一、判断题
1.电路中两点间的电压与参考点选取有关。 [ ]
2.电压表内阻越小，对测试电路的影响越小。 [ ]
3.理想电压源和理想电流源不可以进行等效互换。 [ ]
4.基尔霍夫电流定律（KCL ）和基尔霍夫电压定律（KVL ）是分析电路的基本定律，但只适于线性电路而不适用于非线性电路。 [ ]
5.欧姆定律适用于一切电阻。 [ ]
二、选择题
6.图示电路中电流i 等于
A.1A
B.2A
C.3A
D.4A
7.图示单口网络的短路电流sc i
等于
C.3A
D.-1A
8.图示电路中电压
u 等于
A.4V
B.-4V
C.6V
D.-6V
9.图示电路中电阻R 吸收的功率P 等于 [ ]
C.9W
D.12W
Ω
16V
Ω
- 10V +
u
-+
Ω
1
10. 电路如图所示，电流源Is产生的功率等于 [ ]
A.10W
B. -10W
C. 100W
D. -100W
三、计算题
11.各网孔电流如图所示，试列写出可用来求解该电路的网孔方程。
1
V2
12.直流电路如图所示：求：电压u。
13.直流电路如图所示，求10V电压源供出的功率
新概念英语第二册第二单元课后练习答案 Lesson 25 2 1.Both my sister and I went shopping. 2.We not only got very tired but very hungry as well. 3.It was three o\'clock and we could not get lunch so we had a cup of tea. 3 1c 2b 3b 4a 5b 6c 7d 8b 9a 10a 11d 12a Lesson 26 1 B believe...are joking...don\'t know...know...believe...forget...looked...are u trying... believe...think...do u live...don\'t know 2 \'Look!\'she said,\'isn\'t that man drunk?\' \'I think we should cross the road,\'answered her husband. \'It\'s too late now,\'she replied. \'Eh,you two.Look where you\'re going,\'called the drunk . \'Can\'t u walk in a straight line?\' 3 1a 2d 3c 4b 5c 6d 7d 8a 9b 10d 11b 12d Lesson 27 2 1.put their toys away 2.put you up 3.put my shoes on 4.put down 5.putting out 6.put up 7.put off 8.put up with 3 1d 2c 3d 4d 5d 6b 7a 8d 9d 10c 11c 12c Lesson 28 1 A has just bought(1.2);has had(1.3);has parked(1.4);has not been able(1.5);has put up(1.6); have not had(1.7);has put(1.8);have ever seen(1.9);has been turned(1.10) 2 2.who/that 3.whose 4.which 5.that/which 3 1c 2d 3b 4b 5c 6d 7b 8d 9c 10d 11b 12a Lesson 29 1 A What happened:flew(1.6);landed(1.8);landed(1.9);wanted(1.10);did not take(1.11) What has happened:has bought(1.1);has begun(1.1);has flown(11.7-8);has just refused(11.9-10) 2 1.bring 2.fetch 3.refused 4.deny 5.Very
试验一 利用wireshark抓包工具抓包 一、实验名称 使用网络协议分析仪 Wireshark 二、实验目的 1. 掌握安装和配置网络协议分析仪Wireshark的方法； 2. 熟悉使用Wireshark工具分析网络协议的基本方法，加深对协议格式、协议层次和协议交互过程的理解。 三、实验内容和要求 1. 安装和配置Wireshark的网络协议分析仪，下载地址https://www.doczj.com/doc/064925756.html,。 2. 使用并熟悉Wireshark分析协议的部分功能。 四、实验环境 1．Windows7 操作系统PC机器。 2.PC机器具有以太网卡一块，通过双绞线与局域网连接。 3.Wireshark软件(Wireshark-win64-2.0.2)。 五、操作方法与实验步骤 1：安装网络协议分析仪，从官网下载exe软件双击安装Wireshark-win64-2.0.2。
2：启用Wireshark进行试验。 2.1：启动初始如下显示： 2.2：分组捕获数据，并将捕获的数据保存为文件抓包实验数据.pcapng，当再次需要捕获时，可以打开文件在进行实验抓包。2.3：对数据进行协议分析。 在上部“俘获分组的列表”窗口中，有编号(No)、时间(Time)、源地址(Source)、目的地址(Destination)、协议(Protocol)、长度(Length)和信息(Info)等列(栏目)，各列下方依次排列着俘获的分组。中部“所选分组首部的细节信息”窗口给出选中帧的首部详细内容。下部“分组内容”窗口中是对应所选分组以十六进制数和ASCII 形式的内容。 2.4无线网连接抓包实验数据如下图1 2.5本地连接网页抓包实验数据如下图2
