市中防汛分公司
三级安全教育方案
一、“三级”安全教育
1．“三级”安全教育定义:
是新进员工入岗前的安全生产知识基本教育，是企业开展安全生产教育的重要组成部分。
2．“三级”安全教育的划分
“三级”安全教育主要分:公司级安全教育、车间级安全教育和班组级安全教育。按市中防汛分公司的现存体制模式，市中防汛分公司的“三级”安全教育一般分为分公司级安全教育、班组级安全教育以及泵站岗位级安全生产教育。
3．“三级”安全教育程序及责任
※一般程序
·新职工在被分配到班组之前,首先必须进行公司级安全教育;由公司人事部门负责填写并签发“新员工三级安全教育通知”，
教育负责人接通知后组织实施，经教育并书面考试合格后，教
育负责人填写“三级安全教育卡”并签字盖章，交由人事部门
将新员工连同“三级安全教育卡”一同分配到班组。
·班组级安全教育，由班组长负总责，由班组安全员负责实施，并在“三级安全教育卡”班组安全教育一栏中双方签名确认
·岗位级安全教育应由泵站(岗位)负责人实施，教育后双方应在“三级安全教育卡”上的岗位级安全教育一栏中签名确认。·完成后“三级安全教育”后，安全教育卡以及试卷应由公司教育负责人存档保管。
※责任
1）“三级”安全教育，应按部就班实施, 每一级安全教育应指定专人负责，教育负责人应跟踪检查教育的质量
2）安全部门应积极配合“三级”安全教育工作, 并做好安全监督管理工作。
3）未经“三级”安全教育的新进员工, 不得进入岗位
4）班组长有权拒绝未经公司级安全教育的新员工
5）保证“三级”安全教育的质量和效果,保证授课时间和教育内容6）授课者必须是专业人员, 并为自己授课内容和质量负责
4．“三级”安全教育对象
·凡新进职工
·代训人员, 实习人员
·外聘及劳务工
·脱岗期满12个月复岗者
二．“三级”安全教育内容
※公司级安全教育内容
（一）安全生产基本知识
1．《安全生产法》有关内容的释意
·《中华人民共和国安全生产法》于第九届全国人民代表大会事务委员会第二十八次会仪于2002年6月29日通过并于02年11月1日起施行。
·从业人员的权利和义务
权利
(1)有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素, 防范措施
及事故应急措施
(2)有权对本单位安全生产工作提出建议
(3)有权对本单位安全生产工中存在的问题提出批评、检举、控
告
(4)有权拒绝违章指挥和强令冒险作业
(5)从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时, 有权停业作
业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所
(6)因生产安全事故受到伤害的从业人员, 除依法享有工伤社会
保险外,依然有关民事法律尚有获得赔偿的权利的,有权向本
单位提出赔偿要求
义务
(1)从业人员在工作过程中, 应当严格遵守本单位的安全生产规章
制度和操作规程, 服从管理正确佩带和使用劳动防护用品(2)从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工所需的安
全生产知识，提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力(3)从业人员发现事故隐患, 或者其他不安全因素,应当立即向现场
安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理
2．其他有关安全生产法律法规
(1)《中华人民共和国职业病防治法》自2002年5月1日起实行
(2)《国务院兼于特殊安全事故行政责任追究的规定》于2001年4
月21日施行
(3)《上海市安全生产条例》自2005年3月1日起施行
3．国家安全生产体制
实行国家监控、行业管理、企业负责、职工尊章守纪的安全生
产体制模式
4．安全生产方针
实行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针
5．安全生产基本政策
①限止工作时间、给予充分休息时间和场所
②实行劳动保护
③实行女工“四期”保护及其限制劳动强度以及危险作业的保护
④实行未成年工的特殊保护
6．有关安全名词的解释：
·安全的定义：
安全泛指没有危险; 不受威胁和不出事故的状态, 生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况，也就是指人不受伤害, 物不受损失。
·事故和伤亡事故的含义：
▲事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。也就是说, 事故是意外的变故或灾祸。
▲伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。
·工伤的含义：
工伤也称职业伤害, 是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。
·危害和危害辩识
危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。而危害辩识就是指识别危害的存在并确定其性质的过程。·危险源的定义：
危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。危险源是能量、危险物质集中的核心, 是一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的，在触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。
危险源存在于确定的系统中，不同的系统范围，危险源的区域也不同。
·安全生产定义：
安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行, 防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生, 保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
（二）不安全状态与不安全行为
※不安全状态包括:
1、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷的
2、设备、设施、工具附件有缺陷, 设计不当, 结构不合安全要求,
安全间距不够，判定装置有缺陷, 工件有锋利毛刺, 设施上有锋利棱角。
3、强度不够、机械强度不够, 绝缘强度不够, 起吊重物的绳索不
合安全要求
4、设备在非正常状态下运行“带病”运转, 超负荷运转
5、维修调整不当, 设备失修, 地面不平, 保养不当,设备失灵。
6、个人防护用品用具—防护服、手套、护目镜、面罩、呼吸器、
听力护具、安全带、安全帽、安全管理等缺少或缺陷。
7、生产(施工)场地环境不良: a）、照明光线不良, 照度不足、作业
场地烟雾弥漫、视物不清或光线过强。B）、通风不良、通风系统效率低, 有害气体浓度超限c）、作业场所狭窄、作业场地杂乱、工具材料堆放不安全、安全通道堵塞。
8、操作工序设计或配量不安全、地面滑、地面潮湿、冰雪覆盖等
※不安全行为包括：
1．操作错误、忽视安全、忽视警告; 未经许可开动, 关停或移动机器。开动关停设备时未给信号, 忽视警告标记或警告信
号
2．造成安全装置失效: 拆除了安全装置, 或调整错误造成安全装置失效
3．使用不安全设备: 临时使用不牢固的设施, 使用无安全装置的设备
4．手代替工具操作：不用夹具固定，用手拿工件进行机加工。
5．冒险进入危险场所: 冒险进入涵洞、接近漏料处无安全设施。
6．攀坐不安全位置(如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩、在起吊物下作业或停留、设备运转时加油、修理、调整、清扫等
包括有分散注意力的行为。
7．在必须使用个人防护用品的作业或场所中忽视其作用,如: 未戴防护面罩, 未戴防护手套、未穿安全鞋、未戴安全带等8．不安全装束; 在有旋转零件的设备作业穿过肥大服装、操纵带有旋转部件的设备时戴手套
※三不伤害及其内容
1．不伤害自己: 防止因过失过错, 以及其他不安全行为而
伤害自己的行为
2．不伤害他人: 不因自己的过失过错以及不因自己的不安
全行为而伤及他人的行为
3．不被他人伤害: 提高警戒、善于辩识、拒绝违章蛮干并
及时阻止或劝止违章行为的行为
※安全色
