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农业植物病理学课件之水稻

《农业植物病理学农学、植科、种子》课程教学大纲

《农业植物病理学(农学、植科、种子)》课程教学大纲 课程编号:02060 英文名称:Plant Pathology in Agriculture 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性质 农学专业、植科专业、种子专业必修课 3.课程目的 (1)通过课程的学习,使学生掌握植物病理学基本知识和基本理论。掌握病害综合防治的基本原理与方法。 (2)通过课程的学习,使学生了解主要栽培作物的主要侵染性病害的基本知识和基本理论,掌握病害综合防治的基本原理与方法。 4. 学分与学时 学分为1.5.学时为32 5. 建议先修课程 农业植物病理学是以微生物学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子生物学、作物栽培学、土壤学、农业气象学、化学、物理学、园艺学等学科为基础,在学习本门课程之前,学生必须具备相关的植物学、微生物学、气象学、遗传学、作物栽培学、土壤肥料学、植物生理和生物化学方面的基础知识和基本操作技能 6. 推荐教材或参考书目 推荐教材: (1)《植物病理学》(第二版).华南农业大学、河北农业大学主编.中国农业出版社.2000年参考书目: (1)《普通植物病理学》.许志刚主编.中国农业出版社.2002年 (2)《植物病理学原理》.宗兆锋,康振生主编.中国农业出版社.2002年 (3)《农业植物病理学》南方本.陈利锋,徐敬友主编. 中国农业出版社.2001年 (4)《农业植物病理学》北方本.张满良主编.世界图书出版公司.1997年 (5)《中国农作物主要病虫害》(上、下册).中国农作物病虫害编辑委员会主编.农业出版社.1979年 (6)《Plant Pathology in Agriculture》David W. Parry,Cambridge University press.1990 (7)《Cereal Diseases,Their Pathology and Control》 Second Edition, D. Gareth Jones and Brian C. Clifford , John Wiley & Sons, Chichester. New York. Brisbane. Toronto.1983 (8)《Rice Diseases》 Seond Edition, S. H. Ou, Commonwealth Agricultural Bureaux.1985 (9)《Vegetable Diseases and their Control》Arden F. Sherf and Alan A. Mscnab Wiley-Interscience York.1986. 7. 教学方法与手段 (1)采用课堂教学与实践教学相结合的教学方法,课堂教学与实验课并重 (2)课堂教学以多媒体教学为主 8. 考核及成绩评定 考核方式:考试

农业植物病理学试卷1

农业植物病理学试题(1) 一、单选题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.水稻最易感染稻瘟病的生育期分别是、、。 2.稻白叶枯病菌的侵入途径有、、。 3.稻纹枯病菌的再侵染主要靠。 4.棉花枯萎病远距离传播主要是带菌的和,近距离传播主要是、及地。 5.油菜菌核病的初侵染形态体是、再侵染形态是。 6.小麦锈病的病害循环分为、、和 。 7.小麦散黑穗病菌的初侵染来源是,防治的中心措施为。 8.烟草病毒病病原主要有TMV和CMV两种,前者通过传染,而后者则主要通过传播。 9.影响玉米斑病的主要因子有、、。 10.甘薯黑斑防治措施的“一留”“二侵”“三高”分别是指 。 …… 二、填空题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.根据稻瘟病菌生理小种命名法,对鉴别寄主反应为RssssRs,病菌小种命名为()A.B3B.C15C.F2 D.B4 2在病害流行上起重要作用的稻叶瘟病斑类型是() A.慢性病斑B.白点病斑C.褐点型病斑D.急性型病斑 3.水稻中后期病害一次用药兼治的最佳时期是() A.分蘖期B.灌溉期C.始穗期D.黄熟期 4.田间普查棉枯、黄萎病的理想共同时期是() A.6月B.7月C.4月D.8月 5.油菜病毒病最感病生育期是() A.苗四叶期B.花期C.抽苔期D.成熟期 6.由于三种小麦锈菌对温度的要求不同,春季三种锈病在田间发生早迟顺序为()A.条锈病—叶锈病—秆锈病B.叶锈病—条锈病—秆锈病 C.秆锈病—条锈病—叶锈病D.条锈病—秆锈病—叶锈病 7.下列何种病害属于花期系统侵染病害() A.小麦腥黑穗病B.小麦秆黑粉病 C.小麦散黑穗病D.大麦坚黑穗病 8.烟草黑胫病的综合防治以()为中心 A.选育选用抗病品种B.实行轮作 C.加强栽培管理D.化学防治 9.甘薯软腐病在()经常发生

农业植物病理学课件之 豆科及其它蔬菜病害

第四章豆科及其它蔬菜病害 一、豆类蔬菜锈病 锈病是菜豆、豇豆、豌豆、小豆等多种豆科蔬菜上的重要病害,特别是在菜豆等危害严重,常造成叶片提前脱落、果荚锈迹斑斑,品质变劣。

1.症状 ?此病主要为害叶片。染病叶先出现许多分散的褪绿小点,后稍稍隆起呈黄褐色疱斑,此为病菌的夏孢子堆。疱斑表皮破裂散出锈褐色粉末状物,此为病菌的夏孢子。夏孢子堆成熟后,或在生长晚期会长出或转变为黑褐色的冬孢子堆,其中生成许多冬孢子。叶柄和茎部染病,生出褐色长条状突起疱斑,这是夏孢子堆,后亦转变为黑褐色的冬孢子堆。豆荚染病与叶片相似,但夏孢子堆和冬孢子堆稍大些,病荚所结籽粒不饱满。

图1. 菜豆锈病症状(初期)

?豆类锈病(后期)

2.病原 ?豆类锈病由担子菌亚门单孢锈菌属真菌侵染所致,其病原菌分别属于: 1.菜豆锈病菌为疣顶单胞锈菌(Uromyces appendiculatus); 2.豇豆锈病为豇豆单胞锈菌(Uromyces vignae-sinensis); 3.蚕豆锈病菌为蚕豆单孢锈菌(Uromyces fabae); 4.豌豆锈病菌为豌豆单孢锈菌(Uromyces pisi); 豆类锈菌除豌豆锈菌是转主寄生外,其它三种都是单主寄生的长型锈菌,有生理专化型。 ?病菌存在明显的致病性分化现象,世界各地已经报道有近200个锈菌生理小种,我国记载有8个菜豆生理小种。所以,品种感病是病害发生严重的一个重要原因。