第八章网络的基本概念和分类 本章主要讲述了网络的基本概念、网络的分类及一些基本功能：并介绍了网络通信协 议和网络编址，使读者对网络有一个基本的了解。 8．1 网络的基本概念 8．1．1 网络的定义 “网络”已经成为了当今社会最流行的词汇之一，但是网络的实质到底是什么?这个 问题到现在还没有一个统一的、被认同的答案。这是因为网络对于不同的人、不同的应用层 次会有如下不同的作用： ●它是一个可以获取各种信息、资料的海洋。 ●它是一个能够进行科研、办公、商业贸易等活动的地方。 ●它可以使各领域的专业人士在全球领域中直接进行学术研讨。 ●它可以为人们提供各种各样的娱乐服务，提高人们的生活质量。 ●它是能使人们与位于全球各地的朋友和家人进行通话的场所。 为了让读者先对网络有…‘个初步的印象，我们先给出网络的基本定义：“网络是一个数据通信系统，它将不同地方的计算机系统互相连接在·…起。网络可由LAN(局域网)、MAN(城域网)和W AN(广域网)的任意组合而构成。”在最简单的情况下，——个网络可由两台计算机或终端设备组成，它们之间用电缆连接，以便进行通信；在最复杂的情况下，一个网络(如Internet)则是全球的多学科技术和多操作系统的综合结晶，是全球1亿台电脑连在一起形成的巨大的信息高速公路。 8．1．2 网络的发展历史 1．ARPAnet的诞生及发展 在今天，读者可以悠闲地坐在显示屏前面，通过点击鼠标，在瞬息间与世界的另一端通信。无数的节点和服务器默默而迅速地帮您将触角伸向世界上任何一个可能达到的角落。
1960年前，人们印象中的电脑都是一些体积庞大的家伙，“连接”的概念尚未深入人心。 远程连接相当罕见，通常只有那些教育和研究机关的用户才能与一些由政府提供资金的项目连接。电脑间的连接受限于一条特殊数据电缆的最大长度。1957年美国国防部(DOD)颇有先见之明地设想开发出一种新技术，叫作“包交换”。他们的主要想法是制定一套方法，能够将国与国之间的电脑连接起来，而且使最终建立起来的干线结构尽可能稳定，同时具有强大的容错性。即便其中的一部分由于灾难性的事件甚至战乱而被破坏，其他部分仍然能够正 常通信。由此诞生了一个示范性的网络，叫作ARPAnet，其中ARPA是DOD的一个部门“高级研究工程管理局”(AdvancedResearchProjectsAgency)的缩写。这个示范性的网络便是今I 天Web的前身，在当时，只有—些大学和研究机构通过一条50bitls的环路连接在——起。 从这些连接在…—起的少数机构中，人们认识到了协同工作的价值和便利条件，因而越 来越多的人们逐渐地将各自的机构连接起来。为科研任务提供设备、-计算机和软件的制造商也陆续加入了这种连接。在20多年的发展中，网络为科研工作提供了良好的服务。随着早期连接的较大机构中的工作人员向较小机构的转移和扩散，网络每年也得到了新的发展。 在70年代中期，最早的协议Telnet、FTP(文件传输协议) 和“网络控制协议”(NCP) 的最初版本被正式制定出来。但那时只提供了极少的客户机／服务器功能。通过Telnet，机器可从一个远程位置登录，并执行命令行操作。利用FTP，可以在不同机器间传输文件。NCP 提供了基本的数据传输控制和网间定址代码。{ 1972年，在华盛顿召开的“国际计算机通信会议”(1CCC)为公众演示了——个示范性网络，普通人可以用它跨越国界运行程序。同时会议还建立了“国际信息处理联盟”(1EIP)，它是今天因特网的国际化连接基础。 2．网络实施方案的新发展 以太网的概念最开始是在1973年由Xerox(施乐公司)的Palo Alto(帕拉图)研究中心提出来的。这个概念的基础是将随机访问无线系统的方法应用到一个同轴电缆里的想法。今天的 以太网是世界-卜最流行的网络媒介。在开始开发的时候，以太网就将自己的设计目标定在填补长距离、低速率网络连接所造成的真空地带，专门建立高速率、专门化、短距离的电脑间的连接。 那时出现的另—‘个流行标准是令牌环，令牌环网络最开始时是由IBM公司在开发以太网的同——个时期里设计出来的。即使到现在令牌环仍然是IBM的主要局域网技术，它的流行程度仅次于以太网。 互联网络正在持续得以扩展，越来越多的研究人员需要访问计算系统，那时主要是为了发电子邮件。远程连接服务也开始得到开发。跨越众多的公共数据网络(PDN)，需要通过
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 南宁三中2010—2011年度新概念期末测试 I. 单项选择。（共30题，每题1分，共30分） 1. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________ and see him. A. you will come B. will you come C. you come D. do you come 2. The road is covered with snow, I can't understand ______ they insist on going by motorbike. A. why B. whether C. when D. how 3. Leave your key with a neighbor _____ you lock yourself out one day. A. ever since B. even if C. soon after