1）安全色含义：
安全色包括四种颜色, 即红色、黄色、蓝色、绿色。
·红色表示禁止, 停止的意思。禁止, 停止和危险的器件设备。
环境涂以红色标记。如禁止标志, 交通禁令标志, 消防设备。·黄色表示注意, 警告的意思。需警告人们注意的器件, 设备或环境。
涂以黄色标记。如警告标志, 交通警告标志。
·蓝色表示指令, 必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具, 交通指示标志等。
·绿色表示通行, 安全和提供信息的意思, 可以通行或安全情况兔以绿色标记。如表示通行, 机器启动按钮, 安全信号旗等。
2）安全标志及含义
安全标志是由安全色, 几何图形和图形符号构成, 用以表达特定的安全信号。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素, 防止事故的发生,起到保障安全的作用。但安全标志本身不能消除危险
也不能取代预防事故的相应设施。
（1）安全标志类型
安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示四大类型。（2）安全标志的含义
·禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本形式为带斜杠的圆形框, 圆环和斜杠为红色, 图形符号为黑色衬底为白色。
·警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意, 以避免可能发生危险的图形标志, 其基本形式是正确形边框。三角形边框及图形为黑色, 衬底为黄色。
·指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本形式是圆形边框。图形符号为白色、衬底为蓝色。
·指示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本形式不是方形边框, 图形符号为白色, 衬底为绿色。
·在有较大危险因素的生产经营场所或者有关设施, 设备上设置明显的安全警示标志, 以提醒警告员工, 使他们能够时刻清醒认识所处环境的危险,提高注意力, 加强自我安全保护, 以起到避免事故的积极作用。
·《安全生产法》第二十八条规定, 生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施设备上, 设置明显的安全标志。安全警示标志必须符合国家标准。设置的安全标志, 未经有关领导
批准, 不得移动和拆除。
（三）危险源的辩识及预防措施(对策)
1．硫化氢(H2S)基本安全知识及风险辨识
1）理化性状
无色,有臭鸡蛋气味的可燃气体。易溶于水,自燃点246℃爆炸极限4.3～46%。化学式H2S。分子量34.08。相对密度1.19g/l, 比空气重,亦溶于醇类、石油溶剂和原油中。
凡含硫的有机物发酵腐败均产生硫化氢, 从事污水处理疏通下水道、窨井、清除污泥、粪炕等作业, 都曾发生过硫化氢中毒事故。
2）毒性
硫化氢(H2S)量强烈的刺激神经的毒物, 可引发窒息, 对眼粘膜也有明显的刺激作用。国家允许车间, 作业场所的最高浓度10mg/m3吸入的硫化氢，进入血液分布至全身, 造成缺氧, 高浓度(1000mg/m3)硫化氢一旦进入中枢神经系统迅即转入抑制，发生呼吸麻痹以至于“电击样中毒”, 并很快死亡。
3）短期过量暴露的伤害
吸入: 鼻咽部灼热意、咳嗽、胸闷、头晕、头痛、乏力、恶心、呕吐、意识模糊或出现晕迷, 暴露100mg/m3时, 瞬间内呼吸停止而死亡
4）长期暴露的伤害
长期接触低浓度硫化氢, 可致嗅觉减退, 暴露100mg/m3以上浓度时, 可能引起肺部损害
5）不同浓度硫化氢对人的影响
2．硫化氢中毒重大伤亡事故案例
·事故时间: 一九八六年四月七日, 上午九点左右
·事故地点: 上海市政局排水管理处, 彭浦污水厂志丹路泵站内·事故起因: 硫化氢中毒
·事故后果: 五人死亡、二人重伤、一人轻伤的重大恶性事故
※事故大致概况:
1986年4月7日, 当时排水管理处的彭浦污水厂的厂长，张国华等领几名职工去志丹路污水泵站清除某台离心泵壳内的垃圾以便时泵机恢复正常运转。当时进入泵房内进行工作的共3人, 当拆下该泵机水泵壳的手控盖的瞬间, 大量高浓度(1000PPM)的硫化氢气体突然从打开的泵壳手控盖处释放出来, 在场维护作业的3名职工(包括厂长)当场中毒身亡。车间上层一名职工见泵房内许久不见动静便很自然从车间下入水泵间内探探究竟。也被高浓度的硫化氢气体熏倒身亡。上层车间另一名职工见水泵间仍无动静, 便也毫无惕防地下入水泵间也立即被高浓度的硫化氢夺取生命。另三名职工见状想施救, 但由于高浓度的硫化氢的侵袭, 刚下至楼梯中间就被熏倒造成二人重伤、一名轻伤, 后经社会专业救援部门, 才将事故控制。此次事故共造成了5人死亡、2人重伤、1人轻伤的重大恶性事故。
※基本原因
·直接原因: 水泵内积聚大量高浓度的硫化氢气体而又未作排放处理的情况下,作业人员或施救人员未采取切实有效的防护
用具,贸然作业和进入高浓度的区域。
·间接原因: ①缺乏对硫化氢性质的知识,对有害气体危害的严重
性认识不足;
②是缺乏救护知识
※另如仅上海地区事例
例一
2005年4月4日午间,松江佘山某化学品厂, 职工在清理碱式氯化铝反应池时,1名下池清理人员和两次下池施救人员因吸入硫化氢等混合气体,造成4人死亡、3人中毒的重大伤亡事故。
例二:
2005年8月17日下午, 外高桥保税物流园区。广东建工集团某建筑公司2名职工在下水道清淤过程中因吸入硫化氢气体, 导致1人死亡、1人经抢救后脱险。
等等, 可见硫化氢对人体伤害的程度。
3．防范硫化氢中毒事故的对策
1）．生产施工单位的技术人员, 安全管理人员要确认本单位各种作业中可能发生硫化氢释放的场所,并在这些场所悬挂或张贴警示标志。
2）．生产施工单位要制定详细的作业方案、并且填报相关的危险作业审批表, 经所在单位安全部门审核和单位负责人批准后方可实施作业。
3）．生产施工单位应将作业方案以确告知所有作业人员, 明确管理者、作业者和监护者的责任。从业人员有权拒绝未经批准, 无安全防护设备器具、无监护人员等措施的冒险作业。
4）．凡进入中毒、窒息等危险场所作业的, 作业人员应确认作业环境作业程序和防范设施。
5）．实施作业前, 应严格执行先检测后作业的规定, 凡是不符合标准的, 应在采取通风或空气置换等措施后, 再次进行检测直至各项指标符合标准后，方可作业。
6）．作业人员要配备气体检测仪器、呼吸保护器具、救生带、通讯工具等安全器。
7）．作业时, 在可能中毒, 窒息危险场所外部的安全区域，必须设有监护人员, 监护人员要与作业人员保持不间断的联络，不得擅自离开作业场所。
2．电气安全基础知识及风险辩识
电气是最便利, 使用最广泛的能源, 已成为当代人生活的重要依赖, 但是电在使用过程中, 由于不懂用电安全常识和缺少防护措施, 电就会给人们带来伤害。
1）电气事故分析及防护措施
电气事故:是电能作用于人体或电能失去控制所造成的意外事故即与电能直接关联的意外伤害, 使人们的正常活动中断, 并可能造成人身伤亡和设备设施的毁坏。因此, 必须掌握基本电气安
全知识, 才能识别电气的危害防止电气事故的发生。
2）电气事故的分类
按照灾害形成分为人为事故、设备事故、火灾、爆炸事故等按照电路状况分为短路事故、断线事故, 接地事故, 漏电事故等按事故基本原因分为触电事故, 需电和静电灾害、电路故障等3）触电事故的类型
·触电事故是由电流的能量造成的、触电是电流对人体的伤害。
电流对人体的伤害分为电击和电伤。
·电击: 是电流通过人体内部, 破坏人体细胞正常工作造成的, 一般是由于人体触电及带电的导线, 漏电设备的外壳或其他带电体, 以及由于雷击或电容器放电, 都可能导致电击。电伤, 是电流的热效应, 化学效应或机械效应时人体造成的局部伤害, 包括电弧烧伤, 烫伤, 电烙印等。绝大部分触电事故是电击造成的。
①电击的分类
按照发生电击时带电体的状态, 电击分为直接接触电击和间接接触电击。
·直接接触电击: 是触及设备或线路正常运行时带电的导体发生的电击称为直接接触电击, 也称为正常状态下的电击。
间接接触电击: 是触及正常状态下不带电, 而当设备或线路故障时意外带电的导体发生的电击, 也称故障状态下的电击。
按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径, 触电可分为单相触电, 两相触电和跨步电压触电三种情况。