?菜豆锈病菌、豇豆锈病菌和蚕豆锈病菌其主要区别在于:病菌的性孢子器、锈子器、夏孢子、冬孢子的有无和主要形态。例如: ①性孢子器在菜豆锈病和豇豆锈病菌中是罕见的,而在蚕豆锈病茵中则有所发生,形态为桔红色的小点; ②锈子器在菜豆锈病菌和豇豆锈病菌中也属罕见,而在蚕豆锈病菌中则为白色或微黄色的小点; ③夏孢子和冬孢子虽然在三种锈病菌中都为单胞,菜豆锈病菌和豇豆锈病菌的夏孢子和冬孢子很相似。其间只有大小、宽窄的区别,而蚕豆锈病菌的夏孢子和冬孢子与其则有较大的区别,它的形态为近圆形、柄稍短、颜色稍深。

水稻栽培学考试重点

1、籼稻-粳稻、晚稻-早稻的温光反应有何不同?水稻 -陆稻、粘稻-糯稻组织结构或化学性质有何不同? 水稻的“三性” 感光性:因日照时间缩短生育期缩短 粳稻 >籼稻;晚稻 >中稻〉早稻;晚熟 >中熟〉早熟 感温性:因高温生育期缩短 粳稻 <籼稻;晚稻 <中稻 <早稻;晚熟 <中熟 <早熟 基本营养性(基本营养生长期):不受短日照和高温影 响而缩短的营养生长期 早稻 >中稻〉晚稻 2、生产上的稻种指的是什么?种子内已分化多少张叶(含不完全叶)? 、水稻种子 种子胚中已分化形成 3个幼叶(胚芽鞘、不完全叶、第1叶)和1个叶原基(第2叶),萌发后,外部长1叶, 种子T 稻谷 糙米T 颖果 广果皮 糙米 种皮 胚乳 副护颖 胚 胚芽鞘 第2叶原基 吸收层 第1叶幼不完全叶幼叶 茎生长点 胚根鞘 胚根冠 胚根生长点

内部分化1 个叶原基。 3、水稻与稗草叶的组织结构有何不同? 稗草无叶耳,水稻有。 4、给你一个稻穗,你怎样知道它有多少个一次枝梗?退化生长点到穗颈节间的一次分枝数 5、水稻胚芽鞘节上的根何时长出?一般长几条?生产上把它叫什么根? 第1叶长出~胚芽鞘节上长出不定根 第2叶长出~胚芽鞘节上5条不定根全部长出(鸡爪根) 第3叶长出~不完全叶节发根 栽培的关键 第2 叶长出期间,水稻幼苗无新根发生。第1 叶长出期间,胚芽鞘节上能否足量发出5 条根,是水稻能否立苗的关键。——调节水气关系(干长根、湿长芽) 6、水稻次生根发生的最上节位是哪个节?生产上把这个节及其以下的1-2 个节上长出的根统称为什么根?次生根发生的最上节位: 水稻次生根发生的最上节位为第1 伸长节间上部的一个节位,该节位根系发生在N-n+5 叶龄期(拔节后后第二个叶龄期)。 7、秧苗氮断奶期、糖断奶期、超重期、水稻有效分蘖临界叶龄期、生理拔节期的概念?幼苗生长的几个重要时期 氮断奶期: 1 叶1心期胚乳内贮藏的氮用完。 糖断奶期: 3 叶期胚乳内贮藏的淀粉用完,秧苗从异养转为自养,是重要的生理转折期。 超重期: 第3叶长到近1/2 时,秧苗+剩余谷粒总干重>原种子干重。 有效分蘖临界叶龄期: 水稻拔节在N-n+3 叶龄期(N 主茎总叶数、n 伸长节间数),按叶根同伸关系,拔节时能长到3 叶的分蘖应该是N-n 叶龄期同伸的分蘖。 故:N-n 叶龄期被称为有效分蘖临界叶龄期 由于N-n 叶龄期同伸分蘖为动摇分蘖,能否成穗取决于拔节时母茎的营养条件。对仅有 4 个伸长节间的品种,拔节时母茎的营养条件一般比较好。因此,有效分蘖临界叶龄期为N-n+1 生理拔节期:生产上,50%茎秆第1伸长节间伸长2cm以上称为拔节期。 8、在n 叶抽出时,哪张叶片、叶鞘伸长?哪个叶节发根和分蘖抽出第 1 叶?哪两叶节之间的节间伸长? 哪个分蘖分化完成第3叶(3 幼1 基期)? 叶叶同伸关系: 种子胚中已分化形成3个幼叶(胚芽鞘、不完全叶、第1 叶)和1 个叶原基(第2叶),萌发后,外部长1 叶,内部分化1 个叶原基。 因此,每抽出1 张新叶时,内部包裹着3 个幼叶1 个叶原基。 n叶抽出=n叶的叶鞘伸长=n+1 叶的叶片伸长 = n+3 、n+2 叶组织分化= n+4 叶原基分化

《农业植物病理学》课程教学大纲

《农业植物病理学》课程教学大纲 课程名称:农业植物病理学 总学时:70 ,理论课40学时,实验课30学时 课程英文名称:Agricultural Plant Pathology 先修课程:普通植物病理学 适用专业:植物保护、动植物检疫 一、课程的性质、地位和任务 农业植物病理学是植物保护专业学生在修完基础课和专业基础课程后必修的一门主干专业课程。它的主要任务是向学生讲授水稻、小麦、棉花、油料作物、玉米、薯类、果树、蔬菜等主要作物的重要病害的症状识别、病原生物学特性、病害发生规律及防治方法,并进行有关的实践技能训练,使学生能初步掌握上述理论知识和实践技能,初步具备研究和解决农业生产中常见植物病害的能力。 二、教学目标 课程教学讲授力求做到理论与实践相结合,重点与一般相结合,教师提问与学生答疑相结合,实验教学与现场教学相结合,努力提高学生对课程学习的兴趣和主观能动性、增强学习效果。通过本课程的学习,要求学生了解大田作物、果树、蔬菜等常见植物病害症状识别要点,掌握重要病害的病原鉴定、病害发生、发展规律及综合防治措施等理论知识。 农业植物病理学实验是配合理论讲授的内容,采用实验室病害症状和病原物形态的观察和病害田间调查等方式对各类作物重要病害进行诊断、鉴定或调查研究,旨在进一步加深和巩固理论教学内容,提高学生诊断病害和研究病害的能力。 三、理论教学内容结构及安排(以典型病害为例,共40学时) 第1-2讲 第一章绪论(2学时) 本章重点(任务和目标):主要介绍本门课程,了解课程性质及主要任务、目的要求、教学内容、教学方法、课程考核和参考资料目录等。 1.1 历史大事件 1.2 课程性质及任务 1.3 目的要求 1.4 授课对象及要点 1.5 教学方法 1.6 课程考试 1.7 相关参考资料 第3-6讲

