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语文:第4课《风筝》第1课时教案(语文版七年级上册)

语文:第4课《风筝》第1课时教案(语文版七年级上册)

语文:第4课《风筝》第1课时教案(语文版七年级上册)

语文:第4课《风筝》第1课时教案(语文版七年级上册)

4、风筝 节次 第1课时 备课人 赵群友 授课时间

总课时数 教

学 目

标 知识与技能 1、了解作者,掌握文中的生字词。

2、理清课文的结构和内容。 过程与方法 以作者情感变化为主线,扣点引导、探究式学习 。 情感态度 与价值观

感悟亲情,学习鲁迅的自省精神,保持纯真美好的天性。 教 学 重、难 点 重点:整体感知课文内容的基础上,有创意地深入理解课文。

难点:第一部分重点句意理解。

教 学 过 程

教 师 活 动

学生活动 一、预习反馈 1、读准字音

丫杈ch à 憔悴qi áocu ì 模样m ú 嫌恶xi án w ù 可鄙b ǐ 什物sh í 惊惶hu áng 瑟缩s a 惩罚ch ?ng 虐杀n ?a 宽恕sh ù 苦心孤诣y ì 堕du ? 蜈蚣w úg ōng 伶仃l íngd īng 缠绕 ch án r ào 笑柄b ǐng 吐蕾l ?i 点缀zhu ì

2、辨析字形

嫌xi án 嫌恶 怒n ù 愤怒 堕du ?堕落 诀ju ? 诀别

赚zhu àn 赚钱 恕sh ù 宽恕 坠zhu ì下坠 决ju ? 决定 抉ju ? 抉择

3、一字多音

a 凶恶 w ù 嫌恶 sh í什物 m ? 劳模

恶ě 恶心 sh ?n 什么 m ú 模样

4、生词释义

嫌恶:厌恶,讨厌。苦心孤诣 恍然大悟(见书脚注)

二、课文导入 (一)导入新课 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 “又是一年三月三,风筝飞满天。”你是否还记得父母带自己放风筝的情景?风筝带给你们以无尽的梦想和快乐,是不是所有的孩子都能尽情享受这份放飞风筝的自由和快乐呢?让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间,来了解一段关于风筝的故事。 (二)、作者作品 鲁迅,(1881-1936) 原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。人生写照:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。 小说集:《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》 散文集:《朝花夕拾》 散文诗集:《野草》 杂文集:《坟》、《华盖集》等。 (三)、作品背景 1932年,鲁迅在《〈自选集〉自序》中说:“有了小感触,就写些短文,夸大点说,就是散文诗,以后印成一本,谓之《野草》。”《风筝》一文所写的就是作 家对现实的“感触”——封建教育思想对儿童身心健康的摧残触目惊心。

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