·单相触电:是指人体两处同时触及两相带点体的触电事故;
两相触电的危险性很大。
·跨步电压触电:是指人在接地点附近, 由于两脚之间的跨步电压引起的触电事故。高压故障接地处, 或有大电流(如雷电)流过的接地装置附近都可能出现较高的跨步电压。
②电伤类型
电伤类型主要有: 电烧伤, 皮肤金属化, 电烙印, 机械性损伤,
电光眼等
电烧伤: 是电流的热效应造成的伤害, 分为电流灼伤和电弧烧伤。
电流灼伤是人体与带电体, 电流通过人体由电能转换成热能造成的伤害。电流灼伤一般发生在低压设备或低压线路上, 电弧烧伤是由弧光放电造成的伤害。
皮肤金属化: 是在电弧高温的作用下, 金属融化, 气体, 金属微
粒渗入皮肤, 使皮肤粗糙而张紧的伤害与弧烧伤
同时发生。
电烙印: 是在人体与带电体接触的部位留下的永久性斑痕, 失去原有弹性, 色泽, 表皮坏死、失去知觉。
机械性损伤: 是电流作用于人体时, 由于中枢神经反射和肌肉强烈收缩等作用导致的机体组织断裂, 骨折等伤害。
电光眼: 是发生弧光放电时, 由红外线, 可见光, 紫外线对眼睛的伤害, 电光眼表现为角膜炎或结膜炎。
4）雷电和静电灾害
雷电和静电都是局部范围内暂时失去平衡的正电荷和负电荷,
这些电荷的能量释放出来可能造成灾害。
雷击除可能毁坏设施和设备外, 还可能直接伤及人畜, 还可能
引起火灾和爆炸。
静电一般指生产工艺过程中由于某些材料的相对运动, 分离
而积累起来的正电荷和负电荷。
5）电路故障
电路故障是由电能传递, 分配, 转换失去控制造成的, 电气线路或电气设备故障可能影响到人身安全。如: 电气设备接
地或漏电等。
6）电气事故原因分析
※触电事故的一般原因分析
·安全用电教育不够，缺乏电气安全知识
·违反操作规程；如乱接乱拉临时照明线，火线误接在电动工具外壳上、用湿手拧灯泡、带电导线放在潮湿积水的地方
·其他如伪劣电器漏电触碰外壳等
※电气设备原因造成触电事故的分析
·配电设备, 触电事故主要发生在高压设备上。如没有切除电源检查隔离开关和油开关, 安装和拆除电气设备等。
·架空线路: 主要有导线拆断触及人体。如: 工人误触220V电线, 起重机臂触碰裸导线等
·电缆绝缘损坏或击穿而触电
·熔断器没有切断电源而进行更换熔丝及熔断器而触电
·照明设备事故主要发生在带电装卸, 修理, 擦拭等
·电钻触电事故主要发生在设备外壳没有接地或接地线误接在火线致使外壳带电
总之，触电原因很多, 有设备不良, 有安装不合格; 有绝缘破损, 有违章操作等
7）常用的防直接触电的防护措施
·绝缘:就是用绝缘的方法来防止触及带电体。绝缘是用绝
缘物把带电体封闭起来。各种线路和设备都是由导电部分和绝
缘部分组合的。设备或线路的绝缘必须与所采用的电压相符合, 必须与周围环境和运行条件相适应。
·屏护:就是用屏障或围栏, 防止触及带电体。开关电器的可
动部分一般不能包以绝缘而需要屏护。其中防护或开关电器本
身带有屏护装置, 如胶盖、闸刀开关的胶盖、铁壳开关等; 开
启式石板闸刀开关, 应另加屏护装置。对于高压设备, 如果人
接近一定程度时, 即会发生严重的触电事故。所以高压设备是
否有绝缘, 都是相应采取屏护或其他防止接近的措施。
·间距:保持间距可以防止无意触及带电体, 就是在带电体与
地面间, 带电体与其他设施和设备之间, 带电体与带电体之间
均需要保持一定的距离。
·漏电保护装置:利用电气线路或电气设备发生相接短路故障
时产生剩余电流来切断故障线路或设备电源而保护电器, 即
为漏电保护器。由于漏电保护器动作灵敏, 切断电源时间短,
因此对于保护人身安全, 防止设备损坏和预防电气火灾有明
显的作用。
·安全电压:安全电压又称安全特低电压, 指保持独立回路的,
其带电导体之间, 或带电导体与接地体之间不超过某一安全
限值的电压。我国规定工频有效的额定值有: 42V 、36V 、
24V 、12V 、6V
8）安全用电基本要求
※基本要求
·不随便乱动乱摸电气设备, 不得私自修理设备故障, 不带故障运行设备
·经常接触和使用的配电箱, 闸刀开关, 按扭开关, 插座, 以及导线等必须保持完好, 不得有破损或将带电部分裸露出来。
·在操作闸刀开关, 磁力开关时, 必须将盖盖好, 防止万一短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人
·电气设备必须有防护性接地或接零, 并保持可靠的电气连接
·移动固定安装的电气设备, 如: 电扇、照明灯、电焊机等时; 必须先切断电源后移动, 并导线不得在地面上拖来拖去, 以免磨损
·工作台灯、移动照明, 其电源电压不得超过36V
·临时用电线路应限期拆除
·在雷雨天, 不要走近高压电杆, 铁路、避雷针的接地导线周围20M
之内, 以免雷电时发生跨步电压触电
·发生电器火灾时, 应立即切断电源, 可用黄沙, 干粉灭火器灭火, 切不可用水或泡沫灭火器灭火
·严禁用湿抹布去擦拭电气设施
·进行高压设备检修时, 应确实按规定做好、停电、验电、放电、装设临时接地线, 装设遮栏标志牌
·经常对以下项目进行检查：
A．绝缘电阻是否合格
B．裸露带电部分是否有防护
C．屏护装置是否符合安全要求
D．安全间距是否足够
E．保护接零或保护接地是否正确可靠
F．安全装置是否可靠
G．安全用具和电气灭火器材是否齐全
H．电气连接部信号是否完好, 是否有过热情况
8）预防触电事故的方法和措施
※正确使用电气设备
·高压电工安全用具应执行“先检查后使用“的原则
高压验电器：
用于确认高压电气线路的当前状态的专用器具，定期应作性能检测高压绝缘手套：
用于防止操作人员在操作高压设备时可能遭受到的漏电伤害高压绝缘地毯：
2017年度安全教育培训计划府谷县东莱煤电化有限责任公司
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2017的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思路 （一）加强“安全第一、预防为主、一岗双责、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“四不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。 同时对本公司各级管理人员（包括总经理、各部门经理、班组长、安全人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 （二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
三、要求 1、各分厂在应提前制定下一个月培训计划，并报公司审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。 2、培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3、不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。 4、年底写好年度安全生产教育培训活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面及以后安全生产教育培训要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
安全教育培训实施方案 第一章安全教育培训目的和意义 第一条安全教育培训目的 为贯彻安全第一、预防为主的方针，开展安全教育培训工作，是为满足员工高水平完成职工本职工作所需的安全知识、技能、态度、经验，提高管理人员的安全管理能力，提高全体员工安全意识和安全防护能力的要求，从而减少伤亡事故的发生。 第二条安全教育培训意义：安全教育培训是做好安全管理工作的重要内容之一。 1、安全教育培训从对企业安全管理者来说，可以带来六大好处：可以减少事故发生、可以改善工作质量、可以提高员工的整体素质、可以降低损耗、可以提高研究开发新型产品的能力、可以改进管理内容。 2、从员工的角度来说，能增强员工就业能力、可以创造获得较高收入的机会、增强职业的稳定性、可以让员工更具竞争力。 总之，安全教育培训可以让员工提高综合素质，可以让企业的血液不段更新，让企业永远保持旺盛的活力和竞争力，这是进行安全教育培训的重大意义。 因此，我们公司急切需要开展安全教育培训工作。 第二章安全教育培训的形式 第三条公司职工每年必须接受一次专门的安全教育培训，不同职务的公司职工采取的安全教育培训形式也不同。安全教育培训的教