农业植物病理学试题参考答案(20201011083510)

十字花科蔬菜软腐病的发生与(伤口种类和愈伤能力)虫害)(气候条件)(栽培管理条件)(品种抗病性)等关系密切。7、辣椒病毒病症状主要有(花叶型)(蕨叶型)(条斑型)三种类型。 9、(土壤)带菌是茄子黄萎病的主要侵染源。此外,病菌也可以在(种子)内越冬,是病害远距离传播的主要途径。该病靠(气流)(雨水)(人畜和农具)传播。 三、选择题(15 分,每题1 分) 1、小麦赤霉病病害循环的类型为( a ) a?多循环病害b.单循环病害 c. 只有初侵染 d.积年流行病害7、属活体营养的病原物有(acde )。a. 小麦锈病菌b.玉米小斑病菌 c.油菜霜霉病菌 d.玉米丝黑穗病菌 e.小麦白粉病菌 8 、我国小麦条锈病主要流行年份为(d )。 a.1951 1961 1971 b.1955 1965 1975 c.1955 1975 1985 d.1950 1964 1990 9 、蔬菜苗期病害主要有(a、b、c、d )。 a.猝倒病 b.立枯病 c.灰霉病 d.生理性沤根 10、茄科作物病毒病的病原主要是( c )。 a.TMV 和TuMV b.CMV 和CaMV c.TMV 和CMV d.CaMV 和TuMV 11、蔬菜苗期病害主要在(b、c)越冬。 a.种子 b.土壤 c.病残体 d.昆虫 12 、防治黄瓜霜霉病可采取(a、b、d )等措施。 a. 高温闷棚 b.喷施1%红糖 c.喷施农用链霉素 d.选用抗病品种 13、防治白菜软腐病的常用药剂为(c)。 a.多菌灵 b.百菌清 c.农用链霉素 d.病毒A 14、瓜类白粉病病斑上可散生许多黑色小颗粒,这些颗粒为病菌的(b) a.分生孢子器 b.子囊壳 c.分生孢子 d.菌核 15、十字花科蔬菜黑腐病( a )。 a.黑腐病产生V字型病斑,由黄单孢杆菌侵染引起。 b. 发生软腐,由欧文氏菌属侵染引起。 c. 发生软腐,由黄单孢杆菌侵染引起。 d. 黑腐病产生V字型病斑,由欧文氏菌属侵染引起。

水稻栽培学考试重点

1、籼稻-粳稻、晚稻-早稻的温光反应有何不同?水稻-陆稻、粘稻-糯稻组织结构或化学性质有何不同? 水稻的“三性” 感光性:因日照时间缩短生育期缩短 粳稻> 籼稻;晚稻> 中稻〉早稻;晚熟> 中熟〉早熟感温性:因高温生育期缩短 粳稻< 籼稻;晚稻< 中稻<早稻;晚熟< 中熟<早熟基本营养性(基本营养生长期):不受短日照和高温影响而缩短的营养生长期 早稻>中稻>晚稻 2、生产上的稻种指的是什么?种子内已分化多少张叶(含不完全叶)?一、水稻种子 种子-稻谷糙米T颖果 果皮 种皮胚乳胚 胚芽鞘 { 吸收层 种子胚中已分化形成3个幼叶(胚芽鞘、不完全叶、第萌发后,外部长1叶,内部分化1个叶原基。 3、水稻与稗草叶的组织结构有何不同?第R完全叶幼叶 第2叶原基 茎生长点 胚根鞘 胚根冠 胚根生长点 1叶)和1个叶原基(第2叶),

稗草无叶耳,水稻有。 4、给你一个稻穗,你怎样知道它有多少个一次枝梗?退化生长点到穗颈节间的一次分枝数 5、水稻胚芽鞘节上的根何时长出?一般长几条?生产上把它叫什么根? 第1叶长岀~胚芽鞘节上长岀不定根 第2叶长岀~胚芽鞘节上5条不定根全部长岀(鸡爪根) 第3叶长岀~不完全叶节发根 栽培的关键 第2 叶长岀期间,水稻幼苗无新根发生。第1 叶长岀期间,胚芽鞘节上能否足量发岀5条根,是水稻能否立苗的关键。——调节水气关系(干长根、湿长芽) 6、水稻次生根发生的最上节位是哪个节?生产上把这个节及其以下的1-2 个节上长岀的根统称为什么根?次生根发生的最上节位: 水稻次生根发生的最上节位为第1 伸长节间上部的一个节位,该节位根系发生在N-n+5 叶龄期(拔节后后第二个叶龄期)。 7、秧苗氮断奶期、糖断奶期、超重期、水稻有效分蘖临界叶龄期、生理拔节期的概念?幼苗生长的几个重要时期 氮断奶期: 1 叶1 心期胚乳内贮藏的氮用完。 糖断奶期: 3 叶期胚乳内贮藏的淀粉用完,秧苗从异养转为自养,是重要的生理转折期。 超重期: 第3 叶长到近1/2 时,秧苗+剩余谷粒总干重>原种子干重。有效分蘖临界叶龄期: 水稻拔节在N-n+3 叶龄期(N 主茎总叶数、n 伸长节间数),按叶根同伸关系,拔节时能长到3 叶的分蘖应该是N-n 叶龄期同伸的分蘖。 故:N-n 叶龄期被称为有效分蘖临界叶龄期 由于N-n 叶龄期同伸分蘖为动摇分蘖,能否成穗取决于拔节时母茎的营养条件。对仅有 4 个伸长节间的品 种,拔节时母茎的营养条件一般比较好。因此,有效分蘖临界叶龄期为N-n+1 生理拔节期:生产上,50%茎秆第1 伸长节间伸长2cm 以上称为拔节期。 8、在n 叶抽岀时,哪张叶片、叶鞘伸长?哪个叶节发根和分蘖抽岀第 1 叶?哪两叶节之间的节间伸长?哪个 分蘖分化完成第3叶(3 幼1 基期)? 叶叶同伸关系: 种子胚中已分化形成3个幼叶(胚芽鞘、不完全叶、第1 叶)和1 个叶原基(第2叶),萌发后,外部长1 叶,内部分化1 个叶原基。 因此,每抽岀1 张新叶时,内部包裹着3 个幼叶1 个叶原基。 n 叶抽岀= n 叶的叶鞘伸长= n+1 叶的叶片伸长 = n+3、n+2 叶组织分化= n+4叶原基分化 叶节间同伸关系: n叶抽岀=(n-1)?(n-2)节间伸长 =(n-2)?(n-3)节间充实 =(n+1)?n 节间大维管束分化 叶蘖同伸关系: n 叶抽岀= n-3叶节分蘖抽岀第1 叶 = n-2叶节分蘖分化完成第3 叶(3 幼 1 基期) = n-1叶节分蘖分化完成第2 叶(2 幼 1 基期) = n 叶节分蘖分化完成第1 叶(1 幼1 基期) 分蘖抽出第1叶后,主茎每长1叶,分蘖也长1叶。 9、水稻叶、蘖大维管束联络有何规律? 叶节间同伸关系: X叶抽岀=(X-1)?(X-2)节间伸长=(X-2)?(X-3)节间充实=(X+1)?X节间大维管束分化

