系动词分类：
一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look）
例如：1）He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法)
He looks a clever boy .（“看起来”，系动词用法）
2）He looks at a clever boy.（“看着”，实义动词用法）
在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。
二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：
A．五大感官系动词B．状态系动词C．动态系动词D．双谓语系动词
A．五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词。1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。
The girl bit her lips and looked thoughtful.这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。2．smell“闻起来”，后接adj.分词。The flowers smell sweet. 这些花气味真香。3．sound“听起来”，后接adj.\分词。The music sounds sweet.这首诗听起来真悦耳。4．taste“尝起来”，后接adj.\分词。The apples taste very good. 这些苹果很好吃。5．feel ①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接adj./p.p.
You will feel better after a night’s sleep. 睡上一晚，你会觉得好些。
B．状态系动词：
1．be“是”，属完全系动词。I am a student. 我是一个学生。
2．seem“似乎，好像”，完全系动词。They seem quite happy. 他们似乎很快乐。3．appear“显得，看起来好像”，半系动词。It appeared(to be)a true story.看来这是一个真实的故事。
4．keep“保持……的状态”，半系动词，后接adj或介词短语。
You’d better go to bed and keep warm.你最好躺在床上去暖和一下。
5．remain“仍是”，半系动词。I remained silent. 我仍然缄默。
6．stay“保持（某种状态）”，半系动词，后接adj.、过去分词。The window stayed open all the night.
7．prove“证明是”，半系动词，后接adj.\n.
The treatment proved to be successful. 这种疗法证明是成功的。
C．动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。
1．get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。
The days are getting longer and longer. 白天变得越来越长了。
2．fall“进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词：
asleep, lame, silent, ill, sick, flat.
The old men, unable to express himself, fell silent.那位老人说不清自己的意思，就不做声了。
My father fell ill and died. 我的父亲生病死了。
3．grow“渐渐变得……起来，长得”
It’s growing warm. 天气渐渐暖和起来了。
4．turn“转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。
Maple trees turn red in autumn. 枫叶在秋天变红了。
It was cloudy this morning, but fortunately it has turned fine. 今天早上是阴天，幸好已经转晴了。
5．go“变成（某种坏的状态）”
The telephone has gone dead. 电话不通了。
The material has gone a funny colour. 这料子的颜色变得奇怪了。
go之后常接的adj. 还有：bad, blind, wild, wrong, sour, hard, hungry, mad, red, with, anger, white, pale, blue, grey.
6．become“变成，成为（好坏均可的情况）”
I became interested in drawing. 我开始对素描感兴趣了。
He became angry with me. 他对我生气了。
They became good friends. 他们成了好朋友。
7．come“变成为（已知的状态），证实为”，后常接形容词或前缀un-的过去分词。表语，表示状态或情况的变化。
His wish to become a pilot has come true. 他想当飞行员的愿望实现了。
If you look into the matter, everything will come clear. 如果你调查一下这事，一切都会清楚。
后面常接的形容词还有：apart, dear（昂贵），natural, open, short, right（好了），unstuck （没有粘住），untied（松开）。
8．run“变成”，后接adj. The price ran high. 价格上升了。
9．make“达到某种状态[后接形容词]，如sure, certain, merry, bold, free
We must make certain of facts.我们一定要弄清事实。
D．双谓语系动词此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。
例如：The run rose red.太阳升起红艳艳。
She stopped and stood quite still.她停下来然后一丝不动地站着。
The snow lay thick on the ground. 雪厚厚地堆积在地上。
He married young. 他结婚很早。
Lei Feng died young.雷锋早逝。
He continued silent.他继续沉默不语。
英语动词重要分类及用法说明 ■及物动词与不及物动词 根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt)后面要跟宾语，不及物动词(vi)不跟宾语。如： They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语，是不及物动词) I know them well. 我很了解他们。(know后有宾语them，是及物动词) 注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。如： She sings very well. 她唱得很好。（sing是不及物动词） She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词) ■动态动词和静态动词 根据词义特点，行为动词可分为动态动词和静态动词。动态动词表示动作，如give, take, work, run等；静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, envy等。 ■延续性动词和非延续性动词 根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain, live, work, learn等是延续性动词，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。 注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如： [译]他离开这里三天了。 [误]He has left here for three days. [正]He has been away from here for three days. [正]He left here three days ago. [正]It’s three days since he left. ■限定动词与非限定动词 限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三
新概念英语：系动词的分类及用法大全 系动词 系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 说明： 有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday. 他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。） He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。 1）状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词，例如： He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。） 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。 This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。 3）表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。 5）变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如： He became mad after that. 自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。 6）终止系动词 表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。 The search proved difficult. 搜查证实很难。 His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果） 英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