育培训形式有企业外部要求的安全教育培训和企业内部组织的安全教育培训两种。 第四条我们公司需要接受企业外部培训的人员包括：公司法定代表人、安全生产负责人、安全管理人员、特殊工种职工。对以上人员培训的相关要求有: 1、公司法定代表人、安全生产负责人、安全管理人员除取得岗位合格证书并持证上岗外，每年也必须接受市（区）安监局组织的安全专业技术业务培训。 2、特殊工种职工（包括电工、电焊工、机动车司机、起重工、锅炉工等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，岗位操作证每两年复审一次，同时每年仍须接受市（区）相关部门组织有针对性的安全培训，时间不得少于20学时； 第五条我们公司接受企业内部培训的人员包括：部门部长、车间主任，其他管理人员和技术人员，其他在岗职工，待岗、转岗、换岗的职工，公司新进厂的职工。由安全部或者聘请专业人士主讲，对以上人员开展安全培训的其他要求有: 1、部门部长、车间主任每年接受安全培训的时间，不得少于30学时； 2、其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20学时； 3、其他在岗职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时； 4、待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安
原创学生安全教育活动实施 方案 各中小学、幼儿园： 为打造“美丽__x教育、美好城乡学校”，促进__x教育健康 和谐发展，根据《__x县20XX年综治宣传月活动实施方案》精神，决定3月份在全县教育系统开展综治宣传月活动。为确保活动落 到实处，特制定《__x县教育系统综治宣传月活动实施方案》。 以党的十*大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻 落实中央、省、市、县关于加强社会治理方面的方针政策和重要 部署，按照贴近实际、贴近生活、贴近学校、贴近学生的原则， 组织开展集中宣传教育活动，为促进校园和谐稳定营造浓厚的舆 论氛围。 （一）围绕党的“十*大”，积极宣传十八届三中、四中全会 关于加强社会治理工作的新定位、新目标、新要求，宣传中央、 省委、市委政法委工作会议精神，促进“平安__x”、“法制 __x”、“和谐__x”建设。 （二）围绕经济社会发展，积极开展民计民生宣传。宣传加强和改善民生，建立和完善党委政府主导的维护群众权益机制，建 立社会稳定风险评估机制，完善人民调解、行政调解、司法调解、联合调解相结合的大调解工作体系做法；宣传预防和化解各类社
会矛盾的做法和经验；积极宣传我县开展“大接访”、“大交流”、“大化解”活动做法和成效。 （三）围绕平安__x建设，积极开展创建成果宣传。宣传校园及周边综合治理工作经验，宣传“校所联防、警校共建”联动机制的经验做法，宣传加强校园治安防范，建立校园治安长效管理机制，增强师生安全意识的成功做法，铁路沿线学校要加强自觉维护铁路交通安全和遵守铁路交通秩序等方面的宣传。 （四）围绕法治__x建设，积极开展普法教育宣传。结合学校实际，深入开展“六五”普法教育活动，宣传法律法规常识及有关规定，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国家安全法》等，提高师生遵纪守法、治安防范、依法办事的法律意识和法制观念，积极营造建设平安校园的法制氛围。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，提高师生员工的自我保护意识和能力。 为切实开展好教育系统20XX年综治宣传月活动，县教育局成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，相关股室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在基教股，负责各项活动实施。 综治宣传月活动时间一个月，具体活动分三个阶段进行： 第一阶段动员部署阶段（3月1日至10日）。主要任务是对综治宣传月活动进行广泛发动，结合学校实际，制定切实可行的实施方案，扎实做好开展各项宣传活动的前期准备工作。
学校安全教育培训实施方案 学校安全教育培训，应从实际出发，根据教职工不同特点和不同情况，有重点分层次地确定安全教育培训的目标和内容，利用学校教育阵地，开展多种形式的教育、培训工作。 一、组织领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动具体安排 1、对后勤的安全教育培训 （一）教育目标 主要是后勤工作人员初步树立“安全第一”的意识，知道住校学生在校内可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险和如何指导学生避险的能力。掌握食品安全卫生知识等。 （二）教育内容 （1）以人为本,“安全第一”的意识教育。 （2）明确住校生可能发生的常见事故。 （3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，教育学生不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等，知道火灾报警方式。初步掌握并教育学生轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
（4）食品卫生教育。教育学生不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。 （5）如何教育学生防地震及它自然灾害的安全教育。 （6）如何教育学生饮水卫生知识。 （7）如何教育学生预防常见病和传染病的基本知识。 （8）门卫工作的有关知识培训。 2、对班主任及其他教职员工的培训 （一）教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 （二）教育内容 （1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。 （2）法制意识教育。 （3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。 （4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，会使用灭火器，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。 （5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。 （6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
建筑工地安全教育培训计划[ 方案] 建筑工地安全教育培训计划 安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环。安全生产与广大职工的利益息息相关。为了让广大职工提高和加强在作业中的自我安全防范意识，少出安全事故，尽可能不出事故，特作如下规定: 一新工人入场安全教育制度 1 新工人入场必须有工程承包人领队，先到经理部报到，携带工人名单，身份证复印件，三张一寸照片，并逐一查对身份证是否与本人相符，禁止冒名顶替。工人名单由经理部汇总后发有关部门。 2 质安部对全体新工人，必须进行入场安全教育。 安全教育主要内容: (1) 贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令的规定。 (2) 安全管理规定。 (3) 机电及各工种的技术操作规程。(4) 施工生产中的危险区域在安全中的经验教训及预防措施。 (5) 尘毒危害的防护。 (6) 执行入伍教育、现场教育、岗位教育，三级安全教育制度。经安全、职能 考试合格后方能录用，接受教育者人人 均需签名报到，不得遗漏。如有遗漏要进行补课。未接受教育及考试不合格者，不得安排上班。 3 特殊工种工人必须参加主管部门的培训班，经考试合格后持证上岗。严禁无证上岗作业。 4 在工作及中途不得随意更换人员，如需换人，须经项目经理部同意，新进场人员到经理部报到进行安全教育，违反此条者一经查