农业植物病理学复习资料

农业植物病理学 稻瘟病 Pyricularia grisea 稻瘟病在整个水稻生育期都有发生。根据受害时期和部位不同,可分为:苗瘟、叶瘟、节瘟、穗颈瘟、谷粒瘟。 叶瘟:发生在3叶期以后。随水稻品种抗病性和天气条件的不同,病斑分为白点型、急性型、慢性型、褐点型等4种。 节瘟主要发生在穗颈下第一、二节上,初为褐色或黑褐色小点,以后环状扩大至整个节部。 穗颈瘟:发生于穗颈,病斑初呈浅褐色小点,逐渐围绕穗颈、穗轴和枝梗并向上下扩展。 谷粒瘟:发生在谷壳和护颖上,形成近椭圆形黑褐色病斑,并可延及整个谷粒。 稻瘟病无论在何部位发生,其诊断要点是病斑具明显褐色边缘,中央灰白色,遇潮湿条件,病部产生灰绿色霉状物。 病害循环:病菌以菌丝和分生孢子在病稻草、病稻谷上越冬。因此,病稻草和病稻谷是翌年病害的主要初侵染来源。借风雨传播到英苗或本田稻株。 病害控制:(1)种植抗病品种。(2)减少病源。(3)改进栽培方式,加强水肥管理。(4)药剂防治。其他有效药剂有富+-1号(稻瘟灵)、异稻瘟净、春雷霉素、多菌灵、克瘟散、嘧菌胺等。 水稻白叶枯病Xanthomonas oryzae 症状

病害症状有:普通型、急性型、凋萎型、中脉型。 发病多从叶尖或叶缘开始,初为暗绿色水渍状短侵染线,后沿叶缘从叶缘或中脉迅速向下加长加宽而扩展成黄褐色,最后呈枯白色病斑,可达叶片基部和整个叶片。 病害循环:病菌主要潜伏于稻种表面、胚和胚乳表面,随病稻种越冬或随病稻草、稻桩越冬。细菌病害都种子带菌。 传播:病菌主要通过灌溉水和雨水传播。 病害控制:(1)杜绝种子传病。(2)种植抗病品种。(3)培育无病壮秧,加强肥水管理。(4)药剂防治:叶青双、龙克菌、叶枯灵、叶枯净、链霉素等(5)生物防治。 小麦条锈病Puccinia striiformis 小麦锈病包括:条锈病、叶锈病、秆锈病。 小麦锈病症状:三种锈病共同的特点是在叶或茎秆上产生黄色或褐色夏孢子堆,表皮破裂,夏孢子飞散。 条锈成行,叶锈乱,秆锈是个褐斑。 小麦锈菌的生物学特性:(1)严格的寄生性。(2)高度的寄生专化形和变异性。(3)气流传播流行的广泛性。(4)孢子繁殖迅速,流行的爆发性。(5)对温、湿度、光照比较敏感。 侵染循环:(1)小麦锈菌以夏孢子随气流进行高空远距离传播。(2)小麦锈菌以夏孢子在田间进行初次和多次重复侵染。(3)三种锈菌的越冬,越夏方式和地区不同。 病害控制综合防治措施:(1)种植抗病品种。(2)实行抗锈基

《水稻栽培学》练习题

《水稻栽培学》练习题 一、名词解释 安全齐穗期、拔节长穗期、出叶间隔、断奶肥、垩白度、发育特性、返青期、分蘖节、分蘖期、感光性、感温性、高效叶面积、高效叶面积率、搁田、够苗期、灌溉定额、糊化温度、基本营养生长性、加工品质、结实率、经济产量、经济系数、库、库容量、库限制型品种、离乳期、粒叶比、全生育期、生理需水、生态需水、生物产量、生殖生长期、腾发比、腾发量、外观品质、卫生品质、无效分蘖、无效分蘖期、无效叶面积、心白、秧龄、叶龄模式、叶龄余数、叶面积指数、叶蘖同伸规则、营养品质、营养生长期、颖花根活量、有效分蘖、有效分蘖临界叶龄期、有效分蘖期、有效叶面积率、幼苗期、源、源库互作型、源限制型品种、再生稻、蒸腾比、整精米率 二、填空题 1.从全穗看,颖花分化的顺序是,在每一个一次枝梗或二次枝梗上颖花分化的顺序 是。 2.促进颖花数增加的措施必须在发挥作用,减少颖花退化的措施必须在发挥作用。 3.我国对稻米品质的评价从、、和等方面进行评鉴。 4.稻田耗水量由、、和等四个部分组成。 5.丁颖根据我国栽培稻种的起源、演变和栽培发展过程,把它们分为5级,其中第一级为 和两个亚种。 6.丁颖等将水稻穗分化过程分为、、、 、、、和等8个时期。凌启鸿在水稻叶龄模式中将水稻穗分化过程简化、、、 和五期。 7.稻米淀粉的性质,可将我国栽培稻品种分为、两个类型。 8.水稻的产量构成因子包括、、和。 9.获得水稻目标产量的需(施)肥量主要取决于、和。 10.粒肥的施用期一般在___________。 11.水稻的粒重是由和两个因素决定。 12.水稻营养生长期一般由秧田期和(大田)分蘖期组成,分蘖期可分为和_ 两期。 13.水稻茎杆的发育和形成,一般可分为_ _、_ _、 _ _和_ __4个时期。 14.水稻品种按其穗型特征可分为和两大类。 15.水稻品种按其源库关系类型可分为_ _、_ _和_ _三类。 16.水稻品种发育特性包括、、和。 17.水稻原产于亚热带地区,系短日喜温植物。温度可影响其生育过程,较_ __的温度可延缓其发育 转变,这就是水稻的感温性。日照时间缩短,生育期会变_______,这就是水稻感光性的表现。