动词学案 Class：Name: ◆Teaching Aims: ★To learn the classifications of the verbs. ★To master their usage through cooperation and exploration. ◆Teaching Procedures: 一、动词的分类 1. 实义动词 实义动词时能独立作谓语的动词。根据动词在句子中是否可以接宾语，可以把实义动词分为 __________动词和_________动词两种类型。按其持续性可分为_____________动词和___________动词。（1）及物动词 及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。 ①动词+宾语 My brother is ________ ______ ________(fly)on the playground. ②动词+宾语+宾补 The teacher made his students___________(happiness) by doing some games. 翻译：We call English teacher Zhang Sir. ____________________________________________________ 注意：带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有：make, let, see, watch, notice, hear等。 ③动词+双宾语 My mother gives me a new bike. 注意：有些间接宾语（人）放在直接宾语（事物）之后时，间接宾语前要加to。常用的此类词有bring、give、hand、pass、pay、post、return、sell、show、teach、tell、throw、lend等。 Hand me that book, please. = Hand____________________________________. 有些间接宾语（人）放在直接宾语（事物）之后时，间接宾语前要加for。常用的此类词有buy、choose、cook、draw、book、find、get、make、order等。 My mom bought me a nice backpack. = My mom________________________________________. （2）不及物动词 不及物动词一般不可以接宾语，但是有些不及物动词与一些介词、副词等词搭配在一起构成短语动词，它的作用等于一个及物动词。请在横线上加上适当的介词! ①We arrived______ the station at five. ②He turned _______ the light when he left. ③He takes pride_______ doing a job well. 注意：有些动词既可作及物动词也可作不及物动词。常用的此类动词有turn、open、close、start、change、drive、play、meet、win、study等。 The girl turned her head and smiled. 这个女孩子转过头笑一笑。
系动词的分类、用法及专项练习 系动词 系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 说明： 有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如： He fell ill yesterday. 他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。） He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。 1）状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词，例如： He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。 3）表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
一．动词概述 注：英语行为动词也可以分为及物动词和不及物动词。及物动词是必须带宾语的动词。可以分为两类：（1）及物动词+宾语（2）及物动词+间接宾语+直接宾语 My mother bought me a gift. (可以接双宾语的词有：give, teach, buy, l end, find, hand, l eave, sell, show, read, pay, make, offer, buil d, pass, bring, cook等 不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。有些不及物动词加上介词后变成及物性短语动词，后跟宾语。She did not reply to my l etter。 英语中接双宾语的动词 award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人 bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人 hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人 lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人 mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人 offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人 owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物 pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人 pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物（钱） post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人 read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听 return sb.sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人 send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人 sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人 serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人 show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看 take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人 teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物 tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况 throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人 write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信 2、双宾语易位时需借助介词for的常用动词 book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物 buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物 choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物 cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物
系动词分类： 一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look） 例如：1）He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法) He looks a clever boy .（“看起来”，系动词用法） 2）He looks at a clever boy.（“看着”，实义动词用法） 在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。 二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类： A．五大感官系动词B．状态系动词C．动态系动词D．双谓语系动词 A．五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词。1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。 The girl bit her lips and looked thoughtful.这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。2．smell“闻起来”，后接adj.分词。The flowers smell sweet. 这些花气味真香。3．sound“听起来”，后接adj.\分词。The music sounds sweet.这首诗听起来真悦耳。4．taste“尝起来”，后接adj.\分词。The apples taste very good. 