出，按人数计，每人罚款200元，此款由工程承包人承担。如出现安全事故，公司概不负责，由承包人自己及解决。 二生产过程中安全教育 1经过质安部进行安全入场教育的工人，由质安部将名单交工长查对核实。工 长才接收安排工作。工长交待工作任务的同时，必须交代安全，有针对性的再次提 高安全生产知识和防范能力。工长在交待安全生产的时候，亦应签到点名，必须人 人参加。 2工长交待安全生产时间为每周星期一早晨上班前。交待本周工作任务的同时 交待安全生产注意事项和遵守的规定。内容由工长口头宣讲、书面交待、班组长签字。工人必须个个参加听讲，工长要查对有否更换人员。工长随时检查现场安全防护措施。如发现不安全因素，应及时采取措施，把不安全隐患消失在事故发生之前。 4班组长每天对本组组员交待任务的同时，亦必须交待安全。 着重交待范围内所涉及的安全教育工作注意事项。不属于本工种范围内的事， 切记出手搭、拆或操作，并作好安全交代记录。 三项目经理部安全生产工作 1宣传、贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法令及上级和本公司的各种 安全生产规章制度，严禁“三违”行为。 2每月交待工作任务的同时，必须交待安全生产。总结上月安全生产经验和教训，布置下月安全生产计划。由质安部督促贯彻执行。 3每月初组织有关部门、工种参加一次安全生产检查，并召开全体职工大会进 行教育和宣传。督促贯彻有关安全生产的规章制度。把安全生产的有关规定落实在 各级人头上，层层负责抓好这一项工作，以提高安全管理水平和安全责任感。要结 合安全合同，每年进行一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案。
方案预案：________ 中学生安全教育活动实施方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
中学生安全教育活动实施方案 通过“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动，在观察、调查、探究的活动实践中，让广大初中学生增强保护自身安全健康的意识，学会发现问题解决问题的方法，培养学生的实践能力、动手能力、创新能力，展示学生自我保护的才能。 活动主题：健康、安全、科学 二、组织机构： 主办单位： 三、参加对象： 本市初中学生。 四、活动内容和形式： （一）活动内容 第四届“杜邦杯”上海市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动；“我的发明”创造发明作品制作活动。 （二）活动形式 1、各区县中学根据《安全小卫士-中小学生安全知识手册》的内容进行相关科普知识的辅导和专家讲座。 2、在学生理解《安全小卫士-中小学生安全知识手册》中科普知识的基础上，利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动，让学生将实践活动过程写成相关的报告文章，在学校、社区进行交流展示，并向社区街道、居委会提出整改倡议。 3、在科学实践活动的基础上，将在学校、家庭、社区中观察、调 第 2 页共 6 页
查、探究到的有关消除安全隐患的现象或问题（包括一些设备、设施、用品、工具等），进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作，并在社区展示宣传。 五、活动要求： （一）“我的发现”科学实践活动 1、科学实践活动要求体现：科学性、时代性、实践性、创新性、广泛性。 2、活动实施成果要求体现：活动的主题；活动的目的；活动内容；参加活动的学生年级、人数；活动实施的过程；活动成果；活动的效果（创新特点）等。 3、在学校进行“我的发现”科学实践活动交流、展示的基础上，参加区县交流评比，并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动，向社区居民提出安全整改倡议，从中评选优秀实践活动3项参加市复赛。 4、上报参加市级评选的材料要求： （1）书面报告用A4纸打印，标题：黑体3号加粗，正文：楷体小四号的活动方案和活动总结各一份。内容：有摘要、关键词，活动的目的，活动内容，参加活动的对象、人数、指导教师，活动实施的过程、社区宣传情况和活动成果等。 （2）活动过程的照片、图片、音像资料及原始资料等。 （3）上报时间为XX年1月15日 （二）“我的发明”创造发明作品活动 1、发明作品设计用文字、图表、制图等方法表示创意。 2、在教师的指导下，根据书面方案设计制作成完整的作品。 第 3 页共 6 页
中学生安全教育活动实施方案 一、活动目的： 通过“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动，在观察、调查、探究的活动实践中，让广大初中学生增强保护自身安全健康的意识，学会发现问题解决问题的方法，培养学生的实践能力、动手能力、创新能力，展示学生自我保护的才能。 活动主题：健康、安全、科学 二、组织机构： 主办单位： 三、参加对象： 本市初中学生。 四、活动内容和形式： （一）活动内容 第四届“杜邦杯”XX市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动；“我的发明”创造发明作品制作活动。 （二）活动形式 1、各区县中学根据《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》的内容进行相关科普知识的辅导和专家讲座。 2、在学生理解《安全小卫士-----中小学生安全知识手
册》中科普知识的基础上，利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动，让学生将实践活动过程写成相关的报告文章，在学校、社区进行交流展示，并向社区街道、居委会提出整改倡议。 3、在科学实践活动的基础上，将在学校、家庭、社区中观察、调查、探究到的有关消除安全隐患的现象或问题（包括一些设备、设施、用品、工具等），进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作，并在社区展示宣传。 五、活动要求： （一）“我的发现”科学实践活动 1、科学实践活动要求体现：科学性、时代性、实践性、创新性、广泛性。 2、活动实施成果要求体现：活动的主题；活动的目的；活动内容；参加活动的学生年级、人数；活动实施的过程；活动成果；活动的效果（创新特点）等。 3、在学校进行“我的发现”科学实践活动交流、展示的基础上，参加区县交流评比，并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动，向社区居民提出安全整改倡议，从中评选优秀实践活动3项参加市复赛。 4、上报参加市级评选的材料要求： （1）书面报告用a4纸打印，标题：黑体3号加粗，正文：楷体小四号的活动方案和活动总结各一份。内容：有摘
整体解决方案系列 安全教育培训方案（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-87133 安全教育培训方案 Model of safety education training program 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 为使我公司安全教育培训规范化、制度化，结合我公司施工生产情况，为加强安全管理，不断提高全员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司本年度安全教育培训方案，望各单位认真遵守执行。 一目的 熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体要求，丰富劳动保护理论知识，了解本企业安全生产状况、管理方向和目标，增强安全生产管理意识，自觉地落实安全生产责任制，杜绝违章指挥，违章作业，不断提高安全生产管理水平，减少生产安全事故。 二教育形式 1、三级安全教育