农业植物病理学考试

填空题 1在辽宁梨黑星病菌主要以()和()在寄主的()处越冬。 2马铃薯环腐病的发生,()和()是关键影响因素。 3大豆胞囊线虫主要以()和()在()中越冬。 4影响白菜软腐病发生的关键因素为()和()。 1马铃薯环腐病的初侵染来源主要是(种薯带菌),扩大侵染的主要途径是(切刀)传播。2经常危害葡萄绿色果实的病害有(葡萄黑痘病)(葡萄霜霉病),危害葡萄成熟果实的病害有(葡萄白腐病) 3大豆花叶病毒主要靠(汁液接触)和(蚜虫)传播,能引起豆粒的症状是(褐斑粒)。 4葡萄霜霉病流行的气象条件是(低温高湿)。 判断题 (×)1辽宁苹果上主要三种果腐病害指轮纹病、褐腐病和灰霉病。 (×)2葡萄组织在前期幼嫩时抗黑痘病,但易感白腐病。 (×)3花生根结线虫以二龄幼虫为侵染期幼虫,而大豆胞囊线虫为三龄。 (√)4大多植物病害的菌核病菌均为土壤习居菌。 (×)5在辽宁苹果黑星病作为果园的主要病害,被列为检疫对象。 (×)6果园周围禁栽桧柏,是因为锈果病菌在桧柏上越冬,利于病害传播。 (×)7对于棉花枯黄萎病的防治,药剂灌根是一治标治本的根本性措施。 (√)8防治地下害虫是减轻白菜软腐病的主要措施之一。 (√)9十字花科蔬菜病毒病的毒源主要为TuMV和CMV。 (×)10植物病原菌主要靠气流、雨水和昆虫等媒介传播,而人为很少传播。 (√)1苹果锈果病曾认为是由类菌原体引起的,现已证实是由类病毒所致。 (√)2十字花科作物花叶病毒病的病原主要为TuMV,其次是CMV,二者均可蚜虫传播。(×)3葡萄黑痘病是北方葡萄园的重要病害,已列为检疫对象。 (√)4地蛆和黄曲条跳甲是田间传播大白菜软腐病的重要昆虫。 (√)5梨锈病事宜桧柏为转主寄主的病害,砍掉桧柏对于防治梨锈病十分有效。 (×)6棉花黄萎病和枯萎病发生盛期一般均是在棉花现蕾期。 (×)7大豆胞囊线虫1、2龄幼虫在卵内发育,3龄幼虫破壳而出侵入寄主发病。 (√)8苹果树腐烂病菌是弱寄生菌,主要从伤口侵入已坏死的组织。 (√)9果树早期落叶病主要指绿缘褐斑病、灰斑病、圆斑病及轮纹病。 (×)10沈阳地区葡萄霜霉病菌不能在病组织或随病叶遗留在土壤中越冬,初侵染源是外来菌源。 选择题 1(D)白菜霜霉病发病适宜条件:A高温高湿B高温低湿C低温低湿D低温高湿 2(ABD)大豆病毒病主要传播途径有:A汁液B种子C粉虱D蚜虫 3()保护地蔬菜土传病害的主要控制措施:A栽培管理 B品种轮换C喷药D轮作 4(B)马铃薯环腐病菌越冬场所有:A贮窖B贮藏薯块C土壤D粪肥 5(C)苹果褐斑病菌无性态:A分生孢子梗B分生孢子C分生孢子盘D分生孢子座 6()北方蔬菜苗期病害主要有:A灰霉病B猝倒病C绵腐病D沤根病E立枯病 7(ABCDE)棉花枯黄萎病菌的主要越冬场所:A种子B病残体C棉籽壳D土壤E粪肥 8(B)马铃薯晚疫病发病决定因素:A土壤B气候C品种D生育期 9()北方葡萄主要两种果实病害:A白腐病B黑腐病C房枯病D炭疽病 10(A)棉花枯萎病的发生盛期为:A现蕾期B花蕾期C盛花期D落花期 翻译题

农业植物病理学重点

一、名词解释 1、植物病害:植物生长过程中受不良环境影响或受到病毒侵害、寄生,而使植物呈现病变,影响植物正常生长的现象。 2、无性繁殖:是指菌物不经过性细胞或性器官的结合,而从营养体直接产生孢子的繁殖方式。 有性繁殖:是指菌物通过性细胞或性器官的结合产生孢子的方式。 3、原核生物:是指含有原核结构的单细胞生物,由细胞壁、细胞膜或只有细胞膜包被的单细胞微生物。 4、寄生性植物:少数植物由于根系或叶片退化或缺乏足够的叶绿素而营寄生生活。 寄生性:指病原物在寄生植物活体内取得营养物质而生存的能力。 寄生植物抗病性:寄主抵抗病原物侵染或限制侵染危害的一种特性,是植物与其病原物在长期进化过程中相互适应相互选择的结果。 转主寄生:有的菌物需要在两种或两种以上不同的寄主植物上才能完成其生活史。 全寄生:指从寄主植物上获取自身生活需要的全部营养物质的寄生方式。 半寄生:寄生物对寄主的寄生关系主要是水分的依赖关系的… 5、菌物的多型性:在菌物生活史中,有的菌物不止产生一种类型的孢子,这种 形成几种不同类型孢子的现象。 菌物的生活史:菌物从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一种孢子的过程。 6、侵染性病害:由病原生物因素导致的病害。 非侵染性病害:由非生物因素和植物自身遗传因子异常而导致的病害。 7、症状:是植物受病原生物或不良环境因素的影响后,内部的生理活动和外观的生长发育和外观的生长发育所显示的某种异常的状态。 病状:在病部看到的状态。 病征:在病部上长出的病原体个体。 8、植物检疫:指由国家颁布条列和法规,对植物及其产品,特别是苗木、接穗、 插条、种子等繁殖材料进行管理和控制,防止危害性病、虫、草传 播蔓延的一项法规防治措施。 9、真菌:是一类大多数能形成丝状分枝的营养体,有细胞壁和细胞膜,通过有 性生殖和无性繁殖产生孢子的生物群。 10、钝化温度:把病组织汁液在不同温度下处理10min后,使病毒失去侵染能力 的最低温度。 11、稀释终点:把病组织汁液用水稀释后,使病毒保持侵染能力的最大稀释度。 12、隐症现象:一种病害的现象出现后,由于环境条件的改变,或者使用农药治 疗后,原有症状逐渐隐退直至消失,一旦环境条件恢复或农药作用 消失后,植物上的症状又会重新出现。 12、病毒粒体:是指形态完整的侵染性病毒粒子。 13、病原物的越冬和越夏:指病原物在一定场所度过寄主休眠阶段而保存自己延 续物种的过程。 14、单年流行病害:在一个生长季节内,只要条件适宜就能完成病原物数量积累 的过程,导致病害流行的病害。