D. in case 4. After living in Paris for fifty years he returned to the small town ________ he grew up as a child. A. which B. where C. that D. when 5. —Did you take enough money with you? —No, I needed __________ I thought I would. A. not so much as B. as much as C. much more than D. much less than 6. I like these English songs and they ________ many times on the radio. A. taught B. have taught C. are taught D. have been taught 7. The mayor of Beijing says that all construction work for the Beijing Olympics _______ by 2006. A. has been completed B. has completed C. will have been completed D. will have completed 8. Tim is in good shape physically _______he doesn't get much exercise. A. if B. even though C. unless D. as long as 9. John shut everybody out of the kitchen ________ he could prepare his grand surprise for the party. A. which B. when C. so that D. as if 10. If I ____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases. A. was; shall pay B. am; will pay C. would be; would pay D. were; would pay 11. John, look at the time. ______ you play the piano at such a late hour? A. Must B. Can C. May D. Need 12. I love _____, but I hate ____ in a crowded swimming pool like this. A. to swim; swimming B. swimming; swimming
计算机网络基础实验报告书 系（部）： 专业： 班级： 姓名： 学号：
目录 必做实验 实验一网络基本概念及应用 (1) 实验二网络标准和OSI模型的理解 (2) 实验三网线制作及组网 (3) 实验四对等网的创建与管理 (5) 实验五TCP/IP协议配置与连通性的测试 (7) 实验六子网规划与划分 (10) 实验七交换机配置 (12) 实验八路由器基本配置 (18)
实验一网络基本概念及应用 【实验目的】 1、掌握网络的基本概念和术语。 2、了解Internet的发展过程，掌握获取Internet资源的方法。熟练掌握百度、Google、Y ahoo等Internet搜索引擎的使用；熟练掌握如文字、图片等Internet资源的下载。 3、熟练掌握电子邮件E-mail的使用。 【实验环境】 Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。 【实验重点及难点】 重点学习掌握E-mail的使用以及通过Internet获取资源的方法。 【建议学时】 1学时 【实验内容】 1、英特网浏览器（Internet Explorer）的使用。 （1）打开英特网浏览器，之后浏览百度网站，应如何操作？ （2）上步操作完成后，浏览器地址栏有什么变化？ 2、通过百度知道来搜索“Internet”，了解Internet的发展过程。 3、将上面搜索到的文字内容存在桌面的“英特网.DOC”WORD文档中。 4、打开浏览器搜索一张网络拓扑结构图，并存在英特网.DOC中。 5、在因特网上创建一个免费的E－mail帐号，来发送的电子邮件。电子邮件主题为Internet的发展过程，收件地址为老师指定，附件为“英特网.DOC”。 6、接收电子邮件。fuweixinyu1981@https://www.doczj.com/doc/064925756.html,
网络基本概念(一) (总分：96.00，做题时间：90分钟) 一、{{B}}选择题{{/B}}(总题数：50，分数：50.00) 1.组建一个星形网络通常比组建一个总线型网络昂贵，是因为________。 （分数：1.00） A.星形集线器非常昂贵 B.星形网络在每一根电缆的末端需要昂贵的连接头 C.星形网络接口卡比总线型接口卡昂贵 D.星形网络较之总线型需要更多的电缆√ 解析： 2.网络协议精确地规定了交换数据的________。 （分数：1.00） A.格式和结果 B.格式和时序√ C.结果和时序 D.格式、结果和时序 解析： 3.在下列传输介质中，________的抗电磁干扰性最好。 （分数：1.00） A.双绞线 B.同轴电缆 C.光缆√ D.无线介质 解析： 4.关于因特网，以下说法错误的是________。 （分数：1.00） A.用户利用HTTP协议使用WEB服务 B.用户利用NNTP协议使用电子邮件服务√ C.用户利用FTP协议使用文件传输服务 D.用户利用DNS协议使用域名解析服务 解析： 5.下列有关网络拓扑结构的叙述中，正确的是________。 （分数：1.00） A.网络拓扑结构是指网络结点间的分布形式 B.目前局域网中最普遍采用的拓扑结构是总线结构 C.树形结构的线路复杂，网络管理也较困难√ D.树形结构的缺点是，当需要增加新的工作站时成本较高 解析： 6.在网络环境下，每个用户除了可以访问本地机器上本地存储之外，还可以访问服务器上的一些外存，这种配备大容量的海量存储器的服务器是________。 （分数：1.00） A.文件服务器 B.终端服务器 C.磁盘服务器√ D.打印服务器 解析：