新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训，经考试合格后方可上岗作业。 2、特种作业人员安全教育 特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的部门负责;特种作业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。 3、转岗安全教育 由公司负责不少于16学时的安全教育培训。 4、管理人员年度教育培训 依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。 5、全员的安全教育 全员的年度安全教育由施工现场负责，不少于24学时。全员的经常性安全教育由施工现场负责，每月不少于两次，每次不少于2学时。 三培训对象 1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。 2、副总工程师、栋号长、栋号技术员及相关人员等。
包头东盛科技有限公司 安全教育培训实施方案 为进一步提高公司全体员工和外来施工单位从业人员的安全意识及操作技能，不断提高职工的安全素质，减少安全事故发生率，确保全年安全生产目标任务的顺利完成，根据上级安全教育培训工作总体要求，结合公司实际，特制订2017年安全教育培训实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持近期与长远、治标与治本相结合，扎实开展安全生产宣传、教育培训，提高员工安全意识。强化安全标准化培训，严格岗位安全操作规程，开展岗位安全技能培训，增强危险源辨识和应急处置能力，培养一支高素质的安全生产队伍。 二、目标任务 通过安全生产知识教育培训，提高管理层与员工层的安全意识，强化“安全第一、预防为主”的观念，增加全体员工的安全知识储备量，使全体员工了解相关的法律、法规知识，掌握岗位安全操作技能，熟知安全标准化技术规范，提高安全行为的自觉性，增强自我保护和应急处置能力，实现安全行为由“想”到“做”的跨越,杜绝“三违”行为，做到“四不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害），培养员工团队合作精神，以“团结就是力量”为口号，从源头上控制或最大限度地避免事故的发生，确保生产安全。 三、组织机构 为加强安全教育培训工作组织领导，成立“公司安全教育培训领导小组”。 组长：叶常奎 成员：王怀胜、王建军、王东良、王刚、徐雨、施工单位负责人。
安全教育培训领导小组办公室设在安全质量处，王东良同志兼任办公室主任。 四、培训内容及时间安排 1、教育培训内容按季度安排 第一季度培训内容：“元旦、春节、元宵”节日期间对民爆物品，防止节日期间发生爆炸、火灾等突发事故；冬季防火、防煤气中毒、防滑、预防交通事故的安全知识教育；特殊工种岗位安全操作规程及岗位应知、应会；员工“八大权力、四项义务”公司各项安全管理制度；安全帽的正确佩戴、氧气袋及化学氧自救器的正确使用；正确搬运伤员、人工呼吸及胸外按压。 第二季度培训内容：危险源管理，岗位危险因素辨识，应急管理和救援组织，防汛应急处置措施，应急救援预案、事故应急处置、紧急避险方法；安全生产月期间以各种形式广泛开展安全生产宣传教育活动，着力增强全员的安全生产意识并进行年度全员安全培训闭卷考试。 第三季度培训内容：劳保用品发放标准、非常规作业票标准，检维修人员的作业票办理规定，同行业事故案例回顾，外来人员安全管理规定、绩效管理规定。 第四季度培训内容：东方希望重化工设备“20必有”、安全禁令、安全原则、环境保护法、消防法、职业病防治法、冬季“四防”，以及“双节”前安全教育。 2、各级安全生产管理人员、生产班组负责人除学习上述知识外，还要学习《集团绩效考核管理办法》及相关的法律、法规条款。 3、安全生产管理人员、特种作业人员要按时参加上级安全培训机构举办的安全知识培训并考核合格，确保持证率达到100%。 4、采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时，各单位（或车间），要安排专人负责对操作人员进行有针对性的安全知识和操作技能培训，安全质量处、人事行政处予以配合，重点培训工艺流程、操作方法、危险源辨识及劳动防护等知识。 5、新进员工的“三级”安全教育为：车间级安全教育重点是安全生产法律、法规，公司劳动工作纪律，安全生产基础知识，典型事故案例；车间级安全教育主要内容是车间存在的危险因素及防护知识，所从事工种的安全职责、操作技能
安全教育主题活动方案3篇 安全教育主题活动方案3篇 为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。 指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。 加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护; 三、活动内容 学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》， 展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知
识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。 四、主要措施和要求 组长：刘x 成员：邓x 加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。 注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。 建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。 2月份： 3月份：
小学教职工安全教育培训方案 一、教育培训目的 为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的民生小学，特制定本安全教育培训方案。 二、领导小组名单 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（副校长） 成员：XXXX﹙德育副校长﹚ XXXX﹙后勤副校长﹚ XXXX﹙工会主席﹚ XXXX﹙教务副校长﹚ XXXX（教务主任） 三、教育培训方式 鉴于教职工都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。 教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅。 四、培训对象： 全体教职工
五、本年度具体学习安排——应急事件学习材料（校园网上：在线资源） 1、拥挤踩踏事故应急预案 2、突发公共事件应急预案 3、食物中毒应急预案 4、火灾事故应急预案 5、防震减灾应急预案 六、方法步骤 1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。 2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。 3、完善制度，确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员培训计划、安全教育培训内容、培训人员登记表。 4、认真督查，加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。
2014年安全生产教育培训计划 为了规范安全生产工作，提高我部员工的安全素质，带动整个项目部安全生产管理的提升，降低和避免意外伤害事故的发生，切实搞好安全生产培训教育工作，特制定2014年安全生产培训计划。 一、基本思路 1.加强“安全第一，预防为主，综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想，提高作业人员对安全生产的重要性的认识，在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥； 2.将安全教育贯穿于生产的全工程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，那里有生产，那里就需要进行安全教育； 3.开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况，安全教育