农业植物病理学考试试题

西南林业大学函授班 《农业植物病理学》考试试卷 姓名学号成绩 题号一二三四五六总分 得分 一名词解释:(每题3分,共15分) 1、侵染循环 2、病状 3、致病性 4、寄生性 5、病征 二、填空(每空1分,共30分) 1、病害的发生必须具备三要素是、、。 2、真菌从孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一个孢子的过程,称为真菌的、典型的真菌生活史包括和。 3病原物传播的主要途径:______________________ 、______________________ 、______________________、______________________ 。 4、病原菌的侵入途径因种类不同而有差异,其中真菌可通过、、 侵入,而细菌可通过、侵入,而病毒只能通过侵入。我们通常把病原菌侵入部位称之为。 5、当病原物侵染时、寄主植物分别有不同反应可分为、、 、______________ 、_______________。 6、防治稻白叶枯、小麦锈病、玉米大小斑等病害最经济有效的途径是:。 7、水稻三大病害是指、和。

8、与玉米锈病、花生锈病不同,小麦锈病的侵染循环具有特点。 9、黄瓜霜霉病的典型的叶部症状是:、。 10、从病害侵染部位的扩展来看,玉米瘤黑粉病是典型的。 二、选择题(每小题2分,共10分) 1、苹果白粉病病部产生的黑色小点是病菌的( ) 。 A、子囊壳 B、分生孢子器 C、闭囊壳 D、分生孢子盘 2、十字花科软腐病的侵染来源是( ) 。 A、菜窖附近的病残体 B、土壤和堆肥 C 、昆虫 D、以上都是 3、油菜菌核病菌的主要越冬场所为( ) 。 A、以菌核在茎秆中 B、以厚垣孢子在土壤中 C、以休眠菌丝在病残体中 D、以菌核在土壤中 4、目前,生产上通过嫁接方式能较成功防治的病害有() A、黄瓜霜霉病 B、黄瓜枯萎病 C、番茄青枯病 D、辣椒疮痂病 5、下列病害,在高温高湿条件下容易发生的是() A、稻白叶枯病 B、花生黑斑病 C、辣椒疫病 D、十字花科白粉病 四、判断题(每题1分,共10分) 1、烟草感染TMV的典型症状是花叶。( ) 2、活体营养生物是非专性寄生菌。() 3、影响潜育期的关键气候因素是湿度。() 4、农药致死中量越大毒性越高,反之越低。( ) 5、柑橘黄龙病属于我国B类检疫性病害( ) 6、再侵染是特指不同种病原物同时侵入一种植物的现象。() 7、油菜菌核病菌有反复多次再侵染,因而是单年流行病害()。 8、梨、苹锈病为同一种病原菌所致()。 9、农药混合使用和交互使用都具有增效作用。( ) 10、喷菌胶现象是细菌性病害所特有的,是区分真菌和病毒最简便的方法之一。( ) 五、简答题(共20分) 1、图示植物病害循环过程(5分)

水稻栽培学考试重点

陆稻、粘稻-糯稻组织结构或化学性质有何不同?-、籼稻-粳稻、晚稻早稻的温光反应有何不同?水稻-1 三性”“水稻的感光性:因日照时间缩短生育期缩短早熟中熟中稻>早稻;晚熟>>粳稻 >籼稻;晚稻> 感温性:因高温生育期缩短早稻;晚熟<中熟早熟<< 粳稻籼稻;晚稻<中稻< :不受短日照和高温影(基本营养生长期)基本营养性响而缩短的营养生长期 >中稻晚稻早稻> 2、生产上的稻种指的是什么?种子内已分化多少张叶(含不完全叶)?一、水稻种子 糙米种子→稻谷糙米→颖果内颖外颖 果皮护颖1第种皮糙米护颖第2小花梗胚乳小穗梗副护颖胚

6 图鞘胚芽 叶全不完叶幼叶第1叶幼收层吸基2叶原第生长点茎胚根鞘根冠胚胚点胚根生长 叶,1外部长萌发后,,)叶2第(个叶原基 1和)叶1第不完全叶、胚芽鞘、(个幼叶3种子胚中已分化形成. 内部分化1个叶原基。 3、水稻与稗草叶的组织结构有何不同? 稗草无叶耳,水稻有。 4、给你一个稻穗,你怎样知道它有多少个一次枝梗? 退化生长点到穗颈节间的一次分枝数 5、水稻胚芽鞘节上的根何时长出?一般长几条?生产上把它叫什么根? 第1叶长出≈胚芽鞘节上长出不定根 第2叶长出≈胚芽鞘节上5条不定根全部长出(鸡爪根)