Unit 2 This is our house! 第二单元练习题 一写出以下单词缩略形式的展开式。 1.he’s = 2. where’s= 3.I’m = 4. isn’t = 5.that’s = 6. who’s = 7.she’s = 8. we’re = 二英汉互译。 1.卧室 2. house 3. thanks 4.幸运的 6. 在...的旁边 7.little 8. bedroom 9. teeth 三根据汉语意思选择正确的单词。 1.（）四十 A forty B fourty C foty 2. ( ) 乐趣 A fan B for C fun 3. ( ) 他们的 A this B their C this 4. ( ) 美好的 A nice B nephew C nose 5. ( ）客厅 A sit B sitting room
C sun 6. ( ) 在...下面 A up B under C uncle 7. ( ) 看 A Look up B Sit down. C Stand up. 四、改错（圈出错处，在横线上改正过来） 1. I bedroom is little and are my sister. ___________________ like dog very much. _______________ 五判断下列划线部分的发音是否相同。一样的打勾，不一 样打差。 1. this their ( ) 2. father teeth ( ) mouse ( ) 4. fork teacher ( ) 六默写方位介词口诀。 七写作 用几句话描述自己家的房子。 五连词成句并翻译。 1. dining room our is that (.)
第1课网络基础知识 一、教学内容：网络基础知识 二、学习目标 （1）了解计算机网络的知识。 （2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 三、教学重点：计算机网络的应用 四、教学难点：计算机网络的结构 五、教学方法：讲授法、任务驱动法、教学演示法 六、教学课时：1课时 七、教学过程 （一）引言 网络是一种信息的来源途径，可能大家还不是很清楚网络中如何获得信息，从这节课开始，我们就来研究网络，看网络究竟是什么？网络有何用途？给我们的生活带来怎样的变化？下面我们开始讲这节新课： （二）讲授新课 （板书）网络基础知识 1、什么是计算机网络？ 计算机网络是把若干台计算机利用信息传输介质和连接设备相互连接起来，在相应的网络协议软件支持下，实现计算机之间相互通信和资源共享的系统。从这个定义中我们可以提炼出三个要点：一是网络是计算机有两台或两台以上，二是信息传输介质和连接设备，三是网络协议。计算机网络的基本功能是数据传输和资源共享。以上我们简单定义了一下计算机网络，接下来我们来看一下计算机网络的分类及构成。 2、计算机网络的分类 计算机网络一般可分为两大类：1、局域网(Local Area Network，简称LAN)，、2、城域网（Metropolian Area Network，简称：MAN）3、广域网(Wide Area Network，简称WAN) 。局域网，顾名思义，局，小，指在同一建筑物内或地理位置在一定范围内的多台计算机组成的网络。比如:一个校园网就是一个局域网，通过局域网，共享系统资源，大大提高教学效果和管理效率。而城域网和广域网
的覆盖面积辽阔，通常是以连接不同地域的大型主机系统组成的。当前大多数全国性网络都是广域网，局域网与广域网是以覆盖范围的大小来分的，如将两者相互连接就形成网际网络，简称网际网(network of network)。网际网使网络的功能得到更充分的扩展，目前最大的全球性网络因特网（Internet）就是一个网际网，现在国内的中国银行国内骨干网、民航售票网等等都是网际网。好，网络的分类就讲到这里，接下来我们讲： 3、网络的结构形式 网络的结构形式是指网络中各节点（又叫站点）之间的连接方式，下面介绍几种较常见的网络结构。网络的拓扑结主要有星型、环型和总线型等几种：（1）．星型结构 星型结构是最早的通用网络拓扑结构形式。其中每个站点都通过连线(例如电缆)与主控机相连，相邻站点之间的通信都通过主控机进行，所以，要求主控机有很高的可靠性。这是一种集中控制方式的结构。星型结构的优点是结构简单，控制处理也较为简便，增加工作站点容易；缺点是一旦主控机出现故障，会引起整个系统的瘫痪，可靠性较差。星型结构如图所示。 （2）．环型结构 网络中各工作站通过中继器连接到一个闭合的环路上，信息沿环形线路单向(或双向)传输，由目的站点接收。环型网适合那些数据不需要在中心主控机上集中处理而主要在各自站点进行处理的情况。环型结构的优点是结构简单、成本低，缺点是环中任意一点的故障都会引起网络瘫痪，可靠性低。环型拓扑结构如图所示。 （3）．总线型结构 网络中各个工作站均经—根总线相连，信息可沿两个不同的方向由—个站点传向另一站点。这种结构的优点是：工作站连入或从网络中卸下都非常方便，系统中某工作站出现故障也不会影响其他站点之间的通信，系统可靠性较高，结构简单，成本低。这种结构是目前局部网中普遍采用的形式。总线型结构如图所示。 以上3种网络结构是最基本的网络结构形式，实际应用中往往把它们结合起来使用。 （四）使用校园网 校园网是种最常见的局域网，它是全校师生共同学习资源库和学习园地。下面我们学习使用在校园网中的共享资源，以及如何把自己计算机中有用的、好玩的资
