的教学有序展开。 2、加强师德修养方面 全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规 范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极 参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。 本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师 认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。 通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了 教师的头脑,转变了教师的观念。 3、教育教学工作方面 我组学科多,有政史地三科,分布的教学班面比较广,学科间的 知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师 多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,

特别是老师们积极研究探讨学科疑难问题,积极参加集体备课,年轻同志虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。 4、教研及业务理论方面 全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容、有主题的开展教研组活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每两周开展一次,认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。 教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;制作;教学设计;论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。认真开展组内公开课活动,促进教师的专业成长,提升教师的专业素质 二、存在的问题 1、教研组各项工作的开展离学校的期望、时代的发展、教师专业成长的需求还有相当的距离。 2.教研组的整体工作是向前发展的,成绩也得到肯定。但与其他教研组相比仍存在很大差距。 3.课题研究没有很好地开展,没有起到应有的作用。

相关主题
相关文档 最新文档