第3叶长出≈不完全叶节发根 栽培的关键 第2叶长出期间,水稻幼苗无新根发生。第1叶长出期间,胚芽鞘节上能否足量发出5条根,是水稻能否立苗的关键。——调节水气关系(干长根、湿长芽) 6、水稻次生根发生的最上节位是哪个节?生产上把这个节及其以下的1-2个节上长出的根统称为什么根? 次生根发生的最上节位: 水稻次生根发生的最上节位为第1伸长节间上部的一个节位,该节位根系发生在N-n+5叶龄期(拔节后后第二个叶龄期)。 7、秧苗氮断奶期、糖断奶期、超重期、水稻有效分蘖临界叶龄期、生理拔节期的概念? 幼苗生长的几个重要时期 氮断奶期: 1叶1心期胚乳内贮藏的氮用完。 糖断奶期: 3叶期胚乳内贮藏的淀粉用完,秧苗从异养转为自养,是重要的生理转折期。 超重期: 第3叶长到近1/2时,秧苗+剩余谷粒总干重>原种子干重。 有效分蘖临界叶龄期: 水稻拔节在N-n+3叶龄期 (N主茎总叶数、n伸长节间数),按叶根同伸关系,拔节时能长到3叶的分蘖应该是N-n叶龄期同伸的分蘖。 故:N-n叶龄期被称为有效分蘖临界叶龄期 由于N-n叶龄期同伸分蘖为动摇分蘖,能否成穗取决于拔节时母茎的营养条件。对仅有 4个伸长节间的品种,拔节时母茎的营养条件一般比较好。因此,有效分蘖临界叶龄期为N-n+1 生理拔节期:生产上,50%茎秆第1伸长节间伸长2cm以上称为拔节期。 8、在n叶抽出时,哪张叶片、叶鞘伸长?哪个叶节发根和分蘖抽出第1叶?哪两叶节之间的节间伸长?哪个分蘖分化完成第3叶(3幼1基期)? 叶叶同伸关系: 种子胚中已分化形成3个幼叶(胚芽鞘、不完全叶、第1叶)和 1个叶原基(第2叶),萌发后,外部长1叶,内部分化1个叶原基。 因此,每抽出1张新叶时,内部包裹着3个幼叶1个叶原基。 n叶抽出= n叶的叶鞘伸长 = n+1叶的叶片伸长 叶原基分化 = n+4叶组织分化n+2、 = n+3. 叶节间同伸关系: (n-2)节间伸长叶抽出=(n-1)~ n(n-3)节间充实 =(n-2)~ n 节间大维管束分化 =(n+1)~叶蘖同伸关系: 1叶叶抽出 = n-3叶节分蘖抽出第n) 基期(3叶幼1 = n-2叶节分蘖分化完成第3) 基期(2幼1 = n-1叶节分蘖分化完成第2叶) 基期(1幼1 = n叶节分蘖分化完成第1叶叶。1叶,分蘖也长1分蘖抽出第1叶后,主茎每长 、水稻叶、蘖大维管束联络有何规律?9叶节间同伸关系:节间大维管束分化~X =(X-2)~(X-3)节间充实 =(X+1) X叶抽出=(X-1)~(X-2)节间伸长 )粳叶时12个,7叶时7810、按叶蘖同伸规律,杂交籼稻主茎7叶时应有多少个分蘖?(6叶

《农业植物病理学》教学大纲

《农业植物病理学》教学大纲 一、课程基本信息: 课程名称:农业植物病理学 英文名称: Agricultural Plant Pathology 课程编号:101C2004 课程类型:专业课 适用专业:植物保护 开课学期:第五学期 学时: 72 学分: 4.5 二、课程的性质、目的与任务: 农业植物病理学是植物保护本科专业的一门专业方向课,它属于植物病理学的一个分支,本课程是在学生学习完基础数学、物理、化学及专业基础课植物学、普通植物病理学、植物生理学、生物化学后开设的一门课程。目的是通过课堂讲授、实验操作与田间教学等几个环节,要求学生系统掌握主要病害的发生规律及其病害防治的基本策略和方法。努力提高学生分析问题和解决问题的能力,以利于学生在将来的生产实践中能够识别病害、分析其发生原因,并提出合理、科学的控制病害的策略和方法。 三、课程教学基本要求: 要求学生能够全面了解国内外特别是我省病害分布概况和防治技术的进展状况,对各类作物的分布概况、栽培面积、病害的种类和为害情况有个统一的认识。 要求学生理论联系实际,理解各类作物主要病害的分布、为害情况、侵染循环、发生与环境的关系、预测预报及防治方法等,使学生毕业后能够独立开展工作和科学研究。 要求学生掌握常见的重要病害的症状特点和病原菌的形态特征,实物标本和观看幻灯片加强学生对主要病害症状的了解程度,在生产时间中遇到某一植物的病害时,能够结合课堂所学的理论知识,达到识别病害,制定防治策略的目的。 四、教学进度安排表 《农业植物病理学》课程学时分配表 第一章小麦病害7 1 6 14 第二章水稻病害 3 1 3 7 第三章杂粮病害7 1 3 11 第四章棉花病害 3 1 1.5 5.5

水稻栽培学习要点

水稻栽培学习重点 一. 概念 1、稻田的需水量:水稻生长期间,叶面蒸腾、株间蒸发和地下渗漏的水量合称稻田的需水量。 2、水稻的“感温性”:在影响水稻可变营养生长期的环境因素中,主要是温度和日照时数。水稻是喜温作物,一定的高温可以提早幼穗分化,缩短营养生长期,低温则可以延迟幼穗分化,延长营养生长期。这种特性称为水稻的“感温性”。 3、水稻的“感光性”:水稻又是短日照植物,短日照可以提早幼穗分化,缩短营养生长期;长日照则能延长幼穗分化,延长营养生长期,这种特性称为水稻的“感光性”。 4、水稻的“基本营养生长性”:而在高温和短日照处理下都不能再缩短的营养生长期,便是基本营养生长期,这种特性称为水稻的“基本营养生长性”。 5、水稻的“三性”:水稻的感温性、感光性和基本营养生长性合称为水稻的“三性”。 6、抛秧稻:钵盘育苗后将水稻秧苗抛于本田,依靠自身生长功能而直立的栽培技术即为抛秧稻。 二、填空 1、水稻是世界上栽培面积和总产量仅次于小麦的重要作物。我国稻作面积仅次于印度,但稻谷总产量居世界产稻国之首。 2、栽培的水稻在植物学上属于禾本科( Gramineae)稻属(Oryza L.)。目前世界上稻属植物有20多个种,但栽培的只有两个种,即普通栽培稻(Oryza sativa L.)和非洲栽培稻( Oryza glaberrima Steud.)。 3、我国的裁培稻种可分为籼稻和粳稻两个“亚种”。每个亚种各分为早、中稻和晚稻两个“群”。每个群又分为水稻和陆稻两个“型”。每个型再分为粘稻(秥稻)和糯稻两个“变种”及栽培品种。 4、水稻种子吸水膨胀,胚根突破种皮,胚根突破谷壳,生产上称为(破胸)或(露白);当胚根与种子等长,胚芽长达种子长度的一半时,称(发芽)。 5、水稻除吸收三要素外,吸收硅的数量也很大,故水稻有(硅酸植物)之称。 6、水稻需水分为(生理需水)和(生态需水)。 7、低温所引起的生理障碍叫(冷害)。在水稻的营养生长期遭受低温冷害,造成生育期显著延迟而导致减产的现象叫(延迟型冷害)。 三. 简答 1、简述水稻产量与品质的关系 一般认为,水稻高产品种往往品质欠佳,优质品种往往产量不高。但有研究