Test for Unit2in New Concept English II 新概念II第二单元测试卷 （Time:60minutes Total points:100） Name：_________Class：_________Score：_________ I.Translate according to the given Chinese根据汉语提示写出相应的英语单词。(35%) 1.精通音乐的______________ 2.市场，集市______________ 3.玩蛇者(通常借音乐控制)______________ 4.(吹奏地)管乐器______________ 5.曲调______________ 6.一瞥______________ 7.蛇______________8.动作______________ 9.继续______________10.跳舞______________ 11.显然______________12.差别______________ 13.印度的______________14.(地球的)极______________ 15.飞行______________16.探险家______________ 17.处于______________18.严重的______________ 19.地点______________18.严重的______________ 21.坠毁______________22.袋子______________ 23.越过______________24.飞机______________ 25.无尽的______________26.平原______________ 27.森林______________28.危险，冒险______________ 29.野餐______________30.边缘______________ 31.带，皮带______________32.所有______________ 33.呼吸______________34.(常用复数)内有的物 品 ______________ 35.修理______________36.无罪的，不亏心的______________ 37.良心，道德心______________38.皮夹，钱夹______________ 39.存款______________40.村民______________ 41.百分之…______________42.卸(货)______________ 43.木制的______________44.非常，极其______________ 45.发生______________46.使惊讶______________ 47.堆______________48.羊毛的______________ 49.(常用复数)货物，商品______________50.发现______________ 51.承认______________52.关在(一个狭小的空间 里) ______________ 53.正常的，通常的______________54.贪杯的______________ 55.鬼魂______________56.(鬼)来访，闹鬼______________
实验二网络基本应用操作 目标：1.掌握搜索引擎的使用； 2.掌握软件下载、压缩与解压缩以及安装的方法； 3.掌握免费邮箱的申请和使用； 4.掌握网络常用命令。 任务： 1.利用搜索引擎查找指定的内容。 2.利用工具软件下载软件，压缩/解压缩及安装软件； 3.免费邮箱的申请与使用； 4.掌握网络基本命令使用。 【任务1】利用搜索引擎查找指定的内容 背景说明：网络真可谓是信息的海洋。在因特网上获取信息量的多少，往往取决于查询的方法适当与否。如果想及时而又准确地找出自己需要的资料，搜索引擎就是一 件必不可少的搜寻利器。这里，通过利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报 纸新闻，学习搜索引擎的使用方法。 具体操作： 【步骤 1】启动浏览器，在地址栏中输入搜索引擎的网址https://www.doczj.com/doc/064925756.html,，按Enter键，打开百度搜索引擎，如图2-1所示。 图2-1打开百度搜索引擎 【步骤 3】在文本框中输入关键字“成都商报”，单击“搜索”按钮，如图2-2所示。
图2-2 弹出找到的相关网页列表窗口 【步骤4】在图2-2中的多个网页中选择点击〖成都商报电子版〗，出现图2-3。在该 页面选择感兴趣的新闻消息阅读。 图2-3 阅读新闻 【任务2】常用工具软件的下载及安装 背景说明：在上网的过程中，免不了要上传或者下载一些文件。这里，介绍如何获取常用 的工具软件，如“迅雷”、“WinRAR”等，如何利用这些工具下载指定的软 件以及如何安装软件。