这些苹果很好吃。5．feel ①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接adj./p.p. You will feel better after a night’s sleep. 睡上一晚，你会觉得好些。 B．状态系动词： 1．be“是”，属完全系动词。I am a student. 我是一个学生。 2．seem“似乎，好像”，完全系动词。They seem quite happy. 他们似乎很快乐。3．appear“显得，看起来好像”，半系动词。It appeared(to be)a true story.看来这是一个真实的故事。 4．keep“保持……的状态”，半系动词，后接adj或介词短语。 You’d better go to bed and keep warm.你最好躺在床上去暖和一下。 5．remain“仍是”，半系动词。I remained silent. 我仍然缄默。 6．stay“保持（某种状态）”，半系动词，后接adj.、过去分词。The window stayed open all the night. 7．prove“证明是”，半系动词，后接adj.\n. The treatment proved to be successful. 这种疗法证明是成功的。 C．动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。 1．get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。 The days are getting longer and longer. 白天变得越来越长了。 2．fall“进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词： asleep, lame, silent, ill, sick, flat. The old men, unable to express himself, fell silent.那位老人说不清自己的意思，就不做声了。 My father fell ill and died. 我的父亲生病死了。 3．grow“渐渐变得……起来，长得”
关于动词的分类及用法 以下是小编给大家整理的动词的分类及用法，希望可以帮到大家 系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。 情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。 must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定 式是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走吗?)No,you needn't.(不，不必。) need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。 作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如 果你忙，明天就不必来了。) 实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来 表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。 stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。 When the teacher came in, they stopped to read. When the teacher came in, they stopped talking. 第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是 "老师 进来时，他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中断正在做的某事"。 forget，remember，regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示"事情 已经做过"，+to do表示"事情还未做"就可以了。 感官动词：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动 作的完整性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw
stay; remain; make; feel; go; get; turn; turn; stand; promise; keep; fall; 1. I need to go home and ___________ changed before swimming. 2. Don’t worry. The fruits will __________ fresh for a few day. 3. There are so many problems ____________ to be settled. 4. The house __________ empty. 5. —Will this fish ___________ until tomorrow? —Only if you put it in the fridge. 6. Many students _____________ ill with flu. 7. You are patient. I'm sure you will ________ a very good teacher 8. It __________ good to lie on the beach. 9. Many crimes __________ unreported, which made the police very worried. 10. Happy birthday, Alice! So you have ____________ 21 already! 11. The housewife __________ author, which surprised us a lot. 12. Tonight’s meeting ___________ to be a difficult one. 1. get; 2. stay; 3. remaining 4. stands/stood 5. keep; 6. fell; 7. make; 8. feels; 9. went; 10. turned; 11. turned; 12. promises 英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专门系统的介绍。因此，我们有必要小结一下英语系动词用法，以便大家参考。我想从以下四个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因；II、系动词分类；III、系动词用法应注意的8个问题；IV、系动词与高考及其练习。 I、常见系动词错误及其成因：
高中英语系动词分类及用法讲解 四川省西充中学谢小洲1.常见的系动词有： （1）状态系动词：表示主语状态，主要有be动词。如：He is a teacher. （2）持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有rest(仍旧)，remain(依然)，keep(保持)，stay(保持)，stand(处 于基状况或情形)。如：This matter rests a mystery. Why don’t you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days. （3）表“像”系动词：表示“看起来像”这一概念，主要有seem, appear, look.如：He looks tired. He seems (to be) very sad. （4）感官系动词：感官系动词主要有feel(觉得，摸起来给人以某种感觉)，smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)，look(看 起来)。如：This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet. （5）变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, turn, make, grow, fall, get, go, come, run等。 如：She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。 The boy’s blood ran cold. Mary’s face went red. His dream has come true. Yesterday he suddenly fell ill. （6）终止性系动词：表示主语已终止动作，主要有prove(证实)，
动词的分类及用法详 解