的形式主要有以下几个方面： 3.1会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 3.2张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 3.3现场观摩演示形式。主要有安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 3.4严格执行三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进人员，严格要求进行三级安全教育。 二、制定原则 1.可行性原则。制定安全教育培训计划，应根据项目部基本状况、员工安全意识、培训实际状况、员工培训的需求、培训经费的情况统筹兼顾，制定切实可行的培训计划。只有这样才能保证计划有条不紊的实施，达到培训的目的。 2.重点与全面相结合的原则。在制定作业人员的培训计划时，应注意到安全培训对象的重点与全面教育的有机结合，以保证培训不留死角。在制定计划时，要保证特种作业人员、新员工、五新（新材料、新设备、新工艺、新技术、新产品）教育、转岗换岗教育等重点人员或岗位优先进行培训。同时，要兼顾全员教育，保证企业所有员工都能及时地受到最新的培训。 3.系统性原则。制定安全教育培训计划要根据项目部的实际情况，对全体员工进行全面的、有条理的、有连续性的培训。同
中小学“安全教育活动月”实施方案 为了做好20XX年全县中小学“安全教育活动月”工作，提高广大师生的安全意识，防范和遏制安全事故的发生，结合我县学校的实际，制订出本方案。 一、活动的目的 活动目的：通过“安全教育活动月”，集中开展一系列安全教育和演练活动，普及宣传校园安全知识，使广大学生正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有力遏制重大安全事故的发生，为我县广大师生创造良好的学习和生活环境。 二、活动时间 20XX年3月份 三、活动对象和组织 参加活动的对象：全县义务教育、普通高中、中等职业学校、幼儿园在校师生。 教育活动由县教育行政部门领导并协调，由学校具体组织实施，有关部门进行指导。 四、活动内容 安全教育活动月活动分三个阶段。
第一阶段的内容是结合我县开学工作的要求进行校园安全检查。各单位对所在辖区学校的生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行检查，重点检查学校的校舍安全，学校食堂、饮用水安全，校舍用电和防火设施等进行一次彻底的排查，及时消除学校安全隐患。 第二阶段的内容是安全知识宣传教育活动。一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防食物毒、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是结合县综治委的要求，通过横额、标语等方式进行社会稳定和加强治安工作的政策宣传，重点对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法律、拒绝毒品、防止校园暴力等法制教育。 第三阶段的内容是安全技能演练活动。在安全教育活动月中，要以安全知识教育为基础，以安全技能演练为主。 安全演练活动内容的重点：一是加强游泳安全教育和溺水救助技能演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。 第四阶段内容是总结经验，主要是对安全教育活动开展的效果及存在问题进行反馈总结，对相关的材料、图片整理归档等，为今后安全教育活动的开展提供经验。 五、活动要求
“安全教育月”活动实施方案 六月份是我省学校安全教育月，根据章丘市教育体育局《关于做好近学校安全工作的通知》和镇教育办“安全教育月”活动要求，特制定我校“安全教育月”活动实施方案如下： 一、活动主题：“抓好基层基础，确保学生安全”；“安全伴我在校园，我把安全带回家”。 二、主要活动内容 (一)采取多种形式，组织开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。 1、结合夏季特点和学校实际，就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开“安全教育主题班会”，对学生进行安全教育及安全讲座。该项工作由各级部安排，政教处负责收集材料上交档案室存档。 2、结合安全教育课和活动主题，四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文，各班挑选优秀作文各五篇上交学校存档。该项活动由分管主任负责安排并收交材料。 3、组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人，以级部为单位组织实施。
4、以“关爱生命，文明出行”为主题，积极开展全市统一组织的“文明交通行动计划”实施活动。 5、结合预防校园暴力侵害，开展相应的学生自救自护安全教育和演练。 6、暑假将至，根据学生年龄特点和当地实际，学校在放假前夕对全体师生进行安全教育，并将印发《致家长的一封信》，提出假期学生安全要求，希望家长切实关注孩子的假期活动安全，确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。 三、工作要求 (一)学校成立以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。各级部、各部门要充分认识开展“安全教育月”活动的重要意义，结合实际，按学校的工作安排，认真组织实施。 (二) “安全教育月”活动结束后，学校对活动情况进行总结，并将总结(具体的活动内容、学校、参加的人数等)及时上报镇教育办。（）！
员工三级安全教育培训方案 根据劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出的“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求，为了进一步规范员工的安全教育，提高员工的安全意识，从源头把好安全关，消减安全风险，特制定员工三级安全教育培训方案。 一、培训的对象 本方案所指“三级安全教育培训”的对象，包括以下两部分： 1、入职培训：对新入职员工和转岗员工，在进入新的岗位工作之前，对其进行“厂级、车间级和班组级”有关安全生产法律法规、公司安全生产管理各项规章制度、安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。 2、在职培训：对公司在册员工进行“车间级和班组级”安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。 二、培训的内容 1、有关安全生产的法律法规培训。（厂级） 2、公司基本情况介绍。（厂级） 3、公司规章制度、劳动纪律。（厂级） 4、岗位情况概述（岗位的性质、任务、工艺流程及主要设备的特点，安全生产的状况和规章制度）。（车间级） 5、本岗位所涉及的危险区域及必须遵守的安全事项。（车间级） 6、预防工伤事故和职业病的主要措施。（车间级） 7、典型事故案例及事故应急处理措施。（车间级） 8、本岗位所在班组安全生产情况。（班组级） 9、遵章守纪教育和岗位安全操作规程。（班组级） 10、所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法。(班组级) 11、各岗位之间工作衔接配合的安全事项。（班组级） 三、培训的实施 1、厂级安全教育培训的实施 1）公司安全管理负责人（王强部长）做安全法规培训。
2）由人力资源部对新员工做公司概况、公司制度、劳动纪律方面的培训。 2、车间级安全教育培训的实施由各部门安全管理责任人负责实施。 3、班组级安全教育培训的实施由班组安全管理责任人负责实施，无班组的由部门安全责任人指派负责人。 4、调岗员工不进行厂级安全教育，到车间、班组进行二级安全教育。 四、培训时间 1、新员工入职前，由人力资源部安排时间培训。 2、转岗员工由交接部门安全负责人进行岗前安全培训。 3、在册员工安全培训由各部门安全负责人安排实施。 五、培训考核 1、厂级培训完成后，安全教育负责人填写《三级安全教育卡》。 2、新员工持《三级安全教育卡》到所在部门，接受车间级安全培训，并由部门安全负责人填写《三级安全教育卡》。 3、新员工持《三级安全教育卡》到所在班组，接受班组安全培训，并由班组安全负责人填写《三级安全教育卡》。 4、新员工将《三级安全教育卡》交回人力资源部，并接受考核。成绩不合格者重新培训。 六、培训档案 员工参加安全培训的资料包括《三级安全教育卡》、考核资料、成绩作为员工档案的一部分，将成为员工晋升、绩效考核的依据之一。 人力资源部 2012.3.29