具体操作： 【步骤 1】打开IE浏览器，在地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/064925756.html,，或在历史列表中选择该网址，启动搜索引擎，如图2-4所示。注意，google是一个国外网站，如果本机不具有国外网络访问权限，可通过输入https://www.doczj.com/doc/064925756.html,完成之后的操作。 图2-4 输入网址 【步骤2】在文本框中输入关键字“迅雷下载”并按Enter键，弹出如图2-5窗口。 图2-5 找到的相关网址列表 【步骤 3】在列出的相关网页中选择某一可下载页面，点击该链接。出现图2-6。
Key Structures单元测试2答案： A a 1 I enjoyed the film yesterday. 2 My mother went to market. 3 This morning the children asked questions continuously in class. 4 On Sundays we stay at home. 5 This morning I borrowed a book from the library. B 1She rarely answers my letters. 2 The shops always close on Saturday afternoons. 3 We never work after six o′clock. 4 We sometimes spend our holidays abroad. 5 Do you ever buy CDs? B A play- are playing play-.play kick-is kicking run-is running b died left spent bought went stayed listened lent kept lost c I have just receive d has been ther e he has already visited He has just bought has gone d 1 did you buy 2 has never lent 3 Have you burnt 4 . fought 5 have just won e 1 was leaving arrived 2 was working was sitting 3 was walking met 4 was reading heard 5dropped was speaking f went-will∕shall go saw-will∕shall see gave-will give spoke-will speak was-will be enjoyed-will enjoy g 1 I will be ironing the clothes. 2 The train will be arriving in a few. 3 We'll be seeing in the moning 4We will be watching the match. 5 He will be correcting exercise. h
《计算机网络基础与Internet》 实验指导书
实验一、Internet概论 【教学内容】 Internet的基本知识，Internet的历史、现状、功能以及应用。 【教学要求】 掌握：Internet的基本概念。 理解：Internet系统的基本构成。 了解：Internet的历史、现状和流行的各类应用服务、Internet的发展及应用。【教学课时】 2学时 *【实验一】认识Internet 尝试用Internet Explorer6.0（简称IE6）上网浏览： 1）进入WindowsXP后，双击桌面上图标。 2）在IE6窗口的地址栏中输入：https://www.doczj.com/doc/064925756.html,，然后按回车键。如： 3）进入网易主页后，任意点击各个链接。 4) 了解和使用IE6.0，熟悉浏览器的组成部分。 5) 收藏URL及整理收藏夹。 6) 设置IE6.0 （1）主页设定：可以设定进入浏览器后，首先连接的网站HTTP地址，例如 https://www.doczj.com/doc/064925756.html,，也可以选择空白页。 （2）Internet 临时文件的管理。 （3）历史记录设置和查询。
实验二、Internet的连接 【教学内容】 Internet的连接方式、上网前的准备、上网所需硬件和软件的安装 【教学要求】 掌握：拨号上网和局域网上网的软件硬件安装。 理解：拨号上网、专线上网、终端接入、局域网接入、宽带网接入等各种方式的含义和比较。 了解：上网所需作的准备。 【教学课时】2学时 【实验二】 Internet的接入 一、拔号上网设置 1、硬件的安装： 1）Moden的安装 2）安装网卡 以上硬件的安装若没有条件，可观看相关动画（如网上下载）或课件。 2、计算机通过电话拨号与Internet的联接 ·选择你所在城市或地区的ISP因特网服务提供者，登记注册。（或用163用户、密码163，其它皆为默认进行设置。） ·按照本章介绍的方法和顺序安装拨号软件、调制解调器，并设置拨号网络参数。 ·利用计算机拨号网络接通你所登记注册的ISP因特网服务提供者的服务器，然后试用IE5访问浏览器缺省主页、实验室主页或其它主页。 二、局域网上网设置 1、安装网卡； 2、安装网络协议； 3、配置协议属性； 4、安装网络用户； 5、安装文件共享（可选）。
