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如何利用背诵有效提高商务英语口语能力

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如何利用背诵有效提高商务英语口语能力

作者:陶涛

来源:《黑龙江教育学院学报》2015年第12期

摘要:分析背诵对于高职学生商务英语口语能力的作用和影响,探讨利用背诵有效提高学生的商务英语口语能力的具体方法,以此作为商务英语教师口语教学的参考。

关键词:背诵;商务英语口语;选材;讲解

中图分类号:H319.3文献标志码:A文章编号:1001-7836(2015)12-0152-02

一、问题的提出

在高职学生学习英语口语的初级阶段,背诵对口语能力的提高有着积极的促进作用,因

为通过背诵可以迅速有效地输入和积累语言材料,提高英语语感,为英语口语练习打下一定的语言基础。如何有效地应用这种手段促进商务英语口语教学,是值得我们高职教师研究的问题。

二、背诵对提高英语口语的积极作用

背诵对英语口语的提高主要体现在以下几个方面[1]:

1语音方面。为了背诵,学生需要首先模仿和学会正确的发音,反复朗读,在这个过程中可以得到语音、语调的训练。

2词汇方面。通过朗读和背诵短文,学生可以在文章的语境中掌握或温习很多有用的词汇,这比脱离语境,孤立地记忆单词更为有效。

3语法方面。通过背诵,学生可以掌握很多遵循语法规则的典型句式结构,这些句式结构将成为他们以后造句会话的基础。

4篇章方面。通过背诵一些短文,学生可以掌握很多典型的篇章结构的模板,为以后自己的口语和写作打下基础。

5培养良好的英语学习习惯。通过经常性的朗读和背诵,学生可以养成良好的英语学习习惯,促进他们英语整体水平的提高。

三、背诵在英语学习中的消极作用

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