学生安全教育实施方案 为了进一步加强我校的校园安全管理，增强大学生安全教育的针对性和实效性，切实提高学生的安全意识和自我防护能力，有效防范各类案件和安全事故发生，保障师生人身财产安全，建设平安和谐校园，现制定广西职业学院经济技术分院2013年开展大学生安全教育实施方案： 一、指导思想 大学生安全教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“安全重于泰山”的高度责任感和负责精神为出发点，以“预防为主，防治结合”为原则，切实加强对大学生安全知识教育，提高安全防范意识，普及安全知识，掌握必要的安全常识，学会自我保护，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对大学生造成的伤害，保障大学生健康快乐地成长。通过大学生安全教育进课堂，开展法制安全讲座，组织安全知识竞赛等方式，推动安全知识的普及，提高我校大学生的安全素质。牢固树立安全发展理念，以保障广大师生生命财产安全为根本出发点，以建立健全安全工作长效机制为主线，强化校园安全管理，为促进学院事业又好又快发展营造良好的校园安全环境。 二、高度重视，加强领导 高度重视大学生安全教育工作，切实加强大学生安全教育的组织领导。要不断健全大学生安全教育工作制度，把有关开展大学生安全教育任务层层落实好，做到专人负责，全程跟踪，统一步调，力求实效。建立领导小组。 组长：明明
副组长：白 组员：各班班主任 三、认真组织，抓好落实 认真做好大学生安全教育的发动和组织工作，要按照本方案的有关要求，制定本班切实可行的安全教育方案，开展好本班生安全教育的准备和实施工作，加强组织和调度。确保开展安全教育的各项工作任务落到实处，整体工作取得成效。 四、加强宣传，总结特色 加大开展学生安全教育工作的宣传力度，要围绕“安全重于泰山” 的高度责任感和负责精神为出发点，把开展学生安全教育工作与宣传有机结合起来，要通过宣传工作把开展学生安全教育工作的目的、宗旨及时宣传出去，要不断总结教育工作特色，挖掘基层鲜活、实用、有效的工作经验和模式，不仅要在学校内部营造良好的安全氛围，更要在全社会广泛营造“人人关心、人人参与、人人支持”学校安全工作的舆论氛围。 五、具体内容 1、组织开展法制安全知识讲座 广泛开展法制安全知识讲座。聘请法制人员，针对学校目前存在的有关安全问题，举行安全知识讲座，全面提高安全防范技能和自救自护本领，维护校园的安全稳定。 2、开展宿舍安全、食品安全等知识竞赛和演讲比赛 为让学生了解、熟悉宿舍安全、食品安全等方面的知识，在学生中开展宿舍安全、食品安全等方面的知识竞赛。开展大学生安全教育方面的演讲比赛，让学
安全教育培训方案 按照教育局相关指示精神和具体要求，我校继续坚持安全第一的原则，加强师生安全教育培训，提高学生防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序，特制定以下计划。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育培训和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备基本的自救自护素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。 二、目标任务 通过开展安全教育培训，增强师生的社会安全责任感，让教职员工熟悉上级关于学校安全的法律法规和工作要求，明确各自的岗位安全职责，提高自身安全素养和安全能力，主动参与学校安全管理；使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 三、加强教职工安全培训 （一）开展全员安全培训
对全体教职工开展法律法规培训、规章制度培训、安全常识培训和岗位安全职责培训，让广大教职工了解和熟悉相关法律法规，在教 育教学活动中遵纪守法，遵守规章制度；学习掌握安全常识具备基本的救护常识和自救互救能力；清晰各自岗位的安全责任，切实增强工作责任心，在教育教学活动中认真履行教育学生、管理学生、保护学生的职责。 学校将教职工全员安全培训纳入校本培训内容，制定培训计划，研究培训内容，确保落到实处；安全培训结合业务培训、工作会议同步进行，分级开展；要通过专题讲座、报告会形式对消防安全、反恐防暴、防震减灾等一些重点模块进行集中培训。 （二）突出重点人员安全培训 在做好教职工全员安全培训的同时，通过“送出去，请进来”等方式，特别加强学校安全管理重点人员的业务培训。加强新入职教师 安全职责培训，强化安全意识和责任意识；加强安全管理干部业务培训，提高安全管理水平；加强校园专职保安培训，提高反恐防暴能力；加强班主任教师、体育课教师、实验课教师等安全管理知识培训，提高教育教学活动制定环节安全管理水平。 四、强化学生安全教育 （一）加强日常安全教育 1.教育学生要在规定的时间到校，在上学和放学路上注意交通安全。12岁以下学生不得骑自（16岁以下不得骑电动车）上下学；骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，有斑马线的一定要
东盛科技 安全教育培训实施方案 为进一步提高公司全体员工和外来施工单位从业人员的安全意识及操作技能，不断提高职工的安全素质，减少安全事故发生率，确保全年安全生产目标任务的顺利完成，根据上级安全教育培训工作总体要求，结合公司实际，特制订2017年安全教育培训实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持近期与长远、治标与治本相结合，扎实开展安全生产宣传、教育培训，提高员工安全意识。强化安全标准化培训，严格岗位安全操作规程，开展岗位安全技能培训，增强危险源辨识和应急处置能力，培养一支高素质的安全生产队伍。 二、目标任务 通过安全生产知识教育培训，提高管理层与员工层的安全意识，强化“安全第一、预防为主”的观念，增加全体员工的安全知识储备量，使全体员工了解相关的法律、法规知识，掌握岗位安全操作技能，熟知安全标准化技术规，提高安全行为的自觉性，增强自我保护和应急处置能力，实现安全行为由“想”到“做”的跨越,杜绝“三违”行为，做到“四不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害），培养员工团队合作精神，以“团结就是力量”为口号，从源头上控制或最大限度地避免事故的发生，确保生产安全。 三、组织机构 为加强安全教育培训工作组织领导，成立“公司安全教育培训领导小组”。 组长：叶常奎 成员：王怀胜、王建军、王东良、王刚、徐雨、施工单位负责人。
安全教育培训领导小组办公室设在安全质量处，王东良同志兼任办公室主任。 四、培训容及时间安排 1、教育培训容按季度安排 第一季度培训容：“元旦、春节、元宵”节日期间对民爆物品，防止节日期间发生爆炸、火灾等突发事故；冬季防火、防煤气中毒、防滑、预防交通事故的安全知识教育；特殊工种岗位安全操作规程及岗位应知、应会；员工“八大权力、四项义务”公司各项安全管理制度；安全帽的正确佩戴、氧气袋及化学氧自救器的正确使用；正确搬运伤员、人工呼吸及胸外按压。 第二季度培训容：危险源管理，岗位危险因素辨识，应急管理和救援组织，防汛应急处置措施，应急救援预案、事故应急处置、紧急避险方法；安全生产月期间以各种形式广泛开展安全生产宣传教育活动，着力增强全员的安全生产意识并进行年度全员安全培训闭卷考试。 第三季度培训容：劳保用品发放标准、非常规作业票标准，检维修人员的作业票办理规定，同行业事故案例回顾，外来人员安全管理规定、绩效管理规定。 第四季度培训容：希望重化工设备“20必有”、安全禁令、安全原则、环境保护法、消防法、职业病防治法、冬季“四防”，以及“双节”前安全教育。 2、各级安全生产管理人员、生产班组负责人除学习上述知识外，还要学习《集团绩效考核管理办法》及相关的法律、法规条款。 3、安全生产管理人员、特种作业人员要按时参加上级安全培训机构举办的安全知识培训并考核合格，确保持证率达到100%。 4、采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时，各单位（或车间），要安排专人负责对操作人员进行有针对性的安全知识和操作技能培训，安全质量处、人事行政处予以配合，重点培训工艺流程、操作方法、危险源辨识及劳动防护等知识。 5、新进员工的“三级”安全教育为：车间级安全教育重点是安全生产法律、法规，公司劳动工作纪律，安全生产基础知识，典型事故案例；车间级安全教育