1.广域网覆盖范围从几十千米到几千千米，可以将一个国家、地区或横跨几个洲的计算机和网络互联起来的网络 2.城域网可以满足几十公里范围内的大量企业、机关、公司的多个局域网互联的需要，并能实现大量用户与数据、语音、图像等多种信息传输的网络。 3.局域网用于有限地理范围(例如一幢大楼)，将各种计算机、外设互连的网络。 4.无线传感器网络一种将Ad hOC网络技术与传感器技术相结合的新型网络 5.计算机网络以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合。 6.网络拓扑通过网中结点与通信线路之间的几何关系来反映出网络中各实体间的结构关系 7.ARPANET 对Internet的形成与发展起到奠基作用的计算机网络 8.点对点线路连接一对计算机或路由器结点的线路 9.Ad hOC网络一种特殊的自组织、对等式、多跳、无线移动网络。 10.P2P所有的成员计算机在不同的时间中，可以充当客户与服务器两个不同的角色，区别于固定服务器的网络结构形式 1.0SI参考模型由国际标准化组织IS0制定的网络层次结构模型。 2.网络体系结构.计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 3.通信协议为网络数据交换而制定的规则、约定与标准。 4.接口同一结点内相邻层之间交换信息的连接点。 5.数据链路层该层在两个通信实体之间传送以帧为单位的数据，通过差错控制方法，使有差错的物理线路变成无差错。 6.网络层负责使分组以适当的路径通过通信子网的层次。 7.传输层负责为用户提供可靠的端到端进程通信服务的层次。 8.应用层.0SI参考模型的最高层。 1.基带传输在数字通信信道上直接传输基带信号的方法 2.频带传输利用模拟通信信道传输数字信号的方法 3.移频键控通过改变载波信号的角频率来表示数据的信号编码方式 4.振幅键控通过改变载波信号的振幅来表示数据的信号编码方式 5.移相键控通过改变载波信号的相位值来表示数据的信号编码方式。 6.单模光纤光信号只能与光纤轴成单个可分辨角度实现单路光载波传输的光纤 7.多模光纤光信号可以与光纤轴成多个可分辨角度实现多路光载波传输的光纤 8.单工通信在一条通信线路中信号只能向一个方向传送的方法 9.半双工通信在一条通信线路中信号可以双向传送，但同一时间只能向一个方向传送数据 10.全双工通信在一条通信线路中可以同时双向传输数据的方法 11.模拟信号信号电平连续变化的电信号 12.数字信号用0、1两种不同的电平表示的电信号 13.外同步法发送端发送一路数据信号的同时发送一路同步时钟信号 14.内同步法从自含时钟编码的发送数据中提取同步时钟的方法 15.波分复用在一根光纤上复用多路光载波信号 16.脉冲编码调制. 将语音信号转换为数字信号的方法 1.纠错码让每个传输的分组带上足够的冗余信息，以便在接收端能发现并自动纠正传输差错的编码方法 2.检错码让分组仅包含足以使接收端发现差错的冗余信息，但是不能确定哪个比特出错，并且自己不能纠正传输差错的编码方法。 3.误码率二进制比特在数据传输系统中被传错的概率 4.帧数据链路层的数据传输单元 5.数据链路层协议为实现数据链路控制功能而制定的规程或协议。
第一节网络的基本概念 一、目标： 1、师生互相认识， 2、了解计算机网络的构成 3、掌握计算机网络的分类。 4、让学生对计算机网络有一个初步的认识。 二、重难点： 重点：计算机网络的构成和分类。 难点：计算机网络的分类。 三、教学过程： （一）导入。 在我们的生活和学习环境中，到处可以找到网络的影子，如校园网、住宅小区的网络、家庭中电脑连接到的宽带网络。网络世界，实际上是由我们身边以及全世界许许多多的计算机连接而成。因此，我们就从身边的网络来了解网络技术相关概念。 （二）计算机网络的构成。 把两台或更多的计算机用信息传输介质（双绞线、光缆、微博、卫星信道等）和连接设备（有线网卡、无线网卡、交换机、调制解调器、光纤收发器等）相互连接起来，在相应的网络协议软件的支持下，实现计算机之间资源共享和信息通信的系统，称为计算机网络。 在计算机网络中，用来提供各种服务并对网络进行管理的计算机称为服务器（Server），其它普通计算机称为工作站（Workstation）。 问题讨论： 1、构成计算机网络的要素有哪些？ 2、计算机网络的主要目的是什么？ （三）计算机网络的分类。 计算机网络按照不同的标准，可以有不同的分类方式。下面分别按照网络拓扑结构和网络覆盖范围两种标准对网络进行分分类。 1、按照网络的拓扑结构分类：
2、按照网络的覆盖范围分类 按照网络的覆盖范围分类，通常分为局域网、城域网和广域网。 覆盖大小：局域网<城域网<广域网。 网络简称：局域网---LAN、城域网---MAN、广域网---WAN。 因特网（internet）是目前世界上最大的广域网，它把世界各地的广域网、城域网、局域网连接在一起。 问题讨论： 1、按照网络的拓扑结构分类，可以把计算机网络分为、和三种基本结构形式。 2、按照网络的覆盖范围分类，可以把计算机网络分为、和三种基本结构形式。 3、世界上最大的广域网是（）。 4、连连看： 广域网LAN 城域网Internet 局域网WAN 因特网Workstation 服务器MAN 工作站Server 四、达标测试。 观察我们自己的微机室思考一下问题： 1、我们的微机室网络按照拓扑结构分是属于哪种网络？ 2、我们的微机室网络按照覆盖范围分是属于哪种网络？ 3、哪些是传输介质？ 4、哪些是连接设备？ 五、课堂总结。 六、学生上机练习。