动词的分类及用法 第一节动词的定义与分类 一、什么是动词 动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如： The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为 He is a boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a boy表示主语的状态 二、动词的分类 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。 （一）行为动词 行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如： I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。）live，住 It has a round face.（它有一张圆脸。）has，有 （二）连系动词 连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如： We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。）are，是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。 连系动词可具体分为三类： 1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如： He is a teacher.（他是个教师。） He was a soldier two years ago.（两年前他是个士兵。） We are Chinese.（我们是中国人。） 2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如： She looked tired.（她看一去很疲劳。） I feel ill.（我觉得不舒服。） Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。） The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。） The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。） The mixture tasted horrible.（这药水太难喝了。） 3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得”，例如： She became a college student.（她成了一名大学生。） He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。） 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
英语系动词的分类 系动词词义不完整，在句中不能单独使用（除省略句外），后面必须接有表语，系动词和表语一起构成合成谓语。 一、系动词的分类： 常见的系动词大致可分为三类。 第一类：表示特征或状态的，有be，look，feel，seem，appear，smell，taste，sound，turn，out（结果是、证明是）等。 You”ll be all right soon。 You don”t look very well。 I feel rather cold。 He seems to be ill。 It appears that he is unhappy。 The roses smell sweet。 The mixture tasted horrible。 How sweet the music sounds! The day turned out (to be) a fine one。 第二类：表示从一种状态到另一种状态的变化，有become，get，grow，turn，fall，go，come，run等。 He became a world-famous scientist。 It is getting warmer and warmer。 It grew dark。 The food has turned bad。 Yesterday he suddenly fell ill。 Mary”s face went red。 His dream has come true。 The boy”s blood ran cold。 第三类：表示保持状态的，有keep，remain，continue等。 Keep quiet，children! The weather continued fine for a long time。 It remains to be proved。 系动词后的表语可以是名词、代词、数词、形容词、分词、动名词、不定式、副词、介词短语、词组、从句，系动词be可用于上述所有情况。如： The pepople are the real heroes。（名词） That”s something we have always to keep in mind。（代词） She is often the first to come here。（数词） She is pretty and wise。（形容词） The news was surprising。（分词） His job is teaching English。（动名词） The only method is to give the child more help。（不定式） I must be off now。（副词） The bridge is under construction。（介词短语） hat would be a great weight off my mind。（词组）
1）状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词，例如： He is a teacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。） 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。 This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。 3）表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如： He looks tired.他看起来很累。 He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。 5）变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如： He became mad after that.自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。 6）终止系动词 表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如： The rumor proved false.这谣言证实有假。 The search proved difficult.搜查证实很难。 His plan turned out a success.他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）since的四种用法 1) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。 I have been here since 1989. 2) since +一段时间+ ago I have been here since five months ago. 3) since +从句 Great changes have taken place since you left. Considerable time has elapsed since we have been here. 4) It is +一段时间+ since从句 It is two years since I became a postgraduate student. 5）since和for 在现在完成时态，since后面加时间点，for后面加时间段。 延续动词与瞬间动词 1) 用于完成时的区别 延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。
系动词 1. 最常用连系动词：be(am; is/was; are/were)。 2. 表变化的系动词：get; turn; go; fall; become; grow; come; run。 Eg: It is becoming colder and colder. The food has gone bad. 此处还需注意的是become和turn后接表职业的名词时冠词的有无： Eg: Two years later, he became a teacher. 但Two years later, he turned teacher. 另外，go表变化时一般指事情向消极、不好的方面转化。 3. 所谓“感官动词”:look; sound; taste; smell; feel。一般它们在句子中译成：。。。起来；。。。上去。此类系动词为高考高频词。Eg: The food tasted good.食物尝起来很香。 Eg: He looked sadly at the picture. / She looked sad after hearing the news. Tom tasted the food and it tasted good. 4. 表状态的系动词：keep; stay; remain;（依然是；保持）Eg: She remains loyal to her father despite his cruelty towards her. What a lovely day today! I love fine weather and I
hope it will stay fine for some more days. Much remains to be done. 5. 表像系动词：seem; appear。汉语意义：看起来像、似乎、好像。这两个动词有一个共同的特点，即如果要表达时态的变化，需要后接不定时来完成。 Eg: He seemed to have caught cold./ When Father came in, Tom seemed to be eating something. 句型转换也要要求牢记 It seemed that he had caught cold. When Father came in, it seemed that Tom was eating something. 6. 终止系动词：prove; turn out。表达“证实、证明、结果为。。。”之意。 Eg: He proved (to be) right. / The experiment turned out successful. 系动词用法应注意的几个问题 1．一般地说，系动词无进行时态，无被动语态如：Your hand feels cold. The soup tastes good. The dinner smells good. 2．系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。 某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。例如： He is growing taller and taller.