完整word版农业植物病理学题库

一、单选择题(下面各题中有四种答案,将正确答案之代表字母填在横线上) 1、构成稻瘟病常发区的基本条件是 C 。 a.大面积种植感病品种b.旬平均气温20℃以上,阴湿多雨 c.大面积种植感病品种,雾多,日照少d.病菌越多容易 2、防治水稻纹枯病的策略是 B 。 a.以种植抗病品种为主b.以药剂防治为主,辅以栽培措施 c.加强肥水管理d.种子处理 3、水稻白叶枯病叶枯型(普通型)的症状特点是 A 。a.病斑从叶缘和叶尖发展成长而宽的枯斑,常见蜜黄色珠状菌脓b.病斑细而短,全叶分布c.病斑细而长,菌脓少而大d.病斑半透明,油浸状 4、小麦赤霉病菌以子囊孢子侵染穗部的方式是 A 。a.子囊孢子先在残余的花药上萌发,然后由此侵入颖片和子房b.子囊孢子萌发后先侵入颖片,然后扩展到子房c.子囊孢子从颖片直接扩展到子房d.子囊孢子直接侵入穗轴 5、玉米大斑病的分生孢子形态上的主要特点为 B 。a.孢子约弯曲,脐点平截 b.孢子平直,脐点突出c.孢子弯曲,脐点突出d.孢子平直,脐点平截 6、玉米丝黑穗病的典型症状特点为 C 。a.局部侵染,果穗和雄花变为黑粉b.局部侵染,叶部和茎秆产生黑粉苞c.系统侵染,在果穗和雄花上形成黑粉,仅残留维管束d.系统侵染,全株各器官均产生黑粉苞 7、马铃薯病毒和防治策略是 D 。a.防治蚜虫,加强栽培管理b.经常性换种c.以药剂防治为主d.生产和使用无毒种薯 8、防治红薯黑斑病的关键措施,在南方为 B 。a.药剂浸种b.用高温大屋窖方法贮藏c.防治地下害虫d.田间药剂防治 9、油菜菌核病菌的主要越冬场所为 D 。a.以菌核在茎秆中b.以厚垣孢子在土壤中c.以休眠菌丝在病残体中d.以菌核在土壤中 10、就全国而言,小麦条锈菌可能的越夏地方是 A 。a.甘肃的陇南、陇东、青海东部、四川的甘孜、阿坝以及雅安的高山区b.云贵高原和青藏高原c.海拔较高的地方 d.西北地区 11、稻瘟病的传播方式为 B 。a.雨水传播b.空气传播c.昆虫传播d.农事活动 12、水稻白叶枯病菌的侵入方式为 C 。a.气孔侵入b.伤口侵入c.水孔侵入和伤口侵入为主d.直接侵入 13、小麦赤霉病病害循环的类型为 A 。a.多循环病害b.单循环病害c.只有初侵染d.积年流行病害 14、马铃薯晚疫病菌在分类学上应归于 D 。a.毛霉目b.外囊菌目c.锈菌目d.霜霉目 15、 B 为检疫性有害生物。a.水稻白叶枯病b.马铃薯癌肿病c.小麦条锈病d.水稻纹枯病 16、防治水稻纹枯病的有效化学药剂为 D 。a.三环唑b.粉锈宁c.敌克松d.井冈霉素 17、小麦土传花叶病毒的传播介体为 A 。a.禾谷多粘菌b.蚜虫c.飞虱d.菟丝子 18、在我国南方稻区小麦赤霉病菌最主要的初侵染来源为 D 。a.带菌种子 b.带菌土壤c.自生麦苗d.稻桩上形成的子囊壳

《农业植物病理学》教学大纲

《农业植物病理学》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 《农业植物病理学》是一门集理论与实践为一体的综合性课程。理论上要求学生能熟练掌握主要农作物病害的发病规律,提出相应的防病控病措施;实践上要求学生能正确识别主要农作物病害的症状,辨别常见病原物的形态特征,掌握鉴定植物病害的常用技术与方法,提高实际诊断植物病害的能力。 三、学时分配 教学课时分配

四、教学内容及教学要求 第一章水稻病害(4学时) 第一节稻瘟病(1学时) 第二节水稻纹枯病(1学时) 第三节水稻白叶枯病和水稻细菌性条斑病(1学时) 第四节水稻条纹叶枯病、水稻恶苗病和稻曲病(1学时) 本章重点、难点:水稻三大病害稻瘟病、水稻纹枯病和水稻白叶枯病的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律和综合防治措施。水稻重要病害防治关键技术的理论基础。植物病害症状是寄主、病原物和环境三者互作的结果。 本章教学要求:要求学生了解水稻病害的总体发生情况和分布危害情况。理解植物病害症状的类型和发病严重程度是寄主、病原物和环境相互作用的结果,为植物病害综合治理提供理论基础。重点掌握水稻三大病害的症状特点、病原生物学特征、发病规律和综合防治措施。 第二章麦类作物病害(4学时) 第一节小麦赤霉病(1学时) 第二节小麦白粉病和小麦纹枯病(1学时) 第三节小麦锈病(1学时) 第四节小麦黑穗病和小麦全蚀病(1学时) 本章重点、难点:小麦三大病害小麦赤霉病、小麦白粉病和小麦纹枯病,以及小麦锈病的症状特点,病原物生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。小麦赤霉病和三种锈病的侵染循环特点及药剂防治适期。 本章教学要求:了解小麦病害总体发生情况,及小麦一般病害的典型症状和病原物。理解小麦三大病害防治关键技术的理论基础。掌握小麦三大病害的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。 第三章杂粮病害(2学时) 第一节玉米大斑病和玉米小斑病(0.5学时) 第二节玉米瘤黑粉病和玉米丝黑穗病(0.5学时) 第三节甘薯黑斑病(0.5学时) 第四节甘薯茎线虫病和甘薯病毒病(0.5学时) 本章重点和难点:玉米大斑病和小斑病,以及甘薯黑斑病等重要病害的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。理论上分析和解释1970年美国玉米小斑病突然发生流行的原因。 本章教学要求:了解玉米和甘薯一般病害的症状和病原物。理解和掌握玉米大斑病和小斑病,以及甘薯黑斑病的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。 第四章棉花病害(2学时) 第一节苗期病害(0.5学时) 第二节棉花枯萎病(0.5学时)

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