南宁三中2010—2011年度新概念期末测试 I. 单项选择。（共30题，每题1分，共30分） 1. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________ and see him. A. you will come B. will you come C. you come D. do you come 2. The road is covered with snow, I can't understand ______ they insist on going by motorbike. A. why B. whether C. when D. how 3. Leave your key with a neighbor _____ you lock yourself out one day. A. ever since B. even if C. soon after D. in case 4. After living in Paris for fifty years he returned to the small town ________ he grew up as a child. A. which B. where C. that D. when 5. —Did you take enough money with you —No, I needed __________ I thought I would. A. not so much as B. as much as C. much more than D. much less than 6. I like these English songs and they ________ many times on the radio. A. taught B. have taught C. are taught D. have been taught 7. The mayor of Beijing says that all construction work for the Beijing Olympics _______ by 2006. A. has been completed B. has completed C. will have been completed D. will have completed 8. Tim is in good shape physically _______he doesn't get much exercise. A. if B. even though C. unless D. as long as 9. John shut everybody out of the kitchen ________ he could prepare his grand surprise for the party. A. which B. when C. so that D. as if 10. If I ____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases. A. was; shall pay B. am; will pay C. would be; would pay D. were; would pay 11. John, look at the time. ______ you play the piano at such a late hour A. Must B. Can C. May D. Need 12. I love _____, but I hate ____ in a crowded swimming pool like this. A. to swim; swimming B. swimming; swimming C. to swim; to swim D. swimming; to swim 13. You _________ her in her office last Friday ，she's been out of town for two weeks.
《计算机通信网络》 实 验 报 告 姓名 班级
实验一网络基本概念及应用 【实验目的】 1.掌握网络的基本概念和术语。 2.熟练掌握电子邮件E-mail的使用。 3.了解Internet的发展过程，掌握获取Internet资源的方法。熟练掌握Internet搜索引擎Google、 Y ahoo等的使用。 【实验环境】 Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。 【实验重点及难点】 重点学习掌握E-mail的使用以及通过Internet获取资源的方法。 【实验内容】 1、记录下局域网结构 （1）画出局域网的网络拓扑结构示意图并详细标注各设备类型。其中的方框代表诸如计算机和打印机之类的部件，并且用直线连接这些部件。 （2）在图表上用字母“S”标记服务器．用字母“W”标记工作站，用字母“P”标记打印机。如不能确定其中的某个部件，就用字母“O”把它们标记为“其他”。 （3）记录下网络操作系统的类型和版本。 NetWare网络操作系统 Windows2000网络操作系统
UNIX网络操作系统 Linux网络操作系统 （4）记录下网络接口卡的类型 光纤分布式数据接口。 5、记录下网络的协议。TCP/IP 2、在因特网上创建一个免费的E－mail帐号（以雅虎网站为例） （1）打开因特网浏览器 （2）登录到https://www.doczj.com/doc/064925756.html,,然后主页出现在屏幕上
（3）选中“电邮”图标 （4）仔细阅读“雅虎服务协议条款”，选定“接受条款并注册” （5）填写用户名、密码及其它用户信息，然后选择“提交” （6）如果出现“注册成功”信息，则表示创建成功，你的E-mail地址即为用户名 @https://www.doczj.com/doc/064925756.html,。如果提示错误，则根据提示重新填写信息。