英语系动词用法小结 重庆市奉节中学何朝平 英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专门系统的介绍。因此，我们有必要小结一下英语系动词用法，以便大家参考。我想从以下四个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因；II、系动词分类；III、系动词用法应注意的8个问题；IV、系动词与高考及其练习。 I、常见系动词错误及其成因： 学英语的中国学生在使用系动词时会碰到以下两个问题：一是有漏掉系动词的倾向性，因为汉语中无系动词，如： I afraid he won’t come tomorrow(am) 二是误用系动词，如： His hair changed grey .(混淆了change 与turn，grow) His hands feel coldly.(feel本身作系动词与实义动词的差别不清) 这主要是因为学生没有把英语中的系动词与实义动词的用法区分开来。二者结构区别如下表，其后所接词性不尽相同，成份也不同。
II.系动词分类： 一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look） He looked sad at the news.（“看起来”，系动词用法）例如：1） He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法) He looks a clever boy .（“看起来”，系动词用法） 2） He looks at a clever boy.（“看着”，实义动词用法）在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。学生务必弄清其二者区别。切忌把二者混为一谈，这也是会考、高考常见考点。此类常见易混词有： change listen look touch ①turn ②hear ③see ④ become sound seem feel eat continue last remain ⑤⑥⑦continue ⑧stay taste keep remain leave 二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类： A．五大感官系动词B．状态系动词 C．动态系动词D．双谓语系动词 A．五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词。 1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。
动词的分类及练习题 一、 连系动词 1. 连系动词有一定意义，其形式随时态及主语人称和数的变化而变化。 2. 连系动词没有被动语态。表“变化”的连系动词常用词组： 系动词 用法 习惯搭配 go 朝坏的方面变化 wrong, bad, mad, blind, etc. turn 表颜色等 red, green grow 表成长中的变化 strong, tall fall 由动态到静态转变 ill, sick, asleep come 转向好的状态 true, alive get/become 常用来指人或物的状态的变化 become 接名词时，名词前接冠词 二、实义动词 1.动词的时态和语态： 2.延续性动词和非延续性动词 3.动词+间宾+直宾 4.及物动词和不及物动词 三．情态动词 1． 基本用法： 情态动词加动原，不随主语人称变；否定常把not 添，疑问提到主语前。 2． 情态动词小结： can could may might must will would shall should dare had better ought to have\has\had to be able to need 3.举例说明： ⑴ can ①“能够”﹙常用于一般现在时﹚ 例：I start so early so that I can get to school on time. ②“可能”，表示推测“肯定” 例： He has gone to Beijing, So he can not be at work now. ⑵ could ①“能够”﹙用于一般过去时﹚例：I started so late that I could not catch the bus. ②“能够”﹙用于一般现在时，表示更加委婉的语气﹚例：Could you please help me? ③“可能”，表示推测“肯定” 例：He could not be at home because I had seen him at school. ⑶ may ①“可以”﹙用于一般现在时﹚例：You may do it now or tomorrow. ②“可能”﹙用于一般现在时，可能性较小﹚例：He can not come to school because he may be ill. ⑷ might:“可以” ﹙may 的一般过去时﹚ ⑸ must ①.“必须、一定”表示主观意愿 例：We must study hard for our country. ②.“一定”，表示推测，可能性较大 例：The book must be his because his name is on it. ⑹．will “愿意”﹙用于一般现在时，表示委婉语气 .例：Will you please give me a hand? ⑺．would “愿意”：用于一般现在或一般过去时，比will 语气更委婉.例：Would he like something to eat? ⑻．shall “愿意”：用于一般现在时，表示委婉语气 适用于主语是第一人称。Shall we start? ⑼．should “应该”：表示主观意愿，用于各种时态和所有人称。 例：We should work hard. ⑽．dare “敢” 例：How dare you say that? 时态\ 语态 主 动 语 态 被 动 语 态 备 注 一般现在时 原 形 或 三单 is/am/are ﹢过去分词 划线：助动词 一般过去时 过 去 式 was/were ﹢过去分词 同上 现在进行时 is/am/are ﹢ 现在分词 is/am/are ﹢being ﹢过去分词 同上 过去进行时 was/were ﹢ 现在分词 was/were ﹢being ﹢过去分词 同上 一般将来时 will/ shall ﹢动 原 will/shall ﹢be ﹢ 过去分词 同上 be going to ﹢动 原 be going to ﹢be ﹢过去分词 Be ：is/am/are 过去将来时 would/should ﹢动 原 would/should ﹢be ﹢过去分词 划线：助动词 be going to ﹢动 原 be going to ﹢be ﹢过去分词 Be ：was/were 现在完成时 have/has ﹢过去分词 have/has ﹢been ﹢过去分词 划线：助动词 过去完成时 had ﹢ 过去分词 had ﹢ been ﹢ 过去分词 同上 含情态动词 情态动词 ﹢ 动 原 情态动词﹢be ﹢ 过去分词